做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇一
暑假就要到了，我在暑假期間制訂了一個暑假計劃,。
主要安排是這樣的：
一,、按時作息，早上8：30起床,，晚上10：00左右_;。
二,、每天用2小時認(rèn)真完成語數(shù)外三科的作業(yè);,。
三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄;,。
四,、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行;,。
五,、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù);,。
六,、不挑吃穿，不亂花錢,。學(xué)會節(jié)約用錢,，用錢有計劃;。
七,、學(xué)會如何招待客人;,。
八、為家人講些笑話或故事,，帶給家人快樂;,。
九、了解世界各國歷史,，國旗的來歷,。了解世界地理以及氣候的變化;。
十,、為下學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具;。
十一,、堅持寫日記,。
小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇二
第一：認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè),。
第二：由于練乒乓球能訓(xùn)練自己的眼力、思維,。聽媽媽的話,，學(xué)習(xí)一、二期乒乓球,，盡量讓自己學(xué)會發(fā)球,，和接球。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子,、跳繩,、捉迷藏等有益又安全的游戲。鍛煉身體,，讓自己強(qiáng)壯,。
第三：在假期里我要讀讀《窗邊的小豆豆》、《愛的日記》,、《雷鋒的故事》,，去品味里面的精華，學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì),。并且多看作文書,，提高自己的寫作水平。并且做到每一星期寫二篇日記,。
第四：在暑假里也要幫父母做做家務(wù),，幫他們解除一些疲勞。
第五：還要多多參加社會活動,，去旅游,，擁抱大自然。
以上就是我的暑假計劃,，希望在這個愉快的假期里,，我能從書本，從大自然,，從家庭,，從社會中尋找一個真實的我，快樂的我,，健康的我,，能干的我!
小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇三
7：40——8：00聽一篇英語聽力。
8：00吃早飯,。
8：20——-9：05做作業(yè),。
9：15—10：00做作業(yè)。
10：10——-10：55復(fù)習(xí),。
11：05——-11：50閱讀,。
12：00吃午飯,。
12：30——-13：30午休。
13：40—14：25做作業(yè),。
14：35——-15：20復(fù)習(xí),。
半小時自由時間。
15：50——-16：35做題,。
16：45——-吃晚飯自由時間,。
10：00睡覺。
小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇四
8：30——8：35休息,；
8：35——10：00做語文作業(yè),；
10：00——10：40看課外書；
10：40——11：20預(yù)習(xí)語數(shù)知識,；
11：20——11：25休息,；
11：25——11：55_鋼琴；
11：55——12：10吃午餐,；
12：10——12：15休息；
12：15——15：00睡午覺,；
15：05——16：00做作業(yè)(語,，數(shù)，英);,。
16：00——16：40看電視(中途休息五分鐘);,。
16：40——17：20看課外書；
17：20——17：50溫習(xí)課程,；
17：50——18：00休息,；
18：00——18：30幫助家人做飯；
18：30——18：50吃晚餐,；
18：50以后家長或自己安排,。
小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇五
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀,；
每天保障一小時的英語自學(xué)；
每天保障一小時的戶外活動或運動,。
2,、計劃與非計劃。
如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃,；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排,；
如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。
1、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成,。
2,、語文課程計劃。
7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補缺,；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3,、數(shù)學(xué)課程計劃,。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細(xì)心化的糾正,。
4,、英語課程計劃。
小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇六
一個學(xué)期過去了,，暑假又要來臨了,。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以,，暑假伊始,，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：第一,，要完成暑假作業(yè),，第二，出去旅游一番,；第三,，學(xué)習(xí)一種技能；第四,，加強(qiáng)寫作能力,。來看看我的暑假計劃安排吧！
一,、完成暑假作業(yè),。
1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè),。
每天上午18面暑假之友或18面口算書,；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）,。
2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè),。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞,。
二、旅游,。
去北京,，海南，西藏,。
三,、學(xué)習(xí)一種技能。
學(xué)習(xí)燒飯做菜,。
四,、加強(qiáng)寫作能力。
2,、閱讀四大名著,。
你看，我的暑期生活豐富多彩,，做到學(xué)習(xí),、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達(dá)到我所制定的目標(biāo),。
小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇七
1,、背古詩,、《小學(xué)生必備古詩80首》（每兩天一首）7月份 背會15首。
2,、背乘法口訣 口訣一個月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份,。
3、背語文下冊要求背的內(nèi)容 8月份,。
7:30——8:00,。
吃早飯、洗漱,、整理房間8:00 ——11:30,。
1、特長班7月份,。
2,、暑假作業(yè)語文2頁，數(shù)學(xué)2頁,。（家長判,、改） 7月份。
12:00——3:00,。
午飯,、午休。
3:30——5:30,。
1,、特長班。7月份,。
2,、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫,。（學(xué)校發(fā)的字帖）,。
3、課外閱讀40分鐘7,、8月份每周一到周五,。
4、數(shù)學(xué)口算每天30道,。以進(jìn)位加法退位減法為主,。7、8月份每周一到周五（準(zhǔn)備一個口算本或買一本口算書）,。
5:30——7:30,。
戶外活動、幫媽媽做家務(wù)。
小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)期計劃篇八
一直以來,，我們學(xué)校的生源都是市區(qū)中學(xué)挑揀剩下的,，學(xué)生數(shù)學(xué)入學(xué)平均分只有40多分滿分是100分，處于市屬學(xué)校平均分的末流,，這樣的生源也導(dǎo)致了每次期末數(shù)學(xué)考試成績一直處于全市的排名的后幾名,，覺得怎么樣也不能教好這樣的學(xué)生，學(xué)生也對數(shù)學(xué)成績很不滿意,，每次考試年級平均分都是20多分,，也曾經(jīng)以為，這輩子就這樣下去了,，現(xiàn)在也在進(jìn)行教改,，碰到了很多的困難，而自己在數(shù)學(xué)方面就是考慮到認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，一絲不茍上好課，日常教學(xué)都是自己在唱獨角戲,，很少考慮到對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，學(xué)生的學(xué)習(xí)是很被動的；所以,，往往后果是老師備課充分,，上課也講得辛苦，講課滔滔不絕,，還是有相當(dāng)部分學(xué)生聽不懂,，上課不僅不認(rèn)真聽，還不時還發(fā)現(xiàn)有學(xué)生趴桌子睡著了,，考試成績平均分與及格率也不好,，感覺上課很累人，學(xué)生也學(xué)得挺累的,。這都是只管教學(xué)進(jìn)度教學(xué)方法，不顧學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)所造成的啊,。通過學(xué)習(xí),，改變教學(xué)方法，尋找學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，精心地選擇適合于學(xué)生的復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使所有學(xué)生既能參與，又有一定的拓展,、探索的余地,，全體學(xué)生在獲得必要發(fā)展的前提下，不同的學(xué)生獲得不同的體驗,。課堂教學(xué)中重啟發(fā),、重內(nèi)化,、重反思能力的培養(yǎng)；同時兼顧對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,、動機(jī),、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)自主控制和學(xué)習(xí)習(xí)慣的精心指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，將教法與學(xué)法有機(jī)結(jié)合，現(xiàn)在看著學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽,，認(rèn)真做練習(xí),，而且數(shù)學(xué)成績進(jìn)步很明顯，自己心里感覺很開心,。
