范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

美麗的日記篇一

在生活中,，謊言是十分可恥的,，但也有許許多多的謊言就在我們身邊,。

記得那個夏天，驕陽似火,，媽媽買了一個大西瓜,，那個瓜真是沉重無比，就連媽媽都拎得滿頭大汗,。終于到了家,，只見她小心翼翼地把西瓜放在桌上，滿面春風地說：“這天氣真熱,，快過來洗手,，咱們吃西瓜?！毕赐晔?，我坐在椅子上靜等享受美味的時刻。

不一會兒,，媽媽拿來一把水果刀,，匆匆走過來,，一手按住刀，一手把瓜切成兩半,。我早已口水直流三千尺,，抓起勺子就開始狼吞虎咽地吃起來。幾分鐘過去了,，媽媽仍然笑著望著我吃,。“媽媽,，你也快吃呀,！”我突然抬起頭，舔了舔嘴唇,?！澳憧斐园桑瑡寢屢稽c也不餓,，這段時間你要補身體,，要吃多少就吃多少，對了,，你挑西瓜的中間吃,。”我立即放下勺子,，說：“不行,，那怎么行呢？再說了,，中間是最甜的部分,，我得省給你吃?！眿寢寘s搖著手,，笑著說：“我覺得西瓜的周圍也比較甜，而且還很嫩呢,，我?guī)缀趺看味家涯浅缘酶筛蓛魞?。”我將信將疑,，心中想：是真的嗎,？難道西瓜中所有果實都差不多甜。

老師點評：媽媽的謊言比夏天的大西瓜還要甜,，對人物的刻畫描寫尤其精彩,。

美麗的日記篇二

每個人都有自己的母校，而我今天就要介紹一下我那美麗動人、百花爭艷的校園,。

剛進入校園,，我們便聞到一陣芳香，就像是在花海之中,，香極了,。這些花，有的白如雪,，有的黃如金，有的綠如玉,，有的藍如天……它們爭奇斗艷,，散發(fā)出陣陣芳香，不時引來幾十只蜜蜂來采蜜呢!

透過花的縫隙,，便看到一塊綠油油的大草坪,，好像一條巨大的綠地毯正鋪在地上。風兒一吹,，那“沙沙”的聲音便成了無數(shù)大風車被吹動的大合奏,。

花園四周屹立著一間間教室，猶如一位位巨人正保護美麗的家園,。

走過花園,，便看到廣闊無比的操場，好像一張巨型布料占了學校四分之一的面積,。跑道外側(cè),，一棵棵樹挺立在那里，有柳樹,，有楓樹,，有芭蕉樹，還有銀杏樹……它們個個威風凜凜,，裝點著美麗的校園,。

再向南望去，一條清澈見底的小溪像一條綢緞似的,。瞧,，幾條小魚正活蹦亂跳的躍出水面，就像在歡迎我們的到來,。

離開小河,，我們來到升旗臺，伴隨著每天早上的升旗儀式,，五星紅旗徐徐升起,，隨微風飄揚。美麗動人的鮮花、廣闊無比的操場,、一棵棵翠綠的大樹,、一條清澈見底的小河以及一個莊嚴的升旗臺。這么姿態(tài)動人的校園,，令人陶醉,，也令我深深陶醉了!

美麗的日記篇三

冬天來了，冬天來了,！天上漂浮著潔潔白白的雪花,，大樹穿上了銀色的棉服，大地鋪著雪毯,。到處一片潔白,。

我走到外面，被深深吸引住了,。我入了迷,，自言自語的說道：“啊,！真美麗?。《煺媸莻€美麗的圖畫,?！?/p>

媽媽對我喊道：“開飯啦！開飯啦,！”我聽了,，急急忙忙地趕到屋子里。我剛進屋,，桌子上布滿了噴香噴香的飯菜,。我抓住尾巴才就往嘴里送，吃完了,。爸爸媽媽才吃飯,。

我拿出掃地的掃帚，又拿出大水桶,，還拿出了紐扣,，又拿出了胡蘿卜，還得拿一樣東西呢,！是什么,？當然是鐵鍬，能幫助我收雪,。

我興致致勃勃的來到院子里,，開始堆大雪人,，他就是雪孩子，幫助了小兔子,。

我先用鐵鍬弄了一大堆雪,，又混成一個極大的雪球。又弄了一個稍微小一點點的雪球,，放在大雪球的背上,。又把胡蘿卜貼在他的臉上，又用一塊石頭做他的左眼,，又找了一塊石頭做他的右眼,，我在家里拿了一個大辣椒。又用紐扣做了他的口子,。這個雪人就堆好了,，我好高興啊,！媽媽也說我做得好,。我更高興了,！心里甜滋滋的,。

美麗的日記篇四

撒謊，是多么可恥的行為,，可是,，有時這兩個字卻充滿善意與暖流。

那是一年級的一天,，烏云密布,，電閃雷鳴，雨淅淅瀝瀝地下著,，使得外面黯淡無光,。雨“滴答滴答”地落在屋頂上，猶如一曲優(yōu)美的華爾茲圓舞曲,。

“叮咚”,，一聲清脆的鈴聲打破了校園中的沉靜。放學鈴聲響了,，大家收好書包放學回家,。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)自己的雨衣忘在了家中,，頓時,，我失落無比。

忽然,，我想起了我的班主任彭老師,，她一定會借我的,，我飛一般地跑進了辦公室，喊了聲“報告”,，彭老師抬起頭,，臉上洋溢著和藹笑容，問：“陳茗汛,，有什么事嗎,？”我停了一會兒，吞吞吐吐地說：“老師,，我的傘……忘帶了……您能……借我一把嗎,？”彭老師聽了，毫不猶豫地說：“好,，我拿給你,。”說完,，老師從柜子中拿出一把嶄新的傘,，我見了，心想：我拿了這把傘,，老師該怎么辦呢,？彭老師似乎看出了我的心思，說：“沒事,，我還有一把呢,！”

我看見了這一幕，感覺這傘足有千斤重,，可比它更重的,，是老師對我無私的關(guān)愛。

美麗的日記篇五

今天,，唐老師給我們看了《遠方的家》之沿海行,。讓我更進一步地了解煙臺這座美麗的城市。

煙臺,，在祖國的北部,，記者走在煙臺的海邊緣，面對著一望無際的大海,，我不禁觀看：我們祖國的北部竟然有如此美麗的大海,。站在高處眺望這座美麗的城市，真的十分美麗啊!

走在煙臺的道路上,，一座碩大的建筑映入我的眼簾,，它是銀色的，像兩個擴大了千倍的大海螺似的,，這就是養(yǎng)殖鯨鯊的地方,。

鯨鯊,，是體形最大的動物，我們站在水族館前,，就像在水里游泳,。鯨鯊不吃長達3厘米的魚，即使吃了也會吐出來,。所以水中的魚才會生存下來,，它可真是挑剔啊!飼養(yǎng)員在喂它兩桶。這讓我們疑問很多?這么大的動物就吃這么少怎么夠?吃這么少它為什么長這么大?它們還會不會餓......

看著這么大的動物與飼養(yǎng)員喂食的情景真可愛,。鯨聞到蝦的味道,，它就會把嘴浮出水面，把蝦倒進嘴里就行了,。記者也想躍躍欲試,，手拿著網(wǎng)在水面點一下，鯨魚真的來了,，記者還摸了它一下,，滑滑的皮。

接著是煙臺的扭秧歌,，只見廣場上的人身體在扭動著,，五顏六色，就像一條天邊的彩虹,。煙臺的風俗可真可趣,，不僅有令人生畏的鯨魚,，還有動感十足的扭秧歌,，可真有趣啊!

美麗的日記篇六

引擎聲動，路上是滾滾塵煙,，行人們的說話聲被迅速淹沒在這巨大的噪音中,，不知飄向了哪里。眼前的身影在這煙塵中也逐漸變得模糊,。我背著書包,，穿梭在車流中，匆匆地向?qū)W校走去,。

終于到達了教室,，我長舒了一口氣，轉(zhuǎn)身望向窗外那煙塵漫天的景象,，不由得皺了皺眉,。那條路，是我每天上學的必經(jīng)之路,，可是每次走近它,，我都會猶豫不決,。一旦踏上了第一步，我又絕對會以最快的速度逃離這個被噪音,、尾氣以及昏黃的顏色充斥的地方,。這種景象什么時候才能好轉(zhuǎn)呢？我常常這樣想,。

一個學期很快就結(jié)束了,，整個假期我一直待在家里，在為不用呼吸那污濁的空氣而感到慶幸的同時,，也為接下來的生活環(huán)境感到擔憂,，再這樣下去，整座城市都會被那煙塵充滿的呀,！懷著這種忐忑的心理,，在假期將要結(jié)束的時候，我又一次探訪了那條一直煩擾著我的馬路,?？墒牵斈菞l很久未見的馬路呈現(xiàn)在我眼前時,，我不由得屏住了呼吸,。“??！”過了很久，我只是發(fā)出了這樣一聲感嘆,。激動和喜悅的心情已無法用語言表達,。“真是太美了,！”由衷的贊嘆,，從嘴中輕輕地說出。那蒼翠的樹木,，挺立在道路的兩側(cè),；嫩綠的小草仿佛剛被雨水沖刷過一般，柔軟細膩,；一簇簇的野花散落在草叢里,，用自己的色彩裝點著美麗的街道。一陣輕風吹來,，帶來了些新翻的泥土的氣息,，還有各中野花的香，都在微微潤失的空氣中醞釀,。樹葉在輕風的吹動下沙沙作響,，好像在為這美好的變化而感到欣喜,。行人們的臉上也終于露出了久違的微笑，在湛藍的天空的映襯下,，顯得分外美麗,。我漫步在這條路上，心中感到前所未有的舒心與愜意,。面帶著微笑走出這條街,，我想，以后再也不用因此而發(fā)愁了,。

上學,、放學，我依然要經(jīng)過那條路,，如今那條有著美麗色彩的路,，將我的生活也點綴得更加多彩。在享受著這份美好的同時,，我也明白了一個道理：美好的生活需要好的環(huán)境,。良好的生態(tài)才創(chuàng)建我們美麗的家園。所以請讓我們協(xié)起手來,，從小事做起,，為保護環(huán)境做出自己的一份努力。

美麗的日記篇七

一只丑陋的毛毛蟲,，人們往往忽略了它的存在,。它那肥胖而笨拙的身軀，引來了無數(shù)嘲笑與譏諷,。然而它沉默著,，吐出它的絲，將它纏繞在里面,。隨著絲球越來越大,，它消失在了里面,，只剩了一個瘦弱的繭隨風擺動,。

人們忘了它，這算不了什么,。等到冬天過去后,，新春到了。大地又添了一絲春意,。誰也沒有注意到,，繭微微顫動了一下，接著,，一只五彩斑斕的蝴蝶展現(xiàn)出了它那絢麗的色彩,，在充滿生機的大地上翩翩起舞,。它獲得了新生！人們驚訝地望著它的身影,，贊嘆道：“瞧,！多么美的一只蝴蝶啊,！”

毛毛蟲靠什么破繭成蝶,？是付出，在它沉睡的那段日子,，它飽受煎熬,。但是它挺了過來，最終獲得了新生,！

2008年北京奧運會上菲爾普斯大肆奪金使我們的目光都聚集在了這位泳壇天才身上,。媒體、記者的采訪應(yīng)接而來,。然而在他這光彩亮麗,，收獲名氣和榮譽的背后，曾經(jīng)是怎樣的努力,。菲爾普斯訓練非?？炭啵瑤缀趺刻於紩柧毷畟€小時,，而且不管嚴寒酷暑,，他都堅持訓練，一年如此,。只有在萬圣節(jié)那天才休息一天,。正是他如此刻苦地訓練，才換來了今天的榮耀,。

我國今天的國力強大和昌盛繁榮也離不開一些人背后的努力,。六十多年前，革命先烈們?yōu)榱诵轮袊瞰I生命,，才換回來我們今天的國泰民安,。

總之，成功的背后總有辛勤的汗水與付出,。之前的努力,，會換來最后的勝利。要記?。河懈冻霾庞姓嬲拿利?。

美麗的日記篇八

一年四季，美不勝收。

春天,，萬物復蘇,，柳綠花紅。小草從地下探出頭來,，小花張開了笑臉,，它們穿上了紅衣服、綠衣服,，黃衣服……小蜜蜂和小蝴蝶不約而同地在花叢中玩耍,，春天多么迷人啊!

夏天，白云千變?nèi)f化,，有的像白兔,，在草地上蹦來蹦去;有的像綿羊，在草地上悠閑地吃草;還有的像獅子,，在森林中捕獵……人們紛紛來到海邊,，盡情地玩耍，藍天和大海是那么地藍,，那么地美!

秋天,，銀杏樹的葉子金黃金黃的，真美!楓樹的葉兒,，火一樣的紅,，它們把秋天打扮得五彩繽紛!

冬天，大樹戴上了帽子,，掛上了雪白的胡子,，好像一位老爺爺。小朋友們來到雪地里,，有的在打雪仗,，有的在堆雪人，還有的在滑雪……冬天給人們帶來了無限的歡樂,。

一年四季真美啊!我喜歡這美麗的四季,。

美麗的日記篇九

一年四季，美不勝收,，春,、夏、秋,、冬組成了四幅風景各異的畫,。

春天，萬物復蘇,，小草悄悄地從地底下探出頭來，大樹的葉子變得碧綠碧綠的,。小牛兒一會在草地上吃草,，一會兒悠閑地散步,，一會兒站著不動，好像在欣賞春天的美景,。

夏天,，天空藍藍的，大海一望無際,，海鷗在天上飛著,。人們來海邊，有的在游泳,，有的在堆城堡,，有的在打沙灘排球……人們在海邊玩得多么快樂呀!

秋天是金黃的世界，銀杏樹的葉子金黃金黃的,，楓樹的葉子火紅火紅的,，大地像一幅美麗的畫，引來了小朋友們的歡聲笑語,。

冬天,，大雪紛飛，大地如同鋪上了一層大被子,，大樹戴著帽子,，如同童話世界。

四季好美啊,，我愛這美麗的四季!

美麗的日記篇十

雖然我的家鄉(xiāng)在深圳,，雖然科技發(fā)達，可是我還是在媽媽的家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了那里的美好!雖然他們平困,，可他們有著許許多多的優(yōu)點!

天空,、路旁、還有他們的生活構(gòu)成了美麗的自然風光,，這里的每一處都深深地把我感染著!

在那里生活,，是使我最快樂的。在那里聽不見車輛喧嘩,，就更沒有破壞空氣的“兇手”了,，只有小鳥在周圍自由的飛翔，也能夠聽見它們的歡唱,，那動聽的聲音能夠讓我渾身輕松自在!孩子們的笑聲也讓這境界里顯得更加美好!

那里的有著新鮮的空氣,、綠樹成陰這么美好的環(huán)境是動物和我們?nèi)祟惗枷矚g的，更加讓我向往,。綠油油的一片讓我想起了新生命的綻放,，在春天是生命綻放的時候，在秋天它們紛紛凋謝了!(是花讓我感到生命的綻放)。

特別是鄉(xiāng)下的人們有著一個意識：團結(jié),。我在一個故事里知道了：每一個鄉(xiāng)村雖然人很少但他們團結(jié),，他們靠著他們的團結(jié),，造出大地的美好,，他們之間沒有仇恨,，他們有著謙讓，在廣大的城市雖然人很多,，可是我們不曾相識更加沒有團結(jié)之力!還有他們生活悠然自得天天都是快樂的!有些人經(jīng)常簇擁在一起打牌,，之間有說有笑!在鄉(xiāng)下，那里的清新的味道是從那些茂密的花從里發(fā)出,，鄉(xiāng)下人不會隨意破壞美麗的環(huán)境的!

在我心中鄉(xiāng)村始終是那么美好!鄉(xiāng)村是我學習的動力,，也助我成長，我愛鄉(xiāng)村,，盡管它是那樣平反!

啊!鄉(xiāng)下真是個多姿多彩的世界呀!

美麗的日記篇十一

那云龍湖雖不如西湖那樣長,，不如西湖那樣寬，但比它清澈,，可以說是清澈見底,。從飛機向下看云龍湖就像一塊藍寶石。天空是淺藍,，湖是淺藍,。水天一色。云龍湖的浪花,，也不時的.打著卷兒,。再說說那云龍山吧！山上的樹木姿態(tài)各異,。

樹上,，也不時飛來幾只小鳥。它們時不時的唱著歌兒,。那歌聲時而經(jīng),，時而快，時而悠揚,，時而活潑,。山上的游客也人山人海。時不時也向同伴贊嘆：“看,，這云龍山好美”

美麗的日記篇十二

有人說最美的地方是興隆山,、九寨溝等等可我覺得最美的地方是校園，因為校園里珍藏了我們的童年,，珍藏了許多寶貴的事情,，我們柏道路小學的每一天都很精彩,。

早晨，天空出現(xiàn)了紅彤彤的火燒云,，一直不停的變化著,，孩子們興奮得走進校園,，一同贊嘆著：“哇,！好美的火燒云呀！”操場仿佛成了火燒云的天下,。

不一會兒,，學校立刻變成了學習的海洋，只有那沙沙的寫字聲和朗朗的讀書聲,。

中午,，校園又變成了鴉雀無聲的校園，好像在說：“今天中午要美美的睡一覺,！”下午,，活潑可愛的學生穿著美麗的校服又來到了學校，柳樹隨風甩著那“細長細長的辮子”好像在說：“歡迎你們再次來到校園,?！毙▲B歡快的叫著，仿佛在歡迎我們的到來,。學校頓時變成了歡樂又熱鬧的校園,！傍晚，我們的學校變成了安靜的校園,，在微弱的燈光下,，只剩那勤勞的陳爺爺在打掃這安靜的校園。

我們的學校就是這么美,，你們喜歡嗎,？

美麗的日記篇十三

芯片上刻劃了太多的傷痕，在運行程序的時候疼痛難忍,，曾經(jīng)是那樣執(zhí)著的,，編寫著一個個美麗的文檔，所以,，影子占據(jù)了所有的內(nèi)存,。

從心中開始登陸，這就是工作的唯一密碼,，把以前修改成輕松的現(xiàn)在,，讓過往不再成為矛盾，把浪漫故事放進每一個硬盤,，讓心中認為的幸福永遠屬于我,。

然而,，當路徑變得無比熟悉的時候，卻自私的無條件接受,，能夠快樂的病毒,。于是，一切都癱瘓了,。

想重新啟動系統(tǒng),，卻得到了錯誤報告的對話框。想從記憶中刪除,，卻發(fā)現(xiàn),，已儲存的太深太深。

忘記,，最終的決定是把記憶格式化,，把心情更新，既然所有的文件夾里都是過往,，那就不要害怕回到原本,。

畢竟，文檔里曾保留過任何過往還是會隨著時間流逝,，從此關(guān)閉鏈接,，再也不去登陸。

美麗的日記篇十四

馬來西亞的熱浪島是個風景優(yōu)美的地方,。

熱浪島的海里有數(shù)不清的魚：有黃的,、藍的、紅的,、還有黑白相間的,。一條條、一群群在一起游著,。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,，有的像小鹿頭上的角，有的像綻開的花朵,。海參到處都是,，在海底像蝸牛一樣蠕動。

成群結(jié)隊的魚游來游去,，它們有的全是火紅像火球一樣,，有的像扇子一樣，還有的像綠色的葉子,。

海灘上有揀不完的珊瑚,，大的、小的,，顏色不一,，形狀千奇百怪,。

美麗的熱浪島真是一個可愛的地方！

美麗的日記篇十五

我們的校園是多姿多彩的學習樂園,！

一進入校園,，映入眼簾的是花紅柳綠的花壇?；▔虚g是一個小水池,，水池邊種滿了紫色和金色的風鈴草，一陣風吹來,，就會“叮?！弊鲰?，匯成一首動聽的小曲,。在風鈴草的外圍還種了玫瑰、郁金香,、百合花,、牡丹……各種各樣的花兒形成了一道美麗的校園景觀。

水池的水面上有荷花和蓮花,，水中還養(yǎng)有一群小魚,。它們有的躲在荷葉下乘涼，有的在玩捉迷藏,，有的時不時躍出水面,，還有的自個兒吐幾個泡泡玩玩。

最好看的要數(shù)水池中間的哪個書形大雕像,。它是由一整塊石頭雕刻成書的形狀,，在石書上架著一副“眼鏡”，上方還有一朵蓮花,，其實蓮花是一個小噴泉,，會不停的噴出水來。讓人聯(lián)想到書是知識的源泉,，書里有源源不斷的知識,。

我們校園的大廳很特別，它的頂是由透明的玻璃構(gòu)成,。大廳的樓梯邊上擺著各色各樣的花花草草,，讓人覺得和大自然很親近，同時又能清新空氣美化環(huán)境,，真是一舉多得?。?/p>

美麗的日記篇十六

在古城許昌,，有一條玉帶似的護城河圍繞著三國古都,。據(jù)說護城河古代是為了防止敵人入侵,，而現(xiàn)在既美化城市環(huán)境，又讓游人觀光游覽,。護城河的水真綠呀,！像一條翠綠的緞帶鑲嵌在中原大地。護城河兩邊種著一排排柳樹,，河里開著一朵朵荷花,，真是讓人賞心悅目。

漫步在河邊,，微風吹拂著柳枝,，柳樹像一位位美少女，長長的柳條在風中輕輕飄蕩,，恰似“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”。柳樹的樣子千姿百態(tài),，有的彎著腰,，有的斜著身子，還有的挺直了腰板,，她們仿佛在微風中翩翩起舞,。欣賞了婀娜多姿的柳樹，我把目光轉(zhuǎn)向了河里,。

像一位風姿卓越的貴婦人,，有的藏在荷葉后面，有的亭亭玉立,。在微風中,，在陽光下，白色的,、紅色的,、粉色的荷花輕歌曼舞。這時的護城河也是最熱鬧的,，人們從四面八方趕集似的聚攏來,，觀賞荷花的美麗，留下迷人的倩影,。

河里的水很清澈,，魚兒在水草之間捉迷藏。午后的陽光灑在波光粼粼的水面上,，泛著金色的光芒,。有時河面很平靜，像一面大鏡子,，映著藍天,、白云,、林立的高樓。走的累了,，一座古色古香的亭子掩映在綠樹中,，坐下歇歇。一曲韻味十足的豫劇可以讓你大飽耳福,，許昌是豫劇之鄉(xiāng),，一些老爺爺老奶奶經(jīng)常在這里自娛自樂。

陽光,、白云,、河水、柳樹……組成一幅幅美妙的畫卷,，走在美麗的護城河邊,，好像徜徉在畫卷中。

美麗的日記篇十七

昨天晚上我做了一個美麗的夢,。

我夢見一只可愛的小鳥飛到了我們家里,。爸爸、媽媽和我一起無情地把它給捉住了,。我們把它養(yǎng)在了一個漂亮的籠子里，天天喂它吃小米,、給它喝水,，我還經(jīng)常陪它玩?？晌铱傆X得小鳥非常不開心,，所以我也很不開心。

我跑去問媽媽：“媽媽,，我對小鳥這么好,，可它為什么還是一點也不快樂呢？”媽媽摸摸我的頭,，笑咪咪地說：“如果有一天你和爸爸媽媽分開了,，而且還讓你失去了自由，即使餐餐給你吃美味佳肴,，那么你會開心嗎,？”

我點點頭說：“噢，我懂了,！我這就去把小鳥給放了”

“嗯,，這就對了！”媽媽拍拍我的肩說,，“去吧,！”

我趕緊跑過去,，打開了鳥籠的門，對小鳥說：“快回到你真正的家去吧,！”小鳥感激地朝我點點頭,，向窗口飛去。飛到窗臺上時,，小鳥又回過頭來,，對著我拍了拍翅膀，好象在向我告別,。然后,，它快樂地向森林里飛去。

我醒了,，可夢里的情景一直停留在我腦海里,。我想：每一個人（動物也一樣）都有適合生長的環(huán)境，如果你讓他離開了那個生活環(huán)境,，而把他硬塞進另一個不適合他的環(huán)境,，那么，即使你對他很好,，他也不會感到快樂,，因為他失去了最寶貴的自由。