光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校貧困生資助工作計(jì)劃篇一

為保證我鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展,根據(jù)《黃岡市資助農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困生》的通知，特制定本工作制度,。

一,、學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,，成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組,，負(fù)責(zé)貧困生的初審和申請(qǐng)，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式,。

二,、資助對(duì)象為學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

三,、資助資金的使用原則和救助條件

用于老,、弱、病,、殘子女救助,，用于特困戶子女救助。享受資助資金的學(xué)生的基本條件：

1,、熱

愛(ài)

同學(xué)

2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué),、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生,。

3、下列情況,，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生優(yōu)生資助：

（1）烈士子女,、殘疾學(xué)生。

（2）父母一方死亡,，離異的單親貧困家庭子女,。

（3）低保或特困家庭子女。

（4）因受災(zāi),、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本

生活

四、資助申報(bào)審批程序

1,、貧困生每年核定一次,。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由本人向?qū)W校提出申請(qǐng),，填寫(xiě)《湖北省農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》,，并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。

2,、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式,，在學(xué)校和所在村公示,，公示期不少于7天。公示無(wú)異后,，學(xué)校將資助名單,，公示情況上報(bào)上級(jí)資助小組審核確定。

3,、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫(xiě)《湖北省農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》,，并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。

五,、資助資金實(shí)行單設(shè)科目,、獨(dú)立核算，確保專(zhuān)款專(zhuān)用,，嚴(yán)禁擠占,、挪用。資助資金全部以現(xiàn)金發(fā)給貧困學(xué)生本人,。

學(xué)校資助貧困生工作計(jì)劃

雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)一直在不斷的發(fā)展中,，可是還是有很多的貧困家庭存在著供不起學(xué)生上學(xué)的情況，這些都是存在的客觀事實(shí),。為了讓更多的同學(xué)能夠順利的結(jié)束自己的課程,，也為了讓更多的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成，我們必須幫助他們完成自己的學(xué)業(yè),，這是一個(gè)極為有功德的事情,，我們一定要做好這一工作。根據(jù)上級(jí)部門(mén)資助特殊困難學(xué)生的具體要求,，我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作，計(jì)劃如下：

一、 我校特殊困難學(xué)生多,，資助貧困生工作比較重,，必須高度重視，而且由于學(xué)校的調(diào)整,，我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,，同時(shí)要對(duì)原來(lái)享受困難補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別調(diào)整，要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況,，做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作,。

二、 我校成立資助貧困生領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班,，組長(zhǎng)陳復(fù)剛,；副組長(zhǎng)崔發(fā)明,；劉傳良,；成員杜修建、各班班主任,。以加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo),；資助貧困生領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的

學(xué)習(xí)

三、 根據(jù)我所有權(quán)學(xué)生的家庭分布的特殊情況,，要求各班及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,，以便更好地展開(kāi)工作。 根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,，我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作,。

貧困生救助工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)家庭困難學(xué)生的救助力度，規(guī)范救助工作,，充分發(fā)揮助學(xué)工作應(yīng)有的社會(huì)效益,，讓每一位貧困的學(xué)生都能有書(shū)讀、都能讀好書(shū),。根據(jù)上級(jí)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本救助方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的教育教學(xué)方針和“三個(gè)代表”重要思想、《國(guó)務(wù)院

關(guān)于

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立家庭困難學(xué)生救助工作管理機(jī)構(gòu)，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管救助工作,。實(shí)行任務(wù)到人,，分工明確，各負(fù)其責(zé),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下：組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

三,、政策宣傳

對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救助政策，學(xué)校及時(shí)公示欄內(nèi)予以公示,，對(duì)于上級(jí)分配給我學(xué)區(qū)的救助指標(biāo),，受助學(xué)生名單在公示欄中公示，接受人民的監(jiān)督,，杜絕助情感學(xué),、助親屬學(xué)、助富裕學(xué),。

四,、救助對(duì)象條件

1、孤兒,、父母一方亡故的或父母離異的單親家庭,；

2、有農(nóng)村社會(huì)救濟(jì)證的,；

3,、軍烈屬的子女家庭比較困難的；

4,、現(xiàn)在學(xué)校的病殘戶,；

5、農(nóng)村年收入低于800元以下的困難戶,；

6,、因突發(fā)事件致貧的；

7,、農(nóng)村兩女戶和獨(dú)生子女戶,。

滿足下列條件的學(xué)生不予救助：

父母一方或雙方屬財(cái)政供養(yǎng)的人員的子女。

五,、救助程序

1,、每學(xué)期開(kāi)始由個(gè)人提出申請(qǐng),。班主任在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申請(qǐng)表及各種材料報(bào)學(xué)區(qū)救助小組審查。

2,、學(xué)校組織調(diào)查審核,。

3、學(xué)校將審核結(jié)果在公共場(chǎng)所和學(xué)校公示欄中公示七日以上,，無(wú)異議后組織填表,。

4、報(bào)各村委和政府審核,。

5,、上報(bào)市救助中心。

六,、資金來(lái)源管理

1,、市救助中心下拔的專(zhuān)項(xiàng)救助資金。

2,、學(xué)?；I措救助資金。

3,、社會(huì)各界人士

友情

4,、資金實(shí)行專(zhuān)戶管理,。救助資金到位后，及時(shí)發(fā)放到困難學(xué)生的手中,，學(xué)校不截留,，不挪用，不轉(zhuǎn)移救助對(duì)象,。

七,、檔案管理

學(xué)校對(duì)困難學(xué)生家庭在學(xué)期末進(jìn)行一次摸底并存檔，便于下個(gè)學(xué)期救助對(duì)象的確定得到依據(jù),。對(duì)輟學(xué)救助對(duì)象的救助資料要正確,、完備、清晰,、工整,。資料不得泄漏。

八,、救助責(zé)任

家庭困難學(xué)生救助工作實(shí)施責(zé)任追究制,。學(xué)校對(duì)救助工作實(shí)行定期督查。確保資金到位,，對(duì)在工作中弄虛作假,，以及頂冒截留,，挪用貪污助學(xué)金的行為要依法嚴(yán)肅查處。

一,、指導(dǎo)思想

為貫徹黨的十七大精神,，踐行“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子,、送溫暖”活動(dòng)，為貧困生提供物質(zhì)上,、精神上援助,，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者,。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、扶助對(duì)象

1,、遵紀(jì)守法,，品行優(yōu)良

2、誠(chéng)實(shí)謙遜,，好學(xué)上進(jìn)

3,、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的

三,、扶助方式

1,、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名貧困生,；

四,、扶助內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊,，有的是父母長(zhǎng)年患病,，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源；有的是單親家庭,，有的甚至是孤兒,。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們,，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流,，掌握他們的思想狀況,，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理,。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理,，樹(shù)立自信心,，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,，貧困是暫時(shí)的,，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,，真正體會(huì)到多一份努力,，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,，平時(shí)多與班主任,、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心,。

2,、生活上資助

學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要,，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給貧困生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、換季衣物及課外讀物,，幫助他們渡過(guò)難關(guān),，使他們安心地投入學(xué)習(xí),。

3,、學(xué)習(xí)上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往

成績(jī)

五、扶助要求

2,、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性,、穩(wěn)定性；

3,、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后，上報(bào)黨支部,；

4,、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿,，共同做好幫扶解困工作,。

根據(jù)市教育局資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我校結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況,，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,，特制定如下工作計(jì)劃：

一、我校成立資助貧困生管理小組,，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo),；資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開(kāi)展工作,，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn),。

組長(zhǎng)：瞿曉東

成員：朱春山 劉新玲 孫孝軍

（各班班主任）

二、根據(jù)我校學(xué)生的家庭分布的特殊情況,，要求各班教師及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,，以便更好的展開(kāi)工作。

三,、我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的學(xué)校任務(wù)重,，必須高度重視,，而且由于學(xué)校留守兒童多，我校的特殊困難學(xué)生的資助工作顯得尤為迫切,，無(wú)論是學(xué)生的心理還是實(shí)際的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,。

四、本學(xué)期,，爭(zhēng)取把特困生全部摸上來(lái),，做到學(xué)校心里有數(shù),，把黨的關(guān)心，學(xué)校的溫暖送達(dá)每一位學(xué)生,。

五,、建立特困生助學(xué)金發(fā)放資料庫(kù)，對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,，跟蹤服務(wù),，當(dāng)貧困生畢業(yè)后，我校將貧困生的資料推薦給所在中學(xué),，爭(zhēng)取使特困生完成基本學(xué)業(yè),。

六、扶助要求

2,、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性,、穩(wěn)定性；

3,、由各班推薦學(xué)困生名單,，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后，上報(bào)黨支部,；

4,、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿,，共同做好幫扶解困工作,。

根據(jù)縣教育局資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我校結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況,，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,，特制定如下工作計(jì)劃：

一、我校成立資助貧困生管理小組,，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo),；資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開(kāi)展工作,，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn),。

組長(zhǎng)： 王太坤

成員； 各班班主任

二,、根據(jù)我校學(xué)生的家庭分布的特殊情況，要求各班教師及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,，以便更好的展開(kāi)工作,。

三、我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，特殊困難學(xué)生多,，資助貧困生工作比別的學(xué)校任務(wù)重,，必須高度重視，而且由于學(xué)校留守兒童多,，我校的特殊困難學(xué)生的資助工作顯得尤為迫切,，無(wú)論是學(xué)生的心理還是實(shí)際的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。

四,、本學(xué)期,，爭(zhēng)取把特困生全部摸上來(lái),，做到學(xué)校心里有數(shù),，把黨的關(guān)心，學(xué)校的溫暖送達(dá)每一位學(xué)生,。

五,、建立特困生助學(xué)金發(fā)放資料庫(kù)，對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,，跟蹤服務(wù),，當(dāng)貧困生畢業(yè)后，我校將貧困生的資料推薦給所在中學(xué),，爭(zhēng)取使特困生完成基本學(xué)業(yè),。

六、扶助要求

2,、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性,、穩(wěn)定性；

3,、由各班推薦學(xué)困生名單,，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后，上報(bào)黨支部,；

4,、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿,，共同做好幫扶解困工作,。

明德

小學(xué)

2015.9.1

學(xué)校貧困生資助工作計(jì)劃篇二

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,，計(jì)劃如下：

資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開(kāi)展工作,，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn),。

要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況，以便更好的展開(kāi)工作。

而且由于學(xué)校的調(diào)整,，我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,，同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整，要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況,，做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作：資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,，我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。

首先,，由班主任任組長(zhǎng),、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo),，班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。其次,，班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,，正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神，準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),，保證貧困生能得到資助,。再次，各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法,，由特困學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出要求資助申請(qǐng),，班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生，確定后上報(bào)學(xué)校,。第四,，班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有xx人,。

其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的xx人,，資助金額為xx元；免雜費(fèi)的有xx人,，資助金額為xxx元,。資助貧困生的各項(xiàng)工作，按照學(xué)校具體要求,，我班在廣泛宣傳,，認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上，現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作,。

學(xué)校貧困生資助工作計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家庭困難學(xué)生的救助力度,，規(guī)范救助工作，充分發(fā)揮助學(xué)工作應(yīng)有的社會(huì)效益,，讓每一位貧困的學(xué)生都能有書(shū)讀,、都能讀好書(shū),。下面是小編為大家收集的貧困生資助,。

歡迎閱讀參考,！

為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，我校計(jì)劃倡導(dǎo)全校教師中開(kāi)展對(duì)學(xué)生“結(jié)對(duì)子,、送溫暖”活動(dòng),，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助,，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì),，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力,，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)爭(zhēng)取政策扶持,，拓展資金來(lái)源。

2,、廣泛宣傳,，進(jìn)一步加大社會(huì)各單位、團(tuán)體和個(gè)人捐贈(zèng),。

3,、發(fā)動(dòng)本校教師捐款捐物。

1,、倡導(dǎo)全體學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,，每人扶助一名學(xué)生；

2,、具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行,，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統(tǒng)一安排,；

3,、扶助包括思想上解惑、生活上資助,、學(xué)習(xí)上幫助提高,。

1、思想上解惑,。

鑒于我校學(xué)生的家庭特殊,，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,；有的是單親家庭,，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們,，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流,，掌握他們的思想狀況,，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力,，使他們保持積極向上的健康心理,。

許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理,，樹(shù)立自信心,，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,，命運(yùn)是可以改變的,，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力,，就會(huì)多一份收獲的道理,；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任,、任課老師聯(lián)系,，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。

2,、生活上資助,。

我校學(xué)生來(lái)自家庭的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要,，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí),。

3,、學(xué)習(xí)上幫助提高。

這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響,，往往成績(jī)不如人意,。而他們要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī),，為未來(lái)人生打好底色,，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足,，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助,，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

“不讓任何一個(gè)貧困生失學(xué)”為忠旨,，積極健全完善就讀保障長(zhǎng)效機(jī)制,，以縣里救助中心文件為指導(dǎo)思想，探索一套貧困生救助工作的新思路,、新方法,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：王組長(zhǎng),。

副組長(zhǎng)：王副組長(zhǎng)。

成員：教職工,。

2,、機(jī)構(gòu)成員職責(zé)：

1、組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)保障工作的統(tǒng)籌安排工作,。

2,、副組長(zhǎng)：具體安排、指導(dǎo)管理專(zhuān)干進(jìn)行經(jīng)費(fèi)保障工作,；負(fù)責(zé)“兩免一補(bǔ)”日常組織,、管理工作。

4,、成員：負(fù)責(zé)貧困學(xué)生摸底,、上報(bào)工作及貧困生的日常；對(duì)經(jīng)費(fèi)保障工作的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督,、核查管理工作,。

1、“不讓任何一個(gè)學(xué)生失學(xué)”,，確保救助工作公平,、公正，全面摸清貧困生底子,，切實(shí)掌握特情學(xué)生（單親,、孤兒、殘疾學(xué)生）情況,，救助到位,，讓他們充分得到,、感受到集體對(duì)他們的關(guān)心。

2,、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,。協(xié)助做好義務(wù)階段所有學(xué)生免雜費(fèi)和免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放工作，做好免費(fèi)教科書(shū)循環(huán)使用工作,，落實(shí)做好補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)工作,，認(rèn)真落實(shí)貧困等級(jí)，并且先公示,，無(wú)異無(wú)義后上報(bào),，確保無(wú)一例救助而上訪的事件發(fā)生。

3,、拓寬救助渠道,，積極爭(zhēng)取碗米坡電站的支持，與我校的貧困生開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),，爭(zhēng)取愛(ài)心捐贈(zèng),，扶貧助學(xué)。

4,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，做好貧困生統(tǒng)計(jì)，文字資料收集,。

1,、摸調(diào)查新生貧困生的底子，爭(zhēng)取上級(jí)救助資金,；

2,、與電站“結(jié)對(duì)幫扶”，爭(zhēng)取他們的支持,；

總之,，救助是一項(xiàng)服務(wù)性工作，它關(guān)系到黨和社會(huì)對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài),，堅(jiān)決做到不讓一個(gè)貧困生因?yàn)闆](méi)有救助指標(biāo)而失學(xué),。

為貫徹黨的重要思想,，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子,、送溫暖”活動(dòng),，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者,。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng),，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、遵紀(jì)守法,，品行優(yōu)良。

2,、誠(chéng)實(shí)謙遜,，好學(xué)上進(jìn),。

3,、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的,。

1,、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名貧困生,；

2,、具體活動(dòng)由校黨支部組織進(jìn)行，扶助名單由班級(jí)統(tǒng)一安排,；

1,、思想上解惑。

鑒于貧困生的家庭特殊,，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒,。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流,，掌握他們的思想狀況,，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力,，使他們保持積極向上的健康心理,。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理,，要幫助他們克服自卑心理,，樹(shù)立自信心,，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,，貧困是暫時(shí)的,，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,，真正體會(huì)到多一份努力,，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,，平時(shí)多與班主任,、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心,。

2,、生活上資助,。

學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給貧困生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,、換季衣物及課外讀物,，幫助他們渡過(guò)難關(guān),，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)習(xí)上幫助提高,。

一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意,。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色,，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足,，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用,，要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課,，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性,；

3、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后,，上報(bào)黨支部,；

4,、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿,，共同做好幫扶解困工作,。

學(xué)校貧困生資助工作計(jì)劃篇四

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,，計(jì)劃如下：

資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開(kāi)展工作,，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn),。

而且由于學(xué)校的調(diào)整，我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,，同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,，要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況，做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作：xx班資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,，我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作,。

首先，由班主任任組長(zhǎng),、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng),、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo),，班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作,。

其次,，班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定，正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神,，準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),，保證貧困生能得到資助。

再次,，各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法,，由特困學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出要求資助申請(qǐng)，班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生,，確定后上報(bào)學(xué)校,。

第四，班內(nèi)進(jìn)行公示,。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人,。其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的xx人，資助金額為xx元,；免雜費(fèi)的有xx人,，資助金額為xx元。資助貧困生的各項(xiàng)工作,，按照學(xué)校具體要求,，我班在廣泛宣傳，認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上,，現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作,。

學(xué)校貧困生資助工作計(jì)劃篇五

根據(jù)中共貴州省委辦公廳、貴州政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施方案》和省教育廳,、省財(cái)政廳,、省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室、省人力資源八免一補(bǔ)一資助政策和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)《貴州省進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施辦法(試行)》的通知和黔西縣教育局辦公室《關(guān)于近期工作安排的通知》,，我校為有效落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策,，特制定本方案。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：學(xué)生處,。

辦公室主任：

辦公室成員：

3.辦公室**,、王海燕負(fù)責(zé)全校精準(zhǔn)扶貧資料收集匯總。

4.班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行建檔立卡,、摸底排查,。

5.幫扶教師職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)幫扶的貧困對(duì)象的具體幫扶工作，做好走訪記錄和自己相關(guān)工作的記錄上報(bào),。

1.在我校就讀，具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍和貴州省戶籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女,，經(jīng)扶貧部門(mén)按“兩公示一公告”程序?qū)徍撕?，進(jìn)入貧困人口建檔立卡系統(tǒng)的學(xué)生。

(二)申請(qǐng)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助的農(nóng)村貧困學(xué)生應(yīng)同時(shí)具備以下基本條件：

1.熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);,。

2.遵守憲法和法律,，遵守學(xué)校規(guī)章制度;。

3.誠(chéng)實(shí)守信,，生活儉樸,。

貧困學(xué)生享受我校八免一補(bǔ)一資助政策。對(duì)就讀我校的一,、二年級(jí)的中職農(nóng)村貧困學(xué)生,，在確保享受原有八免一補(bǔ)一資助政策后在一、二年級(jí)國(guó)家助學(xué)金(2000元/生.年)基礎(chǔ)上,，新增以下資助類(lèi)容：

1.扶貧減免生活費(fèi)(標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)學(xué)校食堂核算所收生活費(fèi),，由學(xué)校行政會(huì)研究決定。),。

2.根據(jù)學(xué)生提出申請(qǐng)享受學(xué)校?；葙Y助，

3.定點(diǎn)對(duì)龍江村的學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶,。

1.通過(guò)學(xué)校教職工大會(huì)做好宣傳動(dòng)員工作,，加大宣傳力度，打造聲勢(shì),，做到全校教職工人人皆知,，提高全學(xué)校教職工的認(rèn)識(shí)高度。

2.開(kāi)好精準(zhǔn)扶貧專(zhuān)題工作會(huì)議,，加大工作力度和推進(jìn)工作的進(jìn)度,。

3.各專(zhuān)業(yè)部安排好班主任立即做好開(kāi)展大走訪，大排查(抓好精準(zhǔn)扶貧調(diào)查摸底工作,，為貧困學(xué)生建檔立卡,，確保全校所有貧困學(xué)生無(wú)一遺漏)。

走訪排查按本地戶籍在本校讀和縣外戶籍在本校讀兩大類(lèi)分別排查留守兒童,、貧困生,、輟學(xué)生、殘疾人子女等,，并如實(shí)填好《黔西縣教育精準(zhǔn)扶貧對(duì)象基本情況登記表》(不用打印),，同時(shí)做好精準(zhǔn)扶貧工作日記。

4.建好教育精準(zhǔn)扶貧臺(tái)賬,。

臺(tái)賬主要包括：個(gè)人登記表,，精準(zhǔn)對(duì)象花名冊(cè)，基本情況統(tǒng)計(jì)表,，工作日記,，相關(guān)聲像資料,，小結(jié)或總結(jié)。

5.各專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展教師“一對(duì)一愛(ài)心育人”行動(dòng),，由一名或多名教師結(jié)對(duì)一名學(xué)生,，針對(duì)不同情況，進(jìn)行有側(cè)重地幫扶,。對(duì)特困家庭學(xué)生給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)援助,，確保學(xué)生不失學(xué);對(duì)生活壓抑學(xué)生，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，開(kāi)展勵(lì)志教育,，激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹(shù)立生活的信心;對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),、順利完成學(xué)業(yè),、早日成才。做好對(duì)貧困生的走訪記錄(每學(xué)期不少于2次),。

6.堅(jiān)持跟蹤管理,。各專(zhuān)業(yè)部、各班主任對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)施跟蹤動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)管理,，遏止學(xué)生因?qū)W返貧輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。

7.強(qiáng)化督導(dǎo)考核。將精準(zhǔn)扶貧工作納入對(duì)各專(zhuān)業(yè)部,、各年級(jí)組,、各班級(jí)年度考核內(nèi)容，實(shí)行季度督查,、年度監(jiān)測(cè),、年終考評(píng)。加大獎(jiǎng)懲力度,，對(duì)真抓實(shí)干,、成效突出的專(zhuān)業(yè)部和班主任給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)弄虛作假,、玩忽職守的專(zhuān)業(yè)部,、年級(jí)組和班主任實(shí)行追責(zé)問(wèn)責(zé)，確保教育精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作善作善成,、取得實(shí)效,。

學(xué)校貧困生資助工作計(jì)劃篇六

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)及全體教職工都要從講大局和“培養(yǎng)什么人”,、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)貧困學(xué)生資助工作,，樹(shù)立以人為本的理念和“三育人”的責(zé)任心,，結(jié)合本部門(mén)工作積極創(chuàng)造條件，配合職能部門(mén)抓好貧困學(xué)生資助工作,。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，明確工作職責(zé),，保障資助工作順利開(kāi)展。

不斷完善各項(xiàng)資助管理制度,，制定具體的管理辦法,，切實(shí)抓好落實(shí)，確保學(xué)生資助工作的公平,、公正和公開(kāi)透明,。通過(guò)制度建設(shè)，明確部門(mén)責(zé)任,，嚴(yán)格工作程序,，切實(shí)加強(qiáng)助學(xué)資金管理，確保專(zhuān)款專(zhuān)用,、及時(shí)發(fā)放,。

三、落實(shí)組織機(jī)構(gòu),，創(chuàng)造必要條件,，為資助工作做好各項(xiàng)服務(wù)。

學(xué)校貧困生資助工作計(jì)劃篇七

20xx年度我校學(xué)生資助工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指針,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家和省對(duì)普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,，通過(guò)獎(jiǎng),、助、勤,、補(bǔ)等形式開(kāi)展資助工作,，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)建營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,。

建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項(xiàng)極好的利民政策,，是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn),。我們要通過(guò)各種渠道，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，切實(shí)抓好宣傳工作,，使廣大師生員工人人皆知國(guó)家以及學(xué)校的資助政策體系,，個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開(kāi)展,。

（一）要利用入學(xué)通知,、校園廣播、宣傳板,、櫥窗等方式,，宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí),。

（二）在學(xué)校墻報(bào)上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),，并開(kāi)展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問(wèn)題,，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督,。通過(guò)宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,，形成良好的輿論氛圍,。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立信心,、克服困難,，積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。

（一）為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化,、規(guī)范化開(kāi)展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，突出各項(xiàng)制度的可操作性,，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依,、有章可循,。

（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序,，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議,、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審,，校內(nèi)公示,，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理,，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（三）要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定,、分段審核、分批公示,、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,，做好各類(lèi)資助的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步完善分批公示,、全過(guò)程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。

國(guó)家助學(xué)金資金量大,，惠及學(xué)生數(shù)多,，故做好20xx—20xx年秋季國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

（一）認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作,。9月份,，學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件,、村里出具的家庭貧困證明等證明材料,，并上交《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn),、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,，在《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》中簽字確認(rèn)后，報(bào)學(xué)生資助管理辦公室審查,，學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復(fù)審,，建檔歸檔后，造冊(cè)公示,。

（二）堅(jiān)持公平,、公正、公開(kāi)的工作原則,，認(rèn)真做好學(xué)生資助的評(píng)定工作,。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn),、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過(guò)程監(jiān)督,，通過(guò)公示,，有效化解矛盾,，了解學(xué)生日常生活開(kāi)支情況等，實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平,；同時(shí),，要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，通過(guò)下發(fā)指導(dǎo)性文件,，規(guī)范評(píng)定程序,；通過(guò)公布公示監(jiān)督電話，及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴,，及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理,；組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，形成較為系統(tǒng)的六類(lèi)學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式,。

（三）嚴(yán)格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作,，確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確,、及時(shí)。

1,、配合學(xué)籍管理人員認(rèn)真審核,，嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān)，確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性,、完整性,。

2、嚴(yán)格按照《國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求,，認(rèn)真審核,，確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助,、當(dāng)月增加,、減少學(xué)生的填報(bào)，做到不少報(bào),、多報(bào),、錯(cuò)報(bào)一人，確保信息的準(zhǔn)確性,。

3,、及時(shí)提交受助學(xué)生名單到縣資助中心，及時(shí)為受助學(xué)生辦理好銀行卡,。加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)資助發(fā)放的管理,。

（四）進(jìn)一步加大對(duì)各類(lèi)資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類(lèi)資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況,。

（一）進(jìn)一步拓寬渠道,，逐步加大校內(nèi)資助通入，為更多需要幫助的同學(xué)機(jī)會(huì),。

（二）組織學(xué)生參加課外的實(shí)踐勞動(dòng),，既能讓學(xué)生得到鍛煉，又可以讓他們體會(huì)生活的艱辛,，教育他們常懷對(duì)國(guó)家的感恩,。

以上就是我校對(duì)20xx—20xx年資助工作的計(jì)劃，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),，不斷的努力進(jìn)步,，爭(zhēng)取把資助工作做的更好。

學(xué)校貧困生資助工作計(jì)劃篇八

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，渦陽(yáng)一中成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分配了獨(dú)立的辦公室，配備了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,，為資助工作人員的待遇問(wèn)題了提供了保障。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)教育部門(mén)必須承擔(dān)的一項(xiàng)重要任務(wù),，關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利,，關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。希望在以后的工作當(dāng)中，能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持,。

四,、廣泛宣傳，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，確保資助政策落實(shí)到位,。

要加大對(duì)貧困大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度，重點(diǎn)宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策,、申請(qǐng)條件和辦理程序等,，宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉,、人人皆知,。。普通高中要從收費(fèi)中拿出一定比例的資金用于高中階段貧困生的資助,，并適當(dāng)減免高中貧困生的學(xué)雜費(fèi),，完善校內(nèi)各項(xiàng)資助。

五、重視交流學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)完善自我,。

通過(guò)對(duì)國(guó)家資助政策體系的基本框架,、重大意義及職能部門(mén)的職責(zé)的學(xué)習(xí)，又實(shí)地去利辛各兄弟學(xué)校資助工作的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到了：工作業(yè)務(wù)一定要熟練,，各項(xiàng)資料要詳細(xì)、準(zhǔn)確,、精裝,，實(shí)際工作要到位，要在資料中充分體現(xiàn)各項(xiàng)工作的完備性,。

最后要及時(shí)總結(jié)貧困學(xué)生資助工作的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,，使貧困學(xué)生資助工作始終能夠在體現(xiàn)黨和政府的切實(shí)關(guān)懷、對(duì)貧困學(xué)生提供幫助,、教育引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)三方面發(fā)揮應(yīng)有作用,。

—20xx學(xué)年我校學(xué)生資助工作將在市、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指針,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家和省對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,，通過(guò)助,、補(bǔ)等形式開(kāi)展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),，為學(xué)生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,。20xx年資助工作計(jì)劃如下：

一、加大力度,，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作,。

建立健全我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,，是一項(xiàng)極好的利民政策,，是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過(guò)各種渠道,，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，切實(shí)抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國(guó)家以及學(xué)校的資助政策體系,，個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法,，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開(kāi)展。

(一)要利用入學(xué)通知,、校園廣播,、宣傳板,、櫥窗等方式，宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法,。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí),。

(二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開(kāi)展經(jīng)常性的交流,，解決學(xué)生提出的問(wèn)題,，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳,，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體,，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立信心,、克服困難，積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活,。

二,、完善制度，規(guī)范程序,，確保學(xué)生資助工作制度化,、規(guī)范化開(kāi)展。

(一)為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化,、規(guī)范化開(kāi)展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,，確保資助工作有規(guī)可依,、有章可循。

(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),，規(guī)范認(rèn)定程序,，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定,、學(xué)生資助管理小組復(fù)審,，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序,。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理,，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序,，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù),，為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(三)要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核,、分批公示,、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法，做好各類(lèi)資助的評(píng)定工作,。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步完善分批公示、全過(guò)程監(jiān)督的操作程序,，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。

三,、認(rèn)真部署,，扎實(shí)推進(jìn)，做好學(xué)生資助的審核發(fā)放工作,。

國(guó)家助學(xué)金資金量大,，惠及學(xué)生數(shù)多。故做好20xx年春季國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵,。

(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件,、身份證復(fù)印件,、民政部門(mén)出具的家庭貧困證等證明材料，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì),、對(duì)城市戶籍性質(zhì)學(xué)生結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn),、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生，報(bào)學(xué)生資助管理小組審查,，學(xué)生資助管理小組逐班進(jìn)行復(fù)審，建檔歸檔后,，造冊(cè)公示。

(二)堅(jiān)持公平,、公正、公開(kāi)的工作原則,，認(rèn)真做好我校學(xué)生資助的評(píng)定工作。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn),、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)范程序,，重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過(guò)程監(jiān)督,，通過(guò)公示,，有效化解矛盾,，了解學(xué)生日常生活開(kāi)支情況等，實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平;同時(shí),，要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督,，通過(guò)下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范評(píng)定程序;通過(guò)公布公示監(jiān)督電話,，及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴,，及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，形成較為系統(tǒng)的學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式,。

(三)嚴(yán)格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作,，確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確,、及時(shí)。

1,、嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),，確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性,。

2,、嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求，認(rèn)真審核,，確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助,、當(dāng)月增加,、減少學(xué)生的填報(bào)，做到不少報(bào),、多報(bào),、錯(cuò)報(bào)一人，確保信息的準(zhǔn)確性,。

3,、及時(shí)為受助學(xué)生辦理好銀行卡,。加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)資助發(fā)放的管理。

(四)進(jìn)一步加大對(duì)各類(lèi)資助資金發(fā)放管理的力度,，確保各類(lèi)資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中,，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。

以上就是我校對(duì)20xx年資助工作的計(jì)劃,，在新的一年里,，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力進(jìn)步,，爭(zhēng)取把資助工作做的更好,。

雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)一直在不斷的發(fā)展中，可是還是有很多的貧困家庭存在著供不起學(xué)生上學(xué)的情況,，這些都是存在的客觀事實(shí),。為了讓的同學(xué)能夠順利的結(jié)束自己的課程，也為了讓的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成,，我們必須幫助他們完成自己的學(xué)業(yè),，這是一個(gè)極為有功德的事情，我們一定要做好這一工作,。根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,，我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,，計(jì)劃一,、我班特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的班級(jí)任務(wù)重,，必須高度重視,，而且由于學(xué)校的調(diào)整，我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,，同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,，要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況，做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作：**班資助貧困生工作總結(jié)二,、我班成立資助貧困生管理小組,，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開(kāi)展工作,，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn),。三、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,，要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,，以便更好的展開(kāi)工作。

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,，我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作,。

一,，班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人,。其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的**人,，資助金額為**元;免雜費(fèi)的有**人，資助金額為***元,。

二,，由班主任任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng),、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo)，班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作,。三,，班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定，正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神,，準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),，保證貧困生能得到資助。四,，各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法,，由特困學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出要求資助申請(qǐng)，班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生,，確定后上報(bào)學(xué)校,。資助貧困生的各項(xiàng)工作，按照學(xué)校具體要求,，我班在廣泛宣傳,，認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上，現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作,。

貧困生往往有著比常人更渴望上學(xué)的思想,，所以他們學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)極為努力，我們不應(yīng)該讓他們失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，這是一個(gè)功在當(dāng)代,，利在千秋的事情。在我十幾年的教學(xué)生涯中,，我的班級(jí)的前幾名同學(xué),，家庭情況都存在著很多的問(wèn)題，但是他們能夠在很困難的情況下努力學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該幫助他們,，讓的優(yōu)秀人才得以成長(zhǎng),，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!