在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任述職報(bào)告篇一

在新生入校的第一天,，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)。

（一）自我介紹,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己：姓名,、年齡、愛好,、特長,、愿望等。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺應(yīng)對大家講話,，要講得簡練、生動(dòng),、精彩,，令人難忘。

（二）競選班干部,，每個(gè)學(xué)生都能夠來競爭一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識,、職責(zé)意識和參于意識,。

1、設(shè)立圖書角,，由每個(gè)學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

2,、寫周記，我要求學(xué)生每周都寫周記,，每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道,，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方,，感情也就有了歸屬。

在軍訓(xùn)的時(shí)候,、在學(xué)校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動(dòng)中,，我們都力爭做到，無論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們都有一個(gè)共同的信念：做的自己，創(chuàng)的群眾,?！耙环指牛环质斋@”,，我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng),，還被學(xué)校評為優(yōu)秀班級,。

特色之一：明確育人的目的：正直、善良,、智慧,、健康。

我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會(huì)有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，務(wù)必要有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感,，用心向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。我設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國,、愛心給社會(huì)、誠心給朋友,、孝心給父母,、信心給自己。我給同學(xué)們介紹了一篇一位有名教育工作者的文章——“天下興亡,，我的職責(zé)”,、讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著密切的聯(lián)系,，愛國,，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈,，幫忙同學(xué),，遵守紀(jì)律，愛護(hù)群眾等等,。透過這樣的教育,，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,，同學(xué)們看到運(yùn)動(dòng)場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子,，就主動(dòng)要留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng),，受到了大會(huì)的表揚(yáng),。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

1,、規(guī)范早讀,、自習(xí)課的紀(jì)律。

早讀：在老師到來之前,，開始復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)資料,，由各科課代表負(fù)責(zé)組織。自習(xí)課：要求學(xué)生務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到位安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話,，對于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓班干部管理了。

2,、力爭在升旗儀式,，課間操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候,，要求同學(xué)們站隊(duì)要快,、靜、齊,、要站挺,、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神,。在課間操的時(shí)候,，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊,、標(biāo)準(zhǔn),。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了。此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了,。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,，我們都力爭做得，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為群眾爭光,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng),，尊重知識,，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每一天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律狀況,，評出每周的先進(jìn)組,。

特色之三：注重潛力的培養(yǎng)和鍛煉。

期中考試后,，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),，我們進(jìn)行了第二次班干部競選，這種氛圍下,，班干部的工作很盡心,，很認(rèn)真，很負(fù)職責(zé),。我把自習(xí)課分給班干部,，讓他們組織，講題,，聽寫,，默寫。這樣,，既鍛煉了潛力，又樹立了威信,。我們還策劃了很多活動(dòng),，如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽小組競爭等等,，這些活動(dòng),，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了潛力,，又給班級帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

特色之四：和家長成為朋友,。

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,，而且，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長,。家長會(huì)后，一個(gè)家長告訴我,，她很感謝這次班會(huì),，這次班會(huì)讓她領(lǐng)悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時(shí),，學(xué)生用真誠打動(dòng)了父母,，使他們真的走近了，使他們真的溝通了,。家長對我也越來越信任了,，家里的事情，孩子的事情,，工作的事情,，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫忙。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。但是，這一切都很值得,，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！工作著是美麗的,！

班主任述職報(bào)告篇二

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間工作已經(jīng)半年時(shí)間了。工作中的酸甜苦辣真的讓我嘗盡了自食其力生活的的滋味,。教育工作更讓我體會(huì)到了育人的不易,，新的一年又開始了，還是依舊懷揣著夢想,，堅(jiān)持著最初的理念投入到新的學(xué)期當(dāng)中,。希望通過自己的努力和對自己職責(zé)的認(rèn)識，體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性,。下面我將詳細(xì)闡述自己職責(zé)：去年的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,，但留下了太多的思考和啟示。去年的工作主要由兩個(gè)部分組成,，第一是班主任工作,，剛一踏入工作崗位我就擔(dān)任幾乎全是男生的機(jī)電班的班主任。而我,，作為一個(gè)手無縛雞之力的女老師,，又沒有經(jīng)驗(yàn)和方法，要馴服這群無法無天的學(xué)生真的是非常的的困難,。我的熱情非常的的高,，同時(shí)投入的心思也非常的的多，但是,，他們就是毫無起色,，也完全不受我情感的支配。于是我也非常的的失望和灰心,。更多的是對自己能力的質(zhì)疑,，是對自己的否定和對自己教育方式、教育信念的動(dòng)搖,。但是,，在一些周圍領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來,。具體從去年的工作中我總結(jié)了一下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

并且不能首先自己就失去了斗志不管自己面對的是一群何樣的學(xué)生,，首先自己要有足夠的熱情和力量雖然不能從學(xué)生那得到任何的動(dòng)力，但自己必須給自己充分的肯定和贊揚(yáng),。

不能幻想一擊即中做事給自己和學(xué)生留下一個(gè)緩沖時(shí)間并且要懂得因材施教,，適當(dāng)降低要求和標(biāo)準(zhǔn)不能拿自己的要求去要求別人，更不能把自己不屑的事情看成多余,。

不管大環(huán)境是怎么樣的,，都不能喪失拼勁要懂得取得幫助，不能什么事情都自己一個(gè)人去處理,，那樣會(huì)覺得只有自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，會(huì)覺得孤立無援。

不能總是覺得自己做的事情只要自己滿意即可因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)看你能力和工作表現(xiàn)的社會(huì),，所謂“好事不出門,，壞事傳千里”適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要懂得改變自己的觀念，讓自己得到更多的支持和幫助還有.

一定要有嚴(yán)厲有時(shí)候過多的考慮只是杞人憂天,，絕對要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)威適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要拿出自己的權(quán)利，用自己手中的職權(quán)去威嚇一些非常的的不懂規(guī)矩的學(xué)生學(xué)會(huì)改變&方^案范%文.-&自己,，因?yàn)橹挥凶约喝ミm應(yīng)工作了,，才可能得到肯定，不要總期望著工作來適應(yīng)自己,。

雖然喜歡我行我素,，但適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)借鑒和靈活應(yīng)用那些有經(jīng)驗(yàn)老師的方法，用他人的智慧令自己進(jìn)步當(dāng)然,，在此,，我也很感謝那些給了我建議和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

班主任述職報(bào)告篇三

大家上午好,！班主任工作以前我僅做過一次,，因?yàn)檐娪?xùn)原定班主任請假，我是抓急征用的,，那次我們班在軍訓(xùn)會(huì)操,、衛(wèi)生等綜合評比中拿到了第一,，這給了我做好班主任很大的信心。在那七天中,，我印象最深的就是當(dāng)時(shí)李坦然老師給學(xué)生做講座,，天氣熱,，時(shí)間長，容易出汗的學(xué)生衣服從上到下都濕透了,，學(xué)生心理浮躁，很多班級班主任乘涼去了，學(xué)生在下面開始吵鬧,，而我班學(xué)生看著周邊同學(xué)，想乘機(jī)說兩句,，看看我坐那,，嘴又閉上了，學(xué)生熱得實(shí)在受不了,，即便是請假用冷水把衣服打濕穿身上,，愣是沒講話。所以我想,，要做好班主任,，不管有沒技巧，班主任和學(xué)生在一起總比不在一起要好,。

今年我是第一次做班主任,，很多工作都是依葫蘆畫瓢,，之所以厚顏?zhàn)@前面,，因?yàn)槲矣X得工作后及時(shí)反思總結(jié)既是自己的一筆財(cái)富，也是一種提升,，在我自己歷史教學(xué)專業(yè)化成長道路上，我已經(jīng)懂得了這一道理,。那么班主任工作的專業(yè)化成長自己覺得這個(gè)會(huì)議是一個(gè)很好的開始,。

畢業(yè)后我最大的愿望就是做班主任。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)既是天才學(xué)生的搖籃,，也是全縣名師的搖籃,，所以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)十年后，才名符其實(shí)做了一年的.班主任,。這一年的班主任工作真的是嘗盡了酸甜苦辣咸,。下面我就班級管理簡單介紹一下自己的工作。

時(shí)鐘：教師“教”與學(xué)生“學(xué)”正常進(jìn)行的保證,，便于師生合理安排課堂或課余時(shí)間

飲用水：保證學(xué)生課間不亂跑,，教室空塑料瓶不亂扔，保持教室整潔,，教學(xué)秩序正常

練字本：孫勇老師做法,，全班集體購買，價(jià)格便宜,，學(xué)生練字時(shí)間秩序井然

打掃工具：數(shù)量充足,，時(shí)間短暫，不務(wù)時(shí)務(wù)工（每小組地面2天拖一次）

座位表：膠帶覆蓋

心靈驛站：開學(xué)收到一些字條,，都是關(guān)于學(xué)生矛盾的,，后來很少寫了，藏心里了

補(bǔ)差：小組學(xué)生編號1-6,，4號每天默寫英語單詞10個(gè),，詞組5個(gè)；5號每天布置幾道數(shù)學(xué)計(jì)算題，鞏固基礎(chǔ)知識,；6號自己安排任務(wù),，2天一檢查。

解決難題：學(xué)生不問老師,，有問題得不到解決,，“問題問答區(qū)”

班級提優(yōu)：想學(xué)習(xí)，有余力的,，保證學(xué)習(xí)效率的同學(xué),，由老師加大作業(yè)量，或增加課外資料

小組積分：考試成績與上次比較進(jìn)步分?jǐn)?shù),。小組活動(dòng)學(xué)生積極參與,，小組內(nèi)組長對組員要求更加嚴(yán)格，但是后進(jìn)生過多,，組長不要,，一些組陷于癱瘓。

1.不能把學(xué)生看的太死,。什么樣的“將”帶出什么樣的“兵”,。

3.課堂紀(jì)律一定要保證。教師上課期間,，違紀(jì)的嚴(yán)肅處理,，一定與家長聯(lián)系溝通；頂撞的處理結(jié)束一定回家反??；自習(xí)課由值日班長負(fù)責(zé)，每天記錄違紀(jì)學(xué)生,，對于名字經(jīng)常出現(xiàn)的溝通交流,，直至請家長協(xié)助處理。當(dāng)然也有問題,，就是學(xué)生記錄不公正或太細(xì)致,，就是教師課堂紀(jì)律記錄。還有比較好的方法就是有時(shí)間巡視課堂,。

【一】心得體會(huì)

1.多看,、多學(xué)、多想

2.留有學(xué)生的犯錯(cuò)材料

為避免與家長糾紛,，對于班級違紀(jì)現(xiàn)象每天都要有記錄

3.對學(xué)生的處理方式與體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,；請家長協(xié)助處理；“打人不打臉”,，

4.難得糊涂,。

5.發(fā)揮學(xué)生的特長

【二】不足之處

1.班規(guī)執(zhí)行力度不夠。（值日記錄表處理,、后進(jìn)生學(xué)習(xí)）導(dǎo)致部分學(xué)生行為散漫

2.室外課活動(dòng)學(xué)生自覺性較差

3.“后進(jìn)生”問題沒處理好

4.班干部作用沒發(fā)揮出來

【三】困惑

1.小組合作在課堂上發(fā)揮了作用,，但是學(xué)風(fēng)引領(lǐng)的作用弱化了，整個(gè)班級合力小了,，競爭意識淡薄,。（分散、被同化）

3.后進(jìn)生目標(biāo)問題,?！盁o德”（不遵守紀(jì)律，罵人,、打人,、騷擾人、行為散漫）,、“無才”（學(xué)習(xí)沒目標(biāo),，不知道什么時(shí)間段做什么事；作業(yè)不會(huì)做,，抄作業(yè)甚至懶的抄,，寫字不認(rèn)真；背書,，老師不看著不背,，背書無效率，不知道鞏固）,、“無能”（掃地做不好,、課桌書本擺放不好，試卷亂放）,。

沒有不會(huì)教的老師,，只有自我放逐的學(xué)生；

教育不是萬能的,，沒有教育是萬萬不能的,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，對每個(gè)家庭來說,，學(xué)生是100%，對班主任來說,，學(xué)生是1/60,，家長對孩子沒付出100%，甚至10%都未到,，班主任和任課老師更不會(huì)為了1而丟掉60,，而且普通班的“1”絕不是1個(gè)或兩個(gè),，后進(jìn)生的成績問題我一直很頭疼，書本上的案例面對各種類型的“后進(jìn)生”根本起不了多大作用,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能提供好的建議,。謝謝！

班主任述職報(bào)告篇四

各位老師：

大家好,！本著對職業(yè),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，這一年我認(rèn)真履行教師職責(zé),，勤勤懇懇地工作?，F(xiàn)將我一年的工作，從德能勤績廉四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

要想成為一名合格的,、優(yōu)秀的教師,，首先需要有高尚的師德。在教學(xué)中,，我自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,，熱愛學(xué)生，認(rèn)真工作,。在任職的這一年,，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的情況,，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇地工作。始終把“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”當(dāng)做自己的人生格言,。教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開展,。

本學(xué)年，我擔(dān)任三年級班主任及語文教學(xué)工作,。本班人數(shù)較多,，在班級管理方面有一定的難度。所以在班級管理方面,，我積極參加學(xué)校的班主任培訓(xùn)工作,，并且平時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，在班級管理方面取得一定的成效,。在教育教學(xué)方面，我認(rèn)真鉆研《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，還注重把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積累,、

總結(jié)

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到或者早退,，一學(xué)年幾乎沒有請過假,。我積極參加學(xué)校的各種會(huì)議,，積極參加各種聽、評課活動(dòng),。我從不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也不會(huì)落下任何一次本職工作。我深知自己在很多方面還有不足的地方,，所以我堅(jiān)持手勤,、腳勤，努力認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。

三年級語文,，第一次實(shí)行部編版教材，在教學(xué)上增加了一定難度,，新教材更加注重學(xué)生的閱讀理解能力和對整本書理解能力,。所以這一學(xué)年，我一直堅(jiān)持讓學(xué)生多讀書,、學(xué)著做摘抄,、寫感悟，經(jīng)過一年的鍛煉,，學(xué)生的理解能力得到一定提升,，

寫作

以上,，就是對我這一學(xué)年工作的

總結(jié)

班主任述職報(bào)告篇五

本人于20xx年秋參加工作，由于學(xué)校師資緊缺,，雖然沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的任命下,，成為高二六班班主任。第二個(gè)年頭即將過去,，高三六班也正在奮戰(zhàn)高考。自任職以來,，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，充實(shí)著自己，完善著自己,，取得了一定的進(jìn)步,。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，也是我擁有了很多班主任工作經(jīng)驗(yàn)：

首先,，努力做一名合格的教師,。

我在師德上嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè),，為人師表，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,，與時(shí)俱進(jìn),，尊重、熱愛學(xué)生,，與學(xué)生融為一體,，互助互愛，共同發(fā)展,。

教育是樹人育人的事業(yè),，人格要靠人格來培養(yǎng)，情操要靠情操來熏陶,。在知識信息飛速發(fā)展的時(shí)代,，我深知不學(xué)習(xí)就要落后，終身學(xué)習(xí)是我的追求,。首先,，我把周圍所有人都當(dāng)成我學(xué)習(xí)的對象，和同事和睦相處,，敏而好學(xué),，不恥下問,；其次是向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，做到持之以恒。我利用工作之余,，積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極鉆研教學(xué)大綱和教材,，探索教材的內(nèi)涵和外延,，大膽進(jìn)行教研教改，參與各種課題研究,，在實(shí)踐中不斷發(fā)展和提升教改成果,，充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，當(dāng)好學(xué)生的引路人,。

其次,，努力做一名合格的班主任。

做為一名班主任,，是幾十個(gè)學(xué)生的引導(dǎo)者,，是他們的父母，也是他們的管理者。所以在本學(xué)年當(dāng)中我努力的做到了去發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)缺點(diǎn),、性格特點(diǎn),、問題的能力，在班級管理中既要有民主,，又要有愛心,、理念。

我將“明德厚學(xué)”作為我們的班風(fēng),，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀,，我經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間和課余時(shí)間，給學(xué)生們講尊重人,，學(xué)會(huì)做人,，提高自身修養(yǎng)，摒棄不了習(xí)慣,，還有個(gè)人未來發(fā)及社會(huì)實(shí)情,，讓學(xué)生的護(hù)理了正確的人生觀和價(jià)值觀，從而很好樹立了班級的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律,。

級事務(wù)時(shí),，讓學(xué)生想一想用什么方法處理，通過討論,，學(xué)生才能樂于接受,，才能收到好的效果，使班級風(fēng)氣正,，學(xué)風(fēng)濃,。

做一個(gè)富有愛心的班主任。愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從關(guān)心學(xué)生著手。

做一個(gè)理念的班主任和教師,。目前,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。在課堂上,，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。在管理班級的過程中還存在著些許的不足,。對于一名工作新班主任來說，我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí),，我也將一如既往地去涉及,，不斷提高自我，突破自我,，努力提高自身水平,，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗終生。

班主任述職報(bào)告篇六

很榮幸向大家交流一下近期的工作情況,，在校長和大家的引導(dǎo),、幫助、期待和寬容之中,，相關(guān)工作得以順利實(shí)施，現(xiàn)就幾方面的工作簡要說明如下,。

從參加工作以來,，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義祖國,，熱愛人民的教育事業(yè)，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，為人師表,，平時(shí)注重師德修養(yǎng)，從各方面嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，16年里從未出現(xiàn)遲到、早退和曠課的現(xiàn)象,。

在教學(xué)工作中,，我是勤勤懇懇的。在平時(shí)教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，課后做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,。在教學(xué)中注重教學(xué)方法,，盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。上課時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,，讓學(xué)生用心學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),。課內(nèi)課外我注重對學(xué)生進(jìn)行思想情感教育，讓學(xué)生各方面素質(zhì)都得到發(fā)展,。而我所做的這些工作也得到了學(xué)生以及同事的充分肯定,。在每個(gè)學(xué)期的學(xué)生評教活動(dòng)中我都名列前茅，我也多次被評為鎮(zhèn),，校級“優(yōu)秀教師”和“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”08年被評為“縣優(yōu)秀工作者”,。

平時(shí)我注重自身修養(yǎng)，注重自已的言行舉止,，在學(xué)生中起表率作用,。作為班主任，我尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,。經(jīng)常同學(xué)生交談，了解學(xué)生的思想狀況,，抓住時(shí)機(jī),，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，多給學(xué)生改錯(cuò)的機(jī)會(huì),，通過各種方法讓學(xué)生感受到來自各方面的關(guān)心,，能夠安心學(xué)習(xí)。

作為班主任我善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。我在工作中先了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，根據(jù)他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等，采取相應(yīng)的措施,。選擇教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，并在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)靈活運(yùn)用,。

根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定班級公約，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“小小圖書角”、“光榮榜”,、“成長評比臺”等文化背景,。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長,。

以“小紅星”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn),，定期評價(jià),，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

(一)把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子,。

1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流,。抽出一定的時(shí)間陪孩子,。時(shí)間的長短并不重要,，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況,，和孩子交流思想,，溝通情感。

3,、和孩子一起外出,。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物,，去公園賞景,，有條件的帶孩子出去旅游，參觀,。拓寬孩子的視野,，陶冶孩子的性情。

4,、和孩子一起看書,，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,，并相機(jī)交流觀后感,，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。

(二)把你的愛撫送給孩子,。

我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對的策略,。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱,，鼓勵(lì)送給孩子,，那將是對他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,，無需太多的言語,，孩子會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,。

(三)把你的信任送給孩子,。

根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)參與你的工作,，他們會(huì)對你有所幫助,，并分擔(dān)你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近,，并做大人的“事情”,。讓他參與無疑是對他最大的信任,。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。

把你的時(shí)間,，你的愛撫,，你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí)，你會(huì)是一位成功的家長,。

(四)強(qiáng)調(diào)注意安全,，現(xiàn)在周邊地區(qū)社會(huì)治安不太穩(wěn)定，所以請注意孩子的安全問題,，有條件接送的請按時(shí)接送,，沒有辦法接送的要囑咐孩子放學(xué)及時(shí)回家，不要在路上逗留玩耍,。也不要給孩子零花錢,，一可以避免他們食用學(xué)校門口擺賣的不衛(wèi)生食物，二可以避免遭受勒索或丟失的問題,，造成不必要的困擾,。夏季來臨強(qiáng)調(diào)孩子不要到河、湖邊玩耍,，更不要下水游泳,。

班主任述職報(bào)告篇七

時(shí)間一眨眼就過去了?；仡欉@段時(shí)間以來的工作,，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儭Ｎ覀儾环磷聛韺懸环莨ぷ鲌?bào)告,。你還在擔(dān)心寫工作報(bào)告嗎,？以下是邊肖整理的上學(xué)期班主任述職報(bào)告，歡迎大家分享,。

忙碌的一個(gè)學(xué)期又過去了,。本學(xué)年的工作總結(jié)如下:。

這學(xué)期八十多個(gè)工作日,，我遲到了4次,，總共13分鐘。9月份因?yàn)榈昧朔窝字гw一共請了7個(gè)小時(shí)的病假,，都是上了一系列的課去醫(yī)院打點(diǎn)滴。10月到12月病假是因?yàn)槠つw病,，每周定期去醫(yī)院復(fù)查,。所以十月一天半，十一月一天半,，十二月一天,。這學(xué)期沒有假期,。

這學(xué)期繼續(xù)當(dāng)班主任,。在教學(xué)方面,，我們做好了每天的備課,、上課、課后反思,。9月份參加了3次學(xué)年集體備課和1次區(qū)訓(xùn)集體備課,。10月份參加集體備課3次,，11月份參加繼續(xù)學(xué)習(xí)備課1次,，學(xué)年利用第一季度周三下午進(jìn)行集體備課3次。12月,，第一季度的周三下午也用來集體備課,，一學(xué)年三次。一周19課時(shí),。這學(xué)期代課41課時(shí),。

教育方面，這學(xué)期開兩次家長會(huì),，規(guī)范班級學(xué)生每天的行為習(xí)慣,，包括走廊紀(jì)律、上下樓梯紀(jì)律,、上廁所紀(jì)律,、操場活動(dòng)紀(jì)律。引導(dǎo)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,，及時(shí)對后進(jìn)生進(jìn)行家訪,。積極配合旅部紅領(lǐng)巾主管的工作，班級各方面進(jìn)步很大,。本學(xué)期舉辦了“新學(xué)期新氛圍”主題班會(huì),，多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)a流預(yù)防知識，舉辦了“增強(qiáng)體質(zhì)遠(yuǎn)離a流”主題班會(huì),。在學(xué)校的組織下,，帶領(lǐng)本學(xué)年的孩子到社區(qū)進(jìn)行甲型流感疫苗接種，并對這些孩子進(jìn)行精心照顧,?！白鎳?0周年”生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)課讓學(xué)生進(jìn)一步加深對祖國的熱愛,。結(jié)合這個(gè)主題，更換了原來的“新學(xué)期新起點(diǎn)”公告牌,。

本學(xué)期《中國數(shù)學(xué)》第三冊的教學(xué)內(nèi)容能夠很好的完成,，相應(yīng)的學(xué)生作業(yè)能夠及時(shí)的進(jìn)行批改和重新審定。寫8篇教學(xué)日記,，參加16場講座,。參加英語水平測試，及時(shí)將日?，嵤掠涗浽诎嘀魅喂ぷ魇謨灾?，并撰寫經(jīng)驗(yàn)思考、安全學(xué)習(xí),、法制學(xué)習(xí)等教育作業(yè),。要求完成每日的晨檢，特別是每日通風(fēng)和甲型流感期間的零報(bào)告,。每天中午組織孩子在教室吃飯,，安排動(dòng)畫片看。組織孩子向?qū)W校贈(zèng)送90本書,，保證書的質(zhì)量,。

因?yàn)槲覅⑴c了基于小班化背景的識字課教學(xué)模式的研究，在識字課的教學(xué)上有了一定的進(jìn)步和提高,。我上了一節(jié)掃盲報(bào)告課《從現(xiàn)在開始》,。在基礎(chǔ)教育視導(dǎo)工作中，中華園8的復(fù)習(xí)課受到馬老師的表揚(yáng),。積極準(zhǔn)備你的博客,，及時(shí)上傳你的教案和各磨班的反思，讓更多的教育者通過博客認(rèn)識自己,。

工作中也存在一些不足:比如最初的教案,，沒有正確把握教學(xué)目標(biāo)，整體修改不及時(shí),。上課時(shí)老師語言不規(guī)范,，學(xué)生評價(jià)不夠及時(shí)。有時(shí)候孩子的語言在教育上過于攻擊性,，要時(shí)刻控制自己,。在以后的工作中，一定要取別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處,。讓自己取得更大的進(jìn)步,。

班主任述職報(bào)告篇八

科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南。沒有科學(xué)的理論作支撐，工作實(shí)踐也就不能順利有序地進(jìn)行,。三年來,，我以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，研讀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新理論。通過學(xué)習(xí),，思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，認(rèn)識進(jìn)一步提高，思路進(jìn)一步明晰,，為工作實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。與此同時(shí),，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī),、教學(xué)管理理論,，為教育教學(xué)和管理實(shí)踐奠定了雄厚的知識基礎(chǔ)。

來到一中后,，我一直堅(jiān)持“早到晚退,，尊上敬下，少說多干,，揚(yáng)長避短”的思路,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力,。每天飯后，我都堅(jiān)持到教學(xué)樓進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)分析，及時(shí)匯報(bào),，及時(shí)解決,。無論家庭事務(wù)再忙，也不耽誤工作,。20xx年10月,，母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子，我都是把她們安頓好,，就趕回學(xué)校上課,。今年4月，我因勞累過度，在上課過程中突發(fā)腦血管痙攣,，差點(diǎn)暈倒在課堂上,，但我在市中心醫(yī)院檢查后，下午就回到學(xué)校上班,。

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話,，那么教學(xué)質(zhì)量更是評價(jià)每位教師的標(biāo)尺。我清醒地認(rèn)識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，首先是一位教師,，然后才是領(lǐng)導(dǎo)，做領(lǐng)導(dǎo)是“鳳凰”牌,，而當(dāng)教師則是“永久”牌,。所以無論你位有多高、權(quán)有多重,，教學(xué)質(zhì)量上不去,，你就很難立足，很難服眾,。

三年來,，我身先士卒、率先垂范,，帶頭擔(dān)主課,、教快班、當(dāng)班主任,，給全體教師做好表率,。在教學(xué)中。我認(rèn)真鉆研課標(biāo),、研讀教材,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革;切實(shí)貫徹一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生的學(xué)生觀,，以人為本，充分尊重學(xué)生,，充分理解學(xué)生,，用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生，盡力調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，讓他們自我管理、自我服務(wù),，做好學(xué)生管理工作,，取得了較滿意的效果,。三年中，我所教班級的語文成績均能夠以弱圖強(qiáng),，后來居上,，穩(wěn)居年級前列。在20xx年全區(qū)七八年級綜合測試中,，由我擔(dān)任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級第一名的成績進(jìn)入全區(qū)前百名,。實(shí)踐證明，功夫不負(fù)有心人,，一份汗水一份功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多，但只要用心,，同樣可以成績優(yōu)異,。

幾年來，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好教學(xué)管理工作,，建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干,，善于思索，不斷創(chuàng)新,，堅(jiān)持原則，出以公心,，為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作，使教學(xué)工作運(yùn)作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)效率,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道,。課堂教學(xué)效率的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，我們提高認(rèn)識,、統(tǒng)一思想;健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);精心安排,，周密組織;建章立制,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo)，分段總結(jié)，深入持久地開展聽評課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量的`目的。20xx年9月,，我校被評為區(qū)聽評課先進(jìn)單位,，區(qū)局獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20xx元。20xx年11月,，在區(qū)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)推進(jìn)現(xiàn)場會(huì)上,，我校的經(jīng)驗(yàn)材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所)。

2,、抓好教學(xué)科研,，實(shí)施科研興校。

一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，就必須堅(jiān)持科研立校,，科研興校,。我校一直高度重視抓好教學(xué)科研工作,，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)科研課題，并提供力所能及的支持。這樣,，極大地激發(fā)了全體教師搞科研,、出成果的熱情,，大家爭先恐后地申報(bào)各級科研課題,，并潛心研究,，勇于創(chuàng)新,，取得了可喜的進(jìn)展。20xx年3月,，學(xué)校被評為召陵區(qū)業(yè)務(wù)研討先進(jìn)單位。20xx年6月,，以我為負(fù)責(zé)人申報(bào)的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的初中語文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項(xiàng)為國家級課題,，并于今年3月,，順利通過中期評估,。目前,，我校還承擔(dān)市級課題三項(xiàng)。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能。

將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行月評制,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教師自評,、互評相結(jié)合，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來,，激發(fā)大家的主人翁責(zé)任感,。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況,。三年來,，我深入課堂，堅(jiān)持聽課,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,。在段考,、期考的基礎(chǔ)上，進(jìn)行月考,，促使學(xué)生時(shí)時(shí)有壓力,，次次有進(jìn)步。

4,、狠抓七八年級教學(xué),，夯實(shí)基礎(chǔ)。

萬丈高樓拔地起,，需要有牢固的根基,。七八年級的教學(xué)質(zhì)量直接決定著九年級新生的質(zhì)量，從而影響著中招考試的成績,。我一直高度重視七八年級教學(xué)工作,，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),，制定措施,，定期召開教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。教學(xué)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。20xx年12月，全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,，學(xué)校有9位七年級學(xué)生,、4位八年級學(xué)生的總分進(jìn)入全區(qū)前百名,，洗刷了學(xué)校20xx年全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測七八年級全區(qū)前百名均為零的恥辱。20xx年12月,，全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,，學(xué)校七年級數(shù)學(xué)平均分位居全區(qū)第一,，七年級英語平均分位居全區(qū)第四。

5,、積極參與九年級教學(xué)管理，確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置,。

三年來,，按照校長的分工我沒有直接分管九年級,，但我一直高度重視九年級教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋,，及時(shí)解決,。適時(shí)找?guī)熒勑模眄樓榫w,，增強(qiáng)信心,，播撒希望。

經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流,，和他們一起查閱資料，梳理總結(jié),，幫助他們解決教學(xué)中遇到的問題,。幾年來,，九年級語文成績一直位于全區(qū)前六名,，在語數(shù)英三門基礎(chǔ)學(xué)科中處于領(lǐng)先位置,。

6、狠抓信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育,，為教學(xué)質(zhì)量的快速提高提供引擎。

我們一直高度重視信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育工作,，規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠(yuǎn)程教育課。全體教師刻苦學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，自己制作或下載課件,，積極上多媒體課,，取得了良好的效果,。20xx年5月,，學(xué)校被評為市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位;同年9月，學(xué)校又被評為區(qū)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位,。

1、認(rèn)清角色,，找準(zhǔn)位置,，為學(xué)校決策積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

俗話說：家有千口，主事一人,。在工作中，我積極主動(dòng)維護(hù)校長權(quán)威，帶頭執(zhí)行和實(shí)踐校長的決策部署,。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問題,，積極向校長反饋,，協(xié)助校長解決,。

常言道：人上百，形形色色,。我校有近七十位教師,，近千名學(xué)生，每人都有自己的思維方式和行為方式,，難免存在差異,，難免發(fā)生摩擦。在這樣的情況下,，勸和促解、降溫減壓是至關(guān)重要的,。

三年來,，無論哪位同志在工作、學(xué)習(xí),、生活上有什么怨言,、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時(shí),，我都會(huì)耐心傾聽,，動(dòng)之以情，曉之以理,，用春風(fēng)化雨,、潤物無聲的方式去勸導(dǎo)他們,，讓他們怨氣十足地來，心滿意足地走,，心情愉快地投入到新的工作中去,。

對待個(gè)性強(qiáng)，偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，我主要采取以心換心的方法,，給他們講當(dāng)代形勢，講父母的期望,，講老師的苦心,，使他們在道理的感化下，認(rèn)識并改正自己的錯(cuò)誤,。

3,、積極參與學(xué)校安全工作，確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,。