當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

書香作伴讀后感篇一

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,，書實(shí)在是讓人受益匪淺,。如果一生都有書香作伴，那人生豈不是更豐富多姿了,。

遨游在書的海洋里是一件幸福的事,，感受著書帶給我的一切溫暖而又跌宕起伏的事。比如說：《安徒生童話》中《海的女兒》,，小女兒對(duì)愛情的那份執(zhí)著,、專注、癡迷,，為了王子而不顧自己化為泡沫,，這是多么可貴的愛情觀呀；《紅樓夢(mèng)》中四大家族,、由興盛轉(zhuǎn)變到衰敗,，以寶玉、黛玉的愛情為基礎(chǔ),。寫出了那悲劇中的悲哀,；《魯濱孫漂流記》中魯濱孫再一次航海中不幸遇難，而被海浪沖到一座孤島上,，獨(dú)自生活了長(zhǎng)達(dá)26年的孤獨(dú)之旅,。那是需要多么大的毅力呀；《簡(jiǎn)?愛》中的簡(jiǎn)?愛身材瘦小,、相貌平凡,、無地位，卻有著不凡的氣質(zhì)和豐富的情感,。她始終追求道德上的完美,，堅(jiān)持個(gè)人的獨(dú)立性。在強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)下她堅(jiān)定一個(gè)信念：要追求平等基礎(chǔ)上的愛情和婚姻,。她在個(gè)人情感與世俗觀念的沖突中尋求這兩者的統(tǒng)一,。這些書籍中都有一個(gè)看似柔弱實(shí)則堅(jiān)忍剛強(qiáng)的人,。他們以精神上的力量吸引著千千萬萬的讀者，也以他們?nèi)烁聍攘Τ蔀槲覀冃闹械牡浞丁?/p>

書難道不重要嗎,？有書作伴難道人生不精彩嗎,？

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書香作伴讀后感篇二

書香作伴是一種美好的陪伴,。在平靜的讀書時(shí)光中，我們感受到了文字帶來的思考和啟發(fā),。讀書的時(shí)候,，我們可以了解到作者的思想和觀點(diǎn)，思考著其中的道理和意義,。書籍是智慧的結(jié)晶,，每一本書都是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。在書香的作伴下,，我們?nèi)缤c作者在靈魂深處相互溝通的朋友,，共同探索世界的奧秘。書香如同一條心靈的小溪,，不斷滋潤(rùn)著我們的內(nèi)心,，讓我們受益匪淺。

第二段：書香帶來的快樂和享受,。

書香作伴帶給我們的不僅僅是思考和啟發(fā),，更是種種快樂和享受。在讀書的過程中,，我們可以置身于故事中,，與主人公一同經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)和心靈的成長(zhǎng)。在書中,，我們可以暢游于想象的海洋中,，感受到作者的構(gòu)思和想象力。在融入文本的過程中,，我們與書籍融為一體,，猶如扮演其中的角色一般，享受著這種虛擬的快樂,。這種閱讀的快樂是純粹,、無私的，無論是在快樂還是悲傷的場(chǎng)景中,，都能給我們帶來一種獨(dú)特的滿足感,。

第三段：書香帶來的知識(shí)和智慧。

書香作伴讓我們擁有了更多的知識(shí)和智慧,。通過閱讀,，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和見解,，拓寬我們的視野。書是人類知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),，它融匯了人類智慧的結(jié)晶,。不論是文學(xué)作品、科學(xué)著作還是歷史記載,，每本書都蘊(yùn)含著作者的心血和努力,。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同的學(xué)科知識(shí),，豐富自己的閱歷和見識(shí),。同時(shí)，書籍中的智慧也可以指導(dǎo)我們的生活和未來的方向,。

書香作伴給予了我們情感上的陪伴,。我的書架上擺滿了我最喜歡的書籍，每本書都代表著我一段特殊的回憶或心情,。有時(shí)候,，當(dāng)我感到孤寂時(shí)，我會(huì)撫摸書籍的封面,，仿佛這樣就能感受到書本中的溫暖,。書籍是我最親密的朋友，它們不僅給予了我智慧,，還給了我情感上的慰藉,。在孤獨(dú)時(shí)，我們可以通過閱讀尋找人生的共鳴和安慰,，在心靈上找到一種情感的歸屬,。

書香作伴給予了我們?nèi)松囊龑?dǎo)和指引。在書籍的世界中,，我們可以看到許多人們生活的軌跡和經(jīng)驗(yàn),。我們可以通過他們的故事和思想來指導(dǎo)自己的生活和取舍。我還記得小時(shí)候讀過的一本傳記,，它講述了一位成功企業(yè)家的成長(zhǎng)歷程,。這本書讓我懂得了自己要克服困難和努力奮斗的重要性。書籍給予了我們無盡的智慧和指導(dǎo),，它們?cè)谖覀兊娜松邪缪葜匾慕巧?，給我們的人生帶來了無限的啟發(fā)和幫助。

總結(jié)：

書香作伴是一種奇妙而美妙的體驗(yàn),，它帶給我們無盡的思考和啟發(fā),，讓我們感受到快樂和享受，拓寬了我們的知識(shí)和智慧,，給予了我們情感的陪伴,，引導(dǎo)和指引了我們的人生,。在書香的作伴下，我們可以在安靜的角落里靜心思考,，與作者的思想進(jìn)行對(duì)話,，把書籍所帶來的智慧和情感融入自己的生活之中。無論是在歡樂還是困惑的時(shí)刻,，書香作伴都能給我們帶來一種獨(dú)特而美好的體驗(yàn),，讓我們的成長(zhǎng)之旅更加充實(shí)和豐富。

書香作伴讀后感篇三

有一個(gè)經(jīng)典的問題：假如你要去野外,，食物,、光碟、紙牌,、書這四樣你會(huì)帶哪兩樣？每個(gè)人都會(huì)有不一樣的想法,，可食物和書籍是我唯一的選擇,。

在現(xiàn)在的社會(huì)觀念往往把書的作用定義為傳遞知識(shí)，但是我認(rèn)為,，書就是一個(gè)錄影機(jī),，用方方正正的字體將人世間、作者心中的種種景象記錄下來,，讓人仿佛身臨其境,。大人們不是常說：“經(jīng)歷越多就懂得越多嗎？”讀書雖不能讓我們有切膚之受,，但心靈也會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),。

書香做伴，書是我們最好的朋友,。沐浴著靜謐的月光,，一席竹椅，一卷簡(jiǎn)書,，一杯香茗,，這是多少騷人墨客幾番經(jīng)歷或夢(mèng)中縈回的景象啊,！此時(shí),，在這寂寥無人的夜晚，書就是他們最好的伙伴,。迷人的月景和卷卷書香,，書中的思緒、情節(jié)撥動(dòng)著文人的心弦,，暮然間,，靈感迸發(fā),，揮動(dòng)著生花妙筆，一篇佳作,，流傳于世,。

書香做伴，書也是我們最好的老師,。它教會(huì)我們知識(shí),，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼Ｃ绹?guó)總統(tǒng)林肯,，沒有接受過多少正規(guī)的教育,，但是又當(dāng)過律師、州長(zhǎng),、總統(tǒng),，這又是怎么一回事呢？原因很簡(jiǎn)單,，林肯在做工期間借閱了大量的書籍,。

書香作伴讀后感篇四

《書香作伴》是一本別具一格的讀書心得體會(huì)集。我很榮幸有機(jī)會(huì)閱讀這本書,，并且能夠在此分享我的感受和體會(huì),。本書以五段式組織，每個(gè)段落都有自己獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),，讀者可以從中獲得很多啟示和思考,。在接下來的四段中，我將從“閱讀的力量”,、“寫作的魅力”,、“心靈的撫慰”和“知識(shí)的開啟”四個(gè)方面，對(duì)這本書的主題進(jìn)行探討,。

第二段：閱讀的力量,。

閱讀擁有無窮的力量。通過不同的故事和觀點(diǎn),，我們能夠開拓視野,，增加人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在《書香作伴》的第一部分,，我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于閱讀的力量的啟示,。作者通過自己的閱讀經(jīng)歷和觀點(diǎn)，向讀者傳達(dá)了閱讀的重要性以及閱讀對(duì)我們的生活和思維方式的影響,。閱讀不僅可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,，還可以提高我們的思維能力和判斷力。通過學(xué)習(xí)各種不同的觀點(diǎn)和思考方式，我們能夠更好地理解世界并且培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,。

第三段：寫作的魅力,。

寫作是一種表達(dá)思想的方式，也是鍛煉思維和邏輯的好方法,。在《書香作伴》的第二部分,，我深受寫作的魅力所吸引。寫作可以幫助我們更好地組織自己的思緒,，并且能夠傳遞我們的觀點(diǎn)和想法,。通過寫作，我們可以更好地了解自己,，提高自己的表達(dá)能力,。此外，寫作還有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力,。通過將自己的思維與文字結(jié)合,，我們能夠創(chuàng)造出獨(dú)特而深入的作品，讓讀者有更好的閱讀體驗(yàn),。

第四段：心靈的撫慰,。

閱讀不僅可以給我們帶來知識(shí)和啟示，還可以給我們的心靈帶來一種寧?kù)o和安撫,。在《書香作伴》的第三部分,，我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于心靈撫慰的觀點(diǎn),。通過閱讀心靈治愈的書籍,，我們可以感受到一種安寧和平靜，幫助我們舒緩壓力和焦慮,。不同的書籍有不同的作用,，有些可以幫助我們放松身心，有些可以幫助我們找到內(nèi)心的平衡,。每個(gè)人的內(nèi)心都需要得到慰藉和撫慰,，而閱讀正是一個(gè)很好的方式，可以讓我們?cè)谖淖种袑ふ业叫撵`的棲息地,。

第五段：知識(shí)的開啟,。

《書香作伴》的最后一部分，讓我更深入地了解了知識(shí)的開啟,。通過閱讀不同的書籍和文獻(xiàn),，我們可以接觸到不同的領(lǐng)域和學(xué)科，從而拓寬我們的知識(shí)面,。知識(shí)的開啟不僅可以讓我們更好地了解世界,，還可以提供我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。通過閱讀,，我們可以學(xué)到更多關(guān)于技巧和方法,，也可以了解到更多關(guān)于人們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。這些知識(shí)的積累將給我們帶來更多的機(jī)會(huì)和可能性，讓我們?cè)谏钪胁粩噙M(jìn)步和成長(zhǎng),。

總結(jié)：

通過《書香作伴》這本書,，我對(duì)閱讀的力量、寫作的魅力,、心靈的撫慰和知識(shí)的開啟有了更深入的理解,。閱讀不僅可以擴(kuò)大我們的視野，增加知識(shí)和智慧,，還可以舒緩我們的內(nèi)心和提高我們的表達(dá)能力,。通過閱讀，我們可以接觸到不同的思想和觀點(diǎn),，從而能夠更好地理解世界和不斷成長(zhǎng),。在日常生活中，我們應(yīng)該多讀書,，多思考,，從中汲取力量和智慧，使自己更加全面發(fā)展,。

書香作伴讀后感篇五

午后的陽(yáng)光格外燦爛,，從書柜中抽出一本書，攤在膝頭,，抿一口普洱,，輕輕地翻動(dòng)著書，與它為伴,。

“這個(gè)妹妹我是在哪見過的,。”初見,，寶玉的這句話引得佳人抿嘴輕笑,。后來，寶玉尤為待遇甩他的玉佩,，是家人又心疼又欣喜,，從此芳心暗許。才子配佳人天生一對(duì),?？扇耸聼o常，世事難料,，才子周圍的麗人不只她一個(gè),，更何況她生性多疑，敏感又任性，再加上她的生來多病,，使她的身體每況愈下,。而寶玉雖也愛她，但家人卻哄騙他和寶釵成親,，當(dāng)洞房中他意識(shí)到新娘不是他的林妹妹后,，佳人已逝，他悲痛萬分,，可她終歸已經(jīng)香消玉殞,。

曲終人散，萬般風(fēng)情,，只是紅樓一夢(mèng),。

記得第一次讀《魯濱遜漂流記》不是因?yàn)樗敲皇浅鲇诤闷?，看見書名覺得有趣而已,。但讀者讀者我就被它吸引住了，我佩服魯濱遜的樂觀,，在荒涼的孤島上克服了重重難以想象的困難,，頑強(qiáng)生活了二十八年，不禁令我由衷的心生敬佩,；我非常佩服他的智慧和創(chuàng)造力,，在資源缺少的小島上，在那樣艱苦的條件下,，他竟用自己的雙手創(chuàng)造生活的源泉,，馴服野人、教他說話,、使用刀具~~他的種種經(jīng)歷無不令我佩服,、崇敬,。

野外生存,，艱苦磨練。

讀《昆蟲記》,，只是因?yàn)槔蠋熞笪覀冏x,，本以為這樣的書沒什么可讀的，但當(dāng)我真正讀它時(shí),，我覺得自己真的是好無知,。雖然法布爾生活的年代與我生活的年代相距甚遠(yuǎn)，但關(guān)于昆蟲的許多知識(shí)讀完時(shí)我才有所了解,。讀這本書,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連平常我們討厭的蜘蛛身上也有偉大的母愛，雄螳螂為了下一代寧愿被愛人吃掉~~這一切不僅體現(xiàn)了昆蟲世界也有愛，也折射出了我們?nèi)祟惖恼嫔泼馈?/p>

昆蟲的史詩(shī),，人類的巨獻(xiàn),。

書香作伴讀后感篇六

首段：介紹《書香作伴》的背景和重要性（200字）。

《書香作伴》是一本關(guān)于閱讀與寫作的書籍,，由知名作家李明編寫,。本書結(jié)合了閱讀和寫作的實(shí)用技巧，旨在培養(yǎng)讀者的閱讀興趣和寫作能力,。在當(dāng)今信息爆炸的社會(huì)中,，閱讀已經(jīng)成為了一項(xiàng)被忽視的技能。然而,，讀書的重要性是不言而喻的,，它能夠開拓我們的思維、提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，并且激發(fā)我們的創(chuàng)造力,。閱讀與寫作是一個(gè)相互促進(jìn)的過程，通過寫作,，我們可以將所讀的書籍中的知識(shí)鞏固并加以應(yīng)用,。因此，我對(duì)《書香作伴》這本書充滿了期待,。

《書香作伴》中的內(nèi)容豐富多樣,，它涵蓋了從閱讀技巧到寫作技巧的方方面面。書中詳細(xì)介紹了如何選擇適合自己的閱讀書目,，并提供了一些閱讀方法和技巧,，如速讀、精讀和批注等,。這些技巧有助于我們更加高效地理解和吸收所讀的內(nèi)容,。同時(shí)，書中還分享了許多寫作技巧,，如如何構(gòu)思作文,、如何選擇合適的寫作主題等。這些寫作技巧不僅幫助我們提升寫作的表達(dá)能力,，還讓我們能夠更好地傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),。

閱讀和寫作是一種思維的訓(xùn)練，通過閱讀,，我們能夠獲得不同領(lǐng)域的知識(shí),，豐富我們的思維方式。而寫作則是將這些知識(shí)進(jìn)行整合和表達(dá)的過程,，通過寫作,，我們能夠更好地理清自己的思路,，并且提升我們的邏輯思維能力?！稌阕靼椤窞槲覀兲峁┝艘粋€(gè)全面學(xué)習(xí)閱讀和寫作的機(jī)會(huì),，它通過多樣的案例和練習(xí)，幫助我們更好地掌握這些技能,。讀完這本書后,，我深刻體會(huì)到閱讀和寫作對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。閱讀讓我擁有更廣闊的知識(shí)視野,，使我思維更加開放,；寫作則是我將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為文字的途徑，讓我能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),。

四段：談及個(gè)人在閱讀和寫作方面的收獲（250字）,。

在閱讀方面，我通過《書香作伴》學(xué)會(huì)了更加高效的閱讀方法,，我可以更好地理解書中的內(nèi)容,，并且能夠快速掌握重點(diǎn)。此外,，通過書中的案例和練習(xí),，我還學(xué)會(huì)了如何解讀和分析文學(xué)作品，并且能夠更好地理解作者的意圖,。在寫作方面,，我通過書中的指導(dǎo)學(xué)會(huì)了如何構(gòu)思一篇作文，我能夠更快地找到合適的寫作主題,，并且能夠更好地組織文章的結(jié)構(gòu),，使文章更具邏輯性和條理性。這些在閱讀和寫作方面的進(jìn)步不僅讓我有了更高的自信,，也提升了我的學(xué)術(shù)成就,。

《書香作伴》這本書是我閱讀和寫作道路上的一座重要里程碑。通過這本書,，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的閱讀和寫作技巧,，還真正體會(huì)到了閱讀和寫作對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。閱讀和寫作不僅能夠開拓我們的思維,，提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,。我在閱讀和寫作中取得的進(jìn)步令我深感滿意和自豪,，我相信通過不斷地努力和修煉，我能夠成為一個(gè)閱讀和寫作能力出眾的人,。感謝《書香作伴》這本書,，它給了我一個(gè)更好的閱讀和寫作的起點(diǎn),。

書香作伴讀后感篇七

早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書香校園,、共享美好人生》,。

從古到今，凡名人都是愛讀書的,。

走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白；從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂魂聶耳,；從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東,、周恩來、魯迅等雖然他們來自不同的時(shí)代,，有著不同的追求,，但是在他們的身上，熱愛讀書,，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的,。

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。是的,，在這個(gè)世界上，還有什么能像書籍那樣,，開闊你的眼界,，愉悅你的身心，陶冶你的性情,，豐富你的知識(shí),，升華你的精神。

有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,，我們的課程太多,，根本沒有時(shí)間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫,，釘子卻能擠進(jìn)去,，因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書,。

現(xiàn)在我們學(xué)校正在舉行書香校園的創(chuàng)建活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“快樂閱讀,，與經(jīng)典同行,；傳承文明,，為人生奠基?！迸I(yíng)造“書滿園,，香滿園，書香滿校園,；你書香,，他書香，師生皆書香,！讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍,。學(xué)校希望全體師生借著這股強(qiáng)大的東風(fēng)，掀起讀書的高潮,，在此我向大家提出如下倡議：

2,、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,；

3,、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位,；

4,、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè)，主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,，讓大家都有好書可讀,；

5、積極參加一些比賽活動(dòng),，如演講比賽,、朗誦比賽等等，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園,，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園,。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校，我想,，她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈,、通透、氣派,，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息,。有了書香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意,，有了書香的飄溢,，我們的學(xué)校就會(huì)美得深刻,，美得大氣而莊重,。

書是你的,、我的，大家的,，書是全人類永恒的朋友,！所以，讓我們熱愛讀書吧,，讓我們多讀書,，讀好書，會(huì)讀書,，勤讀書,，讓我們期待，平安校園,，書聲瑯瑯,，書香飄滿園；讓我們共同努力營(yíng)造書香校園,，共享美好人生,。

最后，讓我們記住高爾基的一句名言："熱愛書吧,，它是知識(shí)的源泉,！

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

書香作伴讀后感篇八

尋找華夏詩(shī)詞的源頭,，雖然不知是《詩(shī)經(jīng)》還是《楚辭》，但早已經(jīng)載滿了希望,，背負(fù)著沉甸甸的理想,，之后便開始這段精神苦旅。

臨江自哀,。

開始出發(fā)了,，彌漫著金色余暉，逡巡在汨羅江畔,，駐足深思,，開始尋夢(mèng)，尋得那位衣襟隨風(fēng)而飄,，吟詠著“亦余心之所善兮,，雖九死其猶未悔”的詩(shī)人。為理想而獻(xiàn)身的智者,，不知你是否聽到了我這穿越時(shí)空的呼喚,？我的心,，我的思緒已將過去的記憶燃燒化成了斑斑的淚痕。臨江而思,，我感到了精神的芬芳從稀薄的余暉中透出了人性的光輝,。沐浴這份圣潔，感受這份苦澀的天氣,。

登樓懷古,。

游記天涯，在巴山丘下凝望古老而奢華的岳陽(yáng)樓,，他依然在風(fēng)塵之中演繹風(fēng)情,。登臨這千古名勝，踏足于這充滿政治色彩的文化古跡,，并沒有想象中的人悠悠,，情悠悠，反而有一種莫名的憂郁,，為“朝暉夕陰,，氣象萬千”，為“風(fēng)清月明,，水光接天”而郁郁寡歡,。目送著遠(yuǎn)方的落日，“先天之憂而憂,，后天下之樂而樂”的政治情懷又增添了幾份豐富的內(nèi)涵,。登樓懷古，當(dāng)年的范仲淹因政治抱負(fù)不得施展而滿腹愁怨,。而今,，我在覽物之時(shí)無意中走進(jìn)了他高潔的心靈世界，遙遠(yuǎn)的崇高精神所賦予的心境,，令人遐想,。

憑欄靜思。

帶著絲絲凝重依然前行,，在古欄邊逗留,。古欄在晚風(fēng)中肅立，無聲亦無言,，離我的目光千年之久,。可曾想辛公的愛國(guó)志,，報(bào)國(guó)情難以釋懷的苦衷,。撫摸曾被拍遍的欄桿，一種歷史的責(zé)任感，油然而生,，重返唐宋盛世,，拭英雄之淚。憑欄而思,，尋找古人舊事,，故國(guó)千里春秋，逝去的歲月找不到盡頭,，唯天邊的落日滾落山坡,。放聲高歌,，讓充盈著精神內(nèi)涵的血液澎湃全身,。

殊不知，漫漫精神之旅源于多少文人墨客的辛酸歷程,；澀澀的旅行,，就像走進(jìn)精神的煉獄；苦澀之中,，我的精神得以升華,，從此，帶著他們照耀千古的不朽精神,，奮然前行,。

十年寒窗，,！

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書香作伴讀后感篇九

首先,，我先問大家一個(gè)問題：用什么來武裝我們的大腦,？如果你毫不猶豫的說：飯菜。那我只能悲哀而又無奈的的搖搖頭,，并輕嘆一聲,，“你out到家了?！辈皇怯芯湓捳f,，與其用華麗的衣物裝飾自己，不如用豐富的知識(shí)來武裝自己,。

可知現(xiàn)在的社會(huì),，什么最重要？人才,。而人才又是怎么來的呢,？讀書唄！古人為了讀書，都不惜鑿壁“借”光,，（名為借,，實(shí)為偷）可現(xiàn)在的人卻“家有萬卷書不讀，偏愛無事進(jìn)網(wǎng)吧”,，可悲又可惜?。?/p>

日本是世界上文盲最少的國(guó)家之一,，文盲率不足1%,。平民百姓都喜歡讀書，家家都有藏書柜,。日本于1872年就提出“邑?zé)o不學(xué)之戶,，家無不學(xué)之人”的普及義務(wù)目標(biāo)，他們讀書的方式很簡(jiǎn)單：樂讀,。再看看國(guó)人,，一個(gè)個(gè)青少年一聽到書，就好像耗子見了貓一樣,。難怪呀,，難怪小日本從二戰(zhàn)以后就一躍成為世界第二強(qiáng)國(guó)，原來他們的腦袋“進(jìn)化”了,。

秦末,，劉邦率軍攻入咸陽(yáng)城，大軍開進(jìn)阿房宮,，其他人都拼命的尋寶,，唯獨(dú)蕭何不聲不響的尋找一些舊書。別人都嘲笑他愚蠢不及,?？伤睦锩靼祝院笮熊姶蛘?，缺少經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是不行的,，而這些舊書正好彌補(bǔ)了這些不足?？刹?，這些書籍在以后果然派上了用場(chǎng)，讓蕭何有了用武之地,。孰愈孰智,，讀者諸君一眼皆明。也許這就是其他人只能當(dāng)士兵,，而蕭何能當(dāng)丞相的緣故吧,！

再說說自己，小學(xué)時(shí)偶爾讀到杜工部的“讀書破萬卷，下筆如有神”,。開始還不甚理解,，后來才慢慢領(lǐng)悟到其中的意蘊(yùn)。此后,，我便發(fā)憤尋書,，擇書，讀書,。果不其然,，現(xiàn)在派上用場(chǎng)了。

從書中,，我知道了中華上下五千年,，知道了華夏文明的偉大與繁榮。書啊,，真是一寶,，以往寫作之時(shí),，一不留神,，就成了“大坐家”了，真是“書到用時(shí)方恨少”啊?，F(xiàn)在可不一樣了,，寫起來那是得心應(yīng)手，左右逢源,。此刻,，只有一種感慨，那就是“只恨手頭藏書少,，關(guān)鍵時(shí)刻找不著”?。?/p>

在此,，我希望大家,，多讀書，讀好書,，樂讀書,，不要將讀書當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，不要認(rèn)為“書非借而不能讀也”,，即使是自己的書,，也應(yīng)及時(shí)的看，有效率的看,。從書中尋找快樂,，才是最大的智慧。有什么別有惡習(xí)，沒什么可別沒知識(shí)??！