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新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇一

工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排,，如提出任務(wù)、指標(biāo),、完成時(shí)間和步驟方法等,。制定一份合理的工作計(jì)劃對(duì)于組織經(jīng)濟(jì)效益的提高是十分重要的。工作計(jì)劃的小編為您提供一篇《20__年度小學(xué)科學(xué)教師工作計(jì)劃》,，助您的工作能順利開展!

一,、工作思路。

本學(xué)期工作重點(diǎn)是：全面貫徹新課程理念,，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問題的解決而展開行之有效的教研活動(dòng);注重專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn),。

本學(xué)期工作的主要任務(wù)是：改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，努力建構(gòu)民主、開放,、高效的教研機(jī)制;認(rèn)真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)和課程管理，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題;總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力,。

本學(xué)期工作的策略是：“充分展開群眾性教學(xué)研究，加強(qiáng)指導(dǎo),、完善服務(wù)”,。科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念,，充分調(diào)動(dòng)廣大一線教師的積極性,，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題，深入而全面,、扎實(shí)而有效地展開,，群策群力、共同探討,。把科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體,、研究的共同體、發(fā)展的共同體,。

二,、工作重點(diǎn)。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)理論水平,。

1.精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容，講求針對(duì)性,、有效性,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材,，既有科學(xué)課程改革理念性,、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。

(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著,。

2.精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

(1)繼續(xù)邀請(qǐng)省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。從教師的不同需求出發(fā),，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的效果。

(2)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。

(二)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,，提升課程實(shí)施水平。

1.加強(qiáng)課程管理,，引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執(zhí)行國家的課程計(jì)劃,，杜絕違規(guī)行為。

2.加強(qiáng)新教材的培訓(xùn)力度,。充分調(diào)動(dòng)市(區(qū))專(兼)職教研員,、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師,、教壇新秀的群體力量,，在參加省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在__市有序開展教材章節(jié)分析,、教案設(shè)計(jì),、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材,，全面把握新教材編寫意圖,。

3.整合全市教科研力量，由市教研室牽頭,，針對(duì)課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)成立專題研究組,，開展專項(xiàng)研究。本學(xué)期專項(xiàng)研究的重點(diǎn)是：中法合作“做中學(xué)”項(xiàng)目的深入研究與適度推廣共進(jìn);二是“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施;加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問題的研究,，在實(shí)踐中提高教師的教學(xué)智慧,。

4.有序推進(jìn)“春暉工程”，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè),，共建優(yōu)質(zhì)教育資源,，促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程,，如家鄉(xiāng)常見動(dòng)植物的研究,、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,，豐富德育的內(nèi)涵。

6.結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè),，定期開展各種形式的基地活動(dòng),，向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。

(三)改善教研方式,，提高教研質(zhì)量。

充分發(fā)揮教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過程中的核心功能和原動(dòng)力作用,，引導(dǎo)教師充分,、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。

1.改革傳統(tǒng)教研方式,，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話,，指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng),，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區(qū))科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量,。

2.以各種形式,，靈活、有效,、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能,，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。

3.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式,。

4.切實(shí)加強(qiáng)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施，培植典型,，提高課程實(shí)施的研究水平,。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目為抓手，在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深入開展教學(xué)案例的模仿(大力倡導(dǎo))與創(chuàng)生(適度嘗試),。全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的技能。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研組工作的指導(dǎo),，根據(jù)“__市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”,，定期檢查學(xué)校教研組的工作。

6.不定期舉辦各種專題性,、主題性學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為各種不同類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。

7.繼續(xù)征集,、優(yōu)化、整理“教學(xué)情境設(shè)計(jì),、課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析”,，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果,。

(四)重視教育科研，深化課題研究,。

1.探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,，提高課題研究的實(shí)效性?？茖W(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究,、行動(dòng)研究、現(xiàn)場(chǎng)研究,、微觀研究;應(yīng)重視質(zhì)的研究;應(yīng)以課堂教學(xué),、課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重，提倡“過程即成長”的行動(dòng)理念,。

2.系統(tǒng)展開省級(jí)重點(diǎn)課題“科學(xué)探究中,，滲透元認(rèn)知要素的實(shí)踐與研究”的結(jié)題工作。

(五)改革評(píng)價(jià)方式,，完善評(píng)價(jià)體系,。

1.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自評(píng),、學(xué)生互評(píng),、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體系。

2.幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)(學(xué)生成長)記錄袋,，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程性評(píng)價(jià)體系,。

3.逐步成熟__市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測(cè)調(diào)研工作，對(duì)符合科學(xué)教育規(guī)律的命題理論作出探討,，將命題科學(xué)化的研究引向深入,。

4.探求小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的最佳模式，是小學(xué)科學(xué)評(píng)價(jià)體系重點(diǎn)需要加強(qiáng)的環(huán)節(jié),。

(六)組織各類研訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊(duì)伍,。課程改革對(duì)教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求,，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平,。因此，組織必要的培訓(xùn),、調(diào)研,、總結(jié)、推廣和競賽活動(dòng),，能夠推動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展,。

1.繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)科學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù)，圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開,，為新課程實(shí)施提供保障,。認(rèn)真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動(dòng),，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識(shí)和課程實(shí)施水平,，為新課程實(shí)施提供有力保障,。

2.組織《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組,，攻克難關(guān)，提高課程理解能力,。

3.以省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為龍頭,，積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施,，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平,。

4.加強(qiáng)對(duì)青年科學(xué)教師的培養(yǎng)，探索促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的新途徑,、新方法：以青年科學(xué)教師為主體,，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線,，加大對(duì)青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度;通過雙向選擇,，為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)(以教研員、學(xué)科帶頭人,、骨干教師為主),，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動(dòng)，促進(jìn)青年教師健康成長;繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作,，引導(dǎo)青年教師開展小型課題研究工作,。

1.加強(qiáng)教研員自身的理論學(xué)習(xí)，確立自身的研究方向和專題,，提高專業(yè)研究水平,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄市(區(qū))教研員的工作指導(dǎo),，促進(jìn)各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。

3.教研員苦練內(nèi)功,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提升服務(wù)能力，努力提高自身的課程理論水平,、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量,、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動(dòng)水準(zhǔn),，確保在新課程推進(jìn)過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升,。

三、工作日程,。

1.市,、區(qū)科學(xué)教研工作協(xié)調(diào)會(huì);。

2.籌措“科學(xué)名師精講課堂”活動(dòng);,。

3.籌措“科學(xué)探究中,，滲透元認(rèn)知要素的實(shí)踐與研究”課題結(jié)題活動(dòng);。

4.籌措村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研機(jī)制;,。

5.籌措直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研機(jī)制;,。

6.科學(xué)教材典型章節(jié)教材分析;。

7.申報(bào)“做中學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù);,。

8.申報(bào)《科學(xué)》新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù);,。

9.組織開展__市小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)操作大賽;。

10.精品課工程拍攝活動(dòng),。

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;,。

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;。

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);,。

4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);,。

5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);。

6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);,。

7.精品課工程拍攝活動(dòng),。

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;。

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;,。

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);,。

4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);。

5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);,。

6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);,。

8.常州選手參加江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng);。

9.精品課工程拍攝活動(dòng),。

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;,。

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;,。

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);。

4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);,。

5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);,。

6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);。

7.精品課工程拍攝活動(dòng);,。

8.科學(xué)教學(xué)城際交流活動(dòng),。

一月份(20__年)。

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;,。

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;,。

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);。

4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);,。

5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);,。

6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);。

7.精品課工程拍攝活動(dòng);,。

新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為根本目的,，以學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作策略為指導(dǎo);充分發(fā)揮教師主導(dǎo),、學(xué)生主體作用;將教師專業(yè)素養(yǎng)滲透到整個(gè)教研組工作中,，促進(jìn)我校信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)教研工作的發(fā)展,，進(jìn)一步提升我校信息與通用技術(shù)教育教學(xué)水平，確保我校學(xué)生順利通過市學(xué)業(yè)水平考查,。

二,、工作思路。

在新學(xué)期的教研組工作中,，堅(jiān)持以人為本的理念,，與教師針對(duì)課程改革和實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題共同研討、共同尋找解決問題的方法,，提升各自的教研與教學(xué)水平和能力,。針對(duì)高中信息與通用技術(shù)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)開展專項(xiàng)研究。組織信息與通用技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提升信息與通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平,。

三,、主要工作。

1,、在新的學(xué)期中組織本組教師積極參加各級(jí)教學(xué)與教研部門組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)以及學(xué)生有關(guān)的競賽活動(dòng),，如省教科所組織的“教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)”及“全國中小學(xué)生電腦作品制作大賽”活動(dòng),。

2、深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題,，總結(jié),、推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律,，在實(shí)踐中不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理能力,。

3、繼續(xù)研究與學(xué)習(xí)信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)(如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,、項(xiàng)目學(xué)習(xí)法,、探究式學(xué)習(xí)等)，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我校的信息與通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)中,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

4、繼續(xù)推進(jìn)體備課制度,，每周定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定課題和定主講人進(jìn)行集體備課,，并將集體備課資料上傳學(xué)校至校園網(wǎng)資源庫為全組教師共享,。由于學(xué)科的特殊性，每課除了教案外還需有較完整的學(xué)生學(xué)習(xí)素材并有針對(duì)性的每章選擇1~2課題作專題研討有較詳細(xì)的教后反思以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5,、做好信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)調(diào)研工作，加強(qiáng)本組教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,。開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),，以期形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。根據(jù)學(xué)校要求,，每位教師每周聽課不少于1節(jié),，本學(xué)期聽課總數(shù)不少于15節(jié)。

6,、抓好常規(guī)教學(xué)工作,，嚴(yán)格按照預(yù)定的教學(xué)進(jìn)度完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。高一本期完成必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》下半部分及《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》的第一第二章內(nèi)容的教學(xué),，高二完成通用技術(shù)(選修5)《家政與生活技術(shù)》的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、熱愛家庭之情,。在教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能;注重教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，提高教學(xué)效果;注重講練結(jié)合,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用;加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo),，完善機(jī)房管理?xiàng)l例,，約束學(xué)生不良行為。

新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇三

本學(xué)期,，認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和板芙鎮(zhèn)德育工作會(huì)議精神,，同方學(xué)校將牢固確立“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念,，以“德育常規(guī),，精細(xì)管理”為主題，以法制教育,、全民修身,、愛校教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，全面推進(jìn)我校文化德育品牌建設(shè)和“一校一特色,、一班一亮點(diǎn)”的德育創(chuàng)新發(fā)展，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，開展“做一個(gè)有道德的人”和“學(xué)雷鋒再出發(fā)---做修身勵(lì)志好少年”系列活動(dòng),，使學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加快樂，更加溫馨,。

1,、圍繞“以常規(guī)為本、文明為色”為目標(biāo),，落實(shí)國學(xué)經(jīng)典教育,，以豐富多彩的德育活動(dòng)為中心,，把弟子規(guī)融入到每周的班會(huì)課,、思品課、音樂課的教學(xué)之中,，用經(jīng)典教育來規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，教會(huì)學(xué)生怎樣感恩、怎樣孝敬父母,，怎樣做人,，以“愛校”教育活動(dòng)和特色班級(jí)建設(shè)為基本點(diǎn),，把學(xué)生的行為習(xí)慣教育融入到做一個(gè)有道德的人及創(chuàng)建全國文明城市之中,。

2、積極開展德育活動(dòng)，育德育教育于活動(dòng)之中,。

（1）深化國學(xué)經(jīng)典教育,，深刻理解經(jīng)典教育內(nèi)涵，繼續(xù)開展好國學(xué)操活動(dòng),。

（2）繼續(xù)開展好每周周一和周五大課間的感恩手語操活動(dòng),，讓學(xué)生活動(dòng)體會(huì)學(xué)會(huì)感恩。

（3）繼續(xù)開展節(jié)日德育教育,，有效利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日,，繼承民族傳統(tǒng)，提升道德情操,。

（4）加強(qiáng)家訪工作,，每月按照每位班主任家訪五人，實(shí)現(xiàn)每學(xué)期家訪到所有學(xué)生,。

（5）加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，5月組織全體班主任做“班級(jí)特色”展示匯報(bào)會(huì)。

（6）組織一次經(jīng)典歌曲比賽,。

（7）計(jì)劃本學(xué)期開展3—5次家庭教育講座,。

（8）繼續(xù)開展好大課間活動(dòng)。

3,、各班建立圖書角,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書氛圍，三到六年級(jí)同學(xué)組織課間下棋,，培養(yǎng)學(xué)生的組織及合作能力,，減少學(xué)生課間追逐打鬧的現(xiàn)象。

4,、成立安全護(hù)衛(wèi)隊(duì),，做好突發(fā)事件的預(yù)案，加強(qiáng)校車,、路隊(duì)的管理工作,。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，打造一批名班主任,。

6、利用少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力,，學(xué)生會(huì)實(shí)施競爭上崗制度,。

新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇四

20__年后勤工作的基本思路是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù),，抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),，全面開展五講。圍繞一個(gè)中心,，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心,。搞好兩個(gè)服務(wù)。

一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;,。

二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂,，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),。全面開展五講，即講大局,，講團(tuán),，講奉獻(xiàn)，講禮貌,，講實(shí)干,。

二、工作目標(biāo),。

本年度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個(gè)確保,、三個(gè)力爭。

三個(gè)確保是：確保學(xué)校環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué),、辦公生活用品的維護(hù),、維修、采購,、保管,、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),，帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng),。

三個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益,。

三,、工作措施。

1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),，樹立管理育人,，服務(wù)育人的思想。

20__年，學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人,、管理育人的原則,，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),，以身立教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育,、愛護(hù)公物教育,、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等,。為了提高管理育人,、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，提高自身修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞,。樹立為師生服務(wù)的思想,，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇五

假期要結(jié)束了,，明兒個(gè)就得到校,，回頭看看，跟沒過似的,。

我得把時(shí)間利用起來,，新學(xué)期充實(shí)度過。原來常說不要玩熟了我們手中的鳥,，現(xiàn)在卻想叮囑自己不要丟棄了我們已熟練操作的技能,。細(xì)細(xì)辨來，四十的人并無可以拿得出手的翻花本領(lǐng),，唯有在講臺(tái)上信馬由韁,、眉飛色舞，面對(duì)學(xué)生天性親近,、長于溝通而已,，所以，不要丟棄了手中玩熟的鳥,。

開學(xué)后著手幼兒園的入園籍工作安排,，春暖花開的.日子招呼著園長們布置布置園內(nèi)環(huán)境,，本學(xué)期籌備場(chǎng)大型的幼兒才藝公開表演；宣傳工作嘛,，我還得加把勁兒,，多寫寫，努力讓枯筆浸潤澤,；英語教研上呢,，我下了莫大的決心，開學(xué)后先把小學(xué)英語課文全部背一遍,，再用些心思在口語訓(xùn)練上,。

自己加加碼的還有：習(xí)字、繪畫要堅(jiān)持,，更得善于學(xué)習(xí)請(qǐng)教,；再有空閑，投入到小學(xué)生的作文入門操練中,，如何使孩子們知道寫作如此容易如此美妙,。

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文檔為doc格式。

新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以統(tǒng)領(lǐng)__教育全局,，堅(jiān)持以人為本，全面開展素質(zhì)教育,，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展,；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件,，減輕工作負(fù)擔(dān),，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨,，促進(jìn)教育公平,，讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法,，提高教育質(zhì)量,，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石。辦真教育,，真辦教育,。

二、工作目標(biāo)和任務(wù),。

（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育,，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上,。加強(qiáng)幼兒園的管理,，特別是抓好幼兒安全管理,，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育,，提高整體辦園水平,。

（三）教育教學(xué)：堅(jiān)持全面開課，積極開展校本教研,，大力推行教學(xué)改革,，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改,、新教材,。在教師中積極開展“四課”系列活動(dòng)。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%,、優(yōu)良率達(dá)85%,、優(yōu)秀率達(dá)30%。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè),，推進(jìn)校長選拔任用制度,，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，防腐倡廉,，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度,，將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,，實(shí)施“名師工程”,，建立骨干教師資源庫。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo),，大力創(chuàng)辦書香校園,，形成讀書的良好風(fēng)氣。

（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力,、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,。

（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用,，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂,。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

（八）狠抓安全教育與制度落實(shí),，強(qiáng)化安全措施,，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生,。

（十）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜,。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理,。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。

三,、工作方法和措施,。

（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)抓好。

1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，實(shí)施《__鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)方案》,，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化,、專家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合,、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng),，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng),，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型,、務(wù)實(shí)型,、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度,，倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人，以制度管理人，以實(shí)績?cè)u(píng)價(jià)人,，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍,。

3.嚴(yán)格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念,、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中,。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會(huì)或一篇有價(jià)值的論文,。

4.抓好學(xué)校黨建工作,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,。要在黨內(nèi)開展各種評(píng)議和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為我們工作的行動(dòng)指南,。

5.加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。建立一支有思想,、有理念,、有激情、有風(fēng)格,、有詩意的校長隊(duì)伍,。

6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。精心選拔,、從嚴(yán)要求,、大膽任用、跟蹤培養(yǎng),，使他們能盡快脫穎而出,，擔(dān)當(dāng)重任。

7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》,，從嚴(yán)管理教育干部,，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派,、業(yè)務(wù)精良,、處事公道、清正廉潔的教育干部隊(duì)伍,。

8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察,。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》,，認(rèn)真施行《__鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng),，樹立良好的教育形象,，配合上級(jí)部門利用教師節(jié)評(píng)選表彰一批骨干教師,、模范教師，從嚴(yán)處理品行不良,、道德敗壞,、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事,。

9.加大教師繼續(xù)教育力度,。采取激勵(lì)措施，提高教師學(xué)歷層次,，小學(xué)教師學(xué)歷?？苹膭?lì)教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修,。出色完成教育局教師培訓(xùn),、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。

10.積極開展新課程培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué),。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%,，并能用普通話教學(xué)。

11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作,。宣傳稿件要出精品,、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

（二）把安全,、計(jì)生工作抓牢。

1.強(qiáng)化安全意識(shí),，落實(shí)安全責(zé)任,。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計(jì)生工作責(zé)任書,。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,，實(shí)行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故,。

2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》,，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí),。各校應(yīng)深入開展防火,、防震、防踩踏、防溺水,、防雷擊,、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì),，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài),，將安全事故造成的損失減小到最低。

3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，勤檢查,、多觀察、細(xì)分析,，多渠道堵塞事故源頭,。每期舉行一次安全,、計(jì)生工作大排查,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度，如路隊(duì)制度,、師生對(duì)話制度,、交心談心制度、舉報(bào)制度,、報(bào)告制度等,。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施，如加高護(hù)欄,、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具,、安全排查等。

5.加強(qiáng)寢室管理,，堅(jiān)持值夜制度,，確保學(xué)生就寢安全。

6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部,、飲食店的管理,，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全,。

7.學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),，要向上級(jí)教育主管部門報(bào)批，要有安全預(yù)案,，要使用規(guī)范的交通工具,，確保學(xué)生的途中安全。

8.切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，對(duì)取得辦園資格幼兒園的園舍,、食堂,、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查,，確保幼兒安全,。

9.高度重視重大傳染病防控工作。

11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn),、焦點(diǎn),、難點(diǎn)問題，及時(shí)化解各種矛盾和糾紛,，確保教育大局穩(wěn)定,。

新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇七

我校20__年工作的總體要求是：堅(jiān)持以黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),，牢固樹立教育科學(xué)發(fā)展觀,，以全面貫徹《教育規(guī)劃綱要》和全區(qū)20__年教育工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，以“‘學(xué)校文化推進(jìn)學(xué)校發(fā)展’工作實(shí)施”為主體工作任務(wù),，以“校園文化,、團(tuán)隊(duì)文化、教師文化,、學(xué)生文化”建設(shè)為主抓手,，不斷更新教育思想理念、深入實(shí)施素質(zhì)教育,、加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理、全面提高育人質(zhì)量,，凝心聚力,、攻堅(jiān)克難、突出重點(diǎn),、創(chuàng)優(yōu)爭先,，在更高水平上辦好群眾滿意的學(xué)校。

1.時(shí)代發(fā)展需要學(xué)校辦出特色,。學(xué)校特色是在全面貫徹教育方針的前提下,，根據(jù)自身的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用先進(jìn)的辦學(xué)理念,，在長期辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成并通過學(xué)?；顒?dòng)，在思想教育,、培養(yǎng)目標(biāo),、教育管理,、課程內(nèi)容、師資建設(shè),、教學(xué)方法以及學(xué)校文化,、環(huán)境、設(shè)施等多方面綜合體現(xiàn)出來的辦學(xué)風(fēng)格和特征,。它是學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中所表現(xiàn)出來的獨(dú)特的,、優(yōu)化的、穩(wěn)定的并帶有整體性的個(gè)性風(fēng)貌,。構(gòu)建并形成學(xué)校特色,，可從以下幾個(gè)方面著手：一是從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)和提取有特點(diǎn)、有價(jià)值的因素進(jìn)行提煉,，使之升華,，形成學(xué)校特色;二是分析、聚焦學(xué)校已有優(yōu)勢(shì),，并將其提升,，擴(kuò)展為學(xué)校特色;三是將優(yōu)秀教師的特色遷移、擴(kuò)大,、發(fā)展成學(xué)校特色;四是引進(jìn)先進(jìn)的教育理念,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，形成學(xué)校特色;五是將校長的教育理念和治校方略發(fā)展為學(xué)校特色;六是將改革創(chuàng)新的突出亮點(diǎn)和成就發(fā)展為學(xué)校特色;七是將課程建設(shè)的獨(dú)到之處發(fā)展為學(xué)校特色,。

2.學(xué)校文化是學(xué)校特色發(fā)展的基石,。學(xué)校文化在學(xué)校特色形成中具有奠基性的作用，學(xué)校文化既是學(xué)校特色的內(nèi)容和表現(xiàn)形式,，又是學(xué)校特色涵養(yǎng)的氛圍和環(huán)境。在學(xué)校文化中,，精神文化是其核心和靈魂,，學(xué)校只有擁有共同追求特色的辦學(xué)理念與目標(biāo)，為教職工認(rèn)同的價(jià)值規(guī)范和觀念,，以及圍繞學(xué)校特色建立起的制度支撐體系和行為,，才能使其特色建設(shè)真正落在實(shí)處。為此,，今年我校在傳承與創(chuàng)新中提出了“文化立校,、_治校、特色興校,、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨。

3.加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍,。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受,，以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求，陶冶人的情操,，使人心曠神怡,，大腦更聰慧，思維更敏銳,，行為更文明,，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。同時(shí),，校園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的,、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學(xué)校的墻壁也說話”,，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng),，眼睛所看到的，耳朵所聽到的,，藝術(shù)作品隨處都是;使他們?nèi)缱猴L(fēng),，如沾花雨，潛移默化,，不知不覺之間受到熏陶,。校訓(xùn)、校風(fēng);班訓(xùn),、班風(fēng);宣傳欄,、黑板報(bào);文化墻、影壁等,，構(gòu)成校園合理的布局,，使環(huán)境寧靜優(yōu)美，給人賞心悅目之感,。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中,，呼吸著清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的,。

4.有效配置和整合教育資源,。抓住享受國家中部地區(qū)政策和城區(qū)學(xué)校三年連建工程的有利機(jī)遇，爭取更多的資金支持,，盤整現(xiàn)有教育資源,，進(jìn)一步縮小校際間差距，辦好每一所學(xué)校,，提高教育的現(xiàn)代化水平,，努力提高學(xué)校均衡發(fā)展水平。上半年完成去年已開工的苗莊小學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目任務(wù),，啟動(dòng)銀雀山小學(xué)教學(xué)樓的改建項(xiàng)目,，年內(nèi)力爭完成三合小學(xué)教學(xué)樓的立項(xiàng)工作,，徹底消除校舍安全隱患。

5.進(jìn)一步改善教學(xué)條件,。繼續(xù)搞好常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器配備,，提高實(shí)驗(yàn)裝備水平和學(xué)校圖書、體育器材裝備質(zhì)量,。加強(qiáng)專用教室,、后勤基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和管理，進(jìn)一步提高現(xiàn)代教育設(shè)施的利用率,。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),。加快推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)度,，完善學(xué)校微機(jī)室配備，并于上半年完成各村級(jí)小學(xué)的“班班通”建設(shè)任務(wù),。

6.加強(qiáng)制度文化建設(shè),。校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒,，都來自于科學(xué)的校本管理文化,。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì),，體現(xiàn)校本意識(shí),，具有獨(dú)特有文化色彩的規(guī)范、高效,、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,，形成學(xué)校特色制度文化。使崗位責(zé)任制,、目標(biāo)管理制,、校務(wù)公開制等各項(xiàng)制度進(jìn)一步深化，形成良性的運(yùn)作程序,，并匯編成冊(cè)，理順層次,、規(guī)范程序,、行而有據(jù)，形成依法辦事,、_管理,、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。對(duì)《教師考核細(xì)則》,、《班級(jí)管理量化細(xì)則》,、《待優(yōu)生轉(zhuǎn)化》等條例,、意見等，將經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同后,，付諸實(shí)施,，以體現(xiàn)_管理，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化,，共造校風(fēng),，共守校規(guī)的目的。

7.扎實(shí)推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革,。改革教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法,，完善過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,，推進(jìn)教育質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)精細(xì)化,、科學(xué)化、規(guī)范化,。變單一的評(píng)價(jià)為多元的評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)學(xué)校全方位發(fā)展，培育辦學(xué)特色,、打造品牌學(xué)校,，力爭讓每一所村小找到令自己卓越的領(lǐng)域，從而成為促進(jìn)師生成長的良好的,、具有個(gè)性特征的生態(tài)文化環(huán)境,。

8.切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。牢固樹立“安全第一”意識(shí),，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好,。落實(shí)安全管理責(zé)任，制定學(xué)校安全預(yù)案,，避免校園安全責(zé)任事故發(fā)生,。組織校園消防安全疏散演練，開展安全文明教育,、毒品預(yù)防教育,、消防安全教育、法制教育活動(dòng),。采取定期與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,，加大校園安全隱患督查力度，每季度前兩個(gè)月的上旬進(jìn)行食品和學(xué)校周邊治安常態(tài)管理等專項(xiàng)檢查,，每季度后一個(gè)月的下旬進(jìn)行一次安全綜合大檢查,。高度重視涉教及教育可能引發(fā)的各種矛盾因素，加強(qiáng)措施防范,，注重矛盾化解,，確保正常的教育教學(xué)秩序,。

9.積極開展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。廣泛開展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過專家講座,、走訪座談、考試考核等多種途徑,，深入推進(jìn)依法治教,、依法治校，努力形成“學(xué)校依法辦學(xué),、教師依法執(zhí)教,、學(xué)生依法受教、社會(huì)依法參與”的良好局面,。

10.認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。繼續(xù)落實(shí)教師備課先備作業(yè),、教師人手一本家庭作業(yè)設(shè)置本的要求。全面推行精細(xì)化管理,，完善學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的制度體系，推進(jìn)村級(jí)小學(xué)管理體制改革,，引領(lǐng)全處各小學(xué)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,，力爭辦學(xué)整體水平實(shí)現(xiàn)新的提升。

11.進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,。加快國家,、地方和學(xué)校三級(jí)課程體系建設(shè)，開齊開足各類課程,，進(jìn)一步加強(qiáng)常識(shí)學(xué)科的師資配備,，加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的管理。組織精干力量進(jìn)行校本課程的開發(fā),，以“竹簡文化”為核心,，開發(fā)以傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的“竹子文化”、“孫子兵法”為校本教材的學(xué)生讀物,，并認(rèn)真落實(shí)課程實(shí)施水平評(píng)估方案,，強(qiáng)化研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和各種文體活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐技能的訓(xùn)練。

12.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)文化,。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,，憑借的就是團(tuán)隊(duì)的力量,。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì),。團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)就是把各種目標(biāo)包容一起,，不求相同但求相融，不求共同但求共享,，不求一致但求和諧,，建立一種雖有不同但相互認(rèn)同，亦即“和而不同”的價(jià)值目標(biāo)體系,。其中團(tuán)隊(duì)精神是核心文化,。團(tuán)隊(duì)成員之間形成“換位思考、共同承擔(dān),、相互尊重,、開放合作、真誠關(guān)懷”的團(tuán)隊(duì)精神和行為方式,。團(tuán)隊(duì)文化的形成來源于讀書學(xué)習(xí),，博學(xué)、善學(xué),、樂學(xué)是每個(gè)成員的座右銘,。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，建立學(xué)習(xí)的長效管理機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)幾個(gè)定點(diǎn)：即定時(shí)間,、定內(nèi)容、定考核,、定點(diǎn)評(píng)價(jià),，以議帶講，以講帶讀,，有效增強(qiáng)成員自覺學(xué)習(xí)的意識(shí),，切實(shí)提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

13.營造_和諧,，奮發(fā)有為的教干團(tuán)隊(duì),。學(xué)校班子成員要在決策中講_、共處中講和諧,，分工又互助,，競爭又合作。在教干團(tuán)隊(duì)中要確立1234的工作范式：一種意識(shí)指服務(wù)意識(shí);兩種精神指實(shí)干精神和團(tuán)隊(duì)精神;三種能力指指導(dǎo)能力,、科研能力和創(chuàng)新能力;四種習(xí)慣指巡視反饋習(xí)慣,、抽查調(diào)研習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣和搜集積累習(xí)慣。教干的團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了,，才能用永不言敗的精神帶領(lǐng)廣大教師去爭創(chuàng)一流業(yè)績,。大力弘揚(yáng)“以教育家精神辦學(xué)”的思想，以提高全體教干的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力為目的,，圍繞“如何做一名好教干,、如何辦一所好學(xué)校”的主題,，著力建設(shè)善于管理,、精通業(yè)務(wù)、敢于創(chuàng)新的教干隊(duì)伍,。

14.營造合作開放,、互助學(xué)習(xí)的學(xué)科團(tuán)隊(duì)。從學(xué)科建設(shè)做起,，力求學(xué)科團(tuán)隊(duì)在校本課程開發(fā),、校本研究、網(wǎng)絡(luò)論壇等方面發(fā)揮其作用,。形成“數(shù)學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)”,、“語文學(xué)科團(tuán)隊(duì)”、“英語學(xué)科團(tuán)隊(duì)”,、“藝體學(xué)科團(tuán)隊(duì)”,、“常識(shí)學(xué)科團(tuán)隊(duì)”等;還可以年級(jí)組為單位形成年級(jí)組團(tuán)隊(duì)。學(xué)校從“提供合作機(jī)會(huì),，評(píng)價(jià)合作效果,，總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn)”三個(gè)方面引導(dǎo)教師合作，借助集體備課,、教學(xué)交流,、合作教學(xué)等方式組織合作體驗(yàn)，探討合作途徑,，形成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),。

15.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。在全處各村級(jí)小學(xué)基層黨組織和黨員中深入開展“學(xué)習(xí)貫徹十八大,，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”活動(dòng),，積極爭創(chuàng)服務(wù)型基層黨組織，落實(shí)黨員公開承諾,，開展黨員先鋒崗活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

16.適應(yīng)新課改,，重構(gòu)教師文化,。文化就是人的生活方式(雷蒙德威廉斯)，而社會(huì)的變革，又必然地影響到我們的生活方式,。家庭背景,、教育程度、個(gè)人性格,、工作環(huán)境等等，都對(duì)教師文化的形成,，起著至關(guān)重要的作用,。教師文化就應(yīng)該適時(shí)地表現(xiàn)出某種轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)出某種轉(zhuǎn)化,，表現(xiàn)出某種順應(yīng),。在教育教學(xué)的過程中，自己的“文化”如果依舊一成不變,，那么,，造成與課程、與學(xué)生的格格不入就會(huì)在所難免,。尤其在新一輪的課程改革中,，教師既承擔(dān)著新課程的解讀任務(wù)，本身又是一項(xiàng)重要的課程資源,，責(zé)任重大,，作用突出。因此,，每個(gè)教師有必要對(duì)自己的“教師文化”進(jìn)行重構(gòu),，甚至改組。以一種開放的態(tài)度,、一種合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),、一種良好的思維品質(zhì)，來影響自身“教師文化”的生成,。

17.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，廣泛開展師德教育和宣傳活動(dòng),，使廣大教師特別是青年教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神,。根據(jù)《蘭山區(qū)教師職業(yè)規(guī)范》，完善教師師德考核,、監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德先進(jìn)集體和個(gè)人，樹立全處師德模范人物,，引領(lǐng)教師師德水平的提升,。

18.切實(shí)做好教師培訓(xùn)工作。通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,。根據(jù)區(qū)教體局的統(tǒng)一要求，認(rèn)真落實(shí)教師五年培訓(xùn)計(jì)劃,，分批實(shí)施教師全員綜合培訓(xùn),。加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，通過“青藍(lán)工程”帶動(dòng)年輕教師的快速成長,。

19.強(qiáng)化名師工作室建設(shè),。進(jìn)一步完善銀雀名師工作室的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷拓寬名師發(fā)揮示范,、輻射作用的渠道,，并組織第二屆銀雀名師的評(píng)選工作。啟動(dòng)“銀杏論壇”,，聘請(qǐng)名師,、名家、名校長開壇講學(xué),。

20.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí),，堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研,、科研工作,，不斷完善教研工作制度，優(yōu)化教研方式,，形成開放,、靈活、富有實(shí)效的教研機(jī)制,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的研究,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。繼續(xù)開展好聯(lián)片教研和校本研究活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)段教學(xué)銜接的研究與實(shí)踐,，實(shí)行中小教干聯(lián)系學(xué)校制度,，落實(shí)教研室、教研組和教師的教研工作責(zé)任制,，建立網(wǎng)上教研平臺(tái),，構(gòu)建與新課改相適應(yīng),、校際互動(dòng)的教研模式。實(shí)施并推進(jìn)“科研興?！?、“科研強(qiáng)師工程”，建立人人重視教科研,、全員參與教科研,、大力推廣教科研成果的激勵(lì)機(jī)制。以學(xué)科教研,、科研活動(dòng)帶動(dòng)整體教學(xué)質(zhì)量的提升,。

21.進(jìn)一步做好老教師工作。落實(shí)好老教師的各項(xiàng)政治,、生活待遇，定期組織老教師學(xué)習(xí),，引導(dǎo)離退休老教師思想與時(shí)俱進(jìn),，深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，為老教師創(chuàng)建建言獻(xiàn)策平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)校工作健康,、穩(wěn)定發(fā)展。

22.組建學(xué)生社團(tuán),，建設(shè)學(xué)生社團(tuán)文化,。開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，讓一批批學(xué)生走上成長,、成功的舞臺(tái),。“書友俱樂部”,，讓學(xué)生們?cè)谄纷x名作中與大師共同成長;“校長小助理社團(tuán)”,，搭建學(xué)校與學(xué)生們聯(lián)系的橋梁與紐帶;“小志愿者社團(tuán)”，讓學(xué)生們體味到助人的快樂與奉獻(xiàn)的喜悅;“國旗禮儀社團(tuán)”,，讓文明之花開遍校園,。;“小記者社團(tuán)”，發(fā)現(xiàn),、記錄學(xué)校的真善美;“校園文化宣講團(tuán)”,，詮釋辦學(xué)理念、傳播校園;“故事童話劇社”,，演繹古老的傳說和現(xiàn)代的經(jīng)典,，啟迪人生智慧。

23.進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。堅(jiān)持德育為先,、面向全體,、全面發(fā)展的工作宗旨，推進(jìn)學(xué)科德育課程建設(shè),。落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范,，利用班隊(duì)會(huì)組織開展公民教育、感恩教育,、禮儀教育等系列主題教育活動(dòng),。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀念貫穿到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、滲透到各類教育活動(dòng),。積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與沂蒙精神進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，創(chuàng)新少先隊(duì)教育活動(dòng)?？偨Y(jié)交流和宣傳班主任工作經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。積極推進(jìn)校外德育活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),，促進(jìn)家庭,、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管德育格局的形成。

24.深入實(shí)施關(guān)愛工程,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)校,、家庭和社會(huì)的積極性，著力構(gòu)建“三位一體”的控輟保學(xué)機(jī)制,。堅(jiān)持整體推進(jìn),、公平公正、區(qū)別對(duì)待,、教育為主和注重實(shí)效的原則,，制定有針對(duì)性、實(shí)效性的工作方案,，切實(shí)做好“七彩小屋”,、“愛心家園”等項(xiàng)目建設(shè)，重點(diǎn)關(guān)注流動(dòng)留守兒童,、農(nóng)民工子女,、特困戶子女以及殘疾少兒等特殊群體的健康成長。健全小學(xué)生心理健康教育工作機(jī)制,，完善學(xué)校開展心理健康教育所需的設(shè)施設(shè)備,，推進(jìn)學(xué)校心理輔導(dǎo)教師專業(yè)化建設(shè)。

25.加強(qiáng)藝體,、衛(wèi)生工作,。進(jìn)一步提高學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作水平,，確保將素質(zhì)教育的各項(xiàng)政策落到實(shí)處,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源,，積極開發(fā)特色體育課程,，大力開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)技能,。深入開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，按照新頒的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》標(biāo)準(zhǔn),，開設(shè)健康教育課,，加強(qiáng)和改進(jìn)衛(wèi)生防病教育。提高藝術(shù)課程開課率,，開設(shè)書法教育課程,，開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)和科技節(jié)等系列活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生國防教育,、民族教育,、科普教育、環(huán)保教育,、人口教育,、青春期教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

26.加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,。完善督學(xué)評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)工作的過程性督導(dǎo),，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，力促學(xué)校精細(xì)化管理上水平、規(guī)范化發(fā)展上檔次,。繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)督導(dǎo)機(jī)制建設(shè),，形成學(xué)校自我規(guī)劃、自我檢測(cè),、自我完善的良性運(yùn)行機(jī)制,，力促學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展,。

27.做好學(xué)校后勤保障工作,。制定實(shí)施《學(xué)校后勤工作管理制度》,，管好用好教育資源，提高學(xué)校后勤管理水平,。合理使用辦公經(jīng)費(fèi),，科學(xué)落實(shí)購置計(jì)劃，提高資金使用效率,。加強(qiáng)學(xué)?？倓?wù)庫房、圖書室,、閱覽室建設(shè)與管理,，提高現(xiàn)有資源使用效率。重視學(xué)生安全保障,，加強(qiáng)“校方責(zé)任保險(xiǎn)”管理,，有效規(guī)避辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。

28.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,。根據(jù)《蘭山區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理辦法》,、《蘭山區(qū)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理制度》，積極推行_理財(cái)制度,，深化管理體制改革,，加強(qiáng)預(yù)算編制、預(yù)算支出的規(guī)范化,、科學(xué)化建設(shè),，改善經(jīng)費(fèi)管理運(yùn)行辦法。進(jìn)一步規(guī)范票據(jù)管理,，加強(qiáng)會(huì)計(jì)制度,、財(cái)務(wù)制度建設(shè)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督和審計(jì),，用好管好各項(xiàng)資金,，提高資金使用效益。加強(qiáng)校舍安全工程管理,，規(guī)范基建檔案管理,。每學(xué)期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行一次收支審計(jì)。

29.繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)行為,。繼續(xù)抓好學(xué)校代收費(fèi)管理工作,，進(jìn)一步完善代收費(fèi)公示制度，規(guī)范學(xué)校教學(xué)用書管理和征訂工作,，堅(jiān)決實(shí)行收支“兩條線”,。

30.高度重視行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。以行風(fēng)_評(píng)議和“行風(fēng)熱線”為抓手,，建立和完善行風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制,，層層落實(shí)責(zé)任制,，努力做好行風(fēng)建設(shè)工作，提升教育形象,，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,。

31.加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)的反腐倡廉和廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作,，深入開展廉政文化“六創(chuàng)建”活動(dòng),，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加大預(yù)防職務(wù)犯罪教育,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi),、職稱評(píng)定、基建工程,、物資采購等工作的監(jiān)督管理,，強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)工作。

32.進(jìn)一步重視工會(huì)工作,。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),，健全教代會(huì)和校務(wù)公開制度，搭建_管理的平臺(tái),，形成科學(xué),、_的管理機(jī)制。充分發(fā)揮女工委的職能作用,，繼續(xù)實(shí)施巾幗文明示范崗工程,，提高女教職工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。宣傳和落實(shí)“兩綱”要求,，加強(qiáng)婦女兒童工作，維護(hù)婦女兒童權(quán)益,。落實(shí)屬地管理,，提高計(jì)生服務(wù)水平，嚴(yán)格計(jì)劃生育“一票否決”制度,。

33.加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè),。著力推進(jìn)家長委員會(huì)的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“家長義工”制度和家長委員會(huì)常態(tài)駐校制度,，讓家長參與,、理解、支持,、監(jiān)督學(xué)校工作,，形成家校教育合力。以家長課程為載體,，以家委會(huì)為依托,，積極推進(jìn)家庭教育工作的深入開展,，促進(jìn)教育水平的提升和學(xué)生的全面發(fā)展。各村級(jí)小學(xué)要在上半年籌備完成區(qū)教體局對(duì)各學(xué)校家長委員會(huì)的評(píng)估與考核,。

34.加強(qiáng)文明創(chuàng)建和教育宣傳工作,。培養(yǎng)健全文明創(chuàng)建和教育宣傳專職人員，加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建指導(dǎo),、推薦考核與過程管理,，強(qiáng)化學(xué)校精神文明建設(shè)。健全信息報(bào)送制度,，加大教育正面宣傳,、政策解讀和典型宣傳力度，堅(jiān)持辦好《政務(wù)信息》,、《教研信息》以及?？?bào)，展示學(xué)校發(fā)展成就和教師精神風(fēng)貌,，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的_支持和思想保障,。

新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇八

在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位,、措施到位,、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓,。

1,、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí),、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí),、校榮我榮的主人翁意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的“八不準(zhǔn)”制度,。

2,、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分,后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。

4,、完善“每日巡視服務(wù)”,總務(wù)處對(duì)學(xué)校環(huán)境,、綠化、校舍維修,、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,并作好記錄,。

(一)進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。

本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí),、完善,使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,真正能用制度去管理人,、教育人、評(píng)價(jià)人,對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排,、有檢查,、有落實(shí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想,樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念,分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化,對(duì)照新的要求和目標(biāo),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,確?？倓?wù)整體保障能力的提高,。

(二)加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

1,、進(jìn)一步完善購物,、保管、維護(hù),、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責(zé)分明,同時(shí)要抓好庫存物品的管理,減少庫存數(shù)量,避免積壓,做到精打細(xì)算,少花錢多辦事,庫房內(nèi)要物放有序,并做到防火防盜,。

2、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,隨時(shí)排查各建筑物及水電,、管道等設(shè)施的安全和使用隱患,。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到各室、班級(jí),誰丟失誰負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校桌椅,、門窗等要及時(shí)檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度,。

新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇九

為了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，教師是學(xué)校的根本生命力,，科研工作繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校,、科研興教和科研育師”的指導(dǎo)思想。在本期學(xué)?？蒲泄ぷ魅匀蛔バ＜?jí)小課題提高教師的科研能力,，重市級(jí)立項(xiàng)課題提升學(xué)校科研水平,，逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)校“崇和尚美一生相隨”的辦學(xué)理念,，為學(xué)校提出的“創(chuàng)美的校園,，建美的課堂;當(dāng)美的老師，育美的學(xué)生”的工作思想而努力,。

二,、工作目標(biāo)。

1.提高教師的科研能力。

2.完成校園八個(gè)小課題的研究工作,。

3.完成市級(jí)重點(diǎn)課題“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”,，并順利結(jié)題。

4.有效開展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作,。

5.新增校級(jí)課題——《學(xué)?！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃》，以獲得學(xué)校教代會(huì)審議通過的《規(guī)劃》為結(jié)題成果,。

三,、工作措施。

1.加強(qiáng)對(duì)9個(gè)校級(jí)課題研究進(jìn)程的指導(dǎo)和督促,，加強(qiáng)研究過程的管理,，確保研究的實(shí)效，使9個(gè)校級(jí)課題達(dá)成預(yù)期的研究成果,。

2.對(duì)現(xiàn)有的市級(jí)科研課題的結(jié)題工作要抓緊時(shí)間籌備,，并爭取順利結(jié)題。

3.和工會(huì),、綜合辦協(xié)調(diào)配合,，做好全校教師的禮儀培訓(xùn)工作。

4.配合學(xué)校做好校園文化建設(shè)方案的論證,、修訂完善工作,。

四、具體安排,。

1,、科研課題例會(huì)。

2,、擬定課題研究計(jì)劃科研室,。

3、根據(jù)市直屬小學(xué)及主城部分市級(jí)示范小學(xué)科研大賽通知做好相關(guān)工作,。

4,、學(xué)校美術(shù)的推動(dòng)特色工作。

5,、“主題式閱讀教學(xué)”課題的開題工作,。

6、“構(gòu)建小學(xué)和諧教育特色實(shí)踐與研究”

7,、課題例會(huì)科研室,。

8、結(jié)題工作培訓(xùn)會(huì),。

9,、做好“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”的結(jié)題準(zhǔn)備。

10、八個(gè)校級(jí)課題的結(jié)題工作,。

11,、“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”結(jié)題。

新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇十

xx年,，督查工作的總體思路是：全面貫徹黨的精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞推動(dòng)縣委縣政x決策的落實(shí),，改進(jìn)方法，突出重點(diǎn),，加大力度,，講求實(shí)效，進(jìn)一步提高督查工作水平和質(zhì)量,，為確保重大決策和重要工作部署落實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的積極作用,。

(一)抓好決策督查。一要把縣委,、縣政x確定的重點(diǎn)工作作為貫穿全年的工作重點(diǎn),，抓緊抓好;二要抓好重要會(huì)議、文件的督查落實(shí),。把縣委會(huì),、政x常務(wù)會(huì)、主要領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)議,、專題會(huì)議,、縣委、縣政x重要文件的'督查作為階段性的重點(diǎn)任務(wù)認(rèn)真抓好,，及時(shí)反饋情況;三要抓好縣委,、政x重大安排部署的貫徹落實(shí)情況的督促檢查。

(二)抓好專項(xiàng)督查,。一要抓好“三重一大”項(xiàng)目的督促檢查;二要對(duì)上級(jí)黨委政x和本級(jí)黨委政x領(lǐng)導(dǎo)批示交辦的事項(xiàng)以及會(huì)議議定事項(xiàng)的催辦落實(shí),，認(rèn)真立項(xiàng)，嚴(yán)肅辦理,，及時(shí)反饋結(jié)果,，做到件件有著落，事事有回音;三要加強(qiáng)城市管理工作的督查,，確保城市環(huán)境大有改觀;四要加強(qiáng)民生熱點(diǎn)問題的督查,。要加大對(duì)各類民生熱線處理問題的督查，認(rèn)真辦理領(lǐng)導(dǎo)信箱信件,，提高辦理質(zhì)量，對(duì)一些社會(huì)焦點(diǎn)、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因,，提出解決問題的對(duì)策和建議,。

(三)做強(qiáng)督查在線電視節(jié)目。充分發(fā)揮督查職能作用和電視輿論監(jiān)督優(yōu)勢(shì),，將特色電視節(jié)目《督查在線》內(nèi)容進(jìn)一步充實(shí),，并拓展督查范圍，增加播出內(nèi)容,，爭取讓社會(huì)關(guān)注,、群眾關(guān)心的民生民計(jì)問題和事關(guān)我縣發(fā)展的重大項(xiàng)目、工程,、大事推進(jìn)過程中存在的問題,，通過輿論督查得到解決。

(四)推進(jìn)網(wǎng)上督查進(jìn)程,。一是在政x網(wǎng)站設(shè)置督查專欄,，尤其是三重一大”項(xiàng)目、為民辦實(shí)事等欄目,，及時(shí)公布工作進(jìn)展情況,，接受群眾和社會(huì)輿論監(jiān)督，促進(jìn)工作落實(shí);二是增設(shè)欄目互動(dòng)板塊,，征求社會(huì)各界對(duì)督查工作的意見和建議,，推動(dòng)督查工作提升水平;三是做好信箱回復(fù)督查，提高各部門重視程度,，并加大信箱回復(fù)督查力度,，推動(dòng)各類信箱信件回復(fù)走向規(guī)范，使領(lǐng)導(dǎo)信箱,、部門信箱成為聯(lián)系群眾,、服務(wù)群眾的橋梁。

(五)加強(qiáng)督查工作領(lǐng)導(dǎo),。一是抓好督查隊(duì)伍建設(shè),，定期召開督查人員、督查聯(lián)絡(luò)員工作會(huì)議,，開展督查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。二是指導(dǎo)各單位開展督查工作，經(jīng)常深入基層檢查,、指導(dǎo),，推動(dòng)各單位督查工作制度化、規(guī)范化,，努力提升全縣督查工作整體水平,。

新學(xué)期工作計(jì)劃安排會(huì)篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級(jí)教育部門的工作精神，以正規(guī)活動(dòng)為突破口,，強(qiáng)化園本研訓(xùn),，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動(dòng)的效度,。務(wù)實(shí)工作,、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量,，構(gòu)建園所文化,，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì),。

二,、主要目標(biāo)：

以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化,，不斷顯現(xiàn)園所特色,。

三、工作措施：

(一)以人為本,，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài),。

本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組，3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語組活動(dòng)),。由教師自愿競聘上崗,，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長3名,。級(jí)組長要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù),，協(xié)助園部做好相關(guān)工作,，指導(dǎo)班級(jí)教師做好家長工作，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作,，營造團(tuán)結(jié),、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長,，提升教研活動(dòng)質(zhì)量,，對(duì)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對(duì)弱勢(shì)(指業(yè)務(wù))教師的扶持,，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng),，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高,、工作要實(shí),，追求管理工作的有效性,，不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力",。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合,，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn),，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

1,、德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng)。

組織教職工積極參加校級(jí)的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài),，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論,，認(rèn)清形勢(shì),、調(diào)適心態(tài)、修正行為,。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識(shí),，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸，從寬容,、包容中獲得一份從容,、寧靜的心態(tài)。

2,、溝通為上,，提升人性化管理的地位。

無論是園務(wù)管理,、班組管理,，還是家長工作，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽,、理解,、解釋、導(dǎo)引,，換位思考,、自主選擇，理性對(duì)待,、真情付出,，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提,，信任為基石,，明辨是非為原則,，以建立良好的人際關(guān)系。

3,、"公"字當(dāng)頭,，堅(jiān)持公開、公平,、公正原則,。

增進(jìn)工作的透明度，每個(gè)人既是管理者又是被管理者,，上層管理與自主管理相結(jié)合,，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時(shí),，作為管理者,，要善于觀察、理性判斷,，敢于弘揚(yáng)正氣,、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人,、召喚人,。

3、揚(yáng)長避短,，讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展,。

在管理過程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢(shì),、不足,，力求讓每個(gè)人在合適的時(shí)機(jī)、合適的地點(diǎn),、合適的崗位做著適合的事,。

(二)完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏,。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心,。

1、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。在原有的基礎(chǔ)上修訂,、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師、幼兒,、保育員的工作要求,，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促、指導(dǎo),。

2,、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),，提升工作質(zhì)量。各級(jí)組制定適宜的課程計(jì)劃,、主題計(jì)劃,，各班組教師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周計(jì)劃，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計(jì)劃,。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效,，做智慧型老師,。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手,，提高教師組織各類活動(dòng)的能力，優(yōu)化課堂教學(xué),。同時(shí),，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備,、實(shí)施中的情景,、實(shí)施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分,。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功,，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識(shí),、規(guī)則與創(chuàng)意),、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo),、評(píng)價(jià))等展開研究,。

(三)著眼發(fā)展，為幼兒,、教師,、園所的明天蓄積后勁。

"發(fā)展"是硬道理,，抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量,，從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)",。

1、營造自主發(fā)展的氛圍,。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),，把握發(fā)展機(jī)遇,，自覺學(xué)習(xí)書本知識(shí)(學(xué)科類、教育藝術(shù)類,、文化藝術(shù)類),，自覺組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)，自覺上好每節(jié)課,。挖掘自身潛質(zhì),，形成個(gè)人優(yōu)勢(shì)，博采眾長,，從而脫穎而出,。

2、分層打造教師隊(duì)伍,。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展,、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主,。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，依托園本教研、師徒結(jié)對(duì),、對(duì)外展示,、同題研討等活動(dòng)分層次提高教師的專業(yè)水平。園長,、級(jí)組長不定期聽課,，加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，爭取各種機(jī)會(huì)為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí),，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育,，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育,，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系,，積極發(fā)揮家長作用,，積極爭取家長的配合。

3,、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師,，從教育理念、保教實(shí)踐、軟件使用,、資料積累,、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、人際關(guān)系等方面一一盤點(diǎn),、梳理，揚(yáng)長避短,，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗(yàn),。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以的精神面貌,、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)提供保障,，為保教工作順利展開提供服務(wù),。

根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察,，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識(shí)，保證幼兒的生命安全,。

1、抓好衛(wèi)生保健工作,。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn),、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié),，新入園的小班,、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān),、物品消毒關(guān),、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān),，加強(qiáng)體弱兒,、生病幼兒的跟蹤與防治。

2,、安全工作常抓不懈,。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴(yán)禁體罰與變相體罰,，做好幼兒交接工作,，定人定期進(jìn)行安全檢查，消除一切不利因素,。注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)與能力的培養(yǎng),，從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命,、人與自然和諧共處的意識(shí),，確保幼兒在園生命安全。

3,、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作,。加強(qiáng)水電使用的管理，加強(qiáng)財(cái)物管理,，從自身做起,，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識(shí)與行為習(xí)慣。