在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

函授大專自我鑒定篇一

經(jīng)過函授學習，我感覺自己各方面都有較大的提高,。我在函授期間,，遵守學校的規(guī)章制度，尊敬教師，團結(jié)同學,，在政治思想方面,，熱愛我所從事的煤炭事業(yè)。

三年時間的函授學習,，從時間上講很是短暫,，加上平時工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,，可是我正確理順了學習和工作的時間安排,，珍惜面授的時間，上課時候,，堅持學生時代的作風，不遲到,，不早退,，認真聽講，做好筆記,，按時完成作業(yè),，有問題就及時和教師探討。一分耕耘,，一分收獲,，我充分利用空暇時間，閱讀書籍,，努力學習煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍,，面對每學期考試，我都取得很好成績,。這樣的學習過程,，使我在工作崗位中受益很多，知識面擴大了,，思維空間拓展了,，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感激學校為我供給良好的學習環(huán)境,，感激教師的辛苦栽培和教導(dǎo),。

在我工作中，我把我學到得知識系統(tǒng)的.歸納,，科學有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,，充分發(fā)揮理論和實踐應(yīng)用的結(jié)合，這樣我的個人素質(zhì)也提高了,，業(yè)務(wù)能力也提高了,。特別是我學習的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風與安全》,、《礦山電工》等知識,，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,，今后，我將繼續(xù)進行有針對性的學習,。畢竟,，知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑，也是時代的需要,。

函授大專自我鑒定篇二

光陰如箭,，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明。

自從20xx年被xx理工大學成教學院藥學專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中,。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學習期間,，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學院開設(shè)課程《藥理學》的學習。

(二)業(yè)務(wù)認識：理工大學函授學院的`授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學認真,、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)知識,，重溫了快樂的大學生活，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于醫(yī)藥事業(yè),，服務(wù)于社會,。

函授大專自我鑒定篇三

（一）政治思想上：

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的`教育事業(yè)。函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本,。

（二）學習目的及態(tài)度：

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

（三）專業(yè)技能：

在學校期間，我通過學習《綜合英語》（1—4冊）,，《英語教學法基礎(chǔ)》,，《英漢翻譯教程》，《英美報刊選讀教程》,，《高級英文寫作教程》等課程，本人覺得自己的英語水平提升了許多,，能看懂專業(yè)外語期刊,，掌握如何運用英語知識進行教學活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣,！

函授大專自我鑒定篇四

函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽,。

本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程,，參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè),。上課期間,，我持續(xù)以往學習時代的'風格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。掌握了所學知識,，并透過了所學課程考核。

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來,，我的實踐潛力也得到十分大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力,，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難。

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習,，提升自己。

函授大專自我鑒定篇五

光陰如箭,，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明,。

自從xx年年被山東理工學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論與實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學習,，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較的提高,，先概括如下：

（一）思想認識：本人在函授學習期間,，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習,，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,，更關(guān)注學生的心里,，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我貌同的`目標。

（二）業(yè)務(wù)認識：山東理工學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學認真,、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)提升，本人把所學理論運用到教學與教育實踐中,，效果效果相當不錯,。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》,、《心理學》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,，通過學習讓我學會了很多,，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的學生活，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。小編推薦：

函授大專自我鑒定篇六

時光走過三個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年x月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格,，不遲到,、不早退,，勤做筆記，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的'成績。

在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。

通過三年的本科函授學習,，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,，通過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習,，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真,、負責,，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,，效果效果相當不錯。

本人是一名幼兒教師,，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。

函授大專自我鑒定篇七

本人在本科函授學習階段,，思想進步,，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學習、工作以及生活,，自我鑒定如下：

(一)政治思想上:在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，能認真執(zhí)行學校、學院的決議,。尊敬老師,、團結(jié)同學、樂于助人,、勇于奉獻,，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)收獲和體會,。

平常不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平常的教學工作相結(jié)合,。教學上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(三)工作與學習的處理上,。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。的確,，我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。日后,，我會把做老師的路走得更好，更充實,！

函授大專自我鑒定篇八

函授藥學4年中,，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說,，經(jīng)過函授藥學4年的學習,，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。

本人自入校以來思想上進,，努力學習鄧小平建設(shè)有中國特色理論,，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,，并試著在學習中檢驗和實踐,，學會用正確先進的理論武裝自身的頭腦，樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,。

本人學的藥學專業(yè),，五年的函授藥學生活和社會實踐使我在思想認識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識,，我不僅學習了藥物化學,，藥物分析，藥理學,，藥劑學等專業(yè)知識,，還學習了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學知識，還積極在課外的實踐和實習中,，提高自身的操作動手能力和技術(shù),。并通過了英語4六級，具備了一定的英語聽,，說,，讀，寫能力,，熟悉計算機的理論和應(yīng)用技術(shù),，如office等辦公軟件操作。

除了專業(yè)學習之外,，我還重視社會實踐活動,，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工,，通過社會實踐來提高自身的交際能力和工作水平,，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實習,，初步掌握了藥品的`檢測和取樣方法,，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等,，并受到實習單位的一致好評,。

將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn),。我會在工作中不斷地完善自身,，提高自身，適應(yīng)工作的需要,。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,，如網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體制作,、印前處理,，可以有更的空間來自身，發(fā)展自身!

大學的生活結(jié)束了，回憶歷程,，就要離開學習和生活過的地方,，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活,，她給我留下了很多美好回憶,，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我,，充實自己,。

在學習上，除了學習主修課之外,。還利用課余時間專修計算機,，使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過二等獎,，除了在專業(yè)知識方面得到好的成績,，平時我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護,，網(wǎng)頁設(shè)計等知識,。

有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時,，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的，成為學生干部,，我是從低做起的,，當時很不甘心，可現(xiàn)在回想起來,，卻是十分感激那時的經(jīng)驗,。在低處做起，一步一步往上爬,，而作為干部,，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我,，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良,、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力,，能有很好處理人際交際的能力,。在工作方面能塌實，任勞任怨,，責任心強,，具有良好的組織交際能力，配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內(nèi)部的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎,。由于工作積極努力，成績突出,，被評為校“優(yōu)秀共青團員”,，得到老師和同學們的一致好評,。無論工作多累，多繁瑣,，都不再是一種疲憊,，而是一種滿足和快樂。

最大的收獲是心理的成熟,，一千多個日子里曾悲傷過,、失落過、苦惱過,，委屈過,。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走,，前面的荊棘,，算不了什么，路上的阻礙,，我每攀登跨越過一次,，便離云端更近了一步。使自己的知識水平,，思想品德,，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

函授大專自我鑒定篇九

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼我的三年大專函授的.學習結(jié)束了,，回首這三年的學習過程，我感慨很多,，收獲很多,。感謝這三年中所有老師的指導(dǎo)和幫助，感謝家人的理解和支持,，感謝同學們的關(guān)心和鼓勵,。

能夠有這樣的學習機會，我很珍惜,。我始終堅持認真的學習,，充分的利用我的假期充電。每個寒暑假，我都要從西安趕到濟南學習我的專業(yè)課和文化課,，但是我并不覺得辛苦,，學習已經(jīng)成了我的樂趣，尤其是當我看到自己通過這樣的學習不斷的進步,，我的能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我知道我的努力并沒有白費。下面我將這三年的全部學習情況做以下：

在學習方面,，我學習了xxx舞,，這些學習加深了我對各種民族文化的認識，讓我認識到各個民族的優(yōu)秀舞蹈精髓,。以前我的學習只是單純的模仿,，我沒有深刻的領(lǐng)會其中的含義，通過函授的學習,，我漸漸理解了其中的魅力,，我發(fā)現(xiàn)只要對舞蹈投入真摯的情感，我的舞蹈就一定會有生命力和極強的表現(xiàn)力,，才能真正感染觀看的人,，才能稱的上純粹的舞者。

在思想方面,，三年的學習讓我的思想成熟了很多,。我收獲的不僅僅是文化知識，更重要的是為人處事的方法,。在始終堅持馬列主義,，平時關(guān)注時事政治，提高自己的思想覺悟,，我還積極與老師和同學們交流,，學習大家的優(yōu)點，改進自己的不足,。我認為思想的成熟能夠讓我更加明確今后的奮斗目標,，可以幫助我有一個更好的人生規(guī)劃。

在生活方面,，我是一個熱心的人,，在學習期間希望能夠盡力幫助周圍的人，即使沒有在一起,，我也會與他們聯(lián)系,，我希望能夠也同學們始終保持聯(lián)系，可以更好的交流,，促進我們共同的進步,。這樣的學習生活讓我的生活能力也有了很大的提高,，我能夠輕松的將自己的生活打理的井井有條。

總之這三年我逐漸成熟與睿智,，讓我對今后的生活充滿信心,，我想在以后的學習和工作中我會謹記老師的教誨，老老實實做人,，踏踏實實做事,。我相信，我一定能夠開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

函授大專自我鑒定篇十

自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金,。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

在學習方面,，我還意識到其它像英語和計算機方面的重要性,，在學習上也有所規(guī)劃。在大一下學期,，我就以556分的成績順利通過cet-4,，之后在大二上期成功通過cet-6，除此之外,，我還不斷注意自己英語口語方面的鍛煉,。至于計算機的學習，我更注重的是平時的動手操作能力,，同時,，我也順利通過了全國計算機等級(三級)考試。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學以致用,，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師,。

xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告,、商標設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,，之后做出了大量出色的設(shè)計方案,，得到同學及老師的一致好評。

通過三年的學校生活和社會實踐,，我不斷的挑戰(zhàn)自己,、充實自己,，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。三年里,，對專業(yè)知識我一絲不茍,，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。

開括了視野,，為以后進入公作崗位打下了堅實的基礎(chǔ),。為了將自己鍛煉成一名復(fù)合型人才。三年里,，我特別注重各方面能力的.培養(yǎng)與鍛煉,，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加,。在校期間,，我嚴格要求自己，力爭全面發(fā)展,。在學習上,，態(tài)度端正、認真聽講,、認真完成作業(yè),，曾多次獲得二、三等獎學金,，積極配合老師教學,。

總之，我一定會繼續(xù)努力,，從各方面充實自己,，積極地完善自己，爭取做一個身心健康,，德智等各方面良好發(fā)展的大學生,。

函授大專自我鑒定篇十一

社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐,，我參加并通過三年的函授學習,，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

教學就是一門科學，這更是一門藝術(shù),，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面,，有教材的處理技能,，問題設(shè)計技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,，過渡技能,，提問技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。

本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學概論》,、《美學》等課程,，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的就是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學過程更蘊含審美因素,，語文教學就是一門遺憾的藝術(shù)。

三年的函授學習,，雖然面授時間短,，平時教學任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別就是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》,、《古代文學》《兒童文學》等的學習,，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握,，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

作為一個教師,，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材,、課文、教學過程的審美因素,，對學生進行審美教育,，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民,。