心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇一

下面是一篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)范文，歡迎閱讀參考!

通過這幾周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西,，覺得自己又有了新的成長和認(rèn)知。

完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè),，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的,，這些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng),，對(duì)于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候,，我覺得自己特別幸運(yùn),。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠,，也不能讓別人的消極情緒影響到自己,。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺,。相反,，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加消極和自卑,，從而形成一種惡性循環(huán),。

實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式,、調(diào)查內(nèi)容,、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的,，當(dāng)然,，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法,，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案,。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長,，充分利用自身資源,。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實(shí)踐中,，也出現(xiàn)了不合理的地方,，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等,。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的,，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的.修改,，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問卷的同學(xué)分發(fā)問卷,。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問卷,，起初有些心灰意冷,，其實(shí)換個(gè)立場(chǎng)也可以充分理解,。所以,，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀儯c他們耐心溝通,，并一邊又一邊的說明我們的意圖,，一邊一邊的微笑謝謝,。其實(shí),，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上,，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好,，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個(gè)程度說,，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通,，這是在某種程度上臂我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能,。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識(shí)和閱歷,。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,，多接觸社會(huì)上的東西，而不能停留在純粹的理論中,。盡可能的拓張自己的知識(shí),，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受,，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感,，都覺得課本知識(shí)也不是那么刻板，其實(shí)也可以用很多方式來實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義,。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的信心和動(dòng)力,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇二

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè),，這里有孩子,，農(nóng)民，村干部,，每每從他們的質(zhì)樸中,，我們?cè)诟惺埽惺苤@份簡單,，經(jīng)過我們的采訪,，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難,，在同情的同時(shí),，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力,。或許,，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望,，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助,，建設(shè)的村鎮(zhèn),，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng),，郭集網(wǎng),，高郵信息報(bào),，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注,。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí),，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞,，不再是一個(gè)隊(duì)名,，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,，來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。這樣的實(shí)踐,，這樣的我們，這樣的,，快樂,。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇三

下面是為大家?guī)淼拇髮W(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)范文,，希望大家看完之后也能有所學(xué)習(xí)!

“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思，無益,，不如學(xué)也,。”這是論語中的一句話,，說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題,，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子,，在鍛煉,，在成長，跌跌撞撞,，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),，更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐,，我們快樂,。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng),，也必須有其流程經(jīng)營,。從開始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,，分工,，任務(wù)的布置,，或許疏一看,，甚易。但實(shí)則不然,，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,，則百事俱舉;百事舉矣,，則富強(qiáng)不足謀也,。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,，大膽的去想，去做,，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn),。有激動(dòng),，有感動(dòng)，有觸動(dòng),。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休,，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,，更不論每晚寫報(bào)告,，寫日志，總結(jié)全天,，為明日準(zhǔn)備到深夜,。每天的采訪，吃飯,，采訪,，總結(jié)，休息,，成為了我們的主線,，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐栔?，調(diào)查著,，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們,，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦,。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想,，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,，我們付出，我們收獲,，我們快樂,。

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè),，這里有孩子,，農(nóng)民,，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中,，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪,，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí),，我們更多了一份寬慰,，因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃??；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,，但是我們每個(gè)人都希望,，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的`關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫助,，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng),，郭集網(wǎng),，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注,。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪,。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗,，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名,，更多的是一種精神,，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,，才真正明白,，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié),，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。這樣的實(shí)踐，這樣的我們,，這樣的,，快樂。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇四

關(guān)于“河南省東灣村的拆遷戶擔(dān)心什么”的調(diào)查實(shí)踐終于在我們毛概實(shí)踐小組5個(gè)成員的努力下結(jié)束了,。在農(nóng)村里實(shí)地調(diào)查的時(shí)間雖然只有短短幾天,，但是卻讓我們都難以忘懷，能夠在這樣的一支隊(duì)中,，我感到非常的開心,。

此次調(diào)研，我們走進(jìn)了村民們的家中進(jìn)行面對(duì)面的交流,，不僅深入了解了當(dāng)?shù)厝藢?duì)拆遷的擔(dān)憂,，更加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和表達(dá)交流能力。

對(duì)于拆遷,，我有如下一些感想：

一,、其實(shí)被拆遷的農(nóng)民們對(duì)政府的拆遷安置總體上是持支持態(tài)度的，但是他們也有一些他們的“安土重遷情懷”和“戀舊情結(jié)”,，如果政府不在思想上開導(dǎo)他們,，不從根本上給予他們安慰與關(guān)懷，而是一味的“強(qiáng)拆”的話,，可能會(huì)帶來適得其反的效果,。

二、農(nóng)民們對(duì)于拆遷仍然存在一些顧慮,，比如工作人員對(duì)原民房的丈量可能存在問題,，使得他們無法分配本該分配到得份額，還有安置房質(zhì)量無法保證,、拆遷后,，臨時(shí)安置補(bǔ)助費(fèi)無法足額拿到、購買不起安置,，將無處居住等一系列問題,。而我認(rèn)為，他們的這些顧慮都是很正常的,，為打消他們的這些顧慮,，讓拆遷順利進(jìn)行，政府應(yīng)該不僅要在思想上引導(dǎo)他們,，更要用實(shí)際行動(dòng)告訴他們,，拆遷是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同樣政府也不會(huì)虧待他們，一定會(huì)積極的保障他們的利益,。

這次的調(diào)研不僅讓我了解了農(nóng)村拆遷的問題和農(nóng)民的疑惑,，同樣也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及與人相處的能力,。這一路走來,，我收獲很多：

第一、團(tuán)隊(duì)意識(shí),。我們是來自不同個(gè)體的人,，在一起工作，一起生活,，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提,。我們是一個(gè)團(tuán)體，不論是做什么工作,，一切都應(yīng)該為大家著想,。

促進(jìn)作用，我們只有溝通交流,，才能共同進(jìn)步,。

第三、細(xì)節(jié),?！凹?xì)節(jié)決定成敗,！”任何一份工作,，一次活動(dòng)，都要去精心計(jì)劃,，需要去細(xì)心準(zhǔn)備,。如果沒有詳盡的計(jì)劃的話，肯定會(huì)忽略很多細(xì)節(jié),，以致顧此失彼,，會(huì)造成諸多不便，降低效率,。

對(duì)于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,。這次調(diào)研活動(dòng)很成功，我們也從中獲益良多,。

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得一：毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得

社會(huì)是一所鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。在我們小組雅安市雨城區(qū)居民生態(tài)文明觀念調(diào)查中，我深刻了解與社會(huì)上人們交流的不容易,?？匆娨蝗簨D女在樹下納涼，走過去,，掛著笑臉請(qǐng)她們幫忙做個(gè)問卷調(diào)查,，有的直接回答沒時(shí)間，有的看了下問卷,，然后說,，我不會(huì)，還有的可能比較好心,，拿筆認(rèn)真幫忙,，十多分鐘下來也沒能夠調(diào)查多少。無奈之下,，我們選擇所謂知識(shí)分子匯集地的新華書店征集,。總的來說,，愛逛書店的人,，涵養(yǎng)相對(duì)要高，他們拒絕很委婉,，要么就認(rèn)真做你的問卷,，及時(shí)他不認(rèn)識(shí)你，但還是很熱心的幫助你,。有了這次的經(jīng)驗(yàn),，我們決定到其他書店去。在書店的人真的不是很多,，最多的是初中樣子的女生,，哪像我們的圖書館啊，每天都有幾百上千人,，其實(shí)還是由衷敬佩能在人到中年的時(shí)候還堅(jiān)持逛書店的人們,，雖然他們有的為消遣，有的為兒女的教輔而來。

文明是人類文化發(fā)展的成果,，是人類改造世界的物質(zhì)和精神成果的總和,，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。生態(tài)文明,，是指人類遵循人,、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和,；是指人與自然,、人與人、人與社會(huì)和諧共生,、良性循環(huán),、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài),。生態(tài)文明,，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律,，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存,、相互促進(jìn)、共處共融,。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明,、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,，不斷提高人的物質(zhì)生活水平,。但它們之間也有著明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要,，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛護(hù)自然，而不能隨心所欲,，盲目蠻干,，為所欲為。

在問卷回收數(shù)據(jù)分析中,，我發(fā)現(xiàn)雅安居民對(duì)雨城區(qū)環(huán)境保護(hù)狀況上看法一般,，極少人覺得好，又有很多人覺得政府根本沒做什么事,，我不知道這是他們不太關(guān)注雅安環(huán)保還是怎么的,，對(duì)于日常節(jié)約環(huán)保問題,，大家都做的很好，我認(rèn)為是電視報(bào)紙宣傳效果到位的原因,，還有贊揚(yáng)一下中華節(jié)儉的傳統(tǒng)美德吧,。然而，有些居民對(duì)提出意見的回答率不盡如人意,，很少有人發(fā)表自己的見解,。每個(gè)人思考方式和見解都是不同，所以當(dāng)你表達(dá)出自己的觀點(diǎn),，對(duì)自己也能有個(gè)更大的提高,。

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得二：毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)（1266字）

這個(gè)暑假里，我們接受了學(xué)校給我們的考驗(yàn),，進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐,，而這次社會(huì)實(shí)踐終于是告一段落了,，在興奮的同時(shí),，我們感到很滿足，因?yàn)檫@是我們第一次靠自己在社會(huì)中進(jìn)行的一次實(shí)踐,，也可以說是一次活動(dòng),，他給生活在校園里的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。這是非常好的,，讓我們能夠提前認(rèn)知社會(huì)。

在我們來到遵義的時(shí)候,，我們有很多期待,，也很有信心，然而在一開始的時(shí)候,，我們就遇到了困難,。由于這次的問卷調(diào)查的對(duì)象都是年輕人，所以有很多人不愿意參與調(diào)查,，這讓我們很困擾,，因?yàn)闆]人參與就無法完成任務(wù)。在很多廣場(chǎng)嘗試了以后,，效果不是特別明顯,，于是我們小組成員就商量著，到遵義的大學(xué)校園里去看看,。因?yàn)槲矣幸恍┡笥言谧窳x讀大學(xué),，他們告訴我也有比較多的人暑假留校，所以依靠遵義的大學(xué)的這些同學(xué)們,，我們順利完成了這些問卷調(diào)查,。

遵義是長征過程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，就在著名的遵義會(huì)議上，黨中央確定了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo),，從此才有了長征后來一系列的成功,。也因此，遵義被冠以“紅色旅游城市”的稱號(hào),，因此在這座城市進(jìn)行關(guān)于長征精神的問卷調(diào)查,，可以感受到大家積極度要高一些，而且了解長征精神的人也相對(duì)多一些,。而在貴陽,，問卷調(diào)查的人數(shù)就要少一些了，而且在大多數(shù)調(diào)查對(duì)象的答案里,，對(duì)長征精神不了解的人占了絕大多數(shù),，他們大都只是知道長征。這樣的對(duì)比讓我們覺得我們的決定是對(duì)的,，就是不單調(diào)的在遵義做調(diào)查,，而是在貴陽作調(diào)查進(jìn)行比對(duì)。

通過這次的學(xué)習(xí),，我們學(xué)到了很多東西,，雖然這是第二次作社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，但我們幾乎是從零開始,，除了寫調(diào)查報(bào)告,，我們還學(xué)到了很多東西：

第一，做任何事都要有目標(biāo)有計(jì)劃,，在大一大二的同學(xué)里,，大家通常都有一個(gè)通病，就是容易迷茫,，因此制定目標(biāo)和計(jì)劃是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣,。在做調(diào)查時(shí)，我們得先有一個(gè)對(duì)象,，即目標(biāo),，這些都確定了以后，我們就分工明確,，加快了工作速度,。

第二，學(xué)會(huì)與他人溝通,。每個(gè)人的性格脾氣不一樣,，有的人可能在接受調(diào)查的時(shí)候會(huì)很耐心，有的人卻可能不耐煩,，遇到這不同的情況,，我們要學(xué)會(huì)平常心面對(duì),。

第三，對(duì)數(shù)據(jù)和問卷的分析能力有待提高,，做了大量的問卷調(diào)查,，在最終進(jìn)行分析的時(shí)候，總覺得概述得不夠全面,，這一點(diǎn)是我們今后需要提高的,。

在以前的學(xué)習(xí)中，我們一直都是以理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,。在這次調(diào)查報(bào)告的完成過程中,，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更學(xué)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在今后的學(xué)習(xí)中,，我們將會(huì)把理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,，多去想一想,，多去看一看，多去實(shí)踐,，而不是停留在自我的,，純粹的理論中。

最后,，通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的我們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì),，我們會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得三：毛概課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查個(gè)人心得體會(huì)（1326字）

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐引領(lǐng)我們走向社會(huì),，了解社會(huì),，融入社會(huì)，促使大學(xué)生積極鍛煉才干,，提高思想認(rèn)識(shí),，樹立為社會(huì)服務(wù)的思想。通過社會(huì)實(shí)踐,，我們收獲的不僅僅是失敗的挫折,，成功的喜悅等，更多的是經(jīng)驗(yàn),，社會(huì)實(shí)踐給予我們更多思考與感悟,，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。

本次毛概課社會(huì)實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差,，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二,，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因,，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見,，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。

確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式,，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場(chǎng)訪談的調(diào)查方式,。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問卷,。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷,，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的,，眾人拾柴火焰高,。

隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院,，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子,，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談,。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己與人交流的能力還待加強(qiáng)，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白,，這值得我反思,，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,，調(diào)查時(shí)候我們分工合作,，效率大大提高,，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會(huì)工作中,，同樣很多事情需要我們的合作,，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。

緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析,，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析,，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對(duì)象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會(huì)有著這方面那方面的煩惱,，對(duì)大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會(huì)懷念起高中的生活時(shí)光,。在我看來，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活,，真誠交友,，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動(dòng)，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助,，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式,，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間,。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議,。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位,，但我們都在努力,，努力讓這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查更為完美。

在此處社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,，在某種程度上提高了我的各方面能力,，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)。做事方面,，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇,，從而提高做事效率,。組織方面，合理安排各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力,，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的。與人交流方面,，不卑不亢,，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語清晰,，言簡意賅,，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的,，不怒自威，不言自信,。

毛概課的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了,，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)相關(guān)問題,，積極融入社會(huì),，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己,，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力,，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力。

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得四：毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)（895字）

關(guān)于“河南省東灣村的拆遷戶擔(dān)心什么”的調(diào)查實(shí)踐終于在我們毛概實(shí)踐小組5個(gè)成員的努力下結(jié)束了,。在農(nóng)村里實(shí)地調(diào)查的時(shí)間雖然只有短短幾天,，但是卻讓我們都難以忘懷，能夠在這樣的一支隊(duì)中,，我感到非常的開心,。

此次調(diào)研，我們走進(jìn)了村民們的家中進(jìn)行面對(duì)面的交流,，不僅深入了解了當(dāng)?shù)厝藢?duì)拆遷的擔(dān)憂,，更加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和表達(dá)交流能力。

對(duì)于拆遷,，我有如下一些感想：

一,、其實(shí)被拆遷的農(nóng)民們對(duì)政府的拆遷安置總體上是持支持態(tài)度的，但是他們也有一些他們的“安土重遷情懷”和“戀舊情結(jié)”,，如果政府不在思想上開導(dǎo)他們,，不從根本上給予他們安慰與關(guān)懷，而是一味的“強(qiáng)拆”的話,，可能會(huì)帶來適得其反的效果,。

二,、農(nóng)民們對(duì)于拆遷仍然存在一些顧慮,，比如工作人員對(duì)原民房的丈量可能存在問題,，使得他們無法分配本該分配到得份額,，還有安置房質(zhì)量無法保證,、拆遷后,，臨時(shí)安置補(bǔ)助費(fèi)無法足額拿到,、購買不起安置,，將無處居住等一系列問題,。而我認(rèn)為,，他們的這些顧慮都是很正常的，為打消他們的這些顧慮，讓拆遷順利進(jìn)行,，政府應(yīng)該不僅要在思想上引導(dǎo)他們，更要用實(shí)際行動(dòng)告訴他們,，拆遷是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同樣政府也不會(huì)虧待他們,，一定會(huì)積極的保障他們的利益,。

這次的調(diào)研不僅讓我了解了農(nóng)村拆遷的問題和農(nóng)民的疑惑,，同樣也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及與人相處的能力,。這一路走來,，我收獲很多：

第一,、團(tuán)隊(duì)意識(shí),。我們是來自不同個(gè)體的人,，在一起工作，一起生活,，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提,。我們是一個(gè)團(tuán)體,，不論是做什么工作,，一切都應(yīng)該為大家著想。

第二、溝通交流,。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),，我們經(jīng)常交流溝通，不僅是對(duì)我們調(diào)研的成功有很大的幫助,，而且對(duì)于我們的感情也有很大的促進(jìn)作用，我們只有溝通交流,，才能共同進(jìn)步,。

第三、細(xì)節(jié),?！凹?xì)節(jié)決定成敗,！”任何一份工作,，一次活動(dòng),，都要去精心計(jì)劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備,。如果沒有詳盡的計(jì)劃的話,，肯定會(huì)忽略很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼,，會(huì)造成諸多不便,，降低效率。

對(duì)于我來說,，活動(dòng)是下次的成功的道路,，沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),，而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,。這次調(diào)研活動(dòng)很成功，我們也從中獲益良多,。

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得五：毛概課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)體會(huì)（565字）

4月20日我們小組去鎮(zhèn)江江心洲就江心洲的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)問題進(jìn)行了調(diào)查,。

江心洲是一座非常美麗的江中小島，島上有橘園,，田地,，綠樹成蔭，村民們充分利用得天獨(dú)厚的自然條件發(fā)展起“農(nóng)家樂”鄉(xiāng)村旅游業(yè)當(dāng)?shù)匾步⒘藵竦芈糜螀^(qū),，然而環(huán)境保護(hù)問題似乎被忽略了,。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了一些江心洲在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展過程中的問題，也做出了分析和總結(jié),。這次調(diào)查活動(dòng)更使我充分的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐在我們大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的重要性,，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和學(xué)校之間的區(qū)別。在學(xué)校我們不會(huì)遇到很多問題,，但是在社會(huì)上就完全不同,，就拿我們發(fā)問卷來說吧，不是所有的人都會(huì)很好的配合你,，所一我必須要保持積極樂觀的心態(tài),，別人態(tài)度不好時(shí)我們要學(xué)會(huì)微笑，與人交流是要學(xué)會(huì)傾聽,，拜訪別人最好要先預(yù)約,。實(shí)踐讓我們不斷的發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題,，隨著一個(gè)個(gè)的問題被解決我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里,，書本上學(xué)不到的東西。

社會(huì)上許多事情或許我們無法理解，但終有一天我們也要去面對(duì),，所以我們就不得不學(xué)者適應(yīng),。并不是所有的事都會(huì)心想事成，事與愿違的事情每天都在上演,，遇到困難我們要請(qǐng)求別人幫助,，只要我們態(tài)度誠懇，熱心待人,，社會(huì)上還是會(huì)有很多人會(huì)幫我們的,。

生活中有喜有悲，有苦有甜,，在生活中體驗(yàn)成長的艱辛,，在收獲中體驗(yàn)成長的喜悅。生活是豐富多彩的,，我們要多些體驗(yàn),，多些實(shí)踐，各種滋味都品嘗過了,，才能認(rèn)識(shí)到人生的精彩。

雖然已不是第一次做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，但我內(nèi)心依舊有些許激動(dòng),。即使已是大學(xué)生，但進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)也并不多,，于是我決定好好利用這次機(jī)會(huì)提高自己,。

第一次小組會(huì)議，通過民主投票,，我們選擇了張悠揚(yáng)同學(xué)為我們組的組長,。經(jīng)過我們小組一番激烈的討論，我們把“關(guān)于長沙岳麓區(qū)社會(huì)安全感狀況的調(diào)查”作為了我們小組的調(diào)查主題,。選擇這個(gè)實(shí)踐主題,，我們是經(jīng)過深思熟慮、多方權(quán)衡的,，也是考慮過我們的優(yōu)勢(shì)所在的,。在百度上一搜索，便可知道已經(jīng)有無數(shù)的人調(diào)查過,，有國家單位,，也有像我們一樣的高等院校學(xué)生。那么這么多的人已經(jīng)調(diào)查過了,，是不是會(huì)有很多雷同之處呢,，也會(huì)不會(huì)太多太爛呢？這個(gè)問題,，當(dāng)然值得深思,，尤其是我們作為活動(dòng)的參與成員,，更要調(diào)查清楚前人做了哪些，是怎么做的,。值得我們借鑒的我們要取來用,，有很不好的，我們要想出自己的方法,，讓我們的活動(dòng)更加可行和可信,。同時(shí)，我們?cè)诹私獾阶鲞^的那些調(diào)查分析,，更重要的是做出我們與其他人做過的活動(dòng)的不同與新穎,。

確定主題后，組長及時(shí)給我們每個(gè)成員作了適當(dāng)分工,，由我負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的編排和部分問卷統(tǒng)計(jì)等一系列工作,。接到這個(gè)任務(wù)，我感覺到自己責(zé)任重大,，對(duì)于問卷的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備訪談問題等我的經(jīng)驗(yàn)并不多,，而它又是我們組長撰寫論文的重要參考資料。經(jīng)過一段時(shí)間的思考,，我擬好了問卷的基本問題,，交給組長，經(jīng)過全組同學(xué)的協(xié)商,，最終完成了問卷的制作,。

社會(huì)安全感是指公眾對(duì)社會(huì)安全狀況的主觀感受和評(píng)價(jià)，是公眾在一定時(shí)期內(nèi)的社會(huì)生活中對(duì)人身,、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害或保護(hù)程度的綜合心態(tài)反應(yīng),，也表示公眾對(duì)社會(huì)治安狀況的認(rèn)知，對(duì)社會(huì)發(fā)展的信心水平等,，社會(huì)安全感是衡量一個(gè)社會(huì)治安狀況的重要指標(biāo),，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。雖然在此之前已經(jīng)有相關(guān)的權(quán)威部門對(duì)此做了調(diào)查,，但是我們認(rèn)為不同的人調(diào)查的側(cè)重點(diǎn)不同,，調(diào)查之后反應(yīng)的問題也各不相同。因此我們自編問卷,，對(duì)我們學(xué)校所在的岳麓區(qū)主要采用問卷方式對(duì)這一課題進(jìn)行了調(diào)查,，希望通過本次調(diào)查了解我們身邊的人民對(duì)在社會(huì)的自身安全的主觀感受，再根據(jù)感受的傾向性和特征,，進(jìn)一步分析導(dǎo)致不同安全感的主,、客體因素，尋求提高人民社會(huì)安全感的途徑和策略。

在調(diào)查中,，我們也遇到了一些困難,。比如一些人可能比較忙，而且防備意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng),，不太愿意填寫我們的問卷,，也不愿意接受我們的訪談，我們不得不耐心解釋和勸說,。還好,，通過我們小組成員的共同努力，最終完成了實(shí)踐調(diào)查,，獲得了真實(shí)可信的材料,。

從調(diào)查的結(jié)果來看，與幾年前相比,，人們的社會(huì)安全感有了很大的提高,，社會(huì)治安也提高不少。但社會(huì)安全依舊存在不少問題,，特別是學(xué)校周邊小偷較多,，給同學(xué)們帶來了很多困擾與不安。

這次的調(diào)查讓我成長了,，也清楚社會(huì)安全感與社會(huì)治安問題是一個(gè)永恒的話題,，無論什么時(shí)候，人們的安全感都有待提高,。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)參加一些這類主題的相關(guān)活動(dòng),。

心得一：

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)；促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干,，提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。這不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。這一路走來，收獲頗多,，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?/p>

借于本次毛概的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們有了走出校門去接觸社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。我們小組選擇北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一題,，設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，我們分成小組去周邊的幾個(gè)大學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,，還通過qq,、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問卷,，盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量,。收集齊數(shù)據(jù)后，我們通過excel軟件進(jìn)行分析,，得出結(jié)論,。

在這一過程中，我們相互幫助,，相互合作,，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在實(shí)踐過程中,，我們也出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們學(xué)會(huì)了許多。一方面,，我們深入了解了北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一熱門話題,；另一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長,。社會(huì)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了許多處世之道：首先，隊(duì)員之間要首先要善于合作,。由于,，我們隊(duì)的隊(duì)員都是同一班級(jí)的同學(xué)，所以我們配合得非常默契,。但是將來和我們合作的不一定都是我們的.朋友,，這就要求我們要學(xué)會(huì)包容，善于與人合作,。當(dāng)今社會(huì),，團(tuán)隊(duì)合作能力更加重要,，“眾人拾柴火焰高”。其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中，我們深切體會(huì)到這一點(diǎn),。其三,，要主動(dòng)出擊,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。

我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,，還能逐步了解社會(huì)，開闊視野,，增長才干,，并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

做為大學(xué)生，我們深深地感到社會(huì)實(shí)踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,，這種社會(huì)實(shí)踐是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)工作中體驗(yàn)生活,，親身的接觸社會(huì),、了解社會(huì),，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,，才能使自己成為真正有用于實(shí)際,，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。

心得二：毛概實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

這次的毛概實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)以來第一次同小組成員團(tuán)結(jié)一起向外做的活動(dòng)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，意味著這不是一個(gè)人獨(dú)立獨(dú)行的活動(dòng),，所以最讓我興奮的一點(diǎn)就是能夠走出校園，接觸到社會(huì)形形色色的人,，然后跟他們談?wù)勊麄兊挠^點(diǎn)關(guān)于我們的話題,。

社會(huì)是比學(xué)校要大很多的學(xué)習(xí)大舞臺(tái)，走在社會(huì)的上,，可謂“俯仰皆學(xué)問”,，可以從每一個(gè)人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化,?！崩弥芰占倨谌ソ佑|社會(huì)上的人，參加小組的團(tuán)體活動(dòng),，毫無疑問是可以收獲良多的,。在學(xué)校，我們大多都只專注于我們的書本學(xué)習(xí),，只一味的在書本上尋求真知,。其實(shí)，我們都知道在社會(huì)學(xué)的生存之道才是最重要的,，而參加了這次毛概實(shí)踐活動(dòng)也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學(xué)到知識(shí),。在學(xué)校，學(xué)生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),，于是覺得書中的只是也有點(diǎn)無聊,，于是是他們便缺乏善于學(xué)習(xí)的品性和習(xí)慣。

在還沒參加活動(dòng)前,，我們小組本來是很懶散的,，都想應(yīng)付了事。然而在參與中,，我們慢慢有了要做好實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備的心理,。在參加活動(dòng)的過程里，我們做到了用心,，虛心,，細(xì)心,，熱心，對(duì)社會(huì)形形色色的人也變得很耐心,。一旦嘗到了乍入社會(huì)的做調(diào)查的新鮮感,。我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞變被刺激了，甚至對(duì)于路旁的一草一木,，我們都可能悟出些什么,；別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么,；我們小組的計(jì)劃,，沒有發(fā)生很大的變化，但是我們的計(jì)劃在被一步步完善,。我們堅(jiān)守著計(jì)劃走,，一路都走的蠻順利。我們的組長經(jīng)常在組建的qq群問我們的意見和計(jì)劃,。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點(diǎn),。有時(shí)我們語塞，因?yàn)楫?dāng)我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時(shí)候,，當(dāng)我們想對(duì)一件事情定位,，卻無從思索的時(shí)候，當(dāng)我們想通過活動(dòng)做出點(diǎn)什么,，卻感到捉襟見肘的時(shí)候,，因此我們會(huì)強(qiáng)烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多，這個(gè)認(rèn)識(shí)在我們的成長道路上也很重要,。從另一個(gè)角度上,，我們小組的成員總會(huì)在針對(duì)同一件事，有不同的想法,。有時(shí)你是這樣想的,，這樣做的；他們是那樣想的,，那樣做的,。我覺得這種思維和行動(dòng)的差就是我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)，不論結(jié)果證明誰的做法是正確的,。在實(shí)踐活動(dòng)上,，我們盡量做到不影響到每個(gè)人的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，有時(shí)可能會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間比較限制，某些組員不能同我們一起通往探究體驗(yàn)這個(gè)社會(huì),，但是我們都會(huì)一起探討我們的成果,。團(tuán)隊(duì)精神總是被人所提倡的,，我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到最重要的東西或許就是團(tuán)隊(duì)互助精神了。在探究過程中,，除了關(guān)心在活動(dòng)忠實(shí)踐,，我們也在生活方面，以組員的方式關(guān)心彼此,。

總之,，這次毛概實(shí)踐活動(dòng)不論在學(xué)習(xí)方面社會(huì)方面在交友團(tuán)隊(duì)方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懀鼈兌加袔ьI(lǐng)著我們成長,。

心得三：毛概實(shí)踐心得體會(huì)

經(jīng)過這幾周時(shí)間的調(diào)查分析,，在我們小組三個(gè)人的共同努力下，我們終于完成了這次的毛概實(shí)踐報(bào)告,，想想在這段時(shí)間,，雖說不長，但真的是學(xué)到了很多東西,。

我們的調(diào)查報(bào)告的主題是大學(xué)生業(yè)余生活,，之所以選擇這樣一個(gè)主題，那是因?yàn)檫@是與我們目前息息相關(guān)的問題,，而且很多人對(duì)此也有困擾,，所以，對(duì)此的調(diào)查報(bào)告才顯得格外的有意義,。在這次調(diào)查中,，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎，包括設(shè)計(jì),、派發(fā),、回收問卷，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,，翻閱資料,，總結(jié)結(jié)論，,，制作,、填寫大綱，,，繪制表格,，后期完善。做的過程里,，我們遇到過各種問題,，有想過偷懶，但在大家的相互勉勵(lì)之下我們還是堅(jiān)持了下來,，不管我們的報(bào)告是否合格,，但我們至少可以問心無愧,，我們是用了心、盡了力去完成的,，這個(gè)過程我們走的不簡單,，但我們回想起就覺得很開心。

調(diào)查過程里,，首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題,。問題有許多，包括課余時(shí)間充裕,，但沒有效利用,，不會(huì)安排課余時(shí)間，沒正確認(rèn)識(shí)課余時(shí)間,，課余時(shí)間帶來的負(fù)面影響較多,，課余生活脫離社會(huì)，沒有經(jīng)驗(yàn)上的提高,。其次是成因,。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會(huì)成為一個(gè)值得關(guān)注的問題，那是有他不可忽視的因素的,。包括了各種主觀,、客觀的條件，在我們調(diào)查的同時(shí),，我們也在自我的反省,，反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣，當(dāng)然,，我們也是存在著許多陋習(xí)的,。所以我們?cè)谡{(diào)研的同時(shí)，也在虛心學(xué)習(xí),，改正,。

其實(shí)一開始，對(duì)這個(gè)實(shí)踐報(bào)告并沒怎么放在心上,，想想不過是發(fā)一些調(diào)查問卷然后分析總結(jié),，寫篇報(bào)告而已。但真正做起來的時(shí)候才發(fā)覺并非那么簡單,，首先是選擇一個(gè)要調(diào)查的問題,，然后要出一些圍繞著這個(gè)主題的問題，問卷上雖說只有十四個(gè)問題,，但就是這十幾個(gè)問題以及選項(xiàng)就花費(fèi)了我們很多時(shí)間,，之后就是發(fā)放這份問卷，我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書館發(fā)這些問卷，這一百二十份問卷,，我們?nèi)齻€(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完,，之后就是分析問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計(jì)，如何分類,，這期間我們意見上也發(fā)生過分歧,，但最后通過討論還是解決了。

所以通過這次時(shí)間報(bào)告給我們感受很深,，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看,，它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題，學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個(gè)公式,，幾個(gè)概念,，總能得到一個(gè)確切的答案，而實(shí)際中則不然,，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題,，也許只是個(gè)小問題，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步,，還有要辦成這件事,，會(huì)有多種途徑多種辦法，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的,。

在這期間,，我們也都意識(shí)到了一個(gè)東西的重要性，那就是團(tuán)隊(duì)意識(shí),，大家都知道,，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了,，那也不知道得付出多少汗水,，而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團(tuán)隊(duì)意識(shí)的概念,，但做起來就并非那么簡單了,，人都有自己的想法，每個(gè)人的想法也不可能會(huì)一致的相同,，而大家都會(huì)有捍衛(wèi)自己的想法的心理,，于是便會(huì)出現(xiàn)爭執(zhí)，在這種情況下,，其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友，大家關(guān)系都還好，和和氣氣的討論還好辦到,，但日后工作中總會(huì)遇到和陌生人合作的時(shí)候,，所以隨時(shí)都應(yīng)該抱有一顆虛心求教的心，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法,，即便是自己的方法要好一些,，也要平和的組織好語言更好的表達(dá)出自己的想法，切不可急躁,，也不能瞧不起別人的想法,。對(duì)于我們這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要,，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識(shí)、道理,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。

當(dāng)然,，說到團(tuán)隊(duì)合作，既然是團(tuán)隊(duì),，自然也就離不開交流,，交流人人都會(huì)，但要做好卻不那么容易了,，要適時(shí)的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法,，那并非是件容易的事，那需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累,，我們所要做的就是學(xué)習(xí),，還有在實(shí)踐調(diào)查的過程中，不只是我們發(fā)問卷,，我們也收到了別人的問卷,，說實(shí)話，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞,，但有時(shí)候做著自己的事卻被別人打斷心中也會(huì)有些不愿意,，所以將心比心,，在找人幫忙填問卷,，在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語就顯得十分必要,，所以我們也還在問卷末尾加上一個(gè)笑臉，說一聲謝謝,，那樣別人幫了忙心里也會(huì)覺得舒服一些,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會(huì),，其意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生,。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門,、步入社會(huì),、并積極投身社會(huì)；把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力,。走向社會(huì),，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位舲：不盲目自大,，也不過分自卑。社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心,、社會(huì)責(zé)任感,，也有一定幫助,。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),；提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。

我們的收獲很多,，雖不能玩玩全全用文字留在我們的報(bào)告里,，但我們會(huì)把它作為一份寶貴了的財(cái)富收藏起來,，并以此激勵(lì)自身往后繼續(xù)學(xué)習(xí)，在工作中去具體實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)鍛煉自己！

心得四：毛概實(shí)踐心得體會(huì)

在這一次毛概社會(huì)實(shí)踐中我收獲頗多,，其中有成功后的喜悅,，有寶貴的經(jīng)驗(yàn),，有難忘的教訓(xùn)等,。但社會(huì)實(shí)踐為大學(xué)生提供了了解社會(huì),、了解民生,，了解國情、鍛煉毅力,、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的廣闊舞臺(tái),，大學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中可以產(chǎn)生和深化對(duì)應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。要引導(dǎo)大學(xué)生走出校園,，深入社會(huì),，到基層去，到群眾中去,，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變,，讓大學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)職責(zé)的了解,，正確把握社會(huì)發(fā)展的主流和本質(zhì),，牢固樹立起國家主人翁的責(zé)任感,，在實(shí)踐中受教育，增強(qiáng)責(zé)任感,。

雖然我在實(shí)踐中遇到了不少的困難與挫折,，但我都堅(jiān)持了下來,，不為別的,，只希望自己能在這次得到鍛煉，從而成長,。

這次我們的實(shí)踐題目--雅安市居民生態(tài)意識(shí)的調(diào)查,。我們小組訪問和調(diào)查了街道上的行人和部分大中小學(xué)生,，我們也深入居民社區(qū)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行探討，以及向雅安居民發(fā)放宣傳單等活動(dòng),。

今年是大二下學(xué)期了,，在之前的三個(gè)學(xué)期里我們學(xué)過了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史》這兩門“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”的重點(diǎn)教材了，而今年,，我們迎來了又一門——《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》（以下簡稱毛概）,。

說實(shí)話，在之前我并沒有對(duì)此類課程有過任何的好感,，總感覺這就是一門枯燥無味,、政策性的一些課程，學(xué)與不學(xué)在基本面來說似乎沒有任何意義,。但是,，不得不說，“毛概”這門課給我的感覺不一樣,，真正意義上有了想去聽一下的想法,，或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實(shí)性質(zhì)的問題而不全是一套理論性質(zhì)的說教。所以,，當(dāng)聽說需要做實(shí)踐調(diào)查的時(shí)候,，比起以往有了更多的熱情在里面。

我們確定了調(diào)查題目后,，在大家一起商討的情況下,，總算是將最基礎(chǔ)的定義問題解決了,。其后,，在明確了調(diào)查目的的同時(shí)又制定了調(diào)查問卷的樣板，在不斷的修改與補(bǔ)充中,，最終的定稿總算是出來了,。

在調(diào)查問卷出來以后，就是各組員分組向目標(biāo)人群發(fā)放以及回收調(diào)查問卷的各項(xiàng)工作,?；厥罩笮〗M又一起將選擇意向匯總,，統(tǒng)計(jì)各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進(jìn)行相應(yīng)的分析，然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報(bào)告,。這些事情說起來非常簡單,，但是做起來也還是非常繁復(fù)的，其中有幾個(gè)問題都必須得到具體的解答,，否則整個(gè)調(diào)查活動(dòng)很有可能失敗,。

在調(diào)查中，我們也遇到了一些困難,。比如一些人可能比較忙,，而且防備意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)，不太愿意填寫我們的問卷,，也不愿意接受我們的訪談,，我們不得不耐心解釋和勸說。還好,，通過我們小組成員的共同努力,，最終完成了實(shí)踐調(diào)查，獲得了真實(shí)可信的材料,。

在整個(gè)活動(dòng)中大家都很積極,，活動(dòng)結(jié)束我們有了一些感悟和體會(huì)：人們常說，勞動(dòng)是偉大的,，是光榮的,，活動(dòng)中也是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加活動(dòng)的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈,，處于這個(gè)時(shí)代的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛,，是我們隊(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺,，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動(dòng),，無論是什么勞動(dòng),，都是光榮偉大的。

重視自己的勞動(dòng)成果,?；顒?dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。學(xué)校這次組織的活動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。最起碼讓我們都認(rèn)識(shí)到了以后自己的自行車一定要擺放整齊，不然會(huì)給別人帶來麻煩,，很小的一件事我們也收獲了很多,。

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，自覺性的增強(qiáng),。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人,，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí),，又傳授專業(yè)知識(shí)，教育的專業(yè)性很強(qiáng),。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴(kuò)展,。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進(jìn)行，但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時(shí)間是被動(dòng)地完成教師布置的任務(wù),，而是有相當(dāng)大的自主性,。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn),、疑點(diǎn),、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，要求做到少而精,，其余部分就要由學(xué)生通過自學(xué)去攻讀,、理解、掌握,，這勢(shì)必要求大學(xué)生通過課外自學(xué)掌握更多的內(nèi)容,。此外，大學(xué)生自我支配的時(shí)間較多,，這就決定了他們要有較強(qiáng)的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃能力,，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以,，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng),。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,，而必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面,，如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等,。

大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一個(gè)重要方面,。每個(gè)大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識(shí),，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,，為國家做出更大的貢獻(xiàn)。因此,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性,，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件,。

在我自己反思的同時(shí)，也體會(huì)到了大學(xué)生的不足之處還是有很多的,。其次我也體會(huì)到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。大家及時(shí)做好分工，無論是在做調(diào)查,，還是在做統(tǒng)計(jì)時(shí),，都是高效進(jìn)行，保質(zhì)保量,。大家團(tuán)結(jié)在一起,，相互交流討論，使這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查做的很順利,。與此同時(shí),，也在某種程度上提高了我各方面能力。在做事時(shí),，把事情的各個(gè)方面要素都考慮進(jìn)去,。在組織時(shí)，更加有經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)在語言表達(dá),，判斷決策上都有很大幫助。都說“一分耕耘,，一分收獲,。”此次在我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同付出下,，得到的何止是一分收獲,！

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的建議，首先來講,，老師或者學(xué)校方面,，應(yīng)該糾正學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的誤區(qū)，讓學(xué)生明白什么樣的實(shí)踐可以是社會(huì)實(shí)踐,，還有就是告訴或者是引導(dǎo)學(xué)生如何去做好一個(gè)社會(huì)實(shí)踐,，不要把重點(diǎn)放在如何去寫好一篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或是格式，而是回到實(shí)踐中去。再次就是,，老師或者學(xué)校要告訴真實(shí)的告訴學(xué)生,，做一個(gè)社會(huì)實(shí)踐，到底可以收獲什么,，不要夸大,。如果一個(gè)人能夠正確的看待付出與收獲，即付出了得到了預(yù)期的收獲,，即便是很小的收獲,，積極情緒占上風(fēng)。

由于這次調(diào)查時(shí)間比較緊,，而且范圍也比較小,，分析上可能存在不足，還請(qǐng)見諒,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇五

又是假期最后的這天,，又是一個(gè)夜晚，又是到了拼命趕暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)的時(shí)刻了,。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí),，總是等到最后時(shí)刻才去趕，因?yàn)榭傆X得這之后的生活學(xué)習(xí)工作,，很容易就會(huì)被自己給搞亂,。這樣的一個(gè)壞習(xí)慣自己是早就想改過來的，但是,，無奈,，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。

記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時(shí),，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來,，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地地對(duì)待了,。我是屬于那種不輕易做決定,，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡歷的格式,，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡歷,，將該寫的都寫進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然,。然后，到面試的時(shí)間了,。坐在等候室里,，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己,。終于到我了，我雖然挺緊張,，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。

接著，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來,，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真lt,；的態(tài)度,，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r(shí)間,，不少通過,，為，了第一輪面試的人,，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重（當(dāng)時(shí)已接近期末考試了）的原因而放棄了,。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛,。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真lt,；的態(tài)度，挺過了這個(gè)培訓(xùn),。在培訓(xùn)當(dāng)中,，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,，在復(fù)試中,，我比較出色地通過，為,，了,。當(dāng)然，自己很是喜悅,，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào),，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),，我有六天的時(shí)間。在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問題,，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做,，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴,。更何況,，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時(shí)間不是很長,，但我真的希望在這不長的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。

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社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇六

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

這個(gè)假期我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸了社會(huì),，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期練習(xí),。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的接受,。

自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

開始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí),，總有種說不出的心情，總感覺會(huì)有些害怕,。跟同學(xué)通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠，也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小,，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對(duì)我說，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,，別人的教導(dǎo)虛心接受,，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇七

暑期社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我們來說是一次難得的社會(huì)體驗(yàn),，是我們觀察和深入這個(gè)社會(huì)的探討和實(shí)踐。驕陽似火的七月,，汗水見證我們毫不含糊的辛勞,，涉世未深的我們,，用心地去挑戰(zhàn)自己的無知，用年輕人的無畏去觀察和深入這個(gè)社會(huì),。當(dāng)結(jié)束回首,，我們收獲的，是彼此的合作和友誼,，是寶貴的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),，是一份完美的感動(dòng)回憶。

然而當(dāng)我們通過不懈的努力完成了之后,，我們便發(fā)現(xiàn),，這也是對(duì)人對(duì)事一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，社會(huì)上需要的是這一份執(zhí)著與用心行事的精神和態(tài)度,，我們一改以往幼稚的作風(fēng),，團(tuán)結(jié)果斷，分工得當(dāng),，很快便融入了‘家政’這份工作中,。

這份工作原先是我們也倍感壓力，但是我們沒有退縮,。同時(shí),，我們也在這次經(jīng)歷中感受到了勞動(dòng)不在于貴賤而在于勤勞不懈有方向的進(jìn)行，我們互相幫忙已到達(dá)最初的目的,，盡管其中很辛苦,，尤其是家務(wù)活這一方面我還是處于弱項(xiàng)的，但是在同伴的熱心幫忙下,，我還是圓滿的完成了,。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多,，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的收獲。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。“成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨,。”我們每個(gè)人都渴望成功,，那么我們就就應(yīng)在剛剛起步的時(shí)候,，用我們充分的準(zhǔn)備,，去應(yīng)對(duì)無知的過程，迎接滿意的結(jié)果,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇八

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查是大學(xué)生涯里一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，那么，他們都學(xué)到了什么呢?有什么心得體會(huì)呢?下面是小編帶來的一些范文,，歡迎閱讀哦!

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“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無益,，不如學(xué)也?！边@是論語中的一句話,，說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題，沒有什么好處,，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上,，你不在是個(gè)孩子,，在鍛煉,，在成長,，跌跌撞撞，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),，更在一覽眾山之軀,。

我們實(shí)踐，我們快樂,。作為實(shí)踐,，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營,。從開始的確定主題,，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始，分工,，任務(wù)的布置,，或許疏一看,，甚易。但實(shí)則不然,，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,，則百事俱舉;百事舉矣,，則富強(qiáng)不足謀也?！泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想,，去做,，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié),，奮進(jìn),有激動(dòng),，有感動(dòng)，有觸動(dòng),。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休,，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,，更不論每晚寫報(bào)告,，寫日志，總結(jié)全天,，為明日準(zhǔn)備到深夜,。每天的采訪，吃飯,，采訪,，總結(jié)，休息,，成為了我們的主線,，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐栔?，調(diào)查著,，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們,，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦,。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,，我們付出,，我們收獲，我們快樂,。

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在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子,，農(nóng)民,，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中,，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪,，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí),，我們更多了一份寬慰,，因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃??；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,，但是我們每個(gè)人都希望,，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫助,，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng),，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào),，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注,。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí),，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名,，更多的是一種精神,，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,，才真正明白,，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié),，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。這樣的實(shí)踐，這樣的我們,，這樣的,，快樂。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的.效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇九

在暑假實(shí)踐這段時(shí)間，我是服裝城里面的導(dǎo)購員,，該店一共有12名服務(wù)員,，每名導(dǎo)購員負(fù)責(zé)幾排衣物，每個(gè)人都有自己的區(qū)域,，衣物都由自己保管歸類,，衣物遺失也由自己負(fù)責(zé)賠償。作為一名導(dǎo)購員,，每天早上是八點(diǎn)半上班然后在自己打掃自己區(qū)域的清潔,，拖地，抹灰,，擦衣架等等,。晚上九點(diǎn)半下班，時(shí)間很長,，不過該服裝城的管理體制是三天休息一天,，然后每名服務(wù)員輪流到各個(gè)賣點(diǎn)。在實(shí)踐期間,，我最怕的是收錢,，有時(shí)候很可能收到假錢或者給別人返錯(cuò)錢，這些都是自己負(fù)責(zé)賠償?shù)?。該店有幾名管理人員,，負(fù)責(zé)看守貨物和兌換零錢,，如果電力人員特別多的話，他們還會(huì)幫忙買衣服,?？偟膩碚f，該點(diǎn)的管理和體制都還好,，不過也存在很多缺陷需要改進(jìn),，以下是我自己的看法：

在步行街，服裝城共三家,，其余兩家裝修都很好,，空調(diào)設(shè)備很齊全，而本店則沒有,。本店的顧客對(duì)象主要在普通大眾,，所以每天都有很多人來店里試穿衣服，而店里又沒有空調(diào),，就會(huì)導(dǎo)致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁,，這就不利于買賣成功，而且其余兩家服裝城的優(yōu)勢(shì)就會(huì)更加突出,。從成本問題來看,，電風(fēng)扇與空調(diào)，從長遠(yuǎn)的說,，這種改進(jìn)都是利大于弊的,。

對(duì)于這樣大型的商城來說，收銀臺(tái)似乎是必要的,，讓店員負(fù)責(zé)不同區(qū)域的衣物,，一面要收錢，一面要警惕小偷,，還要熱情的面對(duì)顧客,，這對(duì)于服務(wù)員來說似乎有困難，難免會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,，或者導(dǎo)致服務(wù)員顧此失彼,，不能很好的面對(duì)顧客，對(duì)服裝城來說也是不利的,。

例如工作時(shí)間太長了,，雖然是三天休息一天，但是一天超過八小時(shí)的工作,，再加上掛貨，排貨等工作,，都對(duì)服務(wù)員來說很是嚴(yán)峻,，我覺得該店應(yīng)該采取兩班倒的工作制度，并且采取一定的獎(jiǎng)懲制度，比如說每個(gè)月的總收入達(dá)到兩萬就獎(jiǎng)勵(lì)五十塊錢,，在每組當(dāng)中選取一名組長,，有組長管理她的三名服務(wù)員，她來分貨,，排貨等等,，這樣讓服務(wù)員有更好的工作環(huán)境也能更加激勵(lì)服務(wù)員的工作積極性，并且也減少了管理上的難度,，讓管理人員能更好的對(duì)店里的運(yùn)作進(jìn)行了解和處理,。

大足是世界聞名的石刻之鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)赜泻芏鄧庥慰突貋碛^光游覽,，也會(huì)進(jìn)行購物,，該店地理位置很好，很多外國游客都來過,，可是店里的服務(wù)人員素質(zhì)都不是很高,，學(xué)歷最高的是高中生，而且店里的服務(wù)人員年齡偏大,，應(yīng)當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，要求會(huì)基本的英語問答。除此之外很多服務(wù)人員的工作態(tài)度也很是不好,，經(jīng)常出現(xiàn)辱罵別人的現(xiàn)象,，或者不積極給顧客推銷等現(xiàn)象。

為了在三家服裝城中進(jìn)行競爭,，獲取顧客的好評(píng),，我覺得必要的促銷是有積極作用的。比如說可以采取有學(xué)生證的學(xué)生可以打折出售,，九折什么的,。對(duì)于節(jié)假日也可以相應(yīng)的進(jìn)行促銷，該店以往的經(jīng)營方式是定價(jià)銷售,，不打折不議價(jià),，但是對(duì)于其他潛在的消費(fèi)者，我們可以通過促銷的`方式吸引他們,，從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優(yōu)勢(shì),，贏得顧客的青睞。

以上僅僅是我個(gè)人的看法和一間,，或許還不夠深刻,，不夠明確，但是這是在市靜安當(dāng)中的一點(diǎn)點(diǎn)想法而已,。當(dāng)然通過這次暑假實(shí)踐活動(dòng),，我也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,，有了一些實(shí)踐體驗(yàn)：

第一：要學(xué)會(huì)說話

在服裝城當(dāng)導(dǎo)購員最經(jīng)常做的就是利用自己的口才讓顧客買下自己的衣物，通過這一個(gè)多月的實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了怎末面對(duì)不同年齡,，不同階層，不同性格的人去說話,，去觀察他們的行為動(dòng)作,，通過自己的介紹來讓他們喜歡這些衣服，讓本來不夠喜歡或者他們挑剔不滿意的地方,，讓他們忽略,，讓他們喜歡。這些工作更是鍛煉了自己的察言觀色能力,。

第二：要學(xué)會(huì)為人處世

在服裝城當(dāng)中有12個(gè)服務(wù)員,，雖然大家都負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，但是工作當(dāng)中的人際關(guān)系還是非常重要的,，這樣才能讓自己的工作更加順利,，也同時(shí)讓自己的心情更加開朗。在工作當(dāng)中,，我很受那些姐姐的照顧,，大家都很友好，經(jīng)常幫忙我,，讓我能更好的適應(yīng)工作,。為人處世的能力對(duì)于以后進(jìn)入社會(huì)是很重要的，它不僅影響自己的工作,，還會(huì)影響自己的情緒,。

第三：要有吃苦耐勞的精神

在實(shí)踐中，每天超長時(shí)間的工作以及掛貨,，排貨是非常累的,，要有一定的肯吃苦的想法，要對(duì)工作負(fù)責(zé),，認(rèn)真,，吃苦是一定的。

第四：要有一定的服務(wù)精神

作為一名服務(wù)人員,，服務(wù)精神是必須的,，在工作當(dāng)中，自己就完全不是學(xué)生了,，要轉(zhuǎn)換角色,，自己也不再是家里的公主,，作為服務(wù)人員就要有自己的服務(wù)精神，對(duì)于顧客的要求,，就要盡力去滿足,，不能隨著自己的脾性來胡亂做事。對(duì)于以后從事酒店管理工作,，我覺得服務(wù)精神是非常必要的,，這次暑假實(shí)踐活動(dòng)真的讓我體會(huì)到了服務(wù)人員應(yīng)該要有的準(zhǔn)則和態(tài)度。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十

俗話說：眾人拾柴火焰高,。在我們的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中也是如此,。工作中我們身在團(tuán)隊(duì)，互相團(tuán)結(jié),、積極向前發(fā)展,，而對(duì)于羅欣來講各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子也是一樣，一個(gè)班子猶如一個(gè)團(tuán)隊(duì),，如果沒有更好的氛圍,，沒有團(tuán)結(jié)的力量，企業(yè)的整體進(jìn)步會(huì)需要付出更大努力,。

不怕虎生兩翼,，就怕人起二心。如果在一個(gè)組織渙散,、人心浮動(dòng),、人人自行其是，甚至搞“窩里斗”的企業(yè)里,，是沒有生機(jī)與活力可言的,，又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,，個(gè)人再有雄心壯志,，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮,。只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人,、對(duì)整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的意義,，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任,。

團(tuán)結(jié)，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力的象征,，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子良好的整體形象的標(biāo)志,。“兵熊熊一個(gè),，將熊熊一窩”,，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)，沒有落后的員工,。榜樣的力量是無窮的,，中高層的表率作用勝于耳提面命式的說教。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,，中高層,、各級(jí)管理層的齊心協(xié)力，有利于推動(dòng)公司工作作風(fēng)的良性發(fā)展,，有利于核心力量和中堅(jiān)力量的形成,，有利于帶領(lǐng)全體員工步調(diào)一致的完成各項(xiàng)工作，因此各級(jí)管理人員進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，大……事有原則,，小事顯風(fēng)格。原則,、感情與共同的利益和目標(biāo),，是維系一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的紐帶，少了那一條都不行,。放棄原則,，遷就個(gè)別，雖然滿足了個(gè)別人的利益需要,，但卻起到誤導(dǎo)作用,，由此必然導(dǎo)致人心渙散，從而失去了凝聚力,。

總而言之,，企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中要想占領(lǐng)一席之地，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,。作為企業(yè)的一員,，讓我們身體力行、義無返顧的踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作,，投身到團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動(dòng)之中去,，我們將不惜代價(jià)捍衛(wèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的碩果，更要為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團(tuán)隊(duì)生存的動(dòng)力和靈魂,，我們都是一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能展翅高翔！

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社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十一

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng),。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,，下面是白話文整理的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)【最新8篇】，在大家參照的同時(shí),，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。

持續(xù)了一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,，總歸來說還是有收獲的,，雖然只是一個(gè)小小的社會(huì)實(shí)踐，不會(huì)對(duì)社會(huì)有很大的貢獻(xiàn),，至少是盡了一點(diǎn)綿薄之力,，我想更多的是對(duì)自己的一種鍛煉，一個(gè)機(jī)會(huì),。大學(xué)時(shí)光是短暫的,，難得有一兩次社會(huì)實(shí)踐，以后的人生道路上會(huì)有很多的挑戰(zhàn),，比社會(huì)實(shí)踐難多了,，大學(xué)里有更多的回憶也不錯(cuò)。

從小到大,，從不懂事到懂事,，明白了為什么要立志成為有文化有道德有思想的新一代青年，為國家做貢獻(xiàn)對(duì)于幼齡來說好像是一句可笑的空話,，長大了就發(fā)現(xiàn),，養(yǎng)活自己都難，更何況為國家做貢獻(xiàn),。只有具備充足的墨水才能讓自己衣食無憂,，同時(shí)為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做了小小的貢獻(xiàn)，企業(yè)很偉大,，為國捐出不少的稅收,。

在此次社會(huì)實(shí)踐中，沒有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是不可能完成的,。哪怕做實(shí)驗(yàn)用到的藥品,、儀器，實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)都要熟悉，這是從初中開始到現(xiàn)在長期慢慢積累下來的,，做實(shí)驗(yàn)講究的就是做的越多越好,，做得越多就越熟練，把扎實(shí)的理論運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)中來,。做實(shí)驗(yàn)是很講究步驟的,，做錯(cuò)其中一個(gè)環(huán)節(jié)（細(xì)節(jié)），可能整個(gè)實(shí)驗(yàn)都要重做,，馬虎不得,。

吃苦耐勞向來是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的必修課,。哪怕是有錢人,，創(chuàng)。

業(yè)成功的人也經(jīng)歷了一段不朽的傳奇人生,，靠吃苦長大的,，即使是明星，家財(cái)億貫,，以前和如今都面臨著巨大的壓力,。作為大學(xué)生，不培養(yǎng)吃苦精神,，以后沒那份能力是不可能成功的,，都說大學(xué)生創(chuàng)業(yè)艱難。比起環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作人員,，我們這點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè)南明湖水質(zhì)的工作量根本不算什么,，微乎其微，他們的工作量比我們大幾十倍,。我們跑上跑下,，走來走去，不停的做實(shí)驗(yàn),，早出晚歸,，有時(shí)候一天吃兩頓，也不算什么,，多少人早就經(jīng)歷了這一道坎,，我們還嫩著呢，稚嫩的大學(xué)生,。所以我們從小事做起,，逐漸培養(yǎng)自己的責(zé)任心、自信心,、克服心,，鍛煉自己的承受能力、抗壓能力、應(yīng)變能力,。就算是女生,，也是如此，現(xiàn)在的時(shí)代,，沒文化就被人看不起,，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)是現(xiàn)在所有學(xué)生的義務(wù)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé),，其實(shí)最主要的還是看自己的態(tài)度,。

把社會(huì)實(shí)踐發(fā)揚(yáng)廣大，力爭做大做好,。準(zhǔn)確培養(yǎng)大學(xué)生素質(zhì),，撇棄應(yīng)試教育，不要完全撇棄,，以素質(zhì)教育為主,。充分發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐能力。讓中國學(xué)生與外國學(xué)生的實(shí)踐能力差距減小,，我想中國才有希望更猛更快發(fā)展。

以上是我本人的社會(huì)實(shí)踐心得及感想,，僅僅代表個(gè)人觀點(diǎn),，有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！

該次實(shí)踐報(bào)告諸多所見所聞所感，在我們每個(gè)隊(duì)員心里久久回蕩,，萌發(fā)了許多融入自我的觀點(diǎn)和體會(huì)：

一,，親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟有限,，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍,。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確,，有采訪的,，記錄的,，拍照的。大家密切配合,，使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善,。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力,。

二,，深入了解沙縣，了解沙縣小吃,，了解沙縣小吃成功的發(fā)展道路,，這次問卷面向廣大沙縣小吃的店主以及食客們，從他們口中我們了解到在當(dāng)下沙縣小吃發(fā)展的真實(shí)狀況,，為食品業(yè)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考,。

三，我們自身口才得到提高,，在和食客交談中注意語境和口氣,，及時(shí)糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說,，自信的說,。

總而言之，這次關(guān)于關(guān)注沙縣小吃,，發(fā)展食品業(yè)某一領(lǐng)域的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好,，它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn),，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),，使自己從中受益,，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個(gè)對(duì)國家,，對(duì)社會(huì)有用的人才,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。作為大一的學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐只是停留在好毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益,，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,。為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己,，提高自己,。

因此，為了更好的了解社會(huì),，鍛煉自己,，感受社會(huì)，體驗(yàn)一下工作的樂趣,，這學(xué)期的假期參加了這個(gè)寒調(diào)活動(dòng),，雖然僅有兩三天時(shí)間，但我覺得受益匪淺,。經(jīng)過與別人之間的溝通讓我體會(huì)到了自己能力的欠缺,。

走過沼澤，才知道陸地的堅(jiān)實(shí),；通過合作,，才知道團(tuán)隊(duì)的力量。人們常說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我學(xué)到了很多東西,。

寒調(diào)中最大的考驗(yàn)是寒冷的天氣，我們收獲的是堅(jiān)持,。

記得那天在沈家營小學(xué)門前向家長們介紹我們的活動(dòng),，寒風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖,，但還是堅(jiān)持著,。面對(duì)來來往往的人們，無論寒風(fēng)多么刺骨,，大家都微笑著面對(duì)每一個(gè)人,，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆匆的人們駐足,，拿出寶貴的時(shí)間聽我們的講解,。我們都被拒絕過很多次即使拒絕,，也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄,，就這樣一個(gè)早上,，我們就找到了二十幾位同學(xué)參與我們的活動(dòng)，手里沉甸甸的,，是喜悅,，是自豪，是團(tuán)結(jié)的力量,。

抵御住寒冷的考驗(yàn)之后,，在學(xué)習(xí)的過程中最使我們煩躁。對(duì)于報(bào)告的形式一無所知,，對(duì)接下來的工作毫無頭緒,，對(duì)于多種植物的學(xué)習(xí)，讓我們一頭煩躁,，這一切都在消磨我們的耐心,，我們想過要逃脫，想過馬馬虎虎過去算了,，但最終我們還是堅(jiān)持了下來,，我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作,。

溝通是最重要的事情,，在溝通中我們收獲了最多。

任何工作都離不開溝通,，這是我們最大的感悟,。在整個(gè)過程中，因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌?，意見的分歧,，我們有過爭辯，彷徨,，迷茫，正是不斷的交流,，才讓我們的分歧越來越少,。在大家的溝通下，我們分配好任務(wù),，使每個(gè)人的工作更加清晰,。

在注重素質(zhì)教育的"今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過,，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了xxx，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

這次暑假在云南省曲靖市富源縣中安鎮(zhèn)外山口社區(qū)進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐,。參加了栗子園村的幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。在調(diào)查期間讓我感受到了耕耘的艱辛和收獲的喜悅,。以及新農(nóng)村建設(shè)的各種利民措施,，讓我全面了解了新農(nóng)村。在實(shí)踐期間我主要做了一下幾項(xiàng)工作,。

我調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況,，情況顯示：農(nóng)民的蔬菜、肉類基本自給,。但由于今年干旱比較嚴(yán)重,，糧食收入大大減少，所以村名們都要去城中購買糧食,。這樣,，大大加深了農(nóng)村的生活費(fèi)用，每個(gè)家庭大約在500左右,，對(duì)于農(nóng)村來說,，這算是很高的了。對(duì)于今年的干旱,，政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村的生活補(bǔ)貼,。

我還調(diào)查了農(nóng)村的受教育狀況，村民中有百分之三十的人受過幼兒教育,，百分之二十的人受過高等教育,，村中高中以上的只有13人,。如今兒童年齡限制在6周歲，但好多孩子都七歲了才上學(xué),。顯示說明村中應(yīng)加大孩子的受教育程度,，按時(shí)上學(xué)。

通過這一時(shí)期與村民的接觸,，我深深的感到農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而不及,。甚至越是貧困的地區(qū)對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈，教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的不足,。

據(jù)調(diào)查顯示,，大部分家庭中三分之二的收入用于對(duì)孩子的教育，家長都非?？释⒆幽軌蛏洗髮W(xué)。因此,，一個(gè)地區(qū)是否重視教育憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量是不全面的,。對(duì)于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的根本應(yīng)該是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重,。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,，但也正是因?yàn)槁浜笏麄儾疟瘸抢锔释艿浇逃释總€(gè)人都上大學(xué),。

這次暑期間,，政府還對(duì)村上進(jìn)行了修水、修路,、電網(wǎng)改造等利民農(nóng)村建設(shè),。

由于今年干旱，村中的水井不足以供應(yīng)全村的生活用水,，于是,，村上進(jìn)行了修水的活動(dòng)，我也參加了他們修水,，幫忙挖溝,，安放水管，找水源等,，還是比較辛苦,。不過都是村中自己的勞動(dòng)，幫忙也是應(yīng)該的,。在將要開學(xué)的時(shí)候,，我們村的自來水也修好了，節(jié)約了我們?cè)S多實(shí)踐,，也便利了農(nóng)民的生活,。

我回家的時(shí)候,，我們村正在修路，我由衷的感到高興,，因?yàn)橐郧爸灰康较奶煜掠?，我們村的路都很脹很亂，還有許多淤泥,，讓我們出行很不方便,。這次修路后，以后出去那里都會(huì)方便許多,，因此村里的人都非常的積極參與修路活動(dòng),。不過由于時(shí)間有限，我來上學(xué)時(shí)還沒有修好,，不過今年回家的時(shí)候應(yīng)該都完工了,，我很期待。

村中還進(jìn)行了電網(wǎng)改造,。在以前,，每逢下大雨，村中大都會(huì)停電讓我們生活很是不方便,。這次回家,，電網(wǎng)改造差不多完成了，因此,，我也盡了我的力,，幫忙搬運(yùn)電線。幾天后,，電網(wǎng)改造完成了,，線路，電線桿感覺都很好,?？礃幼用菜撇粫?huì)停電，終于等到一天下大雨,，我看是不是會(huì)停電,，因此我一直等，結(jié)果雨停很久都沒有停電,，我很是高興,。電網(wǎng)改造后，村中的電費(fèi)也低了很多很多,，以前是一塊多一度電的,，現(xiàn)在只要四角多一度電。減少了一半多,。側(cè)面還是減少了農(nóng)村的生活負(fù)擔(dān),。

城市在發(fā)展,，村農(nóng)也在進(jìn)行建設(shè)，教育水平在提高,，農(nóng)村生活狀況也在好轉(zhuǎn),，農(nóng)村未來呈現(xiàn)一副美好藍(lán)圖。

這次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我更加深刻的體會(huì)的農(nóng)村生活,，農(nóng)村修水、修路,、修電的不容易,，以及農(nóng)村對(duì)教育的重視，更加讓我有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念,。另一方面來說,，這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了我們村,，還有我自己的狀況,。我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐很有價(jià)值。

幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束,。感受很深，炎炎烈日下,，我們不怕似火的驕陽,，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查,；不停的大雨,，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍,，落實(shí)農(nóng)村家家戶戶,。

短短幾天里，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之豐富,，場(chǎng)面之感人,，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)隊(duì)員難以忘懷,。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗,，抱著自寫自做的橫幅到達(dá)調(diào)查試點(diǎn)，我們?nèi)ミ^南湖二隊(duì),，黃州火車站,，楊鷹嶺村，鄂州火車站等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，對(duì)這些地方的農(nóng)民采取面對(duì)面交流和問卷調(diào)查,，并向他們贈(zèng)送小紀(jì)念品,。

在這些農(nóng)村試點(diǎn)里的諸多所見所聞所感，在我們每個(gè)隊(duì)員心里久久回蕩,，萌發(fā)了許多融入自我的觀點(diǎn)和體會(huì)：

個(gè)人的能力畢竟有限,，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開展,，每次問卷調(diào)查都分工明確,，有采訪的，記錄的,，拍照的,。大家密切配合，使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善,。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在,，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力,。

這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口，從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實(shí)狀況，為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考,。

在和農(nóng)民交談中注意語境和口氣，及時(shí)糾正不得體的地方,，在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說,，自信的說?？偠灾?，這次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能，發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好,，它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ),，而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,。為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,，成為一個(gè)對(duì)國家,，對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

20xx年6月28日至7月5日,，我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了江西省南昌市公交公司,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

這次社會(huì)實(shí)踐我們主要是負(fù)責(zé)調(diào)查南昌市的各路公交車的狀況,。參加此次社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)總共有將近三百人。我們以三人一個(gè)小組,，分工合作,。通過從公交車始發(fā)站跟車到終點(diǎn)站的方式調(diào)查各個(gè)站點(diǎn)的上車下車人數(shù)并在原先設(shè)計(jì)好的記錄表格上認(rèn)真仔細(xì)地記錄下來，并在各個(gè)站點(diǎn)安排專門的人調(diào)查各個(gè)時(shí)段的候車人數(shù)和各類型車的通行率,。另外還通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查各站點(diǎn)的候車人數(shù)關(guān)于對(duì)公交車的滿意程度以及候車時(shí)間等,，還征詢了乘客關(guān)于公交車的建議?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多很多。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可以為以后找工作打好必要的基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街竄車接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，更重要的是又可能是書本上的知識(shí)幾乎一點(diǎn)都用不上的情況,。

最值得一提的是在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我接觸了各種各樣的人，也交到了一些朋友,。我從他們身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了很大的提高，而這些在學(xué)校里是根本就學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，偶爾還會(huì)使談話有冷場(chǎng)的狀況,，這是很尷尬的局面,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

當(dāng)然在工作中有些原因會(huì)使自己缺乏自信。但是其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的公交調(diào)查,，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解公交車這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面比如始發(fā)站，終點(diǎn)站,，發(fā)車時(shí)刻,、各站點(diǎn)人流狀況等方面都有深入的了解，才能更好地開展工作,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

基本形成。當(dāng)今世界各國以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)的競爭是極為激烈的,，經(jīng)濟(jì)的競爭在科技,，科技的競爭在人才，而人才的競爭首先在領(lǐng)導(dǎo),。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，一個(gè)企業(yè)的工作好與壞，一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，并不是取決于一兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，而是取決于富有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體,，沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓迸取,、勇于拼搏的領(lǐng)導(dǎo)集體,，是難以擔(dān)負(fù)起歷史的重任的。我國加入世貿(mào)組織,，將與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展接軌,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越式的發(fā)展，使中華民族強(qiáng)盛于世界之林,。但這里充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),，又充滿了困難與希望。在新形勢(shì)新條件下,，路橋企業(yè)要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的戰(zhàn)斗堡壘作用,，就必須建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取,，富有戰(zhàn)斗力、凝聚力,、號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)班子,。但從實(shí)際情況看，我們一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)結(jié)協(xié)作上依然存在著諸多的問題,。主要表現(xiàn)為：一是從局部的,、小團(tuán)體利益出發(fā)，爭權(quán)奪利,，把集體利益和群眾利益放在次要位置,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間貌合神離，“同床異夢(mèng)”,，互相排擠拆臺(tái),，工作互相推諉扯皮，內(nèi)耗嚴(yán)重,；正職與正職不團(tuán)結(jié),，正副職之間不團(tuán)結(jié)，副職之間不團(tuán)結(jié),，相互拆臺(tái),，工作不協(xié)調(diào)。二是領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)飄浮,，懶惰不想事,，不干事。三是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為了求得“一團(tuán)和氣”,，生活上互相關(guān)照,，名利上相互說情，使用上互相抬舉,，獎(jiǎng)勵(lì)上“輪流坐莊”,。還有的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)成員中存在的問題，有短不揭,，有錯(cuò)不說,，反而大事化小，小事化了,，互相掩飾這些領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié),，使班子整體功能受到嚴(yán)重影響和削弱，難以擔(dān)負(fù)起“三個(gè)文明”建設(shè)的重任,，并且嚴(yán)重挫傷職工群眾的積極性,，阻礙企業(yè)的改革和發(fā)展。一些領(lǐng)導(dǎo)班子往往因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),，導(dǎo)致分裂,，從興盛走向滅亡。

而不決,，當(dāng)斷不斷,，或有的副職全局意識(shí)差，對(duì)集體決定合意的執(zhí)行,，不合意的就不執(zhí)行,，使領(lǐng)導(dǎo)班子難以形成整體合力。

（二）只講分工不要合作,。領(lǐng)導(dǎo)班子要做好工作,，必須有分工有合作。分工與合作是相對(duì)的,，分工是為了更好的合作,。只講分工不要合作，沒有形成合力,，就會(huì)削弱團(tuán)結(jié),，工作就會(huì)顧此失彼；片面強(qiáng)調(diào)合作沒有分工,，就會(huì)責(zé)任不明,，工作缺乏效率。

（三）有些領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié),。一個(gè)重要的原因就是少數(shù)班子成員不能正確對(duì)待個(gè)人利益與整體利益,。如果領(lǐng)導(dǎo)班子成員缺乏整體觀念，就難以正確處理個(gè)人利益,、局部利益和整體利益的關(guān)系,，就會(huì)影響團(tuán)結(jié),、貽誤工作。有的班子成員喜歡標(biāo)榜自己,，遇到別的成員得到獎(jiǎng)勵(lì),、重用，就不服氣,，或怨天尤人,，或挑剔攻擊；有的置身于整體形象受損之外,，遇到問題漠不關(guān)心,，甚至亂加指責(zé)，幸災(zāi)樂禍,。這種整體觀念不強(qiáng)的言行,，是黨性修養(yǎng)差的表現(xiàn)，也是班子團(tuán)結(jié)的大敵,。

（五）班子成員自由主義思想較嚴(yán)重,。對(duì)同一個(gè)問題、同一件事情有不同的看法,，當(dāng)面不說,，背后亂說，人為設(shè)置增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)的障礙,。

二,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、思想統(tǒng),。

一,、步調(diào)一致的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子在工程建設(shè)的實(shí)施中發(fā)揮著重要作用。

人”的能動(dòng)性轉(zhuǎn)化為“一班人”的積極性,，把“一班人”凝聚成一個(gè)有較強(qiáng)合力的堅(jiān)強(qiáng)集體,。

（二）項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。才能富有戰(zhàn)斗力,。從而高效率,、高質(zhì)量地開展工作。

提高領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

三,、要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子就必須正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的關(guān)系。

（一）“一把手”是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵,。

分工使每個(gè)成員各司其職,，以思想感情的融洽促進(jìn)工作的默契，這樣就使“一班人”真正做到思想上“合心”,，工作上“合力”,，行動(dòng)上“合拍”,，才能產(chǎn)生整體效應(yīng)，形成巨大的力量,，把工作搞上去,。

（二）正確對(duì)待班子內(nèi)部的意見分歧。

人為善,；工作要到位不要越位，在“一把手”的全面領(lǐng)導(dǎo)下各負(fù)其責(zé),；面上的工作要多溝通,，讓班子成員都能把握全局；作風(fēng)要樸素踏實(shí),，多深入基層調(diào)查研究,；工作要明確分工但不是分家，充分發(fā)揮集體的積極性和聰明才智,。在堅(jiān)持民主集中制各項(xiàng)具體制度的基礎(chǔ)上,，不斷探索增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的藝術(shù)。

（三）統(tǒng)一項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的思想,。

同的思想基礎(chǔ),，加以溝通引導(dǎo)，求得思想上的共識(shí),，這是搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ),。

協(xié)調(diào)效能的檢驗(yàn)；只有在領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想目標(biāo)一致的基礎(chǔ)上,，才能把握時(shí)機(jī),，充分利用積極因素，形成統(tǒng)一行動(dòng),，為實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的政策與發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗,。

班子中來，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,。

（四）建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子分工制度,。

把個(gè)人分工負(fù)責(zé)制與集體領(lǐng)導(dǎo)制結(jié)合起來，根據(jù)每個(gè)成員的專長,、特點(diǎn),，把擔(dān)子分擔(dān)到每個(gè)成員身上，使每個(gè)人都有工作壓力,，對(duì)自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作勇于負(fù)責(zé),，都有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，都為爭創(chuàng)一流業(yè)績而務(wù)實(shí)求實(shí),、開拓進(jìn)取,。流業(yè)績而務(wù)實(shí)求實(shí),、開拓進(jìn)取。作,，配合密切,，才能以良好的行為帶動(dòng)職工，以嚴(yán)格的制度約束職工,，以細(xì)致的工作凝聚職工,，從而為加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶領(lǐng)廣大員工全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)改革,、發(fā)展的目標(biāo),！

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社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十二

讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷,。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，好好的大干一場(chǎng)。

要在眾多同事,、干部眼里一開始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡單的事情?。∮谑?，我制定了以下幾大要點(diǎn)：

俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗,、不可以閑談,、不可以把手機(jī)帶在身上等等。畢竟上班要有上班的樣子的,，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的,。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。

在超市做促銷員,，有時(shí)還是很忙的,。特別是結(jié)帳的日子。,，一連幾家供貨商送貨來,，這時(shí)候就忙了。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的,。于是我都是很主動(dòng)地跑過去,，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物送到各個(gè)貨架附近，思想?yún)R報(bào)專題不管有多累的活,，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙,。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的,，在干部面前我也給他們留下了好的映像,！

貨架上的貨物被顧客買走了,，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去,。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨,，要看著點(diǎn)的,。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ),，在過道里走來走去,，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做,，在混時(shí)間,！所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架,。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的,，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。要記住：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹Ｖ挥凶约喝ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行,！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十三

怎樣生活,，選擇什么樣的生活道路,，對(duì)于每個(gè)人都是一個(gè)考驗(yàn)。然而對(duì)于有殘疾的人來說,，選擇對(duì)于他們更為艱難,。然而在遂寧市蓬南鎮(zhèn)卻生活著一名自強(qiáng)不息的殘疾人。他與命運(yùn)抗?fàn)?，靠著自己?jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,，努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。

他是一名在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)很有名氣的服裝廠的總經(jīng)理,，同時(shí)他也是一名一米左右高的天生侏儒癥患者,。這兩種身份在大多數(shù)人看來好似兩條永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)的平行線，然而他卻將他們?nèi)苡谧约阂簧韯?chuàng)造了奇跡,。

在蓬南鎮(zhèn)的社會(huì)實(shí)踐期間,，我們被當(dāng)?shù)氐膵D女主任帶到那里一家很有名氣的紡織廠參觀。臨近廠門時(shí),，有一位身高一米二左右的中年男子熱情的迎接了我們,。他是誰呢?我們好奇。當(dāng)被告之他就是該服裝廠的老板時(shí),，大家都感到無比的驚嘆進(jìn)而崇敬,。他真了不起!有人感嘆道。他做出了連正常人都很難做出的成績,。他很高興的接受我們和他一起留影的邀請(qǐng),，接著帶我們參觀了該廠。由于對(duì)他成功的好奇,，我們就和他閑聊起來,。他向我們講述了他的故事、他的人生歷程,，我們認(rèn)真的聽著,。他的人生是一個(gè)不平凡的創(chuàng)業(yè)歷程，在中間有艱難的起步,、小心翼翼的擴(kuò)張,、破出瓶頸的大發(fā)展、投資失誤后跌入低谷,、痛定思痛重出江湖……他的人生可謂艱難險(xiǎn)阻,、跌宕起伏。他奮斗不息,，因?yàn)樗凶约旱膲?mèng)想;他追求不已,，因?yàn)樗麑?duì)自己的未來充滿希望。最后他成功了，他的服裝企業(yè)在他的努力下茁壯成長,。他富了,，可他沒有忘記當(dāng)?shù)厣鐣?huì)上困難的殘疾人群體和文化低就業(yè)難的農(nóng)村婦女。他解決了這些人們的就業(yè)問題,，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn),。在他的辦公室、廠房內(nèi)都不難看到那些激勵(lì)員工勉勵(lì)自己的話語,，我想這也是他的成功秘訣吧,。在他看來，員工的凝聚力,、向心力對(duì)于一個(gè)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展是不可缺少的關(guān)鍵要素之一,，因此他很注重員工集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。同時(shí)在閑聊中,，他幾次說道只要我們不自暴自棄,，我們也有自己的一片廣闊天地!這讓我們都倍受感動(dòng)。他讓我想起,，在全民創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告會(huì)上,，殘疾人創(chuàng)業(yè)明星陜西大龍井休閑廣場(chǎng)總經(jīng)理張家齊朗誦的一句詩歌：感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝欺騙你的人,，因?yàn)樗鲩L了你的見識(shí),。我想他們之所以都能取得成功,，是因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)都擁有一顆感恩的心,、寬廣的的胸懷和自強(qiáng)不息的努力。的確,，苦難的經(jīng)歷不是我們向別人乞求的資本,，奮斗才是擺脫困境的唯一方法。這些成功的身殘志不殘的人們,，始終用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著中華民族的精神自強(qiáng)不息,。

誠然,殘疾人和健全人的體育競技有所區(qū)別，但相同的是,，他們同樣追求同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想的崇高目標(biāo),。只要稍稍留意一下殘疾人運(yùn)動(dòng)員所經(jīng)歷的坎坷，了解到他們付出的超乎常人的汗水和淚水,，總有一份感動(dòng)會(huì)觸及心靈,，總有一種力量會(huì)點(diǎn)燃激情。人們會(huì)由衷地承認(rèn),，他們,，就是生活中的強(qiáng)者。每一名參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，都曾有各自的不幸,。在經(jīng)歷過生命的低谷之后,，他們無一例外地選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了重新站起來,，去迎接生命的挑戰(zhàn),。與健全運(yùn)動(dòng)員相比，殘疾人運(yùn)動(dòng)員面臨著更多的困難,。但是,，他們堅(jiān)持了下來，并走到今天,，一直走到奧林匹克賽場(chǎng),。關(guān)注殘奧會(huì)，除了別樣精彩的賽事,，我們還能讀到無數(shù)感人至深,、催人奮進(jìn)的故事。我們更能深切地認(rèn)識(shí)到：對(duì)待殘疾人運(yùn)動(dòng)員,，我們應(yīng)該付出更多的愛,。愛，時(shí)時(shí)刻刻在我們心里;愛,，溫暖著生活的每一天;愛,，應(yīng)該獻(xiàn)給每一個(gè)值得尊敬的人。只要有愛,，我們這個(gè)世界,，我們的生活，一定會(huì)更美好,。讓我們真心為他們祈禱,，祝福他們的人生從此更加平坦、更加精彩!殘疾,，是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià),。殘疾人，同樣有與常人一樣的尊嚴(yán)和權(quán)利,，有參與社會(huì)生活的愿望和能力,，同樣也是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。

人們常說：中國的強(qiáng)大,，歸根于中國人的自強(qiáng),。那么我想說：殘疾人的成功，歸根于殘疾人的自強(qiáng),。至今,，雖然我還不知道那位和藹可親的總經(jīng)理叫什么名字,，但他的話語卻一直停留在我的腦海里，影響著我的學(xué)習(xí),、生活,、工作。感謝他的故事,，讓我們從中學(xué)習(xí)到了很多東西,。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。朋友們,，讓我們一起為他加油,，也為所有的殘疾人加油，大聲為他們吶喊：自信,、自尊,、自立、自強(qiáng),、攜手互助共同創(chuàng)業(yè)!真心祝愿他們的明天更加美好!

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十四

基本形成,。當(dāng)今世界各國以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)的競爭是極為激烈的，經(jīng)濟(jì)的競爭在科技,，科技的競爭在人才,，而人才的競爭首先在領(lǐng)導(dǎo)。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，一個(gè)企業(yè)的工作好與壞,，一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并不是取決于一兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，而是取決于富有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體,，沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓迸取,、勇于拼搏的領(lǐng)導(dǎo)集體,，是難以擔(dān)負(fù)起歷史的重任的,。我國加入世貿(mào)組織,，將與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展接軌，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越式的發(fā)展,，使中華民族強(qiáng)盛于世界之林,。但這里充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，又充滿了困難與希望,。在新形勢(shì)新條件下,，路橋企業(yè)要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的戰(zhàn)斗堡壘作用，就必須建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取,，富有戰(zhàn)斗力、凝聚力,、號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)班子,。但從實(shí)際情況看，我們一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)結(jié)協(xié)作上依然存在著諸多的問題,。主要表現(xiàn)為：一是從局部的,、小團(tuán)體利益出發(fā)，爭權(quán)奪利,，把集體利益和群眾利益放在次要位置,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間貌合神離，“同床異夢(mèng)”,，互相排擠拆臺(tái),，工作互相推諉扯皮，內(nèi)耗嚴(yán)重,；正職與正職不團(tuán)結(jié),，正副職之間不團(tuán)結(jié)，副職之間不團(tuán)結(jié),，相互拆臺(tái),，工作不協(xié)調(diào)。二是領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)飄浮,，懶惰不想事,，不干事。三是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為了求得“一團(tuán)和氣”,，生活上互相關(guān)照,，名利上相互說情，使用上互相抬舉,，獎(jiǎng)勵(lì)上“輪流坐莊”,。還有的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)成員中存在的問題，有短不揭,，有錯(cuò)不說,，反而大事化小，小事化了,，互相掩飾這些領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié),，使班子整體功能受到嚴(yán)重影響和削弱，難以擔(dān)負(fù)起“三個(gè)文明”建設(shè)的重任,，并且嚴(yán)重挫傷職工群眾的積極性,，阻礙企業(yè)的改革和發(fā)展。一些領(lǐng)導(dǎo)班子往往因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),，導(dǎo)致分裂,，從興盛走向滅亡,。

而不決，當(dāng)斷不斷,，或有的副職全局意識(shí)差,，對(duì)集體決定合意的執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行,，使領(lǐng)導(dǎo)班子難以形成整體合力,。

（二）只講分工不要合作。領(lǐng)導(dǎo)班子要做好工作,，必須有分工有合作,。分工與合作是相對(duì)的，分工是為了更好的合作,。只講分工不要合作,，沒有形成合力，就會(huì)削弱團(tuán)結(jié),，工作就會(huì)顧此失彼,；片面強(qiáng)調(diào)合作沒有分工，就會(huì)責(zé)任不明,，工作缺乏效率,。

（三）有些領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)。一個(gè)重要的原因就是少數(shù)班子成員不能正確對(duì)待個(gè)人利益與整體利益,。如果領(lǐng)導(dǎo)班子成員缺乏整體觀念,，就難以正確處理個(gè)人利益、局部利益和整體利益的關(guān)系,，就會(huì)影響團(tuán)結(jié),、貽誤工作。有的班子成員喜歡標(biāo)榜自己,，遇到別的成員得到獎(jiǎng)勵(lì),、重用，就不服氣,，或怨天尤人,，或挑剔攻擊；有的置身于整體形象受損之外,，遇到問題漠不關(guān)心,，甚至亂加指責(zé)，幸災(zāi)樂禍,。這種整體觀念不強(qiáng)的言行，是黨性修養(yǎng)差的表現(xiàn),，也是班子團(tuán)結(jié)的大敵,。

（五）班子成員自由主義思想較嚴(yán)重,。對(duì)同一個(gè)問題、同一件事情有不同的看法,，當(dāng)面不說,，背后亂說，人為設(shè)置增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)的障礙,。

二,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、思想統(tǒng),。

一,、步調(diào)一致的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子在工程建設(shè)的實(shí)施中發(fā)揮著重要作用。

人”的能動(dòng)性轉(zhuǎn)化為“一班人”的積極性,，把“一班人”凝聚成一個(gè)有較強(qiáng)合力的堅(jiān)強(qiáng)集體,。

（二）項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。才能富有戰(zhàn)斗力,。從而高效率,、高質(zhì)量地開展工作。

提高領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

三,、要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子就必須正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的關(guān)系。

（一）“一把手”是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵,。

分工使每個(gè)成員各司其職,，以思想感情的融洽促進(jìn)工作的默契，這樣就使“一班人”真正做到思想上“合心”,，工作上“合力”,，行動(dòng)上“合拍”，才能產(chǎn)生整體效應(yīng),，形成巨大的力量,，把工作搞上去。

（二）正確對(duì)待班子內(nèi)部的意見分歧,。

人為善,；工作要到位不要越位，在“一把手”的全面領(lǐng)導(dǎo)下各負(fù)其責(zé),；面上的工作要多溝通,，讓班子成員都能把握全局；作風(fēng)要樸素踏實(shí),，多深入基層調(diào)查研究,；工作要明確分工但不是分家，充分發(fā)揮集體的積極性和聰明才智,。在堅(jiān)持民主集中制各項(xiàng)具體制度的基礎(chǔ)上,，不斷探索增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的藝術(shù),。

（三）統(tǒng)一項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的思想。

同的思想基礎(chǔ),，加以溝通引導(dǎo),，求得思想上的共識(shí)，這是搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ),。

協(xié)調(diào)效能的檢驗(yàn),；只有在領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想目標(biāo)一致的基礎(chǔ)上，才能把握時(shí)機(jī),，充分利用積極因素,，形成統(tǒng)一行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的政策與發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗,。

班子中來,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

（四）建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子分工制度,。

把個(gè)人分工負(fù)責(zé)制與集體領(lǐng)導(dǎo)制結(jié)合起來,，根據(jù)每個(gè)成員的專長、特點(diǎn),，把擔(dān)子分擔(dān)到每個(gè)成員身上,，使每個(gè)人都有工作壓力，對(duì)自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作勇于負(fù)責(zé),，都有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，都為爭創(chuàng)一流業(yè)績而務(wù)實(shí)求實(shí)、開拓進(jìn)取,。流業(yè)績而務(wù)實(shí)求實(shí),、開拓進(jìn)取。作,，配合密切,，才能以良好的行為帶動(dòng)職工，以嚴(yán)格的制度約束職工,，以細(xì)致的工作凝聚職工,，從而為加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶領(lǐng)廣大員工全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)改革,、發(fā)展的目標(biāo),！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十五

大學(xué)生就業(yè)一直是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是當(dāng)2009年的金融危機(jī)后,，這一問題進(jìn)一步引人注目,。所以我們選擇了這個(gè)以后必然會(huì)跟我們切身有關(guān)的話題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我們對(duì)本學(xué)校的大一、大二,、大三,、大四的同學(xué)們及研究生分別進(jìn)行了問卷調(diào)查,。

從問卷中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只有23%的同學(xué)們認(rèn)為專業(yè)在找工作中很重要,，而42.9%、15.3%,、2%的同學(xué)則認(rèn)為它只占了一半,、不大和很少的作用。對(duì)此,，我覺得專業(yè)就真的這么不重要,，還是我們對(duì)專業(yè)的精通程度還不夠，致使不能很好的使它為我們所用,。然而,，在對(duì)整個(gè)社會(huì)進(jìn)行分析后，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)社會(huì)是需要很多精通各個(gè)專業(yè)的人才,。因此,，我明白到了在大學(xué)中，我們不僅要學(xué)自己的.專業(yè),，更要學(xué)好自己的專業(yè),，這樣才能使它在我們找工作時(shí)起到橋梁的作用。

在對(duì)目的性在就業(yè)中所起的作用進(jìn)行分析后,，我們得到了有41.8%的同學(xué)們深感目的性的重要性,。在現(xiàn)實(shí)生活中，目的性是做好一切事情的必要前提,。只有確立了目的,，我們才能獲得動(dòng)力，才能不斷地向目標(biāo)靠攏,，最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。因此，在大學(xué)里,，我們就要開始規(guī)劃自己的人生,。我們不能認(rèn)為這只是一個(gè)形式，而要明白它是一個(gè)激勵(lì)的原動(dòng)力,。只有我們的目標(biāo)清晰可見,，我們才可能會(huì)為它付出自己百分百的努力。

通過對(duì)他們理想中的工作,、薪酬及現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)等多個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查分析后,，我們得出了有54%的同學(xué)深感當(dāng)今社會(huì)充滿了競爭，就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。從他們的回答中,，我明白了就業(yè)的確是我們?nèi)松兴媾R的一大挑戰(zhàn),。要想從容地應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我們必須從現(xiàn)在開始全力以赴,。只有靠汗水才能澆灌出美麗的花朵,。

雖然上面的感想可能有些講的都是些生活中我們常常聽得到的話,，但通過這次調(diào)查我進(jìn)一步明白這些話中的道理,，我希望自己在今后只剩下三年的大學(xué)生活能記住這次社會(huì)實(shí)踐及其從中得到的知識(shí)。

另外,，從剛開始的編制問卷,、問卷調(diào)查到最后的數(shù)據(jù)分析,，都不是容易的事，必須有毅力,、團(tuán)結(jié)合作才能有質(zhì)量有效率的完成,。在一開始，我們就把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)人身上,，分別調(diào)查,。在調(diào)查當(dāng)中，我們的同學(xué)都非常樂意接受我們的采訪,，也使我們的問卷調(diào)查過程非常順利,。通過我們小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們一起完成了問卷的編制,、調(diào)查,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及整理。集體的一起努力,，使我們體會(huì)到了合作就是力量,，集體能使我們事倍功半。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我們要多多向團(tuán)體靠攏,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十六

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，他們的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理直接影響著他們的人生價(jià)值觀,。大學(xué)是一個(gè)學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的過度階段,，處在這一階段的大學(xué)生，也經(jīng)歷著從學(xué)生走向社會(huì)的轉(zhuǎn)型過程,。

因此,，我們必須關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)觀，幫助他們樹立正確的人生價(jià)值觀,。由于各方面因素的影響,，制約著當(dāng)代大學(xué)生正確消費(fèi)觀的形成。文章首先主要探討當(dāng)前我國大學(xué)生存在的消費(fèi)誤區(qū)和問題;其次針對(duì)這些問題，探究其成因;最后就大學(xué)生如何樹立正確理性的消費(fèi)觀,，提出筆者的幾點(diǎn)建議,，以期促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生健康的成長。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和精神文化的不斷發(fā)展,，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀也提出了新的挑戰(zhàn),。明確提出要把建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的任務(wù)落實(shí)到每個(gè)家庭、每個(gè)公民,。因此,，這就要求當(dāng)代大學(xué)生必須理性,、合理的消費(fèi),，不能鋪張浪費(fèi)。但是,，由于大學(xué)生所處的年齡及其心理發(fā)展的特殊性,，在很大程度上影響著他們的消費(fèi)觀，在日常生活中,，還存在著很多消費(fèi)誤區(qū)和問題,。如何深入的剖析問題的內(nèi)在成因，并通過各種途徑解決這些問題,，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,，是值得每一個(gè)人深思的。

消費(fèi)時(shí)一個(gè)社會(huì)人必須經(jīng)歷的一種社會(huì)過程,。消費(fèi)的含義是指所有能促進(jìn)和帶動(dòng)消費(fèi)者身心健康和全面發(fā)展的各種消費(fèi)行為和心理的綜合,。通過調(diào)查研究數(shù)據(jù)，可以看出當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀總體上時(shí)科學(xué),、合理和理性的,，但是由于受各方面因素的影響，當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)中還面臨著一些問題和誤區(qū),，制約著大學(xué)生健康消費(fèi)觀的形成,。筆者簡要從下述幾方面論述這些問題。

1.1攀比心理重,，消費(fèi)中兩級(jí)分化嚴(yán)重

當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)過程中,，攀比心很重，消費(fèi)中兩級(jí)分化嚴(yán)重,。特別是來自農(nóng)村和城市上的學(xué)生,，在消費(fèi)上存在很明顯的兩極分化，消費(fèi)極不均衡,。通過樣卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),，當(dāng)代大學(xué)生中手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的占有量超過65%。學(xué)校中63.5%的學(xué)生擁有電腦,，在對(duì)大學(xué)生月平均消費(fèi)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，月平均300—500的學(xué)生只占4.1%，而月平均消費(fèi)800—1500的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的48%,。

1.2大學(xué)生消費(fèi)易盲目沖動(dòng),，缺乏理性

由于大學(xué)生所處的獨(dú)特年齡和社會(huì)角色，以及他們特殊的心理發(fā)展特征,，這些因素綜合影響著大學(xué)生的消費(fèi)觀,。當(dāng)代大學(xué)生都是二十歲出頭的年輕人，沒有經(jīng)歷過生活磨練,，不知道生活的艱辛,，絕大部分的學(xué)生都是靠父母養(yǎng)活。通過調(diào)查報(bào)告,，我們可以看出,，在大學(xué)生中，對(duì)自己的消費(fèi)制定明確的計(jì)劃的學(xué)生少之又少,，只有3.6%的學(xué)生知道自己每天,、每月花了或需要花費(fèi)多少錢，而63%以上的學(xué)生都不知道自己一個(gè)月花了多少錢,。

很多學(xué)生沒有對(duì)自己的消費(fèi)制定合理,、科學(xué)的計(jì)劃，他們很多時(shí)候時(shí)一時(shí)興起,，會(huì)為了買一樣自己喜歡的東西而花掉半個(gè)月的生活費(fèi),。因此，在當(dāng)代大學(xué)生中,，盲目消費(fèi)的現(xiàn)象很多,，這樣的消費(fèi)方式自然是不夠理性，不夠科學(xué)的,，會(huì)影響大學(xué)生科學(xué),、理性的消費(fèi)觀的形成。

1.3消費(fèi)中從眾現(xiàn)象突出,，鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重

大學(xué)生是經(jīng)歷從學(xué)校到社會(huì)過渡的一個(gè)轉(zhuǎn)型群體,，他們不僅會(huì)受到學(xué)校學(xué)生的影響，同時(shí)也會(huì)受到社會(huì)上消費(fèi)行為的影響,。他們?nèi)狈ψ约旱暮侠淼南M(fèi)觀念,，被動(dòng)消費(fèi)現(xiàn)象很突出。這表現(xiàn)在實(shí)際消費(fèi)中就是從眾消費(fèi)現(xiàn)象突出,。調(diào)查報(bào)告研究顯示,，當(dāng)前大學(xué)生在努力適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過程中,，也在仿效著社會(huì)上人的消費(fèi)行為，大多數(shù)學(xué)生都選擇公眾化消費(fèi)形式,。

很多學(xué)生在服飾,、發(fā)型及飲食上都在跟隨潮流，花了大量的錢,，實(shí)際上對(duì)自己的作用卻很少,，這樣就造成了很嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。除此以外,，大學(xué)生中花在戀愛上的錢占了生活費(fèi)的大半,，這樣就易形成“媚俗消費(fèi)”現(xiàn)象，影響了大學(xué)生的人生價(jià)值觀,。

通過上述筆者對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀的論述,，我們可以看到，當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)中還存在著很多誤區(qū)和問題,。這些誤區(qū)和問題的形成,，是受到多方面因素的綜合影響的，下文筆者從內(nèi)外因來具體探討其形成的各方面原因,，能讓社會(huì)更加關(guān)注大學(xué)生這個(gè)特殊的群體。

2.1大學(xué)生內(nèi)在消費(fèi)心理的驅(qū)使

大學(xué)生受過比較高的教育,，與一般社會(huì)人不同,，他們不僅想受到社會(huì)的認(rèn)可，更需要的是滿足自身被尊重的需要,。在馬斯洛需求層次中,，受尊重的需要處在比較高的層級(jí)，這種需求與受教育程度幾乎成正比,。因此,，大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需求，這種心理表現(xiàn)在消費(fèi)中,，則體現(xiàn)為對(duì)高物質(zhì)生活的追求,。

很多大學(xué)生都認(rèn)為只有自己很有錢，吃,、穿都高檔,，才能被同學(xué)看得起。大部分的學(xué)生都是通過尋求富裕的物質(zhì)生活來美化自己的形象,，從而滿足自身的需求和心理上的平衡,。在這種心理的推動(dòng)下，在大學(xué)生中就產(chǎn)生了重物質(zhì)享受的風(fēng)氣,，這種風(fēng)氣的形成,，會(huì)影響學(xué)生心理的健康發(fā)展,，易產(chǎn)生很多畸形心理。這樣,，同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生,，最終走向消費(fèi)誤區(qū)。這是消費(fèi)誤區(qū)產(chǎn)生的內(nèi)部原因,。

2.2學(xué)校思想政治教育工作不到位

形成當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)的一個(gè)重要的外在因素是高校缺乏思想政治教育,。當(dāng)前高校的思想政治教育中，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的重視程度不夠,，很多學(xué)校并沒有開設(shè)這方面的思想政治課程,，教育內(nèi)容缺失。首先,，高校缺乏對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)心理和行為的研究,。當(dāng)前除了經(jīng)濟(jì)類的大學(xué)開設(shè)消費(fèi)者行為心理學(xué)這門課程，很多學(xué)校由于受到專業(yè)的限制,，并沒有涉及到這類課程,。

其次，高校教師教學(xué)中,，對(duì)大學(xué)生正確消費(fèi)觀的引導(dǎo)不夠,，很多大學(xué)只是做表面的文章，采取問卷調(diào)查的形式讓學(xué)生填答,，并未進(jìn)行實(shí)質(zhì)的思想教育引導(dǎo),。再次，高校校園文化建設(shè)中,，缺乏對(duì)大學(xué)生勤儉節(jié)約精神的倡導(dǎo),。整個(gè)校園缺乏勤儉節(jié)約的氛圍，久而久之就會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)行為走向誤區(qū),。造成消費(fèi)盲目沖動(dòng),，浪費(fèi)嚴(yán)重。

2.3社會(huì)不健康消費(fèi)行為的影響

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,，他們正經(jīng)歷著從學(xué)校到社會(huì)的過度階段,。因此，大學(xué)生的消費(fèi)觀念會(huì)受到學(xué)校和社會(huì)的雙重影響,，特別是當(dāng)前社會(huì)上不良的消費(fèi)風(fēng)氣,，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為產(chǎn)生了重要的外部影響因素因素。大學(xué)生的消費(fèi)思想還不夠成熟,，他們極易受到社會(huì)上不良的享樂主義和重物質(zhì)享受思想的影響,。

由于上述各方面原因，當(dāng)代我國大學(xué)生的消費(fèi)中還存在著很多誤區(qū),，為了能推動(dòng)大學(xué)生養(yǎng)成正確合理的消費(fèi)觀念,，引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀,、人生觀和價(jià)值觀，我們必須通過各方面努力,，積極采取各種措施,，積極引導(dǎo)大學(xué)生走出消費(fèi)誤區(qū)。筆者主要從下述幾點(diǎn)來論述,。

3.1多途徑推動(dòng)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理

當(dāng)代大學(xué)生由于其年齡和生活閱歷的特殊性,，大學(xué)生的消費(fèi)心理不夠成熟。消費(fèi)中攀比心理很嚴(yán)重,，直接影響了大學(xué)生的消費(fèi)行為和觀念,。這是大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)出現(xiàn)的一個(gè)內(nèi)部原因，也是最重要的原因,。因此,，必須通過各種途徑和方式，不斷培養(yǎng)大學(xué)生的消費(fèi)心理,，推動(dòng)其健康的發(fā)展,。首先，應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生具有良好的人格品質(zhì)及承受挫折的能力,。良好的人格品質(zhì)要求學(xué)生必須正確認(rèn)識(shí)自我,，培養(yǎng)欣賞自己的態(tài)度，揚(yáng)長避短,，不斷完善自己,。

這樣可以讓他們獲得自身的肯定，不會(huì)被外部因素所影響,，就會(huì)減少很多盲目和攀比性消費(fèi)。通過培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折的承受能力,，可以讓他們對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí),，在挫折面前不慌亂，及時(shí)采取理智的應(yīng)付方法,，化消極因素為積極因素,，可以讓大學(xué)生在消費(fèi)中努力提高自身的思想境界，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的鄙視而盲目消費(fèi)或是采取極端式做法,，有利于促進(jìn)他們樹立科學(xué)的人生觀,，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。其次,，應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,。

生活方式對(duì)消費(fèi)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活是一種有規(guī)律,、勞逸結(jié)合,、科學(xué)用腦,、積極參加社會(huì)實(shí)踐的方式。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)于初高中來說,，相對(duì)較輕,，他們擁有更多自由支配的時(shí)間，很多學(xué)生由于不適應(yīng)大學(xué)生活,，會(huì)感覺心理很空虛,，他們大部分的時(shí)間全都花在上網(wǎng)、逛街,、吃喝上,，這樣自然就會(huì)造成很多浪費(fèi)。但是如果能推動(dòng)大學(xué)生的生活方式科學(xué)化,，組織多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和集體活動(dòng),，比如“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，可以充實(shí)大學(xué)生活,，并且讓他們通過自身的社會(huì)實(shí)踐,，認(rèn)識(shí)到掙錢的艱辛，就會(huì)減少很多不必要的浪費(fèi)消費(fèi),。

再次,，大學(xué)生自身應(yīng)積極加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。大學(xué)生消費(fèi)心理不夠健全,，這需要他們及時(shí)的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)心理健康,，通過調(diào)整自身對(duì)消費(fèi)觀念的認(rèn)識(shí)、情緒狀態(tài)以及對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力,，促使自身走向健康的消費(fèi)方式,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏決定了大學(xué)生的心理發(fā)展的某些方面比較落后。因而,，在其發(fā)展過程中會(huì)發(fā)生許多困惑,、煩惱和苦悶。同時(shí)大學(xué)生因?yàn)槭艿缴鐣?huì)群體消費(fèi)行為的影響,，面對(duì)社會(huì)情況的復(fù)雜性,，生活節(jié)奏日益加快，會(huì)使他們?cè)诙虝r(shí)期內(nèi)迷失了方向,，但是通過培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,，可以讓他們不斷學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)。

最后,，應(yīng)不斷豐富大學(xué)生活,，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往,。通過參加豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),，不僅豐富和充實(shí)了大學(xué)生的生活,，而且可以為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生通過養(yǎng)成多種興趣,，發(fā)展自己的業(yè)余愛好,，積極參加各種課余活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮自身的潛能,，可以使他們充分利用空閑時(shí)間,，轉(zhuǎn)移自己的注意力，這樣可以避免很多盲目性的消費(fèi)活動(dòng),。同時(shí)通過社會(huì)交往可以實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享,，也可以不斷地豐富和激活大學(xué)生的內(nèi)心世界，有利于健康消費(fèi)心理的形成,。

3.2不斷加強(qiáng)高校思想政治教育工作

高校思想政治教育工作的缺失,，是形成當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)的一個(gè)重要外部因素。為了能引導(dǎo)大學(xué)生走上健康科學(xué)的消費(fèi)方式,，就必須加強(qiáng)高校的思想政治教育工作,，為大學(xué)生健康消費(fèi)觀念的形成提供重要的外部保證。首先,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的教育,。大學(xué)生的消費(fèi)觀與其人生觀、價(jià)值觀緊密聯(lián)系,。因此,，在大學(xué)階段，高校應(yīng)把對(duì)大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的教育放在首要位置,，通過科學(xué)的教育,，讓大學(xué)生認(rèn)清什么是正常消費(fèi)，什么是盲目攀比,，要幫助大學(xué)生樹立健康的消費(fèi)意識(shí),。通過思想教育，從思想上撥開學(xué)生心理的困惑,，使他們站在理性消費(fèi)的角度，從而促進(jìn)深層次思想問題的解決,，教育他們自覺抵制各種不良消費(fèi)風(fēng)氣,，諸如享樂主義、拜金主義以及個(gè)人主義,，端正自身的思想態(tài)度,，與不良傾向劃分界限，引導(dǎo)他們懂得物質(zhì)上的享受并不是真正的幸福,，真正的幸福需要立足于現(xiàn)狀,，通過自己的努力奮斗去獲得,。其次，高校要通過開設(shè)大學(xué)生消費(fèi)心理課程,，對(duì)其進(jìn)行消費(fèi)心理研究和消費(fèi)道德教育,。

通過開設(shè)消費(fèi)心理學(xué)，可以應(yīng)對(duì)大學(xué)生的各種消費(fèi)心理,。當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)道德教育的內(nèi)容豐富而復(fù)雜,，高校應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)適度的消費(fèi)，反對(duì)不切實(shí)際的高消費(fèi)和超前消費(fèi);將勤勞儉樸等節(jié)儉消費(fèi)觀牢牢灌輸給大學(xué)生,，反對(duì)揮霍浪費(fèi)等消費(fèi)主義觀念;同時(shí)高校應(yīng)將強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)放在思想教育的重中之重,，反對(duì)各種非理性的盲目消費(fèi);學(xué)校可以通過開展各種有意義的精神文化活動(dòng),，培養(yǎng)大學(xué)生樹立健康向上的精神文化消費(fèi),，摒棄不健康或有害的“媚俗”等精神文化消費(fèi)。將綠色消費(fèi)的思想推到大學(xué)生中,，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為;高校應(yīng)努力強(qiáng)調(diào)大學(xué)生實(shí)行智力和發(fā)展性消費(fèi),，反對(duì)只重視物質(zhì)、娛樂和消遣性消費(fèi),，通過這些思想教育,，可以提高大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的文化和理性的思想含量，從而實(shí)現(xiàn)最科學(xué),、有效的消費(fèi)方式,。

再次，高校應(yīng)對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗精神的教育,。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展,，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，針對(duì)大學(xué)生獨(dú)特的年齡和社會(huì)角色特征,，當(dāng)前高校對(duì)大學(xué)生的艱苦奮斗教育已顯得十分必要和迫切,。學(xué)校可以采取各種實(shí)踐方式,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育,。比如高校組織青年大學(xué)生到艱苦、落后地區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，三下鄉(xiāng),，到聾啞學(xué)校義務(wù)支教，以及對(duì)失學(xué)兒童和貧困大學(xué)生獻(xiàn)一份自己的愛心等,，都是艱苦奮斗教育的一些有效方法,。學(xué)校通過這些教育，可以使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義建設(shè)中不同地區(qū)存在的差距，了解困難群眾的疾苦,，深深認(rèn)識(shí)到國家和人民對(duì)他們的期望,，認(rèn)識(shí)到自身所背負(fù)的重任，從而可以促使他們自覺繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的民族精神,。

最后,，高校應(yīng)針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀，開設(shè)大學(xué)生理財(cái)課程,，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué),、有效的理財(cái)。理財(cái)不僅僅是特定個(gè)體的需要,，我國教育界一些專家通過研究發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生理財(cái)尤為重要，因此,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育,。當(dāng)代很多大學(xué)生，由于都是獨(dú)生子或是父母的過分寵愛,，很多學(xué)生在上大學(xué)之前還沒有自己獨(dú)立的生活過,，很多學(xué)生都是到了大學(xué)階段才開始獨(dú)立的生活，因而對(duì)大學(xué)生的理財(cái)教育更為重要,。

高?？梢酝ㄟ^三方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育：一是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)價(jià)值觀的教育，即對(duì)他們進(jìn)行金錢,、人生價(jià)值意義的正確理解和認(rèn)同;二是對(duì)大學(xué)生傳授理財(cái)?shù)幕局R(shí),，通過開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)融學(xué)課程，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)金融常識(shí)的專業(yè)知識(shí)教育以及對(duì)他們進(jìn)行個(gè)人家庭理財(cái)方式的講解,，讓大學(xué)生理解理財(cái)?shù)幕痉绞?三是培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)?shù)幕炯寄?，通過對(duì)理財(cái)情境教育、理財(cái)實(shí)際操作訓(xùn)練和理財(cái)氛圍的營造,，將大學(xué)生真正帶入個(gè)人理財(cái)?shù)姆諊?。通過理財(cái)教育可以幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀。

讓他們明白科學(xué)的消費(fèi)觀,，即敢花錢會(huì)用錢,，將大學(xué)生花錢與會(huì)花錢形成統(tǒng)一的整體，更加理性化,。高校思想政治教育對(duì)大學(xué)生是關(guān)系著大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成材的重要思想保證,，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的引導(dǎo)是高校思想政治教育的重要組成部分。高校通過加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)文化的引導(dǎo),，幫助他們樹立正確合理的消費(fèi)觀，培養(yǎng)科學(xué)理性的消費(fèi)行為，優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu),，使消費(fèi)真正成為大學(xué)生的素質(zhì)提高和發(fā)展的推動(dòng)器,，讓大學(xué)生處于理性主動(dòng)的消費(fèi)之中。

3.3營造良好的社會(huì)消費(fèi)風(fēng)氣

當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和方式,，很大一部分都是受到社會(huì)上不良消費(fèi)行為的影響,，因此，為了保證大學(xué)生走上健康,、合理的消費(fèi)方式,，必須要通過各種途徑營造良好的社會(huì)消費(fèi)風(fēng)氣。首先,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)大眾消費(fèi)方式和思想的引導(dǎo),。為了遏制社會(huì)上的盲目消費(fèi)、惡性攀比,、看重物質(zhì)和娛樂的消費(fèi)行為,，各地應(yīng)通過發(fā)海報(bào)、張貼理性消費(fèi)的標(biāo)符等方式,，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)大眾消費(fèi)方式的引導(dǎo);同時(shí)可以借助廣播媒體,、電視廣告以及社會(huì)輿論的力量，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)大眾的消費(fèi)方式,，提醒他們走上健康,、理性消費(fèi)的道路。其次,，要通過各種手段控制社會(huì)上官員的不良消費(fèi)方式,，減少高官消費(fèi)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響。

有一份調(diào)查報(bào)告顯示,，大學(xué)生對(duì)社會(huì)上官員的消費(fèi)方式十分羨慕,，很多學(xué)生甚至仿照一些官員的消費(fèi)方式，從而在消費(fèi)中產(chǎn)生了盲目追隨,、惡性攀比的現(xiàn)象,。為了減少社會(huì)官員的消費(fèi)方式對(duì)大學(xué)生的影響，各地必須采取措施,，控制官員的消費(fèi),。比如各地可以開展評(píng)選最節(jié)儉官員、最廉潔官員,、最樸實(shí)官員等活動(dòng),，評(píng)選出一批廉潔的官員，并通過各種媒體進(jìn)行報(bào)道,，通過社會(huì)輿論的力量,，監(jiān)督一些鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂的官員，從而將勤儉節(jié)約,、適度消費(fèi)的理念落實(shí)到社會(huì)每個(gè)階層,，這樣就可以減少外部環(huán)境對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響。再次,，應(yīng)將各種政策落實(shí)到位,，開展勤儉節(jié)約的教育活動(dòng)。

各地應(yīng)及時(shí)將國家所頒布的各項(xiàng)政策落實(shí)到位,，比如“八榮八恥”,，這樣可以用政策法規(guī)的力量約束社會(huì)上不良的消費(fèi)傾向。與此同時(shí),，為了引導(dǎo)社會(huì)大眾走上健康的消費(fèi)方式,，必須有針對(duì)性的限制國民消費(fèi)，同時(shí)要通過各種途徑和活動(dòng)對(duì)人們進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育,。

比如通過組織部分群眾去邊遠(yuǎn)落后的山區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,，或是每月有組織的組織群眾觀看社會(huì)紀(jì)實(shí)片等等，讓社會(huì)大眾切身感受到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中所取得的各項(xiàng)成就,，但與此同時(shí),，也深刻的認(rèn)識(shí)到各地區(qū)發(fā)展的不平衡，了解到貧苦地區(qū)人們的生活方式,，這樣可以讓他們認(rèn)識(shí)到國家要想快速的發(fā)展,，就必須帶動(dòng)貧苦地區(qū)的共同發(fā)展，這樣整個(gè)國家才會(huì)真正的立足于世界,，從而可以督促他們?cè)谏钪袌?jiān)持勤儉節(jié)約的品質(zhì),。通過這些途徑，可以改善社會(huì)上不良消費(fèi)環(huán)境,，減少外部環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的負(fù)面影響,，帶動(dòng)他們?nèi)娴陌l(fā)展和健康的成長。

結(jié)論

綜上所述,，對(duì)當(dāng)前我國大學(xué)生的消費(fèi)觀進(jìn)行研究,，具有劃時(shí)代的重要意義，具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

(3)研究當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀,，可以帶動(dòng)大學(xué)生群體健康的發(fā)展,，推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn)。