當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇一

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,，我們感受到了村里的建設(shè),，這里有孩子,，農(nóng)民,，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中,，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過我們的采訪,，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí),，我們更多了一份寬慰,，因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃??；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,，但是我們每個(gè)人都希望,，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫助,，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),，郭集網(wǎng),，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注,。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪,。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí),，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗,，sunshine這個(gè)詞,，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神,，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,，來到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂,。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇二

又是假期最后的這天,，又是一個(gè)夜晚,，又是到了拼命趕暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)的時(shí)刻了。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí),，總是等到最后時(shí)刻才去趕,，因?yàn)榭傆X得這之后的生活學(xué)習(xí)工作，很容易就會(huì)被自己給搞亂,。這樣的一個(gè)壞習(xí)慣自己是早就想改過來的，但是,，無奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn),。

記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí),，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候,，去一個(gè)陌生的地地對(duì)待了,。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫的都寫進(jìn)去了,，既有所突出又做到不冗長(zhǎng),，使簡(jiǎn)歷讓人看起來一目了然。然后,，到面試的時(shí)間了,。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己,。終于到我了,，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長(zhǎng),。

接著,，是培訓(xùn)。現(xiàn)在回想過來,，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真lt,；的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r(shí)間,，不少通過,，為，了第一輪面試的人,，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重（當(dāng)時(shí)已接近期末考試了）的原因而放棄了,。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛,。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真lt,；的態(tài)度，挺過了這個(gè)培訓(xùn),。在培訓(xùn)當(dāng)中,，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,，在復(fù)試中,，我比較出色地通過，為,，了,。當(dāng)然，自己很是喜悅,，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營(yíng)，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào),，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間,。在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問題，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩,。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴,。更何況,，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng),，但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇三

暑期社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我們來說是一次難得的社會(huì)體驗(yàn),，是我們觀察和深入這個(gè)社會(huì)的探討和實(shí)踐。驕陽似火的七月,，汗水見證我們毫不含糊的辛勞,，涉世未深的我們，用心地去挑戰(zhàn)自己的無知,，用年輕人的無畏去觀察和深入這個(gè)社會(huì),。當(dāng)結(jié)束回首，我們收獲的,，是彼此的合作和友誼，是寶貴的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),，是一份完美的感動(dòng)回憶,。

然而當(dāng)我們通過不懈的努力完成了之后，我們便發(fā)現(xiàn),，這也是對(duì)人對(duì)事一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,，社會(huì)上需要的是這一份執(zhí)著與用心行事的精神和態(tài)度，我們一改以往幼稚的作風(fēng),，團(tuán)結(jié)果斷,，分工得當(dāng)，很快便融入了‘家政’這份工作中,。

這份工作原先是我們也倍感壓力,，但是我們沒有退縮。同時(shí),，我們也在這次經(jīng)歷中感受到了勞動(dòng)不在于貴賤而在于勤勞不懈有方向的進(jìn)行,，我們互相幫忙已到達(dá)最初的目的，盡管其中很辛苦,，尤其是家務(wù)活這一方面我還是處于弱項(xiàng)的,，但是在同伴的熱心幫忙下，我還是圓滿的完成了。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,，我感慨頗多,，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的收獲,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,，那么我們就就應(yīng)在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備,，去應(yīng)對(duì)無知的過程,，迎接滿意的結(jié)果。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇四

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

這個(gè)假期我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸了社會(huì),，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí),。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的接受,。

自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí),，總有種說不出的心情,，總感覺會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對(duì)我說,，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受,，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇五

基本形成,。當(dāng)今世界各國(guó)以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是極為激烈的,，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)在科技，科技的競(jìng)爭(zhēng)在人才,，而人才的競(jìng)爭(zhēng)首先在領(lǐng)導(dǎo),。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，一個(gè)企業(yè)的工作好與壞，一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，并不是取決于一兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，而是取決于富有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體，沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓迸取,、勇于拼搏的領(lǐng)導(dǎo)集體，是難以擔(dān)負(fù)起歷史的重任的,。我國(guó)加入世貿(mào)組織,，將與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展接軌，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越式的發(fā)展,，使中華民族強(qiáng)盛于世界之林,。但這里充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，又充滿了困難與希望,。在新形勢(shì)新條件下,，路橋企業(yè)要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的戰(zhàn)斗堡壘作用，就必須建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取，富有戰(zhàn)斗力,、凝聚力,、號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)班子。但從實(shí)際情況看,，我們一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)結(jié)協(xié)作上依然存在著諸多的問題,。主要表現(xiàn)為：一是從局部的、小團(tuán)體利益出發(fā),，爭(zhēng)權(quán)奪利,，把集體利益和群眾利益放在次要位置。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間貌合神離,，“同床異夢(mèng)”,，互相排擠拆臺(tái)，工作互相推諉扯皮,，內(nèi)耗嚴(yán)重,；正職與正職不團(tuán)結(jié)，正副職之間不團(tuán)結(jié),，副職之間不團(tuán)結(jié),，相互拆臺(tái)，工作不協(xié)調(diào),。二是領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)飄浮,，懶惰不想事,，不干事。三是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為了求得“一團(tuán)和氣”,，生活上互相關(guān)照,，名利上相互說情，使用上互相抬舉,，獎(jiǎng)勵(lì)上“輪流坐莊”,。還有的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)成員中存在的問題，有短不揭,，有錯(cuò)不說,，反而大事化小，小事化了,，互相掩飾這些領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié),，使班子整體功能受到嚴(yán)重影響和削弱，難以擔(dān)負(fù)起“三個(gè)文明”建設(shè)的重任,，并且嚴(yán)重挫傷職工群眾的積極性,，阻礙企業(yè)的改革和發(fā)展。一些領(lǐng)導(dǎo)班子往往因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),，導(dǎo)致分裂,，從興盛走向滅亡。

而不決,，當(dāng)斷不斷,，或有的副職全局意識(shí)差，對(duì)集體決定合意的執(zhí)行,，不合意的就不執(zhí)行,，使領(lǐng)導(dǎo)班子難以形成整體合力。

（二）只講分工不要合作,。領(lǐng)導(dǎo)班子要做好工作,，必須有分工有合作。分工與合作是相對(duì)的,，分工是為了更好的合作,。只講分工不要合作，沒有形成合力,，就會(huì)削弱團(tuán)結(jié)，工作就會(huì)顧此失彼,；片面強(qiáng)調(diào)合作沒有分工,，就會(huì)責(zé)任不明，工作缺乏效率,。

（三）有些領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié),。一個(gè)重要的原因就是少數(shù)班子成員不能正確對(duì)待個(gè)人利益與整體利益,。如果領(lǐng)導(dǎo)班子成員缺乏整體觀念，就難以正確處理個(gè)人利益,、局部利益和整體利益的關(guān)系,，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、貽誤工作,。有的班子成員喜歡標(biāo)榜自己,，遇到別的成員得到獎(jiǎng)勵(lì)、重用,，就不服氣,，或怨天尤人，或挑剔攻擊,；有的置身于整體形象受損之外,，遇到問題漠不關(guān)心，甚至亂加指責(zé),，幸災(zāi)樂禍,。這種整體觀念不強(qiáng)的言行，是黨性修養(yǎng)差的表現(xiàn),，也是班子團(tuán)結(jié)的大敵,。

（五）班子成員自由主義思想較嚴(yán)重。對(duì)同一個(gè)問題,、同一件事情有不同的看法,，當(dāng)面不說，背后亂說,，人為設(shè)置增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)的障礙,。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、思想統(tǒng),。

一、步調(diào)一致的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子在工程建設(shè)的實(shí)施中發(fā)揮著重要作用,。

人”的能動(dòng)性轉(zhuǎn)化為“一班人”的積極性,，把“一班人”凝聚成一個(gè)有較強(qiáng)合力的堅(jiān)強(qiáng)集體。

（二）項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,。才能富有戰(zhàn)斗力,。從而高效率、高質(zhì)量地開展工作,。

提高領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

三、要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子就必須正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的關(guān)系,。

（一）“一把手”是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵,。

分工使每個(gè)成員各司其職,，以思想感情的融洽促進(jìn)工作的默契，這樣就使“一班人”真正做到思想上“合心”,，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”,，才能產(chǎn)生整體效應(yīng),，形成巨大的力量,，把工作搞上去。

（二）正確對(duì)待班子內(nèi)部的意見分歧,。

人為善；工作要到位不要越位,，在“一把手”的全面領(lǐng)導(dǎo)下各負(fù)其責(zé),；面上的工作要多溝通,，讓班子成員都能把握全局；作風(fēng)要樸素踏實(shí),，多深入基層調(diào)查研究；工作要明確分工但不是分家,，充分發(fā)揮集體的積極性和聰明才智。在堅(jiān)持民主集中制各項(xiàng)具體制度的基礎(chǔ)上,，不斷探索增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的藝術(shù)。

（三）統(tǒng)一項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的思想,。

同的思想基礎(chǔ),，加以溝通引導(dǎo),，求得思想上的共識(shí)，這是搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ),。

協(xié)調(diào)效能的檢驗(yàn),；只有在領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想目標(biāo)一致的基礎(chǔ)上，才能把握時(shí)機(jī)，充分利用積極因素,，形成統(tǒng)一行動(dòng),，為實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的政策與發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

班子中來,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

（四）建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子分工制度,。

把個(gè)人分工負(fù)責(zé)制與集體領(lǐng)導(dǎo)制結(jié)合起來，根據(jù)每個(gè)成員的專長(zhǎng),、特點(diǎn)，把擔(dān)子分擔(dān)到每個(gè)成員身上,，使每個(gè)人都有工作壓力,，對(duì)自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作勇于負(fù)責(zé)，都有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，都為爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)而務(wù)實(shí)求實(shí),、開拓進(jìn)取,。流業(yè)績(jī)而務(wù)實(shí)求實(shí)、開拓進(jìn)取,。作,，配合密切,，才能以良好的行為帶動(dòng)職工,，以嚴(yán)格的制度約束職工,，以細(xì)致的工作凝聚職工，從而為加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，帶領(lǐng)廣大員工全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)改革,、發(fā)展的目標(biāo)！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇六

不知不覺中大一新生的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活已接近尾聲,針對(duì)這一學(xué)期的課余生活,我們做了以下問卷,并且希望通過此次問卷調(diào)查幫助本院的學(xué)生能夠更好的認(rèn)識(shí)自己,合理規(guī)劃自己的課余時(shí)間,充實(shí)自己的課余生活,同時(shí)便于學(xué)院更好的了解學(xué)生的課余生活情況,從而使學(xué)院更有效的提高各種娛樂設(shè)施的硬件水平,。

為了保證問卷活動(dòng)的真實(shí)性和科學(xué)性我們班分為七個(gè)小組每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)系，并且要涉及這個(gè)系的專業(yè),，且人數(shù)差距不宜過大，由我們親自到班級(jí)去發(fā)放問卷,，在期間與大一新生進(jìn)行交流，并及時(shí)回收問卷,，在活動(dòng)進(jìn)行中,，我們得到廣大同學(xué)的支持，因此本次調(diào)查活動(dòng)順利完成,。

1.調(diào)查結(jié)果顯示,，將近60%的學(xué)生認(rèn)為自己每天的課余時(shí)間在4個(gè)小時(shí)以上，70%的人認(rèn)為自u(píng)己的課余生活還是很充足的,，他們的活動(dòng)地點(diǎn)大部分都集中在宿舍、圖書館,。其中男生多集中在校外,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在課余時(shí)間中,，喜歡運(yùn)動(dòng)和旅游者居多,。

2.80%的人認(rèn)為自己的課余生活不怎么豐富,，大部分學(xué)生都沒有對(duì)自己的課余生活有計(jì)劃性的安排,，每天用于一運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大部分集中在1~2個(gè)小時(shí)，而每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間集中在1個(gè)小時(shí)以內(nèi),。

3.大概90%以上的人都有參加過團(tuán)體活動(dòng),，集中在技能競(jìng)賽類和社團(tuán)文藝類居多。幾乎100%的學(xué)生認(rèn)為參加這些活動(dòng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生一定的影響,，大部分的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校開展這些活動(dòng)的硬件設(shè)施一般，對(duì)于這些硬件設(shè)施的改善,，大部分的同學(xué)意見為；設(shè)施并不齊全，希望能夠添置一些設(shè)備,，要落到應(yīng)用，不要虛有其表,。

4.有60%以上的人都參加了社團(tuán)和協(xié)會(huì),，多為與本專業(yè)所對(duì)口的協(xié)會(huì)。所在協(xié)會(huì)大概1~2周舉辦,，一次活動(dòng),，對(duì)于參加的社團(tuán)和協(xié)會(huì)開展的活動(dòng)感覺一般。

5.對(duì)于理想中大學(xué)課余生活的想法,；可以更加的豐富多彩,，多舉辦各種有益的活動(dòng)，班級(jí)之間交流多一點(diǎn)，另外可以做一些兼職減輕父母的負(fù)擔(dān),。

我們小組關(guān)于此次調(diào)查的感想：

在調(diào)查過程中，大家普遍感受到做調(diào)查問卷時(shí)需要被調(diào)查者投入一定的時(shí)間和精力,，尤其是我們這次時(shí)間正趕上英語四級(jí)考試之前,，當(dāng)我們來到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都在認(rèn)真地作四級(jí)試卷和聽聽力,。那么如何讓別人愿意抽出時(shí)間做我們的調(diào)查問卷且又要保證問卷的真實(shí)性,，這就需要在調(diào)查過程中充分發(fā)揮自己的聰明和才干。

首先要學(xué)會(huì)尊重別人,，進(jìn)班級(jí)之前最好要跟班長(zhǎng)和班干解釋一下這次活動(dòng)的意義,，并表示耽誤時(shí)間不會(huì)太多，得到潤(rùn)許后才可以進(jìn)班,，你得讓學(xué)生不要有排斥你的感覺,。

其次要學(xué)會(huì)交流。以一種謙虛地態(tài)度去與人交往，保持我們工管系的良好形象,；在調(diào)查者填寫調(diào)查問卷時(shí)做好一個(gè)引導(dǎo)員,，正確的引導(dǎo)被調(diào)查者正確的填寫調(diào)查問卷。最后,，在離開的時(shí)候不要忘了感謝,，感謝他們的積極配合,。

雖然辛苦,，但是大家的熱情卻更加高漲，并且紛紛表示這次調(diào)查實(shí)踐使他們受益匪淺,！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇七

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步,，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代,。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代,，這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新,，重于實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家來說顯得極其重要,。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期,、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂,、社會(huì)發(fā)展的樞紐,、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步,，豐富了社會(huì)的財(cái)富,。一個(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新能力,，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,，就要被消滅,。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng),。在新時(shí)代中,，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神,，是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的,。所以說，勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象,。除了創(chuàng)新,，實(shí)踐也很重要。有了新方法,，不去實(shí)踐,，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際意義,。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),，就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去,，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),，同時(shí)，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮,。而且,，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí)，只有你親自做了,，體驗(yàn)了,，才會(huì)有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理,。所以說,，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。創(chuàng)新和實(shí)踐,，我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù),。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。一個(gè)不熱愛國(guó)家和人民的人,，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢,？如果不為人民服務(wù)，他心中只有自己,，是難以有所作為的,。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)一塊磚,，添一片瓦,，都是可以的。所以說,，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象,。在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象,。我堅(jiān)信,，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐,、樂于為人民服務(wù)的新形象,。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇八

俗話說：眾人拾柴火焰高,。在我們的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中也是如此,。工作中我們身在團(tuán)隊(duì)，互相團(tuán)結(jié),、積極向前發(fā)展,，而對(duì)于羅欣來講各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子也是一樣，一個(gè)班子猶如一個(gè)團(tuán)隊(duì),，如果沒有更好的氛圍,，沒有團(tuán)結(jié)的力量，企業(yè)的整體進(jìn)步會(huì)需要付出更大努力,。

不怕虎生兩翼,，就怕人起二心。如果在一個(gè)組織渙散,、人心浮動(dòng),、人人自行其是,，甚至搞“窩里斗”的企業(yè)里,，是沒有生機(jī)與活力可言的，又何談干事創(chuàng)業(yè),？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智,，也不可能得到充分發(fā)揮,。只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己,、對(duì)別人,、對(duì)整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的意義,，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。

團(tuán)結(jié),，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力的象征,，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子良好的整體形象的標(biāo)志?！氨苄芤粋€(gè),，將熊熊一窩”，只有落后的領(lǐng)導(dǎo),，沒有落后的員工,。榜樣的力量是無窮的，中高層的表率作用勝于耳提面命式的說教,。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,，中高層、各級(jí)管理層的齊心協(xié)力,，有利于推動(dòng)公司工作作風(fēng)的良性發(fā)展,，有利于核心力量和中堅(jiān)力量的形成，有利于帶領(lǐng)全體員工步調(diào)一致的完成各項(xiàng)工作,，因此各級(jí)管理人員進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，大……事有原則，小事顯風(fēng)格,。原則,、感情與共同的利益和目標(biāo)，是維系一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的紐帶,，少了那一條都不行,。放棄原則，遷就個(gè)別,，雖然滿足了個(gè)別人的利益需要,，但卻起到誤導(dǎo)作用，由此必然導(dǎo)致人心渙散,，從而失去了凝聚力,。

總而言之，企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要想占領(lǐng)一席之地,，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,。作為企業(yè)的一員，讓我們身體力行,、義無返顧的踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作,，投身到團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動(dòng)之中去，我們將不惜代價(jià)捍衛(wèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的碩果，更要為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌,！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團(tuán)隊(duì)生存的動(dòng)力和靈魂,，我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能展翅高翔,！

——,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇九

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng),。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是白話文整理的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)【最新8篇】,，在大家參照的同時(shí),，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。

持續(xù)了一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,，總歸來說還是有收獲的,，雖然只是一個(gè)小小的社會(huì)實(shí)踐，不會(huì)對(duì)社會(huì)有很大的貢獻(xiàn),，至少是盡了一點(diǎn)綿薄之力,，我想更多的是對(duì)自己的一種鍛煉，一個(gè)機(jī)會(huì),。大學(xué)時(shí)光是短暫的,，難得有一兩次社會(huì)實(shí)踐，以后的人生道路上會(huì)有很多的挑戰(zhàn),，比社會(huì)實(shí)踐難多了,，大學(xué)里有更多的回憶也不錯(cuò)。

從小到大,，從不懂事到懂事,，明白了為什么要立志成為有文化有道德有思想的新一代青年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)對(duì)于幼齡來說好像是一句可笑的空話,，長(zhǎng)大了就發(fā)現(xiàn),，養(yǎng)活自己都難，更何況為國(guó)家做貢獻(xiàn),。只有具備充足的墨水才能讓自己衣食無憂,，同時(shí)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做了小小的貢獻(xiàn)，企業(yè)很偉大,，為國(guó)捐出不少的稅收,。

在此次社會(huì)實(shí)踐中,，沒有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是不可能完成的,。哪怕做實(shí)驗(yàn)用到的藥品、儀器，實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)都要熟悉,，這是從初中開始到現(xiàn)在長(zhǎng)期慢慢積累下來的,，做實(shí)驗(yàn)講究的就是做的越多越好，做得越多就越熟練,，把扎實(shí)的理論運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)中來,。做實(shí)驗(yàn)是很講究步驟的，做錯(cuò)其中一個(gè)環(huán)節(jié)（細(xì)節(jié)）,，可能整個(gè)實(shí)驗(yàn)都要重做,，馬虎不得。

吃苦耐勞向來是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是做人的必修課,。哪怕是有錢人，創(chuàng),。

業(yè)成功的人也經(jīng)歷了一段不朽的傳奇人生,，靠吃苦長(zhǎng)大的，即使是明星,，家財(cái)億貫,，以前和如今都面臨著巨大的壓力。作為大學(xué)生,，不培養(yǎng)吃苦精神,，以后沒那份能力是不可能成功的，都說大學(xué)生創(chuàng)業(yè)艱難,。比起環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作人員,，我們這點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè)南明湖水質(zhì)的工作量根本不算什么，微乎其微,，他們的工作量比我們大幾十倍,。我們跑上跑下，走來走去,，不停的做實(shí)驗(yàn),，早出晚歸，有時(shí)候一天吃兩頓,，也不算什么,，多少人早就經(jīng)歷了這一道坎，我們還嫩著呢,，稚嫩的大學(xué)生,。所以我們從小事做起，逐漸培養(yǎng)自己的責(zé)任心,、自信心,、克服心，鍛煉自己的承受能力、抗壓能力,、應(yīng)變能力,。就算是女生，也是如此,，現(xiàn)在的時(shí)代,，沒文化就被人看不起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)是現(xiàn)在所有學(xué)生的義務(wù),，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé),，其實(shí)最主要的還是看自己的態(tài)度。

把社會(huì)實(shí)踐發(fā)揚(yáng)廣大,，力爭(zhēng)做大做好,。準(zhǔn)確培養(yǎng)大學(xué)生素質(zhì)，撇棄應(yīng)試教育,，不要完全撇棄,，以素質(zhì)教育為主。充分發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐能力,。讓中國(guó)學(xué)生與外國(guó)學(xué)生的實(shí)踐能力差距減小,，我想中國(guó)才有希望更猛更快發(fā)展。

以上是我本人的社會(huì)實(shí)踐心得及感想,，僅僅代表個(gè)人觀點(diǎn),，有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！

該次實(shí)踐報(bào)告諸多所見所聞所感,，在我們每個(gè)隊(duì)員心里久久回蕩,，萌發(fā)了許多融入自我的觀點(diǎn)和體會(huì)：

一,，親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟有限,，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開展,，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的,，記錄的，拍照的,。大家密切配合，使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善,。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在,，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。

二,，深入了解沙縣,，了解沙縣小吃，了解沙縣小吃成功的發(fā)展道路,，這次問卷面向廣大沙縣小吃的店主以及食客們，從他們口中我們了解到在當(dāng)下沙縣小吃發(fā)展的真實(shí)狀況,，為食品業(yè)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

三,，我們自身口才得到提高,，在和食客交談中注意語境和口氣,，及時(shí)糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說,，自信的說。

總而言之,，這次關(guān)于關(guān)注沙縣小吃，發(fā)展食品業(yè)某一領(lǐng)域的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好,，它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn),，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,。為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，使自己從中受益,，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人才,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說,，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。作為大一的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐只是停留在好毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,。為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，應(yīng)注重實(shí)踐的過程,，從過程中鍛煉自己，提高自己,。

因此,，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己,，感受社會(huì),，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期參加了這個(gè)寒調(diào)活動(dòng),，雖然僅有兩三天時(shí)間,，但我覺得受益匪淺。經(jīng)過與別人之間的溝通讓我體會(huì)到了自己能力的欠缺,。

走過沼澤,，才知道陸地的堅(jiān)實(shí)；通過合作,，才知道團(tuán)隊(duì)的力量,。人們常說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多東西,。

寒調(diào)中最大的考驗(yàn)是寒冷的天氣,，我們收獲的是堅(jiān)持。

記得那天在沈家營(yíng)小學(xué)門前向家長(zhǎng)們介紹我們的活動(dòng),，寒風(fēng)凜冽,，大伙們都瑟瑟發(fā)抖,，但還是堅(jiān)持著。面對(duì)來來往往的人們,，無論寒風(fēng)多么刺骨,，大家都微笑著面對(duì)每一個(gè)人，相信微笑是最好的法寶,，能夠讓匆匆的人們駐足,，拿出寶貴的時(shí)間聽我們的講解。我們都被拒絕過很多次即使拒絕,，也要向人家說一聲打擾了,。但是我們不放棄，就這樣一個(gè)早上,，我們就找到了二十幾位同學(xué)參與我們的活動(dòng),，手里沉甸甸的，是喜悅,，是自豪,，是團(tuán)結(jié)的力量,。

抵御住寒冷的考驗(yàn)之后,，在學(xué)習(xí)的過程中最使我們煩躁。對(duì)于報(bào)告的形式一無所知,，對(duì)接下來的工作毫無頭緒,，對(duì)于多種植物的學(xué)習(xí)，讓我們一頭煩躁,，這一切都在消磨我們的耐心,，我們想過要逃脫，想過馬馬虎虎過去算了,，但最終我們還是堅(jiān)持了下來,，我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作,。

溝通是最重要的事情,，在溝通中我們收獲了最多。

任何工作都離不開溝通,，這是我們最大的感悟,。在整個(gè)過程中，因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌?，意見的分歧,，我們有過爭(zhēng)辯，彷徨,，迷茫,，正是不斷的交流,，才讓我們的分歧越來越少。在大家的溝通下,，我們分配好任務(wù),，使每個(gè)人的工作更加清晰。

在注重素質(zhì)教育的"今天,，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了xxx,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

這次暑假在云南省曲靖市富源縣中安鎮(zhèn)外山口社區(qū)進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐。參加了栗子園村的幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。在調(diào)查期間讓我感受到了耕耘的艱辛和收獲的喜悅,。以及新農(nóng)村建設(shè)的各種利民措施，讓我全面了解了新農(nóng)村,。在實(shí)踐期間我主要做了一下幾項(xiàng)工作,。

我調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，情況顯示：農(nóng)民的蔬菜,、肉類基本自給,。但由于今年干旱比較嚴(yán)重，糧食收入大大減少,，所以村名們都要去城中購買糧食,。這樣,，大大加深了農(nóng)村的生活費(fèi)用,，每個(gè)家庭大約在500左右，對(duì)于農(nóng)村來說,，這算是很高的了,。對(duì)于今年的干旱，政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村的生活補(bǔ)貼,。

我還調(diào)查了農(nóng)村的受教育狀況,，村民中有百分之三十的人受過幼兒教育,，百分之二十的人受過高等教育,，村中高中以上的只有13人,。如今兒童年齡限制在6周歲,，但好多孩子都七歲了才上學(xué),。顯示說明村中應(yīng)加大孩子的受教育程度,，按時(shí)上學(xué)。

通過這一時(shí)期與村民的接觸,，我深深的感到農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而不及,。甚至越是貧困的地區(qū)對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈，教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的不足,。

據(jù)調(diào)查顯示，大部分家庭中三分之二的收入用于對(duì)孩子的教育,，家長(zhǎng)都非?？释⒆幽軌蛏洗髮W(xué)。因此,，一個(gè)地區(qū)是否重視教育憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量是不全面的,。對(duì)于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的根本應(yīng)該是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重,。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,，但也正是因?yàn)槁浜笏麄儾疟瘸抢锔释艿浇逃释總€(gè)人都上大學(xué),。

這次暑期間,，政府還對(duì)村上進(jìn)行了修水、修路,、電網(wǎng)改造等利民農(nóng)村建設(shè),。

由于今年干旱,，村中的水井不足以供應(yīng)全村的生活用水，于是,，村上進(jìn)行了修水的活動(dòng),，我也參加了他們修水，幫忙挖溝,，安放水管,，找水源等，還是比較辛苦,。不過都是村中自己的勞動(dòng),，幫忙也是應(yīng)該的。在將要開學(xué)的時(shí)候,，我們村的自來水也修好了,，節(jié)約了我們?cè)S多實(shí)踐，也便利了農(nóng)民的生活,。

我回家的時(shí)候,，我們村正在修路，我由衷的感到高興,，因?yàn)橐郧爸灰康较奶煜掠?，我們村的路都很脹很亂，還有許多淤泥,，讓我們出行很不方便,。這次修路后，以后出去那里都會(huì)方便許多,，因此村里的人都非常的積極參與修路活動(dòng),。不過由于時(shí)間有限，我來上學(xué)時(shí)還沒有修好,，不過今年回家的時(shí)候應(yīng)該都完工了,，我很期待。

村中還進(jìn)行了電網(wǎng)改造,。在以前,，每逢下大雨，村中大都會(huì)停電讓我們生活很是不方便,。這次回家,，電網(wǎng)改造差不多完成了，因此,，我也盡了我的力,，幫忙搬運(yùn)電線。幾天后，電網(wǎng)改造完成了,，線路,，電線桿感覺都很好?？礃幼用菜撇粫?huì)停電,，終于等到一天下大雨,，我看是不是會(huì)停電,，因此我一直等，結(jié)果雨停很久都沒有停電,，我很是高興,。電網(wǎng)改造后，村中的電費(fèi)也低了很多很多,，以前是一塊多一度電的,，現(xiàn)在只要四角多一度電。減少了一半多,。側(cè)面還是減少了農(nóng)村的生活負(fù)擔(dān),。

城市在發(fā)展，村農(nóng)也在進(jìn)行建設(shè),，教育水平在提高,，農(nóng)村生活狀況也在好轉(zhuǎn)，農(nóng)村未來呈現(xiàn)一副美好藍(lán)圖,。

這次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我更加深刻的體會(huì)的農(nóng)村生活，農(nóng)村修水,、修路,、修電的不容易，以及農(nóng)村對(duì)教育的重視,，更加讓我有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念,。另一方面來說，這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了我們村,，還有我自己的狀況。我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐很有價(jià)值,。

幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束,。感受很深，炎炎烈日下,，我們不怕似火的驕陽,，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查；不停的大雨,，我們不顧濕了的衣衫,，邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實(shí)農(nóng)村家家戶戶,。

短短幾天里,，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場(chǎng)面之感人,，百姓之熱情,，都讓我們每個(gè)隊(duì)員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗,，抱著自寫自做的橫幅到達(dá)調(diào)查試點(diǎn),，我們?nèi)ミ^南湖二隊(duì)，黃州火車站,，楊鷹嶺村,，鄂州火車站等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，對(duì)這些地方的農(nóng)民采取面對(duì)面交流和問卷調(diào)查,，并向他們贈(zèng)送小紀(jì)念品,。

在這些農(nóng)村試點(diǎn)里的諸多所見所聞所感，在我們每個(gè)隊(duì)員心里久久回蕩,，萌發(fā)了許多融入自我的觀點(diǎn)和體會(huì)：

個(gè)人的能力畢竟有限,，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開展,，每次問卷調(diào)查都分工明確,，有采訪的，記錄的,，拍照的,。大家密切配合，使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善,。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在,，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。

這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口,，從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實(shí)狀況,，為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

在和農(nóng)民交談中注意語境和口氣,，及時(shí)糾正不得體的地方,，在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說，自信的說,?？偠灾@次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能，發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好,，它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ),，而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,。為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

20xx年6月28日至7月5日,，我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了江西省南昌市公交公司，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。

這次社會(huì)實(shí)踐我們主要是負(fù)責(zé)調(diào)查南昌市的各路公交車的狀況,。參加此次社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)總共有將近三百人。我們以三人一個(gè)小組,，分工合作,。通過從公交車始發(fā)站跟車到終點(diǎn)站的方式調(diào)查各個(gè)站點(diǎn)的上車下車人數(shù)并在原先設(shè)計(jì)好的記錄表格上認(rèn)真仔細(xì)地記錄下來，并在各個(gè)站點(diǎn)安排專門的人調(diào)查各個(gè)時(shí)段的候車人數(shù)和各類型車的通行率,。另外還通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查各站點(diǎn)的候車人數(shù)關(guān)于對(duì)公交車的滿意程度以及候車時(shí)間等,，還征詢了乘客關(guān)于公交車的建議?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多很多。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可以為以后找工作打好必要的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街竄車接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，更重要的是又可能是書本上的知識(shí)幾乎一點(diǎn)都用不上的情況,。

最值得一提的是在這次社會(huì)實(shí)踐中，我接觸了各種各樣的人,，也交到了一些朋友,。我從他們身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了很大的提高,，而這些在學(xué)校里是根本就學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，偶爾還會(huì)使談話有冷場(chǎng)的狀況，這是很尷尬的局面,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

當(dāng)然在工作中有些原因會(huì)使自己缺乏自信,。但是其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的公交調(diào)查，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解公交車這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面比如始發(fā)站,，終點(diǎn)站,，發(fā)車時(shí)刻、各站點(diǎn)人流狀況等方面都有深入的了解,，才能更好地開展工作,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

基本形成。當(dāng)今世界各國(guó)以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是極為激烈的,，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)在科技,，科技的競(jìng)爭(zhēng)在人才，而人才的競(jìng)爭(zhēng)首先在領(lǐng)導(dǎo),。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，一個(gè)企業(yè)的工作好與壞，一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，并不是取決于一兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，而是取決于富有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體，沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓迸取,、勇于拼搏的領(lǐng)導(dǎo)集體，是難以擔(dān)負(fù)起歷史的重任的,。我國(guó)加入世貿(mào)組織,，將與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展接軌，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越式的發(fā)展,，使中華民族強(qiáng)盛于世界之林,。但這里充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，又充滿了困難與希望,。在新形勢(shì)新條件下，路橋企業(yè)要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的戰(zhàn)斗堡壘作用,，就必須建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,，富有戰(zhàn)斗力,、凝聚力、號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)班子,。但從實(shí)際情況看,，我們一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)結(jié)協(xié)作上依然存在著諸多的問題,。主要表現(xiàn)為：一是從局部的,、小團(tuán)體利益出發(fā)，爭(zhēng)權(quán)奪利，把集體利益和群眾利益放在次要位置,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間貌合神離，“同床異夢(mèng)”,，互相排擠拆臺(tái),，工作互相推諉扯皮，內(nèi)耗嚴(yán)重,；正職與正職不團(tuán)結(jié),，正副職之間不團(tuán)結(jié)，副職之間不團(tuán)結(jié),，相互拆臺(tái),，工作不協(xié)調(diào)。二是領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)飄浮,，懶惰不想事,，不干事。三是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為了求得“一團(tuán)和氣”,，生活上互相關(guān)照,，名利上相互說情，使用上互相抬舉,，獎(jiǎng)勵(lì)上“輪流坐莊”,。還有的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)成員中存在的問題，有短不揭,，有錯(cuò)不說,，反而大事化小，小事化了,，互相掩飾這些領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié),，使班子整體功能受到嚴(yán)重影響和削弱，難以擔(dān)負(fù)起“三個(gè)文明”建設(shè)的重任,，并且嚴(yán)重挫傷職工群眾的積極性,，阻礙企業(yè)的改革和發(fā)展。一些領(lǐng)導(dǎo)班子往往因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),，導(dǎo)致分裂,，從興盛走向滅亡,。

而不決,，當(dāng)斷不斷，或有的副職全局意識(shí)差,，對(duì)集體決定合意的執(zhí)行,，不合意的就不執(zhí)行,，使領(lǐng)導(dǎo)班子難以形成整體合力。

（二）只講分工不要合作,。領(lǐng)導(dǎo)班子要做好工作,，必須有分工有合作,。分工與合作是相對(duì)的，分工是為了更好的合作,。只講分工不要合作,，沒有形成合力，就會(huì)削弱團(tuán)結(jié),，工作就會(huì)顧此失彼,；片面強(qiáng)調(diào)合作沒有分工，就會(huì)責(zé)任不明,，工作缺乏效率,。

（三）有些領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)。一個(gè)重要的原因就是少數(shù)班子成員不能正確對(duì)待個(gè)人利益與整體利益,。如果領(lǐng)導(dǎo)班子成員缺乏整體觀念,，就難以正確處理個(gè)人利益、局部利益和整體利益的關(guān)系,，就會(huì)影響團(tuán)結(jié),、貽誤工作。有的班子成員喜歡標(biāo)榜自己,，遇到別的成員得到獎(jiǎng)勵(lì),、重用，就不服氣,，或怨天尤人,，或挑剔攻擊；有的置身于整體形象受損之外,，遇到問題漠不關(guān)心,，甚至亂加指責(zé)，幸災(zāi)樂禍,。這種整體觀念不強(qiáng)的言行,，是黨性修養(yǎng)差的表現(xiàn)，也是班子團(tuán)結(jié)的大敵,。

（五）班子成員自由主義思想較嚴(yán)重,。對(duì)同一個(gè)問題、同一件事情有不同的看法,，當(dāng)面不說，背后亂說,，人為設(shè)置增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)的障礙,。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、思想統(tǒng),。

一,、步調(diào)一致的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子在工程建設(shè)的實(shí)施中發(fā)揮著重要作用。

人”的能動(dòng)性轉(zhuǎn)化為“一班人”的積極性,，把“一班人”凝聚成一個(gè)有較強(qiáng)合力的堅(jiān)強(qiáng)集體,。

（二）項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。才能富有戰(zhàn)斗力,。從而高效率,、高質(zhì)量地開展工作。

提高領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

三,、要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子就必須正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的關(guān)系。

（一）“一把手”是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵,。

分工使每個(gè)成員各司其職,，以思想感情的融洽促進(jìn)工作的默契，這樣就使“一班人”真正做到思想上“合心”,，工作上“合力”,，行動(dòng)上“合拍”，才能產(chǎn)生整體效應(yīng),，形成巨大的力量,，把工作搞上去。

（二）正確對(duì)待班子內(nèi)部的意見分歧,。

人為善,；工作要到位不要越位，在“一把手”的全面領(lǐng)導(dǎo)下各負(fù)其責(zé),；面上的工作要多溝通,，讓班子成員都能把握全局；作風(fēng)要樸素踏實(shí),，多深入基層調(diào)查研究,；工作要明確分工但不是分家，充分發(fā)揮集體的積極性和聰明才智,。在堅(jiān)持民主集中制各項(xiàng)具體制度的基礎(chǔ)上,，不斷探索增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的藝術(shù)。

（三）統(tǒng)一項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的思想,。

同的思想基礎(chǔ),，加以溝通引導(dǎo)，求得思想上的共識(shí),，這是搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ),。

協(xié)調(diào)效能的檢驗(yàn)；只有在領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想目標(biāo)一致的基礎(chǔ)上，才能把握時(shí)機(jī),，充分利用積極因素,，形成統(tǒng)一行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的政策與發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗,。

班子中來,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

（四）建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子分工制度,。

把個(gè)人分工負(fù)責(zé)制與集體領(lǐng)導(dǎo)制結(jié)合起來,，根據(jù)每個(gè)成員的專長(zhǎng)、特點(diǎn),，把擔(dān)子分擔(dān)到每個(gè)成員身上,，使每個(gè)人都有工作壓力，對(duì)自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作勇于負(fù)責(zé),，都有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，都為爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)而務(wù)實(shí)求實(shí)、開拓進(jìn)取,。流業(yè)績(jī)而務(wù)實(shí)求實(shí),、開拓進(jìn)取。作,，配合密切,，才能以良好的行為帶動(dòng)職工，以嚴(yán)格的制度約束職工,，以細(xì)致的工作凝聚職工,，從而為加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶領(lǐng)廣大員工全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)改革,、發(fā)展的目標(biāo),！

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題,，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除,。

content_2();。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十

怎樣生活,，選擇什么樣的生活道路,，對(duì)于每個(gè)人都是一個(gè)考驗(yàn)。然而對(duì)于有殘疾的人來說,，選擇對(duì)于他們更為艱難,。然而在遂寧市蓬南鎮(zhèn)卻生活著一名自強(qiáng)不息的殘疾人。他與命運(yùn)抗?fàn)?，靠著自己?jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,，努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想,。

他是一名在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)很有名氣的服裝廠的總經(jīng)理，同時(shí)他也是一名一米左右高的天生侏儒癥患者,。這兩種身份在大多數(shù)人看來好似兩條永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)的平行線，然而他卻將他們?nèi)苡谧约阂簧韯?chuàng)造了奇跡,。

在蓬南鎮(zhèn)的社會(huì)實(shí)踐期間,，我們被當(dāng)?shù)氐膵D女主任帶到那里一家很有名氣的紡織廠參觀。臨近廠門時(shí),，有一位身高一米二左右的中年男子熱情的迎接了我們,。他是誰呢?我們好奇。當(dāng)被告之他就是該服裝廠的老板時(shí),，大家都感到無比的驚嘆進(jìn)而崇敬,。他真了不起!有人感嘆道。他做出了連正常人都很難做出的成績(jī),。他很高興的接受我們和他一起留影的邀請(qǐng),，接著帶我們參觀了該廠。由于對(duì)他成功的好奇,，我們就和他閑聊起來,。他向我們講述了他的故事、他的人生歷程,，我們認(rèn)真的聽著,。他的人生是一個(gè)不平凡的創(chuàng)業(yè)歷程，在中間有艱難的起步,、小心翼翼的擴(kuò)張,、破出瓶頸的大發(fā)展、投資失誤后跌入低谷,、痛定思痛重出江湖……他的人生可謂艱難險(xiǎn)阻,、跌宕起伏。他奮斗不息,，因?yàn)樗凶约旱膲?mèng)想;他追求不已,，因?yàn)樗麑?duì)自己的未來充滿希望。最后他成功了,，他的服裝企業(yè)在他的努力下茁壯成長(zhǎng),。他富了，可他沒有忘記當(dāng)?shù)厣鐣?huì)上困難的殘疾人群體和文化低就業(yè)難的農(nóng)村婦女,。他解決了這些人們的就業(yè)問題,，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。在他的辦公室,、廠房?jī)?nèi)都不難看到那些激勵(lì)員工勉勵(lì)自己的話語,，我想這也是他的成功秘訣吧。在他看來，員工的凝聚力,、向心力對(duì)于一個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是不可缺少的關(guān)鍵要素之一,，因此他很注重員工集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。同時(shí)在閑聊中,，他幾次說道只要我們不自暴自棄,，我們也有自己的一片廣闊天地!這讓我們都倍受感動(dòng)。他讓我想起,，在全民創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告會(huì)上,，殘疾人創(chuàng)業(yè)明星陜西大龍井休閑廣場(chǎng)總經(jīng)理張家齊朗誦的一句詩歌：感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝欺騙你的人,，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的見識(shí),。我想他們之所以都能取得成功，是因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)都擁有一顆感恩的心,、寬廣的的胸懷和自強(qiáng)不息的努力,。的確，苦難的經(jīng)歷不是我們向別人乞求的資本,，奮斗才是擺脫困境的唯一方法,。這些成功的身殘志不殘的人們，始終用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著中華民族的精神自強(qiáng)不息,。

誠(chéng)然,殘疾人和健全人的體育競(jìng)技有所區(qū)別,，但相同的是，他們同樣追求同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想的崇高目標(biāo),。只要稍稍留意一下殘疾人運(yùn)動(dòng)員所經(jīng)歷的坎坷,，了解到他們付出的超乎常人的汗水和淚水，總有一份感動(dòng)會(huì)觸及心靈,，總有一種力量會(huì)點(diǎn)燃激情,。人們會(huì)由衷地承認(rèn)，他們,，就是生活中的強(qiáng)者,。每一名參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，都曾有各自的不幸,。在經(jīng)歷過生命的低谷之后,，他們無一例外地選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了重新站起來,，去迎接生命的挑戰(zhàn),。與健全運(yùn)動(dòng)員相比，殘疾人運(yùn)動(dòng)員面臨著更多的困難,。但是,，他們堅(jiān)持了下來,，并走到今天，一直走到奧林匹克賽場(chǎng),。關(guān)注殘奧會(huì),，除了別樣精彩的賽事，我們還能讀到無數(shù)感人至深,、催人奮進(jìn)的故事,。我們更能深切地認(rèn)識(shí)到：對(duì)待殘疾人運(yùn)動(dòng)員，我們應(yīng)該付出更多的愛,。愛，時(shí)時(shí)刻刻在我們心里;愛,，溫暖著生活的每一天;愛,，應(yīng)該獻(xiàn)給每一個(gè)值得尊敬的人。只要有愛,，我們這個(gè)世界,，我們的生活，一定會(huì)更美好,。讓我們真心為他們祈禱,，祝福他們的人生從此更加平坦、更加精彩!殘疾,，是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià),。殘疾人，同樣有與常人一樣的尊嚴(yán)和權(quán)利,，有參與社會(huì)生活的愿望和能力,，同樣也是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。

人們常說：中國(guó)的強(qiáng)大,，歸根于中國(guó)人的自強(qiáng),。那么我想說：殘疾人的成功，歸根于殘疾人的自強(qiáng),。至今,，雖然我還不知道那位和藹可親的總經(jīng)理叫什么名字，但他的話語卻一直停留在我的腦海里,，影響著我的學(xué)習(xí),、生活、工作,。感謝他的故事,，讓我們從中學(xué)習(xí)到了很多東西。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。朋友們,，讓我們一起為他加油,，也為所有的殘疾人加油，大聲為他們吶喊：自信,、自尊,、自立、自強(qiáng),、攜手互助共同創(chuàng)業(yè)!真心祝愿他們的明天更加美好!

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十一

讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng),。

要在眾多同事,、干部眼里一開始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情啊,！于是,，我制定了以下幾大要點(diǎn)：

俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗,、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等,。畢竟上班要有上班的樣子的,，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然,，還有很多的規(guī)定所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的,。

在超市做促銷員，有時(shí)還是很忙的,。特別是結(jié)帳的日子,。，一連幾家供貨商送貨來,，這時(shí)候就忙了,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。于是我都是很主動(dòng)地跑過去,，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物送到各個(gè)貨架附近,，思想?yún)R報(bào)專題不管有多累的活,，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎,，我在同事眼里我是個(gè)積極的,，在干部面前我也給他們留下了好的映像！

貨架上的貨物被顧客買走了,，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去,。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨,，要看著點(diǎn)的,。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ),，在過道里走來走去,，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做,，在混時(shí)間！所以,，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架,。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的,。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的,，有用的,，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行,！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十二

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，他們的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理直接影響著他們的人生價(jià)值觀,。大學(xué)是一個(gè)學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的過度階段,，處在這一階段的大學(xué)生，也經(jīng)歷著從學(xué)生走向社會(huì)的轉(zhuǎn)型過程,。

因此,，我們必須關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)觀，幫助他們樹立正確的人生價(jià)值觀,。由于各方面因素的影響,，制約著當(dāng)代大學(xué)生正確消費(fèi)觀的形成,。文章首先主要探討當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生存在的消費(fèi)誤區(qū)和問題;其次針對(duì)這些問題，探究其成因;最后就大學(xué)生如何樹立正確理性的消費(fèi)觀,，提出筆者的幾點(diǎn)建議,，以期促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和精神文化的不斷發(fā)展,，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀也提出了新的挑戰(zhàn),。明確提出要把建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的任務(wù)落實(shí)到每個(gè)家庭、每個(gè)公民,。因此,，這就要求當(dāng)代大學(xué)生必須理性、合理的消費(fèi),，不能鋪張浪費(fèi),。但是，由于大學(xué)生所處的年齡及其心理發(fā)展的特殊性,，在很大程度上影響著他們的消費(fèi)觀,，在日常生活中，還存在著很多消費(fèi)誤區(qū)和問題,。如何深入的剖析問題的內(nèi)在成因,，并通過各種途徑解決這些問題，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,，是值得每一個(gè)人深思的,。

消費(fèi)時(shí)一個(gè)社會(huì)人必須經(jīng)歷的一種社會(huì)過程。消費(fèi)的含義是指所有能促進(jìn)和帶動(dòng)消費(fèi)者身心健康和全面發(fā)展的各種消費(fèi)行為和心理的綜合,。通過調(diào)查研究數(shù)據(jù),，可以看出當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀總體上時(shí)科學(xué)、合理和理性的,，但是由于受各方面因素的影響,，當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)中還面臨著一些問題和誤區(qū)，制約著大學(xué)生健康消費(fèi)觀的形成,。筆者簡(jiǎn)要從下述幾方面論述這些問題,。

1.1攀比心理重，消費(fèi)中兩級(jí)分化嚴(yán)重

當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)過程中,，攀比心很重,，消費(fèi)中兩級(jí)分化嚴(yán)重。特別是來自農(nóng)村和城市上的學(xué)生,，在消費(fèi)上存在很明顯的兩極分化,，消費(fèi)極不均衡。通過樣卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),，當(dāng)代大學(xué)生中手機(jī),、電腦等電子產(chǎn)品的占有量超過65%,。學(xué)校中63.5%的學(xué)生擁有電腦，在對(duì)大學(xué)生月平均消費(fèi)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，月平均300—500的學(xué)生只占4.1%,，而月平均消費(fèi)800—1500的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的48%。

1.2大學(xué)生消費(fèi)易盲目沖動(dòng),，缺乏理性

由于大學(xué)生所處的獨(dú)特年齡和社會(huì)角色,，以及他們特殊的心理發(fā)展特征，這些因素綜合影響著大學(xué)生的消費(fèi)觀,。當(dāng)代大學(xué)生都是二十歲出頭的年輕人,，沒有經(jīng)歷過生活磨練，不知道生活的艱辛,，絕大部分的學(xué)生都是靠父母養(yǎng)活,。通過調(diào)查報(bào)告，我們可以看出,，在大學(xué)生中,，對(duì)自己的消費(fèi)制定明確的計(jì)劃的學(xué)生少之又少，只有3.6%的學(xué)生知道自己每天,、每月花了或需要花費(fèi)多少錢,，而63%以上的學(xué)生都不知道自己一個(gè)月花了多少錢。

很多學(xué)生沒有對(duì)自己的消費(fèi)制定合理,、科學(xué)的計(jì)劃，他們很多時(shí)候時(shí)一時(shí)興起,，會(huì)為了買一樣自己喜歡的東西而花掉半個(gè)月的生活費(fèi),。因此，在當(dāng)代大學(xué)生中,，盲目消費(fèi)的現(xiàn)象很多,，這樣的消費(fèi)方式自然是不夠理性，不夠科學(xué)的,，會(huì)影響大學(xué)生科學(xué),、理性的消費(fèi)觀的形成。

1.3消費(fèi)中從眾現(xiàn)象突出,，鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重

大學(xué)生是經(jīng)歷從學(xué)校到社會(huì)過渡的一個(gè)轉(zhuǎn)型群體,，他們不僅會(huì)受到學(xué)校學(xué)生的影響，同時(shí)也會(huì)受到社會(huì)上消費(fèi)行為的影響,。他們?nèi)狈ψ约旱暮侠淼南M(fèi)觀念,，被動(dòng)消費(fèi)現(xiàn)象很突出。這表現(xiàn)在實(shí)際消費(fèi)中就是從眾消費(fèi)現(xiàn)象突出,。調(diào)查報(bào)告研究顯示,，當(dāng)前大學(xué)生在努力適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過程中,，也在仿效著社會(huì)上人的消費(fèi)行為，大多數(shù)學(xué)生都選擇公眾化消費(fèi)形式,。

很多學(xué)生在服飾,、發(fā)型及飲食上都在跟隨潮流，花了大量的錢,，實(shí)際上對(duì)自己的作用卻很少,，這樣就造成了很嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象,。除此以外,，大學(xué)生中花在戀愛上的錢占了生活費(fèi)的大半，這樣就易形成“媚俗消費(fèi)”現(xiàn)象,，影響了大學(xué)生的人生價(jià)值觀,。

通過上述筆者對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀的論述，我們可以看到,，當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)中還存在著很多誤區(qū)和問題,。這些誤區(qū)和問題的形成，是受到多方面因素的綜合影響的,，下文筆者從內(nèi)外因來具體探討其形成的各方面原因,，能讓社會(huì)更加關(guān)注大學(xué)生這個(gè)特殊的群體。

2.1大學(xué)生內(nèi)在消費(fèi)心理的驅(qū)使

大學(xué)生受過比較高的教育,，與一般社會(huì)人不同,，他們不僅想受到社會(huì)的認(rèn)可，更需要的是滿足自身被尊重的需要,。在馬斯洛需求層次中,，受尊重的需要處在比較高的層級(jí)，這種需求與受教育程度幾乎成正比,。因此,，大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需求，這種心理表現(xiàn)在消費(fèi)中,，則體現(xiàn)為對(duì)高物質(zhì)生活的追求,。

很多大學(xué)生都認(rèn)為只有自己很有錢，吃,、穿都高檔,，才能被同學(xué)看得起。大部分的學(xué)生都是通過尋求富裕的物質(zhì)生活來美化自己的形象,，從而滿足自身的需求和心理上的平衡,。在這種心理的推動(dòng)下，在大學(xué)生中就產(chǎn)生了重物質(zhì)享受的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣的形成,，會(huì)影響學(xué)生心理的健康發(fā)展,，易產(chǎn)生很多畸形心理。這樣,，同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生,，最終走向消費(fèi)誤區(qū)。這是消費(fèi)誤區(qū)產(chǎn)生的內(nèi)部原因,。

2.2學(xué)校思想政治教育工作不到位

形成當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)的一個(gè)重要的外在因素是高校缺乏思想政治教育,。當(dāng)前高校的思想政治教育中，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的重視程度不夠,，很多學(xué)校并沒有開設(shè)這方面的思想政治課程,，教育內(nèi)容缺失。首先,，高校缺乏對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)心理和行為的研究,。當(dāng)前除了經(jīng)濟(jì)類的大學(xué)開設(shè)消費(fèi)者行為心理學(xué)這門課程，很多學(xué)校由于受到專業(yè)的限制,，并沒有涉及到這類課程,。

其次，高校教師教學(xué)中,，對(duì)大學(xué)生正確消費(fèi)觀的引導(dǎo)不夠,，很多大學(xué)只是做表面的文章，采取問卷調(diào)查的形式讓學(xué)生填答,，并未進(jìn)行實(shí)質(zhì)的思想教育引導(dǎo),。再次，高校校園文化建設(shè)中,，缺乏對(duì)大學(xué)生勤儉節(jié)約精神的倡導(dǎo),。整個(gè)校園缺乏勤儉節(jié)約的氛圍，久而久之就會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)行為走向誤區(qū),。造成消費(fèi)盲目沖動(dòng)，浪費(fèi)嚴(yán)重,。

2.3社會(huì)不健康消費(fèi)行為的影響

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,，他們正經(jīng)歷著從學(xué)校到社會(huì)的過度階段。因此,，大學(xué)生的消費(fèi)觀念會(huì)受到學(xué)校和社會(huì)的雙重影響,，特別是當(dāng)前社會(huì)上不良的消費(fèi)風(fēng)氣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為產(chǎn)生了重要的外部影響因素因素,。大學(xué)生的消費(fèi)思想還不夠成熟,，他們極易受到社會(huì)上不良的享樂主義和重物質(zhì)享受思想的影響。

由于上述各方面原因，當(dāng)代我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)中還存在著很多誤區(qū),，為了能推動(dòng)大學(xué)生養(yǎng)成正確合理的消費(fèi)觀念,，引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀、人生觀和價(jià)值觀,，我們必須通過各方面努力,，積極采取各種措施，積極引導(dǎo)大學(xué)生走出消費(fèi)誤區(qū),。筆者主要從下述幾點(diǎn)來論述,。

3.1多途徑推動(dòng)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理

當(dāng)代大學(xué)生由于其年齡和生活閱歷的特殊性，大學(xué)生的消費(fèi)心理不夠成熟,。消費(fèi)中攀比心理很嚴(yán)重,，直接影響了大學(xué)生的消費(fèi)行為和觀念。這是大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)出現(xiàn)的一個(gè)內(nèi)部原因,，也是最重要的原因,。因此，必須通過各種途徑和方式,，不斷培養(yǎng)大學(xué)生的消費(fèi)心理,，推動(dòng)其健康的發(fā)展。首先,，應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生具有良好的人格品質(zhì)及承受挫折的能力,。良好的人格品質(zhì)要求學(xué)生必須正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)欣賞自己的態(tài)度,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷完善自己。

這樣可以讓他們獲得自身的肯定,，不會(huì)被外部因素所影響,，就會(huì)減少很多盲目和攀比性消費(fèi)。通過培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折的承受能力,，可以讓他們對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí),，在挫折面前不慌亂，及時(shí)采取理智的應(yīng)付方法,，化消極因素為積極因素,，可以讓大學(xué)生在消費(fèi)中努力提高自身的思想境界，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的鄙視而盲目消費(fèi)或是采取極端式做法,，有利于促進(jìn)他們樹立科學(xué)的人生觀,，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。其次,，應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,。

生活方式對(duì)消費(fèi)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明,。健康的生活是一種有規(guī)律、勞逸結(jié)合,、科學(xué)用腦,、積極參加社會(huì)實(shí)踐的方式。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)于初高中來說,，相對(duì)較輕,，他們擁有更多自由支配的時(shí)間，很多學(xué)生由于不適應(yīng)大學(xué)生活,，會(huì)感覺心理很空虛,，他們大部分的時(shí)間全都花在上網(wǎng)、逛街,、吃喝上,，這樣自然就會(huì)造成很多浪費(fèi)。但是如果能推動(dòng)大學(xué)生的生活方式科學(xué)化,，組織多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和集體活動(dòng),，比如“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，可以充實(shí)大學(xué)生活,，并且讓他們通過自身的社會(huì)實(shí)踐,，認(rèn)識(shí)到掙錢的艱辛，就會(huì)減少很多不必要的浪費(fèi)消費(fèi),。

再次,，大學(xué)生自身應(yīng)積極加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。大學(xué)生消費(fèi)心理不夠健全,，這需要他們及時(shí)的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)心理健康,，通過調(diào)整自身對(duì)消費(fèi)觀念的認(rèn)識(shí)、情緒狀態(tài)以及對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力,，促使自身走向健康的消費(fèi)方式,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏決定了大學(xué)生的心理發(fā)展的某些方面比較落后。因而,，在其發(fā)展過程中會(huì)發(fā)生許多困惑,、煩惱和苦悶。同時(shí)大學(xué)生因?yàn)槭艿缴鐣?huì)群體消費(fèi)行為的影響,，面對(duì)社會(huì)情況的復(fù)雜性,，生活節(jié)奏日益加快，會(huì)使他們?cè)诙虝r(shí)期內(nèi)迷失了方向,，但是通過培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,，可以讓他們不斷學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié),。

最后,，應(yīng)不斷豐富大學(xué)生活，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往,。通過參加豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),，不僅豐富和充實(shí)了大學(xué)生的生活，而且可以為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì),。大學(xué)生通過養(yǎng)成多種興趣,，發(fā)展自己的業(yè)余愛好，積極參加各種課余活動(dòng),，在活動(dòng)中發(fā)揮自身的潛能,，可以使他們充分利用空閑時(shí)間，轉(zhuǎn)移自己的注意力,，這樣可以避免很多盲目性的消費(fèi)活動(dòng),。同時(shí)通過社會(huì)交往可以實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享，也可以不斷地豐富和激活大學(xué)生的內(nèi)心世界,，有利于健康消費(fèi)心理的形成,。

3.2不斷加強(qiáng)高校思想政治教育工作

高校思想政治教育工作的缺失，是形成當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)的一個(gè)重要外部因素,。為了能引導(dǎo)大學(xué)生走上健康科學(xué)的消費(fèi)方式,，就必須加強(qiáng)高校的思想政治教育工作，為大學(xué)生健康消費(fèi)觀念的形成提供重要的外部保證,。首先,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的教育。大學(xué)生的消費(fèi)觀與其人生觀,、價(jià)值觀緊密聯(lián)系,。因此，在大學(xué)階段,，高校應(yīng)把對(duì)大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的教育放在首要位置,，通過科學(xué)的教育，讓大學(xué)生認(rèn)清什么是正常消費(fèi),，什么是盲目攀比,，要幫助大學(xué)生樹立健康的消費(fèi)意識(shí)。通過思想教育,，從思想上撥開學(xué)生心理的困惑,，使他們站在理性消費(fèi)的角度，從而促進(jìn)深層次思想問題的解決,，教育他們自覺抵制各種不良消費(fèi)風(fēng)氣,，諸如享樂主義、拜金主義以及個(gè)人主義,，端正自身的思想態(tài)度,，與不良傾向劃分界限,，引導(dǎo)他們懂得物質(zhì)上的享受并不是真正的幸福，真正的幸福需要立足于現(xiàn)狀,，通過自己的努力奮斗去獲得,。其次，高校要通過開設(shè)大學(xué)生消費(fèi)心理課程,，對(duì)其進(jìn)行消費(fèi)心理研究和消費(fèi)道德教育,。

通過開設(shè)消費(fèi)心理學(xué)，可以應(yīng)對(duì)大學(xué)生的各種消費(fèi)心理,。當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)道德教育的內(nèi)容豐富而復(fù)雜,，高校應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)適度的消費(fèi)，反對(duì)不切實(shí)際的高消費(fèi)和超前消費(fèi);將勤勞儉樸等節(jié)儉消費(fèi)觀牢牢灌輸給大學(xué)生,，反對(duì)揮霍浪費(fèi)等消費(fèi)主義觀念;同時(shí)高校應(yīng)將強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)放在思想教育的重中之重,，反對(duì)各種非理性的盲目消費(fèi);學(xué)校可以通過開展各種有意義的精神文化活動(dòng),，培養(yǎng)大學(xué)生樹立健康向上的精神文化消費(fèi),，摒棄不健康或有害的“媚俗”等精神文化消費(fèi)。將綠色消費(fèi)的思想推到大學(xué)生中,，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為;高校應(yīng)努力強(qiáng)調(diào)大學(xué)生實(shí)行智力和發(fā)展性消費(fèi),，反對(duì)只重視物質(zhì)、娛樂和消遣性消費(fèi),，通過這些思想教育,，可以提高大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的文化和理性的思想含量，從而實(shí)現(xiàn)最科學(xué),、有效的消費(fèi)方式,。

再次，高校應(yīng)對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗精神的教育,。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展,，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，針對(duì)大學(xué)生獨(dú)特的年齡和社會(huì)角色特征,，當(dāng)前高校對(duì)大學(xué)生的艱苦奮斗教育已顯得十分必要和迫切,。學(xué)校可以采取各種實(shí)踐方式,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育,。比如高校組織青年大學(xué)生到艱苦、落后地區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，三下鄉(xiāng),，到聾啞學(xué)校義務(wù)支教，以及對(duì)失學(xué)兒童和貧困大學(xué)生獻(xiàn)一份自己的愛心等,，都是艱苦奮斗教育的一些有效方法,。學(xué)校通過這些教育,，可以使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義建設(shè)中不同地區(qū)存在的差距，了解困難群眾的疾苦,，深深認(rèn)識(shí)到國(guó)家和人民對(duì)他們的期望，認(rèn)識(shí)到自身所背負(fù)的重任,，從而可以促使他們自覺繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的民族精神,。

最后，高校應(yīng)針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀,，開設(shè)大學(xué)生理財(cái)課程,，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)、有效的理財(cái),。理財(cái)不僅僅是特定個(gè)體的需要,，我國(guó)教育界一些專家通過研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生理財(cái)尤為重要,，因此,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育。當(dāng)代很多大學(xué)生,，由于都是獨(dú)生子或是父母的過分寵愛,，很多學(xué)生在上大學(xué)之前還沒有自己獨(dú)立的生活過，很多學(xué)生都是到了大學(xué)階段才開始獨(dú)立的生活,，因而對(duì)大學(xué)生的理財(cái)教育更為重要,。

高校可以通過三方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育：一是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)價(jià)值觀的教育,，即對(duì)他們進(jìn)行金錢,、人生價(jià)值意義的正確理解和認(rèn)同;二是對(duì)大學(xué)生傳授理財(cái)?shù)幕局R(shí)，通過開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)融學(xué)課程,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)金融常識(shí)的專業(yè)知識(shí)教育以及對(duì)他們進(jìn)行個(gè)人家庭理財(cái)方式的講解,，讓大學(xué)生理解理財(cái)?shù)幕痉绞?三是培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)?shù)幕炯寄埽ㄟ^對(duì)理財(cái)情境教育,、理財(cái)實(shí)際操作訓(xùn)練和理財(cái)氛圍的營(yíng)造,，將大學(xué)生真正帶入個(gè)人理財(cái)?shù)姆諊Ｍㄟ^理財(cái)教育可以幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀,。

讓他們明白科學(xué)的消費(fèi)觀,，即敢花錢會(huì)用錢，將大學(xué)生花錢與會(huì)花錢形成統(tǒng)一的整體,，更加理性化,。高校思想政治教育對(duì)大學(xué)生是關(guān)系著大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成材的重要思想保證，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的引導(dǎo)是高校思想政治教育的重要組成部分,。高校通過加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)文化的引導(dǎo),，幫助他們樹立正確合理的消費(fèi)觀,，培養(yǎng)科學(xué)理性的消費(fèi)行為，優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu),，使消費(fèi)真正成為大學(xué)生的素質(zhì)提高和發(fā)展的推動(dòng)器,，讓大學(xué)生處于理性主動(dòng)的消費(fèi)之中。

3.3營(yíng)造良好的社會(huì)消費(fèi)風(fēng)氣

當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和方式,，很大一部分都是受到社會(huì)上不良消費(fèi)行為的影響,，因此，為了保證大學(xué)生走上健康,、合理的消費(fèi)方式,，必須要通過各種途徑營(yíng)造良好的社會(huì)消費(fèi)風(fēng)氣。首先,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)大眾消費(fèi)方式和思想的引導(dǎo),。為了遏制社會(huì)上的盲目消費(fèi)、惡性攀比,、看重物質(zhì)和娛樂的消費(fèi)行為,，各地應(yīng)通過發(fā)海報(bào)、張貼理性消費(fèi)的標(biāo)符等方式,，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)大眾消費(fèi)方式的引導(dǎo);同時(shí)可以借助廣播媒體,、電視廣告以及社會(huì)輿論的力量，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)大眾的消費(fèi)方式,，提醒他們走上健康,、理性消費(fèi)的道路。其次,，要通過各種手段控制社會(huì)上官員的不良消費(fèi)方式,，減少高官消費(fèi)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響。

有一份調(diào)查報(bào)告顯示,，大學(xué)生對(duì)社會(huì)上官員的消費(fèi)方式十分羨慕,，很多學(xué)生甚至仿照一些官員的消費(fèi)方式，從而在消費(fèi)中產(chǎn)生了盲目追隨,、惡性攀比的現(xiàn)象,。為了減少社會(huì)官員的消費(fèi)方式對(duì)大學(xué)生的影響，各地必須采取措施,，控制官員的消費(fèi),。比如各地可以開展評(píng)選最節(jié)儉官員、最廉潔官員,、最樸實(shí)官員等活動(dòng),，評(píng)選出一批廉潔的官員，并通過各種媒體進(jìn)行報(bào)道，通過社會(huì)輿論的力量,，監(jiān)督一些鋪張浪費(fèi),、貪圖享樂的官員，從而將勤儉節(jié)約,、適度消費(fèi)的理念落實(shí)到社會(huì)每個(gè)階層,，這樣就可以減少外部環(huán)境對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響。再次,，應(yīng)將各種政策落實(shí)到位,，開展勤儉節(jié)約的教育活動(dòng)。

各地應(yīng)及時(shí)將國(guó)家所頒布的各項(xiàng)政策落實(shí)到位,，比如“八榮八恥”，這樣可以用政策法規(guī)的力量約束社會(huì)上不良的消費(fèi)傾向,。與此同時(shí),，為了引導(dǎo)社會(huì)大眾走上健康的消費(fèi)方式，必須有針對(duì)性的限制國(guó)民消費(fèi),，同時(shí)要通過各種途徑和活動(dòng)對(duì)人們進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育,。

比如通過組織部分群眾去邊遠(yuǎn)落后的山區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，或是每月有組織的組織群眾觀看社會(huì)紀(jì)實(shí)片等等,，讓社會(huì)大眾切身感受到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中所取得的各項(xiàng)成就,，但與此同時(shí)，也深刻的認(rèn)識(shí)到各地區(qū)發(fā)展的不平衡,，了解到貧苦地區(qū)人們的生活方式,，這樣可以讓他們認(rèn)識(shí)到國(guó)家要想快速的發(fā)展，就必須帶動(dòng)貧苦地區(qū)的共同發(fā)展,，這樣整個(gè)國(guó)家才會(huì)真正的立足于世界,，從而可以督促他們?cè)谏钪袌?jiān)持勤儉節(jié)約的品質(zhì)。通過這些途徑,，可以改善社會(huì)上不良消費(fèi)環(huán)境,，減少外部環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的負(fù)面影響，帶動(dòng)他們?nèi)娴陌l(fā)展和健康的成長(zhǎng),。

結(jié)論

綜上所述,，對(duì)當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)觀進(jìn)行研究，具有劃時(shí)代的重要意義,，具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

(3)研究當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀,，可以帶動(dòng)大學(xué)生群體健康的發(fā)展，推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)篇十三

這個(gè)暑假在外面打了40天的暑假工,，就社會(huì)上的一些所見所聞，并且對(duì)于其中的一些有很強(qiáng)普遍性和通性的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了一系列的調(diào)查,，―通過深入工廠實(shí)地了解,，與部分農(nóng)民工進(jìn)行交流,，掌握了一些情況，有所感悟,，并且根據(jù)自身的實(shí)際得出了一些結(jié)論,。

改革開放以來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善,，沿海地區(qū)城了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵,，市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)力的需求量越來越大，這就導(dǎo)致了大量農(nóng)民工不斷的涌向沿海地區(qū),。那么這些農(nóng)民工在外面的生活怎么樣呢,？本文為了行文的方便，將其簡(jiǎn)而化之,，并合壁而中國(guó)化：一方面,，將物質(zhì)的生活歸結(jié)為具體的生活，并且對(duì)她進(jìn)行著重的探討,；,，另一方面將科學(xué)，教育,，文化等歸納為虛擬的生活,。因此，本文擬從具體生活的探討和虛擬生活的探討兩個(gè)主要地方面來探討,。

一,、具體的生活。

首先提出我在假期中遇到的問體和社會(huì)現(xiàn)象：我是在廣東東莞的一家電子廠打工,，每天工作八小時(shí),，還要加三個(gè)小時(shí)的班。每個(gè)月底薪770,，加班工資是平時(shí)的,。5倍，星期六加班是平時(shí)的兩倍,，星期天是不上班的,。那些長(zhǎng)期工和我們的工資待遇是一樣的。

二,、虛擬的生活,。

這方面主要是講在精神方面的生活了。是一種觀念形態(tài)的文化,，主要是指人的理想信念,，價(jià)值觀，道德標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)心理等精神世界。其價(jià)值取向是真善美,，其核心目標(biāo)和功能在于培養(yǎng)和塑造全面發(fā)展的人,，為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造意義的世界。這方面的生活對(duì)于人的發(fā)展具有重要的意義,，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要的意義,，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有利的法寶。就農(nóng)民工來講,，已經(jīng)成為了社會(huì)一大問題,，廣大農(nóng)民工沒有接受較好的教育在外面生活精神方面不能夠較好的享受，導(dǎo)致生活水平的不高,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。