心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇一
詩經(jīng)是中國古代詩歌的集大成者,它是我國文化的瑰寶之一,,一直以來備受推崇,。在讀完詩經(jīng)后,我深深感受到了其中蘊(yùn)含的智慧和情感,。讀詩經(jīng)不僅能使我領(lǐng)略到古人的睿智和意境,,還能夠引發(fā)我對生活的思考,對人情世故的洞察,。下面我將從詩經(jīng)的選材,、藝術(shù)手法、人生智慧以及永恒的價(jià)值等幾個(gè)方面闡述我的心得體會(huì),。
首先,,詩經(jīng)的選材廣泛且精確。詩經(jīng)中包含了豐富多樣的題材,,有詠史記事的《鴻鵠》,、有祭祀歌曲的《蓼莪》、有婚禮歌曲的《君子于役》等等,。這些詩歌寫實(shí)且生動(dòng),,讓讀者能夠在詩中感受到遠(yuǎn)古人民的生活和民俗風(fēng)情。與此同時(shí),,詩經(jīng)中的題材細(xì)膩而準(zhǔn)確,,詩人通過對自然景物、抒發(fā)個(gè)人情感等進(jìn)行寫作,,為詩經(jīng)增添了詩情畫意的色彩,。
其次,詩經(jīng)運(yùn)用了豐富多樣的藝術(shù)手法。例如,,通過借景抒情的方法,,詩經(jīng)能夠通過描繪自然景物來表達(dá)人物的情感。這種手法不僅使詩經(jīng)的情感更加深入人心,,也讓讀者更能夠感受到自然與人的和諧,。此外,詩經(jīng)中的對偶,、插足等修辭手法也被廣泛運(yùn)用,。這些手法使詩經(jīng)更具韻律感,更能夠引起讀者的共鳴,。
再次,,詩經(jīng)中蘊(yùn)含了豐富的人生智慧。詩經(jīng)中許多篇章描述了人們在不同境遇下的思考和抉擇,,這些思考和抉擇往往具有智慧的閃光點(diǎn),。例如,《關(guān)雎》中詩人寫道:“無衣之躬,,將何以倫,?……豈不爾思?室是遠(yuǎn)爾……將安用為,?”這是在描述作者對于身無衣服的困境的反思,,而后面的“室是遠(yuǎn)爾...將安用為?”則表明了作者為了生活著想要尋找一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方來安居的決定,,這顯示了作者對于生活的深思熟慮,。
最后,詩經(jīng)的價(jià)值是永恒的,。雖然詩經(jīng)起源于數(shù)千年前的古代,,但其中蘊(yùn)含的人生智慧和情感依然具有現(xiàn)代意義。無論是古人還是現(xiàn)代人,,都會(huì)經(jīng)歷生活的起伏和紛爭,,都會(huì)經(jīng)歷各種情感的波瀾。詩經(jīng)中的智慧和情感給了我們莫大的安慰和啟示,。從詩經(jīng)中學(xué)習(xí)感悟,,能夠幫助我們更好地應(yīng)對生活中的困難和挫折。因此,,詩經(jīng)的價(jià)值是永恒的,,它將陪伴并影響著人們的心靈。
綜上所述,,讀詩經(jīng)給我?guī)砹嗽S多豐富的感悟和體驗(yàn),。它的選材廣泛且精確,,藝術(shù)手法多樣且獨(dú)特,其中蘊(yùn)含了深刻的人生智慧并具有永恒的價(jià)值,。通過閱讀詩經(jīng),,我們能夠領(lǐng)略到古人的智慧和情感,同時(shí)也能從中汲取到生活的啟示,。我相信,,讀詩經(jīng)將會(huì)是一次獨(dú)特而有意義的經(jīng)歷,它會(huì)讓我們更加熱愛并理解我們的文化傳統(tǒng),。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇二
馬克思指出:“在不同的所有制形式上,,在生存的社會(huì)條件下,聳立著由不同的情感,、幻想,、思想方式和世界觀構(gòu)成的上層建筑?!痹凇对娊?jīng)》產(chǎn)生的年代,,我們的先人在自然條件相當(dāng)艱苦的黃河流域以宗法制度為核心建立起一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)為了生存發(fā)展,,需要強(qiáng)大的集體力量,,需要內(nèi)部秩序的穩(wěn)定與和諧,,而相應(yīng)地需要抑制其社會(huì)成員的個(gè)性自由和與之相聯(lián)系的浪漫幻想,。正是在這種“生存的社會(huì)條件下”,形成了《詩經(jīng)》的思想和藝術(shù)特色,。并且,,由于中國——尤其中原社會(huì)的基本特點(diǎn)維持甚久,作為中國文學(xué)重要起點(diǎn),、又被奉為儒家經(jīng)典的《詩經(jīng)》,,其特色對于后代文學(xué)的影響,也就非常之深遠(yuǎn),。
《詩經(jīng)》是以抒情詩為主流的,。除了《大雅》中的史詩和《小雅》、《國風(fēng)》中的個(gè)別篇章外,,《詩經(jīng)》中幾乎完全是抒情詩,。而且,從詩歌藝術(shù)的成熟程度來看,,抒情詩所達(dá)到的水準(zhǔn),,也明顯高于敘事詩。而與《詩經(jīng)》大體屬于同時(shí)代的古希臘的荷馬史詩,,卻完全是敘事詩,。正如荷馬史詩奠定了西方文學(xué)以敘事傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向,,《詩經(jīng)》也奠定了中國文學(xué)以抒情傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向。以后的中國詩歌,,大都是抒情詩;而且,,以抒情詩為主的詩歌,又成為中國文學(xué)的主要樣式,。
《詩經(jīng)》里大量運(yùn)用了賦,、比、興的表現(xiàn)手法,,加強(qiáng)了作品的形象性,,獲得了良好的藝術(shù)效果。所謂“賦”,,用朱熹《詩集傳》的解釋,,是“敷陳其事而直言之”。這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況,。大體在《國風(fēng)》中,,除《七月》等個(gè)別例子,用鋪排陳述的較少;大,、小《雅》中,,尤其是史詩,鋪陳的場面較多,。漢代辭賦的基本特征就是大量鋪陳,。雖然從《詩經(jīng)》到漢賦還間隔許多環(huán)節(jié),但說其原始的因素源于《詩經(jīng)》,,也未嘗不可,。“比”,,用朱熹的解釋,,是“以彼物比此物”,也就是比喻之意,?!对娊?jīng)》中用比喻的地方很多,手法也富于變化,。如《氓》用桑樹從繁茂到凋落的變化來比喻愛情的盛衰;《鶴鳴》用“他山之石,,可以攻玉”來比喻治國要用賢人;《碩人》連續(xù)用“葇荑”喻美人之手,“凝脂”喻美人之膚,,“瓠犀”喻美人之齒,,等等,都是《詩經(jīng)》中用“比”的佳例,?!百x”和“比”都是一切詩歌中最基本的表現(xiàn)手法,,而“興”則是《詩經(jīng)》乃至中國詩歌中比較獨(dú)特的手法?!芭d”字的本義是“起”,。《詩經(jīng)》中的“興”,,用朱熹的解釋,,是“先言他物以引起所詠之辭”,也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊,。
《詩經(jīng)》表現(xiàn)出的關(guān)注現(xiàn)實(shí)的'熱情,、強(qiáng)烈的政治和道德意識、真誠積極的人生態(tài)度,,被后人概括為“風(fēng)雅”精神,,直接影響了后世詩人的創(chuàng)作。
總之,,《詩經(jīng)》的語言形式形象生動(dòng),,豐富多彩,往往能“以少總多”,、“情貌無遺”(《文心雕龍·物色》),。但雅、頌與國風(fēng)在語言風(fēng)格上有所不同,。雅,、頌多數(shù)篇章運(yùn)用嚴(yán)整的四言句,極少雜言,,國風(fēng)中雜言比較多,。小雅和國風(fēng)中,重章疊句運(yùn)用得比較多,,在大雅和頌中則比較少見。國風(fēng)中用了很多語氣詞,,如“兮”,、“之”、“止”,、“思”,、“乎”、“而”,、“矣”,、“也”等,這些語氣詞在雅,、頌中也出現(xiàn)過,,但不如國風(fēng)中數(shù)量眾多,,富于變化。國風(fēng)中對語氣詞的驅(qū)遣妙用,,增強(qiáng)了詩歌的形象性和生動(dòng)性,,達(dá)到了傳神的境地。雅,、頌與國風(fēng)在語言上這種不同的特點(diǎn),,反映了時(shí)代社會(huì)的變化,也反映出創(chuàng)作主體身份的差異,。雅,、頌多為西周時(shí)期的作品,出自貴族之手,,體現(xiàn)了“雅樂”的威儀典重,,國風(fēng)多為春秋時(shí)期的作品,有許多采自民間,,更多地體現(xiàn)了新聲的自由奔放,,比較接近當(dāng)時(shí)的口語。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇三
《周南》首篇《關(guān)睢》,,以睢鳩鳥喻文王之妻太姒“專貞而不占”之德,。古人未強(qiáng)調(diào)“人人平等”,蓋中華文化中,,此乃不言自明:不依賴,,不占有,人人精神獨(dú)立,。反觀現(xiàn)代流行之“戀愛觀”,,值得以此為鑒。
麟為瑞獸,,有蹄不踏,,有額不抵,有角不觸,。剛而無虐,,簡而無傲。圣人教化下,,居其位者,,德皆能配位。
召伯為通民情,,憩于甘棠樹下,,公卿因念百姓疾苦退食自公。君子以民為本,,發(fā)乎內(nèi)而形于外,。
縱禮樂衰敗,,一介民女依潔身自好,雖群獸入甕,,君子仍止于取其所需,。心里有中,故發(fā)皆中節(jié),。
《毛詩正義序》云:夫《詩》者,,論功頌德之歌,止僻防邪之訓(xùn),,雖無為而自發(fā),,乃有益于生靈。
讀《詩》,,睹物興情,,反觀諸己,通天地,,亙古今,,貫之以一也,。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇四
詩經(jīng)是我國古代文化的瑰寶,也是中華民族的精神財(cái)富。這是一部包含著深邃意義的詩歌總集,,具有很高的文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值,。讀詩經(jīng),,對我而言,,是一種心靈的洗滌和啟迪,給我?guī)砹嗽S多感慨和思考,。在閱讀和研究中,,我深刻體會(huì)到了詩經(jīng)的深沉內(nèi)涵、真摯感情和豐富想象力,,也感受到了其深刻地影響了中華文化,,讓我們更好地認(rèn)識了自己和這個(gè)世界。
首先,,詩經(jīng)給我?guī)淼淖钌羁痰母惺芫褪瞧渑c生活緊密相連,。詩經(jīng)以樸實(shí)的語言描繪了農(nóng)耕社會(huì)的生活場景和人們的喜怒哀樂,呈現(xiàn)了人類的情感世界,。例如《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,。窈窕淑女,,君子好逑?!币约啊秹稀分械摹凹姳艘硪?,翱翔集于穹,。憂心孔疚,忘我實(shí)太息,?!倍际窃娊?jīng)中展現(xiàn)出的真實(shí)的人情世態(tài)。讀詩經(jīng),,我仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,,感受到了千年前先賢的真實(shí)心境,勾勒出一幅生動(dòng)而真實(shí)的歷史畫卷,。
其次,,詩經(jīng)也讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。詩經(jīng)是中華民族文化的寶庫,,其中蘊(yùn)藏著我國古代文化的精髓和智慧,。詩經(jīng)的詩風(fēng)獨(dú)特,以古樸自然,、簡短明快為特點(diǎn),,充滿了古典美和中國人特有的情感色彩。從《桃夭》的“夭夭者“桃”之夭夭兮,,受此歡樂”的歡愉,,到《采蘋》的“游過以狂,昏糴我公”,,其中蘊(yùn)含了中華民族的聰明才智和世界觀,。讀詩經(jīng),我不僅品味到了其中的藝術(shù)之美,,同時(shí)也認(rèn)識到了傳統(tǒng)文化的博大精深,,讓我對自己的民族文化有了更多的自信和自豪。
此外,,詩經(jīng)的美也讓我深深地感受到了人的情感之美,。詩經(jīng)通過簡練的語言和深刻的意境,展現(xiàn)了人類情感的復(fù)雜和多樣化,。它描繪了愛情的甜蜜與苦澀,,友誼的深沉與堅(jiān)固,人生的歡樂與悲傷,。例如《邶風(fēng)·靜女》中的“靜女其姝,,貽予嘉木”,以及《召喚》中的“麻丘之千里,,迢迢驅(qū)四牡”,,都是情感的絕佳表達(dá)。讀詩經(jīng),我深刻明白了情感在人類生活中的重要地位,,也在其中得到了心靈的慰藉與啟示,。
最后,詩經(jīng)的深邃思考也給我留下了深刻的印象,。雖然詩歌體裁簡短,,但它蘊(yùn)含著豐富而深刻的意義,包含著關(guān)于人生,、社會(huì),、倫理等方面的深入思考。它提出了人生追求快樂的價(jià)值觀,,傳遞了關(guān)于自然,、倫理和社會(huì)的智慧。例如《衛(wèi)風(fēng)·木瓜》帶給我啟示,,不可蔑視一些平凡事物的價(jià)值,,應(yīng)當(dāng)從中發(fā)掘它們的獨(dú)特之處。同時(shí),,它也警示了人們注意身份,、權(quán)力和社會(huì)倫理等重要問題。這些思考讓我深入思索自己和世界的本質(zhì),,也指引了我在生活和學(xué)習(xí)中的行動(dòng),。
總之,讀詩經(jīng)是我一次愉快而充實(shí)的心靈之旅,。從詩經(jīng)中,,我領(lǐng)悟到了生活的真諦,了解了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,,體驗(yàn)到了人情世態(tài)的真實(shí)與多樣性,,感受到了中國古代文化的深厚底蘊(yùn),受到了情感與思考的啟示,。詩經(jīng)不僅是中國文化的瑰寶,,更是一座通往靈魂深處的橋梁。讀詩經(jīng),,讓我對自己和這個(gè)世界有了更多的思考和認(rèn)識,,培養(yǎng)了我的審美情趣和文化修養(yǎng)。我相信,,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,詩經(jīng)會(huì)繼續(xù)給我?guī)砀嗟牧α亢凸奈琛?/p>
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇五
近期,在課程安排中,,我有幸選修了一門詩經(jīng)課,。通過學(xué)習(xí)與閱讀,,我對于古代文學(xué)產(chǎn)生了全新的認(rèn)識和理解,。以下是我關(guān)于詩經(jīng)課的心得體會(huì),,我將從課程背景、課程內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,、收獲以及展望未來五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先,,課程背景對于詩經(jīng)課的意義有著重要的指導(dǎo)作用,。詩經(jīng)作為中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作,集結(jié)了中國古代各個(gè)時(shí)期的民間歌謠和表達(dá)情感的詩歌,。通過學(xué)習(xí)詩經(jīng),,我們可以了解到中國古代社會(huì)的風(fēng)貌和人民的心聲。同時(shí),,詩經(jīng)也是中國古代文學(xué)的瑰寶,,具有著重要的歷史價(jià)值和審美意義。因此,,選修詩經(jīng)課不僅可以拓寬知識面,,還有助于培養(yǎng)對于文化傳統(tǒng)的尊重和熱愛。
其次,,詩經(jīng)課的內(nèi)容是豐富多彩的,,涵蓋了多個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課程從詩經(jīng)的背景起源,、作者,、流派等方面進(jìn)行了介紹,讓我對于詩經(jīng)的整體框架有了初步的了解,。同時(shí),,詩經(jīng)的各類詩歌形式、題材內(nèi)容以及韻律格律都得到了深入講解,,讓我對于古代詩詞表達(dá)方式和藝術(shù)特點(diǎn)有了更加深入的認(rèn)識,。此外,老師還通過分析詩經(jīng)中的具體詩歌進(jìn)行注釋和講解,,幫助我們深入理解每一首詩的內(nèi)涵和意義,。
在學(xué)習(xí)方法方面,我認(rèn)為對于詩經(jīng)課的學(xué)習(xí)需要注意的是要進(jìn)行多層次的思考和理解,。首先,,要進(jìn)行字句層面的研究,理解每個(gè)字的意義以及整句話的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,。其次,,要分析詩經(jīng)在時(shí)代背景下的社會(huì)意義和思想含義,了解作者創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)和情感表達(dá)。最后,,要進(jìn)行與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,,思考詩經(jīng)中的表達(dá)是否與現(xiàn)實(shí)有所共鳴。通過多層次的思考和學(xué)習(xí),,可以更好地理解和欣賞詩經(jīng)這一古代文化瑰寶,。
在收獲方面,通過學(xué)習(xí)詩經(jīng),,我獲得了許多益處,。首先,我對于古代文化有了更加深入的了解,,從而增加了自己的文化素養(yǎng),。其次,我對于詩歌的欣賞和鑒賞能力有了提高,,能夠更加細(xì)致入微地品味詩經(jīng)中的詩句和意境,。此外,通過學(xué)習(xí)詩經(jīng),,我還注意到了人類情感的共通性,,詩經(jīng)中所表達(dá)的喜怒哀樂在今天仍然有共鳴,這讓我更深刻地意識到了文學(xué)的魅力和價(jià)值,。
最后,,展望未來,我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)古代文學(xué),,不僅僅局限于詩經(jīng),,還包括其他經(jīng)典作品,如《論語》,、《道德經(jīng)》等,。同時(shí),我也希望能夠進(jìn)一步拓展自己的文學(xué)鑒賞能力,,通過學(xué)習(xí)與思考,,培養(yǎng)自己對于文學(xué)的熱愛和理解。古代文學(xué)是中華民族的寶貴財(cái)富,,我們應(yīng)該珍視和傳承,。
總之,詩經(jīng)課讓我深入了解了中國古代文學(xué)的魅力和價(jià)值,。通過對于詩經(jīng)的學(xué)習(xí),,我在文化傳統(tǒng)、詩歌鑒賞和思維能力等方面都受益匪淺,。未來,,我將繼續(xù)深入研究古代文學(xué),,提升自己的文學(xué)素養(yǎng),努力傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng),。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇六
20xx年5月汾陽市水務(wù)局黨建書屋落成了,,我有幸成為第一批讀者。望著書柜中琳瑯滿目的圖書,,我只是猶豫了一下,。就找管理員小董借了一本《四庫全書》第一卷。中華民族有著5000年的燦爛文明,,國學(xué)經(jīng)典浩如煙海,要想系統(tǒng)地了解中國歷史文化,,《四庫全書》是一部很好的工具書籍,。
《四庫全書》第一卷主要包括:《詩經(jīng)》、《尚書》,、《禮記》和《周易》,,我對《詩經(jīng)》比較感興趣,有段文字能代表了我的心聲:“踏上文化尋根之路,,淌過三千年滾滾東逝的歷史長河,,溯流而上,用深邃的目光洞穿所有書頁,,屏氣凝神,,你聽,那一聲聲一喚喚,,古樸無邪,,透過千年的塵煙,悠揚(yáng)冗長,,那是來自遠(yuǎn)古的呼喚,,發(fā)自中華文化的最初源頭——《詩經(jīng)》?!?/p>
孔子評論《詩經(jīng)》時(shí)說:詩三百,,一言以蔽之,曰思無邪,。一語道出了它的精髓,。《詩經(jīng)》語言溫柔敦厚,、含蓄真誠堪稱中華文化之祖,。它見證著中華民族孩童時(shí)咿呀學(xué)語,質(zhì)樸真誠,、天真無邪的美好時(shí)代,。尋覓《詩經(jīng)》的心靈動(dòng)感,,聆聽數(shù)千年的深情歌唱,詩中一木一草都是先古人民的友好伴侶,,歌中一詞一句都唱出了人們最美好的向往,。
奇葩,忽視了時(shí)間空間的界限,,開遍了每一個(gè)芳草萋萋的角落,。我清晰的記得那日你拉著我的手說“生死契闊,與子成說,,執(zhí)子之手,,與子偕老”。而今君子于役,,不知其期,。但這又怎能拆散我們,千山萬水外,,我候,,為你歸來??v然等到白發(fā)蕭然,,我也不會(huì)改變翹首的姿態(tài),期盼著你的凱旋,,踐行你當(dāng)初的誓言,。
愛,就不離不棄,,靜靜等候,,你的歸來。
“關(guān)關(guān)雎鳩,,在河之洲”打開詩經(jīng)的首頁,,那雎鳩關(guān)關(guān)的鳴蹄就迎面撲來。讓人心神蕩漾,,頓時(shí)陷入飄杳朦朧含蓄的情感意境,。河水悠悠流動(dòng),荇菜浮動(dòng)搖曳,,雎鳩關(guān)關(guān),,歌聲婉轉(zhuǎn),悠哉悠哉,,令人轉(zhuǎn)輾反側(cè),。“窈窕淑女,,寤寐求之”詩經(jīng)中的表白含蓄委婉,,從來不做作,。但絕不是怯懦,面對真愛他們哪怕是用一片沙洲,,一把水草,,或是一彎清泉都要傳達(dá)出內(nèi)心最真實(shí)的感情。字字含蓄卻句句真實(shí)的感情流露感動(dòng)著你我在每一個(gè)懷夢的青蔥歲月,,原來愛人可以如此灑脫,,被人愛可以如此真切。沒有珠寶萬千,,廣廈千萬,,只有這悠悠河水,纖纖水草見證了我們的愛情,,可是這已經(jīng)足夠,。愛你,只是一種感覺,,當(dāng)我愛上這種覺的時(shí)候,一切外在的光環(huán)都已經(jīng)無所謂了,。我無法拒絕你伸過來的手,,因?yàn)槟阋呀?jīng)越過了我的額心河。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇七
詩經(jīng)作為中國古代文化的瑰寶,,堪稱中國古代文學(xué)的典范,。在國內(nèi)外各大高校中,詩經(jīng)課程也被列為必修課之一,。而我在上完了一學(xué)期的詩經(jīng)課后,,不禁對這門課程產(chǎn)生了一些深刻的體會(huì)和感悟。
首先,,通過學(xué)習(xí)詩經(jīng),,我深刻地體會(huì)到了古代人民的生活狀態(tài)和文化心理。詩經(jīng)中的篇章豐富多樣,,內(nèi)容涉及到政治,、軍事、婚姻,、家庭,、人際關(guān)系等各個(gè)方面。這些多樣性的內(nèi)容讓我仿佛穿越到古代,,親身感受到了那個(gè)時(shí)代的人們的生活狀態(tài)和文化內(nèi)涵,。通過詩經(jīng),我對于古代社會(huì)有了更加深入的了解,,也更加意識到了古代人民對于生活的熱愛和追求,。
其次,,詩經(jīng)課程也使我受益良多,尤其是對于修身養(yǎng)性方面,。在學(xué)習(xí)詩經(jīng)的過程中,,我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著豐富的道德準(zhǔn)則和教育意義。例如《詩經(jīng)·道氏》中說:“原始民人,,其言戒備,。”這句話告訴我們一個(gè)道理,,即要堅(jiān)守自己的道德底線,,言行要慎重,不可輕易許諾或發(fā)表冒失言辭,。此外,,《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·伐檀》中說:“讓鼓舞,采蕭索,?!边@句話告訴我們要以和諧的態(tài)度對待人與人之間的關(guān)系,不要過度追求個(gè)人利益,,而忽略了周圍的人和事,。我通過對這些道德準(zhǔn)則的理解與領(lǐng)悟,能夠更好地規(guī)范自己的行為,,培養(yǎng)起良好的品德和人格,。
再次,詩經(jīng)課程也讓我對于古典文學(xué)的魅力有了更加深刻的感悟,。詩經(jīng)中的篇章形式多樣,,有楚辭、賦,、民歌等等,。這些作品在形式上有別于后來的詩詞,但在內(nèi)容上卻富有情感和哲理,。詩經(jīng)中的每一篇篇章都蘊(yùn)含著作者對生活的思考和感悟,,積淀了豐富的人生智慧。例如《詩經(jīng)·魏風(fēng)·卷耳》中的“惟天之命,,于穆不已”和《詩經(jīng)·商頌·緇衣》中的“如彼載予”等,,都是對于人生經(jīng)驗(yàn)和處世哲學(xué)的精華濃縮。通過閱讀和欣賞這些篇章,,我意識到古代文學(xué)所具有的深邃思考和表達(dá)內(nèi)涵,,讓我更加喜歡古典文學(xué),并從中汲取養(yǎng)分,。
最后,,詩經(jīng)課程也讓我對于詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在學(xué)習(xí)詩經(jīng)的過程中,我不僅僅是對其進(jìn)行閱讀和欣賞,,更多的是將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際的創(chuàng)作中,。詩經(jīng)中的篇章以其簡練明了的語言和豐富多樣的意象,給我提供了很大的創(chuàng)作靈感,。通過模仿和參考詩經(jīng)的寫作方式和技巧,,我發(fā)現(xiàn)自己的詩歌創(chuàng)作水平有了很大的提高。我愿意將來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)古代文學(xué),,不斷提升自己的創(chuàng)作水平,。
總之,通過一學(xué)期的詩經(jīng)課程學(xué)習(xí),,我深刻地認(rèn)識到了詩經(jīng)的價(jià)值和意義,。詩經(jīng)不僅僅是文化遺產(chǎn),更是對于人類智慧和情感的真實(shí)寫照,。通過學(xué)習(xí)詩經(jīng),,我汲取了古代人們的智慧和哲學(xué),也對于古代文學(xué)充滿了濃厚的興趣和熱愛,。希望在將來的學(xué)習(xí)和生活中,,我能夠繼續(xù)深入挖掘和領(lǐng)悟詩經(jīng)的內(nèi)涵,在其中找到更多的啟迪和感悟,。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇八
這是一部研究我國古代最早的文學(xué)作品集《詩經(jīng)》中的動(dòng)植物與自然現(xiàn)象的專著,自從吳陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》以來,,涉及這門學(xué)問者代不乏人,,至于晚近,則此調(diào)不彈久矣,。
作者胡淼先生是長期研究農(nóng)學(xué)的專家,,他既吸取了前人的成果,但決不人云亦云,,而提出了很多的創(chuàng)見,。據(jù)胡先生統(tǒng)計(jì),《詩經(jīng)》305篇,,有141篇492次提到動(dòng)物,,144篇505次提到植物,89篇235次提到自然現(xiàn)象,,可以說是世界最早的一部百科全書,。而這1232個(gè)知識點(diǎn),就是胡先生這部著作的釋讀對象,。
《詩經(jīng)》首篇是人們最熟悉的《周南;關(guān)雎》:“關(guān)關(guān)雎鳩,,在河之洲,。窈窕淑女,君子好逑,?!逼渲械摹蚌馒F”一般解釋為魚鷹,胡先生認(rèn)為魚鷹不在河州地區(qū)生活,,亦非歌手,,故“雎鳩”應(yīng)該是東方大葦鶯。
《周南;麟之趾》中的麒麟,,常被視為傳說中的動(dòng)物,,或被認(rèn)為是先民的圖騰,胡先生引用國外學(xué)者的研究成果,,說麒麟實(shí)際上是今僅存于中部非洲一帶的麋羚,,古時(shí)曾遍布于東亞到西亞及非洲的廣大地區(qū),《詩經(jīng)》《春秋》和《山海經(jīng)》等書有關(guān)麒麟的記載,,表明它曾在我國黃河和長江中下游地區(qū)繁衍生息過,。大約在公元前52017年前后,它在山東地區(qū)最后消失,。河南南陽石橋出土的漢畫像石上,,刻有麒麟奔越的優(yōu)美圖像。
《召南;采蘩》《豳風(fēng);七月》《小雅;出車》中的“蘩”,,前人多注為“白蒿”,,《中藥大辭典》定為大籽蒿。實(shí)際上,,蒿是非常復(fù)雜的一個(gè)混合種群,。大籽蒿只是白蒿中的一個(gè)種,是旱生性的,,而詩中指明蘩是生長在澗和沚的水生植物,。所以蘩應(yīng)該是蔞蒿(水蒿),是一種清香可口的蔬菜,,古人譽(yù)為“嘉蔬”,,既可用于祭祀,也可食用,,需要量很大,,女子常常成群結(jié)隊(duì)地去采摘。
《詩經(jīng)》中的“谷風(fēng)”有兩種,。一是東風(fēng),,是一種大中尺度的大氣環(huán)流,春夏之期,和潤的東風(fēng)帶來雨水,,有利于谷物生長,,《邶風(fēng);谷風(fēng)》描述的“習(xí)習(xí)谷風(fēng),以陰以雨,。黽勉同心,,不宜有怒”就是這種風(fēng)。另一種是中小尺度的大氣環(huán)流,,即山谷風(fēng),,白天由山腳向山頂刮上山風(fēng),夜晚由山頂向山腳刮下山風(fēng),,在一定的條件下,,可造成強(qiáng)烈的區(qū)域性雷暴雨,《小雅;谷風(fēng)》中描述的“習(xí)習(xí)谷風(fēng),,維山崔嵬”就是這種風(fēng),。注家大多沒有做這樣的區(qū)分和解釋。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇九
“同學(xué)們要多背誦一些優(yōu)秀古詩詞,,長大以后才能文思泉涌,。”這句話,,是習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)看望少年兒童時(shí)說的,。
《詩經(jīng)》,是我國最早的詩歌總集,,就有大量的優(yōu)秀古詩詞,,是習(xí)近平總書記非常喜歡的一本書,也是我非常喜歡的一本書,??鬃釉谡撜Z中說:“《詩》三百,一言以蔽之,,曰:思無邪?!本褪钦f《詩經(jīng)》是真實(shí)反映老百姓的所思所想,,有感而發(fā)?!对娊?jīng)》中大量的詩句,,因其美好,內(nèi)涵豐富,,意味深長而被世人不斷引用,。
《詩經(jīng)》的開篇《關(guān)雎》,就是一首耳熟能詳?shù)膼矍樵娖T娭械哪凶?,遇見心儀的女子,,卻顧慮重重,羞于開口,。他沉浸在愛的幻想中,,這種愛,樸素而純潔,?!榜厚皇缗雍缅稀?、“寤寐以求”,、“求之不得”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”等成語均出自于《關(guān)雎》,。相反,,《詩經(jīng)》中的另一篇《氓》,則反映了一個(gè)女子剛烈果斷的性格,,以及對愛情的失望之情,,訴說了婚姻的悲劇?!百砼d夜寐”,、“言笑晏晏”、“信誓旦旦”等成語就出自于《氓》,。
《詩經(jīng)》中自然不乏描述戰(zhàn)爭的詩,,最為典型的就是《擊鼓》一詩,與“可憐無定河邊骨,,猶是春閨夢里人”有異曲同工之妙,,都表達(dá)了厭戰(zhàn)的情緒。詩中的男主人公曾與妻子發(fā)誓白頭偕老,,卻被一場突如其來的戰(zhàn)爭打破了這美好的愛情,。“執(zhí)子之手,,與子偕老”,,這是多么真摯的承諾,卻只能嘆息“于嗟洵兮,,不我信兮”,。或許這只是一個(gè)士卒的心聲,,卻表達(dá)出了對戰(zhàn)爭的厭惡和對安定的向往,。
“百善孝為先”,,《詩經(jīng)》中描寫孝順的也有很多篇,讓我最為印象深刻的就是《凱風(fēng)》,?!皠P風(fēng)自南,吹彼棘心,。棘心夭夭,,母氏劬勞?!蹦戏酱祦淼呐L(fēng),,溫暖了萬物,滋潤著成長,,這是母親無私,、不辭辛苦的品質(zhì)啊!幼小的孩子在母親撫養(yǎng)下健康成長,全是母親辛勤哺育的功勞,?!坝凶悠呷耍磕感??!钡搅死夏辏m然有七個(gè)子女,,卻無人盡孝,,讓人對母親深表同情,鄙視這不孝子女,,讓我心靈震撼,,感悟孝順不能嘴上說說,要實(shí)實(shí)在在行動(dòng),。
《詩經(jīng)》中,,還有“青青子衿、悠悠我心”,、“桃之夭夭,,灼灼其華”、“如切如磋,,如琢如磨”,、“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔臁?、“夙夜在公”等膾炙人口的名句,都讓我受益匪淺,,學(xué)有所用,。
深讀《詩經(jīng)》,讓我感受到它不僅是詩歌總集,也是當(dāng)時(shí)人們生活的活字典,,讓人“高山仰止,,景行行止。雖不能至,,心向往之”,。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇十
第一段:引入背景和重要性(字?jǐn)?shù):150)。
詩經(jīng)是我國古代文學(xué)的一顆璀璨明珠,,被譽(yù)為中華民族的第一部詩歌總集,。作為中國文學(xué)史上的重要里程碑,詩經(jīng)不僅記錄了戰(zhàn)國時(shí)期的風(fēng)貌和思想,,也記錄了古代社會(huì)的風(fēng)俗,、禮儀和文化背景。在當(dāng)代,,研讀詩經(jīng)有助于我們更好地理解中華民族的文化傳統(tǒng),,增進(jìn)對古人智慧和情感的共鳴。在我研讀詩經(jīng)的過程中,,不僅對古代文化產(chǎn)生了濃厚興趣,,也意識到詩經(jīng)對于我們個(gè)人修養(yǎng)和獨(dú)立思考的重要性。
第二段:體會(huì)詩經(jīng)的深刻思想和人生智慧(字?jǐn)?shù):250),。
在詩經(jīng)中,,我領(lǐng)略到了古人對生活、愛情和人生的深刻思考,。例如,,“何以解憂,唯有杜康”一句詩語,,讓我明白了古人對愁苦的認(rèn)識和疏導(dǎo)方式,。古人深知人生不可能一帆風(fēng)順,對待憂愁和痛苦的態(tài)度十分獨(dú)特,。此外,,“對楚宮殿,高處不勝寒”一句詩表達(dá)了對權(quán)力的警惕和質(zhì)疑,。這些古人的智慧和洞察力,,令我深感驚嘆。通過研讀詩經(jīng),,我明白了人與社會(huì),、人與自然、人與自己的關(guān)系,,進(jìn)而啟發(fā)了對人生本質(zhì)的思考與反思,。
第三段:體悟古代文化的魅力(字?jǐn)?shù):250),。
研讀詩經(jīng)是一次深入古代文化的旅程,這其中有著無窮無盡的魅力,。在其文字中,,不僅蘊(yùn)含著我們生活中的情感,還有著豐富的社會(huì)意義和文化傳統(tǒng),。例如,,《蒹葭》這首詩所表達(dá)的“已矣乎”的情緒,讓我感受到了古代社會(huì)的思想氛圍和人們對生活的熱愛和追求,。而《小雅》中的“采蘋兮蘋兮兮,,止于苦荬之野”,又給了我對古代的風(fēng)俗文化和人們的生活方式的獨(dú)特見解,。通過詩經(jīng),,我不僅發(fā)現(xiàn)了古代文化與今天的聯(lián)系,也了解到了古代的審美觀念和文化習(xí)俗,。
第四段:詩經(jīng)對于個(gè)人修養(yǎng)的重要性(字?jǐn)?shù):250),。
詩經(jīng)是人們修養(yǎng)品味的重要來源。研讀詩經(jīng)不僅能幫助我們增進(jìn)對古代文化的了解,,也能提升個(gè)人的情感認(rèn)知和審美品味,。詩經(jīng)中的情感表達(dá)令我深受觸動(dòng),尤其是一些高層次的感悟,,在舞臺(tái)的背后通過短短的文字與人們的心靈產(chǎn)生共鳴,。研讀詩經(jīng),我明白到了一首簡短的詩歌,,背后所蘊(yùn)含的情感和智慧,,是無限的。此外,,詩經(jīng)中對于修養(yǎng)品味的強(qiáng)調(diào)也讓我明白了對于一個(gè)全面發(fā)展的人來說,,文學(xué)修養(yǎng)的重要性。研讀詩經(jīng),,對我個(gè)人的修養(yǎng)品味提供了深遠(yuǎn)的啟迪,。
第五段:詩經(jīng)對于獨(dú)立思考的引發(fā)(字?jǐn)?shù):300)。
詩經(jīng)中的詩詞與古代的風(fēng)貌和背景結(jié)合,,不僅是對古代思想的重要記錄,,更是對后人獨(dú)立思考的引發(fā)。詩經(jīng)中有許多文字,,不僅可以讀出其中的感悟和表達(dá),,更可以引發(fā)我們對于生活和世界的獨(dú)立思考。在每次研讀詩經(jīng)時(shí),,都可以對其中的文字和意境進(jìn)行個(gè)人理解和感悟,。通過與詩經(jīng)對話,,我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和表達(dá)觀點(diǎn),也意識到對于古人智慧的珍視和傳承是我們當(dāng)代人的責(zé)任,。
總結(jié):重申意義和收獲(字?jǐn)?shù):100)。
通過研讀詩經(jīng),,我認(rèn)識到古人的智慧和情感是無窮的,,他們所記錄下的生活細(xì)節(jié)和情感一直在引發(fā)我們獨(dú)立思考和品味人生。詩經(jīng)是一座橋梁,,連接著古代和當(dāng)代,,也連接著個(gè)人和社會(huì)。通過追尋古代文化的軌跡,,我不僅找到了對于我們當(dāng)代的啟示,,更發(fā)現(xiàn)了對于個(gè)人修養(yǎng)的重要性。研讀詩經(jīng),,讓我更好地理解自己,,也豐富了我對古代文化和智慧的認(rèn)識。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇十一
于千萬書海中拾起了你――《詩經(jīng)》,,將你在經(jīng)典中沉淀的灰拂盡時(shí),,朱顏展現(xiàn),自那刻起,,我便將心臟獻(xiàn)給了你,,人生路漫漫但光陰很短暫,你用經(jīng)典的力量在我傾城的時(shí)光中留下了最美的一筆,。
當(dāng)你來到屬于我的讀書時(shí)光時(shí)我就傾心于你了,,想到這我就知道我對你的感情還會(huì)上升到“愛”的地步,“愛”不是簡單的,。你是中國古代千年的美的一粒結(jié)晶,,你的身后有唐宋元明清幾代詩人臨風(fēng)把酒的吟唱,身前是詩詞歌賦的朝拜,,你不簡單,,愛你便要有承接泱泱千年情感的準(zhǔn)備。不過你已歷透風(fēng)雨洗濯,,駕著潔白細(xì)膩的云朵,,披著輕盈的蠶衣,盤著低垂的青髻,,款款至我面前,,別不信容顏可以永駐。書中自有言如玉,,所以這是一位白首不驚,,風(fēng)骨不危的美人,。
《詩經(jīng)》是個(gè)素樸的女子,她以“賦,,比,,興,風(fēng),,雅,,頌”為六義,有一詞“風(fēng)騷”中的“風(fēng)”就是指其中的《國風(fēng)》,;她風(fēng)輕云淡,,只愿帶詩歌雅韻來與世人共享,她像一池春水,,洗去凡塵鉛華,,還原一個(gè)本真與你。
現(xiàn)代社會(huì)可謂日新月異,。顛簸泥濘的老路被壓路機(jī)走過變成一條條的油柏路,,公子趕考不必跋山涉水,信息也不只從書中來了,;手指輕輕劃,,鼠標(biāo)輕輕動(dòng)“騰訊八卦”轟炸手機(jī)、電腦,,我們似主動(dòng)卻被動(dòng)的接受著好,、壞混雜的各種新聞,在這一灘的渾濁中許多人迷失了自我,。慶幸我在信息的亂世里遇到你,,原來,之前的漂泊不定是為了在向你靠近??!他們說你承載的東西太過厚重,既然是愛你的我便可說出很多理由,?!对娊?jīng)》是我國傳統(tǒng)的經(jīng)典,她說的是我們祖先們在世間經(jīng)歷的生,、老,、病、死,,愛,、恨、情,她很簡單,,她來自生活,;人類一代代的繁殖連基因都還保留有祖先的一部分,祖先們是把生活揉進(jìn)《詩經(jīng)》里的,,再把《詩經(jīng)》唱到骨子里,,我們中認(rèn)為她厚重的人只是還沒發(fā)覺自己對她的愛吧!,,世事喧囂,,從骨子里找出《詩經(jīng)》。
《詩經(jīng)》中有祖先們生活過的氣息,,每當(dāng)想起“今人不見古時(shí)月,今月曾照古時(shí)人”的詩句我總是迫切的想要有一個(gè)“南柯夢”,,穿過樹洞,,看看前世的自己,這是一種十分奇妙的體會(huì),,是其他書籍不可取代的感受,。
不過她也是個(gè)令人成長的書。
“窈窕淑女,,君子好逑”這是我第一次從媽媽,,外婆以外的其他人口中知道一個(gè)女孩的標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)女生可以沒有華美的絲綢羅袍,沒有傾城傾國的絕世好容顏,,也可以沒有富可敵國的完美家世,,但是,必須有靈魂,,用靈魂去支撐的女孩,,怎能不是窈窕淑女?又何求無人愛呢,?是?。廴耸且獝鬯撵`魂,。
已說過《詩經(jīng)》有祖先們生活的氣息,,其實(shí)它里面還住著小仙女……。
風(fēng)雨俱來時(shí),,凄凄瀟瀟,,雞兒鳴叫聲喈喈膠膠,一位羞澀的農(nóng)家少女?dāng)Q著手帕,,微微側(cè)頭想藏起自己浮上粉紅的臉頰道出“既見君子,,云胡不喜?”多可愛的女孩,,記得老舍先生說過“最難得的是一個(gè)女子的臉紅”,,每當(dāng)讀起這句時(shí)總會(huì)笑,,這也是個(gè)敢愛之人。
若要說起《詩經(jīng)》寥寥幾語談不盡吶,!她里邊還有許多鳥獸蟲魚,,稀奇古怪……。
于萬千書海中與你相遇,,看你翩若驚鴻,,宛若游龍不嬌不羞,輕輕松松就在我最美好的傾城時(shí)光里留下一筆點(diǎn)染,,任光陰也不敢將你腐蝕,,反卻歷久彌香,這就是經(jīng)典的力量吧,!
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇十二
詩經(jīng)作為中國古代文學(xué)的瑰寶之一,,是我國古代文化的重要組成部分。在詩經(jīng)課上,,不僅我們了解了詩經(jīng)的背景和歷史,,更重要的是深入體會(huì)了詩經(jīng)所表達(dá)的情感與思想。在這個(gè)過程中,,我產(chǎn)生了許多對于詩經(jīng)的思考和感悟,。
第二段:賞析詩經(jīng)的美。
在古人筆下,,詩經(jīng)所描繪的美景與思念之情感,,引人遐想。我們追溯詩經(jīng)的歷史背景,,由最早的山水田園描寫,,到后來的情感抒發(fā),每一首詩都飽含著作者深厚的情感,。每當(dāng)我讀到《采薇》,,仿佛看到了古人手握薇草佇立在田野之間,感受到了古人情不自禁地懷念昔日愛人的思念之情,。而《靜女》中的"靜女其姝,,俟我于城隅"更是令人心馳神往,意猶未盡,。古代詩人透過文字調(diào)動(dòng)讀者的感官,,叮囑讀者投入到古人的世界中去,感受其中美之真實(shí)與情感,。
第三段:探討詩經(jīng)的思想,。
詩經(jīng)不僅讓我們認(rèn)識古代文化,還讓我們品味到了詩人與古代社會(huì)的思考與呼喚。在詩經(jīng)中,,《小雅·鶴鳴》表達(dá)了對于社會(huì)的不滿,,詩人通過描繪自然景色,寄托對社會(huì)和諧與正義的追求,?!洞笱拧ぐ濉分性娙擞脤?shí)事求是的態(tài)度對待古代社會(huì)的種種不公,聲援底層百姓的權(quán)益,。這種關(guān)注社會(huì)正義的態(tài)度和思考方式,,深深觸動(dòng)了我,啟示我要對待社會(huì)問題更有責(zé)任感與擔(dān)當(dāng),。
第四段:思考自身與詩經(jīng)的關(guān)系,。
在學(xué)習(xí)詩經(jīng)的過程中,我深刻認(rèn)識到,,古人之所以能夠創(chuàng)作出千古流傳的詩篇,,乃是因?yàn)樗麄儗θ祟惞餐那楦泻屠硐胗兄钊氲乃伎己徒沂尽6覀冏鳛楫?dāng)代青年,,也應(yīng)該思考并表達(dá)自己的情感與理想。這促使我在寫作時(shí)更注重情感的真實(shí)和對社會(huì)問題的關(guān)注,,同時(shí)也讓我更珍惜現(xiàn)代科技給予我們的便捷條件,。
第五段:對詩經(jīng)的認(rèn)識和收獲。
通過學(xué)習(xí)詩經(jīng),,我不僅進(jìn)一步增加了對古代文學(xué)的研究興趣,,同時(shí)還從中得到了很多啟示和收獲。詩經(jīng)中那獨(dú)特的美感與深邃的思想,,讓我對古代文化有了更深層次的理解,,也對人類情感的多樣性和共通性產(chǎn)生了更多的思考。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,我會(huì)繼續(xù)深入研究詩經(jīng),,進(jìn)一步開拓自己的視野,同時(shí)也將詩經(jīng)所蘊(yùn)含的情感與思想,,運(yùn)用到自己的創(chuàng)作與生活中去,。
總結(jié):通過學(xué)習(xí)詩經(jīng),我深入領(lǐng)略到了這部古代經(jīng)典之美以及所蘊(yùn)含的豐富思想,。它帶給了我對古代文學(xué)的興趣與研究動(dòng)力,,同時(shí)也使我更加注重情感的真實(shí)度和對社會(huì)問題的關(guān)注。我會(huì)始終珍視這段課程帶給我的收獲,,并將其應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)與生活中,。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇十三
詩經(jīng)作為中國古代文化寶庫中的一顆明珠,對于我們了解古代社會(huì)、人情世故以及人類情感世界具有極大的價(jià)值,。在我讀詩經(jīng)的過程中,,我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的智慧和情感的力量。通過閱讀詩經(jīng),,我體會(huì)到了人性的復(fù)雜和多變,,認(rèn)識到了古人對于生活的思索和領(lǐng)悟。在這篇文章中,,我將從五個(gè)方面展開,,分享我對于詩經(jīng)的讀書心得體會(huì)。
首先,,詩經(jīng)中的詩歌充滿了對于人類情感世界的感悟和表達(dá),。作為中國最早的詩歌集合,詩經(jīng)展示了古代人們對于生活的喜怒哀樂的深刻把握,。每一首詩都是受作者的體驗(yàn)和感受的直接反映,,因此在閱讀詩經(jīng)的過程中,我可以生動(dòng)地感受到古人們的快樂,、痛苦,、希望和失望。這些情感的表達(dá)非常真實(shí)和深刻,,使我有一種與古人心靈相通的感受,。
其次,詩經(jīng)中的詩歌體現(xiàn)了古代社會(huì)的價(jià)值觀和民族精神,。詩經(jīng)涵蓋了從周朝初期到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的幾個(gè)世紀(jì),,其中記載了古代中國各個(gè)社會(huì)階層的思想、信仰,、道德觀和生活方式等,。通過閱讀詩經(jīng),我仿佛穿越到了古代社會(huì),,親身感受著古人們的生活和思考方式,。例如《關(guān)雎》中的贊美婦女的詩歌,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)中婦女的地位和功能,,以及對于美的追求,。這種深入了解古代社會(huì)的體驗(yàn),使我對于中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值和精神認(rèn)同有了更深的理解,。
第三,,詩經(jīng)中的詩歌以簡短、精煉的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感,,使我對于文學(xué)的審美有了全新的認(rèn)識,。中國古代文學(xué)強(qiáng)調(diào)的是以簡約的表達(dá)方式來表現(xiàn)豐富的內(nèi)涵和意境,,詩經(jīng)則是這一文化傳統(tǒng)的典范。每一首詩都是由幾十字組成,,卻能夠表達(dá)出作者的心情和所要表達(dá)的意義,。在閱讀詩經(jīng)的過程中,我學(xué)會(huì)了欣賞簡練而富有力量的文字,,也敏感地意識到了每個(gè)字詞背后蘊(yùn)藏的意義和情感,。
第四,詩經(jīng)中的詩歌展示了古代人們對自然的敬畏和思索,。古代中國人視自然為至高無上的存在,,詩經(jīng)中的大部分詩歌都是以自然景物為題材,表達(dá)了人們對自然的喜愛和對自然規(guī)律的思考,。例如《關(guān)雎》中的“樂只君子,,福履繩墨;厚德載物,,四海為家,。”此詩將人與自然相結(jié)合,,表達(dá)出一種和諧共生的理念,。通過閱讀這些詩歌,我更加深刻地體會(huì)到了人與自然,、人與社會(huì)的關(guān)系以及人類的生命與命運(yùn),。
最后,詩經(jīng)中的詩歌使我對于人生的意義和命運(yùn)有了更深刻的思考,。詩經(jīng)中的詩歌以悲涼的色彩對待許多社會(huì)現(xiàn)象和人生境遇,暗示了生活的無常和命運(yùn)的轉(zhuǎn)變,。在閱讀詩經(jīng)的過程中,,我不禁思考,人類的一生究竟是什么樣的,?我們對于自己的命運(yùn)有多少掌控力,?古人們透過詩歌表達(dá)了他們對于這些關(guān)鍵問題的思索和困惑,這也反過來激發(fā)了我對于現(xiàn)實(shí)生活和人生的思考,。
總之,,詩經(jīng)作為一部反映古代社會(huì)和人類情感的經(jīng)典之作,在我讀書的過程中為我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā),。通過閱讀詩經(jīng),,我不僅對于古代社會(huì)和人類情感有了更深入的了解,也發(fā)現(xiàn)了文學(xué)的美妙和深刻的內(nèi)涵,。同時(shí),,詩經(jīng)也激發(fā)了我對于生活和人生的思考,,使我對于自己和世界有了更深層次的認(rèn)知。我相信,,詩經(jīng)的智慧和情感將伴隨著我一生,,啟迪我前行。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇十四
“關(guān)關(guān)雎鳩,,在河之洲,,窈窕淑女,君子好逑”,。
世間有兩大遺憾,,一為英雄遲暮,二為美人凋零,。然而光陰似箭,,即便當(dāng)年怎樣少年意氣,臨老之時(shí)都容易嘆息過去歲月如何,。
甚好,,我還年輕,尚是美人盛放之時(shí),。
然而此之美人卻并非指我,,而是指那些書卷中寫的才子佳人。而其中《詩經(jīng)》無疑是佼佼者,,以世間靈秀之物嘆這天下美人,,即便過了千年,仍能從那靈秀神韻上,,感受到美人一顰一笑之間的氣象,。也許是因?yàn)楫?dāng)世再難尋得如此采天地精華的美人,以至于每每指腹撫摸過那些流淌的文字時(shí)都深深感到一種難以言說的遺憾,,但卻又每每遐想那些美人的姿態(tài),,即便在想象之中,也能得到一種無法觸碰的贊嘆,。
于我而言,,美人一詞便說盡了世間占盡風(fēng)流者的神態(tài)。而美人一詞卻又不單單指女子,,若廣義上講,,男子也可以稱為美人,這倒不是褻瀆,,而是字形的優(yōu)雅,。比較了一下“男”和“女”這兩個(gè)字,突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)字都不怎么好看,,反倒寫出了“美”字之后,,才真真發(fā)現(xiàn)“美”這個(gè)字俊俏到了極致,,這個(gè)字看起來就像一個(gè)人散散站在你面前,頗有一股倜儻風(fēng)韻在其中,,所以看起來就極為順眼,,其實(shí)比較起來,一般字體帶有一撇一捺的大都有這種感覺,,所以美人之“美”絕不是單單的柔美,,而是融合各種賞心悅目姿態(tài)的集合。所以稱男子為“美人”可能會(huì)有些冒犯,,但于我而言卻只是一種韻味的表達(dá),。
《詩經(jīng)》中描繪美人的詩句很多,從不同的詞語之間便可以看到古往今來人們對于容貌不凡者的偏愛,,但‘美’卻并不僅限于容顏,。若“美”只是浮于表面的存在,那么人們當(dāng)初也不會(huì)雕琢它字形的瀟灑,。
“桃之夭夭,,灼灼其華。之子于歸,,宜其室家,。桃之夭夭,有蕡其實(shí),。之子于歸,,宜其家室。桃之夭夭,,其葉蓁蓁,。之子于歸,宜其家人,?!?/p>
桃花盛開,如火焰灼灼,,宛若姑娘身上的嫁衣,,燦爛如朝霞,。艷麗的花色,,正如姑娘年輕的容顏,引得旁人贊嘆,。恭賀的人們在旁邊追跑,,孩子們嬉笑。而我則站在遠(yuǎn)方的桃花樹下,,看見那群熱鬧的送親者逐漸遠(yuǎn)去,。卻在心中嘆息,。
好一幅難得的“美”色,比起當(dāng)下的喧嘩奢侈,,這花瓣與人們欣喜的神色,,才是“美”之骨髓,“美”之精魄,,即便千年之后,,也能駐足。
踱著步,,向著深處走去,,才逐漸明白“美”之一詞,并非單指人,,人之氣,,如畫卷點(diǎn)睛之筆。與周身之景相映襯,,以氣引導(dǎo)容顏之色,,方得顏色之精魄,那樣才能匹配得上“美”之一字,。氣之養(yǎng)成,,也與成長的經(jīng)歷有關(guān),因此世上美之同音,,卻因不同的景色不同的經(jīng)歷千差萬別,。全然不像當(dāng)下所謂“美”者,徒有一張面皮,,如盲眼之畫,,無氣之引,便千篇一律,。然而世人卻又連連拍手,,捧得這無魂之“美”高居封頂之位,明明此等庸俗者,,連“美”字邊角都未找到,。
是了,天下美人便如畫卷風(fēng)景,,流動(dòng)著愜意的神色,。然而這美的點(diǎn)睛之筆,,卻要憑借氣才得精髓,?!对娊?jīng)》中大都有對美人的描述,但更多的是卻不是對美本身的描述,,而是對德義的間接夸獎(jiǎng),。無論是世家公子的貴氣還是世家女子的高雅,,亦或是將軍士兵的勇武,平民的信守承諾,,勤勞耕作,,都是“美”這幅畫卷中不可缺少的一點(diǎn)。這一幅名為“美”的盛世圖卷,,才是無數(shù)文人墨客試圖模仿的存在,。而《詩經(jīng)》,只是它其中一個(gè)范本罷了,。
“南有喬木,,不可休息。漢有游女,,不可求思,。漢之廣矣,不可泳思,。江之永矣,,不可方思。
翹翹錯(cuò)薪,,言刈其楚,。之子于歸,言秣其馬,。漢之廣矣,,不可泳思。江之永矣,,不可方思,。
翹翹錯(cuò)薪,言刈其蔞,,之子于歸,,言秣其駒。漢之廣矣,,不可泳思,。江之永矣,不可方思,?!?/p>
便是對佳人的思念,也是唱不斷的歌謠,,希望河水也能聽到他的相思,,將情意送給佳人,,讓他在河畔駐足的時(shí)候,,能見到佳人回眸的一刻,。
比起現(xiàn)在喧嘩的求愛,不知又要盛景到何處,。
“蔽芾甘棠,,勿翦勿伐,召伯所茇,。蔽芾甘棠,,勿翦勿敗,召伯所憩,。蔽芾甘棠,,勿翦勿拜,召伯所說,?!?/p>
層層疊疊的枝葉下,千年前德義之士在此居住,,德育百姓,。跟隨時(shí)間的軌跡,在這片土壤上生存的人們?yōu)榱烁心钏亩鞯?,將他休憩的甘棠樹留下,,以作對他的感激?/p>
有君子如玉,世人盛愛,。若君子隕世,,世人哀悼。
“豈曰無衣,?與子同袍,。王于興師,修我戈矛,。與子同仇,。
豈曰無衣?與子同澤,。王于興師,,修我矛戟。與子偕作,。
豈曰無衣,?與子同裳。王于興師,,修我甲兵,。與子偕行。”
此之德義之景,,又怎能說不是“美”的一部分,。
在此樹下睡上一覺,恍惚間便能見到那些人的歡聲笑語,。慢慢睜開眼的時(shí)候,,便覺得身側(cè)有“嘩嘩”的水流聲趟過,如同一道名為流逝的溪水從身側(cè)穿過,,逐漸將那些景象帶向遠(yuǎn)處,,直到再也不曾看見。
花開有時(shí),,花落終嘆,。
那千年前的盛景,終究是隨著花謝掉落在了這片土壤上,。
連帶著那些美人的身影,,也消損在面前,化為一道飛煙,,無影無蹤,。
行走得遠(yuǎn)了,又看得許多風(fēng)景,??茨悄昴昊ㄩ_花落,年年如此,,盛景卻依舊令人神往,。花間盛景年年有歸來之日,,人間盛景歸來之日卻無期,。
然而走得歡快些,看著那些盛景的壯麗,,卻又失笑自己何須嘆息盛景不在,。花開之日無求何人來賞,,花敗之日無勸何人去離,,此番盛景在此,無論我是否在此處,,都將在此盛放,,它既已盛放,又何曾在意敗落的時(shí)刻,。
既然在此處盛放,,就先看此處的風(fēng)景,不需在意它何時(shí)凋謝,花開便是花開,,花落即放它花落,,不需刻意。
所以,,且看且行,無論是花開花落,,亦或是花已久落并未盛開,,都是值得讓人期待的風(fēng)景。
“我曾在花樹下閑坐,,曾在沙漠盡處感受赤陽,,曾聽吹著喇叭的人們簇?fù)碇t衣的年輕人伸手,看他眉角彎彎覆在紅轎伸出的白皙掌面,,曾靠在樹上看著那些驕縱意氣者快馬踏過,,卷起沉沉煙云。曾站在古戰(zhàn)場的殘骸上,,設(shè)想那些震天的吶喊聲,。”
“雖然我不曾在這一世經(jīng)歷過它,,但生命若穿過數(shù)次輪回,,我也會(huì)在這紛亂的世道中見過它們,或者在那名為前世的夢里看到過他們,,或者,,在古人的書籍里,親臨過這些地方,?!?/p>
花開所告訴我的故事,便是從這一首又一首的詩歌傳達(dá)下來,。無論美人如花,,亦或是之后凋零,都是一場故事,,都是這幅畫卷中的小部分,。
這幅,名為美的畫卷的一部分,。
但看花開,,不問花落。
只聽一場盛世美景,。
且在此處,。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇十五
周代,禮教初設(shè),古風(fēng)猶存,,青年男女的自由戀愛尚少禁忌,,所謂:“仲春之月,令會(huì)男女,,于是時(shí)也,,奔者不禁”。(《周禮,。媒氏》)在《詩經(jīng)》中有許多男女戀情詩,,而戀人之歌,多集于《國風(fēng)》,。國是地區(qū),、方城之意,風(fēng)即指音樂曲調(diào),,“國風(fēng)”即各地區(qū)的樂調(diào),。《國風(fēng)》取材于各地的民間歌曲,,反映了當(dāng)時(shí)各地的民俗風(fēng)情,。而男女戀情,人之天性,,所以在《國風(fēng)》中也頗多涉及,。
《詩經(jīng)》第一首便是以愛情為題材的詩歌《關(guān)雎》,“關(guān)關(guān)雎鳩,,在河之洲,,窈窕淑女,君子好逑……”《詩經(jīng)》以《關(guān)雎》為始篇,,列來眾多注家的評價(jià)多為淑女以配君子,,說明在我國古代愛情便成為了詩歌的重要主題之一。
《毛詩,。大序》中說“詩者,,志之所至也。在心為志,,發(fā)言為詩,。情動(dòng)于中而行于言,言之不足,,故嗟嘆之,;嗟嘆之不足,故永歌之,;永歌之不足,,不知手之舞之,,足之蹈之也?!痹姼栌蓛?nèi)心的感發(fā)所產(chǎn)生,,而愛情是人類最純真的感情表露,也是最值得用詩歌來歌頌的,?!对娊?jīng)》中的愛情詩類型多種多樣,涉及到愛情的酸酸甜甜:有寫幽會(huì)親昵的《邶風(fēng),。靜女》,,有寫情侶春游的歡快的《鄭風(fēng)。溱洧》,,有寫兩情野合歡娛的《召南,。野有死》,,有寫飽含思念的《王風(fēng),。采葛》,有寫情女想情郎的《鄭風(fēng),。子衿》,,有寫情侶鬧別扭的《鄭風(fēng)。狡童》,,有寫意中人不可求空余恨的《周南,。漢廣》,有寫表現(xiàn)意中人難以親近的《秦風(fēng),。蒹葭》,,有寫失戀苦澀的《召南。江有汜》,,有寫遭到家長干涉的《鄭風(fēng),。將仲子》,還有反抗家長干涉的《王風(fēng),。大車》,。從以上的這些列舉中我們可以看出,《詩經(jīng)》中的愛情詩廣泛地反映了那個(gè)時(shí)代男女愛情生活的幸??鞓放c挫折痛哭,,在閱讀中我們能夠體會(huì)出詩歌中充滿坦誠、真摯的感情,。
在愛情詩歌中很多是用女性的口吻來寫的,,她們對于愛情的追求是大膽的而且熱烈的,這也許是因?yàn)槟菚r(shí)古樸的民風(fēng)使然吧,。如《鄭風(fēng),。褰裳》:子惠思我,,褰裳涉溱。子不思我,,豈無他人,?狂童之狂也且!
子惠思我,,褰裳涉洧,。子不思我,豈無他士,?狂童之狂也且,!
讀后給人一種民生純樸的感覺,《詩經(jīng)》里這一篇僅用短短幾句對話,,便把情人相戲的情景淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,。除了以女性口吻來寫的以外,以男性口吻來寫的詩也很能體現(xiàn)女性在戀愛中開愛的情趣,。如《邶風(fēng),。靜女》這首詩便以男子的口吻寫幽期密約的樂趣:靜女其姝,俟我于城隅,。愛而不見,,搔首躑躅。
靜女其孌,,貽我彤管,。彤管有煒,說懌女美,。
自牧歸荑,,洵美且異,。匪美之為美,,美人之貽。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇十六
中谷有蓷,,暵其干矣,。有女仳離,嘅其嘆矣,。嘅其嘆矣,,遇人之艱難矣!中谷有蓷,,暵其脩矣,。有女仳離,條其嘯矣,。條其嘯矣,,遇人之不淑矣,!中谷有蓷,暵其濕矣,。有女仳離,,啜其泣矣。啜其泣矣,,何嗟及矣,!
——詩經(jīng)《國風(fēng)·王風(fēng)·中谷有蓷》。
魯迅說,,人的悲歡并不相通,。但是如果單單從表面上看,也許人們會(huì)有感到相互理解的時(shí)候,,而不必產(chǎn)生對于對方煩惱的煩躁和厭惡感,。
大多數(shù)的解釋對于中谷有蓷這首詩的看法是,一個(gè)女人遇人不淑,,遭人遺棄,,只得在山中感嘆不已。
但是也許事實(shí)并不如此,,因?yàn)椴⒉皇侨吮淮虻沽司蛦渭兪潜淮虻沽?,痛苦也有其他的意義,,比如說,,詩經(jīng)中有眾多的女子都是被遺棄了,那也不意味著消極,,痛苦并非僅僅是摧毀,,有的人反而勇敢對糟糕的過去說不,這也是相當(dāng)好的經(jīng)歷,。
在詩經(jīng)中,,我們看到過很多女子都是被拋棄,有“氓”里面的女子勇敢地告別過去,,還有“谷風(fēng)”中女子也是被始亂終棄,。
但是有一點(diǎn)相同的是,如果是要展現(xiàn)一個(gè)人的悲傷,,心境的變化,,這兩處都是從“我”的角度來寫的。
這里的說法并不是在胡亂解讀,,因?yàn)閺那皟墒字校粋€(gè)女子的喜悅,,歡快,,漸漸生出的緊張,,哀痛,都是明顯可見的變化,,但是在中谷有蓷這里,,只是從另外一個(gè)人的角度看,他看到一個(gè)女子在那里,,似乎有什么悲傷的事,,他知道那女子發(fā)生了什么,但是他似乎無法真正地走近那女子,,他不能隨便地去安慰,,不能隨便地引起她的注意。
因?yàn)樗膽n愁在那里,,每一個(gè)人都有自己所要面對的事情,而那女子的經(jīng)歷終歸是她自己的經(jīng)歷,,也許從這首詩角度,看過去的人“我”也正面臨了自己的困境,,左思右想無法想出結(jié)論,于是就只能到山谷中躲起來,,想要自己一個(gè)人安靜一下,。
這樣看來,這首詩就沒有那么消極了,,一個(gè)女子離婚了,,她或許曾經(jīng)有過美好的向往,或許對未來有過信心,,總之,,她正剛剛擺脫了一段不怎么好的經(jīng)歷,,現(xiàn)在正躲在山里,,想要仔細(xì)思考這件事,也許沒有思考,,但是不怎么想和其他人交流,,因?yàn)楸厝粫?huì)帶上自己的情緒。
在我看來,,詩經(jīng)的每部分應(yīng)該都是相互聯(lián)系的,,而“王風(fēng)”里面的詩歌全部都是從“我”的角度去看的,。那么即使說的是女子的嘆息,也離不開“我”的存在,。
在開頭所說,,人類的悲歡并不相通,把這句話放在這里,,也許會(huì)產(chǎn)生非常好的反應(yīng),。
兩個(gè)不認(rèn)識的人,或者可以說完全沒有相同經(jīng)歷的人,,因?yàn)樽约河龅搅吮瘋氖?,發(fā)現(xiàn)了人的孤獨(dú)無法被同伴了解的事,于是想要躲避,,想要逃避人世,,可是在這種情況下,遇到了那個(gè)也是有著相同想法的人,,也是想要躲著不見其他人,,于是,人與人之間的親切和愛反而產(chǎn)生了,。
人們在孤獨(dú)之中又重新發(fā)現(xiàn)了相似,,而且構(gòu)造了聯(lián)系,這種聯(lián)系真是不可思議,,人在最本質(zhì)上,,的確就是這樣相似的。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇十七
詩經(jīng)是我國古代文學(xué)的瑰寶,,是我國古代文化的重要組成部分,。在讀詩經(jīng)的過程中,,我深深地被其深邃的思想與精湛的藝術(shù)所感染和熏陶,。下面我將從“愛國情懷”、“人生哲理”,、“家國情懷”,、“人際關(guān)系”和“情感表達(dá)”五個(gè)方面展開闡述。
首先,,詩經(jīng)中蘊(yùn)含著濃厚的愛國情懷,。“大陸沉厚,,岳陽樓閣……征夫礪兵,,歲旦昧早”這是《大雅·蕩》中的詩句。詩經(jīng)中的《大雅》敘述了周文王伐紂的歷程,,表達(dá)了對國家興旺的向往和對侵略者的永不低頭的決心,。這份愛國情懷在古人的筆下表達(dá)得淋漓盡致,,讓人為之動(dòng)容。
其次,,詩經(jīng)中蘊(yùn)含著豐富的人生哲理,。“究誰刈我,?以蕙纕兮于嗟悔,?究誰刈我?以蕙荑兮于嗟悲,?”這是《小雅·車舝》中的詩句,。這句詩描繪了人生的無常,表達(dá)了對生死的思考和無盡的悔恨和悲傷,。正是這種對人生的思考,,讓我們更加珍惜眼前的生活,活得更加有意義,。
第三,,詩經(jīng)中蘊(yùn)含著濃厚的家國情懷?!氨似渲?,邦之司直?!边@是《國風(fēng)·車轄》中的詩句,。詩經(jīng)中有很多表達(dá)家國情懷的詩句,這些詩句表達(dá)了對國家的贊美和對家人的眷戀之情,,讓人感受到家國之間的深厚情感,。
第四,詩經(jīng)中蘊(yùn)含著人際關(guān)系的智慧,?!凹忍嬗嘁赞ダv兮,又申之以攬茞,?!边@是《小雅·車舝》中的詩句。詩經(jīng)中諸多的描繪人際關(guān)系的詩句,,教育我們做人處事的智慧,。正如這句詩所說,人與人之間需要相互幫助和理解,,才能建立和諧的人際關(guān)系,。
最后,詩經(jīng)中蘊(yùn)含著豐富的情感表達(dá)?!胺塑嚪溯?,載馳載過?!边@是《小雅·車舝》中的詩句,。詩經(jīng)中的詩句表達(dá)了愛情、友情,、親情等各種情感,。通過這些表達(dá),我們不僅可以感受到古人的情感,,也能夠更好地理解和表達(dá)自己的情感,。
通過閱讀詩經(jīng),我深刻地領(lǐng)悟到了其中蘊(yùn)含的思想與藝術(shù),。詩經(jīng)中所反映出的愛國情懷,、人生哲理、家國情懷,、人際關(guān)系和情感表達(dá),,不僅讓我對古代文化有了更深刻的理解,也讓我在如何處理人際關(guān)系,、如何把握人生,、如何表達(dá)情感等方面受益匪淺。詩經(jīng)既是我國古代文化的瑰寶,,更是我國古代智慧的結(jié)晶,。通過讀書,我們可以更好地傳承和發(fā)揚(yáng)我國豐富的文化遺產(chǎn),,讓智慧的火炬在歷史的長河中燃燒下去,。
讀詩經(jīng)心得體會(huì)篇十八
我最喜愛的一首詩是《蒹葭》,全稱《國風(fēng)·秦風(fēng)·蒹葭》,。全詩共有三段,,皆以起興開頭。
全詩描繪了一位年輕人為了追求河那邊的“伊人”而不顧道路險(xiǎn)阻的情景,。
首句“蒹葭蒼茫,,白露為霜”給人一種清新的感覺,無須過多的修飾,,就能讓人遐想萬千。次句“所謂伊人,,在水一方”適時(shí)地點(diǎn)出了年輕人已被“伊人”所吸引,,同時(shí)暗示路途遙遠(yuǎn)。第三句“溯洄從之,道路且長”表明了追求過程的艱辛,。第四句“溯游從之,,宛在水中央”寫出了年輕人認(rèn)為“伊人”渴望不可及的心理。
追尋“伊人”的過程是一個(gè)漫長而又艱難的過程,,但年輕人卻始終執(zhí)著地前進(jìn)著,,一種被稱為愛的感情鞭策他努力,給予他克服困難的勇氣,,因?yàn)樾睦镉心?,再大的風(fēng)雨也不畏懼,因?yàn)樾睦镉心?,苦一點(diǎn)也愿意,,愛情的力量總是不可估量,它能夠讓你傾盡全力,,即使失敗也不后悔,。
這是《蒹葭》給予我的啟示,而《蒹葭》又僅僅是《詩經(jīng)》中的一首,,如果我們能細(xì)細(xì)研究每一首詩的內(nèi)涵,,取其精華,雖然會(huì)耗費(fèi)一定的時(shí)間和精力,,但那將是一件很有意義的事,。
有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)古代文化會(huì)讓國家停止不前,那可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,,除去科技的進(jìn)步外,,對比古今作品,反倒覺得很多現(xiàn)代文章比不上那短短的幾十字古文,,現(xiàn)在不少人追求快餐文化,,靜不下心來,使得傳統(tǒng)的中國文學(xué)底蘊(yùn)正逐漸流失,。所以,,我真的很希望大家能在空閑時(shí)間多讀一讀那些流傳了幾千年的名家作品,讀一讀真正的中華經(jīng)典,。