人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

保送生自薦信篇一

尊敬的x學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我叫,，于20xx年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學(xué)金?，F(xiàn)就讀本校理科實驗班,。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道,，一封短信無法全面地展示自我,，但我將堅持人大的校訓(xùn)“實事求是”，盡量展示我的愛好特長,、學(xué)習(xí)能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃,。

我，外表文靜,，內(nèi)心豐富,，有著強烈的進取心和求知欲，愛好廣泛,，接受新知識能力強,，屬于自學(xué)能力強、動手能力強,，善于解決問題,，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件,、智能手機軟件等,，我能很快學(xué)會安裝、操作,，并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題,，但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師,、同學(xué)安裝新軟件,。我愛好音樂，憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ),，自學(xué)了黑管,、長笛、竹笛等樂器,，在較短時間內(nèi),，我就能摸索出規(guī)律,，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè),，卻能自娛自樂,。我還參加了第四屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動總決賽，榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎,。

從小學(xué)到高中,，我一直是年級中年齡最小的同學(xué)，但是我為人處事的能力卻不低,。我做事條理清晰,，責(zé)任心強，有較強的合作能力和組織能力,。我是理科實驗班的宣傳委員,，負責(zé)班里的一系列宣傳活動。不管學(xué)習(xí)多緊張,，我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫,、書法等人才，為班級宣傳活動出力,。在我的全力組織協(xié)調(diào)下,，每次我班黑板報評比，都是名列前茅,。在理科實驗班競選市級三好班集體中,，我積極出謀劃策，為班寫競選稿,，進行各種宣傳活動,，大大增加了我班知名度。今年七月,，在安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營中,，我參與了模擬政協(xié)活動。我競選成為資料收集組負責(zé)人,，參與了方案的征集與討論,、資料的收集與整理，以及模擬政協(xié)的演講,。通過這個活動,，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協(xié)作能力,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及社會實踐及管理工作的能力,。

在學(xué)習(xí)上，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識的欲望強烈,，屬于學(xué)習(xí)效率高,，自學(xué)能力強，善于思考,，有自己獨到見解,，能夠取長補短的學(xué)生。每次看著各種新發(fā)下來的教科書,，我都很興奮,，都有著一種強烈的學(xué)習(xí)欲望。每次寒暑假我都會有計劃的自學(xué)新內(nèi)容,，不明白的問題我就到網(wǎng)上求助，實在找不到的,，我就歸納下來,，開學(xué)時請教老師。上課時,，我樂于聽老師和同學(xué)們的講解,，去粗取精，取長補短,，提高自己的知識面,。因此，雖然我從來不上課外輔導(dǎo)班,，成績卻一直名列前茅,。今年四月，學(xué)校安排年級排名前兩位的同學(xué)參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營,，我有幸入選,，但需要證明英語水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語,，卻喜歡自娛自樂,，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試,，經(jīng)過短短一個多月的自學(xué),，我以筆試73分(滿分100分)、聽力22分(滿分30分),、口語4分(滿分5分)的'較好成績通過了考試,，證明了我的英語水平，順利進入安生創(chuàng)新英才特訓(xùn)營,。

我是一個愛好廣泛的人,，文理科成績都不錯。一直以來，我對專業(yè)的選擇非常模糊,，拿不定主意,。在安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營開幕式上，邊上一位來自美國的同學(xué)請求我做她的翻譯,。我鼓起勇氣,，集中精力，給她當起翻譯,，會后我們成了好朋友,，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這件事讓我很有成就感,，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好,。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì),，也有著極大的興趣,。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊,，豐富的教學(xué)資源,，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息,，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,，人文社科經(jīng)濟管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。對于外語類專業(yè)學(xué)生專門開設(shè)了工商管理,、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個雙學(xué)位專業(yè),，我覺得非常適合自己。我非?？释艹蔀橘F校的一名學(xué)生,。假如我這次有幸上人大，我將規(guī)劃我在人大的努力方向,，攻讀英語和工商管理雙學(xué)位,。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業(yè)知識,。我將努力參加一些團體,、論壇和各種活動，彌補我以前的不足,，鍛煉我的能力,，把自己磨礪成一個中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,，實現(xiàn)我的理想,。

此致敬禮!

保送生自薦信篇二

尊敬的北京外國語大學(xué)招生辦：

我是上海市x中學(xué)三班學(xué)生，我以保送生的身份向北京外國語大學(xué)提交自薦材料,，希望能實現(xiàn)我上北京第二外國語學(xué)院的夢想,。

一直以來，北京外國語大學(xué)對我都有很大的吸引力,，這不僅是因為她有悠久的歷,，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源,，良好的學(xué)術(shù)氛圍,，強烈的時代氣自，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,，北京外國語大學(xué)的很多專業(yè)在全國都是首屈一指的,，也是我深深向往的，如能圓夢,，我一定會充分利用豐富的教學(xué)資源,，博覽群書，學(xué)好專業(yè),，讓自已具有突出的學(xué)術(shù)研究能力，成為在各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

我有著雙向性格,，一面是理性的，崇尚公平,、公正,，沉著冷靜;一面是感性的，細膩敏感,，善解人意,，樂于助人，又有很強的溝通能力,。理性的我總是客觀地剖析自已,，找出自已的不足，感性的我喜歡參加學(xué)校組強的各種活動,，多次參與學(xué)校家長會的組織工作,，并但擔(dān)任主持人，學(xué)生代表等,，成為老師的得力助手,。還加入到學(xué)校志愿者的行列，從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部,，團委書記等,，這些都讓我得到很好的鍛煉,，增強了自已各方面的能力。我也也喜歡與別人交往,，運用自已理性的分析能力在朋在無助的時候幫她找出事情的原因,，并提出解決問題的建議，鼓勵她相信自已穩(wěn)定心態(tài),，要勇敢的面對,，快樂的生活。

對待學(xué)習(xí),，我始終保持快樂的心態(tài),。因為在我看來，學(xué)習(xí)并不是為了考試,，在學(xué)習(xí)的過程中才能培養(yǎng)自已遇到困難不灰心,，勇敢面對并找出解決方法的能力。在認識到學(xué)習(xí)的意義后,，我嚴謹踏實,，刻苦鉆研，認真思考,，嚴格要求自已,，所以在歷次的考試中成績均名列前茅，曾經(jīng)取得過全市第九名的好成績,，也多次獲得“三好學(xué)生”,，“學(xué)習(xí)標兵”等榮譽稱號，并獲得學(xué)校一等獎學(xué)金,。

前面的道路布滿荊棘,，要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗，才能實現(xiàn)自已的理想,、抱負與責(zé)任,。巨大的競爭壓力讓我懂得：我可以不杰出，但我欲求杰出,，從而以杰出人才的標準時刻要求和約束自已;我可以不完美,，，但我欲求完美,，從而一步步摒棄陋習(xí),，充實知識，增強能力,，完善自我;我可以不偉大,，但我夢想偉大，從而開闊胸懷,，大寫博愛,。欲望和夢想不是現(xiàn)實的,，我一定是向上、無堅不搖的,。帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路,，我才不會累，不會迷惑,，不會徘徊;帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路我才會不負恩師,，不負母校，不負父母!

如果有機會進入北京外國語大學(xué)學(xué)習(xí),，我希望深入學(xué)習(xí)(此處填喜歡專業(yè)大項)方面,，掌握(此處填專業(yè)小項)等業(yè)務(wù)的知識，在大學(xué)相應(yīng)年級考取資格證書,，同時精通英語和知識,，而這也是我的興趣所在。爭取機會參加各類學(xué)習(xí),，提高自己的社交能力和解決實際問題的能力,，將自己所學(xué)應(yīng)用于實踐中。

“學(xué)海無邊天作岸,，山登絕頂我為峰,。”

我虔誠地希望北京外國語大學(xué)能以博大的胸懷懷接納我……,。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

保送生自薦信篇三

各位老師,、同學(xué)：大家早上好!我是來自xx中學(xué)的xx。今天很榮幸能站在這里代表200名保送生做一個簡短的發(fā)言,。

首先,，請允許我代表新一屆保送生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆猓驅(qū)W哥學(xué)姐們表示問候!

老帥們,，同學(xué)們,，在父母的殷殷期盼下，我們懷著憧憬,，懷著無比興奮的心情,，進入』了學(xué)習(xí)的殿堂--xx第xx中學(xué)。但是在我們高興,、欣喜的同時,，我們也為5·12汶川地震——這巨大的災(zāi)難感劍悲痛，很多和我們同齡的孩子都在這次地震中失去了生命,，我們向他們表示哀思,；而那些靠著頑強的意志力活下來的但是已經(jīng)失去了爸爸媽媽孩子,，他們已經(jīng)重拾書本，回到了學(xué)習(xí)中,，我們?yōu)樗麄兏械讲恍?，但也對他們的堅強致以崇高的敬意。大?zāi)面前,，我們除了悲痛,，除了哀思，更加應(yīng)該珍惜我們所擁有的,。

尤其是我們xx中,，有整潔的校園，有悠久的歷史,，有良好的校風(fēng)校紀,，有銳意進取的教師隊伍，一代又一代的莘莘學(xué)子在這里騰飛,。在美麗的西子湖畔,，在美麗的xx中校園，我們期待同時也會珍惜即將在這里開始的三年旅程,。

對于我們這群剛畢業(yè)的初中生米說,，高中的三年，充滿了未知,，充滿了挑戰(zhàn),，甚至充滿了艱辛。但是我們相信,，再大的困難也阻擋不了我們前進的步伐,，再大的迷霧也無法阻擋我們求學(xué)的航船，再大的風(fēng)浪也無法動搖我們求知的欲望,。而我們也知道學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,，只有認真聽取老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索,，才能取得理想的成績,。走進xx中，我們敢于踏平坎坷,，一路高歌：堅信風(fēng)雨之后,，彩虹依舊，困難并不可怕,，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān),；迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向,。

踏荊棘于腳f,，我們一路登攀,，來不及心灰意冷，顧不上風(fēng)吹雨打,，為了自己的夢想,，我們不怕山高水長。接下來的一千多個日夜,，我們會牢記師友的熱切期盼,，以歷年高考驕子為榜樣,，揚起自己夢想之帆,，昂首闊步，充實自己,，升華自己,，笑顏不改，自信依然,。

老師們,，同學(xué)們，走進xx,，我們腳步鏗鏘，信心百倍,；

走進xx,，我們志在四方,，實現(xiàn)自己的夢想,；

走進xx，我們敢去掀起千層浪,，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實,。

因為我們堅信——xx中，是值得驕傲的,；做xx中人,，是值得自豪的。

同學(xué)們!新的三年是我們奮斗的三年!我們要把眼光放在明天,，把立足點放在今天,，所以,，讓我們好好學(xué)習(xí)，好好努力吧!

保送生自薦信篇四

尊敬的復(fù)旦大學(xué)招生辦：

您們好,！

感謝您垂閱我的自薦信,，我叫xxx，男,，今年xx歲,。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。

始終夢想著去復(fù)旦的我,，經(jīng)過多年的努力,，終于得到了一個報考復(fù)旦的機會。

復(fù)旦,，多少國家棟梁的搖籃,，多少仁人志士的母校。復(fù)旦之大,，不在校園,，而在視野，東西文化薈萃一堂,。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍,，獨特的魅力和深厚的文化底蘊，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我,。

確定了目標,，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,，一起體驗“學(xué),、然后知不足”，在一個有著優(yōu)良學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的環(huán)境里,，彼此相互影響、相互促進,；想象著教授們嚴細認真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言,；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人,。

誠信,、嚴謹、負責(zé),、好學(xué),、進取是我個性，酷暑寒冬，春去秋來,，如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生,，一直以來，我成績優(yōu)異,，團結(jié)同學(xué),。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力,，在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎,。當然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的,。

我很喜歡看書,，但我不是一個書呆子。從《三國演義》,、《水滸傳》中,，我學(xué)到了人生大義；從《西游記》中,，我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬苦,，才能獲得成功；從曹操的《短歌行》中,，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負,；從岳飛的《滿江紅》中，我學(xué)到了大丈夫生當精忠報國,。

這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水,、歡笑與榮譽，有關(guān)于未來的暢想,，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往?，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀,，但我有一絲不茍的態(tài)度,，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔Α＿€有一顆真誠的心,。等待您給我一個舞臺,，用我的激情，憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生,。

昨天的路很真實,，期待我腳下延伸的根，復(fù)旦,，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯集的學(xué)堂，人生有夜天天睡,，能有幾個睡復(fù)旦,。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路,。雖然前方道路有可能有許多坎坷,，但我始終在向前走著，因為我知道,，那里有我的夢想,、我的希望，我會更加堅定步伐,，用我年青而真誠的心叩響希望之門,。

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

保送生自薦信篇五

尊敬的中國人民大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您們好,！我叫xxx,，于20xx年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學(xué)金?，F(xiàn)就讀本校理科實驗班,。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道,，一封短信無法全面地展示自我,，但我將堅持人大的校訓(xùn)“實事求是”，盡量展示我的愛好特長,、學(xué)習(xí)能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃,。

我，外表文靜,，內(nèi)心豐富,，有著強烈的進取心和求知欲，愛好廣泛,，接受新知識能力強,，屬于自學(xué)能力強、動手能力強,，善于解決問題,，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件,、智能手機軟件等,，我能很快學(xué)會安裝、操作，并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題,，但卻從不沉迷游戲,。我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)安裝新軟件,。我愛好音樂,，憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ)，自學(xué)了黑管,、長笛,、竹笛等樂器，在較短時間內(nèi),，我就能摸索出規(guī)律,，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè),，卻能自娛自樂,。我還參加了第四屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動總決賽，榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎,。

英才特訓(xùn)營中,，我參與了模擬政協(xié)活動。我競選成為資料收集組負責(zé)人,，參與了方案的征集與討論,、資料的收集與整理，以及模擬政協(xié)的演講,。通過這個活動,，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協(xié)作能力,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及社會實踐及管理工作的能力,。

在學(xué)習(xí)上，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識的欲望強烈,，屬于學(xué)習(xí)效率高，自學(xué)能力強,，善于思考,，有自己獨到見解，能夠取長補短的學(xué)生,。每次看著各種新發(fā)下來的教科書,，我都很興奮，都有著一種強烈的學(xué)習(xí)欲望,。每次寒暑假我都會有計劃的自學(xué)新內(nèi)容,，不明白的問題我就到網(wǎng)上求助,，實在找不到的，我就歸納下來,，開學(xué)時請教老師,。上課時，我樂于聽老師和同學(xué)們的講解,，去粗取精，取長補短,，提高自己的知識面,。因此，雖然我從來不上課外輔導(dǎo)班,，成績卻一直名列前茅,。今年四月，學(xué)校安排年級排名前兩位的同學(xué)參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營,，我有幸入選,，但需要證明英語水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語,，卻喜歡自娛自樂,，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試,，經(jīng)過短短一個多月的自學(xué),，我以筆試73分（滿分100分）、聽力22分（滿分30分）,、口語4分（滿分5分）的較好成績通過了考試,，證明了我的英語水平，順利進入安生創(chuàng)新英才特訓(xùn)營,。

件事讓我很有成就感,，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì),，也有著極大的興趣。

貴校有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊,，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍,，強烈的時代氣息,，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，人文社科經(jīng)濟管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅,。對于外語類專業(yè)學(xué)生專門開設(shè)了工商管理,、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個雙學(xué)位專業(yè),，我覺得非常適合自己。我非?？释艹蔀橘F校的一名學(xué)生,。假如我這次有幸上人大，我將規(guī)劃我在人大的努力方向,，攻讀英語和工商管理雙學(xué)位,。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業(yè)知識,。我將努力參加一些團體,、論壇和各種活動，彌補我以前的不足,，鍛煉我的能力,，把自己磨礪成一個中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮,！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保送生自薦信篇六

尊敬的x學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！我叫，于20xx年8月直升本校高中部,，并獲得一等獎學(xué)金?，F(xiàn)就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書,。我知道,，一封短信無法全面地展示自我，但我將堅持人大的校訓(xùn)“實事求是”,，盡量展示我的愛好特長,、學(xué)習(xí)能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃。

我,，外表文靜,，內(nèi)心豐富，有著強烈的進取心和求知欲,，愛好廣泛,，接受新知識能力強，屬于自學(xué)能力強,、動手能力強,，善于解決問題，有較強自制力的一類女孩,。對于電腦新軟件,、智能手機軟件等,，我能很快學(xué)會安裝、操作,，并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題,，但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師,、同學(xué)安裝新軟件,。我愛好音樂，憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ),，自學(xué)了黑管,、長笛、竹笛等樂器,，在較短時間內(nèi)，我就能摸索出規(guī)律,，演奏出各種歌曲,，雖然不專業(yè)，卻能自娛自樂,。我還參加了第四屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動總決賽,，榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎。

從小學(xué)到高中,，我一直是年級中年齡最小的同學(xué),，但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰,，責(zé)任心強,，有較強的合作能力和組織能力。我是理科實驗班的宣傳委員,，負責(zé)班里的一系列宣傳活動,。不管學(xué)習(xí)多緊張，我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫,、書法等人才,，為班級宣傳活動出力。在我的全力組織協(xié)調(diào)下,，每次我班黑板報評比,，都是名列前茅。在理科實驗班競選市級三好班集體中,，我積極出謀劃策,，為班寫競選稿，進行各種宣傳活動,，大大增加了我班知名度,。今年七月,，在安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營中，我參與了模擬政協(xié)活動,。我競選成為資料收集組負責(zé)人,，參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理,，以及模擬政協(xié)的演講,。通過這個活動，大大提高了我對參加社會活動的.興趣,，也讓我認識到了自己的團隊協(xié)作能力,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及社會實踐及管理工作的能力。

在學(xué)習(xí)上,，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識的欲望強烈，屬于學(xué)習(xí)效率高,，自學(xué)能力強,，善于思考，有自己獨到見解,，能夠取長補短的學(xué)生,。每次看著各種新發(fā)下來的教科書，我都很興奮,，都有著一種強烈的學(xué)習(xí)欲望,。每次寒暑假我都會有計劃的自學(xué)新內(nèi)容，不明白的問題我就到網(wǎng)上求助,，實在找不到的,，我就歸納下來，開學(xué)時請教老師,。上課時,，我樂于聽老師和同學(xué)們的講解，去粗取精,，取長補短,，提高自己的知識面。因此,，雖然我從來不上課外輔導(dǎo)班,，成績卻一直名列前茅。今年四月,，學(xué)校安排年級排名前兩位的同學(xué)參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營,，我有幸入選，但需要證明英語水平,。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語,，卻喜歡自娛自樂,，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試,，經(jīng)過短短一個多月的自學(xué),，我以筆試73分（滿分100分）、聽力22分（滿分30分）,、口語4分（滿分5分）的較好成績通過了考試,，證明了我的英語水平，順利進入安生創(chuàng)新英才特訓(xùn)營,。

我是一個愛好廣泛的人,，文理科成績都不錯。一直以來,，我對專業(yè)的選擇非常模糊,，拿不定主意。在安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營開幕式上,，邊上一位來自美國的同學(xué)請求我做她的翻譯,。我鼓起勇氣，集中精力,，給她當起翻譯，會后我們成了好朋友,，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯,。這件事讓我很有成就感，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好,。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì)，也有著極大的興趣,。

貴校有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源,，良好的學(xué)術(shù)氛圍,，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,，人文社科經(jīng)濟管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅,。對于外語類專業(yè)學(xué)生專門開設(shè)了工商管理、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個雙學(xué)位專業(yè),，我覺得非常適合自己,。我非常渴望能成為貴校的一名學(xué)生,。假如我這次有幸上人大,，我將規(guī)劃我在人大的努力方向,，攻讀英語和工商管理雙學(xué)位。我希望我能在其中不斷汲取知識,，豐富自己的專業(yè)知識,。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,，彌補我以前的不足,，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位,、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想,。

此致

敬禮,！

xxx。

日期

保送生自薦信篇七

尊敬的復(fù)旦大學(xué)招生辦：

您們好!感謝您垂閱我的自薦信,，我叫xxx,，，男,，今年xx歲,。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。

始終夢想著去復(fù)旦的我,，經(jīng)過多年的努力,，終于得到了一個報考復(fù)旦的機會。

復(fù)旦,，多少國家棟梁的搖籃,，多少仁人志士的母校。復(fù)旦之大,，不在校園,，而在視野，東西文化薈萃一堂,。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍,，獨特的魅力和深厚的文化底蘊，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我,。

確定了目標,，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,，一起體驗“學(xué),、然后知不足”，在一個有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里,，彼此相互影響,、相互促進;想象著教授們嚴細認真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

誠信,、嚴謹,、負責(zé)、好學(xué),、進取是我個性,，酷暑寒冬，春去秋來,，如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生,，一直以來，我成績優(yōu)異,，團結(jié)同學(xué),。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力,，在xx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎,。當然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的,。

我很喜歡看書,，但我不是一個書呆子。從《三國演義》,、《水滸傳》中,，我學(xué)到了人生大義;從《西游記》中，我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬苦,，才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負;從岳飛的《滿江紅》中,，我學(xué)到了大丈夫生當精忠報國,。

這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽,，有關(guān)于未來的暢想,，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。現(xiàn)在的我還不夠成熟,，也不是特別優(yōu)秀,，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心,。等待您給我一個舞臺，用我的激情，憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生,。

昨天的路很真實,，期待我腳下延伸的根，復(fù)旦,，多少人夢寐以求的地方,，多少英才匯集的學(xué)堂，人生有夜天天睡,，能有幾個睡復(fù)旦,。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路,。雖然前方道路有可能有許多坎坷,，但我始終在向前走著，因為我知道,，那里有我的夢想,、我的希望，我會更加堅定步伐,，用我年青而真誠的心叩響希望之門,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年x月x日,。

保送生自薦信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx附中xx級的xxx同學(xué),，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學(xué),，也渴望得到您的了解與賞識。

“走進實驗,、走近實驗”,，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間,，總可以看到,，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著,。在我的心目中,，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學(xué)校,，更是一種符號,，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新,、執(zhí)著,、向上,，代表前進，代表未來,。懷揣著這樣一種期盼,，我渴望來到實驗，開拓視野,，提升自己,，超越自我。

三年的匆匆時光,，如同一幅五彩斑斕的拼圖,，我一路奔跑，一路歡笑,，一路汗水,，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整,，時而破碎,，這或許便是生活，多彩的生活,。

在這三年當中,，我擔(dān)任了團支書、英語課代表等職務(wù),，在班級中起到了模范帶頭作用,，以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進取,、勇于拼搏,、認真踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，成績名列前茅,，多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學(xué)金,、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽,，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語,、化學(xué)和作文等競賽的獎項,。還發(fā)揮自身在美術(shù),、二胡等方面的特長,，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,，主動承擔(dān)班級黑板報的編排,。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學(xué)校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名,，為班級爭得了榮譽,。

大體上說，我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學(xué)生,，熱愛文學(xué)，熱愛生活,；喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑,，喜歡素描神奇的黑白明暗,，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,，喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中，生活從不缺乏美好,。

在生活中,，我與同學(xué)和諧相處。在遠足的漫漫60里路上,，我與同學(xué)互相支持,、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上,，我與同學(xué)一起涂鴉,，一起創(chuàng)造；在課間,，我們時而共同探討難題,，時而爭得面紅耳赤。這,，或許就是生活,，多姿多彩的三年時光。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保乙惨蛑业睦硐?，我的目標而努力,、前進。當然,，這首先需要您的首肯,，請給我這次機會吧,，我會用實際行動來告訴您，您的選擇沒有錯,！我一定會成為實驗中學(xué)的一名優(yōu)秀生的,！

此致

敬禮！

自薦人：

20xx年xx月xx日

保送生自薦信篇九

尊敬的*學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我叫,，于20xx年8月直升本校高中部,，并獲得一等獎學(xué)金。現(xiàn)就讀本校理科實驗班,。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書,。我知道，一封短信無法全面地展示自我,，但我將堅持人大的校訓(xùn)“實事求是”,，盡量展示我的愛好特長、學(xué)習(xí)能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃,。

我,，外表文靜，內(nèi)心豐富,，有著強烈的進取心和求知欲,，愛好廣泛，接受新知識能力強,，屬于自學(xué)能力強,、動手能力強，善于解決問題,，有較強自制力的一類女孩,。對于電腦新軟件、智能手機軟件等,，我能很快學(xué)會安裝,、操作，并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題,，但卻從不沉迷游戲,。我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)安裝新軟件,。我愛好音樂,，憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ)，自學(xué)了黑管,、長笛,、竹笛等樂器，在較短時間內(nèi),，我就能摸索出規(guī)律,，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè),，卻能自娛自樂,。我還參加了第四屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動總決賽，榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎,。

從小學(xué)到高中,，我一直是年級中年齡最小的同學(xué)，但是我為人處事的能力卻不低,。我做事條理清晰,，責(zé)任心強，有較強的合作能力和組織能力,。我是理科實驗班的宣傳委員,，負責(zé)班里的一系列宣傳活動。不管學(xué)習(xí)多緊張,，我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫,、書法等人才，為班級宣傳活動出力,。在我的全力組織協(xié)調(diào)下,，每次我班黑板報評比，都是名列前茅,。在理科實驗班競選市級三好班集體中,，我積極出謀劃策，為班寫競選稿,，進行各種宣傳活動,，大大增加了我班知名度。今年七月,，在安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營中,，我參與了模擬政協(xié)活動。我競選成為資料收集組負責(zé)人,，參與了方案的征集與討論,、資料的收集與整理，以及模擬政協(xié)的演講,。通過這個活動,，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協(xié)作能力,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及社會實踐及管理工作的能力,。

在學(xué)習(xí)上，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識的欲望強烈,，屬于學(xué)習(xí)效率高,，自學(xué)能力強，善于思考,，有自己獨到見解,，能夠取長補短的學(xué)生,。每次看著各種新發(fā)下來的教科書,，我都很興奮,，都有著一種強烈的學(xué)習(xí)欲望,。每次寒暑假我都會有計劃的自學(xué)新內(nèi)容,，不明白的問題我就到網(wǎng)上求助,，實在找不到的,，我就歸納下來,，開學(xué)時請教老師,。上課時,，我樂于聽老師和同學(xué)們的講解，去粗取精,，取長補短，提高自己的知識面,。因此,，雖然我從來不上課外輔導(dǎo)班，成績卻一直名列前茅,。今年四月,，學(xué)校安排年級排名前兩位的同學(xué)參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營，我有幸入選,，但需要證明英語水平,。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語，卻喜歡自娛自樂,，忽略了外界證明,。于是我報名參加了公共英語五級考試,，經(jīng)過短短一個多月的自學(xué)，我以筆試73分(滿分100分),、聽力22分(滿分30分),、口語4分(滿分5分)的較好成績通過了考試，證明了我的英語水平,，順利進入安生創(chuàng)新英才特訓(xùn)營,。

我是一個愛好廣泛的人，文理科成績都不錯,。一直以來,，我對專業(yè)的選擇非常模糊，拿不定主意,。在安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營開幕式上,，邊上一位來自美國的同學(xué)請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣,，集中精力，給她當起翻譯，會后我們成了好朋友,，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯,。這件事讓我很有成就感,，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好,。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì),，也有著極大的興趣,。

貴校有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊,，豐富的教學(xué)資源,，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,，人文社科經(jīng)濟管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅,。對于外語類專業(yè)學(xué)生專門開設(shè)了工商管理,、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個雙學(xué)位專業(yè)，我覺得非常適合自己,。我非?？释艹蔀橘F校的一名學(xué)生。假如我這次有幸上人大,，我將規(guī)劃我在人大的努力方向,，攻讀英語和工商管理雙學(xué)位。我希望我能在其中不斷汲取知識,，豐富自己的專業(yè)知識,。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,，彌補我以前的不足,，鍛煉我的能力,，把自己磨礪成一個中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,，實現(xiàn)我的理想。

此致敬禮!

保送生自薦信篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我是山大附中07級的 ,？ 同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學(xué),，也渴望得到您的了解與賞識,。

“走進實驗、走近實驗”,，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角,，在我抬頭低頭間，總可以看到,，然后微微一笑,，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中,，實驗不僅是一個光輝的稱號,，一個頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號,，一種氣質(zhì),，代表創(chuàng)新、執(zhí)著,、向上,，代表前進，代表未來,。懷揣著這樣一種期盼,，我渴望來到實驗,，開拓視野,，提升自己，超越自我,。

三年的匆匆時光,，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑,，一路歡笑,，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,，它時而完整,，時而破碎,，這或許便是生活，多彩的生活,。

在這三年當中,，我擔(dān)任了團支書、英語課代表等職務(wù),，在班級中起到了模范帶頭作用,，以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進取,、勇于拼搏,、認真踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，成績名列前茅,，多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學(xué)金,、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽,，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語,、化學(xué)和作文等競賽的獎項,。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長,，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出,；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔(dān)班級黑板報的編排,。積極鍛煉身體,，多次代表班級參加學(xué)校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名,，為班級爭得了榮譽,。

大體上說，我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學(xué)生,，熱愛文學(xué)，熱愛生活,；喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑,，喜歡素描神奇的黑白明暗,，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,，喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中,，生活從不缺乏美好。

在生活中,，我與同學(xué)和諧相處,。在遠足的漫漫60里路上，我與同學(xué)互相支持,、互相依靠,；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉,，一起創(chuàng)造,；在課間，我們時而共同探討難題,，時而爭得面紅耳赤,。這，或許就是生活,，多姿多彩的三年時光,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我也要向著我的理想，我的目標而努力,、前進,。

實驗，我來了??！

此致

敬禮

自薦人

保送生自薦信篇十一

尊敬的大學(xué)招生辦：

您們好!

感謝您垂閱我的自薦書，我叫xxx,，男,，今年xx歲。是x中學(xué)高三的學(xué)生,。

始終夢想著去復(fù)旦的我,，經(jīng)過多年的努力，終于得到了一個報考復(fù)旦的機會,。

復(fù)旦,，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校,。復(fù)旦之大，不在校園,，而在視野,，東西文化薈萃一堂,。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍，獨特的魅力和深厚的文化底蘊,，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我,。

確定了目標，刻苦努力自然少不了,，但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,，一起體驗“學(xué)、然后知不足”,，在一個有著優(yōu)良學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的環(huán)境里，彼此相互影響,、相互促進;想象著教授們嚴細認真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人,。

誠信、嚴謹,、負責(zé),、好學(xué)、進取是我個性,，酷暑寒冬,，春去秋來，如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生,，一直以來,，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學(xué),。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚和信任,。我以我的勤奮和毅力，在x年第x屆比賽中獲得獎,。當然,，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的。

我很喜歡看書,，但我不是一個書呆子,。從《三國演義》、《水滸傳》中,，我學(xué)到了人生大義;從《西游記》中,，我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬苦，才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中,，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負;從岳飛的'《滿江紅》中,，我學(xué)到了大丈夫生當精忠報國。

這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽,，有關(guān)于未來的暢想,，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。現(xiàn)在的我還不夠成熟,，也不是特別優(yōu)秀,，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心,。等待您給我一個舞臺，用我的激情,，憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生,。

昨天的路很真實，期待我腳下延伸的根,，復(fù)旦,，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯集的學(xué)堂,，人生有夜天天睡,，能有幾個睡復(fù)旦。唯有踏踏實實,、勤奮拼搏才是通向成功之路,。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著,，因為我知道,，那里有我的夢想、我的希望,，我會更加堅定步伐,，用我年青而真誠的心叩響希望之門。

日期：xxxxx

保送生自薦信篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我是山大附中xx級的 ,？ 同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學(xué),，也渴望得到您的了解與賞識,。

“走進實驗、走近實驗”,，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角,，在我抬頭低頭間，總可以看到,，然后微微一笑,，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號,，一個頗具盛名的學(xué)校,，更是一種符號,，一種氣質(zhì),，代表創(chuàng)新、執(zhí)著,、向上,，代表前進，代表未來,。懷揣著這樣一種期盼,，我渴望來到實驗，開拓視野,，提升自己,，超越自我。

三年的匆匆時光,，如同一幅五彩斑斕的拼圖,，我一路奔跑，一路歡笑,，一路汗水,，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整,，時而破碎,，這或許便是生活，多彩的生活,。

在這三年當中,，我擔(dān)任了團支書、英語課代表等職務(wù),，在班級中起到了模范帶頭作用,，以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進取,、勇于拼搏,、認真踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，成績名列前茅,，多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學(xué)金,、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽,，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎項,。還發(fā)揮自身在美術(shù),、二胡等方面的特長，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出,；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,，主動承擔(dān)班級黑板報的編排。積極鍛煉身體,，多次代表班級參加學(xué)校運動會,，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽,。

大體上說,，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學(xué)生,，熱愛文學(xué),，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑,，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗,，喜歡速寫的立體概括,；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中,，生活從不缺乏美好。

在生活中,，我與同學(xué)和諧相處,。在遠足的漫漫60里路上，我與同學(xué)互相支持,、互相依靠,；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉,，一起創(chuàng)造,；在課間，我們時而共同探討難題,，時而爭得面紅耳赤,。這，或許就是生活,，多姿多彩的三年時光,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，我也要向著我的理想,，我的目標而努力、前進,。

實驗,，我來了！,！

此致

敬禮

自薦人

保送生自薦信篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是山大附中xx級的xxx同學(xué),，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學(xué),，也渴望得到您的了解與賞識?！白哌M實驗,、走近實驗”，這樣的眼頻頻出現(xiàn)在寫臺的一角,，在我抬頭低頭間,，總可以看到，然后微微一笑,，“走進實驗,、走近實驗”，這樣的眼頻頻出現(xiàn)在寫臺的一角,，在我抬頭低頭間,，總可以看到，然后微微一笑,，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著,。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號,，一個頗具盛名的學(xué)校,，更是一種符號，一種氣質(zhì),，代表創(chuàng)新,、執(zhí)著、向上,，代表前進,，代表未來。懷揣著這樣一種期盼,，我渴望來到實驗,，開拓視野,，提升自己，超越自我,。

三年的匆匆時光,，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑,，一路歡笑,，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,，它時而完整,，時而破碎，這或許便是生活,，多彩的生活,，在這三年當中，我擔(dān)任了團支書,、英語課代表等職務(wù),，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂觀向上,、積極進取,、勇于拼搏、認真踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評,。我以拼搏進取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會,，曾多次獲得校長獎學(xué)金,、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學(xué),、英語,、化學(xué)和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù),、二胡等方面的特長,，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,，主動承擔(dān)班級黑板報的編排,。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學(xué)校運動會,，曾獲得800米和1500米長跑第一名,，為班級爭得了榮譽。

大體上說,，我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學(xué)生,，熱愛文學(xué)，熱愛生活,；喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑,，喜歡素描神奇的黑白明暗,，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,，喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中，生活從不缺乏美好,。

在生活中,，我與同學(xué)和諧相處。在遠足的漫漫60里路上,，我與同學(xué)互相支持,、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上,，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)造,；在課間,，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤,。這,，或許就是生活，多姿多彩的三年時光,?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我也要向著我的理想，我的目標而努力,、前進,。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日