我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇一

在今天的社會中，勞動是我們每個(gè)人都必須要面對的一個(gè)問題,。在我們的學(xué)生時(shí)代,，勞動更是我們必須要經(jīng)歷的一道課程。本文將從一個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),，談?wù)勎以趨⒓觿趧舆^程中的心得體會,。

第二段：第一次懵懂的勞動。

還記得我第一次參加勞動的情景,，那時(shí)候我還是一名初中的學(xué)生,。在一片農(nóng)田里，我和同學(xué)們一起拿著鋤頭,、鏟子,，揮汗如雨地勞動。剛開始,，我除了拿著工具機(jī)械地?fù)]著,，剩下的就是沮喪和困惑,。但慢慢的，我逐漸習(xí)慣了這個(gè)節(jié)奏,，開始慢慢感受到其中的樂趣與收獲,。在接下來的勞動中，我也漸漸學(xué)會了與工具相處,，并對于稻苗,、蘿卜等農(nóng)作物有了深入的了解。

第三段：勞動讓我懂得勞動的意義,。

勞動教給我們勤奮、謙虛,、堅(jiān)韌,、團(tuán)結(jié)等社會公德。通過勞動,，我們也了解到“流血,、流汗、流淚”的辛苦,，同時(shí)也感受到了“得之于勞力,，付出即收獲”的意義，懂得了珍惜每一分耕耘,。在操作中,，逐漸讓我在各種情況下都變得理智、果斷而又謹(jǐn)慎,。所以說,，在經(jīng)歷了這一切的勞動中，我更懂得珍惜身邊的資源與物品,，并且愿意去努力去保護(hù)它們,。

第四段：勞動能夠提升自己的學(xué)習(xí)效率。

很多同學(xué)都說參加勞動會讓自己學(xué)習(xí)時(shí)間短暫縮短,，這在我看來是很有道理的,。通過勞動，我們的身體也在鍛煉,，進(jìn)而促進(jìn)了我們的血液循環(huán),。這樣，不僅能夠有效提高我們的身體健康情況,，還能夠促進(jìn)我們的大腦活力,，使我們的學(xué)習(xí)效率更高。同時(shí),，勞動還能夠不斷地激發(fā)我們的求知欲,，緩解學(xué)業(yè)壓力,，從而使得我們在學(xué)習(xí)過程中擁有更好的心態(tài)。

第五段：結(jié)尾,。

總而言之,，勞動是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠帧２粌H能夠讓我們學(xué)會謙卑,、勤奮,、團(tuán)結(jié)等品質(zhì)，還能夠讓我們更好的學(xué)習(xí),，享受生活,。在這世界上，豐富的勞動方式更是各不相同,。希望未來的每一位同學(xué),，都能夠愿意去嘗試、去探索,、去擁抱這多彩的“勞動”,。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇二

大學(xué)生是祖國的未來和希望，而勞動也是我們成長的重要一環(huán),。然而,，在當(dāng)今社會，大學(xué)生似乎越來越缺乏勞動的意識,。因此,，為了培養(yǎng)大學(xué)生的勞動意識，讓他們深刻認(rèn)識到勞動的領(lǐng)悟和價(jià)值,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和使命感,。我在此記錄下我在大學(xué)生活中的勞動心得和體會，與大家分享,。

第二段：奮斗中的勞動收獲,。

我常被人問及，為什么要從輔導(dǎo)員助理崗位干起,？其實(shí),，我做這份助理工作最初始也是想賺些零花錢，但隨著工作的展開,，我發(fā)現(xiàn)這份工作讓我受益匪淺,。首先，這份工作提高了我的溝通能力,，讓我遇事冷靜思考,、善于解決問題。其次，工作和學(xué)習(xí)的壓力并行,，讓我從一名“老好人”變成了一個(gè)勇于挑戰(zhàn),、能夠承受壓力的人。最重要的是,，工作不僅豐富了我的經(jīng)驗(yàn),，也讓我收獲了成就感和認(rèn)可感。

第三段：家庭勞動中的思考,。

在大學(xué)生活中,，家庭勞動是我們不可避免的一部分。最初,，我覺得做家務(wù)是一件很單純的事情,，但在與家人一起生活的過程中，我逐漸意識到,，家務(wù)勞動的意義不僅是完成家庭責(zé)任,，更是對家庭的維護(hù)和穩(wěn)定。還記得那個(gè)清晨我看到媽媽已經(jīng)早在菜市場挑選了新鮮食材,，到家之后就開始洗切和煮飯，累得汗如雨下,，我突然間心中有所領(lǐng)悟：家務(wù)勞動與我們的生活密不可分,，它的價(jià)值不僅僅是有一個(gè)干凈衛(wèi)生、燈火通明的家,，更是為家人營造一種安定的生活感受,。

第四段：公益勞動中的社交體驗(yàn)。

大學(xué)生不僅要做家務(wù)勞動,，更需要去承擔(dān)一些社會公益活動,。在大學(xué)里我參加了“西路志愿者聯(lián)盟”，我每周都會去義工社區(qū),，給里面的小朋友上課,。在公益勞動中，我認(rèn)識了許多志同道合的朋友,，通過和他們的交流和學(xué)習(xí),，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo),。公益勞動不僅是對自己價(jià)值觀和人生的磨練,，還幫我認(rèn)識了自己社會責(zé)任感的重要性，使我更有社會意識,。從而更好地融入社會,，做出自己應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語。

大學(xué)生不能只會硬核學(xué)習(xí),，培養(yǎng)好自己的勞動意識也非常重要,。勞動是我們成長的重要一環(huán)，在勞動中,，我們能充分發(fā)揮自己的潛能,，獲得成就感，擴(kuò)大交友圈,，更好地融入社會,。每一個(gè)人都需要通過自己的勞動讓自己變得更加強(qiáng)大，積極進(jìn)取,，在生活中達(dá)到更高的價(jià)值和成就,。所以，希望各位大學(xué)生不僅能夠在學(xué)習(xí)中成長,，也要在勞動中成長,，把自己的價(jià)值最大化，用我們的汗水和努力為自己,、為家庭,、為社會做出一份貢獻(xiàn)。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇三

學(xué)生勞動是指在學(xué)生課余時(shí)間,，學(xué)生主動參與社會實(shí)踐和勞動活動的行為,。學(xué)生勞動不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，更可以增進(jìn)學(xué)生對社會的了解和社會責(zé)任感,。然而,，學(xué)生勞動也要求家長對孩子的引導(dǎo)和支持。下面,，筆者將從不同角度探討學(xué)生勞動家長心得體會,。

首先，學(xué)生勞動有助于培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能,。學(xué)生勞動是學(xué)生在實(shí)際勞動中學(xué)習(xí)并掌握勞動技能的重要途徑,。通過與其他勞動者一起工作，學(xué)生可以接觸到各種勞動實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)到各種技能,。比如，在農(nóng)田勞動中,，學(xué)生可以學(xué)習(xí)種植,、耕作等基本農(nóng)田技能；在社區(qū)服務(wù)中,，學(xué)生可以學(xué)習(xí)社區(qū)事務(wù)管理和社區(qū)服務(wù)技能,。這些勞動技能的習(xí)得,，不僅可以為學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，還可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

其次，學(xué)生勞動有助于增進(jìn)學(xué)生對社會的了解,。學(xué)生作為未成年人,，接觸社會有限，對社會的了解也相對有限,。然而,，在學(xué)生勞動過程中，學(xué)生可以親身參與社會實(shí)踐,，與社會各界人士進(jìn)行交流,。例如，在學(xué)生支教活動中,，學(xué)生可以去貧困地區(qū)義務(wù)教育,，與當(dāng)?shù)氐暮⒆雍图议L交流，了解當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和困難,，并親身參與幫助這些孩子,。通過這樣的親身體驗(yàn)，學(xué)生可以更好地認(rèn)識到社會的差異和不平等,，增進(jìn)對社會的理解和認(rèn)同,。

然而，學(xué)生勞動也要求家長的引導(dǎo)和支持,。在學(xué)生勞動過程中，家長是學(xué)生的指導(dǎo)者和支持者,。首先,，家長可以通過與孩子一起參與勞動，給予孩子榜樣示范,。如果家長能夠與孩子一同參與勞動,，讓孩子在親自實(shí)踐中感受到勞動的快樂和意義，那么孩子就會更加主動地參與勞動,，并培養(yǎng)出對勞動的興趣,。其次，家長要關(guān)注孩子勞動的過程和感受,，給予孩子積極的回饋和鼓勵,。當(dāng)孩子在勞動中遇到困難或挫折時(shí)，家長要給予適量的幫助和指導(dǎo),，讓孩子從勞動中獲得成長,。最后，家長要與學(xué)校和社區(qū)密切合作，為孩子提供更好的學(xué)生勞動機(jī)會和環(huán)境,。與學(xué)校和社區(qū)的合作,，可以為孩子提供豐富多樣的學(xué)生勞動活動，充實(shí)孩子的課余時(shí)光,。

總而言之,，學(xué)生勞動是培養(yǎng)學(xué)生勞動技能和增進(jìn)學(xué)生社會意識的有效途徑。而家長在學(xué)生勞動中起到不可或缺的角色,，需要給予孩子正確的引導(dǎo)和支持,。通過家長的努力和學(xué)校、社區(qū)的合作,，學(xué)生勞動可以為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間和發(fā)展機(jī)會,，進(jìn)一步完善學(xué)生全面發(fā)展。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇四

上大學(xué)的第一次勞動課已經(jīng)就要過去了,，留下很多很多的思考,。勞動是光榮的，的確勞動很光榮,。那么不尊敬勞動者的人是什么?是的是可恥的,。在大學(xué)里上勞動課是上一個(gè)星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負(fù)責(zé)5號樓的安全值班,。而我要抽到了5號樓勞動組的組長,，第一天帶著5個(gè)人浩浩蕩蕩的開始為期一個(gè)星期的勞動課，本以為以我們5個(gè)人打掃只有5層的5號樓應(yīng)該綽綽有余了,。但是真真的考驗(yàn)才剛剛開始,。

第一天因?yàn)槭切瞧诹茉绮畈欢嗍?點(diǎn)鐘去的，那些(人)還沒有睡醒,。垃圾還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少,，差不多干了半個(gè)小時(shí)就搞好了。第一天也是我值班,，一天都要待在值班室登記來往人員,，收收電費(fèi)空余時(shí)間到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打掃一下衛(wèi)生。再就沒事情做了,。實(shí)際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌,。就這樣到中午。

下午2點(diǎn)半又要開始掃地可這次,，就是很差表現(xiàn)的是大學(xué)生的素質(zhì)問題,。開始掃了。從5號樓的后面開始掃起到后面大家就傻了眼了,。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去白茫茫的一片很是壯觀,，沒有辦法只好老老實(shí)實(shí)的掃。經(jīng)過很長時(shí)間的努力,。終于打掃好后面的空地,。但還沒有等到我們走，突然間看到天空飄著好及片白白的袋子,。一片一片,。素質(zhì)問題大家一口同聲的說。沒有辦法,。重新掃吧,。終于干凈了趕快離開。掃樓道了,。還好垃圾不象垃圾場那么多,。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層,。大2了都是成年人了我想應(yīng)該都很愛干凈,。當(dāng)我爬上2樓。天那那還看的見樓道呀,，簡直是垃圾過道,。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下,。我真的想大聲的罵大2的做為學(xué)哥盡然給我們表現(xiàn)了這么沒素質(zhì)的行為,。一個(gè)寢室打開大門認(rèn)真的仔細(xì)的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了。瞬間又白茫茫的的一片,。素質(zhì)問題我只好這么說,。我無話可說了。

明天就是最后一天了,。一星期給我的感受就是大家都是大學(xué)生了還是這么沒有修養(yǎng)這么沒素質(zhì),。

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得勞動是一種很臟很累的體力活動,；這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,，也為了更好的迎接學(xué)校的評估，在xx院的組織帶領(lǐng)下,，我們x級x班的部分學(xué)生對法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理,。

雖然勞動很苦很累，也很臟,。但這種活動能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神,?！疤鞂⒔荡笕危叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨”,，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動,，也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,，踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),，學(xué)生畢業(yè)后,，自我意識中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人；“逢山開路,，遇水搭橋”碰到什么問題,，解決什么問題，無論是掃地,，還是編軟件,，離開吃苦耐勞都是不行的。

在家里總是衣食無憂,，都受到“王子”,、“公主”的待遇，很少有機(jī)會鍛煉自己,，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,，對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道,，因?yàn)榇髮W(xué)的普及,，也就是大學(xué)平民化的過程，如果大學(xué)生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受,，那也就不要指望找工作了,。

以我覺得在大學(xué)里，我們應(yīng)該多參加這些勞動,，學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動,，讓我們有更多的機(jī)會得到鍛煉，這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,，何樂而不為呢,？在這一次長達(dá)十幾天的勞動中，我們學(xué)會了很多事,，也懂得了很多道理,，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識。

在這次的活動中,，我們每當(dāng)我們在清理石子,，清除雜草的時(shí)候,，就覺得特別的快樂，因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,，同學(xué)們也會感覺更加的溫馨,。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果,，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃?。?/p>

古人云“一份耕耘,，一份收獲”,，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅,、美麗,。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者，而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者,。

有句話說得好：“社區(qū)是我家,，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗,，單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹,、學(xué)哥,、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來。為美化環(huán)境盡一份自己的力量,。同學(xué)們,，讓我們一起行動起來吧！

一年級學(xué)生勞動心得體會篇五

熱愛勞動使中華民族的傳統(tǒng)美德,。勞動是美好的,，光榮的。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,，有著較高的勞動心得體會素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參與勞動，以辛勤勞動為榮,，以為人民服務(wù)為榮,。

勞動是人生存之本，我們的祖先由人猿,，通過不斷的勞動而開發(fā)大腦，逐漸演化為現(xiàn)在的人類,。一個(gè)國家,，一個(gè)民族,，如果不勞動，不去勞動,，不想勞動,，那么，他將會因此墮落下去,，國風(fēng)和民族也會墮落下去,。我們的中華民族是一個(gè)熱愛勞動的樸素民族，我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去,，“勞動”關(guān)系著一個(gè)民族的興盛繁榮,，正是有了老一輩的勞動，老一輩的辛勤努力,，才有了如今我們所處的華夏盛世,！

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng),，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識,，鍛煉自己的能力,。，這樣才能在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在新時(shí)代的浪潮中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,，為今后更好地服務(wù)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。勞動改造人，通過此次勞動教育,，我明白了許多道理,，我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理，慢慢的長大了,，改變自己,，勞動中，知道了許多自己的不足之處,。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,，而這次勞動教育，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)了社會實(shí)踐的能力,，它使我知道了一個(gè)道理：課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)積極參與社會實(shí)踐,，經(jīng)風(fēng)雨,，見世面，豐富人生閱歷,，為以后的工作打下基礎(chǔ),，為社會主義事業(yè)添磚加瓦。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，這次實(shí)踐讓同學(xué)們體會到勞動中的快樂,，同時(shí)也整合出團(tuán)結(jié)向上的班級體，通過此次活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

勞動是世界上一切歡樂,，一切美好事物的源泉，通過勞動實(shí)踐,，增強(qiáng)了我們的勞動觀念,，更增強(qiáng)了我們的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，鍛煉了意志,。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇六

在我國,，勞動是我們國家的傳統(tǒng)美德之一，而在學(xué)校中,，勞動服務(wù)更是我們的必修課程,。作為一名高中生，我也經(jīng)歷了許多次勞動服務(wù),，下面是我的一些心得體會,。

第一，勞動鍛煉了我們的身體素質(zhì),。在勞動服務(wù)中,，我們可能需要進(jìn)行搬運(yùn)重物、打掃衛(wèi)生等重體力勞動,，這其實(shí)對我們松弛在課桌前的身體極為有益,，通過這些勞動鍛煉，我們的身體素質(zhì)得到了很大的提高。

第二,，勞動讓我們學(xué)會了如何與人合作,。勞動服務(wù)中，每一項(xiàng)任務(wù)都需要我們與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)合作,，通過分工協(xié)作，才能最終完成任務(wù),。在這個(gè)過程中,，我們學(xué)會了如何與人溝通，如何分配任務(wù),，如何互相支持,，而這些經(jīng)驗(yàn)對于未來的工作生活也是很有用處。

第三,，勞動讓我們學(xué)會了如何關(guān)心他人,。有時(shí)，我們在勞動過程中發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們需要幫助,，我們主動伸出援手,，幫助他們完成任務(wù)。這種互相關(guān)心,、互相幫助的精神,，同樣可以在日常生活及工作中發(fā)揮作用。

第四,，勞動讓我們學(xué)會了培養(yǎng)心靈情感,。在勞動服務(wù)中，我們需要細(xì)致地對待每一項(xiàng)任務(wù),，絕不能馬虎粗心,，這樣不僅會給別人帶來不良影響，而且也會浪費(fèi)我們的時(shí)間和精力,。因此,，通過認(rèn)真勞動，我們能夠更好地培養(yǎng)自己的心靈情感,，提高自己的情商,。

總之，勞動服務(wù)給予我們了很多機(jī)會去鍛煉自己的身體,、學(xué)會與人溝通,、培養(yǎng)自己的人際情感等等。我們要時(shí)時(shí)牢記,，生命在于奉獻(xiàn),，勞動服務(wù)讓我們更好地理解到這一點(diǎn)。通過勞動訓(xùn)練，我們不僅可以鍛煉自己的身體素質(zhì),，提高自己的人際交往能力,，而且更能夠錘煉自己的意志品質(zhì)，提高自己的綜合素質(zhì),。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇七

當(dāng)了這么多年的學(xué)生,，總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生，在學(xué)校進(jìn)行大掃除,，這次回到家里,，我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除，替父母分擔(dān)一些家務(wù),。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,，所以父母一般都不讓我做家務(wù)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了,，可以學(xué)著做一些家務(wù)了,。不久之后我就會開始獨(dú)立生活，所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對我自己也有幫助,，作為我們這個(gè)小家的一份子,，我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生，保持家里的干凈整潔,。

開始做了之后,，我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,，這些地方的擺設(shè)都比較的簡單,，衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,，家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了,。家里有很多的家具，每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角,，有些輕一點(diǎn)的還可以移走,，但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開,。有些家具離地面的距離太近,，掃把和拖把都塞不進(jìn)去，所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到,，長久下來,，就積滿了一層厚厚的灰。

這次大掃除也是我提議的,，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就想放棄的話,，那就太沒有毅力了,。所以就算遇到了重重阻礙，我也堅(jiān)持了下來,。對于那些大家具的死角位置,，我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€(gè)人合力把這些家具移開,，把底下的位置打掃干凈之后,，再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,，我已經(jīng)累到不想動了,，但是媽媽說這還只是個(gè)開始。

接下來就是擦東西了,，所有房間的窗臺、床頭燈,、床頭柜,、茶幾、電視柜,，還有家具的頂上面,，都是平常打掃衛(wèi)生的時(shí)候不會掃的，只有大掃除才會掃,。我一直認(rèn)為家里應(yīng)該很干凈,，不會有多少的灰，但是擦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，灰太多了,，沒擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始打掃了,，我就要把它做到最好,。所有地方都擦完之后，我又換水再擦了一遍,?？粗械胤蕉几筛蓛魞舻模曳浅５拈_心,。

最難打掃的就是廚房了,，到處都是油膩膩的，需要用洗潔精把每一個(gè)地方都擦好幾遍才能擦干凈,。我是先用洗潔精全部擦一遍,，再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍，最后再用清水擦一遍,。這樣一個(gè)流程走完之后,，廚房干干凈凈的,。

我自己切身體會過之后才知道，做家務(wù)是多么不容易的一件事,。我只做了這一次,，而我媽媽是要天天做。以后我在家的時(shí)候,，我一定要多做家務(wù),。

人們常說，勞動是偉大的,，是光榮的,，沒有勞動就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說,，只要是勞動,，不論是什么勞動，都是光榮偉大的,。

這次義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量,、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。經(jīng)過這次勞動,，讓我們對勞動有一個(gè)更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,，讓我們重視勞動,，重視自己的勞動成果。

義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,，眾人拾柴火焰高”,。通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r(jià)值,。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,，仔細(xì)地打掃著，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,，都不因天氣寒冷而退縮,，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動課,，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧,、各負(fù)其責(zé),、配合默契,、互幫互助，逐漸縮短勞動時(shí)間,，提高勞動效率,，提高勞動質(zhì)量。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇八

煮飯是每個(gè)人都會遇到的基本生活技能之一,，對學(xué)生來說更是一個(gè)必備的技能,。而通過學(xué)生勞動來煮飯，不僅可以提高自身的實(shí)踐能力,，還能培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識,。在我參與學(xué)生勞動煮飯過程中，我收獲了許多心得體會,。下面我將從選擇食材,、食品安全、技巧掌握,、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長五個(gè)方面進(jìn)行闡述,。

首先，學(xué)生勞動煮飯需要學(xué)會選擇食材,。選擇新鮮、健康的食材是煮出美味佳肴的基礎(chǔ),。在選擇的過程中,，我們應(yīng)該注重食材的新鮮程度、品質(zhì)以及價(jià)格的合理性,。同時(shí),，要注意避免購買過期食材和添加劑過多的食品。在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),，新鮮食材的選擇不僅會提高烹飪的效果,，還能提供給我們更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，因此這一點(diǎn)是非常重要的,。

其次,，食品安全是煮飯過程中需要特別關(guān)注的問題。學(xué)生勞動煮飯可能存在一些潛在的安全隱患,，如食物中毒和火災(zāi)等,。因此，在煮飯前我們需要仔細(xì)消毒餐具,，保持廚房的整潔和通風(fēng),，并嚴(yán)格掌握食物的加熱時(shí)間和火候。此外,，我們還應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，避免食品交叉污染。只有確保食品的安全,，我們才能安心享受烹飪的過程和食物的美味,。

第三，掌握烹飪技巧是提高煮飯水平的重要環(huán)節(jié),。學(xué)生勞動煮飯對于技巧的要求并不高,，但對于一些基本的烹飪技巧我們還是需要掌握的。比如,，調(diào)配食材的比例,、合理掌握火候、拌炒和蒸煮的技巧等,。在鍋具的選擇上,，應(yīng)該根據(jù)烹飪要求選擇合適的鍋具，如平底鍋,、炒鍋等,。只有不斷地在實(shí)踐中掌握這些烹飪技巧，我們才能更好地提高自己的廚藝水平,。

第四,，學(xué)生勞動煮飯注重團(tuán)隊(duì)合作。在煮飯過程中,，我們與同學(xué)們一起合作,，相互協(xié)作，共同完成任務(wù),。只有通過團(tuán)隊(duì)的努力,，才能成功地煮出美味的飯菜。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)人都有著自己不同的任務(wù)分工,，有人負(fù)責(zé)選擇食材，有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食材,，還有人負(fù)責(zé)煮飯和裝盤等,。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅學(xué)會了互相溝通和協(xié)商,，還加深了我們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)意識,。

最后，個(gè)人成長是學(xué)生勞動煮飯最重要的收獲之一,。通過參與學(xué)生勞動煮飯,，我們能夠培養(yǎng)自己的自理能力和解決問題的能力。在煮飯的過程中,，我們需要學(xué)會自己獨(dú)立地解決問題,，解決食材不夠,、火候過大或太小等問題。這不僅培養(yǎng)了我們的自主性,，還鍛煉了我們的耐心和解決問題的能力,。此外，通過與同學(xué)們的交流和合作,，我們可以增進(jìn)自己的溝通能力,、學(xué)會傾聽和合作，提高自身的綜合素質(zhì),。

總之,，學(xué)生勞動煮飯是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有收獲的活動。通過選擇食材,、食品安全,、技巧掌握、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長等方面的努力,，我們可以煮出美味佳肴,，提高自身的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。在未來,，這些收獲和成長將對我們生活和學(xué)習(xí)都是非常寶貴的財(cái)富,。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇九

在我國，高中學(xué)生每學(xué)期都要進(jìn)行一定的勞動服務(wù),，這是一種鍛煉自我,、服務(wù)社會的機(jī)會。我從初中開始就接受了這個(gè)任務(wù),，通過這些勞動服務(wù),，我受益匪淺,，收獲頗豐,。

首先，勞動服務(wù)讓我更加懂得了自己,。剛開始做勞動服務(wù)時(shí),，我覺得很繁瑣，無聊,，總覺得應(yīng)該有別人來干,。然而，當(dāng)我真正參與進(jìn)去,，開始付出自己的汗水,、體力時(shí)，我才明白這一切是需要自己去完成的,，不是別人可以代替的,。經(jīng)過一定時(shí)間的反復(fù)實(shí)踐,，我逐漸克服了內(nèi)心的不適應(yīng)和抵觸。在這個(gè)過程中,，我了解到自己的一些能力和優(yōu)缺點(diǎn),，更加清晰定位了自己的目標(biāo)、價(jià)值和人生方向,。

其次,，勞動服務(wù)讓我更好地與社會接軌。現(xiàn)在社會上的物質(zhì)條件越來越優(yōu)越,，大多數(shù)人都比較重視實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,。但是，我認(rèn)為作為一個(gè)高中生,，還需要承擔(dān)一定的社會責(zé)任,，為社會做一些力所能及的貢獻(xiàn)。通過參與勞動服務(wù),，我認(rèn)識到了一些基層社區(qū),、學(xué)校管理和服務(wù)方面的工作人員，理解了他們在工作過程中所面對的種種困難和壓力,。更重要的是,，我收獲了不少與陌生人的溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，自我修養(yǎng)也有了不小的提高,。

最后,，勞動服務(wù)讓我明白了人與人之間的依賴和關(guān)愛。在我們學(xué)校的勞動服務(wù)中,，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的任務(wù),，都需要相互配合，互幫互助,，這非常像一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的工作狀態(tài),。通過這個(gè)過程，我感受到了人與人之間的互相依賴,，更加珍視了身邊每個(gè)人,，更加關(guān)注他們的生活和情感。在我遇到一些困難和挫折時(shí),，周圍的同學(xué),、老師也會給我?guī)椭徒ㄗh，他們的理解和支持讓我更加堅(jiān)定了前行的決心,。

總之,，學(xué)生勞動服務(wù)對于每個(gè)高中生來說，都是一次難得的生活體驗(yàn)和人生歷程。通過這個(gè)過程,，我們可以更好地認(rèn)識自己,、了解社會、珍視團(tuán)隊(duì)和他人,，這些經(jīng)歷都可以為我們的未來做好充足的準(zhǔn)備,。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇十

自2021年8月來到紅小這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了,。在紅小的每一天,，老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動教育，漸漸地,，我們的勞動教育引起了區(qū)上,，市里，甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注,。然而,，若你問我，紅小的勞動教育到底是什么,？我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來,。

因此，我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),，這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動教育有了一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識,。通過這次培訓(xùn)，我深入了解了我校的五農(nóng)課程,，了解了五農(nóng)課程的背景,、目標(biāo)、內(nèi)容,、路徑,、成果以及評價(jià)方式。之后,，又通過金老師,、鐘老師等幾位老師的案例分享，強(qiáng)化了我對勞動教育內(nèi)涵及意義的理解,。

在我看來,，真正的勞動教育,，一定不是教師講授,，而是讓孩子去做，親身體驗(yàn)勞動帶來的快樂,。例如：在班級學(xué)會掃地,，擦窗臺，擦黑板等班務(wù)勞動后,，在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,，例如整理自己的衣服,，整理自己的書包、會洗衣服,、倒垃圾等,。

勞動教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)著傳授知識,、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù),。但它有獨(dú)特的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識,，教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足,，讓他們體驗(yàn)成功的快樂,，在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué),、會學(xué),、善學(xué)。

勞動,，是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,，可以讓我們都體會到勞動的一個(gè)辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果,，而這次一個(gè)暑假,，我也是跟隨家里去參與了一些勞動，在勞動之中,，我也是有了一些收獲和感觸,。

勞動一天下來，整個(gè)人仿佛都不是自己的了,，全身上下都是酸痛的,，我以前從來沒有這種的體會，在勞動的時(shí)候我雖然也是累,，但是也是興奮的,，結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦，而第二天都不想起來了,，這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù),，那么其實(shí)是更累的，而我一天就有些承受不了，也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西,。

所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,，更是要懂得去珍惜，勞動的果實(shí)并不容易獲得,，我還只是一天的勞動,，更何況比這更累的事情，我也是聽父母說過,，我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,，但是父母確是也經(jīng)歷過，告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,，長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,，只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得，不過也是知道,，勞動的確是不容易,，而自己也是以后無論做什么事情，別人給予的,，付出的,，自己都是要想到這一天的。勞動,，要去珍惜,。

同時(shí)勞動也是可以鍛煉我們的身體，雖然很累,，但是過了幾天之后我恢復(fù)了,，卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了，其實(shí)也是完全要多去勞動,，在家的時(shí)候,，我也是會幫父母做一些家庭的勞動，并沒有那么的辛苦,，但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),，自己還得到鍛煉，更加的懂得生活是怎么樣的,，而不是埋頭去讀書,，那樣對于生活也是有很多的不了解。

而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,，清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,，而父母每天去上班，回來之后還要給我去做飯,，打掃一個(gè)衛(wèi)生,，他們辛苦，以前我是感覺不那么的深刻,，但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),，真的不容易。

看到自己收拾干凈一新的房子,，我也是感到有成就感,，勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的，而自己去動手去做的,，更是讓我是感觸到,，其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了，也還是要去多幫助父母做一些勞動,，去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí),，自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€(gè)事情,，不能是半途而廢,，像打掃屋子，如果只打掃了一半累了,，就不干了,，其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別，但是堅(jiān)持了下去,，一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動成果,，也是會得到肯定的。

通過勞動,，也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,，懂得做一些事情，不但是要去堅(jiān)持,，同時(shí)也是一種責(zé)任,，一種義務(wù)，而勞動自己也是要經(jīng)常的去做,，不但鍛煉了自己,，也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,，很多的事情,，做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意堅(jiān)持下來,，那么才會有更多的收獲,。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇十一

在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學(xué)樓里外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,，蜿蜒幽曲的林蔭小道因?yàn)槲覀兊那謇矶@得整潔開闊,，這些凝聚了我們無盡的心血,。

勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當(dāng)清晨的第一縷陽光射向窗臺的時(shí)候,，我們已經(jīng)開始忙碌了,。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)風(fēng)雨之后的校園因?yàn)槲覀兌兊妹利?，也許是天公不作美,，在勞動這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔,。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,，眾人拾柴火焰高。

勞動使我們明白了無論做什么事情都務(wù)必持之以恒,，不達(dá)目的誓不罷休,。勞動如此，學(xué)習(xí)如此,，工作也如此,！只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地,，才能繩鋸木斷,，水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,，不屈不撓,，勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐潛力,。勞動是我們認(rèn)識到：課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們應(yīng)當(dāng)投身社會實(shí)踐，去經(jīng)歷風(fēng)雨,，去見識世界,，去豐富我們的人生閱歷。因?yàn)檫@天我們是桃李芬芳,，明天我們是社會的棟梁,。健全的人格、廣博的知識,、強(qiáng)壯的體魄,、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素,，是參與競爭的實(shí)力,。

勞動還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心,，使我們樹立了要回報(bào)社會,，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分,，三十六行行行出狀元。每一個(gè)人都就應(yīng)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，鞠躬盡瘁，吃苦在前,，享樂在后,。努力做一個(gè)合格的社會主義新人,，為社會主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦,。

靈臺空射，一粒沙里看出一個(gè)世界,，一朵花里演繹出一座天堂,。一周的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，它讓我們早日屏棄了那些錯(cuò)誤的思想,，從而樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。我們會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取,，不畏艱險(xiǎn),。我們應(yīng)當(dāng)持續(xù)人格的純正而自警；為防止人格的下滑而自律,；為追求人格的升華自勵,！

在這一周的勞動體會中，的確給了我們身心的鍛煉,，作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多,。在勞動課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三組對這次勞動進(jìn)行了討論總結(jié),，這讓我們對勞動有了更新的詮釋,，更新的認(rèn)識和理解。

一年級學(xué)生勞動心得體會篇十二

今天,，媽媽打開鞋柜換鞋時(shí),，皺著眉頭說：這里真亂，還有股臭味,。一會兒還要上班,，連收拾鞋柜的機(jī)會都沒有。正在一旁玩魔方的我聽到了,，連忙自告奮勇地說：媽媽,，我來幫您吧,？就你？媽媽用輕蔑的語氣說：你不行,。我央求媽媽：媽媽,、媽媽，好媽媽,，讓我來幫你吧媽媽不耐煩了,，說：好吧。不過,，如果你把鞋柜弄得亂七八糟,，可就不是你收拾它了，而是我收拾你,。我說：我可不是那么好收拾的,。

媽媽走了。我剛打開鞋柜,，一股臭氣便鉆入了我的鼻子,。我連忙跑到院子里，喘了一口氣,，再吸一大口氣,，憋著走到鞋柜旁，左手一雙,，右手一雙地把鞋拿到院子里,，再松氣。然后又深吸一口氣這么多鞋,，有的厚,，有的薄，不能都放回鞋柜里,。我把厚的鞋放在一起,，再把薄的鞋放在一起。然后,，我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子,，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下,。

該收拾厚鞋們了,。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰,。我跑到廚房,，隨便拿了一把刷子，跑回來,，要刷鞋柜時(shí),，我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具,，用廚房的刷子刷餐具。于是,，我跑到廚房,，把刷子放回原位，再跑到水池旁,，拿上刷家具的刷子,，再找一張舊報(bào)紙，來到鞋柜邊,，把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上,，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。

我聞了聞,，還是有臭味,。正好,，柜子旁有一瓶空氣清新劑,，我拿著它，往鞋柜里一噴,，一股香味四處彌漫,。啊,！真香,！臭味的問題解決了。

中午,，媽媽下班回來,，我急不可待地說媽媽，快換鞋吧,，媽媽打開鞋柜一看：啊,，好整齊呀，還有一股香味呢,，我在一旁會心地笑了,。

通過這件事，我體會到了父母平時(shí)的辛勞,。以后,，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息,。