人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
學(xué)生暑假計劃手抄報篇一
可以出去旅游,開闊視野,,也可以好好的在家享受幾天毫無壓力的生活。
2,、制定合理的學(xué)習(xí)計劃
安排好孩子的學(xué)習(xí)任務(wù),,根據(jù)暑假的天數(shù),周數(shù),,以及要出行的天數(shù),,合理地制定好計劃,制定好讓孩子學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容,,再根據(jù)具體的情況作出調(diào)整,。
3、提高作業(yè)質(zhì)量
孩子的暑假作業(yè),,首先要教育好孩子,,端正態(tài)度,認真完成作業(yè),。家長幫助孩子檢查作業(yè)時,,可以及時地糾正孩子的錯題,針對這些錯題,,再進行有針對性地練習(xí),。
4、采取必要的復(fù)習(xí)
雖然一個學(xué)期已經(jīng)過去了,,但是孩子可能還有很多知識點沒有掌握,,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,也會存在薄弱的環(huán)節(jié),,針對這些,,對孩子的學(xué)習(xí)進行有針對性地復(fù)習(xí),。可以采取針對性練習(xí)和針對性補習(xí)的方式,。
5,、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力
有目的的預(yù)習(xí)新課,減小孩子開學(xué)后的學(xué)習(xí)壓力,,也更容易跟上開學(xué)后的學(xué)習(xí)進度,。
學(xué)生暑假計劃手抄報篇二
根據(jù)煙福教[20xx]2號文,按照區(qū)教體局《關(guān)于加強中小學(xué)讀書活動的意見》的要求,,結(jié)合我校的讀書活動方案,,計劃在本學(xué)期的寒假中開展讀書活動。
寒假是師生進行高效閱讀,、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和提高閱讀能力的有效時間,,全校師生要充分利用這一黃金時間,開展廣泛的閱讀活動,,激勵和引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,,提高學(xué)生的思想道德和文化修養(yǎng),,使閱讀成為一種習(xí)慣。
全校的所有學(xué)生,。
圍繞本假期的讀書活動主題,,各班要組織學(xué)生閱讀《中小學(xué)讀書活動閱讀書目》里推薦的書目,教師積極做好宣傳活動,,引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)校規(guī)定的必讀讀物和推薦讀物,,開展研究性學(xué)習(xí)活動。
班主任,、語文老師要引導(dǎo)學(xué)生把所讀,、所見、所聞,、所做,、所悟真實地記錄下來。開學(xué)時,,三至五年級的學(xué)生都要上交一篇讀后感和讀書日記等形式的文章,,并將裝入成長記錄袋。
開學(xué)后第一周,,學(xué)校將開展假期讀書活動總結(jié)評比表彰活動,。通過抽查每位學(xué)生的經(jīng)典誦讀和讀書材料展評等形式,展示,、交流學(xué)生假期讀書活動和研究性學(xué)習(xí)活動的成果,。
1,、各班要認真組織寒假讀書活動和研究性學(xué)習(xí)活動,制定出活動實施方案,,向?qū)W生廣泛宣傳本次活動的意義,,并把讀書活動與實踐活動有機地結(jié)合起來。
2,、學(xué)校為學(xué)生開展活動提供學(xué)校資源的服務(wù),。班主任、語文老師做好指導(dǎo)工作,,如向?qū)W生推薦書目,,介紹讀書的基本方法,要鼓勵學(xué)生間交流交換,,以擴大書源,,引導(dǎo)學(xué)生向新華書店自愿購買書籍,以確保學(xué)生假期至少精讀3本好書,。全體老師要運用校園網(wǎng),、qq群在網(wǎng)絡(luò)媒體上開展指導(dǎo),并組織學(xué)習(xí)間的'交流,,學(xué)校將在開學(xué)后評出優(yōu)秀,。
3、學(xué)校將在寒假開始前對學(xué)生,、教師開展一次動員與教育活動,以統(tǒng)一思想,,提高認識,,發(fā)動全體學(xué)生積極參與假期活動。
4,、政教處和班主任要切實加強領(lǐng)導(dǎo),,統(tǒng)籌校內(nèi)外的資源,充分發(fā)揮家長的積極性,,讓學(xué)習(xí)家長了解活動的內(nèi)容和活動的要求,,爭取家長對這一活動的最大支持。
5,、政教處和班主任要切實加強對學(xué)生的教育,,教育學(xué)生在參加假期活動的過程中要增強自我保護、自我防范的意識,,以安全,、愉快地過一個有意義的假期。
學(xué)生暑假計劃手抄報篇三
3,、學(xué)會做簡單的家常菜,。
1,、組織好學(xué)x小組,以三個人一組為好,,進行合作性學(xué)x,。(學(xué)x水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2、按教材知識前后的順序,,整理上半學(xué)期的英語,、數(shù)學(xué)(語文)練x卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3,、把練x卷上做正確的題目進行整理,,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,,樹立自己對本學(xué)科的信心,。
4、把練x卷上做錯的題目進行整理,,打開教科書,,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,,進行認真的訂正后,,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練x,、強化,。
5、無論在訂正試卷x題,,還是在做輔導(dǎo)材料時,,遇到困難,三人小組一起分析,,或者到圖書館去找參考書,,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,,看誰先解決問題,。
6、把錯題訂正完成以后,,就把錯題訂正的全過程背出來,,進行接替方法的積累。
7,、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,,提高自己的英語會話能力,和英語學(xué)x素質(zhì),。
8,、對于新初三的學(xué)生,,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基矗(也可以超前讀一些新初三的課本,,提前了解初三的學(xué)x內(nèi)容)
9,、每周打兩次球,游三次泳,,增加運動,,提高體能。
10,、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,,如炒茄子、蒸魚[之類,,再做一些力所能及的家務(wù),。
1、一星期學(xué)x五天,,上午2小時,,下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。
2,、每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。
3,、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間,。
4、雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動
1,、設(shè)計好每天的生活學(xué)x評價表,對自己每天的生活,、學(xué)x作好評價。
2,、合作學(xué)x小組的同學(xué)互相督促,,執(zhí)行暑期生活、學(xué)x計劃有始有終,。
3,、學(xué)會做簡單的家常菜。
學(xué)生暑假計劃手抄報篇四
一學(xué)期不經(jīng)意地流過去了,,又到了放寒假的時候了,,所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假計劃。
1.每晚十點鐘左右睡覺,,早上八點鐘起床,。
2.不挑食,,各樣菜都吃。
3.在這段時間內(nèi),,把老是發(fā)的字帖寫完,。
4.在另外的時間,可以多閱讀,,放松一下自己,。
1.每天盡量早睡早起,拿更多的時間干更多的事情,。
2.吃飯的速度要快,,最好20分鐘吃完。
3.每天多做一些自己力所能及的家務(wù),。
1,、26日――10日做作業(yè)(上午做語文,下午做數(shù)學(xué),、英語)
2,、11日――23日休息。
2,、各科作業(yè)認真完成,,書寫工整,不受干擾,。
3,、做完作業(yè)后,看一刻鐘的課外書,。
4,、自覺每周寫一篇周記。
學(xué)生暑假計劃手抄報篇五
漫長的暑假已經(jīng)來臨,,有的孩子認為放假了就輕松了,,于是就徹底的把書本放下了。其實不然,,暑假時期,,正是豐富學(xué)生課外閱讀的時候,所以,,在暑假中,要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,,擴大閱讀面,多讀書,,讀好書,,讀整本書。
一:濃厚的閱讀興趣??鬃釉f:“知己者不如好之者,,好之者不如樂之者?!币馑季褪钦f,,讀書的時候一定要有感覺,即先有讀書的興趣,,然后才去讀書,。對于孩子閱讀興趣的培養(yǎng),不是一朝一夕的事情,,作為家長,,可以充當(dāng)孩子的“發(fā)酵粉”。比如:作為家長,,首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍,,是科學(xué)知識,還是文學(xué)知識,,這個內(nèi)容家長一定要清楚,,以便抽出時間陪學(xué)生到書店來選擇所需的書籍,以充實完善孩子的假期閱讀,。
三:長期堅持閱讀,。一朝一夕,三天打魚,,兩天曬網(wǎng),,只憑一時的興趣進行的閱讀,是不能從閱讀中得到實實在在的實惠的,。閱讀,,尤其是長期的閱讀,可以得到諸多的好處:增長知識,,擴大視野,,豐富課外生活,尤其深遠的長久的好處,,是需要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗出來的,。閱讀是一扇窗,是一條路,,是一種生活方式,。通過長期的閱讀,,你的氣質(zhì)會與眾不同的,。
四:正確的閱讀方法。一個正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時間,,學(xué)到很多知識,,一個正確的閱讀方法,,可以讓你獲益匪淺,終生受益,。
1,、選讀法。這種方法的運用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要,,有選擇地閱讀有關(guān)書報的有關(guān)篇章或有關(guān)部分,,以便學(xué)以致用。
2,、精讀法,。所謂精讀法,就是對書報上的某些重點文章,,集中精力,,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說:“每句先逐字訓(xùn)之,,然后通解一句之意,,又通解一章之意,相接連作去,,明理演文,,一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段,。有的文章語言雋永,,引經(jīng)據(jù)典,情節(jié)生動,。教師可以利用這些作品為依據(jù),,指導(dǎo)學(xué)生精讀,要求學(xué)生全身心投入,,調(diào)動多種感官,,做到口到、眼到,、心到,、手到,邊讀,、邊想,、邊批注,逐漸養(yǎng)成認真讀書的好習(xí)慣,。
3,、速讀法。速讀法就是對所讀的書報,不發(fā)音,、不辨讀,、不轉(zhuǎn)移視線,而是快速地觀其概貌,。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中,,要集中注意力,作出快速的信息處理和消化,。利用速讀法,,可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。當(dāng)今科學(xué)突飛猛進,,生活日新月異,,人們的生活節(jié)奏也隨之加快,這必然要求我們的工作講質(zhì)量講時效,。如果我們的學(xué)生只會字斟句酌地讀書,,很難適應(yīng)社會的飛速發(fā)展的需求。因此教會學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要,,采用速讀法不諦是一種明智的選擇,。
4、摘錄批注法,。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞,、句、段乃至全篇原文摘抄下來,,或?qū)﹂喿x的重點,、難點部分劃記號,作注釋,,寫評語,。俗話說:“不動筆墨不讀書?!蔽恼轮懈挥薪逃饬x的警句格言,、精彩生動的詞句、段落,,可以摘錄下來,,積存進自己設(shè)立的“詞庫”中,為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語言積累,。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志,,將其中的好文章剪裁下來,粘貼到自己的讀書筆記中,。讀與思共,,思與讀隨,。在閱讀的過程中,要學(xué)著用自己的閱歷和知識去審視,、對比、評判書中的內(nèi)容,,并及時記下自己讀書的感受和疑點,。總之讀書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩,、更有實效,。閱讀的書籍不同,而采用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同,,閱讀的方法也不同,。我們應(yīng)該注重教會學(xué)生根據(jù)個人不同的閱讀習(xí)慣,閱讀目的,、性質(zhì),,選擇合適的閱讀方法,靈活使用,。我相信,,學(xué)生的習(xí)作水平一定會越來越高,知識一定會越來越豐富,。
學(xué)生暑假計劃手抄報篇六
讓讀書成為一種習(xí)慣,,通過讀書幫助我成長。
學(xué)校(含幼兒園)在職教師,。
1.通過讀書活動,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,,豐富自身的人文修養(yǎng),加強自身修養(yǎng),,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象。
2.通過閱讀活動,,教師可以有效積累,,完善知識結(jié)構(gòu),改善教學(xué)行為,,促進專業(yè)發(fā)展,。
3.通過讀書活動,加強教師隊伍建設(shè),,形成積極進取,、刻苦學(xué)習(xí)的氛圍,,建設(shè)有特色的書香校園文化,形成校園文化特色,。
1.個人學(xué)習(xí):每天學(xué)習(xí)半小時以上,。精讀要力求讀得深,讀得透,,讀得有思想,,讀得有感覺,讀與寫同步,。
2.應(yīng)用文寫作:每位老師閱讀后,,必須寫不少于xx字的心得體會、隨筆等,。
3.溝通匯報,。開學(xué)后,教師向?qū)W校上交讀書筆記,,并適時召開優(yōu)秀教師讀書交流會,。
動詞(verb的縮寫)閱讀內(nèi)容:
在暑假教師讀書活動中,要開展“讀一本教育專著,、結(jié)識一位教育名師,、探索一種教育思想、寫一篇教育隨筆”四位一體的活動,。
1.在暑期閱讀中,,教師應(yīng)注意閱讀四種書籍:經(jīng)典著作,增加文化底蘊,;教學(xué)專著,,加強教學(xué)實踐;教育心理學(xué),,了解學(xué)生心理,;報刊雜志,了解世界的風(fēng)土人情,。
2.在暑期閱讀活動中,,所有教師應(yīng)閱讀至少兩本教育書籍,完成閱讀筆記,,并寫出自己的閱讀體驗,。
3.在閱讀中,關(guān)注一個你喜歡的名師,,關(guān)注他的教育思想和策略,,寫一些有深度的實踐筆記,指導(dǎo)以后的教學(xué)實踐,。
4.鼓勵教師上網(wǎng),,瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站,,瀏覽名師個人主頁,及時了解最新教育動態(tài),,更新教育理念,。
不及物動詞閱讀評價。
1.開學(xué)后,,所有老師的讀書筆記,、讀書隨筆(或讀書心得)上交教務(wù)處或上傳到小報報社郵箱,學(xué)校擇機組織評選,。閱讀量大、讀書筆記認真,、論文(或經(jīng)歷)質(zhì)量高的教師,,將按成績計入教師最終教學(xué)量化成績;優(yōu)秀的閱讀短文或心得體會會發(fā)表在相關(guān)教育網(wǎng)站和報刊雜志上,;以上兩項均為圖書獎獎勵,。
2.9月x日前,將你認為最值得驕傲的兩篇閱讀短文(或心得體會)的電子稿發(fā)送至xx,。
3.9月x日,,所有老師的《讀書筆記》上交教務(wù)處,學(xué)校擇機組織評估,。
團隊領(lǐng)導(dǎo):xx,。
成員:xx(幼兒園一年級)。
學(xué)生暑假計劃手抄報篇七
前幾天突然意識到,,如果今年暑假的兩個月時間在家里晃過,,未免有些奢侈。想想自己本科時凡事都不盡心(打籃球除外),,已然落后別人好遠?,F(xiàn)在抱著去美國讀博的計劃,若再不努力,,一年后必將重復(fù)本科申請時的感慨,。于是,去做暑期實習(xí)的念頭冒出來了,。 身邊的人聽到說我想去做暑期實習(xí),,第一反應(yīng)就是“你都要出國了,為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”,。說的也是,,此番出國不知何時才有時間好好陪家人,這樣是不是有些不近人情?打電話告知家里,,家里說年輕的時候就該把前途擺在第一位,。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚,,坦然面對自己的不近人情。
找實習(xí),,我首先想到的是msra,,于是去驚動系里已在msra實習(xí)的兩個大牛,他們都熱心地提供了建議和幫助,,只是后來發(fā)現(xiàn)msra有只招在校生做實習(xí)的規(guī)定,,于是作罷。然后我開始考慮中科院的研究所或者其他it公司,。很快,,我決定先去了解北京自動化所有沒有實習(xí)的機會,一來我想做偏研究而不是偏工程的工作,,二來自動化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國內(nèi)最好的,。接下來事情進展得異常順利。我把想到自動化所實習(xí)的計劃告訴了保研在那的同學(xué)后,,由于我們方向接近,,他把我直接引薦給了自己的導(dǎo)師,而他導(dǎo)師又是一個非常非常nice的人,,再加上科大學(xué)生的良好聲譽,,就這樣,一切水到渠成,。我真是個幸運的人!
最后,,感謝家人,感謝在這過程中給我提供無私幫助的三位同學(xué),,感謝自動化所那兩位很nice的老師,,也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著“科大學(xué)生”的師兄師姐們。 第2篇:大學(xué)生暑假實習(xí)計劃(541字)
萬事開頭難,,什么事都要有嘗試,,都要有開始,都要有經(jīng)過,,都會有失敗,。很多事情說起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,,不但要有細心,還要有策略,,謀劃,。希望通過此次暑假實習(xí)可以學(xué)到很多知識,同時對我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的幫助,。加油吧!
嘗試經(jīng)商的滋味,,增加自己的閱歷,,因本人是文科生,需要有更多的體驗,,更多的經(jīng)歷,。畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,,趁著暑假有這樣一個機會,,好好大干一場。
20xx年-7月—20xx年—9月
佳惠超市
炎炎烈日當(dāng)頭,,正是因為有這樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,,同時,,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。
學(xué)生暑假計劃手抄報篇八
初訂如下幾點計劃:
1、注意交通安全,,不要在公路,、鐵路上玩耍,遵守交通規(guī)則,。
2,、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,,不與不認識的人一起出門,。
3、注意飲食衛(wèi)生,。
1,、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識,。
2,、看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》,。
3,、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力
4、每個晚上復(fù)習(xí)一門功課,。
1,、適當(dāng)?shù)耐嫠#】档挠螒颉?/p>
2,、不“死讀書”,,一會兒讀書,一會兒鍛煉身體,,有益身心,。
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活
2,、種一些花花草草的通過勞動實踐,,對自己進行勞動技能的培養(yǎng),增強自己的勞動 觀念,,明白勞動的內(nèi)涵,,加深對勞動人民的感情,提高動手能力,,培養(yǎng)獨立自主,、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德,。
學(xué)生暑假計劃手抄報篇九
一個學(xué)期過去了,,暑假又要來臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做,,所以,,暑假伊始,我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,,其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間,。
1.要完成暑假作業(yè),
2.出去旅游一番,,
3.學(xué)習(xí)一種技能,,
4.加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧,!
一,、完成暑假作業(yè)。
1.7月1日至7月10日:完成語文,、數(shù)學(xué)作業(yè),。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外),。
2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè),。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞,。
二,、旅游。
三,、學(xué)習(xí)一種技能,。
1.學(xué)習(xí)燒飯做菜。
四,、加強寫作能力,。
2.閱讀四大名著。
你看,,我的暑期生活豐富多彩,,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的`目標(biāo),。