在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

閱讀分享課發(fā)言稿篇一

大家好,！

俗話說得好：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！钡拇_,，讀書對(duì)我們來說確實(shí)是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們,；如朋友陪伴著我們,；在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的最好靈藥,。讀書可以提高我們的寫作能力,，豐富我們的知識(shí)，開闊我們的'視野,。

從小,，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我，在課余時(shí)間,，要多看書,，多讀書，這樣才會(huì)提高我們的寫作能力,。以前,，我只讀我感興趣的文章，對(duì)其它毫無興趣,，比如：科普類,，作文類的我一般都不看,，只看故事書,，沉醉于神話之中,。

現(xiàn)在，我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,，喜歡看作文書,。前不久，我們進(jìn)行了一次作文比賽,，題目是《童年》,。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文，因此,，我的作文得了高分,。后來仔細(xì)一想，我覺得我是不是做錯(cuò)了,，其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,，而我卻。我感到很慚愧,。同時(shí),，我們班的李媛作文寫得很好，而且是原創(chuàng),，那時(shí)我就下定決心：我一定要多看書,，多讀書，提高我的寫作水平,！

初中比較緊張,，隨著科目的不斷增加，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,，但這不能影響我對(duì)書的癡迷,。我會(huì)在周末看書，無論是哪方面的書我都會(huì)看,，讀書已成為我生活中不可分割的一部分,，我愛讀書，但我更愛寫作,。我會(huì)通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平,。

書就是我的精神良藥，有了它,，我就有了自信,；有了它，我就能戰(zhàn)勝一切,，向前方遠(yuǎn)航,。

閱讀分享課發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)：

你們好！

我是來自中心學(xué)校的一名教師,，我叫郭長(zhǎng)師,。今天，能夠站在這彰顯語文主題學(xué)習(xí)魅力的舞臺(tái)上發(fā)言,，我激動(dòng)中帶著喜悅,，喜悅中充滿動(dòng)力。

群文閱讀作為一種全新的閱讀理念進(jìn)入課堂教學(xué),，這讓我們看到了兒童閱讀的希望之光,，正所謂沒有閱讀就不會(huì)有個(gè)體心靈的成長(zhǎng)，就不會(huì)有人精神的發(fā)育,。

今天,，在這個(gè)舞臺(tái)上，孩子們徜徉在書海中,，聽到他們那稚嫩優(yōu)美的讀書聲,，看到他們被書香浸潤(rùn)的臉龐，我再次真真切切地感受到了閱讀的力量,，那種通過閱讀帶來的優(yōu)雅氣質(zhì)是不同凡響的,，我感覺讀書就是一種幸福。

然而,，在這樣一個(gè)閱讀便利的時(shí)代,，各種書籍琳瑯滿目、魚龍混雜,，怎樣教會(huì)孩子們選擇閱讀,，這是一個(gè)值得我們好好探究的課題。每個(gè)作家都有自己不同的寫作風(fēng)格,，有很多孩子們學(xué)習(xí)得寫作技巧,，教師需要在與孩子們共同讀完以后，帶領(lǐng)他們?nèi)W(xué)習(xí)方法,，總結(jié)方法,，進(jìn)而運(yùn)用方法，慢慢地語文學(xué)習(xí)興趣濃厚了,，語文素養(yǎng)也就提升了,。

我們都是語文主題學(xué)習(xí)的踐行者，在群文閱讀的大環(huán)境下,，我們應(yīng)該為孩子們搭建一個(gè)自由閱讀的舞臺(tái),，讓他們享受閱讀帶給他們的成長(zhǎng)。在這條課改的道路上,，語文主題學(xué)習(xí)已經(jīng)在林州大地上生根發(fā)芽,、枝繁葉茂,，而我作為一名實(shí)驗(yàn)教師，也會(huì)繼續(xù)前行,，為孩子們引路導(dǎo)航,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：給學(xué)生一片藍(lán)天，他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn),；給學(xué)生一片綠地,，他們會(huì)讓它春色滿園,；給學(xué)生一個(gè)閱讀的空間,，他們一定會(huì)養(yǎng)讀千日，一生書香,。

閱讀分享課發(fā)言稿篇三

親愛的各位同學(xué),，老師：

大家早上好！

同學(xué)們,，“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎？”“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”早已是我們耳熟能詳?shù)木?。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益,。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神,?！弊x書，可以開拓我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí),；讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造,！在書的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河,；可以知文史經(jīng),，品詩詞歌賦,；可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來的瑰麗,！

同學(xué)們,，是書給我們打開了窗戶,，使我們看到了廣闊的世界,，看到了昨天,、今天與明天，看到了人類的歷史與未來,。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí),。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書,，讀好書,，做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁！

同學(xué)們,，讀書吧,！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，更加自信,、充實(shí)地走向美好，走向未來,！

閱讀分享課發(fā)言稿篇四

尊敬的老師們,，親愛同學(xué)們：

您好！今天我講話的主題是發(fā)現(xiàn)課外閱讀的價(jià)值,。在當(dāng)代教育工作中,，閱讀書籍常被置于一個(gè)比較次要的地位，但我認(rèn)為閱讀書籍無論在何時(shí),、何地,、何種情況下，都是一件極有價(jià)值的事情。

同學(xué)們,，我知道你們現(xiàn)在在課內(nèi)學(xué)習(xí)中,，花費(fèi)時(shí)間很多，但是我不得不指出你們的在學(xué)習(xí)中存在的一些問題,，大家都在課外知識(shí)上顯得極其薄弱,，這是不協(xié)調(diào)不充分的。而課外閱讀書籍恰好就可以補(bǔ)足這一短板,，使學(xué)生的知識(shí)面更加寬廣,，思維更有深度。魯迅說過好文章是看出來的,，杜甫說過“讀書破萬卷,，下筆如有神”，康德的哲學(xué)是從古今書籍中總結(jié)來的,。這說明,，閱讀在我們的學(xué)習(xí)生活中具有很高的價(jià)值。

老師們,，我國(guó)的教育方針不僅有智育，更有德育,。一個(gè)人的品德的好壞間接決定了一個(gè)學(xué)生的人生,。而閱讀課外書籍可以潛移默化的影響學(xué)生的價(jià)值觀，對(duì)他們的心靈和和思想構(gòu)成巨大的影響,?？酌现懒鱾髑Ч牛瑫菤v代儒雅之士的精神導(dǎo)師,。我國(guó)新時(shí)代的青年不僅要學(xué)習(xí)好先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),，更應(yīng)培養(yǎng)良好的價(jià)值觀、世界觀,、人生觀,，只有這樣才能更好地服務(wù)于社會(huì)和人民，才能讓重振世界的禮儀之邦,。

人類歷史起伏不定,，戰(zhàn)亂，災(zāi)難,，一次次將人類逼入絕境,，而書籍便是人類文明的諸亞方舟，一次次將人類文明從火山口拉回來,。魯壁,、天一閣、洪堡大學(xué)的地庫，它們都在警示人們書籍的重要性,。江河奔流幾千載,，無數(shù)英雄風(fēng)云人物已不再，而我們卻能讀到曹操的雄心壯志和陶淵明的高雅情趣,；能讀到岳飛的精忠報(bào)國(guó)和曹雪芹的愛恨纏綿,。我們作為人類的新一代，有義務(wù)來學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)前輩們的精神財(cái)富,。而現(xiàn)在我們總是滿肚功利地把考試的重要性無限放大,，卻忽視了閱讀的價(jià)值，忘記了弘揚(yáng)人類文明,，這是對(duì)人類文明的不負(fù)責(zé)任,！

在這兒我想要告訴大家，高考是我們學(xué)生目前的主要任務(wù),，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶⑵浞旁谑孜?，但我們也要把握平衡，我們能否在不影響課內(nèi)學(xué)習(xí)的情況下,，適當(dāng)給予學(xué)生時(shí)間和機(jī)會(huì),，進(jìn)行課外閱讀呢？當(dāng)然,，我們?cè)谔岢喿x的同時(shí),，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，使同學(xué)們?cè)陂喿x中進(jìn)行思考,，體悟書中所含的道理與思想,，同時(shí)感受書籍所蘊(yùn)含的藝術(shù)美，這需要老師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)撥,，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)與思想的雙重收獲,。

各位同學(xué)和老師，我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽,，同時(shí)也希望我的講話能引起大家的思考。

閱讀分享課發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

非常榮幸能夠代表教師閱讀之星站在這里發(fā)言。

當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,，活潑開朗,，積極上進(jìn)的我最大的愛好就是讀書，讀各種有益的書,?！遏敒I遜漂流記》、《秘密花園》《十萬個(gè)為什么》都曾與我為伴。

可漸漸隨著年齡的增長(zhǎng),，工作的繁忙我讀的書卻越來越少,。直到前年過年回奶奶家時(shí)，看見她的床頭居然擺著《開國(guó)中將》,、《科學(xué)養(yǎng)生》等書,。我隨手拿起一本書，一邊翻看,，一邊跟她進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流,。她睿智的回答，開明的見解,，令我欽佩不已,。要知道奶奶已經(jīng)八十二歲高齡了，雖然耳背,，可是眼睛不花,。她開闊的心胸，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度,，震撼了我,。我想這一切應(yīng)該都得益于她的愛好——讀書。我要向奶奶學(xué)習(xí),，活到老,，學(xué)到老。

在那之后,，書店、圖書館經(jīng)常出現(xiàn)我的身影?，F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,，只要有閑暇時(shí)間我都會(huì)捧起一本書靜靜研讀，默默地品味,。小說也罷,，名著也罷，我汲取著書中豐富的知識(shí),。

讀《創(chuàng)造一間幸福的教室》,，使我明白，一個(gè)視教育如生命的人,，愛學(xué)生如己出的人,，她所從事的教育事業(yè)就會(huì)無比璀璨；讀《反思性教學(xué)》,，使我懂得反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),。

今后我要讀更多的書，更好的書，充實(shí)自己,，豐富自己的生活,。

閱讀分享課發(fā)言稿篇六

同學(xué)們：

俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！钡拇_，讀書對(duì)我們來說確實(shí)是一件快樂的事情,。它如陽光圍繞著我們,；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時(shí),，它是安慰我們的最好靈藥,。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識(shí),，開闊我們的視野,。

從小，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,，在課余時(shí)間,，要多看書，多讀書,，這樣才會(huì)提高我們的寫作能力,。以前，我只讀我感興趣的文章,，對(duì)其它毫無興趣,，比如：科普類，作文類的我一般都不看,，只看故事書,，沉醉于神話之中。

現(xiàn)在,，我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,，喜歡看作文書。前不久,，我們進(jìn)行了一次作文比賽,，題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,，因此,，我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想,，我覺得我是不是做錯(cuò)了,，其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,，而我卻。我感到很慚愧,。同時(shí),，我們班的李媛作文寫得很好，而且是原創(chuàng),，那時(shí)我就下定決心：我一定要多看書,，多讀書，提高我的寫作水平,！

初中比較緊張,，隨著科目的不斷增加，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,，但這不能影響我對(duì)書的癡迷,。我會(huì)在周末看書，無論是哪方面的書我都會(huì)看,，讀書已成為我生活中不可分割的一部分,，我愛讀書，但我更愛寫作,。我會(huì)通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平,。

書就是我的精神良藥，有了它,，我就有了自信,；有了它，我就能戰(zhàn)勝一切,，向前方遠(yuǎn)航,。

閱讀分享課發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)：

你們好,！

我是三年級(jí)五班__同學(xué)的家長(zhǎng),。對(duì)于學(xué)校近期開展的師生共讀、親子閱讀活動(dòng)讓我學(xué)到很多,，所以說我很榮幸、非常感謝學(xué)校老師給我這樣的機(jī)會(huì)能和大家交流學(xué)習(xí),。

我女兒很喜歡讀書,，特別是課外書，她都很喜歡,，也很吸引她,，家里只要有她沒讀完的書，她就會(huì)不分時(shí)間把它讀完,，還經(jīng)常講給我聽,，我知道她希望和我一起分享閱讀的感想,，但我很少陪她讀書，對(duì)于書中的內(nèi)容知道的不多,，只是她講給我聽,。自從參加師生共讀親子共讀活動(dòng)以后，我學(xué)到很多,，同樣也對(duì)女兒有點(diǎn)歉意,。我現(xiàn)在盡量多抽出時(shí)間和女兒一起讀書、交流,。特別是學(xué)校推薦的《愛的教育》,、《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》,、《窗邊的小豆豆》這四本書,，都特別好，孩子一邊看一邊說書太好了,，太感人了,。

當(dāng)她閱讀《假如給我三天光明》這本書時(shí)，書中所描述的海倫凱勒在學(xué)習(xí)道路上一段真實(shí)故事,，書中的主人公海倫凱勒帶給我女兒無數(shù)次的感動(dòng),，書中描述了在沙利文老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下，海倫凱勒逐漸成了一個(gè)大家都非常喜歡的孩子,，是一位老師默默無聞的陪伴成就了海倫凱勒未來的人生道路,。

女兒讀完這本書后說：“只要付出，就會(huì)有收獲”,。我知道,，她讀懂了。書給孩子帶來的力量是無窮的,，那就讓我們多抽時(shí)間陪孩子一起讀書,、讀好書！目的只有一個(gè)——讓孩子愛上閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，并能終生受益。

謝謝大家,！

閱讀分享課發(fā)言稿篇八

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

送走炎炎夏日,，迎接多彩金秋,。今天，我們懷著激動(dòng)的心情,，歡迎“讀詩讀書知禮,，頌經(jīng)敬德”的經(jīng)典閱讀活動(dòng),。

眾所周知，中國(guó)文化博大精深,，五千年的文明給我們留下了巨大的精神財(cái)富,。中國(guó)古典古詩是中國(guó)文化的重要載體和瑰寶。豐富多彩的古典古詩不僅是漢語的典范和精華,，而且蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格,，是民族精神成長(zhǎng)的深層土壤，對(duì)民族精神的培育和形成起著巨大而不可或缺的'作用,。通過這次活動(dòng),，學(xué)校將營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，激發(fā)師生的閱讀興趣,，讓學(xué)生了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園,，促進(jìn)校園文化建設(shè),，通過閱讀詩歌和書籍了解禮儀，通過背誦經(jīng)典學(xué)習(xí)美德,。

同學(xué)老師,！我們的經(jīng)典閱讀活動(dòng)已經(jīng)開始了，但閱讀的任務(wù)是持續(xù)而持久的,。愛中國(guó),，讀經(jīng)典，讓每一個(gè)人,，每一個(gè)青年學(xué)生都參與到中國(guó)古典詩詞的閱讀活動(dòng)中來,。在中華美德的滋養(yǎng)下，我們的生活更加陽光,。古往今來我們閱讀優(yōu)美的文字,，在書聲中讓我們的生活更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典閱讀活動(dòng),，就是讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心靈,，陪伴我們成長(zhǎng)，讓文明溢出校園,。最后,，衷心祝愿我們讀中國(guó)古典詩詞圓滿成功！謝謝大家,！

閱讀分享課發(fā)言稿篇九

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》,。

人生命的長(zhǎng)度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式,。學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今,，自由的在人類的文明中馳騁,。是的，我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪,，但更需要廣泛而持久的閱讀,。

學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂,。在老師與同學(xué)們的共同努力下,，我校各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行，詩文誦讀,、古詩背誦,，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時(shí)間充分利用了起來,，目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化,，開闊眼界，豐富知識(shí),。我們也真切的希望在老師對(duì)我們的引領(lǐng)下,，使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂,。

閱讀過程就是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過程,。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書,，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶,。快行動(dòng)起來吧,，讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,！讓我們學(xué)校書香滿園！讓我們通過閱讀增長(zhǎng)知識(shí),，開闊眼界,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用，同時(shí)為周三的期中檢測(cè)奠定基礎(chǔ),。

最后,，祝同學(xué)們?cè)跈z測(cè)中取得好的成績(jī)！