演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿篇一
尊敬的老師,、親家的同學(xué)們:
大家一定還認(rèn)識(shí)我吧?我可是銀河系大家族是太陽第的第三顆行星,。我是個(gè)圓形物體,,是一個(gè)充滿生機(jī)而又非常美麗的家園?——那就是地球,。我每一次在選美比賽中,,總是能獲得第一名,那站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上的心情,,真不知該怎么形容,。每一次在太空漫步,大家都會(huì)投來羨慕的`眼神,,我得意極了,,心里美滋滋的。
幾億年來,,動(dòng)物們活得自由自在,,友好相處。清甜的河水,,嫩綠的小草,,茂盛的大樹布滿了整個(gè)地球,到處都是生機(jī)勃勃的景象,,我也因此充滿活力,,一刻不停地向太陽轉(zhuǎn)著。每一天都如此美好,??墒牵镁安婚L,,從我哺育了人類,,本以為能使我更加美麗,沒想到,,隨著人類的科技越來越發(fā)達(dá),,他們開始亂砍亂伐,把我的衣服——綠樹,,用來造房子,,造白紙,現(xiàn)在的樹木已經(jīng)所剩無幾,可人類還一無所知,,仍然抓著我的衣服不放,,并且也不再把植樹放在心上。
仍然抓著我的衣服不放,,并且也不再把植樹放在心上,。
終于,人類開始自我反省,,開始保護(hù)環(huán)境,,樹又多了,水又清了,,小動(dòng)物們又回來了,,我又將恢復(fù)成原來的樣子,到處又活潑了,,小鳥快樂地叫個(gè)不停,。我想大聲呼喊:請(qǐng)人類愛護(hù)我,保護(hù)我吧,,更要保護(hù)自己美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿篇二
敬愛的老師,,親愛的同學(xué):
地球是我們美麗的家園,,我們都應(yīng)該愛護(hù)家園,從身邊的小事做起,,保護(hù)環(huán)境,,節(jié)約能源。
我是一名小學(xué)生,,也要愛護(hù)花草,、樹木,節(jié)約能源,。我要節(jié)約用紙,,作業(yè)本用完后,不要扔掉,,背面可以用來演算,,還可以抄作業(yè)、畫畫,。這樣就可以減少用紙,。紙是用大樹做成的,如果節(jié)約用紙,,就不用砍那么多的樹木,,大樹就能擋住風(fēng)沙,就能起到保護(hù)環(huán)境的作用。
媽媽常常對(duì)我說,,要節(jié)約用水,,不要浪費(fèi)水。我每次洗手的時(shí)候,,就會(huì)把水籠頭開的小一點(diǎn),,洗過臉的水,不用扔掉,,可以用來洗腳,。媽媽也很節(jié)約用水,常常用洗過衣服的水去拖地,。還有我家客廳擺了放了好幾盆花,,這些漂亮的花都是用洗過菜的水來澆的。媽媽說,,水資源很寶貴,,我們都要節(jié)約它。在我們的生活中還有很多需要我去節(jié)約的,,比如節(jié)約用電,,少用一次性筷子,少用塑料袋,。這些都是媽媽告訴我的,,我要向媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)節(jié)約能源,。
從身邊的小事做起,,從我做起,保護(hù)環(huán)境,,節(jié)約能源,,保護(hù)我們美麗的地球家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿篇三
大家上午好,!
我是三(3)班的黎xx,,今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,,從我做起》,。
親愛的同學(xué)們,我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的樹木,,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)??墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印,、球印,;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡,;水龍頭開著,讓水肆意的流失,,塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,,在同學(xué)午休晚休的時(shí)候,,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜,。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào),!
英才學(xué)校就是我們的家,,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,,都是這所學(xué)校的主人,,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,,我們必然要守衛(wèi)它,,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們,,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,,我們撿起,;一滴水,我們節(jié)約,;一堆垃圾,,我們打掃,愛一棵小樹苗,,保護(hù)一朵小紅花,,我們的校園,做我們能夠做的一切,。我們先要從美化校園,、保護(hù)校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整潔,,保持教室整潔,,不亂扔垃圾紙屑,,不亂涂亂畫,保持校園整潔,,做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。為此我向全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,,需要你,,需要我,需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來,!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的`小事做起,,加強(qiáng)自我約束,,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。有些事情與我們每一個(gè)人有關(guān),。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎穑Wo(hù)環(huán)境呢,?下面十條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的:
首先,,必須要學(xué)會(huì)垃圾分類,我們必須正確投放垃圾,。
第二,,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒,、塑料袋和一次性筷子,,用陶瓷杯、可循環(huán)飯盒,,環(huán)保袋和普通筷子來替代,,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第三,,在宿舍和教學(xué)樓都要保持安靜,。
第四,要愛護(hù)花草樹木,,不破壞綠化,,并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。
第五,,離開教室或辦公室時(shí),,應(yīng)及時(shí)關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)電源,。
第六,,用密閉容器代替塑料包裝物來儲(chǔ)藏食物。
第七,,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料,。
第八,請(qǐng)攜帶自己的購物袋去購物,,以避免使用不可回收利用,、不可分解的塑料袋。
第九,,節(jié)約用水,,請(qǐng)自覺關(guān)閉水龍頭。
第十,,盡量以步代車或騎自行車,。
無論是過去、現(xiàn)在,,還是未來,,也無論是家庭、國家,,還是世界,,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,,就是善待我們自己,。讓我們承諾——愛我英才校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,,讓英才學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)的樂園,,我們美麗的家。我的演講完了,,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿篇四
大家好,!
我們生活在地球上,,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開陽光,,離不開植物,,離不開氧氣,也離不開水,。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。
近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。
創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。
人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,,我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來,,關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,,從小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起,。
2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,,不隨地吐痰,。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。
6、勤儉節(jié)約,,節(jié)約校園內(nèi)的`各種資源,,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,,節(jié)約每滴水,。
7、師生和諧,,同學(xué)之間友好相處,,語言文明,行為規(guī)范,。
8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,,共同保護(hù)地球母親,,讓我們行動(dòng)起來,共創(chuàng)我們的美好家園,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿篇五
敬愛老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來了,。抬頭一看,,萬物復(fù)蘇,、生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。綠色校園,,綠色家園,,一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,一個(gè)個(gè)讓人倍感清新的大家園,。這里空氣清新,,環(huán)境優(yōu)美;人們的生活和諧富足,;道路寬敞,,綠樹成蔭。
地球就像慈愛的媽媽一樣給我們帶來幸福,、快樂,。可是,,我們生活的地球,,美好的環(huán)境正在遭到破壞。人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷,、舒適的同時(shí),,卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾察覺它們正在漸漸地惡化:我們隨手丟棄的塑料制品,、廢舊電池,、生活垃圾污染了我們的水、土資源,;一些看似平常的不良習(xí)慣,,正無情的破壞著生態(tài)平衡,其中一些嚴(yán)重的情況,,將導(dǎo)致我們的環(huán)境遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞,。如果這些問題不被重視,這些行動(dòng)不被制止,,這些惡習(xí)不能改變,,那么,不久之后,,我們就再也看不到那紅的花,、綠的草、清的水,、藍(lán)的天,。我們的美麗家園將不再美麗。作為未來的接班人,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起,愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。雖然我們不能做驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng),,但我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,為清潔社會(huì)做出一份綿薄之力。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝轰镐赶鹘K將匯成大海,,小小的環(huán)保之舉也能改善我們的環(huán)境,。據(jù)我收集到的一份資料表明:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)利用,自然資源所造成,。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染、噪聲污染,、食品污染,、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,,危害著人體健康,,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境,。社會(huì)在呼喚綠色,,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的家園是我們大家義不容辭的責(zé)任,。
保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿篇六
大家好,,我是來自宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校,五年級(jí)十一班的程宇翔,。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,,從我做起》。
大家都知道,,節(jié)約每一滴水,、節(jié)約每一張紙,,節(jié)約每一個(gè)資源都是我們應(yīng)該做的。但總有些人,,卻不這么做,。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖悖S手扔在地上,,而這些東西,人們看到了常常都不會(huì)隨手撿起,,而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過,。雖然這些垃圾很小,但你們知道它一多起來,,對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎,?如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾,全國幾十億個(gè)人,,幾個(gè)月后,,垃圾將會(huì)淹沒一個(gè)小城市,慢慢積累起來,,就會(huì)破壞到整個(gè)地球,。
雖然我們常破壞環(huán)境,但你知道如果全國每人每天節(jié)約一張紙,,一年可以節(jié)約多少張紙嗎,?
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹,?!?581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人啊,!如果我們每天節(jié)約幾千克的水,,那么幾年后,我們節(jié)約的水就可以變成小河,。從意義上說,,節(jié)約資源,就等于在制造資源,。
如果我們不保護(hù)環(huán)境,,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,,我們?nèi)祟惥蜁?huì)慢慢滅亡,;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅僅是人類,,連我們美麗,、可愛的地球也會(huì)慢慢滅亡。現(xiàn)在,就讓我們好好愛護(hù)環(huán)境,,節(jié)約每一滴水,,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個(gè)資源,。讓我們從身邊的小事做起,,好好保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈,、美好的家園!
我的演講完畢,,謝謝大家,。
保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好,!
我叫xx,。
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,當(dāng)小鳥已不再飛翔……”每當(dāng)聽到這首歌,,我的心中總會(huì)思緒萬千,。是啊,!環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今一個(gè)嚴(yán)峻的話題,。在我的家鄉(xiāng)原本有一條美麗清澈的石羊河,她用甘甜的河水哺育著世世代代的民勤兒女,,孕育了民勤古老而燦爛的.文化,,是民勤人民賴以生存的母親河。自古以來,,石羊河流域森林茂密,,水資源充沛。
然而,,滄海桑田,,現(xiàn)在的石羊河已經(jīng)是另一幅模樣,水中沒有了活潑可愛的小魚,,天空中沒有了自由自在的小鳥,,整個(gè)石羊河流域的上空黃沙漫天,在河岸邊你可以看到,,河水已經(jīng)發(fā)黑了,,垃圾到處都是。這都是人們亂砍伐樹木,、濫開農(nóng)田,,不節(jié)約用水,,濫排廢水造成的,是我們自己將這曾哺育數(shù)百萬民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累,。
如今,,民積極行動(dòng)起來,響應(yīng)黨的號(hào)召,,關(guān)井壓田,,搭建溫棚,節(jié)約用水,,保護(hù)環(huán)境,,為x河綜合治理做出一份力所能及的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)母親河,,節(jié)水植樹,,人人有責(zé)。讓我們積極行動(dòng)起來,,牢記溫爺爺?shù)膰谕?,從我做起,從身邊的小事做起,。種一顆樹,,養(yǎng)幾盆花,愛一片綠葉,,珍惜水,,節(jié)約水,愛惜水,,保護(hù)水,。用我們的小手捧出石羊河的新綠,使民勤綠洲永保長存,。為石羊河流域的天更藍(lán),、地更綠、水更清,,人與自然更和諧奉獻(xiàn)出一份力量吧,!
保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿篇八
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)晴朗的早晨,,我吃完早晨,,出門曬太陽,一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空,,陽光不像從前那樣明媚了,,而是披了一層灰紗,,我多么希望看到曾經(jīng)的藍(lán)天白云哪,為什么看不到藍(lán)天白云了?是因?yàn)槿祟愰_了越來越多的工廠,,工廠排放的污水和污氣,,不但污染了河水還污染了藍(lán)藍(lán)的天空。
人類發(fā)明了汽車,、飛機(jī),,放出了數(shù)不清的污染氣體,把天空變得烏黑烏黑的,。人類砍伐樹木,,地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開辦工廠,,那么河里的魚兒會(huì)死,,河水流到江里,江里的魚兒也會(huì)死,,江水流到海里,,海里的魚兒也會(huì)死去,動(dòng)物都死亡了,,那我們都吃什么呢?如果再不停地開車,,那么空氣污染會(huì)越來越嚴(yán)重,如果繼續(xù)砍伐樹木,,那么有一天沙塵暴來了怎么辦?總之,,再這樣下去,我擔(dān)心會(huì)全軍覆沒,,我怕地球也會(huì)滅亡!
這是因?yàn)閺那暗陌自魄ё税賾B(tài):有的像綿羊,,在天空中散步;有的像打老虎,把地上的小兔子嚇跑;有的像一頭大象,,在天空中嬉戲,。可現(xiàn)在的天空一片烏黑,,從前的魚兒在水里自由自在地快樂地游泳,,可現(xiàn)在水里的魚兒都死了。從前這茂密的森林,,可現(xiàn)在變成了稀稀落落的一兩棵樹了,。
總之,保護(hù)環(huán)境,,從我做起,,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類,拯救地球就是拯救未來!
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,。
讓我們想一想,,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,,還有很多很多的動(dòng)物植物,,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,,海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。
然而,,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力,。
地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,,你想想,,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,,就會(huì)痛苦不已,,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,,臭氧層空洞,,酸雨,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,,以及大氣、水污染等等,,這些都是令人類頭疼不已的事情,,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。
保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,,但是我們可以從小事做起。春天到了,,植物開始生長,,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木,。
親愛的同學(xué)們,,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,,伸出我的手,,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,,我相信,,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,,我們的祖國更美麗,,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,,相信大家!
保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿篇九
大家好,!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來了。抬頭一看,,萬物復(fù)蘇,、生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。綠色校園,,綠色家園,,一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,,一個(gè)個(gè)讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,;人們的生活和諧富足,;道路寬敞,綠樹成蔭,。
地球就像慈愛的媽媽一樣給我們帶來幸福,、快樂??墒?,我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,。人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷,、舒適的同時(shí),卻忽略了身邊的環(huán)境,,不曾察覺它們正在漸漸地惡化:我們隨手丟棄的塑料制品,、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水,、土資源,;一些看似平常的不良習(xí)慣,正無情的破壞著生態(tài)平衡,其中一些嚴(yán)重的情況,,將導(dǎo)致我們的環(huán)境遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞,。如果這些問題不被重視,這些行動(dòng)不被制止,,這些惡習(xí)不能改變,,那么,,不久之后,,我們就再也看不到那紅的花、綠的草,、清的水,、藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗,。作為未來的接班人,,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起,,愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。雖然我們不能做驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng),,但我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為清潔社會(huì)做出一份綿薄之力,。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝轰镐赶鹘K將匯成大海,,小小的環(huán)保之舉也能改善我們的環(huán)境。據(jù)我收集到的一份資料表明:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)利用,,自然資源所造成,。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染,、噪聲污染,、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類,?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。它威脅著生態(tài)平衡,,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,,它讓人類陷入了困境,。社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,,創(chuàng)建綠色的家園是我們大家義不容辭的責(zé)任,。