每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)讀書(shū)筆記免費(fèi)抄寫(xiě)篇一
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年,。童年是美妙的,，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,、悲慘，令人不敢去回想,。
可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母,，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的.頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼,?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基。此后,，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,，兩人成了好友，結(jié)果被外祖父趕走,。高爾基有個(gè)繼父,，十分兇，常打人,，幾年后,，最疼愛(ài)他的外婆死了,，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。
外祖父卡什林性情暴躁,、乖戾、貪婪,、自私,；兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,。只有善良,、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。
我喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事,。而且她是那么愛(ài)她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父嚴(yán)厲地處罰他們,。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢,？面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒(méi)有什么再值得回憶,！在歡樂(lè)中，在悲傷中,，在愛(ài)與恨的交織中,，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明,。
我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”和“心肝寶貝”,，哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是差別，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄,；一個(gè)充滿陽(yáng)光,，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易??！
三年級(jí)讀書(shū)筆記免費(fèi)抄寫(xiě)篇二
從《名人傳》一書(shū)中，我知道了,，世上的英雄有兩種,，第一種是通常所稱的英雄人物。那種憑借強(qiáng)力,，在虛榮或個(gè)人野心驅(qū)策下的英雄,，這只能給人類釀造巨大的災(zāi)難。另一種也就是正真的英雄,，那只不過(guò)是人類的.忠仆,，但卻具有偉大的品格。
之所以偉大,，是因?yàn)樗麄兡軆A心為人類和社會(huì)服務(wù),。他們和我們一樣，經(jīng)受著生活的各種洗禮,，甚至遭受了超越常人的磨難,，但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。無(wú)法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料,，這正好應(yīng)驗(yàn)了一句名言：痛苦是有益的,，因?yàn)橹辽傥覀儧](méi)有作惡。
要想成功,，就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,，正如蕭伯納所說(shuō)的：所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人,、入迷的人和忘我的人,。《名人傳》中描述的三位英雄都是為了尋求真理,，創(chuàng)造真,、善、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力,。這又讓我想起了一位名人——哥白尼,。
三年級(jí)讀書(shū)筆記免費(fèi)抄寫(xiě)篇三
最近我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名是《最有智慧的人》,，它非常有趣,，也喻含許多道理。
故事內(nèi)容是,，有一位很自私的國(guó)王,，想當(dāng)全國(guó)最有智慧的人,，不喜歡有人比他厲害，所以下令把全國(guó)的書(shū)都燒掉,。人們因此變得不知變通,，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服飾,，也聽(tīng)不懂外國(guó)人的話,。因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍可參考，國(guó)王無(wú)法解決許多問(wèn)題,，小公主也因?yàn)闆](méi)有國(guó)王的伴讀而不快樂(lè),，迫使國(guó)王必須重新思考書(shū)對(duì)生活的重要。
當(dāng)小公主長(zhǎng)大后,，她將自己在書(shū)中獲得的快樂(lè),，無(wú)私的分享給窮苦的人，這個(gè)轉(zhuǎn)折的意外,，讓國(guó)王覺(jué)悟到：原來(lái),，要有智慧，必須從根基做起,，讓大家從書(shū)中獲得知識(shí)才能真正帶來(lái)生活的富裕,。
以前，我常常疑問(wèn)著：為什么要讀書(shū),？在這本書(shū)中,，我的到了答案。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)帶來(lái)知識(shí),，因?yàn)橛兄R(shí)，就能解決生活中的許多問(wèn)題,，進(jìn)而帶來(lái)更便利的生活,，讓日子過(guò)得幸福快樂(lè),，而且在一起讀書(shū)的過(guò)程中,，我們也學(xué)習(xí)到如何與人相處，結(jié)交許多好朋友,。
現(xiàn)在,，每天我都能很快樂(lè)的去學(xué)校讀書(shū)，不再把讀書(shū)當(dāng)成是一件苦差事,。靜下心來(lái)上課后,，我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每位老師上課都很有趣,，也提供我們?cè)S多做人做事的道理,，我很高興,，我也是一位有智慧的人了。
三年級(jí)讀書(shū)筆記免費(fèi)抄寫(xiě)篇四
這本書(shū)主要講了一只狼叫做灰滿,，他為了救一只名為黑珍珠的母狼,，被一只野豬咬斷了腳爪，又被一只名為肉坨的狼奪走了王位,，狼群離他而去,，但又被一只被狼群內(nèi)稱為賤狼的母狼黃鼬相救，而灰滿以前也救過(guò)這只母狼母狼黃鼬來(lái)幫灰滿,，灰滿又被一只豬給咬斷了一只腿,，變成了兩只腿的狼，灰滿與黃鼬合作,，騎在黃鼬背上,，成了六只腿的狼，經(jīng)過(guò)了一次次的失敗,，兩只狼終于有了默契,，把曾經(jīng)的`屈辱化作力量，使灰滿重新當(dāng)上了狼酋,，最后,，為了讓黃鼬不當(dāng)賤狼，與敵人同歸于盡,。
讀了這本書(shū),，我體會(huì)到了遇到困難不能屈服，不能放棄,，從灰滿的身上我看到難能可貴的三種品質(zhì),，自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)還有堅(jiān)持不放棄,。我也要學(xué)習(xí)這種精神,。遇到困難不能放棄。
這本書(shū)很吸引人,，希望大家能看一看,。
三年級(jí)讀書(shū)筆記免費(fèi)抄寫(xiě)篇五
我最近看了一本書(shū)叫《綠野仙蹤》，主要講：善良的小姑娘多諾茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó),，并迷失了回家的路,。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)腦子的稻草人,、沒(méi)愛(ài)心的鐵皮人和膽小的獅子,，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作,，歷盡艱險(xiǎn),，遇到許多稀奇古怪的事情。最終,，他們憑借自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力,，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑浮?/p>
作者是:萊曼·弗蘭克·鮑姆 .
《綠野仙蹤》以虛構(gòu)的奧茲國(guó)為背景，講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方,，好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W茲國(guó)大術(shù)士幫忙送她回家,。路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子;鐵皮樵夫-----他需要一顆心;膽小獅子-----他需要膽量,。他們結(jié)伴而行,，互相鼓勵(lì)、互相幫助,，克服了一個(gè)又一個(gè)困難,，終于來(lái)到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn),，大術(shù)士幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望,，稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿,，帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng),，回到了親人身邊.
在讀書(shū)的過(guò)程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想,，多蘿茜似乎就是我好朋友,，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張,、驚異,、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn),、善良的心地,、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小,，為自己的懦弱而很不好意思。因?yàn)橐郧?，我一看?jiàn)狗就害怕,。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難,、并幫助其他人呢?”看完這部童話后,，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上,、生活上的一切不利因素,，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到!
我喜歡《綠野仙蹤》,，它讓我有了好朋友---多蘿茜;我喜歡《綠野仙蹤》,，它給我?guī)?lái)快樂(lè);我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)?lái)勇氣;我喜歡《綠野仙蹤》!
2.
讀《永別了武器》有感
一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛(ài)的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫(kù),已經(jīng)不需要進(jìn)入的.密碼,隨時(shí)都可以打開(kāi)全部程序,可以讀出全部的文件.我說(shuō)的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無(wú)奈,有多少時(shí)間無(wú)可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說(shuō)到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來(lái),在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開(kāi)出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.
三年級(jí)讀書(shū)筆記免費(fèi)抄寫(xiě)篇六
出版社：文房社,。
出版年月：二零零八年七月初,。
內(nèi)容提要：
這本書(shū)是說(shuō)一個(gè)家庭的爸媽都借錢去投資，到最后卻連一塊錢也沒(méi)有,，而他們的小女兒雅婷,，他用金錢購(gòu)買了友情，卻在窮困后驚覺(jué)朋友的勢(shì)利,。剛開(kāi)始雅婷深深覺(jué)得有錢才是最美好的事,，而他們一家人都習(xí)慣用金錢來(lái)解決問(wèn)題，搞到最后有一大堆債要還,。不過(guò)她們一家人最后總算沒(méi)有什么情都用金錢來(lái)解決了,，而雅婷也知道賺錢得辛苦，而不再亂花錢了,。
讀后感想：
這本書(shū)最讓我印象深刻的是有一段是他們家已經(jīng)很窮了,，每天零用錢一塊錢，因?yàn)槊妹煤莛I,，所以姐姐買了一個(gè)面包給她吃,，不過(guò)妹妹卻不吃，姐姐自己都只吃燒餅而已,，妹妹卻不吃,，真是不懂知足。我覺(jué)得錢并不是最重要的,，有很多東西用金錢買不到的,，例如：友情、家人……所以錢雖然可以買到很多東西,，但錢并不是萬(wàn)能的,。
三年級(jí)讀書(shū)筆記免費(fèi)抄寫(xiě)篇七
這個(gè)故事是選自于《草房子》里的一個(gè)故事。
細(xì)馬是邱二爺家從邱大家過(guò)繼來(lái)的孩子,。他是一個(gè)長(zhǎng)得很精神的`男孩,，大額頭，雙眼微眍,，眼珠微黃,，但亮得出奇,，兩顆門牙略大，預(yù)示著長(zhǎng)大了,，是一個(gè)有大力氣的男人,。
細(xì)馬是邱大最小的兒子，邱二媽在見(jiàn)到細(xì)馬之后總對(duì)他冷冰冰的,。因?yàn)樗X(jué)得細(xì)馬到她家里是沖著這份家產(chǎn)來(lái)的,，對(duì)邱二爺抱怨說(shuō)：“他倒會(huì)盤(pán)算，大的留著,，大的有用了,，把小的給了人，小的還得花錢養(yǎng)活他,。我們把他養(yǎng)大,，然后再把這份家產(chǎn)都留給他。我們又圖個(gè)什么?你大哥也真會(huì)拿主意!”
后來(lái),，細(xì)馬和邱二媽關(guān)系變好了,，細(xì)馬也管邱二爺、邱二媽叫“爸爸媽媽”了,。但天有不測(cè)風(fēng)云,，身體硬朗的邱二爺未等春季來(lái)臨，就去世了,。臨去時(shí),，他望著細(xì)馬，眼睛里只有歉疚與深深的遺憾,，因?yàn)樗K于沒(méi)有能夠給細(xì)馬留下一幢好房子,。
三年級(jí)讀書(shū)筆記免費(fèi)抄寫(xiě)篇八
圣經(jīng)的故事非常古老。這些故事的主人公生活在東方,，也就是今天的地中海,。
這本書(shū)里面數(shù)次出現(xiàn)了上帝，人們也聽(tīng)得到上帝的聲音,。上帝對(duì)他們說(shuō)話,，有時(shí)候咆哮起來(lái)仿佛雷鳴，有時(shí)又輕如和風(fēng),。人們將這些故事以邊講邊記的方式流傳了幾百年,，而后又通過(guò)詩(shī)人、歌唱家,、圣徒和嘲諷者的聲音繼續(xù)流傳,。
我覺(jué)得圣經(jīng)和我讀的上下五千年有不同之處，也有共同之處,。不同之處是：圣經(jīng)講得是萬(wàn)物和人類都為上帝所造,，但上下五千年寫(xiě)得是盤(pán)古開(kāi)天，創(chuàng)造萬(wàn)物,，女?huà)z造人補(bǔ)天,。共同之處是天地萬(wàn)物都是神來(lái)創(chuàng)造的。但我們現(xiàn)在都知道我們是從猿猴進(jìn)化來(lái)的,，萬(wàn)物的由來(lái)也是有科學(xué)依據(jù)的,。
這本書(shū)最重要的是能讓我們明白真理，推薦大家看,。
