在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇一
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
,各位來賓,,老師們,小朋友們:大家早上好,!
我是大x班的xx,。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開心,,但是有更多的不舍,。將要成為小學(xué)生,我應(yīng)該感到很自豪和高興,,但是現(xiàn)在我很難受,,我舍不得我親愛的老師們,舍不得我可愛的小朋友們,。
小朋友,,你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候,是老師輕輕的撫摸著我們,,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,,又開始
整理
被我們弄得亂七八糟的教室,。老師,我們長大了,,我們將要離開您了,,我好想叫你一聲“老師媽媽”,,謝謝您,謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺?。你們的小可愛,,你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您,永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩,。
小朋友,,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,,大聲的對老師們說一聲“謝謝”,,謝謝老師。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家下午好,!
手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨(dú)特的手而自豪,;《手的舞蹈》、《小手歌》,、《我的右手教左手》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,,通過活動(dòng)《今天,,我休息》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù),;與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,,也都要靠手來操作,。
小班下學(xué)期的孩子,自我意識(shí)正逐步形成,,交往范圍也發(fā)生著變化,,他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴。在一個(gè)陽光明媚的日子里,我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤,。于是大家開心地聚在一起,,拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍,,讓他們意識(shí)到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來了,,我把它貼在了我們的活動(dòng)室里,。孩子們一有空就去看,并和同伴竊竊私語,,互相交流著什么,,臉上的表情是欣喜的?!豆陋?dú)的小熊》讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨(dú),,從而體會(huì)微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動(dòng),,讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處,。春天是踏青的好時(shí)節(jié),我們和中班的,。哥哥姐姐手拉手一起出游,。短短半天的時(shí)間,孩子們都收獲良多,。在樂于與同伴交往的同時(shí),,還進(jìn)而和同伴一起分享食物,、玩具,、快樂和秘密,。
另外,,我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽,,設(shè)計(jì)了穿鞋子,、疊衣服,、穿衣服等比賽內(nèi)容,請孩子分組參加,,讓自己的小手變得更靈巧。
到了月末,,我驚奇地發(fā)現(xiàn),,以前最忙的.起床時(shí)分,我居然沒事干了,。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,,只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,,或幫他們整理一下衣領(lǐng),。我真是為他們感到驕傲,!
午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵(lì)下,,連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。
這個(gè)月要求家長配合的工作依然好多,。
另外,我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,,如家長園地的更換,,《寶寶成長記錄》的填寫等,,并做到有事和家長即時(shí)聯(lián)系。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇三
尊敬的各位家長:
首先,,感謝你們百忙中抽空參加我班的家長會(huì),。在上學(xué)期里,有你們的支持搭配,,經(jīng)過大家的共同努力,,孩子們愛好上幼兒園了,并在各方面有了很大的進(jìn)步,。在這里,,我對你們表示深深的感謝!也正是由于有了你們的支持、幫忙,,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,,讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點(diǎn),欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步,,并與孩子建立了深厚的感情,,因而在這學(xué)期我來到這個(gè)中四班,擔(dān)負(fù)他們的老師的時(shí)候,,我感到由衷的快樂和榮幸,。再次感謝你們!
為了我們能更好地開展教育工作,今日我們聚在了一起,,無論談什么都離不開一個(gè)主題:那就是我們的孩子,。如何把孩子培育成才?我國知名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很多而雜的事情,,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必需兩方面共同合作才能得到充分的功效,?!蔽蚁脒@句話就是最好的答案,也就是“家園共育”,,這也是今日我們召開家長會(huì)的目的,。
本學(xué)期,我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學(xué),,現(xiàn)共有35人,,其中男孩20人,女孩15人,。在上學(xué)期里,,有你們的支持搭配,,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步,。本學(xué)期還是由我擔(dān)負(fù)中(2)班的班主任,小朱老師擔(dān)負(fù)搭班老師,,希望這學(xué)期我們連續(xù)搭配,、共同努力,讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高,。
1,、本學(xué)期我們連續(xù)開展主題探究活動(dòng),上學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了很多家長的支持與搭配,,為我們的工作開展起到了極大的幫忙,。在今后的主題活動(dòng)開展中同樣需要各位家長搭配、支持我們,。有些物品需要家長帶來的,,請你接孩子時(shí)適時(shí)的看一看我們的通知和要求,也有一些是需要家長學(xué)問準(zhǔn)備上的搭配,。
2,、結(jié)合我園的童話閱讀課題,我們對每個(gè)孩子進(jìn)行早期閱讀習(xí)慣的培育,。大家知道38歲是兒童閱讀本領(lǐng)進(jìn)展的關(guān)鍵期,,為了培育我園幼兒早期閱讀習(xí)慣,讓老師,、幼兒,、家長共同暢游童話世界,共同享受讀書的歡快,,從本學(xué)期開始我園將舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng),,以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,激勵(lì)全園師生與書為友,、與童話為伴,,讓讀書活動(dòng)成為常常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開闊眼界,、拓寬學(xué)問面,,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),引領(lǐng)和推動(dòng)辛幼師生共同成長,。實(shí)在內(nèi)容有:
需要家長搭配的工作:
在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持,,在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時(shí),我們也信任,家長們在今后的日子里,,也會(huì)連續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿,,那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的.身體、良好的習(xí)慣,、廣泛的喜好,、聰慧的大腦、為了這一個(gè)共同的心愿,,讓我們相互理解、相互支持,、加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能搭配我們做好一些工作,。
1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng),請家長注意接送時(shí)間,,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,。假如由于一些特別原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。
2,、假如您的孩子在家顯現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),,請您在送孩子入園時(shí)適時(shí)告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子,,避開意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,請家長確定要將藥親自交到保健老師的手上,,交待清楚藥的用法用量,,在保健老師處登記后方可喂藥。
3,、孩子都是家里的寶貝,,在家里飯來張口、衣來伸手,,現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期,,要有確定的獨(dú)立本領(lǐng)和生活自理本領(lǐng),這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺穿脫衣裳可讓孩子們本身完成,,并引導(dǎo)激勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)本領(lǐng)得到磨練,,盡量要求孩子做到本身的事情本身做,。
4,、請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄,請幼兒每天本身整理本身的物品,,在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,。
5、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,,還是離不開各位家長的支持,,希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),例如一些調(diào)查表,。
6,、為了更好保障您孩子的安全,每天請您早上拿接送卡,,下午來接時(shí)交接送卡,,最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送,如有特別情況的,,請適時(shí)告知我,。
7、假如你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變更也請適時(shí)告知我們,,以免有急事聯(lián)系不上,。
接下來,為了我們的工作能夠做的更好,,請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求,。
最后,感謝各位家長對我們的工作的支持和理解,,以后有問題也希望您能適時(shí)與我們溝通和交流,。再次感謝您對我們工作的搭配與支持,同時(shí)歡迎各位家長隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的看法和建議,。讓我們共同攜手,、細(xì)心照料好每一位孩子,讓每個(gè)孩子都健健康康,、平平安安,、快歡歡樂地成長!感謝大家!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇四
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,!
我今天演講的題目是“上善若水,,大愛無痕”。我不是詩人,,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè),;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位,。然而,我是一名教師,,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理,;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的'頌歌——我愛我的學(xué)生,,我愛我的事業(yè),,我執(zhí)著著我的追求。平淡是我們的本色,,耕耘是我們的腳步,,無悔是我們的追求,,燃燒是我們的價(jià)值,。
教師的愛,就是春風(fēng)化雨,、潤物無聲,、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的“大愛”,。教師的愛,,是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛,;教師的愛,,是“有教無類、精心施教”的神圣的愛,。
三年前,,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅,。漫漫長路,,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜,。
路在腳下延伸,而我剛剛起步,!路在腳下延伸,,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,,絕不退縮,。因?yàn)椋疑類劢處熯@個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),。
早已知道,,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,;那根粉筆畫出的是彩虹,,流下的是汗滴,奉獻(xiàn)的是自己,。但是,!對教書的選擇,今生我無怨無悔,。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽!
耿耿園丁意,,拳拳育人心,;身于幽谷處,孕育蘭花香,。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,,世事滄桑,任憑青春流逝,,紅顏憔悴,,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,,鑄不朽之師魂,!
謝謝大家!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好,!
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,。
我們幼兒園迎來了又一批新的小朋友,,特別是我們暖暖班的22位可愛的小寶寶們,他們是我們xx幼兒園這個(gè)大家庭當(dāng)中的小弟弟小妹妹,,我們大家都要愛護(hù)他們,、幫助他們哦!
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友呢,,你們也都升班了,,都當(dāng)哥哥姐姐了,,讓我們繼續(xù)加油哦!
新學(xué)期新面貌,,小朋友們看,我們的幼兒園是不是更漂亮了?。渴前?,在新的.學(xué)期里,,我們?yōu)樾∨笥褌兲碇昧诵峦婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美舒適的環(huán)境,、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),,廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛的小博士,!
我們xx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康,、活潑、樂于提問,、善于思考,、敢于探索,、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為小朋友們充滿希望,、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的鋪墊,。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇六
又是一個(gè)充滿希望的早晨,,今天,我講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》,。
鮮花感謝雨露,,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧櫍拍芫`放,;
雄鷹感謝長空,,因?yàn)橛辛碎L空的遼闊,它才能飛翔,;
魚兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,,它才能暢游,。
在我們的成長道路上,,要感謝的人太多太多,我們要感謝爸爸,、媽媽,,是他們給了我寶貴的生命,即使工作那么辛苦還無微不至的照顧我們,。
我們要感謝老師使他們教會(huì)了我們各種本領(lǐng),,讓我們在幼兒園快快樂樂的成長。我們要感謝身邊的小朋友,,因?yàn)橛辛怂麄?,我們才不?huì)覺得孤單,生活中才會(huì)有那么多的快樂,。我們還要感謝幼兒園,,因?yàn)檫@是個(gè)充滿快樂和愛的大家庭。
當(dāng)爺爺奶奶來接你時(shí),,只要你對爺爺奶奶笑一笑,,拉起他們的手一起回家;
當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí),,只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……,。
常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從每一件小事做起,學(xué)會(huì)感恩,,謝謝大家,!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
20xx年的腳步剛剛走遠(yuǎn),,20xx年的鐘聲隨即敲響。在元旦放假的三天時(shí)間里,,我把去年一年的工作進(jìn)行了梳理,,感受最大的就是與小二班的寶貝們以及家長們的相識(shí)、相知,。
首先,,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任,讓我有幸與小二班的孩子們和家長們相識(shí),;當(dāng)家長們牽著孩子的手第一次踏入北小的大門,,進(jìn)入小二班,我笑盈盈地與大家打招呼。我的第一直覺就告訴我:這是一群懂事的孩子與善解人意的家長,。
接著,,通過日常的教學(xué)工作,兩次家長會(huì),,與數(shù)不清的家長談心交流,,我把我的教學(xué)里言語班主任管理措施傳遞給家長,家長與我也探討交流孩子們的性格與在家表現(xiàn)情況,。于是,,我與家長們的交流也在相識(shí)的層面上升為相知階段。我們也成為了我話不說的好友,,家長們也經(jīng)常給我提一些合理化建議,,默默地支持著我的工作。我也經(jīng)常把孩子們的表現(xiàn)及時(shí)反饋各家長,,關(guān)心和呵護(hù)著我的每一個(gè)學(xué)生,。家校配合融洽,再一次證明了我的第一直覺是正確的,。
最后,,正因?yàn)橛辛宋覀兊南嘧R(shí)、相知,,有了家長們對我工作的支持與配合,,小二班也迎來了共贏的收獲季節(jié)。
(1)孩子們的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,,剛開學(xué)時(shí)的上課情景至今我是歷歷在目:上課時(shí)喝水的,、說話的`、做小動(dòng)作的不乏其人,,而經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練,,孩子們的聽課習(xí)慣在逐漸改善,正慢慢和壞毛病說再見,。
家長義工活動(dòng)也進(jìn)行得有聲有色,,翰翔爸媽共同為孩子們上了防雷防電安全課,讓寶貝們親身體驗(yàn)了自然科學(xué)的魅力,;亞東爸爸為大家捐獻(xiàn)了圖書,,讓寶貝們再一次感受到了長輩們對他們的大愛;五位同學(xué)的媽媽在元旦前夜?fàn)奚菹r(shí)間為孩子們裝飾了溫馨,、漂亮的教室,,讓寶貝們度過了一個(gè)終生難忘的新年。
在學(xué)校寫字比賽中榮獲一等獎(jiǎng),;在學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽中獲年級第二名的好成績,;在期中考試中,,語文、數(shù)學(xué)單科成績均名列年級第二名,;班級博客發(fā)博文情況也很樂觀,,每個(gè)月都能保質(zhì)保量完成,。
新年的鐘聲已敲過,,春天的腳步馬上近了,明媚的春光我們可不能辜負(fù),。下一階段的任務(wù)我們要與家委會(huì)的成員商議,,,下學(xué)期我們小二班的全體師生與家長要走進(jìn)春天,,走進(jìn)大自然,走進(jìn)學(xué)校以外的大課堂,,參觀氣象局,,參觀皇明太陽谷。去領(lǐng)略別樣的大自然,,別樣的課堂,,去學(xué)習(xí)別樣的知識(shí),感受別樣的學(xué)習(xí)過程,。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
下午好,!今天秋風(fēng)習(xí)習(xí)陽光明媚,,我們迎來了泰安東岳中學(xué)第八屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為運(yùn)動(dòng)員代表,,我感到非常榮幸。
我們常說“生命在于運(yùn)動(dòng)”,。但對于我們教師而言,,由于長期的伏案工作或是辛勤授課,導(dǎo)致了各種職業(yè)病成為了大家的長久“伴侶”,,我們很少主動(dòng)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。俄國的大文豪托爾斯泰道出了我們的心聲——“一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,,如果不經(jīng)?;顒?dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事?!北敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)就向我們倡導(dǎo)了“天天健身一小時(shí),,快樂工作每一天”的健康理念。我們只有擁有了健康的身體,,才能以更好的心態(tài),、更高的熱情、更大的效率投身到工作中去,。讓我們以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)把“珍愛生命,、關(guān)注健康、善待身體,、快樂工作”的`觀念融入到求真務(wù)實(shí)的教育教學(xué)工作中去,。
在此我謹(jǐn)代表所有教師宣誓:在比賽中放松身心,揮灑激情,,展現(xiàn)出生命的自由與活力,;在日常的工作中學(xué)典范、做先鋒,,以真心投身教育事業(yè),,以愛心經(jīng)營教育事業(yè),以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè),,努力踐行“誠,、愛、實(shí),、創(chuàng)”的校訓(xùn),。
最后我預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝大家,!
親愛的老師,、小朋友們,大家好,!我是大班的***,。
大人們說,,生命在于運(yùn)動(dòng),;我們說,,跑跑跳跳才是小孩子的天性。沐浴著金秋的陽光,,在這收獲的季節(jié)里,,讓我們把活力盡情的釋放。
親愛的老師,,謝謝您們,!親愛的爸爸媽媽,,歡迎您們!
今天我們是小小運(yùn)動(dòng)員,,讓我們一起加油一起努力,!健康快樂運(yùn)動(dòng)起來!希望所有的小朋友都能取得好成績,。
謝謝大家,!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇九
工作著是美麗的,追求著是幸福的,,成長著是快樂的,,收獲著是喜悅的!
2000年的盛夏季節(jié),,我結(jié)束了三年的幼師生活,,開始了人生征途上的新起點(diǎn)。那時(shí)的我如剛羽翼豐滿的小鳥,,向往全新的天空,,我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機(jī)勃勃地幼苗,荒蕪的心田里綻開了姹紫焉紅地花朵,。帶著對明天地憧憬,,我踏上了幼教崗位,在這一方角落,,一片綠地,,我得到了一些啟示、一些收獲,。我在這里開始起步,,開始成長!
我的心,在這里尋找著天空……,。
我的心,,在孩子的眼里找到了奔流的源頭水!
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,,不能用動(dòng)聽的`歌喉歌詠我的崗位。然而,,我是教師——一名幼兒園教師,,我要在我腦海中采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,,唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛。
愛到底是什么呢?愛是一種依靠,,一份牽掛,,一種奉獻(xiàn),,一份獲得。五年來,,我在獲得愛和奉獻(xiàn)愛的過程中,,懂得了愛。
再去剝奪孩子快樂的權(quán)利呢?
對孩子我們永遠(yuǎn)要愛多于索取,。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,,你都會(huì)有意外的收獲。微笑會(huì)讓孩子覺得你是太陽;愛會(huì)讓孩子對你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松,。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲,。
五年的時(shí)間,在歷史的長河中只是彈指一揮間,,但對我來說,,卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。五年的暑往寒來,,晨昏暮靄,,在經(jīng)歷了痛苦與歡樂交織,淚水與汗水相融,,失敗與成功相伴之后,,我為自己是一名幼兒教師而驕傲。我深深地體會(huì)到,,愛是人類特有的最偉大的情感,,如果說親子這愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛,那么老師的愛則更多的是博愛,,因?yàn)?,教育是無選擇性的,所有的孩子都有責(zé)任獲得愛,。愛是我對教育事業(yè)的承諾,。我將不斷創(chuàng)新,探索,,讓我的每一個(gè)孩子獲得最大的快樂和進(jìn)步,。因?yàn)閻凼抢蠋熥蠲赖恼Z言。
如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì),,我依然會(huì)執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),,因?yàn)槲覑酆⒆樱覑畚业墓ぷ?,我愿意為她付出,,為她奉獻(xiàn)。因?yàn)?,在平凡而充?shí)的工作中,,我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,,詮釋著幼兒教師的職責(zé)。
我無悔于我的選擇——青春無悔,,生命也無悔!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的老師們、家長朋友們:
大家下午好,!
非常榮幸能夠作為教師代表,,在這里和大家說幾句。說實(shí)在,,今天能夠站在這里,,還得感謝我當(dāng)初的堅(jiān)持。記得,,當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx雙語幼兒園是在20xx年,。當(dāng)時(shí),我一看到這里的環(huán)境,,就打了退堂鼓,。心里想:“這就是我要奮斗的地方嗎?”帶著這復(fù)雜的心情,,我還是選擇了留下來。在短短的幾周工作中,,我那份復(fù)雜的心情終于平靜了下來,。我發(fā)現(xiàn),xx幼兒園是一個(gè)溫馨的大家庭,。在這里園長既有魄力又有能力,,這里的老師雖然都很年輕,但個(gè)個(gè)都愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn),,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。和他們在一起工作好似和家人在一起,。再加上聆聽到孩子們活潑稚嫩的歡笑聲,,我便深深的喜歡上這所幼兒園。我很慶幸自己當(dāng)初的決定,,選擇了這片希望的田野,。我原想收獲一縷春風(fēng),但你卻給了我整個(gè)春天,。在這神采飛揚(yáng)的幼兒園里,,她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章;在這風(fēng)華正茂的幼兒園里,,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望,;在這激情澎湃的幼兒園里,,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢想,。這就是我們可愛的xx雙語幼兒園,。在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福,。
我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,,讓他們在成長的天空展翅高飛。
請領(lǐng)導(dǎo),、家長放心,,作為xx人,我們一定會(huì)努力工作,,開心生活,。讓xx教育,在我們這群娘子軍的打造下,,相信明天會(huì)更輝煌,!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇十一
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
,各位來賓,,老師們,,小朋友們:大家早上好!
1,、學(xué)科知識(shí)欠缺,。自己在語文學(xué)科這方面的知識(shí)很是欠缺,基本知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),,需要在以后的工作中多學(xué)習(xí),、多讀書、多請教老教師等提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí),。
2,、組織教學(xué)能力有待提高。不論是班級上課時(shí)教學(xué)方面的組織能力還是非教學(xué)方面如歌詠比賽之類的組織學(xué)生的能力有待于提高,,這就要求自己多參與班級工作,,積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),使自己的組織能力不斷提高,。
3,、家長工作不夠全面、細(xì)致,。在班級家長工作方面,,過多的偏向于班級相對差一點(diǎn)的學(xué)生,跟這樣學(xué)生家長的溝通比較多,,而對于那些成績比較好相對老實(shí)的學(xué)生家長的溝通能少一些,。在以后的工作中要注意這一點(diǎn),,使家長工作做的全面、做的細(xì)致一些,。
4,、師生關(guān)系不夠民主。在班級工作過程中更多的時(shí)候不是把他們擺在與老師平等的位置上去看,,很多時(shí)候是以一種命令的語氣去對待他們,。在以后的工作中,要民主的對待學(xué)生,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,,做學(xué)生心中的好老師兼好朋友,在工作上,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,吃透教材,在上課前認(rèn)真的備課把握重難點(diǎn)和合理安排課堂教學(xué)進(jìn)度,,制作課件時(shí)盡可能的通過視頻圖片等形式直觀的給同學(xué)們展示所學(xué)知識(shí)點(diǎn)便于學(xué)生理解,,這樣力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效率和效果,;在教學(xué)工作中,,盡量提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對生物學(xué)習(xí)的積極性。在課堂內(nèi)多精講,,并盡可能的讓更多的學(xué)生能夠聽懂能夠接受,,并努力從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)經(jīng)常聽喬老師他們的課,,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),,遇到了問題也積極的向他們請教,尤其是在課內(nèi)比教學(xué)的過程中,,喬老師為我們的講課做出了細(xì)致全面的點(diǎn)評,,讓我充分的認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)中的不足之處,這些有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在課外訪萬家的活動(dòng)中,,通過自己親身下去走訪過幾家學(xué)生的家庭,更全面的了解學(xué)生的情況,。了解學(xué)生的家庭情況,,與學(xué)生的父母溝通和交換了學(xué)生在學(xué)校和家庭的學(xué)習(xí)、生活情況,。這樣對學(xué)生的全面了解,,更容易開展我們對學(xué)生的教育工作,。我也感覺得到,很多的家長都寄希望于學(xué)校,,希望學(xué)校能夠給學(xué)生更多的關(guān)注和幫助,。
改進(jìn)意見和整改措施:
臨的是大量的新工作,使自己比較被動(dòng),,都是平時(shí)忽視和放松學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果,。
2、深入研究工作,。無論是不是自己分管的工作,,都要進(jìn)行深入的研究,增強(qiáng)對全局方方面面工作的認(rèn)識(shí)程度,。在此基礎(chǔ)上,,要發(fā)揮創(chuàng)新精神,創(chuàng)新工作方式方法,,創(chuàng)新載體,,形成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研,,及時(shí)解決問題,,推進(jìn)工作按照正確的發(fā)展思路前進(jìn)。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭,,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,,事半功倍的解決問題。
3,、立足本職,、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想,,開闊視野,。二是重點(diǎn)抓好教育觀念的更新。三是認(rèn)真抓好人才隊(duì)伍建設(shè),。
4,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),徹底改掉因循守舊,、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣,。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想,,在工作中要有新思維,、新思路、新辦法,創(chuàng)出一流的工作業(yè)績,。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識(shí)問題,,切實(shí)抓好崗位練兵,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,確保單位要有新形象,,工作要有新氣象。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,老師們:
大家好,!
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),其實(shí),,我心里覺得就我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說,,實(shí)在不能用“交流”這個(gè)詞,在座的各位老師都就是我的老師,。
來園一個(gè)學(xué)期,,只能說我有很多體會(huì),希望各位老師能給我多多指導(dǎo),。下面我就班級管理,,教育活動(dòng),家園溝通方面跟各位老師分享一下我學(xué)到的東西,。
要建立一個(gè)好的班級,,班級教師無疑就是最關(guān)鍵的力量。班內(nèi)教師就是否相互信任相互幫助,,配合默契直接影響到班級管理的好壞,。我經(jīng)驗(yàn)不足,狀況多多,,兩位張老師給了我很多幫助,,面對各種突發(fā)狀況,我往往手足無措,,每當(dāng)這時(shí),,兩位張老師都不慌不亂,默契解決,,還耐心教我應(yīng)對措施,我有錯(cuò)時(shí),,他們也及時(shí)指正,,我有時(shí)工作心態(tài)不好,她們又照顧我的情緒,,耐心幫我開解,,她們教會(huì)我坦誠相待,以己度人。這讓我更熱愛我的集體,,更努力地去和孩子們好好相處,,為他們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
其次就是一日常規(guī),,良好的有秩序的常規(guī)更有利于幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。我個(gè)人比較孩子氣,有時(shí)愛與孩子們玩鬧,,讓孩子們安靜自己又忍不住說話,,自己都做不到遵守紀(jì)律,怎么要求孩子們呢,?所以教師更要嚴(yán)格要求自己,,以身作則?!鞍駱拥牧α烤褪菬o窮的`,。”教師就就是孩子心中的榜樣,,就是孩子模仿的對象,。時(shí)刻注意自己的言行,才能起到帶頭作用,。常規(guī)工作中班級老師對孩子的要求一致這點(diǎn)很重要,。如果老師之間的要求不統(tǒng)一,或就是,,今天這樣明天那樣,,孩子們就會(huì)不知所錯(cuò),長此以往,,無法形成良好的秩序更別說培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣了,。
在教育教學(xué)方面,在座的各位老師都有自己獨(dú)到的教學(xué)方法,。在課堂控制語言規(guī)范授課模式等很多方面,,我還要更努力的去學(xué)習(xí)。在教育中我們還要把握好愛與嚴(yán)厲之間的度,。每個(gè)人都有自尊,,孩子雖然年齡小,但他們也有自尊,。所以在平時(shí)的教育中需要愛與嚴(yán)厲兼施,。有嚴(yán)厲而無愛,會(huì)讓他們對你望而卻步,,抹殺了孩子張揚(yáng)的個(gè)性,,他們順從代表他們害怕你而非對你心服,;而過分的愛與尊重?zé)o嚴(yán)厲,則會(huì)使他們個(gè)性畸形張揚(yáng),。愛與嚴(yán)厲兼施,,才能使他們產(chǎn)生信任。即使嚴(yán)厲說教他們也不會(huì)覺得這就是老師不喜歡自己而知道老師就是愛自己,。孩子有了這方面的理解才能使教育更順利的進(jìn)行,。
家長將孩子交給幼兒園,我們就要讓家長放心,,所以家園溝通就顯得尤為重要,。如實(shí)的和家長交流對孩子教育方面的看法,對家你想提出的疑惑及時(shí)解答,,讓家長感到我們不僅就是孩子的老師還就是家長的朋友,。發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間和家長溝通,經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系反應(yīng)孩子在園情況,,同時(shí)跟家長了解孩子在家表現(xiàn)以便更好的進(jìn)行教育工作,。
作為一名年輕的新教師,我還有許多地方需要學(xué)習(xí),。一份耕耘一份收獲,。我相信只要我能用愛心細(xì)心耐心真心去對待孩子沒有解決不了的問題。我將更加努力,,使自己早日成為一名合格的幼兒教師,。
謝謝大家!