在當(dāng)下社會,，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師評中級職稱述職報(bào)告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師：

您們好,！

首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機(jī)會給了我,，現(xiàn)將我的簡述如下：

本人xxx年x月投身xxxx教育事業(yè)，分別在xxx的三賢,、光明,、花房子、涼風(fēng)等xx任教,。xxxx年調(diào)至xxxxx中學(xué),，分別從事過xx、xx,、xx的教學(xué),，后因工作需要，學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今,。

從教以來我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,。

在政治思想上，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛本職工作,，忠于職守,，追求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志,。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動,，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,。

在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、實(shí)驗(yàn),，不計(jì)個(gè)人得失,，忘命工作，xx年病倒在講臺上,，通過華西開膛破肚手術(shù),，花了6萬元，我從死神手中逃了出來,，雖然從新認(rèn)識了生命的可貴,，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下,，參加了到漁水村小的支教工作,，受到了好評，也使自己收獲了不少東西。

在教育教學(xué)中,，服從安排,，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,，質(zhì)量評估的一,、二、三等獎幾乎年年都有,，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀,。

在教研工作中,，我長期擔(dān)任xx教研組組長,，我積極組織xx組的活動，參與講課,、聽課,、評課、學(xué)習(xí)新課標(biāo),、探究升學(xué)命題的規(guī)律,、安排xx教學(xué)計(jì)劃、布置試題探究,、組織集體備課等活動,。曾有多篇教學(xué)獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎。

總之,，我做一行愛一行,，在教育教學(xué)的園地中，認(rèn)真耕耘,，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況,。雖然在任職期間取得了一些成績，這是大家的關(guān)懷,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至,，但這些都已成為了過去。在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個(gè)光榮稱號,。

回顧過去,，可圈可點(diǎn)；有成功,，有失敗,。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持,！我的述職報(bào)告完了,。

教師評中級職稱述職報(bào)告篇二

能夠嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,，方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和重要思想,，切實(shí)貫徹黨的教育方針,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生都能夠有不同程度的發(fā)展,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，不計(jì)個(gè)人得失,，能夠做到大事少請假,，小事不請假，以校為家,，以學(xué)校工作為重,，常年滿工作量。

二,、班主任工作

班主任工作紛繁復(fù)雜,，事無巨細(xì)，除班級管理之外,，還要完成學(xué)校布置的任務(wù),，更要達(dá)到育人的目的。尤其我所帶的畢業(yè)班,，我深感責(zé)任重大,，更是事必躬親。大到學(xué)生的思想動態(tài),，學(xué)習(xí)情況,，安全問題,，小到打掃衛(wèi)生，同學(xué)糾紛,。于是周一到周五,，再加上補(bǔ)課，我如一個(gè)陀螺連軸轉(zhuǎn),。早操,、夕會、班會,，到教室,，跑宿舍。在思想工作上,，找學(xué)生談話,，耐心細(xì)致了解學(xué)生思想動態(tài)；在學(xué)習(xí)上,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，設(shè)法活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)與各科任教師的合作與溝通,；在生活上,，了解學(xué)生生活費(fèi)用和飲食狀況。另外,，還要協(xié)調(diào)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。我磨破了嘴皮，操碎了心,。數(shù)不清每天到班了多少次，記不起每晚多遲才入眠,。所喜的是,，我的付出在很多方面有了回報(bào)。我班總體情況良好,。營建了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，無一學(xué)生有重大違紀(jì)出現(xiàn)，無安全事故發(fā)生,。當(dāng)然,，我擔(dān)任了六年班主任，積累了一些經(jīng)驗(yàn),，也在不斷總結(jié)和思考,。但認(rèn)為自己的班務(wù)工作也有不盡如人意的地方，主要是在于自己在班級管理中有時(shí)急躁,，方法簡單,，尤其是針對個(gè)別學(xué)生的教育未能達(dá)到良好的效果,。

三、教學(xué)工作：

我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，多向同事們請教，我主要從以下方面入手：

１.在備課時(shí),，努力鉆研教材,，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫教案,。

２.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，采用啟發(fā)式和討論式等教學(xué)方法，盡量激發(fā)學(xué)生的興趣,，爭取在傳授知識的同時(shí)也能提高學(xué)生的綜合能力,。

３.自習(xí)輔導(dǎo)及時(shí)到位，耐心細(xì)致,，對個(gè)別學(xué)困生課后進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),。

４.及時(shí)批改作業(yè)，全批全改,，講評作業(yè),，查缺補(bǔ)漏。

５.緊張有序地演練備考,。在授完新課之后,，組織學(xué)生系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。本學(xué)期共組織了8次模擬考試,，狠抓考風(fēng),，注重考后分析。及時(shí)批改試卷,，講評試卷,。

四、其他工作：

除日常的班務(wù)工作和教學(xué)工作外,，還認(rèn)真完成了校風(fēng)校紀(jì)督察值班,，防傳染病報(bào)告以及初三學(xué)生體育測試，“三試合一”學(xué)生帶隊(duì)等工作,。

五,、自身學(xué)習(xí)：

注重?cái)?shù)學(xué)教改動態(tài)，訂閱了大量有關(guān)的報(bào)刊和雜志,，積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí),，學(xué)到了新的教學(xué)理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有了很大的收獲,。

總之,，近十年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，回首過往，我自認(rèn)為在工作上是無愧于心,。思想,，工作，學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力各方面也都有了一些進(jìn)步和提高,。除了我自己的責(zé)任心和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，更重要的是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助。教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)佳績,！

謝謝大家,！

教師評中級職稱述職報(bào)告篇三

我叫xx，自任中級職稱以來,，一直從事中學(xué)物理教學(xué)工作,。

在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想、情操,、博大的胸懷,，幫助學(xué)生用自己的頭腦進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，從而形成健全的人格,。

由于多年的教學(xué)工作,，自己大膽仔細(xì)探索教育教學(xué)改革、班主任工作以及學(xué)生德育工作的新路子,，并取得了如下成績：

1,、年7月論文《利用電教媒體提高教學(xué)效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》屬國家級。

2,、3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學(xué)優(yōu)秀教師教研論文一等獎。

3,、5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學(xué)》獲唐山市優(yōu)秀論文評比二等獎,。

4、6月論文《如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育》發(fā)表在《當(dāng)代教育》,。

5,、7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。

下面就自己的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

1,、在河北大學(xué)法律系本科畢業(yè)（自學(xué)考試）,。

2,、任美國國家大學(xué)攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業(yè),。

以上成績的取得,，應(yīng)感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助支持，我會在以后的工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個(gè)性品質(zhì),，完善人格,，用良好的品格影響每一位學(xué)生，為國家輸送更多的棟梁之材,。

一,、踏踏實(shí)實(shí)樹立服務(wù)品質(zhì)。

任職以來,，我一直擔(dān)任學(xué)校電腦機(jī)房,、學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)工作,。在路中工作的五年中,，尤以前三、四年是最苦最累的,。xx年,，學(xué)校舊機(jī)房電腦非常落后、電腦故障發(fā)生率高,，為保證教學(xué)的正常開展,，我常加班加點(diǎn)，做大量維護(hù)工作,。xx年開始學(xué)校電腦急劇上升,，并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò)，從那時(shí)起我與羅浙慶常利用晚上,、中午時(shí)間一同管理,、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為每個(gè)教師建立起個(gè)人ftp,、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的'視頻點(diǎn)播庫和素材資源庫,，管理并維護(hù)學(xué)校及論壇。經(jīng)常為維護(hù)好網(wǎng)絡(luò),、保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn),，工作到深夜。寒,、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動管理,，每年臺風(fēng)期間做好了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作，及時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運(yùn)轉(zhuǎn),。幾年下來,，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運(yùn)轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌,，直到xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負(fù)責(zé)。

幾年中,，我已維修過大量的電腦,，幫助過不少老師制作網(wǎng)線，拍攝結(jié)婚錄像,，為進(jìn)一步鍛煉自身拍攝技能,，xx年8月我負(fù)責(zé)拍攝了浙江省柔道比賽錄像，xx年7月,，我負(fù)責(zé)拍攝過全國武術(shù)交流大賽比賽錄像,。為促進(jìn)學(xué)校無紙化辦公,我建立《路中oa辦公系統(tǒng)》，并一直投入使用,。此外,，我參與到政治組、藝術(shù)組以及學(xué)生團(tuán)委的諸多社團(tuán)維護(hù)中,。

五年來,，幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔(dān)任起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護(hù),，在沈堅(jiān)橋老師回家高三補(bǔ)課期間,、我又承擔(dān)起高三樓，高二樓電腦的維護(hù)及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作,。xx年,、xx年學(xué)校舉辦暑期英語夏令營，我?guī)椭罱ㄆ饳C(jī)房1網(wǎng)絡(luò),，為了保障機(jī)房空氣流通,，每天早上六點(diǎn)就到機(jī)房開好窗戶，晚上到十點(diǎn)多檢查完機(jī)房電腦,，最后一個(gè)離開機(jī)房,。為保障日常教學(xué)工作開展，我常對機(jī)房電腦進(jìn)行維護(hù),、打掃機(jī)房衛(wèi)生,。這些工作，雖然占用了我許多寒,、暑假休息時(shí)間,，但為保證教學(xué)工作開展，我任勞任怨,，從不計(jì)較報(bào)酬，從不抱怨,，從不推脫,。學(xué)校個(gè)別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好,，控制面板損壞現(xiàn)像，我較好地掌握了焊接技能,，及時(shí)保證了教學(xué)需求,，同時(shí)為學(xué)校節(jié)省不少額外開支。

以上一系列工作,，盡管非常辛苦,，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤勞動同時(shí),，我也收獲到不少新知識,、鍛練了自身技能、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),，這些則是書本上無法獲得的,。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中，樹立起了良好的服務(wù)品質(zhì),。

二,、認(rèn)認(rèn)真真從事教學(xué)與研究。

作為一名學(xué)科教師,，教學(xué)應(yīng)始終放在第一位,，搞好教學(xué)工作是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任，為提升自身教學(xué)水平,，我堅(jiān)持每月讀一本書計(jì)劃,，為保證上課質(zhì)量，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教學(xué),，經(jīng)常與學(xué)生交流，不斷自我反思,，力爭創(chuàng)新,。xx年市教學(xué)調(diào)研中我開設(shè)的公開課《走進(jìn)internet》獲得較高評價(jià)，xx年年5月我開設(shè)了區(qū)級公開課《多媒體制作》并獲得一致好評,。

5年中,，我連續(xù)3年擔(dān)任過副主任工作，主持過班會,，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操,，也常抽空與班級學(xué)生交流，深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大,。班上學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,，存在著參差不齊現(xiàn)象，考慮到學(xué)生間的差異，我實(shí)施層次教學(xué),，并落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,，同時(shí)開展學(xué)生間互助教學(xué)，讓學(xué)生既是知識獲取者,，又是教學(xué)實(shí)施參與者,。為使每一堂課落實(shí)到位，我經(jīng)常到中午12點(diǎn)多才離開機(jī)房,。在教學(xué)同時(shí),，我注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。xx年在臺州市第八屆中小學(xué)生電腦作品比賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生2人獲臺州市三等獎,。每年的學(xué)生期末或會考成績，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一,。學(xué)校會考不通過人數(shù),，最多一年(xx年)整個(gè)年級段達(dá)到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級,，5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率,、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的。

除了教學(xué)外,，近兩年來,，我注重參與科研工作，xx年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級課題《高中信息技術(shù)課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究》,，和金西凱老師主持的校級課題《構(gòu)建和諧的信息技術(shù)課堂的實(shí)踐與研究》,，xx年我參與了沈堅(jiān)橋老師主持的區(qū)級課題《新課程理念下的高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究》，和學(xué)?！吨攸c(diǎn)中學(xué)“三位一體”青年教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究》課題研究,。xx年我親自主持校課題《新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究》，xx年我撰寫論文《速度決定效率問題決定潛力》獲得區(qū)一等獎,、市二等獎,，并于xx年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表。xx年年撰寫案例《話聊——flash中路徑運(yùn)動》獲區(qū)三等獎,，同時(shí)撰寫論文《新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究》獲得區(qū)一等獎,、市二等獎。

三,、苦中作樂中鉆研信息學(xué)奧賽,。

信息學(xué)奧賽是國家教育部指定的五門學(xué)科競賽之一：數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、信息學(xué)、生物。因而許多重點(diǎn)中學(xué)特別重視,，并開展的很好,。在臺州地區(qū)，臺州一中有專人輔導(dǎo),，黃中有3個(gè)老師輔導(dǎo)，溫嶺,、臺州中學(xué)有多個(gè)研究生上課,，而我校高中學(xué)生是零起點(diǎn)，幾年來由于工作較忙,，我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個(gè)學(xué)生小規(guī)模上,。

為搞好信息學(xué)競賽輔導(dǎo)工作，我獨(dú)自摸索,，通過自學(xué)努力提高自己,。如果教師們留意的話，80%以上我是第一個(gè)到信息組辦公室的,，常常早上7點(diǎn)我就開好了機(jī)房門,，只要有空閑時(shí)間我就用來學(xué)習(xí)。不少晚上,、課余時(shí)間,、周六或周日我都在機(jī)房度過——“機(jī)房即書房”。每年的寒,、暑假,，我都利用這段時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生或自己“閉關(guān)修練”。xx年我開設(shè)了《路中信息學(xué)》,，xx年初我建立了《路中信息學(xué)奧賽訓(xùn)練營》,，組織學(xué)生在線練習(xí)及比賽，親自編寫程序測試數(shù)據(jù),，有效評估學(xué)生程序優(yōu)劣,、激發(fā)學(xué)生興趣、提高解決問題的成就感,。

教師評中級職稱述職報(bào)告篇四

我叫xxx,，自20xx年任中級職稱以來，一直從事中學(xué)物理教學(xué)工作,。

在教育教學(xué)工作中,，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想,、情操、博大的胸懷，幫助學(xué)生用自己的頭腦進(jìn)行思考和學(xué)習(xí),，從而形成健全的人格,。

由于多年的教學(xué)工作，自己大膽仔細(xì)探索教育教學(xué)改革,、班主任工作以及學(xué)生德育工作的新路子,，并取得了如下成績：

1、20xx年年7月論文《利用電教媒體提高教學(xué)效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》屬國家級,。

2,、20xx年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學(xué)優(yōu)秀教師教研論文一等獎。

3,、20xx年5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學(xué)》獲唐山市優(yōu)秀論文評比二等獎,。

4、20xx年6月論文《如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育》發(fā)表在《當(dāng)代教育》,。

5,、20xx年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。

下面就自己的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

1,、20xx年在河北大學(xué)法律系本科畢業(yè)（自學(xué)考試）,。

2、20xx年任美國國家大學(xué)攻讀教育管理碩士研究生,、工商管理碩士研究生畢業(yè),。

以上成績的取得，應(yīng)感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助支持,，我會在以后的工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個(gè)性品質(zhì),，完善人格，用良好的`品格影響每一位學(xué)生,，為國家輸送更多的棟梁之材,。

教師評中級職稱述職報(bào)告篇五

參加工作的前兩年，我擔(dān)任兩個(gè)班的語文課程,，不當(dāng)班主任讓我有了充分的時(shí)間熟悉和鉆研教材,，在孫蘇林和成遠(yuǎn)方兩位老師的傾心指導(dǎo)下，我慢慢的可以勝任這個(gè)工作了,。

由于性格的關(guān)系,，我那時(shí)候不是一個(gè)喜歡和學(xué)生較勁的老師，更喜歡水到渠成的授課方式,，更愿意像成老師那樣跟學(xué)生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。于是我走近學(xué)生，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我的授課方式,。在課堂上尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力,，不輕易抹煞、扭曲,、置換學(xué)生的積極性,，也無意于樹立一面唯老師獨(dú)尊的大旗，既傳授知識也力爭用自己的思想去影響學(xué)生,，引導(dǎo)他們樹立向上的人生觀和價(jià)值觀,，這也是大語文教學(xué)所必須的。

當(dāng)然課堂教學(xué)只是一部分,，更多的功夫在課下,。課后的訓(xùn)練我一點(diǎn)也不放松，因?yàn)閷O老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我：沒有踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)確到位的課后訓(xùn)練語文教學(xué)就只能是空中樓閣鏡花水月,，是不會取得實(shí)質(zhì)性成果的花架子。

就這樣經(jīng)過兩年,，不敢說已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格,，不敢說已經(jīng)窺到了語文教學(xué)的門徑，但是也初步取得了小小的成績,，所教的兩個(gè)班的成績也在同類班級中比較靠前,，更是讓我感到欣慰。

教師評中級職稱述職報(bào)告篇六

xxxx,。

本人思想上好學(xué)上進(jìn),，要求進(jìn)步，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會公德,，言行正直，愛崗敬業(yè),，具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心;積極參加校內(nèi)外組織的各類學(xué)習(xí)與教育,，認(rèn)真達(dá)成繼續(xù)教育目標(biāo)，不斷提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和教育技能;服從學(xué)校的安排,，不挑肥揀瘦,，不怨天尤人;認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，言傳身教,，為人師表,。

在六年的教學(xué)生涯中，我深深地體會到要贏得學(xué)生的尊重和歡迎,，取得教書育人的成果,，首先必須具備崇高的敬業(yè)精神，滿懷工作熱忱,，還要具有扎實(shí)的專業(yè)功底和廣博的專業(yè)知識,，具備靈活處理教材,，駕馭課堂教學(xué)的能力。自參加工作以來,，我始終以此為信條,，嚴(yán)格要求自己，潛心鉆研,，勤奮學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的教學(xué)水平。面向全體學(xué)生,，以人為本,，因材施教，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。針對學(xué)生的不同情況,，采取不同對策：實(shí)施“分層教學(xué)”，依據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容確定每節(jié)課的基本目標(biāo)和加深目標(biāo),，給予優(yōu)秀學(xué)生更多的自學(xué)時(shí)間,，注重挖掘其學(xué)習(xí)潛質(zhì)，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力;具體分析每一位后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有針對性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

一份耕耘，一份收獲,，桃李不言,，下自成蹊。四年的'高三教學(xué)中,，本人所教班級成績較為突出,，xx年所帶的高三(6)班全班35人，上線率89%,，全校上線率為54%,，xx年所擔(dān)任班主任的高三(2)班全班上線28人，在普通班中上線率最高,，當(dāng)年本人還擔(dān)任的高三(7)班職高班的數(shù)學(xué)教學(xué),，作為入學(xué)成績遠(yuǎn)低于學(xué)校高中錄取線，缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,，本人充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，取得不錯的效果，當(dāng)年的職高班的學(xué)生參加普通高考,，班中有5個(gè)同學(xué)的高考數(shù)學(xué)取得500分以上,。xx年本人再度擔(dān)任職高班高三(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在當(dāng)年高考中上線率為76%,，遠(yuǎn)高于普通班32%的上線率,。

雖然在四年的高三教學(xué)中所帶的班都是屬于學(xué)校的普通班或是文化科成績一般的美術(shù)特色班甚至是基礎(chǔ)極差的職高班,，但本人還是欣然接受學(xué)校工作安排，盡可能的挖掘?qū)W生優(yōu)勢,。所帶學(xué)生梁劍輝在xx年高考數(shù)學(xué)獲得年級最高分,，xx年何灼鑒和梁毓豪奪年級高考數(shù)學(xué)的第1和第4名，xx年曾俊明獲高考數(shù)學(xué)成績排在年級第2名,。對于學(xué)生的補(bǔ)差工作,，本人也不遺余力，xx年所帶的學(xué)生賴昊峰和林澤高考音樂術(shù)科已經(jīng)上線,，作為選擇音樂專業(yè)的他們的文化科卻是很差,，本人利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，使他們在高考中都達(dá)到了本科線,。

07學(xué)年,，本人重返高一教學(xué)，擔(dān)任年級備課小組組長以及高一3個(gè)班的教學(xué)任務(wù),，每周都能定時(shí)定點(diǎn)跟同級老師商量教學(xué)進(jìn)度,，討論章節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及細(xì)節(jié)問題，分析各班數(shù)學(xué)教學(xué)要點(diǎn),，本人所帶的3個(gè)班在平時(shí)測驗(yàn)及期考中也多次名列前3名。

考試成績是檢驗(yàn)教學(xué)的有效手段,，但決不是評價(jià)教書育人的唯一指標(biāo),。十年樹木，百年樹人,。要培養(yǎng)面向未來,，面向世界，面向現(xiàn)代化的新世紀(jì)合格的祖國建設(shè)者,，就必須使他們在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展，塑造健全的人格,，始終保持昂揚(yáng)自信的心態(tài),。班級小社會，人生大舞臺,。在三年的班主任工作中,，本人始終以學(xué)生為本，利用班級活動,，培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的能力,，如以下做法：

教師評中級職稱述職報(bào)告篇七

教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,?？傁胪昝溃强傆腥焙?。無論是教學(xué)還是班級管理,，我距離一個(gè)優(yōu)秀的教師還有相當(dāng)大的差距。教學(xué)成績不能有大的突破,，慢慢的開始因循守舊,。始終在培養(yǎng)班干部上感到困惑。跟不上時(shí)代步伐,，還需要不斷的接受學(xué)習(xí)才能不被學(xué)生和時(shí)代拋棄,。這些都讓我覺得前方的路還很長，任重道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)以趕路的精神,，在校長書記和其他領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心,、鼓勵和支持下,，不斷完善自我，超越自我,。

我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲力,，我會努力做一個(gè)合格的教師,、優(yōu)秀的教師，為濟(jì)南中學(xué)和祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,。到那時(shí)我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉和快樂,。

教師評中級職稱述職報(bào)告篇八

我叫____，出生于____年10月,，20xx年畢業(yè)于____教育系,，同年6月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位，20____年8月到____中學(xué)擔(dān)任科學(xué)教學(xué),，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)了,。____年被定為中學(xué)科學(xué)二級教師，____年取得市高級中學(xué)化學(xué)教師資格證書,。參加工12多年來,，一直擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作。____年8月在中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎,，論文完全具備,，計(jì)算機(jī),、普通話等各項(xiàng)指標(biāo)都符合申報(bào)中學(xué)科學(xué)一級教師條件。其次將本人任職多年來的主要工作情況向大家匯報(bào)如下：

一,、思想覺悟高,，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng),。

我在擔(dān)任現(xiàn)職期間,，不善言辭的我，自始之終一直愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),。政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，熱愛祖國,，熱愛人民，立場堅(jiān)定,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,、樂教。我謙虛進(jìn)取,，事業(yè)心強(qiáng)，講原則,，待人熱情大方,，關(guān)心集體，關(guān)心他人,，有團(tuán)隊(duì)精神,。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。工作上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，任勞任怨,，能尊重,、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，平等對待學(xué)生,，努力工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn),，不斤斤計(jì)較,，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，都說我的心態(tài)好,，從來不去爭名奪利，具有很好的口碑,。

二,、班主任工作方面。

在____中學(xué)工作12多年來,，做過多年班主任,。積極貫徹教書育人的原則，針對班級的實(shí)際情況,，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁,，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,，注重個(gè)別教育。同時(shí)自己注意對班級管理理論的學(xué)習(xí),，積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請教,，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在實(shí)踐中,、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn),，形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞,、心理等全面發(fā)展的人才，必須做好學(xué)生的思想工作,。

從兩方面入手,，一是重視班會，開好班會；二是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。重視班會，開好班會,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,，讓學(xué)生在活動中明事理,，長見識。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,，容易被學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界,。開班會不一定要開一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論,，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難，也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任,。

三、教學(xué)方面,。

擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來,，在教學(xué)中不但傳授文化知識，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人；同時(shí)主動參加各級各類教研教改活動,，取得了較好的成績,，教學(xué)能力顯著提高。

把握科學(xué)教育的特點(diǎn),，注重能力的培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過程中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通,、舉一反三,。動手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)動手的訓(xùn)練,，教給學(xué)生操作的技巧,，并采用分小組討論、合作操作,、單人操作等等形式多樣的活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，使學(xué)生從動手中學(xué)到知識,，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂提問是科學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要手段,，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,，提出能激發(fā)他們積極思考的問題，提問具有概括性,、針對性,，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛,，而且通過提問引起了學(xué)生探索的欲望,，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問題后的評價(jià)能以表揚(yáng)為主,，不輕易否定學(xué)生的答案,，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，從而更樂于參與到教學(xué)活動中來?，F(xiàn)在的學(xué)生動手能力不強(qiáng),，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。我遵循由簡到繁、由淺入深的認(rèn)識規(guī)律對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，由點(diǎn)到面教與他們學(xué)習(xí)方法,，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析,、解決問題,，既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。

工作10多年來,，本人積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)教育教研培訓(xùn)活動。如____年學(xué)校舉辦的《精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓(xùn),，市《科學(xué)核心知識在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》90課時(shí)集中培訓(xùn)等,，還參加市《關(guān)于國旗國歌意識教育》課題研究。

總之,，我將在今后的工作中再接再厲,，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平,，爭取做一名更優(yōu)秀的教師。

教師評中級職稱述職報(bào)告篇九

學(xué)生和時(shí)代拋棄,。這些都讓我覺得前方的路還很長,，任重道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)以趕路的精神,，在校長書記和其他領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心、鼓勵和支持下,，不斷完善自我,，超越自我。

我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲力，我會努力做一個(gè)合格的教師,、優(yōu)秀的教師,，為濟(jì)南中學(xué)和祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一分力量。到那時(shí)我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉和快樂,。

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教師評中級職稱述職報(bào)告篇十

02－03,、03－04兩個(gè)學(xué)年對我來說是跨度比較大的兩年，我先是擔(dān)任高二的兩個(gè)文科班的語文教學(xué)工作，又來到高一擔(dān)任兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)任務(wù),。責(zé)任和壓力并存,。

文科班應(yīng)該更側(cè)重語文，而高二又是緊密聯(lián)系著高考的,，怎樣讓文科的學(xué)生既能夠領(lǐng)略到文學(xué)的優(yōu)美,，又不在高考的緊張競爭中落后呢？我感到這是一個(gè)對大有xx可作的美好的難題,。我整理了前兩年的執(zhí)教思路,，又向成老師請教，借濟(jì)南市中語會論文評比的機(jī)會寫出了論文《語文教學(xué)中的.兩條線》,，并在論文交流中獲得了一等獎,。在教學(xué)中嘗試把人文知識的傳授和高考能力的訓(xùn)練結(jié)合起來，提高課堂效率,，提高訓(xùn)練效率,，加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生在喜聞樂見中得到能力的提升,。應(yīng)該說取得的效果,，還是能夠讓人滿意的。

又一次教高一,，而且是兩個(gè)試驗(yàn)班,，學(xué)生變了，教材變了,，教學(xué)思路必須轉(zhuǎn)變,。那一年我特別重視給學(xué)生打基礎(chǔ)。因?yàn)檫@批學(xué)生在將來要有所突破,，就必須提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣,，挖掘他們的寫作潛力，這樣才能在高二高三的學(xué)習(xí)中如魚得水,，不斷突破,。我是這樣想的也是這樣做的，在那一年的測評中,，學(xué)生對我的滿意率是百分之百,，這是對我最大的鼓勵和獎賞。也堅(jiān)定了的教學(xué)思路,。

教師評中級職稱述職報(bào)告篇十一

作為老師,，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的詳細(xì)體現(xiàn),。在多年的工作實(shí)踐中,，我始終把高度的責(zé)任心和使命感作為自己實(shí)踐的準(zhǔn)則,。在為人師的這些年里，本人始終嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為老師的身份,，努力做到以身作則,，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的'各種規(guī)章制度,，按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作主動,、主動,，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨,，從不斤斤計(jì)較,。能與同事和諧相處，做到在實(shí)踐中取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。酷愛和關(guān)切學(xué)生,，努力使自己能做到既教書又育人,，促進(jìn)孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的須要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素養(yǎng),。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，駕馭其中的精髓,，對自己的教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新,。因?yàn)?，本人始終堅(jiān)信，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的改革,，才能克服盲目性,、隨意性，才能取得主動的效果,。平常，主動參與市教研室和學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí),、外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,，提高自身的教學(xué)水平,，特殊是20xx年參與的xx市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從中學(xué)到了許多教學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐閱歷,，可謂受益匪淺,。本人還利用課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論學(xué)問,，了解現(xiàn)代的動向,，開拓教學(xué)視野和思維，駕馭教學(xué)新方法,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

作為一名老師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,，也始終本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作,。開學(xué)初，依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)安排,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)的過程中,，始終牢記：學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。因此,，堅(jiān)持做到課前仔細(xì)細(xì)致地探討教學(xué)大綱和教材,，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、主動性,，活躍課堂氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量,，課后不斷反思與探討,，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn),，不斷提升自身的教學(xué)水平,。通過不斷地努力，扎實(shí)地工作,，教學(xué)看法與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的確定,，5年中兩次被評為校級“先進(jìn)老師”。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,，本人主動報(bào)名參與開課活動,，希望得到更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸,。5年中,，校級開課3次，片級開課3次,，xx市級開課1次,，xx市級開課1次，每個(gè)學(xué)期都有探討課例,，每次開課都仔細(xì)對待,，受到了聽課老師的好評，教學(xué)實(shí)力得到了很大的提升,。課后,，能依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況對自己的教學(xué)方法常常進(jìn)行反思、總結(jié),，與同事溝通,，并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文,。其中,，12篇論文、案例xx市獲獎,，3篇論文xx市獲獎,，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,，本人還主動參與課題探討,，以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,，參加了多個(gè)校級,、市級課題,，努力擔(dān)當(dāng)探討任務(wù)，撰寫探討心得,，1個(gè)課題獲xx市二等獎,；而自己也主持了1個(gè)校級課題，于20xx年完成了結(jié)題工作,，另1個(gè)市級課題也已探討了一年,，正在結(jié)題打算中。