計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇一

xxxx,，xx縣中小學開展了第一期網(wǎng)絡管理員的培訓，來自xx縣四十所中小學的網(wǎng)絡管理員參加了本次培訓,。培訓分為理論培訓與實踐實踐,，理論培訓在xx縣進修學校舉行，實踐培訓在寧波大學進行,，我作為我校的網(wǎng)絡管理員參加了本次培訓,，并認真學習了有關學校網(wǎng)絡管理的相關知識。

當前,，中國教育正以前所未有的.速度和力度推進自己的信息化建設,，并提出了當前階段教育信息化建設的具體目標——本世紀的頭xx年內(nèi)在全國中小學普及信息技術教育，并在全國90%以上的中小學校開設信息技術必修科目,，加快信息技術與其他課程的整合;加強信息基礎設施和教育資源建設，使全國90%左右獨立建制的中小學能夠上網(wǎng),，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,，提高教育質(zhì)量,。而作為教育信息化建設的基礎，各種教育網(wǎng)絡如域網(wǎng),、校園網(wǎng),、教育資源中心等項目也正在全國各地如火如荼地規(guī)劃與建設之中，校園網(wǎng)絡建設得到越來越多教育機構的重視,。

我作為一名普通的小學信息技術教師有幸參與了這一培訓,，在此我先感謝xx縣電教館和xx縣進修學校為我們提供這一次學習的機會，別人的感受我不知道,，但我這一次真的學到了不少東西,。本次培訓分為三期前兩期為理論培訓，后有期為實踐培訓,，通過前面兩期的培訓,，大家對網(wǎng)絡的基本原理有了全面的了解與認識，而本期培訓主要是針對具體的實踐操作,。

培訓的設備主要為網(wǎng)線的制作,、共享式以太組網(wǎng)實驗、交換機(二層,、三層),、路由器、防火墻,，從基本的組網(wǎng)拓撲圖到靜態(tài)路由,、動態(tài)路由的配置，從vlan的劃分到nat轉(zhuǎn)換及路由器的配置,。其中vlan的劃分,、nat轉(zhuǎn)換及路由器的配置對學校網(wǎng)絡的組網(wǎng)及維護尤其重要，其相對來說又是網(wǎng)絡中比較專業(yè)與復雜的工作,，普通的中學校教師對這一塊的知識基本上都是知道原理但沒有具體實踐的經(jīng)驗,。通過寧波大學幾位培訓老師專業(yè)的講解與演示，以及對應的操作練習,，我對這一塊內(nèi)容有了更具體的認識,，操作水平也提高了不少。在此也要衷心感謝我們培訓班的兩位班主任的辛苦管理,。

通過本次培訓,，我對網(wǎng)絡管理這一塊工作有了更深的認識，對各種網(wǎng)絡設備的操作也更加熟悉,。相信本次培訓的知識很快就能夠運用到我校網(wǎng)絡的管理與維護中,。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇二

時間稍縱即逝，xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊,。盡管時光飛速,，但在即將過去的xx年里,，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們?nèi)松枧_上的一段影片,，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影,。在這一年里，最重要的是要有主題,、要有情節(jié),、要有值得回味的高潮部分。

主題就是在xx年里我們的人生目標,，在這一年里我們應該完成哪些計劃,，要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標,，這一年你的生活才不太會偏離方向,，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊,。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,，比如主動工作比被動工作更生動,，創(chuàng)新比守舊更生動。

生活很容易就會陷入單調(diào)的狀態(tài),，每天睡覺上班下班,，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,，大到戀愛,、結(jié)婚、生子,，小到做一道從來沒見過的題,、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,，也許是一個難忘的學生或家長,，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅,。

xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年,，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年，在市場環(huán)境極其復雜的情況下,，博學教育經(jīng)受住了市場的考驗,，很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說：“提高教學質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題,。

我們的學生人數(shù)在不斷增加,，員工老師人數(shù)在不斷增加，教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié),。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，5月份,、6月份我們舉辦的母親節(jié),、父親節(jié)感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位,，12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,，將會永遠值得我們回憶。

但我們也清楚認識到,，博學教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升,，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發(fā)展,，另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,，甚至包含著一定的危機。

xx年已經(jīng)迎面而來,，又是新的開始,，又是365天。在xx年里,，博學教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,，堅決明確執(zhí)行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實現(xiàn)博學教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。

這句話意味著：

第一,、博學教育作為一家教育培訓學校，教學質(zhì)量的提高將是博學教育永恒的核心主題;

第二,、xx年里,，博學教育會將最好的資源投入到確保教學質(zhì)量的提高上來;

第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質(zhì)量為核心;

第八,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念,。

我們從本質(zhì)上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規(guī)律,，把教學質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。

以上就是xx教育xx年最重要的主題,，圍繞這一主題,，博學教育將進行一系列的改革。我們會再次完善博學教育的管理結(jié)構、師資結(jié)構,、人員結(jié)構;我們將不斷優(yōu)化人力資源管理,，讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報。

同時通過機制淘汰以及和博學教育學校文化氛圍格格不入的人;xx年博學教育一定還會有新的,、精彩的片段上映,，有些是可以預料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段,，我希望圍繞以上主題,，博學教育的每一個片段都應該是美好的。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇三

為了進一步加強中小學圖書館（室）規(guī)范化,、科學化建設,，提高圖書管理員的管理水平，充分發(fā)揮圖書館（室）的使用效益,，更好的服務于教育教學工作,，云南省教育廳責成州教育局師資培訓中心于12月16日至18日進行了為期兩天的“州圖書管理員培訓班“。來自廣南的小學校圖書管理員和設備管理員參加了培訓,。具體情況如下：

一,、培訓內(nèi)容。

州教育局和儀器站領導就目前中小學圖書管理現(xiàn)狀,，圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,，主要內(nèi)容包括：圖書館概論、圖書館的職能,、圖書館的藏書,、圖書館的管理、圖書館的服務,、圖書館的工作流程,、圖書分類、圖書編目等,，并對中小學圖書館（室）日常工作作了詳細的指導,。

培訓中心還邀請了圖書管理工作有特色的學院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學校圖書管理的經(jīng)驗，如何進行圖書管理,，有效的開展圖書管理工作,，就管理員如何作好學校圖書管理和服務，怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,，也組織了學員們互相進行了交流,。

二、培訓成效,。

通過兩天的培訓,，我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認識，知道它不僅僅是一個藏書的地方,，而是搜集,、整理、保管和利用書刊資料,，為一定社會的政治,、經(jīng)濟服務的文化科學教育機構。對圖書館的職能有了更深刻的認識,，圖書館的職能是文獻信息整序的職能,，圖書是傳遞知識的職能，具有開發(fā)資源,，利用資源開發(fā)人類智能，搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能,。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學的認識,。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好，而且要有目的,、有計劃的指導學生閱讀學習,。真正從圖書中學到知識，體會到讀書的好處和作用,。引導學生養(yǎng)成終身利用圖書館（室）的習慣,。使我初步學會了圖書的管理和服務，如何對圖書進行分類,，如何有效的利用圖書幫助同學們擴展知識,，充分發(fā)揮圖書管的作用。

三,、總體要求,。

1、每所完小都必須有自己的圖書室,，面積在5-11平方米范圍內(nèi),。沒有條件的也必須有一個藏書室，功能必須完善,，以優(yōu)質(zhì)的管理,，突出效益來彌補用房的不足。

2,、內(nèi)部設施要齊全,，所有圖書必須放在書架上，不允許堆放圖書,，有圖書不開封的情況出現(xiàn),。

3、圖書管圖書要進行分類，給每一本圖書添加分類號,，并做好統(tǒng)計,，排放要有特定的規(guī)律。

4,、開放時間一定要全理,，有效的組織學生借閱圖書，做好圖書閱讀的宣傳工作,，建好“圖書閱讀專欄“,。

5、圖書數(shù)量與結(jié)構一定要合理,，學校每年要組織購買圖書,，每年的購置不能少于生均.8冊的數(shù)量，通過學校自購和上局領導分發(fā),，要求到20xx年底達到生均2冊的圖書藏量,。

教育培訓學校是經(jīng)教育局批準，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校,。學校實施模式化管理,，配備標準的教育設施，師資力量雄厚,，確保教學質(zhì)量,。

xx年，我校在教育局領導下,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，認真落實上級領導制定的。

工作計劃,。

精神,，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究,，深化教學改革,，加強衛(wèi)生防疫工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,，確立了三學年的工作思路：第一學年重平穩(wěn),，第二學年求發(fā)展，第三學年出成績,。xx年是提升教育品牌的關鍵時期,，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先,，[蓮~山,。

課件,。

]以學為主，整體培育,，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進,。

一、教育教學質(zhì)量的保證,。

(一)教學工作,。

對于培訓學校而言，教學的質(zhì)量是至關重要的指標,。如何保證教學質(zhì)量,？培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量：

1.有針對性地進行課程設計,。

2.聘有豐富專業(yè)知識,、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3.有完善的教學評估制度,；讓學生及學校管理人員填寫評估表,，及時反饋教師教學質(zhì)量。

4.采取課堂授課,、課堂實習相結(jié)合形式，以鞏固學員的掌握程度,；另外還采用互動式的教學方法,，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

5.充分聽取廣大學員的反饋的意見,，以改進教學效果,。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談,，開展家長會,，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們,，發(fā)揚優(yōu)點,、改進不足之處。

（二）教研工作,。

在教學教研上,，應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排,，是教務教研工作更加標準化,、系統(tǒng)化。語文,、數(shù)學等科目分類開展教研交流,。學校部分教師不能及時參加教研會議,，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,，甚至進行電話會議,。

(三)教務管理。

在完成繁忙的培訓教學工作外,，培訓學校建立了一套科學的教學管理,。

規(guī)章制度。

如教學管理制度,，教室管理制度,，教學資料管理制度等這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用,。

二,、管理工作。

(一)規(guī)范學校的管理工作,，提高管理能力和辦學水平,。

1、建立并完善學校工作機制,，促進學校規(guī)范化管理,。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累,。

2,、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關,。學校工作人員的聘用資格上調(diào),，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,，確保教學管理的優(yōu)化,。

3、管理人員深入一線,，聽課,、代課、維護學校正常秩序,。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學,、家長思想變化及時了解和調(diào)整,，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂,。

4,、開展學校內(nèi)部學習交流活動,、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策,。

5,、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支,，積極籌集辦學資金,。財務會計每周對賬、每月報表,，保證學校工作順利進行,。

(二)學校每周固定開展例會制度。

學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行,。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會,，及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),，溝通思想,，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效,、快捷,、高質(zhì)量的進行奠定基礎。

（三）開展學校對外交流工作,，提高學校知名度。

1,、與其他培訓學校開展合作,，互相交流，取長補短,。

2,、課堂對家長開放、展示,，及時開展家長會,，拓展辦學空間。

3,、每年進行戶外展示活動,，宣傳學校。

（四）管理工作存在的不足,。

1,、在對外宣傳和交流工作中,，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,，這說明具體的工作沒有做好預算,，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,，制定多套方案,，以便變化之余。在未來工作中,，我們要把招生宣傳做為重中之重,，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度,。

2,、在人事管理方面，嚴格執(zhí)行聘用制度,。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,，而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,，建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊,。

三、后勤工作,。

后勤工作室教學工作運作的基本保障,，后勤工作主要體現(xiàn)。

1,、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境,。準備書籍教材，配備教具,，印發(fā)講義,。只要有利于教學的服務設備、資料,，學校都及時采購,。寬大、光線充足的教室,，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),，保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài),。學校備好飲水,，以備師生之需。

2,、良好衛(wèi)生條件的保障,。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生,、整理好教學設備；每周五進行搬家式大掃除,，小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡,，每個角落做好消毒工作,，責任細化到個人。

3,、維護,、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行,。

4,、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家,。

5、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長時常跟家長聯(lián)系,，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,，提供了空教室給家長休息座談,，事無巨細，全體工作人員參與座談,，及時了解家長反饋的信息,，為后期工作做好準備。

6,、節(jié)約成本,，走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。

四,、取得的成效。

我校學員曾多次在走進數(shù)學王國,、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎,。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。

總之,，在過去的一年中,，教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,，在各位領導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領導,，感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領導繼續(xù)予以大力支持,、指導和監(jiān)督,。

1、建設新校區(qū)的學員文化建設,。

2,、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度,。

3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4,、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質(zhì)量,。

xx年是提升品牌的一年,，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路,，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學校，抓好教學質(zhì)量,，提高自身的管理水平,，力爭在原有的基礎上好上加好。

雄關漫漫真如鐵,，而今邁步從頭越,。我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學校共同努力打造xx品牌教育,！同時,，我真誠地希望，在以后的辦學過程中,，能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助,。謝謝！

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇四

這個暑假,，是收獲與成長的季節(jié),，因為我在網(wǎng)上參加了雙流縣20xx年義務教育英語學科課程標準(修訂版)的培訓學習，在這過程中我學習到了許多新的教學理念。以下是我培訓所得與感悟：

(一),、知識體系的縮減與改進,。

新英語新課標將教材按知識劃塊的方法編寫，組成英語的各項能力要求,。這種編排體系體現(xiàn)了劃整為零的思想,，同時也更便于操作，有利于分步學習,，同時還提供了一種選擇,，可以讓學生在學習的過程中，步步為營,，穩(wěn)打穩(wěn)扎地逐步學好英語,。合理調(diào)整課程內(nèi)容,，科學地控制課程容量,，降低了各個等級的難度，化繁為簡,，減輕學生的學習負擔,。

(二),、新課程最大的亮點。

英語,，眾所周知,，是種語言，用于交流,，具有“工具性”,，而新課標的修訂，明確了英語學科和語文一樣,，是“人文性與工具性的統(tǒng)一”,，要幫助學生拓寬視野、了解外國文化風俗及中外不同的風土人情,、傳播中國文化,、培養(yǎng)學生良好的品格，形成正確的人生觀,、價值觀和良好的人文素養(yǎng),。

(三)、課程理念的修訂,。

1,、以學生的發(fā)展為基本出發(fā)點，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想,。課程特別強調(diào)要關注每個學生的情感，激發(fā)他們的學習興趣，幫助他們建立自信,。在英語學習的過程中,，發(fā)展有效的學習策略，強化祖國意識,，開拓國際視野,，形成一定的綜合語言運用能力。這就要求我們教師在備課時就要考慮學生的這些經(jīng)歷,、情感,、思想和認識，從而激活他們的這些實踐經(jīng)驗,，讓他們積極主動地參與到教學活動中來,，從而最大限度地發(fā)揮他們的主體作用，把舊課堂的“要我學”變?yōu)樾抡n堂的“我要學”,，適時地激發(fā)他們的學習熱情,，培養(yǎng)他們的學習興趣，讓課堂真正成為有趣,、有序,、有效的課堂。

2,、分級課程體系更細致具體,，保證課程的整體性、靈活性和開放性.整體設計的英語課程,，將英語課程的目標按能力水平設計為五個級別,。級別的設定既與年級有一定的聯(lián)系，又不完全等同于各個年級,。

3,、倡導體驗、實踐,、參與,、交流與合作的學習方式，強調(diào)學生能用英語做事情,。新課標強調(diào)以能力為主線,，關注在“做事情”的過程中發(fā)展語言能力，強調(diào)學生要能用所學的英語做事情,，在做事情的過程中發(fā)展語言能力,、思維能力以及交流與合作的能力?！發(fā)earningbydoing”不再是句空話,。以往我們關注的只是支離破碎的知識點和技能塊，而不是一個面的累積。往往注重整體式詞句文為一體的教學,，而忽略了句文境合并呈現(xiàn)的語境式教學,。

4、注重評價對學生的激勵作用,，建立了形成性與終結(jié)性相結(jié)合的.課程評價體系,。注重體現(xiàn)學生在評價中的主體地位，力求評價方式的多樣化,。提倡學生,、同伴、教師,、家長等共同參與評價,。既關注學習過程，又關注學習結(jié)果,。體現(xiàn)“過程目標與結(jié)果目標并重”的基本理念,。

(一)、改變教學方式：轉(zhuǎn)換教師角色,，以學生為主體,，老師為主導，為學生創(chuàng)設可能的情景模式,。根據(jù)新課標適當調(diào)整教材,，做到根據(jù)班級情況實際需要合理分配課程內(nèi)容和資源。

(二),、改變評價方式：由以前的單一批改模式轉(zhuǎn)換為多體制,、多方法、多接觸學生的評價方式,，使用激勵體制,，讓學生能夠從評價中有所得。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇五

【導語】偉大的事業(yè)不是靠力氣,、速度和身體的敏捷完成的,，而是靠性格、意志和知識的力量完成的,?！杜嘤枌W校年度個人工作總結(jié)》是為大家準備的，希望對大家有幫助,。

一,、領導重視，認識到位,，制度保證,。

學校領導非常重視校本培訓工作,，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導,，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平,。

學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間,、內(nèi)容,、人員、考評“四落實”,，做到了輔導教師上課有講稿,，-學資學習網(wǎng)-聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載,。通過多種形式反饋工作進展情況,，對教師產(chǎn)生激勵作用。

二,、堅持以人為本,，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師,、發(fā)展教師,、塑造教師，幫助教師成就事業(yè),。寬松的學校文化氛圍,，使教師感到“舒心”、“放心”,，能夠無所顧慮地工作,。團結(jié)向上的文化氛圍引導著教師，積極向上,，不斷進取,，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能,，各盡其才,。學校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動,。通過活動使教師感到學校在關注著自己,，使教師體會到一種主人翁的責任感。

在對教師的獎勵和任用方面,，學校也堅持以人為本的理念,，注意根據(jù)教師的德才學識,，能力水平，根據(jù)教師的特點,、特長,，安排適當?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長處,，從而感受到工作的快樂,。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。

學校注重營造良好的學習氛圍,，讓教師認識到學習的重要性,。明白在學習化社會中，學習是人生活的重要組成部分,，體會到學習對自身工作的重要意義,。堅持自學，提倡互學,。形成以學習為榮,，不學習為恥辱的良好校風。學校開展讀書活動,，引導教師視學習為至愛,。增強教師終身學習的意識，教師要有讀書筆記,，寫出自己的讀書體會,，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學知識。

三,、加強教師道德評價,，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

-學資學習網(wǎng)-以德修身,，以身立教,，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求,。教師不是圣人,，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美,。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,，是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己,、對待家長,、對待學生。認為在學生面前教師就應該是完人,，教師要具有一切優(yōu)點也是應該的,。因此,，學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費,、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己,、對待教師,、對待學生?！睂W校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設,，核心是學生，關鍵在于建立良好的師生關系,。強調(diào)學生是教師工作的對象，學生是發(fā)展過程中不成熟的個體,，個別學生有行為上的偏差是正常的,。要求教師要對學生有愛心與耐心，作到誨人不倦,。另外要求教師要正確的對待家長,，尊重家長。樹立一切為了學生,，為了一切學生的觀念,，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領導和老師的理論和業(yè)務水平,。

四,、抓好常規(guī)學習培訓，提高教師政治業(yè)務素質(zhì),。

學校充分利用集中學習時間,，組織教師學習，提高教師素質(zhì),。學校每周都組織政治學習或業(yè)務學習,。采用專題講座，放錄象,，集中組織研討等形式進行校本培訓,。

在政治學習時間，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓,。組織了法律法規(guī),、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓,。在-學資學習網(wǎng)-培訓的過程中,，教師即集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識,，學校學期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討,、班主任經(jīng)驗交流,、德育研討等。這些培訓方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大,。

學校經(jīng)常利用業(yè)務學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論,、先進的教育教學方法的學習，并提倡教師自學,。并提倡教師自學,。利用業(yè)務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決,。

五,、學校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構作為校本培訓的重點。任何活動都有檢查激勵措施,。

目前學校教師基本上具有大專學歷,，相當一部分教師還具有本科學歷?？梢哉f學校師資整體水平相對較強,。但是學校對教師的業(yè)務學習要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構,，使教師成為教學的多面手,，學校開展許多活動，來豐富教師的知識結(jié)構,。如,，學校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動，學校還開展教師“結(jié)對子”活動,，“結(jié)對”教師每月請指導教師聽課一節(jié),，自己寫教學反思一次，寫一篇教育教學論文和兩個教學設計,。通過這些活動,，增進教師對其他學科的了解，增進教師之間的了解,，既拓展了自身的知識結(jié)構,，又在提高自己的同時幫助了別人。

學校重視對教師進行信息技術培訓,，提高教師應用信息技術的能力,。充分利用教育網(wǎng)絡為教師選取優(yōu)秀的教師培訓-學資學習網(wǎng)-資源對教師進行培訓。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學習,，使教師能夠與專家交流,，開拓視野,。提高教師教育教學水平。六,、抓好校本研修,，組織好學科活動。以校本研修,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

在抓好課堂教學常規(guī)工作的同時，學校經(jīng)常組織各類教學展示課,、公開課等教學專題研究,。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。學校還組織課堂教學能力大賽,。通過這些活動來促進教師教學水平的提高,。

學校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務能力的提高,，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習,。平時參加外出學習，學校給調(diào)課,，解除教師的后顧之憂，安心學習;節(jié)假日外出學習,，學校負責給予補助,，為教師的學習提供服務及經(jīng)濟補貼。

學校重視教育科研活動,，結(jié)合課程改革開展專題研究,。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學生和自身的實際情況,，選擇好研究的問題,，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動,。

學校堅持校長和班子成員聽,、評課制度。通過主要領導聽,、評課,，真實地了解教師的實際情況，促使教師上好每一節(jié)課,，使課例校本研究發(fā)揮實效,。

總之，通過校本培訓,，促進了教師隊伍整體水平的提高,，教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展,，促進了學生綜合素質(zhì)-學資學習網(wǎng)-的提高。學生在全面發(fā)展的前提下,，學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,，通過不斷的培訓,，潛能將得到充分的發(fā)展。

今后,，我們將與時俱進,，探索校本培訓的新思路、新形式,、新內(nèi)容,，為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力,。

校黨委認真貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》,，按照《20xx—20xx年海關人才發(fā)展綱要》、《海關總署關于干部培訓工作的指導意見》要求和《20xx—20xx年海關教育培訓規(guī)劃》明確的任務,，以現(xiàn)代教育培訓理念指導和組織培訓工作,。(一)調(diào)整落實培訓計劃，確保完成培訓任務,。年內(nèi),，學校共舉辦21期培訓班，培訓137人次,。其中,，科級干部培訓班7期494人次，緝私局培訓班5期239人次,，處級干部人次,，其它51期1人次，關銜晉升培訓班452期6培訓班業(yè)務技能培訓班2期71人次,。學員評估滿意度均在9%以上,。(二)開展培訓需求調(diào)研，增強培訓針對性,。年內(nèi)組織四次-學資學習網(wǎng)-培訓工作專題調(diào)研,，了解海關對培訓的需求，學習海關隊伍建設和業(yè)務改革的成果,，借鑒部隊正規(guī)化建設的經(jīng)驗,，研究開發(fā)培訓課程。根據(jù)四種不同類型的培訓，制定了針對性強,、可操作的培訓方案,。

(三)以教研引導教學，實施互動培訓,。年內(nèi),，組織2余次教學研討活動，對培訓需求,、培訓方案,、培訓課題、培訓方法,、培訓管理等進行研究論證,，對教師每次外出學習成果進行匯報交流，信息共享,。在培訓實踐中,，采取拓展訓練、情景模擬,、角色扮演,、研讀交流、案例分析等體驗式,、互動式教學形式,，查找出執(zhí)行力、管理能力等方面存在的問題,，引發(fā)思考,，交流提高。

(四)強化準軍事化訓練和管理,，豐富文化生活,。采取項目組形式,，組建培訓團隊,，全程參與，及時解決學員需求和反映的各種問題,。加強學員的紀律作風訓練,，注重良好行為的規(guī)范和日常養(yǎng)成，嚴格實行一日生活制度化管理,，把學員在校的學習生活始終納入組織的約束和管理之下,，做好學員總結(jié)鑒定并及時反饋海關。通過《超越》班刊,、光盤,、圖片展等形式反映學員在校學習、訓練、生活和各項活動,，組織開展了一次生日晚會,，一場結(jié)業(yè)晚會活動。

(五)圍繞培訓工作,，優(yōu)化科技和后勤服務,。為學員提供電腦、電視等多媒體設施,，利用電教科技手段進行現(xiàn)場錄制,，制作教學節(jié)目，及時反饋給學員,，體現(xiàn)真實性,、直觀性。在-學資學習網(wǎng)-學員的吃,、注行,、活動等方面提供良好的服務保障。(六)開展培訓評估,，提高培訓水平,。在每期培訓班結(jié)業(yè)前，學校以座談會,、發(fā)放教學培訓評估表等形式開展培訓評估,，評估內(nèi)容包括前期準備、教學設計,、教學組織,、學員管理、科技信息服務,、客房服務,、餐廳服務等各個方面。評估結(jié)果向?qū)W員和學校各部門反饋,，并報上級主辦和主管部門,。通過分析評估結(jié)果，發(fā)現(xiàn)和改進不足,。

二,、加強隊伍建設，不斷提高隊伍素質(zhì)和能力,。

校黨委以事業(yè)凝聚隊伍,，調(diào)動激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造活力，鼓勵支持大家講奉獻,、干事業(yè),、干成事業(yè),。(一)開展多種教育活動，提高教職工思想覺悟,。利用黨委中心組學習會,、教職工大會、培訓班教師授課和總署電視電話會議以及處室理論學習等形式,，學習傳達中央和總署的重大會議精神和中央,、國務院領導、總署領導的重要講話精神,。組織教職工學習紅其拉甫海關和青島海關周正同志的先進事跡,。

(二)加強內(nèi)務規(guī)范和紀律作風訓練，樹立良好外在形象,。根據(jù)總署部署,，成立了準軍事化紀律部隊建設工作領導小組，召開專題會議進行部署,，明確階段性任務,，制定包括項內(nèi)容的規(guī)范。以統(tǒng)一海關內(nèi)務規(guī)1內(nèi)務管理,、工作紀律等．范為重點,，以儀容儀表和行為舉止為抓手，狠抓紀律作風訓練,。

-學資學習網(wǎng)-(三)弘揚正氣表彰先進典型,，抵制歪風批評不良言行。五一國際勞動節(jié)評選表彰了6名勞動標兵和12名勞動積極分子,、七一評選表彰了2名優(yōu)秀黨務工作者和5名優(yōu)秀黨員,、教師節(jié)評選表彰了17名優(yōu)秀教師(包括6名外聘教師)，弘揚正氣,，樹立和宣傳先進典型,。同時，針對在基礎建設,、內(nèi)務管理,、紀律作風訓練中出現(xiàn)的消極言論或不良行為，嚴肅批評,，以談心,、批評教育等多種形式進行幫助,。(四)加強培訓師資隊伍,，開展對外交流與合作。年內(nèi)選派14名教師參加由法國,、荷蘭,、美國等專家授課的培訓者培訓，選派23名教師參加各種理論和業(yè)務培訓，選派4名同志赴法國,、荷蘭,、日本參加培訓和考察。在海關系統(tǒng)和地方院校選聘了9余名具有理論水平和實踐經(jīng)驗的業(yè)務能手,、專家教授來校授課,。接待了挪威海關代表團一行5人來校參觀考察，交流教育培訓做法,，增進友誼,，增進了解。

(五)深化人事制度改革,，開展領導干部選拔任用和崗位聘任工作,。根據(jù)《海關系統(tǒng)領導干部選拔任用工作實施辦法》等文件的要求，我們開展了處科級領導干部的選拔任用工作,。按照人事部關于事業(yè)單位人事制度改革的有關精神,，研究制定學校的《崗位聘任實施辦法》，對學?，F(xiàn)有的機構,、人員崗位、崗位職責,、工作任務等進行了調(diào)整,。

三、加強基礎建設,，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

-學資學習網(wǎng)-校黨委重視基礎建設,，不斷創(chuàng)新機制,，強化基礎管理，推進基本建設,，謀劃學校發(fā)展,，為學校可持續(xù)發(fā)展奠定基矗(一)制定學?！妒晃褰逃嘤栆?guī)劃》,。按照《20xx—20xx年海關教育培訓規(guī)劃》精神，學校組織專題調(diào)研組,，制定了學?！妒晃褰逃嘤栆?guī)劃》，明確了今后5年教育培訓工作的指導思想,、工作目標,、總體要求,、主要任務和保障措施。(二)加強制度建設,。一是建立完善了組織會議的工作機制;二是建立了追蹤問效,、評估工作機制;三是建立工作檢查機制，明確檢查標準,，分管校領導及處室負責人要及時掌握工作進展的詳細情況,，加強指導，督促落實;四是規(guī)范值班制度,，建立突發(fā)事件緊急應對處理機制,。

(三)深化基礎管理。制定了《學校水電及中央空調(diào)管理制度》和《車輛油料供應實行定點加油制度》,。聘用了保安公司人員擔任門衛(wèi)工作,，確保校園安全。應用圖書管理系統(tǒng),，調(diào)整圖書種類,，加強電子出版物的收藏，主動為學員提供參閱書目,，實現(xiàn)電子查閱,。完成了hb215政務辦公系統(tǒng)的安裝部署、推廣培訓和應用工作,。

(四)積極推進基本建設,。一是依法履行招標程序，規(guī)范操作,，完成了綠化工程,、亮化工程招標和施工任務;二是通過了教學樓、學員宿舍樓,、餐廳等新建工程的消防,、人防等．工程驗收和節(jié)能檢測;三是多次專題研究舊辦公樓、宿舍樓改擴建工程的布局,、規(guī)劃,、設計方案，抓緊辦理有關手續(xù)和-學資學習網(wǎng)-工程招標的各項準備工作;四是根據(jù)新建工程在使用中發(fā)現(xiàn)的屋頂漏水,、地面瓷磚污染,、上下水管道周圍漏水等質(zhì)量問題，及時與施工方聯(lián)系,，限期修繕,。

(五)加快監(jiān)管技術研究中心建設。年內(nèi),，完成了監(jiān)管技術研究中心h986大型集裝箱檢查設備模擬實驗室,、x光機模擬實驗室、典型案例陳列室,、電教室等基礎建設,，開始承擔監(jiān)管司安排的各項工作任務。參與了監(jiān)管司期《海關監(jiān)管實務與研究》編寫工作,，接待總署清理法規(guī)集中工作人員和國內(nèi)外海關人員參觀交流1余次,。

四、加強和諧學校建設,，關心和維護群眾利益校黨委學習落實牟新生署長在總署黨組理論中心組關于十六屆六中全會精神集中學習時的講話精神和魯培軍主任在海關系統(tǒng)司局級領導干部構建社會主義和諧社會專題研討班開班式上的講話精神,，建設和諧學校，切實為教職工辦實事,，學校和諧氛圍日益濃厚,。

(一)運用和諧理念，營造和諧氛圍,。校黨委按照總署提出的科學治關理念和建設和諧海關的目標要求,，把和諧理念運用在教育培訓和各項工作中，注重人的心理和諧,，加強人文關懷和心理疏導,，提高化解矛盾的能力和水平，切實實現(xiàn)好,、維護好,、發(fā)展好廣大教職工的根本利益，營造“我為人人,，人人為我”的和諧校園氛圍,。

(二)關心教職工生活，為教職工辦實事,。校黨委積極倡導-學資學習網(wǎng)-和強化“群眾利益無小事”意識,，深入群眾調(diào)查研究，征求意見和建議,，解決群眾關心關注的焦點熱點問題,。(三)加強編外工人隊伍的教育和管理。校黨委實踐建設社會主義和諧社會的精神,，把編外工人當成一家人,，尊重、關心和維護他們的權益,，組織他們參加黨,、團學習活動及工會活動，增加了工資,，改善了居住條件,，使他們克服了臨時觀念,，找到了歸屬感。強化崗位技能培訓,，增強了編外工人的服務意識和能力,。

五、加強黨風廉政建設,，防范廉政風險和隱患校黨委重視黨風廉政建設工作,，針對存在的不良風氣和廉政隱患，旗幟鮮明,，態(tài)度堅決地采取了一系列措施,。(一)加強廉政教育。召開全校大會傳達學習總署黨風廉政建設和反*工作會議精神,、全國海關基層單位落實黨風廉政建設責任制經(jīng)驗交流會精神,，要求構建牢固的思想道德防線和遵紀守法防線，自覺遵守法律法規(guī)和廉政紀律規(guī)定,。校黨委多次在會上旗幟鮮明地批評不廉潔的行為和現(xiàn)象,，起到了警示作用，做到警鐘長鳴,。

(二)建立廉政機制,。一是建立每月召開一次廉政工作的會議制度、學習制度,、工作報告制度等;二是建立學校廉政三是建立個人廉政檔案,，使廉政建設工作有記;工作大事記．錄、有內(nèi)容,、有檢查,、有措施;四是各支部紀檢委員定期組織學習和宣傳教育活動制度;五是開展了廉政建設形勢與風-學資學習網(wǎng)-險分析專題調(diào)研,，采取針對性的廉政措施,，杜絕不廉潔行為。(三)加強校務公開和信訪工作,。建立健全了校務公開制度,，凡是重大事項的決策和執(zhí)行，尤其是涉及教職工利益的事情,，全部公開,，便于監(jiān)督。按照總署關于開展治理商業(yè)*專項工作的部署,，成立領導小組,，對照《政府采購法》，抓好自查自糾階段各項工作,。

(四)加強紀檢監(jiān)察和審計工作,。黨委明確要求凡是有經(jīng)濟活動的都要全程審計,，嚴格落實紀檢監(jiān)察,、審計工作責任追究制,，做到內(nèi)審和外審相結(jié)合，事前審計和事后審計相結(jié)合,。按照總署關于迎審自查整改工作的部署,，組織人員對我校資金使用和管理情況進行了自查，對存在問題進行整改,。

六,、加強領導班子建設，發(fā)揮核心領導作用,。

校黨委認真貫徹關長會議精神和《20xx—20xx年海關領導班子建設規(guī)劃綱要》要求,，狠抓班子自身建設，科學把握學校定位,，不斷推進學校的建設與發(fā)展,。

(一)健全了黨委中心組學習制度。黨委先后組織了學習落實十六屆六中全會精神,、xx總書記在建黨85周年大會上的講話精神以及強調(diào)指出的毫不動搖地堅持改革方向的有關精神,、溫*總理視察總署講話精神、牟署長在溫*總理視察總署時的講話精神以及在全國海關關長會議上的講話精神,。通過學習,，統(tǒng)一思想，聯(lián)系實際,，研究和落實學校各項工作,。(二)堅持集體領導和民主集中制原則，完善黨委會和校長-學資學習網(wǎng)-辦公會議事規(guī)則,。涉及全局性的工作部署和重要問題,，以及干部任免、重要建設項目安排和大額資金使用,，必須經(jīng)黨委集體決定,。研究時可充分發(fā)表意見，允許和尊重不同意見,，確保議事和決策過程民主科學,，形成決定后必須嚴格執(zhí)行,，確保決策落實的高質(zhì)高效。

(三)建立了黨委領導下的分工負責制,。在新任黨委副書記兼紀委書記到任后,，對班子成員做了重新分工，一把手集中精力抓大事,，團結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,，支持副職按照分工履行職責、開展工作,。班子成員要堅決貫徹黨委的決策和部署,，在黨委統(tǒng)一領導下，按照分工,，獨立負責,、步調(diào)一致地開展工作。建立了ab角工作制度,，確保各項工作規(guī)范有序進行,。(四)完善和落實通報情況、報告工作機制,。班子成員在兩周一次的校長辦公會上,，要報告前階段工作落實情況，提出下階段工作任務和落實措施,，形成《校長辦公會議紀要》下發(fā)落實,。年內(nèi)，召開7次教職工大會,，通報情況,、報告工作，既有利于督促檢查班子成員履行職責,、落實責任,、抓好工作，又便于群眾了解和監(jiān)督黨委的決策和執(zhí)行,。

(五)建立了相互談心機制,。班子成員通過談心交心活動，消除誤解和隔閡,，營造了與人為善,、坦誠相見的氛圍，增進了相互理解和信任,，確保在工作中互相支持配合,。班子．成員與教職工也開展了廣泛的談心活動，向教職工宣傳了校黨委的工作理念和思路，取得了共識和教職工的廣泛支持,。

-學資學習網(wǎng)-一年來,，學校被評為市級保密工作先進單位、計劃生育先進單位,、先進教工之家,、“四五”普法先進單位、巾幗文明崗,。有1名同志被總署政治部評為全國海關科技系統(tǒng)先進個人,，有18名同志在保持*員先進性教育活動、保密,、工會,、婦委會、計劃生育,、綜合治理等工作中受到市級表彰,。

回顧一年來的工作,，盡管有了一些進步,，但與總署的要求和群眾的期盼相比，還有很大差距,，主要存在以下問題：一是思想不夠解放,，創(chuàng)新意識不強;二是基礎工作比較薄弱，部門間溝通協(xié)調(diào)不夠;三是現(xiàn)有人員綜合素質(zhì)和能力不能完全適應培訓工作的需要,，培訓師的培訓需要進一步加強,，人力資源需整合調(diào)配，獎勤罰懶的激勵機制需不斷完善;四是培訓需求調(diào)研,，培訓課程設計,、教材編寫、培訓實施,、效果測評,、教學評估等各個環(huán)節(jié)都存在改進的空間。針對存在的問題,，學校將按照科學發(fā)展觀要求,，從建設社會主義和諧社會的高度認識和思考學校的建設與發(fā)展，提出工作思路,、方法和措施,，在今后的工作中加以解決。

-學資學習網(wǎng)-,。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇六

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在xx渡過一年多了。回首這走過的時間,，很榮幸能與各位同事共同進步,，我也在大家的身上學到不少的知識。這段時間以來我心中的感受便是要做一名合格的xx員工不難,，但要做一名優(yōu)秀的員工就不那么簡單了,。我認為：一名好的員工不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想修養(yǎng)上,、業(yè)務能力上更要專研。我,，作為一名年輕人,，需要學習的東西還很多很多。

作為一名xx員工,，要想完成工作的責任,，首先必須具備不怕吃苦的素質(zhì)。在這一年中我認真參加各種學習和活動,。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針。是的,，作為一名xx員工,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當,。當意見,、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些,。

在學習中我認真聽取經(jīng)驗,，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲,，有目的的在班中進行一些嘗試,。在工作中，我認真投入,，認真學習,。我感到人人都是我的師長，我能學,，要學的東西還很多,。如：招生的話術,，推科的技巧。

一年來我一直擔任取聚美校區(qū)的辦公老師,，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平,，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,。

1,、尊重學員是以學員為主的關鍵。在教學中,，深刻體會到要以學員為主,，以學員的發(fā)展為主。

2,、規(guī)范作業(yè)：學員學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學員的思路明晰,，條理清楚，鞏固記憶,。養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、活躍課堂氣氛,，與學員多溝通，做到關系融洽,，利于以后的推科,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結(jié)同事，正確處理好與領導同事之間的關系,。

隨著學校對教師業(yè)務能力要求的提高,，今年通過不斷學習推科話術及其他老師的幫助，成功的推過幾次科,，未來目標是發(fā)展更多的學員續(xù)科,。另外本人在教學之余,，抽時間自學其他課程，簡單掌握了一些其他軟件的應用,。未來目標就是掌握更多軟件的應用,。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇七

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中渡過一個多月了,?；厥走@走過的時間，很榮幸能與各位同事共同進步,，我也在大家的身上學到不少的知識,。這段時間以來我心中最大的感受便是要做一名合格的昂立員工不難，但要做一名優(yōu)秀的昂立員工就不那么簡單了,。我認為：一名好的昂立員工不僅要為人謙和正直,，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上,、業(yè)務能力上更要專研,。我，作為一名年輕的后來者,，需要學習的東西還很多很多,。

一、思想修養(yǎng),。

作為一名昂立員工,，要想完成工作的責任，首先必須具備不怕吃苦的素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的，作為一名昂立員工,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當。當意見,、建議來臨時,，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

二,、素質(zhì)提升,。

在學習中我認真聽取經(jīng)驗,，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲,，有目的的在班中進行一些嘗試,。

在工作中，我認真投入,，認真學習,。我感到人人都是我的師長，我能學,，要學的東西還很多,。如：招生的話術。

在空余時間,，我會閱讀一些自己訂的雜志,，去圖書館翻閱、網(wǎng)上查詢有關相關資料,，去書城自費購買與教育,。

教學。

有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習,，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,。

三、

1.網(wǎng)絡已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式,。

學校網(wǎng)站：網(wǎng)站的建立要充實精美,。內(nèi)容包括：課程介紹開課計劃師資狀況學校資質(zhì)。相關的學習資料學習軟件學習視頻融為一體,。成為一個介紹學校與學習資料相統(tǒng)一的網(wǎng)站,。學校網(wǎng)站還要有在線咨詢系統(tǒng)，對于訪客可以進行在線咨詢,。

2.合作網(wǎng)站中國有許多教育網(wǎng)站,，也就是招生代理的網(wǎng)站。很多都是免費的,，在上面可以發(fā)表一些本校的課程，和相關的課程開課計劃學費等,。比如神州學習網(wǎng)培訓通等等,。這些網(wǎng)站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網(wǎng)站可以找到自己學校的課程,。有利于招生,。

3.搜索引擎推廣設置自己的網(wǎng)站。

百度的比較早不同年齡的人基本都用這個,。

谷歌比較潮流年輕人用谷歌的比較多用什么看學校的定位了,。

5.招生代理的系統(tǒng)建設,。

在各大高校設置招生代理招聘一些想創(chuàng)業(yè)的大學生做招生并給予一定的提成。

6.單頁宣傳（中國有些學校只用這一種招生方式）,。

在大學高中學校的門口,，發(fā)單頁做單頁宣傳，小學初中要發(fā)給家長,?？梢栽趩雾撝性O定一些免費試聽的課程，還有提示一點的是免費的課程一定要針對特定的人群,。

7.校內(nèi)老師的宣傳,。

比如外語學校可以和留學中介建議一定的合作關系,。

錄入所有咨詢學生的信息,，設定免費的試聽課，給學生發(fā)短信,，打回訪,。教學方面。

課時一定要掌握好,，比如100個小時,，就是100個小時。超課時就可能超出成本,，學校就有可能賠錢,。

授課老師一定要認真，負責,，有教學經(jīng)驗,。為人師表。

授課老師是學校的核心力量,，一切的招生,，都是靠老師的教研發(fā)力，教育是一種沉淀,。

授課老師不管是兼職還是專職,，永遠要用正直的老師。

（有些老師就知道賺錢掙課時費,，這樣的老師就是教學再好也不能用,。貽害無窮。）教學設置上,，要短平快,，這樣比較保險。不會出現(xiàn)退費和保留學籍的現(xiàn)象,。

外語培訓學?；A班的開課設置要多（零基礎的學生是最多的也是招生的重點）高級班的開課設置要少（高級班是為了用于宣傳）,。

教務方面。

要有幾個有親和力頭腦聰明的老師做教務,。

學籍的管控要有一個學籍軟件系統(tǒng)以便查閱學生的資料,。管理學生的出勤人數(shù)，對不來的同學及時的跟蹤和家長聯(lián)系,。

如果教務和教研,，按照以上情況做好了，會減少退費現(xiàn)象的發(fā)生,。退費一旦發(fā)生的處理方法,。

第一要有一個先前對學生的承諾，比如開課一周內(nèi)有不滿意可以退費,，一周后不予退費,。

后辦理退費。

班級的開課要注意疊加,。

在培訓學校學生不是一下子都來的,，要慢慢的等學生，等學生的人數(shù)達到開課數(shù)量以后才能開課,。不然就會面臨賠錢的危險,。

所謂疊加的課程就是有可以重復講的課程，比如說外語的發(fā)音,，可以講2遍,。這種課程沒有連續(xù)性，一個字符一個發(fā)音,，第一遍可以作為招生期也就是疊加內(nèi)容,。第一遍的速度要慢有利于招生。

影子班,。

如果一個英語班級,，要求是20個人才能正常運行和盈利。那么13個人就是沒有達到班級規(guī)模,，那么就要加一個小班進行補課,。這個小班就是影子班。

影子班的速度要快老班的速度要放慢這樣才能順利的合班,。經(jīng)營學校的注意點,。

第一教學，招生,，教研，宣傳是一體的,。第二對于開辦學校,，不是成本和收入快速的轉(zhuǎn)變成利潤,。要通過一個教學的過程，這個過程里會出現(xiàn)保留學籍和退費,。

第三對于老師要選定有素質(zhì)的老師,，起碼本科以上，代表一個學校的形象,。第四教育是一種沉淀,，要讓學生學到東西。達到口碑宣傳,。第五人員管理要穩(wěn)定,，學校的老師不要有流動性。

四,、展望,。

通過這一個多月的工作，我很幸運學到了不少東西,，但這還遠遠不夠,，尤其在招生方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學,，多思,、多試努力把工作做的更好。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇八

無數(shù)事實證明,，藝術教育可以促進創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng),。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡,。我校在這學期中特開設了藝術教育特長培訓——葫蘆絲,。

本學期的葫蘆絲教學工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好,，有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,，客觀、實際地認真總結(jié)一番,。

本學期葫蘆絲特長班,，總?cè)藬?shù)：38人；上課次數(shù)：11次/人,。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好,，大部分同學都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假,。但有個別同學,，經(jīng)常曠課。

在學期末結(jié)束時，有36名同學已學會本學期老師所教授的內(nèi)容,，其中有23名同學表現(xiàn)優(yōu)秀,。在本學期中，主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧,；重點學習了樂曲《月光下的鳳尾竹》,、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲,；為學生今后在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎,。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇九

各位領導，各位代表：

下午好!

__教育培訓學校是經(jīng)__教育局批準,，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校,。學校實施模式化管理，配備標準的教育設施,，師資力量雄厚,，確保教學質(zhì)量。

一,、教育教學質(zhì)量的保證,。

(一)教學工作。

對于培訓學校而言,，教學的質(zhì)量是至關重要的指標,。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量：

1,、有針對性地進行課程設計,。

2、聘有豐富專業(yè)知識,、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師,。

3、有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,，及時反饋教師教學質(zhì)量,。

4、采取課堂授課,、課堂實習相結(jié)合形式,，以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。

5,、充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果,。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,，并在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果,，獲取第一手的資料以指導我們,，發(fā)揚優(yōu)點,、改進不足之處,。

(二)教研工作。

在教學教研上,，應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,，提前對教學工作進行規(guī)劃安排，是教務教研工作更加標準化,、系統(tǒng)化,。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流,。學校部分教師不能及時參加教研會議,，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,，甚至進行電話會議,。

(三)教務管理。

在完成繁忙的培訓教學工作外,，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度,。如教學管理制度，教室管理制度,，教學資料管理制度等,。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用,。

二,、管理工作。

(一)規(guī)范學校的管理工作,，提高管理能力和辦學水平,。

1、建立并完善學校工作機制,，促進學校規(guī)范化管理,。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累,。

2,、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關,。學校工作人員的聘用資格上調(diào),，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗，確保教學管理的優(yōu)化,。

3,、管理人員深入一線，聽課,、代課,、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,，對學生學習狀態(tài),、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,，幫助他們解決問題和困難,，讓學生和老師無后顧之憂。

4,、開展學校內(nèi)部學習交流活動,、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策,。

5,、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支,，積極籌集辦學資金,。財務會計每周對賬、每月報表,，保證學校工作順利進行,。

(二)學校每周固定開展例會制度。

學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行,。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會,，及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),，溝通思想,，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效,、快捷,、高質(zhì)量的進行奠定基礎。

(三)開展學校對外交流工作,，提高學校知名度,。

1,、與其他培訓學校開展合作，互相交流,，取長補短,。

2、課堂對家長開放,、展示,，及時開展家長會，拓展辦學空間,。

3,、每年進行戶外展示活動，宣傳學校,。

(四)管理工作存在的不足。

1,、在對外宣傳和交流工作中,，雖然能策劃出具體的方案,，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,，這說明具體的工作沒有做好預算,，缺乏實踐缺乏應變措施,。我們今后要全面考慮問題,，制定多套方案,，以便變化之余,。在未來工作中,，我們要把招生宣傳做為重中之重,，應當加強廣告的宣傳力度,，進一步提高學校知名度。

2,、在人事管理方面,，嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,，而且更應該看重教師師德水平,。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度，建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊,。

三,、后勤工作。

后勤工作室教學工作運作的基本保障,，后勤工作主要體現(xiàn)如下：

1,、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,，配備教具,，印發(fā)講義,。只要有利于教學的服務設備、資料,，學校都及時采購,。寬大、光線充足的教室,，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),，保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài),。學校備好飲水,，以備師生之需。

2,、良好衛(wèi)生條件的保障,。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,，小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡,，每個角落做好消毒工作,，責任細化到個人。

3,、維護,、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行,。

4,、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家,。

5、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長時常跟家長聯(lián)系,，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,，提供了空教室給家長休息座談,，事無巨細，全體工作人員參與座談,，及時了解家長反饋的信息,，為后期工作做好準備。

6,、節(jié)約成本,，走可持續(xù)發(fā)展道路,。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用,，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。

四、取得的成效,。

我校學員曾多次在走進數(shù)學王國,、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生,。

總之,，在過去的一年中，__教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,，在各位領導的支持下取得卓越的成績,，感謝給位領導，感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,，請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督,。

1、建設新校區(qū)的學員文化建設,。

2,、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度,。

3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4,、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質(zhì)量,。

__年是提升品牌的一年,，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路,，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學校，抓好教學質(zhì)量,，提高自身的管理水平,，力爭在原有的基礎上好上加好。

雄關漫漫真如鐵,，而今邁步從頭越,。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,，其他學校共同努力打造__品牌教育!同時，我真誠地希望,，在以后的辦學過程中,，能得到在座的各位領導、各位代表的幫助,。謝謝!

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇十

為了豐富中小學生校外生活,，增加學生的藝術知識，我校在市教委,、民政局和有關部門的關心支持下,，在社會各界的鼎力相助下，年舉辦各類培訓班班（次）,，共招生培訓學生人次,，辦學取得了較好的成績，學校管理進一步強化和規(guī)范,，教學條件和教學環(huán)境有了較大改善,，師資力量進一步加強，教學質(zhì)量不斷提高,，受到社會的廣泛好評,。總結(jié)一年來的工作,，主要做法和體會是：

我們緊緊圍繞“服務于中小學校,，服務于社會，以提高學生文化知識”為宗旨,，以教學質(zhì)量為學校的生命,，全面提高學生素質(zhì)。

課程設置按照市教委批準科目,；報名以學生自愿為原則,，自愿報名，自愿選擇科目,；教學有教材,、有計劃，任課教師有備課,，期末有小結(jié),，學期有總結(jié)。

20xx年,，我們著力以提高教學質(zhì)量為宗旨,，進一步調(diào)整充實了師資力量，對個別教師作了調(diào)整,，新聘請了部分海曙,、江東,、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教,，為了提高教學質(zhì)量,，我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材，起到了與學校課程拾遺補缺的效果,，在學生和家長中產(chǎn)生良好反映,。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生，對基礎好,、接受快的學生進行強化培訓,，增加一些新的知識；對于基礎較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識,，著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法,，增加接受能力。

為了加強學校管理,，我們先后制定了一整套規(guī)章制度,，今年主要結(jié)合學校實際，努力抓好制度的貫徹落實,，對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育,，使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故,，注意抓好安全教育,，確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地,、電器等方面進行全面檢查。

為了使學生有一個良好,、安全的學習條件和環(huán)境,，讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學習,，我們在各教室全部配備了大功率空調(diào),。

為了調(diào)動學生與教師的教學積極性及提高教學質(zhì)量，每期培訓結(jié)束,，我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師,，并進行表彰獎勵，推動了學校各項工作的開展,。

回顧一年工作,，我們體會到要辦好業(yè)余培訓，最主要的是靠上級有關部門和領導的關心支持,；其次是辦學單位必須明確辦學方向,，端正辦學指導思想,，要把社會效益放在首位；同時,，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度,，是提高培訓質(zhì)量的關鍵。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇十一

冠亞教育集團,，以國際化的辦學模式,、高素質(zhì)的教師隊伍、優(yōu)秀的培訓業(yè)績及良好的社會信譽走在同行前列,。從_年成立以始,冠亞先后在遼寧省內(nèi)及北京等地開設了二十余所分校,，旗下的知名教育品牌有冠亞兒童美語、冠亞成人美語,、冠亞雅思,、冠亞法語、冠亞公司企業(yè)培訓,、冠亞幼兒園美語,、冠亞托業(yè)、冠亞思維數(shù)學等,，學校業(yè)務遠及美國,、澳大利亞、英國,、歐洲和日本等國家,。

沈陽市冠亞外國語培訓學校自_年取得聘請外籍教師資格以來，嚴格按照要求辦理外籍教師的聘請工作,。并沿襲遼寧冠亞嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L對外籍教師進行著合理,、人性化的管理。冠亞專業(yè)的教師隊伍不僅具有深厚的教學經(jīng)驗,，并全部經(jīng)過美國教育專家的培訓,。迄今為止，冠亞培養(yǎng)的學員數(shù)萬人,，冠亞使每位學員能夠真正享受到與國際同步的專業(yè)美語培訓,。我校在外教管理工作中不斷探索，不斷完善,，逐步積累了一些經(jīng)驗?，F(xiàn)將我校在外教管理工作中的一些情況和經(jīng)驗匯報如下：

我校上自領導下至工作人員，對外教工作非常重視,，以外事無小事的態(tài)度來處理日常外教管理工作,。分工細致，權責明確，為充分發(fā)揮外教的才能和優(yōu)勢提供了良好的環(huán)境,。我?？偛棉k公室下設外事部有指定人員負責所有外教的工作及生活管理，正規(guī)的程序化管理,，能夠?qū)⑹虑轫樌慕鉀Q,，也能讓外籍教師舒適、安心,、踏實地在冠亞工作,，對冠亞樹立起更大的信心，更好的服務于學校,，并自覺自愿為冠亞學校做貢獻,。

(一)、急外教之所急,，想外教之所想,，從小處著手，細致周到做好外教的管理工作,。

1,、積極、主動,、及時辦理外教相關合法手續(xù)完成外籍教師的前期聘用,。

初到中國的外籍教師對中國的地方文明及人文地理并不了解，生活在周圍的中國人對他們來說是陌生的,，甚至有時會使他們感動寂寞,。工作、生活在冠亞的外籍教師也是如此,。外國人沒有來到中國以前,，“冠亞”對于他們是陌生的，遙遠的,。是我們的'工作人員使他們走進了中國,，走近了“冠亞”，來了解我們,。我們不知道在這些外國人來到中國前他們是如何看待中國的，所以為了能更多的從他們的角度來考慮問題,，我們聘請了專業(yè)的外籍人員來專門負責招聘工作,，現(xiàn)在對方擔心的問題由已工作在冠亞的外籍人員來回答解決，那說服力也就可想而知了,。我們投入了人力和資金,，制作了介紹“冠亞”的光盤，并配有介紹中國(包括歷史文化)的英文材料寄給申請人，同時我們制作的冠亞網(wǎng)站,，都讓他們能夠看到發(fā)展中的中國和“冠亞”,。

為使我校外教在華工作有合法保障，我校嚴格按照省外專局要求進行外教的招聘工作,。通過外方介紹,、自薦、網(wǎng)絡宣傳等多方渠道吸引了大批的外國人與我校聯(lián)系,。他們的傳真或掃描資料由負責招聘的外籍人員接收后整理成檔案,，并通過電話交談、長期的書信來往,、再要求對方提供工作簡歷中公司的證明文件等來進行對檔案的審核,。溝通數(shù)次后確定初步合作意向，與其草簽合同,。此后,，將檔案轉(zhuǎn)交外事人員，按省外專局的要求歸納整理,，并將其所有信息上報省外專局為其申請來華工作許可,。在得到來華工作許可后將材料再次上報給省外事辦以獲得邀請函。待所有手續(xù)齊備后,，郵寄給外教本人使其憑所有資料在當?shù)刂袊笫桂^辦理工作簽證來華,。

2、及時與外教簽訂工作合同,。

我校一般是在外教來華或來沈前已與其草簽合同,，再其到沈后就及時與外教簽訂書面工作合同，不作任何口頭上的承諾,。合同是規(guī)定校方與外教責任,、權利、義務及利益分配的君子協(xié)定,，在市場經(jīng)濟的今天,，我們更應該以合同的方式來明確學校與外教應盡的義務與權利，一旦學校與外教發(fā)生矛盾和平共處磨擦,，便可依據(jù)合同追究違約方的責任,。近年來，我們外教管理工作所面臨的一個尷尬局面便是,，對一些不負責任的外教頻繁跳槽束手無策,，有的學校更是因此而蒙受了重大損失。有鑒于此,，我校始終堅持與外教先簽訂書面工作合同,，再辦理一切合法手續(xù)(例如居留許可、專家證件等)的原則，以確保我校不因外教單方違約而受重大損失或?qū)p失減到最小,。

3,、使外教了解中國的有關法律、法規(guī),，并掌握學?；厩闆r及熟悉公寓周圍環(huán)境。

我校在外教來校任教之初,，就將其集中在會客室內(nèi),，向其詳細、具體地講解我國外管法的主要條款,，并將有關宗教自由,、______等敏感條款作為重點來講解。同時,，我校外教公寓的宣傳板內(nèi),，用中英文書寫重點外管法規(guī)定，使其逐步了解我國的有關法律,、法規(guī),，從而能夠主動、自覺遵守我國的法律,。

為了使外教的居住條件更加舒適,，我校為他們購買了翔鳳華園、文軒陽光花園的高檔住宅,，并按西方人的習慣進行了室內(nèi)裝修,。外教公寓除物業(yè)配套的網(wǎng)球場院、游泳池,、健身房等,，學校還特地為他們配置了adsl、集團電話,、空調(diào),、居室的必備家具等。我們所做的工作,，除更好的進行管理外,，更多的是服務于他們。在外教進住之際,，我校會首先將外教公寓內(nèi)的各項規(guī)章制度詳細地向他們講解,，使其知道在外教公寓內(nèi)哪些事可以做，哪些事不可以做,，做到心中有數(shù)，尤其是對一些安全防范措施，如防火,、防盜及愛護公物,，節(jié)約水電等作為重點進行介紹，同時指導外教使用房間內(nèi)的應設施,，如空調(diào),、電視、電話,、洗衣機,、衛(wèi)生間設備、廚房設備等,。當外教即將離任時,，我校還會再對其居室內(nèi)的設備進行檢查，若有損壞,，需按價賠償,。熟悉了公寓的環(huán)境后，我校還幫助他們熟悉學校的周圍環(huán)境,，幫助他們購買電話卡以打長途電話,，帶他們到最近的中國銀行兌換外幣、存款取款等等,，使他們盡快適應環(huán)境,，減少生活障礙，集中精力進行教學,。

4,、努力消除文化障礙，為外教開設漢語課程,，減少語言障礙,。

在冠亞的企業(yè)文化中，我們提出建立一支國際化團隊的努力方向,，新的中方員工在入職培訓中,，我們已對其在此方面進行教育，如：不能稱外籍員工為“老外”,，不能在英語中生硬的以中國的思維模式安排工作,，如說：“你必須”“你應該”等。

同時外教到我校的主要工作是進行外語的聽說教學,，有時候會因為語言理解上的障礙而不能很好地或順利地達到教學目的,，因此我校專門為外教開設了漢語課，對他們進行日常會話和基本教學常規(guī)用語的培訓,。在業(yè)余時間,，他們更多的是用中文來與我們溝通,，這對我們雙方都是一個學習的過程---愉快的學習過程。每當他們能正確的說出中文時,，他們都十分興奮,，對他們來說---中國的語言很是神奇。此舉不僅提高了教學效率,，而且促進了我國同外國的文化交流,，加深了他們對中國文化的理解，有利于中國文化的發(fā)揚和傳播,。

5,、突出企業(yè)文化，營造溫馨的家庭氛圍,。

為了促進外籍教師與中方教師及員工的凝聚力,、對學校的歸屬感受，我們極力歡迎外教參加學校舉辦的旅游及娛樂活動,。我們?yōu)橥饧處熖峁┝讼嚓P的福利待遇,，每年他們除可享受中國的法定假期外，還享有對圣誕節(jié),、感恩節(jié),、本國國慶以及一周的帶薪假期。每年我校在萬圣節(jié)會舉辦富有西方特色的化妝舞會,，在圣誕節(jié)會有盛大的圣誕派對,，在新春佳節(jié)學校還會邀請所有中外籍員工及家屬參加自辦的春節(jié)晚會，每每這些活動外教都會相當重視自編自演節(jié)目,，身著盛裝熱情參預,。同時在年終的表彰大會上，領獎臺上外籍員工的身影也時常出現(xiàn),。

6,、服務于外教從小事做起。

冠亞總裁辦公室外事部的工作職責可以充分說明我們學校著眼為外教服務,，以外教事務為先,。所有外事部的工作人員手機都為全天24小時開機狀態(tài)，確保無論任何時間只要外教有合理需要都會找到相關人員來溝通解決,。我們的工作人員時常會為解決外教的問題沒有時間吃飯,，放棄休息日加班甚至通宵不眠，無論任何手機就是命令,。如替外教解決錢包丟失問題去派出所案,，陪同外教到醫(yī)院就診更是屢見不鮮。

(二)以“嚴格,、有序,、靈活,、機動”為原則做好外籍教師的教學管理。

我校為外教提供良好,、舒適的生活后勤保障,，其目的是使外教能夠全心全意地投入到教學工作當中去。教學工作是外教來我校的核心工作,，是重中之重。我校在教學管理上一直遵循嚴格有序,、靈活機動的原則,，使教學工作能夠高質(zhì)高效完成。

1,、合理安排課時,，有效提高外教利用率，及時將課時表發(fā)送到外教手中,。

我校根據(jù)實際教學需要,，按月安排課時表，每月的月中相關負責人員會把課時表以郵件,，電話傳達及打印三種形式發(fā)送給外教,，確認每名外教對其課時表清晰了解，如有問題做到及時溝通,。合理安排外籍教師的課程,，每周保證兩天休息。為了保證課時能夠正常的進行,，我們?yōu)橥饧處熤贫讼嚓P的課時規(guī)定,。包括：如外教生病，需盡通知教學管理人員,，由安排其他人員代課;課時表除外籍教師本人必須手持一份外,，各分校接待處必須放置一份，以保證外教的簽到,。

2,、與外教及時溝通，課程如有變化及時通知外教及相關部門,。

盡管每個月制定計劃課時,，但難免會有臨時變動，這就涉及到如何才能迅速,、及時,、準確地通知外教的問題。由我校專門負責課時的管理人員與其及時溝通,，保證在提前24小時將課程的變化通知給外教,。同時由于外教個人原因不能去上課的,，外教需要事先向相關部門請假，得到批準后方可缺課,。如遇到外教生病不能去上課,，學校還安排專門人員負責陪同其就醫(yī)問診，提供一切我們所能提供的幫助,。這樣會使整個教學管理系統(tǒng),，更加規(guī)范化，便于日常的管理,，保證了緊急情況的及時處理,。

3、入職的相關培訓,。

外籍教師的培訓對于保證學校的優(yōu)質(zhì)教學質(zhì)量是至關重要的,，我們在外籍教師中提升了具有多年教學經(jīng)驗的教師來為新的外籍教師進行教學培訓。相關人員會陪同新入職的外籍教師與現(xiàn)就職于冠亞的外籍教師見面,、交談,，帶他們到分校參觀，介紹冠亞,，讓他們對冠亞有初步的了解,。同時為新入職的外籍教師設置相關的培訓課程，安排他們到各分校去聽課,，試講課,。并制定了嚴格的考核內(nèi)容，只有通過了各項的教學考核后,，才能正式錄用,。

例如我們的外籍管理人員會準備一些考核項目，要求外籍教師在試用期期間完成這些培訓科目,，其中包括如何調(diào)動課堂學員的積極性,，如何簡單的方式讓孩子理解生硬的單詞，如何將教學融入游戲等等,。同時外籍教師管理人員每周固定兩天到各分校的課堂中聽課,，聽取各分校家長、學員及中方教師的反饋信息,。定期為外籍教師進行課程培訓,，召開校務會議，使教學質(zhì)量不斷提高等等,。

4,、獎罰分明，定期考核外教教學工作。

我們定期或隨機抽查外教教學工作,，經(jīng)常組織教學督導和分校長進行聽課,、考評，并綜合學生及家長的反映對其進行評價,，獎罰分明,。對優(yōu)秀的外教進行物質(zhì)上和精神上的獎勵，年中和年終在表彰大會上上臺領獎,，優(yōu)秀的外教脫穎而出,，從而對所有外教起到一個促進作用，調(diào)動了外教的工作積極性,，一些外教從而被提升為教學校長,、教學總監(jiān)等重要崗位。這樣既發(fā)揮了他們的專長,、提高了冠亞的教學質(zhì)量，又能夠使他們更好的實現(xiàn)自我價值,。根據(jù)外教的工作態(tài)度,、能力背景和教學效果，我校按照優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,，在工資方面有所區(qū)別,。本著對學校和學生高度負責的精神，我校對聘用的外教從不采取放任的態(tài)度,，而是隨時評價隨時反饋,，以保證充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和潛能，不斷促進我校的外語教學工作,。

冠亞的外籍教師在我校的外語教學中起到了重要的作用,，做出了巨大的貢獻。大大豐富了日常教學,，開闊了學生的視野,，為學生學習外語提供了直接的語言環(huán)境，使學生從不同角度,、不同側(cè)面了解到外國的歷史文化,、風土人情，增加了他們的感性認識與理性認識,，使他們對世界文化有了更深層次的認識,，不局限于一地一國，而能放眼世界,、面向未來,。因此外教課不僅提高了學生的語言技能，而且豐富和拓展了學生的視野,，激發(fā)了他們學習外語的興趣,，提升了他們對世界的認識,。

以上是我校在外教管理工作中的一點經(jīng)驗和外教在我校工作的情況的匯報。在外籍教師的管理工作中,，我們會更加努力細心做好每一件事,，本著外事無小事的原則，遇到問題及時與相關部門聯(lián)系,，謹慎,、認真的處理好每一項工作。同時也希望借鑒正規(guī)院校及其它學校的管理方法,，使我們的管理模式更完善,。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇十二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我來xx已經(jīng)xx個月了,。通過這段時間的實踐和接觸，我對培訓輔導教師這個職業(yè)有了更深一層的了解,。各位同事的經(jīng)驗之談也為我將來的工作指明了方向,，對我日后的工作有很大的意義。

在這段時間里,，讓我深深地知道為人師,，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。無論是在校老師還是培訓機構輔導教師,，其言行都將影響和關系到學生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要,，作為一個老師,，我們要做的不僅僅是教學，還要給每一位孩子關愛,。

我們還要時時觀察自己的言行并留意學生的反應和變化,，為學生樹立好的榜樣。

如果缺乏對學生負責的心態(tài),，又如何將熱情融入到工作中呢,？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。在學大的這段時間自己進步了不少,，學到了很多以前沒有的東西,，我的總結(jié)有以下幾點：

1、收獲了一份工作,，收獲了人生路上一個充實自己提升自己的機會,，并學習適應新的工作環(huán)境。

2、有機會對人教版英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解,。

3,、對于一對一和班組的英語教學有了更加切實的感受，了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點,。

4,、知識是不斷積累的，活到老學到老,。

5,、團結(jié)每一位同事，共同合作,，共同學習,，共同努力。

在xx的任教和學習中,，我對自己有了更加嚴厲的要求,，不僅要教書育人還要注重學生的心理發(fā)展，因材施教使其快樂學習,，快樂成長,。讓每個學生把學知識當作是高效學習的樂園。讓家長對學大的了解更多更全,，努力為使xx成為家長們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規(guī)劃：

1,、好好備課做好自己的工作,，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,，讓家長認可,，學生認可，領導認可,。

2,、不斷地學習教學方法向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,。

3,、踏踏實實的工作，做好自己的本職工作,。

4,、提高心理素質(zhì)，多征求別人意見,。

5,、每天保持好心情面對工作。

6、加強面對家長時的心理素質(zhì),，始終保持謙虛謹慎,、虛心求教。

我們的xx是年輕的,，有活力的,，希望可以同學大一起成長，愿學大乘風破浪,，揚帆遠航,！

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇十三

大家知道：器樂教學一般是一對一的授課制，據(jù)了解社會上很多培訓學校有小班授課制,，最多不超過8—12人,。針對本特長班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進行了分班,。

其次針對教材進行挖掘,，合理安排教學內(nèi)容，采取“樂理集中教學,、演奏分組示范,、個別加以指導、課外一對一輔導”的教學模式,，從而全面提高教學質(zhì)量,。在課前，認真鉆研教材,，備好課,。課堂上關注到每個學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對的穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛,。要出成績,，關鍵是看學生學會了這門器樂藝術沒有，所以我讓同學抽自己的課余時間,，加以課外單獨輔導,，大大地提高了學習效果。

在付出辛苦的同時,，看到的是學生的一步步成長的過程,。

記得有句話：“誰愛孩子,，孩子就愛他，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子,。”“愛”源于高尚的師德,，“愛”意味著無私的奉獻,。

培訓學校個人工作總結(jié)及計劃篇十四

一學期來，本人嚴格按照學校的教學工作計劃和上級教育部門的有關教育教學精神,，從各方面嚴格要求自我,，使教學工作有計劃有步驟地開展。我努力根據(jù)學生的學習情景,，培養(yǎng)學生的學習習慣,，引導學生參與學習的全過程，經(jīng)過一學期的努力,，我所教學科取得了必須的成績,，我的具體做法如下：

一、以課堂教學為核心,。

1,、備課。學期初,，鉆研了《數(shù)學課程標準》,、教材、教參,，對學期教學資料做到心中有數(shù),。并且進取參加教材培訓，培訓后寫出體會,，學期中，著重進行單元備課,，掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位、作用,。思考學生怎樣學,，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決,。在備課本中體現(xiàn)教師的引導,，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用,，設計好練習,。

2,、上課。

（1）創(chuàng)設各種情境,，激發(fā)學生思考,。然后，放手讓學生探究,，動手,、動口、動眼,、動腦,。課堂上生成的知識做好教學隨筆。針對教學重,、難點,，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較,、交流,、討論，從中掌握知識,，培養(yǎng)本事,。之后，學生練習不一樣坡度,，不一樣層次的題目,，鞏固知識，構成本事,，發(fā)展思維,。最終，盡量讓學生自我小結(jié)學到的知識以及方法,。這樣,，提高了對數(shù)學課的興趣，參與性高,，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步,。

（2）及時復習。我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習,，以后再逐漸延長復習時間,。

3、批改作業(yè),。我對學生的作業(yè)批改分兩個階段,，第一階段：針對不一樣的練習錯誤，教師面批,，指出個性問題,，團體訂正共性問題,。批改作業(yè)時，教師點出錯題,，不指明錯處,，讓學生自我查找錯誤，增強學生的分析本事,。第二階段：我在辦公室批改,，學生訂正之后，補給優(yōu)秀,，并善于用激勵性評語鼓勵學生提高,。雖然是數(shù)學作業(yè)本，我給的批語一般都在1—2行,，來指出學生的不足和激勵學生更加提高,。這樣分兩個階段，對學生建立學好數(shù)學的信心,，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果,。本學期我還讓孩子們寫數(shù)學學習周記，并給予激勵性評語,，取得了很好的效果,。

4、注重分層教學,。對后進生分層次要求,。在教學中注意降低難度、放緩坡度,，允許他們采用自我的方法慢速度學習,。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,，提高他們的學習自信心,，對學生的回答采取揚棄的態(tài)度，并且巧用幽默,，善于運用體態(tài)語言,，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題,，樂于思考,。

二,、進取落實素質(zhì)教育,。

堅持正確的教學思想，樹立與素質(zhì)教育相適應的教學觀念,，改變以知識為本的傳統(tǒng)認識,，樹立以學生發(fā)展為本的新觀念,，緊緊圍繞學生的探索與創(chuàng)新活動展開，給學生創(chuàng)造操作,、實驗的機會,；獨立思考的機會；表達自我想法的機會,；自我表現(xiàn)的機會,，使學生能堅持良好的心境，始終以一種簡便,、愉快的心境去進取主動的參與學習,。

三、參加教育教研活動,。

1,、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的,。閱讀教育期刊,，思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐本事的方法和途徑,。

2,、進取參與學校的專項研究，摸索其特點,，為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備,。

3、在新的課程標準下如何在教學中發(fā)展學生的主體性,。創(chuàng)造各種適宜的,、開放的情境，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,、本事和實踐本事,，明確方向，促進教學,。

經(jīng)過一學期的教學活動,，我也發(fā)現(xiàn)了自我在教學工作中還有很多不足有待加強：

（1）進一步加強對后進生的輔導。

（2）要不怕麻煩放手讓學生參加社會實踐,，進一步發(fā)展他們的動手本事和數(shù)學思維本事,。

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