在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性,，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化,，可操作性強(qiáng)的道路，力爭年級德育工作再上新臺階,。

（一）德育隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平,，突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,，充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新要求,，新形勢,。具體來說就是加強(qiáng)對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,，如有可能,，積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念；加強(qiáng)對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促,，并針對出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整和糾正,；定期召開家長委員會會議，溝通,、匯報(bào)各項(xiàng)工作,。

（二）常規(guī)工作。

針對初二學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn),，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,，正確地學(xué)習(xí)觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,，以班會課,、主題班隊(duì)會為主陣地，輔以有意義的文體活動,，弘揚(yáng)積極態(tài)度,，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作,，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開,。

（1）思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念,，以多種形式,、多種渠道開展對學(xué)生教育，除了利用班會課、主題班隊(duì)會,、各班分頭做工作之外,，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會，時(shí)間初步定在第二周,。為了配合思想教育,，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育,。

（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅(jiān)持并深化量化考核,，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,，在實(shí)踐中不斷改進(jìn),，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對于每日,、每周,、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時(shí)公布，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給班主任反饋,，并配合好班主任作出改進(jìn),。

（3）加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵(lì)，責(zé)任教育為主要手段,，嚴(yán)格管理課間打鬧,、上網(wǎng)吧、早戀,、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為,，對行為不端者除了引導(dǎo)，還要?jiǎng)裾],、甚至懲處,。安全教育除了貫穿于日常教育活動中，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動,。

（4）積極配合政教處做好校園文化建設(shè),。每周一星評比、竹笛之聲,、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動,。

二月份：（1）開學(xué)典禮。

（2）啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn),。

（3）“成才先成人,，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會。

（4）每班出期“成才先成人,，樹人要樹魂”為主題的,。

黑板報(bào),。

并將此作為量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

四月份：（1）配合政教處舉辦第六屆科技節(jié),。

（2）組織春游踏青活動,。

（3）舉辦春季小型文體活動。

五月份：（1）各班成立團(tuán)支部,。

（2）召開家長會,。

六月份：（！）做好各項(xiàng)總結(jié)及辦主任考評,。

（2）配合政教處,、年級組做好期末各項(xiàng)工作。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

上學(xué)期我擔(dān)任八年級一班班主任,，在系列活動的教育下,，在學(xué)生的努力下，在家長的配合下,，這個(gè)班終于克服重重困難,，成為了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但是新學(xué)期,，南營中學(xué)和我校進(jìn)行了合班并校,，學(xué)校進(jìn)行了大的調(diào)整，原來的自然分了,。

本學(xué)期按照學(xué)校的工作安排,，我擔(dān)任八年級四班的班主任?？粗种械膶W(xué)生名單,，我喜憂參半。

先來分析一下班級的基本情況：八年級四班共46人,，其中男生25,，女生21人。其中原南營中學(xué)的學(xué)生有11人,。

學(xué)生報(bào)到的第一天,，我安排班主任作業(yè)：每一個(gè)學(xué)生寫寫自己的長處，自己的短處,。長處就是能為8.4做什么,，短處就是讓同學(xué)們監(jiān)督，幫助自己進(jìn)步之處,。并且說好在開學(xué)典禮前進(jìn)行演講，同時(shí)民主選舉班委成員,。選舉過程比較正規(guī),、嚴(yán)肅,。相信選出的班委一定會盡心竭力，珍惜機(jī)會,。我的工作就是培訓(xùn)班委成員,，制定職責(zé)，明確分工,，盡快讓班委工作正常開展,，使班級的活動盡快步入正規(guī)化。

利用班會課,，我要與學(xué)生共同制定適合8.4的班規(guī)班約和奮斗目標(biāo)：用紀(jì)律做保證,，學(xué)習(xí)上爭第一，品德行為上做榜樣,，學(xué)有所成,，學(xué)有專長。努力創(chuàng)建“文明示范班集體”,。

新的班級,，必須分析實(shí)際，根據(jù)實(shí)際確定學(xué)生的思想教育活動,。八年級應(yīng)該是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，本學(xué)期，學(xué)校的紀(jì)律應(yīng)該是大事,，學(xué)生的思想教育要比學(xué)習(xí)還要重要,，只有思路通了，志向統(tǒng)一了,，那么學(xué)習(xí)應(yīng)該是很自然的事,。我除了給他們分析當(dāng)前的現(xiàn)狀外，還給他們上了人生奠基的第一堂道德課,，我給出的原則就是把不妨礙別人,，不打擾別人，不給別人填麻煩,、填煩惱為最低人生道德底線來提升自己,。

具體措施主要有：

1、我初步打算利用好班會課,，根據(jù)班級出現(xiàn)的情況開好主題班會,，讓學(xué)生及時(shí)清理思想上的垃圾，平穩(wěn)度過初三階段的心理轉(zhuǎn)折期,。

2,、利用學(xué)校的一些大型活動進(jìn)行教育，凝聚班級的團(tuán)結(jié)氛圍,，使班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。

3、建立班級網(wǎng)站,，為同學(xué)的成長留下“痕跡”,，為自己積累第一手資料。

4,、建立“陽光信箱”,，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的動向,，并進(jìn)行心理疏導(dǎo),，排除雜念，輕松學(xué)習(xí)和處世,，做到未雨綢繆,，防微杜漸。

4,、通過班級的宣傳欄,，及時(shí)宣傳本班的動向，引導(dǎo)學(xué)生人生和學(xué)習(xí)的方向,。

5,、營造讀書的氛圍，創(chuàng)設(shè)“書香教室”,。

6,、開好家長會，做好家,、校聯(lián)系,，做好溝通，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

這只是一個(gè)粗略的打算,，具體情況還要根據(jù)情況進(jìn)行添加和調(diào)整。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,，適應(yīng)新課程改革的需要,，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。正確把握英語學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式,。培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支業(yè)務(wù)精,、能力強(qiáng),、求真求實(shí),、責(zé)任意識高的德育隊(duì)伍。

2,、發(fā)揮課堂主渠道,、主陣地作用，搞好學(xué)科德育滲透,，努力構(gòu)建事事有人做,、問題有人管、責(zé)任有人負(fù)的全員德育工作機(jī)制,。

3,、注重過程管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行,，教會學(xué)生做人,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，形成文明健康,、積極向上的育人氛圍,。

4、開展豐富多彩的教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義等教育，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,，強(qiáng)化學(xué)生的社會責(zé)任意識,。愛學(xué)校，愛老師的意識,。

5,、關(guān)注特殊學(xué)生，加強(qiáng)正面教育,，特別是心理疏導(dǎo),，使學(xué)生健康成長。

6,、完善家校協(xié)作機(jī)制,，通過家長會、家長來訪,、教師家訪等形式,，建立良好的教師家長之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同完成培養(yǎng)祖國棟梁之才的重要任務(wù),。

1,、堅(jiān)持抓好英語教學(xué)的主陣地，創(chuàng)設(shè)鍛煉平臺,，提高學(xué)生英語素質(zhì),，評選優(yōu)秀學(xué)生，樹立榜樣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,；開展“尋找身邊榜樣”主題教育活動,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識、舉行“遵規(guī)守法,、安全健康,、文明禮讓”我先行活動,，杜絕亂扔果皮紙屑,，隨處丟垃圾,，損壞公物等現(xiàn)象。

3,、對紀(jì)律后進(jìn)生,、學(xué)習(xí)困難生特別關(guān)注，引導(dǎo)他們學(xué)會做人,、做事和交往,，學(xué)會學(xué)習(xí)。健康快樂地成長,。

4,、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,、愛國情感和社會責(zé)任感；對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀和自信心教育，引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，爭取更大的進(jìn)步,。

八年級的德育工作至關(guān)重要，其效果的好壞,，直接關(guān)系著學(xué)生在初中三年的成長過程,。因此我們必須依照計(jì)劃，扎實(shí)搞好德育工作，“振興民主的希望在教育,，振興教育的希望在教師”努力提高教學(xué)質(zhì)量,。使受教育者的綜合素質(zhì)得到全面，協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,。努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

以黨的十九大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會議精神,，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,，努力做到教育育人,、管理育人,、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,，繼續(xù)開展以“走進(jìn)武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色,。

1,、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效,、構(gòu)建德育新模式,。

構(gòu)建以“走進(jìn)武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn),。以“生本德育”為理念,，以生命德育、生活德育,、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑,，結(jié)合校本課程開發(fā),，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動，主題班隊(duì)會,、晨會,、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對性,、實(shí)效性和主動性,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活,、關(guān)照生存,、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實(shí)際,，有針對性地開展豐富多彩的活動,。低年級通過看、聽,、講等形式開展“我知道了……”的活動,，從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問,、調(diào)查,、體驗(yàn)等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動,，高年級通過尋訪,、調(diào)查、搜集,、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動,，使學(xué)生在實(shí)踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展,。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動時(shí)間,，加大實(shí)踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,，有目的,、有步驟地開展活動。

(3)注重收集,、整理實(shí)踐活動資料,、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動優(yōu)秀作品的評選,。

2,、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),，作好德育科研工作,。

(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作,。

(2)組織,、協(xié)調(diào)、監(jiān)控,、指導(dǎo)德育科研課題,，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā),，主題教育活動和階段性成果展示,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高實(shí)踐能力，探討規(guī)律,。

(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地,。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流,、活動宣傳的工作,，積極向《德育通訊》投稿。

3,、端正思想,，更新觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力,。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn),，共同交流探討,，增強(qiáng)班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力,。

(2)鼓勵(lì)教師參加校、片,、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,，吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),，使自己的教育方法更合理,、更科學(xué)。

(3)訂閱相關(guān)雜志,，了解最新的教育理念,，緊跟時(shí)代步伐，做好1萬的學(xué)習(xí)筆記,。

4,、加大力度，常抓不懈,，開展多項(xiàng)教育活動,。

(1)公民道德教育

以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動,，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，評選星級班級,，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(2)安全教育

深化拓展“中國少年兒童平安行動”,，進(jìn)一步聯(lián)合公安,、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體,，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,，講明道理,，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識,、交通知識,，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識,。

(3)心理健康教育

健全心理健康教育組織,，配備專、兼職心理健康教師,，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,，掛出心里話信箱,，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作,。

(4)發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地,，積極開展“唱校歌,，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè),，建立班圖書角,、綠化角、競賽欄,，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動,，實(shí)現(xiàn)班級的凈化、綠化,、美化,，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,，鍛煉一種能力,，形成一個(gè)習(xí)慣,，促進(jìn)良好校園文化的形成。

(5)體衛(wèi)工作

落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間,、人員,、內(nèi)容,，開好春季趣味運(yùn)動會，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽,，如跳繩、拔河,、踢鍵子等,。

對畢業(yè)年級進(jìn)行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識,，科學(xué)地認(rèn)識自己,。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報(bào),，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行衛(wèi)生健康講座,。

(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容,，發(fā)揮網(wǎng)站功能。

高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,，精心組織,，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來的影響,，辦好“德育陣地”,、“心理聊天室”、“家長學(xué)?！钡葯谀?，調(diào)動家長、學(xué)生,、教師參與熱情,，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑,。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

為培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級情況分析,。

從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任、律己,、感恩意識”的教育工作,。

三、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

四,、具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階,。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、,。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理。

本學(xué)期,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。人的培養(yǎng)在于教育,，德育則是教育的首位,。我國要堅(jiān)定地沿著中國特色的社會主義道路前進(jìn)，培養(yǎng)“四有”的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人和勞動者,，全面加強(qiáng)德育教育勢在必行,。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文肯定也必須重視德育教育。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀；具有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育,。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為。

1,、結(jié)合,。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

新課程標(biāo)準(zhǔn)把德育放在了非常重要的位置。人的培養(yǎng)在于教育,，德育是教育的第一位,。有人指出，自中國：年改革開放以來,，最大的錯(cuò)誤在于教育。一針見血,，切中要害,。因此,，我國必須堅(jiān)定不移地沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，培養(yǎng)“四有”無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人和勞動者,，全面加強(qiáng)道德教育,。語文作為基礎(chǔ)學(xué)科，也必須重視德育,。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)我們使學(xué)生具有愛國主義和集體主義精神,，熱愛社會主義，繼承社會主義民主和法律意識,，遵守國家法律和社會公德,；逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,；有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，讓學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的新一代,。根據(jù)學(xué)生的德育基礎(chǔ),，德育應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行。因此,，在語文教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，以使學(xué)生逐漸形成良好的品德,，不斷規(guī)范自己的行為,，是我們的責(zé)任和目的。

1,、結(jié)合,。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，八年級教師如何制定德育,。

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任八年級語文教學(xué)任務(wù),，如何在工作中做到既教書又育人，真正擔(dān)當(dāng)起一個(gè)教育者的責(zé)任,，使學(xué)期初必須考慮的,。為讓德育工作在語文學(xué)科中落做到實(shí)處，結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)和八年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特制定如下德育工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,，注重熏陶感染,，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程中,。為此,，我們應(yīng)該在重視中學(xué)語文教學(xué)改革的同時(shí)，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的研究與實(shí)踐,，使德育工作與中學(xué)語文教學(xué)改革同步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、學(xué)生情況分析：

八年級學(xué)生尤為明顯教育界稱之為“心理性斷乳期”,，是整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段,，此階段的學(xué)生最難管理。

生理方面：學(xué)生年齡基本上在14歲左右,，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期,。青春期性成熟帶來的好奇心和探究欲，促進(jìn)青少年性意識的發(fā)展,，怎樣去認(rèn)識愛情,，處理對異性的好感。這些問題他們需要家長和老師的引導(dǎo),。但由于家長和社會對性知識教育采取閉鎖甚至恥于談?wù)摰膽B(tài)度,，致使同學(xué)們產(chǎn)生青春期煩惱。

升學(xué)壓力：八年級的知識內(nèi)容比較七年級要深得多,、難得多,。同學(xué)又面臨地生中考，在學(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn),，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒,，感覺學(xué)習(xí)吃力，上課聽不懂,、跟不上,。

心理方面：這一階段的孩子們認(rèn)為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟，心理上也已經(jīng)成熟,，他們自認(rèn)為什么都懂,，甚至比師長都理性，于是渴望獨(dú)立的空間,，不習(xí)慣老師和家長對他們的行為約束和管教,，對家長特別逆反,。八年級學(xué)生的另一心理特點(diǎn)是表面什么都不在乎，實(shí)際上從眾心理很重,，既想標(biāo)新立異又擔(dān)心脫離集體,。于是有的學(xué)生出現(xiàn)了緊張、焦慮,、自卑等不健康心理，由于心理發(fā)展與生理發(fā)展嚴(yán)重不平衡,，就會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒：逃避,、說謊、破壞,、暴力等不良行為,。

三、德育目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì),，讓每個(gè)學(xué)生快樂成長。

2,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀，能夠有關(guān)愛,、同情,、敬佩等美好的情感，學(xué)會人與人間的相互寬容,、理解等,。

四、德育措施：

(一)研究教材,，深挖課本中的德育元素,。

語文課本中一篇篇文質(zhì)兼美的文章蘊(yùn)藏太多的德育元素，從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人,。例如：每次上新課之前,，抓住“激趣導(dǎo)入”這一環(huán)節(jié)，恰當(dāng)巧妙地設(shè)計(jì)導(dǎo)語,，可以引發(fā)學(xué)生的閱讀動機(jī),，調(diào)動學(xué)生內(nèi)心的積蓄，隱埋的情感,，從而認(rèn)真地去閱讀體會,，去認(rèn)識文章的精神內(nèi)涵，思想上得到升華,。在對文本的品讀感悟中,，自然貼切地進(jìn)行德育滲透,。可以以情激情,，教師表現(xiàn)出來的鮮明愛憎,，會深深地影響學(xué)生，使他們的思想感情和教師產(chǎn)生共鳴,，情操得以陶冶,。可以借助于朗讀和表演,。通過生動的朗讀,，能把文中內(nèi)在的深刻含義和豐富情感表達(dá)出來。朗讀前,，啟發(fā)學(xué)生思考,，激發(fā)學(xué)生的情感，提示朗讀的要求,，再加上教師聲情并茂的范讀,，很容易使學(xué)生自覺地感受作者寄寓在語言文字里的思想感情。

(二)重視寫作教學(xué)的德育,，借,。

作文。

之媒傳德育之魂,。

“文章乃千古之大業(yè),，不朽之盛世”，寫作即是抒發(fā)心情,，是生活的體驗(yàn),，人生的感悟，借寫作之手,，闡幽發(fā)微即可顯學(xué)生的真知灼見,，又能暴露學(xué)生的思想、寫作中出現(xiàn)不正常的心理,，教師要見微知著,，善作挖掘，捕捉教育契機(jī),，調(diào)動學(xué)生的情感進(jìn)行德育滲透,。

首先要讓學(xué)生懂得人品與文品的關(guān)系，蘇軾說：文如其人,。魯迅先生告訴我們,，寫作固然要有精熟的技巧，但更須有進(jìn)步的思想和高尚的人格,。教師要讓學(xué)生懂得,，要寫好文章,，不僅要有好的語言素質(zhì)和寫作技巧，更要有好的人品,。

其次,，在作文教學(xué)時(shí)，我們要不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。第一,，抓好寫作前的作文指導(dǎo)。老師的作文指導(dǎo)首先要激起學(xué)生的寫作興趣和欲望,。興趣是動機(jī)產(chǎn)生的主觀原因之一,，教師可以把握這一點(diǎn)，因勢利導(dǎo),，將興趣自然地引到預(yù)定的目的上來。其次要將時(shí)代熱點(diǎn)作為選題,。社會形勢和人們意識形態(tài)的變化會形成一定的潮流,，成為人們在一個(gè)時(shí)期的某種追求和時(shí)尚。青少年學(xué)生更愛趕時(shí)髦,、趕潮流,，很愿意去認(rèn)識潮流產(chǎn)生的社會背景，老師通過正確引導(dǎo),，可以激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,。對這些教師如果都能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，可以給學(xué)生寫作前創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境,。

第三,，抓好寫作后的作文批改，在批改中“紙上談心”,。一方面,，教師要有耐心、熱心和誠心,，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立正確的人生觀和世界觀,，產(chǎn)生思想品德的飛躍;另一方面教師要給學(xué)生以表揚(yáng)鼓勵(lì)。對于學(xué)生的作文,，哪怕其中只有一點(diǎn)閃光點(diǎn),，教師也不要忘記給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣可以讓學(xué)生在下一次的作文中更加充滿熱情和信心,。本學(xué)期在作文批改中嘗試以小組為單位進(jìn)行在教師指導(dǎo)下的小組互批共改,，以此增強(qiáng)學(xué)生的鑒賞能力、合作精神,。

當(dāng)然,，我們還可以讓學(xué)生通過社會實(shí)踐,，寫社會調(diào)查，讓學(xué)生了解社會,，關(guān)心社會,，培養(yǎng)健全的人格和健康的心理?？梢哉f,，德育伴隨著寫作的整個(gè)過程，學(xué)生在寫作的同時(shí),，也受到了教育,。

(三)重視活動開展，寓德育之教于活動之樂,。

學(xué)生身邊蘊(yùn)藏著許多自然,、社會、人文等多種語文課程資源,，要有強(qiáng)烈的資源意識,，積極開發(fā)和利用各種語文課程資源，設(shè)計(jì)豐富多彩的語文活動課,。語文活動是語文課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,，它可以優(yōu)化學(xué)生心理，也是實(shí)施德育滲透的重要途徑,。語文活動課的形式多種多樣,，如“好書推介會”“辯論會”“影視欣賞活動”“戲劇表演賽”等。通過語文活動課的設(shè)計(jì),、實(shí)施可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，讓學(xué)生得到充分的動腦、動手,、動口的機(jī)會,，促使每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展,，在語文的實(shí)際運(yùn)用中豐富知識,，發(fā)展智力，促進(jìn)少年學(xué)生身心的全面發(fā)展,。語文活動課為學(xué)生能力的培養(yǎng)和施展提供了大舞臺,，它既可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，又可以增強(qiáng)參與意識和競爭意識,，從而促進(jìn)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的形成,，優(yōu)化學(xué)生心理。同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛社會主義的感情,，促進(jìn)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀、良好的思想品質(zhì),、健康的生活情趣,，提高他們的審美能力。

(四)語文教師在課堂內(nèi)外,，都應(yīng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好品性的形成,。

1、語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識之間,能力之間以及知識,、能力,、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高,。

2、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較,、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察,、記憶、思考,、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

3、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力,。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點(diǎn)和難點(diǎn).要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí),。

4、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績,。

5,、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。

一,、教育目標(biāo)：

1,、建設(shè)良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

二,、主要工作：

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),。

良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件，學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展,。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點(diǎn),，通過開展班會課，宣揚(yáng)本班班級精神,，讓每個(gè)同學(xué)意識到自己是班級的一份子,，要以為班集體付出而感到光榮，增強(qiáng)班級的凝聚力,。凈化學(xué)生心靈,，讓學(xué)生戒驕戒躁。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：通過家長寄望語和自我激勵(lì),，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。成立紀(jì)律部門，加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的監(jiān)督管理,。

班風(fēng)建設(shè)：規(guī)范班級管理，形成良好的紀(jì)律作風(fēng),，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,。從常規(guī)工作入手，如抓好升旗儀式,，大課間的表現(xiàn),，塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng)。

成語,。

言文明,、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門，加強(qiáng)衛(wèi)生管理和監(jiān)督,，健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,，確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。

2,、輔助后進(jìn)生,。

共

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頁，當(dāng)前第,。

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八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

本學(xué)期我校八年級工作以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育實(shí)踐活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為本,，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,，做了大量細(xì)致的工作。下面就回顧一下本學(xué)期來在班務(wù)工作方面的情況：

班主任通過班會課,，進(jìn)行思想前途教育,，使學(xué)生理解八年級的形勢，要求全年級同學(xué)要珍惜這個(gè)難得的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，全力拼搏,，爭取考出成績。嚴(yán)于律己,，在教室保持安靜,，形成良好學(xué)習(xí)氣氛。經(jīng)過思想教育,，使大家充滿信心，使大家安定情緒,，團(tuán)結(jié),、勤奮學(xué)習(xí)。

生活在一個(gè)集體中,，每個(gè)人首先是一個(gè)個(gè)體的人,，一個(gè)具有自信、自尊,、自愛,、自立的精神的學(xué)生，才是真正的人,。這樣首先要做到的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處,。在學(xué)習(xí)和活動中處處留心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并做出表揚(yáng)和鼓勵(lì),。讓學(xué)生在集體生活中感受到自己并不比別人差,，使他們有信心去努力,。

由于各班班干部云集，能力較強(qiáng),，所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),，效果很好。具體做法是：先明確班干部的責(zé)任,，任務(wù)落實(shí)細(xì)致,，可操作，如每日出勤登記,，課間操紀(jì)律監(jiān)督,，每日值日監(jiān)督，平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài),，班的榮譽(yù)記錄等,，專人負(fù)責(zé),，每班會課讓班干部上講臺發(fā)言，小結(jié)，并自行制定各項(xiàng)的獎(jiǎng)懲制度,，每月獎(jiǎng)懲一次，效果很好,，學(xué)生形成自班主任管理的風(fēng)氣,。

“學(xué)生尊敬、愿意接近教師且喜歡教師的講課”一直是班主任任班主任以來所追求的目標(biāo)和愿望,。這其中做好師生的良好溝通工作,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生與各科教師之間信息的傳遞與反饋,。由此班主任的紐帶作用、橋梁傳遞地位就顯得格外的重要,。為了做好這項(xiàng)工作,，班主任在學(xué)期伊始就從以下幾個(gè)方面著手：首先，及時(shí)向任課教師反饋該班學(xué)生的實(shí)際情況,，使任課教師真正做到教學(xué)上的有的放矢,。講要講到學(xué)生的心中，講學(xué)生真正需要的知識,，從而激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)動力,，加強(qiáng)對教師的信任感，增大教師在學(xué)生心目中的地位,。其次,，通過班主任信箱得到的課堂反饋信息，及時(shí)地提供給任課教師,。從而及時(shí)調(diào)節(jié)課任教師的課堂教學(xué),，提高教學(xué)實(shí)效和不斷提高教學(xué)藝術(shù)。最后，通過由班干部和班上積極分子牽手組織的每月一次的師生對話——“老師,，班主任想對您說??”和“課堂標(biāo)兵”的開展,，最大限度的推動師生之間的互動，從而促進(jìn)班級的整體教學(xué)氣氛和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期中,，通過有關(guān)的學(xué)習(xí)材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功之處,，并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也介紹給班主任們班的學(xué)生,，讓他們明白：沒有做不到的,，只有想不到的，只要班主任們付出了,，就一定會有收獲的,。這樣，不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力,，同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響,。同時(shí)也會給學(xué)生以提示：學(xué)習(xí)中的主動性和自覺性是今后走向成功的關(guān)鍵所在。

總之,，一學(xué)期以來的工作,，平凡而又平淡。在今后的工作中,，還要加強(qiáng)工作方法研究,，尤其是在怎樣建設(shè)班級學(xué)風(fēng)問題上多多探索，多多努力,，并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,，做一個(gè)合格的班主任。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期,，重點(diǎn)加強(qiáng)對班干部的管理，并由同學(xué)監(jiān)督,，每月要求班干部對本月工作述職,，不合格的班干部及時(shí)更換。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),，培養(yǎng)能力,，并在班干部隊(duì)伍之中弘揚(yáng)正氣，形成一個(gè)有力的管理團(tuán)隊(duì)。

三,、日常工作安排,。

(1)制定班級目標(biāo)及學(xué)生個(gè)人目標(biāo)。

(2)班干改選,、培訓(xùn)班干,，讓班級管理快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范,。

(3)布置課室文化,、營造良好氛圍。

(1)動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

(2)做好考試分析總結(jié)工作,，對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標(biāo)，進(jìn)行總結(jié)表彰,，再單獨(dú)找學(xué)生談話,，個(gè)別分析考試成績。

(3)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,，幫助大家學(xué)習(xí)。

(4)作好校運(yùn)會的準(zhǔn)備,，以此為契機(jī)加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié),。結(jié)束之后開主題班會總結(jié)。

(1)開展學(xué)習(xí)幫扶活動：針對10月考的成績,，找出每個(gè)宿舍幫扶對象,，由同宿舍成員幫扶，實(shí)現(xiàn)全宿舍共同進(jìn)步,，參與宿舍比拼,，從而更加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)競爭。為11月底的第二次考試作好準(zhǔn)備,。并作好家校溝通,。

(2)針對半學(xué)期的班級情況，班干部有針對性的自由組織主題班會,。加強(qiáng)班級的凝聚力和師生之間的溝通,，更利于班級向良性發(fā)展。

(1)為豐富學(xué)生生活,、充分展示班上學(xué)生的才藝,，學(xué)生自由組織節(jié)目，用一次班會課來演出評比,，同時(shí)也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備,。

(2)接近期末考試,，是本學(xué)期的最后一次考試，動員學(xué)生盡早準(zhǔn)備,。

做好學(xué)期末的收尾工作,，學(xué)期末更著重加強(qiáng)學(xué)生的管理，以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,，以期末考試做動員,，嚴(yán)格要求學(xué)生，希望能有始有終,。

為培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、班級情況分析,。

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任、律己,、感恩意識”的教育工作,。

三、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

四,、具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階,。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

本學(xué)期,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

回顧本學(xué)期的教學(xué)過程，在德育方面有很大的收獲,。隨著社會和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，周圍環(huán)境的影響，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，熱衷于玩電腦、游戲機(jī),，甚至賭博等,。要糾正這些不良傾向，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育是必要的,，在進(jìn)行德育時(shí)時(shí)必須注意方法,，做到自然妥貼，切忌生搬硬套,，使學(xué)科內(nèi)容與德育內(nèi)容做到和諧統(tǒng)一,。以下是我在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的幾點(diǎn)體會：

1、結(jié)合所學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。八年級數(shù)學(xué)教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。如勾股定理,、楊輝三角等,。教師應(yīng)緊抓這些內(nèi)容，向?qū)W生介紹我國古今數(shù)學(xué)家的事跡以及他們的光輝成就,，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,。同時(shí)，適當(dāng)向?qū)W生指出我國在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的落后的方面,，教育學(xué)生熱愛祖國信心,。

2、利用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育,。數(shù)學(xué)是一門自然科學(xué),，它的出現(xiàn)和發(fā)展本身就體現(xiàn)了辨證唯物主義的觀點(diǎn)。如：一次函數(shù)與二次函數(shù),、方程與不等式,，通過講解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生對事物間存在的聯(lián)系轉(zhuǎn)化等觀點(diǎn),。又如常量與變量時(shí),，可以培養(yǎng)學(xué)生對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)等。這樣,，數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，還讓學(xué)生接受辨證唯物主義的教育。

大多數(shù)學(xué)生身上仍然有一種以我為中心的思想行為習(xí)慣,。我行我素,，心中無他人，這些不良習(xí)現(xiàn)象仍以各種不同形式存在著,，它們影響著每個(gè)學(xué)生的健康成長,。

1、繼續(xù)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為突破口,，提高德育工作的針對性和實(shí)效性,。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》提出,，學(xué)校德育工作的任務(wù)之一應(yīng)當(dāng)是“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”，這為學(xué)校德育工作指明了方向,。

2,、繼續(xù)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，以養(yǎng)成教育為突破口,，從細(xì)微處入手,，教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會健身,，學(xué)會生活”，把德育工作落到實(shí)處,。提高對德育工作的認(rèn)識,，掌握正確的教育方法，形成內(nèi)合力,，共同教育好學(xué)生,。

3、努力引導(dǎo)學(xué)生初步感知生活的美好與幸福，并樹立為人類生活更美好而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想,。利用課堂主陣地,，抓好德育滲透。

4,、通過討論讓學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動,，說身邊的熱點(diǎn)，談身邊的事情,，把數(shù)學(xué)融于生活,，把生活帶入數(shù)學(xué)氣氛中，讓一切變得美好,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，拓展德育常規(guī)內(nèi)容。社會在不斷地發(fā)展,，時(shí)代在不斷地進(jìn)步,，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵,。

6,、根據(jù)學(xué)生心理，研究常規(guī)落實(shí)方法,?？斩吹恼f教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于中學(xué)生,，寓教于樂是最好的教育方式,。因此我們在常規(guī)落實(shí)的措施上，要站在學(xué)生的角度,，蹲下來看孩子,，采取合理有效、中學(xué)生感興趣的方式,，在活動中訓(xùn)練,，在競爭中落實(shí)，激發(fā)熱情,，激勵(lì)自治,，鼓勵(lì)自信，緩解焦慮,。

7,、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟"大德育"的廣闊天地,。學(xué)生的教育離不開家庭和社會的支持和配合,，因此，德育工作必須密切和家庭,、社會的聯(lián)系,，積極推進(jìn)"三結(jié)合"教育，廣開渠道,，努力營造"大德育"的.氛圍,，才能取得事半功倍的效果。就學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),、家庭教育進(jìn)行深入探究,。

總之，作為一名數(shù)學(xué)教師,，在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,，雖然不能像語文、政治那樣直接,、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，但只要我們善于發(fā)掘教材內(nèi)容，適時(shí)進(jìn)行德育教學(xué)滲透,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機(jī),、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生形成良好的紀(jì)律觀念和健康文明的生活方式,。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為愛國守法,、明禮誠信、勤學(xué)自強(qiáng)的,，具有良好的思想,、行為和學(xué)習(xí)素養(yǎng)的一代新人。

在教學(xué)過程中實(shí)事求是,，聯(lián)系實(shí)際,，善于引導(dǎo)，就能行之有效地進(jìn)行德育滲透,。在以后的工作中,，我會繼續(xù)努力，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成學(xué)習(xí)有素養(yǎng)的一代新人,。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任八年級語文任務(wù),，如何在工作中做到既教書又育人，真正擔(dān)當(dāng)起一個(gè)教育者的責(zé)任,，使學(xué)期初必須考慮的,。為讓德育工作在語文學(xué)科中落做到實(shí)處，結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)和八年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特制定如下德育工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,，注重熏陶感染,，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程中,。為此,，我們應(yīng)該在重視中學(xué)語文教學(xué)改革的同時(shí)，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的研究與實(shí)踐,，使德育工作與中學(xué)語文教學(xué)改革同步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、學(xué)生情況分析：

八年級學(xué)生尤為明顯教育界稱之為“心理性斷乳期”,，是整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段,，此階段的學(xué)生最難管理。

生理方面：學(xué)生年齡基本上在14歲左右,，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期,。青春期性成熟帶來的好奇心和探究欲，促進(jìn)青少年性意識的發(fā)展,，怎樣去認(rèn)識愛情,，處理對異性的好感,。這些問題他們需要家長和老師的引導(dǎo),。但由于家長和社會對性知識教育采取閉鎖甚至恥于談?wù)摰膽B(tài)度，致使同學(xué)們產(chǎn)生青春期煩惱,。

升學(xué)壓力：八年級的知識內(nèi)容比較七年級要深得多,、難得多。同學(xué)又面臨地生中考,，在學(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn),，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學(xué)習(xí)吃力,，上課聽不懂,、跟不上。

心理方面：這一階段的孩子們認(rèn)為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟,，心理上也已經(jīng)成熟,，他們自認(rèn)為什么都懂，甚至比師長都理性,，于是渴望獨(dú)立的空間,，不習(xí)慣老師和家長對他們的行為約束和管教，對家長特別逆反。八年級學(xué)生的另一心理特點(diǎn)是表面什么都不在乎,，實(shí)際上從眾心理很重,，既想標(biāo)新立異又擔(dān)心脫離集體。于是有的學(xué)生出現(xiàn)了緊張,、焦慮,、自卑等不健康心理，由于心理發(fā)展與生理發(fā)展嚴(yán)重不平衡,，就會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒：逃避,、說謊、破壞,、暴力等不良行為,。

德育目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì),，讓每個(gè)學(xué)生快樂成長,。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,，能夠有關(guān)愛、同情,、敬佩等美好的情感,，學(xué)會人與人間的相互寬容、理解等,。

四,、德育措施：

(一)研究教材，深挖課本中的德育元素,。

語文課本中一篇篇文質(zhì)兼美的文章蘊(yùn)藏太多的德育元素,，從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。例如：每次上新課之前,，抓住“激趣導(dǎo)入”這一環(huán)節(jié),，恰當(dāng)巧妙地設(shè)計(jì)導(dǎo)語，可以引發(fā)學(xué)生的閱讀動機(jī),，調(diào)動學(xué)生內(nèi)心的積蓄,，隱埋的情感，從而認(rèn)真地去閱讀體會,，去認(rèn)識文章的精神內(nèi)涵,，思想上得到升華。在對文本的品讀感悟中,，自然貼切地進(jìn)行德育滲透,?？梢砸郧榧で椋處煴憩F(xiàn)出來的鮮明愛憎,，會深深地影響學(xué)生,，使他們的思想感情和教師產(chǎn)生共鳴，情操得以陶冶,?？梢越柚诶首x和表演。通過生動的朗讀,，能把文中內(nèi)在的深刻含義和豐富情感表達(dá)出來,。朗讀前，啟發(fā)學(xué)生思考,，激發(fā)學(xué)生的情感,，提示朗讀的要求，再加上教師聲情并茂的范讀,，很容易使學(xué)生自覺地感受作者寄寓在語言文字里的思想感情,。

(二)重視寫作教學(xué)的德育，借作文之媒傳德育之魂,。

“文章乃千古之大業(yè),，不朽之盛世”，寫作即是抒發(fā)心情,，是生活的體驗(yàn),，人生的感悟，借寫作之手,，闡幽發(fā)微即可顯學(xué)生的真知灼見,，又能暴露學(xué)生的思想、寫作中出現(xiàn)不正常的心理,，教師要見微知著,，善作挖掘,，捕捉教育契機(jī),，調(diào)動學(xué)生的情感進(jìn)行德育滲透。

首先要讓學(xué)生懂得人品與文品的關(guān)系,，蘇軾說：文如其人,。魯迅先生告訴我們，寫作固然要有精熟的技巧,，但更須有進(jìn)步的思想和高尚的人格,。教師要讓學(xué)生懂得，要寫好文章,，不僅要有好的語言素質(zhì)和寫作技巧,，更要有好的人品,。

其次，在作文教學(xué)時(shí),，我們要不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。第一，抓好寫作前的作文指導(dǎo),。老師的作文指導(dǎo)首先要激起學(xué)生的寫作興趣和欲望,。興趣是動機(jī)產(chǎn)生的主觀原因之一，教師可以把握這一點(diǎn),，因勢利導(dǎo),，將興趣自然地引到預(yù)定的目的上來。其次要將時(shí)代熱點(diǎn)作為選題,。社會形勢和人們意識形態(tài)的變化會形成一定的潮流,，成為人們在一個(gè)時(shí)期的某種追求和時(shí)尚。青少年學(xué)生更愛趕時(shí)髦,、趕潮流,，很愿意去認(rèn)識潮流產(chǎn)生的社會背景，老師通過正確引導(dǎo),，可以激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,。對這些教師如果都能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，可以給學(xué)生寫作前創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境,。

第三,，抓好寫作后的作文批改，在批改中“紙上談心”,。一方面,，教師要有耐心、熱心和誠心,，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立正確的人生觀和世界觀,，產(chǎn)生思想品德的飛躍;另一方面教師要給學(xué)生以表揚(yáng)鼓勵(lì)。對于學(xué)生的作文,，哪怕其中只有一點(diǎn)閃光點(diǎn),，教師也不要忘記給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣可以讓學(xué)生在下一次的作文中更加充滿熱情和信心,。本學(xué)期在作文批改中嘗試以小組為單位進(jìn)行在教師指導(dǎo)下的小組互批共改,，以此增強(qiáng)學(xué)生的鑒賞能力、合作精神,。

當(dāng)然,，我們還可以讓學(xué)生通過社會實(shí)踐，寫社會調(diào)查,，讓學(xué)生了解社會,，關(guān)心社會,，培養(yǎng)健全的人格和健康的心理?？梢哉f,，德育伴隨著寫作的整個(gè)過程，學(xué)生在寫作的同時(shí),，也受到了教育,。

(三)重視活動開展，寓德育之教于活動之樂,。

學(xué)生身邊蘊(yùn)藏著許多自然,、社會、人文等多種語文課程資源,，要有強(qiáng)烈的資源意識,，積極開發(fā)和利用各種語文課程資源，設(shè)計(jì)豐富多彩的語文活動課,。語文活動是語文課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,，它可以優(yōu)化學(xué)生心理，也是實(shí)施德育滲透的重要途徑,。語文活動課的形式多種多樣,，如“好書推介會”“辯論會”“影視欣賞活動”“戲劇表演賽”等。通過語文活動課的設(shè)計(jì),、實(shí)施可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，讓學(xué)生得到充分的動腦、動手,、動口的機(jī)會,，促使每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展,，在語文的實(shí)際運(yùn)用中豐富知識,，發(fā)展智力，促進(jìn)少年學(xué)生身心的全面發(fā)展,。語文活動課為學(xué)生能力的培養(yǎng)和施展提供了大舞臺,，它既可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，又可以增強(qiáng)參與意識和競爭意識,，從而促進(jìn)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的形成,，優(yōu)化學(xué)生心理,。同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義的感情,，促進(jìn)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,、良好的思想品質(zhì),、健康的生活情趣，提高他們的審美能力,。

(四)語文教師在課堂內(nèi)外,，都應(yīng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好品性的形成。

1,、語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識之間,能力之間以及知識,、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累,、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

2,、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析,、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察,、記憶、思考,、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

3、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力,。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點(diǎn)和難點(diǎn).要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí),。

4、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績,。

5,、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任八年級143班的班主任工作,，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃,，特制訂我的班級工作計(jì)劃：

八年級143班共有在籍生43人，女生20人,，男生23人,，寄宿生30人，通學(xué)生14人,。通過一年半的相處與教育,，我班的學(xué)生的品格良好率為98%以上，大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》,、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),，作息制度,，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,，風(fēng)氣濃，向心力強(qiáng),，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生參與活動性的積極性高。但是班上23人來自獨(dú)生子女家庭,，3人來自特殊家庭,，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺性不強(qiáng),，在班級勞動過程中互相推委,，而且，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三陽港鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

利用班會和班團(tuán)會等時(shí)機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、食品安全、用火用電安全,、防震防踩塌等事故的教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識，避免不安全事情的發(fā)生,。

3,、構(gòu)建好學(xué)校、社會,、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁,。

經(jīng)常性地與家長進(jìn)行聯(lián)系，通過電話訪談、請家長到校訪談,、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式,，在教育學(xué)生上與家長達(dá)成觀點(diǎn)一致,，共同教育好學(xué)生,。

1、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位

要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會時(shí)間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,，切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、加強(qiáng)班集體建設(shè),，每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度,，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)對全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食安全、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。

4、組織學(xué)生積極參加課外活動,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級以上,、縣級以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識,。

5,、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動,，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生不在班級、走廊,、室內(nèi)外亂扔垃圾,，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識。

7,、開好家長會,。按照學(xué)校的規(guī)定，定期召開家長會議,，或請個(gè)別學(xué)生的家長到校,，從而加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)生的教育。做好家訪工作,，每個(gè)學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次,，特殊學(xué)生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,，改進(jìn)教育方法,，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女，提高家庭教育水平,，從而家,、校配合，形成教育合力,。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo),。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四

以人為本，以德立校,，以質(zhì)興校,，以法治校，建和諧校園,來看看八年級的德育,。

是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理關(guān)于八年級德育工作計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡。

德育工作是中學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用,。為深入加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展,，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才,。特制定此計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

以關(guān)于教育問題的談話精神和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)全教和全國德育工作會議精神,，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度,，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育,，紀(jì)律教育,，法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義,，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。以科研帶隊(duì)伍，突出特色,，務(wù)求實(shí)效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

二,、工作重點(diǎn),。

結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國德育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,，制度化，規(guī)范化,，堅(jiān)持德育領(lǐng)先,，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍,，挖掘新的德育工作增長點(diǎn),，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。要求全員在工作確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中,，做到有機(jī)滲透,，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德國育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié),，以愛國主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證，以生活化,、社會化為基本形式,，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

(二)突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育,。

學(xué)校在“雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,，乘勢而上，以完善日常評比機(jī)制,，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為,，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平,，上品位,，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實(shí)效,，從開學(xué)第二周起,，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn),，營造校園文化建設(shè)的氛圍,。

1、完善校園文化設(shè)施建設(shè),，凈化,，綠化，美化校園環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),，優(yōu)化班級文化氛圍,。

2、構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧和的人際空間,，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善,、團(tuán)結(jié),、合作,、尊重、愛護(hù),。

開展道德風(fēng)景線,，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)(校門區(qū)風(fēng)景線，間操風(fēng)景線,，放學(xué)路隊(duì)風(fēng)景線,，綠色通道，花海世界風(fēng)景點(diǎn),，值周師生風(fēng)景點(diǎn),，課間活動風(fēng)景點(diǎn))。

(三),、加大德育科研指導(dǎo),，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化。

鞏固科研成果,，進(jìn)一步壯大德育科研隊(duì)伍,，加大德育科研力度,，力爭出新成果,，上新水平，依據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律落實(shí)德育總體目標(biāo),，以遞進(jìn)性,，分層性原則，改革教學(xué)與活動方法,，落實(shí)不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求,，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識,，活潑開朗的性格,，增強(qiáng)學(xué)生達(dá)應(yīng)社會的能力。

1,、搞好德育科研工作,，成立科研小組，每位班主任要認(rèn)定科研課題,，制定計(jì)劃,，開展實(shí)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成果,，總結(jié)提高，爭取學(xué)期末出有力度的科研成果,。

抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導(dǎo)的創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)的德育研究,，適應(yīng)信息社會發(fā)展,，以校園網(wǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與提高德育活動實(shí)效的研究,，讓學(xué)生感受“數(shù)字化社會”的發(fā)展趨勢,。

2、重視心理健康教育的研究,，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，建立班級學(xué)生心理分析檔案,，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),。增強(qiáng)社會以適應(yīng)能力和抗挫折能力,。

3、加強(qiáng)課外活動小組的管理,，開展主題活動課的研究,，指導(dǎo)學(xué)生社會調(diào)查，展示個(gè)性特長,，提高學(xué)生的全面技能,，做好活動小組輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)，提高工作,，課外活動小組做到“四有”(有活動計(jì)劃,，有備課，有總結(jié),，有成果)積極參加各級組織各項(xiàng)競賽活動,，本學(xué)期進(jìn)行活動成果展示活動。

(四)完善德育網(wǎng)絡(luò),，建立開放型德育新體制,。

加強(qiáng)學(xué)校、社會,、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。完善家長委員會制度,，重新認(rèn)定家長委員會名單,，召開家長委員會會議，請家委會代表參與學(xué)校管理建立學(xué)生反饋表,，建立校長熱線,，共商育人大計(jì)，溝通教師與家長的關(guān)系,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,，形成教育合力,。

完善社會實(shí)踐基地建設(shè)，開展雙體日小隊(duì)社會實(shí)踐活動,，服務(wù)社會奉獻(xiàn)愛心,。

重視勞動教育，增強(qiáng)勞動觀念,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣,，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動活動，開展“一日家長”實(shí)踐勞動,，(低年級不讓父母為我操心,，以自我服務(wù)勞動，中年級孝敬父母,，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動,，高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長)期末各班評選出勞動小能手。

(五)全面落實(shí)德育工作目標(biāo),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念,，樹立以學(xué)生為本的思想通過學(xué)習(xí)研討在德育管理與實(shí)施中,，處理三個(gè)關(guān)系：

1、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理,，自行設(shè)計(jì),，自我教育。

2,、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設(shè)計(jì),，精心教育,。

3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng),，指導(dǎo)到位,，活而不亂，管而不死,。

改革整體化的管理方法,，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實(shí)施中,，增強(qiáng)四個(gè)意識：

1,、集體意識：愛學(xué)校，愛班級,，維護(hù)集體榮譽(yù),，為集體增長增光,。

2、課程意識：重視并認(rèn)真上好每一門,，每一節(jié)課,，達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。

3,、法制意識：增強(qiáng)法制觀念,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

以法規(guī)范行為,。

4、責(zé)任意識：做事要有責(zé)任心,，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心,，待人要有責(zé)任心.

本學(xué)期我任20xx級(7)班的班主任和語文課，全班52人,。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績，我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

一,、在班級管理中,，用制度說話。

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行勞動改造,，同時(shí)對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。

2,、引進(jìn)競爭機(jī)制,。

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八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五

以德為首,，育人為本,，八年級教師制定了怎樣的教學(xué)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于八年級德育,。

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一、指導(dǎo)思想：

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位,。人的培養(yǎng)在于教育，德育則是教育的首位,。鄧小平曾指出:我國改革開放以來，最大的失誤在于教育。一針見血,，擊中要害,，因此,，我國要堅(jiān)定地沿著中國特色的社會主義道路前進(jìn),，培養(yǎng)“四有”的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人和勞動者，全面加強(qiáng)德育教育勢在必行,。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文肯定也必須重視德育教育。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀;具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育,。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為,。

三、措施方法：

1,、結(jié)合,。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十六

德育工作是很重要的，下面小編整理了八年級班級德育,。

歡迎閱讀!

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以德為首,，育人為本。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，在德育工作中,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，科學(xué)提高質(zhì)量為主題,，實(shí)施有效德育工程為主線,。遵循學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)定教好每一個(gè)學(xué)生的信念,，打造陽光教育特色,，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，以加強(qiáng)生命教育,、學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成和理想信念教育為重點(diǎn),，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)，使和諧育德落到實(shí)處,。

二,、工作思路：

三、工作目標(biāo)：

1.突出常規(guī)教育,，使常規(guī)教育抓出常規(guī),。緊抓常規(guī)管理、重視習(xí)慣養(yǎng)成,，著力培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài),。建立一種秩序，即課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成一種習(xí)慣,，做到儀表整潔、語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持一項(xiàng)制度,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立一個(gè)觀念,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善,。抓平時(shí),，抓細(xì)節(jié)，面對存在的問題,，突出重點(diǎn),，逐個(gè)解決。

2.加強(qiáng)安全、法制和心理教育,，使學(xué)生健康成長,。深入開展心理健康教育、法制教育和公共安全教育,，培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì),、健全人格、健康心理和進(jìn)取精神的合格中學(xué)生,，努力使學(xué)生形成熱愛生活,、積極向上、自信自強(qiáng)的心理品質(zhì),。

3.注重活動育人,，使主題活動月顯功效。

本學(xué)期共有六個(gè)月,，針對每月的實(shí)際情況,，確定主題，由于本學(xué)期的重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，為此，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日適時(shí)地組織活動，使學(xué)生在活動中得到傳統(tǒng)文化的教育,，學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動中得以熏陶,。開展活動，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,、多思考、多實(shí)踐,，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn),，心系國家發(fā)展，心系人民福祉,，常立愛國之心,，常懷報(bào)國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動,，狠下功夫，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1.培育民族精神專題教育,。教師節(jié)專題、中秋節(jié)專題,。

2.行為規(guī)范專題教育檢查評比,。

1.國慶專題教育,、愛國與榮校專題教育、安全與法制教育,。

2.國慶板報(bào),、電腦報(bào)、

手抄報(bào),。

評比,。

1.開展行為規(guī)范示范周。

2.安全教育月活動,，舉辦珍愛生命,，保護(hù)自我安全知識競賽。

1.安全與法制教育,。

2.主題班會觀摩,。

1.期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。

2.做好本學(xué)期的德育,。

工作總結(jié),。

評比活動。

1.迎春節(jié),，慶和諧,，組織學(xué)生參加豐富多彩的教育活動。

2.組織好假期期間的遵紀(jì)守法,、勤儉節(jié)約,、尊敬長輩、孝敬父母,、文明禮儀等方面教育活動并上報(bào)寒假活動計(jì)劃,。

一、教育目標(biāo)：

1,、建設(shè)良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

二,、主要工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),。

良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,，學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點(diǎn),，通過開展班會課,，宣揚(yáng)本班班級精神，讓每個(gè)同學(xué)意識到自己是班級的一份子,，要以為班集體付出而感到光榮,，增強(qiáng)班級的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,，讓學(xué)生戒驕戒躁,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：通過家長寄望語和自我激勵(lì)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。成立紀(jì)律部門，加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的監(jiān)督管理,。

班風(fēng)建設(shè)：規(guī)范班級管理，形成良好的紀(jì)律作風(fēng),，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,。從常規(guī)工作入手，如抓好升旗儀式,，大課間的表現(xiàn),，塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng),。

成語,。

言文明、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門，加強(qiáng)衛(wèi)生管理和監(jiān)督,，健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,，確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。

2,、輔助后進(jìn)生,。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。

團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。本學(xué)期，重點(diǎn)加強(qiáng)對班干部的管理,，并由同學(xué)監(jiān)督,，每月要求班干部對本月工作述職，不合格的班干部及時(shí)更換,。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),，培養(yǎng)能力，并在班干部隊(duì)伍之中弘揚(yáng)正氣,，形成一個(gè)有力的管理團(tuán)隊(duì),。

三、日常工作安排,。

(1)制定班級目標(biāo)及學(xué)生個(gè)人目標(biāo),。

(2)班干改選、培訓(xùn)班干,，讓班級管理快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。

(3)布置課室文化,、營造良好氛圍,。

(1)動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

(2)做好考試分析總結(jié)工作,，對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標(biāo),，進(jìn)行總結(jié)表彰，再單獨(dú)找學(xué)生談話,，個(gè)別分析考試成績,。

(3)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,，幫助大家學(xué)習(xí),。

(4)作好校運(yùn)會的準(zhǔn)備,，以此為契機(jī)加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。結(jié)束之后開主題班會總結(jié),。

(1)開展學(xué)習(xí)幫扶活動：針對10月考的成績,，找出每個(gè)宿舍幫扶對象，由同宿舍成員幫扶,，實(shí)現(xiàn)全宿舍共同進(jìn)步,，參與宿舍比拼，從而更加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)競爭,。為11月底的第二次考試作好準(zhǔn)備,。并作好家校溝通。

(2)針對半學(xué)期的班級情況,，班干部有針對性的自由組織主題班會,。加強(qiáng)班級的凝聚力和師生之間的溝通，更利于班級向良性發(fā)展,。

(1)為豐富學(xué)生生活,、充分展示班上學(xué)生的才藝，學(xué)生自由組織節(jié)目,，用一次班會課來演出評比,，同時(shí)也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備。

(2)接近期末考試,，是本學(xué)期的最后一次考試,，動員學(xué)生盡早準(zhǔn)備。

做好學(xué)期末的收尾工作,，學(xué)期末更著重加強(qiáng)學(xué)生的管理,，以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒，以期末考試做動員,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，希望能有始有終。

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十七

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

三,、日常生活中,，解決學(xué)生實(shí)際困難,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成初三生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

同時(shí),，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會課,，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力,。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，突出“以學(xué)生思想教育為主線,，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性,，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化,，可操作性強(qiáng)的道路，力爭年級德育工作再上新臺階,。

(一)德育隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平,，突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,，充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新要求,，新形勢,。具體來說就是加強(qiáng)對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,，如有可能,，積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強(qiáng)對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促，并針對出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議,，溝通,、匯報(bào)各項(xiàng)工作。

(二)常規(guī)工作,。

針對初二學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀,、人生態(tài)度,，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,，以班會課,、主題班隊(duì)會為主陣地，輔以有意義的文體活動,，弘揚(yáng)積極態(tài)度,，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作,，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開,。

(1)思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念,，以多種形式,、多種渠道開展對學(xué)生教育，除了利用班會課,、主題班隊(duì)會,、各班分頭做工作之外，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會,，時(shí)間初步定在第二周,。為了配合思想教育，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,，在活動中滲透思想教育,。

(2)衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅(jiān)持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用,。不斷提高量化考核員的水平,，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高,。對于每日,、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時(shí)公布,，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給班主任反饋,，并配合好班主任作出改進(jìn)。

(3)加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵(lì),，責(zé)任教育為主要手段,，嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧,、早戀,、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為，對行為不端者除了引導(dǎo),，還要?jiǎng)裾],、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動,。

(4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比,、竹笛之聲,、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動。

二月份：(1)開學(xué)典禮,。

(2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn),。

(3)“成才先成人，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會,。

(4)每班出期“成才先成人,，樹人要樹魂”為主題的。

黑板報(bào),。

并將此作為量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

四月份：(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié),。

(2)組織春游踏青活動。

(3)舉辦春季小型文體活動,。

五月份：(1)各班成立團(tuán)支部,。

(2)召開家長會。

六月份：(1)做好各項(xiàng)總結(jié)及辦主任考評,。

(2)配合政教處,、年級組做好期末各項(xiàng)工作。

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八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十八

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo),，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,，突出活動和滲透，研究方法,，探索途徑,，加強(qiáng)針對性、主動性,、全面性,，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。切實(shí)開展好三生教育,，社會主義榮辱觀教育,，細(xì)節(jié)文明教育、感恩教育等工作?，F(xiàn)對我校德育工作做出計(jì)劃,。

二、工作思路：

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理,。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

1,、確立“以德治?！坝^念。通過討論,、座談、參觀,、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),，是一個(gè)關(guān)系國家和民族前途,、命運(yùn)的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中,，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力、保證作用,。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識,，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2,、確立“以人為本“思想,。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧,、合作“的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人“--真實(shí)的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性、內(nèi)驅(qū)力,，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。學(xué)校將采取措施，利用多種形式,，表揚(yáng)在各方面有特長和有進(jìn)步的學(xué)生,。

（二）加強(qiáng)德育的基本建設(shè)，推進(jìn)全員德育,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,，文明場所，不能留有任何“死角“,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要逐步健全制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師，處處為表,。健全班主任的學(xué)習(xí)制度,，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中,，改革班主任工作小結(jié)的寫法,，注重實(shí)效，提高理性思考的成份,，讓他們在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平,。嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度,，以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)對班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),，要求班主任早操到場,、學(xué)校x、班級活動到場,，使班級工作更富有實(shí)效,。

3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),。密切與家庭,、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境,。

切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。充分借助社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級的教育目標(biāo)，努力做到一學(xué)期活動兩次,。在參加活動過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力,、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社會教育作用,，運(yùn)用社會合力共同做好教育工作,。

4、加強(qiáng)班集體建設(shè),。班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑,。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情，也是全體教師的工作,，加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施,，班集體活動建設(shè)等方面,。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1,、根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況,，分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育,。從每天身邊的小事抓起,，堅(jiān)持不懈，有始有終,，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛,、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì),。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實(shí)際,，制定切實(shí)可行,，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制,、值日制度,、課堂紀(jì)律評分制、班級日志,、每日小結(jié),、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度,、班級公約等等,，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退等情況的檢查工作,，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練,、求內(nèi)化的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校工作重點(diǎn),。

3、開展科技創(chuàng)新活動,。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新技能,，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問題的能力,。

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),，嚴(yán)格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動,，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力,！

八年級德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十九

學(xué)校德育工作是維護(hù)社會主義制度、培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人的需要,。對德育特做如下計(jì)劃,。

德育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、具有民族自尊心,、自信心,、自豪感、立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí),、具有良好公民的國家觀念,、道德觀念、法制觀念,、遵紀(jì)守法,、懂得用法律保護(hù)自己、講科學(xué),、不迷信具有自尊自愛,、誠實(shí)正直、積極進(jìn)取,、不怕困難等心理品質(zhì)和一定分辨是非,、抵制不良影響的能力。

1,、儀表端莊,、樸素大方,、不高消費(fèi)、不留長發(fā),、不燙發(fā),、不化妝、不佩帶首飾,、不穿高跟鞋,。

2、講究衛(wèi)生,、不隨地吐啖,、不亂扔紙屑、果皮,、勤洗澡,、勤理發(fā)、勤換衣服,、勤剪指甲,。

3、愛護(hù)公物,。愛護(hù)校園每處公物,、不隨便亂涂亂畫、愛護(hù)公共設(shè)施,。

4,、講究公德、扶弱助貧,、遵守公共場所秩序遵守交通規(guī)則,。

5．愛國主義集體主義教育.

1、做到互相關(guān)心,、互相愛護(hù),、互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

2、積極參加校內(nèi)外生產(chǎn)性,、公益性和家務(wù)勞動,。

3、樂于助人,、熱心公益勞動,、培養(yǎng)高尚友情、服從集體生活的準(zhǔn)則,、增強(qiáng)對社會的義務(wù)感,。

4,、增強(qiáng)法制觀念和抵制不良影響的能力、自覺遵守法紀(jì),、正確處理自由與紀(jì)律的關(guān)系,。

5、講究言行禮貌,、儀表大方,、尊重他人。

6,、學(xué)習(xí)勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì),、養(yǎng)成自覺參加校內(nèi)外生產(chǎn)性公益性勞動和家庭勞動的習(xí)慣。