每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

水資源的建議書篇一

全體市民朋友：

水是生命之源,、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,，是人類社會(huì)生存發(fā)展之本。我市屬于極度缺水地區(qū),，全市多年平均水資源量為21、16億立方米,，人均水資源占有量?jī)H為229立方米，約為全國(guó)平均水平的1/10,。當(dāng)前,，水資源短缺問(wèn)題已成為制約我市全面建設(shè)小康社會(huì)的突出瓶頸。只有加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè),，在全社會(huì)真正形成科學(xué)節(jié)約用水的文明生產(chǎn)、生活方式,，才能確保水資源的可持續(xù)利用,，實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。為此，我們提出如下倡議：

一,、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),。加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，使節(jié)水意識(shí)深入人心,、家喻戶曉,，人人樹立“節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥”的用水觀念，從自身的一點(diǎn)一滴做起,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,，形成一個(gè)愛(ài)水,、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣,。

二、各居民家庭要增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，推廣節(jié)水辦法,，使用節(jié)水器具，堅(jiān)持一水多用，從節(jié)約廚房一盆水,、浴室一缸水,、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水,，努力做科學(xué)節(jié)水的示范者,、推動(dòng)者,。

三、機(jī)關(guān),、團(tuán)體和居民社區(qū)等單位，要切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任,。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,，杜絕“跑冒滴漏”,，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造,，使用節(jié)水器具，提高節(jié)水效率,。單位內(nèi)部綠地用水盡量利用非常規(guī)水,，采用噴灌,、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式,，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位。

四,、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備，改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水重復(fù)利用率,，做好節(jié)水減排工作。

五,、各級(jí)學(xué)校,、幼兒園要加強(qiáng)節(jié)水教育,，讓青少年了解節(jié)水知識(shí),，強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)并形成科學(xué)文明的節(jié)約用水習(xí)慣,。

節(jié)約保護(hù)水資源，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，人人做節(jié)約用水的踐行者,，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，為保護(hù)珍貴的水資源,，為讓生命之水碧波長(zhǎng)流，共建人水和諧的生態(tài)文明城市,，做出我們的貢獻(xiàn)。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

水資源的建議書篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們珍惜水嗎,？水可是非常寶貴的。如果你不信,，那就看一看水在地球上的分布情況吧,！

同學(xué)們,，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里,，接近14億立方公里,，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米,，海洋中聚集著絕大部分水,，占地球總水量的97。2%,，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里,，其中淡水約占一半,，只占地球總水量的萬(wàn)分之一（2.350%）,。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0,。77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。

同學(xué)們,，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢,？是啊,！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%,。

我們用的水資源是多么的寶貴啊,！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福奢侈了,，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗,。如果有一天,，我們的水用完了,。同學(xué)們,，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,，你的心里會(huì)怎么樣呢,？我們要節(jié)約水，珍惜水,！

水資源的建議書篇三

在天際間有一個(gè)蔚藍(lán)色的晶瑩的球體，那就是我們美麗的地球,。地球就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件,。我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍覀円裆拼约阂粯尤ド拼厍?，保護(hù)這個(gè)我們賴以生存的家園。雖然地球有個(gè)別稱叫做“水球”,，但地球上的水資源不是取之不盡，用之不竭的,。水是我們?nèi)祟愘囈陨?，必不可少的自然資源,。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人民生活水平的快速提高,，水資源的污染已成為我們?nèi)祟惿婷媾R的一大危機(jī)。地球上干凈的水已經(jīng)不多了,。然而污染水源的一幕幕丑劇還在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)上演。例如有些人在京密飲水渠中洗澡,，有些人還往河里亂倒垃圾和動(dòng)物尸體。一些工廠不注意保護(hù)水資源,，不加節(jié)制的抽取河水,，再把工業(yè)廢水排入河中,，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦在這種水里,，就會(huì)慢慢中毒死去；人類喝了這樣的水就會(huì)生病甚至死亡,。水資源的污染日趨嚴(yán)重，使人類付出了慘重的代價(jià),。生態(tài)的破壞，環(huán)境的`污染對(duì)人類生存構(gòu)成了極大威脅,。形成這些不良現(xiàn)象的原因是：人們環(huán)境意識(shí)淡薄,，對(duì)水資源污染缺乏緊迫感,，缺少主人翁的精神。為此,，特向你們提出以下建議：

一,、經(jīng)常開展愛(ài)護(hù)水資源的教育宣傳活動(dòng),。形成良好的環(huán)保氛圍。

二,、建議國(guó)家對(duì)污染企業(yè)加大管理力度，對(duì)于不達(dá)標(biāo)的企業(yè)堅(jiān)決關(guān)停,。

三,、強(qiáng)化監(jiān)督管理,。發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)保行為的人，要積極提醒,、制止并教育。

四,、加強(qiáng)河道兩側(cè)巡查力度,，對(duì)污染水資源的不良行為加大處罰力度。

作為地球的主人,，改善地球環(huán)保，保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任,。

希望你們考慮我的建議。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

水資源的建議書篇四

九江的市民們：

大家好!我是潯東小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生,。我經(jīng)過(guò)實(shí)踐調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們的生存環(huán)境受到了極大的破壞,，地球已經(jīng)是"千瘡百孔"了：資源過(guò)度使用,、大氣遭到破壞……其中以水資源缺乏最為嚴(yán)重,。水是人類、動(dòng)物及世界上所有生物生存的必需品,，沒(méi)有了水我們將無(wú)法生存下去,。我希望大家能保護(hù)水資源，保護(hù)好地球!

世界上有多少水可以被我們揮霍呢?地球上的水資源有70%被鹽化,，僅有3%的淡水可直接利用，這些能利用的淡水中有2/3為冰川和積雪,，只有1/3存在于含水層、潮濕的土壤和空氣中,。在世界上,，有占世界總?cè)丝?0%的80余個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,。有人估計(jì)照現(xiàn)在這樣到20xx年，世界人口達(dá)到83億,，人們可能會(huì)耗盡所有的儲(chǔ)備水,。那么,，面對(duì)水資源缺乏危機(jī)的`我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?我提出的建議是：

1、每次用完水后記得關(guān)水龍頭,。

2,、在洗手、刷牙,、洗臉不需要水時(shí)，關(guān)閉水龍頭,。

3,、用淘米水洗菜,，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

4,、少去洗車房,，可以提一桶水給自己的愛(ài)車進(jìn)行擦拭。

5,、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要向有關(guān)部門匯報(bào),。

6、請(qǐng)自來(lái)水公司及時(shí)檢修消防栓和水管,。

珍惜水資源,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

水資源的建議書篇五

尊敬的水利部門的叔叔,、阿姨們：

水是生命之源，是萬(wàn)物的根本,，植物靠水生長(zhǎng) ，動(dòng)物靠水獲得生命與活力,。水滋養(yǎng)空氣,，而空氣對(duì)世界的萬(wàn)物都十分重要,，可以說(shuō)，如果世界上沒(méi)有了水,，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物,，沒(méi)有空氣中的微生物，一切生命就沒(méi)有,。水就是人類的朋友,，無(wú)私地將自己的身軀源源不斷地貢獻(xiàn)給人類與其一切,。

緊隨19世紀(jì)世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，河水,、溪流開始被無(wú)知的人類輕視,。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇,，染化水中每一絲干凈的成分；垃圾和酸雨不約而同的對(duì)每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強(qiáng)烈進(jìn)攻,；無(wú)數(shù)的水源被化解成電揮發(fā)；動(dòng)物的尸體四散在河道下……江,、河、海水哭泣了,，它們善待的人類無(wú)知地對(duì)他們的恩人發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻,。

如果沒(méi)有水,，人類會(huì)怎樣？當(dāng)然是會(huì)在宇宙中自生自滅,。我想到這樣嚴(yán)重的后果后，認(rèn)為水利部門的叔叔,、阿姨們也應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)，帶頭做起保護(hù)水朋友的行動(dòng),！以下提幾點(diǎn)建議,，希望叔叔、阿姨們加以參考,。

4.對(duì)河流,、湖泊加以整治,，嚴(yán)加保護(hù)，不讓水被人為因素污染一絲一毫,；

5.不讓各個(gè)工廠、企業(yè)的廢污水排入河道,。

珍惜水資源,，保護(hù)我們的生命之源，讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,。

希望水利部門的各位叔叔,、阿姨們能研究并采納我的建議,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

水資源的建議書篇六

你們好！我是來(lái)自xx的xx,。

為了我們的生活，我提出以下的建議：

1,、洗米水可用來(lái)澆花或者是拖地,。

2,、刷牙洗漱時(shí)，不要一直開著水龍頭,，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒,，可浪費(fèi)水約6升。

3,、洗水果或洗碗,，可以用水盆接水洗,。

4、小件的衣物可用手搓洗,，洗衣時(shí)要注意，用盆接水洗,。

5,、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉,，勿多放，過(guò)量投放會(huì)浪費(fèi)水,。

6、可以使用省水形馬桶,。

7,、看見水龍頭沒(méi)關(guān)緊,，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。

8,、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識(shí)，讓大家了解,。

9,、定時(shí)開家庭會(huì)議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

希望大家能接納我的建議,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

水資源的建議書篇七

親愛(ài)的廣大群眾們：

有句名言說(shuō)得好,，"節(jié)省下來(lái)多少，就是得到多少",。水是生命的源泉,俗話說(shuō)得好,"人可以一日不吃飯,但不可一日不喝水",。

人類的生活離不開水,水是人類生活中不可缺少的重要資源,。據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹木,、村莊和田地別沙漠吞食,，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大,。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存,。

節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視,。構(gòu)建一個(gè)水源豐富。山青水秀的美麗家園是我們的愿望,。然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,。從我們調(diào)查的資料表明,，在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校,，我們?cè)?jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了,，水嘩嘩地流個(gè)不停,。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴,，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水,，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源,。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水,，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,，就會(huì)滴下大噸的水,。

可想而知，每年別滴掉的水,，在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算,，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,，讓河水不能給人類提供方便了。

人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,，還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香,、河水清清,、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

水資源的建議書篇八

老師同學(xué)們：

今天我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源這方面的問(wèn)題,。人類生活所需要的水資源、森林資源,、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生,，但是,，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品,，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅,。從宇宙中來(lái)看,，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,，共有14.5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水,。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水,，又咸又苦，不能引用,，不能灌溉,，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類采集并使用,。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多,，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,。隨著人類的破壞,，原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯,。地球上可利用的水并沒(méi)有人類想象的那么多，如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話,，那我們能用的也只有一勺水,，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,，如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾垼缤碛幸惶?，它?huì)消失在茫茫宇宙中。

因此我們要保護(hù)水資源,，不能讓水源流失,，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：

1.洗菜,、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地,；

2.洗手放在水舀里洗,，洗完后的水用來(lái)澆花,；

3.洗臉、洗腳的水都盡量少用,，洗臉后的水可以用來(lái)洗腳；

失,，要從自身做起，從小事做起,，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I,。

六（2）班全體同學(xué)。

20xx年11月10日,。

水資源的建議書篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)四班的學(xué)生，我熱愛(ài)我的學(xué)校,，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),、玩耍?？墒牵詮哪翘炱?，我的心被狠狠地揪了一下。

那天,，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖,。可看見眼前一幕,，就連忙“急剎車”,。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子,。清洗上三遍后，便又滿滿倒上一杯,，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上,。我目瞪口呆地望著她,，嘴巴張得老大，形成“o”字形,。正準(zhǔn)備上前教育一番，不料她羞愧地跑開了,。

緊接著，同樣的事接二連三的發(fā)生,。原本滿滿的一大桶水，只剩下孤單的小水珠了,。就連沖廁所的水也不放過(guò)。幾個(gè)低年級(jí)的小女生,，把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍，拍了又按,，水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí),，一位老師面不改色地走來(lái),，幾個(gè)小女生見了,，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,，陷入了發(fā)呆之狀,。

校園的洗手池、教師,、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音,。而我的心,，被狠狠地掐了又捏,，捏了又掐。

為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：

1.通過(guò)學(xué)校廣播,、電視臺(tái)來(lái)宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為,。

2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受,。

3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過(guò)水,，從而不再浪費(fèi)水。希望學(xué)校能參照我的意見,，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失,。

一株花草,、每一片樹木。 6,。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩,！

水資源的建議書篇十

地球村的居民們：

水是人類的生命之泉。珍惜水資源人人有責(zé),。我們的生活離不開水,，可是有的人卻浪費(fèi)水,，我們不能浪費(fèi)水,，因?yàn)橄匆隆?。種菜樣樣都用到水，而地球上的淡水資源是有限的,，并不是用之不竭的。設(shè)想一下,，如果地球上全部的水都消失了，我們還怎么燒飯,。洗衣,。種菜,？而且樹木會(huì)枯死,，草原會(huì)變成沙漠，到時(shí)候疾病會(huì)從天而降,，困擾著我們。所以我們要珍惜水,。保護(hù)水,。節(jié)約水,。比如洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳，洗腳水用來(lái)沖馬桶,，及時(shí)修補(bǔ)漏水管道等等。我們要珍惜水,，保護(hù)水,，人人盡心盡責(zé)一起努力,，讓水資源造福人類！

此致

敬禮!

建議人：

日期：xxxx年xx月xx日

水資源的建議書篇十一

同學(xué)們：

大家好,！

常言道：“珍惜資源，人人有責(zé)”現(xiàn)在,，人民生活水平提高了,，但卻還是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。因?yàn)槿藗冸S意破壞大自然,，浪費(fèi)資源，濫用化學(xué)品,，導(dǎo)致地球環(huán)境被嚴(yán)重污染，各種資源瀕臨枯竭,。

我想對(duì)那些浪費(fèi)資源的人，說(shuō)：“你們?cè)诜块g空無(wú)一人時(shí),，不關(guān)電燈、電視等電器,，有沒(méi)有想到地球供電不足怎么辦？你們?cè)谒堫^‘孤獨(dú)地流淚’時(shí)，你們有沒(méi)有想到自己的子孫以后飲用不到純凈,、甘甜的水,。你們?cè)谌右粓F(tuán)只寫了幾個(gè)字就要被撕掉丟進(jìn)垃圾桶的廢紙時(shí),。有沒(méi)有想到地球上以后看不到綠色怎么辦，以后地球上沙塵暴,、泥石流來(lái)臨時(shí)怎么辦。

生活中一件不起眼的小事,，卻可以給人類帶來(lái)嚴(yán)重,、可怕的后果。所以,，在這里，我想給地球上更多無(wú)知的人提些建議,。

關(guān)于節(jié)約用水的建議：我們?cè)谙赐晔只蛘呤怯猛晁笠欢ㄒ浀藐P(guān)水龍頭。若是記不住,，可以在洗手池旁貼一張“洗完手后請(qǐng)記得關(guān)水籠頭！”的標(biāo)語(yǔ),。每次洗完臉的水可以用一個(gè)水桶儲(chǔ)起來(lái),。這些儲(chǔ)存的水可以用來(lái)沖廁所,、用來(lái)拖地。煮飯時(shí)剩下的淘米水可以用來(lái)澆花,，每次用淘米水澆的花，會(huì)長(zhǎng)得更茁壯,、美麗。為了地球永遠(yuǎn)不變的蔚藍(lán)，請(qǐng)節(jié)約水資源,！

關(guān)于節(jié)約電資源的建議：對(duì)于這一方面，我們也可以采用同樣的方法,。在開關(guān)或是離開關(guān)比較近的地方掛上一張“他不是太陽(yáng)，他也會(huì)累,，請(qǐng)隨手關(guān)燈,！”的標(biāo)語(yǔ)。每次在看書或者是在寫作業(yè)的時(shí)候,，如果陽(yáng)光特別大，就不用開燈,。家里的電燈也最好采用節(jié)能燈管,。我們不僅要節(jié)約水，也要節(jié)約電,。

關(guān)于節(jié)約紙資源的建議：每次用過(guò)一面的紙可以寫反面,，若是反面也寫了但還留有空白處,，那請(qǐng)把紙寫滿或是做草稿紙用。為了地球上美麗的綠色,，請(qǐng)你節(jié)約紙資源,。

為了地球,，為了人類，為了我們頭頂共同的藍(lán)天,，也為了我們腳下共踏的土地，請(qǐng)你們一定要節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境。

xxx

年月日

水資源的建議書篇十二

全縣廣大干部群眾：

飲用水安全問(wèn)題是重大的民生問(wèn)題,，保護(hù)好飲用水水源,，直接關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益。近年來(lái),，我縣氣候異常，遭遇長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱,，縣城供水水源地水庫(kù)來(lái)水量極小,，水庫(kù)到達(dá)死水位,，城區(qū)出現(xiàn)供水困難,。

面對(duì)城區(qū)嚴(yán)峻的生活飲用缺水形勢(shì),，縣委,、縣政府作出決定,，先后實(shí)施姚河水庫(kù),、芳畈水庫(kù)引水進(jìn)城的飲水工程,，有效緩解了飲水困難,。為保護(hù)城區(qū)飲用水源不受污染，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的身體健康和切身利益,，營(yíng)造保護(hù)飲用水水源環(huán)境良好的輿論氛圍，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,，縣環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)向全縣人民發(fā)出如下建議：

一,、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的倡導(dǎo)者,。牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí),，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康,、文明,、環(huán)保的.生活方式,，學(xué)習(xí),、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),，遵守節(jié)能和環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，樹立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的消費(fèi)理念。

二,、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的志愿者,。要在自己行動(dòng)的同時(shí)，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)水源地的宣傳員,，向家人、鄰里和朋友宣傳保護(hù)水源地的重要意義,，影響帶動(dòng)更多的人自覺(jué)愛(ài)護(hù),、保護(hù)自己賴以生存的水源地;爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)水源地的監(jiān)督員,，對(duì)發(fā)生在身邊的隨便排污,、污染水源地的現(xiàn)象和行為，要堅(jiān)決制止,，做到敢說(shuō)敢管,，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)水源地的安全,。

三,、做節(jié)能減排,、保護(hù)水源地的實(shí)踐者。從我做起,、從身邊的小事做起，保護(hù)水源地,，帶動(dòng)身邊人共同參與、保護(hù)好我們賴以生存的水環(huán)境,，堅(jiān)決制止破壞和污染水資源行為發(fā)生,。在工作和生活中千方百計(jì)節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,，減少污染排放，為建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)作出貢獻(xiàn),。

“珍愛(ài)生命之水，保護(hù)生命之源”是全社會(huì)的共同心聲,，讓我們攜起手來(lái),，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化,，用熱情傳播環(huán)保觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，節(jié)約水資源,，美化環(huán)境，讓大悟天更藍(lán),、水更清、地更綠,、景更美!共建和諧家園,，共享碧水藍(lán)天!

建議人：xx。

20xx年x月x日,。

水資源的建議書篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

作為輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生,，我非常自豪,，因?yàn)閷W(xué)校鳥語(yǔ)花香,，到處充滿歡歌笑語(yǔ),，可是我卻經(jīng)常看見在洗手臺(tái)桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭,。

可能是因?yàn)榇蠹艺`認(rèn)為水資源是取之不盡,，用之不竭的，所以不約束自己,，隨意揮霍，也有可能是因?yàn)榇蠹夜?jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，沒(méi)有了解水的重要性,，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。

作為學(xué)校的小主人，我提出以下幾點(diǎn)建議,，希望大家可以實(shí)施，改正生活中的不足：

1,、要多了解水資源的重要性,，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)，可以去網(wǎng)上或書上查閱一些這方面的`資料,，也可以舉行一些關(guān)于節(jié)約用水的活動(dòng)，做一些這一方面的宣傳,。

2,、大家可以寫一寫征文，用文字來(lái)表達(dá)學(xué)校關(guān)于節(jié)約用水應(yīng)該有的行動(dòng),，將大家對(duì)節(jié)約用水的建議和意見進(jìn)行整理和合理運(yùn)用,。

3,、多貼一些標(biāo)語(yǔ)，這樣可以喚起同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí),。

4,、做到一水多用，不浪費(fèi)水資源,。

5,、使用完水,，擰緊水龍頭，不任水長(zhǎng)流,。

千里之行,，始于足下,；節(jié)約用水，始于心間,。讓我們一起節(jié)約水資源,，讓學(xué)校水龍頭不再“哭泣”吧,！

建議人：xx。

日期：20xx年xx月xx日

水資源的建議書篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

同學(xué)們,，你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,，那就看一看水在地球上的分布情況吧!

同學(xué)們,，你們知道嗎?地球上水的總量約有xx立方公里，接近14億立方公里,，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米,，海洋中聚集著絕大部分水,，占地球總水量的97.2%,，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的`河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里,，其中淡水約占一半,，只占地球總水量的萬(wàn)分之一(2.350%),。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%,。

同學(xué)們，看了以上資料,，你們是不是有什么感想呢?是啊!我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%,。

我們用的水資源是多么的寶貴啊!想想,，其它地方水資源極少,，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗??如果有一天,，我們的水用完了??同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,，你的心里會(huì)怎么樣呢?我們要節(jié)約水,，珍惜水!

建議人：xx,。

日期：xx