計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

中職學校工作計劃免費篇一

一,、提高知識，明確職責,，加強責任感,。

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導學生努力學好功課，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。

3、關(guān)心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

二,、熱愛學生,，深入了解學生情況。

要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔任干部情況，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理，形成良好的班風,。

1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性,。

根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,。

中職學校工作計劃免費篇二

一,、指導思想,。

在新的一年里，我校團委將以“”,、xx屆三中,、四中全會精神、團代xx大相關(guān)決議和文件精神為指導,，以團區(qū)委20xx年工作要點,、教育局相關(guān)工作要求和學校今年的工作重點為主題，以學校德育工作和教學工作為軸心,，結(jié)合我校學生的特點,，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學生服務(wù),，廣泛開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織,，力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面,。

二、工作目標：

全面提高我校團員,、青少年學生的自身素質(zhì),，提高青年團員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學行為，活躍校園文化,，爭創(chuàng)先進團委,。

三、工作要點：

1.加強組織建設(shè),，提高組織能力,，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領(lǐng)導,，配備好團支部的領(lǐng)導班子,。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣,、有才能,、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力,，使團委工作能有序有效的進行,。

2.團員注冊,，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上,，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案,。進一步壯大團組織的隊伍,，完善注冊、收繳團費等工作,，加強對新建團支部工作的指導,，激發(fā)他們的積極進取心。

3.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口,，以服從于學校的管理、服務(wù)于年級,、班級的管理為原則,，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持,。

4.深入持久地開展主題教育活動,，把深入學習安全、紀律,、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結(jié)合起來,，根據(jù)青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式,，深入持久地開展教育活動,。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感,。

5.開展豐富多彩的校園,。

20xx校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操,，切實加強青少年的思想道德建設(shè),。團的生命在于活動，今年,，校團委將以“五·一”,、“五·四”、“清明”,、“端午”“十·一”,、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、等重大節(jié)日和紀念日為契機,，開展豐富多彩的校園文化活動,。大型活動做到有方案,、有紀實、有總結(jié),，同時每次活動做到認真設(shè)計,、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度,，突出活動的實效性,。

四、工作措施,。

1.配合政教處加強我校學生思想道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展,，增強他們參與未來社會競爭的實力,。

2.貫徹落實團組織各項。

規(guī)章制度,。

使團組織各項工作規(guī)范化,、程序化、實效化,。

3.進一步做好“校園之聲”廣播站工作,，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織,，進一步設(shè)立完善的班級稿件上報制度,，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。今年,，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段,，及時報道校園新聞、時事政治,、介紹學校的好人好事,、先進人物事跡、辦好課外學習欄目,。同時也將加強板報及櫥窗的建設(shè),，根據(jù)重大節(jié)日、紀念日以及學校的工作安排,，確定主題,，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設(shè),，促進良好校風,、學風的形成。

4.與各班主任密切配合,，加強信息反饋,，及時調(diào)整工作方法和思路,。

5.工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié),。

共產(chǎn)主義青年團是黨的助手和后備軍,，團的生命在于活動，校團委將本著為青少年服務(wù)的思想,，深入扎實的開展工作,。相信，在學校黨支部的正確領(lǐng)導下,，通過全校團員青少年的共同努力，我校團的工作定能踏上一個新的臺階,。

一,、指導思想：

全面貫徹黨的xx大精神，高舉鄧-小-平理論偉大旗幟,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),。與時俱進，開拓創(chuàng)新,，不斷加強團組織自身建設(shè),，有目的、有計劃,、有針對性的在學生中開展各類校園文化活動,，真抓實干，努力開創(chuàng)我院共青團的新局面,。

二,、主要任務(wù)：

(一)大力加強學生干部培養(yǎng)力度,規(guī)范工作流程。

1,、大力加強大學生干部,、學生黨員、入黨積極分子,、優(yōu)秀學生等學生骨干力量的培養(yǎng)力度,。

2、堅持落實規(guī)章制度,，加強環(huán)節(jié)管理,，規(guī)范工作流程，在常規(guī)管理工作中做到有據(jù)可依,、有章可循,，繼續(xù)摸索務(wù)實、科學,、合理的常規(guī)管理工作規(guī)律,。

(二)嚴格要求,，強化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成。

1,、加強團員青年的職業(yè)道德教育和法制教育,，重視培養(yǎng)廣大團員的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神,、責任意識和遵紀守法意識,。

2、通過嚴格管理,，在學生干部日常行為規(guī)范方面逐步向職業(yè)禮儀,、職業(yè)操守、職業(yè)標準靠攏,，通過常規(guī)管理的滲透,，強化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成。

(三),、加強校園文化建設(shè),，提高學生綜合素質(zhì)。

1,、以素質(zhì)拓展中心為依托,，以學生社團為骨干，組織開展學生喜聞樂見,、有助進步的活動,。籌備《學生素質(zhì)拓展證書》的相關(guān)工作,。

2,、繼續(xù)開展《弟-子規(guī)》學習活動，大力弘揚傳統(tǒng)美德;重點辦好學代會,、“五四”表彰等大型活動,，以主要節(jié)日為契機，以講座,、活動為形式,，大力推進校園文化建設(shè)。

三,、主要活動安排：

1.組織各級團組織開展學雷鋒活動,。(做好宣傳工作，樹立良好形象),。

2.舉辦高校學生聯(lián)誼活動,。(發(fā)放。

邀請函,。

安排活動流程做好接待工作;通過聯(lián)誼活動展示我院學生風貌),。

共

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中職學校工作計劃免費篇三

本學期我擔任中職xx級春季模具,、春季電子及春季計算機數(shù)學教學工作,，從學生的入學成績上學生的數(shù)學基礎(chǔ)很差，所以本學期的教學任務(wù)非常艱巨,，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn),。為了能更出色地完成教學任務(wù)，特制定計劃如下：

本學期教學內(nèi)容是初中數(shù)學知識補習課本,，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切,，知識的綜合性也較強，教材為學生動手操作,，歸納猜想提供了可能,。觀察、思考,、實驗、想一想,、試一試,、做一做等，給學生留有思考的空間,，讓學生能更好地自主學習,。因此對每一章的教學都要體現(xiàn)師生交往、互動,、共同發(fā)展的過程,。要求老師成為學生數(shù)學學習的組織者和引導者，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),，在活動中激發(fā)學生的學習潛能,，促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學知識、技能,、思想,、方法，提高解決問題的能力,。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。

本學期的教學目標是課本第11章至第20章的10章內(nèi)容，力求學生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力,，概括的能力,，類比猜想的能力和自主學習的能力。在初中的數(shù)學教學實踐中,，常常發(fā)現(xiàn)相當一部分學生一開始不適應(yīng)中學教師的教法,，出現(xiàn)消化不良的癥狀,，究其原因，就學生方面主要有三點：一是學習態(tài)度不夠端正,；二是智能上存在差異,；三是學習方法不科學。我以為施教之功,，貴在引導,，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅,。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化,，我準備具體從以下幾方面入手：

（一）掌握學生心理特征，激發(fā)他們學習數(shù)學的積極性,。

學生由小學進入中學,，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”,，但學生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學生的`諸多能力,。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,，教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲,，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數(shù)學知識將無法進行,。從而激發(fā)他們學習數(shù)學知識的直接興趣,，同時在言行上，教師要切忌傷害學生的自尊心,。

（二）努力提高課堂45分鐘效率,。

（1）在教師這方面，首先做到要通讀教材,，駕奴教材,，認真?zhèn)湔n，認真?zhèn)鋵W生,，認真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計。給學生出示的問題也要有層次,，有梯度,，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的,，知識的達標程度教師更要掌握,。同時作業(yè)也要分層次進行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好,。

（2）重視學生能力的培養(yǎng)中職xx級的數(shù)學是培養(yǎng)學生運算能力,，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。根據(jù)當前素質(zhì)教育和新課改的的精神,，在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生的主體作用,，盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來,。

（三）加強對學生學法指導。

進入中學,，有些學生縱然很努力,，成績依舊上不去，這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題,，這就要求學生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,，不僅要知其然，還要知其所以然,，以逐步提高分析,、判斷、綜合,、歸納的解題能力,，我要求學生養(yǎng)成先復(fù)習，后做作業(yè)的好習慣,。課后注意及時復(fù)習鞏固以及經(jīng)常復(fù)習鞏固，能使學過的知識達到永久記憶,，遺忘緩慢,。

周次、課堂教學內(nèi)容的安排：

第1—3周：第11章平行線與垂線,。

第4—6周：第xx章三角形,。

第7—8周：第13章四邊形。

第9周：第14章二次根式,。

第10—11周：第15章一元二次方程,。

第12—13周：16章相似的圖形。

第14—15周：第17章銳角的正弦,、余弦和正切,。

第16—17周：第18章一次函數(shù)。

第18第19周：章反比例函數(shù),。

第19—21周：第20章二次函數(shù),。

中職學校工作計劃免費篇四

以新理念、新觀念為指導，以學生為本,，結(jié)合文化課教學特點和我校學生實際,，開展文化課教育教學及教研工作，增強文化課教研工作對文化課教育教學工作的指導作用,，不斷提高文化課教育教學及教研工作質(zhì)量,。

1、德育目標,。

在語文學習活動中,，不斷充實精神生活，完善自我人格,，提升人生境界,，從而樹立積極向上的人生理想。

2,、知識目標,。

指導學生學習必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力,、寫作能力,、口語交際能力。指導學生掌握基本的語文學習方法,，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣,。

3、技能目標,。

培養(yǎng)學生的聽,、說、讀,、寫的能力,，讓每一個走上工作崗位的學生都能夠順利地聽、說普通話,，并且能夠?qū)懗鐾樀?、較好的'文章。掌握正確的運用語言進行交際的能力,。

1,、在教學中注重基礎(chǔ)知識聯(lián)系實際應(yīng)用能力的訓練，強化能力,，突出重點,，學以致用，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢,，促進學生整體素質(zhì)的提高,。

2、教學中積極倡導自主、合作,、探究的學習方式,，尊重學生在教學中的主體地位。培養(yǎng)他們良好的學習興趣和學習方法,。

3,、在教學中讓學生敢于表達自己的觀點，發(fā)展個性特長,，培養(yǎng)自信,、理解、包容的健康心態(tài),。

4,、努力掌握并科用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用教學設(shè)備,，切實提高教學實效,。

5、密切聯(lián)系現(xiàn)實社會生活和地方產(chǎn)業(yè),，注意開發(fā)和利用現(xiàn)實生活中的語文教學資源,，并結(jié)合學生所學專業(yè)，加強課堂訓練和課后實踐,，為學生就業(yè)需要服務(wù),。

文檔為doc格式。

中職學校工作計劃免費篇五

為切實加強校園安全工作,，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全,，營造良好的教育教學環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園,，根據(jù)省市縣文件精神,，結(jié)合我校實際，制定20__年春學期安全工作計劃,。

一、指導思想,。

二,、工作目標。

全面貫徹,、落實學校的安全管理責任,，全面排查治理學校安全隱患，全面加強安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),，及時發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患,，突出抓好安全隱患整改，認真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制,，建立較為完善的學校安全工作體系及突發(fā)性傳染病防控體系,，充實人員，健全管理機構(gòu),，完善安保設(shè)施和條件,，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推動學校安全教育與管理工作常態(tài)化,、規(guī)范化,、科學化，不斷增強安全教育與管理的實效性,，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力,。

通過大檢查、專項整治,、日常檢查,，使學校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善,，認真做好校方責任險等工作,，確保做到應(yīng)保盡保。

三,、工作措施,。

全面落實省市縣安全工作文件和會議精神，充分認識安全工作的長期性和艱巨性,。將安全工作作為重中之重的工作抓實抓好,。加強宣傳，提高防范,，深化安全教育,，緊緊圍繞“安全責任生于泰山”的主題，抓好安全工作,，營造良好的育人環(huán)境,。

(二)落實責任，建立健全各項安全制度,。

成立學校安全工作領(lǐng)導組,，強化安全管理，層層落實安全責任,。學校將認真組織學習有關(guān)安全工作的各種文件精神,，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性,，使全體師生充分認識做好校園安全工作的意義,，從講政治的高度做好安全工作,。

加強安全工作責任的落實，根據(jù)教育部《中小學崗位安全工作指南》要求,，進一步完善以“一崗雙責”為核心的安全責任體系,，嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責,、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制,，確保安全工作人人抓、人人有責任,。

學校與各部門,、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責任書,，將安全責任明確到人,，進一步強化安全責任落實。明確學校校長是安全工作第一責任人,，全面負責安全工作,，分管校長為直接責任人，具體負責安全工作,。進一步加強對校園保安人員的管理,，明確安全保衛(wèi)人員工作職責，加強校園重點時段,、重點部位巡查力度,，杜絕不作為現(xiàn)象。認真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》,、《食品安全法》,、《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),，宣傳《學生傷害事故處理辦法》,、《中小學生自護自救安全常識》，引導學生提高安全自我保護意識,。落實工作職責,，形成統(tǒng)一領(lǐng)導，齊抓共管,，上下協(xié)作,，相互監(jiān)督，依法管理的安全工作格局,。

結(jié)合實際,，加大整治工作力度,。學校把校舍安全,、防毒`,、防邪教、防溺水,、防交通事故,、防傳染病、防食物中毒,、防火,、防電、防踩踏及學校安保列為重點內(nèi)容,，高度重視安全演練活動,，做到有計劃、有圖片資料,、有總結(jié),。扎實開展好安全“一月一主題活動”。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作,，開展安全隱患大排查大整治工作,，及時有效消除安全隱患。

(四)加大宣傳,，不斷提高師生安全意識,。

學校把安全教育納入正常的教育教學內(nèi)容之中，保證每周不少于1課時的安全教育時間,，全面培養(yǎng)學生的安全意識與自護自救能力,。充分利用校園網(wǎng)、廣播站,、黑板報,、宣傳櫥窗、主題班會,、專題講座,、家長會、等形式,，開展豐富多彩的安全教育活動,，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中,，滲透到學校的每一項活動中,。加大力度，加大投入,，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,。加強防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作，開展經(jīng)常性的集體安全演練,，不斷提高師生自救自護能力,，堅決避免人中傷亡和財產(chǎn)損失,。

(五)完善臺帳，及時上報信息,。

各部門要認真按照安全工作法規(guī),、制度和學校的要求，做好各項安全工作,。切實抓好安全工作宣傳,、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作,，健全安全工作臺帳,，堅持記錄學校《安全工作日志》,。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學校安全工作領(lǐng)導組批準,。

實行安全工作日檢查、周小結(jié),、月上報制度,，及時填報“一校三表”，按時上報安全“一月一主題”宣傳教育活動月報表,、安全隱患排查和整治匯總表,、季度及年度安全工作總結(jié)。嚴格執(zhí)行安全信息報告制度,，確保信息暢通,。

四、工作任務(wù),。

(一)交通安全,。

1、開展交通安全知識和交通法規(guī)宣傳教育活動,，增強師生交通安全意識,。

2、配合交警部門加強“交警護學崗”建設(shè),，做好學生上學,、放學高峰時段的交通安全管理和疏導工作，杜絕發(fā)生交通安全事故,。

3,、繼續(xù)做好學生乘車情況登記工作，嚴禁乘坐無證,、無牌,、無照的“三無”車輛和黑頭車、拼裝車,，教育學生不乘坐政府部門明令禁運的封閉式電動三,、四輪車,，消除交通安全隱患。

(二)飲食衛(wèi)生安全與疾病防控,。

1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生;落實衛(wèi)生保健制度,，重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識的宣傳教育，堅持學生健康檢查制度,。

2,、加強學校飲用水的管理，專人負責,，定期檢測,，確保安全。本學期學校繼續(xù)向師生提供符合國家標準的直飲水,。

3,、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強對門前飲食攤點的清理力度，鞏固治理成效,。

(三)防溺水安全,。

1、認真落實防溺水“十個一”宣傳教育制度：上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,。

2,、嚴格“六不一會”要求：不在無家長(或監(jiān)護人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;不擅自(未經(jīng)家長許可)與同伴結(jié)伴游泳或戲水;不到不熟悉的水域游泳或戲水;不到無安全保障的水域游泳或戲水;不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流,、山塘,、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,，不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救,，要采取呼救及報警等措施;會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施,，學會基本的應(yīng)急自救,、求助、報警方法,。

(四)消防安全,。

學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉,、不封堵,、不占用消防設(shè)施和消防通道;定期開展消防知識教育和消防安全演練活動，及時檢查維護和更新消防設(shè)施,、設(shè)備,。

(五)活動安全,。

2、定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查,，確保學生用電,、用水以及其它方面存在安全隱患。

3,、杜絕學生攜帶管制刀具,、棍棒、易`易爆品等危險物品進入學校,。

4,、結(jié)合法制宣傳、禁毒教育宣傳,、安全疏散演練等對師生進行多方面教育,。

5、組織師生參加各種集體外出活動時,，必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,，確定安全負責人，并報學校安全工作領(lǐng)導小組和上級教育主管部門批準,。

6,、校內(nèi)組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進行安全檢查,。

7,、組織學生參加集體勞動時，要對學生進行勞動安全教育,、組織紀律教育,，并做好勞動安全保護。

1,、經(jīng)常檢查教學場地,、器材和其它教育教學設(shè)施。

2,、禁止病,、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動，加強安全教育,，做好運動安全保護工作,。

3、加強實驗室化學藥品特別是易制毒化學藥品的管理;易燃易爆,、放射性,、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理;實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理,。

4,、做好上課期間安全工作，嚴禁教師中途離開教室或放任自流,，加強教師安全管理意識,。

5、充分利用晨會,、班會,、板報、宣傳欄等各種形式對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力,。

1,、學校與房東、學生家長簽訂住宿安全責任書,，明確安全管理職責,。

2、加強校內(nèi)住宿生的安全教育和管理,，健全學生公寓管理制度,，強化公寓管理員的職責，確保學生住宿安全,。

(八)校園防盜和和門衛(wèi)安全,。

積極創(chuàng)造條件，提高校園物防,、技防水平,，及時添置、維護,、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用，積極爭取校園監(jiān)控與公安部門聯(lián)網(wǎng),。加強校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作,，完善校門封閉管理等相關(guān)制度，進一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責,，強化履職盡責意識,，嚴明紀律，確保安全,。

1,、學校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定，校內(nèi)在建、維修工程等要落實嚴格的安全措施,，發(fā)現(xiàn)危險校舍,、建筑物應(yīng)當采取相應(yīng)的措施，及時消除安全隱患,。

2,、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換,。

(十)師生心理健康和心理安全,。

1、開展師德教育和教師心理調(diào)適工作,，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,，嚴禁教師歧視、侮辱,、體罰或變相體罰學生,。

2、開展心理健康教育活動,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,，減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力,，防和減少學生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故,。

(十一)禁毒教育和反邪教教育等法制教育。

積極推進“七五”普法宣傳教育工作,，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，扎實推進學生思想道德教育，繼續(xù)在學生中廣泛開展“珍愛生命,、遠離毒`”教育和崇尚科學文明,、反對迷信邪教教育，堅決防止毒`,、邪教進校園,，充分發(fā)揮省級毒`預(yù)防教育示范學校的示范作用。

(十二)校園周邊綜合整治工作,。

積極與社區(qū),、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法,、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,，做好學校周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理工作。

校園安全工作責任重于泰山,，學生安全責任大于天,，我們將切實提高認識,，采取強有力措施，常抓不懈,，以百倍的努力,，共建安全、文明,、和諧的美好校園,。

中職學校工作計劃免費篇六

xx園內(nèi)現(xiàn)有的'教室，如托班,、大班,、中班或小班，各有幾個,，各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比,。

經(jīng)過園況分析，預(yù)計各教室的招生考試人數(shù)外,，另外是否還需增加教室,，現(xiàn)有教室加新增教室共計招生考試人數(shù)。

1,、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,，將校園網(wǎng)站進行完善,。

2,、通過才藝表演進行宣傳。

利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,，由各教室內(nèi)部進行演出,，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

具體辦法：到各小區(qū),、商場,、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,，可以張貼海報,，可設(shè)專門咨詢點。

注意事項：在與父母交流的內(nèi)容要完整,、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動的時間,。

時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后,、周六,、周日等。

1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯(lián)系方法和資料的,，每份資料獎勵該教師xx元,。

2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動的,，來一位父母獎勵該教師xx元,。

3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意,，并交費入園的,，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

4,、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,，則獎勵該班教師xx元。

5,、如果全園完成招生考試人數(shù),，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元,。

中職學校工作計劃免費篇七

為了全面落實,、充分借鑒“六步實效教學流程”，進一步深化教育教學改革,，真正發(fā)揮語文學科的龍頭作用,，拉動和促進其他學科的教育改革，相互融合,，共謀發(fā)展,，制定本學期的教研組工作計劃。

(一)學生基本情況分析：從整體來看,，部分學生身上好的習慣(課堂聽講,，記筆記，發(fā)言提問,、課外閱讀)正在逐步養(yǎng)成,，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高，但仍有不少學生的學習興趣和學習態(tài)度沒有明顯的轉(zhuǎn)變,，根據(jù)數(shù)據(jù)看出,，13個班級中寄宿班之間、普通班之間的差距不大,。

(二)教材分析：本學期擬上完九年級上冊及部分下冊內(nèi)容,，上冊教材共分為六個單元。第一單元是詩歌單元,，讓學生感悟人生,，第二單元,、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化,，第五單元,、第六單元古文閱讀。下冊主要包括愛國思鄉(xiāng)之情的詩歌單元,、社會生活的小說單元,，生命主題的散文單元、戲劇單元,、兩個文言文單元合共六個單元,。初三語文的學習，是初中學習過程的第三個階段(第五,、六學期),，也即最后階段。教學重點上升為培養(yǎng)學生在生活中運用語文的能力,，使學生懂得語文對生活的服務(wù)關(guān)系,，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應(yīng)社會,。同時,，還要培養(yǎng)學生文學欣賞的能力。語文基本訓練更進一步,，進行記敘,、說明、議論三種表達方式綜合的訓練,，并落實到實際運用上,。

知識與能力目標:了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法,，具有一定的語言感受能力,，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習慣,，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段,，初步具有欣賞文學作品的能力,，讀文言文課文，要了解內(nèi)容,，背誦一些基本篇目,，熟練使用常用字典詞典,，養(yǎng)成讀書看報的習慣。

過程與方法目標:初步學會在（慶祝第33個教師節(jié)開展師恩情深,感謝有您感恩祝?；顒臃桨福┤粘Ｉ钪心苷_運用語言文字來進行口語交際,，把課本中感受學習到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位,，例如待人接物的儀態(tài),，為人處事的心理，讀書看報看電視的習慣等,。

情感與價值觀目標：在語文教學過程中,，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,，努力開拓學生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性,，逐步形成健全人格,。

嚴格遵守教學的基本環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)設(shè)具有個人風格的課堂教學模式,，將課改理念自覺運用于加大信息技術(shù)與課件整合為教學提供服務(wù),。充分利用internet，拓展知識面,，培養(yǎng)學生探索知識的能力.

1.從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),，使學生在潛移默化中，提高思想認識,，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人,。

2.語文教學中,，要加強綜合，簡化頭緒,，突出重點,，重視積累、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感,，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

3.視學生思維能力的發(fā)展,。指導學生運用比較,、分析,、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察,、記憶,、思考、聯(lián)想和想象的能力,，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,。

4.教學過程應(yīng)突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識,，科學地訓練技能,，全面提高語文能力。精心備課,，尤其要備好學生,，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵運用探究性的學習方式。

5.重視創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境,，溝通課本內(nèi)外,、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬學習渠道,，增加學生語文實踐的機會。

6.作文教學,，貼近生活實際,，富有生活氣息，把握中考方向,，多寫小作文片段作文,，統(tǒng)一安排，嘗試互批共批,，以改促寫,，有效提高作文水平,。

8.優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學生自主學習、自我管理,，加強課代表,，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，避免欠交作業(yè),。

9.作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異,。充分照顧到不同學生的特點。

10.利用多種多樣的教學形式,，開展豐富多彩的讀書報告會,、演講會、小辯論,鍛煉能力,，提高興趣,、培養(yǎng)思維及口頭表達和語文知識的運用。

本學期我們將與團支部一起開展豐富多彩的演講,、書信等大賽,，讓學生的語文在活動中得到鍛煉和提高。

中職學校工作計劃免費篇八

根據(jù)我校20__年學校工作目標,，校團委圍繞“20__共青團先鋒年”為中心,，重點加強五個組織建設(shè)，真正把共青團的先鋒模范作用發(fā)揮出來?，F(xiàn)從三個方面把本學期的工作計劃如下：

一,、共青團組織建設(shè)。

1,、根據(jù)我校團組織的新特點,，校團委起草并實施《市鵬程中等職業(yè)學校團委學生干部考核與管理辦法》。修訂實施原《市鵬程中等職業(yè)學校團總支,、學生會工作制度》,。修訂實施原《市鵬程中等職業(yè)學校團總支、學生會工作職責》,。修訂并實施《市鵬程中等職業(yè)學校團委文工團章程》,。

2、在黨組織的指導下,，校團委擬組建市鵬程中等職業(yè)學校團校與市鵬程中等職業(yè)學校黨校,。重點加強和規(guī)范團總支、班級團支部,、團員一條線的各項工作,。

3、以“20__共青團先鋒年”為主題,，團總支重點開展學雷鋒紀念日,、“團徽閃耀溫暖校園”五。四青年節(jié),、佩帶團徽,、學唱團歌等專題活動十五項思想教育活動，加強團員對共青團的認識,。

4,、擬支持學校建設(shè)學校電視臺,、學校廣播站(校園廣播系統(tǒng))。

5,、校團委成立紀檢會,，指導教師對團、學,、社的.遵守紀律情況,、工作作風、生活作風,、操行評定分,、文化成績等進行綜合考核，對違紀或綜合成績不合格的團,、學,、社干部作好記錄并提出處理意見上交團委。

6,、學生會,、團總支、社團實行量化考核,。按照《市鵬程中等職業(yè)學校團委學生干部考核與管理辦法》相關(guān)內(nèi)容,，對學生干部進行工作量化考核，每月按照學生干部的工作量進行操行評定加分,。

7,、建立共青團公共辦事程序。根據(jù)校團委工作特點,、工作內(nèi)容先制訂相關(guān)工作表,，并統(tǒng)一管理。在校園內(nèi)設(shè)立共青團服務(wù)窗口,，開展轉(zhuǎn)接團籍,、補辦團證、團籍等工作,。共青團公共辦事程序?qū)懭搿妒轩i程中等職業(yè)學校學生管理手冊》,、《市鵬程中等職業(yè)學校學生生活指南》。

8,、制定《團費收繳和使用辦法》,，規(guī)范團費、會費的管理,。

二,、共青團專題思想教育活動。

以“20__共青團先鋒年”為主題,，校團總支重點開展學雷鋒紀念日,、五。四青年節(jié),、入團積極分子團課等十五項專題活動,，加強團員青年愛國主義思想教育。

三,、共青團開展學生活動,。

配合學校開展第五屆技能節(jié)開幕式、閉幕式,。共青團第五屆團員工作技能大賽,。學生會及學生藝術(shù)團，開展一系列豐富多彩的校園文體活動,。

四,、共青團日常工作。

1,、繼續(xù)加強團員的紀律管理,，要求團員戴團徽，學團章,，注意團員形象,。各團總支因地制宜地制定一些紀律管理規(guī)定，用高于普通學生的標準要求團員,。

2,、繼續(xù)加強團的作風建設(shè)，提高團的工作效率,，嚴格團工作的考核,，用實際成績來提升團組織在學校的形象。

3,、校團委繼續(xù)加強學生藝術(shù)團及各社團的建設(shè)和管理,，鼓勵學生成立各類有意義的社團。開展社團排練及訓練工作,，堅強對外交流活動,。

4、繼續(xù)提高服務(wù)意識,，做好各類團組織接轉(zhuǎn),，團員證、團籍,、團徽的日常管理工作,。