我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇一

在我國，三支一扶是指定向培養(yǎng)基層服務(wù)人才的特殊用人計(jì)劃,，即“大學(xué)生村官”,、“大學(xué)生支教隊(duì)伍”、“大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)”和“縣級公共機(jī)構(gòu)掛職鍛煉計(jì)劃”,，這一計(jì)劃為廣大大學(xué)生提供了很好的就業(yè)機(jī)會,，同時也具有很高的社會責(zé)任感。為了更好地應(yīng)對工作和實(shí)現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展,，我參加了三支一扶的就業(yè)培訓(xùn),，以下是我對此的心得體會。

首先,，通過培訓(xùn)我意識到把握機(jī)會十分重要,。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了各種新的知識和技能,，還有機(jī)會結(jié)識了很多來自不同地區(qū)的同行,，這些同行也許將是我們以后的合作伙伴。因此,，我們應(yīng)該把握機(jī)會,，積極溝通交流，擴(kuò)大人脈圈,，為以后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

其次，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)效果,。在培訓(xùn)中,，我感受到許多人都十分熱情、認(rèn)真地學(xué)習(xí),，他們會在掌握了一項(xiàng)新知識或技能后,，立刻在群里分享,，并邀請大家一起來探討和學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度讓我深受感動,，同時也讓我意識到,，學(xué)習(xí)態(tài)度的決定了學(xué)習(xí)效果。只有在認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度下,，才能真正領(lǐng)悟到知識內(nèi)涵,，做到知行合一，并實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展,。

第三,，在培訓(xùn)中,，我也明白了學(xué)習(xí)不能局限于學(xué)校里,。大學(xué)畢業(yè)后，我們進(jìn)入社會,，遇到的問題和接觸的知識都遠(yuǎn)比在校時更具復(fù)雜性和實(shí)際性,。在三支一扶工作中，我們要承擔(dān)起許多具體的工作任務(wù),，需要及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。因此,，我們應(yīng)該把握第一手資料,，盡可能多接觸外面的社會，多了解實(shí)際情況,，提高自己的綜合素質(zhì),。

第四，培訓(xùn)中的互動交流,，也讓我深刻地意識到,，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個人的力量是有限的,，在工作中需要與其他人一起協(xié)作,，完成更復(fù)雜的任務(wù)。在培訓(xùn)的群里,，我們學(xué)會了互相支持,，互相鼓勵，并為大家提供幫助,。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我感到,，即使在以后的工作中遇到了困難和挑戰(zhàn)，只要與其他人共同努力,，共同解決問題,，一定能夠很好地完成任務(wù),。

最后，在培訓(xùn)中,，我體會到了自我管理的必要性,。三支一扶的工作任務(wù)是具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的，需要我們有很強(qiáng)的自我管理能力,，包括時間管理,、情緒管理、壓力管理等,。在培訓(xùn)中,，我學(xué)到了許多關(guān)于自我管理的知識和方法，并且在實(shí)際中實(shí)踐,。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地意識到,，自我管理不僅是工作中的必要素質(zhì)，更是實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的重要保障,。

總之,，三支一扶就業(yè)培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過這次培訓(xùn),，我意識到了自己在職業(yè)發(fā)展中還不足的地方,，明確了今后的方向和努力方向。相信通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)沉淀,，我一定能夠不斷提高自身素質(zhì),，助力中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇二

近年來,，我國的三支一扶計(jì)劃成為了畢業(yè)生就業(yè)的一種重要途徑,。作為一名即將參加三支一扶項(xiàng)目的大學(xué)生，我參加了由政府主辦的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,，旨在提高三支一扶人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,。在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識,，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。以下是我的心得體會。

首先,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們提供了便利和自由,。相比傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可在任何時間,、任何地點(diǎn)進(jìn)行,，只需一臺電腦和良好的網(wǎng)絡(luò)連接。這使得培訓(xùn)的時間更加靈活,，不受地域的限制,，大大提高了學(xué)習(xí)的效率,。特別是對于我們這些將要離開家鄉(xiāng)去到新的工作地點(diǎn)的三支一扶人員而言，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的便利性更是不可估量的,。

其次,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)注重實(shí)踐和創(chuàng)新。培訓(xùn)內(nèi)容緊跟社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,，涵蓋了現(xiàn)代管理,、社會服務(wù)、企業(yè)文化與溝通等多個方面,。而且,，培訓(xùn)中創(chuàng)新的教學(xué)方法也給我留下了深刻的印象。通過在線討論和案例分析,，使我們更加貼近實(shí)戰(zhàn),，能夠更好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來。這種實(shí)踐性的教學(xué)方法不僅提高了我們的學(xué)習(xí)興趣,，也加深了我們對知識的理解和掌握,。此外，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維,。在課堂上，導(dǎo)師會提供一些真實(shí)的問題供我們思考,，并引導(dǎo)我們集思廣益,，積極探索解決方案。這些思維訓(xùn)練使我們不僅能夠針對具體問題制定解決方案,，還能在以后的工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),。

再次，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)加強(qiáng)了學(xué)員之間的互動與交流,。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過程中,，我有機(jī)會結(jié)識來自不同學(xué)校和不同專業(yè)的三支一扶人員。在討論區(qū)中,，我們可以自由地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，分享實(shí)踐心得。通過互相交流,，我們能夠互相啟發(fā),，從別人的經(jīng)驗(yàn)中獲得新的思路和方法。這種互動與交流能夠有效地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,，并幫助我們更加全面地認(rèn)識和理解所學(xué)內(nèi)容,。

此外，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力,。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,，我們不能依賴?yán)蠋煹妮o導(dǎo)和提示,，而是要主動去了解、去探索,。要完成每個課程,，我們需要閱讀大量的教材，自行搜索相關(guān)資料,，進(jìn)行綜合分析和歸納總結(jié),。這種自主學(xué)習(xí)的過程中，我們需要培養(yǎng)自己的閱讀,、策劃和組織能力,，這些能力對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有著重要意義。此外,，在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,，解決這些問題需要我們積極思考和尋求幫助。通過這一過程,，我們不僅能夠鍛煉自己的問題解決能力，還能提升我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。

總結(jié)起來，通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，我既學(xué)到了實(shí)用的知識,，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅提供了便利和自由,，還注重實(shí)踐和創(chuàng)新，加強(qiáng)了學(xué)員之間的互動與交流,，培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力,。我相信,，通過這次培訓(xùn),，我已經(jīng)為將來的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我將會在接下來的三支一扶工作中做出更多的努力和貢獻(xiàn),。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇三

為了實(shí)現(xiàn)自己兒時的企圖，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月,，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位,，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流低級中學(xué),，服務(wù)至今,，已滿兩年,，在此期間，擔(dān)負(fù)一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作,，并帶出一批畢業(yè)生,，支教生活相伴我成長,，從中收獲頗多,，特別是對教育工作有了更深入的了解,，總結(jié)以下：

面對著與城市截然不同的教育方式,，面對著孩子們一雙雙對知識期望的眼神,，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的尋求,，堅(jiān)定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切,，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?，?shí)行我出征前的誓詞，作為新時期的大學(xué)生,，我們要到基層去，到農(nóng)村去,，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極奉獻(xiàn)，創(chuàng)造無悔青春,。

在校期間，作為一位入黨積極分子,，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，思想上積極進(jìn)取，向黨組織靠攏,，做好本職工作,，團(tuán)結(jié)同事,，積極展開班級班團(tuán)隊(duì)活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國教育,，從生活中加以引導(dǎo),，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育,，幫助學(xué)生建立正確的'人生光、價(jià)值觀,，以自己的實(shí)際行動影響他人，起到一位黨員應(yīng)有的帶頭作用,。

起初的城鄉(xiāng)差距讓。

我產(chǎn)生龐大的心理落差,，有許多的不適應(yīng),，好在在此期間,，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng),，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處和諧,，師生之間親如朋友,，為我做好教育教學(xué)工作提供了良好的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,，更加酷愛和珍愛現(xiàn)在的機(jī)會,。

通過在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作,，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課,、聽課,、評課等眾多教學(xué)活動,，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素養(yǎng)與水平，在與老師們的交談與溝通中,，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題,，結(jié)合自身特點(diǎn)，揚(yáng)長避短,，發(fā)揮優(yōu)勢,，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成特殊的風(fēng)格,，對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,，及時有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

兩年來,，我一直將教育教學(xué)工作作為我的重要工作任務(wù),，在此期間，通過對學(xué)生們的了解,，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，打破教育固有模式，采取多種方法相融會的措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自學(xué)能力,，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué),，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們以良好的成績通過了濰坊市初中地理考試,。

作為班主任,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還重視學(xué)生們的德育教育,，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人,，要讓學(xué)生在學(xué)生的進(jìn)程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才,。同時,，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績,，在兩年的支教工作中,，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇四

我叫張某某,，20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師,，每當(dāng)看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅(qū)動下,，我選擇了就讀師范大學(xué),，并于20xx年，放棄了在城市工作的機(jī)會,，報(bào)名參加了我省的三支一扶的支教項(xiàng)目,。終于有機(jī)會回到了我家鄉(xiāng)的母校——密山市當(dāng)壁鎮(zhèn)小學(xué),，將我的青春和力量貢獻(xiàn)!我永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)班級的那一刻,，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著,，即便我簽下了僅兩年的支教合同,，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它,。

來到這里我便擔(dān)任了三年級英語教師這一職務(wù),，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境，看不到學(xué)習(xí)英語的重要,，也就談不上對英語的好奇和興趣,，所以，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達(dá)到的目標(biāo),。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識,，而是把我在大學(xué)里美好的回憶，看過的英語動畫片,，當(dāng)然也包括遇到的挫折跟他們分享,，我拿出和國外朋友的合影給他們看，把英文歌曲放給他們聽,。他們的眼神告訴我,，對于我在大學(xué)里的生活他們是向往的。他們也想走到那里,，交幾個外國朋友,，學(xué)唱英文歌，就這樣,，孩子們開始了對英語的探索,。

課堂上，我會顧及到每一個孩子,，全班同學(xué)必須都參與進(jìn)來,，融入進(jìn)來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀,，他們不善于表達(dá)自己,，換句話說就是不自信,。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案,。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白,，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然,。所以活躍課堂氣氛,，樹立學(xué)生自信成了我接下來的目標(biāo)。我搜集了大量的課堂小游戲,，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞,、句子在不知不覺中記住了,，而且更加牢固。除了必要的課堂用語外,，我都是用最簡單樸實(shí)的,，直接自然的語言讓學(xué)生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛,，我都會在第一天晚上花費(fèi)兩三個小時的時間做教具,，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了,，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛,，我有責(zé)任堅(jiān)持下去，領(lǐng)著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的`義務(wù),，更是我的夢想,。

怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生，針對他們的實(shí)際因材施教,。班級的大部分學(xué)生都是住宿生,。我也安營扎寨和學(xué)生住在同一個宿舍樓，我會在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事,，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當(dāng)了多么重要的角色,。與他們漸漸熟絡(luò)起來，我了解到,，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚(yáng),，更需要同學(xué)的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學(xué)生,，于是我做了81張贊揚(yáng)卡,，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學(xué)生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中,，告訴他們不要吝嗇贊美的語言,，孩子需要父母的肯定和支持,。當(dāng)孩子們表現(xiàn)好或者有進(jìn)步的時候，請?jiān)谫潛P(yáng)卡上表示出來,。

當(dāng)然,，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅(jiān)持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過,，委屈過，但沒有后悔過,。我微笑著大步地向我的夢想前進(jìn)著,。

久而久之，同學(xué)們的臉上又多了一分笑容,，看得出那分笑容里包含了自信,。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”,，“媽媽說我的贊揚(yáng)卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”,，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“goodmoring，misszhang”,，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手,，每個人都在為了贏取當(dāng)堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學(xué)會了笑著和我說,，“yes,ican!”

時光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬間，我的支教路程已走了一半,，這一年中,，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們,，用耐心哺育他們,，用誠心感動他們。同時,，他們也在回報(bào)我,，三年級每學(xué)期的期末考試，學(xué)生們都是開心的拿著成績單回家,，也因此我獲得了密山市教育工作先進(jìn)個人稱號,，我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

這些榮譽(yù)不會讓我的工作停滯不前,，反而會鞭策我做的更好,。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自身實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法,。讓自己的每堂課都上的更有意義,，更具特色。我與同事們探討新課程理念,、教育教學(xué)對策,、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得體會，做到集思廣益,，相互交流,，共同提高。

在密山市教師進(jìn)修學(xué)校初教部的安排下,，我于20xx年9月的密山市各學(xué)科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’sshe?》的示范課,，我的講課風(fēng)格，以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認(rèn)可,。今年4月我再一次受初教部的指派,，去到密山鎮(zhèn)，對那里的英語教師進(jìn)行“一對一”的幫扶,。示范的是《it’sred.》這一課,，這有力的推動了教育科研工作，促進(jìn)了教師之間的相互交流,。

到今天,，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里,，我是個積極上進(jìn)的人,，他們信任我，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我分享,。在學(xué)生們眼里,，工作時我是一位認(rèn)真的嚴(yán)師，生活上,，我是他們隨和的朋友,。我們同吃，同住,，同勞動,，同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我,，依賴我,。我覺得我遇上孩子們，是幸運(yùn)的,，我更覺得,，遇上他們，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂,，懂得了人生的真諦,。看著學(xué)生們茁壯健康的成長,，看著他們的身上每天多一點(diǎn)開朗,、自信、勇敢,、快樂的光芒,，我知道自己一直追求的自我價(jià)值，在這里實(shí)現(xiàn)了,。無論自己以后從事什么樣的工作,，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇五

我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男,，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院?，F(xiàn)將近5個月來在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下：

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,，生活條件相差甚遠(yuǎn),，無心工作，情緒很低落,，有反家的念頭,，領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理,，我才明白工作的艱苦,，生活的堅(jiān)辛，一定要留下,，我是一名志愿者,，不要也環(huán)境定結(jié)論，在堅(jiān)難中學(xué)習(xí),，在堅(jiān)苦中成長,，在實(shí)踐中求生存，不要怕苦,，不要怕累,。就這樣，情緒兩天過去了,，我開始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息,，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待,，通訊,，收發(fā)傳真,，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料,。幾個月下來,，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理,，進(jìn)入了工作角色,，深刻體會到了在基層工作的樂趣。

在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作,，為做好這項(xiàng)工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點(diǎn)去開群眾會,，動援群眾種植茶的積極性,，丈量土地，面積398.1畝,，茶苗和肥料的運(yùn)輸,，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地,，正是因?yàn)檫@些負(fù)出,，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作,。

茶苗移栽完,，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作,，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶,，姓名、林種,、宗地內(nèi)業(yè)號,、外業(yè)號、面積,、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核,，批示。剛要結(jié)束,，我又請到到民政幫忙低保核實(shí),、輸機(jī)工作。我完成了高橋村6個組175戶一類,、二類,、三類、四類、五類和五保戶等的核實(shí),，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局,。期間又是半個多月。接著在黨委書記,，鄉(xiāng)長的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站,，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院,、門診的病人姓名,、機(jī)構(gòu)、門診診斷,、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦,。

雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來,，我在各方面有了很大進(jìn)步,，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺,，經(jīng)驗(yàn)的不足,，有許多問題無法著手。當(dāng)在輸機(jī)的時候遇到一部分文字不認(rèn)識,，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚,，常常為了一個字看不清楚跑去問領(lǐng)導(dǎo)和同事,，有時也感覺好累，想放棄,。但是,，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時,，想到自己是為人民,、為政府、為黨服務(wù)時,，心中頓時熱血沸騰,，于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作,。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇六

目前,，“三支一扶”大學(xué)生群體在社會范圍內(nèi)的關(guān)注度越來越高。你知道三支一扶,。

時光飛快,，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里，我在上級領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委,、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下,，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作,，順利走完兩年的服務(wù)之路?，F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo),、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng),。

剛到服務(wù)單位時,，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，熱情的接待了我們并及時為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂,，解決了我生活中最基本問題,。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉,，同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?！瓣P(guān)照”我一起去，讓我在較短的時間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個村居,，在以后開展工作時就順利多了,。

二、思想,、工作情況,。

10月，我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作,，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地：永春縣東關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作,。在工作中我堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國特色社會主義的理論,、“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線,、方針和政策,。

服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)科普站,、計(jì)生辦微機(jī)管理和鎮(zhèn)政府出納,，這些工作對于我可以說是完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識,，也沒有工作經(jīng)驗(yàn),，面對工作,，困難重重，但我沒有灰心,，在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗(yàn)的同事,同事們都很有耐心地幫我講解,，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作,。

(一)在農(nóng)村科普宣傳工作方面,。我們一方面盡量聯(lián)系上級農(nóng)業(yè)部門的專家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或者開通遠(yuǎn)程視頻課堂來為我們的農(nóng)民兄弟遠(yuǎn)程講授農(nóng)業(yè)知識，一方面我們利用自己所學(xué)知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,，印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識手冊,。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份，《農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)手冊》3200多冊,，《冬瓜生產(chǎn)技術(shù)推廣手冊》1400多冊,。

(二)計(jì)生工作方面，我主要負(fù)責(zé)育婦信息管理以及流動人口信息管理,。我所服務(wù)的東關(guān)鎮(zhèn)是一個民情相對復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，有兩個少數(shù)民族村，還有兩千多人是歸僑或僑眷,，計(jì)生工作較難開展,，而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重。但每個月我仍都準(zhǔn)時收集每個村居育齡婦女變動的信息并及時更新系統(tǒng)數(shù)據(jù),，同時通過聯(lián)系各村居的計(jì)生協(xié)管員及時了解當(dāng)前外出務(wù)工的流動育女的信息,，并及時采集信息錄入管理系統(tǒng)中。

(三)出納工作方面,，我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,，定期向會計(jì)核對現(xiàn)金與帳目;及時地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作;堅(jiān)持賬務(wù)手續(xù),，嚴(yán)格審核發(fā)票報(bào)帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人,、領(lǐng)導(dǎo)審批方可報(bào)帳),，對不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。

1.堅(jiān)定信念,?；鶎有枰贻p和活力，需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神,，在工作中我們要服從黨委,、政府的安排，以優(yōu)異的成績回報(bào)黨和政府對我們的培養(yǎng),，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層,，全心全意為人民服務(wù),。

3.工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,，稍不留心很容易出,。去年底做財(cái)務(wù)結(jié)算時，由于年底事情較多時間較少而年底報(bào)帳的票據(jù)又相對較多,，一時疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份,，結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在，浪費(fèi)了大量時間精力,，之后我每次都盡量細(xì)之又細(xì)地核對票據(jù),，避免了類似的失誤，都能很好的完成了這項(xiàng)工作,。

4.不斷,。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

要虛心聽取領(lǐng)導(dǎo),、同事和群眾的意見,，好的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的立即改正,，認(rèn)真總結(jié),，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。

兩年的“三支一扶”服務(wù)工作和生活,，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志,，增長了我的閱歷,，對我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。不管將來我將從事何種工作,，我都將以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,，以無私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春!

兩年前我從學(xué)校畢業(yè)后，面對這個現(xiàn)實(shí)的社會,，我找不到目標(biāo),，在同學(xué)的推薦下我參加了“三支一扶”志愿者服務(wù)工作。經(jīng)過最初的審核,、考試,、培訓(xùn)后，我就以這樣一種方式踏入了社會,，踏上了我的服務(wù)基層,、服務(wù)人民的光榮旅程。國家給了我一個鍛煉自己的機(jī)會,，抱著把自己的首份工作做好的信念,，開始了我的“支醫(yī)”工作,。作為首批“三支一扶”工作者，我感到自己的工作是光榮的,，而自己能成為其中一員是榮幸的,。

當(dāng)我懷著滿腔的熱情來到服務(wù)單位廣饒縣西劉橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院時，看到眼前的情景,，心里突然有一種失落感,，覺得一切與自己所想的相差太遠(yuǎn)，不過單位接待人員和工作人員的熱情讓我覺得自己能把這份工作做好,。我并沒有想自己的到來能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化,，只想把自己的優(yōu)勢，把年輕人的激情帶給同事,，帶到工作中,，共同帶動醫(yī)院的發(fā)展進(jìn)步。

我首先在思想上給自己一個很好的定位,，不斷調(diào)整自己的心態(tài),，將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，從小事干起,，做好自己的本職工作,，積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動?；鶎拥纳铍m然很苦,，但能鍛煉我的品性，磨練我的意志,，使自己能更快更好的成長起來,。既然選擇了做志愿者，就是選擇了奉獻(xiàn),，將來能否走上更重要的崗位,，走上什么崗位，應(yīng)當(dāng)交給組織來安排,，由人民來選擇,。不能總想著領(lǐng)導(dǎo)和單位能給我什么，給我多少,，而應(yīng)想著我為單位帶來了什么，為人民做了什么,。作為志愿者,，應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會，把基層作為鍛煉自己,，造就自己的熔爐,，為基層發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

在工作中，我不斷錘煉自己,，時刻保持年輕人對世界的敏感性,、對知識的求知欲，不斷向周圍的人學(xué)習(xí),，抓住一切機(jī)會增長閱歷,，磨練身心。作為一名年輕工作者,，對待工作我不敢有絲毫的懈怠,，在日常工作中遇到疑難問題或工作困難就請教老同志和有經(jīng)驗(yàn)的同志。處理與同事的關(guān)系時,，不斤斤計(jì)較,，不爭名奪利。當(dāng)自己的見解與同事不一致時,，如果同事見解正確,，就虛心接納同事的見解，學(xué)習(xí)他們看問題的角度和方法,。如果自己的見解正確,，就心平氣和的給同事講解，讓同事信服,，而不是爭得面紅耳赤,，影響團(tuán)結(jié)。在國際組織的“盧森堡”慢病查體中,，我鄉(xiāng)作為試點(diǎn)之一,，我積極配合下鄉(xiāng)查體工作。每天在別人還在睡夢中時我們卻早已在前往查體點(diǎn)的行程中,，每天早出晚歸持續(xù)了大半個月,，雖然很累，我卻覺得很有意義,。另外我還多次參加健康查體和宣傳活動,，為人民服務(wù)樂在其中。

在生活中,，不論哪級領(lǐng)導(dǎo)都時刻關(guān)心著我們,，經(jīng)常詢問我們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活情況,。過年過節(jié)的時候給我們發(fā),。

慰問信。

開慰問會,，了解我們的情況,。單位領(lǐng)導(dǎo)和同事也非常關(guān)心我們,，給我們安排專人指導(dǎo)我們工作，以盡快適應(yīng)新的環(huán)境,。剛到時由于各種設(shè)施不齊全,，我們沒處吃飯，單位同事就主動邀請我們?nèi)ニ页?，工作中也?jīng)常幫助我們,。單位各種待遇也同其他在職人員一樣，讓我們感受到了溫暖,。

現(xiàn)在我們原定的服務(wù)期限已到,，但我愿繼續(xù)為了這項(xiàng)工作，為我服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)奉獻(xiàn)自己微薄之力,。我選擇了將服務(wù)期限延長一年,，盡管基層的條件非常艱苦，但這里是我們展示才華的舞臺,，有我們很大的發(fā)展空間,。在工作中，我們可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、創(chuàng)造性地工作,，從而提高自己的能力。

在以后的工作中,，我會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取新知識。在基層工作所需的本領(lǐng)和知識,，很多是不能在教科書里找到答案的,，在這個知識更新迅速的時代，我會不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不僅通過讀書來學(xué)習(xí),，還要通過對外界的觀察，通過與人的溝通,，通過工作的實(shí)踐來學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)和工作融合在一起，努力克服各種困難,，扎根基層,，創(chuàng)造無悔青春。

我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,，男,，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院，服務(wù)單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦。現(xiàn)將近5個月來在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下：

一,、克服畏難情況，盡快熟悉鄉(xiāng)情,，轉(zhuǎn)變工作角色,。

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,，生活條件相差甚遠(yuǎn),，無心工作，情緒很低落,，有反家的念頭,，領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理,，我才明白工作的艱苦,，生活的堅(jiān)辛，一定要留下,，我是一名志愿者,，不要也環(huán)境定結(jié)論，在堅(jiān)難中學(xué)習(xí),，在堅(jiān)苦中成長,，在實(shí)踐中求生存，不要怕苦,，不要怕累,。就這樣，情緒兩天過去了,，我開始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息,，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待,，通訊,，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生,、草擬辦辦室基本公文資料,。幾個月下來，通過平時的積累,，我熟悉了辦公室的日常事處理,，進(jìn)入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣,。

二,、茶葉產(chǎn)業(yè)工作。

在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作,，為做好這項(xiàng)工作,，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點(diǎn)去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性,，丈量土地,，面積398.1畝，茶苗和肥料的運(yùn)輸,，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包,，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因?yàn)檫@些負(fù)出,，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性,，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。

三,、林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機(jī)錄入,、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作,。

茶苗移栽完,，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作,，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶,，姓名、林種,、宗地內(nèi)業(yè)號,、外業(yè)號、面積,、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核,，批示。剛要結(jié)束,，我又請到到民政幫忙低保核實(shí),、輸機(jī)工作。我完成了高橋村6個組175戶一類,、二類,、三類、四類,、五類和五保戶等的核實(shí),，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月,。接著在黨委書記,，鄉(xiāng)長的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院,、門診的病人姓名,、機(jī)構(gòu)、門診診斷,、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦,。

四、

工作體會,。

雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來,，我在各方面有了很大進(jìn)步,，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺,，經(jīng)驗(yàn)的不足,，有許多問題無法著手。當(dāng)在輸機(jī)的時候遇到一部分文字不認(rèn)識,，看不清楚,，特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領(lǐng)導(dǎo)和同事,，有時也感覺好累,，想放棄。但是,，每每遇到這些情況,，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民,、為政府,、為黨服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰,，于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位,，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇七

通過三支一扶培訓(xùn),，支教工作相對苦點(diǎn),、累點(diǎn)，但也有著廣闊的天地,，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺,，支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)的心得體會感想。下面是本站小編為大家收集整理的三支一扶,。

感想,，歡迎大家閱讀。

20xx年7月我從醫(yī)學(xué)院上饒分院臨床系畢業(yè)，到過很多地方工作,，可最終還是加入了失業(yè)大軍,，稀里糊涂的浪費(fèi)了一年時間!20xx年5月，我從同學(xué)那里得之“三支一扶”招募支醫(yī)的事,，于是就上江西人事考試網(wǎng)查詢,，并詳細(xì)閱讀的招募的通知，這下子打開了我心底的死結(jié),。我懷著一顆赤誠的心,，響應(yīng)黨中央和政府的號召：到農(nóng)村去，到基層去,，到人民最需要我們的地方去,，于是我報(bào)了我省的“三支一扶”計(jì)劃，準(zhǔn)備到基層去鍛煉,，去為了人民大眾的健康服務(wù)!最終我通過了考試和資格審查,，20xx年9月我經(jīng)過縣衛(wèi)生局的分配，到了三塘鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院開始了我的支醫(yī)之路,。

第一次到三塘,，眼前的景象和自己想像中的景象實(shí)在是相差盛遠(yuǎn)。這里沒有條象樣的路,，凹凸不平,，街道上甚至可以看到黃色的泥巴，房屋做的也是不整齊,，只是看到幾家衛(wèi)生條件很差的小吃店和幾家小的水果商店,。還有衛(wèi)生院也在一個非常偏僻的地方，去醫(yī)院的路上已經(jīng)長滿了將近一迷高的雜草,，可想而之,，有多久沒有人來這看病了，醫(yī)院里有一棟一層的破舊的樓房和一棟已經(jīng)成為危樓的三層的老樓房,，看上去年代快有半個世紀(jì)了,。醫(yī)院里面沒有鋪水泥，到處都長滿了雜草,，十歲以下的小孩跑到雜草里去是根本找不到人的!藥房和診療室很小很破舊,，器械很少，只有體溫計(jì),、血壓計(jì),、聽診器、x線機(jī),、血細(xì)胞分析儀和b超,，看到這,，我的心涼了一大截：難道這是我要呆兩年的地方，怎么和我實(shí)習(xí)過的醫(yī)院差別那么大啊?不過我轉(zhuǎn)念一想：我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目地就是來貧困地區(qū)的醫(yī)院服務(wù)的,，所以我不能挑剔!我應(yīng)該好好適應(yīng)這樣的環(huán)境,，努力發(fā)揮自己的特長，圓滿完成黨和政府交給我的任務(wù)!在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下,，幫我解決了住宿問題,，就這樣開始了我的之醫(yī)生活。

我首先把學(xué)習(xí)放在第一位,，因?yàn)槿嘶畹嚼蠈W(xué)到老,，特別是醫(yī)學(xué)，更要注重醫(yī)學(xué)知識的更新及與實(shí)踐的結(jié)合,。在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,，牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中,，時刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的光和熱,。

我剛來到醫(yī)院，和原來實(shí)習(xí)不一樣,，所用的檢查很少,，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識,，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn),。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識的熟習(xí),，特別是診斷學(xué)知識的熟習(xí)!

就這樣,，我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平,，在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下,，也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命,，生命無價(jià),，所以我都要很小心翼翼,，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢的也開始單獨(dú)值班了,。記得一天上午來了一個急診的病人,，是個十幾歲的小女孩，來的時候病人處嗜睡狀況,，全身發(fā)紺,，尤其是口唇特別明顯!呼吸和心率偏快，其他一般情況尚可,，病人父母介紹：病人和他們一樣早上吃了碗稀飯,，一個蘋果和一些下飯的鹵菜，病人以前身體健康,，沒有任何病史(包括先心病等),，家族也沒有任何遺傳病史。在聽病人父母講述的同時,，立即給病人輸氧,，心電圖檢查，心電圖提示竇性心動過速,，自己經(jīng)過觀察：病人在輸氧后全身發(fā)紺稍有好轉(zhuǎn),，考慮是不是病人因?yàn)槌粤他u菜造成的亞硝酸鹽中毒的可能，為此我立即給以半支亞甲藍(lán)推注,，沒有過幾分鐘,，病人慢慢清醒了過來，精神也比剛來的時候好多了,。所以我診斷該病人為：亞硝酸鹽食物中毒,。

還有一次，一個老年人進(jìn)門就說胃痛,，叫我開些胃藥給她吃,。可是我看見她大汗淋漓,，臉色暗紅,。我把她勸服到搶救室，并給她吸氧,，仔細(xì)詢問她病情,，給她聽診。經(jīng)過檢查,，我懷疑她得的是心肌梗塞,，遂給她做了心電圖，報(bào)告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液,，后老人家病情五,、六分鐘就緩解,。經(jīng)過這件事，我明白了：要時刻留意病人的病情,，要多方面考慮,。不然病人有可能誤診。所以診斷要細(xì)心,，防止造成病人的更大的痛苦,。

我還努力做好醫(yī)院交給我的各項(xiàng)工作，利用我的電腦知識,，我教不懂電腦的醫(yī)生電腦,，農(nóng)村醫(yī)療合作的報(bào)銷工作做好。在院長的帶領(lǐng)下,，在同事們的努力下,，我們搬進(jìn)了新建的醫(yī)院大樓。大家更加努力了,。

兩年支醫(yī)生活快結(jié)束了,，回頭想想，還真的有些不舍,。這里質(zhì)樸的人們,，這里可愛的同事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭,。我也順利完成了黨和政府交給我的任務(wù),，圓滿完成了我的支醫(yī)工作,。在此我要謝謝所有幫助過我的人,，是你們讓我把工作完成得那么圓滿。未來還在前方,，我們還需努力!

我叫,，家在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學(xué)的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科,，在“三支一扶”辦公室的正確指導(dǎo)下,，在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫助下,，認(rèn)真工作,，嚴(yán)格執(zhí)行“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的,。

規(guī)章制度,。

圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高以下將從兩個方面進(jìn)行工作的總結(jié)：

一、個人思想情況,。

始終把學(xué)習(xí)放在第一位,。在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,，牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn),，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,，積極參加院內(nèi)組織的每周一下午政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并書寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記,，思想政治素質(zhì)有了很大提高。

二,、業(yè)務(wù)工作方面,。

1、在日常工作崗位中,，理論聯(lián)系實(shí)際,，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強(qiáng)臨床基本技能操作的學(xué)習(xí),，嚴(yán)于律已,，誠懇待人，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，注重加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng),。

2,、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中,，以病人為中心,，任勞任怨，不怕臟,、不怕累,、認(rèn)真熱心對待每一位患者，仔細(xì)詢問病情,，視病人如親人,，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導(dǎo)他們?nèi)潈r(jià),、交錢,、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥,、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病,，能給予正確的檢查,、診斷和治療;對常見的colles骨折病人，能獨(dú)立手法復(fù)位和石膏固定;嚴(yán)格手術(shù)無菌操作規(guī)程,，對一些切割傷,，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨(dú)立操作切除皮下囊腫等小手術(shù);對門診兒科、內(nèi)科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎,、疝氣,、四肢骨折及內(nèi)固定取出術(shù)等手術(shù)，均能當(dāng)助手;繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽夜班,，立足本職,、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉,，在鍛煉中成長,。

醫(yī)學(xué)的博大精深是學(xué)無止境的，還要不驕不躁,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)臨床專業(yè)知識,，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言：“到基層去，到農(nóng)村去,，到人民最需要的地方去!”為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,、共創(chuàng)和諧社會而做出積極貢獻(xiàn)!

為了實(shí)現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛,，20xx年9月,，我光榮的走上了xx市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是xx市xx區(qū)xx街道初級中學(xué),，服務(wù)至今,，已滿兩年,，在此期間,，擔(dān)任一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生,，支教生活伴隨我成長,，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解,，總結(jié)如下：

一,、思想方面。

面對著與城市截然不同的教育方式,，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神,，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的追求,，堅(jiān)定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切,，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?，履行我出征前的誓詞，作為新時代的大學(xué)生,，我們要到基層去,，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),，創(chuàng)造無悔青春。

在校期間,，作為一名入黨積極分子,，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進(jìn)取,，向黨組織靠攏,，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事,，積極開展班級班團(tuán)隊(duì)活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo),，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價(jià)值觀,，以自己的實(shí)際行動影響他人,，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。

二,、生活方面,。

起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng),，好在在此期間,，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng),，已習(xí)慣了支教生活,，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友,，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件,，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機(jī)會。

三,、工作方面,。

通過在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作,，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課,、聽課,、評課等眾多教學(xué)活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平,，在與老師們的交談與溝通中,，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題,，結(jié)合自身特點(diǎn),，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢,，克服不足,，在教育教學(xué)工作中形成獨(dú)特的風(fēng)格，對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,，及時有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

四、教學(xué)方面,。

兩年來,，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間,，通過對學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，打破教育固有模式,，采取多種方法相融合的措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自學(xué)能力,，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了xx市初中wat地理考試,。

勵志,。

做一個對社會有用的人才,。同時,，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績,，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升,，班級成績名列前茅。

教師工作是一份良心工作,，你付出多少，孩子們就會回報(bào)多少,，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情,，兩年來,，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長,，特別對我來說，通過支教工作,，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦,，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生,，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

教師工作是一份示范工作,，教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的，平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會看在學(xué)生心里,，所謂為人師表，正事如此,，學(xué)生會對每一位老師做出一個正確的評價(jià)，只有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，才能真正取得學(xué)生的信任,。

總之，支教工作相對苦點(diǎn),、累點(diǎn)，但也有著廣闊的天地,，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺,，支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)健,、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作,，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂,，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結(jié)束這次總結(jié),。

三支一扶培訓(xùn)心得體會篇八

一是要熟悉環(huán)境、認(rèn)清楚自己的角色,，并端正思想,，樹立奉獻(xiàn)精神,。有些志愿者認(rèn)為“三支一扶”只是一個工作的過渡,，并沒有真正地關(guān)心過“三支一扶”的現(xiàn)實(shí)意義。因此我們在開展工作的過程中你首先要調(diào)整好自己的心態(tài),，要正確認(rèn)識“三支一扶”的工作精神和實(shí)際內(nèi)涵。每個人的心態(tài)是決定個人能力的重要因素,，用逆境磨練可以使自己更加成熟,。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村的落后面貌,，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,，我們更需要的是一種耐心，傾聽服務(wù)群眾的真實(shí)想法,，要沉下去,，不浮于表面,，扎實(shí)地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實(shí)處,。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì),，將專業(yè)精神融入到平時的工作中。作為“三支一扶”志愿者,，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識,，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我們而言是一個需要再學(xué)習(xí)的過程,。同時也要善于向書本學(xué)、向人學(xué)習(xí),、向服務(wù)對象學(xué)習(xí)，系統(tǒng)提高自己的業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)自身素質(zhì)。

三是調(diào)整心態(tài),、扎實(shí)工作、增強(qiáng)自己的本領(lǐng),。要勇挑重責(zé)，牢記重責(zé),。要不怕苦不怕累，同時抓住機(jī)遇,，運(yùn)用新思維、新思想去解決基層問題,，創(chuàng)新工作新思路。三支一扶這條路本來就坎坷曲折,，這就要求我們?nèi)С蓡T用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步,，扎實(shí)工作，增強(qiáng)自身本領(lǐng),，從而為新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)綿薄之力。