寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助,。

管好自己就能飛的讀后感篇一

在這個(gè)暑假里，學(xué)校向我們推薦了一本好書——《管好自己就能飛》,，我一看這書名,，書癮就上來(lái)了，便開始讀了,。

一書在手,，我很快就讀完了。作者吳牧天是個(gè)中學(xué)生,，一個(gè)從小就接受自我管理的學(xué)生,，10歲就發(fā)表作品，高三時(shí)去美國(guó)中學(xué)進(jìn)行交流,，目前在“美國(guó)航空航天之母”普渡大學(xué)學(xué)習(xí),。在這本書里，吳牧天以超強(qiáng)的自我管理能力成就了他成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間,，向我們展示了“不要?jiǎng)e人逼,，我就能做好”的自我管理境界，享受著成長(zhǎng)的快樂和甜蜜,。

在看完這本書前,，我還是個(gè)不會(huì)管理的黃毛小丫頭,，時(shí)不時(shí)還偷偷小懶，但現(xiàn)在,，在自我管理這方面,，我從吳牧天身上學(xué)到了很多，并做出了很好的表現(xiàn),。我可以自覺安排時(shí)間,，父母說(shuō)的話，我都可以高質(zhì)量地完成,。偷懶這個(gè)壞毛病也改正了，以至于現(xiàn)在我可以整天在學(xué)習(xí)之中了,！

記得暑假還沒看這本書前,，我一直沉迷于玩電腦和玩手機(jī)，不按時(shí)寫作業(yè)和閱讀,，總是放縱自己,，不約束自己，沒有自我管理的意識(shí),。直到有一天,，我發(fā)現(xiàn)自己做得不對(duì)，我不應(yīng)該天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里,，也不應(yīng)該頂撞父母,，不聽父母的話。但是看了這本書后,，我明白了很多道理,。

曾經(jīng)的我或許有些小叛逆，十分討厭家長(zhǎng)的管束,，認(rèn)為家長(zhǎng)這是在阻止我們“飛向自由的藍(lán)天”,。當(dāng)然，這都是我以前的想法,，現(xiàn)在我懂得了,，家長(zhǎng)都是為我好。我想把這本書推薦給你們,，因?yàn)檫@本書告訴我們：“不要?jiǎng)e人逼,，我就能好?！?/p>

管好自己就能飛的讀后感篇二

這是一本適合我們每個(gè)人讀的書,，這是一本教會(huì)我們自我管理的讀物,。在這一本書中我學(xué)到了許多的自我管理方法,，看到作者我我們講的親身經(jīng)歷的故事，還有作者發(fā)出的感慨,，對(duì)我們以后的啟發(fā)教我們?cè)撊绾稳プ觥?/p>

在書中，主人公身上曾經(jīng)所犯過得錯(cuò)誤,，在我身上也看到過,，我們小時(shí)候也會(huì)很叛逆，很不喜歡大人的約束與管教?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，就要去自己管理自己了。我遇到困難就會(huì)選擇放棄,，但是放棄是唯一的失敗,，只有一直堅(jiān)持的走，就會(huì)有希望,；我總是害怕吃苦,，我雖然喜歡成功的感覺，但是我卻很討厭走向成功的這條路,。作者告訴我,，生命誠(chéng)可貴，認(rèn)真價(jià)更高,。作者害怕被人約束,，但是最終卻可以做到自己去管理自己。

以前我是一個(gè)不會(huì)自我管理能力的人,，但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了許多,。我學(xué)會(huì)了說(shuō)到的事情，就一定要做到,。要言而有信,，要對(duì)自己說(shuō)過的事情負(fù)責(zé)。要向那位優(yōu)雅的清潔工,，有著自信去面對(duì)所有人,。相信自己是最好的。要學(xué)會(huì)總結(jié),，總結(jié)自己今天收獲了什么,，有什么做的不對(duì)，明天應(yīng)該如何改正,。

有一個(gè)成語(yǔ)叫做：笨鳥先飛,，可作者卻有著不同的看法，聰明人更要下笨功夫,。說(shuō)明確實(shí)聰明的人越是不要自大,。但笨的人也不要自卑。經(jīng)過自己不斷的努力,，自己也一定會(huì)成為那個(gè)聰明人,。當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書之后,，我受到很大的觸動(dòng)，我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺管理好自己,，要做一個(gè)讓老師省心,、讓父母放心的好孩子。我有信心我一定能做到,。

這是一本令我受益匪淺的書,，我要學(xué)會(huì)做行動(dòng)的巨人，懂得積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝黑暗的明燈,。當(dāng)我真正學(xué)會(huì)自我管理時(shí),，我覺得并不是一種約束，而是一種樂趣,。不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香。只有對(duì)自己嚴(yán)格一些,，才能得到成功。棉花堆里磨不出好刀的,。

管好自己就能飛的讀后感篇三

《管好自己就能飛》這一本書,，讀完以后，給我留愛了很深刻的印象,。聰明人更要下笨功夫,。這本書告訴了我很多管理自己、克制自己的道理,。

只要管理好自己就能飛了,，這本書哪有那么神奇，以管理好自己,，還就能飛上天去了,，誰(shuí)信啊,？剛開始拿到書以后,，看到書名，我的心里就是這么想的,。我看書的時(shí)候,，我才震撼到，才一個(gè)不到二十歲的孩子,，就寫了這么好看的書,，真是連大部分的大人也做不到這種程度。我真是很佩服吳牧天啊,。

在《管好自己就能飛》這本書中,，有很多的句子,，也有很多的事情，讓我受益終生,。雖然吳牧天的英語(yǔ)在美國(guó)不是最好的,，但是，美國(guó)小孩答題只答了一張a4紙,。而吳牧天答題就答了四張a4紙,。美國(guó)老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了這個(gè)中國(guó)男孩子。在這本書里,，處處都是我們要記牢的句子,。

我覺得，這一本書很適合我們小孩子,，大人們也應(yīng)該看一看,。這里面有很多的大道理，我們要去行動(dòng),，要去記牢,。這本書把我們小學(xué)生該做的事情，生活中該注意的事情都寫在了書上,。這本書上有一句話：加入你當(dāng)不了情緒的主人,，你就會(huì)成為痛苦的奴隸。這句話就告訴了我們,，如果我們遇到了什么不開心的事情,，或者要發(fā)火的話，請(qǐng)大家都先想一想,，這樣子對(duì)不對(duì)呢,？這樣子生氣能解決什么問題呢？所以,，千萬(wàn)不要一不小心你就成了痛苦的奴隸,。

管好自己就能飛的讀后感篇四

吳牧天，就像他的名字一樣,，放牧天空,，自由、快樂,、聰明,、外向、自主意識(shí)比較強(qiáng),，他做事縝密,，我很欣賞他，當(dāng)他主動(dòng)提出再次挑戰(zhàn)“天下第一漂”時(shí),，他的傲氣不服輸?shù)膫€(gè)性和堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,，更是讓人佩服,。

有一次吳牧天哥哥提前預(yù)習(xí)新課，并且用新的公式很好地完成了作業(yè),，沒想到老師卻狠狠地批評(píng)了他,，理由是：我還沒教你就用，這是違規(guī),。哪有這樣的道理,，他非常生氣，后來(lái)他甚至想放棄這門課程,，這時(shí)耳邊似乎有個(gè)聲音在問他：“你是在為老師學(xué)習(xí)嗎,？”當(dāng)然不是，“既然不是”那為什么在乎老師的態(tài)度呢,？于是他堅(jiān)持下來(lái),，并且學(xué)得很好，明確了學(xué)習(xí)的目的,，明白了學(xué)習(xí)是為自己成長(zhǎng),，而不是應(yīng)付他人，當(dāng)我們把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，學(xué)習(xí)就變成了一件輕松快樂的事情,。

書中有個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法我們可以借鑒：在班上找一個(gè)比自己優(yōu)秀很多的同學(xué)，當(dāng)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，平時(shí)多觀察那個(gè)同學(xué),，,，當(dāng)那個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我也會(huì)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，而當(dāng)那個(gè)同學(xué)休息時(shí),，卻要求自比他多學(xué)半小時(shí),，這樣對(duì)提高自己非常有效。

我印象最深刻的一句話：“要想人前風(fēng)光,，就得人后吃苦,。”吳牧天哥哥寫了一篇文章,，爸爸讓他修改了6次,，后來(lái)曾被《優(yōu)秀作文選》刊登，當(dāng)時(shí)在班上小小紅了一把,。誰(shuí)不想在人前風(fēng)光,，領(lǐng)受掌聲、鮮花與羨慕的眼神,，除非你愿意付出,，尤其在沒人監(jiān)督的“人后”舍得付出數(shù)倍于他人的汗水,，否則你怎能贏得這種“人前風(fēng)光”呢？但我更喜歡這一句：“棉花堆里磨不出好刀來(lái)”人不能總想舒舒服服的做事,，只有多與困難作斗爭(zhēng),，鍛煉自身的毅力，才能讓自己成長(zhǎng)進(jìn)步的更快,。

當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書之后,，我受到很大的觸動(dòng)，我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺管理好自己,，要做一個(gè)讓老師省心,、讓父母放心的好孩子！

這本書告訴我們,，在我們這個(gè)年齡段,。成長(zhǎng)是我們的主旋律，但是自己的成長(zhǎng)任何人無(wú)法代替,，這就像別人無(wú)法代替你吃飯穿衣一樣,，同樣別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你也不能代體你自己的成長(zhǎng),，既然這樣與其等待別人逼自己,，不如自己來(lái)管自己。請(qǐng)相信,，管好自己,，就會(huì)努力養(yǎng)成“平靜而執(zhí)著，謙遜而無(wú)畏”的品格,。

管好自己就能飛的讀后感篇五

本來(lái),，我一看見這個(gè)題目，就產(chǎn)生了抵觸感——這不是自討苦吃嘛,！嘟著嘴巴翻開書,，才發(fā)現(xiàn)，作者竟然有著和我一樣的心理,。頓時(shí),，我心里有了個(gè)底，心情便莫名地好起來(lái),。我的手,，不由自主地一頁(yè)又一頁(yè)地翻了下去。

對(duì)這本書的第一次接觸,，是在一次外出用餐,。因?yàn)槲矣谐鲩T帶書的習(xí)慣，我就站在了我那大書柜的前面。我的眼睛掠過一排排的書,，唯有這本書鮮艷的顏色吸引了我,。時(shí)間不多了，我抽出書就走,。

餐桌上,，別人談笑風(fēng)生，我靜靜閱讀,?！豆芎米约壕湍茱w》并不是滿篇枯燥無(wú)趣的大道理，而是許多妙趣橫生的小故事,。直到讀完了,，我才發(fā)現(xiàn)，作者別出心裁準(zhǔn)備的小故事,，竟比大道理還有用,，讓我忽的領(lǐng)悟許多道理。

這些小故事中,，不乏作者自己的真實(shí)事例,，比如這則：

某日，作者忽來(lái)靈感,，自發(fā)地寫了一篇作文,，滿心歡喜的交給父親批改。正等著表?yè)P(yáng)的他,，卻被父親當(dāng)頭淋了一桶冷水,，要求再改一遍。如此折騰了六次,，夜已深,。父親終于滿意，作者也終于吁了口氣,。表弟邀他打籃球,，也被他推掉了,。最后,，他將這篇作文發(fā)表出來(lái)，小小地風(fēng)光了一把,。

成功并不是名人偉人的專利,，我們也可以做到，只要做到持之以恒,，只要認(rèn)真辛苦的付出,，你也可以享有。

如今，這本書已經(jīng)被我好好地收藏在了書柜里,，讀過不下4次了,。

管好自己就能飛的讀后感篇六

最近我看了一本書，書的名字叫做《管好自己就能飛》,，看后受益匪淺,。

《管好自己就能飛》這本書，是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生——吳牧天的自我管理秘訣,。吳牧天的父親吳甘霖做了點(diǎn)評(píng),，他是著名的管理學(xué)專家、方法學(xué)家,，出版了20多本著作,，很受讀者的歡迎。

吳牧天從小就接受自我管理和方法學(xué)的訓(xùn)練,，因此嘗到了甜頭,。他以10a的成績(jī)考上了湖南重點(diǎn)中學(xué)麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國(guó)中學(xué)交流,。目前在美國(guó)重點(diǎn)大學(xué),，被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。從他17歲生日開始,，吳牧天以自我成長(zhǎng)為主題,，通過每天寫總結(jié)，寫出了30多萬(wàn)字的“自我管理日記”,，這本書就是吳牧天寫的日記,。

《管好自己就能飛》這本書的標(biāo)語(yǔ)是：不要?jiǎng)e人逼，我就能做好;孩子一自覺,，父母就放心;學(xué)生一自覺,，老師才省心;自己一自覺，成長(zhǎng)更開心,。

我覺得《管好自己就能飛》這本書不但能讓不自覺的人自覺,，還能讓不愛學(xué)習(xí)的、不愛寫作業(yè)的,、沒有自制力的孩子增強(qiáng)自信心,。因?yàn)檫@本書里說(shuō)“方法總比問題多”，而且故事很吸引人,，不知不覺中我就學(xué)會(huì)了自我管理的很多方法,，自己會(huì)馬上去改，去做,。從此以后,，我不再是一個(gè)依賴父母的孩子,。

管好自己就能飛的讀后感篇七

自我管理，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，似乎是一個(gè)陌生的名字,。它的意思是自己管理自己。

——題記,。

在看完《管好自己就能飛》之前,，看透這一切只是“霧里看花，水中望月”,，知道什么是導(dǎo)致我成了這樣的一個(gè)孩子,，卻總不知該怎樣去改變附在我身上的惰性。我總希望長(zhǎng)大后我能夠做出一番事業(yè),，給家人帶來(lái)幸福,，但改變似乎和我遙不可及，直到我看到了這本《管好自己就能飛》之后,，謎底解開了：自我管理其實(shí)并不是很難,，最難是其實(shí)是看誰(shuí)能一直堅(jiān)持得更好?！皥?jiān)持需要一輩子,，放棄只須一秒鐘?！?/p>

也許你們會(huì)好奇——這是一本什么樣的書,？

《管好自己就能飛》這本書，是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣,。作者吳牧天在他的父母另類的教育下,，成了一個(gè)自己會(huì)管理好自己的優(yōu)秀學(xué)生，他能不要家長(zhǎng)催,，就可以自覺地完成老師布置的作業(yè),，他可以不要家長(zhǎng)管，就寫出了三十萬(wàn)字的“自我管理日記”,，自覺的他甚至在17歲就作為交換生去了美國(guó)上高中,，之后又在美國(guó)努力學(xué)習(xí)，考上了被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué),。

這本書中有三句話,，更讓我受益匪淺：“我的目標(biāo)是什么？”“我現(xiàn)在在做什么,？”“我現(xiàn)在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒有幫助,？”

這三句話說(shuō)得多好,！我們只要抓住這三句話,，就掌握了自我管理的精粹，和拿到了邁向成功之路的鑰匙！

臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)自我管理，做一個(gè)行動(dòng)上的巨人,！

管好自己就能飛的讀后感篇八

我在上一個(gè)學(xué)期看了《管好自己就能飛》一書,，很有感觸。為了加深印象,，在寒假中,，我又認(rèn)真讀了一遍。

在看這本書前的我,，還是個(gè)不會(huì)自我管理的黃毛小丫頭,，不會(huì)管理自己。經(jīng)常是媽媽督促我,。但現(xiàn)在,，在自我管理方面，我做出了很好的表現(xiàn),，現(xiàn)在是寒假我可以認(rèn)真地安排好時(shí)間,，認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)，作業(yè)我會(huì)高質(zhì)高量地做好,，并自覺完成每個(gè)時(shí)間段的任務(wù),。我現(xiàn)在的表現(xiàn)更是讓爸爸媽媽放心地做他們的事情。

曾經(jīng)的我在家或許有些小小叛逆,，（在學(xué)校,、在外我可是很聽話）十分討厭家長(zhǎng)們的管束，認(rèn)為家長(zhǎng)們的行為話語(yǔ)都是在阻止我們“飛向自由的藍(lán)天”,，處處都要管著我們,，限制了我們的自由，卻不懂父母的用心良苦,，還一直在抱怨,。當(dāng)然，這是我以前的想法,，現(xiàn)在我不同了,，長(zhǎng)大了，懂事了,，不需要父母再為我操心了,。

現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了自己安排自己,，學(xué)會(huì)了照顧別人……比起以前的我,，增添了不少大人味呢,。以前，我總是“媽媽,，媽媽”的叫著,，“媽媽，幫我拿一下筷子,！”“媽媽,，快，收拾一下這兒,。好亂?。　薄F(xiàn)在,，筷子,，吃飯前就幫媽媽拿筷子和勺子，幫媽媽端碗,，什么也準(zhǔn)備好,。如果書桌亂了，我會(huì)快速麻利的收拾好,，開始寫作業(yè),。不會(huì)像以前，在書桌前呆呆的坐上一會(huì),，等媽媽過來(lái)了,，看媽媽收拾完，再慢慢的開始寫作業(yè),。

“主動(dòng)引導(dǎo)和幫助人是走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的“敲門磚’在現(xiàn)實(shí)中,，我們?cè)撛趺慈ブ鲃?dòng)引導(dǎo)和幫助人呢？第一,，要有帶頭去做的意識(shí),。第二，有主動(dòng)幫助人的能力與習(xí)慣,。請(qǐng)記住這樣一個(gè)規(guī)律：一流主動(dòng),，二流被動(dòng)，三流不動(dòng),。

我十分喜歡這本書里面的話,，”放棄只需一秒鐘，堅(jiān)持需要一輩子,?！啊笔∧顺晒χ福偨Y(jié)乃成功之父,?！俺詣e人的塹,，長(zhǎng)自己的智?！薄@些,，只是這本書的冰山一角,，還有好多好多,！

這本書改變了我，讓我更加優(yōu)秀,，更加充實(shí),，讓我走向新的人生道路，這本書值得我一生珍藏,，讓我終身受益,！

管好自己就能飛的讀后感篇九

一本“讓父母放心、讓老師省心,、讓學(xué)生開心”的書,，刮起千百萬(wàn)青少年學(xué)生自我負(fù)責(zé)、自我管理“風(fēng)暴”,，被譽(yù)為“最能幫助青少年強(qiáng)化自覺精神和自立能力的成長(zhǎng)讀本”,，這些話語(yǔ)，深深地吸引了我的目光,，我毫不猶豫地申請(qǐng)了這本書,，并非常幸運(yùn)地獲得了試讀的機(jī)會(huì)，我翹首以盼,，沒想到卻是波折重重,，久久沒能收到書，看到別的獲獎(jiǎng)?wù)吒N說(shuō)收到書了,，我對(duì)自己說(shuō),，要沉住氣，但在看到別人都陸續(xù)提交書評(píng)后,，我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條,，告之我還沒有收到書，在經(jīng)過多次溝通后,，喆媽公益閱讀的義工查找原因,，給了我快遞單號(hào)查詢，在這里,，再一次對(duì)小嘟嘟和小魚兒表示感謝,。

經(jīng)過重重波折，終于在上個(gè)周日拿到了書,，也許,，經(jīng)歷了考驗(yàn),，才越發(fā)珍貴，我迫不及待地看了起來(lái),。

書中分為四個(gè)部分,，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程,，以及一些對(duì)作者很有影響的人的做法,。第二部分是與讀者分享一個(gè)格外有效的獨(dú)特的方法--每天寫作自我管理總結(jié)。第三部分講述的是作者在成長(zhǎng)過程中最有用的一些感悟,，當(dāng)中描寫的體驗(yàn)不僅真實(shí),，也注重獨(dú)創(chuàng)性，非常有借鑒作用,。第四部分,，總結(jié)出最受當(dāng)代學(xué)生重視的7方面進(jìn)行自我管理的探究，包括態(tài)度管理,、安全管理,、心情管理、欲望管理,、語(yǔ)文管理,、行為管理和人際關(guān)系管理，這是最全面也格外有操作性的部分,，同時(shí),，也是我個(gè)人最喜歡的部分，書中提到的不少觀點(diǎn),，讓人耳目一新,，也對(duì)如何進(jìn)行自我管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

讀書是為了父母,、為了老師嗎,？答案是否定的，讀書,，就要樹立一個(gè)目標(biāo),，明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，在根本上對(duì)自己負(fù)責(zé),，而不是為了應(yīng)付他人,，只有當(dāng)我們完成了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)才會(huì)真正成為一件輕松而快樂的事情,。書中有個(gè)例子讓我記憶深刻,，作者選修的ap微積分的老師尖酸刻薄，對(duì)作者提前預(yù)習(xí)，使用老師尚未教授的公式完成作業(yè)時(shí)給予了批評(píng),，作者失望之余甚至想放棄這門課程,，但最后作者還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗靼?，他是在為自己學(xué)習(xí),，因?yàn)檫@門課程能減輕大學(xué)的壓力才去學(xué)習(xí)和努力的。文中分享的另一個(gè)故事也非常棒,，確定一個(gè)比自己優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，對(duì)提高自己非常有效。

正如作者所說(shuō),，我們總覺得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn),，文中給我們敲響了警鐘,，在這個(gè)世界上,，危險(xiǎn)到處存在，一定要警惕自己成為被傷害的“羔羊”,，比如,，小孩子坐出租車時(shí)，記下車牌號(hào),，并當(dāng)著司機(jī)的面打電話給家長(zhǎng),，使用這個(gè)方法讓個(gè)別壞司機(jī)別動(dòng)歪念，這個(gè)方法真是太好了,，簡(jiǎn)單易行,，尤其是對(duì)家有小女的家庭來(lái)說(shuō)，太有用了,！

“見義智為”,，這個(gè)話題我曾經(jīng)在另一本書中看到過，我是深以為然的,，一個(gè)人,，遇到不平的事情，一定要冷靜,，分析采用什么辦法既能解決問題,，又能保護(hù)自己，對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),，保護(hù)自己的生命是第一要素,，只有保護(hù)好自己的生命，才能談到去救人,、幫人,，如果自己不會(huì)游泳，看到溺水者,，最好的方法是呼救或報(bào)警,，而不是自己下水救人,，那樣不但無(wú)事無(wú)補(bǔ)，更有可能搭上自己的性命,。而當(dāng)自己受到威脅,，如被搶劫，我們要明確,，錢財(cái)是身外之物,，在自己生命遭到威脅時(shí)，我們首先是要保護(hù)好自己的生命,，沒有生命,，一切為零。

遇到不如意,，你有兩個(gè)選擇：改變它,，或者適應(yīng)它。當(dāng)我們沒有辦法改變不如意的環(huán)境時(shí),，我們起碼可以改變自己的態(tài)度,。好的.情緒能夠讓人一整天的狀態(tài)都非常好，而不良的情緒,，能讓人萎靡好長(zhǎng)一段時(shí)間,，當(dāng)不了情緒的主人，就會(huì)成為痛苦的奴隸,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的態(tài)度，遇到不順時(shí),，學(xué)著適應(yīng)它,，先管好心情，再管好事情,。

拖拉是很多孩子的毛病,，作者用自己簽證的例子很好地說(shuō)明了立即做的好處，不要擔(dān)心做不好或是怕有損失或是怕吃苦而猶豫不決,，想去做而又不去做,，當(dāng)你真正開始去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，事情并不像想象的那樣艱難,，而且往往會(huì)因此抓住甚至創(chuàng)造一些很好的機(jī)會(huì)。

人際關(guān)系是我們生活當(dāng)中非常重要的一部分,，一個(gè)人,，不管你其他方面如何優(yōu)秀，不會(huì)交際，那只能說(shuō),，你并沒有成功,。

首先我們要善于接受，不會(huì)接受別的人東西和好意,，實(shí)際上也就把友情和自己的幸福擋在了門外,。人際的交往，不僅要懂得付出,，還要懂得接受,。接受別人的好意，也是在滿足別人的滿足感,。

更重要的一方面,，我們要學(xué)會(huì)包容。寬容他人,，就是善待自己,，在矛盾中，誰(shuí)都會(huì)希望自己得到別人的理解,，這些是人性中最基本也最真實(shí)的東西,，當(dāng)我們掌握了這些,，就能讓我們的人際關(guān)系更加和諧,。

看到這里大家也一定也會(huì)覺得這是一本值得一看的書，特別是青少年,，值得推薦閱讀,，當(dāng)真正學(xué)會(huì)以自我管理的方式去安排自己的學(xué)習(xí)和生活一定會(huì)獲益良多。

管好自己就能飛的讀后感篇十

昨天前天本來(lái)是三八節(jié)的周末,，春光明媚,，本來(lái)是可以出去玩的，但老公去上課了,，丁丁去上武術(shù)班了,。做了清潔，做了飯后,，閑暇之余,，我在家里讀了一本書《管好自己就能飛》，心里很有感觸,，跟大家共享一下,。

這本書是在卓越網(wǎng)上為了湊滿49元包郵而買的，作者是吳牧天,，一個(gè)十多歲的孩子,，目前正在美國(guó)普渡大學(xué)讀書。說(shuō)它是本勵(lì)志書，不如說(shuō)它是一本生活學(xué)習(xí)感悟書,。這本書本來(lái)是買來(lái)讓丁丁讀的,，但丁丁很少讀我沒讀過的書。而且他現(xiàn)在正處在叛逆期,，越是家長(zhǎng)老師要他讀的書,，他越不讀。這樣我就只能做個(gè)榜樣,，讀給他看,，把精彩的地方讀給他聽。因?yàn)檫@是一本孩子寫的書,，在語(yǔ)言上就顯得更貼近生活,，貼近實(shí)際。所以看起來(lái),，相當(dāng)?shù)鼐省?/p>

可以這么說(shuō),，我三十幾的人，有很多道理,，不如小作者懂得透徹,，所以看了這本書，我收獲良多,。我也知道了為什么我這半輩子在事業(yè)上無(wú)所建樹的原因,，在家庭生活和社會(huì)上待人處事上也學(xué)會(huì)了不少的道理。如果我早三十年能知道這些道理,，或許我的今天就會(huì)有很大的不同,。所以，特別適合孩子看,。

讀了這本書體會(huì)最深的是,，管好自己，這四個(gè)字說(shuō)來(lái)容易,，做好真難,。但真的做好了，你就是一個(gè)值得信賴的人,。

海納百川,，有容乃大，一生始終能夠讀書,，就能夠知道很多道理,。我小的時(shí)候很喜歡讀書，可大學(xué)畢業(yè)后就不怎么讀書了,，喜歡電視電影電腦游戲麻將去了?，F(xiàn)在因?yàn)橐尯⒆訍蹠?，我不得不跟著讀書。才發(fā)現(xiàn),，讀書其實(shí)是一件非常愉快的事,。如果一個(gè)人終身都能讀書，那么他一定不會(huì)覺得生活無(wú)聊,，也不會(huì)找不到事情打發(fā)時(shí)間,。在這個(gè)層面上，我抵制住了其它娛樂的誘惑,，為了教育好兒子,，捧起了書本，也算管好了自己吧,。

管好自己就能飛的讀后感篇十一

《管好自己就能飛》是一本適于中小學(xué)生閱讀的好書,，本書的作者是吳牧天吳哥哥是一名優(yōu)秀的大學(xué)生，這本書便是他多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，在本書中,，吳哥哥用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴讀者生活中的道理。

在這本書中,，我最喜歡這個(gè)故事：作者在外國(guó)讀書時(shí),，要回家看望父母，在乘坐飛機(jī)時(shí),，因托朋友買的票是網(wǎng)上廉價(jià)票而無(wú)法登機(jī),，被保安驅(qū)趕，吳哥哥驚慌過后,，選擇了沉著面對(duì),，他找來(lái)了管理人員跟其說(shuō)明了情況：自己是托朋友買的票，自己并不知道這是廉價(jià)機(jī)票,。自己又是學(xué)生，沒有更多的錢補(bǔ)票,。在吳哥哥的說(shuō)明下,，管理員這才讓他登機(jī)，從這一件事情中,，我明白了一個(gè)道理：面對(duì)事情要沉著冷靜,，勇敢去面對(duì)，見事要靜下心來(lái)仔細(xì)思考才會(huì)有好的結(jié)果,！

還有一個(gè)故事我也非常喜歡：吳哥哥的父親吳先生(這里用吳先生稱呼)要出差,，出差前辦了一張銀行卡，說(shuō)是半個(gè)月就能送到,，但半個(gè)多月過去了,，眼看就要出差,，卡還是沒有送來(lái)。吳先生要去銀行查問,，吳哥哥嫌費(fèi)事說(shuō)："爸,！說(shuō)不定卡還沒做好呢，別去問了多麻煩呀,！"可吳先生執(zhí)意要去,。一查才知道，吳先生的卡早就做好了,，只是郵寄員找不到地址,，給吳先生打電話也沒人接，所以有把卡送回了銀行,，虧好吳先生來(lái)查問,，否則銀行就當(dāng)成廢卡處理了。這件事給了吳先生和吳哥哥一個(gè)教訓(xùn),，也讓我明白了一個(gè)道理：做事不圖懶,，圖把這件事做好，這才有意義,！

看完這本書后,，我一下子就感覺收獲頗豐呢！

管好自己就能飛的讀后感篇十二

其實(shí)讀完這本書,，我的感觸真的很多,，給我的震撼也很大。吳牧天哥哥的一個(gè)個(gè)小故事深深的吸引了我,，也引起了我的共鳴,。牧天哥哥也只不過當(dāng)時(shí)是和我們一樣大的孩子，可他卻能做到自我管理,，最后取得成功,。對(duì)此我深深的感到羨慕和敬佩，并嘗試著自己也像他學(xué)習(xí),。

依稀記得是三年級(jí),，大人們都說(shuō)，如果要考上重點(diǎn)中學(xué),，一定報(bào)一些英語(yǔ)和奧數(shù)的班,，把英語(yǔ)和奧數(shù)都提上去，那時(shí),，爸爸就給我報(bào)這班,、那班，起初我不懂為什么,，每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長(zhǎng),。

六年級(jí)的時(shí)候,，家里所有娛樂活動(dòng)都停止了，我再也不能出去玩了,，和電子游戲說(shuō)“再見”了,，電視除了看新聞，其它都免談,，爸爸媽媽為了讓我考上重點(diǎn)中學(xué),，他們帶頭學(xué)習(xí)，做我的榜樣,，我覺得好像是父母的一種期望,，我便開始以這個(gè)為中心，當(dāng)自己勞累或想放棄時(shí),，就想到自己的父母是多么辛苦,，多么為自己著想，便成為了動(dòng)力的源泉,。

結(jié)果,，我雖然是考上了自己理想的，所期望的重點(diǎn)中學(xué),，但是自從看了《管好自己就能飛》這本書之后,，想一想，為了他人的期望而去努力,，真的是自己想要得到的結(jié)果嗎,？如果一直為了別人的期望而去努力，學(xué)到的東西還是自己的嗎,？只是一味的逼迫自己學(xué)習(xí)罷了,！

書中也寫到我心中所想到的地方：在我們這個(gè)年齡段，成長(zhǎng)是我們?nèi)松闹餍?。但是你的成長(zhǎng),，別人無(wú)法替代！這和別人無(wú)法替代你吃飯穿衣一樣,，父母,、老師以及其他所有人都無(wú)法代替自己成長(zhǎng)。同樣,，別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你,，也不能代替你自己的成長(zhǎng),。初中和小學(xué)不同，初中更重要的是自我管理,，小學(xué)時(shí)還有父母幫助你檢察作業(yè),，督促你學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我嘗到了不能自我管理苦果，期末考試的成績(jī)讓我大跌眼鏡,，每一科都是不理想的邊緣,。

既然這樣，是不是與其期待別人逼迫自己,，不如自己來(lái)管理自己呢,？

對(duì)此我改進(jìn)了我以前對(duì)各科的學(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行總結(jié)：

１,、數(shù)學(xué)：熟記書本上的公式,，多看書本例題，我以前好像就是沒有做到這點(diǎn),，做起題目來(lái)很苦惱,，總要思索很久。并摘錄錯(cuò)題,，攻克難題,。

２、科學(xué)：或許小學(xué)時(shí)只要記記課本就能應(yīng)付考試,，科學(xué)老師說(shuō)過,，初中的科學(xué)更重要的是理解，只有理解了才能輕而易舉的做題,。

４,、英語(yǔ)：英語(yǔ)是我最不害怕的一門，只要認(rèn)真記單詞,，看看錯(cuò)題,，英語(yǔ)老師講的重點(diǎn)語(yǔ)法牢記，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就考試就沒問題了,。

５,、社會(huì)：它也就是記憶的問題了，八年級(jí)的社會(huì)是歷史,，《中華上下五千年》這本書,，只要看過一遍，基本了解了,，就不會(huì)害怕歷史了,。

再借用原文的一句話：奮斗的根雖然苦，但結(jié)出的果實(shí)卻甘甜,。只有真正學(xué)會(huì)自我管理才能實(shí)現(xiàn)更好的自我,！

管好自己就能飛的讀后感篇十三

這幾天，我讀了一本書名字叫《管好自己就能飛》,，作者是十八歲的吳牧天,。他總結(jié)了自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，得出來(lái)一些自我管理的經(jīng)驗(yàn)。

這本書從大大小小各個(gè)方面來(lái)闡述自我管理的秘籍,，通過我的總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)要想飛，以下幾點(diǎn)是成功的第一步,。

養(yǎng)成好的習(xí)慣,，不論在生活上還是學(xué)習(xí)中，對(duì)我們都有很大的幫助,。比如學(xué)習(xí)方面,，養(yǎng)成按時(shí)預(yù)習(xí)的'習(xí)慣在課堂上非常有幫助。預(yù)習(xí)時(shí)有什么疑問,，在老師的講解下就解決了,。沒有預(yù)習(xí)的話，當(dāng)你在琢磨這個(gè)問題時(shí),，就錯(cuò)過了下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解,。

要管好自己，不去玩火,、玩電,。不去無(wú)人管理的水域玩耍。不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作,，不玩刀劍等利器,。不管去哪里都要給家人說(shuō)清楚，安全最重要,。

讀了《管好自己就能飛》這本書,，我明白了自我管理的意義，其實(shí)這些都是需要我們付出很多努力才行的,。想要人前風(fēng)光,，就要人后刻苦！

管好自己就能飛的讀后感篇十四

其實(shí)讀完這本書,，我的感觸真的很多,，給我的震撼也很大。吳牧天哥哥的一個(gè)個(gè)小故事深深的吸引了我,，也引起了我的共鳴,。牧天哥哥也只不過當(dāng)時(shí)是和我們一樣大的孩子，可他卻能做到自我管理,，最后取得成功,。對(duì)此我深深的感到羨慕和敬佩，并嘗試著自己也像他學(xué)習(xí),。

依稀記得是三年級(jí),，大人們都說(shuō)，如果要考上重點(diǎn)中學(xué),，一定報(bào)一些英語(yǔ)和奧數(shù)的班,，把英語(yǔ)和奧數(shù)都提上去，那時(shí),，爸爸就給我報(bào)這班,、那班，起初我不懂為什么,，每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長(zhǎng),。六年級(jí)的時(shí)候，家里所有娛樂活動(dòng)都停止了,，我再也不能出去玩了,，和電子游戲說(shuō)“再見”了，電視除了看新聞,，其它都免談,，爸爸媽媽為了讓我考上重點(diǎn)中學(xué)，他們帶頭學(xué)習(xí),，做我的榜樣,，我覺得好像是父母的一種期望，我便開始以這個(gè)為中心,，當(dāng)自己勞累或想放棄時(shí),，就想到自己的`父母是多么辛苦，多么為自己著想,，便成為了動(dòng)力的源泉,。

結(jié)果，我雖然是考上了自己理想的,，所期望的重點(diǎn)中學(xué),，但是自從看了《管好自己就能飛》這本書之后，想一想,，為了他人的期望而去努力,，真的是自己想要得到的結(jié)果嗎？如果一直為了別人的期望而去努力,，學(xué)到的東西還是自己的嗎,？只是一味的逼迫自己學(xué)習(xí)罷了！書中也寫到我心中所想到的地方：在我們這個(gè)年齡段,，成長(zhǎng)是我們?nèi)松闹餍?。但是你的成長(zhǎng)，別人無(wú)法替代！這和別人無(wú)法替代你吃飯穿衣一樣,，父母,、老師以及其他所有人都無(wú)法代替自己成長(zhǎng)。同樣,，別人再優(yōu)秀或再催促你,、逼迫你，也不能代替你自己的成長(zhǎng),。初中和小學(xué)不同,，初中更重要的是自我管理，小學(xué)時(shí)還有父母幫助你檢察作業(yè),，督促你學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我嘗到了不能自我管理苦果，期末考試的成績(jī)讓我大跌眼鏡,，每一科都是不理想的邊緣,。

既然這樣，是不是與其期待別人逼迫自己,，不如自己來(lái)管理自己呢,？

對(duì)此我改進(jìn)了我以前對(duì)各科的學(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行總結(jié)：

1,、數(shù)學(xué)：熟記書本上的公式,，多看書本例題，我以前好像就是沒有做到這點(diǎn),，做起題目來(lái)很苦惱,，總要思索很久。并摘錄錯(cuò)題,，攻克難題,。

2、科學(xué)：或許小學(xué)時(shí)只要記記課本就能應(yīng)付考試,，科學(xué)老師說(shuō)過,，初中的科學(xué)更重要的是理解，只有理解了才能輕而易舉的做題,。

4,、英語(yǔ)：英語(yǔ)是我最不害怕的一門，只要認(rèn)真記單詞,，看看錯(cuò)題,，英語(yǔ)老師講的重點(diǎn)語(yǔ)法牢記，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就考試就沒問題了,。

5,、社會(huì)：它也就是記憶的問題了，八年級(jí)的社會(huì)是歷史，《中華上下五千年》這本書,，只要看過一遍,，基本了解了，就不會(huì)害怕歷史了,。

再借用原文的一句話：奮斗的根雖然苦,，但結(jié)出的果實(shí)卻甘甜。只有真正學(xué)會(huì)自我管理才能實(shí)現(xiàn)更好的自我,！

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