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讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 01:22:09
讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-28 01:22:09     小編:FS文字使者

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好,!

今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》,。

俄國著名作家高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;我國偉大詩人韓愈也說過:“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,,我國古代教育家朱熹還說過:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,。書籍讓你感受到世界如此之大,,自然如此奧秘,生活如此多彩,。

有人可能會(huì)問--人都是為了生活而不斷地奮斗,,那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?

我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩,,人因讀書而美麗,。

生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),,是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”,;當(dāng)我與朋友依依惜別時(shí),,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,;當(dāng)我想放縱自己時(shí),,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”,。是書讓我知道李白有“天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來”的傲骨;書讓我感受到“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,;跟著杜甫,,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,;體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。

生活中的一切在書中得到展現(xiàn),,在書中得到映射,。人因讀書而美麗!

讀書使人美麗,,愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,,顯得清新自然,神采奕奕,,瀟灑自如,,人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),,讓我懂得了我們做事要肯動(dòng)腦筋,,沉著應(yīng)對(duì);又比如,,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾,。柯察金的精神激勵(lì)著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,,追求美好的未來,。

我們是新一代的讀書人,志存高遠(yuǎn),,只爭(zhēng)朝夕,,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書才能使我們只是淵博,。

讀一本好書,,可以使心靈得到充實(shí),明辨是非,,使人有愛心和文明行為,,禮儀規(guī)范。書是我們永遠(yuǎn)的朋友,;書是我們最忠實(shí)的伙伴,,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春,。因?yàn)闀杏袕V闊的天地,;書中有不朽的精神,,盡管長(zhǎng)海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,,書卻不變,。

書是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,,讓我的生活少了份平淡,,多了一縷充實(shí)和精神!學(xué)海無涯,,征途漫漫,,讓我們以書為伴,鑄就智慧人生,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇二

各位老師,,各位同學(xué):。

大家好!

眾所周知,,書是人類的靈魂,,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫,。在書中,,我們可以讀李白的瀟灑飄逸,讀蘇軾的灑脫豪放,,悟魯迅的冷峻深邃,,悟冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,,精神的慰藉,。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”啊!

那么這些黃金,、寶玉是什么呢?它們啊,,就是我從書中吸取到的營養(yǎng)品。它們教我學(xué)會(huì)了識(shí)別善與惡;它們教我學(xué)會(huì)了欣賞,,欣賞真善美,。我從書中體會(huì)到了博愛,感受到了真情;我從書中認(rèn)識(shí)到了歷史的更替,,社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考,,提出有價(jià)值的好問題,,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

朋友可能離去,,書卻是我們最忠誠的伙伴,,所謂:“走遍天下書為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝,,讀書卻讓我們永葆青春,。難道在座的同事們不想永葆青春?jiǎn)?那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?,走進(jìn)書的海洋,,暢飲這“源頭活水”,充實(shí)思想,,改變?nèi)松?,改變命運(yùn),更能讓我們,,作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,,不同凡響的自信!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,,這天我演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)”。

讀書,,讓我健康成長(zhǎng),;讀書,使我更加成熟,,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩,!

書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明,。讓我們一齊暢游書海,,陶冶情操,與書同行,,共同鑄就精彩人生,!

我的`演講結(jié)束了,謝謝大家,!

捧起了百科全書,,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴,。在書里我認(rèn)識(shí)了海的女兒,、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》,。我為青銅而感動(dòng)著,,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,,他赤著腳往家走,雖然他很冷,,但是他的心里很溫暖,。

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),;書是快樂的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,,給予我新的希望,。同學(xué)們,讓我們讀書吧,!擁有書,,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,,我們就擁有了美好的明天,!

謝謝大家!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇四

親愛的同學(xué)們:

你們好,!

要提起我讀書的故事,那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講,。但有一個(gè)故事,,我絕對(duì)沒有講過,那就是我怎樣愛上讀書的,,這要從幾年前說起了,。

那時(shí)我還小,不知道書是什么,,只知道玩,。有一次我自己在家,于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環(huán)畫,。我一看,,便喜歡上了書。就這樣,,隨著年齡的增加,,由連環(huán)畫到小人書,由小人書到注音版,,由注音版到青少版,。每天,,書中的人物都會(huì)在我的腦海里徘徊,看到一半時(shí),,我會(huì)接著編下去,,看我的想法是否與作者相似。就這樣,,我在書中待了很久,。到現(xiàn)在,我們班的小書蟲越來越多,,原來不愛讀書的同學(xué)變得愛讀書了,,愛讀書的.同學(xué)更愛讀書了!

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,。所以,,早上讀書十分重要。我早上一般6點(diǎn)起床,,刷完牙洗好臉后,,就靜靜地拿起書來讀起來,常常忘記了吃飯!

午讀也十分重要,。每天中午我如果睡不著覺,,便會(huì)看書?;蛘吣靡槐緯?,或在電腦上查看??傊?,我是不能讓眼和大腦停止運(yùn)動(dòng)。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識(shí)轉(zhuǎn)換器,,把知識(shí)轉(zhuǎn)換成肥料,,播撒給我的智慧幼苗,讓它快快長(zhǎng)成參天大樹,,好讓我收獲智慧的果實(shí)啊!

晚上讀書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個(gè)秘密:我的條件能力非常強(qiáng),。只要書中的人物一笑,我也會(huì)情不自禁地笑起來,,多神奇呀!

高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯,。所以請(qǐng)同學(xué)們快快拿起書本讀吧,,汲取書中的精華吧!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇五

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好,!今日,,我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》,。

至圣先師孔子,韋編三絕,,滿腹經(jīng)綸,,流芳百世;一代偉人,,博覽群書,,雄才偉略,振興中華,。有時(shí),,讀書好像是一件苦事,不然,,為什么有人頭懸梁,,錐刺股,為伊消得人憔悴,?有時(shí),,讀書似乎又是一件樂事,否則,,為什么會(huì)有人囊螢映雪,,鑿壁借光,衣帶漸寬終不悔,?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,,經(jīng)得起歲月的打磨,是我們的良師益友,;一本好書讓人開卷有益,,腹有詩書氣自華,將使我們受益終身,。

小時(shí)候,在安靜的夜晚,,躺在奶奶的懷抱里,,聽奶奶講那些古老而動(dòng)人的民間故事,什么牛郎織女,,什么嫦娥奔月,,什么孟姜女哭長(zhǎng)城……興奮時(shí)開懷大笑,悲摧時(shí)掩面而泣,。長(zhǎng)大些,,我開頭自己閱讀童話。格林童話是我的最愛,。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,,與白雪公主一起做嬉戲,;我想去富麗堂皇的海底皇宮,去查找化做泡沫的美人魚,;我想去查找丑小鴨,,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我呈現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇異世界,,教給了我什么是真,、善、美,,什么是假,、丑、惡,。書,,給了我人生的無窮歡樂和才智。

隨著年齡的增長(zhǎng),,我漸漸開頭捕獲詩詞歌賦的美妙意象,。寵愛上屈原的憂國求索,李白的浪漫瀟灑,,蘇軾的豪放瀟灑,,岳飛壯懷激烈。詩詞歌賦,,讓我穿越時(shí)空,,知人論世,去體會(huì)古人的悲歡離合,,陰晴圓缺,。詩詞歌賦,讓我浮想聯(lián)翩,,激情飛揚(yáng),,觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在,,散文小說成了我的摯友,。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵,;陪著高爾基去流浪,,回憶他苦痛中又交織著甜美的《童年》《我的高校》,;跟著冰心奶奶漂洋過海,,去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,寶黛愛情,,賈王史薛的興衰,,讓歷史的腳步流連低回在那個(gè)撲朔迷離的瞬間;一個(gè)跟斗云翻過十萬八千里,,追蹤齊天大圣,,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),,下大海,,大鬧東海龍王的水晶宮。還有梁山一百零八條英雄的勇敢豪邁,,群雄并起,、斗智斗勇、滄海橫流的三國,。

莎士比亞說:“書籍是全世界的養(yǎng)分品,。”的確如此,,假如沒有書籍,人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;假如沒有書籍,人類將永久在愚昧無知的.落后世界中停留。假如沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,,更無從談進(jìn)展!

開啟書的扉頁,,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),,濛濛杏花雨,,在心田上縈繞,,讓心花悄然開放,。翻閱人世千般氣象,,萬種風(fēng)情的紙頁,,觸摸書中故事的經(jīng)脈,,展讀書中人物的笑顏,,感受書中文章的內(nèi)涵,,那如行云流水的語句,,花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤(rùn)中閃光,,炫彩,,唱歌,。讓我們生活的每一時(shí)每一刻,,與書為伴,既讀有字書又讀無字書,,精彩人生,,譜寫華章!

我的演講完了,,感謝老師,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是祥xxx小學(xué)一年級(jí)一班的`xxxx,,今天我演講的題目是《讀書,,伴著我成長(zhǎng)》。

我愛讀書,,從小就愛,。媽媽說,我還未出生時(shí),,碰到好書,,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,,二是等我長(zhǎng)大后,,讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里時(shí),,我就受到讀書的熏陶,。據(jù)媽媽說,在我4歲時(shí),,還做過一首小詩呢:

月亮,,你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來,,讓我抱抱你吧,!

月亮,你一個(gè)在天上跟誰玩,?快下來,,讓我跟你玩吧!

小時(shí)候,我常問爸爸,、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子,?”、“為什么天上的星星掉不下來,?”爸爸,、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂,?”媽媽說“看書看得唄,!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,,肯定比我們懂得還多,!”

于是,在每個(gè)夜晚,,在我臨睡前,,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,,在老師的幫助下,,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了,。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,,豐富了自己的學(xué)識(shí),,學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書,,讓我知道祖國的疆域遼闊,,讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,,讓我勤勞勇敢樂于助人,,讓我知道什么是丑惡,什么是善良,。

同學(xué)們,,讓我們一起來讀書吧!讀書,,會(huì)讓我們快樂,!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步,!擁有書,,我們就擁有美好的明天,!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

陪伴,,是一種溫馨的力量;陪伴,,是一股細(xì)細(xì)的暖流。在我的生命中,,就有這樣一種東西,,它塑造了我的靈魂,伴隨著我的成長(zhǎng),,它就是書,。

小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)說話,,奶奶天天教我識(shí)字,,所以我認(rèn)識(shí)了許多漢字。之后我便開始閱讀了《幼兒畫報(bào)》,,一幅幅搞笑的圖畫吸引著我,,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我,正是這最初的閱讀,,一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界,,徜徉在書的海洋。上了幼兒園,,老師經(jīng)常講故事,,故事的資料豐富多彩。比如:《狼來啦》,,向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們明白了護(hù)士一詞的來歷,,體會(huì)到白衣天使的偉大我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,,遠(yuǎn)離了假惡丑,。到了我快上小學(xué)的時(shí)候,我積累了更多的百科知識(shí),。給我?guī)兔δ蟮腵是《十萬個(gè)為什么》,。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”,,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),。例如:恐龍為什么會(huì)滅絕?這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的?天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以,,我也要感謝十萬個(gè)為什么和所有百科書,。

此刻,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀了《中國通史》,,它使我白明了很多歷史真相,,了解了眾多歷史長(zhǎng)河中的事件,認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物,。高爾基說過,,書是人類進(jìn)步的階梯,書籍伴我成長(zhǎng),,不管是在我喜時(shí),,悲時(shí),它總是陪伴在我身旁,。有了書籍的滋養(yǎng),,我一天天進(jìn)步,一天天成熟,。此刻,,讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,愛讀書的人是幸福的,,愛讀書的人是秀麗的,,書籍將伴我一生!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇八

老師們親愛的同學(xué)們:

大家好!本人為6〈6〉班的xxx,,今天演講的題目是「書是開啟知識(shí)之門的鑰匙」,。

莎士比亞曾說過:“人生無書,猶如大地?zé)o陽光,;智慧無書,,猶如鳥兒無翼,?!笔芨改傅挠绊懀覐男【宛B(yǎng)成了讀報(bào)紙的習(xí)慣,。每一天,,我都要從學(xué)校趕去拿當(dāng)天的報(bào)紙。

曾經(jīng),,我讀了一本關(guān)于,。

網(wǎng)

喜歡看書,每次拿著一本新書,,就感覺生命中有一種活生生,、會(huì)說話的美好事物進(jìn)入。我和尼摩船長(zhǎng)在海底暢游了兩萬里,,和弗格森博士乘坐熱氣球穿越非洲,,度過了熱氣球飛行的五個(gè)星期,跟福克先生經(jīng)歷了艱苦的旅程,,繞地球八十天,。曾經(jīng)有一次,我為賣火柴的小女孩傷心落淚,,為丑小鴨變成白天鵝而鼓掌,。

大家好!你知道為什么太陽天天東升西落嗎,?為何天空是藍(lán)色的,?為什么蟬兒在夏季鳴叫?快點(diǎn)打開書,,答案就在里面,!

謝謝大家,我已經(jīng)講完了,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇九

“書是人類進(jìn)步的階梯” ,,高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話;書,是一位老師,,教會(huì)我許多知識(shí);書是一盞路燈,,照亮了我們前進(jìn)的道路;書,是一杯咖啡,,值得我們?nèi)テ肺?,所以我愛讀書。

從小時(shí)候我就是喜歡讀書,,每天就纏著媽媽給我講故事,,一個(gè)不夠,就讓媽媽再給我講一個(gè)?,F(xiàn)在,,不用媽媽給我講故事,我自己就可以讀書了,,我每天早晨都要讀一會(huì)兒書,,我現(xiàn)在讀過許多書了,有 :《淘氣包馬小跳》,、《西游記》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,我的小書柜都放得匯成商學(xué)院的,。

《影響孩子一生一百位世界名人》讓我知道了許多名人成才的故事,,《西游記》讓我知道了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上遇到了重重困難,《論語》讓我知道了孔子的許多格言,,《幽默大師》讓我 知道了許多捧腹大笑的笑話,。

書不但給增長(zhǎng)我們的知識(shí),,還能陶冶我們的情操。有一次,,我寫完作業(yè)沒事干,,就拿起書來看,等我抬起頭一看,,天已經(jīng)黑了,。我只要拿起一本書就會(huì)入迷,不管是哪一本,,我都會(huì)喜歡,。在書中,有時(shí) 我被那感動(dòng)的情節(jié)打動(dòng)了,,就會(huì)流淚,,有時(shí)那快樂的場(chǎng)面都會(huì)使我笑。在讀書中我也會(huì)積累一些好詞,、好句,,這樣寫作文的時(shí)候就能用上了。

我最喜歡《海底兩萬里》這本書,,因?yàn)檫@本書講了海底的一些有趣的現(xiàn)象和一些美麗的自然景觀,,寫了尼摩船長(zhǎng)不喜歡陸地而喜歡海洋,是他發(fā)明了許多陸地上沒有的東西,,他說他已經(jīng)與世界隔絕,,所 以他只在水中生活。

我愛讀書,,是書教會(huì)了我們知識(shí),,是書陶冶了我的情操,所以,,我愛讀書,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯,。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,,一片浩瀚的海洋,。書中有快樂,,也有陽光。

在我剛懂事的時(shí)候,,媽媽就常常給我讀許多童話故事,。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,,從此我對(duì)讀書有了興趣,。

記得幼兒園的時(shí)候,,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書,。我發(fā)現(xiàn),,書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味后來,,媽媽為了鼓勵(lì)我,,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀,。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。

我最喜歡的書是《三國演義》,。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨,、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算,。草船借箭,、七擒孟獲、空城計(jì),,充分顯示了他的`大智大勇,、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬,。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,,他相貌堂堂,神勇威猛,,“過五關(guān)斬六將”,、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄,。他們的大智大勇,,使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收獲,,陽光與歡樂,,書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇十一

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我是七一班的xxx。

眾所周知,,書是人類的靈魂,,書是人類智慧的結(jié)晶,,書是人類知識(shí)的寶庫。書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,,書中自有千鐘粟,更是在所有讀書人的口中代代流傳,。

故事,,是安徒生的`《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,,我的心,,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng),。媽媽讀完以后,,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書,。媽媽給我買回了一些名著,,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城,,也是我經(jīng)常光顧的地方,。蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭,。漸漸地,,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,,我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),,我為簡(jiǎn)愛的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚,。讀書帶給我最雋永的樂趣,,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切,。

書籍,,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,,它見證了我成長(zhǎng)的腳步,。我與它共同分享喜,怒,,哀,,樂,。

的巨人,!擁有書,,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,,我們就擁有美好的明天,!

謝謝大家!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇十二

各位評(píng)委,、各位同仁:

大家好,。我今天演講的題目是:讀書伴我成長(zhǎng)

假如人生的豐富能用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴,;假如世界的廣闊能用無垠來形容,,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,,只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),,才能描畫出知識(shí)的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,,才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系,。因此,教育是知識(shí)的教育,,教育是創(chuàng)造的教育,,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名小學(xué)教師,,我愛讀書,,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,,在陽光中收獲人生的真諦,。回首幾年來的從教之路,,讀書,,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書中,,我找到了工作的自信,,教書的底氣。讀名師的書,,看他們成長(zhǎng)的足跡,,奮斗的艱辛,追求的快樂,,能激勵(lì)自己奮發(fā)有為,。讀教育學(xué),、心理學(xué)方面的書,能讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,遵循教育規(guī)律,,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,,讓我時(shí)時(shí)捫心自問:今天上的課有哪些新氣象,?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時(shí)是否有了新的方式,?讀(論語),,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則,。讀(簡(jiǎn)愛),,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀(窗邊的小豆豆),,我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng),。在平常的教學(xué)中,,我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的`心聲,和他們一起歡笑,,一起驚奇,。

讀書,讓我深刻體會(huì)到了為師之道,,在不斷學(xué)習(xí),、自我完善的過程中,我從一個(gè)剛走上講臺(tái),、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信,、樂于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂的教師。雖然不能說,,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,,但我能說,讀書改變了我的生活,,帶給了我成長(zhǎng)的喜悅,!

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有激情的人,。生活需要激情,,教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛,,才能保持一以貫之的激情,,讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,,要做一個(gè)有思想的人,。教師要教書,,更要育人,。全國特級(jí)教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格,。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,,便成就了教育的永恒愛心、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,,這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月,,是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月,;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L(zhǎng)的路上不斷為我“加油”,。我越來越深刻的體會(huì)到,,讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,假如要把它比之為水,,比之為空氣,,我想一點(diǎn)也不為過,假如要用身體里的某種元素來打比方,,就干脆稱之為血液吧,!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇十三

一提到“讀書”這兩個(gè)字,有的人頭都大了,。但是我覺得讀書很快樂,,因?yàn)樽x書不僅可以學(xué)到許多的知識(shí),??梢詮闹姓业皆S多的樂趣,。

我們不僅要多讀書,讀好書,,還要會(huì)讀書,。如果一個(gè)人不會(huì)讀書,那么他讀書知識(shí)浪費(fèi)時(shí)間,。如果一個(gè)人沒有用心去讀書,,他便找不到書中的樂趣。便會(huì)覺得讀書越來越無趣,越來越乏味,。就會(huì)厭煩讀書,,不愛讀書。自然成績(jī)就會(huì)一落千丈,。所以我們一定要先學(xué)會(huì)讀書,,這樣才會(huì)使我們愛上讀書。學(xué)會(huì)讀書,,就是要找到書中的樂趣,。

在我們讀書的時(shí)候,我們會(huì)遇到各種不認(rèn)識(shí)的字,,在這種情況下,,我們一定會(huì)問同學(xué),問老師,。直到把這個(gè)字弄清楚,。這樣一來就擴(kuò)大了我們的識(shí)字范圍。

要尋找到讀書的樂趣,,其實(shí)很簡(jiǎn)單,。首先要想讀書,如果你不想讀書那怎樣讀也會(huì)讀不進(jìn)去,。其次是會(huì)讀書,,如果你不會(huì)讀書,那讀再多的書也只能是浪費(fèi)時(shí)間,。

讀書并不是那么的令人厭煩,,它也是有樂趣的,只要我們想讀書,,會(huì)讀書,,讀書的樂趣并不是那么難找。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇十四

各位老師,,各位同學(xué):,。

大家好!

我是xx年級(jí)xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》,。

如果我是一棵小樹,,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,,讓我快樂地成長(zhǎng),;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空,;如果我是一條小魚,,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,,他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,,下筆如有神”,,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

哦,,世界原來這么奇妙,!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江,;在《三國演義》里,,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇十五

親愛的老師,、同學(xué)們:

我叫張耀公,是塔山小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,,我從小我就是個(gè)小書迷,。只要一拿起書,什么吃飯,、睡覺全都不顧了,。

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就喜歡上了漫畫書,。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)的字少,,只能讀一些帶拼音的漫畫書,雖然故事很簡(jiǎn)單,,但精彩的情節(jié),、精美的圖畫深深的吸引了我,讓我在漫畫的世界里流連忘返,。

到了二年級(jí)以后,,我認(rèn)得了很多字,老師也“強(qiáng)迫”我們有了讀書任務(wù),,從此把我?guī)нM(jìn)了精彩的故事世界,。我讀的第一本書是沈石溪先生的《斑羚飛渡》。跟著作者的描述我一會(huì)笑得前仰后合,,一會(huì)又哭得大雨磅礴,。一本書讀下來我被精彩的故事深深地迷住了。從此一本、十本,、一百本……現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了兩百多本圖書,,其中有沈石溪先生的全部作品還有曹文軒先生的、西頓先生的等等,。讀書讓我懂得了許多原來不知道的事情,,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界,,現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鹞业脑掝}最吸引人,,我的作文水平也提高了不少,有時(shí)還能被老師當(dāng)范文呢,。

小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,,爸爸買了一只藏獒養(yǎng)在廠子里。第一次看到這個(gè)胖乎乎的小家伙我高興壞了,,憨頭憨腦的樣子像個(gè)小老虎,,可愛極了,我給它起了名字叫虎子,。只要我出現(xiàn)在它的視線里,,它就會(huì)歡快的跑過來撒嬌,玩累了就趴在我身邊眼睛憨憨的看著我,,我故意走開幾步,,到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方坐下,它就不急不慢的扭動(dòng)著小屁股靠過來趴下,,那動(dòng)作就象t型太上的模特,。可是到了第二天,,我發(fā)現(xiàn)虎子的精神不是很好,,拉稀,開始我沒當(dāng)會(huì)事,。到了下午它開始嗜睡,、打噴嚏、眼鼻流出水樣分泌物,,這時(shí)我突然想起在一本專門介紹動(dòng)物疾病的書上看到過這種癥狀是犬瘟熱的特征,,可是爸爸在忙,沒注意到這些,,我提醒爸爸開車?yán)⒆尤チ双F醫(yī)院,,到了醫(yī)院大夫確診是犬瘟熱,還說這種病很危險(xiǎn),,幸虧來的及時(shí),,要是再晚幾個(gè)小時(shí),,到了晚上就危險(xiǎn)了?;⒆拥镁攘?,是我救了它,是讀書給了我力量,,讓我救了心愛的虎子,。今天看著虎子兇猛威武的樣子我更加的感謝讀書,喜愛讀書了,。

書就像一股股清泉滋潤(rùn)著我的心田,,書就像一根根羽毛為我插上飛翔的翅膀,今天我已經(jīng)離不開圖書了,,它是我成長(zhǎng)的精神食糧,,是我生活中最重要的伙伴。我愛讀書!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇十六

大家好,。

不知不覺中已經(jīng)長(zhǎng)大,,漸漸地迷戀上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”的地步,。我發(fā)現(xiàn):書,,只有書,,才是我的心靈家園;書,,只有書,,才讓我享有無窮的樂趣。

讀詩歌之趣在音樂之美,,更在風(fēng)韻之美,。我愛婉約之詩,“身無彩鳳雙飛冀,,心有靈犀一點(diǎn)通”,,花影弄月,讓人見凋花而傷春,,望落葉而悲秋,。我也愛豪放之詩,“生當(dāng)作人杰,,死亦為鬼雄”,,這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概,。

讀散文之趣在于意境美,,也不乏思想之美,。鐘愛散文,因?yàn)椤八某绺吣捨业囊庵?,她的坦蕩舒展我的胸懷,,她的?yán)謹(jǐn)啟迪我的神智,她的神秘激發(fā)我的追求……”散文,,猶如一曲曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂,,猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里,,我感到人生的真諦,。

讀書的日子不會(huì)無聊,不會(huì)惆悵,,不會(huì)迷茫,。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿篇十七

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書讀萬卷,,其義自現(xiàn),。在淡淡的書香中我走過了12個(gè)春秋,書陪伴著我成長(zhǎng),,書也成了我最好的朋友,。

許多同學(xué)長(zhǎng)大以后的愿望是在海邊買一幢房子,可以面朝大海,,看春暖花開,。我倒覺得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書看一看,那一定是身心愉悅,。我喜歡在寧靜,,有淡淡花香,還有輕輕鳥啼的環(huán)境下看書,。特別是愛看歷史書,。在滾滾歷史長(zhǎng)河中,有許多驚天地,,泣鬼神的事,。

從課外閱讀上,我得到了豐富的知識(shí),,書開拓了我的視野,,發(fā)展了我的.思維,也讓我看到了人世間的善美和險(xiǎn)惡,。書放在書櫥里也不是為了用來裝飾,,更多的是讓我細(xì)細(xì)品味,。認(rèn)真仔細(xì)地看書,你就會(huì)明白讀書的真諦,。

楊絳女士曾說:喜歡讀書,,就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時(shí)刻。讀書,,正是為了遇見更好的自己,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

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