在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇一

親愛(ài)的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶：

你們好,！

等待你們時(shí)，焦急而興奮,；眺望你們時(shí),，緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作,，懷揣著望子成龍之心,，來(lái)到我們xx中學(xué)xx班。在此,，我代表全班xx名莘莘學(xué)子,，對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！

父愛(ài)如山,，母愛(ài)似海,。你們像大海一樣寬廣、深沉,，容納著我們的刁蠻和任性,；你們像絲絲細(xì)雨輕柔細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們求真求知的心田,。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪，在我們曲折的人生之途中,，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心,。我們知道，你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?，你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｍ蛪?mèng)想。請(qǐng)你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,，鋪就我們無(wú)悔的青春,！請(qǐng)你們相信，您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,，一步一個(gè)腳印,，堅(jiān)持不懈地走向求學(xué)之路！請(qǐng)你們?yōu)槲覀冏院?，我們?huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路走向成功！

今晚,，削好皮的蘋果依然會(huì)溫馨地送到我們嘴邊,；明天，熱氣騰騰的牛奶也依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,，那是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望,。因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美,；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才有徜徉學(xué)海的勇氣；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才有翱翔藍(lán)天的向往,。親愛(ài)的爸爸、媽媽,，千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡我們心中的感激，我們唯有默默努力,，用實(shí)際行動(dòng)向世人證明,，我們是您最優(yōu)秀的兒女！

衷心祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,，所有的家庭幸福美滿,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇二

親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們：

大家好！

我是一年級(jí)八班的李曉雨,。我相信每個(gè)人都應(yīng)該記得我,。我很榮幸再次站在這個(gè)講臺(tái)上。我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議,。我代表七班的所有學(xué)生歡迎你,。

首先，我想說(shuō)的是,，這里的每一個(gè)叔叔阿姨,，都和自己的孩子息息相關(guān)。那就是父母和孩子之間的溝通。溝通就是和別人溝通,，用心去理解別人,。溝通可以增進(jìn)相互了解，從而解決問(wèn)題,，化解矛盾,。因此，良好的溝通環(huán)境對(duì)于父母和孩子之間的關(guān)系至關(guān)重要,。

華南師范大學(xué)教育科學(xué)院副教授張博博士說(shuō)：“父母是否稱職,，并不取決于他們能否為孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件，而是取決于他們是否善于傾聽(tīng)孩子的真實(shí)需求,。目前,，大多數(shù)父母不知道孩子需要什么。所以,，父母給的是孩子不需要的,，不在乎的。孩子一關(guān)注家長(zhǎng)就覺(jué)得無(wú)聊幼稚,。家長(zhǎng)只看孩子能不能按時(shí)完成作業(yè),，考試成績(jī)?nèi)绾巍,！?/p>

也許,，是因?yàn)楣ぷ魈Γ椴怀鰰r(shí)間,。也許是年齡差距大,，興趣愛(ài)好不同，關(guān)注點(diǎn)不同,，思維角度不同,，也許還有更復(fù)雜的原因?？赡苁峭饨绲膭?chuàng)傷,，也可能是不恰當(dāng)?shù)恼`解。但不管什么原因,，我們都要相信,，世界上沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此,，我建議家長(zhǎng)和同學(xué)不妨試試這種換位思考的方法,。當(dāng)你想到別人家的時(shí)候，你可能會(huì)看到一種完全不同的態(tài)度,。

希望這次家長(zhǎng)會(huì)后,，叔叔阿姨們多和孩子交流,，你會(huì)看到孩子的另一面，特別的一面,。

我們現(xiàn)在高二,，這學(xué)期要面臨學(xué)業(yè)水平考試。明年我們就要進(jìn)入高考考場(chǎng)了,。我們知道我們承載著你們的希望，你們對(duì)我們寄予了厚望,。我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的期望,。展望未來(lái)的高考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試,、信息測(cè)試,，我們將加倍努力，努力回報(bào)學(xué)校和老師的教學(xué)思想和你們的養(yǎng)育之恩,。

在未來(lái)的日子里,，我們一定會(huì)制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，繼續(xù)保持穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,，在學(xué)業(yè)水平考試中爭(zhēng)取更大的輝煌,。同時(shí)運(yùn)動(dòng)健身。因?yàn)槲覀冎莱晒Φ穆飞喜紳M了坎坷和荊棘,，但我們清楚地知道,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到彩虹,！相信吧,，今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你,！

謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的叔叔,、阿姨、爺爺,、奶奶：

大家下午好!我是五年級(jí)的班長(zhǎng),，我叫___。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!

“可憐天下父母心”,。你們?yōu)榱宋覀?，不辭工作的繁忙,，如期來(lái)到學(xué)校參加這次家長(zhǎng)會(huì)，使我們感到萬(wàn)分欣喜和激動(dòng),。

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),，你們來(lái)到學(xué)校也能感覺(jué)到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，這要感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師處處為了我們著想,，在原來(lái)的地方由于環(huán)境,、噪音等各個(gè)方面對(duì)我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響，現(xiàn)在我們來(lái)到了學(xué)校的總部看到的,、聽(tīng)到的,、說(shuō)到的、想到的,、各個(gè)方面都給了我們很大的震撼!我們下定決心要好好學(xué)習(xí),，為家長(zhǎng)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光,、更是為了我們的將來(lái)著想,。

現(xiàn)在我們很幸福，因?yàn)槲覀冇刑蹛?ài)我們的父母,，關(guān)心我們的老師,。自從來(lái)到學(xué)校的總部我們各個(gè)班級(jí)的精神面貌發(fā)生了很大的變化，在生活上,、在學(xué)習(xí)中,，每個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的困難。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，班主任和老師們都會(huì)伸出援助之手,，為我們排憂解難，同學(xué)們那鼓勵(lì)的眼神更使我們信心倍增,。

但是,，敬愛(ài)的爸爸媽媽，您可曾知道,，給我們最大精神力量的還是您,。是您把省吃儉用積攢下來(lái)的錢供奉我們學(xué)習(xí)，把我們送到太和八中來(lái)讀書,，是您風(fēng)里來(lái),、雨里去，日夜忙碌著去掙錢,、辛苦的去工作,，卻從來(lái)不說(shuō)一聲：“我很累”;也是您不畏歲月風(fēng)霜的吹打，仍然伸著堅(jiān)強(qiáng)的臂膀呵護(hù)著我們,，卻從來(lái)沒(méi)有訴過(guò)一聲苦每當(dāng)想到這些,，我們就精神奮發(fā),，勇氣倍增。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對(duì)我們寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望我們有出息,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。在這里，我代表八中小學(xué)部的全體同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況,。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

4,、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,。

6,、經(jīng)常和我們交流，談心,，掌握我們的心理狀況,。

各位叔叔、阿姨,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會(huì)貪玩,、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,，在八中各位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

我很感激我的學(xué)校、我的老師,，我更感激我的爸爸媽媽們,，感謝你們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此,，讓我代表我校全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!(敬禮)

爸爸媽媽們,，請(qǐng)您們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對(duì)我們的期望!

謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是__班的__。炎暑消逝,，秋風(fēng)婉柔,，新的學(xué)年已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,，又是一個(gè)新起點(diǎn)的沖刺，又是一段滿懷憧憬的跋涉,。今天,，很高興能站在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師深情地道一聲：“老師,，您辛苦了,，謝謝你們！”

這學(xué)期,，我們校園里又迎來(lái)了七年級(jí)的新同學(xué),，我代表全校師生向你們的到來(lái)致以最熱烈的歡迎！歡迎你們加入金郊初中這個(gè)溫暖,、祥和的大家庭,，感謝你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮的血液。今天,，你們懷揣著夢(mèng)想與憧憬,，帶著父母的殷殷期盼，躊躇滿志地跨入了金郊初中的大門,。初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝,，你們一定要盡自己最大的努力,，追趕時(shí)間的腳步，勤奮學(xué)習(xí),，不懈追求,，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,，在金郊三年的拼搏時(shí)光,，一定會(huì)成為你們?nèi)松袧饽夭实囊还P！

八年級(jí)的同學(xué)們,，經(jīng)過(guò)一年的青春洗禮,，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在你們開(kāi)始了承上啟下的新旅程,。請(qǐng)記住“貴有恒,，何必三更睡五更起；最無(wú)益,，只怕一日曝十日寒,。”初二這一年是分水嶺,，很多人會(huì)因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步,，只能眼睜睜地看著自己與成功失之交臂,。所以，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，為明年的初三沖刺奠基，無(wú)論如何都不要輕言放棄,。這樣你們才能有底氣微笑著對(duì)自己說(shuō)：“你好,，未來(lái)！”

邁入初三門檻的我們,，更是感慨萬(wàn)千,，豪情萬(wàn)丈。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,，知識(shí)改變命運(yùn),，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)！“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還”,。選擇了讀書，我們就選擇了拼搏,。汪國(guó)真先生說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤；我們明白,，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才,；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功,；我們更明白,，勤奮、拼搏,，是通向成功的橋梁,！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山,；路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我們必將上下而求索，百折不回,，永不言棄,。“會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年,?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判模袥Q心,，有恒心,，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河,。20__年六月的輝煌必然屬于我們,！

同學(xué)們，榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳,。來(lái)吧，讓我們整裝待發(fā),，滿懷信心迎接挑戰(zhàn),，任它長(zhǎng)路漫漫，看我們策馬揚(yáng)鞭,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇五

校訓(xùn)：求真、求善,、求美,。

教育理念：走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生,。

校風(fēng)：真實(shí),。

教風(fēng)：講真話，做實(shí)事,。

學(xué)風(fēng)：言行一致。

辦學(xué)特色：寄宿立校,，藝體興校,。

管理策略：道德奠基，制度推進(jìn),，文化引領(lǐng),。

1、完善規(guī)章制度,。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新的目標(biāo)要求,，充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，逐步完善學(xué)校規(guī)章制度,，初步構(gòu)建了《學(xué)校管理手冊(cè)》和《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》,。

2、規(guī)范用人制度。

根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，實(shí)行了教職工全員聘用制度、后勤職工招聘制度,、后勤職工考核上崗制度等,。20xx年暑期辭退七名代課教師無(wú)一異議。

3,、加強(qiáng)后勤管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層落實(shí)安全責(zé)任,，確保師生安全,，教育秩序正常，學(xué)校被評(píng)為新北區(qū)首批“平安校園”,、江蘇省“安全文明學(xué)?！薄＝?jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格規(guī)范,。堅(jiān)持教育收費(fèi)程序,，落實(shí)收費(fèi)公示制。加強(qiáng)教育收費(fèi)的管理,，建立健全監(jiān)督機(jī)制,，學(xué)校由專門的財(cái)務(wù)審計(jì)小組按月對(duì)學(xué)校的收費(fèi)及時(shí)審計(jì)。爭(zhēng)取新華村委支持六萬(wàn)多元,，為校舍屋頂新做一次防水工程,，請(qǐng)求區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)撥款20萬(wàn)元，新建學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,。

高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)對(duì)生活教師、食堂,、檔案的管理,。建立了財(cái)產(chǎn)管理制度。繼獲得“常州市示范圖書館”稱號(hào)后,，20xx年獲評(píng)“常州市第三批實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”,，“新北區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理先進(jìn)集體”，總務(wù)主任巢海峰獲評(píng)先進(jìn)個(gè)人,。

4,、重視過(guò)程管理。

抓好教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格落實(shí)制度,，重視了過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理。教職工制度意識(shí)逐漸增強(qiáng),，工作態(tài)度好,、熱情高、主動(dòng)發(fā)展意識(shí)強(qiáng),，工作效率和質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢(shì),。

5,、重視依法治校和民主管理,。

在強(qiáng)調(diào)制度管理的基礎(chǔ)上,，我們重視民主管理和思想管理的研究與實(shí)踐,，取得了較好的效果,。如20xx年開(kāi)了兩次教代會(huì);經(jīng)常與教職工談心交流;召開(kāi)中學(xué)分流教師,、藝體教師,、畢業(yè)班教師等專題座談會(huì);執(zhí)行行政人員滿意度測(cè)評(píng)制度;發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，認(rèn)真傾聽(tīng)教職工和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議并及時(shí)答復(fù),；解決教職工的實(shí)際困難;堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),、經(jīng)費(fèi)審計(jì);評(píng)先評(píng)優(yōu)堅(jiān)持民主集中的原則;嚴(yán)格執(zhí)行《重大事項(xiàng)議事制度》等。組織師生進(jìn)行法律知識(shí)考試,、開(kāi)展法制教育周等活動(dòng),，20xx年終于獲評(píng)“常州市第八批依法治校先進(jìn)單位”，并獲評(píng)“20xx年度新北區(qū)先進(jìn)教工之家”,。

1,、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)與管理。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)行政干部學(xué)習(xí)會(huì)議制度,，重視行政人員的思想作風(fēng)建設(shè),，20xx年有三人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，預(yù)備黨員王玉霞同志按期轉(zhuǎn)正,，周曉紅開(kāi)始辦理組織發(fā)展手續(xù),。在編教師36名（40周歲以下的有31人），現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師2人,，占5.6%,；小學(xué)高級(jí)（中學(xué)一級(jí)）教師22人，占61.1%,。市,、區(qū)級(jí)以上骨干教師6人（市級(jí)學(xué)科帶頭人1人,，市骨干教師1人,，區(qū)骨干教師1人，市教學(xué)能手1人,，市教壇新秀1人,，國(guó)家心理咨詢師1人），占16.7%。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理,。進(jìn)一步推廣術(shù)科老師擔(dān)任班主任和正副班主任雙選雙聘制度。

3,、促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,。學(xué)校繼續(xù)以制度為基礎(chǔ)和保障，加強(qiáng)管理,，促進(jìn)教師的主動(dòng)發(fā)展,。20xx年1人獲評(píng)小中高，4人獲評(píng)小高職稱,。

4,、全面落實(shí)教育教學(xué)反思制度。積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng),，要求青年教師至少參加一項(xiàng)課題研究,，20xx年中，曹敏華,、何曉燕,、陳建春等老師9篇論文獲全國(guó)性大獎(jiǎng)或發(fā)表，在區(qū)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章總計(jì)達(dá)45篇,，已經(jīng)超過(guò)當(dāng)時(shí)37個(gè)在編教師數(shù),，顯示我校教師隊(duì)伍建設(shè)的是有效的。

5,、堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，以實(shí)施績(jī)效工資和黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè),，特別關(guān)注“80后”的職業(yè)道德教育,。開(kāi)展“五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)”、“五條禁令”的學(xué)習(xí)測(cè)試活動(dòng),，繼續(xù)“168愛(ài)生行動(dòng)”等,，使和諧校園初步顯現(xiàn)：縱向比，我校學(xué)生數(shù)下降不多,，一年中教師數(shù)因?yàn)榍逋舜n教師和自然退休而少了十人,；橫向比，我校的師生比明顯大于周邊學(xué)校,，但我校工作照常運(yùn)轉(zhuǎn),，有些還有突破，如住宿班學(xué)生數(shù)較上學(xué)年就有明顯上升,。我們?yōu)檫@一升（住宿生數(shù)）一降（教師數(shù)）而自豪,，因?yàn)檫@不僅僅是減少負(fù)債,、增加收入的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也是我校維持穩(wěn)定與創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的存亡大事,，更是幫助特殊家庭,、創(chuàng)建和諧社會(huì)的政治問(wèn)題。

1,、明確了辦學(xué)理念,，培育群體價(jià)值觀。

我校在減負(fù)增效的大背景下,，從生命的本質(zhì),、教育的本真出發(fā)，堅(jiān)持“啟迪智慧,，潤(rùn)澤生命”的教育哲學(xué),，堅(jiān)持“走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生”的教育理念,，尊重每一個(gè)生命個(gè)體,，讓每個(gè)孩子享受學(xué)習(xí)、享受生活,、享受快樂(lè),。在此基礎(chǔ)上，我們明確地提出了“啟迪智慧,，幸福生活”的辦學(xué)理念,。

“啟迪智慧，幸福生活”意味著我校所追求的辦學(xué)目標(biāo)和過(guò)程是：著力培養(yǎng)智慧型教師和學(xué)生,，打造智慧型課堂和學(xué)校管理模式,，構(gòu)建高品質(zhì)的學(xué)校文化，為每個(gè)孩子現(xiàn)實(shí)的幸福和未來(lái)的幸福提供基礎(chǔ)和保障,，即為每個(gè)孩子整個(gè)生命歷程的幸福提供現(xiàn)實(shí)的服務(wù)和未來(lái)的保障,，辦人民滿意的教育。

2,、以書為友,，營(yíng)造書香校園。

繼續(xù)實(shí)施“讀書工程”,，豐富師生人文內(nèi)涵,，定期開(kāi)展讀書活動(dòng)，學(xué)校每年都舉行讀書節(jié),，營(yíng)造書香教室,、書香校園。

3,、制定學(xué)校形象文化識(shí)別系統(tǒng),。

學(xué)校整體規(guī)劃形象文化識(shí)別系統(tǒng)。包括：辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念,、校訓(xùn)、校歌以及校旗,、?；盏纫曈X(jué)識(shí)別系統(tǒng)。逐步規(guī)范各種儀式,、典禮,。

4、加強(qiáng)校風(fēng),、校貌的建設(shè),，注重學(xué)校的宣傳。重視與家長(zhǎng)和社區(qū)之間的溝通,，學(xué)校關(guān)工委,、家長(zhǎng)學(xué)校正常活動(dòng),。

5,、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。密切與江邊特勤消防中隊(duì),、艾.歐.史密斯公司等德育基地的聯(lián)系,，讓學(xué)生感悟生命的偉大與快樂(lè)，（獲評(píng)新北區(qū)雙擁工作先進(jìn)單位,，艾.歐.史密斯公司還在我校設(shè)立“獎(jiǎng)教金”,、“獎(jiǎng)學(xué)金”基金會(huì)，每年八千多元獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生）;重視法制教育和心理健康教育,，保障學(xué)生的身心健康,。主要有：“告別陋習(xí)，與文明同行”系列主題活動(dòng);消防知識(shí)講座,，寄宿生逃生演習(xí);九月“民族精神月”,，十月“國(guó)慶六十周年”大型愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)，十一月讀書節(jié),、十二月體育節(jié),、元旦聯(lián)歡……何曉燕老師獲評(píng)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)常州市一等獎(jiǎng)。

6,、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)再上新臺(tái)階,。在不久前的市級(jí)一級(jí)校園網(wǎng)驗(yàn)收中，我校網(wǎng)頁(yè)的美觀實(shí)用性獲得驗(yàn)收組成員的高度評(píng)價(jià),。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，至今所有術(shù)科沒(méi)有故意停上一節(jié)。

1,、學(xué)校能充分認(rèn)識(shí)藝體教育對(duì)學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的重要性，堅(jiān)持實(shí)施“藝體先行”的辦學(xué)戰(zhàn)略,。重視對(duì)藝體教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。加強(qiáng)興趣活動(dòng)和晚自修的管理。為豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。學(xué)校每年都舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),。

2,、小學(xué)生男子籃球運(yùn)動(dòng)在我校廣泛開(kāi)展，連續(xù)四年穩(wěn)居全區(qū)第一,，并在大市級(jí)比賽中占居一席之地,，20xx年暑假獲大市第四名和常州市陽(yáng)光體育交流賽第六名。小學(xué)生乒乓球隊(duì)也在區(qū)級(jí)比賽中連續(xù)三年保持前三名位置,。

3,、兩年來(lái)，學(xué)生有百余幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)或在省市級(jí)乃至國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,；師生的樂(lè)器演奏得到了校內(nèi)外人士的交口稱贊,。有多名學(xué)生通過(guò)了鋼琴、古箏,、琵琶2--7級(jí)不等的器樂(lè)考核,；吳茜茹同學(xué)獲評(píng)江蘇省婦聯(lián)組評(píng)的繪畫二等獎(jiǎng)，周小燕老師獲評(píng)“江蘇省慶六一書畫賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,，周舟同學(xué)獲評(píng)“20xx年度全國(guó)好少年好兒童”,、全國(guó)“星星火炬杯”兒童歌曲比賽金獎(jiǎng)和常州市藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)比賽二等獎(jiǎng)；在“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽中,，我校獲一個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng),，兩個(gè)市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。本周六（22日）,，我校有兩個(gè)文娛節(jié)目要到薛家農(nóng)民廣場(chǎng)參加區(qū)級(jí)演出,，歡迎前往捧場(chǎng)。

1,、有正確的成才觀念,。不要死壓孩子得高分，今天的小學(xué)生,，大學(xué)只要向上就肯定有的上,，關(guān)鍵要讓孩子有向上的生活,、學(xué)習(xí)心態(tài)。最怕孩子只想玩電腦,、看電視,，不肯出門、不想吃喝;或者出門就是打架,、飯店聚餐等做壞事。要求個(gè)別走讀班的學(xué)生家長(zhǎng)每天接送孩子上下學(xué),，周末休息在家要嚴(yán)加管束,，不要私自到河里玩水，特別強(qiáng)調(diào)不許給孩子現(xiàn)金,。

2,、幫助調(diào)節(jié)心理。每天盡量多陪護(hù)孩子,，六年級(jí)不少孩子處于生長(zhǎng)發(fā)育期,，要重視與孩子的心理溝通，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)與老師溝通,，協(xié)調(diào)解決,。

3、關(guān)心孩子生活,。盡量在家做飯給孩子吃,，不要給錢買早飯、午飯,，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子不買吃的買玩具或小零食吃,。穿的只要不破就行。保證孩子的睡眠時(shí)間,，監(jiān)督是否躲在被窩里看電子書,、玩游戲機(jī)。女生要不斷提高人身安全防范的意識(shí)與能力,。

4,、教育孩子學(xué)會(huì)感恩。敬重長(zhǎng)輩,，尊重教師,，愛(ài)護(hù)學(xué)校和社會(huì)公物。農(nóng)民廣場(chǎng)的照明,、廣播系統(tǒng),，學(xué)校景物損壞嚴(yán)重。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇六

尊敬的家長(zhǎng)：

大家晚上好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，并且很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享學(xué)習(xí)心得,。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),！我叫王志強(qiáng)，在經(jīng)過(guò)上次月考后,，我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),，激動(dòng)之余，我想,，這些完全歸功于我的老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！

其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的,，并不一定適合于任何人,，首先，每個(gè)人,，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍功半，出力不討好的結(jié)局,。以下是我的學(xué)習(xí)心得：

說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,，興趣可謂是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭兵，帶領(lǐng)整個(gè)軍隊(duì)作戰(zhàn),?！芭d趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個(gè)學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,，便沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情,，沒(méi)有了動(dòng)力。因此,，就不會(huì)想著主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，更不會(huì)發(fā)奮地去學(xué)習(xí)。我常常發(fā)省自問(wèn),，為什么而讀書——為滿足自己的意愿,。我不僅僅是為讀書而學(xué)習(xí)，為未來(lái)而學(xué)習(xí),。反之,，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并享受這個(gè)汲取知識(shí)的過(guò)程。

然而,，成功之路缺少不了奮斗,，如果說(shuō)，興趣是基本前提,，那么奮斗便是手段,，成功的手段。在學(xué)習(xí)的道路上,，困難是無(wú)可避免的,。也許很多人認(rèn)為學(xué)生有天賦好壞之分，我也是這樣認(rèn)為,。以前,，我學(xué)習(xí)并沒(méi)有很努力、很刻苦,。在我上初三之后,，我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無(wú)法取得好成績(jī),，無(wú)法成功的,。可以說(shuō)學(xué)習(xí)就是沏茶,，天賦也許是上好的茶葉,，老師的教育好比是山泉。奮斗無(wú)疑是你的沏茶功夫,。只有天賦,，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的,。所以,，我們要奮斗。

那么,，如何奮斗呢,？奮斗，也就是不懈地努力,、拼搏,。或許,，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“奮斗”或者“努力”,，但是一分耕耘,，才會(huì)有一分收獲，卻實(shí)實(shí)在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞,。愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會(huì)抱怨作業(yè)太多,，甚至每晚寫到凌晨一,、二點(diǎn)。然而,，消去對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨,，這便是奮斗。奮斗得越多,，未來(lái)的收獲便越大,。

當(dāng)然，奮斗是必要的,。但也要講究學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的方法,，往往使學(xué)習(xí)變得事半功倍,。

除了學(xué)生自己的主動(dòng)之外，少不了的是老師們,、同學(xué)們的幫助,，更少不了的確是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與正確的教育。每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的成績(jī),。然而,，孩子的付出卻很少人看得到?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，每個(gè)人都會(huì)有失誤，每個(gè)人都會(huì)有勝利,。在孩子們沒(méi)有取到父母理想的成績(jī)時(shí),，家長(zhǎng)是不是應(yīng)該將責(zé)罵替換成鼓勵(lì)呢？或許,，有了家長(zhǎng)的鼓舞,，我們才會(huì)更加的努力，就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋,。

最后,，目標(biāo)是學(xué)生的動(dòng)力。只有立下了正確的目標(biāo),，才能飛得更高,、更遠(yuǎn),。但家長(zhǎng)們卻不能給孩子定下太大的目標(biāo)，給予孩子過(guò)多的壓力,。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標(biāo),，并朝著目標(biāo)這個(gè)方向奮斗，才能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的風(fēng)采,。

這些只是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長(zhǎng)的子女帶來(lái)一定的幫助,。漫漫人生,，唯有激流勇進(jìn)。不畏艱難,，奮力拼搏,，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸,?？墒牵孙L(fēng)破浪,，搏擊滄海并不是容易的,。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌,，來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),，來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著,。我們有著特殊的任務(wù),，有著特殊的目標(biāo)。所以,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞,，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心,，靜得下心來(lái),。我們樂(lè)觀，我們自信,，我們相信不能選擇過(guò)去,，但可以成就未來(lái)，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們：放眼未來(lái),，把握現(xiàn)在,。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想,，但我們更要抓住現(xiàn)在,，從現(xiàn)在開(kāi)始。

我的發(fā)言完畢！謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇七

合：大家好,！

男：十分感謝各位叔叔、阿姨在百忙之中,，抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),！

女：在這里，我們代表三三班全體師生,，真誠(chéng)地向各位道一聲：

合：謝謝,！

男：感謝各位對(duì)學(xué)校工作的積極配合；女：感謝各位對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài),。

護(hù),；

男：感謝各位對(duì)班級(jí)工作的大力支持！女：現(xiàn)在我們宣布：

合：2xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期,，家長(zhǎng)會(huì),。

正式開(kāi)始！

男：第一項(xiàng),，簡(jiǎn)單總結(jié)這一階段的學(xué)習(xí)情況,。

及存在問(wèn)題；

男：第三項(xiàng),，請(qǐng)家長(zhǎng)自由發(fā)言或提問(wèn)：女：第四項(xiàng),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)寫下家長(zhǎng)寄語(yǔ)或建。

議,；

男：各位叔叔,、阿姨，鳥(niǎo)兒因強(qiáng)健翅膀而自,。

由翱翔,；

女：鮮花因奮力吐芬而美麗芳香；

男：讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，規(guī)范言。

行舉止,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

女：用更高標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)要求,；

合：為我們美好的明天而努力,！

合：感謝各位的光臨，三三班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié),。

束,！請(qǐng)大家有序離席,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

您們好!這兩天我一直在想,，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話,，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué),。

尊敬的家長(zhǎng)們,，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們,。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”,、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)、老師們,，我們非常清楚,，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望,。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作,，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?，為確保創(chuàng)辦一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

展望未來(lái)，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇九

尊敬的老師,、家長(zhǎng)：

下午好!

我是咱班同學(xué)楊xxx的媽媽,。首先感謝班主任于老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，和大家一起交流。

明年夏天孩子們就要中考了,，今天學(xué)校搭建了這樣一個(gè)交流平臺(tái),，不僅恰是時(shí)候，而且也是用心良苦,，其目的只有一個(gè),，那就是一切為了孩子。都希望咱們的孩子們能夠通過(guò)自己的努力,，考個(gè)好成績(jī),，上個(gè)好學(xué)校!

所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力，和老師齊抓共管,，把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。我的大女兒目前就讀北醫(yī)大,，小女兒xxx的近期表現(xiàn)也不錯(cuò),，好多人奇怪，為什么我的孩子不但懂事,，而且成績(jī)還那么優(yōu)秀,，相比之下，他們的孩子也不笨,，為什么成績(jī)就是上不去?!

幾年前,，我也曾為這些問(wèn)題糾結(jié)過(guò)。最終,，我在陪伴孩子一路走來(lái)的過(guò)程中找到了答案：

第一,，我們必須接受自己的孩子不是“最聰明的，最了不起”的現(xiàn)實(shí),。

作為母親,，我的潛意識(shí)里一直認(rèn)為xxx是很聰明的，很了不起的,。不僅逃不出“孩子都是自己的好!”這個(gè)怪圈,，而且因?yàn)樗韧g人小兩歲就上了小學(xué)一年級(jí)，而且還能在沒(méi)上過(guò)幼兒園的情況下,，混個(gè)班級(jí)前幾名,。

她上初一時(shí)，我終于痛苦地接受了：她不僅是個(gè)普通的孩子,，而且因?yàn)楸韧瑢W(xué)們小,，各方面的確要笨得多。

我舉個(gè)例子：小學(xué)階段的5年時(shí)間里,，在我的軟硬兼施之下,，她雖然大量閱讀了課外書籍,，但是她的閱讀分析題幾乎得不到分。既讀不懂文章,，也表達(dá)不出僅有的一點(diǎn)點(diǎn)感受,。這還不算，每到作文課,，除了找我?guī)兔?，就是上網(wǎng)抄。在座的家長(zhǎng),，你們是否也和我一樣,，有過(guò)同樣的困惑?所以，那一年,，是我最有挫敗感的一年,，我只有承認(rèn)她真的不是個(gè)有悟性的女孩，才不會(huì)把自己氣壞,、急瘋!和很多家長(zhǎng)交流過(guò)孩子的問(wèn)題,，95%的家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)一句：“其實(shí)老師也說(shuō)了，我家孩子是很聰明的,，就是沒(méi)用心學(xué),，只想玩?！币话闱闆r下,，我就不會(huì)再更深入地談下去了!你不能理解，在觀察能力,、記憶能力,、邏輯思維能力上，人與人是有差距的,，那你就根本不可能找到解決問(wèn)題的方向,。

xxx的姐姐中考時(shí)，考到名著《三國(guó)演義》,，好多孩子都沒(méi)看過(guò),，初一下半年，我就開(kāi)始著手名著閱讀,。哪些屬于名著,，對(duì)于熱愛(ài)文學(xué)的我不是問(wèn)題，家里的書柜里也早就存好的,。難的是，怎樣用最短的時(shí)間,，把她的閱讀興趣吸引進(jìn)去并且讓她開(kāi)竅!

我通過(guò)自己先瀏覽復(fù)習(xí)一遍,，抽散步,、聊天的功夫，把主要人物關(guān)系列出大綱,、主要事件給她理清楚,，每本書再花十幾、二十分鐘,，講一遍給她聽(tīng),，一旦掃除了閱讀障礙。剩下的事就簡(jiǎn)單了,，暑假時(shí)間比較輕松,，她用兩天時(shí)間看完了《巴黎圣母院》，一個(gè)月的時(shí)間看完了四大名著和《傅雷家書》……當(dāng)然,，是囫圇吞棗,。之后，我們就有了很多深入的共同話題,，開(kāi)學(xué)后她還不時(shí)翻翻故事情節(jié),，純屬娛樂(lè)。我提前背誦了大量的唐詩(shī),、宋詞,、古文，忙里抽閑地分析給她聽(tīng),，就當(dāng)是在陪她學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí),。所以，提前了兩年多的時(shí)間,，在大多數(shù)孩子發(fā)愁閱讀與分析的時(shí)候,，她已經(jīng)能獨(dú)立完成整篇的閱讀和分析，當(dāng)然,，她的作文再也不用上網(wǎng)下載了,，初三、初四的幾次大考,，都在一次比一次進(jìn)步,。因?yàn)槲艺嬲姓J(rèn)了，她是只笨鳥(niǎo),，她的智力水平與那些優(yōu)秀生是有差距的,，笨鳥(niǎo)只有先飛。

第二,，當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候,，你要理解并同情!

有天晚上，她在訂正數(shù)學(xué)作業(yè),，老公壓抑了很久的火氣終于爆發(fā)了,，拍著桌子吼道：你上課到底聽(tīng)講沒(méi)有!這么簡(jiǎn)單的題,，訂正三次了，居然還是錯(cuò)的!xxx哭了,，一直摸不著竅門的她無(wú)助地看著我,，我也發(fā)愁了。就在第二天上午,，我有幸聽(tīng)了關(guān)于這個(gè)章節(jié)的公開(kāi)課,，終于找到了她聽(tīng)不懂課的緣由：

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇十

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們：

我是六（3）班的葉夫同,。本學(xué)期,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多，這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo),。

這個(gè)學(xué)期,，老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，還教給了我們很多新知識(shí),，新方法，這使得我們六年級(jí)同學(xué)成績(jī)普遍提高,，在這里我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)老師的辛勤付出表示感謝,，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了,！

在這里我還要感謝我們的父母,，我們優(yōu)異成績(jī)的取得是與父母的幫助和支持分不開(kāi)的?？梢哉f(shuō)父母是我們一輩子的老師,。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們?cè)鯓幼鋈?，主?dòng)和老師溝通,，了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，還給了我們學(xué)好知識(shí)的勇氣和力量,。每一次放月假,，是你們督促我們寫好家庭作業(yè)。不管你們有多忙,、多累,，你們總會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)檢查我們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,，還能夠主動(dòng)和我們交流,，幫我們改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。完成好老師布置的作業(yè)后，你們還要抽查我們背誦的情況,，抽查我們讀書的情況,，為我們布置一些奧數(shù)題目,，在你們無(wú)微不至的關(guān)心下,，我們的進(jìn)步很快。

你們常說(shuō),，自己要盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任,。不管是寒假還是暑假，你們總是堅(jiān)持每天早早起床,，培我們一起讀英語(yǔ),，讀名句。然后不辭辛苦地送我們上補(bǔ)習(xí)班,，補(bǔ)習(xí)功課,。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)能以優(yōu)異的成績(jī)考上初中,，順利的進(jìn)入大學(xué)生活,，然后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

同時(shí),，父母也是我們的知心朋友。面對(duì)六年級(jí)同學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng),，月考給了我們每位同學(xué)不小的壓力,。考試無(wú)常,，誰(shuí)都不可能成為考場(chǎng)上的常勝將軍,。面對(duì)殘酷的考試，你們總是能夠以一個(gè)平和的心態(tài),，給我們帶來(lái)寬慰,、理解和信任,。當(dāng)我們?cè)谠驴贾谐煽?jī)名列前茅或提高很大的時(shí)候,，是你們告訴我們不要驕傲自滿，成績(jī)只屬于過(guò)去,。當(dāng)我們?cè)谠驴贾忻磕軌虬l(fā)揮出應(yīng)有的水平,，名落孫山時(shí),，又是你們鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H，你們常說(shuō),，失敗并不可怕,，可怕的是自己被失敗打垮，從此沒(méi)了信心。你們說(shuō),，只要能在失敗中,。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，重新振作起來(lái),，就一定會(huì)取得成功的，因?yàn)殛?yáng)光總是在風(fēng)雨后才更加燦爛和輝煌,。

感謝老師,！感謝父母！我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲,。我們也會(huì)以最端正的態(tài)度和最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們,，請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家上午好,！

首先，我代表酉陽(yáng)實(shí)驗(yàn)校全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,！

各位叔叔、阿姨,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù),！

老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長(zhǎng)們，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了,！”叔叔,、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,，請(qǐng)讓我代表全校同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則,，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,。

2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,。成績(jī)的高低并不重要,，重。

要的是教育孩子的方式,，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。

3、書籍是打開(kāi)世界的窗口,，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求,。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值,。

4,、經(jīng)常和我們交流，談心,，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

尊敬的老師,，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,，我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了,！”爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜！一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您對(duì)我們的期望！

最后,，祝老師們工作順利,！萬(wàn)事如意,！祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成！身體健康,！

謝謝大家,！

20xx年3月27日。

尊敬的各位叔叔阿姨：

晚上好,！

我是劉xx,，首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨，這次考試,，我終于進(jìn)入了前三,，與第一名韓xx相差3.3分，與第二名張xx相差0.3分,。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助，大家共同進(jìn)步,。

我在六年級(jí)起步時(shí),，成績(jī)大體在中游，此后到七年級(jí)上學(xué)期,，班級(jí)排名一直在10到20之間,，七年級(jí)下學(xué)期，終于邁進(jìn)前10的行列,，并一直保持,，我的感覺(jué)是，學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷完善,、改進(jìn)，不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己,，針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題,，制定出短、中,、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),，并堅(jiān)持到底，逐漸解決問(wèn)題,，使各門各科都能進(jìn)步,。

在這次考試中，英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),，我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情況：

首先是英語(yǔ)，期中考試,，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低,，媽媽給我買了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》，每天做完功課,，我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力,，做一篇閱讀理解，有時(shí)候,，作業(yè)完成的比較晚,，我會(huì)在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分,。

日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,，按照老師的要求，聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成,，楊老師總是說(shuō),，背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶，對(duì)于老師要求背誦的課文,，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出,。

數(shù)學(xué),，上課專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成,，認(rèn)真改錯(cuò),，現(xiàn)在功課比較多，平時(shí)做作業(yè),，遇到難題,，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來(lái),，就要請(qǐng)爸爸幫忙,，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái),，但是在周末時(shí)間,，花1個(gè)小時(shí)，也要自己解,，從而開(kāi)拓了我的解題思路,。

物理，陳老師說(shuō)過(guò),，學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò),，不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的,，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍,，發(fā)現(xiàn),，有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò)，于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,，全部搞懂為止,。

另外，從小學(xué)開(kāi)始,，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,，但是,，任何時(shí)候，都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好,，粗心就是能力差,，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，媽媽常說(shuō)的一句話,，就是“如果考題是一加一等于幾,，你會(huì)錯(cuò)嗎？”這個(gè)觀點(diǎn),，隨著慢慢長(zhǎng)大,，我越來(lái)越認(rèn)同，在平時(shí)作業(yè)考試中,，爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”,。

在這次期末考試中，我的化學(xué),、生物,、地理成績(jī)都不是很理想，我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在,，針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),，希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī),，總分差距不大,，說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)模?，我認(rèn)為,，班里的同學(xué)，只要努力,，時(shí)機(jī)適宜,，都有站在這里的機(jī)會(huì),。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

最后,，祝老師家長(zhǎng)們：工作順利,、身體健康！

祝我的同學(xué)們：開(kāi)心快樂(lè),、學(xué)業(yè)有成,！

謝謝大家！

各位叔叔,、阿姨,，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為,，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),，和我自己預(yù)定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者,，就該思錯(cuò)改過(guò),，在前些天里我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。在我看來(lái),，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘,。首先我們可以現(xiàn)在家中預(yù)習(xí)一下我們明天要學(xué)的內(nèi)容，畫出重點(diǎn)的詞句,，在旁邊打打邊批方便明天的學(xué)習(xí),。然后我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是在課堂上獲得的，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而我認(rèn)為抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中,，仔細(xì)聽(tīng)講、多思考,、勤練習(xí),，跟著老師的思路走。同學(xué)們要有充沛的精力,，學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,，此點(diǎn)十分重要。我這一次失敗,，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn),。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看,，所以就沒(méi)有做,，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一，不知其二,，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,，對(duì)知識(shí)掌握理解不精,。另外我們對(duì)學(xué)習(xí)要有興趣，因趣而學(xué),，有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松,。作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)也很重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從來(lái)沒(méi)有管過(guò)我學(xué)習(xí)，也沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)我學(xué)習(xí),，不會(huì)讓我感到自己很被壓迫,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母,、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

下一個(gè)期末考試我不會(huì)再讓他逃跑,，我會(huì)好好把握住小學(xué)的最后的一個(gè)考試，我會(huì)盡力讓他考好,，用自己的能力證明自己是成功者,！

尊敬的各位家長(zhǎng)，尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。我受班主任老師的委托，作為班干代表,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。首先，我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面我主要就我們班實(shí)際產(chǎn)生的一些問(wèn)題來(lái)談一下我的看法,。

知道從哪問(wèn),，害怕老師責(zé)怪說(shuō)，這個(gè)講過(guò)很多遍了,，怎么還不會(huì)啊,。等等等等。這些都是實(shí)實(shí)在在,，我們的心理,。很真實(shí)。也對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)難題啊,。也是一個(gè)我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問(wèn)題,。但是因?yàn)橐郧罢娴氖腔膹U了太多了。現(xiàn)在有激情,，卻又力不從心,，再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大，很多人就松勁了,。長(zhǎng)期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對(duì)我們的心理也是一種傷害,。

對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，期末是最難也最關(guān)鍵的時(shí)候?，F(xiàn)在是到了復(fù)習(xí),，老師在課堂上側(cè)重基礎(chǔ)，作業(yè)量也在增大,，但是幾乎每一道題老師都是挨個(gè)講的,，而且聽(tīng)不懂的地方下課或自習(xí)都可以去問(wèn)，沒(méi)有哪個(gè)老師是不愿意幫助同學(xué)的,，只要你愿意學(xué),，不論那一類的題是講過(guò)還是沒(méi)講過(guò)，作為一個(gè)老師是肯定會(huì)幫助的,。不要自己先否定自己,，不好意思問(wèn)或者得過(guò)且過(guò)不會(huì)就過(guò)去了。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因?yàn)椴粫?huì)才學(xué),。你日復(fù)一日的去聽(tīng)，去問(wèn),。你的成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣?。而且每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。你只要堅(jiān)持三個(gè)星期你就可以進(jìn)入一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。并且六大學(xué)科,，有其共性也有特性。

就文綜來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個(gè)朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,，這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學(xué)得好;在人文地理上,，一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策、交通和環(huán)境的影響;而政治上的政策頒布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對(duì)這個(gè)地區(qū)的積極影響及消極影響來(lái)確定,，例如中國(guó)的一國(guó)兩制和宗教自由等制度,。

而在理綜上，生物中需要化學(xué)的反映知識(shí),，化學(xué)中需要生物的生成道理,，而物理中的電學(xué)知識(shí)中需要化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容，還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,、光能等等,。

高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異，還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢,，沒(méi)找到合適的方法,，或是態(tài)度不端正，有所松懈不下功夫,，成績(jī)還不理想,，或是應(yīng)為一些其他問(wèn)題造成成績(jī)跌宕起伏，但我們一定要客觀看待成績(jī),，作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解,，畢竟，分?jǐn)?shù)的東西,，總是幾家歡喜幾家愁,，有相對(duì)進(jìn)步的，也有退步的,，高一時(shí)期處于學(xué)習(xí),、生活及心理的斷乳期，各方面不會(huì)太穩(wěn)定,，很容易造成學(xué)生與學(xué)校,、家長(zhǎng)、老師之間存在抵觸心理,，所以看到孩子的努力付出,，多給些鼓勵(lì)支持，盡管分?jǐn)?shù)沒(méi)有上升或者是有所下降,，但是父母的支持或許是最好的安慰,。所以希望家長(zhǎng)能心平氣和的和班主任、任課教師會(huì)診一下原因,，尋求一下解決問(wèn)題的辦法,。也有可能有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我的看法存在意見(jiàn)，覺(jué)得很孩子氣，是在對(duì)于自己成績(jī)不好做辯解,，但是我想說(shuō)的是,，孩子畢竟是自己的，家長(zhǎng)應(yīng)該是最了解的,，是否努力應(yīng)該是最清楚的,。

家長(zhǎng)和孩子之間應(yīng)該是知心朋友的關(guān)系，是可以無(wú)話不談,，這樣的關(guān)系會(huì)積極的幫助孩子處理好人際關(guān)系,，給孩子一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子順利渡過(guò)青春期,。關(guān)注孩子心理發(fā)展,，有些問(wèn)題要在平時(shí)的閑聊中，把家長(zhǎng)的觀念潛移默化地傳輸給孩子,，而不要等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,，采取粗暴武斷的教育方式。不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對(duì),，更不能翻沉年舊賬,。尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子。換位思考一下,，自己當(dāng)眾受到上級(jí)指責(zé)心情會(huì)怎樣呢?任何一個(gè)人,，都希望得到別人的理解、贊揚(yáng)和尊重,。父母家人之間的互相關(guān)心互相理解,，鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會(huì)對(duì)孩子有良好的教育作用,。教育孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解，這樣,，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系,，有一個(gè)和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)能密切關(guān)注自己孩子的情況,，及時(shí)掌握其在校表現(xiàn),，成績(jī)情況及任課老師和班主任對(duì)其的評(píng)價(jià)，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，幫助老師做好孩子的思想工作,，有問(wèn)題共同商量一起解決。

總之,，希望家長(zhǎng)們給自己的孩子補(bǔ)充好物質(zhì)和精神上的營(yíng)養(yǎng)，在孩子身上多花點(diǎn)時(shí)間和精力，力求為子女營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子以充沛的體力和精力投入學(xué)習(xí),。

最后我想說(shuō)：我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長(zhǎng)的大力支持，學(xué)生的努力得到給家長(zhǎng)的認(rèn)可,，并堅(jiān)信,，在學(xué)校、老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生四個(gè)方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),。謝謝!

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

今天由我來(lái)為各位介紹本學(xué)期,，我們班級(jí)的建設(shè)和成果。

時(shí)間匆匆流過(guò),，我們結(jié)束了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。在這個(gè)學(xué)期中，我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育,、三次寫生,、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得第二名的好成績(jī)、召開(kāi)《自尊自律弘揚(yáng)正氣》主題班會(huì),、外出實(shí)踐,、承接多門公開(kāi)課、紅十字培訓(xùn),、聽(tīng)法制講座,、代表學(xué)校參加做健康北京人歌詠比賽等。我們初一(1)班這個(gè)大集體并不只是在這些活動(dòng)中體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)而緊張的班風(fēng),，在上課間操時(shí),、冬季長(zhǎng)跑時(shí)、水房站崗時(shí),、每次的小檢測(cè)的成績(jī)可以看出我們這個(gè)集體也是嚴(yán)肅而又活潑的,。

我們這個(gè)班級(jí)不僅在年級(jí)起到了帶頭的作用，并且,，我們班有很多地方與其他班與眾不同,。每個(gè)周一的晨間由安全小組的同學(xué)，為同學(xué)們帶來(lái)安全小講座,，使講解人與同學(xué)們一起互動(dòng),，了解安全知識(shí)，掌握安全技能,。在每周二的晨間由讀書小組的同學(xué)位為大家?guī)?lái)一些名著閱讀,、散文小說(shuō)以及分享自己讀過(guò)的書籍,。在一定時(shí)間內(nèi)，板報(bào)小組的同學(xué)們會(huì)和老師一起出謀劃策,，辦好每一期的內(nèi)外板報(bào),，并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同。現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)想您的左方看,，第二個(gè)窗戶上的三盆花,，花開(kāi)的很漂亮吧!其實(shí)這些花本活不太久，但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅(jiān)持著照顧這些花,。

嚴(yán)謹(jǐn),、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個(gè)班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開(kāi)門的同學(xué),，本應(yīng)是全班第一個(gè)到班的,，但是，我每次爬上樓梯后,，都會(huì)看到有一兩個(gè)同學(xué)在年間辦公室問(wèn)王老師數(shù)學(xué)題,。在課間經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)好朋友一起背英語(yǔ)課文，互相講題的情景,。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段,，每個(gè)課間，都會(huì)聽(tīng)到一問(wèn)一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音,。是的,，我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的。

但是,，在這生機(jī)勃勃的班集體中,，也會(huì)看到一些小小的瑕疵。在課間,，有的同學(xué)會(huì)在班里,、樓道里打鬧，有的同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項(xiàng)作業(yè),，在考試前,，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長(zhǎng)幫助他們改進(jìn),。

最后,，希望各位家長(zhǎng)和學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)愉快的寒假!謝謝大家。

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好!我是一(1)班xx的媽媽,，小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。

在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了,。”

其實(shí),，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠,。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

一,、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感,，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我,。

吃東西時(shí)總讓我先吃,。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了,，知道疼媽媽了,。”女兒聽(tīng)了,，總會(huì)美滋滋的,，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要,，發(fā)言稿《小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿》。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的,。

什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。平時(shí),，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn),。所以，她天天早起,，看完之后會(huì)讀一讀書,，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了,。

所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書,，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。

然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會(huì)讀得津津有味,。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。

三,、

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

以前,，我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了,，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

親愛(ài)的老師們、叔叔們,、阿姨們：

您們好,！

我很高興我的父母讓我在xx中學(xué)學(xué)習(xí),，這里可能沒(méi)有其他學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但這里有更關(guān)心學(xué)生的老師,。我們很高興看到校園里越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，我希望我能和同學(xué)們一起努力,，讓我們初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)更上一層樓,。

下面和大家交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在我看來(lái),，學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)步驟,，即預(yù)習(xí)――聽(tīng)課――復(fù)習(xí)――總結(jié),。因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)步驟入手,，做好每一步,，瞄準(zhǔn)目標(biāo)。

準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識(shí),?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，當(dāng)對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步的印象,，我們便可以更好的接受新知識(shí),。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，先試著解決,，如果能解決,，那是最好的，如果你真的解不出來(lái),，沒(méi)關(guān)系,，可以把問(wèn)題先寫下來(lái)，等老師上課的時(shí)候幫忙講解,。

課堂學(xué)習(xí)是我們最重要的學(xué)習(xí)方式,，因此，掌握課堂學(xué)習(xí),，等于掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。

在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走,，對(duì)于昨天預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，仔細(xì)聽(tīng)仔細(xì)想。帶著問(wèn)題去聽(tīng),，專心致志地聽(tīng),，我們就會(huì)集中精力，課堂效率就會(huì)大大提高。

同時(shí)要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣,，“好記性不如爛筆頭”,，你可以整理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之條理分明,，便于復(fù)習(xí)和記憶,。記筆記，要有選擇性地記,，記下重難點(diǎn),，不要聽(tīng)到什么要就寫什么，那樣會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力,。

復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié),。“溫故而知新”,，在復(fù)習(xí)中,，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，梳理一遍知識(shí),，加強(qiáng)記憶的同時(shí),，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案,，這樣也就學(xué)到了新知識(shí)。

復(fù)習(xí)的時(shí)候,，要有明確的目標(biāo),，對(duì)自己沒(méi)有掌握，沒(méi)有理解或已經(jīng)不熟悉的知識(shí)要花更多的精力,，通過(guò)朗讀,、背誦、做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固,。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),，它類似于復(fù)習(xí)，但比復(fù)習(xí)好,。它可以明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，從而讓你調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

老師們,、叔叔們,、阿姨們，我們將加倍努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)向您們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩，報(bào)答父母的教養(yǎng)之恩。

非常感謝,。

我是一位普通的家長(zhǎng),，記得上幼兒園開(kāi)始我就很關(guān)愛(ài)辛成，把他的生活成長(zhǎng)記錄下來(lái),，我想不會(huì)留許多的財(cái)產(chǎn)給他,，但我會(huì)留下許多成長(zhǎng)的資料給他，讓他知道成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我只想把我的心得與大家分享,。

我對(duì)兒子的要求和在座的家長(zhǎng)一樣，希望他有文化,、有知識(shí),、懂禮貌、各方都得到發(fā)展,，我們都有疑問(wèn)要如何教育好自己的孩子,？有好多的書教我們?cè)鯓釉鯓咏逃约旱暮⒆樱總€(gè)孩子都是不一樣的,，現(xiàn)在他們已經(jīng)十歲了有了獨(dú)立的思想和交流空間,，他開(kāi)始會(huì)反問(wèn)你了，也會(huì)反駁你的觀點(diǎn)了,，你著急了,，我要如何教育好他，你不用著急了,，現(xiàn)在開(kāi)始你需要的就是要提供一切可能的條件讓他獨(dú)立思考,、獨(dú)立完成他的作業(yè)和家務(wù)活了，留有空間給他思考,，會(huì)思考的小孩就回讀書,。

說(shuō)句老實(shí)話，我本人不喜歡現(xiàn)在的教育模式,，現(xiàn)在的教育是不開(kāi)放式的,，會(huì)抹殺掉孩子的創(chuàng)造力，他會(huì)走進(jìn)一個(gè)模式里不具有靈活性,，現(xiàn)在的我們能為孩子提供什么呢,？我自己有些不成熟的想法：

2、每天都給孩子擁抱,，告訴他我們很關(guān)心他的一切,。還要告訴他如何關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)社會(huì),、班集體,。

3、為他征訂一份或多份自己喜歡的書籍，讓他每天看半個(gè)小時(shí)的書,，他可以從書中學(xué)到許多的詞匯,、許多的句子，讓他有個(gè)睿智的大腦,。

4,、讓孩子有一樣自己的興趣愛(ài)好（畫畫、圍棋,、象棋,、跳舞、跆拳道,、鋼琴等等）讓他與朋友溝通交流,。

5、最少讓他喜歡上一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，籃球,、游泳、乒乓球,、羽毛球,、騎自行車等等。

6,、為了更好的配合老師的教育,，要讓他們一定要喜歡上各科老師，有些學(xué)生很感性,，這課老師喜歡我,，我就好好學(xué)，老師都不喜歡我,，我就不好好學(xué)，天天被批評(píng),，孩子就會(huì)不想學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)重要的是如何引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，喜歡老師,。

8,、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)子，都是我們的寶貝,，我們從不讓他做重活,，不讓他洗碗、不讓他洗衣服,、不帶他去買菜,、不交他如何去郵局寄信等等，盡量不讓他受苦受累，自己累點(diǎn)不算什么,，其實(shí)是害了他,。我們要告訴他如何做事，如何做人的道理,。

9,、我們家長(zhǎng)也要學(xué)學(xué)心理學(xué)，如何釋放孩子的壓力,，我工作中遇到一位老師,，她的孩子22歲在大學(xué)讀本科，孩子本來(lái)要畢業(yè)了,，因?yàn)橐恍┦虑檫x擇了結(jié)束生命,，花一樣的年齡，孩子心理有問(wèn)題不愿意給我們家長(zhǎng)說(shuō),，有解不開(kāi)的疙瘩,，沒(méi)地方釋放。不要以為孩子們還小沒(méi)有煩勞,，沒(méi)有憂愁,，我們需要深入到孩子的心里，了解他在想什么,，想得到什么,？給孩子個(gè)釋放的空間。

10,、來(lái)說(shuō)說(shuō)我去昆明看到的：昆明學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍真是好,，昆明老師瘋狂，家長(zhǎng)也瘋狂,，學(xué)生很苦,，連草稿紙都有要求，學(xué)英語(yǔ)的,、補(bǔ)數(shù)學(xué)的,、補(bǔ)語(yǔ)文的，學(xué)可以加分的各種興趣愛(ài)好,，小學(xué)生升初中,，去小初班補(bǔ)習(xí)2萬(wàn)元?？丛谛睦锛痹谛睦?，我想是不是兒子以后沒(méi)法和昆明的學(xué)生比呢？心急沒(méi)用,，結(jié)合實(shí)際,，用現(xiàn)有的資源提供好的環(huán)境同樣能創(chuàng)造孩子美好的未來(lái),，用愛(ài)、用關(guān)心,、引導(dǎo)孩子如何自覺(jué)的學(xué)習(xí),，發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)更重要。

以上是我的一些不成熟想法與大家共同交流,。

各位親愛(ài)的老師,，尊敬的家長(zhǎng)們：

大家好!今天我很高興能作為學(xué)生代表發(fā)言，首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

自我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來(lái),，我覺(jué)得我發(fā)生了非常大的變化。首先在品德方面,，我本是一個(gè)脾氣倔強(qiáng),，不服輸?shù)哪泻ⅲ?，我在這里看到了同學(xué)們互相忍讓,，一點(diǎn)斗嘴也沒(méi)有，從而形成了一個(gè)和睦相處的集體,。我被那樣的氣氛感染了,，俗話說(shuō)：退一步海闊天空。我也漸漸學(xué)會(huì)理解和尊重他人,。逐漸融入了這個(gè)班級(jí)體,，在同學(xué)們中的威信也漸漸提高，于是被選上了數(shù)學(xué)委員,，還當(dāng)上了副班長(zhǎng),。這就知道，一個(gè)人的品德修養(yǎng)是多么的重要!我希望在座的家長(zhǎng)都要告誡孩子們要“以禮待人”,。要學(xué)會(huì)尊重和理解他人,。

接著我給大說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)方面的，步入初中生活后,，以及將來(lái),，都是知識(shí)的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)根本活不下去,。但是，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不如我們所想象的那么好,，只有一個(gè)問(wèn)題：課堂氣氛不夠活躍!只要在課堂上的時(shí)間加上晚上的復(fù)習(xí),，所掌握的知識(shí)一定比死記硬背的要好。雖然我們班的優(yōu)秀生已經(jīng)比較積極的帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí),，但是同學(xué)們或者是害羞,，或者是怕會(huì)答錯(cuò)問(wèn)題而不敢出聲,！這就成了主要拖累班集體成績(jī)后退的重要原因!所以家長(zhǎng)們可以回到家后多教育一下自己的孩子上課要積極!

除了上課要積極外，自己的努力還是很重要的,，自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑,。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，教師只是引路人,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要自己去解決,。

第一：自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣：提前預(yù)習(xí),，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑,。提前預(yù)習(xí)教材,，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)疑難,，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán),，使聽(tīng)課具有針對(duì)性,。

第二：專心上課的習(xí)慣:學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽(tīng)教師講課,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),，邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考,。找出解決問(wèn)題的最佳途徑。并在這過(guò)程中,，盡量多理解記憶一些東西,。

第三:積極思考的習(xí)慣:俗話說(shuō)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題,，要積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題,，積極思考教師提出的問(wèn)題，通過(guò)大腦進(jìn)行信息加工,，總結(jié)得出事物的一般規(guī)律和特征.第四：善于提問(wèn)的習(xí)慣：要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué),。不懂裝懂最終害自己,，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,。

第五：切磋琢磨的習(xí)慣：要和同學(xué)們互相切磋,，相互比高低,，才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這只是在同一班,，而這里有18個(gè)班,，壓力之大，更給了我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，看自己在全級(jí)排多少名,，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)著良好的環(huán)境當(dāng)中最能激發(fā)人的潛力。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇十一

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表八(4)班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)學(xué)期,，我們班走了王悅同學(xué),，轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽,。在徐老師的帶領(lǐng)下,，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了,。月考剛剛結(jié)束,，我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績(jī)不是很理想,，沒(méi)有達(dá)到你們的目標(biāo),。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名，這是很大的落差,！光是英語(yǔ)就和其他班級(jí)差了很多,。我想，肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,。

我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望,，我們要振作起來(lái)！加倍努力,！還有語(yǔ)文考試的默寫,，準(zhǔn)確率不是很高，關(guān)鍵還是沒(méi)有重視,，沒(méi)有好好復(fù)習(xí),。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,，在期中考試中我們一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī),。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè),。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語(yǔ)上,。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度,。這是對(duì)我們學(xué)業(yè)的不重視,。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,，才能取得優(yōu)異的成績(jī),。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái),。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

理解孩子,，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑?duì)比,，當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后,，在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比，他會(huì)覺(jué)得不公平,。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通,，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說(shuō)話沒(méi)兩句,，意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候,，家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子，孩子不喜歡這樣,，便不再與父母溝通了,。可是家長(zhǎng)是那樣愛(ài)自己的孩子,，便常常沒(méi)話找話,，主動(dòng)詢問(wèn)，這讓孩子們覺(jué)得家長(zhǎng)不可理喻,，以至最后的吵架,。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無(wú)奈。

我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子,，沒(méi)有人比我更了解,?？墒牵苍S家長(zhǎng)們錯(cuò)了,?；蛟S大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子，或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子,。也許您不試著和孩子們做朋友,，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們,，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤,，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎,。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受,，我們才沒(méi)有說(shuō)，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,，才后悔莫及,。

很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的,。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘,。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,，只需把握住一下幾點(diǎn),，其余可以保持自己的方法。第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展,，達(dá)到更上一層樓的效果,。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的,！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！

我的講話完了,，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇十二

各位家長(zhǎng)：

你們好,。我是學(xué)生xxx,，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

在此,，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每一天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水,，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想,，我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們期望家長(zhǎng)能多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步,，就應(yīng)適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái),。期望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

一年多來(lái),，這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,，相處融洽,，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,。從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí),，但是我沒(méi)有后悔，人生三百六十行,，行行出狀元,，此刻社會(huì)需要的是動(dòng)手潛力強(qiáng)的技術(shù)型人才，而不是過(guò)去那種“死記爛背”的書呆子,。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會(huì)的需要開(kāi)辦專業(yè)的,。例如：根據(jù)國(guó)際旅游島建設(shè)開(kāi)辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開(kāi)辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等,。同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué)校,、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母,，在那里,，我們看到的是人性化的管理，得到的是溫暖的關(guān)懷,，學(xué)到了做人的道理,，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇,，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。

很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不必須適合自己,，因?yàn)槊總€(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。并且在每一次考試過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校，你們的孩子必須會(huì)進(jìn)步的,！我們必須會(huì)取得更大的成績(jī)的,！我的講話完了，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇十三

尊敬的叔叔阿姨們：

大家下午好,！隨著時(shí)光的飛逝，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,，今天我很榮幸能夠做為學(xué)生代表發(fā)言，當(dāng)然了,，我只是一個(gè)初出茅廬的小將,，暫時(shí)取得了一點(diǎn)兒成績(jī)，并沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)和方法,，只有一點(diǎn)淺薄的體會(huì),，希望能與大家共同分享！

首先,，能在英民中學(xué)這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂里學(xué)習(xí),，我倍感榮幸，這不僅是因?yàn)閷W(xué)校有著通情達(dá)理的規(guī)章制度,，更是因?yàn)檫@里有平易近人的優(yōu)秀教師,，老師們的諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥,，以及辛勤的培育,，使我們這些溫室的花兒更加燦爛！

其次我要感謝我的父母,，他們?yōu)槲夷馗冻隽撕芏?，我失利時(shí)，他們會(huì)為我加油鼓勁,，和我一起分析原因,，讓我明白成績(jī)不是衡量我的唯一標(biāo)準(zhǔn)；我勝出時(shí),，他們會(huì)為我祝賀,，同時(shí)會(huì)讓我明白，成績(jī)只能代表過(guò)去，任何時(shí)候都要向前看,。我的父母對(duì)我關(guān)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流進(jìn)了我的心里,，匯入心靈的瀑布，成為我前進(jìn)的動(dòng)力,。

這次期中考試幾家歡喜幾家憂,，有勝利，也有失敗,。勝敗乃兵家常事,，我們應(yīng)該勝不驕敗不餒。勝利是一針強(qiáng)心劑,，使我們更加努力,，越戰(zhàn)越勇；失敗是一針清醒劑,，讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的不足,。失敗后善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們才能更加優(yōu)秀,！

回到現(xiàn)實(shí)生活,，今年的我剛剛開(kāi)始步步為營(yíng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈：我除了要學(xué)好語(yǔ)數(shù)英三大主科外,，還要查漏補(bǔ)缺，對(duì)史地生政副科進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也有甜，在取得成績(jī)的一剎那,，我就感到無(wú)比欣慰,。是啊，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,？我始終認(rèn)為,，只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果,。

盲目的努力也是不行的,，學(xué)習(xí)還要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn),。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,，學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]興趣,。“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎,?！?/p>

我們政治書上有這樣的一句話：如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)一節(jié)課,，要比課后埋頭苦干兩小時(shí)強(qiáng)多了。不過(guò),，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí),。

最后我再總結(jié)一下我淺薄的體會(huì)：一、勝不驕敗不餒,。二,、雷厲風(fēng)行。三,、講究效率,。各位叔叔阿姨功成名就，見(jiàn)多識(shí)廣,。相信大家都有一套自己的教育方法,，我所謂的方法應(yīng)該讓各位貽笑大方了吧。不管怎樣,，我還是希望能夠幫到大家,。

最后，祝愿同學(xué)們第三次月考再創(chuàng)輝煌,，祝全體師生和家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,，闔家安康,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇十四

尊敬的老師，家長(zhǎng)們：

大家好,。

特別榮幸能代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言,，我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)：對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝！

時(shí)間過(guò)得很快,，我們升入八年級(jí)有半年多了,，半年多的時(shí)間里，我們八年級(jí)八班是令人羨慕的,，團(tuán)結(jié)向上,。勇于拼搏的班集體。,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)生活中,，我們班總是名列前茅。

我們班的學(xué)習(xí)也在不斷地提高,，都是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神,，一直都在進(jìn)步而我也在進(jìn)步。

我的進(jìn)步得益于我的直面面挫折和自信,，由于初一的兩次失敗考試中,，成績(jī)很不理想，失敗兩次的我并沒(méi)有放棄,，而是使出渾身解數(shù)比以前更努力,。想到和別人的差距很大，我的第一感覺(jué)并不是焦慮和不安,，而是不服氣,。我不服氣總比不上別人，我相信自己可以做的更好,。所以“火只能把鐵煉成鋼,，卻不能把鐵燒成灰燼”永遠(yuǎn)記在我的心里。它時(shí)刻激勵(lì)我直面面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),，把挑戰(zhàn)化成動(dòng)力,，拋開(kāi)以前的浮躁，開(kāi)始一步一個(gè)腳印扎實(shí)學(xué)習(xí),。所謂“一份耕耘一分收獲”,，我的耕耘也換來(lái)了我所謂的進(jìn)步從開(kāi)始升入初二的一千多名變成了現(xiàn)在的八百多名?！昂ｉ熖炜铡痹谟赂乙院?。

對(duì)于自己的進(jìn)步，我有一下幾點(diǎn)與大家分享：

1,、弄清題目的解題思路,，從而把這種題融合會(huì)貫通,。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，老師講的內(nèi)容必是精華中的精華,，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。

3,、多獨(dú)立思考,，這樣能夠更好地鍛煉自己獨(dú)立思維能力，考試中占優(yōu)勢(shì),。

4,、認(rèn)真完成作業(yè),，給自己制定計(jì)劃養(yǎng)成獨(dú)立性,。

5,、及時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)所學(xué)的重點(diǎn),。

八年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，是初中三年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。老師常說(shuō)“在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，拼的不師誰(shuí)聰明,，而是誰(shuí)更努力,。我不比別人聰明,，而是比別人更努力”。知道“笨鳥(niǎo)先飛”的例子,，用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)成功,。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇十五

各位叔叔,、阿姨：

上午好,！

很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái),。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮”的班級(jí),?？墒俏野嗤瑢W(xué)都很懂事,，學(xué)習(xí)上互相支持，生活上互相幫助,，可謂是一個(gè)十分優(yōu)異的班級(jí),。我班的成績(jī)也受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。所以,，能代表班級(jí)發(fā)言我感到十分榮幸,。

我發(fā)言的題目是《為愛(ài)拼搏》。

愛(ài)是什么,？愛(ài)是理解,，是寬容,，是呵護(hù)；是尊重,，是勸慰,；愛(ài)是嘮叨，是責(zé)怪,、是巴掌,。愛(ài)是母親頭上的白發(fā)，愛(ài)是父親臉上的皺紋,，愛(ài)是老師淋漓的汗水,。愛(ài)是永恒的，愛(ài)又是變化的,。但無(wú)論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,，最無(wú)私的愛(ài),，是父母對(duì)子女的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),。

有人說(shuō)父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格；有人說(shuō)是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛(ài)父親，也愛(ài)母親,。我們的愛(ài)是小溪,，母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè),，是您臉上的微笑,；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。

爸爸媽媽,，你們辛苦了,！

爸爸媽媽，您知道嗎,，每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中,，我們的心便會(huì)為之一震,，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行,。在我們的心里,，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),，緩緩駛?cè)?，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，沒(méi)有巨石暗礁,，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航,！

20年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái),！是您,，天下最無(wú)私，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動(dòng)力,；是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長(zhǎng)出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵,；還是您，在我們眼前一片朦朧時(shí),，用真愛(ài)為我擦亮眼睛,，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕猓‘?dāng)然,，希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,，支持我們，幫助我們,，畢竟成績(jī)的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了,。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了運(yùn)河中學(xué),，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及信息考試,，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭(zhēng)取4a,，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，再創(chuàng)輝煌,。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄,。因?yàn)槲覀冎?，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,！相信吧,，今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們,！

父母愛(ài),，師生情，波瀾壯闊,，刻骨銘心,！最偉大的人在這里！我代表高二34全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩,。今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會(huì)義無(wú)反顧，勇往直前！

媽媽,，我愛(ài)你,！爸爸，我愛(ài)你,！老師,，我愛(ài)你。我們一定會(huì)為愛(ài)拼搏,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇十六

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

首先,，十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),，我也非常榮幸作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，我的這次發(fā)言難免有不足之處,，還希望各位家長(zhǎng)多多包涵,、給予更多高水平的指導(dǎo)。在這里,，我重點(diǎn)向各位家長(zhǎng)介紹一下地理生物學(xué)業(yè)水平考核和班級(jí)各方面的建設(shè)等內(nèi)容,。

光陰似箭，日月如梭,，20xx級(jí)7班已經(jīng)跨過(guò)了初中生涯的中點(diǎn),，開(kāi)始了下半葉的征程。這時(shí),，備戰(zhàn)中考的緊張陰云雖沒(méi)有逼近,，可地理生物的結(jié)業(yè)考試卻迫在眉睫。地理生物結(jié)業(yè)考核制度在幾年前剛剛確立,，各位家長(zhǎng)都缺乏備考經(jīng)驗(yàn),，但這項(xiàng)考核的重要性并不比中考遜色多少，因?yàn)樗卿伨透魑煌瑢W(xué)高中之路的唯一的基石,，如果這次的考試不理想，選擇的高中就會(huì)不理想,，整個(gè)初三的努力也將失去意義。我雖然也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),，但在此我想拿出日常復(fù)習(xí)地理生物的一點(diǎn)淺薄的經(jīng)驗(yàn)與各位家長(zhǎng)共同分享一下，也希望對(duì)同學(xué)們地理生物的復(fù)習(xí)大有幫助：

4、待全部知識(shí)要點(diǎn)梳理完畢后,，要注意多加翻看好題、錯(cuò)題,，并且次數(shù)要多,，定期查看,。

下面我為各位家長(zhǎng)講一下我班的班級(jí)建設(shè)。

我班綜合水平略居級(jí)部中上游,，學(xué)習(xí)成績(jī)與其大致相符,，其中,，級(jí)部前560名始終保持在42位，相比其他班級(jí)十分樂(lè)觀,，可700名往后的同學(xué)也非常多,，因此整體實(shí)力位于中游。我班在今后的努力方向始終保持提高學(xué)習(xí)成績(jī)不變,，并考慮采取以下幾點(diǎn)措施加以輔助：

2,、穩(wěn)定課堂紀(jì)律，提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率,，鼓勵(lì)同學(xué)積極回答問(wèn)題,，提高學(xué)習(xí)積極性。

3,、鼓勵(lì)同學(xué)投身藝術(shù)和運(yùn)動(dòng),，積極備戰(zhàn)即將到來(lái)的藝術(shù)體育節(jié),，達(dá)到勞逸結(jié)合的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。

最后,，再次感謝各位家長(zhǎng)給予學(xué)校和班級(jí)的信任和鼓勵(lì),，我將與班主任老師更加積極地配合，使7班在各個(gè)方面取得更優(yōu)異的成績(jī),，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)！各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇十七

尊敬的老師,，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，大家上午好,！

自我介紹一下,，我叫王招遠(yuǎn)，很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),。

首先,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的提高，離不開(kāi)老師們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,，我要感謝他們,，正是有了他們，我才有了站在這里與大家交流的機(jī)會(huì),。

下面我簡(jiǎn)單的介紹一下我的一些不成熟的學(xué)習(xí)方法,，希望老師們和家長(zhǎng)們給予我指正：

首先是預(yù)習(xí)，在老師講新課之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地預(yù)習(xí)一遍,，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽(tīng)課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,，因而決不是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程。 我認(rèn)為 預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍,，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并形成自己對(duì)一些問(wèn)題的看法,。這樣帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,，并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣,，就可以加深對(duì)知識(shí)的理解,。

其次是認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),，聽(tīng)課要認(rèn)真積極舉手發(fā)言,，課堂上盡量把該背的知識(shí)會(huì)背,，這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高,。

然后是鞏固,，平時(shí)做完題之后，可以及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析,，回顧習(xí)題的求解途徑、思路,、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法,，自己所采取的是不是最佳方法，有無(wú)創(chuàng)新之處,，可以在上課老師講題的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),，做好筆記。并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析,，爭(zhēng)取做到舉一反三,，觸類旁通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的地方,，一定要把這些地方弄懂弄通,，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些,。

第四是復(fù)習(xí),， 復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三,。

第五是和同學(xué)交流,，沒(méi)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒(méi)有一個(gè)在學(xué)習(xí)上是一無(wú)是處,，討論對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有是必要的,。

我的成績(jī)雖然提高了，但是還不太穩(wěn)定,，希望各位老師能對(duì)我嚴(yán)加管教,，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力的。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,！首先,，我代表一（3）班全體任課老師對(duì)大家的.到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢,？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，也就是對(duì)他們的關(guān)心,，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲,、幸福,。這次，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要的目的也是：小結(jié)上學(xué)期的工作,，談?wù)劚緦W(xué)期我班的工作計(jì)劃，同時(shí)讓你們了解孩子這兩周在校的表現(xiàn),。希望你們進(jìn)一步配合學(xué)校,、配合老師，做好一些工作,，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī),！

1,、學(xué)生取得的成績(jī)。

2,、本班獲得“三好班”的光榮稱號(hào),。

3、表?yè)P(yáng)評(píng)為全能生和三好學(xué)生的同學(xué),。

本學(xué)期,，我的班主任工作以學(xué)校的教育思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為中心,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì),，形成“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),。

本學(xué)期，我將從作業(yè),、紀(jì)律等常規(guī)管理工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣。我班的孩子個(gè)性聰明活潑,，好奇心強(qiáng),，對(duì)班級(jí)的事很熱心，集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，可也存在著自制力比較差,，好動(dòng)、精神容易分散,。少數(shù)同學(xué)集體觀念較薄弱,，不知道要為他人著想。開(kāi)學(xué)至今,，由于各方面的原因,，學(xué)生上課的各項(xiàng)常規(guī)都表現(xiàn)不太盡意，特別是很喜歡講話,。針對(duì)以上種種,，我的工作設(shè)想有以下幾點(diǎn)：

（一）、在班級(jí)建設(shè)方面,。

主要是精心培養(yǎng)了一批班級(jí)小干部,。我們班現(xiàn)有37人，一年級(jí)的學(xué)生由于年齡小,，自控能力薄弱,，給班級(jí)管理帶來(lái)了一定的難度。于是,，我就在班級(jí)小干部的培養(yǎng)上動(dòng)了很大的腦筋,。上學(xué)期，在班級(jí)試行了“班長(zhǎng)值勤制”,，也就是每周指定兩個(gè)班長(zhǎng)做總值勤,，天天輪換。然后,，加強(qiáng)對(duì)小組長(zhǎng)的職責(zé)培養(yǎng),，把工作落到實(shí)處。通過(guò)這樣的一個(gè)過(guò)程,，我們班現(xiàn)在已經(jīng)擁有一批得力的小能手,。他們是：王睿、宋佳威,、李玉寧,、袁善。有了他們,，我最現(xiàn)實(shí)的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了,，課前同學(xué)能夠比較安靜地等待老師來(lái)上課了。接下來(lái),，我將嘗試在班中試行“值日班長(zhǎng)”制,，爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有擔(dān)班干部的經(jīng)歷，希望從中能培養(yǎng)更多的小助手,。

（二）,、在學(xué)習(xí)方面。

1,、初步培養(yǎng)了上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,。我們都知道，學(xué)生獲得知識(shí)的途徑是在課堂上,，不能形成一定的課堂常規(guī),，再好的老師也會(huì)竹籃打水――白忙一場(chǎng)。我著重塑造典型的學(xué)生,，在認(rèn)真聽(tīng)講方面,，做的比較好的孩子有華濃、澍萱,、袁善,、王睿、巖溪,、佳威,、嘉敏等同學(xué)。我在這里尤其要表?yè)P(yáng)四個(gè)同學(xué)：華濃,、澍萱,、袁善、王睿,、,。在我的印象中，這四個(gè)同學(xué)從來(lái)沒(méi)有開(kāi)小差的時(shí)候,，我都有些佩服：一個(gè)一年級(jí)的同學(xué),，一兩堂課如此不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣,，這需要多么大毅力呀,！

2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習(xí)慣：我現(xiàn)在上課比較多的問(wèn)法是：讀了課題后你想知道什么,？用你喜歡的方法讀讀這些句子,，你讀懂了什么？本課的生字,，你覺(jué)得哪些字容易讀錯(cuò),，請(qǐng)你給同學(xué)們友情提個(gè)醒,？你覺(jué)得還可以怎么讀，可以讀得更好,？你用什么方法能夠很快認(rèn)識(shí)并記住這些生字等等,。這些充滿民主的、開(kāi)放的問(wèn)法培養(yǎng)了很多學(xué)生,。給我印象比較深的同學(xué)有：華濃,、澍萱、王睿,、心逸,、佳威、唐昊,、嘯才,、曉彤、博騫,、康禧等同學(xué),。有了這些活躍分子，我才不會(huì)孤獨(dú)地站在講臺(tái)上,，課堂因此才有生動(dòng)與色彩,。

3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習(xí)慣,。我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程,，注重的是孩子們的識(shí)字、寫字能力,。我著重強(qiáng)調(diào)了寫字的姿勢(shì)和態(tài)度,、從基本筆畫抓起，引導(dǎo)分析字的間架結(jié)構(gòu),，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的觀察,，我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學(xué)學(xué)生的書寫整齊，規(guī)范,，娟秀,，每次給他們批改作業(yè)都給人以賞心悅目之感。他們是：可比,、悅可,、李嫻、憶楠,、書豪,、澍萱等。寒假我們進(jìn)行了寫字練習(xí),，這些同學(xué)的字有很大的進(jìn)步,，他們是：李熙,、玉寧、心逸等,，繼續(xù)堅(jiān)持下去,，你們會(huì)更棒的。

4,、培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,，以便老師能針對(duì)出現(xiàn)的情況及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。語(yǔ)文的常規(guī)作業(yè)有以下幾個(gè)：生字本、組詞本,、聽(tīng)寫本,、五星級(jí)練習(xí)冊(cè)。

本學(xué)期的評(píng)價(jià)方式：紅花本,、小紅花,、成長(zhǎng)樹(shù)、小組競(jìng)賽,、禮儀星等,。以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示感謝,，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。

在取得成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題,，有的聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，沒(méi)有聽(tīng)課的習(xí)慣,。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng)，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎么能學(xué)好了？班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),，自我約束能力較差,，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂,。對(duì)于每個(gè)孩子的安全,，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句,，班會(huì)課上更是不停的重復(fù),，可孩子畢竟是孩子,，他們是貪玩的，是好動(dòng)的,，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,，這是好多孩子的寫照。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全,，在家,、在路上、在學(xué)校都要安全第一,！不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯,，等等,。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，所以安全真是太重要了,，學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊,，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書寫潦草、不能按時(shí)完成家庭作業(yè),。希望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),，畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的，錯(cuò)過(guò)了便沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),。

教了快一年了,，我覺(jué)得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,，同一個(gè)班級(jí),，同樣的講課方式,，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢？我認(rèn)為,，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有37個(gè)人，37個(gè)人就有37種情況,，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難,。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

1、比起上個(gè)學(xué)期,，這個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)時(shí)間少了整整一個(gè)月,，在這么短的時(shí)間里要完成同樣繁重的教學(xué)任務(wù),，對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件極不容易的事情,。所以，說(shuō)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是“緊張”的一點(diǎn)也不為過(guò),。我最擔(dān)心的是“識(shí)字”。本冊(cè)教材要求學(xué)生能認(rèn)讀常用字550個(gè),，學(xué)會(huì)寫250個(gè),，而我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是17周（包括期中期末的測(cè)試），還要去掉“五一”長(zhǎng)假,?？上耄覀兒⒆拥膶W(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)很重,，其中有一部份識(shí)記能力不強(qiáng)或是學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)的孩子必定會(huì)在識(shí)字一塊上遇到很大的困難,。要想在學(xué)校有限的幾節(jié)語(yǔ)文課上幫孩子鞏固新認(rèn)識(shí)的字是不可能的。因此,，在這里呼吁家長(zhǎng)們當(dāng)好孩子的“識(shí)字助教”,。怎樣當(dāng)好這個(gè)“助教”呢？提幾點(diǎn)建議,，希望可以幫助您,。

其一，注意讓孩子在生活中識(shí)字（食品包裝上的字,，商店招牌上的字,，報(bào)紙、雜志封面上的字等）,，在具體的語(yǔ)言環(huán)境（課外書）中識(shí)字,。

其二，幫助孩子及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的生字,，抽點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)孩子讀讀生字,，給孩子報(bào)報(bào)聽(tīng)。

其三，幫助孩子做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，認(rèn)認(rèn)字,，組組詞，讀讀課文,，寫寫生字,，根據(jù)您孩子的實(shí)際情況有選擇有重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo)。

相信有了您的幫助,，孩子能順利度過(guò)識(shí)字難關(guān),，解決了識(shí)字這一基礎(chǔ)問(wèn)題，孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定會(huì)越來(lái)越輕松的,。

2,、教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的習(xí)慣。這一方面家庭和學(xué)校應(yīng)該是同步的,。孩子自學(xué)能力差,，注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),，一定要用心聽(tīng)講,，聚精會(huì)神?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。另外,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀,，不是代替,，而是培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么好習(xí)慣了,，那就是要幫孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,、認(rèn)真細(xì)致、勤于動(dòng)腦,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

3、家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常和老師聯(lián)系,。由于各位家長(zhǎng)都很忙,，也為了引起一些不必要的誤會(huì)，一般說(shuō)來(lái),，我不經(jīng)常與各位家長(zhǎng)聯(lián)系,。但這不說(shuō)明我否定聯(lián)系的重要性,。我與37多個(gè)家庭聯(lián)系難，但家長(zhǎng)與我聯(lián)系簡(jiǎn)單,。一個(gè)電話,，一條短信、一張紙條都可以,。舉例,，經(jīng)常聯(lián)系能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在有個(gè)別的學(xué)生,，家長(zhǎng),、老師兩頭瞞，自己倒落的個(gè)逍遙自在,，因?yàn)樗麄兣掳ちR呀,，說(shuō)謊騙家長(zhǎng)騙老師，造成家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生誤會(huì),。,，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好這些學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流。

4,、家長(zhǎng)配合的事：

1、抓作業(yè),。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查。不能口頭上問(wèn)：你做完了沒(méi)有,，而是要坐下來(lái)仔細(xì)檢查寫的作業(yè)是否正確,。舉例：詢問(wèn)下孩子一天的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)重視了,，孩子自然就重視了,。

2、抓“聽(tīng)寫”,。

3,、抓“背書”。

4,、一定強(qiáng)調(diào)要注意安全,。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生及班級(jí)保潔,，做到不亂丟紙屑,。

6、按時(shí)到校。

7,、買一些必要的書,，彌補(bǔ)寫的不足。鼓勵(lì)孩子多看書,，在生活中多認(rèn)字,，識(shí)字。

8,、把家里看過(guò)的書拿到學(xué)校進(jìn)行資源共享,。

尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能,，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視,，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校,，我們真誠(chéng)希望家校攜手,，并軌同行！另外,，我們老師在教育孩子的過(guò)程中,，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅Γ灿凶龅貌粔虻牡胤?，?qǐng)家長(zhǎng)理解,，并及時(shí)給我們老師指出，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,。再次感謝你們對(duì)工作的支持和配合,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿句子篇十九

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家晚上好,！

我是xx班的學(xué)生,。這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,，面對(duì)可親可敬的老師和家長(zhǎng),，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢,？為了這個(gè),，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué),。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,，但最想說(shuō)的,，首先還是要感謝家長(zhǎng)，雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,，但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩,。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞，為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,，流下了無(wú)數(shù)的汗水,。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),，是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,，默默的付出，而不圖任何回報(bào),；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理,；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福,。我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話：“你們辛苦了,！”。

其次我們想說(shuō)面對(duì)你們的關(guān)懷,，可能有時(shí)候我們會(huì)落后,、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里,，我們擔(dān)心你們生氣的面孔,、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒,。但是，我們還只是孩子,，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，幫助我們往正確的方向發(fā)展,，而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁,，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn),、活得更好,！請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗,，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前,。我們都希望，你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院溃?/p>

最后我們還想說(shuō)我們?cè)趚x小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了近五年的小學(xué)生活,，讓我們感到幸運(yùn)的是我們遇到了一批特別有責(zé)任心的老師,，尤其是我們xx班的班主任x老師和其它幾位任課老師，他們落落大方的舉止,；生活樸素的作風(fēng),，勤奮教學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們,，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表我們xx班的全體同學(xué)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

“種瓜得瓜,，種豆得豆?！薄爸灰冻雠?，都能得到回報(bào)，”展望未來(lái),，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩,，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。我的講話完了,，謝謝大家,。