演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:。

大家好,！

這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,，我感到無比榮幸,。在這里，作為__銀行的一名員工,，我向您做這個(gè)演講,。我演講的題目是“愛與奉獻(xiàn)”！

在這之前,，當(dāng)我知道我要演講時(shí),，我很震驚。大家都知道,，我平時(shí)也沒什么別的可說的,，工作上的表現(xiàn)也很平淡，也不去爭(zhēng)取什么,，也沒什么突出的地方,。所以我一時(shí)糊涂，不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會(huì),，后來就去問領(lǐng)導(dǎo),。然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說了這些話，“真正的奉獻(xiàn),，最重要的部分是要用時(shí)間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,，成績并不突出,，但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?！闭f實(shí)話,，那一刻,，聽到領(lǐng)導(dǎo)說這些話,，心里很溫暖,，眼睛也開始發(fā)熱,。

從進(jìn)銀行那一年開始，每年都很少犯錯(cuò),，這樣的日子已經(jīng)五六年了?？赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,，所以我不認(rèn)為自己有什么特別的.成就，所以總是忽略一些自己好的地方,，對(duì)自己也沒有一個(gè)清晰的概念,。但是我心里非常清楚的是，我非常熱愛這份工作,。我享受在銀行的每一天,，也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘。上大學(xué)的時(shí)候,，我就在想怎么去銀行工作,。既然能在這樣的崗位上工作，當(dāng)然只有一個(gè)選擇,，那就是用一生去愛,，去珍惜。我想也是因?yàn)檫@種愛,，這些年來我才能夠謹(jǐn)小慎微,，很少犯錯(cuò)！

其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的,。有時(shí)候,，認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn)。有時(shí)候,，創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻(xiàn),，這是基于我們對(duì)自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但總的來說,，奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,，真正尊重這份事業(yè)，不詆毀,，不浪費(fèi),。只有這樣，我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,，其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛這個(gè)崗位的證據(jù),，永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好,！我是孫嬌，今天我來競(jìng)爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)班班主任的職位,。時(shí)光荏苒，光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在學(xué)前教育領(lǐng)域工作了三年,。回想起那個(gè)剛踏入社會(huì)時(shí)不諳世事的小女孩,，如今已經(jīng)成為一個(gè)有一定幼教經(jīng)驗(yàn)并有所作為的年輕人,，我不禁感慨良多,。這幾年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,，我努力工作，積極進(jìn)取,，揮灑青春和汗水,，譜寫了一曲青春贊歌。

作為一個(gè)‘孩子之王’，和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營造不出來的?？粗鴱?zhí)煺衲强蓯鄣男δ槪宜械臒篮蛽?dān)憂都在一瞬間煙消云散,。每當(dāng)我面對(duì)孩子們清澈稚氣的眼神，聽著孩子們銀鈴般的笑聲，我都覺得自己仿佛回到了童年,。在游戲中，我是孩子們的玩伴,。每次我們戶外活動(dòng),，孩子們總是追著我問:“孫老師，今天玩什么新游戲,？”有時(shí)他們會(huì)加入一些自己的想法,，他們?cè)敢鈬L試新的方式與老師和孩子們一起玩。有新游戲的時(shí)候,，他們會(huì)建議我說:“老師,，再玩這個(gè)游戲的時(shí)候，分成幾組來比賽,，看哪一組第一,。”“孫老師,，今天我要和你比一比,，看這次誰厲害,。”通過游戲,，我能真正融入孩子們,，成為他們的好伙伴。

我是孩子們的老師,。我從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā),，認(rèn)真做好每月的主題活動(dòng)，精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,，精心組織每一次教育活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。在每一次教學(xué)活動(dòng)中,，我都要求每個(gè)孩子舉手回答問題。在反復(fù)鼓勵(lì)下，很多孩子上課都能集中注意力,。老師提問的時(shí)候,，有的小朋友會(huì)用求助的眼神看著我。這時(shí)候我會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，讓他勇敢的舉起自己的小手,。

只有在精心的照料下,，樹苗才能茁壯成長。我這輩子是39個(gè)孩子的媽媽,。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要我們細(xì)心呵護(hù),。我們可以給孩子們端杯水，給他們帶熱飯,，天熱時(shí)給他們擦汗,，天冷時(shí)給他們添衣服。剛到班里,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不愛吃菜的小姑娘,。她每次吃飯都感到焦慮。我讓她吃菜的時(shí)候，她總是哭著對(duì)我說:“老師,，我不想吃菜。”了解后才知道,，她從小就不愛吃青菜，在家也很少吃,。所以我充分發(fā)揮我的教育功能,。每當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候,，我都會(huì)走到她身邊說:“你今天真漂亮,。多吃青菜，就更美了,?！泵看嗡砸稽c(diǎn)食物，我都會(huì)對(duì)她說:“昨天吃了一點(diǎn),，今天真的很漂亮,。”慢慢的,，她開始喜歡吃青菜了,。有時(shí)她會(huì)走到我身邊，悄悄地告訴我:“孫老師今天做的菜真好吃,?！?/p>

我當(dāng)班主任一年了。在這一年里,，我嘗遍了工作中的苦與甜,，苦與澀，其中有快樂也有淚水,。記得剛加入4班的時(shí)候,，因?yàn)榘嗬飺Q了很多老師，有些家長覺得有點(diǎn)反感,。另外,，他們也不了解我，這讓我很難做好家長的工作,。于是我把所有的壓力都變成了動(dòng)力,，利用家長會(huì)和接待的時(shí)間，主動(dòng)和每一位家長溝通,。在推心置腹的交流中,，父母逐漸了解我，認(rèn)可我,。慢慢的,，家長也愿意積極配合我們的`教育工作了,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:,。

大家好,！

在我們的日常工作中，經(jīng)常會(huì)聽到和看到一些人和事在找借口，比如我們做不到或者做不好某件事的各種理由,，抱怨“制度不好”、“政策不好”、“領(lǐng)導(dǎo)不管”,、“環(huán)境不利”,，還有同事不幫忙,、群眾太落后,、我已經(jīng)盡力了等借口,。事情做不好有借口，任務(wù)沒完成有借口，只要有心去找,，借口無處不在。其實(shí)借口是敷衍別人、原諒自己、掩蓋弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“擋箭牌”,。這樣做意味著掩蓋自己的過錯(cuò),，把自己的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì),、單位或他人,；他們把寶貴的時(shí)間和精力投入到為自己的不努力尋找合適的借口上,，忘記了自己的工作職責(zé)和責(zé)任,。有些人急功近利，不愿意從小事做起,。他們無法通過小事體會(huì)自己的心情，沉淀自己的情緒,，卻能夠頻繁跳槽,。顯然,，這些人無疑缺乏一份好工作不可或缺的條件——敬業(yè)精神,。

敬業(yè)也是一種態(tài)度,。美國總統(tǒng)肯尼迪曾在就職演說中說:“不要問美國為我們做了什么。而是問,，我們?yōu)閲易隽耸裁?？”是的，不要問企業(yè)為我們做了什么,。但是要問,，我們?yōu)樽约旱腵企業(yè)做了什么？當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)布置的工作時(shí),，是能討價(jià)還價(jià)就推,，還是毫無理由的盡自己的職責(zé)盡力完成？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折時(shí),，是觀望和半途而廢,，還是要有上進(jìn)心去克服一切困難？當(dāng)我們?cè)跁x升中有意識(shí)地達(dá)不到自己的預(yù)期時(shí),，是滿腹牢騷,，憂心忡忡，還是自我反省,，加倍努力去積累,，以小見大,？現(xiàn)實(shí)中,，很多人雖然才華橫溢，卻總是懷疑和批判環(huán)境,，殊不知正是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度,，讓他們的進(jìn)步和成長大打折扣2。有句話說得好:只要你還是一個(gè)組織的一部分,，就不要去陷害它,，也不要去傷害它——鄙視你工作的組織就是鄙視你自己。如果看到缺點(diǎn)就大聲抱怨，不顧大局,，不講團(tuán)結(jié),，不自覺地養(yǎng)成抱怨環(huán)境，不思改善的習(xí)慣,，最大的受害者就是自己,。集體肯定有自己的缺點(diǎn)，但也會(huì)有優(yōu)點(diǎn),。正是因?yàn)槔笥诒?，很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的英雄張德賢,，幾十年來一直致力于工程建設(shè),。他組織或參與了中國10條重點(diǎn)鐵路、公路和36座橋梁的建設(shè),。作為橋梁專家,，他突破了造橋的禁區(qū)，創(chuàng)造了人間奇跡,，解決了世界性的施工難題,。宣杭鐵路復(fù)線施工時(shí)，因頸部腫瘤注射青梅過敏,，全身腫脹,，連眼睛都腫成了一條縫。他的妻子建議他住院,，但他拒絕做任何事情,。他的妻子找借口強(qiáng)迫他進(jìn)行體檢，最后說服他躺在病床上,，但在消腫之前,，他又找了一個(gè)理由離開醫(yī)院，回到工作崗位,。因?yàn)樗膼蹗従礃I(yè),，他的工程先后獲得國家魯班獎(jiǎng)、詹天佑獎(jiǎng),、鐵道部機(jī)車獎(jiǎng)?wù)?，還被授予“全國優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”、“鐵路重點(diǎn)建設(shè)功臣”,、“頂尖科技人才”等榮譽(yù)稱號(hào),。難道他不知道企業(yè)的缺陷，在工作中從不覺得枯燥,，在工作中從不遇到挫折和失敗嗎,？所以請(qǐng)永遠(yuǎn)記住:“成功的人一定是敬業(yè)的,，失敗的人總是在找客觀原因”。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇四

選擇了軍人就是選擇了奉獻(xiàn),，選擇了消防就意味著更多的付出,。許多基層一線的戰(zhàn)友擔(dān)負(fù)著與火魔和危險(xiǎn)作斗爭(zhēng)，我們熱愛消防事業(yè),，所以高唱我奉獻(xiàn)我快樂之歌,。

有許許多多的同志，沒有轟轟烈烈的業(yè)績,，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏胤瞰I(xiàn)著,。平凡的工作有它自身的光彩，有它自身的力量,，它同樣可以照亮我們的心靈,，因?yàn)樗蟹瞰I(xiàn)。在我們的眼中,，在別人的眼中消防軍人是單調(diào)的,，是枯燥的，是危險(xiǎn)的,，但我們的意義我們的影響我們的默默奉獻(xiàn)……都將譜寫人生最美麗的詩篇,。

在奉獻(xiàn)的日子里，我們用執(zhí)著和溫情點(diǎn)燃生命的愛心,。人生猶如風(fēng)景,，有人樂于橫渡大海，有人向往茂林修竹,。向往橫渡大海者是一種張揚(yáng),，獲得激揚(yáng)；向往茂林修竹者是一種內(nèi)斂,，獲得寧靜,。張揚(yáng)于外也好，內(nèi)斂于內(nèi)也好,，對(duì)生命的執(zhí)著都沒有改變,。就象消防人的奉獻(xiàn)，無論是嚴(yán)格執(zhí)法還是熱情服務(wù),，都烙上我們深深的執(zhí)著,。在奉獻(xiàn)中，人民是我們永遠(yuǎn)不變的牽掛,。牽掛是一種美好的情愫,，有人可牽掛,，有事可牽掛,，是一種幸福,。心中裝著千千萬萬的群眾，我們就成了世界上最幸福的人,。為了人民,，我們可以獻(xiàn)出自己的青春和熱血，以至生命,！“立警為公,，執(zhí)法為民”的奉獻(xiàn)精神如涓涓的小溪，溢出我們的心房,，流向每個(gè)人的心海,，溫暖著人民的心。

生命總是充滿磨難和痛苦,。我們的遠(yuǎn)處既有豐碩的果園,，又有冰冷的寒霜；我們汗水鋪就的小路上既有綠葉鮮花,，也有荊棘沼澤,。只要心系人民，只有堅(jiān)持一顆奉獻(xiàn)的心,，義無反顧地走下去,，我們才會(huì)有一種自在、一種竹子拔節(jié),、玉米飽滿的充實(shí),。

或許，前面會(huì)有刀山火海阻撓我們前進(jìn),；或許,，無聲的危險(xiǎn)正朝我們招手。但是我們勇往直前,，奉獻(xiàn)的精神不會(huì)改變,。其實(shí)，奉獻(xiàn)是我們生命轟轟烈烈的過程,，是我們生命中一個(gè)揮灑自如的鏡頭,、一段無悔選擇的記載。其實(shí),，我們的終點(diǎn)無論是一束鮮花,、一杯美酒，還是一堆塵土,、一縷云煙,，我們都會(huì)無愧于自己的一生！

我們眾志成城,，我們不言放棄,。只要生命交付給奉獻(xiàn),，流血也瀟灑，流淚也欣慰,，我們的生命將會(huì)綻放出絢麗的花朵,，只為我奉獻(xiàn)我快樂！

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪,。

到了她家門前,，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的,，而且占地面積非常的小,。

走進(jìn)她家，黑乎乎的,，一張木床占據(jù)了屋子大半位置,，床上躺著一個(gè)50歲的中年人。

那個(gè)中年人一直咳嗽,，盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊,。

當(dāng)她看見了我們趕緊起身向老師問好。

老師來到床前,，問：“這個(gè)是……”“他是我爸爸,。”盈盈回答道,?！澳沁@個(gè)是妹妹了？”老師又問道,?！笆堑摹,！薄澳悄銒寢屇?？”老師用輕緩的語氣接著問道。

當(dāng)老師問到她媽媽的時(shí)候,，盈盈眼圈紅了,，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。

原來,，她媽媽在暑假的時(shí)候病死了,，前幾天，她爸爸也病倒了,，家里的錢用完了,，沒錢治病,。

家里的活都得她一個(gè)人干，所以她沒去上學(xué),，要在家里照顧爸爸和妹妹。

老師的神情變得嚴(yán)肅,，她的眉頭緊鎖著,，兩眼忘著窗外，她在沉思著,，過了好長時(shí)間,，老師才回過頭來對(duì)盈盈說：“你不用怕，我們會(huì)幫助你的,?！崩蠋熡指母赣H談了一些話，就帶著我們離開了,。

離開時(shí),，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好,，再回來繼續(xù)上課,。

第二天上課時(shí)，老師在課堂說出了這事,，發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款,，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病,，并成立一個(gè)“愛心小組”,，每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫睿颐窟^兩三天,，老師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課,。

爸爸的病好了，盈盈又回來上學(xué)了,。

她的成績依然名列前茅,，她比以前更認(rèn)真了。

初考的時(shí)候,，盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué),。

老師帶我們到她家祝賀，她父親對(duì)老師萬分感激,，直說：“如果沒有您的幫助,，我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)?！崩蠋熣f：“這是應(yīng)該的,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將會(huì)變成美好的人間?！?/p>

在回家路上,，我不斷地想：好險(xiǎn)啊,！盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒,，幸虧有老師。

是啊,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間！老師啊,，同學(xué)們因你而美好,！

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好,，今天我要演講的題目是,，學(xué)會(huì)感恩，懂得奉獻(xiàn),。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲優(yōu)美的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,； 白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈,，成就一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩,；“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀凅w會(huì)到人間最真摯的情感,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更多彩。正因?yàn)樾膽迅卸?，才?huì)懂得奉獻(xiàn),。

感恩，不僅是一種美好的情感,，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào),，才會(huì)想到奉獻(xiàn),。心懷感恩，感謝父母,，生命來自于你們的含辛茹苦,，快樂來自于你們的默默付出，幸福來自于你們的全心給予,；心懷感恩,，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,，見證了我的成長和進(jìn)步,；心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，是你們的耐心指導(dǎo),，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；心懷感恩,，感謝我們的單位,，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，找到了自己的人生坐標(biāo),。

作為房管局一名普通職工，心懷感恩,，就要擔(dān)得起人民群眾的信任和重托,，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn),。愛崗,，是我們的職責(zé)；敬業(yè),，是我們的本分,；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求,。在這日新月異的年代,，我們時(shí)時(shí)要面對(duì)新的問題，適應(yīng)新的變化,，創(chuàng)造新的生活,，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地，沒有盡職盡責(zé),，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成,？愛崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好,，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢,。 默默奉獻(xiàn)在房管服務(wù)崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情,。年年歲歲花相似，面對(duì)周而復(fù)始的工作,，不急躁不厭倦,，始終如一、兢兢業(yè)業(yè),；群眾無小事,，面對(duì)客戶、群眾的咨詢和服務(wù),，始終堅(jiān)持“細(xì)心,、耐心、專心”,，靠服務(wù)樹形象,，靠服務(wù)贏認(rèn)同，群眾的滿意和尊重是我們最好的回報(bào),。不畏艱難,，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn),，是我們房管人的本色,。堅(jiān)持原則，秉公辦事,，恪盡職守,，是我們房管人的做人原則。

讓我們懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩,，心懷感恩，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖?，生命因奉獻(xiàn)而精彩,。

讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩,，心懷感恩,，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖剩蚍瞰I(xiàn)而精彩。

感恩,，不僅是一種美好的情感,，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守,。心中充滿感恩之情,，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn),。感恩父母,，承歡膝下，讓他們安享晚年,；感恩伴侶,，才能“執(zhí)子之手，與子偕老”,；感恩朋友,，才會(huì)有肝膽相照，患難與共,；感恩生活,，才能熱愛生活,，回報(bào)社會(huì),。

一行，愛一行,，專一行”,，把自己的全部精力投入到火熱的工作中去，做好本職工作,，立足崗位作奉獻(xiàn),；學(xué)習(xí)他公道正派、維護(hù)正義,。堅(jiān)持原則,、嚴(yán)守紀(jì)律，秉公執(zhí)法,，打假治劣,，維護(hù)正常市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，在與行政相對(duì)人接觸中,，不高人一等,、不輕漫無禮，熱情服務(wù),，自覺維護(hù)質(zhì)監(jiān)部門良好形象,。

打假治劣，懲處質(zhì)量、計(jì)量違法,，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,；這也是我們的神圣職責(zé)

我們應(yīng)該心懷感恩，感恩為我們提供揮灑青春,、展現(xiàn)自己的舞臺(tái)的單位,，是它讓我們有了精彩的人生。

去年12月份,，我們征繳中心全體員工廢寢忘食,，放棄了中午回家吃飯、休息的時(shí)間,，默默地奮斗在崗位的第一線,，付出與奉獻(xiàn)讓他們收獲了感謝與感動(dòng)，收獲了尊重與敬佩,。同時(shí)也換來了參保者臉上那滿意的微笑和全社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。不畏艱難，樂于吃苦,，甘于奉獻(xiàn),，是我們社會(huì)保障人的本色。堅(jiān)持原則,，秉公辦事,，恪盡職守，是我們社會(huì)保障人的做人原則,。

樂于奉獻(xiàn)的興山質(zhì)監(jiān)人踏遍了興山的山山水水,，興山的每一寸土地都留下了我們的足跡。正是由于我們艱苦的努力,，興發(fā)集團(tuán)三聚磷酸鈉產(chǎn)品獲得中國名牌產(chǎn)品稱號(hào),，烤煙標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)順利通過國家級(jí)驗(yàn)收，產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治取得較好成績,，長效監(jiān)管機(jī)制正在逐步建立 …… 這些都凝聚著興山質(zhì)監(jiān)人辛勤的汗水,。

心懷感恩首先要感謝我們身邊的人，這是做人的基本準(zhǔn)則,。要感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教育之恩，感謝同事的幫助之恩,，感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨之恩,，感謝組織的培養(yǎng)之恩，在我們的成長過程中,，一步一行,，無處不傾注著他們殷殷的汗水與深切的關(guān)懷,。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩,，她母親靠替別人做清潔工供她上學(xué)讀書,，因?yàn)槌煽儧]考好，母親僅僅說了她幾句,，她便摔門而去,，晚上餓了，站在飯店門口久久不肯離去,，飯店的老板端出一碗面條,，說：“孩子，是不是餓了,，吃碗面吧,。”小女孩狼吞虎咽地吃完面條,，噗通一聲跪在老板面前,，哭著說：“謝謝你，叔叔,，你比我媽媽好多了,。”老板說：“孩子啊,，就沖你說的這句話,，這碗面我就不該給你吃啊,！我才給你一碗面條你就對(duì)我如此的感謝,，你媽媽含辛茹苦地養(yǎng)了你十幾年??！”小女孩聽后幡然悔悟，立刻向家中跑去,?；氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)母親正坐在家門口等著她,，看到母親在寒風(fēng)中飄動(dòng)的絲絲白發(fā)和哭紅了的眼睛,，小女孩悔恨不已，她撲向母親的懷里,，放聲痛哭,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

奉獻(xiàn)是一種美,，這句話眾人皆知,，但又能有幾個(gè)人可以做到忘我的去奉獻(xiàn)呢?我奉獻(xiàn)他人,，是由于幾年前的一個(gè)寒冷的下午。

那一天,，秋風(fēng)蕭瑟,，凍的我們瑟瑟發(fā)抖。我和妹妹去外面購物,，在乘坐公交車的旅途中,，發(fā)生了一件讓我認(rèn)為尋常又不尋常的事，那時(shí),，在公交車上,，人雖不是很擁擠，卻也滿了的沒有了空位了,。這時(shí),，一個(gè)大姐姐起來為我們讓了座，我連忙向那個(gè)姐姐道謝,，可沒想到那個(gè)姐姐只是謙虛的說：“沒事兒,，不用謝。其實(shí)我也是因曾受過他人這樣的恩惠,，因此我才每次都為他人讓座,，也算是投桃報(bào)李吧，我希望這樣的精神可以從我這里一直傳承下去,，你不用感謝我?！彼憬愕倪@番話,，讓我刻骨銘心，直到現(xiàn)在我還記憶猶新,。

從這次事件后,，每次我乘坐公交，沒有空座位的時(shí)候,，我都會(huì)給他人讓座,，也就是大姐姐說的那句話，也算是投桃報(bào)李吧,。其實(shí),，在生活中，如果每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),，伸出自己的援助之手那社會(huì)將會(huì)變得多么美好呀!

從我做起,，從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，為社會(huì)做出一些微不足道的我,，力所能及的事情,，奉獻(xiàn)出我的一份愛來感化身邊的人,，讓生活變得更加美好。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師,，同學(xué)們，大家好：

很高興能夠在這里,和大家一起分享我對(duì)《愛與奉獻(xiàn)》的一些感觸和思考,。今天我演講的題目是《愛與奉獻(xiàn)》,。

獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，受全球敬仰的德蘭修女說過這樣一句話：“我們都不是偉大的人,，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事,。”這句話叫人深思,。

“捧出一顆心來,，不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師,，在平凡的工作崗位上,，播撒希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理,，從事著太陽底下最光輝的職業(yè),，無怨無悔，因?yàn)閻叟c奉獻(xiàn)堅(jiān)定著我們對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求,！

有愛才會(huì)有追求,，有對(duì)愛的追求，才有對(duì)愛的奉獻(xiàn),。

作為教師,，我們工作的對(duì)象是一顆顆純潔的心靈，奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛的過程,！應(yīng)該說沒有愛就不會(huì)有真正的奉獻(xiàn),！說到奉獻(xiàn)，人們常用"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻(xiàn),，但我不同意這種說法！我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯,，自我犧牲式的悲壯，我認(rèn)為愛的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂的,！就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己,，每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛，我們的心靈就會(huì)增加一份滿足和快樂,，我們的生命之樹就會(huì)越加蒼翠豐茂,。

從走上講臺(tái)那天起,，做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們?cè)谝黄?，喜歡看他們純真的笑臉,，我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重他們,，真心的關(guān)愛他們,。我一直盡量帶給他們一段快樂的時(shí)光和一份生活的溫暖，而他們給我的卻是更多的感動(dòng)和快樂,！

來到寧安中學(xué),，我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著，他們總是不知疲倦,，默默地為孩子們做著許多事情,。在學(xué)校里，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè),，給孩子輔導(dǎo)的身影,，在他們的身上，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話,、也不是大話,、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸,！我想，如果沒有對(duì)孩子們真誠的愛,，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,，平靜而從容。是的,，如果我們的心中充滿了愛,，我們?cè)诤诎迳蠈懴碌木蜁?huì)是真情，而擦去的將永遠(yuǎn)是功利,，沒有功利的心是從容的,，從容的心會(huì)讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！

我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作,，我愿和他們一起努力,，用我們的愛帶給孩子們一個(gè)快樂的人生。當(dāng)我走進(jìn)教室,，向著孩子們微笑的時(shí)候,，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時(shí)候,，他們還給我純真的笑臉,！每當(dāng)那樣的時(shí)候,，一種純凈透明的快樂就在我的心頭慢慢地升起來，真好,！真的,，當(dāng)你真心的愛這些孩子們，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,，他們總是能帶給你那樣多的快樂,！

在這些年和孩子一起成長的過程中，我越來越覺得,，教育和引導(dǎo)孩子,，愛，才是最有效的方式,，用愛才能教會(huì)孩子愛,。俗話說：“種瓜得瓜”，只有在孩子們的心中播下愛的種子,，你才會(huì)看到尊重,、愛心、寬容,、樂觀,、責(zé)任、感恩,、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽,、生長。其實(shí),，愛很小很小,，小到一個(gè)微笑，小到一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作,，往往一句溫暖的話,，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)懷的眼神,，都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子,。愛也很大很大，愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,，愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉,！

作為當(dāng)代的一名教師,，也許我們難成就轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,，但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,，盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任,。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間。是啊,，愛,，使我們心靈相通；愛,，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,。

選擇陽光,，高山會(huì)擁有綠色；選擇奉獻(xiàn),，我們會(huì)擁有輝煌的明天,！

我的演講完畢。謝謝大家,！

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親

愛

大家上午好！今天,，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》,！

有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的

雨

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不乏拼搏的激情,，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

說到這里,，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算,?！鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)！“奉獻(xiàn)精神”是一種愛,，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出,。我們可以設(shè)想一下，不付出,、不創(chuàng)造,、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往,，沒有痕跡，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息,。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。 中建集團(tuán),，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出

校園

在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起,，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果,。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花,；讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力,。

青春不僅僅是人生的一段時(shí)期,，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血,，是洋溢的熱情,，是努力的拼搏，是無盡的嘗試,。盡管在青春的旅途中,，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境,、承受種種壓力,，不要灰心，不要輕言放棄,，不要怨天尤人,，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣,！

雖然我們出生于不同的年代,，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國建筑,！在這里,，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春,。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展,、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期,，有一大-片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越,，釋放青春能量,，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大,？因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬?p>

生活

親愛的朋友們,，奉獻(xiàn)是美麗的,，讓我們懷著一顆感恩的心,，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨,。嚴(yán)格遵循：過程精品，質(zhì)量重于泰山,，中國建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念,，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去,，為締造中建的`美好明天燃燒我們的青春吧!

謝謝！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：

大家好,，今天我要演講的題目是，學(xué)會(huì)感恩,，懂得奉獻(xiàn),。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲優(yōu)美的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,； 白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈,，成就一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩?！奥浼t不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩；“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀凅w會(huì)到人間最真摯的情感，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更多彩,。正因?yàn)樾膽迅卸?，才?huì)懂得奉獻(xiàn)。

感恩,，不僅是一種美好的情感,，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守,。心中充滿感恩之情,，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn),。心懷感恩,，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦,，快樂來自于你們的默默付出,，

幸福

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教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

花朵奉獻(xiàn)芬芳,，使春天變得更加美麗;小草奉獻(xiàn)活力,，使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn),，既為他人提供了一片燦爛的天地,，也提高了自己生命的質(zhì)量。

20xx年的央視春晚,，“大義父親”胡文傳作為20xx年全國見義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場(chǎng),。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書,，讓兩名患者重見了光明。

奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無論何時(shí)何地都心懷他人的大愛情懷,。胡文傳“忍痛割愛”彰顯美德本色,。

馬克思說過：“人只有為自己同時(shí)代的人的完善、為他們的幸福而工作,，他才達(dá)到自身的完善,。”奉獻(xiàn)不取決于財(cái)富的多少和地位的高低,，以博大的情懷甘于奉獻(xiàn),，樂于奉獻(xiàn)，才能不斷發(fā)展自我,。

我生在世,，要樂于奉獻(xiàn)，才能在平凡中鑄就生命的偉大,，在普通中打造生命的非凡,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持,。我今天演講的題目是：“做好自己，做好老師”,。

做你自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話,。這是為了學(xué)生,，也是為了我自己。

手指一彈,，十幾年就從五顏六色的講課,，孩子們的笑聲，一節(jié)又一節(jié)課的交替中溜走了,?；厥仔逕捴罚行τ袦I,。雖然腳印參差不齊,，深淺不一，但每一個(gè)腳印都充滿了愛和汗水,！我不后悔,！因?yàn)槲倚睦镉幸粋€(gè)信念，就是做好自己,，做好老師,！

我說的“好老師”,，不是和我敬佩的老師相比，比如霍茂正,，竇桂梅,，李鎮(zhèn)西。他們的性格,，知識(shí),，能力，甚至才華,，都是我力所不及的,。我說的“好老師”也不敢和5.12地震中的“英雄老師”相比?！X翔老師用胳膊護(hù)著學(xué)生,，身體被砸成了三塊。劉寧老師救了全班,，卻永遠(yuǎn)失去了女兒,。他們用鮮血甚至生命實(shí)踐了師愛的無私和永恒。而我只是滄海一粟,。我只是抱著一顆熾熱的心堅(jiān)守崗位,。我是一個(gè)安靜的耕耘者，一個(gè)安靜的播種者,。我每天做的只是一些很精致瑣碎的工作,。

但是我想和一個(gè)人比較，那就是我自己,。跟自己比,！今天的我比昨天的——備課認(rèn)真嗎？上課不是更刺激嗎,？你讀書多嗎,？分配的訓(xùn)練任務(wù)是否更科學(xué)？和學(xué)生說話是不是更真誠,？幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生是否更用心,？教育反思是否更深刻？聽到各種“不理解”,，你是不是更平靜了,？我堅(jiān)信每一天我都在和自己比較，如果我每天都做自己,，堅(jiān)持不懈,，我會(huì)不斷接近“我的老師”的境界。現(xiàn)在我可以自豪地說,，作為一個(gè)老師,，比起十年前的“我”,，我是一個(gè)“好老師”。但是對(duì)于明天,，和未來相比,，我不是一個(gè)“好老師”。所以我會(huì)繼續(xù)和自己比較,，因?yàn)椤白鲆粋€(gè)好老師”是我永恒的追求,，直到我的教育生涯結(jié)束。

做一個(gè)好老師,，是一種“竹竿亮鞋不如馬,，一生風(fēng)雨煙”的安心、內(nèi)心的平靜,、閑適,、從容，也是一種“沖岸卷起千雪”的情感,。我出生于1978年,。隨著年齡的增長，我親眼目睹了改革開放給國家?guī)淼姆睒s,。法治中國,、和諧社會(huì)、科教興國,、振興中華,、當(dāng)好老師，是時(shí)代賦予我們的神圣使命的莊嚴(yán)宣誓,。當(dāng)好老師是激情,，是豪情，是實(shí)干,！

一個(gè)有30年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的歷史老師上了一堂公開課，上課的老師看得入迷,，連筆記都忘了記,。下課后，他們問講師,。你花了多少時(shí)間備課,？歷史老師說：我這輩子都在為這門課做準(zhǔn)備，總的來說,，我這輩子都在為每門課備課,。然而，這門課的直接準(zhǔn)備只花了大約十五分鐘,。這才是我追求的好老師的“真正境界”

我是老師,，我的生命在課堂,，我的生命在學(xué)生。教室雖然自己留著窩,，卻釋放了希望,。粉筆雖然流下了眼淚，卻畫出了彩虹,。我覺得作為一個(gè)老師,，活在學(xué)生中就是幸福，“好”,！

謝謝大家,！

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十二

人類社會(huì)是一個(gè)世代更替的過程，如果沒有前人的犧牲奉獻(xiàn),，就沒有今天社會(huì)的發(fā)展;而今天人們的犧牲奉獻(xiàn),，又是在為后人的發(fā)展奠基。因此,，一個(gè)人的人生是否有價(jià)值,，不在于它對(duì)自身有什么意義，最重要的是要看它的社會(huì)價(jià)值,。離開社會(huì)的需要,，孤立的個(gè)人是無所價(jià)值的。對(duì)于我們革命軍人而言,，當(dāng)好兵,，盡好義務(wù)，為人民勇于自我犧牲就是最大的奉獻(xiàn)價(jià)值,。在革命隊(duì)伍里,，不論職務(wù)高低、資歷長短,、年齡大小,，只要安心本職、忠于職守,、盡職盡責(zé),，就能創(chuàng)造出人生價(jià)值。

軍人的價(jià)值就在于那種無私奉獻(xiàn)的精神,，這也就我來的最終目的,。我從小就羨慕軍人，羨慕他們那種高大魁梧的形象,，羨慕他們那無私奉獻(xiàn),、為人們服務(wù)的精神，羨慕他們那身看似普通，卻又不普通的綠軍裝,。所以我從小就立志長大后一定要當(dāng)兵,，做一名對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人,，現(xiàn)在終于園了這個(gè)期盼以久的夢(mèng)啦,。

人們常說：“一人當(dāng)兵，全家光榮,?！蔽覀冘娙酥怨鈽s，是與我們默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的精神而分不開的,。從建軍之日起，我軍就把為祖國,、為人民,、為共產(chǎn)主義事業(yè)甘愿犧牲一切作為自己的崇高職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場(chǎng),，豈止在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭,。由于軍人肩負(fù)的特殊使命和軍事生活的特點(diǎn)，決定了日常生活中,，我們不能離開戰(zhàn)斗崗位去謀求“先富”,，不能荒廢保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)而一心鉆研未來就業(yè)的知識(shí)技術(shù)中，不能像一般公民那樣更多地自由安排業(yè)余生活,。為了祖國的安寧和社會(huì)的穩(wěn)定,，當(dāng)人們沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們軍人卻要警惕地堅(jiān)守在哨位上;當(dāng)同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時(shí)候,，而我們卻要頂風(fēng)冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏,。艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務(wù)，使我們難盡子女之孝,，難享天倫之樂,，難負(fù)顧家之責(zé)，這種犧牲奉獻(xiàn),，遠(yuǎn)比一般公民要多得多,。其實(shí)我們軍人也就是在這種犧牲奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的?？梢哉f，沒有我們軍人的無私奉獻(xiàn),，就沒有人們的幸福生活;沒有無私奉獻(xiàn),，也就不存在軍人的價(jià)值。

奉獻(xiàn)是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們軍人職業(yè)的鮮明特點(diǎn),。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),，“吃虧我一人，幸福千萬家”,，這正是我們革命軍人人生觀的具體體現(xiàn),。

雖然在某種程度上講，無私奉獻(xiàn)是很難持之以恒的,，但也許正是因?yàn)槲覀円粫r(shí)的無私奉獻(xiàn),，就能給大家?guī)碓S多便利。所以我們要把奉獻(xiàn)二字,，當(dāng)成是一種責(zé)任,，當(dāng)成是一份工作來完成。只要能給別人帶來快樂,，那也就是我們的最大幸福和快慰之事,。

雖說無私奉獻(xiàn)本身是無所回報(bào)的，但我們還是有許多收獲的,，也可以說是一種無形的回報(bào),。

可以想一想，我們當(dāng)兵只有短短地兩年時(shí)間,，就算在這兩年時(shí)間中天天無私奉獻(xiàn),，那必定也是有限的。而從我們出生開始,，別人就已對(duì)自己無償?shù)姆瞰I(xiàn)了,。我們保衛(wèi)人們兩年，而人們保衛(wèi)我們卻是一輩子,，那我們又會(huì)抱怨什么呢?我們軍人也就是靠這種無私奉獻(xiàn)的精神來贏得民心的,。

我想我們多數(shù)人來到的目的，就是想實(shí)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)變,，而這個(gè)過程中,，無私奉獻(xiàn)是必不可少的，這也是我們軍人的最光榮之處,，更是我們每名軍人應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

做為我們武警官兵，特別是防暴分隊(duì)成員,，一定要認(rèn)清肩負(fù)的光榮使命,，牢記黨和人民對(duì)我們的關(guān)懷和信任，自覺發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)品質(zhì),。為祖國,、為人民放好哨,、站好崗，為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)勇于奉獻(xiàn)出自己的一切,，讓我們軍人的價(jià)值更加輝煌永著!

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家好！今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光,。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待,，志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春,。"的確如此,，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

"十年磨一劍,，霜刃未曾試,。"剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬,，帶著年輕人無比的朝氣,，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園,。

漫步校園,，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓,，實(shí)驗(yàn)樓,；郁郁蔥蔥的友誼林，校友林,，學(xué)子林,，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和衷共濟(jì),，眾志成城,；生活中，朋友間互幫互助,，坦誠相待，其樂融融,。身在北郊校園,，面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,，順心,，生活的舒心，溫馨身為北郊新教師,，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地,。

也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷,。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),，促進(jìn)我們年輕教師早日成材,。

"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,，一批年輕教師不斷成長,，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息,，充滿生機(jī),。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵(lì)精圖治,，百廢待興,，新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn)，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的,，布滿荊棘和坎坷；創(chuàng)業(yè)是喜悅的,，充滿著成就和自豪,。

創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,。身為北郊的新教師，在今后的工作中,，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,，提高自身水平,，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè),，厚德愛生,，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的',，青春更是短暫的,。"羨子年少正得路，有如扶桑初日升,。

""君不見,，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪,。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,，碌碌無為。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘,。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,。

"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。"青年教師們,，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光,！我的演講完了,，謝謝。

感悟青春偶然間,，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕,、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,。澎湃著青春的熱血,，洋溢著青春的熱情。

然而朋友,，你是否探求,、思索過，青春是什么呢,？青春是一團(tuán)火,，笑容與彩霞飛映,，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律,！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入,，獲得動(dòng)人的笑顏,。青春是一條河，平靜時(shí),，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事,；激蕩時(shí),，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒,。

青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁,，青春的星星比夜空的星星更亮,。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落,。但是,，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗,，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！然而,，曾幾何時(shí),，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真,。

旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生存,，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢,？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰,？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔,？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,，確實(shí)把一切都看的平淡了呢,？然而我要說不！都不是,！主宰世界的是我們,，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,，告別無為,，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來,！讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆?，愉快地歌唱；在花開的日子里,，遨游知識(shí)海洋,，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里,，用心情的音符,，譜寫青春悅耳的篇章！任前,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十四

立足崗位比奉獻(xiàn)演講稿尊敬的各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好,。

今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻(xiàn)》,。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊,，用所有熱情換回時(shí),。

間，讓年輕的夢(mèng)想沒有終點(diǎn),！這是《烈火青春》里面的一段話,，它激勵(lì)著我在人生的道路上，作出有意義的奉獻(xiàn)。

20xx年3月,，我來到xxx政府,，先后在文化站、勞務(wù)站工作,，為滿足廣大農(nóng)民的文化需求,，為達(dá)到他們對(duì)生活，對(duì)生產(chǎn)越來越高的要求,，我利用所學(xué)知識(shí),，發(fā)揮工作熱情，積極開展服務(wù)工作,，在平凡的工作崗位上,，奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。

愛因斯坦說過,，“一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少，而不是索取了多少,。”

工作至今,，我參與建成農(nóng)家書屋5個(gè),，為農(nóng)民群眾提供了充實(shí)的。

精神食糧和豐富的文化生活,。通過建設(shè)農(nóng)家書屋,，進(jìn)一步提高了農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情,，增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng),，給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識(shí)平臺(tái),，受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎,。我們這一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，就是為了讓每一位渴望讀書,，渴望進(jìn)步的農(nóng)民都能得到最大的滿足,，都能通過自身的學(xué)習(xí)和努力過上更加美好，更加幸福的生活,。

曾子曰：“士不可以不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)?！?/p>

農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長久而艱巨的工作,，到現(xiàn)在，我,。

們共對(duì)13個(gè)項(xiàng)目開展了83期培訓(xùn)工作,，共計(jì)參加培訓(xùn)2594人(次),。通過培訓(xùn)，我們培養(yǎng)了一大批種植,、養(yǎng)殖,、加工的“土專家”、“田秀才”,，造就了一批有文化,、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民,，有效地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，為農(nóng)民增產(chǎn)增收做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

古人云“意欲取得,，必先予之”,。奉獻(xiàn)與收獲，互為因果,，相輔,。

相成，沒有奉獻(xiàn),，何來收獲,，想要得到，先談失去,。泰山不讓土壤故能成其大,；江海不擇細(xì)流，故能就其深,。當(dāng)你明白了奉獻(xiàn)是一種快樂,，你就將擁有一個(gè)成功的人生。螢火蟲的光線盡管是那么弱小,，但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮,；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌,。立足崗位比奉獻(xiàn),，我愿做暴風(fēng)雨中的海燕，在廣闊無垠的天空中,，迎著農(nóng)村基層工作的大潮,，展翅飛翔，引吭高歌,！

二〇一〇年八月十八日,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在一個(gè)無比冰冷的冬天,，寒風(fēng)刺骨,，誰也不會(huì)在這種天氣出門。

那天大概只有十一度,。

我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué),。

我匆匆吃完了早餐，背著書包就出門去了,。

在路上,，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走,。

在不遠(yuǎn),，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步,，悶悶不樂地注視前方,。

只見離大竹竿不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。

他承受著寒風(fēng),，忍受著噁心的臭味,，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里,，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里,。

突然，大事不妙,，“臭水渠”里面被堵住了，用鐵鏟鏟不了,，用夾子夾也夾不了,。

那位清潔工只好戴著手套下去挖。

冰冷的水像一支利箭直刺他的身體,。

但他忍著嚴(yán)寒,，仍吃苦受累地挖。

行人看見了也熱心地走過去對(duì)他說：“劉伯伯,，別再挖了,，天那麼冷，何況這又不是你負(fù)責(zé)的,，你就快點(diǎn)去休息吧,，會(huì)有人清理的。

”咦,！這是怎麼回事,？

這工作不是他負(fù)責(zé)的嗎？想著想著，我就不由自主地被他這種無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了,，便情不自禁地走到他旁邊,，對(duì)他說：“伯伯，別再挖了,，快會(huì)有人清理的,，快回去休息吧。

”只見他抬起頭,，氣喘吁吁對(duì)我說：“我絕不會(huì)回去休息的,，我一定要把它挖通！”看著他倔強(qiáng)的樣子,，我只好無可奈何上學(xué)去了,。

過了幾天，我們住的一帶終于能通水了,。

大概是因?yàn)槟俏徊木壒省?/p>

最后才得知,，那位伯伯并不是什麼清潔工，而是一位獨(dú)居老人,。

不知過了多久,，他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中。

他的行為深深影響著我——一個(gè)私奉獻(xiàn)的人,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《愛的奉獻(xiàn)》。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,，需要?jiǎng)e人向他伸出援手,，付出愛的時(shí)候，卻沒有人理睬他,，那么,，他有多痛苦啊!就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成,，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，那又有何用?就算你擁有世間財(cái)富,，豐功偉績,，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,，這眼光不是羨慕,、贊許，而是嫉恨,、厭惡,。助人為樂,，這個(gè)詞，我們每個(gè)人都很熟悉,，每當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,，別人開心的笑了，而你的心里,，也會(huì)有一束陽光照射進(jìn)來,。

作為當(dāng)代小學(xué)生，也許我們難成轟轟烈烈,、驚天動(dòng)地的大事,，但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn),、盡一份責(zé)任,。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,。是啊,，愛，使我們心靈相通;愛,，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,。

謝謝大家!我的演講完畢,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十七

蠟燭，是生活中最平凡的一件物品,，它的職責(zé)是發(fā)光,，它的義務(wù)是照明，它的所得是什么呢,？可能是人們的贊頌吧。想必不用我多說,，大家都知道,，它有一種 “敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，只要你需要,，它會(huì)不停得發(fā)光為你照明,，是為“敬業(yè)”，當(dāng)它放盡每一絲每一縷的光芒時(shí),，它卻毫無怨言,，是謂“奉獻(xiàn)”,，如果非要在這之前加上一個(gè)定語的話，我想應(yīng)該是“無私”,。而我們?nèi)祟?，在這地球的大舞臺(tái)上是活躍的，卻很少會(huì)想到“敬業(yè)奉獻(xiàn)”這四個(gè)字,。

所謂“敬業(yè)”,，從字面上看，就是專心致力于事業(yè),，完成各項(xiàng)工作,，似乎與我們中學(xué)生沒有多大的關(guān)系；但敬業(yè)的實(shí)質(zhì),，確是非常廣泛和深刻的,。首先，敬業(yè)是一切事情的基礎(chǔ),。他就象是大樓的地基,，做體的方程式，電腦的主版一樣重要,。它的好壞,，直接關(guān)系到其他事情的發(fā)展和完成?！耙磺袕幕咀銎稹?，只有做好了基本的工作，才能由于里完成興趣所在,。其次,，要做到敬業(yè)，就必須具備自尊自強(qiáng)的信念,、刻苦勤奮的毅力和求實(shí)拼搏的決心,，而這些，又恰恰是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵,。如果缺乏努力和意志,，如果不肯犧牲和勞動(dòng)，就會(huì)一事無成,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功等于艱苦勞動(dòng)家正確的發(fā)發(fā)極少說空話”,。如果你要獲得成功，就應(yīng)當(dāng)以恒心為友,，以經(jīng)驗(yàn)為顧問,，以耐心為兄弟，以希望為守護(hù)神,，持之以恒的干下去,。成功之道,，在于膩味獲得成功所做出的積極的努力，而不在于預(yù)先就衡量這種成功的價(jià)值,。偉大的事業(yè)愿與堅(jiān)韌不拔的工作,，以全副的精神去從事，不避艱苦,。再者,，敬業(yè)的核心就是愛的表現(xiàn)。從單調(diào)枯燥的基本工作中尋找樂趣,，試著用喜歡的眼光去看它,，用愛的方式去完成它，就會(huì)將他們變得輕松自然,；再用這種醞釀出的情緒去完成它,，就會(huì)將事情做得更加出色。同樣,，作為一名中學(xué)生,，明天的成功根源于今天刻苦努力的學(xué)習(xí)。古人有云：“青春不如耕,，何以自結(jié)束,。”我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是我們的事業(yè),，學(xué)生就是我們賴以生存的崗位,。只有抓住時(shí)間，在青春的歲月里勤奮的完成學(xué)習(xí)這個(gè)艱難而漫長的事業(yè),，才能在未來的生活中,，找到快樂和幸福。

所謂“奉獻(xiàn)”,，就是獻(xiàn)出你寶貴的東西給你的祖國,、事業(yè)或親人，它是敬業(yè)的升華,。奉獻(xiàn)是“落紅不是無情物,，化作春你更護(hù)花”的美麗；是“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子?！钡暮狼椋皇恰敖┡P孤村不自哀,，尚思為國戍輪臺(tái)”的英勇,；是“粉身碎骨魂不怕,，要留清白在人間”的氣概,！我們不必多說為藝術(shù)事業(yè)而獻(xiàn)身的喜劇大師莫里哀,，也不用多說作家魯迅的抱病作書、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊那Ю锇仙?，我們身邊,，就有在自己崗位上一直默默奉獻(xiàn)著的人。同學(xué)們,，看看我們身邊的老師,，他們?cè)谶@方寸的講臺(tái)上堅(jiān)持奮斗，把自己的青春,，自己的寶貴年華甚至是整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們,！他們是園丁也好，紅燭也好,，春蠶也好,，他們依舊捧出自己的一顆赤誠火熱的心來，奉獻(xiàn)給祖國的未來,。這么多的榜樣在我們的周圍,，我們自然也要用奉獻(xiàn)的精神鞭笞自己。有一份熱,，發(fā)一分光,，把自己的力量都用于奉獻(xiàn),。或多或少，或偉大或渺小,，只要你付出了，別人的生活就會(huì)因?yàn)榈哪愦嬖诙篮?，你也因?yàn)樽约旱拇嬖诙鞓贰?/p>

從現(xiàn)在開始,，熱愛你的學(xué)習(xí)，熱愛你的每一項(xiàng)任務(wù),，甚至是一道苦思冥想沒有結(jié)果得題目

——這就是我們所能做到的敬業(yè),；

從現(xiàn)在開始，熱愛你身邊的每一個(gè)人,，熱愛生活中的每一件物品,，甚至是冗長的規(guī)定和約束

——這就是我們所能做到的奉獻(xiàn)。

在沒參加工作以前,，對(duì)民政工作只是一個(gè)粗淺而籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。進(jìn)入民政系統(tǒng)工作半年，我了解了“進(jìn)入民政門就是民政人”這句話,，即進(jìn)入民政門就成為一名民政工作者,，就要承擔(dān)民政工作者的責(zé)任，就要熱愛民政事業(yè),，干好本職工作,，成為真正的民政人,，在這一過程中，不可能是一帆風(fēng)順的,，需要我轉(zhuǎn)變觀念,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)本領(lǐng),。

我既然選擇了這項(xiàng)工作,，那就得轉(zhuǎn)變、更新觀念,，不能再懶散的對(duì)待自己,，對(duì)待工作。努力將自己的各項(xiàng)工作都名列前茅,。能在這里工作是幸運(yùn)的,，但我也感到了一種無形的壓力。因?yàn)槭窃诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)了自己很多不足,，在今后的工作急需解決,，所以在今后的工作中，我要堅(jiān)持嚴(yán)以律己的工作精神,，并將在不斷完善細(xì)化自己工作的同時(shí),，通過在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的積極充電來進(jìn)一步充實(shí)自己，從技術(shù)層面提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

今年年初,，局領(lǐng)導(dǎo)組織了“崗位練兵”這項(xiàng)活動(dòng)，召開了“提高素質(zhì)能力,，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)”崗位練兵活動(dòng)動(dòng)員工作會(huì)議,，會(huì)后，我深有感觸,，為適應(yīng)新時(shí)期民政事業(yè)發(fā)展的要求,，每一位民政工作者都要提高自身素質(zhì)和專業(yè)崗位技能，尤其是我這位剛剛加入民政系統(tǒng)的員工,，更要借“崗位練兵”這個(gè)機(jī)會(huì),，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作,，努力將自己打造成學(xué)習(xí)型人才,，適應(yīng)新時(shí)期民政工作的需要。在學(xué)習(xí)民政的業(yè)務(wù)知識(shí)方面,，我要立足于多學(xué),、多看、多寫，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)自己的`業(yè)務(wù)水平更上個(gè)臺(tái)階,。

經(jīng)過在民政局這一階段的工作,、學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到民政工作就是民心工程,，是國家和黨聯(lián)系人民群眾的橋梁，所以做民政工作要有顆愛心,，要有奉獻(xiàn)精神,，關(guān)愛他人，關(guān)愛弱勢(shì)群體,，這是做民政工作不可或缺的,，因?yàn)槲覀兲幵诮佑|弱勢(shì)群體的最前沿，我們需要用這顆愛心溫暖他們,，讓他們感受到黨對(duì)他們的關(guān)懷,。在今后的工作中我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力提高服務(wù)意識(shí),、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率，使自己做一名合格的民政工作者,。

總之,，民政工作永無止境，我將一如既往地立足本職,，努力學(xué)習(xí),，提高政策水平，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，扎實(shí)工作,，勇于創(chuàng)新，全心全意地服務(wù)于困難群眾,。