演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好,！

這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,，我感到無比榮幸。在這里,，作為_ _銀行的一名員工,，我向您做這個(gè)演講。我演講的題目是“愛與奉獻(xiàn)”,！

在這之前,，當(dāng)我知道我要演講時(shí)，我很震驚,。大家都知道,，我平時(shí)也沒什么別的可說的，工作上的表現(xiàn)也很平淡,，也不去爭(zhēng)取什么,，也沒什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂,，不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會(huì),，后來就去問領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說了這些話,，“真正的奉獻(xiàn),，最重要的部分是要用時(shí)間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,，成績(jī)并不突出,，但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?！闭f實(shí)話,，那一刻，聽到領(lǐng)導(dǎo)說這些話,，心里很溫暖,，眼睛也開始發(fā)熱。

從進(jìn)銀行那一年開始,，每年都很少犯錯(cuò),，這樣的日子已經(jīng)五六年了?？赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,，所以我不認(rèn)為自己有什么特別的成就，所以總是忽略一些自己好的地方,，對(duì)自己也沒有一個(gè)清晰的概念,。但是我心里非常清楚的是,，我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,，也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘,。上大學(xué)的時(shí)候，我就在想怎么去銀行工作,。既然能在這樣的崗位上工作,，當(dāng)然只有一個(gè)選擇，那就是用一生去愛,，去珍惜,。我想也是因?yàn)檫@種愛，這些年來我才能夠謹(jǐn)小慎微,，很少犯錯(cuò),！

其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的。有時(shí)候,，認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn)。有時(shí)候,，創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻(xiàn),，這是基于我們對(duì)自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但總的來說,，奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,，真正尊重這份事業(yè)，不詆毀,，不浪費(fèi),。只有這樣，我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,，其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛這個(gè)崗位的證據(jù),，永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:

大家好,！

這次能作為代表發(fā)表這樣的演講，我感到無比榮幸,。在這里,，作為__銀行的一名員工，我向您做這個(gè)演講,。我演講的題目是“愛與奉獻(xiàn)”,！

在這之前，當(dāng)我知道我要演講時(shí),，我很震驚,。大家都知道,，我平時(shí)也沒什么別的可說的，工作上的表現(xiàn)也很平淡,，也不去爭(zhēng)取什么,，也沒什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂,，不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會(huì),，后來就去問領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說了這些話,，“真正的奉獻(xiàn),，最重要的部分是要用時(shí)間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,，成績(jī)并不突出,，但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?！闭f實(shí)話,，那一刻，聽到領(lǐng)導(dǎo)說這些話,，心里很溫暖,，眼睛也開始發(fā)熱。

從進(jìn)銀行那一年開始,，每年都很少犯錯(cuò),，這樣的日子已經(jīng)五六年了?？赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,，所以我不認(rèn)為自己有什么特別的.成就，所以總是忽略一些自己好的地方,，對(duì)自己也沒有一個(gè)清晰的概念,。但是我心里非常清楚的是，我非常熱愛這份工作,。我享受在銀行的每一天,，也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘。上大學(xué)的時(shí)候,，我就在想怎么去銀行工作,。既然能在這樣的崗位上工作，當(dāng)然只有一個(gè)選擇,，那就是用一生去愛,，去珍惜。我想也是因?yàn)檫@種愛，這些年來我才能夠謹(jǐn)小慎微,，很少犯錯(cuò),！

其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的。有時(shí)候,，認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn),。有時(shí)候，創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻(xiàn),，這是基于我們對(duì)自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn),。但總的來說，奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,，真正尊重這份事業(yè),，不詆毀，不浪費(fèi),。只有這樣,，我們才能真正熱愛我們的崗位和工作，其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛這個(gè)崗位的證據(jù),，永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇三

早上好！今天我的國旗下講話的題目是《愛心奉獻(xiàn)》,。

上一個(gè)星期我們學(xué)校組織了為李宇科同學(xué)愛心捐款活動(dòng),，我看到同學(xué)們紛紛踴躍捐款，這就是你們心中有愛,。你知道嗎？這種愛就是一首優(yōu)美的詩,，一首動(dòng)聽的歌,。

是的，不管是何種意義上的愛,，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),，讓我們每一個(gè)人用上這種具體地把愛心奉獻(xiàn)出來吧，世界將會(huì)更加充滿陽光,，變得更加美好,。

假如當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手,，付出愛的時(shí)候,，卻沒人理睬他，他有多痛苦,。假如就算你家財(cái)萬貫,，事業(yè)有成，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,，這樣的人活著有什么意思,，幫助人是快樂的，世界充滿愛是我們心中的理想世界,。愛在哪里,，就藏在人世間的每個(gè)角落，就看你有沒有用心去發(fā)現(xiàn)它,，有沒有把它找出來給予別人,。因?yàn)樗恍枰@人舉動(dòng)，只要你心里有別人,，總能設(shè)身處地地為他人著想,，這就是愛的奉獻(xiàn)，同樣你得到的將是內(nèi)心的充實(shí),，高尚的人格,，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,，是最幸福的人,，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人,。

因此,，讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在一個(gè)無比冰冷的冬天,，寒風(fēng)刺骨,，誰也不會(huì)在這種天氣出門。

那天大概只有十一度,。

我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué),。

我匆匆吃完了早餐，背著書包就出門去了,。

在路上,，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走,。

在不遠(yuǎn),，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂地注視前方,。

只見離大竹竿不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”,。

他承受著寒風(fēng)，忍受著噁心的臭味,，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里,。

突然,，大事不妙，“臭水渠”里面被堵住了,，用鐵鏟鏟不了,，用夾子夾也夾不了。

那位清潔工只好戴著手套下去挖,。

冰冷的水像一支利箭直刺他的身體,。

但他忍著嚴(yán)寒，仍吃苦受累地挖,。

行人看見了也熱心地走過去對(duì)他說：“劉伯伯,，別再挖了，天那麼冷,，何況這又不是你負(fù)責(zé)的,，你就快點(diǎn)去休息吧，會(huì)有人清理的,。

”咦,！這是怎麼回事？

這工作不是他負(fù)責(zé)的嗎,？想著想著,，我就不由自主地被他這種無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了，便情不自禁地走到他旁邊,，對(duì)他說：“伯伯，別再挖了,，快會(huì)有人清理的,，快回去休息吧。

”只見他抬起頭,，氣喘吁吁對(duì)我說：“我絕不會(huì)回去休息的,，我一定要把它挖通！”看著他倔強(qiáng)的樣子,，我只好無可奈何上學(xué)去了,。

過了幾天，我們住的一帶終于能通水了。

大概是因?yàn)槟俏徊木壒省?/p>

最后才得知,，那位伯伯并不是什麼清潔工,，而是一位獨(dú)居老人。

不知過了多久,，他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中,。

他的行為深深影響著我——一個(gè)私奉獻(xiàn)的人。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《愛的奉獻(xiàn)》,。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手,，付出愛的時(shí)候,，卻沒有人理睬他，那么,，他有多痛苦啊!就算你家財(cái)萬貫,，事業(yè)有成，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,，那又有何用?就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī),，花容月貌,，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕,、贊許,，而是嫉恨、厭惡,。助人為樂,，這個(gè)詞，我們每個(gè)人都很熟悉,，每當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,，別人開心的笑了，而你的心里,，也會(huì)有一束陽光照射進(jìn)來,。

作為當(dāng)代小學(xué)生，也許我們難成轟轟烈烈,、驚天動(dòng)地的大事,，但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn),、盡一份責(zé)任,。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間。是啊,，愛,，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真,、善,、美的鮮花。

謝謝大家!我的演講完畢,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好！我是孫嬌,，今天我來競(jìng)爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)班班主任的職位,。時(shí)光荏苒，光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在學(xué)前教育領(lǐng)域工作了三年?；叵肫鹉莻€(gè)剛踏入社會(huì)時(shí)不諳世事的小女孩,，如今已經(jīng)成為一個(gè)有一定幼教經(jīng)驗(yàn)并有所作為的年輕人，我不禁感慨良多,。這幾年,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我努力工作,，積極進(jìn)取,，揮灑青春和汗水，譜寫了一曲青春贊歌,。

作為一個(gè)‘孩子之王’,，和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營造不出來的?？粗鴱?zhí)煺衲强蓯鄣男δ?，我所有的煩惱和?dān)憂都在一瞬間煙消云散。每當(dāng)我面對(duì)孩子們清澈稚氣的眼神,，聽著孩子們銀鈴般的笑聲,，我都覺得自己仿佛回到了童年,。在游戲中,，我是孩子們的玩伴,。每次我們戶外活動(dòng)，孩子們總是追著我問:“孫老師,，今天玩什么新游戲,？”有時(shí)他們會(huì)加入一些自己的想法，他們?cè)敢鈬L試新的方式與老師和孩子們一起玩,。有新游戲的時(shí)候,，他們會(huì)建議我說:“老師，再玩這個(gè)游戲的時(shí)候,，分成幾組來比賽,，看哪一組第一?！薄皩O老師,，今天我要和你比一比，看這次誰厲害,?！蓖ㄟ^游戲，我能真正融入孩子們,，成為他們的好伙伴,。

我是孩子們的老師。我從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā),，認(rèn)真做好每月的主題活動(dòng),，精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，精心組織每一次教育活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在每一次教學(xué)活動(dòng)中,，我都要求每個(gè)孩子舉手回答問題。在反復(fù)鼓勵(lì)下,，很多孩子上課都能集中注意力,。老師提問的時(shí)候，有的小朋友會(huì)用求助的眼神看著我,。這時(shí)候我會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，讓他勇敢的舉起自己的小手。

只有在精心的照料下,，樹苗才能茁壯成長,。我這輩子是39個(gè)孩子的媽媽。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要我們細(xì)心呵護(hù),。我們可以給孩子們端杯水,，給他們帶熱飯,，天熱時(shí)給他們擦汗，天冷時(shí)給他們添衣服,。剛到班里,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不愛吃菜的小姑娘。她每次吃飯都感到焦慮,。我讓她吃菜的時(shí)候,，她總是哭著對(duì)我說:“老師，我不想吃菜,?！绷私夂蟛胖溃龔男【筒粣鄢郧嗖?，在家也很少吃,。所以我充分發(fā)揮我的教育功能。每當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候,，我都會(huì)走到她身邊說:“你今天真漂亮,。多吃青菜，就更美了,?！泵看嗡砸稽c(diǎn)食物，我都會(huì)對(duì)她說:“昨天吃了一點(diǎn),，今天真的很漂亮,。”慢慢的,，她開始喜歡吃青菜了,。有時(shí)她會(huì)走到我身邊，悄悄地告訴我:“孫老師今天做的菜真好吃,?！?/p>

我當(dāng)班主任一年了。在這一年里,，我嘗遍了工作中的苦與甜,，苦與澀，其中有快樂也有淚水,。記得剛加入4班的時(shí)候,，因?yàn)榘嗬飺Q了很多老師，有些家長覺得有點(diǎn)反感,。另外,，他們也不了解我，這讓我很難做好家長的工作,。于是我把所有的壓力都變成了動(dòng)力,，利用家長會(huì)和接待的時(shí)間,，主動(dòng)和每一位家長溝通。在推心置腹的交流中,，父母逐漸了解我，認(rèn)可我,。慢慢的,，家長也愿意積極配合我們的`教育工作了。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇七

早上好,！今天我的國旗下講話的題目是《愛心奉獻(xiàn)》,。

上一個(gè)星期我們學(xué)校組織了為李宇科同學(xué)愛心捐款活動(dòng),我看到同學(xué)們紛紛踴躍捐款,這就是你們心中有愛.你知道嗎?這種愛就是一首優(yōu)美的詩,一首動(dòng)聽的歌.

是的,不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),，讓我們每一個(gè)人用上這種具體地把愛心奉獻(xiàn)出來吧,，世界將會(huì)更加充滿陽光，變得更加美好,。

假如當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候,，卻沒人理睬他,，他有多痛苦.假如就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成,，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思,，幫助人是快樂的,，世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛在哪里,，就藏在人世間的每個(gè)角落,，就看你有沒有用心去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人,。因?yàn)樗恍枰@人舉動(dòng),只要你心里有別人,，總能設(shè)身處地地為他人著想，這就是愛的奉獻(xiàn),，同樣你得到的將是內(nèi)心的充實(shí),，高尚的人格，愛心的照耀,。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,，是最幸福的人，因?yàn)樾腋,？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人,。

因此,，讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇八

尊敬的老師們：

偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾有過這樣的名言：一個(gè)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)了什么,，而不在于索取了什么。作為一名教師,，我把這句話牢牢的記在心里,，并一遍遍自問，我該拿什么來奉獻(xiàn)給社會(huì)答案是：我要象教育先驅(qū)陶行知先生那樣：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，以至真、至善,、至美的思想品德,，以至精、至純,、至湛的業(yè)務(wù)水平,，以至親、至情,、至愛的寬廣胸懷,，奉獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)子，奉獻(xiàn)給我們崇高的教育事業(yè),，奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國,。

在祖國的花朵面前，我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,，即所謂的園丁也有人稱之為綠葉,。可我并不贊同綠葉的默默無聞,，我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位,。人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來謳歌教師的無私,。一生的兢兢業(yè)業(yè),，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚,。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),，卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道，有去無回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴？我想,，把眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn),，把心態(tài)再放正一些，所有的煩惱都會(huì)迎刃而解,。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過,，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰,！有位記者曾經(jīng)這樣問過一位老師：“你難道真的甘于這種清貧的教師生活嗎”這位教師鏗鏘地回答：“我討厭清貧，痛恨清貧,，但我今天的清貧為的是祖國明天的繁榮富強(qiáng)！所以,，我愿意,！”雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來,；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

每天,，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們,。清晨，伴著朝陽,，我們迎來了一群群孩子,，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮,，有的聰穎,，有的木訥，無論是誰,，無論他來自什么樣的家庭,，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè),。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài),，但以真心處之,，不存雜念，孩子也自會(huì)真心待你,，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我會(huì)不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日里，無論什么樣的課,，身為人師,，努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間，使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,，如此這般,，師生都沒有緊張和擔(dān)憂，如此自自然然,，平平常常,，如此言來語去，這樣的師生心靈交融,，課就如行云流水了,。教育是什么？無數(shù)的教育前輩告訴我,，教育是充滿生機(jī)的過程,，是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待,，教育是牽手,，教育是澄明，教育是心動(dòng),，教育里飽含著真情的問候,，教育里洋溢著微笑的面孔。臉上有著微笑,，心里更有快樂和滿足,。

我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草,；在社會(huì)的沃土中播種希望,。教師朋友們，讓我們作一棵樹吧,，播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自我,；讓我們做一條河，灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我,；讓我們作一條路,，雖然千壓萬踏也能延伸自我！如果生活是多元色,，我們就是那充滿生機(jī)的綠色,，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干,，藍(lán)天是我們的笑臉,，我們不斷伸展，播撒無盡的綠色，帶給世界一個(gè)美麗的春天,！

有人說,，外面的世界很精彩，還有人說,，外面的世界也很無奈,。是的，窗外的商海對(duì)我們的確產(chǎn)生過巨大的誘惑,，然而是什么使我們?nèi)绱藞?jiān)決地固守在這塊田園里,，辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)呢,！

那是因?yàn)?，?dāng)我們用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通往理想大門的時(shí)候，我們仿佛聞到了百花的芳香,；那是因?yàn)?，?dāng)我們躺在病床上看到自己的學(xué)生圍坐在身邊的時(shí)候，我們好像飄浮在愛的海洋,；那是因?yàn)?，?dāng)我們和學(xué)生歡歌笑語時(shí),，我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩,；那是因?yàn)椋?dāng)我們新年收到學(xué)生們的張張賀卡時(shí),，我們又宛如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說,，青春是滿面紅光，氣宇軒昂,。有人說,，青春是充滿幻想，意志堅(jiān)強(qiáng),。而我認(rèn)為,，青春是追求和創(chuàng)造，是探索和尋覓,，是快樂和奉獻(xiàn),。這就是我們教師的欣慰和幸福，因?yàn)?，我們的青春就這樣在奉獻(xiàn)中閃光,！

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇九

幫助是春天的雨，當(dāng)你焦渴時(shí),，為你滋潤心田;幫助是夏天的風(fēng),，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來清涼;幫助是秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，為你默默開放;幫助是冬天的火,，當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來溫暖。

這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛,。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,，也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，也滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的,、更是偉大的,。”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干“就是對(duì)老師辛勤工作,、無私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照。他們用澎湃的激情,，耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,，開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,，讓愁眉化作笑顏,。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)無私奉獻(xiàn)的做人的典范,。但又是什么造就了老師無私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛啊!他們的愛是”一日為師，終生為父“高尚的愛;他們的愛是”捧著一顆心來,，不帶半根草去“的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛,。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸 ,。

除了老師,，還有一些人深深地愛著我們，那就是我們的親人,，我們的父母,。

父母是世界上最愛我們的人，同時(shí)也是最辛苦的人,。他們白天在外辛勤的工作,，只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,，當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),，卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),。當(dāng)我們心情不好時(shí)，父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心;當(dāng)我們提出一些無理的要求時(shí),，父母會(huì)想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí),，父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作，悉心地照顧我們,。父母是這樣的愛我們,，他們要我們回報(bào)了嗎?沒有，他們一心只希望我們過得幸?？鞓?。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我 們，他們是多么的無私啊!

20__年是不平凡的一年,。在這一年中,，奧運(yùn)會(huì)成功的在我國召開了，這是件舉國歡慶的大喜事,。但有一個(gè)地方例外,。在5月12日下午2點(diǎn)28分，那里發(fā)生了里氏8,。0級(jí)的地震,，那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,，立即引起了世界各界的關(guān)注,。所有的中國人都為之振撼，紛紛慷慨解囊,，獻(xiàn)出自己的愛心,，盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助,。無數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),，奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼,，他們將個(gè)人的安危置之度外,，他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!它是由13億中國人的愛共同凝結(jié)而成的無私的奉獻(xiàn)啊!

古人云：”愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之?！皭凼欠瞰I(xiàn)的基石,，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能,，那么整個(gè)集體就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,，互相幫助,，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,，給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,，最大的歡樂，最大的幸福是把 自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人,。

生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,。我們的生命之歌，因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽;我們的生命之河,，因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,，因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩，因奉獻(xiàn)而流光溢彩,。選擇陽光,，高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容，社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn),，我們會(huì)擁有輝煌的明天 !

謝謝大家!