無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

傅雷家書讀書筆記每一章篇一

要說漫畫,，我可以滔滔不絕的說出十幾種，比如《阿衰》,、《豌豆》,、《老夫子》……..可是,我看見他們只是感到可笑,從來沒有給過任何啟發(fā),偶然有一次,我在語文書上看到一則漫畫,讓我陷入了深深的沉思。

漫畫是這樣的,，有兩個(gè)小朋友路過垃圾桶,，看見垃圾桶周圍有好多垃圾在哪兒躺著，簡直就是蒼蠅的天下,，而且傳來一陣一陣難聞的臭味,。小女孩不怕臟，竟用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里,，男孩在一旁寫了一則廣告---文明,，只差一步。

在學(xué)校的樓道中有垃圾桶,，但是垃圾要從側(cè)面丟進(jìn)去,，所以有些同學(xué)為了圖方便就反在垃圾桶的蓋上，我就親眼看到過,。

第三節(jié)課下來了,，要去做早操，同學(xué)們像潮水般涌出教室,，其中一位同學(xué)在喝豆?jié){,，喝完后像四周環(huán)視了一下，把豆?jié){盒子放在了垃圾桶上就揚(yáng)長而去,，然后被別人碰下來,，有一個(gè)同學(xué)路過那里，不小心被絆了一下,，以為是后面的同學(xué)在推她,，就指責(zé)后面的同學(xué)可后面的同學(xué)說不是，就這樣一不必要的麻煩發(fā)生了,。后來,，還是一個(gè)二年級(jí)的小朋友撿起來放進(jìn)了垃圾桶了。

通過這件事,，我知道,，其實(shí)文明，離我們很近,，近的觸手可及,。

“講文明、樹新風(fēng),、除陋習(xí)”,，這不是20xx年的宗旨嗎,？讓我們都來當(dāng)文明小衛(wèi)士吧！

……,。

傅雷家書讀書筆記每一章篇二

這絕不是一封普通的家書,。這不僅是最好的藝術(shù)學(xué)徒書，也是一本充滿父愛的苦心經(jīng)營的教子書,。

男人對(duì)兒子的自愛也是一條自然法則,。人的生命總是有限的，但人的事業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,。通過自己的孩子,，繼續(xù)自己的生活，也繼續(xù)發(fā)展自己為社會(huì),，為祖國,，為人類所能做的力量。因此,，培養(yǎng)兒童是對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國、對(duì)人類世界的神圣義務(wù)和責(zé)任,。從傅雷的信中我們可以看出他是如何撫養(yǎng)孩子的,。在寫給兒子傅聰?shù)男胖校f：“這是一封信,；給你寫信不是空洞的嘮叨或莫名其妙的,，而是有幾個(gè)功能。

首先,，我認(rèn)為你是討論藝術(shù)和音樂的對(duì)手,。

第二，我真的很想喚起一些年輕人的感情,，讓我成為一個(gè)父親,，得到一些新鮮的營養(yǎng)。同時(shí),，它也可以傳播給其他年輕人,。

第三，不僅僅是寫作通過交流訓(xùn)練你,，尤其是你的思想,。第四，我想一直提醒你,，無論是在生活上還是在其他方面“貫穿于所有家書中的友誼是讓他的兒子了解國家的榮辱和藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“品德高尚,、個(gè)性突出的藝術(shù)家”

傅雷家書讀書筆記每一章篇三

書架上有一本泛黃的集子,，我從未想過要去翻看它,。在我即將成年之時(shí)，父親鄭重其事的的把它交到我手上,，對(duì)我說：“看看吧,，或許對(duì)你有用”。我翻開厚厚的《傅雷家書》,，令我沒想到的是，我一口氣讀完了它,。185封家書,，字里行間透著清雅的香，訴說著那個(gè)我沒有經(jīng)歷過的年代——上個(gè)世紀(jì)五,、六十年代的故事,。

在我們的一生中會(huì)遇到千千萬萬個(gè)人，但會(huì)關(guān)注你的一言一行并且最了解你的人卻只有父母,。傅雷與傅聰在生活上不是單純的父子關(guān)系,，它交融著摯友間的感情。傅雷激發(fā)了傅聰?shù)乃枷?；而傅聰又讓傅雷有了一個(gè)討論藝術(shù)和音樂的對(duì)手,。在事業(yè)上，父親期望兒子攀登音樂藝術(shù)的高峰,，達(dá)到“掀動(dòng)聽眾的感情,，使他們?nèi)缱砣缈瘢扌o常,，而你自己屹如泰山,，像調(diào)度千軍萬馬的大將軍一樣不動(dòng)聲色”的最高境界。在生活中,，“吃飯時(shí)筷子不可以碰響碟子”,，“手不可以放在褲子口袋里”……透過這類生活細(xì)節(jié)，父親告訴兒子如何成為一個(gè)令人尊敬的人,。一封封家書代表了父子每一個(gè)人生驛站中或喜或悲或苦或甜的一段感情歷程,，也讓讀者從中“讀”出了厚愛和幸福。

讀完這本書,，我慶幸父母陪在我身邊,，并且他們很愛我。父母無論對(duì)你做什么,，都是緣于他們對(duì)你的愛,。傅雷是一個(gè)出了名的嚴(yán)父，從《傅雷家書》中更能具體地領(lǐng)會(huì)到這樣的嚴(yán)厲,。1954年,，當(dāng)傅聰將要離家遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué)時(shí),，父親回憶起往事，才發(fā)覺有虧良心,，從心底說出“有些罪過只能補(bǔ)贖,，不能洗刷！”但也正是少年時(shí)代父親教子極嚴(yán),，有時(shí)幾乎不近人情,，才造就了傅聰?shù)某晒ΑＫ?，我更能感受到這種嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著特殊的意義———嚴(yán)厲與疼愛的融合,。

回想自己的成長經(jīng)歷，如果說沒被父親逼著,，那純屬是騙人,。小時(shí)候倒是并不貪玩，而現(xiàn)在正經(jīng)歷著青春期,，貪玩,，沒少被父親教訓(xùn)。自己也氣,，一邊抹眼淚,，一邊用眼睛偷偷地瞪父親。現(xiàn)在想想,，如果沒有父親的督促和管教,，我現(xiàn)在也不會(huì)養(yǎng)成這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也常常覺得奇怪,，父親訓(xùn)斥自己時(shí),，覺得父親的不好，現(xiàn)在卻記不起來了,，腦子里倒有一百個(gè)理由讓自己承認(rèn)父親的好,。這種感情看起來簡單，但這種簡單卻是無法解釋的,。

靜靜地翻著這些家書,，青春期的叛逆或許在這本老舊的集子中的得到平息。它所給我的感動(dòng)和激勵(lì),，是我無法用語言能表達(dá)的,，它所給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我所看到的，而我唯有以書中的言行為準(zhǔn)則來立身行事,。

傅聰在異國漂流的生活中,，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策,。讓我們一起走進(jìn)傅雷家書的世界,。

傅雷家書讀書筆記每一章篇四

傅雷：一位偉大的翻譯家。這是我對(duì)他的最初印象,。但當(dāng)我讀了《傅雷家書》后,，我對(duì)他又有了新的了解，傅雷同樣也是一位偉大的父親,。

《傅雷家書》是一本充滿著父愛的苦心孤旨,，嘔心瀝血的教子篇，在這本書中到處都洋溢著傅雷對(duì)兒子的教育及愛,。

從這本書中我看到了一位偉大的父親形象,，他不斷用自己的經(jīng)驗(yàn)教育著、激勵(lì)著兒子,。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格、只知道批評(píng)兒子的父親,。但他心中充滿了對(duì)兒子的愛,。只是他將嚴(yán)厲化作愛，將批評(píng)化作關(guān)心,，將懲罰化作呵護(hù),。

世上哪有不愛兒子的父親？只是他們對(duì)于愛的表達(dá)方式不同,。有的父親因過肚疼愛成了溺愛,，讓自己的該子成了溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨,；有的父親過于嚴(yán)格,，不允許自己的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，將孩子陪養(yǎng)成了“追求完美者”,，所以他的孩子總交不到朋友,；有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信,，使得孩子過于放松,，以至于影響學(xué)業(yè)。

在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方,、循循善誘的一位父親,，他即懂得何時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)又懂得何時(shí)讓孩子放松。但有時(shí)他也因他那代表愛的嚴(yán)厲不能讓孩子欣然接受而感到十分傷心與苦惱,，但他從未在臉上流露的過,，特別是在兒子面前，因?yàn)樗且晃粓?jiān)強(qiáng)的分親，他要在兒子心中做個(gè)榜樣,。這也是他教育兒子的一種放式吧,！

父親是一種稱呼，父親是一種責(zé)任,，父親更是一種溫暖,。多么偉大的父親啊,！

傅雷家書讀書筆記每一章篇五

傅雷,，一位出色的翻譯家;傅聰，一位出色的鋼琴家,。一脈相承的,，不只有血緣，還有那顆包容萬物,、澎湃向上的心,。

有人說，傅聰?shù)某砷L全拜傅雷所賜;有人說,，傅聰本可以更好,，只是由于傅雷嚴(yán)厲的扼殺，止步于此,。

我都不同意,。

傅雷替傅聰謀劃了一切：高潮、低谷,，無微不至地替他打點(diǎn)生活中的苦痛與喜悅,。他不惜一切送傅聰出國，追逐音樂之夢;而傅聰,，同樣接納了傅雷的缺點(diǎn)：他的偏執(zhí)、他的嚴(yán)肅,、他的壞脾氣。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),，事業(yè)低谷,，傅聰也不曾忘掉執(zhí)筆為父親寫那一封又一封的回信，以回應(yīng)父親的牽掛與思念——信里頭,，他風(fēng)輕云淡地描述異鄉(xiāng)的苦，獨(dú)自咬牙擔(dān)下疼痛,，告訴父母：別擔(dān)心我,，我過得很好啊。

他們有過爭吵,、有過不合,，可對(duì)抗之后，他們?nèi)陨類郾舜?，愿為?duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)磨平自己的棱角,，想來，興許這便是“多年父子成兄弟”的真實(shí)寫照,。

回憶翩然而至,，我與父親便也是這樣的相處模式吧。那一陣,，考試頻繁失利,，我心情煩悶，自我放棄般地曠課在家打游戲,。猶聞門把轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,，已經(jīng)遲了，父親大步走了過來,，我只好硬著頭皮裝作若無其事——恐慌之間,，游戲里操控的小人兒墜入萬丈深淵，一命嗚呼,。“你死了,?！备赣H開口，聲調(diào)卻沒有絲毫怒意,?！邦~……我今天不舒服，請假……”被一語拆穿,，我干笑著,，胡謅理由應(yīng)付父親，“剛剛才開始,，我就玩了一小會(huì)兒……”“恩,，再來一局?！蔽乙苫?，可父親不容置疑地?fù)u了搖頭,，示意我打開游戲。一局、兩局,、三局……我一次又一次葬身深淵,，而屏幕上的小人只是笑著,，看不出痛苦。時(shí)間一分一秒流逝,，父親只是靜靜看著我,，沒有半分讓我停下的意思?！M(fèi)勁九牛二虎之力,，我終于度過了懸崖,，通關(guān)。父親輕聲說：“看,，你不是能過去嗎,?！薄窗。悴皇悄苓^去嗎?醍醐灌頂之言,，我恍然大悟父親的良苦用心,，后奮進(jìn)學(xué)習(xí)，得以趕上,。為此,，我一直很感激父親，感激他對(duì)一個(gè)小小孩子脆弱自尊心的包容,，感激他對(duì)一個(gè)小小孩子謊言的保護(hù),。

成長路上，有你相伴,，真好,。

傅雷家書讀書筆記每一章篇六

“烽火連三月，家書抵萬金,?！睍抛怨啪褪侨藗儨贤ǖ闹饕绞街?，而書信往往可以把嘴上說不出來的話更好的`流露?！陡道准視肪褪沁@個(gè)例子,。

《傅雷家書》摘編了藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954——1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信,。這本書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)的讀物,，充滿了父愛。

傅雷老先生曾說過,，他給兒子的信有好幾種作用：

一,、討論藝術(shù)，

二,、激發(fā)年輕人的思想,，

三、訓(xùn)練傅聰文筆和思想,。

四,、做一面忠實(shí)的“鏡子”。

看了這本書,，就似看到了傅雷豐富的內(nèi)心世界,。他對(duì)國家、生活的熱愛,，以及他對(duì)兒子的深沉的愛,。

我從書中讀懂了很多。比如“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,?！碑?dāng)我遇到困難時(shí)，看了這句話,，會(huì)馬上斗志昂揚(yáng)。讀了“得失成敗盡量置之度外,，只求竭盡所能,，無愧于心”，使我明白無論得失成敗,，只要努力過,，奮斗過，就足夠了,。讀了“太陽太強(qiáng)烈,，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼,?！弊屛颐靼子行┦虏荒茏龅锰^,。

有一段話一直令我有無限感慨：“其實(shí)完美是根本不存在的，整個(gè)人生,、世界,、宇宙，都談不上完美……”完美不一定全是好事,，有塊鏡子的碎片一直想尋找另外幾塊碎片,，由于有棱角，他走得慢,，欣賞了許多美景,，但當(dāng)他找到其他碎片，圓鏡子太完美了,，但他們看不到風(fēng)景了,。

《傅雷家書》雖是父母與孩子普通的書信，但卻影響了很多人,，它是永恒的經(jīng)典,。

傅雷家書讀書筆記每一章篇七

讀完整本書，覺得有一個(gè)會(huì)令我特別感慨的地方,，傅聰給父母的回信,，可能實(shí)在是太少了。特別是他剛剛出國的那段時(shí)間,，從傅雷的信可以看出,，傅聰時(shí)常是幾個(gè)月都不回一次信的。

在那個(gè)通訊不發(fā)達(dá)的年代,，又與父母分隔如此之遠(yuǎn),，幾個(gè)月不回信，換做是我,，絕對(duì)是做不到的,，父母對(duì)自己是如此關(guān)心，而傅聰卻讓父母擔(dān)心,，這是在我看來傅聰做得不好的地方,。相信哪怕一封信中只是簡簡單單的幾句話，也可以給父母莫大的慰藉吧,。

今天,，我讀了一本書。劉心武的《傅雷家書導(dǎo)讀》,。心情久久不能平靜,。

傅雷家書這本書我早就聽說過，一直沒能親閱,。原以為,，傅雷家書,，是反映戰(zhàn)場上的兒子，寫給母親的書信,。近日得讀,，才是一位偉大的父親，寫給兒子的金十二年來的書信,。從兒子離開自己,，出國進(jìn)修，兒子戀愛,，成家,、學(xué)業(yè)上的彷徨，與國與家該進(jìn)的責(zé)任,，與父與子該把我的原則,，淋漓盡致，溢于言表,。

細(xì)讀之后,，我想，這不僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言,，也是普天下父母想給兒女的肺腑之言,，只是有的父母木那，有的父母不善言辭,。關(guān)注兒女的成長,，像朋友一樣與孩子聊天，是為人父母的天倫之樂,。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件,。可它并不僅僅是一些信件,，而是一部真正的教子之書,。

整部書中充滿父愛，思想與藝術(shù),。傅雷的教子有方是出了名的,，他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書的特別之處了,。

傅雷從多種身份,，角度與立場同兒子對(duì)話,，可謂“一人多角”,。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子，他們互相學(xué)習(xí),，關(guān)系平等,。

此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,，從文學(xué)到音樂，作者的思想無不獨(dú)立而又深刻,。

這部書不僅適合所有父母讀,，我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng),，最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對(duì)孩子的愛!

在書中我們不光看到了一個(gè)嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親,，同時(shí)也看到了父子的共同成長。他說：“我高興的是我有多了一個(gè)朋友,，兒子變成朋友,，世界上有什么事可以和這種幸福相長的?！倍?，他謙虛誠懇地說：“我與兒子的相處中，學(xué)得了忍耐,，學(xué)到了說話的技巧,，學(xué)到了把感情升華。教會(huì)我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵?，以怎樣的一種姿態(tài)交往,。”

傅雷家書讀書筆記每一章篇八

讀書筆記是對(duì)于文章或者小說,，讀完之后的一種感悟,，或者是對(duì)于原文的中經(jīng)典句子的摘抄。讀書筆記與讀后感類似,。小編整理了相關(guān)的讀書筆記,，快來看看吧。

《傅雷家書》是一部充滿著父愛和中華民族優(yōu)秀道德的經(jīng)典,，是對(duì)孩子教育的文字篇本,，也是一部藝術(shù)修養(yǎng)讀物。信中有對(duì)兒子生活的噓問和關(guān)心,，也有對(duì)過去教子過于嚴(yán)格的悔贖,，有對(duì)兒子進(jìn)步的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，也有對(duì)音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討,，有對(duì)黨和國家建設(shè)及運(yùn)動(dòng)的看法和意見,。當(dāng)我讀這本家書，那一封封家書,，就象一次次珍貴的談心,，拉近了彼此的距離，我像一個(gè)乖孩子在感受著,，聆聽著,，用心銘記著,。感到里面有老師的教導(dǎo)，有長者的叮囑,，更有父母對(duì)兒女的關(guān)切,，有不同于很多父母的關(guān)愛，有不失被細(xì)心呵護(hù)的感覺,，使人找到了另一種父母之愛,，這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。平時(shí)許多家庭的教育不恰當(dāng),，家長都沒有用心與孩子溝通,，沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，讓孩子步入歧途,，最后后悔莫及,。還有些家長認(rèn)為孩子不打不成材，出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力,，讓孩子身心受到傷害,，不但沒有使孩子懂事，反而讓孩子變得反叛,。家長要用合適的家庭教育教育孩子,，家長們應(yīng)該拜讀這本《傅雷家書》。傅雷是一個(gè)睿智,，博學(xué),，正直的學(xué)者，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度可以從《傅雷家書》的字里行間中看出來,。他身為一個(gè)教育家,，文學(xué)家，自然想要教育孩子成為和他一樣的人,。他對(duì)中外的文學(xué),、音樂、繪畫都有研究,，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,。使得他培養(yǎng)的對(duì)象從小接受良好的家庭教育，后來終于成長為國際大師,。

傅雷對(duì)世界對(duì)人類對(duì)祖國的忠誠與獻(xiàn)身精神,，小到對(duì)自己事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)父母的孝敬,，對(duì)妻子的理解,，對(duì)友人的寬容,告誡“手要垂直，人要立直”使讀者印象深刻，頗有感言,。

讀《傅雷家書》你會(huì)發(fā)現(xiàn)傅雷在每封家書中都不寫白字，這既是他多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,，也是教育遠(yuǎn)在萬里之外的兒子做事要認(rèn)真,。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)傅雷是個(gè)做事雷厲風(fēng)行的人，例如有的信就十分短小,，簡要地說明用意就好了,。在他的絕筆中也可以看出，事物的清單一項(xiàng)一項(xiàng)的,，一點(diǎn)也不凌亂,，一點(diǎn)也不像出自面臨死亡的人。還可以看出他不但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，而且富有責(zé)任心和強(qiáng)烈的愛國和愛子之情,。在兒子取得巨大成功被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候，為激勵(lì)兒子時(shí)刻保持謙卑,，不懼怕孤獨(dú),，要勇于攀登藝術(shù)的`止境，向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的赤子之心,，傅雷勸戒孩子要正確面對(duì)情緒上的跌宕,。

父親和孩子通過書信一起討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵,，交流對(duì)事物的看法,，雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的,。兩代人間的感情永遠(yuǎn)那么深厚,，永遠(yuǎn)是享用不盡的財(cái)富。如無瑕的白璧,，如透明的結(jié)晶體,。感情是那樣的純真，那樣的摯樸,。沒有半點(diǎn)虛偽,，用不著半點(diǎn)裝腔做勢?！陡道准視返囊饬x,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛了,，或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛有加,，但在疼愛的同時(shí)，不忘對(duì)其進(jìn)行音樂、美術(shù),、哲學(xué),、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,，縱使以如此之大的中國,，能夠達(dá)到此種地步的，未知能有幾人,，因?yàn)檫@確實(shí)需要充足的條件,，父親要學(xué)貫中西，兒子也要知書達(dá)理,，而父子之間更要在相互尊重和愛護(hù)的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契,。傅雷說他要和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊,，他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系,。只有在互相的鼓勵(lì)和互相的支持下，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的,。

我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平靜,。而且文學(xué)和藝術(shù)，還有音樂都會(huì)給我們心靈的熏陶,。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會(huì)給我們的生活帶來很多的樂趣,，我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。其實(shí)我一直覺得我對(duì)于文字的理解多于對(duì)于那些更加直觀的東西的理解,，當(dāng)他越是需要人的體會(huì)的東西我就理解得越深些,，這可能也跟天性有關(guān)。在我看來,，一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來,，而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會(huì)。如果心情郁悶了不妨就寫出來,，等年老了再回過頭來讀,，發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是很難得的阿，而老去的心也不可能再有年少時(shí)的感受了,。真的覺得人生在世能夠得到一個(gè)心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情,。

每個(gè)人都有生身父母，大都體會(huì)過父母的慈愛和教誨,。當(dāng)我讀著這本家書,，感到的是一種另一番教誨,，不是老師的教導(dǎo),，不是長者的叮囑，而是父母對(duì)兒女的關(guān)切,，是不同于我的父母的關(guān)愛,，卻不失被細(xì)心呵護(hù)的感覺，我似乎找到了另外一種父母之愛,，這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的,。這也許是這十年對(duì)她愛慕不減的原因吧,。是那一封封家書，就像一次次珍貴的談心,，拉近了我們的距離，我像一個(gè)乖孩子在感受著,，聆聽著，用心銘記著,。

這是一部充滿著父愛的教子名著,，傅雷夫婦是中國父母的典范,，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師,、傅敏--英語特級(jí)教師,，是他們先做人,、后成“家”，獨(dú)立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),。輯印在這本小書里,，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說，“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的隨筆,，而是有好幾種作用的。第一,，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對(duì)手;第二,，極想激出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警種，做面“忠實(shí)的鏡子”,，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面,。”貫穿全部家書的情意,，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備,、人格卓越的藝術(shù)家,。”家書中父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠交流,，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪,。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示,。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年,，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,，他們因?yàn)槠惹械赝映升垼渗P,，對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了,，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,，可他們想過沒有,，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵,、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,，他的晚年雖然由于政治運(yùn)動(dòng)的原因飽受折磨,，但在這一點(diǎn)上他是幸福的，因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>

傅雷用心,、用文字詮釋什么是父愛,。并不是每個(gè)人都能享受如此父愛，但是我想他說出了世上所有父親想說卻又埋藏在心里的那份真愛,。

一切做人的道理,，你心里無不明白，吃虧的是沒有事實(shí)表現(xiàn);希望你從今以后,，一輩子記住這一點(diǎn),。大小事情都要對(duì)人家有交代。

愛情的苦汁早嘗,，壯年中年時(shí)代可以比較冷靜,。我祝賀你有跟自己斗爭的勇氣。

一個(gè)又一個(gè)筋斗栽過去，只要爬的起來,，一定會(huì)逐漸攀上高峰,，超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,，不會(huì)有深厚博大的同情心。

一切零星小事都要想周到,，別怕天熱,，貪婪，一切事都要做妥帖,。最要緊,，不能怕煩。

孩子,，希望你對(duì)實(shí)際事務(wù)多注意些,，應(yīng)辦即辦，切勿懶洋洋的托宕,。dang,。

在外好好利用時(shí)間，不但要利用時(shí)間來工作,，還要利用時(shí)間來休息,，寫信。別忘了杜甫那句詩：“家書抵萬金”

但主要是你心靈最優(yōu)秀最突出的部分,，從人家那兒學(xué)來的精華,，都要緊緊抓住，深深的種在自己性格里,，無論何時(shí)何地這一部分始終不變,。這樣你才能把獨(dú)立的特點(diǎn)培養(yǎng)的厚實(shí)。

你記住一句話：青年人最容易給人一個(gè)“忘恩負(fù)義”的印象,。其實(shí)他是眼睛里望著前面,，饑渴一般的忙著吸收新東西,，并不一定是“忘恩負(fù)義”;但懂得這心理的人很少;你千萬不要讓人誤會(huì),。

只要是真理，是真切的教訓(xùn),，不管出于父母或朋友之口,，出之于熟人生人，都得接受,。別因?yàn)槭锹犇伭说?，無動(dòng)于衷，當(dāng)作耳邊風(fēng)!

你別把“比賽”太放在心上,。得失成敗盡量置之度外,，只求竭盡全力,，無愧于心;效果反而好，精神上平日也可減少負(fù)擔(dān),，上臺(tái)不致緊張,。

情形，以后還是會(huì)有的,。我是過來人,，決不至于大驚小怪。你也不必耽心,，更不必硬壓在肚里不告訴我們,。

人一輩子都在高潮———低潮中浮沉，唯有庸碌的人,，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),，方能廓然無累，真正的解脫,。只有高潮不過分使你緊張,，低潮不過分使你頹廢，就好了,。

慢慢的你會(huì)養(yǎng)成一種心情來對(duì)付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒,，以免從蹈覆轍,。一個(gè)人唯有勇敢正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤,，用理智分析,，徹度感悟;終不至于被回憶侵蝕。

學(xué)生本人要先具備條件：心中沒有的人,，再經(jīng)名師指點(diǎn)也是枉然,。

學(xué)西洋畫的人第一步要訓(xùn)練技巧，要多看外國作品,，其次要把外國作品忘得干干凈凈——這是一件很艱苦的工作——同時(shí)在追求自己的民族精神與個(gè)性,。

最折磨人的不是腦力活動(dòng)，也不是體力勞動(dòng),，而是操心,。

平日你不能太忙。人家拉你出去,，你事后要補(bǔ)足功課,，這個(gè)對(duì)你的精力是有妨礙的。

你提到完美，其實(shí)完美根本不存在的,，整個(gè)人生,，世界，宇宙,，都談不上完美,。

磨難人最厲害的莫如不知不定。

傅雷家書讀書筆記每一章篇九

傅雷家書給了我許多影響,，傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我,；我喜愛這本書，敬佩傅雷為人與學(xué)識(shí),，羨慕他和一家的相親相愛,，感動(dòng)于文字間的深情，又為傅雷和其夫人和自殺感到難過,。下面是讀書時(shí)作和一些摘抄,，我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。

《傅雷家書》這絕不是普通的家書,，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇,。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的,，而是有好幾種作用的,。

第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對(duì)手,；

第二，極想激出你一些年輕人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。同時(shí)也可以傳布給別的青年。

第三,，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,，而尤其是你的思想；

第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。

”做一個(gè)“德藝具備,，人格卓越的藝術(shù)家”,。傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料,。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),，鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障,。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,，信賴祖國的精神,，與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他的教育，是不能分開的,。優(yōu)秀的父親,，出色的兒子，不平凡的家書,。

傅雷家書讀書筆記每一章篇十

每個(gè)人都體會(huì)過父母的慈子和教誨,。當(dāng)我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨,，我似乎找到了另外一種父母之子,，這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧,。是那一封封家書,，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離,，我像一個(gè)乖孩子在感受著,，聆聽著，用心銘記著,。

傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家,、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué),，睿智,，正直的學(xué)者，極富個(gè)性,。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良,，又端莊賢淑的東方女性,。

父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué),、音樂、繪畫,、涉獵廣泛,，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,，但絕不是“手藝”，而是全身心,、全人格的體現(xiàn),。他教育兒子說：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好,，頂要緊的是“人”,，要把一個(gè)“人”’盡量發(fā)展，沒成為藝術(shù)家之前,，先要學(xué)做人,，否則，那種某某家無論如何高明,，也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn),。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,，已別無所求,。

從家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，傅雷讓兒子立下的三原則：不說對(duì)不起祖國的話,、不做對(duì)不起祖國的事、不入他國籍,。愛子教子的精神令人感動(dòng),。

暑假，重新拿出久違的《傅雷家書》,，重新再仔細(xì)地品味了一番,，我品到了傅雷對(duì)于教育孩子的重視及方法，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去敬佩的,?？墒沁@次重新的品讀，卻品出了別樣的韻味,。

傅雷在教育兒子的時(shí)候,，并不會(huì)一直長篇大論講大道理,，而是利用書信嘮叨些家常事，和兒子心對(duì)心地交流溝通,，不會(huì)和兒子因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而疏遠(yuǎn),，他無拘無束,，心里怎么想的,，筆下就怎么寫，正因?yàn)槿绱?，《傅雷家書》中父子母子之間的愛才會(huì)讓我們覺得是那么真摯,、那么純樸，沒有半點(diǎn)虛偽,，用不著半點(diǎn)裝腔做勢,，這是父母對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛。

每封家書中都包含了傅雷對(duì)兒子的栽培和關(guān)愛,，但在疼愛的同時(shí),，他也不忘對(duì)傅聰進(jìn)行音樂、美術(shù),、哲學(xué),、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育,，這樣不僅讓兒子了解到家中父母的狀況,，還能同時(shí)讓兒子不乏興趣地繼續(xù)看完家書，接受到教育,。傅雷先生的這些家書,，飽含著人生道理，讓傅聰知道,，如何在這個(gè)世界上生活,。

傅雷先生對(duì)子女從不苛刻，所以當(dāng)我們讀完的時(shí)候會(huì)深有感觸,，若是我們的父母也是如此對(duì)待我們,，相信我們的生活就會(huì)快樂許多。但是又有幾位父母能做到想傅雷這樣的呢,，沒有幾個(gè),。每位父母對(duì)子女的愛的表達(dá)方式都是不盡相同的，所以并不是我們的父母苛刻,，只是他們把他們的愛放在了培育我們的過程中,，傅雷只是父母的杰出代表，但并不表示我們的父母就要和他所做的事一模一樣,，所以,，我們都不要抱怨父母,，他們都和傅雷一樣偉大!

傅雷家書讀書筆記每一章篇十一

在每個(gè)人的一生中，父母的某些所做所為,，身為孩子的我們不懂,，覺得很困惑。

傅雷是一個(gè)典型的好爸爸的例子,。他博學(xué),，睿智。是孩子們的好老師,，好父親,。

有一次處“倘若你情緒不好，也老老實(shí)實(shí)和我談?wù)?，我可以安慰安慰你,，代你解決一些或大或小的煩惱?！边@句話完全是商量的語氣,。但在那個(gè)年代下，封建迷信思想還是很嚴(yán)重,?？梢娪袑W(xué)問的人就是不一樣，思想都比較先進(jìn),。這樣的父親,，是當(dāng)時(shí)每個(gè)孩子都渴望的。

在那時(shí),，父親就像是一座高聳的山,，只可遠(yuǎn)望，不可攀爬,。每個(gè)孩子都對(duì)自己的父親敬而遠(yuǎn)之,，生怕一不小心惹怒了父親，會(huì)被打,。

其實(shí),，挺羨慕傅聰，傅敏有這樣的父母,。溫柔,，體貼，善解人意,。能理解他們,，而且表達(dá)這么明確。家人之間本不需要猜忌,。我覺得這才是真正的親人,。

在我們的眼中,，父母可能不像這樣。但他們對(duì)我們的愛,，就如傅雷夫婦對(duì)他們孩子們的愛,。可能沒這么坦誠,，可能沒這么直白,，可能沒這么顯而易見。但我相信,，只要我們用心去感受,，就能發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我們的愛,。

我們只看到了他們不好的一面,，但有去感受他們的另一面嗎?

有些人會(huì)覺得，這很正常啊!誰沒看過自己父母不爽的,。我可以告訴你,，是有，而且?guī)缀趺總€(gè)人都有,。但,，我也要告訴你，不爽歸不爽,，但千萬不要埋怨他們,，不要恨他們，哪怕他們怎么對(duì)待你,，哪怕他們是錯(cuò)的,。可以討厭,，可以不理解,，但不要恨。他們畢竟是你的父母,，就算不是親生的,，他們也養(yǎng)了你，讓你受教育了,。這是要感恩的,。

父母愛你。但有時(shí)候過分的愛,，會(huì)變質(zhì),。一種變成溺愛，寵你寵出新高度;另一種則是要求,，不斷的要求,，使你成為完美,。

溺愛，我們都知道,。溺愛會(huì)使人自視極高,。

要求，有兩種可能,。

一是使你成為完美的人,，活得瀟灑，但內(nèi)心卻容易妒忌,。二是放棄自己,，嚴(yán)重會(huì)衍生出其他的人格，而這些人格是被逼出來的,。因?yàn)樵谝蟮倪^程中,，你完成不了，而自己又沒自信,，但又不能讓他們失望,，于是慢慢的自己變了。有一天,，受不了的話,，你原來的那個(gè)人格就會(huì)死亡。取之而代的是你分裂出來的人格,。