人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
傅雷家書讀書筆記每一章篇一
在這個暑期內(nèi)，我又一次重溫了《傅雷家書》，在每一次閱讀中,，我都能收獲不一樣的知識,，帶給我不同的體驗(yàn)。都能不斷感受到傅雷的愛國情懷,，和在藝術(shù)方面深層的造詣,。但無論反復(fù)閱讀多少次，唯一感受不變的是傅雷夫婦對兒子的期望與關(guān)愛,，和傅雷對兒子濃厚的父愛,。
在書中的每一封信中，我都能體會到傅雷對兒子的愛,。無論是歡迎傅聰生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，還是教導(dǎo)傅聰做人做事方面的禮儀，或者是指點(diǎn)傅聰在藝術(shù)文化道路上的成長,，都體現(xiàn)出嚴(yán)格的而濃厚愛意,。在這一封封信中體現(xiàn)了父親對孩子的一種不同的教導(dǎo)與陪伴，是相較于可能我們體會不到的,。而這每一封信,，都像一次深刻的談心，我像傅聰或者其他閱讀這本書的孩子一樣默默聆聽著這份教導(dǎo),，感受著這份不一樣的耐人尋味的父愛。
“赤子之心”一直是貫穿《傅雷家書》的精神,，也是傅雷做人和教導(dǎo)傅聰做人的出發(fā)點(diǎn),。傅雷的教育方式雖然嚴(yán)格，但這份教育方式也隨著時間的不斷流逝和與傅聰?shù)慕涣髡勑闹胁粩嗟刈兓?。而在信中,，傅雷也常常會用自己的?jīng)歷為例教導(dǎo)兒子“待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體;遇困境不氣餒,，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù),、人格的尊嚴(yán),，做一個‘德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家’”這段話也讓我受益匪淺,。
而在《傅雷家書》中,，還有一段話讓我印象深刻，傅雷在信中說“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,，唯有庸碌的人生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),，方能廓然無累，真正地解脫”，其實(shí)這段話我一開始是很不能消化和理解的,，但當(dāng)翻回來重新體味時,，便能理解，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,，在成長的過程中難免有磕磕碰碰,，會有成功，也難免會遇到挫折與失敗;有得意,，更會有失落,。而面對現(xiàn)實(shí)中的任何跌宕起伏，都要以一種達(dá)觀的心態(tài)坦然地面對人生的諸多痛苦,，而這便會使我們不斷成長,。這也是傅雷教給兒子的做人做事方面的獨(dú)到之處，也是讓我學(xué)會了面對人生過程中很多坎坷事情的方法,。而這也是父愛,。
無法否認(rèn)，傅雷是一位優(yōu)秀的翻譯家,，更是一位很好的父親,。他用自己的言語，自己的行為舉止,，和獨(dú)特的教育方式陪伴著兒子,，用每一封信，承托這對兒子濃厚的父愛,。在教育兒子的過程中,，也不斷地通過與兒子的交流提升改變著自己，《傅雷家書》承托著一份深厚的父愛,，充滿了這位父親對孩子的苦心孤詣,。
當(dāng)合上這本書后，腦袋里回映著書中傅雷對傅聰?shù)姆N種教導(dǎo),，深刻的感受了父愛的偉大,，也讓我對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有了更堅(jiān)定的信念，對崇高的理想有了不一樣的追求,。也許,，這就是愛的印象，這就是父愛!
傅雷家書讀書筆記每一章篇二
這絕不是一封普通的家書,。這不僅是最好的藝術(shù)學(xué)徒書,，也是一本充滿父愛的苦心經(jīng)營的教子書。
男人對兒子的自愛也是一條自然法則,。人的生命總是有限的,，但人的事業(yè)永遠(yuǎn)不會結(jié)束,。通過自己的孩子，繼續(xù)自己的生活,，也繼續(xù)發(fā)展自己為社會,，為祖國，為人類所能做的力量,。因此,，培養(yǎng)兒童是對社會、對祖國,、對人類世界的神圣義務(wù)和責(zé)任,。從傅雷的信中我們可以看出他是如何撫養(yǎng)孩子的。在寫給兒子傅聰?shù)男胖?，他說：“這是一封信,；給你寫信不是空洞的嘮叨或莫名其妙的，而是有幾個功能,。
首先,，我認(rèn)為你是討論藝術(shù)和音樂的對手。
第二,，我真的很想喚起一些年輕人的感情,，讓我成為一個父親，得到一些新鮮的營養(yǎng),。同時,，它也可以傳播給其他年輕人。
第三,，不僅僅是寫作通過交流訓(xùn)練你,，尤其是你的思想。第四,，我想一直提醒你，無論是在生活上還是在其他方面“貫穿于所有家書中的友誼是讓他的兒子了解國家的榮辱和藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠以嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,。做一個“品德高尚、個性突出的藝術(shù)家”
傅雷家書讀書筆記每一章篇三
對于《傅雷家書》,，我是只聞其名,，從未翻閱，直到寒假來臨,，在給學(xué)生布置假期名著閱讀任務(wù)時,，我臨時決定要與學(xué)生共讀名著、共寫主題文章,，這才給了自己一個讀這本書的機(jī)會,。
《傅雷家書》不是普通的家書,，是傅雷1954年至1966年間寫給兒子傅聰?shù)募倚耪帲渲械囊蛔忠痪涠俭w現(xiàn)著傅雷對兒子濃濃的愛,，真是“充滿著父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”。
大到道德行為,，小到瑣碎的生活細(xì)節(jié),，傅雷無不一一教導(dǎo)兒子該如何去做。
在大的方面,，傅雷告誡兒子：“藝術(shù)家天生敏感,，換一個地方，換一批群眾,，換一種精神氣氛,，不知不覺會改變自己的氣質(zhì)與表達(dá)方式。但主要的是你心靈中最優(yōu)秀最特出的部分,，從人家那兒學(xué)來的精華,，都要緊緊抓住，深深地種在自己性格里,，無論何時何地這一部分始終不變,。那樣你才能把獨(dú)有的特點(diǎn)培養(yǎng)得厚實(shí)?！倍趦鹤?；“你要學(xué)習(xí)的不僅僅在音樂，還要在舉動,、態(tài)度,、禮貌各方面吸收別人的長處?！币髢鹤樱骸氨M量控制自己的感情,，把它移到藝術(shù)中去?！?/p>
傅雷的家書中并非都是在“說教”,，也涉及到了許許多多的瑣碎小事，例如,，寫信的時候字號要小點(diǎn),、用薄點(diǎn)的紙張以省張郵票、郵票貼在哪兒才不至于遮蓋信息,；托人帶去傷風(fēng)藥粉并叮囑兒子要每三小時服用一次,；揩拭眼鏡的方法等等。身為父親的傅雷還全心全意地為兒子提供必要的學(xué)習(xí)幫助,。
在我看來,，《傅雷家書》可以說是父母教育孩子的典范之作,。在傅聰二十多年的海外生活中，他經(jīng)歷了喜怒哀樂,、低谷和輝煌,，作為父親的傅雷用一封封充滿深情的家書陪伴著兒子，在兒子經(jīng)歷事業(yè)的低谷時,，給予無限的鼓勵,，指明正確的方向；在兒子迎來事業(yè)的輝煌時,，直指孩子的缺陷,，激勵孩子更進(jìn)一步。
我總認(rèn)為我那年僅兩歲的兒子年齡尚小,，管束得多了便是在抑制他的天性,，殊不知正是我這種可怕的思想使得他的性格出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的“怪異”（犟得很，脾氣大）,。書中摘錄的第一封家書作者便提到巴爾扎克的話語：“有些罪過只能補(bǔ)贖,，不能洗刷！”第二封家書中作者再次說道：“跟著你痛苦的童年一齊過去的,，是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年,。……盡管我埋葬了自己的過去,，卻始終埋葬不了自己的錯誤,。”這些話在我的心上狠狠地劃下一筆,，如若我繼續(xù)以年幼不懂事為由,，任由兒子自由發(fā)展，后果不堪設(shè)想,。是不是到了中學(xué),，他也會成為我們口中的“問題學(xué)生“呢？這些是我們身為父母最不愿意看到的一幕,。
希望各位父親,、母親都來讀讀《傅雷家書》，跟著傅雷學(xué)習(xí)教育的方法,，及時發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤并糾正，力求幫助孩子在正確的成長航線上航行,，不致于給自己的教育生涯留下遺憾,。
傅雷家書讀書筆記每一章篇四
《傅雷家書》是翻譯傅雷和妻子寫給兒子傅聰?shù)男偶恳环饧倚哦紖R集了父母的心血和對兒子深切的關(guān)愛,。作為鋼琴家,，傅聰不得不在世界各地奔波,，傅雷夫婦的信時時提醒著傅聰如何地做人處世，引領(lǐng)孩子不斷前行,。
靜靜翻開《傅雷家書》,，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動的細(xì)節(jié),。譬如,，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難,，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍,，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞,、明曲,，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的.,，因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財富,，一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著！
“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上演講或做什么驚天動地的事業(yè),，隨時隨地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的,、想到的告訴別人，無形中就是提國家播種,、施肥,、墾殖?！边@是傅雷在啟發(fā)自己的孩子,，報效國家是每個人的權(quán)利和義務(wù)，即便自己是普通人,，也可以為國家,、社會做貢獻(xiàn)。每個人都是社會前進(jìn)的車輪,，我們的所作所為,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都與國家息息相關(guān),。因此,，我們應(yīng)該積極為祖國做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造美好的明天,。
當(dāng)傅聰忙于演出,、練習(xí)而時常熬夜,，以致精神疲憊，傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合,，多到郊外或博物館,。“人壽有限,，精力也有限,，要從長遠(yuǎn)著眼，馬拉松才會跑得好,?！备道子眯蜗蟮谋扔鳎瑒裾]傅聰愛惜自己的生命,。
傅雷還常勸誡傅聰不要放棄,，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，成功時保持虛心,，這些都造就了傅聰?shù)某晒?。危難之后，傅聰沒有忘記自己的祖國,，千里趕來,，這是赤子之心的最好體現(xiàn)。一個人一生要面對許許多多難題,。傅聰身上具備的優(yōu)良品質(zhì),，是在傅雷的教導(dǎo)中獲得的。作為新一代青年,，我們要在生活中時時刻刻警醒自己,，為創(chuàng)造美好的將來而努力。通過閱讀《傅雷家書》我深深感受到父母對子女的關(guān)愛,。父母的唉就像大海取之不盡用之不竭,，我無論如何也難以回報，b說說的好：“鴉知反哺,，羊知跪乳”,，父母的養(yǎng)育是人間最深的恩愛，知恩圖報,、感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本傷,，我要感謝我的父母，我要用那一顆感恩之心,，一腔感激之情去報答父母的付出——那偉大無私的愛,！
傅雷家書讀書筆記每一章篇五
傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的.問題,。
讀了《傅雷家書》之后,，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢,，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至,。為人父母的能夠從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,。
學(xué)藝術(shù)的異常是學(xué)鋼琴的能夠從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng),。
從家信的話語中看出傅雷是一位對自我要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自我的味道,，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話,、不做對不起祖國的事、不入他國籍,。愛子教子的精神令人感動,。
“堅(jiān)強(qiáng)”是貫穿這封信的內(nèi)在精神。傅雷對孩子說：“只要你能堅(jiān)強(qiáng),，我就放心了,！”可見堅(jiān)強(qiáng)對人生的重要意義。堅(jiān)強(qiáng)有兩個方面的體現(xiàn)：a不怕挫折,，b永遠(yuǎn)堅(jiān)持謙卑之心,。也就是勝不驕，敗不餒,。這也是我們能夠?qū)W到的,。還有，他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip,，而是有好幾種作用的,。
第一，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),，討論音樂的對手,；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。同時也能夠傳布給別的青年,。第三，借通信訓(xùn)練你的不可是文筆,，而尤其是你的思想,。
第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,，不論在做人方面還是其他各方面,。”貫穿全部家書的情誼,，是要兒子明白國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,。做一個“德藝具備,，人格卓越的藝術(shù)家”。
不錯,，很多家庭都望子成龍,、望女成鳳，所以一個優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要,，可是有多少家庭能夠適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽?？在中國，許多家庭的教育不恰當(dāng),，家長都沒有用心與孩子溝通,，不了解孩子的情景，沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,，讓孩子步入歧途,，最終后悔莫及。
不一樣的父親,，相同的父愛,。盡管這札家信的作者和最初的閱者都與我們有幾重世紀(jì)之遙，盡管不一樣時代社會制度下,，道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念實(shí)有迥異,，盡管如今的出版業(yè)為其綴加了更多的商業(yè)炒作，可是今日的讀者應(yīng)當(dāng)做到的是摒棄這些外在的隔閡和枷鎖,，靜讀字里行間的文字深情,，必須會受益匪淺。
弗蘭西斯,。培根曾說：“人類的命運(yùn),，操縱在自我的手里。”我們都渴望成功,，期望做一番大事業(yè),，這就需要智慧的指引。那么,，就從這本書開始吧,！它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫忙你打開財富的智慧之門,，開創(chuàng)你輝煌的人生！
傅雷家書讀書筆記每一章篇六
每一封家書都是文化遺產(chǎn),，《傅雷家書》更不用說了,。家書，顧名思義,，是指家人,、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,，家書就出現(xiàn)了,，可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,，紙張的發(fā)明,，家書逐漸流行起來，一直到今天,，家書都是維系親情紐帶之一,。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，拳拳的愛國熱情,。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。以《傅雷家書》來說,，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是,，教育孩子,，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,，要以報效祖國為要務(wù),。整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史,，開啟了一扇窗戶,，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在,，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則,。
傅雷家書除了教人們立身行事,，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動,。我不禁想到我的父母,，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名,，也不能說出讓人立身處事的大道理,，但他們事事為我著想，不管做任何事,，都會先為我考慮,，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,，是一筆寶貴的精神財富,，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,，然而他們總是為我好,。
讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會了許多做人的大道理,，還感受到了親情的偉大,。父愛就是一本書，一本滿含生活哲理的書!
傅雷家書讀書筆記每一章篇七
在每個人的一生中,，父母的某些所做所為,，身為孩子的我們不懂，覺得很困惑,。
傅雷是一個典型的好爸爸的例子,。他博學(xué)，睿智,。是孩子們的好老師,，好父親。
有一次處“倘若你情緒不好,，也老老實(shí)實(shí)和我談?wù)?，我可以安慰安慰你,，代你解決一些或大或小的煩惱?！边@句話完全是商量的語氣,。但在那個年代下，封建迷信思想還是很嚴(yán)重,?？梢娪袑W(xué)問的人就是不一樣，思想都比較先進(jìn),。這樣的父親,，是當(dāng)時每個孩子都渴望的。
在那時,，父親就像是一座高聳的山,，只可遠(yuǎn)望，不可攀爬,。每個孩子都對自己的父親敬而遠(yuǎn)之，生怕一不小心惹怒了父親,，會被打,。
其實(shí)，挺羨慕傅聰,，傅敏有這樣的父母,。溫柔，體貼,，善解人意,。能理解他們，而且表達(dá)這么明確,。家人之間本不需要猜忌,。我覺得這才是真正的親人。
在我們的眼中,，父母可能不像這樣,。但他們對我們的愛，就如傅雷夫婦對他們孩子們的愛,?？赡軟]這么坦誠，可能沒這么直白,，可能沒這么顯而易見,。但我相信，只要我們用心去感受,，就能發(fā)現(xiàn)他們對我們的愛,。
我們只看到了他們不好的一面,，但有去感受他們的另一面嗎?
有些人會覺得，這很正常啊!誰沒看過自己父母不爽的,。我可以告訴你,，是有，而且?guī)缀趺總€人都有,。但,，我也要告訴你，不爽歸不爽,，但千萬不要埋怨他們,，不要恨他們，哪怕他們怎么對待你,，哪怕他們是錯的,。可以討厭,，可以不理解,，但不要恨。他們畢竟是你的父母,，就算不是親生的,，他們也養(yǎng)了你，讓你受教育了,。這是要感恩的,。
父母愛你。但有時候過分的愛,，會變質(zhì),。一種變成溺愛，寵你寵出新高度;另一種則是要求,，不斷的要求,，使你成為完美。
溺愛,，我們都知道,。溺愛會使人自視極高。
要求,，有兩種可能,。
一是使你成為完美的人，活得瀟灑,，但內(nèi)心卻容易妒忌,。二是放棄自己，嚴(yán)重會衍生出其他的人格,，而這些人格是被逼出來的,。因?yàn)樵谝蟮倪^程中,，你完成不了，而自己又沒自信,，但又不能讓他們失望,，于是慢慢的自己變了。有一天,，受不了的話,，你原來的那個人格就會死亡。取之而代的是你分裂出來的人格,。
傅雷家書讀書筆記每一章篇八
讀完整本書,，覺得有一個會令我特別感慨的地方，傅聰給父母的回信,，可能實(shí)在是太少了,。特別是他剛剛出國的那段時間，從傅雷的信可以看出,，傅聰時常是幾個月都不回一次信的,。
在那個通訊不發(fā)達(dá)的年代，又與父母分隔如此之遠(yuǎn),，幾個月不回信,，換做是我，絕對是做不到的,，父母對自己是如此關(guān)心，而傅聰卻讓父母擔(dān)心,，這是在我看來傅聰做得不好的地方,。相信哪怕一封信中只是簡簡單單的幾句話，也可以給父母莫大的慰藉吧,。
今天,，我讀了一本書。劉心武的《傅雷家書導(dǎo)讀》,。心情久久不能平靜,。
傅雷家書這本書我早就聽說過，一直沒能親閱,。原以為,，傅雷家書，是反映戰(zhàn)場上的兒子,，寫給母親的書信,。近日得讀，才是一位偉大的父親,，寫給兒子的金十二年來的書信,。從兒子離開自己,，出國進(jìn)修，兒子戀愛,，成家,、學(xué)業(yè)上的彷徨，與國與家該進(jìn)的責(zé)任,，與父與子該把我的原則,，淋漓盡致，溢于言表,。
細(xì)讀之后,，我想，這不僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言,，也是普天下父母想給兒女的肺腑之言,，只是有的父母木那，有的父母不善言辭,。關(guān)注兒女的成長,，像朋友一樣與孩子聊天，是為人父母的天倫之樂,。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件,。可它并不僅僅是一些信件,，而是一部真正的教子之書,。
整部書中充滿父愛，思想與藝術(shù),。傅雷的教子有方是出了名的,，他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書的特別之處了,。
傅雷從多種身份,，角度與立場同兒子對話，可謂“一人多角”,。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子,，他們互相學(xué)習(xí)，關(guān)系平等,。
此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,，從文學(xué)到音樂，作者的思想無不獨(dú)立而又深刻,。
這部書不僅適合所有父母讀,，我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng),，最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對孩子的愛!
在書中我們不光看到了一個嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親,，同時也看到了父子的共同成長,。他說：“我高興的是我有多了一個朋友，兒子變成朋友,，世界上有什么事可以和這種幸福相長的,。”而且,，他謙虛誠懇地說：“我與兒子的相處中,，學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧,，學(xué)到了把感情升華,。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵帲栽鯓拥囊环N姿態(tài)交往,?！?/p>
傅雷家書讀書筆記每一章篇九
每個人都體會過父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書,，感到的是一種另一番教誨,，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的,。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧,。是那一封封家書，就象一次次珍貴的談心,，拉近了我們的距離,，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著,，用心銘記著,。
傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家,，他是一個博學(xué)，睿智,，正直的學(xué)者,，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),，又經(jīng)西方文化洗禮,，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性,。
父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué),、音樂、繪畫,、涉獵廣泛,，研究精深,，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,，終于成長為國際大師的兒子傅聰,。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,，但絕不是“手藝”,，而是全身心、全人格的體現(xiàn),。他教育兒子說：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是“人”,，要把一個“人”’盡量發(fā)展,，沒成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人,，否則,，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻(xiàn),。一個純粹投身藝術(shù)的人,，他除了藝術(shù)和個人的人格，已別無所求,。
從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三原則：不說對不起祖國的話,、不做對不起祖國的事,、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動,。
暑假,，重新拿出久違的《傅雷家書》，重新再仔細(xì)地品味了一番,，我品到了傅雷對于教育孩子的重視及方法,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去敬佩的?？墒沁@次重新的品讀,，卻品出了別樣的韻味。
傅雷在教育兒子的時候,，并不會一直長篇大論講大道理,，而是利用書信嘮叨些家常事，和兒子心對心地交流溝通，不會和兒子因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而疏遠(yuǎn),，他無拘無束,，心里怎么想的，筆下就怎么寫,，正因?yàn)槿绱?，《傅雷家書》中父子母子之間的愛才會讓我們覺得是那么真摯、那么純樸,，沒有半點(diǎn)虛偽,，用不著半點(diǎn)裝腔做勢，這是父母對孩子發(fā)自內(nèi)心的愛,。
每封家書中都包含了傅雷對兒子的栽培和關(guān)愛,，但在疼愛的同時，他也不忘對傅聰進(jìn)行音樂,、美術(shù),、哲學(xué)、歷史,、文學(xué)乃至健康等等全方位教育,，這樣不僅讓兒子了解到家中父母的狀況，還能同時讓兒子不乏興趣地繼續(xù)看完家書,，接受到教育,。傅雷先生的這些家書，飽含著人生道理,，讓傅聰知道,，如何在這個世界上生活。
傅雷先生對子女從不苛刻,，所以當(dāng)我們讀完的時候會深有感觸,，若是我們的父母也是如此對待我們，相信我們的生活就會快樂許多,。但是又有幾位父母能做到想傅雷這樣的呢,，沒有幾個。每位父母對子女的愛的表達(dá)方式都是不盡相同的,，所以并不是我們的父母苛刻,，只是他們把他們的愛放在了培育我們的過程中，傅雷只是父母的杰出代表,，但并不表示我們的父母就要和他所做的事一模一樣，所以,，我們都不要抱怨父母,，他們都和傅雷一樣偉大!
傅雷家書讀書筆記每一章篇十
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動的細(xì)節(jié),。譬如,，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難,，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍,，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞,、明曲,，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的,，因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財富,，一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著！
“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè),，隨時隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的,、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種,、施肥,、墾殖?！边@是傅雷在啟發(fā)他的孩子,，報效國家是每個人的權(quán)利和義務(wù)，即便自己是普通人,，也可以為國家,、社會作貢獻(xiàn)。每個人都是社會前進(jìn)的車輪,，我們的所作所為,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都與國家息息相關(guān),。因此,，我們應(yīng)該積極地為祖國作貢獻(xiàn)，創(chuàng)造美好的明天,。
當(dāng)傅聰忙于演出,、練習(xí)而時常熬夜，以致精神疲憊,，傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合,，多到郊外或博物館。“人壽有限,，精力也有限,，要從長遠(yuǎn)著眼，馬拉松才會跑得好,?！备道子眯蜗蟮谋扔鳎瑒裾]傅聰愛惜自己的生命,。
傅雷還告誡傅聰,，“永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍,，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相,，相契相抱”。只要我們心系祖國,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展,，就一定能為自己和國家造福。
傅雷還常勸誡傅聰不要放棄,，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),，成功時保持虛心，這些都造就了傅聰?shù)某晒?，傅聰沒有忘記自己的祖國,，千里趕來，這是赤子之心的最好體現(xiàn),。一個人一生要面對許許多多難題,。傅聰身上具備的優(yōu)良品質(zhì)，是在傅雷的教導(dǎo)中獲得的,。作為新一代青年,，我們要在生活中時時刻刻警醒自己，為創(chuàng)造美好的將來而努力,。
傅雷家書讀書筆記每一章篇十一
傅雷的翻譯家,，同時也是一位嚴(yán)厲，盡責(zé)的父親,，在兒子異國漂流的生活中,，時時給他指導(dǎo)，鼓勵和鞭策,，使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的磨難和阻力,。傅雷家書記錄了父親多年來對兒子點(diǎn)滴的愛，這種愛使兒子即使身處異鄉(xiāng),，同樣能感覺父母仿佛就在身邊,。
父親傅雷的教育方式與別人不大一樣,，但卻使每個看到的人的'心染的金燦燦的。
這樣的感情使我不由自主的想到了小天狼星﹒布萊克--哈利波特的教父,。哈利從小生活在一個得不到愛的家庭里，沒有享受過一天來自家人的關(guān)懷,，在魔法世界里有兩個人給了他這種關(guān)懷,。一個是蒼顏白發(fā)，向父親一樣的鄧布利多教授,，另一個就是小天狼星,。他對哈利來說有著父親一樣的慈愛，能為他解答疑惑,，也有著朋友一樣的親切,，鼓勵他，安慰她,，使他懂得為正義而戰(zhàn),。鄧布利多選擇對他無微不至的愛和保護(hù)，他是寬容的,，當(dāng)哈利闖禍時,，站在遠(yuǎn)處，不去阻止,，也未加鼓勵,，之后給他收拾爛攤子。他盡可能地保護(hù)哈利,，替他作選擇,，但正是這樣促使了哈立的反叛。而小天狼星的形象則是一個朋友式家長,，常常是鼓勵哈利做他認(rèn)為正確的事,，適當(dāng)?shù)臅r候再出來阻止，這種蜂蜜加大棒的原則指引哈利更好的成長,。
通常我們會對“鄧布利多式”的家長采取的保護(hù)措施產(chǎn)生反感甚至叛逆,，但這兩種出發(fā)點(diǎn)只有一個，那就是愛,。
不論是鄧布利多一樣的保護(hù),，或是傅雷和小天狼星的鼓勵，我們都應(yīng)該知道它們盛裝著對我們滿滿的愛,。所以我們應(yīng)該做的不是反叛,，而應(yīng)是為了這愛，為了父母,，也為了我們自己,，更好的努力,，更好的成長。
傅雷家書讀書筆記每一章篇十二
讀罷就想到了父親,，他今年也有45了吧,。上學(xué)臨行前的晚宴上您毫不掩飾的哭了吧?(這是我后來聽說的)送我時您一直不語，我卻粗心的沒看出您的`悲傷之情,，只顧幻想自己以后的美好生活,。
離家后經(jīng)常給我打電話的是母親(女人的思念習(xí)慣表現(xiàn)出來)，而我也幾乎忘了您,。
偶有一深夜,，突然收到您的訊息：汝孤身彭城求學(xué)，當(dāng)立報國之志,，希以勤奮刻苦之精神,，努力學(xué)習(xí)——您如此說教一堆，正欲關(guān)閉,，才看一行：天氣轉(zhuǎn)涼,，保重身體，請加衣!
想來,，夜深了,，母親也睡了，您卻睡不著,，惦記著遠(yuǎn)方的女兒,，不善言辭的您卻不知道怎樣送上您的關(guān)懷，您云云一堆,，關(guān)鍵卻只在那最后幾個字上,。
放下書，此時的我才深深體會到您當(dāng)時的感受——愛正深時卻分離,。
傅雷家書讀書筆記每一章篇十三
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件,。可它并不僅僅是一些信件,，亦是一部真正的教子之書,。
整部書中充滿父愛，思想與藝術(shù),。傅雷的教子有方是出了名的,，他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書的特別之處了,。
傅雷從多種身份,，不同的角度與立場同兒子對話，可謂“一人多角”,。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子,，他們互相學(xué)習(xí),，關(guān)系平等。
“親愛的孩子,，你走后第二天,，就想寫信，怕你嫌煩,，也就罷了,。”這么一句簡單的話不僅顯示出傅雷是個深情的父親,，他卻更像是一個理解兒子的知心好友。
此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,，從文學(xué)到音樂,，作者的思想無不獨(dú)立而又深刻。
這部書不僅適合所有父母讀,，我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀,。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)，最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對孩子的愛,！
傅雷家書讀書筆記每一章篇十四
家書在這個被各種信息充斥著,，包裹著的時代里，對我們來說似乎特別遙遠(yuǎn),?？v使遠(yuǎn)隔萬里，也能通過網(wǎng)絡(luò)交談,。然而在上個世紀(jì),，家書就是家中與遠(yuǎn)隔千里的親人交流的唯一方式，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，短則倆三天,，長則十天半日，在那個塵封的歲月里,，思念和親情在歲月里沉淀,。
整整一周，我都沉浸于《傅雷家書》中,，書中的字字句句,，包含著的是一個父親對兒子最真摯，最無私的愛,。很多時候,，父親在家中常常扮演著“一座大山”，總是在默默無言的為這個家付出,。冰心說：“父愛是沉默的,，如果你感受到了,，那就不是父愛了”這句話，我不是完全的贊同,，父親的愛,，是沉重的，是無言的,，但總有那么一瞬間我們是可以感受到,。
傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家，文藝評論家,，他是一個博學(xué),，睿智，正直的學(xué)者,，極富個性,。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮,，既溫柔善良,，又端莊賢淑的東方女性?！跋葹槿?，次為藝術(shù)家，再為音樂家,，終為鋼琴家”,，作為父母，傅雷夫婦不僅僅教導(dǎo)兒子關(guān)于藝術(shù)上知識,，更多的是做人之理,。正如傅雷先生所說，書信作用有四：討論藝術(shù),，激發(fā)思想,，訓(xùn)練文筆，做一面忠實(shí)的鏡子,?！把詡鞑蝗缟斫獭保道鬃鋈魏我患露挤浅?yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，大到翻譯文字,，小到領(lǐng)帶的使用，這對他的兒子有著深遠(yuǎn)的影響,。我很為傅雷先生對人生認(rèn)真以及對子女如此關(guān)愛而感動,，家書中大到行為藝術(shù)，小到吃飯穿衣,，事無巨細(xì),，無不關(guān)懷備至,。透過書信，傅雷跟傅聰更像是良師益友,。傅雷寄給兒子的書信,，有對傅聰?shù)钠谕嗟氖墙?jīng)驗(yàn),。他是一位老師,，總能給傅聰許許多多的幫助，但又給他留了許多空隙,，讓他自己在生活中能把這些空隙填滿,。他是良師，更是益友,，在許多事情都給予鼓勵和支持,。我想這一定是大家最羨慕的親子關(guān)系吧。有人說：《傅雷家書》是一部充滿父親的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇，字里行間,，充滿著父親對兒子的摯愛,。天下的父母極其的相似，在我之前所讀的《洛克菲勒給兒女的十封信》,，也是如此,，這些信件的每一封信都充滿著父親最真情最深厚的愛，包含著一個父親對孩子的殷切期盼和語重心長的.教導(dǎo),?！胺榛疬B三月，家書抵萬金”書信被認(rèn)為是最為真切,，自然和誠實(shí)的文字,。因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里,，文字就到哪里,。給親人寫信更是如此。我想讀傅雷家書就是讀的傅雷自己吧,，他勇敢承認(rèn)錯誤,，從自身的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。傅雷夫婦一生苦心孤詣,，嘔心瀝血的培養(yǎng)自己的孩子,，孩子與父親的真誠交流，親情溢于字里行間,，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪,。在第一封的書信中,，傅雷寫到：“你走之后，你媽媽哭了倆天,，眼睛都哭腫了,，你在家的這一個半月，是我們最美好的時光”看到這時,，我突然想起了我的奶奶,，自從上了初中之后，回奶奶家的次數(shù)是少之又少,，有時甚至是一年回一次,。每年家里大團(tuán)聚，都只是短短幾分鐘,，吃了飯之后便離開了,，每次離開前，奶奶總會露出不舍的表情,，眼角閃著淚光,，對我們每個人說：“好好學(xué)習(xí)，?；貋怼?。想到這，我更能體會傅雷夫婦的心情,。
《傅雷家書》不僅僅是一本教育書,，更是一本拉近父母與孩子的一本書。傅雷和傅聰都離我們太遙遠(yuǎn),，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)父母因?yàn)橹R受限,，他們不懂教育，更不懂心理,。語文老師說：“父母只要能讓你坐在教室里讀書,，就夠了，剩下的一切,，需要你自己去爭取”,。叛逆的青春，總讓我們過分的重視自己從而忽略了父母的重要性,，傅雷的家書足以告訴我們,，父母對我們的愛是毋庸置疑的，他們的愛是無私的,，不求回報的愛,。書中提到：“長大后，你會發(fā)現(xiàn)所謂的歲月靜好，不過是家中那碗熱湯和始終為你亮著的那盞燈,?！?/p>
傅雷家書讀書筆記每一章篇十五
《傅雷家書》是一本"充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇",；也是"最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物",；更是既平凡又典型的"不聰明"的近代中國知識分子的深刻寫照。
輯印在這本集子里的,，不是普通的家書,。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說："長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的gossip,，而是有好幾種作用的。
第一,，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),，討論音樂的`對手；
第三,，借通信訓(xùn)練你的—不但是文筆,，而尤其是你的思想；
在《傅雷家書》中,，傅雷是一個嚴(yán)厲,，盡責(zé)的父親，在兒子長達(dá)成人,，留學(xué)海外之后,，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo),。
這些家書凝聚著傅雷對祖國,，對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,，是一個年輕人如何做人,，如何對待生活的問題。傅雷用自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，教導(dǎo)兒子待人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體,；遇困境不氣餒,，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感,，要有藝術(shù),，人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”,。
同時,，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),，對日常生活中如何勞逸結(jié)合,，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,，都像良師益友一樣提出意見和建議,。拳拳愛子之心，益于言表,。
這是一本非常好的教育讀物,，對于學(xué)生，這本書是一本很好的教育教材,；對于家長,，這本書是一本很好的學(xué)習(xí)榜樣；對于老師,，這本書是一本很好的育學(xué)教材,。
傅雷家書讀書筆記每一章篇十六
一位對兒子付盡了心血的嚴(yán)厲父親，一位可以工作長達(dá)幾十小時的翻譯名著狂人,，一位能將中西知識貫穿并且深入研究且熟練運(yùn)用的學(xué)者……他就是傅雷,。
說起傅雷大多數(shù)人定會想到《傅雷家書》，沒錯我所了解傅雷的渠道也是通過《傅雷家書》,，本書雖不及小說那般跌宕起伏引人入勝,，也不及理論書那般頭頭是道神秘?zé)o比，但是它卻極其的真實(shí),，當(dāng)中的每一句話都是經(jīng)過思考或是情感噴涌而寫出的,，雖沒有那么有趣，但是卻讓人感覺我在聆聽父母與孩子之間最真摯的談話,，雙方毫無避諱,，直抒胸臆且用詞極具文學(xué)素養(yǎng)，有一種異于它書的新穎,。
傅雷的三方面給我留下了深刻印象,，第一愛國，在傅聰出去后,，它不斷地提醒他說黨的重要性,，以及他對黨堅(jiān)貞不渝的信任、支持,，在對黨提意見時他心直口快,，可惜在文革時竟被打成右派,，傅雷是何等高傲的人，他豈能受這等侮辱,，他絕不承認(rèn)自己曾背叛過黨,，所以他也決不會寫檢討書，這也就意味著,，他會遭到無盡的批判,，最后他以極端的方式——自殺，了結(jié)了這一生,。
有些人可能會說,，傅雷也太傻了吧！留得青山在不愁沒柴燒,，寫個檢討書又不要你命,。哼，才人的心智之驕傲豈是你能懂得,，古有岳飛,，盡心盡力為國家收復(fù)土地，可是中年時的他卻死在自己國家的皇帝手中,，何其可悲,，他本可反抗，可惜為了忠誠為了背后的精忠報國,，他放棄了逃跑,，放棄了叛國，就如同傅雷一般選擇了死亡,。
傅雷所吸引我的第二點(diǎn)——對音樂的境界理解之深,，與其說之深不若說之神，他沒有一直學(xué)習(xí)音樂,，可他卻能做到通過聽錄片唱片給予大師級的傅聰王者般的見解,，這種令人不可思議的事情除了他年輕時練過琴外和它的文化積累，最重要的是一種給予兒子幫助的渴望,，一種來自關(guān)心兒子的愛的力量,。他對音樂的真正賞析使我感到崇拜無比,，一種站在山頂上一覽眾山小的俯瞰,，我也曾聽過許多音樂，除了只是為了好聽外偶爾會有些感慨,，但像傅雷如此之深的見解,，從未有過。
除此之外傅雷還有一點(diǎn)令我印象極深,，就是他中西貫通的寫信方式以及他對中外名人了解之深之細(xì)致,，這種寫信方法不僅會提升他的翻譯能力，更重要的是能提升傅聰?shù)挠⒄Z水平，這真是一石二鳥之舉,，同時后者閱讀傅雷家書也能積累詞匯,。對于中外名人的了解，傅雷信手拈來,，中西都是如此,，李白的浪漫，白居易的隨性,，羅曼羅蘭的豪爽質(zhì)樸等等,，令人受益良多。
感謝傅雷,，是您的文筆讓我更加懂得了藝術(shù),。感謝傅雷的太太，是您讓我看見了文字中最真實(shí)的母愛,。感謝傅聰,，你是我新的目標(biāo),，雖然我不走音樂之路,，但是你的努力值得我學(xué)習(xí)。感謝付敏,，你著了這本書,，讓我有幸讀到,。
感謝你們，傅雷一家,。
傅雷家書讀書筆記每一章篇十七
傅雷是我國聞名的翻譯家,、文藝評論家，他是一個博學(xué),、睿智,、正直的學(xué)者，母親朱梅馥是一個有東方文化素養(yǎng),、又經(jīng)西方文化洗禮,，既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性,。
也正是因?yàn)榧抑杏羞@樣深厚的文化底蘊(yùn),，使得傅聰?shù)靡越】党砷L為一個令中國驕傲的音樂家?！陡道准視穼懙恼歉德斶h(yuǎn)赴波蘭留學(xué)并定居后,，傅雷寫給兒子的家書。
從這本書中,，我深深的感受到了父與子之間毫無隔閡,、親如舊友的情感,。大洋并沒有阻斷他們心與心的溝通，生活上,、事業(yè)上,、藝術(shù)上、情感上的話題,，他們無所不談,，傅雷以自身深厚的學(xué)養(yǎng)，為兒子的人生之路點(diǎn)燃了一盞明燈,。
傅雷告訴兒子如何看待困難：“一個又一個的筋斗栽過去,，只要爬的起來，一定會逐漸攀上高峰,，超脫在小我之上,。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的的人,，不會有博大的同情心,。”在成功之路上,，必定會有數(shù)不清的困難與艱險,、辛酸與淚水，面對這些,，我們只有“一個又一個的筋斗栽過去”,，才能超脫小我，成就大我!
他告訴兒子何為真正的“善”：“人應(yīng)該為了善,，為了榮譽(yù),，為了公理而善，而不是為了懼怕永恒的懲罰,，也不是為了求取永恒的福祉,。”只有這樣的善才能稱為“大善”,。善應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,，服務(wù)大眾的.，而不是僅僅為了滿足內(nèi)心某種自私的欲望或達(dá)到某種個人目的,。文章千古事,，得失寸心知。有些事,，得到并沒有真正得到,，失去并沒有真正失去,，為大多數(shù)人著想,，使大多數(shù)人幸福才能稱得上是真善,。
傅雷家書讀書筆記每一章篇十八
近一時期我被《傅雷家書》深深吸引，那一封封家書,，就象一次次寶貴的談心,，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著,，傾聽著,，專心牢記著，同時使我對生活增加了新的感受和思索,。
每個人都有生身父母,，大都體會過父母的慈祥和訓(xùn)誨。當(dāng)我讀著這本家書,，感到的是一種另一番訓(xùn)誨,，不是老師的教育，不是長者的囑咐,，而是父母對兒女的關(guān)切,，是不同于我的父母的關(guān)愛,，卻不失被細(xì)心呵護(hù)的感覺,，我好像找到了另外一種父母之愛，這也是大多數(shù)子女所體會不到的,。這是一部充溢著父母之愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇。每個做父母的都深愛自己的子女,，這是一種自然規(guī)律,。盼子成材，望子成龍,，更是全部父母的宿愿,。然而如何教化子女？子女怎樣才能成材,？始終是困惑全部父母的課題,。《傅雷家書》給了我們一個很好,、很發(fā)人深省的啟示,。
父親傅雷是一個睿智，博學(xué),，正直的學(xué)者,，年輕時甚至有些暴燥，極富特性,。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),，又經(jīng)西方文化洗禮,，既端莊賢淑，又溫厚和善的東方女性,。夫婦二人作為中國人的典范,，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培育兩個兒子成材,，大兒子傅聰成為聞名的鋼琴大師,，小兒子傅敏成為英語特級老師。
做為父親,，傅雷即可親又可敬,，尤如心心相印的摯友。傅雷對待孩子除了肅穆,、嚴(yán)厲外,，又不失細(xì)致入微的關(guān)懷、愛護(hù)與溫馨,。在孩子經(jīng)受苦痛時,，傅雷激勵孩子說：辛酸的眼淚是培育你心靈的酒漿，不經(jīng)驗(yàn)尖銳的苦痛的人,，不會有深厚博大的憐憫心,。
在孩子事業(yè)方面遇到挫折時，他激勵孩子要有更真誠的心,，得失成敗盡置之度外,，只求竭盡所能，無愧于心,。為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在探討學(xué)習(xí)上,，多用理智，少用感情,，用堅(jiān)毅的信念,，克制一切的苦惱，他說藝術(shù)是目的,，技巧是手段,，老是只留意手段的人，必定會忘了他的目的,。當(dāng)孩子成年后,，面對感情的選擇，他竟也不失時機(jī)的幫助：要找一個雙方缺點(diǎn)各自都能各自相識,，各自承認(rèn),，情愿漸漸改，同時能彼此容忍的伴侶（這一點(diǎn)很重要），要找永久的伴侶,，也得用理智考慮,，勿被感情蒙蔽。而當(dāng)孩子們成家后,，他又囑咐切勿錢在手頭,，撒漫使花,，越是輕視物質(zhì),，越須要限制物質(zhì)。隨處讀來,，有反復(fù)吩咐,，有溫馨提示，有如摯友交心,，有的甚至連點(diǎn)重重的著重號,，可憐天下父母心，這些如細(xì)流般溫潤人心的句句話語,，莫非只是一般父母意義上的嘮叨,，這是千年修來的福氣。翻動著每一頁字字沁人心脾,，我的心總能被染的金燦燦的,。想到我們這些做父母的身上正是缺少這樣?xùn)|西。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會與孩子摯友式地相處,。這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒與人格修養(yǎng)的讀物,。傅雷的藝術(shù)造詣極為深厚，對無論古今中外的文學(xué),、繪畫,、音樂的各個領(lǐng)域，都有極淵博的學(xué)問,。他曾經(jīng)有志于美學(xué)及藝術(shù)史論的著述,，卻最終缺憾地不能實(shí)現(xiàn)，但在他的兒子身上得以實(shí)現(xiàn),。我覺得,，這其中移傳基因是一方面，主要的是得益于父親對孩子的嚴(yán)傳身教和細(xì)致入微的（書信）溝通,。更主要的還是他對藝術(shù)的執(zhí)著追求和對做人的高標(biāo)準(zhǔn),。傅雷在注意培育兒子的藝術(shù)才能的同時，非常重視教化兒子如何做人,。他說：我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是人,，要把一個人盡量發(fā)展,，沒成為藝術(shù)家之前,，先要學(xué)做人，否則,，那種某某家無論如何高超,，也不會對人類有多大的貢獻(xiàn)。一個純粹投身藝術(shù)的人,，他除了藝術(shù)和個人的人格,，已別無所求。傅雷對藝術(shù)的理解非常深刻,，站在人格的高度上看藝術(shù),，他說：藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也須要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是手藝,，而是全身心,、全人格的體現(xiàn)。而所謂人在傅雷心中又是詳細(xì)而微小的,，這不只是一個愿望,，一個口號。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻(xiàn)身精神,，小到對自己事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)，對父母的孝敬,，對妻子的理解,，對友人的寬容，甚至詳細(xì)到了一個樂段的處理,，一位友人的交往,，以至于兒子的言談舉止也都一一告誡手要垂直，人要立直都使我印象深刻,，頗有感言,。
