工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那么,，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇一

本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)工作已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中,，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà),，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，觀察能力和創(chuàng)造精神,。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái),。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了簡(jiǎn)筆畫(huà)的樂(lè)趣,，所以興趣濃厚。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),，每次活動(dòng),，他們的作品都很出乎我的意料，為展區(qū)增加了一抹亮色,。

2,、學(xué)生的繪畫(huà)能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自自己創(chuàng)作一些作品,。

3,、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。

4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,，把顏色弄得很臟,；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生繪畫(huà)構(gòu)圖布局不合理,，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好,。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇二

本期共開(kāi)展了六次誦讀活動(dòng),，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀,。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩(shī)鑒賞、王昌齡古詩(shī)鑒賞,、白居易古詩(shī)鑒賞,、托物言志古詩(shī)鑒賞、惜時(shí)古詩(shī)鑒賞,。

每周星期五下午第四節(jié)課,。

（1）課前準(zhǔn)備相應(yīng)專(zhuān)題。打印好詩(shī)文,。

課前五分鐘：社團(tuán)成員自我展示,。展示的內(nèi)容為兩句詩(shī)。要求是別人誦讀過(guò)的詩(shī)句不能再次誦讀,。通過(guò)這種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力,，同時(shí)也能檢驗(yàn)學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累,。

誦讀分析階段：根據(jù)主題,，開(kāi)展詩(shī)文誦讀，了解詩(shī)人生平,，了解詩(shī)文內(nèi)容,，分析詩(shī)文背景，進(jìn)行語(yǔ)氣指導(dǎo),。

自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時(shí)間，由社團(tuán)成員開(kāi)展小組展示,，交流,，互幫互學(xué)，促進(jìn)提高,。

（3）社團(tuán)輻射作用：

回到班級(jí),，在課文朗讀，詩(shī)文誦讀方面大膽表現(xiàn),，提高自信心,。

1,、部分社團(tuán)成員膽小,，主動(dòng)表現(xiàn)的能力不夠強(qiáng),。

2,、社團(tuán)成員個(gè)體差異比較大,，接受能力有很大差距,。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生,，書(shū)香伴我成長(zhǎng),。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,，給我們帶來(lái)了一片生機(jī),。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們,，乍一看莽撞,，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施,。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往,。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇三

社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分,，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)的重要陣地,。通過(guò)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化,、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，使美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，更多的了解美術(shù)知識(shí),，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。這種活動(dòng)多數(shù)孩子非常喜歡參加,。

每星期二,、三中午11：30——12：55 ，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室,。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的成員控制在30人以?xún)?nèi),，為二至五年級(jí)學(xué)生，每班若2人,。參加社團(tuán)活動(dòng)的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外,，還有是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課,，精心上課，保證社團(tuán)活動(dòng)的深度,、廣度和力度,。

社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容為：兒童畫(huà)教學(xué);學(xué)習(xí)兒童畫(huà)構(gòu)圖，造型,、色彩運(yùn)用等知識(shí),。中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ);素描入門(mén)教學(xué)，版畫(huà)教學(xué)等,。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)技能達(dá)到一定水平時(shí)適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動(dòng)為主題，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出,，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上,、思想教育上,、審美能力上都起著積極的作用。,。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路,。所以在教學(xué)中有必要開(kāi)設(shè)欣賞課,。通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛(ài),，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,，使社團(tuán)活動(dòng)持久地開(kāi)展下去。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時(shí)期,，可以讓學(xué)生舉行繪畫(huà)比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。另外也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫(huà)知識(shí)搶答賽,，使他們體驗(yàn)其中的快樂(lè)，產(chǎn)生極大的熱情,，以對(duì)美術(shù)課程更加熱愛(ài),。

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。

開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩,、富有特色。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇四

本學(xué)期我擔(dān)任的是班級(jí)特色的茶藝課老師,，由于不是專(zhuān)業(yè)的茶藝?yán)蠋熢谶@門(mén)課的教學(xué)上難免會(huì)力不從心,，無(wú)法給學(xué)生深入的指導(dǎo)。這是擺在我面前一個(gè)很大的問(wèn)題,。即便如此,，我也竭盡全力想方設(shè)法上好這門(mén)課，讓我們學(xué)校的這一特色課堂傳承下去?，F(xiàn)在我將這學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié),。

中國(guó)茶文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深,。中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地，也是發(fā)現(xiàn)和利用茶最早的國(guó)家,。如何把歷史悠久積淀深厚的中國(guó)茶文化藝術(shù)地,、和諧地融入到學(xué)生的教育中去，這就是我和我的學(xué)生共同討論和努力的方向,。

但這學(xué)期我的主要任務(wù)是完成班上的新老更替,，培養(yǎng)一些新的學(xué)員，因?yàn)樵瓉?lái)的一部分老學(xué)員面臨著畢業(yè),，而這些學(xué)員恰好是我們茶藝班的“主力軍”,，茶藝表演的主要人員，他們都擔(dān)任主泡的位置,，掌握著核心的動(dòng)作,，他們的離開(kāi)意味著茶藝班將要失去主心骨，對(duì)此我提前準(zhǔn)備,，從低年級(jí)挑選了一些形象氣質(zhì)佳的同學(xué)作為新培養(yǎng)的目標(biāo),。

確定目標(biāo)后馬上開(kāi)始實(shí)施，首先讓以前當(dāng)副泡的隊(duì)員上升為主泡,，主動(dòng)承擔(dān)起了這個(gè)重?fù)?dān),，畢竟他們已經(jīng)有兩年的訓(xùn)練基礎(chǔ)了，基本功比較扎實(shí),，新來(lái)的隊(duì)員填補(bǔ)副泡的位置,，從最基本的動(dòng)作，走路的姿勢(shì)學(xué)起,，一步一個(gè)腳印的來(lái),。

在此過(guò)程中我們的老隊(duì)員在培養(yǎng)新隊(duì)員上起到了很大的作用,，在老師指導(dǎo)的同時(shí)，他們也起到了“小老師”的作用,，有時(shí)進(jìn)行了一對(duì)一的教學(xué),，有時(shí)以小組的形式討論交流，最后當(dāng)觀眾,，讓新學(xué)員演示,，完畢后提出他們存在的不足及需要改進(jìn)的地方，最后大家共同出謀劃策,，讓整個(gè)表演更加完美,，勵(lì)志讓每個(gè)新學(xué)員融入這個(gè)大家庭。

可喜的是經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，我們的新學(xué)員慢慢步入正軌,，雖然動(dòng)作有時(shí)還是有些生疏，表情有時(shí)還是有些不自然,，但已經(jīng)初顯成效，“鐵觀音”和“丹噶爾奶茶”的茶藝已經(jīng)能獨(dú)立展示了,。

今后我們將更加深入的研究學(xué)習(xí),，除了要讓學(xué)生熟練掌握泡茶程序、行茶的禮儀,，同時(shí)還滲透了中國(guó)人喝茶的禮儀,。讓他們真正喜歡茶藝喜歡茶文化。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇五

20xx學(xué)年至20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

理念：快樂(lè)社團(tuán)快樂(lè)無(wú)限,。

圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn),?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì),、各球類(lèi)比賽,；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教,，努力激發(fā)學(xué)生潛能,，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo),。

在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高,，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主,、溫暖的立體場(chǎng)，好玩,、有趣的快樂(lè)園,。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,，學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi),、益智類(lèi)等幾類(lèi)社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師,。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,，老中青教師各顯才能,，無(wú)論是體例編排，還是內(nèi)容選擇,，都力求精益求精,。

為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理,。

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類(lèi),、體育類(lèi)、益智類(lèi)等類(lèi)別,。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,，自主選擇心儀的社團(tuán),。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率,。

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,，集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái),。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員,。

回顧社團(tuán)的.工作,，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛,、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。夢(mèng)想沒(méi)有止境，宗小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,，勤于反思,，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,，一生的財(cái)富,。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇六

杏園逸夫小學(xué)呂宏娟。

國(guó)畫(huà)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣,、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛(ài)好國(guó)畫(huà)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，特成立美術(shù)社團(tuán).現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解國(guó)畫(huà)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。二,、活動(dòng)時(shí)間：每周三第四節(jié)課三、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室四,、本學(xué)期活動(dòng)總目標(biāo)：

本社團(tuán)這學(xué)期安排了蔬菜,、水果、動(dòng)物和植物的寫(xiě)意花鳥(niǎo)國(guó)畫(huà)練習(xí)，通過(guò)簡(jiǎn)練的筆墨技法,，由淺入深,，分步練習(xí)，非常適合初學(xué)國(guó)畫(huà)的學(xué)生,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷積累繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)中國(guó)畫(huà)筆墨自由掌握控，愛(ài)上祖國(guó)傳統(tǒng)文化,。五,、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周四的下午自習(xí)課進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。國(guó)畫(huà)社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。5,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。六,、活動(dòng)步驟：

美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好美術(shù)社團(tuán),，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色,。所以應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術(shù)社團(tuán),。

美術(shù)社團(tuán)面向國(guó)畫(huà)愛(ài)好者,，活動(dòng)固定，每周一次，除了特殊情況外,。教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證社團(tuán)的深度,、廣度和力度。

（二）,、具體小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃,。

國(guó)畫(huà)是一個(gè)很廣的課程，山水,、花鳥(niǎo)等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這次的社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要分為：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)畫(huà)的用筆用墨。國(guó)畫(huà)社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃,。

（2）欣賞教師作品,，提高學(xué)生對(duì)筆墨的感受能力。

（3）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從簡(jiǎn)單的蔬菜,、水果、山水,、植物等方面入手,，熟練筆墨運(yùn)用。

（三）結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽,。

1周準(zhǔn)備周（集合所有社團(tuán)學(xué)生,，通知學(xué)生準(zhǔn)備所有國(guó)畫(huà)所需的工具材料。）,。

2周介紹中國(guó)畫(huà)及其主要繪畫(huà)方法,、進(jìn)行筆墨練習(xí)3-6周蔬果練習(xí)。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,。

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識(shí),、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。二、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四的下午自習(xí)課進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、以繪畫(huà)為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué),。2,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。3,、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平,。

要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）,、組織健全美術(shù)興趣小組,。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約10名左右,?；顒?dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化,。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

（二）,、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,，設(shè)計(jì),、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手,，以素描為主,，基礎(chǔ)課程（線描畫(huà)、色彩,、手工等）為輔,。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí),；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從色彩、速寫(xiě)等方面入手,，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題,；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）,、定期舉辦學(xué)生作品展覽,。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生國(guó)畫(huà)社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）,、組織觀摩活動(dòng),。

我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，組織學(xué)生參觀美展,，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)感知,。參觀展覽前,，多介紹背景知識(shí)。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫(huà),。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益,。

（五）,、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時(shí)期,，可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫(huà)、速寫(xiě),、簡(jiǎn)筆畫(huà),、素描等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。通過(guò)訓(xùn)練比賽,，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。

開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色,。

教學(xué)內(nèi)容安排,。

第1周準(zhǔn)備周（集合所有社團(tuán)學(xué)生,，通知學(xué)生準(zhǔn)備所有國(guó)畫(huà)所需的工具材料。）,。

山水練習(xí),。

花鳥(niǎo)練習(xí)植物練習(xí)。

成果：組織作品展,。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇七

學(xué)校足球隊(duì)在__——__賽季代表金牛區(qū)教育局參加成都市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎(jiǎng),、代表學(xué)校參加成都市小學(xué)生足球聯(lián)賽取得甲組第六名，乙組第五名的好成績(jī),，為學(xué)校取得榮譽(yù)的同時(shí)也受到了足協(xié),、家長(zhǎng)的肯定。為了使__——__賽季足球項(xiàng)目能夠更好的在學(xué)校體育工作中開(kāi)展,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)及身體素質(zhì),，同時(shí)繼續(xù)為學(xué)校取得好的比賽成績(jī)，特制定以下工作計(jì)劃,。

一,、提出并建立“校隊(duì)”這個(gè)概念。

“校隊(duì)”概念：經(jīng)過(guò)選拔以及訓(xùn)練的觀察,，由15至20名家長(zhǎng)支持,、身體素質(zhì)優(yōu)秀、對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有一定天賦的學(xué)生組成，隊(duì)員在課余時(shí)間將免費(fèi)參加學(xué)校的足球培訓(xùn),，使用學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練器材,，代表學(xué)校參加各級(jí)少兒足球聯(lián)賽及錦標(biāo)賽,，完成和足球有關(guān)的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議,。

二,、校隊(duì)的結(jié)構(gòu),。

1,、組建隊(duì)伍，明確隊(duì)員名單,。

一隊(duì)：由4,、5、6年級(jí)隊(duì)員組成,，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人。

二隊(duì)：由1,、2,、3年級(jí)隊(duì)員組成,，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓(xùn)練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊(duì)員;班級(jí)聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，人數(shù)15——20人,。

女隊(duì)員根據(jù)年齡段參加相應(yīng)組別的訓(xùn)練。

2,、賽季初召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),，學(xué)校與校隊(duì)隊(duì)員的家長(zhǎng)簽訂一份學(xué)生參加足球隊(duì)免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議，一式兩份,。

三,、校隊(duì)的訓(xùn)練以及比賽。

1,、訓(xùn)練時(shí)間,。

一隊(duì)：每周一、二,、三,、四下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由黎教練負(fù)責(zé),。

二隊(duì)：每周一,、三、五下午放學(xué)后訓(xùn)練,，每次訓(xùn)練90分鐘,。由嬈教練負(fù)責(zé)。

2,、比賽任務(wù),。

聯(lián)賽：__年9月——__年1月參加成都市授牌重點(diǎn)校學(xué)校足球超級(jí)聯(lián)賽，每月的月末的周末進(jìn)行,。

20__年9月——__年1月參加沙灣路小學(xué)足球班級(jí)聯(lián)賽,。

杯賽：__年12月參加成都市學(xué)校足球甲級(jí)聯(lián)賽。

金牛區(qū)足球比賽(暫定),。

市級(jí)各類(lèi)商業(yè)足球賽(暫定),。

3、球隊(duì)完成市足協(xié)安排的各項(xiàng)和學(xué)校足球有關(guān)的活動(dòng),。(如：開(kāi)幕式,、培訓(xùn)等活動(dòng))。

4,、比賽用車(chē)：足球隊(duì)外出比賽用車(chē)由家長(zhǎng)支持(教練員協(xié)調(diào)),，如有特殊情況學(xué)校提供車(chē)。

四,、足球活動(dòng)在學(xué)校的普及,。

校足球隊(duì)雖作為學(xué)校的特色隊(duì)伍，但畢竟參加人數(shù)較少,，根據(jù)市足協(xié)要求,，在學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)的`足球聯(lián)賽以及各項(xiàng)足球活動(dòng)，讓的學(xué)生通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到鍛煉身體的目的,，同時(shí)也為教練員組建校隊(duì)提供依據(jù),。

1、組織第四屆沙灣路小學(xué)足球班級(jí)聯(lián)賽,，利用中午午休時(shí)間進(jìn)行,，全校每個(gè)班都要組織班級(jí)足球隊(duì)參賽。上學(xué)期進(jìn)行一,、二,、三,、四年級(jí)的比賽,，下學(xué)期進(jìn)行五,、六年級(jí)的比賽。

2,、足球知識(shí)進(jìn)體育課堂,。利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識(shí)教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像,。

3,、繼續(xù)完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊(duì)qq空間的建設(shè)和管理，及時(shí)更新足球隊(duì)博客上的文章和音像資料,，讓社會(huì)各界和的家長(zhǎng)了解校隊(duì)的近況和學(xué)校足球活動(dòng)開(kāi)展的,，力爭(zhēng)把學(xué)校足球隊(duì)推向更高的一個(gè)平臺(tái)。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇八

在此次茶藝教學(xué)課中負(fù)責(zé)講解與演練茶藝過(guò)程,，需要做以下準(zhǔn)備：

1,、搜集材料，包括茶葉起源,、歷史發(fā)展,、種類(lèi)等。

2,、準(zhǔn)備課件以及課件中的影片和圖片,。

3,、由于學(xué)生在操作后是要品嘗茶湯,，所以上課前要把學(xué)生使用的茶具進(jìn)行高溫消毒。

二,、活動(dòng)基本情況,。

1、演一演,。老師講解并演示泡茶過(guò)程,。解說(shuō)時(shí)強(qiáng)調(diào)泡飲要點(diǎn)。

2,、做一做：分組演示,，泡一泡。

3,、想一想：在整個(gè)沖泡過(guò)程中,，哪些地方體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)禮儀。

4,、學(xué)生交流,，展示。學(xué)生品味了甘,、甜,、苦、澀、酸等味道各異的茶的時(shí)候,，深切地感悟到人生的苦辣酸甜,。茶湯從入口到咽下的過(guò)程就好像一個(gè)人生的歷程。茶湯有不同的味道,，人生也有各種各樣的經(jīng)歷,。品茶要用心才能品出味道，人生也要用心經(jīng)營(yíng)才能創(chuàng)造出燦爛的人生,。

三,、

活動(dòng)效果。

1,、中小學(xué)學(xué)生有時(shí)很容易浮躁,，很難靜下心去做一件事情，學(xué)習(xí)了茶藝這門(mén)課程之后,，學(xué)生慢慢的懂得了怎樣去調(diào)解好心情,，懂得了怎樣去靜下心來(lái)專(zhuān)心干一件事。

2,、操作優(yōu)秀的小組到前面進(jìn)行角色表演（分為主泡,，解說(shuō)，客人）,，起到了很好的示范作用,。

3、學(xué)生在分組操作過(guò)程中,，積極主動(dòng)參與泡茶過(guò)程,，活動(dòng)熱情很高。

四,、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施存在問(wèn)題：

1,、學(xué)生分小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行操作，不同小組的操作存在很大差距,。

2,、在學(xué)生進(jìn)行分組操作過(guò)程中，有時(shí)會(huì)手忙腳亂,，弄灑茶葉或茶湯,。

3、整個(gè)茶藝操作過(guò)程有文字說(shuō)明,，每一步驟都有自己獨(dú)特的名稱(chēng),，學(xué)生記憶比較困難。

4.操作流程的幻燈片字偏小,，距離較遠(yuǎn)的學(xué)生看不清楚,。

改進(jìn)措施：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，講解泡茶要點(diǎn),。

2,、多多關(guān)注學(xué)生在操作過(guò)程中的活動(dòng)，隨時(shí)提醒他們注意安全,，保持干凈安靜的茶藝氛圍,。

3、把茶藝操作流程分成四大部分,，起了簡(jiǎn)單易記的名稱(chēng),。

4、請(qǐng)每組學(xué)生扮解說(shuō)的角色,，可以幫助組員記憶各個(gè)步驟名稱(chēng),。小結(jié)：

從整體上看，本次的課還是非常成功的,，完成了教學(xué)任務(wù),，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。但在某些細(xì)節(jié)上還是考慮的不周到,，通過(guò)這次討論課暴露了一些小問(wèn)題,，需要改進(jìn)。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇九

張克,。

本學(xué)期圓通過(guò)師生的共同努力滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù),，看到學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，我和學(xué)生們的臉上都樂(lè)開(kāi)了花,！

一,、本學(xué)期取得的成果：

學(xué)生的繪畫(huà)技能有了新的提高,，甚至有些學(xué)生還畫(huà)出了自己的特色,。在這學(xué)期中主要教授學(xué)生認(rèn)識(shí)筆墨的一些基本常識(shí)，并學(xué)會(huì)表現(xiàn)出一定的墨色變化,。

1學(xué)生通過(guò)教師講解示范認(rèn)識(shí)了筆墨的關(guān)系,，“墨分五色”、“運(yùn)筆當(dāng)五墨俱”等,。

2掌握了繪畫(huà)構(gòu)圖的一些基本的原則：均衡,、對(duì)稱(chēng)及它的表現(xiàn)形式。如“起”,、“承”,、“轉(zhuǎn)”、“合”,，“三段式”,，“y”,、“之”字形構(gòu)圖的含義，并且在實(shí)踐中加強(qiáng)了練習(xí),，因?yàn)楹玫臉?gòu)圖是成功的美術(shù)作品的基本,。

3學(xué)習(xí)了具體的景物的畫(huà)法，如石頭的具體畫(huà)法,，起筆,、運(yùn)筆、轉(zhuǎn)折,、回筆,，理解了石。

頭的結(jié)構(gòu)體積“石分三面”,，“樹(shù)分四枝”,。

4臨摹了名家的經(jīng)典繪畫(huà)，吸取其中的營(yíng)養(yǎng),。

二,、學(xué)生名單：

初一6班付偉滕璇黃瀟張龍濤。

初一13班孫元鑫,。

初一17班孫明張斌浩韓福齊,。

初二10班周磊。

三,、本學(xué)期中存在的問(wèn)題：

中國(guó)繪畫(huà)是一種經(jīng)典的傳統(tǒng)文化,，他要求學(xué)習(xí)者必須下一番苦功夫才能學(xué)好，否則是不會(huì)取得好的成績(jī)的,。

1教學(xué)中還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生的基本功的練習(xí),，從每一個(gè)點(diǎn)畫(huà)，每一片樹(shù)葉入手,，大好學(xué)生的基本功,，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2創(chuàng)造條件進(jìn)行實(shí)景的寫(xiě)生繪畫(huà)訓(xùn)練,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)真山真水,。

3加強(qiáng)學(xué)生的管理創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)的目標(biāo),，讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有所了解,。

四、下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：

第一周認(rèn)識(shí)國(guó)畫(huà),。

第二周筆墨技法練習(xí),。

第三周石頭練習(xí)。

第四周樹(shù)木練習(xí),。

第五周松樹(shù)畫(huà)法,。

第六周楊樹(shù)的畫(huà)法,。

第七周柳樹(shù)的畫(huà)法。

第八周樹(shù)木組合練習(xí),。

第九周山水畫(huà)的構(gòu)圖,。

第十周山水構(gòu)圖之起承轉(zhuǎn)合十一周山水構(gòu)圖之把握龍脈。

十二周山水畫(huà)名家臨摹,。

十三周山水寫(xiě)生,。

十四周山水的創(chuàng)作一。

十五周山水的創(chuàng)作二,。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇十

剪紙教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中要求極高的一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù),，要上好它由于工具的限制，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)難度很大.但是有很多學(xué)生對(duì)剪紙有很大的學(xué)習(xí)興趣,。并且兒童剪紙活動(dòng)不僅能促進(jìn)兒童的身心發(fā)展,，同時(shí)也讓兒童在活動(dòng)中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了兒童的創(chuàng)造力,，而且還讓兒童感受了中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)文化,。同時(shí)他們手部動(dòng)作的靈活性與精確性有較大的提高?；谶@樣的出發(fā)點(diǎn),，在學(xué)校的校本研究開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我和王軍老師承擔(dān)剪紙課的教學(xué)工作,。

這個(gè)學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)生年齡特征，從剪紙知識(shí)最基礎(chǔ)的內(nèi)容開(kāi)始,，擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)蝹€(gè)剪紙,、對(duì)稱(chēng)剪紙、自由窗花,、剪拼畫(huà),、自由創(chuàng)作等。

在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里,，我們始終是以引路人的身份,，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,。尊重學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的熱情,。特別鼓勵(lì)學(xué)生課余堅(jiān)持練習(xí),。對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生，我們提高要求,，讓學(xué)生課余自己看剪紙書(shū)籍,，學(xué)習(xí)剪紙,，這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的剪紙水平，又陶冶了性情,，豐富了課余生活,，還培養(yǎng)了學(xué)生毅力。

在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里,，我們都十分注重學(xué)生的情感體驗(yàn),，展示她們的作品，只要有一些細(xì)小的進(jìn)步,，就及時(shí)肯定,。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生用自己的作品來(lái)扮靚自己的小房間、美化教室,、饋贈(zèng)同學(xué),，給各班其他愛(ài)好者當(dāng)小老師，進(jìn)行展示和宣傳,。通過(guò)我的努力,，孩子們能真心喜歡上中華民族特色的剪紙藝術(shù)，能在以后的人生道路上又多了一項(xiàng)修身養(yǎng)性的藝術(shù)活動(dòng),。能感受到中國(guó)的民間藝術(shù)豐富多彩,，更加熱愛(ài)自己的中華民族。

今后,，我們將繼續(xù)深入研究剪紙課程,，繼續(xù)開(kāi)發(fā)小學(xué)剪紙活動(dòng)課程，使學(xué)生對(duì)剪紙學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的學(xué)習(xí)興趣,，滿(mǎn)足學(xué)生體驗(yàn)成果的快樂(lè),。

毛莊小學(xué)2012年1月。

小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)萬(wàn)能篇十一

1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)。

武術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,。

指導(dǎo)教師：張健,。

一、指導(dǎo)思想,。

少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時(shí)期,。所以，在進(jìn)行少兒武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中,，要不斷加強(qiáng)思想教育,，樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德,、優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力,、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想,，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下良好的基,。以武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)教師任教,，目的是使學(xué)生達(dá)到對(duì)武術(shù)的更進(jìn)一步的了解，具有一定的武術(shù)基礎(chǔ),，掌握一定的相關(guān)理論知識(shí),，和有一定的武術(shù)德育知識(shí)和武術(shù)精神?？偨Y(jié)往年其他學(xué)校開(kāi)展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn),，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練,，重點(diǎn)加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè),，促使我校武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、學(xué)情分析,。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們的年齡特征是：模仿能力強(qiáng),；好動(dòng),、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我,。二年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與能力,、性格愛(ài)好都具有很大的差異。因此,，一些帶有模仿性,、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。武術(shù)運(yùn)動(dòng)恰恰是一項(xiàng)剛,、柔兼?zhèn)涞捻?xiàng)目，既能表現(xiàn)出男生的剛強(qiáng),，又能體現(xiàn)出女生的柔美,。

三、完善工作方法,，提高訓(xùn)練實(shí)效,。

1.教學(xué)做到有計(jì)劃有總結(jié)。

2.保障訓(xùn)練時(shí)間,。堅(jiān)持上課期間每天訓(xùn)練,，訓(xùn)練課每天保證至少一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。

3.堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性,。結(jié)合我校的實(shí)際情況,，堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔,，以技術(shù)鞏固基本功,，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。

4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊(duì)的銜接,，避免出現(xiàn)人才的斷層,。5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位，以意識(shí)形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高,。6.重視學(xué)生處理多項(xiàng)事情的能力的培養(yǎng),，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。7.搞好各方關(guān)系,，爭(zhēng)取更多的支持,。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長(zhǎng)的關(guān)系,、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，使各項(xiàng)訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。

8.選好苗子,，打好基礎(chǔ),，積極輸送更多的武術(shù)人才。9．積極參加各級(jí)武術(shù)賽和各種表演活動(dòng),。

四,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)興趣，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性和柔韌性。

2,、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)武術(shù)基本功,，基本動(dòng)作和簡(jiǎn)單組合。掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),，基本手型手法,，基本步型步法，武術(shù)套路組合，眼神,、精氣神（練習(xí)）,，基本腿法。

3,、身體健康目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí),，形成正確的武術(shù)動(dòng)作姿勢(shì)，發(fā)展協(xié)調(diào),、平衡和靈敏能力,。增強(qiáng)學(xué)生身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的武術(shù)精髓,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)的了解。

4,、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的精神,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的興奮和緊張，培養(yǎng)自尊心和自信心,，體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),。

5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的武德和合作精神,，增強(qiáng)民族自豪感,。培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng)。

五,、組織與教法,。

重視體育知識(shí)和技術(shù)技能的傳授，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生有所收獲,。根據(jù)《體育與健康》新課程的理念,，教學(xué)過(guò)程要實(shí)施以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的兩個(gè)結(jié)合,。重視發(fā)揮學(xué)生的主體性學(xué)習(xí),，體現(xiàn)接受式教學(xué)和新課程學(xué)習(xí)方式相結(jié)合的教學(xué)過(guò)程。根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容枯燥的特點(diǎn),，結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念,，大膽運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)，一改以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式,，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線,。首先采用情緒激勵(lì)法和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生能積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),。還采用示范法,、鏡面示范法，以正確優(yōu)美的示范動(dòng)作感染學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生“我很想學(xué)”的情感,，為學(xué)生能更快,、更好地掌握組合動(dòng)作要領(lǐng)而打下基礎(chǔ),。

五、活動(dòng)人員,。

對(duì)武術(shù)有興趣的學(xué)生,。

六、活動(dòng)地點(diǎn),。

體育場(chǎng),。

七、課時(shí)安排,。

第1周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)——武術(shù)運(yùn)動(dòng)常識(shí)及武術(shù)課堂常規(guī),。第2周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)——武德教育。

第3周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——抱拳禮,、拳,、掌勾（反勾）。第4周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——沖拳,、抱拳,、砸拳。第5周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——挑掌,、穿掌,、架掌。

第6周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓步,、馬步（沖拳,、推掌）。第7周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——仆步（穿掌）,、歇步（沖拳）,。第8周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓、馬,、仆步變換,。

第9周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法——壓腿：正壓腿、側(cè)壓腿,，仆步,，左右壓腿,，縱橫劈叉（了解會(huì)做）。

第10周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法—踢腿：正踢腿,、側(cè)踢腿,，里合踢腿，外擺踢腿,。第11周：眼神,、精氣神（練習(xí)）——并步直立抱拳沖拳穿掌接提膝亮掌等（眼隨手動(dòng)接發(fā)聲）。

第12周：眼神,、精氣神（練習(xí)）——弓步,、馬步、仆步變換加手上動(dòng)作（眼隨手動(dòng)接發(fā)聲）,。

第13周：武術(shù)套路組合練習(xí)——弓步與馬步：馬步推掌—拗馬步?jīng)_拳—馬步?jīng)_拳—并步抱拳,。

第14周：武術(shù)套路組合練習(xí)——仆步虛步：提膝穿掌—仆步穿掌—虛步挑掌。第15周：武術(shù)套路組合練習(xí)——歇步與馬步：歇步亮掌—轉(zhuǎn)身倫臂正踢—馬盤(pán)肘,。