總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇一

九月份工作心得忙碌,、充實(shí)而愉悅的九月份即將畫(huà)上句號(hào),，這段時(shí)間感受頗多,，下面從班級(jí)老師配合、教育教學(xué),、保健,、家長(zhǎng)工作等方面小結(jié)本月工作。

為期十天的親子活動(dòng)在緊張,、快樂(lè)、激動(dòng)中畫(huà)上了句號(hào),。家長(zhǎng)對(duì)本次親子活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià),，但在親子活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，雖然花了很多時(shí)間去理活動(dòng)思路,，但是也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，比如，在活動(dòng)中,，老師的要求提的不夠,，以至活動(dòng)有點(diǎn)凌亂。從活動(dòng)的設(shè)計(jì)來(lái)看,，早期閱讀活動(dòng)似乎不能引起孩子的興趣,，孩子比較興奮,，而相比而言,，手工活動(dòng)孩子的參與積極性就非常高了,。這也給我們提了個(gè)醒,，不能長(zhǎng)時(shí)間的讓孩子靜著不動(dòng)，只有讓孩子動(dòng)起來(lái),，孩子的興致才會(huì)起來(lái),。

這段時(shí)間是個(gè)磨合期，無(wú)論是老師與老師之間,，還是老師與孩子,、家長(zhǎng)之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作,，但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師,，但在小學(xué)執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗(yàn),，所以接手比較順利,，在班級(jí)常規(guī)管理方面,，汪老師也有自己的想法,，在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級(jí)常規(guī)。各項(xiàng)工作都能有序地開(kāi)展起來(lái),。

這個(gè)月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上，在親子活動(dòng)之后,，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活，畢竟大部分孩子都有過(guò)入園經(jīng)歷,，在開(kāi)學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開(kāi)展了,。結(jié)合國(guó)慶，我們開(kāi)展了主題《hello,，xx》的教學(xué),，這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)小伙伴上。英語(yǔ)是我們班的特色,，在每天教學(xué)中，我們都貫穿了英語(yǔ)教學(xué),，外教每周來(lái)兩次，但是每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,，量也比較大，孩子不容易掌握,，這就要求我們老師，在課后去花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí),。從孩子上課反應(yīng)看,，孩子對(duì)英語(yǔ)非常感興趣,，學(xué)得比較扎實(shí)。

在本月初,，我們召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，在會(huì)上,，我們向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教師配備情況以及幼兒基本情況，介紹了幼兒園的特色及班級(jí)特色安排等等,，此次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)更清楚地了解了普幼，了解了小四班,。在月底，我們開(kāi)展了題為“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)中秋”活動(dòng),，讓孩子與奶奶一起過(guò)了一個(gè)特別的中秋,。此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度好評(píng),，也為家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)提供了機(jī)會(huì)。

這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,，班級(jí)常規(guī)基本建立，各項(xiàng)工作都能夠正常進(jìn)行了,。另一個(gè)可喜的成績(jī)是班級(jí)論壇家長(zhǎng)參與積極性高,，雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間,，班級(jí)xx總數(shù)已經(jīng)高達(dá)xx條,，因?yàn)槭切律嗉?jí)，家長(zhǎng)難免會(huì)擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況,，為了讓家長(zhǎng)更放心地把孩子交給我們,，我們每天通過(guò)論壇把孩子一日的生活反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,，我們的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,，也能夠通過(guò)論壇反饋幼兒在家情況,，讓我們對(duì)幼兒有了進(jìn)一步的了解,，讓家園共育更有針對(duì)性,。這個(gè)月我們看到了可喜的成績(jī)，同時(shí)也有不足,，班級(jí)區(qū)域雖然已經(jīng)布置好,，但受班級(jí)環(huán)境所限,，每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺(jué)，我將和汪老師再商定,，將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,，雖然有滿腔的熱情，但是經(jīng)驗(yàn)不足讓我倆在處理家長(zhǎng)工作時(shí)也時(shí)常感到棘手，對(duì)于家長(zhǎng)不合理的要求不知該如何拒絕,，我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師，讓自己在處理家長(zhǎng)工作方面更成熟一些,。

1.進(jìn)行童話劇主題《xx的牙》的教學(xué)。

2.布置班級(jí)自然角,，參加早操評(píng)比。

3.組織班級(jí)親子游,。

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇二

你了解工作總結(jié)嗎,？時(shí)光在流逝，從不停歇,，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間,，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，我們要做好回顧和梳理,，寫(xiě)好工作總結(jié)哦。以下是小編整理的幼兒園教師月份工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考!

十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng),，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下,！

一、教育教學(xué),。

本月我們開(kāi)展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng),。

《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)繼續(xù)讓幼兒運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，通過(guò)玩色彩游戲,，感知色彩的美麗與豐富,。

主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官,，通過(guò)看一看,、摸一摸、聞一聞,、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官,。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀,、顏色,、特征以及它們豐富的營(yíng)養(yǎng),。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,，并運(yùn)用學(xué)過(guò)的線條創(chuàng)作了線描畫(huà)《美麗的卷心菜》,。

在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,，我們利用故事,、兒歌、歌曲,、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，在區(qū)域活動(dòng)中,，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì),、動(dòng)作,。

本月,，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，準(zhǔn)備好了二元錢(qián),，來(lái)到老閘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。通過(guò)活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜,，還買(mǎi)到了自己和家人愛(ài)吃的蔬菜，他們是土豆,、西紅柿,、辣椒,、西蘭花,、萵苣等,。

本月我們還接受了園部調(diào)研，調(diào)研老師從來(lái)園活動(dòng),、晨間鍛煉,、盥洗點(diǎn)心,、區(qū)域活動(dòng),、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研,。通過(guò)調(diào)研活動(dòng),，讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路,。

二,、衛(wèi)生保健,。

一日活動(dòng)中,，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水,、擦手用自己的茶杯毛巾,，飯前洗手,、飯后漱口、擦臉,，時(shí)時(shí)提醒著孩子,?；顒?dòng)中，注重孩子完整語(yǔ)言的培養(yǎng),，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。天氣漸冷，我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,，幫助孩子及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防著涼,。

本月,，我們還開(kāi)展了安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺(tái)上的安全”,、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。我們開(kāi)展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處,。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

11月9日是“全國(guó)消防安全日”,，我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫(huà)片,，使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警,、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí),。下午開(kāi)展了消防疏散安全演練活動(dòng),，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力,。

三,、家長(zhǎng)工作,。

我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》,、班級(jí)網(wǎng)站,、qq群等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享,。本月我們兩位老師重點(diǎn)對(duì)班中胡秉翰、李?yuàn)W航家庭開(kāi)展了上門(mén)家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活,，我們的在家園共育方面，我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,，有效的利用家長(zhǎng)資源收集主題所需的材料，家長(zhǎng)們也能教好的配合老師,。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書(shū)等,。為孩子準(zhǔn)備兩元錢(qián)參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng),。

幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解,、支持和參與,。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng),，我班選取了新一屆的家長(zhǎng)代表參加了幼兒園膳委會(huì),、家委會(huì)會(huì)議,，讓家長(zhǎng)全面細(xì)致地了解幼兒園情況,，更好地參與幼兒園的民主管理。

本月,，我們中班組舉行了一次“巧手家長(zhǎng)”體育教玩具制作作品展,。家長(zhǎng)熱情參與，積極行動(dòng),，在家長(zhǎng)們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具,。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,，家園合作的默契氛圍更加濃厚,，豐富了教玩具的資源,，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空,。最后評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)各一名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名，其中家長(zhǎng)制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng),，琦琦家長(zhǎng)制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng)，佳佳家長(zhǎng)制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng),。

四,、常規(guī)培養(yǎng),。

在生活衛(wèi)生方面，我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子,，排隊(duì)喝水，上衛(wèi)生間,，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話,，睡覺(jué)前將鞋擺整齊，對(duì)人要有禮貌,，不是自己的東西不拿,，回答問(wèn)題時(shí)請(qǐng)舉手,，碰到疑難問(wèn)題有禮貌地問(wèn)老師,，與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)合作,。

五,、班級(jí)特色,。

本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間,，《小雞一家》、《看天空》,、《金鉤鉤》,、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力、記憶力,。

十一月的活動(dòng),，豐富多彩,！讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧,！

時(shí)光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,，回顧這個(gè)月,，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

一,。開(kāi)學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪：通過(guò)家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人,，女孩：15人，有4名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過(guò)小小班,，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂(lè)意來(lái)上幼兒園的多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。特別是肖恒小朋友，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,，跟老師打招呼，跟媽媽說(shuō)再見(jiàn),。

二。在教學(xué)方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展了“嗨，你好”的主題活動(dòng),。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準(zhǔn)備工作,。運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情景導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),，樂(lè)意主動(dòng)的去探索,。

三,。在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水,、入廁,、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好,，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來(lái)小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對(duì)此我們經(jīng)常說(shuō)：“火車開(kāi)了,，開(kāi)到山洞里去了，快張大嘴巴吧,。”“你的牙齒真有用,。”“你的嘴巴可真大啊,。”一個(gè)月下來(lái),，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐，她每天吃完飯,，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說(shuō)悄悄話,！”來(lái)引導(dǎo)孩子,，由于語(yǔ)言的加入,，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋,。通過(guò)一系列活動(dòng)，我覺(jué)得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開(kāi)端,。

四,。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，做好家長(zhǎng)工作,。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況,。對(duì)于一些特別的幼兒,，我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通,，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng),。

五。不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

炎熱的夏季悄然來(lái)臨，六一兒童節(jié)在本月初終于拉下帷幕,?？粗⒆觽冄莩鰰r(shí)的表現(xiàn),，孩子們欣喜萬(wàn)分，老師也稍有成就感,。六一過(guò)后,，緊接而來(lái)的是本年度的安全月,，本次安全月的主題是“安全責(zé)任，重在落實(shí),?！贬槍?duì)本次安全月,，全園領(lǐng)導(dǎo)和老師都做了很多與安全有關(guān)的事件。如：全園地震安全演習(xí),、安全消防演習(xí),、安全知識(shí)教育,、開(kāi)展安全教學(xué)活動(dòng),、大班幼兒安全知識(shí)搶答,、教師安全演講比賽等,。經(jīng)過(guò)本月一系列的安全活動(dòng),，老師和孩子們?cè)诎踩矫娑加辛溯^大的進(jìn)步，孩子的個(gè)人安全意識(shí)也逐漸提高。雖然本月是安全月,，但我們的教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)活動(dòng)也沒(méi)落下哦。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一,、衛(wèi)生保健工作,。

炎炎一夏是手足口病的高發(fā)期。為了不讓手足口病在我班出現(xiàn),，在做好消毒工作的情況下,，繼續(xù)更上一層樓，將消毒工作做的更好,，從而使手足口病無(wú)法在我班“立足”?，F(xiàn)在溫度已經(jīng)逐漸上升，孩子戶外活動(dòng)時(shí)易出汗,，針對(duì)這一情況我們是如何解決的呢？首先,，請(qǐng)家長(zhǎng)們每天給孩子至少帶一件衣服來(lái)園更換,。其次，在不減少孩子戶外活動(dòng)時(shí)間的同時(shí),，我們老師組織一些運(yùn)動(dòng)量較小的戶外游戲活動(dòng)。最后,，在戶外活動(dòng)時(shí)教師有計(jì)劃有目的的進(jìn)行,，并合理安排活動(dòng)，使活動(dòng)保持著動(dòng)靜交替的原則,?；顒?dòng)時(shí),，孩子出汗了，及時(shí)給孩子擦汗或更換衣服,。不要讓感冒、發(fā)燒,、咳嗽對(duì)我們孩子有機(jī)可乘,。

二、安全工作,。

本月是一年一度的安全月,，跟本次安全月主題一般“安全責(zé)任,，重在落實(shí)?！北驹潞⒆觽儾粌H進(jìn)行了兩次大型的安全演習(xí)（地震,、消防）,、還在日常生活中老師給孩子隨機(jī)進(jìn)行安全知識(shí)教育,，使孩子的個(gè)人安全意識(shí)更強(qiáng)。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,，，每一天都應(yīng)是安全日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位,。

本月主題活動(dòng)“你的家,，我的家,?！薄凹摇笔俏覀冋归_(kāi)人生的第一個(gè)場(chǎng)所,，“家”也是溫暖,、安全與愛(ài)的代名詞,。只要稍稍留心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，孩子時(shí)常會(huì)把“我家……”“我媽媽……”“我們家里……”掛在嘴邊，因?yàn)檫@是孩子們最熟悉的人生經(jīng)驗(yàn),。在此主題中,，孩子會(huì)學(xué)習(xí)擔(dān)任小主人與小客人的不同角色，體會(huì)如何善意的招待別人,，將禮貌教育落實(shí)生活中。

活動(dòng)內(nèi)容,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)完成情況,。

每班兩張安全板報(bào)好。

全園地震安全演習(xí)好,。

班級(jí)安全消防演習(xí)好,。

組織孩子安全知識(shí)教學(xué)好,。

五,、七月工作任務(wù)。

活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)負(fù)責(zé)人,。

為開(kāi)展幼兒測(cè)評(píng)工作做準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在幼兒基本適應(yīng)了幼兒園集體生活,。幾個(gè)哭鬧較厲害小朋友，也都融入了我們小集體,，回想剛來(lái)園時(shí)那幾天,，真是判若兩人。

每天生活學(xué)習(xí)活動(dòng)都有條不紊地開(kāi)展著,，只是我們班午睡情況不怎么樂(lè)觀，有好幾名幼兒上學(xué)前都沒(méi)有午睡習(xí)慣,，以至于一到午睡時(shí)間,，就顯得壓力大,，翻來(lái)覆去睡不著。特別是我們班小潔,，其他各個(gè)方面都很出色,，就是有一個(gè)壞習(xí)慣,，午睡時(shí)需要大人陪著，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣。我們多次家長(zhǎng)交流,，希望能配合教育，鍛煉孩子獨(dú)立能力,！經(jīng)過(guò)近一個(gè)月雙方共同努力，情況稍微有所好轉(zhuǎn),。

現(xiàn)在孩子，基本都是獨(dú)生子女,，家里都眾星捧月般地呵護(hù)著，漸漸地孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣小氣自私甚至有孩子還有攻擊性行為。特別是剛?cè)雸@不久孩子,，這一方面表現(xiàn)猶為突出！他們往往在游戲時(shí)因?yàn)樽约盒枰貌坏綕M足,，就采取攻擊行為。,，這也從一個(gè)側(cè)面反映出孩子交往能力缺乏,，他們無(wú)法用一種合理行為去解決問(wèn)題,，出于本能反應(yīng),，就采取了用攻擊方式來(lái)解決問(wèn)題,。還好,，家長(zhǎng)也意識(shí)到了問(wèn)題存在,，表示一定會(huì)積極配合教育。確,，只要家園目標(biāo)一致,，共同努力，一定能制止孩子這種不良行為,，讓他在友好諧集體中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

10月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,，本月各項(xiàng)工作都正常開(kāi)展,，對(duì)幼兒園10月份的工作，我從教育教學(xué),、保育、安全衛(wèi)生保健,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個(gè)方面做如下總結(jié)：

1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳,、樓梯的布置，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主,，做到了為幼兒服務(wù),。

2,、各班豐富游戲材料：在園內(nèi)的支持下、家長(zhǎng)的幫助下,，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中,。

3,、各教師在工作期間，積極參加了中心園的教研，讓我們老師也走出去多看,、多學(xué)、以此來(lái)提升自己,。

二,、教育教學(xué)工作,。

1,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。

作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng),，要能保證幼兒吃好、睡好,、精神面貌好,，在游戲,、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑,、積極,、主動(dòng),。為此,，各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，有規(guī)律,。

2、在10月份里,，老師們都都認(rèn)真?zhèn)浜昧苏n，上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具,，新教師公開(kāi)課教案的上交，園長(zhǎng)一一仔細(xì)看過(guò),，把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高了各教師寫(xiě)教案及創(chuàng)編的能力,。

三、保育工作,。

組織了保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，及時(shí)了解了保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí),。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們放心。

四,、安全,、衛(wèi)生保健工作,。

1,、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào),，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度,，晨檢時(shí)注重“一看”,、“二摸”、“三查”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，并做好了記錄,，確保了每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握了生病幼兒的情況,，帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行了特殊護(hù)理,，并做好了全日觀察,。

3,、防病措施，秋季是幼兒肺炎,、痢疾,、呼吸道疾病、流感等疾病的高發(fā)季節(jié),，幼兒年幼體弱，身體免疫力低,，尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水,，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,，加強(qiáng)戶外鍛煉,。

4,、抓好了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求了各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，搞好了各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,，保持了園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,，做到了無(wú)尿垢,、無(wú)臭味,。

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào),。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。

對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),，朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響,。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開(kāi)始,。因此,，借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人,、事,、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,，借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識(shí),。我們的特色是愛(ài)朗成功教育和愛(ài)朗藝術(shù)教育,，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,，我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),，在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友；制作朋友樹(shù),；繪畫(huà)——我的好朋友；手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對(duì)好朋友的愛(ài)意,。在整個(gè)課程活動(dòng)過(guò)程中,，所有幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,，積極參與活動(dòng)。班里幼兒都能熟練的操作電腦進(jìn)入課件,。

幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,，我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則，活動(dòng)時(shí)搞亂材料,，破壞他人創(chuàng)造好不好,？不好,，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等；玩具你爭(zhēng)我?jiàn)Z,，壞了大家都不能完，你高興嗎,？那我們就應(yīng)該互相謙讓，或合作玩,。為完善常規(guī)管理，我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人,，并懂得與同伴分享快樂(lè)；養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,，午餐時(shí)漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)；在一日活動(dòng)中,，孩子們能積極、主動(dòng)地參與,；遇到困難，小糾紛時(shí),，能樂(lè)觀、自信地面對(duì),。

天氣越來(lái)越?jīng)隽?，我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,，增加衣服、天氣干燥,，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體,，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

活動(dòng)中來(lái),，共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái),，積極配合老師的工作,，除此之外,，“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真填寫(xiě),，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴老師,，家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng),！

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇四

時(shí)光匆匆,，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,，回顧這個(gè)月，我想就自己的工作情況做以下總結(jié),。

通過(guò)家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共x人，男孩：x人,，女孩：x人，有x名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過(guò)小小班,，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的暑假,，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定,。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,，帶他們到幼兒園周圍走走,，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿,，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,，摸一摸，笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂(lè)意來(lái)上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。特別是xx小朋友，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,，跟老師打招呼,，跟媽媽說(shuō)再見(jiàn),。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展了“嗨，你好”的主題活動(dòng),。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準(zhǔn)備工作,。運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情景導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),，樂(lè)意主動(dòng)的去探索。

大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水、入廁,、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來(lái)小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜,。針對(duì)此我們經(jīng)常說(shuō)：“火車開(kāi)了,，開(kāi)到山洞里去了,，快張大嘴巴吧,?！薄澳愕难例X真有用?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀　,！币粋€(gè)月下來(lái)，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐,，她每天吃完飯,，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面,，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說(shuō)悄悄話！”來(lái)引導(dǎo)孩子,，由于語(yǔ)言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋,。通過(guò)一系列活動(dòng),，我覺(jué)得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開(kāi)端,。

每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況,。對(duì)于一些特別的幼兒,，我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng),。

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇五

為使丙班工作正常有序開(kāi)展,，順利達(dá)成各項(xiàng)工作計(jì)劃和目標(biāo)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)要求及相關(guān)計(jì)劃安排,，現(xiàn)將九月份工作做出計(jì)劃如下：

一,、保安全,，強(qiáng)化安全意識(shí)

本月工作中,，我班組將結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系文件,、制度匯編、安全生產(chǎn)手冊(cè),、百問(wèn)百答等對(duì)員工進(jìn)行一個(gè)全方面，多角度的系統(tǒng)化的安全生產(chǎn)培訓(xùn),，在宣貫相關(guān)文件精神的同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)員工安全責(zé)任意識(shí),。

本月我班依舊選擇以會(huì)代培的方式進(jìn)行培訓(xùn),，從而讓員工能夠有更深的感觸,，更深的理解,。

再次，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)工作小組作用,，嚴(yán)格落實(shí)每日a、b級(jí)維護(hù)和檢查制度,，明確分工，責(zé)任到人,。

二、尋差距,，找不足，全面提升班員業(yè)務(wù)水平

業(yè)務(wù)水平,，是員工日常工作的重中之重，是收費(fèi)工作能否按部就班,、正常開(kāi)展的基礎(chǔ)。如何提升員工的業(yè)務(wù)水平,，如何減少或避免員工的業(yè)務(wù)差錯(cuò),，是我們需要考慮和解決的問(wèn)題。我們每月將會(huì)統(tǒng)計(jì)員工的業(yè)務(wù)差錯(cuò),，匯總列表,，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題會(huì)上讓大家知曉,，深刻的尋找自身與他人的不足。比如說(shuō)，本月錯(cuò)賬,、廢票、無(wú)效擊鍵較多,，在下月中如何減少或避免,，是員工們需要考慮的問(wèn)題。

在堵漏增收工作方面,，我班將加大核查力度,，提高各崗人員工作責(zé)任心,，做到對(duì)臨界車型“逢車必查”的同時(shí)，對(duì)以往較為薄弱的貨車車型改判進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn),。前期將匯總可能存在貨車車型改判的站點(diǎn),，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)制表，發(fā)放到人,。

對(duì)于假冒綠通中超限、不合法裝載,、超高的車輛,，對(duì)于假冒免費(fèi),、假冒軍警車輛的車輛、對(duì)于貨車甩掛和電子支付作弊的車輛,，都要加大查驗(yàn)和打擊力度，從根源上讓駕駛員打消偷逃通行費(fèi)的行為,。

三,、用真,、用誠(chéng),、用熱情，打造良好的微笑服務(wù)工作氛圍提升班組微笑服務(wù)水平,，一直是我班組各項(xiàng)工作中的重點(diǎn),，如何改變現(xiàn)有的制式化的微笑服務(wù),、如何讓員工能夠用真、用誠(chéng),、用熱情的服務(wù)為廣大司乘提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，是班組需要考慮和解決的問(wèn)題,。

結(jié)合近幾次的第三方考核和管理處的考核結(jié)果可知,，目前扣分項(xiàng)最多的就是微笑真誠(chéng)度，很多員工都存在這個(gè)問(wèn)題,，所占分值比例也較大。為此,，我們也只能通過(guò)培訓(xùn)的方式來(lái)提高員工的微笑真誠(chéng)度和服務(wù)熱情度。

四,、全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)班組提高

在推進(jìn)班組家文化建設(shè)方面,，我班在本月工作中,，將根據(jù)相關(guān)要求，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,。在經(jīng)過(guò)前期班組檔案資料的整理,，班員要及時(shí)總結(jié)內(nèi)業(yè)整理經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班組每個(gè)成員作用，促進(jìn)班組各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升,。

在接下來(lái)的工作中，班組將根據(jù)管理處有關(guān)班組家文化建設(shè)相關(guān)工作安排,，做好班組建設(shè)工作。

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇六

春回大地,，陽(yáng)光明媚，8月份都在忽冷忽熱的交替中終于過(guò)去了,，我們迎來(lái)了熱情的季節(jié),，迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的8月,，回想起8月份的工作,，有很多新來(lái)的小朋友能在老師的關(guān)愛(ài)與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,，我們的工作也存在許多的不足，為了以后的工作更好的開(kāi)展,，現(xiàn)將8月份的工作總結(jié)如下：

一,、管理工作,。

8月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,，在管理上我們不斷規(guī)范,，對(duì)于每月的工作計(jì)劃,，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排,，及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)。

二,、常規(guī)活動(dòng)的管理,。

由于是開(kāi)學(xué)初，本月小班有許多新來(lái)的小朋友,，還有中班、大班有許多插班生,，從一開(kāi)始的不適應(yīng)哭鬧到后來(lái)慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動(dòng)基本上做得比較有序,，作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己，下午的課程安排的比較緊湊,，各班的幼兒也都能很快適應(yīng),。

8,、教學(xué)活動(dòng)管理;,。

1、8月5日開(kāi)學(xué)的第一天,，全園開(kāi)展開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng);為以后幼兒活動(dòng)的安全,，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、8月7日我園開(kāi)展了防火安全教育演練活動(dòng)，并有派出所消防民警來(lái)我園對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)教育,，及消防逃生演練示范，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,，并請(qǐng)老師和幼兒當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器。

8,、8月8日我園各班級(jí)開(kāi)展了“溫情有你溫情8八節(jié)”的主題活動(dòng)，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語(yǔ),，并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物,。

4、8月12日各班級(jí)通過(guò)講講,、看看,、玩玩,、等活動(dòng),，讓幼兒知道8月12日是植樹(shù)節(jié),，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

5,、8月28日為了增加幼兒的識(shí)字量,，提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，我園在28日這天各班級(jí)舉行了識(shí)字比賽活動(dòng)。

本月我園校園公眾號(hào),、微信群等及時(shí)記錄幼兒在園情況,，也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與建議。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致,。

五、目前幼兒園存在的問(wèn)題,。

1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,，整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好，有很多家長(zhǎng)反映樓內(nèi)較冷,。

2,、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),，晨檢工作有待提高。

8,、由于條件有限，幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù),。

這就是8月份以來(lái)我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇七

每一段的行走,，總會(huì)感嘆時(shí)間走的太快。在時(shí)刻告誡自己不要浪費(fèi)時(shí)間的觀念中去做好每一件事,。才發(fā)現(xiàn),，重要的不是那言語(yǔ)中的總結(jié)而是總結(jié)后繼續(xù)前進(jìn)和如何前進(jìn)的腳步。能在平淡中找到激情,，在忙碌中找到快樂(lè),，在不懈中找到心靈慰籍的收獲才是總結(jié)的重要意義,。五月,，我們這樣走過(guò),。

三日，我們認(rèn)真的聽(tīng)取了吉林市學(xué)前所萬(wàn)所長(zhǎng)針對(duì)如何開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)課題給我們做了細(xì)致而系統(tǒng)并且有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)研討活動(dòng),。大家認(rèn)真的傾聽(tīng)著,。受益頗深。她說(shuō)的一句話“不要太注重結(jié)果,，享受過(guò)程最重要”而過(guò)程的精彩卻需要我們老師有更多的文學(xué)素養(yǎng)和哲學(xué)性的理念才能靈活自如的駕馭在教學(xué)之上。會(huì)后,，我反思自己如何與組里教師快速的進(jìn)步。在物欲橫流的時(shí)代,。凡事貴在堅(jiān)持。只要堅(jiān)持就會(huì)滴水穿石,。

四日和十七日，我們分別進(jìn)行了第二次簡(jiǎn)筆畫(huà),、故事考核以及第三次彈唱考試活動(dòng),。每一位教師都有或多或少的進(jìn)步。雖然,，很難看到微小的進(jìn)步,，但大家還是用心的做了,。那收獲的喜悅更多的是對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)束而掩蓋了平日的用心練習(xí),。但只要堅(jiān)持不懈總會(huì)在平淡和愉悅中找到欣慰。

二十二日,，我組教師在崔主席的帶領(lǐng)下到三樓一起收看了傳統(tǒng)圣賢文化教育《水知道答案》的教育視頻。讓我們每個(gè)人在震撼中感受到人心的能量,，那種善心好心所積攢的巨大能量給人帶來(lái)的健康和對(duì)他人輻射的效應(yīng),。感慨世間萬(wàn)物都是由靈性的,，你對(duì)她好，回報(bào)你的就是平安和健康,，幸福和快樂(lè),。在感嘆中教師們?cè)僖淮胃惺芤粋€(gè)集體的溫暖而倍加呵護(hù)和珍惜,。

我參加了“樺甸市研究型教師課題的評(píng)選說(shuō)課賽”并入圍,。二十一日組里教師跟隨進(jìn)修教研所領(lǐng)導(dǎo)一起聽(tīng)了一節(jié)我的朗誦匯報(bào)以及我的朗誦新授內(nèi)容,。雖然不盡完美但孩子們精彩的朗誦還是給老師們留下了觸動(dòng)心靈的'一份感動(dòng)和驚喜,。為此，也給我再一次點(diǎn)燃進(jìn)一步探索的激情,。有些事情不為結(jié)果,，能享受過(guò)程的快樂(lè)是我們一生的追求,。

五月二十四日,，組織語(yǔ)言組教師進(jìn)行了教學(xué)研討活動(dòng)?；顒?dòng)中趙慧杰老師結(jié)合自己多年的經(jīng)驗(yàn)給我們組新老教師在毫無(wú)保留中傳授了她“如何培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)”的高招，妙招,，小絕招,。讓我們?cè)诶仙Ｕ劦脑掝}里再一次審視自己的行為在感悟中都說(shuō)出了自己的迷惑。大家在一起相互探討如何改進(jìn),，有了方向也就有了快樂(lè)的源泉。

二十五日,，我組教師趙秋香代表幼兒園參加了“教育強(qiáng)市，師德師魂”的演講比賽,。趙老師在各校強(qiáng)手如林中通過(guò)復(fù)賽決賽的層層選拔最終闖進(jìn)了前十四名的行列,。為我園贏的了榮譽(yù)再一次刷新了“二幼”這個(gè)名字,。讓這個(gè)名字不敗于教育之林中,。一句話：我們行的！

同時(shí),，五月里，我上交了十一幅幼兒美術(shù)作品參加“樺甸市第二屆幼兒美術(shù)大賽”并且取得了優(yōu)異的成績(jī),。大家在共同努力下，成功的開(kāi)展了六一親子游戲活動(dòng),。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

下個(gè)月的語(yǔ)言組活動(dòng)我準(zhǔn)備讓每一位教師選擇一篇自己喜歡的文章,，大家在情緒飽滿中閱讀，對(duì)老師進(jìn)行朗讀的情感訓(xùn)練,。然后用最簡(jiǎn)短的形式加以反思總結(jié)。在享受中希望我們得到更多的思考與賞識(shí),。我想只要用心做,，就會(huì)有收獲，哪怕一點(diǎn)點(diǎn),。

最后,，我借用溫總理在同濟(jì)大學(xué)演講時(shí)說(shuō)的一句話：我們仰望星空，它是那樣的遼闊而深邃,，那無(wú)窮的真理，讓我們苦苦的求索,、追隨。只要不停下,，我們就有希望。

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇八

九月也慢慢的結(jié)束了,，在幼兒園工作中我認(rèn)真照顧學(xué)生,，造好自己的工作，努力完成各項(xiàng)事務(wù),，保證學(xué)生健康發(fā)展。

一,、衛(wèi)生安全。

衛(wèi)生是需要重點(diǎn)關(guān)注的,，在幼兒園衛(wèi)生與健康息息相關(guān),，無(wú)論是上課還是做活動(dòng)都要有潔凈。幼兒都是一群非常好動(dòng)的小孩,，在上課時(shí)的教室衛(wèi)生,，桌椅板凳衛(wèi)生,，時(shí)刻要關(guān)心，為了保障衛(wèi)生安全,，我們經(jīng)常會(huì)對(duì)這些日常幼兒經(jīng)常接觸的東西消毒,，處理,，對(duì)于地面我們都是潔白的地面磚鋪設(shè)而成，每天我們都會(huì)打掃,，做好衛(wèi)生工作，我們授課一會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)幼兒愛(ài)衛(wèi)生,，時(shí)常告誡他們,，注意衛(wèi)生。

在午餐的時(shí)候我們會(huì)給他們洗手,，幼兒的餐具有的是家長(zhǎng)自備，有的全都是經(jīng)過(guò)消毒處理的餐具,，保證幼兒衛(wèi)生健康,，提醒幼兒勤洗手愛(ài)衛(wèi)生。

二,、教育工作,。

幼兒對(duì)新鮮的事物都比較好奇,，我們利用幼兒的好奇心理用活動(dòng)和教授的科目一起加深孩子們的印象,，讓他們有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天上課都有專門(mén)的老師給他們上課,，這些老師都是非常優(yōu)秀有教育經(jīng)驗(yàn)的老師，給幼兒的教學(xué)也都是非常適合他們這個(gè)年齡段的,，選擇的教材也是合適他們學(xué)習(xí)的，在課本里面主要的都是一些圖片和少量的問(wèn)題,，主要通過(guò)圖片來(lái)展示給幼兒，幼兒看到圖片后就會(huì)非常好奇想要去查看,，想要了解就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),。

我們也會(huì)舉行一些活動(dòng)，讓幼兒與老師一起參加,，通過(guò)參與的方式讓幼兒在活動(dòng)中快樂(lè)嬉戲,，快樂(lè)玩耍，同時(shí)也適當(dāng)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,，以興趣,，以愛(ài)好來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步在學(xué)習(xí)中快樂(lè)游戲。

三,、與家長(zhǎng)共同教育,。

家長(zhǎng)對(duì)于幼兒的關(guān)心是非常重視的,，我們?cè)诮虒?dǎo)孩子的時(shí)候會(huì)把幼兒的表現(xiàn)情況告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在校園的具體情況,，還會(huì)每隔一段時(shí)間,，讓家長(zhǎng)來(lái)我園與幼兒一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí),，體會(huì)我們教學(xué)的氛圍，同時(shí)也會(huì)向家長(zhǎng)詢問(wèn)他們的建議,，淡然回去其中優(yōu)秀的建議做出相應(yīng)的調(diào)整,，適當(dāng)?shù)囊?guī)劃好教學(xué)。

家長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)的對(duì)象,，與家長(zhǎng)一起教育幼兒讓幼兒學(xué)習(xí)事半功倍,，我們會(huì)給家長(zhǎng)安排工作任務(wù),，每周我們都會(huì)檢查工作成果,，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),，輔助他們進(jìn)步，不斷的糾正他們的觀點(diǎn),，給他們樹(shù)立健康的價(jià)值觀和世界觀。

在教育學(xué)生的同時(shí)我們園里的老師也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn),，提高老師的教育能力,，提升教育質(zhì)量，讓他們?cè)诮逃耐瑫r(shí)進(jìn)步,，輔導(dǎo)更多的幼兒,，有優(yōu)秀的教學(xué)方式也會(huì)第一時(shí)間傳達(dá),，做到學(xué)習(xí)通用,，保證學(xué)習(xí)效率高,。

在工作中我園從來(lái)沒(méi)有忘記自己的使命始終堅(jiān)持我們的目標(biāo)努力培養(yǎng)幼兒,，對(duì)待他們的學(xué)習(xí)也會(huì)時(shí)常跟進(jìn),，讓他們成為優(yōu)秀的新一代,。

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)十月份又過(guò)去了,。本以為放一個(gè)長(zhǎng)假，孩子們?nèi)雸@是會(huì)哭鬧,，但是沒(méi)想到的是，看到的是一張張可愛(ài)的笑臉,。會(huì)主動(dòng)向我問(wèn)好,，他們的進(jìn)步讓我感到無(wú)比的高興。為了更好的開(kāi)展下個(gè)月的工作,，現(xiàn)將本月工作做一總結(jié)，如下:,。

一、常規(guī),。

孩子們基本都步入正軌，在常規(guī)方面也有了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)在大部分孩子能夠自己獨(dú)立完成吃飯、洗手,、午睡、入廁,。只有個(gè)別的孩子能力比較弱,，還需要老師的幫助。在午睡時(shí),，孩子們基本可以自己脫鞋襪，有的還能脫衣褲,，基本能獨(dú)立入睡,。在吃飯時(shí),，桌面保持清潔這一塊還保持的不夠,，需要加強(qiáng),。下一個(gè)月我們還要著重訓(xùn)練他們的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),。

二、教育教學(xué),。

由于小班的年齡太小，所以教材選用的紅纓特色課程《紅纓涂鴉冊(cè)》,。課余時(shí),，我們會(huì)學(xué)習(xí)一些唐詩(shī)、歌曲,、舞蹈等,。在教學(xué)方面,，我們需要選一些讓孩子們感興趣的課程，提前做好課前準(zhǔn)備,。多學(xué)一些貼近生活的課程,。讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué),。另外，在上課時(shí),，有個(gè)別幼兒注意力不集中，個(gè)別幼兒不愛(ài)回答問(wèn)題,。但是在上課常規(guī)方面，孩子們表現(xiàn)得都還不錯(cuò),。為了孩子們更好的學(xué)習(xí)，我會(huì)通過(guò)以上問(wèn)題在進(jìn)行課程方面的改進(jìn),。

三,、安全。

每周我們都會(huì)開(kāi)設(shè)安全課,，讓幼兒學(xué)習(xí)一些基本的安全知識(shí)，讓幼兒要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,。平時(shí)在班上也會(huì)教育幼兒走路時(shí)不跑跳,，上下樓梯靠右行,，一個(gè)人不能亂跑等,。時(shí)時(shí)刻刻我們都會(huì)提醒幼兒，要注意安全,。

四、保育,。

保育老師每天都會(huì)對(duì)班級(jí)里的一切物品進(jìn)行消毒。細(xì)心關(guān)心每一名幼兒,，照顧他們的生活,，為他們提供干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。時(shí)刻提醒幼兒飯前便后要洗手,。另外,，我們特別關(guān)注手足口病,，每天早晨和中午都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,，并做好記錄,。

五、家園共育,。

平時(shí)我們都通過(guò)上學(xué)和放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，每天都會(huì)將今日情況發(fā)在班級(jí)群里。有什么問(wèn)題在群里也會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)的進(jìn)行溝通,。交換我們的意見(jiàn)，取得一致的教育方法,。在后期的工作中，我們還要更多的與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒的情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整教育方法。

以上是我對(duì)本月的工作總結(jié),，在以后的工作中，我會(huì)不斷的改進(jìn)和完善自己,。讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇十

回顧8月份,，作為人事總務(wù)部的一名文員，一個(gè)月來(lái),，在公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下。我順利的完成了本月的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，自身在各方面都有所提升,，但也有不足,，需要將來(lái)不斷的學(xué)習(xí),，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷,，現(xiàn)將這一個(gè)月來(lái)個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、工作方面。

1,、工作表現(xiàn),。

a,、嚴(yán)于律己,，在工作中,，以制度,、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，謙虛謹(jǐn)慎,，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),，不斷改進(jìn)工作,。能夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,、腳踏實(shí)地的完成本職工作,。

b、懂得事情輕重緩急,，做事較有條理。辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén),，對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào),、溝通，做到上情下達(dá),，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn),。每天除了本職工作外,，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，并且一般比較緊急,，讓人不得不放心手頭的工作先去解決,。

c,、工作中雖然獲得了一定的成績(jī)，但不可避免的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,，為了避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生，本人在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。并積極向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),。

d,、大家能在同一公司上班并非易事,。在日常工作中本人都能與同事相處融洽,，同時(shí)也能夠積極的配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作,。

2,、工作收獲。

a,、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果,；

b,、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手,。

3,、不足,。

b,、外來(lái)客人的接待和服務(wù)不夠熱情大方；做為辦公室文員,，做好接待工作是自己的本份工作,。由于本人在這方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，每次接待都不能做得很好,。在以后的接待工作中，力求能做到熱情周到,，耐心細(xì)致。

二,、接下來(lái)的工作計(jì)劃,。

會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足,，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識(shí)及工作效率,，努力做好工作中的每一件事情,！

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇十一

8月，淅淅瀝瀝的雨一直不停,，在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放,，教室里時(shí)常里洋溢著歡樂(lè)的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作,。

我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這一主題活動(dòng)中,，通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng)，使小朋友們?cè)诟惺?、體驗(yàn)、理解,、反思,、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,，打開(kāi)了小小蛋兒的門(mén),，啟迪了孩子的智慧,，打開(kāi)了孩子的心智之門(mén),。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中,，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)別時(shí),，大家歡呼雀躍,，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的活動(dòng)中,，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛(ài)的動(dòng)作,，真的像一群可愛(ài)的小雞。他們小手也很靈巧,，你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫(huà)和七彩蛋，構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾,。

在“好伙伴”這個(gè)主題中,，小朋友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴,。在語(yǔ)言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要,。在樂(lè)于與同伴交往的同時(shí)，進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起分享食物,、玩具、快樂(lè)和秘密,，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系,。

另外，在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的半日調(diào)研活動(dòng),，活動(dòng)結(jié)束后虛心聽(tīng)取了她們?cè)u(píng)價(jià)和建議,，并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

二,、衛(wèi)生保健工作,。

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,，并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),，并按規(guī)定隔離,。同時(shí),，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，做到防患未然,。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣,。

同時(shí)，通過(guò)健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,，讓幼兒知道大家都喜歡愛(ài)干凈的孩子，養(yǎng)成愛(ài)清潔,、勤洗澡的好習(xí)慣,，并了解正確使用滑梯的方法,，避免因方法不當(dāng)帶來(lái)的傷害,。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,，通過(guò)演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí),。

8,、家長(zhǎng)工作,。

繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的配合和支持,。

充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,，攜帶蛋,、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場(chǎng)觀察各種各樣的蛋,。還讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛(ài)吃食品,，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享，鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往,，利用休息日帶孩子到小朋友家做客,。通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí),。

最后,，我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展,。

8月一晃而過(guò)，四月的腳步漸漸走近,，期待著四月的來(lái)臨,。

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇十二

本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,，簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài),，特別是《xx恰恰恰》這個(gè)舞蹈,，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合,，雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂,，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作,。

教學(xué)中,，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境,，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式,、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng),，為幼兒提供了更多更新的知識(shí),，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng),。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū)，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,，還引起了幼兒的高度興趣,，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。

一日活動(dòng)中,，我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求,，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個(gè)別化常規(guī)教育。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育,，大班幼兒運(yùn)動(dòng)量大,，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,，口渴及時(shí)喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育,，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識(shí)在我們兩位老師的`密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作,，但也存在著一定的不足,，在下月中，我們定會(huì)再接再厲,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn),。

幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié),。

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇十三

十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足.

本月的主題是《拜訪大樹(shù)》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,，我們希望提供還在去親近樹(shù)·認(rèn)識(shí)樹(shù)·甚至愛(ài)上樹(shù)的機(jī)會(huì),。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽(tīng)到·聞到·摸到不太種類，不同環(huán)境的樹(shù),。讓孩子和樹(shù)有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹(shù)的種種樣貌與內(nèi)涵,。總之,，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹(shù),。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，真正地去和樹(shù)做朋友。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,，大多數(shù)幼兒能夠接受,，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,，所以在這方面還需加強(qiáng),。

通過(guò)我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面,，幼兒有了明顯進(jìn)步,，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題，我們特別注重這方面,，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,，有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn),。下個(gè)月繼續(xù)糾正,。

因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況,。為此,，我們與家長(zhǎng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來(lái)園。工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施,，全需要家長(zhǎng)的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,，經(jīng)常與溝通,，了解在家的情況析原因，商討方法,。

引導(dǎo)積極投入到園的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái),，積極配合老師的工作,，除此之外，“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁,，我們?nèi)徽J(rèn)真填寫(xiě),，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長(zhǎng)，讓了解幼兒在園情況,，以便更好的跟老師溝通,，將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴,，家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng),！

我們還有一些方面需要改進(jìn)：幼兒早上來(lái)園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求,；的禮貌有待加強(qiáng),，特別是對(duì)其他不夠大膽問(wèn)好；區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng),。

以上是我班十一月份的工作,，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好,，我們會(huì)不斷進(jìn)取,，為更好的開(kāi)展班級(jí)工作而努力！

幼兒園教師月份工作總結(jié)篇十四

1,、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,，讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂(lè)趣。

2,、參與了媽咪沙龍活動(dòng),。

3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng),，并從中得到了提高和鍛煉。

4,、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),，尤其是閱讀識(shí)字和英語(yǔ)，為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備,。

5,、針對(duì)幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難,，我班開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng),，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6、在家園共建方面,，我們通過(guò)家訪,、媽咪沙龍、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通,、便條,、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

10月份我班將從以下開(kāi)展工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作,，保證每位幼兒的安全,。

2、繼續(xù)做好家園共育工作,，通過(guò)教學(xué)成果展,、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。

3,、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作,。

4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

1、積極籌備,、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”,。

2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),，并積極籌備幼兒教學(xué)成果展,。