報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

我的母校是xx省xx縣第一中學(xué),，我們這里是區(qū)所以走出大就是我們每個(gè)昌松（xx別稱(chēng)）一個(gè)共同的目標(biāo),。對(duì)我們說(shuō)，考上一個(gè)好大學(xué)確實(shí)是走出大最好的一條路,。我們學(xué)校雖然是全縣最好的一所中學(xué),，但是我們學(xué)校每年能夠上大學(xué)的人卻是不多，尤其是重點(diǎn)高校,，就更是鳳毛麟角了,。今年我考上了xx大學(xué),，但是我們學(xué)校已經(jīng)有八年沒(méi)人考上x(chóng)x大學(xué)了。我今年考上了,，所以我想和我們學(xué)?？忌厦５耐瑢W(xué)將自己學(xué)習(xí)心得和學(xué)弟學(xué)妹們交流一下。

聯(lián)系同學(xué),。

我首先想到了學(xué)長(zhǎng)王xx,，董xx。學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)為學(xué)弟學(xué)妹們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)長(zhǎng)很高興,，立刻答應(yīng)。王學(xué)長(zhǎng)還為我介紹了他做這個(gè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。然后我有聯(lián)系了我們一起畢業(yè)的幾個(gè)同學(xué)他們也答應(yīng)了,。但有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)是有時(shí)間就，這不免有點(diǎn)令人擔(dān)憂,。

聯(lián)系到同學(xué)有王xx（xx交大）,，xx（xx大學(xué)），董xx（哈爾濱工業(yè)大學(xué)）,，馮xx（中央財(cái)經(jīng)）,，井xx（xx大學(xué)），張xx（中國(guó)海洋大學(xué)）,。

演講內(nèi)容,。

為了兼顧有些大學(xué)實(shí)踐的要求及和母校校長(zhǎng)老師的聯(lián)系，我們最終商定講兩塊內(nèi)容：學(xué)習(xí)方法介紹和大學(xué)介紹,。

學(xué)長(zhǎng)建議,。

一、我們可以每人去不同的班級(jí),，我們每人都需要準(zhǔn)備兩份材料,，既有自己學(xué)習(xí)方法的介紹又需要準(zhǔn)備對(duì)自己大學(xué)的介紹。

二,、我們集體在演講室講,，要每個(gè)人講不同的一小節(jié)內(nèi)容，不重不漏,。

我的演講提綱,。

一、數(shù)學(xué)：前認(rèn)真填寫(xiě)資料,，講前一定要填完,。

1、會(huì)做的題要講究速度,。

2,、有難度的題,。

需要一定時(shí)間思考。

百思不得其解,。

看答案,。

問(wèn)老師。

溫馨提示：上認(rèn)真聽(tīng),，對(duì)于有些題目自己做出的也請(qǐng)聽(tīng)一下，因?yàn)橛袝r(shí)老師的思考方式與自己剛開(kāi)始的是不同的,，比較自己的方法還有個(gè)改進(jìn)之處,。

若是自己確定自己學(xué)的還可以，而老師講的又僅是一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),，就可以不去聽(tīng)講,，做一下資料。

下后可以利用間將一節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的回顧,。

二,、物理。

1前填好資料,。

2上注意老師,，總結(jié)的典型例題，在二輪復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)有一個(gè)考題的總結(jié),。

知識(shí)點(diǎn)的記憶,，高考當(dāng)中的一道題，往往是對(duì)名人名事的考察,，這道題是非常容易得分,，也是非常容易失分的。如果你能夠記得比較好就可以拿分如果說(shuō)你記得比較模糊,，那么就非常容易失分,，而這道題失分是非常可惜的,。

4錯(cuò)題總結(jié)做錯(cuò)的題要專(zhuān)門(mén)寫(xiě)在一個(gè)本子上以備在考試之前方便查閱,。

三、化學(xué),。

1背誦知識(shí)點(diǎn)只有牢牢掌握才可突破難題,。

2熟練掌握勒夏特列原理。

花一定時(shí)間進(jìn)行題目練習(xí),。

溫馨提示：對(duì)于難考題要進(jìn)行逐步突破,。

不看書(shū)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，然后查書(shū)補(bǔ)充,，構(gòu)建知識(shí)框架,，這樣有助于知識(shí)點(diǎn)的記憶,。可更好的對(duì)難題進(jìn)行突破,。

四,、生物。

1背誦,，對(duì)于必修一和選修的知識(shí)我們最好采用背誦的方式,，只要我們對(duì)他人，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行熟練的記憶,，應(yīng)該說(shuō)高考題,，它的難度不會(huì)太大，必修二和必修三的知識(shí)這些只是記憶的比較少,，理解的比較多,，有時(shí)理解了，但是做題還是有困難那就要在上時(shí)多聽(tīng)老師講,，然后模仿老師去做題,。

2本一定要抓住，一定要對(duì)本當(dāng)中的知識(shí),，熟練掌握一遍一遍的看本,，可以為單位，每次看完知識(shí)點(diǎn),，然后做相應(yīng)的習(xí)題,，也可以對(duì)重點(diǎn)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)舉個(gè)例子，比如說(shuō),，對(duì)于基因的那部分知識(shí),，是比較難的，在高考當(dāng)中必然會(huì)有一道大題,，有時(shí)也會(huì)有一道選擇題,，那么我們對(duì)這知識(shí)就可以劃分出那個(gè)重點(diǎn)對(duì)它進(jìn)行掌握。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

作為一范生,，未來(lái)的老師,，我們有一個(gè)很明確的職業(yè)目標(biāo)，理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)在校期間多掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能,，為以后站上講臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而由于各種原因,，同學(xué)們往往會(huì)感到迷茫,，不知應(yīng)從何處努力，或者缺乏努力的勇氣和毅力。這時(shí)候,，回訪母校就顯得極其重要了,。

通過(guò)回訪母校，從與恩師的交談中知道教育發(fā)展的趨勢(shì),，學(xué)校發(fā)展的趨勢(shì),，以及教師發(fā)展的方向等等。以此明確自己的未來(lái)目標(biāo),，積蓄自己的奮斗力量,，制作出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而提高自己的職業(yè)認(rèn)同感,，職業(yè)歸屬感,，以及將來(lái)的應(yīng)聘競(jìng)爭(zhēng)力。這對(duì)于師范生的人生發(fā)展有著極其重要和深遠(yuǎn)的意義,。

1再訪恩師。

通過(guò)與恩師的交談,，了解現(xiàn)今教育改革的方向,，教師發(fā)展的方向，以及恩師對(duì)自己的期望,。從而幫助自己思考職業(yè)的責(zé)任和方向,。

2上一堂課。

只有真正站上講臺(tái),，才能感受到自己所肩負(fù)的重?fù)?dān),。從之前的備課，到課堂上的教學(xué),，再到課后作業(yè)的批改,。一個(gè)完整的流程下來(lái)，才深知做一個(gè)好老師的不易,。也正因?yàn)橛辛诉@種切身的感受,，才能讓自己充滿力量，為自己的未來(lái)而奮斗,。

3調(diào)查免師招聘情況,。

通過(guò)采訪母校有關(guān)招聘新教師的負(fù)責(zé)人，詳細(xì)了解母校對(duì)師范生的招聘情況,，以及具體的招聘要求,。從而明確自己在今后的大學(xué)生活中的奮斗方向。使自己在今后應(yīng)聘時(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)力,。

1,、參與者回訪母校，再次踏上曾經(jīng)無(wú)比熟悉的路,，過(guò)往種種浮現(xiàn)眼前,。深深地感受到如今的生活,，是靠曾經(jīng)的全力拼搏換來(lái)。從而體會(huì)到大學(xué)生活的來(lái)之不易,，更加懂得珍惜時(shí)間,，使自己的大學(xué)過(guò)得更有意義。

2,、再訪恩師,，參與者通過(guò)與恩師的對(duì)話，了解如今教師的發(fā)展前景,，以及恩師對(duì)自己的期望,，對(duì)未來(lái)更不敢輕易懈怠。與此同時(shí),，還了解到了教育改革的現(xiàn)狀,。新課改漸入人心，促使教材與教師發(fā)生了變化,。教材在編排上更加側(cè)重知識(shí)的應(yīng)用性與生活化,，并以此來(lái)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)生的理解,。老師在授課上也體現(xiàn)出了較強(qiáng)的邏輯性,，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的中心性，加強(qiáng)了課堂的趣味性,，并豐富了教學(xué)手段,。

3、觀摩課堂,，通過(guò)一線教師的風(fēng)采,，認(rèn)識(shí)到自身的不足，應(yīng)該多多積累生活中的素材,。要走進(jìn)學(xué)生的心里,，還要不斷地更新自己;上臺(tái)宣講，由膽怯到平靜,，再到激動(dòng)與喜悅,，盡力地與師弟師妹們分享我們的所見(jiàn)所聞、所感所悟,，分享大學(xué)生活,，分享高三經(jīng)歷。整個(gè)過(guò)程,，真切地體會(huì)到了做老師的樂(lè)趣,，感受到了分享的愉悅。

4、通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，參與者對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,。從備課到上課，從上課到批改作業(yè),，從批改作業(yè)到習(xí)題講解,，從習(xí)題講解到復(fù)習(xí)鞏固。整個(gè)過(guò)程,，都需要很強(qiáng)的組織能力與協(xié)調(diào)能力,，還需要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通;整個(gè)過(guò)程，都需要精心的設(shè)計(jì)才能漂亮地完成,，是對(duì)教師能力的一個(gè)考驗(yàn);整個(gè)過(guò)程,，是一個(gè)艱巨但又快樂(lè)的過(guò)程。使參與者真切的感受到：做一個(gè)好老師的不易,，認(rèn)識(shí)到自身的差距和弱項(xiàng),，明確未來(lái)努力的方向。

實(shí)踐成員王文婷寫(xiě)道：在重游學(xué)校的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新的身影,，他們并不是老師，也不是學(xué)生,，而是來(lái)學(xué)校鍛煉的附近的市民。尚美中學(xué)為了鼓勵(lì)市民們運(yùn)動(dòng),，倡導(dǎo)“全民運(yùn)動(dòng)”的理念,，在晚上18:00——21：00免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放，為廣大市民的鍛煉的提供了便捷的場(chǎng)地,?？粗總€(gè)人認(rèn)真運(yùn)動(dòng)的表情，我也不由自主加入了他們,。雖然開(kāi)放校園是個(gè)小小的舉動(dòng),，但卻體現(xiàn)了學(xué)校的一種社會(huì)責(zé)任。雖然它的很多想法無(wú)法像很多高校那樣一呼百應(yīng),，但它也在盡自己的能力為社會(huì)做出那小小的貢獻(xiàn),。這也是母校以身作則，為我樹(shù)立的榜樣,。

實(shí)踐成員李飛洋寫(xiě)道：張老師課后認(rèn)真地跟我探討一些教學(xué)的小技巧,，我從中學(xué)到了很多。同時(shí),，張老師也傳達(dá)給我一種觀點(diǎn)：“教師要做的,，不是要教會(huì)孩子們多少知識(shí)，而是要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活!”

實(shí)踐成員李志瑋寫(xiě)道：在和老師們的交談中，我了解到了老師們還是很看好咱們?nèi)A師大的,，說(shuō)我們的老師都會(huì)被烏魯木齊的重點(diǎn)高中“攔截”聘請(qǐng),。此時(shí)的我的確充滿了自豪感，但我很清楚華師大響亮的招牌為我們的教師生涯打響了第一槍?zhuān)罱K還是要依靠我們自己的能力和對(duì)教師的熱愛(ài)才能走好這條充滿責(zé)任的道路,。我們還談?wù)摰綍r(shí)代在發(fā)展,，對(duì)于師范生的要求也越來(lái)越高了，因此我們只能思想越來(lái)越開(kāi)放,，學(xué)習(xí)越來(lái)越努力,，多接觸豐富的事物，多體會(huì),、多反省逐漸豐盈起來(lái)的自己,。在母校，我收獲了認(rèn)可,、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)以及與各位優(yōu)秀老師滿滿的情感;在母校，我收獲了對(duì)自己的反省和再審視;在母校,，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是既然年輕就不該畏首畏尾,，邁出那一步，我將收獲最豐碩的果實(shí)!從此,，夢(mèng)想在這里起航!

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué),。

回訪母校，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,，感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識(shí),。

帶著一份忐忑，帶著一份激動(dòng),，我們小組來(lái)到了龍港高級(jí)中學(xué)的門(mén)口,，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校,，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話。時(shí)過(guò)境遷,，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

重返母校,。

還是熟悉的西一街，還是熟悉的校門(mén),。再回到母校,，身上早沒(méi)有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在,。聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲,，難免想起了自己的那段拼搏的歲月,，不禁感慨良多?？吹阶约涸?jīng)揮灑汗水的操場(chǎng),，自己曾經(jīng)每天走過(guò)的走廊,，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中,。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué)，我不知道用什么樣的方式來(lái)報(bào)答你,。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué),，我不知道用什么方式來(lái)報(bào)答你,。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué)，但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子,?！皇峭閭兊奶嵝眩铱赡苓€沉浸在自己的回憶中,。對(duì)啊,，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院，并不是來(lái)感懷的,。

拜訪恩師,。

再見(jiàn)曾經(jīng)的老師們，內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng),。僅僅是一年不見(jiàn),，卻覺(jué)得老師們又蒼老了些許，徒然的讓我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,，你們還好啦,，過(guò)個(gè)三年就解放了，我們的下半生還得在“煎熬”,。當(dāng)時(shí)李甫冸老師,，他是用一種詼諧調(diào)侃的語(yǔ)氣告訴我們的,，現(xiàn)今才覺(jué)得有些許的傷感,。他們，就是在一天天的備課,，講課中耗盡了自己的一生,。

見(jiàn)面后老師和我們說(shuō)了很多話，除了問(wèn)我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,，過(guò)得可好等問(wèn)題,，還問(wèn)我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒(méi)有什么特別的收獲。除此以外,，我們還跟老師說(shuō)了一些在大學(xué)里的所見(jiàn)所聞等新鮮事,。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺(jué)得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方,。之后，我們向老師說(shuō)明了此行的目的,，希望老師能夠給予幫助和支持,。老師也是非常歡迎。

介紹杭電信工,。

在杭電信工領(lǐng)取了資料后,，來(lái)到學(xué)校，很不巧,，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡(jiǎn)單的宣傳，按照之前的準(zhǔn)備,，我們?cè)邶埜叩馁N吧介紹了杭電信工,。包括學(xué)校概況、專(zhuān)業(yè)排名,、錄取分?jǐn)?shù)線等等,。學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谫N吧里也是很積極的詢問(wèn)，我們也是一一回答,，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對(duì)大學(xué)生活的渴望,，身上散發(fā)著書(shū)生氣，仿佛看到了我們的過(guò)去,。雖然可能回答的問(wèn)題不是很全面,，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

我的母?！坳?yáng)市第一中學(xué)是湖南省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來(lái),，有大批學(xué)生通過(guò)高考和高校自主招生考入全國(guó)名牌大學(xué),。邵陽(yáng)市一中始建于94年3月，是湖南省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一,，也是“湖南花園式學(xué)?！薄Ｋ匾越虒W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、校風(fēng)良好,、教學(xué)質(zhì)量高著稱(chēng)，享有“湖南第三所好學(xué)?！钡拿雷u(yù),。首任校長(zhǎng)是毛主席的老師、著名的教育家張干先生,。

學(xué)校從五十年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué),，20xx年,，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“先進(jìn)集體”，并應(yīng)邀出席“全國(guó)群英會(huì)”,，學(xué)校榮獲周總理親筆書(shū)寫(xiě)并署名的獎(jiǎng)狀鏡屏,。

20xx年1月5日上午，我懷著復(fù)雜的心情重回母校,，說(shuō)復(fù)雜,，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來(lái)的,。

校園的氣氛依舊是那么的溫馨,，象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立，朗朗的讀書(shū)聲讓人迷醉,。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于邵陽(yáng)市第一中學(xué),，并且順利地從這里考進(jìn)了長(zhǎng)沙理工大學(xué)。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生,，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中少走彎路,，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí),，在交流中,，相信我也能對(duì)自己，對(duì)未來(lái)有一個(gè)更深入的思考,。這些,，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,，他不顧繁忙,，拉著我坐下來(lái)詢問(wèn)我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動(dòng),。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,，并針對(duì)自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺,、時(shí)間安排不是很合理等,，向老師尋求幫助,。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺,。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過(guò)我的黎老師，并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流,。我們商定了時(shí)間在8號(hào)的下午,，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,，談了很多,，也收獲了很多。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,，黎老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流。我聽(tīng)從了他的建議,，就利用下午自修的時(shí)間向2位同學(xué)介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué)的部分情況,，分發(fā)了圖片和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,，詢問(wèn)了很多高考報(bào)志愿的情況,。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn),，告訴他們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就調(diào)整好心態(tài),，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅(jiān)持不懈,，勝利終會(huì)來(lái)臨,。

我首先做了自我介紹，并開(kāi)了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,，之后進(jìn)入了正題,，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn),，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,，為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,，以供他們參考,。

在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感,，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感,。我的這次實(shí)踐活動(dòng),，到此就算完成了。

通過(guò)這次活動(dòng),，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,，并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過(guò)程中,，同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真,，還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記，讓我感到十分榮幸,。每次交流結(jié)束后,，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,，讓我給他們提些意見(jiàn),。另外還有部分同學(xué)加了我的聊天軟件，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系,，并在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流,。此外，通過(guò)之后與班主任黎老師的交流,，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià),，他也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想,。

先談?wù)勈斋@吧,。

對(duì)于長(zhǎng)沙理工大學(xué)來(lái)說(shuō)，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué),，給了他們比較直觀的印象,，相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來(lái)說(shuō)，我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),，并分享了參加自主招生考試以及高考的過(guò)程和心得,，還給他們未來(lái)對(duì)大學(xué)及專(zhuān)業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,，自己心里高興,，他們自己也高興;而對(duì)于我自身，這些都鍛煉了自己的社交能力,、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富,。因此，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義,，它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信,，以后再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí),，我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

再談?wù)勥z憾與不足,。

這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問(wèn)題上,。由于這屆高三不準(zhǔn)補(bǔ)課，時(shí)間比較倉(cāng)促,，準(zhǔn)備不夠充分,，所以在和高三同學(xué)交流過(guò)程中有過(guò)卡殼，感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)潔不夠順暢;除此以外,，沒(méi)有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾,。

針對(duì)這些不足，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對(duì),，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,，還要積極主動(dòng)地溝通現(xiàn)任的班主任，獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,，了解什么是聽(tīng)眾最想要的,，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。

我想,，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，我也會(huì)更加積極地爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì),，以使自己的能力得到更大上的提升,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

實(shí)踐時(shí)間：

實(shí)踐地點(diǎn)：

浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)。

實(shí)踐目的：

回訪母校,，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,，感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識(shí)。

實(shí)踐內(nèi)容：

帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng),，我們小組來(lái)到了龍港高級(jí)中學(xué)的門(mén)口，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話。時(shí)過(guò)境遷,，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

重返母校,。

還是熟悉的西一街，還是熟悉的校門(mén),。再回到母校,，身上早沒(méi)有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在,。聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲,，難免想起了自己的那段拼搏的歲月，不禁感慨良多,?？吹阶约涸?jīng)揮灑汗水的操場(chǎng)，自己曾經(jīng)每天走過(guò)的走廊,，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中,。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué)，我不知道用什么樣的方式來(lái)報(bào)答你,。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué),，我不知道用什么方式來(lái)報(bào)答你。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué),，但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子,。……要不是同伴們的提醒,，我可能還沉浸在自己的回憶中,。對(duì)啊，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,，并不是來(lái)感懷的,。

拜訪恩師。

再見(jiàn)曾經(jīng)的老師們,，內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng),。僅僅是一年不見(jiàn)，卻覺(jué)得老師們又蒼老了些許,，徒然的讓我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,，你們還好啦，過(guò)個(gè)三年就解放了,，我們的下半生還得在“煎熬”,。當(dāng)時(shí)李甫冸老師，他是用一種詼諧調(diào)侃的語(yǔ)氣告訴我們的,，現(xiàn)今才覺(jué)得有些許的傷感,。他們，就是在一天天的備課，講課中耗盡了自己的一生,。

見(jiàn)面后老師和我們說(shuō)了很多話,，除了問(wèn)我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣，過(guò)得可好等問(wèn)題,，還問(wèn)我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒(méi)有什么特別的收獲,。除此以外，我們還跟老師說(shuō)了一些在大學(xué)里的所見(jiàn)所聞等新鮮事,。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺(jué)得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方,。之后,，我們向老師說(shuō)明了此行的目的,，希望老師能夠給予幫助和支持。老師也是非常歡迎,。

介紹杭電信工,。

在杭電信工領(lǐng)取了資料后，來(lái)到學(xué)校,，很不巧,，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡(jiǎn)單的宣傳,，按照之前的準(zhǔn)備,，我們?cè)邶埜叩馁N吧介紹了杭電信工。包括學(xué)校概況,、專(zhuān)業(yè)排名,、錄取分?jǐn)?shù)線等等。學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谫N吧里也是很積極的詢問(wèn),，我們也是一一回答,，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對(duì)大學(xué)生活的渴望，身上散發(fā)著書(shū)生氣,，仿佛看到了我們的過(guò)去,。雖然可能回答的問(wèn)題不是很全面，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

作為一名在母校辛苦培養(yǎng)下而邁入大學(xué)殿堂的學(xué)子來(lái)說(shuō),，母校是我們心中永遠(yuǎn)不能忘記的地方，那里有我們最純真的回憶,，有我們?yōu)榭即髮W(xué)而寒窗苦讀的畫(huà)面,。浮云游子意，落日故鄉(xiāng)情,，悠悠母校恩,，莘莘學(xué)子心。母校，這個(gè)讓無(wú)數(shù)學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的地方,，在學(xué)子的心中永遠(yuǎn)是那最神圣的一角,。重回母校懷抱，回憶往昔,，重溫師生情,、共話同窗誼。母校培養(yǎng)了我們,，從大學(xué)回到家鄉(xiāng)然后回訪母校,，這任務(wù)不僅給我們重溫母校的感覺(jué)，而且讓我們回憶過(guò)去的寒窗苦讀和與老師,、同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這些回憶曾經(jīng)給了我們勇氣和力量。

邳州市宿羊山高級(jí)中學(xué)始建于1938年,，為當(dāng)時(shí)縣立宿山中學(xué),。伴隨著歷史的滄桑，先后易名為宿羊山民辦中學(xué),、宿羊山初級(jí)中學(xué),、宿羊山中學(xué)。1989年實(shí)現(xiàn)初高中分離,，成為邳縣第一所高級(jí)中學(xué),。1996年驗(yàn)收為徐州市合格高中，1998年8月驗(yàn)收命名為江蘇省重點(diǎn)中學(xué),，20xx年11月順利轉(zhuǎn)評(píng)為“江蘇省三星級(jí)高中”,。

學(xué)校先后獲得“邳州市名校”,、“徐州市安全文明示范?！薄ⅰ盎春＝?jīng)濟(jì)區(qū)十佳中學(xué)”,、“徐州市文明單位”,、“江蘇省招飛工作先進(jìn)單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！?、“徐州市模范學(xué)校”,、“徐州市依法治校示范?！钡确Q(chēng)號(hào)。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)新老兩個(gè)校區(qū),，總占地420余畝,，新校區(qū)三山環(huán)抱，一水繞足,，宿羊山老校區(qū),。

鐘靈毓秀，人文深厚?，F(xiàn)建有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施,，配有專(zhuān)用的多媒體教室、課外活動(dòng)室,、微機(jī)室,，學(xué)校還建有能承擔(dān)大型競(jìng)賽項(xiàng)目的400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

中,，政治,、歷史、地理三科在邳州市居第一名;學(xué)校綜合排名躍居徐州市36所省三星級(jí)以上高級(jí)中學(xué)前10位,。受到邳州市委,、市政府,、市人大,、市政協(xié)發(fā)的賀電表彰。

作為從邳州市宿羊山高級(jí)中學(xué)走出來(lái)的大學(xué)生,，我們?cè)趦赡甓嗟拇髮W(xué)生活中學(xué)到了很多,，從初中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇到大學(xué)的兩年半，我們經(jīng)歷了高低起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫;這些東西我們都想和學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中少走彎路,，也希望我們的感受能引起他們自己的分析與思考。因此,，這次“回訪母校,，拜訪恩師”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)。

滿懷興奮,，我踏上了母?；卦L之行。來(lái)到邳中,，看到曾經(jīng)熟悉的學(xué)校,，一草一木，令我們感慨萬(wàn)千,。再回到母校,，身上早沒(méi)有了努力學(xué)習(xí)的那份緊張,，多了一份輕松與自在。我散步在校園里,，踏著青青的石板路,，走過(guò)每一個(gè)熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁,，想到初中高中那段“崢嶸歲月”,。如今卸去升學(xué)的煩憂，難得有機(jī)會(huì)“冷眼旁觀”了,。我們?cè)谶@里寒窗三載,，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又將是一個(gè)三載,。飽含著對(duì)母校的滿腔思念,，我們重溫了當(dāng)年老師的親切和藹，再度踏遍母校的每一寸土地,，凝視著校園中匆忙而略帶疲憊的身影,，這熟悉的身影讓我們看到自己的昨天。

帶著濃濃的情,，我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹送去關(guān)懷和幫助,，期望通過(guò)我們微薄的努力為學(xué)弟學(xué)妹們解答疑惑、提供幫助,。老師的熱情,，學(xué)校的支持，學(xué)弟學(xué)妹的信任,，令我們身在寒冬,，勝似暖春，股股熱流溫存地在心間流淌,。再次看到學(xué)弟學(xué)妹們,，仿佛看到當(dāng)年的自己：為夢(mèng)想執(zhí)著的努力，卻也少不了有學(xué)習(xí)上的困惑和挫折,。當(dāng)我還是邳中的一名學(xué)生的時(shí)候,，我也親身感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛，親身體驗(yàn)過(guò)為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤,。當(dāng)喜歡睡懶覺(jué)的人們還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，我們已經(jīng)坐在教室里開(kāi)始了一天的奮斗，朗朗的讀書(shū)聲聲聲悅耳,。學(xué)弟學(xué)妹書(shū)桌上厚厚的書(shū)本,，讓我想起當(dāng)初我們也是同樣埋頭苦讀，為成績(jī)不知疲倦,。

老師們還是那么默默地付出,，然而,，在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春，更多了一份疲憊和勞累,，但,，風(fēng)采依舊還在。因?yàn)榫壏?，我有機(jī)會(huì)受教于邳中的老師,，那清澈的眸子里閃爍著對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，筆尖流淌的批語(yǔ)讓我感受到了他們孜孜不倦的精神,。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷,，不論是學(xué)習(xí)、生活,，還是自身的成長(zhǎng),，在學(xué)校的日子，我就在這樣一些可愛(ài)的老師的教導(dǎo)下,，努力的學(xué)習(xí),，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

雖然我離開(kāi)了母校,，但回想起來(lái)我依然心存感激,。我一直在想用什么詞語(yǔ)能最形象的形容我們的母校，有人說(shuō)是母親,，有人說(shuō)它是我們共同的精神家園等等,，我想這些都是正確的,，母校,，不僅是母親，是精神家園,，更是我們一輩子“停泊”的港灣,，是我們共同的家。母校,，還記得還有很多很多,，每一個(gè)回憶溶著我喜怒哀樂(lè)的痕跡，都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，三年的生活,，我以我身為筆，以您為布,，以喜怒哀樂(lè)為色彩,，繪出一幅畫(huà)，這也是我繪得最好的一幅,，也只有您和我一起分享,。

回憶,，就像我走出高中的那一刻，對(duì)于這片由陌生到熟悉的土地,，我更加珍惜與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，母校，注定會(huì)成為我們一生中魂?duì)繅?mèng)縈之所,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

我的母?！獂x中學(xué)是xx省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。近年來(lái),，有大批學(xué)生通過(guò)高考和高校自主招生考入全國(guó)名牌大學(xué)。它建校于1951年,，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和榮耀的歷史,，先后獲得“xx省重點(diǎn)中學(xué)〞、“xx省示范性高中〞等30余項(xiàng)國(guó)家級(jí),、省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)有學(xué)生4000余名，教職工356名,，其中特級(jí)教師,、省級(jí)骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名;全國(guó)優(yōu)秀教師、xx省優(yōu)秀教師,、xx省優(yōu)秀班主任30余名,，教師專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展成果突出，師資力量雄厚,。

20xx年1月27日上午,，我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說(shuō)復(fù)雜,，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來(lái)的。

校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,，象征著智慧的“金蘋(píng)果〞雕像依舊閃耀著光澤,，矯健的白鴿依舊沉著地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于xx中這所名校,，并且順利地從這里考進(jìn)了xx大學(xué),。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,，我經(jīng)歷了上下起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，有歡喜有悲傷,，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考,。同時(shí),，在交流中，相信我也能對(duì)自己,，對(duì)未來(lái)有一個(gè)更深入的思考,。這些，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的,。

我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,，她不顧繁忙，拉著我坐下來(lái)詢問(wèn)我的大學(xué)生活情況,，這讓我很是感動(dòng),。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,，并針對(duì)自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺,、時(shí)間安排不是很合理等,，向老師尋求幫助。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的,。這使我受益匪淺,。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)方案之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師,，并幫我組織了局部自己班上高二的同學(xué)與我交流,。我們商定了時(shí)間在28號(hào)的下午，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流,。

之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師，談了很多,，也收獲了很多,。然后，我來(lái)到了本屆高三年級(jí)主任張老師的辦公室聽(tīng)取他的建議,。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素，張老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流,。我聽(tīng)從了他的建議,，就利用兩個(gè)大課間和午間自修的時(shí)間分3組向20位同學(xué)介紹了xx的情況,，分發(fā)了宣傳報(bào)和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,，詢問(wèn)了很多高考報(bào)志愿的情況,。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn),，告訴他們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就調(diào)整好心態(tài),，改良方法，告訴他們只要堅(jiān)持不懈,，勝利終會(huì)來(lái)臨,。

27號(hào)回家后，我準(zhǔn)備了一份針對(duì)現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱(見(jiàn)附稿),。28號(hào)下午,，我又一次來(lái)到了三中，在教研活動(dòng)室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流,。我首先做了自我介紹,，并開(kāi)了幾個(gè)小玩笑以活潑氣氛，之后進(jìn)入了正題,，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想,，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,，為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況,，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考,。

在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪,，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了奉獻(xiàn)的成就感,。我的這次實(shí)踐活動(dòng),，到此就算完成了。

通過(guò)這次活動(dòng),，我很快樂(lè)能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,，并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過(guò)程中,，同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真,，還有局部同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記，讓我感到十分榮幸,。每次交流結(jié)束后,，我都留下了自己的聯(lián)系方式，局部同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見(jiàn),。另外還有局部同學(xué)加了我的聯(lián)系方式,，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系，并在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流,。此外,，通過(guò)之后與班主任董老師的交流，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià),，她也和參與交流的局部同學(xué)談過(guò)話,，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

先談?wù)勈斋@吧,。

對(duì)于xx大學(xué)來(lái)說(shuō),，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了xx，給了他們比擬直觀的印象,，相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來(lái)說(shuō),，我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì)，并分享了參加自主招生考試以及高考的.過(guò)程和心得,，還給他們未來(lái)對(duì)大學(xué)及專(zhuān)業(yè)的選擇提供了一些參考,，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里快樂(lè),，他們自己也快樂(lè);而對(duì)于我自身,，從開(kāi)始的找相關(guān)老師，到后來(lái)的寫(xiě)發(fā)言提綱,，最后在同學(xué)們面前講話,，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí),。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西,。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的珍貴財(cái)富,。因此,，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義,，它將是我生命中的一個(gè)里程碑,。同時(shí)我也相信，以后再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí),，我會(huì)在現(xiàn)有的心理根底上做得更好。

再談?wù)勥z憾與缺乏。

這主要表達(dá)在時(shí)間的問(wèn)題上,。由于大學(xué)與高中,、南方與北方放假的時(shí)間有差異，我只能在回家后的第二天,，即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢,，高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候回訪母校，十分倉(cāng)促,。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時(shí)間的交流,，感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)潔;再有，時(shí)間缺乏準(zhǔn)備就不夠充分,，只講了自己去年高考的情況,，沒(méi)有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對(duì)xx的了解也欠深入,，比方有同學(xué)問(wèn)到xx的最新排名以及x一專(zhuān)業(yè)的具體情況是,，我就很難深入答復(fù)。除此以外,，沒(méi)有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾,。

針對(duì)這些缺乏，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對(duì),，可以選在同學(xué)們考完試等待成績(jī)的那幾天,，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動(dòng)地溝通教務(wù)處老師甚至校長(zhǎng),，已獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,，了解什么是聽(tīng)眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡送,。

我想,，這次實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉時(shí)機(jī),，我也會(huì)更加積極地爭(zhēng)取這樣的時(shí)機(jī),，以使自己的能力得到更大上的提升。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

為了積極響應(yīng)校團(tuán)委開(kāi)展大工學(xué)子母校行實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,，本著服務(wù)母校,、宣傳大工，樹(shù)立大工良好形象,，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng),，展示我校學(xué)子風(fēng)采的宗旨，積極搭建我校與高中學(xué)校交流溝通的橋梁,，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子跨入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂,。1月19日大連理工大學(xué)學(xué)子母校行赴濮陽(yáng)市一高實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分火爆，取得了非常好的效果,。

濮陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)作為河南省第一批重點(diǎn)性示范性高中,，在濮陽(yáng)市獨(dú)具影響力，這次的活動(dòng)又引起校方的格外注意,。其中高三班主任朱長(zhǎng)忠老師與趙良震老師對(duì)活動(dòng)給與了極大的支持,，并且為我們提供了巨大的幫助，為實(shí)踐隊(duì)員提供了許多便利,。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在初期深入到高三幾個(gè)畢業(yè)班發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷作了詳細(xì)的調(diào)查,，便于更真切的了解現(xiàn)在高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和心理狀況，這樣才可以真正的幫助同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所收獲,。本著情系母校,，傳揚(yáng)大工的主題，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)介紹了大工悠久的歷史,、一流的師資力量,、學(xué)校現(xiàn)代化的設(shè)施,、畢業(yè)生情況及豐富多彩的大學(xué)生活,，更向他們傳遞大工博學(xué)而不窮、篤行而不倦的求學(xué)信念,。同時(shí),，我們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷跟學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法，幫助他們調(diào)整心態(tài),，并向他們講述大工的招生政策和近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線的變化,，幫助他們更好的選擇自己夢(mèng)想中的大學(xué)。

短暫而意義非凡的母校行活動(dòng)結(jié)束了,，通過(guò)這次大工學(xué)子母校行寒假實(shí)踐活動(dòng),，不僅使母校的師生對(duì)大工有了更深入的了解，振奮了高三同學(xué)的精神,，同時(shí),，團(tuán)隊(duì)也很好的宣傳了大連理工大學(xué)，并且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)踐能力,，展示了大工學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)貌社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。相信這次有意義的活動(dòng)將成為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們大學(xué)生活中珍藏的寶貴記憶。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

立足社會(huì),，勇于實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),，隨著人才被推向市場(chǎng),，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,，作為大學(xué)生,，我們不能閉門(mén)讀書(shū),，而要敞開(kāi)大門(mén),，走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高綜合素質(zhì),。為提高競(jìng)爭(zhēng)力,，建設(shè)祖國(guó)不懈努力。

正月初十后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開(kāi)始了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作,。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長(zhǎng)和老師。給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,，他激昂的語(yǔ)調(diào),，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái),，審視自己的理想,，科學(xué)自己的行為。

時(shí)光飛逝,，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了,。看到劉副校長(zhǎng)處理完事情,，我走進(jìn)了辦公室,，表明來(lái)意后，劉副校長(zhǎng)熱情地接待了我,。他要我傳達(dá)他的謝意,，并關(guān)切地詢問(wèn)了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,，她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。拜訪完劉副校長(zhǎng)之后,，第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任朱老師的辦公室,，沒(méi)想到朱老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷,，跟我們交談,。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,，說(shuō)出了自己一些無(wú)助與困惑。老師微笑著不急不慢地為我解答困惑,。他告訴我,，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問(wèn)題,。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比,。聽(tīng)完老師的教導(dǎo)我受益良多,。

得知我們此行的計(jì)劃后，老師特意抽出了他的一節(jié)課,，讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講,。他說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì),，走上工作崗位,，現(xiàn)在就要多實(shí)踐，為以后打下基礎(chǔ),。他還鼓勵(lì)我們多回母校開(kāi)展這樣的實(shí)踐活動(dòng),。下課期間我們與同學(xué)們一起交流，高三的孩子馬上面臨著高考,，他們的壓力很大,，我們就與他們耐心的交流，把我們有的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,，我們告訴他們,，高考只是人生中的一場(chǎng)小戰(zhàn)役，不必太緊張,，金子在哪都能發(fā)光,，我們要做的是讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)悔。反而我們要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,，要懂得只有通過(guò)努力提升自己的綜合能力,，將來(lái)才能有立足之地。

我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的詳細(xì)情況,。這是一所多學(xué)科的綜合性大學(xué),，近年來(lái)發(fā)展迅速，吸引了大量考生,。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。他們產(chǎn)生了很大的興趣,。

這次做完回訪母校的活動(dòng),，收獲體會(huì)頗多,。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員,，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞,。施恩不記，受恩勿忘,。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,，雖然力量微小，但這卻是一份責(zé)任,。我開(kāi)始明白,，只有在助人為樂(lè)時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值,。一日為師，終身為父,。如今已經(jīng)成人成才的我們,，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。

這次回母校,，班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),，為我們撥開(kāi)云霧。都說(shuō)老師如蠟燭,，燃燒自己照亮別人,。這次實(shí)踐活動(dòng)后，我有深深的感觸,，我認(rèn)為,，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神,。奉獻(xiàn)精神是一種愛(ài),，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛(ài)。對(duì)個(gè)人而言,，就是要在這份愛(ài)的召喚之下,，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛(ài)和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣,；努力做好每一件事,、認(rèn)真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生,，我們就要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè),，熱愛(ài)我們即將從事的工作。

最后,，通過(guò)這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升,。從最初的拜訪劉副校長(zhǎng)、班主任老師,，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講,，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語(yǔ)組織能力的考察。雖然在演講時(shí),，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對(duì)應(yīng)急處理問(wèn)題的鍛煉,。再次回到校園,，心態(tài)已和之前大不一樣，沒(méi)有了高考的壓力,，沒(méi)有繁重的課業(yè),，心態(tài)自是比以前輕松。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，隨著人才被推向市場(chǎng),，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,，作為大學(xué)生,，我們不能閉門(mén)讀書(shū)，而要敞開(kāi)大門(mén),，走向社會(huì),。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，提高綜合素質(zhì)。為提高競(jìng)爭(zhēng)力,，建設(shè)祖國(guó)不懈努力,。

（二）施恩不記，受恩勿忘,。

離開(kāi)高中母校已有一年半,，雖然每個(gè)假期都有回母校看望老師,，但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪母校,。一日為師，終身為父,。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,，如今,，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì)，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為,，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī),。我不僅可以用我的`高考經(jīng)驗(yàn)，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望,。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我，我也要將這份幫助傳遞下去,。

歲月悠悠,，百年滄桑；桃侖教澤,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

我的中學(xué)母校益陽(yáng)市一中始建于19xx年（光緒三十二年），初名“信義中學(xué)堂”,，迄今已有近百年歷史。現(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。母校益陽(yáng)一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)質(zhì)量高,，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。百年歷史,，鑄就了學(xué)?！扒谥?jǐn)，求實(shí),，團(tuán)結(jié),，進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精,、活,、實(shí)”的教學(xué)特色,。學(xué)校北依資水,，西傍會(huì)龍,，校園古木參天,，綠瓦紅墻,，環(huán)境幽雅，書(shū)聲瑯瑯,，是益陽(yáng)市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校,。

（一）文化底蘊(yùn)厚重。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越,。

目前,，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓，多功能的圖書(shū)館,，全省一流的體育館,、田徑場(chǎng)、攀巖,、文化廣場(chǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,，教室都安裝了空調(diào),，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng),，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),，建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),，多媒體電教室,、電腦室、語(yǔ)音室,、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,，在全省居先進(jìn)行列。

（三）師資力量雄厚,。

益陽(yáng)市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的,。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué),。近xx年來(lái),，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)水平高,，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校,。

（四）助學(xué)機(jī)制齊全,。

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度,、培養(yǎng)力度,、獎(jiǎng)勵(lì)力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生；培養(yǎng)就是明確班級(jí),、教師定點(diǎn)培養(yǎng),；獎(jiǎng)勵(lì)，就是重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生,。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金,，還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè),。

三、拜訪校長(zhǎng)及問(wèn)候班主任,。

今年寒假,，我有幸被學(xué)校挑選，成為回訪高中母校益陽(yáng)市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一,。我們的任務(wù)是將xx理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長(zhǎng)張先珍女士的手中,，與校長(zhǎng)交流并表達(dá)我們的感謝。

文檔為doc格式,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

河北衡水中學(xué)（hengshuihighschoolhebei,，簡(jiǎn)稱(chēng)衡水中學(xué)或衡中），創(chuàng)建于1951年,，位于河北省衡水市,，是由衡水市教委直管的正縣級(jí)單位，是河北省首批示范性高中,。以善于高考聞名全省甚至全國(guó),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。學(xué)校占地200畝,，有5000名在校生，400名教職工,。截止xx年學(xué)校連續(xù)xx年成為河北省高考冠軍,。xx年河北省高考文、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué),。xx年高考,，河北省高考文、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué),，其中文科類(lèi)包攬河北省前十名,。xx年，衡水中學(xué)共有104人考入清華北大,，在非京籍學(xué)校中全國(guó)第一,。

我們此次的回訪母校小分隊(duì)基本由來(lái)自西北工業(yè)的大一新生組成，他們來(lái)自于不同的學(xué)院，卻有著衡中人,、西工大人共同的標(biāo)簽,。這6人分成三大組策劃物資組、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動(dòng)形式及內(nèi)容,、完成活動(dòng)方案、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資,、保管并分配下發(fā)的資料】,、【宣傳紀(jì)念品的制作、宣講材料的準(zhǔn)備及宣講人員,、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄】和【負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員,、聯(lián)系衡中和其他大學(xué)同學(xué)確定活動(dòng)形式及時(shí)間】。我們各個(gè)組員不止高中成績(jī)卓越而且各項(xiàng)能力都很突出,。大家都秉承著衡中追求卓越的校訓(xùn),，為了共同的信念聚集在一起。在這個(gè)冬天,，我們心懷感恩之情與其他高校聯(lián)手,，踏上回家的路，重溫那些年的故事,。

實(shí)踐目的及意義,。

實(shí)踐過(guò)程。

集合時(shí)間：xx年二月一號(hào)上午九點(diǎn),。

集合地點(diǎn)：河北衡水中學(xué)校門(mén)口,。

宣講會(huì)：

（1）進(jìn)班宣講。

（2）在求真館門(mén)口等地舉辦流動(dòng)攤點(diǎn),，以及借用,。

攬?jiān)聵堑冉淌遥瑢?duì)學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑,，另外找經(jīng)歷過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹自主招生和競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn),。

（3）和清華，北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動(dòng)員大會(huì),，在莘元館舉行,。

2、給教師送溫暖：給老師送去自己寫(xiě)的信,。

3,、后期活動(dòng)：

（1）組建追求卓越接力群并告訴高三學(xué)生，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑,。

（2）在高考后建立微博答疑平臺(tái),，百度答疑貼吧等,。

4、進(jìn)班體驗(yàn)半天學(xué)習(xí)生活,，并根據(jù)自己的觀察提供相應(yīng)的建議,。

5、游覽衡中校園：回訪活動(dòng)快結(jié)束時(shí),。

實(shí)踐時(shí)間：7月2號(hào),。

實(shí)踐地點(diǎn)：浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)。

實(shí)踐目的：回訪母校,，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,，感謝老師的栽培；宣傳杭電信工的特色及招生情況,；與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn),；鍛煉自身的口才與膽識(shí)。

實(shí)踐內(nèi)容：帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng),，我們小組來(lái)到了龍港高級(jí)中學(xué)的門(mén)口，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話,。時(shí)過(guò)境遷,，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

【重返母校】,。

還是熟悉的西一街,，還是熟悉的校門(mén)。再回到母校,，身上早沒(méi)有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,，多了一份輕松與自在。聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲,，難免想起了自己的那段拼搏的歲月,，不禁感慨良多?？吹阶约涸?jīng)揮灑汗水的操場(chǎng)，自己曾經(jīng)每天走過(guò)的走廊,，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中,。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué)，我不知道用什么樣的方式來(lái)報(bào)答你,。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué),，我不知道用什么方式來(lái)報(bào)答你。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué)，但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子,。要不是同伴們的提醒,，我可能還沉浸在自己的回憶中。對(duì)啊,，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,，并不是來(lái)感懷的。

【拜訪恩師】,。

再見(jiàn)曾經(jīng)的老師們,，內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng)。僅僅是一年不見(jiàn),，卻覺(jué)得老師們又蒼老了些許,，徒然的讓我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：其實(shí)老師和你們是一樣的都在煉獄煎熬，你們還好啦,，過(guò)個(gè)三年就解放了,，我們的下半生還得在煎熬。當(dāng)時(shí)李甫冸老師,，他是用一種詼諧調(diào)侃的`語(yǔ)氣告訴我們的,，現(xiàn)今才覺(jué)得有些許的傷感。他們,，就是在一天天的備課,，講課中耗盡了自己的一生。

見(jiàn)面后老師和我們說(shuō)了很多話,，除了問(wèn)我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,，過(guò)得可好等問(wèn)題，還問(wèn)我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒(méi)有什么特別的收獲,。除此以外,，我們還跟老師說(shuō)了一些在大學(xué)里的所見(jiàn)所聞等新鮮事。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺(jué)得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方,。之后,，我們向老師說(shuō)明了此行的目的，希望老師能夠給予幫助和支持,。老師也是非常歡迎,。

【介紹杭電信工】。

在杭電信工領(lǐng)取了資料后,，來(lái)到學(xué)校,，很不巧，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡(jiǎn)單的宣傳,，按照之前的準(zhǔn)備,，我們?cè)邶埜叩馁N吧介紹了杭電信工。包括學(xué)校概況,、專(zhuān)業(yè)排名,、錄取分?jǐn)?shù)線等等。學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谫N吧里也是很積極的詢問(wèn),，我們也是一一回答,，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對(duì)大學(xué)生活的渴望，身上散發(fā)著書(shū)生氣,，仿佛看到了我們的過(guò)去,。雖然可能回答的問(wèn)題不是很全面，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

回訪母校,，感謝老師的栽培；與學(xué)弟,、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,；鍛煉自己的口才。

以交流為主體,，以演講為輔助,。

老實(shí)說(shuō)，我也不曉得要怎么樣來(lái)評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),，坦白一點(diǎn)就是成長(zhǎng)好多,。弄完以后在聚餐時(shí)，老班給我說(shuō),，我以后非得成為交流專(zhuān)家不可,，我聽(tīng)了好開(kāi)心的！要曉得,，我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀,！那天，因?yàn)橐s著上課,，老班原定只給我20xx年的,，就順便跟他們一塊樂(lè)呵樂(lè)呵。

帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng),，我來(lái)到了老班主任現(xiàn)在任教的班上，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)教室，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話,?？墒牵f(shuō)來(lái)慚愧,，在我復(fù)讀的一年，基本上沒(méi)干什么事,，都用在玩樂(lè)上了,，我今天來(lái)，更確切的說(shuō),，應(yīng)該是來(lái)做反面教材的呀,！

在這次的交流中，我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問(wèn),，而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過(guò)去與現(xiàn)在的生活來(lái)展開(kāi)的,。

第一個(gè)問(wèn)題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么？”很多人都說(shuō)“沒(méi)有,！”接著,，我就慢慢展開(kāi)了我的話匣子：“老實(shí)說(shuō)，那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無(wú)所作為的,，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀,！不客氣的說(shuō)，目標(biāo)無(wú)論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,，還是生活方面都是不可或缺的,，其重要作用是不可替代的，它是我們奮斗的源動(dòng)力,，就像馬達(dá)之于汽車(chē)一樣,，只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo)，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,，假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,，可是他卻不知道自己在干什么，那豈不是等于做了無(wú)用功么,？在這里,，我還想跟大家分享一個(gè)故事，故事是這樣說(shuō)的：有兩個(gè)人在砌墻,，旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛,？”第一個(gè)人答道：“砌磚頭呀?！彼又鴨?wèn)第二個(gè)人,，答道：“哦，我在建美麗的房子,?！比舾赡旰?，第一個(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著磚頭，而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有,？不過(guò)吶，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績(jī),，回頭再找出近幾年的放榜成績(jī)，認(rèn)真對(duì)比琢磨,，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,，再想想自己最想去哪里，這樣就把目標(biāo)給初步定位了,，至于往后的日子里,，我想，變數(shù)是無(wú)從避免的,，但是,，奮斗時(shí)，有一條忠告,，請(qǐng)謹(jǐn)記,，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情，就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的,，人是需要有夢(mèng)想的,，現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了，就有人如是說(shuō)：‘這個(gè)世界,，錢(qián)說(shuō)了算喲’,。雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法??！年少時(shí)的純真還是別全丟了的好，不然會(huì)讓自己活得太累,，另外,，借用一句電視劇中的臺(tái)詞：“只要相信，就會(huì)有幸福的綠光,?！?/p>

第二個(gè)問(wèn)題是：“你們覺(jué)得自己現(xiàn)在有壓力沒(méi)？”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,，答話的基本上都說(shuō)沒(méi)有,，沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說(shuō)道：“我記得以前我讀書(shū)的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很，反觀我自己,，卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛,，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大,，可是有人卻完全沒(méi)有壓力,，我就尋思著，這應(yīng)該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無(wú)關(guān)系的吧,！個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事,，因?yàn)?，有人就曾說(shuō)過(guò)，煩惱都是自找的,，那么,，照此看來(lái)，壓力又何嘗不是吶,？我看,，壓力嘛，不過(guò)都是自己想出來(lái)的,，自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了，在這一點(diǎn)上,，我想說(shuō)的是,，很多時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),，這跟學(xué)會(huì)平衡花錢(qián)與賺錢(qián)是一樣的道理,，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生，相信你們當(dāng)中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢(qián)的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧,，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX(qián)幾乎都是來(lái)自于父母大人,，所以，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候,，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢(qián),，這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢(qián)與賺錢(qián)了。同理,，現(xiàn)階段,，我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧,，流連于小說(shuō)間~你們說(shuō)，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢,？是把,，當(dāng)然了,，我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限，因?yàn)?，我們還不能達(dá)到那種‘書(shū)癡’的境界嘛,！學(xué)習(xí)中，多一份清醒,，少一分迷茫,，清楚的知道自己想要的是什么，這樣定會(huì)讓你收獲很大的,；生活中,，則以糊涂過(guò)好日子！

這個(gè)花錢(qián)與賺錢(qián)的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),，跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,，我覺(jué)得很受用，所以今天,，同樣的,，我把它分享給你們，希望能多少給你們一些啟示,?！?/p>

后來(lái)，我還問(wèn)了班上女生的成績(jī)地位如何,，答案卻不盡如我意,，我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則，我說(shuō)：“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),，2世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,，it’sourturn！我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來(lái),，這樣才不至于在以后的生活中受過(guò)多的傷害,。而男生，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過(guò)苦日子的話,，也請(qǐng)你們不要掉隊(duì),，所以，大家就一起努力向前沖吧,，我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢(mèng)想的,！”

末尾，我以一句我最喜歡的話,，“alittleofeverything,，nothingatall”與大家共勉。

真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組，這次實(shí)踐讓我成長(zhǎng)很多,，也讓他們樂(lè)呵了一下,，讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許，可以說(shuō),，多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧,！順利的，大喜劇結(jié)尾,！

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

活動(dòng)人員：張凡,。

實(shí)踐活動(dòng)的目的：回訪母校，感謝老師的栽培,；與學(xué)弟,、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得；鍛煉自己的口才,。

實(shí)踐方法：以交流為主體，以演講為輔助,。

摘要：老實(shí)說(shuō),，我也不曉得要怎么樣來(lái)評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn)，坦白一點(diǎn)就是長(zhǎng)大好多了,。弄完以后在聚餐時(shí),，老班給我說(shuō)，我以后非得成為交流專(zhuān)家不可,，我聽(tīng)了好開(kāi)心的,！要曉得，我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀,！那天,，因?yàn)橐s著上課，老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,，可哪曾想,，我跟他們都聊high了，大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的魔爪逃出來(lái),。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,，然后，大過(guò)年的,，就順便跟他們一塊樂(lè)呵樂(lè)呵,。

帶著一份忐忑，帶著一份激動(dòng),，我來(lái)到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多，想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話,。可是,，說(shuō)來(lái)慚愧,，在我復(fù)讀的一年，基本上沒(méi)干什么事,，都用在玩樂(lè)上了,，我今天來(lái)，更確切的說(shuō),，應(yīng)該是來(lái)做反面教材的呀,！在這次的交流中，我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問(wèn),，而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過(guò)去與現(xiàn)在的生活來(lái)展開(kāi)的,。

第一個(gè)問(wèn)題是：你們心中有一所理想中的大學(xué)么？很多人都說(shuō)沒(méi)有,！接著,，我就慢慢展開(kāi)了我的話匣子：老實(shí)說(shuō)，那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無(wú)所作為的,，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀,！不客氣的說(shuō)，目標(biāo)無(wú)論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,，還是生活方面都是不可或缺的,，其重要作用是不可替代的，它是我們奮斗的源動(dòng)力,，就像馬達(dá)之于汽車(chē)一樣,，只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo)，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,，假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,，可是他卻不知道自己在干什么，那豈不是等于做了無(wú)用功么,？在這里,，我還想跟大家分享一個(gè)故事，故事是這樣說(shuō)的：有兩個(gè)人在砌墻,，旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人：你知道你現(xiàn)在干什么嘛,？第一個(gè)人答道：砌磚頭呀。他接著問(wèn)第二個(gè)人,，答道：哦,，我在建美麗的房子,。若干年后，第一個(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著磚頭,，而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有？不過(guò)吶,，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績(jī)，回頭再找出近幾年的放榜成績(jī),，認(rèn)真對(duì)比琢磨,，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近，再想想自己最想去哪里,，這樣就把目標(biāo)給初步定位了,，至于往后的日子里，我想,，變數(shù)是無(wú)從避免的,，但是，奮斗時(shí),，有一條忠告,，請(qǐng)謹(jǐn)記，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,，就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的.，人是需要有夢(mèng)想的,，現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,，就有人如是說(shuō)：xlsquo；這個(gè)世界,，錢(qián)說(shuō)了算喲xrsquo,；。雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法?。∧晟贂r(shí)的純真還是別全丟了的好,，不然會(huì)讓自己活得太累,，另外，借用一句電視劇中的臺(tái)詞：只要相信,，就會(huì)有幸福的綠光,。

第二個(gè)問(wèn)題是：你們覺(jué)得自己現(xiàn)在有壓力沒(méi)？不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,，答話的基本上都說(shuō)沒(méi)有,，沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算,。我說(shuō)道：我記得以前我讀書(shū)的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很，反觀我自己,，卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛,，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大,，可是有人卻完全沒(méi)有壓力,，我就尋思著，這應(yīng)該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無(wú)關(guān)系的吧,！個(gè)人認(rèn)為,，這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事，因?yàn)?，有人就曾說(shuō)過(guò),，煩惱都是自找的，那么,，照此看來(lái),，壓力又何嘗不是吶？我看,，壓力嘛,，不過(guò)都是自己想出來(lái)的，自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了,，在這一點(diǎn)上，我想說(shuō)的是,，很多時(shí)候,，我們必須學(xué)會(huì)在學(xué)與玩之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn)，這跟學(xué)會(huì)平衡花錢(qián)與賺錢(qián)是一樣的道理,，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,，相信你們當(dāng)中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢(qián)的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX(qián)幾乎都是來(lái)自于父母大人,，所以,，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢(qián),，這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢(qián)與賺錢(qián)了,。同理，現(xiàn)階段,，我們也非常有必要去找到那個(gè)xlsquo,；學(xué)xrsquo；與xlsquo,；玩xrsquo,；之間的平衡點(diǎn),。據(jù)我所知，很多同學(xué)就是打著所謂xlsquo,；壓力大xrsquo,；的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧，流連于小說(shuō)間x你們說(shuō),，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢,？是把，當(dāng)然了,，我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限,，因?yàn)椋覀冞€不能達(dá)到那種xlsquo,；書(shū)癡xrsquo,；的境界嘛！學(xué)習(xí)中,，多一份清醒,，少一分迷茫，清楚的知道自己想要的是什么,，這樣定會(huì)讓你收獲很大的,；生活中，則以糊涂過(guò)好日子,！

這個(gè)花錢(qián)與賺錢(qián)的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),，跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的，我覺(jué)得很受用,，所以今天,，同樣的，我把它分享給你們,，希望能多少給你們一些啟示。

后來(lái),，我還問(wèn)了班上女生的成績(jī)地位如何,，答案卻不盡如我意，我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,，我說(shuō)：現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了，itxrsquo,；sourturn,！我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來(lái)，這樣才不至于在以后的生活中受過(guò)多的傷害,。而男生,，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過(guò)苦日子的話,，也請(qǐng)你們不要掉隊(duì)，所以,，大家就一起努力向前沖吧,，我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢(mèng)想的！

末尾,，我以一句我最喜歡的話,，alittleofeverything，nothingatall與大家共勉,。

在這次活動(dòng)中,，我真的是收獲很大，用我同學(xué)的話來(lái)說(shuō),，變化真令人吃驚,，呵呵x他還給我說(shuō)到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事，他說(shuō),，那次,，生物老師讓我上臺(tái)去講題目，可是我的臉紅得跟個(gè)猴子屁股似的,，說(shuō)話挺不自在的,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，三下五除二的就給解決掉,，直接是奔回座位的,，但是，從這次的講話來(lái)看,，情況卻是截然不同的,，說(shuō)起話來(lái)，臉也不紅了,，眼睛都不眨一下的,，說(shuō)時(shí)是那樣的從容，估計(jì)心也是沒(méi)跳的把x老實(shí)說(shuō),，這些我自己倒是一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到,，我想，或許是心境變了,，或許是完全的投入了,，自己并沒(méi)有想到去緊張也就不會(huì)緊張了吧。

真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,，這次實(shí)踐讓我成長(zhǎng)很多,，也讓他們樂(lè)呵了一下，讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,，可以說(shuō),，多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧,！順利的，大喜劇結(jié)尾,！

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

姓名：xxx,。

實(shí)踐時(shí)間：20xx年2月6日—10日（共5天）。

一,、實(shí)踐目的,。

（一）立足社會(huì)，勇于實(shí)踐,。

（二）施恩不記,，受恩勿忘。

二,、母校益陽(yáng)市第一中學(xué)概況,。

（一）文化底蘊(yùn)厚重。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越,。

（三）師資力量雄厚,。

（四）助學(xué)機(jī)制齊全。

三,、拜訪校長(zhǎng)及問(wèn)候班主任,。

四、宣傳大學(xué)母校長(zhǎng)沙理工大學(xué),。

五,、與高三學(xué)生交流心得。

六,、實(shí)踐感想與體會(huì),。

附：宣講底稿。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，隨著人才被推向市場(chǎng),，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,，作為大學(xué)生,，我們不能閉門(mén)讀書(shū),，而要敞開(kāi)大門(mén),，走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，提高綜合素質(zhì)。為提高競(jìng)爭(zhēng)力,，建設(shè)祖國(guó)不懈努力,。

離開(kāi)高中母校已有一年半，雖然每個(gè)假期都有回母?？赐蠋?，但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪母校。一日為師,，終身為父,。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們，如今,，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì),，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。

現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,，我認(rèn)為，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī),。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望,。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我,，我也要將這份幫助傳遞下去。

歲月悠悠,，百年滄桑,；桃侖教澤，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

我的中學(xué)母校益陽(yáng)市一中始建于1906年（光緒三十二年）,，初名“信義中學(xué)堂”，迄今已有近百年歷史?，F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。母校益陽(yáng)一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)質(zhì)量高，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外,。百年歷史,，鑄就了學(xué)校“勤謹(jǐn)，求實(shí),，團(tuán)結(jié),，進(jìn)缺的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精,、活,、實(shí)”的教學(xué)特色。學(xué)校北依資水,，西傍會(huì)龍,，校園古木參天，綠瓦紅墻,，環(huán)境幽雅,，書(shū)聲瑯瑯，是益陽(yáng)市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校,。

目前,，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓，多功能的圖書(shū)館,，全省一流的體育館,、田徑嘗攀巖、文化廣場(chǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施，教室都安裝了空調(diào),，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng),、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),，建立了電腦辦公,、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò)，多媒體電教室,、電腦室,、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,，在全省居先進(jìn)行列,。

益陽(yáng)市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初,，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué),。近10年來(lái)，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教,。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)水平高，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校,。

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度,、培養(yǎng)力度,、獎(jiǎng)勵(lì)力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生,；培養(yǎng)就是明確班級(jí),、教師定點(diǎn)培養(yǎng)；獎(jiǎng)勵(lì),，就是重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生,。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金，還有特困生救助機(jī)制,。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

今年寒假,，我有幸被學(xué)校挑選,，成為回訪高中母校益陽(yáng)市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將長(zhǎng)沙理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長(zhǎng)張先珍女士的手中,，與校長(zhǎng)交流并表達(dá)我們的感謝,。

正月十五后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開(kāi)始了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作,。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長(zhǎng)和老師,。剛到副校長(zhǎng)辦公室，就看見(jiàn)副校長(zhǎng)在與學(xué)生家長(zhǎng)處理事情,，于是我在門(mén)外等候,。在門(mén)外等候的心情是無(wú)比激動(dòng)的，以前副校長(zhǎng)都是在臺(tái)上給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,，她激昂的語(yǔ)調(diào),，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái),，審視自己的理想,，科學(xué)自己的行為。時(shí)光飛逝,，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了,。看到張副校長(zhǎng)處理完事情,，我走進(jìn)了辦公室,，表明來(lái)意后，張副校長(zhǎng)熱情地接待了我。她要我傳達(dá)她的謝意,，并關(guān)切地詢問(wèn)了我在大學(xué)的情況,。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅,，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,，她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自豪的說(shuō)：“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲,。

拜訪完張副校長(zhǎng)之后,，第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室，沒(méi)想到孫老師一眼就認(rèn)出了我,。他放下了手中的批改的試卷,，像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,，說(shuō)出了自己一些無(wú)助與困惑,。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，尤其是女孩子要自己照顧好自己,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問(wèn)題,。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比,。

聽(tīng)完老師的教導(dǎo)我受益良多,。得知我們此行的計(jì)劃后，孫老師特意抽出了他的一節(jié)課,，讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講,。他說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì),，走上工作崗位,，現(xiàn)在就要多實(shí)踐，為以后打下基矗他還鼓勵(lì)我們多回母校開(kāi)展這樣的實(shí)踐活動(dòng),。

做好充分的準(zhǔn)備后,，我們一行人來(lái)到了教室里，孫老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了一下后,，我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,。

我們每個(gè)校友輪流上臺(tái)發(fā)言，各自介紹自己大學(xué)的情況,。下面的同學(xué)都合上了書(shū)本,，放下了手中的筆,，聽(tīng)得心馳神往。輪到我時(shí),，我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校長(zhǎng)沙理工大學(xué)的,。這是一所以理工為主，工,、理,、文、管,、經(jīng)、法兼?zhèn)涞?多學(xué)科的綜合性大學(xué),，近年來(lái)發(fā)展迅速,，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是文科班，所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專(zhuān)業(yè),。目前,，學(xué)院設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系、企業(yè)管理系,、金融系,、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。

愛(ài)好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇,。同時(shí),，金融專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在是個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)好,，競(jìng)爭(zhēng)大,，最好是數(shù)學(xué)底子好對(duì)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修，這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,，以后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也大,。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑，分享大學(xué)生活心得,。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來(lái)了,，紛紛踴躍舉手提問(wèn)，我們校友輪流回答問(wèn)題,。

也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒(méi)有了父母老師管，一切都很輕松自在這個(gè)問(wèn)題,。我根據(jù)我的所見(jiàn)所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答：大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),，而是人生的起點(diǎn),，雖然離開(kāi)了父母老師的管束，但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,，只有通過(guò)努力提升自己的綜合能力,，將來(lái)才能有立足之地。一些同學(xué)本來(lái)生活得逍遙自己,，但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí),，只能后悔。我不希望你們后悔,，我希望你們展露你們的才華,，找到自己的位置。

后來(lái),，我們又談到了高考,，他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生，高考?jí)毫ζ毡檩^大,。我們告訴他們,，高考只是人生中的一場(chǎng)小戰(zhàn)役，不必太緊張,，金子在哪都能發(fā)光,，我們要做的是讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)悔。

最后,，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng),。

這次做完回訪母校的活動(dòng),，收獲體會(huì)頗多。

最讓自己滿意的方面,，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生,。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是有回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員,，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞,。施恩不記，受恩勿忘,。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,，雖然力量微小，但這卻是一份責(zé)任,。我開(kāi)始明白,，只有在助人為樂(lè)時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值,。

一日為師,，終身為父,。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果,。這次回母校,，班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)，為我們撥開(kāi)云霧,。都說(shuō)老師如蠟燭,，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后,，我有深深的感觸,，我認(rèn)為，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí),，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神,。

奉獻(xiàn)精神是一種愛(ài)，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛(ài),。對(duì)個(gè)人而言,，就是要在這份愛(ài)的召喚之下,，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛(ài)和完成,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣；努力做好每一件事,、認(rèn)真善待每一個(gè)人,。作為大學(xué)生，我們就要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè),，熱愛(ài)我們即將從事的工作,。

最后，通過(guò)這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升,。從最初的拜訪張副校長(zhǎng)、班主任老師,，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語(yǔ)組織能力的考察。雖然在演講時(shí),，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對(duì)應(yīng)急處理問(wèn)題的鍛煉,。

再次回到校園,，心態(tài)已和之前大不一樣，沒(méi)有了高考的壓力,，沒(méi)有繁重的課業(yè),，心態(tài)自是比以前輕松,。但是，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),，我深深的明白,，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考，也不是眼前目之所及之風(fēng)景,。而是整個(gè)社會(huì),、整個(gè)世界；一份責(zé)任,、一份信仰,。

站在高考倒計(jì)時(shí)牌前，感慨萬(wàn)千,。其實(shí),，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書(shū)生活，但是,，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài),。即使在大學(xué)，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來(lái)過(guò),，珍惜每一天,，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒(méi)有遺憾,。像高考一樣,，成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生,，你我都需要一個(gè)勝利的“v”,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

這次假期中，我回母校探訪老師,，順便開(kāi)展高中學(xué)校的招生宣傳工作,。我的心中充滿了激動(dòng)與興奮。想著即將回到自己的母校,，見(jiàn)到自己曾經(jīng)的老師,，我對(duì)此行充滿了期待。

經(jīng)過(guò)快一年的高中生活,，再次回到當(dāng)年生活和學(xué)習(xí)了三年的初中校園,，心中充滿了激動(dòng)和感慨。當(dāng)年所在的那間教室,，里面依舊有著一拍有一排整齊的課桌凳椅,，腦海中忽的浮現(xiàn)出當(dāng)年伏在桌上奮筆疾書(shū)的曾經(jīng)的初中同學(xué)，那里的奮力拼搏和堅(jiān)持不懈也才成就了今日的我吧!能夠站在全新的校園里,，從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始奮斗!如今回首過(guò)去,，忽的覺(jué)得自己于過(guò)去是沒(méi)有遺憾的,。

探訪初中時(shí)的老師，依舊的慈嚴(yán)面孔上,，現(xiàn)今看去更多的是親和和慈愛(ài),，想起初中讀書(shū)，總是對(duì)老師心存一份畏懼,，現(xiàn)下又覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己多么可笑,。那時(shí)老師們所裝飾的嚴(yán)肅面孔，不過(guò)是為了震懾年少輕狂的我們,，那面孔下一顆真摯和熱情的心何時(shí)得到過(guò)我們的體諒呢?如今回去探望他們,，坐在一起談笑時(shí)，更多的發(fā)現(xiàn)了他們發(fā)間的銀絲和日益多起來(lái)的皺紋,。日夜辛勞的他們,，現(xiàn)在正在一天天地老去，心中一時(shí)之間充滿了感激之情,，多希望他們一如既往的健朗,，帶著一群又一群的“小鳥(niǎo)”去高飛。

開(kāi)展招生工作時(shí),，首先我想他們簡(jiǎn)單介紹了恩高,，平時(shí)也沒(méi)怎么演講過(guò)，看著學(xué)弟學(xué)妹們一張張?zhí)煺鎱s又充滿向往之情的面孔,，我只是將自己在高中生活的體驗(yàn)和感受講述給他們,。告訴他們我在恩搞學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受,，也不說(shuō)我們學(xué)校是多么多么的好,、如何如何的美，這些都應(yīng)讓他們中考后親身來(lái)體驗(yàn),，有苦必有甜,，只能說(shuō)這里是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，一心求學(xué)的人來(lái)這里準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),。然后將校報(bào)派發(fā)給學(xué)弟學(xué)妹們,。最后，我叫他們有什么疑問(wèn)可以提出來(lái),。有些同學(xué)問(wèn)道：恩高伙食好不好,。我說(shuō):伙食干家里肯定趕不上，但是還是有許多的菜,。他們聽(tīng)后都開(kāi)性的笑了,。之后，他們又回教室里進(jìn)行緊張的中考復(fù)習(xí)了,。最后,，我叫他們提問(wèn),，我給他們耐心的解答。他們都憧憬著未來(lái)在恩高的生活,。

離開(kāi)校園時(shí),，滿園翠綠，墻角的茉莉開(kāi)的爭(zhēng)艷,，整個(gè)校園上空回蕩著朗朗的讀書(shū)聲,，心底此刻默念著：“希望你們完勝中考，靠導(dǎo)航優(yōu)秀的恩高,，希望老師們永遠(yuǎn)安康,，也希望母校能越辦越好日上!”

轉(zhuǎn)身走出校園的大門(mén)，向家的方向走去,，我現(xiàn)在已不再是初中生,，高中的學(xué)習(xí)生活還有兩年要去奮斗，現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跒槔硐胫械母咧卸?，那么我也更?yīng)該為自己理想中的大學(xué)奮斗才行啊!抬起頭,，昂首闊步地向前走去，向未知的前方走去,，向以后的磨難走去,，我面帶著微笑，沒(méi)有絲毫畏懼,。我知道為來(lái)是一片光明,，我要努力學(xué)習(xí)為自己的未來(lái)而努力。恩高,，加油,，母校加油。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

高陽(yáng)中學(xué)是河北省示范性高級(jí)中學(xué),，始建于19,，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件國(guó)內(nèi)一流,，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教室一媒體化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化，辦公廢紙化,；教學(xué)樓,、辦公樓、學(xué)生公寓,、報(bào)告廳,、多功能餐廳、圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全,。高陽(yáng)中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班65個(gè),，在校生4405人。教職工327人,，其中,，特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師78人,；一級(jí)教師98人,；大學(xué)本科以上學(xué)歷者242人；全國(guó)優(yōu)秀老師1人,；國(guó)家級(jí)骨干教師1人,；省級(jí)優(yōu)秀班主任12人；市級(jí)十佳青年教師1人,；30余人獲得市級(jí)名師,、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任,、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

20xx年1月25日上午，我懷著激動(dòng)與忐忑的復(fù)雜心情重回母校,，復(fù)雜是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的貢獻(xiàn)而來(lái)的。

校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,，學(xué)校大廣場(chǎng)上象征著智慧的“自由飛翔”雕像在冬日陽(yáng)光的照射下閃耀著金色的光澤,，悠閑的鳥(niǎo)兒依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔，校園里綠樹(shù)茵茵,，似乎并不被冬天的寒冷所吞噬,。

很榮幸我曾經(jīng)就讀于桐城八中這所高校，并且順利地從這里考進(jìn)了湖南沙理工大學(xué),。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生,，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，有歡喜有悲傷,，有頓悟也有迷茫；這一路走來(lái)的日子里的成功與失敗我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中少走彎路,，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí)，在交流中,，相信我也能對(duì)自己,，對(duì)未來(lái)有一個(gè)更深入的思考。這些,，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的,。

又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的,。他告訴我：在自己感到迷?；蚶Щ蟮臅r(shí)候，只要跟著自己的心走就好,。這使我受益匪淺,，并對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。

之后我又去看望了高中時(shí)的部分任課老師,，談了很多,，也收獲了很多。然后,，我來(lái)到了高三年級(jí)主任李老師的辦公室聽(tīng)取他的建議,。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)期末考前的緊張復(fù)習(xí)，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,，李老師建議我和個(gè)別有時(shí)間的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)短時(shí)交流,。我聽(tīng)從了他的建議，就利用兩個(gè)大課間和午間自修的時(shí)間分3組向15位同學(xué)介紹了長(zhǎng)理的情況,。各位同學(xué)都很積極,，詢問(wèn)了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答,，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn),，告訴他們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就調(diào)整好心態(tài)，改進(jìn)方法,，告訴他們只要堅(jiān)持不懈,，勝利終會(huì)來(lái)臨。我說(shuō),，只要這一秒不絕望,，下一秒就會(huì)有希望！

在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪,，那里面有完成了任務(wù)的輕松感,，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次回訪實(shí)踐活動(dòng),，到此圓滿完成了,。

三,、收獲與感想這次做完回訪母校的活動(dòng)，收獲體會(huì)頗多,。

最讓自己滿意的方面,，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,，正是有回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員,，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,，受恩勿忘,。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小,，但這卻是一份責(zé)任,。我開(kāi)始明白，只有在助人為樂(lè)時(shí),，才能感受到自己的價(jià)值,。

我有深深的感觸，我認(rèn)為,，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí),，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神,。

奉獻(xiàn)精神是一種愛(ài),，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛(ài),。對(duì)個(gè)人而言，就是要在這份愛(ài)的召喚之下,，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛(ài)和完成,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣；努力做好每一件事,、認(rèn)真善待每一個(gè)人,。作為大學(xué)生，我們就要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè),，熱愛(ài)我們即將從事的工作,。最后，通過(guò)這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升,。從最初的拜訪張副校長(zhǎng)、班主任老師,，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語(yǔ)組織能力的考察。雖然在演講時(shí),，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對(duì)應(yīng)急處理問(wèn)題的鍛煉,。

再次回到校園,，心態(tài)已和之前大不一樣，沒(méi)有了高考的壓力,，沒(méi)有繁重的課業(yè),，心態(tài)自是比以前輕松。但是,，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考,，也不是眼前目之所及之風(fēng)景,。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界,；一份責(zé)任,、一份信仰。

站在高考倒計(jì)時(shí)牌前,，感慨萬(wàn)千,。其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書(shū)生活,，但是,，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來(lái)過(guò),，珍惜每一天，奮斗每一天,，讓自己的大學(xué)四年都沒(méi)有遺憾,。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

我的母?！坳?yáng)市第一中學(xué)是湖南省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。近年來(lái),，有大批學(xué)生通過(guò)高考和高校自主招生考入全國(guó)名牌大學(xué)。邵陽(yáng)市一中始建于1941年3月,，是湖南省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一,，也是“湖南花園式學(xué)校”,。素以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、校風(fēng)良好,、教學(xué)質(zhì)量高著稱(chēng)，享有“湖南第三所好學(xué)?！钡拿雷u(yù),。首任校長(zhǎng)是毛主席的老師、著名的教育家張干先生,。

學(xué)校從五十年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué),，1960年，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“先進(jìn)集體”,，并應(yīng)邀出席“全國(guó)群英會(huì)”,，學(xué)校榮獲周總理親筆書(shū)寫(xiě)并署名的獎(jiǎng)狀鏡屏。

二,、重回母校,。

xx年1月15日上午，我懷著復(fù)雜的心情重回母校,，說(shuō)復(fù)雜,，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來(lái)的,。

校園的氣氛依舊是那么的溫馨,，象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立，朗朗的讀書(shū)聲讓人迷醉,。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于邵陽(yáng)市第一中學(xué),，并且順利地從這里考進(jìn)了長(zhǎng)沙理工大學(xué)。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生,，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中少走彎路,，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí),，在交流中,，相信我也能對(duì)自己，對(duì)未來(lái)有一個(gè)更深入的思考,。這些,，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,，他不顧繁忙,，拉著我坐下來(lái)詢問(wèn)我的大學(xué)生活情況,，這讓我很是感動(dòng)。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,，并針對(duì)自己遇到的一些困難,，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,，向老師尋求幫助,。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺,。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過(guò)我的黎老師，并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流,。我們商定了時(shí)間在18號(hào)的下午,，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,，談了很多,，也收獲了很多。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,，黎老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流。我聽(tīng)從了他的建議,，就利用下午自修的時(shí)間向12位同學(xué)介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué)的部分情況,，分發(fā)了圖片和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,，詢問(wèn)了很多高考報(bào)志愿的情況,。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn),，告訴他們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就調(diào)整好心態(tài),，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅(jiān)持不懈,，勝利終會(huì)來(lái)臨,。

我首先做了自我介紹，并開(kāi)了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,，之后進(jìn)入了正題,，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想,，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,，為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況,，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考,。

在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪,，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感,。我的這次實(shí)踐活動(dòng),，到此就算完成了。

三,、具體成果,。

通過(guò)這次活動(dòng)，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,，并且得到了他們的積極回應(yīng),。在交流過(guò)程中，同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真,，還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記,，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,，我都留下了自己的聯(lián)系方式,，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見(jiàn),。另外還有部分同學(xué)加了我的qq,，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系，并在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流,。此外,，通過(guò)之后與班主任黎老師的交流，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià),，他也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話,，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

四,、收獲與遺憾,。

先談?wù)勈斋@吧。

對(duì)于長(zhǎng)沙理工大學(xué)來(lái)說(shuō),，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué),，給了他們比較直觀的印象，相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來(lái)說(shuō)，我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),，并分享了參加自主招生考試以及高考的過(guò)程和心得,，還給他們未來(lái)對(duì)大學(xué)及專(zhuān)業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,，自己心里高興,，他們自己也高興;而對(duì)于我自身，這些都鍛煉了自己的社交能力,、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西,。而這些東西又恰恰很重要,，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此,，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑,。同時(shí)我也相信,，以后再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好,。

再談?wù)勥z憾與不足,。

這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問(wèn)題上。由于這屆高三不準(zhǔn)補(bǔ)課,，時(shí)間比較倉(cāng)促,，準(zhǔn)備不夠充分，所以在和高三同學(xué)交流過(guò)程中有過(guò)卡殼,，感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)潔不夠順暢;除此以外,，沒(méi)有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾。

針對(duì)這些不足,，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對(duì),，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動(dòng)地溝通現(xiàn)任的班主任,，獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,，了解什么是聽(tīng)眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎,。

我想,，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),，我也會(huì)更加積極地爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì),，以使自己的能力得到更大上的提升,。

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