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最新處分撤銷申請書 撤銷處分申請書(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 19:00:08
最新處分撤銷申請書 撤銷處分申請書(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-28 19:00:08     小編:紙韻

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

處分撤銷申請書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:,。

我是xxxx級x班的xxx。本人在xxxxxxxxx年學(xué)年度上期歷史期末考試中由于恍惚大意將復(fù)習(xí)資料放置在衣服口袋里,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并視為作弊,學(xué)校給予了年級處分,。由于我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,破壞了考試的公平競爭原則,無論對班級還是自己都造成了嚴(yán)重影響,事后我意識到這是及其惡劣的行為,。經(jīng)過一番深刻反思,我深知事情的嚴(yán)重性和惡劣性,我為所做的錯事深感內(nèi)疚,至今還后悔不已。我明白,自己所做的一切事情最后的負(fù)責(zé)人還是自己,。所以,我知道在以后的學(xué)習(xí)生涯中都不能再次犯下這個錯誤,。我知道“處分”對于我是極大的恥辱,給我的人生染上了極大的污點,而這也是我一時恍惚大意而釀成的。來到外語學(xué)校,我學(xué)到的不僅是知識,更該學(xué)到的是如何做人,。誠信,是做人的基本守則,是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是每個人必該遵守的道德準(zhǔn)則,。考試是對一時段學(xué)習(xí)情況的具體檢測,是考驗每個人的知識水平,更考驗了每個人是否會遵守誠信的基本準(zhǔn)則,。

經(jīng)過這一年時間的深刻反省反思,我變得更加勤奮學(xué)習(xí),我深知這一次的教訓(xùn)給了敲了一個警鐘,我該為這次的錯誤深刻檢討并作出相應(yīng)的行動,。這一年,我變得更加的懂事。

在學(xué)習(xí)方面,主動自覺,上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,思維跟著老師的思維走,不僅要把老師的話聽到,更要深刻理解其中的難點,。休息時間,抓緊時間做作業(yè),不懂的題總是會在第一時間向老師請教,。之后自己找些難題加深難度,不斷拓展,提高自己的水平。果然,功夫不負(fù)有心人,我的成績在這一年從來沒有迭出前五名,。但是我認(rèn)為這不夠好,我還更應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合,做到事半功倍,。休息時間,我會主動鍛煉,每天晚上和爸爸一起跳六百個繩,白天有時間會去操場跑圈。一天的生活也很豐富充實,一點都不枯燥,。

在生活方面,我也自覺起來,回了家懂得收拾好自己的屋子,衣服都自己洗,學(xué)會自己照顧自己,自己能做的事情都自己做,不能做的盡量學(xué)習(xí),。有時間我會幫爸媽洗碗,掃地拖地,有時候還幫忙煮飯,和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了?!俺砸粔q,長一智,。”我想每一次的錯誤總會給人深刻的教訓(xùn),之后總會變得更加懂事些了,。

我在學(xué)校也積極參加活動,。不論結(jié)果如何,我認(rèn)為參加活動是鍛煉自己的一個不可錯過的機會,也是一個可以享受過程的機會??杖钡穆毼晃乙步?jīng)常去爭取,。無論責(zé)任大還是責(zé)任小,我都會盡量認(rèn)認(rèn)真真去做,負(fù)起責(zé)任來,。初二上期我做的數(shù)學(xué)課代表,雖是小職位,但我依然做得比較認(rèn)真,得到了老師的肯定。有時候會去給老師幫忙,和老師也能做成好朋友,關(guān)系比以前更加熟悉,、更加融洽些了,。我認(rèn)為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點,從此以后我會更加講這次教訓(xùn)作為激勵自己前進(jìn)的動力,做到有則改之,無則加勉。我相信在我以后的人生道路上會走得更加踏實,更加有力,更加遙遠(yuǎn),。請老師撤銷我的年級處分,特此申請!

處分撤銷申請書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師:

我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,名字叫xxx,,學(xué)號是xxxx,。本人曾在10年11月份正因違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分,。

經(jīng)過這幾個月的時刻來的深刻反思,我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,,并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之因此發(fā)生違紀(jì)事件,,是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高,。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀(jì)律觀念和群眾觀念,,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,,明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,,犯了錯誤就要受到處罰,因此處分下達(dá)以后,,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,,查不足,。因此這幾個月來,我處處嚴(yán)格要求自己,,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加發(fā)奮,,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我,,有較強的紀(jì)律觀念,,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,,哪些是不能夠做的;生活中,,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足,,但是我會發(fā)奮把壞習(xí)慣全都改掉,,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?!俺砸粔q,、長一智”,今后我必須要和同學(xué),、班干部以及學(xué)校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。

之后,,我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我,,而是鼓勵我,期望我不好抱怨別人和環(huán)境,,要勇敢的去應(yīng)對錯誤,,爭取后面的做的更好,甚至發(fā)奮去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,,我不僅僅認(rèn)識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎樣去做,。事實上,,這幾個月來,我也按老師們的期望在發(fā)奮著,。首先,,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),,提升思想認(rèn)識,。與時俱進(jìn),了解社會發(fā)展動態(tài),,認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí),。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻(xiàn),。

如今我已沒有曠課,,偶爾因點事情遲到,。但是我已經(jīng)盡了自己的發(fā)奮了。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),,期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我十分感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,,期望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活,、工作中多多幫忙我,,幫忙我克服我的缺點,改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源,,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。:

堅信老師看到我這個態(tài)度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,堅信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,。

由于本人今后人生的道路還很長,,“懲前毖后,治病救人”,,在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,,給我一次改過自新的機會。

特此申請,,望早日批準(zhǔn)為盼,!

此致

敬禮!

申請人:xxx

處分撤銷申請書篇三

隨著時代在進(jìn)步,,我們會使用上申請書,,寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧,!下面是小編收集整理的處分撤銷申請書,,希望能夠幫助到大家。

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

從那時起,,我才意識到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯誤。學(xué)年乃至整個人生過程中的學(xué)習(xí),,是要靠平時一點一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的,。想想之前的我,,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學(xué)生,當(dāng)時并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,。受到了學(xué)校社會的一些不良少年的影響,,產(chǎn)生了因遲到、曠課,、抽煙等行為,。

但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,,人的品德的好壞完全比所獲得的.知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,,我找到了老師認(rèn)識錯誤,,接受了老師的引導(dǎo)和xxx:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,,爭取后面的做的更好,,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,,沒有就此頹廢,,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,,并告訴自己要走好以后的路,。

犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,,潛心地從自己身上找缺點,、查不足;事實上,這一年多以來,,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,,堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,,要求上進(jìn),,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動,,以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步,。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀(jì)律觀念,,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,,學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的,。每個人都有做錯事的時候,,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,,所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

處分期已近年,,按學(xué)校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn),,特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的紀(jì)律處分。請相信我已經(jīng)改過自新,,請相信我一定能做得更好!!!

此致

敬禮,!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

處分撤銷申請書篇四

敬愛的老師:

您好,我是xx班的學(xué)生xxx,。

由于我在學(xué)校上課聽講不認(rèn)真,,下課學(xué)習(xí)也不知努力,且偶而還有逃學(xué)曠課現(xiàn)象發(fā)生,,有時沖動會和同學(xué)一起打架罵人,。所以,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我,,使我走向正確的道路,,做一名合格的初中畢業(yè)生,于是,,給了我處分以示警告,。

處分下來以后,我十分地后悔,,后悔自己的沖動與無知,。我也知道,由于我的叛逆行為,,給同學(xué)和自己帶來了損失,,給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來了麻煩,影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的聲譽,,影響極壞,。

在此之后,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省,、努力學(xué)習(xí),,同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,受益頗多,,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,。按學(xué)校規(guī)定,,特此向?qū)W校申請取消處分。

我知道,,我的某些行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,我一直為自己犯的錯誤行為而感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失,。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意,。人無完人,,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤,,及時改正,,以免再犯相同的錯。

從接受處分以來,,對自己的錯誤行為不斷反思,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

平時思想懶散,,沒有上進(jìn)心,,老師們都耐心教導(dǎo)我,可我卻一而再,、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們失望難過,,沒有及時糾正,,終成大錯。

后悔沒有聽老師不停的警告,。但世界上沒有后悔藥,,改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。

老師經(jīng)常找我談話,,進(jìn)行思想交流,。我虛心接受老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步,。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉,,現(xiàn)在做事緊湊,。原先睡覺晚、起床晚,,現(xiàn)在基本改掉,。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研,。利用閑瑕時間背英語詞匯,,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度,。既培養(yǎng)興趣愛好,,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得,。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,,閱讀有益的書籍,拓展視野,,增強學(xué)習(xí)動力,。

我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,以杰出優(yōu)秀的人為模范,,專攻網(wǎng)落管理,,樹立遠(yuǎn)大理想,做自己的軟件,。抓住剛步入21世紀(jì)的機會,,全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅持錯誤的不能盲從,,正確的始終不變,。做一個嚴(yán)格要求自己,一步一個腳印,,能無私奉獻(xiàn),、博學(xué)多才的人,并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗,。希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過自新的機會,。讓我能重新做人,做一名合格的學(xué)生,、做一名對國家有用的棟梁之才,。

因此,,我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶,,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

申請人:xxx

處分撤銷申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):

我是工藝職三2班的陳xx,,我因在職二第一學(xué)期的期中考英語科作弊在而得到學(xué)校的警告處分,。事后受到老師的嚴(yán)肅批評和耐心教導(dǎo),我感到很內(nèi)疚,,同時對自己的所作所為感到非常后悔,。

在老師的耐心教導(dǎo)之后,我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是的例子,,這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影,。不過既然做錯了,就應(yīng)該從這一刻開始改正自己,。

在這差不多二年的時間里面,,我深刻地反省自己的錯誤,努力地學(xué)習(xí)英語,,把英語科的成績趕上去,,也從過去的陰影當(dāng)中淡出來了。我變得更加自信,,積極參加團體活動,,與同學(xué)也相處得非常融洽,還被評為“優(yōu)秀班干部”,、“衛(wèi)生積極分子”等稱號,,在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮,同時我并沒有驕傲,,而是比以前更加積極進(jìn)取了,,我在專業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出的激情,我視我專業(yè)如生命,,我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了,,不過正因為如此,我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi),,我應(yīng)該把對專業(yè)的認(rèn)識看成是對世界的認(rèn)識,我將會用一生的時間去把握我的專業(yè),,用一生的時間去理解世界,,最終我專業(yè)等同于世界,,我生命亦等同于世界,我生命的終結(jié),,意味著世界的終結(jié),,就如微軟失去了蓋茨,我失去了泳儀一樣,,失去了我,,世界亦將失去了意義,因為世界是由我而定義,。

最后,,我懇請各位老師能夠讓我撤消處分,不要讓我在完美的人生當(dāng)中留下一點的污垢,,謝謝,!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

處分撤銷申請書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師:

您好!

我是xx的學(xué)生,。由于我在學(xué)校上課聽講不認(rèn)真,,下課學(xué)習(xí)也不知努力,且偶而還有逃學(xué)曠課現(xiàn)象發(fā)生,,有時沖動會和同學(xué)一起打架罵人,。所以,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我,,使我走向正確的道路,,做一名合格的初中畢業(yè)生,于是,,給了我處分以示警告,。

處分下來以后,我十分地后悔,,后悔自己的沖動與無知,。我也知道,由于我的叛逆行為,,給同學(xué)和自己帶來了損失,,給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來了麻煩,影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的聲譽,,影響極壞,。

在此之后,我痛定思痛,,認(rèn)真作自我反省,、努力學(xué)習(xí),,同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,受益頗多,,思想有了提高,,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,,特此向?qū)W校申請取消處分,。

我知道,我的某些行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,我一直為自己犯的錯誤行為而感到內(nèi)疚,,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失,。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起,,為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人,,都有自己做錯事的時候,,重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤,及時改正,,以免再犯相同的錯。

從接受處分以來,,對自己的錯誤行為不斷反思,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

平時思想懶散,,沒有上進(jìn)心,,老師們都耐心教導(dǎo)我,可我卻一而再,、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們失望難過,,沒有及時糾正,,終成大錯。

后悔沒有聽老師不停的警告,。但世界上沒有后悔藥,,改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。

老師經(jīng)常找我談話,,進(jìn)行思想交流,。我虛心接受老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,,使我能逐漸樹立信心?,F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步,。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉,,現(xiàn)在做事緊湊,。原先睡覺晚、起床晚,,現(xiàn)在基本改掉,。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研,。利用閑瑕時間背英語詞匯,,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度,。既培養(yǎng)興趣愛好,,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得,。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,,閱讀有益的書籍,拓展視野,,增強學(xué)習(xí)動力,。

我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,以杰出優(yōu)秀的人為模范,,專攻網(wǎng)落管理,,樹立遠(yuǎn)大理想,做自己的軟件,。抓住剛步入21世紀(jì)的機會,,全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅持錯誤的不能盲從,,正確的始終不變,。做一個嚴(yán)格要求自己,一步一個腳印,,能無私奉獻(xiàn),、博學(xué)多才的人,并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗,。希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過自新的機會,。讓我能重新做人,做一名合格的學(xué)生,、做一名對國家有用的棟梁之才,。

因此,我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),,懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶,,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮,!

申請人:xxx,。

xx年xx月xx日。

處分撤銷申請書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx班的xx同學(xué),,由于在高二因為談戀愛被處分,,之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,,思想認(rèn)識未到位,,一時的錯誤,它令我懊悔不已,!經(jīng)過這次的'處分使我深刻的認(rèn)識到自己應(yīng)該干什么,,還有什么對我來說是最重要的,我會時刻謹(jǐn)記這次的教訓(xùn),。經(jīng)過這次的處分,,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,,人無完人,,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,。所以這一年來,,我處處嚴(yán)格要求自己。

在紀(jì)律上,,我會比以前更認(rèn)真的去做好,深刻明白自己現(xiàn)在的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)而不是談戀愛,,同時從我的觀念上轉(zhuǎn)變,,一心一意的學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,,尊師重道,,多和成績好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,讓自己從現(xiàn)在開始改變,。

在學(xué)習(xí)上,,每天按時完成老師布置的作業(yè),課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,,讓自己在學(xué)習(xí)上有個提高,。

此致

敬禮!

申請人:

日期:年月日

處分撤銷申請書篇八

尊敬的老師:

我是(x)班的xxx,,因我xxxxxxxx,,于20xx年x月xxxxxx而被學(xué)校記予處分,,現(xiàn)向?qū)W校申請撤銷。通過這次沉痛的教訓(xùn),,使我在思想上有了深刻的認(rèn)識,。我認(rèn)識到我的所作所為是一件非常嚴(yán)重的事情,不僅給老師添了很多的麻煩,,同時也由于自己的無知和沖動使自己在名譽,、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價,現(xiàn)在回想起來非?;诤拮约核傅腻e誤,。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來,要牢牢吸教訓(xùn),。

所以我嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,,不遲到不早退,,努力改正錯誤,以消去老師和同學(xué)們對我的偏見,,重新取得他們的信任,。我今后一定還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,注重政治學(xué)習(xí),,積極要求進(jìn)步,,保證不再犯錯誤,努力學(xué)習(xí)爭取考上理想的學(xué)校,。請學(xué)校批準(zhǔn)我的申請,,如我還有其他缺點錯誤,還請老師和同學(xué)監(jiān)督我,、幫助我,。

此致

敬禮!

申請人:

日期:20xx年xx月xx日

處分撤銷申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師老師:

我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,,名字叫xxx,學(xué)號是xxxx,。本人曾在10年11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分,。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,,我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時學(xué)習(xí)不夠,、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識,,也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,,我幡然醒悟,,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,,所以處分下達(dá)以后,,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,,查不足,。所以這幾個月來,我處處嚴(yán)格要求自己,,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,,有較強的紀(jì)律觀念,,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的,;生活中,,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,。“吃一塹,、長一智”,,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

之后,我也與班主任老師溝通他也沒有怎么批評我,,而是鼓勵我,,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤,,還懂得了我后面該怎么去做,。事實上,這幾個月來,,我也按老師們的希望在努力著,。首先,思想上,,不斷加強自己的修養(yǎng),,提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn),,了解社會發(fā)展動態(tài),,認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會,,為社會做一份有用的貢獻(xiàn),。

如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到,。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了,。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,,希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,,幫助我克服我的缺點,,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,,希望老師可以原諒我的錯誤,。

由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,,治病救人”,,在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過自新的機會,。

特此申請,,望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮,!

申請人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

處分撤銷申請書篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

我是xx學(xué)院會計電算化專業(yè)xxxxxxx班的學(xué)生,,我叫董穎。我于20xx年x月x日在學(xué)校組織的20xx-20xx學(xué)年第x學(xué)期《xxx》期末考試中,,違反了考場管理規(guī)定,,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,,并在同學(xué)中造成了惡劣影響,。由于上述事實以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,我被浙江樹人大學(xué)于xxxxxxx年xxxxxxx月xxxxxxx日被學(xué)校給與了x處分,。

認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,,第一個錯誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,;第二個錯誤:在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下,,我不是通過努力補習(xí)而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。

在認(rèn)識到自己的錯誤后,,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活,、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,,潛心地從自己身上找缺點、查不足,;事實上,,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,,堅持從認(rèn)識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),,關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,!積極參加校系的活動,,以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實習(xí),,更是深刻的感受到老師的良苦用心,。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn),沒有老師的諄諄教誨,,沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助,,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗,!

再次感謝老師們對我的教誨,,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),,懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。

此致

敬禮!

申請人:xxxxx,。

20xx年xx月xx日,。

處分撤銷申請書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,,名叫x,,學(xué)號是。本人曾在年11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)《》第x條第x款規(guī)定,,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,,我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,,并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,,是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高,。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,,我沒有怨天尤人,,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,。所以這幾個月來,,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,,現(xiàn)在的我,有較強的紀(jì)律觀念,,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,,哪些是不可以做的;生活中,,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?!俺砸粔q,、長一智”,今后我一定要和同學(xué),、班干部以及學(xué)校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

之后,,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,,要勇敢的去面對錯誤,,爭取后面的做的更好,,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,,我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤,,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著,。首先,,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),,提升思想認(rèn)識,。與時俱進(jìn),了解社會發(fā)展動態(tài),,認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí),。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻(xiàn),。

如今我已沒有曠課,,偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了,。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),,希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,,改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,。

由于本人今后人生的道路還很長,,“懲前毖后,治病救人”,,在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,,給我一次改過自新的機會。

特此申請,,望早日批準(zhǔn)為盼,!

此致

敬禮!

處分撤銷申請書篇十二

我是xxx,,是xx班的學(xué)生,。去年因xxxxxxxxxxxx被學(xué)校給予記過處分。

之前的我會犯這種錯誤,,完全是懵懵懂懂,,思想認(rèn)識未到位,一時的錯誤,,它令我懊悔不已,!我沒有深刻認(rèn)識到這一點重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠于心,,外誠于人,。

但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,,我沒有怨天尤人,,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,,人沒完人,,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,。所以這一年來,,我處處嚴(yán)格要求自己。

思想上,,我重起反省自己,,堅持從認(rèn)識上,,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),,關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解,、交流,!

學(xué)習(xí)上,本人不避困難,,不辭勞苦,,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時,,本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識,,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升,。

生活中,,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。但人無完人,,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,,也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我,。

此致

敬禮,!

申請人:

20xx年xx月xx日。

處分撤銷申請書篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫,,是的班學(xué)生,。因為在學(xué)校的時候和同學(xué)打架,學(xué)校給予了記過處分,。因為當(dāng)時年少無知性格倔強,,沒有紀(jì)律觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,,我幡然醒悟,,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,,所以處分下達(dá)以后,,我沒有怨天尤人,,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來,,我處處嚴(yán)格要求自己,,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,,現(xiàn)在的我,,有較強的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,,哪些是不可以做的;生活中,,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。

因此,,我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準(zhǔn)予撤銷處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶,,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

申請人:

年 月 日

處分撤銷申請書篇十四

我是___班)的學(xué)生___,。本人曾在20__年_月_日因為__被學(xué)校給予記過處分,。當(dāng)時犯下了嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí),,是靠平時的積累和刻苦才能獲得收獲的,,之前的我,完全是一個懵懵懂懂的學(xué)生,,沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,,在考試的時候想到了投機取巧的方法想欺騙老師和同學(xué),但是這個處分給我敲響了警鐘,,我幡然醒悟,,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,,所以處分下達(dá)以后,,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,潛心從自己身上找錯誤,查不足,。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒,,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,,我處處嚴(yán)格要求自己,,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,,現(xiàn)在的我,,有較強的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的,;而不是靠投機取巧可以獲得的,,人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,同時我自己也很自覺的不斷反省,、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點,。我會用實際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,,認(rèn)真考慮撤銷我的處分,。請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧,!

簽名:__,。

處分撤銷申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在xx年4月27日的一次考試中,我違反了考試紀(jì)律,,被學(xué)校給予了警告處分,。

事情的經(jīng)過是這樣的:在下午的第一場考試中,我沒有及時把手機放在書包里,,把手機帶入了考場,,但距離考試結(jié)束半個小時的時候,我答卷完畢,,看到兜里的手機亮了,,我拿出了手機,看了一條來自外校同學(xué)的短信,,盡管短信內(nèi)容與考試無關(guān),,但違反了考試紀(jì)律,這是我當(dāng)時對學(xué)校校規(guī)校紀(jì)不重視的錯誤表現(xiàn),。

經(jīng)過三個月的反思和認(rèn)識,,我深刻的理解到校規(guī)校紀(jì)的作用,只有遵守校規(guī)校紀(jì),才能成為一個守法公民,,這樣今后才能為社會做出貢獻(xiàn),。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識,學(xué)校制定了校規(guī)校紀(jì),,這是對我們的一種約束,,更是對我們的一種正確的引導(dǎo)。

為了嚴(yán)明校紀(jì),,一些懲處條例是必不可少的,。對于給予我的處分,我理解的是對我善意的提醒,,我很感謝學(xué)校和老師及時糾正我的錯誤并加以教育,,使我沒有繼續(xù)偏離正確的軌道。因此現(xiàn)在我對于我當(dāng)時的行為感到很后悔,,我知道這一切的原因都出在我自己身上,,是我當(dāng)時對自己要求不嚴(yán)格,對于學(xué)校的要求不夠重視,,才導(dǎo)致這樣嚴(yán)重的后果,。

我知道我現(xiàn)在已經(jīng)算是個大孩子了,我也有足夠的勇氣承擔(dān)責(zé)任,,誠懇面對錯誤,。在這三個月中,我時時刻刻都記著自己處分的事情,,對于學(xué)習(xí)我不敢懈怠,,對于班級的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對于學(xué)?;蚶蠋熖岢龅囊笪乙哺叨戎匾暡⑶以谛袆由弦灿兴w現(xiàn),。

但處分對于我來說也像一個包袱,當(dāng)自己一個人安靜下來的時候,,不免會對未來有所憧憬,,每次總是會先想到處分的事情,畢竟有處分不是件好事,,對于今后的升學(xué)和未來的發(fā)展也許都會有些影響,,每次想到這里的時候都會難過很久,有對自己的自責(zé),,對未來的擔(dān)心,,更多的是對老師、對家人,、對朋友的歉意,。我當(dāng)時錯誤的行為辜負(fù)了大家對我的期望。

但我確信經(jīng)過這三個月,我已經(jīng)能夠很好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,并且將會一直保持下去,。在此,我鄭重地向?qū)W校申請撤銷我的處分,,我將在以后更加積極,、努力地學(xué)習(xí)生活,并隨時接受學(xué)校和老師的檢驗,。希望老師和同學(xué)對我的表現(xiàn)給予監(jiān)督并且對于我這三個月的表現(xiàn)給予評估,,考慮我撤銷處分的申請,使我更有信心地投入到學(xué)習(xí)生活中,,我一定不會讓大家失望的,,請大家相信我!

申請人:xx。

處分撤銷申請書篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx院級班的學(xué)生,,我由于吸煙被給予處分,。

我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定,,及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn),,特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。

段時間里我改正了我的毛病,,努力學(xué)習(xí),,積極向上,平時樂于幫助同學(xué),。

希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家人,、同學(xué)的關(guān)心和支持,。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

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