在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

周記初中暑假生活篇一

第一段：引言（200字）。

初中周記是我在學(xué)生生活中的一項(xiàng)必要任務(wù),。通過(guò)寫周記,，我們可以記錄下每周的所思所感，總結(jié)過(guò)去一周的成長(zhǎng)與收獲,。在這一學(xué)期的寫作過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了寫周記的好處，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會(huì),。

第二段：記錄成長(zhǎng)（200字）,。

寫周記給了我一個(gè)記錄成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。例如,，在學(xué)習(xí)上,，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)記錄下每周的學(xué)習(xí)進(jìn)步，我可以更加清晰地了解到哪些科目我進(jìn)步較快,，哪些科目我還需要努力,。另外，在與同學(xué)的相處中,，我通過(guò)回顧每周的行為和言語(yǔ),，認(rèn)識(shí)到自己在溝通和交流中的不足，并設(shè)法改進(jìn),，從而在人際關(guān)系中更加圓滿和諧,。

第三段：總結(jié)體驗(yàn)（200字）。

寫周記幫助我總結(jié)體驗(yàn),。在寫周記的過(guò)程中,，我會(huì)回顧一周的學(xué)習(xí)和生活，分析自己的得失，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。比如,，在做作業(yè)時(shí)，我會(huì)總結(jié)哪些方法最有效,，哪些方法需要改進(jìn),。這種總結(jié)不僅使我在學(xué)習(xí)中逐漸找到了適合自己的方法，也為我以后面對(duì)問(wèn)題時(shí)提供了一定的參考,。

第四段：反思自?。?00字）。

寫周記使我得以反思自省,。在坦誠(chéng)地記錄下自己每周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之后,，我會(huì)仔細(xì)審視這些情況，并思考如何進(jìn)一步改進(jìn),。通過(guò)反思自省,，我意識(shí)到自己在某些方面存在著固有的習(xí)慣或想法，這阻礙了我的進(jìn)步,。因此,，我下定決心要主動(dòng)調(diào)整自己的行為和思考方式，從而更好地適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的需求,。

第五段：展望未來(lái)（200字）,。

通過(guò)寫周記，我不僅可以了解自己的成長(zhǎng)和不足,，還能展望未來(lái),。在每周的總結(jié)中，我會(huì)制定下一周的目標(biāo)和計(jì)劃,，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的行動(dòng)方案,。這樣的方法使我對(duì)未來(lái)充滿信心，并為自己設(shè)定了明確的目標(biāo),，這將有助于我在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)展,。

總結(jié)（100字）。

通過(guò)寫初中周記,，我意識(shí)到寫作對(duì)于我們的成長(zhǎng)十分重要,。它不僅讓我們有機(jī)會(huì)記錄成長(zhǎng)和體驗(yàn)，還幫助我們反思自省并制定未來(lái)的目標(biāo),。通過(guò)這一活動(dòng),，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了更加敏銳的觀察力和思考能力,。周記帶給我很多收獲和啟示,，我將繼續(xù)保持這一良好的習(xí)慣，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

周記初中暑假生活篇二

人與人之間少不了什么,？我的答案是誠(chéng)信,。世上沒(méi)有了誠(chéng)信，人類會(huì)如何,？我們不得而知,。

朋友之間沒(méi)有了誠(chéng)信，也就沒(méi)有友誼,。親人之間沒(méi)有了誠(chéng)信,，也就沒(méi)有了信任。師生之間沒(méi)有了誠(chéng)信,，也就沒(méi)有了知識(shí)的橋梁,。最近，班里生日的人可真多啊,，送禮也就流行了起來(lái)?！鞍?，又要送禮物?！边@成了多少同學(xué)的口頭禪,，我的好朋友生日快到了，我的花心思買禮物了,，那可是我的朋友,。媽媽不肯給零花錢，我只好請(qǐng)我吃飯的錢扣了,。

進(jìn)到飾品店,，里面的禮品可真所謂美不勝收啊，我挑選了一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒,，一問(wèn)價(jià),，竟然比我吃飯一半的錢還要多，最后還是咬牙買了去,，我依依不舍地付了錢,，售貨阿姨找了錢我，我驚異的發(fā)現(xiàn)多找了錢我,，我站在那里好久,，心里一大串想法，“正愁我這星期沒(méi)飯吃了呢,?！薄暗€是還給那位阿姨吧。”“不行不行,，不能還,，好不容易撿了個(gè)便宜?！弊詈?，我像丟了魂似的走出了飾品店。

事后,，我上課老走神,，心中總想那件事，心中好似有兩個(gè)小人似的,，各有各的想法,。“我這樣做是不是不對(duì)??？”“反正都是售貨員找的錢，又不是我們偷的,，誰(shuí)叫那個(gè)阿姨那么粗心,，活該?！薄翱墒俏覀円膊荒苓@么做啊,。多缺德啊?！薄霸趺?？難不成你還想還回去啊,？好啊,。那你就準(zhǔn)備挨肚子吧?！薄靶〖t,，你來(lái)講講這道題，看你掌握了沒(méi)有,?！眱蓚€(gè)小人被老師的喊叫聲驚跑了，我也從胡思亂想中醒了起來(lái),?！霸懔耍蠋熤v的我一個(gè)也沒(méi)聽啊,?！彪S后,，老師向我的家長(zhǎng)反應(yīng)了這件事情。

我也向母親坦誠(chéng)了這件事,，母親心平氣和的跟我說(shuō)：“別以為你得了便宜,，這也害你被老師點(diǎn)名嗎？”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給了我巨大的勇氣,。我再一次進(jìn)到這家飾品店,，沒(méi)有往日那么輕松，仿佛步伐顯得沉重了,。再一次看到那位阿姨,，但我沒(méi)敢面對(duì)她，我支支吾吾的拿了錢給她：“這……這是我上個(gè)星期到這買音樂(lè)盒你給我多找的錢,，現(xiàn)在……現(xiàn)在我把它還給你,。”說(shuō)完,，我仿佛如釋重負(fù)似的,。

對(duì)啊，如果人人都貪那些錢,，還有誰(shuí)愿意做生意啊,。

這一刻，我看見了世界都開滿了花,，花香直沁心扉。

周記初中暑假生活篇三

第一段：介紹周記的背景及重要性（200字）,。

初中是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,，周記是一種記錄與反思的方式，被廣泛應(yīng)用于初中生活中,。通過(guò)寫周記,，我們可以記錄自己一周的所見所聞，表達(dá)自己的情感和想法,，同時(shí)也可以思考自己的過(guò)去和未來(lái),，從中得到一些心得體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,，周記具有很大的實(shí)用性和教育意義,，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題、改正錯(cuò)誤,、塑造良好的品性,、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。

第二段：周記對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響（300字）,。

寫周記是一種自我反思的過(guò)程,，可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，檢查自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。比如,，在寫周記的時(shí)候,，我可以總結(jié)一周的學(xué)習(xí)情況，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合理,，有哪些需要改進(jìn)的地方,，從而提高學(xué)習(xí)效果。此外,，周記還可以記錄自己的成長(zhǎng)過(guò)程,，每周回顧一下自己的進(jìn)步和收獲，不僅可以增強(qiáng)自信心,，還可以給自己樹立更高的目標(biāo),。通過(guò)寫周記，我逐漸培養(yǎng)起對(duì)自己的觀察力和思考力,，提高了自我管理和反思的能力,。

第三段：周記對(duì)班級(jí)建設(shè)的積極作用（300字）。

班級(jí)是學(xué)生們共同學(xué)習(xí)和生活的大家庭,，是一個(gè)集體的存在,。通過(guò)寫周記，同學(xué)們可以互相了解彼此的想法和感受,，增強(qiáng)溝通和合作的意識(shí),。我們可以在周記中表達(dá)對(duì)班級(jí)中的積極行為和努力的肯定，同時(shí)也可以指出班級(jí)中存在的問(wèn)題和不足,，并提出改進(jìn)的建議,。通過(guò)周記的交流和分享，可以促進(jìn)班級(jí)良好氛圍的形成和發(fā)展,，不斷提升班級(jí)整體素質(zhì),。

第四段：周記對(duì)家庭教育的積極推動(dòng)（200字）。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，是情感和知識(shí)的港灣,。通過(guò)寫周記，我們可以與父母分享自己每周的收獲和成長(zhǎng),，讓父母更好地了解我們的心理狀態(tài)和成長(zhǎng)變化,。父母在閱讀我們的周記時(shí)，可以引導(dǎo)我們思考和分析,，提出自己的看法和建議,。同時(shí)，父母也可以通過(guò)給我們寫一些鼓勵(lì)和贊美的話語(yǔ),，增加我們的自信心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。周記的寫作與家庭的互動(dòng)交流,，可以促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)和家庭關(guān)系的增進(jìn)。

第五段：總結(jié)周記對(duì)個(gè)人,、班級(jí)和家庭帶來(lái)的積極影響（200字）,。

通過(guò)寫周記，我逐漸學(xué)會(huì)了觀察和思考,，在不斷地反思和總結(jié)中成長(zhǎng),。周記的交流和分享使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,。與家人的互動(dòng)交流,，讓我感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。周記的意義不僅在于記錄,，更在于思考和反思,。只有用心去寫，用心去讀,，才能從中體會(huì)到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

總結(jié)：寫周記是初中生活中一項(xiàng)有益的活動(dòng)，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,，改正錯(cuò)誤,，培養(yǎng)自我觀察和思考的能力。同時(shí),，周記的交流和分享也能夠促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和家庭教育的發(fā)展,。通過(guò)不斷地記錄和反思，我們可以在周記中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),，不斷努力,，追求自己更好的未來(lái)。

周記初中暑假生活篇四

與“悄悄的我走了,，正如我悄悄的來(lái)?！辈煌?，那雪總是要帶些什么來(lái)的。人們也總是期盼著,，忘卻了它的寒冷與刺骨,，只記得它的純真和爛漫。窗邊霧氣逐漸凝結(jié),，隱藏著那雪的消息,。我也時(shí)常將自己掛在窗邊深深的向外望著，希望能尋見它的蹤跡,。

去年的這令時(shí)節(jié)雪已下過(guò)了三輪,，卻只是一星半點(diǎn)的下,，地面上也只落了薄薄軟軟的一層。終于有一晚雪落厚了,，早晨便見著一個(gè)銀裝素裹的世界,，那雪卻真是“不留半片殘青，沒(méi)有一絲粘連,?！彼鼭嵃椎募∧w宛如素顏的少女般干凈、透明,。我用手接過(guò)那輕柔,、微冰的雪，它融化在我的手心,，卻印在我的心里,。它在翻飛，像人類的舞蹈,，他昂揚(yáng)著,，向世界宣告著對(duì)大地的誓言：一定會(huì)將污穢化解，讓光明與純潔永駐人間,。我為它震撼著,、感慨著。

它是天地間僅僅留存于冬日的霞火,，卻燃燒了整個(gè)四季,，滋潤(rùn)了萬(wàn)千草本。它活著,，為萬(wàn)物,，為天地，也為自己,！我聽到了來(lái)自那雪不屈的吶喊,，聽到了它內(nèi)心陽(yáng)光迸裂的聲音。那雪傲立著,，從來(lái)都是那么堅(jiān)定,，從來(lái)都是那么鏗鏘。

細(xì)細(xì)想著,，發(fā)覺(jué)今年的冬日變得更加讓人企盼了,。沒(méi)有那雪的蒞臨，冬季變得了然無(wú)趣,，吊人胃口,。或許那雪在跟上帝掙扎著,，正如我們?cè)跒椴桓势椒捕鴬^斗著,，并且這往往是苦痛的：沒(méi)有光彩,，沒(méi)有幸福，只有遠(yuǎn)處星星般希翼,。

回首前塵,，還記得去年身后的那雪，俏似佳人,，掩著面頰笑著……,。

周記初中暑假生活篇五

第一段：引出主題，闡述寫周記的意義和作用,。

周記是初中學(xué)生必須要寫的一篇作文,，它記錄了我們一周中的所見、所聞,、所思所想,。周記不僅能夠讓我們記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更能夠幫助我們思考自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),。它可以引導(dǎo)我們反思自己的行為,，梳理自己的情緒，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以此來(lái)推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。因此，寫周記對(duì)于我們的成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要的意義,。

第二段：從日常生活中的例子來(lái)說(shuō)明周記的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,。

周記在日常生活中應(yīng)用極為廣泛。當(dāng)我們遇到困難時(shí),，我們可以通過(guò)寫周記來(lái)排解情緒,、緩解壓力。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),，我們可以用周記來(lái)記錄自己所取得的成就,，進(jìn)而激勵(lì)自己更進(jìn)一步。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),，我們可以通過(guò)寫周記來(lái)反思自己的錯(cuò)誤,，提醒自己不要再次犯錯(cuò)?？傊苡浽谌粘Ｉ钪械膽?yīng)用是多方面的,，使我們能夠更好地記錄生活中的點(diǎn)滴,，發(fā)現(xiàn)自我。

第三段：說(shuō)明寫周記的技巧和方法,。

寫周記需要有一定的技巧和方法,，首先要有一個(gè)明確的寫作目的,，以此為中心來(lái)展開敘述。另外,，要選取適宜的寫作素材,，即要想清楚要表達(dá)什么，再選擇確切的詞語(yǔ)進(jìn)行表述,。此外,，寫作主題要明確，首先要弄清楚自己寫作的目的,，再來(lái)展開寫作,。

第四段：分析周記對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳钆c工作的好處。

寫周記不僅對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處,，它對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ饕矊⑵鸬椒e極的作用,。在日后的工作中，我們要處理各種復(fù)雜問(wèn)題,，寫周記的習(xí)慣可以幫助我們養(yǎng)成觀察,、思考和動(dòng)手能力。在生活中,，周記會(huì)讓我們更加親近自己的內(nèi)心世界,，讓我們感受到自己內(nèi)心的溫暖和成長(zhǎng)的喜悅。

第五段：總結(jié),，強(qiáng)調(diào)寫周記是促進(jìn)我們成長(zhǎng),、發(fā)現(xiàn)自我的重要手段。

總之,，寫周記是非常必要的,，它能夠幫助我們記錄生活的點(diǎn)滴，了解自己,，真切地體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程,。在未來(lái)的生活中，寫周記的習(xí)慣會(huì)讓我們對(duì)自己的生活有更深刻,、更全面的理解,，讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界，這是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要手段,。因此,，寫周記對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)非常重要而且有用的任務(wù),。

周記初中暑假生活篇六

我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干,，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在,。但是,，他們?cè)钗伊鳒I，他們呆在我的記憶里,。

我要說(shuō)的第一個(gè)人,，叫夏娜。

夏娜是個(gè)女孩,，夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子跟最離奇的經(jīng)歷,。我不停的看,，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,，我看見夏娜絕望地伸著手,，她說(shuō)悠二，我真的不知道該怎么辦,。我的淚就這樣流了下來(lái),。真的，我能感到她的那種絕望,，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法,。那是一種死一般的絕望。

關(guān)于夏娜,，講到這里就結(jié)束了,。然后來(lái)講第二個(gè)人。

第二個(gè)人叫櫻空釋,。這是一個(gè)悲劇人物,。

櫻空釋，幻雪帝國(guó)的二皇子,，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋,。釋，這里大概是放開的意思吧,？,！為了哥哥，他不斷努力,，他想要成為國(guó)王,，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō)：哥,，你自由了,。這樣一個(gè)單純善良的孩子,，卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺,。也許，他的生命早在他說(shuō)出那句“哥,，請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了,。

這是大概就是命運(yùn)了。

最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了,。

這第三個(gè)人,，叫銀雪。

天上銀雪,，人間烈火,，冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,，這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,，卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,，不懂得什么是愛情,，但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為了保護(hù)她,，在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒(méi)有什么道理,，但是我能想象,，他在臨死前聽她說(shuō)，她從沒(méi)愛過(guò)他時(shí),，他的心一定在流血,。

這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇,！

現(xiàn)在,，三個(gè)人的故事講完了，也許他們?nèi)齻€(gè)真的很渺小,，但他們給我的卻是一些不尋常的東西,，他們是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長(zhǎng),，陪著我到地老天荒,。

周記初中暑假生活篇七

初中時(shí)期是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的階段，在這段時(shí)期里經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)和生活,，也走過(guò)了許多的路程,。每個(gè)人對(duì)于初中的印象和體會(huì)或許都是不同的,，但是總的來(lái)說(shuō)，初中是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,。在這里,，我將分享一下我對(duì)于初中的周記心得和體會(huì)。

第二段：周記的作用,。

在初中的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)被老師安排寫周記。每次寫周記的時(shí)候,，我都會(huì)認(rèn)真去思考自己的所見所聞,，將自己的想法寫進(jìn)去。這樣做的好處是,，讓我更深入地思考和記錄自己的成長(zhǎng)過(guò)程,，同時(shí)也可以提高我的寫作能力。通過(guò)周記,，我也可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，進(jìn)而反思自己的行為。

第三段：周記的收獲,。

在寫周記的時(shí)候,，我常常會(huì)思考自己的所見所聞，這些所見所聞也讓我收獲了很多,。有時(shí)候,，我會(huì)在路上觀察到別人的行為舉止，從中汲取教訓(xùn)和啟示,；有時(shí)候,，我會(huì)在課堂上聽到老師的授課，從中獲得新的知識(shí)和技能,。這些都讓我受益匪淺,。同時(shí)，通過(guò)寫周記,，我也更好地體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。看到自己在不斷地成長(zhǎng),，心情也是格外的愉悅,。

第四段：周記的啟示。

寫周記的時(shí)候,，我也會(huì)思考自己的成長(zhǎng)歷程中遇到的問(wèn)題和困惑,。通過(guò)自己的思考和與他人的交流，我也可以從中得到不少的啟示,。有時(shí)候,，我會(huì)通過(guò)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而改正自己的錯(cuò)誤,。有時(shí)候,，我會(huì)通過(guò)老師的指導(dǎo)，找到自己的的不足之處,，并且明確自己未來(lái)的發(fā)展方向,。這些都為我在學(xué)習(xí)和生活中提供了很大的幫助。

第五段：總結(jié),。

初中是每個(gè)人人生中重要的一段時(shí)期，它為我們提供了充分發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。通過(guò)周記的記錄和收獲,，我更清楚地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，在不斷反思和改進(jìn)中提升了自己的能力和素質(zhì),。因此,，我深刻認(rèn)識(shí)到寫周記不僅僅是一種作業(yè)，更是一種對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的反思和記錄,，也是一種獲得有效反饋和啟示的重要途徑,。我相信，在之后的成長(zhǎng)中,，我會(huì)一直保持啟發(fā)和領(lǐng)悟新知的心態(tài),，為我的未來(lái)走的更加堅(jiān)定和自信。

周記初中暑假生活篇八

放寒假了,，快樂(lè)而輕松的生活也隨之而來(lái),。哥哥給我和姐姐一人買了一輛自行車，姐姐那輛是藍(lán)色的,，我的則是粉紅色的,，哥哥還給我們一人配了一把鎖，我們可高興了,。

自行車是買回來(lái)了,，但是我們卻不會(huì)騎，于是我們打算利用寒假的時(shí)間,，好好學(xué)騎自行車,。

這天，我們來(lái)到了小區(qū)里的一片空曠場(chǎng)地上,，哥哥讓我們?cè)谶@里學(xué)騎自行車,。一開始，我以為騎自行車很容易,，只要騎上去,，然后用腳踏動(dòng)踏板就可以了,。沒(méi)想到的是，我剛騎上自行車,，身體還沒(méi)坐穩(wěn),，自行車就直接倒了下來(lái)。我連續(xù)試了幾次,，結(jié)果都這樣……我開始有點(diǎn)氣餒了,，甚至急得快哭了出來(lái)。就在這時(shí),，哥哥走了過(guò)來(lái),，說(shuō)：“別急，我扶著你,，你只要踏著腳踏板,，往前騎，細(xì)細(xì)感覺(jué)一下就行了,?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，專心致志地接著騎了起來(lái),。我一個(gè)人慢慢地踏呀,、踏呀，經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)路,，每次都是因?yàn)辇堫^沒(méi)把穩(wěn)而不能騎得更遠(yuǎn),。夕陽(yáng)西下，鳥兒歸巢,，我們也該回家了,。

這個(gè)寒假我過(guò)得很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),！

周記初中暑假生活篇九

友情看不見摸不著,。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起,。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,，卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量，令人耐人尋味,。他如陳年老酒一般,，釀的越久，越是香飄四溢,；它如一杯茶,，越是細(xì)細(xì)的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖,，越是往深處咬,，就越甜蜜人心,。

如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖,；如果你的生活失去了友誼,，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情,，那么你就少了一個(gè)肩膀,。

讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大，這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂(lè)的生活著,，后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿,。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出,，拯救了威爾伯,。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。?。∠穆迮c威爾伯之間的友誼超越了一切,，夏洛肯為好朋友付出一切,，包括自己的生命，這就是友誼,，友誼的力量是如此強(qiáng)大,，甚至超越了生死！

國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),，恩格斯的父親是一個(gè)商人,，他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事,，所以不接受,。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后,，于是接受了家業(yè),，在物質(zhì)與精神上給予幫助，馬克思有些無(wú)法翻譯的文字,，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的,，為了自己的朋友，強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事,，是多么偉大?。?/p>

古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”人生貴在相知,，相知在急難;患難識(shí)朋友,，誼長(zhǎng)情永在。

友情它擁有力量,！

周記初中暑假生活篇十

清晨的陽(yáng)光透過(guò)新綠的窗紗,，碎了一地。我打開窗戶,，輕風(fēng)撩撥著我的發(fā)絲,。我揉了揉惺松的睡眼，眼前一片明朗,，從來(lái)沒(méi)有這么近距離地觀察過(guò)我所住的地方,，真的，無(wú)數(shù)種色彩構(gòu)成了完美的大干世界,，真美!

走到戶外,，抬頭看天，天空明凈得好像剛擦洗過(guò)一樣,，是那種悅目的純藍(lán),，我的視線再也無(wú)法移開，金色的陽(yáng)光把藍(lán)色的天空渲染出了點(diǎn)點(diǎn)金色,。奶白色的云朵在天空中悠悠游過(guò),，藍(lán)融進(jìn)了白，白滲透了藍(lán),，藍(lán)天與白云組成了一幅令人羨慕的畫面,。偶爾有一群飛鳥掠過(guò)天際，給這幅靜止的油畫注入了生機(jī)和活力,，也讓我領(lǐng)略了天際的廣i無(wú)垠和一種神秘,。

眼前的這一片綠，鮮亮著,，青得逼人,，這是一片被霧籠罩著的柔和的綠，或深或淺地彌漫開來(lái)……我不禁伸手觸去,，那草柔柔地在指間滑動(dòng),，該是三葉草吧!霧，朦朦朧朧的,，可還是擋不住鮮亮的綠色,。它們?cè)谖业难矍皳u曳著，那么多,、那么密,，透出了旺盛的生命力。我不禁在草地上盤腿而坐，顧不得剛換上的白褲子被露水浸濕,，被泥土染黑,，被青草潤(rùn)綠。我采來(lái)了一些三葉草,，準(zhǔn)備把它們編成美麗的花環(huán),。我要把這片綠永遠(yuǎn)地映在我的腦海中，就如照相機(jī)“咔嚓”

一下定格下的這個(gè)美麗,、溫暖的畫面,。

桃花早就在枝頭綻放了屬于它自己的美麗。粉色是我最喜歡的顏色,，因?yàn)樗碇啻?。站在桃樹下駐足觀賞，才發(fā)現(xiàn)桃花原來(lái)不是大片大片的粉紅,，而是在浪漫的`粉紅色基調(diào)中,，穿插了幾處白色的休止符。我想,，這不是一種缺憾,，而是一種和諧，白與粉的結(jié)合,，讓人浮想聯(lián)翩,，也會(huì)讓人心曠神恰，感嘆大自然這名油畫家的高超技藝和豐富的想象力,、創(chuàng)造力。

一直覺(jué)得紫色是最深沉,、最神秘的色彩,，當(dāng)我看到紫羅蘭時(shí)，我更加堅(jiān)定我自己的看法,。它沒(méi)有玫瑰的喧賓奪主,，也沒(méi)有百合的沁人馨香，更沒(méi)有馬蹄蓮的清麗脫俗和牡丹的富貴高雅,。但它卻那么容易地吸引了我,，讓許多人為它傾倒。

它不美,、不香,，卻有那么一種獨(dú)特的氣質(zhì)。也正是這種氣質(zhì)吸引了我,，讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘,。

大自然給予我們太多太多的驚喜，就如同我們收到禮物時(shí)眉眼間透出的驚喜,。歲月流金溢彩,，我眼中的色彩也有著奪目的光彩,，那一個(gè)個(gè)有關(guān)色彩的瞬間永遠(yuǎn)留在我的腦海，揮之不去,。

周記初中暑假生活篇十一

初中是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)為獨(dú)立自主人的重要階段。在這段旅程中,，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)明確的認(rèn)知,，我在這里分享一些我在初中留下的周記和我的體會(huì)。

第二段：不放棄,，努力追求,。

初中是一個(gè)緊張、繁忙,、重要的時(shí)期,，很多時(shí)候都會(huì)讓人感到壓力重重。我曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)而放棄閱讀和運(yùn)動(dòng),，可是發(fā)現(xiàn)這也不是一個(gè)好的選擇,。我明白到，我們不應(yīng)該只為了一個(gè)目標(biāo)而放棄其它喜歡的事情,，而是要積極追求所有可以讓自己成長(zhǎng)的事情,。每個(gè)人都有潛力，只要努力去發(fā)掘,，就能超越自己,。

第三段：人際關(guān)系中的珍惜友誼。

人際關(guān)系在初中生活中更是非常重要,。在這個(gè)時(shí)期我曾經(jīng)認(rèn)為,，只要我做得好，就可以獨(dú)攀高峰,，沒(méi)有必要去把握人際關(guān)系,。但是實(shí)際上，我發(fā)現(xiàn)好的人際關(guān)系才是我們成功的基礎(chǔ),。在日常生活中,，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們互相交流、互相幫助,，也讓我看到了美好的友誼,。在這里我也要感謝我的好朋友，我們一起努力,，一起成長(zhǎng),。

第四段：面對(duì)困難，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

初中生活中一定會(huì)有各種各樣的困難,，要發(fā)現(xiàn)它們隱藏的機(jī)遇,。我曾經(jīng)因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想而沮喪，但是從失敗中我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，了解到學(xué)習(xí)方法上的不足,，找到方法去彌補(bǔ)它們，這些都是意外的機(jī)遇,。事實(shí)上,，我們不能眼中只看到困難而忘掉我們所擁有的。我們應(yīng)該獨(dú)立思考,，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),，抓住機(jī)遇，勇往直前,，不斷前進(jìn),！

第五段：未來(lái)的規(guī)劃。

每個(gè)人Life'saim都不同,，所以我們需要自己去規(guī)劃未來(lái),，制定明確的目標(biāo)。我們需要認(rèn)真思考:我們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活和未來(lái)的工作中究竟想做什么,。我曾經(jīng)堅(jiān)信“無(wú)目標(biāo)就無(wú)方向”,對(duì)自己的未來(lái)構(gòu)思了許多目標(biāo)。比如在未來(lái)的某一天,，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的作者,，通過(guò)自己的文字，去影響他人的生活,?？傊业阶约核矚g的事情,，并努力去追求它,，這是我覺(jué)得在初中所學(xué)到的最重要的經(jīng)驗(yàn),。

總結(jié)：

在初中的歲月里,，我們不斷成長(zhǎng)，體驗(yàn)不同的人生歷程,。每一個(gè)周記都是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié),，也是總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。努力,、珍惜友誼,、發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、規(guī)劃未來(lái)，這些都是初中生活中最重要的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。我希望志同道合的人一起走下去,，勇往直前，開創(chuàng)精彩的人生,！

周記初中暑假生活篇十二

成功在于堅(jiān)持,，這看起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，可是,，真正做到這一點(diǎn)的又有多少人呢,？大部分的人都做不到堅(jiān)持，真正有成功需要心用堅(jiān)持換來(lái),。如果你想領(lǐng)悟堅(jiān)持的真正魅力,，你就必須要有一次親身經(jīng)歷才行。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，我的進(jìn)展微乎其微,。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng),，心想：我可以用正面的圖形來(lái)拼,。可不一會(huì)兒,，我發(fā)現(xiàn),，用正面的圖來(lái)拼比用反面的字母拼難多了，因?yàn)閳D片被放大了300倍,，根本辯不清,。不一會(huì)兒，我自信心幾乎完一喪失,，馬上要就要崩潰了,。

這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不要我來(lái)幫助你,？”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米,。媽媽加入后，我們想了一些辦法,，現(xiàn)在是人多力量大,，我們的進(jìn)展似乎快了許多。不久,，爸爸也加入我們拼圖的行列,。不過(guò)，我一直在碰釘子,，見到爸爸拼好了“q”區(qū)和“o”區(qū),，媽媽也拼好了“b”區(qū),，我越來(lái)越著急，到現(xiàn)在為止,，我連“i”區(qū)一半都沒(méi)拼好,。我很挫敗，準(zhǔn)備放棄了,，媽媽將我拉過(guò)去,，和我一起合作拼好了“m”區(qū)，這讓我感受到了成功的甜頭,，我信心大增,。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上11：30了,，我們拼好的還只是冰山一角,，當(dāng)時(shí)我睡意朦朧，無(wú)心再拼下去了,，想到放棄吧,！可是，爸爸媽媽拼得正起勁,，叫我和他們一起拼,，可是我哪里還有興趣，我只好耐著性子堅(jiān)持了一會(huì)兒,。最后,，我還是放棄了，睡覺(jué)去了,。

第二天,，我六點(diǎn)就起了床了，自以為起得最早,，可是我走到客廳,，發(fā)現(xiàn)爸媽一晚都在奮斗，終于得到了回報(bào)——一幅完整的拼圖大功告成了,。從那一刻起,，我終于明白了，“成功在于堅(jiān)持,！”

面對(duì)困難時(shí),，我們不能低頭，要高高地昂起頭,，勇敢地面對(duì)困難,，因?yàn)槌晒υ诓贿h(yuǎn)的前方等著我們,，我們要告訴它“我比你強(qiáng)大,，你不能讓我放棄,。我會(huì)堅(jiān)持下去，最終擊敗你,！”

學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，成功屬于你！

周記初中暑假生活篇十三

黑暗的夜空里,，一顆流星劃過(guò),，隕落在天的盡頭，消失在天的一角,，星星中就會(huì)化為塵埃伴隨在我們身邊,，但隕落的同時(shí)又會(huì)有另一顆星閃爍出現(xiàn)。

一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的落了下來(lái),，把大自然洗的淋漓盡致,，一棵小草正在這場(chǎng)雨中頑強(qiáng)得掙扎著，踏平明的扭動(dòng)著瘦弱的身體,，好似在說(shuō)：“雨啊,，下的再大一點(diǎn)吧！”

“為什么,，我什么都看不見,，這里好黑暗，我要出去”,，大雨過(guò)后,，那株小草好似有了生命，大概是這大自然賜予了小草的生命吧,。

“我努力掙扎了這么久,，為什么還是出不去，這空間怎么這么擠啊”,，就在小草抱怨之時(shí),，一個(gè)厚重有力的聲音響了起來(lái)“你這個(gè)小不點(diǎn)在干什么，你以為在我的鎮(zhèn)壓下,，你能出來(lái)嗎”,，原來(lái)小草被埋在了厚厚的泥土當(dāng)中。

“你看著好了,，我一定會(huì)出來(lái)的”,，小草大聲的嘶啞著喉嚨，自從那一場(chǎng)暴雨之后,，已經(jīng)很久沒(méi)有下過(guò)雨了,，干旱的天氣正在壓迫著小草?！肮?，那我就等著吧”,，一場(chǎng)笑聲漫過(guò)。

熾熱的天氣像是火一般,，肆虐的發(fā)瘋的靠著小草,，他就快不行了。

“為什么還不下雨,，我快渴死了”,，正在小草哀求著天時(shí)，一陣涼風(fēng)刮了過(guò)來(lái),，失去了水分的它在這陣風(fēng)中仿佛聽見了“小草,，不要放棄，我相信你可以的”,，“你是誰(shuí),，誰(shuí)在跟我講話”，朦朦朧朧當(dāng)中,，聲音漸漸地消失了,。

“叮咚”，小草忽然感到頭被什么東西撞了一下,，冰冰的涼涼的,，好似春風(fēng)漫進(jìn)了心里，他睜眼一看,。他看見了,，好多的水珠從天而降，像是天使一般在空中飛舞著,，它終于出來(lái)了,，新鮮的空氣更像是瓊漿玉液，他大口的呼吸著,，生怕這是在夢(mèng)中,。

“我終于出來(lái)了，我終于出來(lái)了”,，他大聲地叫著恨不得讓全世界都知道,，他享受這一切，對(duì)著這諾大的天空吶喊,。

黑暗之中,，星星正在天空里吶喊，而地上也有一個(gè)家伙在不停的吶喊著,。

周記初中暑假生活篇十四

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，哪能成功,？從小到大,，我始終相信：失敗是成功之母,。

這一天，我懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校,。因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)數(shù)學(xué)卷子了。在緊張的心情中度過(guò)了早讀,。上課了,，老師來(lái)了，開始分發(fā)卷子了,。我忐忑不安地聽著,。“小明,，90,，小紅，88……”分?jǐn)?shù)越念越低,，老師也越來(lái)越嚴(yán)肅,。念了許久，也沒(méi)念到我,，我的心跳加速了：是不是考的不好,？沒(méi)想到，我的擔(dān)心竟成了真實(shí),，我收到了卷子：68分,。

我看著這張卷子，就如同看陌生人一樣,，怎么也不信這是我的卷子,。看著卷面上交錯(cuò)的大紅勾與紅叉,，我覺(jué)得我可能是在做夢(mèng),。

但事實(shí)就是這樣。放學(xué)了,，我沮喪地回到了家里,，一屁股坐在椅子上。我漸漸地冷靜了下來(lái),。我明白,，現(xiàn)在不是糾結(jié)分?jǐn)?shù)的時(shí)候。現(xiàn)在要去分析原因,，反省自己,。

每天回家，我都要定時(shí)做題,?？蓜e小看一天十道題,，滴水穿石，十天就是一百道,，一個(gè)月那就是三百道,。

在這樣堅(jiān)持不懈的努力下，我感覺(jué)到我有明顯的進(jìn)步,。做題目明顯變快了,，正確率越來(lái)越高了。這就是在失敗后努力的結(jié)果,，我有信心在下次單元考一雪前恥,。

就這樣，半個(gè)月過(guò)去了,，我也做了上百道題,。單元考馬上就要開始了。這節(jié)課上,，我用放松的心情迎接這這次單元考,。我刷刷地做著，如行云流水,，用最快的速度做完了并完成了檢查,。

驚喜在第二天來(lái)臨了。我收到了卷子：98分,。我激動(dòng)地大叫了起來(lái),。三十分啊,！整整進(jìn)步了三十分?。∵@就是努力后的回報(bào),，失敗后的成功,。

人生中，最重要的并不是一直成功,。而是挫折,。失敗能使你得到經(jīng)驗(yàn)，能使你磨練意志,，能使你充滿信心,。只要失敗了，都不要怕,，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力向上，相信吧，成功一定會(huì)到來(lái),。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>