當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
護(hù)理的心得體會(huì)篇一
“以病人為中心”是指在思想觀念和醫(yī)療行為上,,處處為病人著想,,一切活動(dòng)都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求,,提高服務(wù)質(zhì)量,控制服務(wù)成本,,制定方便措施,,簡(jiǎn)化工作流程,為病人提供“優(yōu)質(zhì),、高效,、低耗、滿意,、放心”的醫(yī)療服務(wù),。隨著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)的開展,,我院各科室都在積極地努力從各方面提高護(hù)理質(zhì)量,拓展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護(hù)理的特殊性,,我們秉著“做就要做好”的信念,堅(jiān)持一切工作以滿足病人和家屬的需求為出發(fā)點(diǎn),,經(jīng)過不斷思考和努力,,牢固根本,推陳出新,,全面提升自身的全面素質(zhì),,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn),患者的滿意度也在不斷提高?,F(xiàn)就本人的體會(huì)總結(jié)如下,。
自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,科室對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范化的技術(shù)培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變思想,,深化以“患者為中心”的服務(wù)理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變臨床護(hù)理工作模式,,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,實(shí)行整體護(hù)理責(zé)任包干制,,實(shí)行包床到護(hù),,責(zé)任到人。讓護(hù)士明確自己的責(zé)任,,積極﹑主動(dòng)履行對(duì)患者的護(hù)理職責(zé),,從而加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心。我們不再像以前一樣做完護(hù)理操作之后就坐在護(hù)士站聊天,,等著呼叫鈴聲的響起,,我們會(huì)主動(dòng)想著所分管的患者現(xiàn)在的病情怎么樣?恢復(fù)得怎么樣?心情又如何?還需要什么樣的幫助?大家都希望自己所分管的患者經(jīng)過自己精心的護(hù)理能早日康復(fù)出院,誰(shuí)都不甘落后,,都會(huì)主動(dòng)下到病房,,把對(duì)患者的關(guān)心切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為進(jìn)行生活上的照顧,,陪患者聊天以了解患者的心理狀態(tài),,進(jìn)行健康宣教,為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理﹑??谱o(hù)理﹑病情觀察等等,,使患者切實(shí)體會(huì)到優(yōu)質(zhì)﹑貼心的護(hù)理服務(wù)。
的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多得多,從患者那里我們收獲了感動(dòng),,收獲了信心,,也收獲了他們給予的肯定。人和人之間都是相互的,,只要你真心對(duì)待別人,,別人也會(huì)真心的對(duì)待你,當(dāng)我們把每一位患者都當(dāng)做我們的親人來對(duì)待時(shí),,我們之間的關(guān)系也不再是普通的護(hù)患關(guān)系,,我們之間帶有親情,,我們之間的距離也就變得像親人似的那么近了,,患者的滿意度也大大地提高了,從原來的百分之九十到現(xiàn)在的百分之九十九,,甚至百分之百,。
自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,科室采取責(zé)任包干制,,落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)--責(zé)任組長(zhǎng)--責(zé)任護(hù)士三級(jí)質(zhì)量控制體系,,每組責(zé)任護(hù)士由高年資、低年資護(hù)士組成,,新老搭配合理,,目標(biāo)明確、職責(zé)到人,,每個(gè)責(zé)任護(hù)士承包一定數(shù)量的病人,,做到分層不分等,人人參與護(hù)理,。每天對(duì)病人進(jìn)行治療護(hù)理的同時(shí),,經(jīng)常巡視,與病人進(jìn)行溝通交流,。實(shí)行分組排班,,婦科組管婦科病人,產(chǎn)科組管產(chǎn)科病人,,治療和護(hù)理分組管理,,不再像以前那么亂,婦產(chǎn)科病人的所有治療,、護(hù)理都一起做,,容易出差錯(cuò),責(zé)任不到人,,有時(shí)候一項(xiàng)治療你以為她做了,,她又以為你做了,結(jié)果都沒做,但實(shí)行了責(zé)任包干后就不會(huì)了,,每個(gè)人的工作職責(zé)分工明確,,各項(xiàng)治療、護(hù)理措施由相對(duì)固定的人連續(xù)負(fù)責(zé),,有高年資護(hù)士帶低年資護(hù)士,,大大地減少了護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生,而且新護(hù)士成長(zhǎng)得更快,。
實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式以來才知道,,你想與患者很好的交流溝通,做好健康宣教,,首先你自己必須了解患者所患疾病的病理,、生理、發(fā)病原因,、治療方法及護(hù)理常規(guī),,還得知道患者治療期間的飲食,注意事項(xiàng),,患者的心理狀況,,以及怎樣去解除患者的心理問題,所以我們就必須不斷地去學(xué)習(xí),、查資料,,請(qǐng)教醫(yī)生及經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,這樣才不會(huì)在做健康宣教時(shí)被問得回答不上來,,我們也就能更好地服務(wù)患者,,同時(shí)提升自我。而當(dāng)我們遇到危重患者或平時(shí)少見的病種時(shí),,我們不再像以前一樣過了就了事,,我們會(huì)在責(zé)任組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開總結(jié)會(huì),共同分享各自的體會(huì),,我們會(huì)討論“如果我遇上這類病人該怎么處理?”,,我們還學(xué)會(huì)了做課件,輪流講課,,大家相互學(xué)習(xí),,共同提高。
在臨床護(hù)理工作中,,恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言溝通可以使患者感到被關(guān)愛﹑被尊重,,從心理上﹑精神上得到滿足,是建立良好護(hù)患關(guān)系的一種手段,,是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前提,,是獲得患者滿意度的有力保障,,所以作為護(hù)士我們必須提高自己的口才及溝通能力,而一個(gè)人的口才與溝通能力如何,,并不是天生的,,是需要不斷的鍛煉和提高的,。自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式以來,,我們有了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),,我們通過不斷地與患者溝通交流,,以及向同事學(xué)習(xí),不僅鍛煉了口才,,我們還掌握了溝通技巧,,學(xué)會(huì)了靈活多變的交流方式,,加強(qiáng)了與患者的心理及語(yǔ)言溝通,,增強(qiáng)了患者對(duì)護(hù)理人員的信任,,患者的滿意度提高了,使患者能積極配合治療,,減少了許多不必要的護(hù)患糾紛,,我們的工作進(jìn)行得更加順暢,既保證了護(hù)理安全,,提高護(hù)理質(zhì)量,也樹立了白衣天使的形象,。
這是我體會(huì)最深的,,可能對(duì)于性格活潑開朗的人來說,主動(dòng)去向患者介紹自己,,主動(dòng)去跟患者交流并不難,,可是對(duì)于像我這種性格內(nèi)向,平時(shí)不愛說話,、害怕與人交流的人來說,,那就成了最大的難題,沒實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前要求不高,,自己也就隨遇而安,,沒想到要去改變自己,可是自實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,,與患者溝通,、交流是我們每天工作的主要內(nèi)容,給我造成了很大的壓力,,但是在護(hù)士長(zhǎng)和其他老師的指導(dǎo)鼓勵(lì)下,,我慢慢地學(xué)會(huì)了怎么介紹自己,怎么與患者溝通,,自己的性格也變得開朗了起來,,現(xiàn)在的我不再害怕跟別人交流了,膽量也越來越大了,很快適應(yīng)了新的護(hù)理模式,。
以上就是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來我的一點(diǎn)體會(huì),,學(xué)到了很多,我們都深有感觸,,以病人為中心不只是一種形式,,也許在我們看來只是舉手之勞,多一聲問候,,多一句解釋,,一次輕輕的握持,都會(huì)讓病人感動(dòng),,病人滿意讓我們感到莫大的欣慰,。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解,、接受和喜歡,,雖然我們付出了很多,也較之前更加忙碌了,,但當(dāng)我們看到患者病愈滿意出院時(shí),,我們知道所有的付出沒有白費(fèi),從他們身上我們收獲了感激﹑感動(dòng)和感謝,。我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,,將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)持之以恒的開展,真正實(shí)現(xiàn)生活護(hù)理到位,,治療護(hù)理安全,,心理護(hù)理主動(dòng)。讓患者得到實(shí)惠,,取得讓社會(huì)滿意,,患者滿意的效果。
護(hù)理的心得體會(huì)篇二
我于20xx年10月29—30日兩天參加了我司組織的qcc品管圈培訓(xùn),。通過短暫的學(xué)習(xí)對(duì)qcc基礎(chǔ)知識(shí)有了一些淺表的了解,。下面我敘述一下在本次培訓(xùn)中我所學(xué)到的知識(shí)。
qc的意思是質(zhì)量控制,,qcc的意思是質(zhì)量控制小組,。qc小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的職工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問題,,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗,、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來,,運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動(dòng)的小組,。qc小組活動(dòng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中有多重的作用:
qc小組活動(dòng),就是從尊重人性的觀點(diǎn)出發(fā),,認(rèn)為人人都想做好工作,,完成所交付的任務(wù),使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感,。qc小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個(gè)體細(xì)胞,,人員自動(dòng)自發(fā)進(jìn)行質(zhì)量管理活動(dòng)所組成的小組,針對(duì)提出的問題,,與組員一起進(jìn)行研究分析,,解決問題,因而改進(jìn)工作及周圍環(huán)境,,從中獲得成功的樂趣,,體會(huì)到自身價(jià)值和工作的意義,體驗(yàn)到生活的充實(shí)與滿足,,有了這樣的感受,,人就會(huì)產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性,,自身的潛在智力與能力將會(huì)得到更大限度的發(fā)揮,。
一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量如何,,關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位,,甚至關(guān)系到企業(yè)的興衰,“以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”就要求企業(yè)必須向顧客長(zhǎng)期,、穩(wěn)定地提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),企業(yè)只有持續(xù)不斷地實(shí)施質(zhì)量改進(jìn),,才可能實(shí)現(xiàn)這一基本的要求,。任何一個(gè)企業(yè),在生產(chǎn),、施工,、服務(wù)等方面多多少少都存在著一些問題,通過qc小組活動(dòng),,不斷改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量,、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等,,采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施,,以糾正偶發(fā)性事故和改進(jìn)解決長(zhǎng)期存在的問題;另外,,開展qc組活動(dòng),,不斷提高生產(chǎn),、服務(wù)效率,節(jié)約點(diǎn)滴物資消耗,,提高物資資源的利用率,,通過降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗,增強(qiáng)職工的效率意識(shí)與節(jié)約意識(shí),,最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率,。
成立qc小組的基本原則之一是“自 愿 參加,上下 結(jié) 合”,,小 組 成員自覺參與質(zhì)量管理,,自愿結(jié)合在一起,自主的開展活動(dòng),,在內(nèi)部討論問題,,解決問題時(shí),小組成員間相互平等,,不分職位與技術(shù)等級(jí)的高低,,高度 發(fā) 揚(yáng) 民 主,各抒 己見,,通 過“頭腦風(fēng)暴法”等方法互相啟發(fā),,集思 廣 益;而不是 靠 行 政 命 令,,小組 成 員 就 不 會(huì) 有“被 迫”的 感覺,,讓成員有興趣去完成該項(xiàng)工資,從而在其以后開展活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,,創(chuàng)造條件自主的開展活動(dòng)。在小組活動(dòng)中,,產(chǎn)生共同的興趣愛好,,通過長(zhǎng)時(shí)間的交往,增進(jìn)人與人之間的交流和了解,,塑造 良 好 的 團(tuán) 隊(duì) 關(guān) 系,,整合 企 業(yè) 全 體 員 工 的 價(jià) 值 取 向,提升 團(tuán)隊(duì)的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力,。
qc小組活動(dòng)的一個(gè)重要任務(wù)是培養(yǎng)qc小組活動(dòng)的骨干,,通過活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量意識(shí)較高,,熱心于不斷改進(jìn)質(zhì)量的積極分子,,有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)教育,使他們比別人先學(xué)一步,,多學(xué)一些,,既掌握質(zhì)量管理理論,,又會(huì)運(yùn)用qc小組活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)和方法,將他們逐步培養(yǎng)成qc小組骨干,,通過qc小組活動(dòng)的開展,,掌握各種管理工具和方法,并能加以熟練的運(yùn)用,,從而提高他們的管理水平,。qc活動(dòng)不是靠行政命令開展的,而是靠骨干組員對(duì)qc小組活動(dòng)的高度熱 情,、積極 奉獻(xiàn),、言傳身教以及模范帶頭的行動(dòng)團(tuán)結(jié)全體組員、激勵(lì)全體組員與自己一起主動(dòng)地開展活動(dòng),,最終帶動(dòng)全體組員的共同提高,。
qc小組大都是由企業(yè)基層員工組成的,因此他們與客戶的接觸最為密切,,也往往能發(fā)現(xiàn)其中很多問題,,因此qc小組活動(dòng)的很多課 題都是為了解決客戶不滿意的問題;隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,,客戶滿意度是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事,,提高客戶滿意度是每個(gè)服務(wù)性企業(yè)的一項(xiàng)重要工作,通過解決顧客不滿意的問題,,就能更好的為顧客服務(wù)和保證生長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行,。
護(hù)理的心得體會(huì)篇三
護(hù)理課是醫(yī)學(xué)院校中最重要的一門課程之一。在學(xué)習(xí)這門課程時(shí),,我們將探索各種疾病的不同治療方法,,包括如何提供基本的心理和身體護(hù)理。這種課程除了對(duì)將來的醫(yī)護(hù)人員有巨大的影響之外,,對(duì)于每個(gè)學(xué)生個(gè)人來說也有著重要的價(jià)值,。在這篇文章中,我將分享我的護(hù)理課心得體會(huì),。
第一段:理解護(hù)理課的重要性。
從我坐在醫(yī)學(xué)院的第一天開始,,我就意識(shí)到護(hù)理課的重要性,。學(xué)習(xí)這門課程,不僅是為了準(zhǔn)備將來與患者交互的規(guī)范化手段,,更重要的是,,它是提高我們對(duì)醫(yī)療保健問題的認(rèn)知和解決問題能力的方法。這門課訓(xùn)練了我們識(shí)別疾病影響和給予基本治療方法的能力,。我們學(xué)習(xí)了如何對(duì)患者進(jìn)行體格檢查,、如何準(zhǔn)確測(cè)量體重,、血壓等基本生命體征,以及如何給予各種局部和口服藥物,。
第二段:學(xué)會(huì)如何與患者交流,。
在護(hù)理課上,我們也學(xué)到了如何與患者進(jìn)行交流,。通過與患者進(jìn)行交流,,我們可以了解他們的思想、情感和需求,,從而提供更個(gè)性化的照顧服務(wù),。我們還學(xué)習(xí)了如何有效地使用非言語(yǔ)溝通,例如觸摸和眼神交流,,以及如何使用語(yǔ)言溝通,,包括開放式問題和體察式回應(yīng)。
第三段:如何應(yīng)對(duì)患者的情緒反應(yīng),。
在護(hù)理課上,,我們也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)患者的情緒反應(yīng)?;颊呖赡軙?huì)感到擔(dān)憂,、沮喪、失望或憤怒,,我們必須了解適當(dāng)?shù)姆椒▉頊p輕他們的痛苦并幫助他們恢復(fù)健康,。我們學(xué)習(xí)了各種方法來支持患者的情緒需求,包括講故事,、提供舒適性,、聆聽、鼓勵(lì)和支持,。
第四段:護(hù)理課如何幫助我們成為更好的醫(yī)護(hù)人員,。
護(hù)理課是醫(yī)學(xué)院校中最重要的課程之一,因?yàn)樗桥嘤?xùn)未來醫(yī)護(hù)人員的關(guān)鍵要素,。通過學(xué)習(xí)護(hù)理課程,,我們不僅學(xué)會(huì)了如何提供基本的身體護(hù)理、心理護(hù)理和心靈撫慰,,還訓(xùn)練了我們?nèi)绾慰焖俜磻?yīng)和處理疾病緊急情況的能力,。課程還教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效地溝通。這些技能將幫助我們成為更加出色的醫(yī)護(hù)人員,,提高我們?cè)谖磥砺殬I(yè)中的實(shí)踐水平和專業(yè)形象,。
第五段:結(jié)論與未來展望。
學(xué)習(xí)護(hù)理課可以讓我們培養(yǎng)出對(duì)他人所需的關(guān)心和了解,,幫助他們醫(yī)治疾病和改善生活,。同時(shí),,護(hù)理課也給予了我們需要的技能,包括有效溝通,、情感支持,、身體撫慰和快速?zèng)Q策等,讓我們能夠象征性地反應(yīng)并在醫(yī)療保固及日常護(hù)理方面提高實(shí)踐水平,。因此,,我們必須珍惜這一機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理課程,,將這些技能應(yīng)用于日常生活和職業(yè)生涯中,,并在將來成為更出色的醫(yī)護(hù)人員。
護(hù)理的心得體會(huì)篇四
護(hù)理是一門重要而又不容忽視的學(xué)科,,它不僅僅關(guān)系到患者的健康和生命,,更關(guān)乎著人的尊嚴(yán)和生活質(zhì)量。作為一名護(hù)士,,我在長(zhǎng)時(shí)間的工作中積累了許多心得和體會(huì),,下面將從五個(gè)方面分享我的心得。
首先,,作為一名護(hù)士,,我們要細(xì)心、耐心和溫柔,。作為患者身邊的安慰者,,我們必須傾聽他們的痛苦和苦惱,給予他們關(guān)懷和支持,。有時(shí)患者可能會(huì)因?yàn)榧膊淼耐纯喽榫w不穩(wěn)定,,這時(shí)我們需要用溫柔的語(yǔ)言和動(dòng)作來安慰他們,讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛和關(guān)心,。同時(shí),,我們還要做好溝通工作,與患者及其家人保持良好的互動(dòng)和交流,,積極聽取他們的意見和建議,,為他們提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理。
其次,,護(hù)理工作需要靈活應(yīng)變和細(xì)致入微,。每個(gè)患者都有不同的需求和情況,我們需要根據(jù)他們的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。有時(shí),,患者可能出現(xiàn)意外情況或突發(fā)狀況,,這時(shí)我們要迅速反應(yīng),,并采取相應(yīng)措施,確保他們的安全和健康,。同時(shí),,我們還要做好記錄工作,在護(hù)理過程中詳細(xì)記錄患者的病情變化和護(hù)理措施,,為患者的治療和康復(fù)提供有力的依據(jù),。
第三,護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),。護(hù)理是一種集體行為,,涉及到醫(yī)護(hù)人員、患者和家屬之間的協(xié)作,。我們必須與其他護(hù)士,、醫(yī)生和技術(shù)人員密切合作,共同照顧好患者,,確保他們得到最佳的護(hù)理,。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們要學(xué)會(huì)互相信任和尊重,,共同解決困難和挑戰(zhàn),,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。同時(shí),,我們還要與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通,,了解他們的需求和期望,為他們提供貼心的護(hù)理服務(wù),。
第四,,護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升。醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和新的護(hù)理方法的出現(xiàn),,都要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)和技能,。作為一名護(hù)士,我們要有持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí),,及時(shí)關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)研究和進(jìn)展,,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí),,我們還要參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議,,提高自己的專業(yè)水平和科學(xué)素養(yǎng)。只有不斷提升自己,,才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。
最后,護(hù)理工作是一份充滿愛心和奉獻(xiàn)精神的工作。作為護(hù)士,,我們要把患者的利益置于首位,,將他們的健康和福祉看作自己的責(zé)任和使命。我們要以真摯的關(guān)心和無(wú)私的奉獻(xiàn)為患者服務(wù),,給他們帶去溫暖和希望,。同時(shí),我們也要關(guān)注自己的身心健康,,保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài),,以更好地為患者服務(wù)。
總之,,護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的學(xué)科,,需要護(hù)士具備細(xì)心、耐心和溫柔的品質(zhì),,同時(shí)需要靈活應(yīng)變,、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)。作為一名護(hù)士,,我們應(yīng)該將患者的健康和生命看得比自己更重要,,將愛心和奉獻(xiàn)精神貫穿于工作的方方面面。只有這樣,,我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),,同時(shí)也能獲得工作的滿足感和成就感。
護(hù)理的心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生離開課堂,,踏入社會(huì)的第一步,。在今天五月初我很榮幸的來到了湘潭市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。我們初來乍到,,既感到新鮮,,又感到陌生。對(duì)我們來說,,醫(yī)院是一個(gè)新的環(huán)境需要我們適應(yīng),而且接觸臨床也是第一次,,內(nèi)心忐忑不安,真擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)事,。
我被分到了神內(nèi)一科,,里面住的病人都是些腦梗死、腦出血等危重老年病人,。她們既不能說話,,又不能動(dòng),吃喝拉撒,、治療全是護(hù)士料理,,“護(hù)士真?zhèn)ゴ蟀?”這也是我從未看過和接觸過的,,我不由得感嘆道。進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,,因?yàn)槲覍?duì)于她們的護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài);對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能否適應(yīng)還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,,我遇到了好的護(hù)士長(zhǎng),她耐心地為我們介紹病房環(huán)境,,介紹各班工作等,。在帶教老師孜孜不倦地教導(dǎo)下,使我很快就適應(yīng)了該科的環(huán)境和臨床護(hù)理工作,,盡快的進(jìn)入了實(shí)習(xí)生角色,。這是我實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
護(hù)士實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校邁入社會(huì),,不再是單純的學(xué)習(xí)。我們接觸的人也不只是同學(xué)和老師,,還有病人,、陪人、醫(yī)生等等,,我們既要學(xué)會(huì)做事還要學(xué)會(huì)做人,。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,,自己要主動(dòng)去做去學(xué),,爭(zhēng)取多一些的操作和鍛煉機(jī)會(huì)。還記得我到科室的第一天跟著老師去給位奶奶拔針,,那是我第一次接觸到病人,。我小心地和老師說:“老師,我來拔,,您在旁邊教我,,好嗎”?老師用鼓勵(lì)的眼神望了望我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,??墒抢夏棠趟阑畈豢希劭粗斠浩骶涂旎匮?,我非常焦急,,就對(duì)奶奶說:“您放心,這也不需要太多的操作技術(shù),,看您這針頭都快回血了,,讓我來吧,,我會(huì)輕點(diǎn)的”。在奶奶質(zhì)疑的眼神中,,我非常輕巧地,、迅速地拔出了針頭。老奶奶笑著對(duì)我說:“妹子,,不疼,,還可以,多鍛煉!”聽到老奶奶的夸獎(jiǎng),,我心里就像灌了蜜一樣,,受到了莫大的鼓勵(lì)。
后來,,我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多操作如:靜脈輸液,、口腔護(hù)理、排痰等,,重要的是還學(xué)會(huì)了與病人溝通的要領(lǐng),。不同病人有不同的知識(shí)背景,根據(jù)不同的對(duì)象,,不同的文化和職業(yè),,性別選擇談話內(nèi)容與方法,消除患者的思想顧慮,,解釋疑難,,多與病人開放式談話,鼓勵(lì)病人陳述自己的病情,。疏解病人的心理壓力穩(wěn)定患者情緒,、醫(yī)治心理疾病、讓患者得到安慰,、使患者得到健康的指導(dǎo),。我也知道醫(yī)患關(guān)系是很重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,,護(hù)士的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的打針,、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),,護(hù)士不僅可以使患者恢復(fù)健康,,還可以指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。一次好的溝通交流可以達(dá)到事倍功半的效果,。
我知道我還要學(xué)的知識(shí)很多很多,學(xué)習(xí)好理論知識(shí),并且將理論與實(shí)踐相結(jié)合,再做好與患者的溝通,、交流,,我們一定能成為美麗的白衣天使,幫助病人尋回健康,。
護(hù)理的心得體會(huì)篇六
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,,我院于20xx年提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),主題是“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,,提供滿意服務(wù)!”于20xx年全院鋪開,,呼吸科也是示范病房,自然是感慨頗多,!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,,我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象,以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了,,再去更換輸液,,處于一種被動(dòng)狀態(tài)。現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,我們變被動(dòng)為主動(dòng),,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,病人責(zé)任包干到人,,彈性排班,,合理調(diào)度,全員積極參與,,我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視,,主動(dòng)輸液、換液和加藥,。工作開展以來,,紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心,,也使我們?cè)谘惨暡》康倪^程中,,能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時(shí)處理,,增加了病人的安全感,,同時(shí)還可以減少陪護(hù),減輕病人的負(fù)擔(dān),,保持病房安靜有序,。
我們也利用工休座談會(huì)的時(shí)機(jī),,咨詢了患者及家屬對(duì)于病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來,對(duì)于病區(qū)的護(hù)理工作落實(shí),,征求了他們的意見和建議,,其中,讓患者感覺較到位的方面有以下幾點(diǎn):
2.基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實(shí),,晨晚間護(hù)理更加到位,,也讓患者及家屬深有體會(huì)。尤其是臥床,,生活不能完全自理者,,我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后,協(xié)助他們洗臉漱口,,梳頭更衣,,足部護(hù)理,生活基本需求得到了很好的滿足,。某些重病人的床上洗頭,、擦浴、傾倒引流液,、修剪指甲,、等等。在患者的生活起居上也有很多小細(xì)節(jié)方面的改善,。責(zé)任護(hù)士時(shí)常下病房關(guān)注他們的進(jìn)食情況,,噓寒問暖,很是貼心……從每一件小事做起,,從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手,。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定,病人對(duì)我們的滿意度和以前比也得到很大提高,。這就是對(duì)我們工作的一種肯定和鼓舞,,我們會(huì)覺得自己努力工作是值得的!有意義的,!
3.健康教育更到位,,科室制作健康宣教手冊(cè),護(hù)士反復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解,,讓他們了解到自己疾病的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)等等,。每季度更換健康宣傳欄,類別有針對(duì)性,,便于看到,,患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息。
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來,,感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了,,下病房更勤了,,更能第一時(shí)間掌握病人病情變化與生活需求了,并形成了更好的團(tuán)隊(duì)文化與工作氛圍,。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范,,走進(jìn)病房你會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:護(hù)士們精神飽滿,笑容可掬,;患者感覺到護(hù)士隨時(shí)的關(guān)心,,“叔叔、阿姨”的叫個(gè)不停,,“今天怎么樣,,晚上休息的好嗎,有人給你送飯嗎,,需要我?guī)兔帷?,患者及家屬看在眼里,感?dòng)在心里,,得到了他們的一致好評(píng),,每月的護(hù)理滿意度也明顯提高。這其中,,包含了我們的很多努力和無(wú)數(shù)艱辛的付出,我們用真誠(chéng)的態(tài)度,、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者,,我們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象!
我們還需繼續(xù)努力,,積極參與,,真誠(chéng)以待,盡我們所能,,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),!
護(hù)理的心得體會(huì)篇七
護(hù)理院是一種關(guān)懷和照顧老人、慢性病患者和殘障人士的機(jī)構(gòu),,旨在提供安全,、舒適和個(gè)性化的服務(wù)。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,,我有幸在一個(gè)護(hù)理院工作,,這給了我重要的工作經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)。在這篇文章中,,我想分享一下我的心得體會(huì),,希望我的經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)大家有所幫助。
第二段:適應(yīng)新環(huán)境,。
在護(hù)理院工作的第一天,,我感到非常緊張和不自在,。很快,我發(fā)現(xiàn)這種情況是由于我不熟悉這個(gè)新環(huán)境和我的角色所致,。我像一個(gè)生手一樣學(xué)習(xí)了新的工作程序和日常規(guī)范,。但是,適應(yīng)期很快過去了,,我開始感到自信和疏導(dǎo),,并且融入了這個(gè)團(tuán)體。
第三段:了解和尊重需求,。
一個(gè)護(hù)理院的工作最重要的部分是了解和尊重每個(gè)住戶的需求和意愿,。無(wú)論是與他們親密互動(dòng)還是進(jìn)行日常服務(wù),我們必須始終注意他們的權(quán)益和尊嚴(yán),。我努力嘗試?yán)斫馑麄兊目捶ê蜕罘绞?,以便能夠更好地照顧他們。這樣的接觸有時(shí)可能是短暫的,,但卻可以是情感,、心理和生理方面的支持,對(duì)于他們的生活質(zhì)量和幸福感是非常重要的,。
第四段:面對(duì)挑戰(zhàn),。
在護(hù)理院中,難免會(huì)遇到挑戰(zhàn)和壓力,。其中最困難的事情可能是處理失智癥患者的行為問題,。要應(yīng)對(duì)這些情況,我們經(jīng)常采取培訓(xùn),、分組,、個(gè)性化的方法,以解決和減少這些刺激性的行為,,同時(shí)帶領(lǐng)他們保持獨(dú)立和尊嚴(yán),,保證他們的安全。雖然這是一項(xiàng)困難的任務(wù),,但在與失智癥患者的交互中,,我們的護(hù)理和服務(wù)可以帶來非常明顯的好處和改善,。
第五段:結(jié)語(yǔ),。
在護(hù)理院工作給了我很多驚奇和啟示。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和和工作,,我暴露在了各種各樣的情況中,,也學(xué)會(huì)了解決問題和與人建立關(guān)系,。我學(xué)到了如何尊重和照顧他人,并通過努力提供個(gè)性化的照顧,讓住戶獲得了了幸福和尊嚴(yán),。通過這次經(jīng)歷,,我成為了一個(gè)更有同情心、更有自信心和更富同情心的人,。我希望與大家分享這些心得體會(huì),,以便留下一些正面的印象和啟示。
護(hù)理的心得體會(huì)篇八
第一段:引言和背景介紹(字?jǐn)?shù):150),。
鼻子是我們身體的重要器官之一,,起著過濾空氣、保護(hù)呼吸道的作用,。然而,,由于各種原因,我們的鼻子往往容易受到疾病的侵襲,,比如感冒,、鼻竇炎等。為了保護(hù)我們的鼻子健康,,我們可以通過正確的鼻護(hù)理來預(yù)防和緩解這些疾病,。在此,我想分享一些我從鼻護(hù)理中體會(huì)到的心得和經(jīng)驗(yàn),。
第二段:正確的鼻護(hù)理方法(字?jǐn)?shù):250),。
鼻護(hù)理的第一步是保持鼻腔清潔,可以通過用溫鹽水清洗鼻腔來達(dá)到此目的,。溫鹽水可以幫助清除鼻腔內(nèi)的細(xì)菌和過敏原,,保持鼻子通暢。此外,,定期用鼻器清理鼻腔內(nèi)的鼻屎和鼻毛也是十分重要的,這樣可以防止細(xì)菌滋生并減少鼻竇炎的發(fā)生,。另外,,我們要盡量避免將手指插入鼻孔,因?yàn)檫@樣容易導(dǎo)致鼻子受傷和感染,。
第三段:注意鼻護(hù)理時(shí)的細(xì)節(jié)(字?jǐn)?shù):250),。
在鼻護(hù)理過程中,我們還需要注意一些細(xì)節(jié),。首先是使用正確的鼻護(hù)理產(chǎn)品,。我們可以選擇一些含有蘆薈或洋甘菊等天然成分的鼻護(hù)理噴霧或油膏,這些產(chǎn)品具有舒緩和修復(fù)鼻腔組織的作用,。其次,,我們需要遵循醫(yī)生或藥師的指導(dǎo),選擇適合自己情況的鼻護(hù)理產(chǎn)品和方法,。不同的人可能會(huì)有不同的鼻腔問題,,因此我們需要根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇,。最后,要注意鼻護(hù)理的頻率和時(shí)間,,不要過度依賴鼻護(hù)理產(chǎn)品,,以免導(dǎo)致鼻子過度依賴,減弱鼻腔自我調(diào)節(jié)的能力,。
第四段:鼻護(hù)理的效果和注意事項(xiàng)(字?jǐn)?shù):250),。
經(jīng)過一段時(shí)間的鼻護(hù)理,我發(fā)現(xiàn)我的鼻子狀況明顯改善了,。感冒時(shí),,鼻子不再那么堵塞,用鼻護(hù)理產(chǎn)品也能夠迅速緩解癥狀,。不過,,也需要注意一些鼻護(hù)理的注意事項(xiàng)。首先,,使用鼻護(hù)理產(chǎn)品時(shí),,要注意產(chǎn)品的衛(wèi)生狀況和使用期限,以免使用過期產(chǎn)品或受到交叉感染,。其次,,鼻護(hù)理產(chǎn)品的指導(dǎo)說明非常重要,要嚴(yán)格按照說明進(jìn)行使用,。最后,,鼻護(hù)理并不能完全替代醫(yī)生的診斷和治療,如果鼻子狀況嚴(yán)重或持續(xù)不緩解,,還是需要及時(shí)就醫(yī),。
第五段:總結(jié)和建議(字?jǐn)?shù):300)。
通過一段時(shí)間的鼻護(hù)理,,我意識(shí)到鼻護(hù)理的重要性,。正確的鼻護(hù)理方法可以幫助我們預(yù)防和緩解鼻腔疾病,提高生活的質(zhì)量,。我建議大家養(yǎng)成良好的鼻護(hù)理習(xí)慣,,定期清潔鼻腔,選擇適合自己的鼻護(hù)理產(chǎn)品,,并遵循醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行正確使用,。同時(shí),我們也要注意鼻護(hù)理的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),,保證鼻護(hù)理的效果和安全性,。鼻護(hù)理不僅有助于我們的健康,還能提高我們的生活質(zhì)量,讓我們遠(yuǎn)離鼻腔疾病的困擾,。
總結(jié):通過鼻護(hù)理的體驗(yàn),,我深刻認(rèn)識(shí)到了正確鼻護(hù)理的重要性。通過保持鼻腔清潔,、注意鼻護(hù)理的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),,可以有效預(yù)防和緩解鼻腔疾病。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家有所幫助,,養(yǎng)成良好的鼻護(hù)理習(xí)慣,,保護(hù)我們的鼻子健康。
護(hù)理的心得體會(huì)篇九
護(hù)理是一門充滿溫暖和關(guān)懷的職業(yè),,對(duì)于每一位從事護(hù)理工作的人來說,,他們不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,更需要一顆溫暖的心,。在我的護(hù)理工作中,,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在這篇文章中,,我將分享我對(duì)護(hù)理的心得體會(huì),。
第一段:愛是護(hù)理的基石。
在護(hù)理工作中,,愛是最重要的,。不僅是對(duì)病人的愛,還包括對(duì)其他醫(yī)護(hù)人員和自己的愛,。只有有愛心,,才能真正關(guān)懷病人的身心健康。我曾經(jīng)遇到一個(gè)年老的病人,,他患有重病而且獨(dú)自一個(gè)人住在醫(yī)院,。每次去看望他時(shí),我都會(huì)花時(shí)間聆聽他的病情和生活瑣事,,給予他鼓勵(lì)和支持,。我做了一些額外的事情,比如為他整理被褥和幫他洗澡,。通過這些小小的舉動(dòng),我發(fā)現(xiàn)他的情緒得到了緩解,,他開始積極面對(duì)疾病,。這使我深信,愛是護(hù)理工作的基石,,它能為病人帶來治愈的力量,。
第二段:信任是關(guān)系的橋梁。
作為一名護(hù)士,我們需要與病人建立起信任的關(guān)系,。在護(hù)理過程中,,病人需要愿意和我們分享他們的痛苦和煩惱,而我們也需要給予他們良好的護(hù)理,。我記得有一次,,有位病人對(duì)我的技能產(chǎn)生了懷疑,他不相信我能夠正確處理他的傷口,。我明白他的擔(dān)心,,于是我耐心地解釋給他聽,并且告訴他我的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景,。最終,,他相信了我,愿意接受我的護(hù)理,。通過這個(gè)經(jīng)歷,,我意識(shí)到在護(hù)理工作中,信任是關(guān)系的橋梁,,只有建立了信任,,才能為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段:溝通為了共同語(yǔ)言,。
溝通是護(hù)理工作中至關(guān)重要的技能,。在護(hù)理工作中,我們需要與各種各樣的病人打交道,,每個(gè)人都有不同的背景和需求,。因此,我們需要學(xué)會(huì)用不同的方式與他們進(jìn)行溝通,。我曾遇到過一位失聰?shù)睦先?,他很難理解我和他溝通。然而,,我不放棄,,通過手勢(shì)和表情與他進(jìn)行交流。雖然他無(wú)法聽到我的聲音,,但是他能夠感受到我的關(guān)懷和善意,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,溝通是為了達(dá)到共同的目標(biāo),,而不是簡(jiǎn)單的表達(dá)意圖,。只有找到病人的方式,我們才能真正和他們建立起有效的溝通,。
第四段:療愈的力量,。
在我的護(hù)理工作中,,我深深地感受到療愈的力量。與病人打交道,,經(jīng)常會(huì)遇到讓人感到無(wú)能為力的情況,。但是,我相信護(hù)士的存在對(duì)病人而言是有意義的,。我記得有一次,,有一個(gè)小女孩患有重病,她整日躺在病床上,,情緒低落,。我嘗試了各種方法想要鼓勵(lì)她,但是都無(wú)濟(jì)于事,。直到有一天,,我給她帶來了一本她最喜歡的童話書。她眼中閃過一絲光芒,,開始主動(dòng)要求我給她讀故事,。漸漸地,她的情緒得到了改善,,開始對(duì)治療抱有希望,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,護(hù)理工作并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),,更是給予病人希望和力量,。
第五段:成為更好的護(hù)士。
在我的護(hù)理工作中,,我不僅在照顧病人,,也在成為更好的護(hù)士。通過每一次與病人的互動(dòng),,我都在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。護(hù)理工作不僅需要豐富的知識(shí)和技能,更需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。我努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),,了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果。我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷提高自己的技能,。通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我希望成為與病人建立更好的關(guān)系,,提供更好的護(hù)理服務(wù)的護(hù)士,。
總結(jié):
在我的護(hù)理工作中,我深刻體會(huì)到護(hù)理的力量和意義,。它不僅是提供醫(yī)療服務(wù),,更是給予病人希望和溫暖。在護(hù)理工作中,,愛是基石,,信任是橋梁,溝通是工具,,療愈是目標(biāo),。通過每一次的互動(dòng)和經(jīng)歷,我不僅在照顧病人,,也在提升自己,。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,我可以成為更好的護(hù)士,,為更多的病人帶去關(guān)懷和溫暖。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十
在工作中,,“工欲善其身,,必先利其器,”我深知肩上的責(zé)任和重任,,天使不好當(dāng),。都說護(hù)理工作又苦又累,這話不假,,但是也會(huì)帶來很多快樂,,只有你親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勎覍?duì)這份職業(yè)的一些心得體會(huì),。
1,、明白護(hù)士的價(jià)值。
當(dāng)我穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,,看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,,看見那一雙雙乞求的眼睛時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑,、愉快的心情投入工作,,即使遇到困難,每一個(gè)清新的早晨走在上班的路上,,我總是抬頭望著天空對(duì)自己說:“好好工作,,不要出錯(cuò)!”就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌,,為病人測(cè)量體溫,、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺,,一針見血時(shí),,心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,,耐心地為其做酒精擦浴,,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),,心情真是無(wú)比的舒暢,。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),,我感到一種欣慰,。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,,不求回報(bào),,更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí),,能收獲一份尊重,、理解和支持。
2,、崇高的奉獻(xiàn)精神,。
這是護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn),也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ),。眾所周知,,護(hù)理工作是高尚的,但也是很辛苦的,,三班倒,,每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人解除病痛,,使其盡快恢復(fù)健康,。所有的節(jié)假日也毫不例外,這是護(hù)理工作的重要特點(diǎn),。所以我們必須適應(yīng)這一點(diǎn)(包括家人),,自覺克服個(gè)人的種種困難,必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益,。自覺加強(qiáng)責(zé)任感,,要有熱愛本職工作和自覺獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德,為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧,。
3,、熟練的技能。
一是要穩(wěn),,動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào),、靈活穩(wěn)妥,、有條不紊,不僅使病人獲得安全感,,也給人以美感;二是要準(zhǔn),,即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事,操作準(zhǔn)確無(wú)誤,,恰到好處;三是要快,即動(dòng)作熟練,,手快,,眼快,干凈利落,,用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好,,即質(zhì)量高,效果好,,病人滿意,,自己也滿意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起,,嫻熟的技能往往贏來安全,、挽救生命。在觀察危重病人時(shí),,護(hù)士是第一線的哨兵,,特別是在腦外科病人生命體征的觀察中,一旦病情驟變,,如瞳孔不等大,、腦疝癥狀出現(xiàn)時(shí),多為護(hù)士首先發(fā)現(xiàn),,為醫(yī)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策,。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí),護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū),,輔以人工呼吸,、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等,。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合,,保證各種藥品器材的供應(yīng),做到得心應(yīng)手,。這些都是搶救成功的關(guān)鍵,,這么多的工作需要有條不紊地去完成,因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的,、深刻的,。因此我們要善于學(xué)習(xí),,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)取,,精益求精,,努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng),這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì),。
4,、慎獨(dú)。
“慎獨(dú)”作為一種道德修養(yǎng)的方法,,最早出現(xiàn)于禮記,。中庸護(hù)理心得體會(huì)范文篇,“莫見乎隱,,莫顯乎微,,故君子慎其獨(dú)也”。意思是指在無(wú)人監(jiān)督,,沒有輿論影響,,一個(gè)人獨(dú)立工作的情況下,仍能高度自覺地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準(zhǔn)則,。我們的工作人命關(guān)天,,平時(shí)嚴(yán)格三查七對(duì),切莫出差錯(cuò)事故,,該做的一定要做到位,,不能簡(jiǎn)略了事。護(hù)理工作的特點(diǎn):持續(xù),、重復(fù),、瑣碎、復(fù)雜,、責(zé)任重大,。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護(hù)理隊(duì)伍資源不足,工作量超負(fù)荷,,護(hù)理人員在社會(huì)上所處的地位以及護(hù)理工作的特殊性,。以上的種種原因使護(hù)理缺陷的發(fā)生是在所難免的,怎樣減少和杜絕護(hù)理工作中的缺陷及不足,,使護(hù)理工作達(dá)到病人滿意,,這對(duì)于護(hù)士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),,更重要的是要具有“慎獨(dú)”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對(duì)自己進(jìn)行“慎獨(dú)”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育,自覺以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己,,圓滿地完成護(hù)理工作任務(wù),。
5、良好的形象,。
護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”,,儀表整潔端莊,舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接,,主動(dòng)問候,,使用尊稱,熱情接待和介紹,,給病人的渴望以滿足,,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),,處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼,,把握說話的語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)氣、語(yǔ)速,,使病人產(chǎn)生親近感,,即提高病人接受治療護(hù)理的情緒,也為今后的溝通,,交流打下基礎(chǔ),。
6、熱情和藹的態(tài)度,。
護(hù)理人員的態(tài)度直接影響病人的情緒和治療效果,。一般來講,住院病人往往都會(huì)有些思慮,,如焦急,、憂慮、甚至猜疑,、悲觀等心理現(xiàn)象,,護(hù)理人員與其接觸時(shí),說話聲音的大小,、聲調(diào)表情,、態(tài)度、動(dòng)作姿勢(shì)等都會(huì)對(duì)其心理狀態(tài)產(chǎn)生影響,,病人希望從護(hù)理人員的言行中獲得安慰,、依賴和希望。護(hù)理人員應(yīng)該重視自己日常工作中的言行態(tài)度,這是對(duì)病人心理護(hù)理和治療的重要組成部分,,當(dāng)護(hù)士穿上工作服,,跨進(jìn)病房,就是進(jìn)入“角色”,,對(duì)病人的照顧和關(guān)切,,都通過一啟齒、一舉手,、一投足而自然表達(dá)出來,,絕不能帶著情緒上班,如果帶著情緒甚至往病人身上發(fā)泄是非常錯(cuò)誤的,。護(hù)士在工作中應(yīng)該超越自我,,因?yàn)槲覀兎?wù)的對(duì)象是人,是我們的兄弟姐妹,,因此應(yīng)將病人作為我們的一切工作和出發(fā)點(diǎn),,想病人所想、痛病人所痛,,這樣就一定會(huì)取得病人的信任,,得到病人的配合,而信任和配合的好壞,,就直接關(guān)系到病人的治療效果,,如果取得了病人的信任,有時(shí)工作中的一些小的失誤會(huì)取得病人的理解和諒解,。
7,、了解病人的基本情況。
護(hù)士要了解不同病人的知識(shí)背景,,根據(jù)不同的對(duì)象,,不同的文化、職業(yè),、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法,,消除患者的思想顧慮,解釋疑難,,多應(yīng)用開放式談話方式,,鼓勵(lì)病人陳述,并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵(lì)病人,。對(duì)病人的提問不可急于回答,,應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問題,以便獲得某些人有意義的資料,。對(duì)一時(shí)不能解答的問題不可斷然拒絕,,可請(qǐng)病人稍等,告知我一會(huì)來幫你解決或?qū)Σ黄穑規(guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng),。
8,、角色轉(zhuǎn)換。
學(xué)會(huì)換位思考,,由于雙方所處位置不同,,思維方式也不同,所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見時(shí),,護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度,。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì),,使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足,,對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,,不信任的語(yǔ)言要容忍,,禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì),,體會(huì)對(duì)方的心理,。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,,使病人心情愉快的接受治療,。
9,、良好的記憶力和注意力,。
就職業(yè)性質(zhì)要求,護(hù)士更應(yīng)具備記憶的準(zhǔn)確性,。這是因?yàn)橐环矫孀o(hù)士要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,,每項(xiàng)任務(wù)都必須數(shù)量化,一旦記憶不準(zhǔn)確,,輕者貽誤病情,,重則造成嚴(yán)重的醫(yī)療缺陷;另一方面,護(hù)士面對(duì)許多病人,,病人又是經(jīng)常變動(dòng)的,,如果一旦互相混淆,則會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果,。所以每個(gè)護(hù)士都要在嚴(yán)格查對(duì)的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準(zhǔn)確性,。護(hù)理工作頭緒多,緊急情況多,,意外事情多,,經(jīng)常在有限的時(shí)間內(nèi)從一項(xiàng)工作轉(zhuǎn)向另一項(xiàng)工作,要做到每一項(xiàng)工作都清楚、準(zhǔn)確無(wú)誤和互不干擾,,要求護(hù)士具備“注意”的全部?jī)?yōu)秀品質(zhì),。
護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位,但平凡中彰顯著偉大,,我欣賞這樣一段話:“什么叫不簡(jiǎn)單,?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好,就是不簡(jiǎn)單,。什么叫不容易,?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,,就是不容易,。”我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”,,每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作,,那么一定是不簡(jiǎn)單的人,我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì),。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(200字),。
護(hù)理是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作,它要求我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。在我從事護(hù)理工作多年的經(jīng)驗(yàn)中,,我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在每一個(gè)患者的身邊,,我們扮演著他們健康守護(hù)者的角色,。同時(shí),護(hù)理也是一項(xiàng)技術(shù)活,,需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。在接下來的文章中,我將分享一些我在護(hù)理工作中積累的心得體會(huì),。
第二段:溝通與耐心(200字),。
作為護(hù)士,與患者的有效溝通是舉足輕重的,。無(wú)論是尊重患者的隱私還是識(shí)別他們的需求,,溝通都是重要的技巧。在工作中,,我學(xué)會(huì)了傾聽患者的需求和擔(dān)憂,,以及及時(shí)表達(dá)自己的觀察和建議。另外,,耐心也是護(hù)理工作中不可或缺的品質(zhì),。有時(shí)候,,患者可能出現(xiàn)煩躁和挑剔,但我們不能因此放棄對(duì)他們的關(guān)懷和幫助,。通過與患者的良好溝通和耐心的陪伴,,我經(jīng)常看到患者的情緒得到了緩解,,康復(fù)進(jìn)程也加快了,。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作與信任(200字)。
在護(hù)理工作中,,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,。作為一名護(hù)士,我們需要與醫(yī)生,、其他護(hù)士以及康復(fù)師等多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,,為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我們必須相互信任,,分享信息,,并相互支持。通過密切的團(tuán)隊(duì)合作,,我們可以充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì),,提高護(hù)理質(zhì)量,為患者的康復(fù)提供更好的保障,。
第四段:關(guān)注細(xì)節(jié)與個(gè)性化護(hù)理(200字),。
在護(hù)理工作中,關(guān)注細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的,。細(xì)心觀察患者的反應(yīng)和健康狀況,,對(duì)其病情的變化及時(shí)進(jìn)行反饋并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,可以避免潛在的風(fēng)險(xiǎn),。此外,,個(gè)性化護(hù)理也是非常重要的,。每一個(gè)患者的需求和情況都是獨(dú)特的,,我們應(yīng)根據(jù)他們的特殊情況提供有針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。例如,,對(duì)于老年患者,,我們要關(guān)注他們的情感需求,提供更多的陪伴,;對(duì)于兒童患者,,我們要注重營(yíng)造一個(gè)溫暖的環(huán)境,讓他們感到安全和舒適,。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與關(guān)注自身健康(200字),。
護(hù)理工作的技術(shù)和知識(shí)都在不斷更新和迭代,,因此,持續(xù)學(xué)習(xí)是護(hù)士必備的素質(zhì)之一,。不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù),,可以提高我們的專業(yè)能力,為患者提供更好的治療,。此外,,關(guān)注自身健康也是護(hù)士必不可少的。作為護(hù)士,,我們時(shí)刻處于高壓的工作環(huán)境中,,需要注意疲勞、壓力和心理健康等問題,。只有保持良好的身心狀態(tài),,才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié)(200字),。
護(hù)理工作是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又充滿回報(bào)的職業(yè),。通過與患者的有效溝通和耐心的陪伴,我們可以為患者帶來舒心和康復(fù)的機(jī)會(huì),。與團(tuán)隊(duì)成員的合作和信任可以提高護(hù)理質(zhì)量,,促進(jìn)患者的康復(fù)。關(guān)注細(xì)節(jié)和個(gè)性化護(hù)理可以減少風(fēng)險(xiǎn),,提高治療效果,。持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注自身健康,可以保持護(hù)士的專業(yè)能力和心理健康,。我將一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十二
20xx年是醫(yī)院發(fā)展的特殊一年,,也是科室發(fā)展重要的一年,。今年我院參加了“國(guó)家二級(jí)甲等醫(yī)院”評(píng)審,將全面進(jìn)入向綜合性三級(jí)醫(yī)院發(fā)展的快車道,。我科護(hù)理工作繼續(xù)承接上年的良好工作勢(shì)頭,,圍繞醫(yī)院等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作,通過完善護(hù)理管理,、強(qiáng)化三基培訓(xùn),、深化護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè),繼續(xù)服務(wù)于醫(yī)院發(fā)展大局,,嚴(yán)格確保醫(yī)院“等級(jí)評(píng)審”的順利通過,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)支持下,科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,全科室護(hù)理人員密切配合下,,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)對(duì)全年工作總結(jié)如下:
圍繞二級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審積極開展工作。自年初以來,,我科緊緊圍繞二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)護(hù)理工作,。
1、根據(jù)二甲標(biāo)準(zhǔn)要求,,完善了相關(guān)制度,、職責(zé)、流程,、護(hù)理常規(guī),、質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等內(nèi)容,。
2,、利用晨會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,、職責(zé),、流程、應(yīng)急預(yù)案,、院感相關(guān)知識(shí),、法律法規(guī)、??萍膊≈R(shí),、健康宣教知識(shí),科內(nèi)每月操作考核一次,,每月??评碚撝R(shí)考核一次,每月三基理論考核一次,,務(wù)必人人過關(guān),。
3、規(guī)范了科內(nèi)護(hù)理人員科內(nèi)分層次管理及分層次培訓(xùn)工作,。
質(zhì)量管理工具進(jìn)行分析,,將普遍存在的問題進(jìn)行通報(bào),共同討論分析原因和整改措施,。保證護(hù)理管理的執(zhí)行力度,,有效提高了護(hù)理質(zhì)量,,確保了護(hù)理安全,。
落實(shí)患者身份識(shí)別制度,規(guī)范腕帶的使用,。從今年以來,,患者腕帶全面使用,,減少了差錯(cuò)的發(fā)生。二甲創(chuàng)建期間,,在護(hù)理部的幫助指導(dǎo)下在病區(qū)走廊,、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖,床尾懸掛了各種安全警示標(biāo)識(shí),,新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒,、墜床宣教單》使醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬安全防范意識(shí)得到增強(qiáng),,不良事件較前明顯減少,。
20xx年6月27日,根據(jù)護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)的目標(biāo),,我科主持了以《腦梗塞合并肺部感染》為主題的個(gè)案追蹤法式的全院護(hù)理查房,。這個(gè)方法確立了“學(xué)以致用”、“知行合一”的原則,,注重護(hù)士思維能力,、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成,,引導(dǎo)年輕護(hù)士運(yùn)用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)臨床工作,從而加強(qiáng)病情觀察,、操作技能和專科對(duì)癥處理能力,。目的旨在于總結(jié)應(yīng)用個(gè)案追蹤法實(shí)施危重患者綜合護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的效果,,是依照護(hù)理程序來評(píng)價(jià)危重患者綜合護(hù)理質(zhì)量科學(xué)、規(guī)范,,提高危重患者護(hù)理質(zhì)量,、專科技術(shù)落實(shí)情況,。
20xx年7月我科三位護(hù)理人員參加了護(hù)理部組織的“品管圈”活動(dòng),,并成功開展了以“降低住院患者跌倒發(fā)生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任圈長(zhǎng),,另外兩名護(hù)理人員擔(dān)任圈員,。并且“拉手圈”在南京市衛(wèi)生系統(tǒng)首屆護(hù)理品管圈競(jìng)賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。此次品管圈活動(dòng)的順利開展不僅讓科室成員初步了解并學(xué)習(xí)了有關(guān)品管圈的相關(guān)知識(shí)為我科明年開展品管圈活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),,同時(shí)也將更科學(xué)更規(guī)范的提高我科的護(hù)理質(zhì)量,。
護(hù)理工作雖取得了一些成績(jī),,但也存在諸多不足之處:
1,、護(hù)理質(zhì)量的管控,、護(hù)士崗位管理,、績(jī)效考核和人才培養(yǎng)有待加強(qiáng),。
2,、護(hù)士溝通交流,、服務(wù)意識(shí)有待提高,。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚,,學(xué)習(xí)不夠積極,。
為此,在明年的工作中,,我科將繼續(xù)嚴(yán)格按照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審條款,,逐條落實(shí),補(bǔ)缺補(bǔ)差,,嚴(yán)格落實(shí)患者安全十大目標(biāo)不斷開展護(hù)理新技術(shù),、新項(xiàng)目,督促全科護(hù)理人員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,優(yōu)化服務(wù)流程,,提升服務(wù)水平,確保護(hù)理安全,,穩(wěn)步提升護(hù)理質(zhì)量,。
計(jì)劃如下:
1、開展科內(nèi)“品管圈”活動(dòng),,運(yùn)用管理工具進(jìn)行質(zhì)量管理,,進(jìn)一步提升護(hù)理質(zhì)量。
2,、科室內(nèi)成立傷口小組,,進(jìn)一步規(guī)范傷口管理及壓瘡防范工作。
3,、將科室護(hù)理人員分成三小組分別為:呼吸系統(tǒng)組,、循環(huán)系統(tǒng)組、神經(jīng)系統(tǒng)組,。由高年資護(hù)士擔(dān)任組長(zhǎng)督促組員學(xué)習(xí)相應(yīng)的??浦R(shí)并進(jìn)行組與組間的交流,護(hù)士長(zhǎng)不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)效果考核,,提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和??谱o(hù)理水平。
4,、改革科內(nèi)護(hù)理模式開展“居家式”護(hù)理,,為老年患者提供持續(xù)性醫(yī)療護(hù)理,擴(kuò)展護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域,,促進(jìn)護(hù)理專業(yè)發(fā)展,。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十三
提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象,。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮,。高翹的燕尾帽,,挺刮的束腰白大褂,,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),,身輕如燕的地穿梭在病房里,。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好,,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,,誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢,?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受,。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的,。20歲那年,我緣了護(hù)士夢(mèng),。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,,看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛,,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn),。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,,一針見血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,,為其疏通,,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,,病人的高熱終于退下去的那一刻,,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無(wú)比的舒暢,。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說:你笑起來很漂亮,,很好看,。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動(dòng),。作為一名平凡的護(hù)士,,我不求感謝,不求回報(bào),,更不求鮮花和掌聲,,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí),能收獲一份尊重,、理解和支持,。
難道護(hù)士真的是無(wú)憂無(wú)慮的嗎?不,,護(hù)士有自己的愁與自己的苦,。當(dāng)病人不理解時(shí),我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí),,我也會(huì)懊悔不已,。年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩,也像普通的花季少女一樣,,追求時(shí)尚,,想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長(zhǎng)發(fā),,愛好那晶瑩剔透的首飾,。可是,,作為一名和傳染病打交道的護(hù)士,,為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范,為了自身防護(hù),,不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起,,將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層,、外三層,,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大圓帽一戴,,雙層口罩一捂,,只剩下兩只眼睛眨巴,甭說別人不認(rèn)識(shí)你,,連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒,。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中,,頻繁的三倒班,尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊,。初來醫(yī)院時(shí),,我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的,,可幾年晚夜班倒下來,,又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,,飯吃不香,,覺睡不好,,個(gè)中滋味,,只有自己心里知曉。
如何建立良好的護(hù)患關(guān)系,,我覺得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù),,在與病人的交往中,我認(rèn)為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在:愛心多點(diǎn),,耐心好點(diǎn),,責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn),對(duì)病人熱心點(diǎn),,護(hù)理精心點(diǎn),,動(dòng)作輕點(diǎn),考慮周到點(diǎn),,態(tài)度認(rèn)真點(diǎn),,表情豐富點(diǎn)以及對(duì)人尊重些、體貼些,、理解些,、禮貌些、真誠(chéng)些,、關(guān)心些,、大度些、原則些,。
作為一名護(hù)理人員,,我深刻體會(huì)到,只有具有對(duì)護(hù)理事業(yè)的獻(xiàn)身精神,,才能提高護(hù)理質(zhì)量,,才能提高工作效率。為此就必須做到:
1,、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,,有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、熱愛社會(huì)主義和社會(huì)主義事業(yè),具有不斷追求新知識(shí),,實(shí)事求是,,獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)新的革命精神,。
2,、護(hù)理是門綜合學(xué)科,因此要不斷提高護(hù)理人員的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì),,熱愛護(hù)理專業(yè),,進(jìn)行繼續(xù)教育,通過進(jìn)修學(xué)習(xí),,深造掌握新的科學(xué)知識(shí),。通過查房與書寫護(hù)理心得體會(huì)不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn),從理論到實(shí)踐再升華到理論中,。
3,、樹立護(hù)理人員在醫(yī)療工作中的責(zé)任感,責(zé)任也是提高工作效率的一種方法,,護(hù)理人員應(yīng)掌握醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技了解護(hù)理理論和技術(shù)的新進(jìn)展,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。
護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,,加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),,搞好護(hù)患關(guān)系,才能保證病人的身心健康,。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十四
護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,,不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,還需要有良好的責(zé)任心和人文關(guān)懷,。在我的護(hù)理實(shí)踐中,,我深刻體會(huì)到了護(hù)理的意義和價(jià)值。以下是我對(duì)護(hù)理工作的心得體會(huì),,希望能給未來從事護(hù)理工作的同行帶來一些啟示,。
首先,作為一名護(hù)士,,掌握專業(yè)知識(shí)和技能是最基本的要求,。在臨床實(shí)踐中,,我經(jīng)歷了許多急救的場(chǎng)景,必須迅速做出正確的護(hù)理判斷和處理,,這需要扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。通過多次訓(xùn)練和實(shí)踐,我逐漸掌握了各種緊急情況下的急救技能,,并有效地應(yīng)用于實(shí)際護(hù)理工作中,。例如,在一次突發(fā)疾病的急救中,,我正確地判斷病情,,并立即進(jìn)行了心臟按壓和人工呼吸,最終挽救了患者的生命,。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作中技能的重要性,,也增強(qiáng)了我對(duì)自己專業(yè)知識(shí)掌握的信心。
其次,,關(guān)懷患者是護(hù)理工作的核心,。在我的護(hù)理實(shí)踐中,,我深刻體會(huì)到了關(guān)懷對(duì)患者的積極影響,。一次,我遇到了一位住院患者,,他因疾病而身心疲憊,,情緒低落。我主動(dòng)與他交談,,傾聽他的訴說并給予鼓勵(lì)和安慰,。通過與患者的交流,我發(fā)現(xiàn)他在人際交往中存在著困難,,因此我給予他更多的陪伴和關(guān)心,。逐漸地,他開始變得開朗起來,,情緒也有所好轉(zhuǎn),。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,除了提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理,,關(guān)懷和陪伴對(duì)患者的恢復(fù)也起著重要的作用,。因此,我始終把關(guān)懷患者作為我的工作重點(diǎn),,并且不斷提醒自己要保持耐心和同理心,,給予患者更多的關(guān)懷和支持。
再次,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是護(hù)理工作的必不可少的一部分,。在醫(yī)院的臨床工作中,,護(hù)士們需要與其他專業(yè)人員緊密合作,共同為患者提供綜合性的護(hù)理服務(wù),。在一次手術(shù)中,,需要一個(gè)專業(yè)的手術(shù)團(tuán)隊(duì)配合默契,以保證手術(shù)的順利進(jìn)行,。作為手術(shù)室的護(hù)士,,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在手術(shù)過程中,,我與醫(yī)生密切配合,,熟練地制定出手術(shù)器械,提高了操作的流暢度,。而且,,在手術(shù)后的護(hù)理中,我與其他護(hù)士一起協(xié)同工作,,共同關(guān)心病人的康復(fù)情況,,并及時(shí)解決患者的問題。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率,,也使我能夠從其他成員的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到更多,,并且彼此之間能互相支持和幫助。
另外,,護(hù)理工作需要內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和承受能力,。護(hù)士工作的環(huán)境特殊,時(shí)常會(huì)面臨一些生死未卜的情況,,這對(duì)于身心的負(fù)荷很大,。在我的護(hù)理實(shí)踐中,我曾多次面對(duì)患者的痛苦和去世,,每一次都讓我內(nèi)心感到沉重,。但是,我相信作為一名護(hù)士,,我們不能把自己的情緒表現(xiàn)在工作中,,要用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去面對(duì)這一切。同時(shí),,我也意識(shí)到保持良好的心理素質(zhì)和承受能力對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和護(hù)理工作的持久發(fā)展非常重要,。因此,我努力學(xué)習(xí)調(diào)適情緒的方法,,積極參加心理輔導(dǎo)課程以提高自己的心理素質(zhì),。
總之,護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,,需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,,更需要我們擁有良好的責(zé)任心和人文關(guān)懷,。通過我的護(hù)理實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理的意義和價(jià)值,。我將會(huì)繼續(xù)努力,,提高自己的技能水平,增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),,為患者的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),我也希望能夠與其他護(hù)士們共同成長(zhǎng),,互相學(xué)習(xí),,共同為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理不僅是一份職業(yè),,更是一種責(zé)任和使命,。我相信,在這個(gè)偉大的事業(yè)中,,我們能夠?yàn)榛颊邘砀嗟臏嘏拖M?/p>
護(hù)理的心得體會(huì)篇十五
在工作的幾年中,,慢慢體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,,自然可以得心應(yīng)手,。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的,、建設(shè)性的效果,,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系,。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,它是一種有目標(biāo)的,、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行,、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,,除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外,,護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上,。
如何建立良好的護(hù)患關(guān)系,,我覺得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù),在與病人的交往中,,我認(rèn)為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在:愛心多點(diǎn),,耐心好點(diǎn),責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn),,對(duì)病人熱心點(diǎn),,護(hù)理精心點(diǎn),,動(dòng)作輕點(diǎn),考慮周到點(diǎn),,態(tài)度認(rèn)真點(diǎn),,表情豐富點(diǎn)以及對(duì)人尊重些、體貼些,、理解些,、禮貌些、真誠(chéng)些,、關(guān)心些,、大度些、原則些,。
近幾年,,我們手術(shù)室將整體化、人性化的觀念融入了護(hù)理工作,,收到了可喜的成效,。我們開展了術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理訪視和心理疏導(dǎo)工作,。手術(shù)前一天,,我作為手術(shù)室護(hù)士兼手術(shù)中的巡回護(hù)士要到病房了解病人的病情、身體狀況和心理狀態(tài),,告知病人術(shù)前,、術(shù)中的注意事項(xiàng),了解病人的特殊需求,。手術(shù)前訪視工作開展以后,,病人提前有了思想準(zhǔn)備,通過自我克制及術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用,,基本都能情緒平靜,、順利地度過這一階段。術(shù)前訪視還能滿足病人的一些特殊要求,,排除了病人對(duì)手術(shù)的顧慮和心理壓力,。
總之,上述事例從心理學(xué)的角度分析來看,,手術(shù)室的溫度涼或不涼我們健康的醫(yī)護(hù)人員和病人的體會(huì)是不同的,,有時(shí)病人會(huì)因心理因素和情緒上的過度緊張、憂慮而產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥樣的,、非病理改變的臨床表現(xiàn),,最終給手術(shù)正常進(jìn)行造成了障礙,我們?yōu)椴∪藴?zhǔn)備這一塊紗布的作用實(shí)際上體現(xiàn)的是一種關(guān)懷和心理暗示,,通過我們的護(hù)理活動(dòng)與病人建立起一種很人性化的,、親密的,、信賴的關(guān)系。術(shù)前訪視不僅達(dá)成了護(hù)患溝通,,同時(shí)我們還提前查看了病人將在手術(shù)中需要穿刺的靜脈血管,,并記錄在訪視單上備案,這樣在病人進(jìn)入手術(shù)室后就能很順利地進(jìn)行靜脈套管針穿刺,,大大提高了護(hù)理操作的便利,、效率和質(zhì)量,保證了手術(shù)中液體,、藥品和血液通過靜脈通道的及時(shí)補(bǔ)給,。總之,,術(shù)前訪視對(duì)順利手術(shù)進(jìn)行良好鋪墊,,而堅(jiān)持術(shù)后訪視制度則有利于我們總結(jié)和改進(jìn)工作。通過術(shù)后訪視,,病人對(duì)我們的術(shù)中護(hù)理工作都很滿意,。
我欣賞這樣一段話:“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好,就是不簡(jiǎn)單,。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易,?!蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”,每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作,,那么一定是不簡(jiǎn)單的人,,我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。
我也曾語(yǔ)出輕狂,,我也曾怨言滿腹,,然而抱恩和反對(duì)并沒無(wú)改觀什么。我開始置信人的終身分該無(wú)一類對(duì)峙,,分該無(wú)一些東西會(huì)令咱們沖動(dòng),會(huì)令咱們沸騰,,會(huì)令咱們熱淚虧眶,。
一天的工做,緊馳而無(wú)序地進(jìn)行滅,,不消分是立滅或是坐滅,,醫(yī)。學(xué)教誨網(wǎng)搜集整理坐一坐,,走一走,,感想每天都過得那么的充分和諧,。從事好個(gè)人的事情,養(yǎng)好精力,,保持劣秀的心態(tài)工做,,別人睡覺,咱們工做;別人工做,,咱們棲息,,“三班倒”,雖不固定,,卻無(wú)規(guī)律的工做時(shí)間,,知曉不光是咱們才上“三班護(hù)理工作心得體會(huì)平凡護(hù)士的護(hù)理心得倒”,不上“三班倒”的人,,未必比咱們輕松,。
照顧護(hù)士工做心得體會(huì)一句話,能夠反應(yīng)出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)做,,能夠合射出一個(gè)人的量量,,而一件小事,把咱們醫(yī)院印正在了病人的心外,。
護(hù)理工作心得體會(huì)平凡護(hù)士的護(hù)理心得,,用心照顧護(hù)士每位病人,不僅要無(wú)劣秀心態(tài),,而且必要豐富的知識(shí),、嫻熟的技術(shù)做基礎(chǔ),“學(xué)而知不腳”,,也使學(xué)習(xí)工做無(wú)了進(jìn)步的動(dòng)力,。預(yù)防疾病,遵循科學(xué)知識(shí)的規(guī)律性,,靈性,,一視同仁地使用知識(shí),把控制的康健知識(shí)傳播給別人,,使每個(gè)人都能更好地維護(hù)自己和家人的康健,。
我也無(wú)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想也美麗美麗,,然而它不是飄浮正在空外,,它是踏實(shí)而沉穩(wěn)的。咱們認(rèn)實(shí)地做好每一件事,,無(wú)論巨細(xì),。就像一朵小花,不必去扮演春天,只要燦爛的開放,,自能報(bào)春,。就如孫外山先生說的:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的即是大事,?!?/p>
用心照顧護(hù)士每位病人,尊師也苦于無(wú)藥可敵天下之英豪,,以病回報(bào)核心,,協(xié)幫病人,促進(jìn)康健,,協(xié)幫病愈和減輕痛苦,,是很有意思的工做,“送人玫瑰,,手完好噴鼻香”,。當(dāng)一個(gè)個(gè)被病痛合磨的患者經(jīng)過咱們的精心照顧護(hù)士而規(guī)復(fù)了康健時(shí),當(dāng)看到病人一封封發(fā)自內(nèi)心的謝謝沖動(dòng)信時(shí),,咱們會(huì)心得笑了,,由于咱們付出的辛苦是無(wú)價(jià)值的,就如園丁看到了自己栽類的花草一片生機(jī)勃勃而臉色愉悅一樣,,很多的成績(jī)激不禁自主,,咱們?cè)摦?dāng)感到自豪和快樂。
照顧護(hù)士工做是一項(xiàng)無(wú)原則無(wú)方式靈性強(qiáng)的工做,,能夠訓(xùn)練咱們的頭腦威力,、創(chuàng)制力,從而發(fā)掘自己的潛力,,最末成為名副實(shí)在的天使,。
正在臨床工做的幾年外,“工欲善其身,,必先利其器”深知肩上的權(quán)利和沉擔(dān),,天使欠好當(dāng)。都說照顧護(hù)士工做很累很苦,,實(shí)在也會(huì)帶來很多的快樂,,帶來更多的心得體會(huì)。
咱們不克不及取舍生,,但咱們能取舍,。讓咱們獻(xiàn)出自己的熱力,如烈日之壯烈,,展開自己的熱忱,如春花之絢麗,讓咱們踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情,,讓咱們的芳華飛揚(yáng)!照顧護(hù)士同行們,,讓咱們揮動(dòng)天使的翅膀?yàn)樵蹅児餐氖聵I(yè)而自正在飛翔吧。
從我科成為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”試點(diǎn)病區(qū)以來,,在院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)理部、科主任大力支持,,護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下,,全科護(hù)士積極開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作。如今,,走進(jìn)示范病區(qū)的病房,,各個(gè)責(zé)任護(hù)士不僅為自己每位患者打針、發(fā)藥,、鋪床,、輸液,更是更加細(xì)心,,真誠(chéng)的照顧自己的患者,,照顧患者的生活,耐心的為患者健康指導(dǎo),,用心靈去溝通心靈,,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛幫助患者,,把人文精神引入到了整體護(hù)理之中,。
從患者一入院起,責(zé)任護(hù)士就會(huì)熱心的將他領(lǐng)進(jìn)病房開始詳細(xì)的介紹環(huán)境,,介紹主管醫(yī)生和自己,,還有同病房病友,用餐,、打水,,洗漱一一道來,極為自然的為其修甲,、洗頭,,轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失,拉近了護(hù)患距離,。清晨,,病床前護(hù)士一聲輕柔地問候“睡醒了,可以洗漱了嗎?我來幫您!”,,如此親人般的關(guān)切帶給患者們?cè)鯓拥母袆?dòng)!輸液了,,護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,,患者心中的茫然消除了。檢查前,,護(hù)士把檢查的目的,、配合等注意事項(xiàng)一一告知,患者內(nèi)心的恐懼不見了,。晚間,,忙碌了一天的護(hù)士紛紛來到患者床前指導(dǎo)或協(xié)助他們洗漱,貼心的言行讓患者和家屬看在眼里,,記在心上,。感慨動(dòng)容之間,心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。
我們開始意識(shí)到,,通過我們自己掌握的專業(yè)知識(shí),在照顧病人的過程中,,不但能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,,同時(shí)可起到心理安慰的效果。我們科外地病人較多,,他們由于社會(huì)地位,。經(jīng)濟(jì)地位和生理變化會(huì)產(chǎn)生一些相應(yīng)的心理問題的特點(diǎn),對(duì)此就要求護(hù)士多與這些病人交談,,并尊重理解他們,,以減輕其心理壓力。幾個(gè)月的工作下來,,病房大部分的病人都說:“你們上班挺辛苦的,,工作量那么大,可你們沒有怨言,,而且服務(wù)質(zhì)量也是一流的,。”這就是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)和最大的鼓舞和動(dòng)力,。
工作總是痛并快樂著的,,無(wú)論如何,調(diào)整好自己的狀態(tài),,開心工作每一天是我的宗旨!希望在“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”今后的實(shí)踐途中繼續(xù)堅(jiān)持,。繼續(xù)努力、繼續(xù)加油,,把工作做好,,用愛心。耐心,。細(xì)心,。責(zé)任心串連我們的工作,,體現(xiàn)全程。優(yōu)質(zhì),。高效的護(hù)理服務(wù),,打造溫馨病房的服務(wù)品牌!
護(hù)理的心得體會(huì)篇十六
非常有幸,護(hù)理部安排我6月28號(hào),、29號(hào)參加了大講堂在xx電子科大舉辦的《護(hù)理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓(xùn)班。當(dāng)我踏進(jìn)xx電子科大的校園看見大學(xué)生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步,;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課,、考試;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的打球,、跑步,;在校園里穿著學(xué)位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念,唉,!我真想回到二十多歲,,回到校園!
給我們授課的老師是xx科技大學(xué)的張xx教授,,她氣質(zhì)不凡,、溫文爾雅、生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn),,尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我,。我作為一名高年資帶教組長(zhǎng)要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式,實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課,。經(jīng)過2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會(huì):
4個(gè)意識(shí)(細(xì)節(jié)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí),、系統(tǒng)意識(shí)),;2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則),。
通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精,、細(xì)、實(shí),、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié),,作為一名責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該將這種意識(shí)落實(shí)到患者實(shí)處,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù),,真正去為患者解決問題。除此之外,,還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊(duì)伍,,同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作,。
我不是領(lǐng)導(dǎo),但我是一位護(hù)理專業(yè)的老同志,、責(zé)任組長(zhǎng),,我會(huì)把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員,關(guān)心她們,、愛護(hù)她們,、幫助她們。當(dāng)遇到困難,、委屈時(shí)我會(huì)心痛,、開導(dǎo)她們,與她們溝通,;在護(hù)理危,、急、重患兒茫然失措的時(shí)候我會(huì)與大家一起面對(duì)困難,、解決困難,,努力做到忙而不亂、緊張而有序,;在生活,、學(xué)習(xí)中不知所措時(shí)我會(huì)用自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛她們,和大家一起面對(duì)挫折,、戰(zhàn)勝困難,。
我科在上半年開展了品管圈活動(dòng),當(dāng)時(shí)還覺得不錯(cuò)較滿意,,但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到不足,。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡(jiǎn)單,,其中有許多需要深思熟慮的地方,。我科第2期品管圈活動(dòng)已經(jīng)開展了,我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中,,爭(zhēng)取做得更好,。
張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測(cè)表》,我得了3分,,張教授說:“3分以下的人生活在天堂里,,當(dāng)然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會(huì)沒有壓力呢,?是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分解壓力,,變壓力為動(dòng)力。但是科室剛來的低年資護(hù)士感覺工作壓力較大,。分析了以下原因:
1,、兒外專業(yè)病種多,、家屬要求高。
2,、專業(yè)技能不嫻熟,,特別是小兒靜脈穿刺。
3,、剛?cè)肟茖I(yè)知識(shí)缺乏,。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通,、交流,。在這個(gè)時(shí)候作為一名責(zé)任組長(zhǎng)、大家庭的一位長(zhǎng)輩我會(huì)與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,,結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)專科理論學(xué)習(xí),,理論聯(lián)系實(shí)際,,不斷提升自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè),。
我是一個(gè)急性子,,我時(shí)刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,,盛怒之下少說話,、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己,。
以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì),,感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們,,特別是xxx護(hù)士長(zhǎng),、xxx護(hù)士長(zhǎng)把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng),真心的感謝大家一路的關(guān)照,。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十七
護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè),,無(wú)論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭護(hù)理,,護(hù)士們都扮演著重要的角色,。在我進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。下面是我對(duì)護(hù)理工作的一些心得體會(huì),。
首先,作為護(hù)士,,關(guān)注患者的身心健康是最重要的責(zé)任,。當(dāng)患者來到醫(yī)院時(shí),,他們往往處于身心不適的狀態(tài),需要我們的幫助和關(guān)懷,。我意識(shí)到,,與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過傾聽他們的需求,、了解他們的痛苦和擔(dān)憂,,我們能夠更好地滿足他們的需求,,并提供精心而細(xì)致的護(hù)理服務(wù),。
其次,護(hù)理工作需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,。在醫(yī)院的護(hù)理部門,,護(hù)士們通常需要與醫(yī)生,、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員緊密合作。只有通過相互協(xié)作,、相互支持和相互學(xué)習(xí),,我們才能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫尼t(yī)療服務(wù)。在我實(shí)習(xí)期間,,我與同事們建立了良好的工作關(guān)系,,我們相互幫助,共同解決問題,,這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。
第三,關(guān)懷和同情是我們護(hù)士的核心價(jià)值觀,。作為護(hù)士,,我們與患者們的接觸時(shí)間通常比醫(yī)生更長(zhǎng),我們應(yīng)該以同情和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者,。在我照料病人的過程中,,我意識(shí)到扮演一位護(hù)士的角色并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更重要的是給予患者情感上的支持和安慰,。一句鼓勵(lì)的話,、一個(gè)溫暖的微笑,甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,,都能讓患者感受到我們的關(guān)心和愛,。
第四,護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能,。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新和發(fā)展,,我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù),以保持自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在我實(shí)習(xí)期間,,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議,,不斷提高自己的專業(yè)水平。我發(fā)現(xiàn),,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我能夠更好地理解并應(yīng)用護(hù)理理論,提高臨床護(hù)理的質(zhì)量,。
最后,,護(hù)理工作需要堅(jiān)定的意志和耐心。有時(shí),,照顧病人的過程是艱難和繁重的,,我們需要承受工作壓力和情緒激動(dòng)。但是,,只有堅(jiān)持下去,,我們才能夠克服困難,取得成功,。在我實(shí)習(xí)期間,,我經(jīng)歷了一些困難和挫折,但我從不放棄,,并一直堅(jiān)持下去。我相信,,只要我們保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度,,我們一定能夠超越困難,成為優(yōu)秀的護(hù)士,。
總之,,護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。通過與患者建立關(guān)系,、團(tuán)隊(duì)合作,、關(guān)懷和同情、持續(xù)學(xué)習(xí)以及堅(jiān)定意志,,我們能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫淖o(hù)理服務(wù),。在我的護(hù)理實(shí)踐中,我深刻意識(shí)到護(hù)士的重要性和價(jià)值,,并將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十八
護(hù)士,,一個(gè)被人們稱之為“白衣天使”的職業(yè),。從這個(gè)稱號(hào),我們就可以看出護(hù)理工作性質(zhì)的神圣性,,但同時(shí)這個(gè)稱號(hào)也潛在地反應(yīng)了人們對(duì)護(hù)理職業(yè)的內(nèi)在要求——天使般的要求,。如何做好護(hù)理工作,,是每個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)該思考的問題。既然選擇了,,我們就要努力使自己成為一名好護(hù)士,,而不是得過且過,這樣對(duì)病人對(duì)自己都是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。
記得在我剛剛畢業(yè)的時(shí)候母親得了一場(chǎng)大病,,在醫(yī)院住了很久。我在陪護(hù)母親的過程中,,以患者家屬的身份重新認(rèn)識(shí)了護(hù)理這一行業(yè),。每天早上醫(yī)護(hù)人員都會(huì)面帶微笑地和我們打招呼,問這問那的,,讓人覺得很溫馨,。住院期間,母親常常因疾病原因或者經(jīng)濟(jì)等原因而焦慮煩躁,。護(hù)士了解以后就會(huì)在下午空閑時(shí)候或是在為母親實(shí)施護(hù)理操作時(shí),,給母親講解一些基本疾病的相關(guān)知識(shí)或醫(yī)保政策之類的知識(shí)來開導(dǎo)母親。母親很快就回復(fù)了好心情,,我也是盡力地開導(dǎo)母親,,總覺得沒有那些醫(yī)務(wù)人員將的那些話有影響力。我就問她原因,,她說這里的醫(yī)護(hù)人員都是為咱們的病著想,,而且他們個(gè)個(gè)都對(duì)咱們這么好,他們的話當(dāng)然得聽啊,。當(dāng)時(shí)我就想,,以前自己做護(hù)士真是不用心,每天我都只是完成每天的工作任務(wù),,從沒想過心理護(hù)理或調(diào)節(jié)病人情緒這些方面的工作,。
當(dāng)我重新回到醫(yī)院工作的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是護(hù)士,,就一定要用我的微笑來面對(duì)患者,,用心做一名好護(hù)士。用心做起,,聽似簡(jiǎn)單,,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從“心”出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?用心的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待,。當(dāng)我用心開始對(duì)待患者時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些比我資歷稍長(zhǎng)老師也真的是在用心為患者服務(wù),為患者的健康著想,。慢慢的我也融入到這種工作的氛圍中,,開始真正地優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),再也不會(huì)覺得優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的那些項(xiàng)目是一種負(fù)擔(dān),。剛開始的時(shí)候我先選擇了一個(gè)病房的兩個(gè)奶奶給他們講解疾病相關(guān)知識(shí),、飲食或活動(dòng)指導(dǎo)并與他們多交流,兩天之后我發(fā)現(xiàn)每次進(jìn)他們的病房時(shí),,氣氛總是那么親切和諧,,和奶奶們相互問好,詢問睡眠,,飲食等等,,這種感覺挺好,也不會(huì)覺得上班很辛苦,。
“三分治療,,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要性,。曾經(jīng)有人說過?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手,?!毙滦蜗蟮腵護(hù)士是會(huì)用她們的愛心,耐心,,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,,讓痛苦的臉上重綻笑顏,,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)?!吧裨捴刑焓沟拿利愒谟谒氖嵟c善良,,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,,從心做起!有人說:護(hù)士的胸懷像大海,,能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格像蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人;護(hù)士的舉止像春風(fēng),,給人帶來溫暖驅(qū)散病痛愁云,;護(hù)士的心靈像清泉,愛的透明,,不似親人勝似親人,。
從我第一次走進(jìn)病房,戴上燕尾帽,,穿上隔離衣的那一刻起,,我開始明白天使背后的無(wú)私奉獻(xiàn)。打針,、發(fā)藥,、輸液、鋪床,,我們?cè)趧诳嘀泻亲o(hù)生命,;交班、接班,、白天,、黑夜,我們?cè)谄v中把握著生命的輪回,。在白色的氛圍中,,我們用自己的雙腿丈量了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚;在親人的期待和怨聲中,,我們守護(hù)者一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人,。在春節(jié)每個(gè)家庭歡慶的日子里,我們默默地行走在病房的走廊上,。有人問:“付出這么多,,收獲這么少,值得么,?”我回答他們:“選擇這一行,,我無(wú)怨無(wú)悔?!?/p>
記得剛上班不久,,我還不太會(huì)打頭皮針,,有一位患兒住院,我打了幾針沒打上,,家長(zhǎng)生氣了,,說話也不好聽,我當(dāng)時(shí)特別委屈,,但后來我又想了一下,,換做是誰(shuí)的孩子哭成那樣都會(huì)生氣。后來我主動(dòng)去詢問患兒,、關(guān)心他,、愛護(hù)他,剛開始患兒家長(zhǎng)還不給我好臉色看,,但我每次都用微笑來面對(duì),,漸漸的患兒好轉(zhuǎn),臉上有了笑容,,這時(shí)家長(zhǎng)才轉(zhuǎn)變對(duì)我的態(tài)度,,等患兒出院時(shí),患兒奶奶握著我的手對(duì)我說:“你是個(gè)好姑娘,,剛開始對(duì)你的態(tài)度不要往心里去啊,。”我聽到這話時(shí),,心里特別感動(dòng),,想到付出總是有回報(bào)的。是的,,俗話說:人心都是肉長(zhǎng)的,,你怎么對(duì)待別人,別人就怎么對(duì)待你,。
還有一次,,我上夜班,來了一個(gè)新生兒,,患兒剛出生不久,,但患兒就是特別能吐,家長(zhǎng)都挺緊張,,一直追問怎么了,我們就不厭其煩的一遍一遍的解釋,,并經(jīng)常過去查看,,告訴他們,暫時(shí)先不要喂奶,,要側(cè)著身子,,避免嘔吐時(shí)嗆到患兒,,還教他們?nèi)绾斡^察照顧患兒。到天亮?xí)r,,患兒已經(jīng)基本上不吐了,,并且還能吃一點(diǎn)奶了,這時(shí)患兒家屬們也放心了,,臉上也露出了笑容,,他們說:“真是太謝謝你了,你看你忙了一晚上,,為了我們也沒有休息一會(huì),。”我告訴他們:“這是我應(yīng)該做的,,患兒的健康是我們每個(gè)人所希望,。”我在想,,雖然忙碌了一個(gè)晚上,,臉上布滿了疲憊的倦容,但聽到這句話,,感覺自己所有的付出都是值得的,。
伴隨著工作中的酸甜苦辣,我認(rèn)為護(hù)理工作是一項(xiàng)艱辛而又繁瑣的工作,,但能讓病人感受到我們護(hù)士辛勤的付出,,感受我們護(hù)士不懈的努力,我們做的一切都無(wú)怨無(wú)悔,。每當(dāng)看見生命垂危的病人在我們精心護(hù)理下轉(zhuǎn)危為安時(shí),;每當(dāng)看見患兒家長(zhǎng)由愁眉苦臉到歡聲笑語(yǔ)出院時(shí),我心里有說不出的高興,。我由衷的喜歡護(hù)理這份工作,。因?yàn)樗屛殷w會(huì)到“送人玫瑰,留有余香”的快樂,,并且在忙碌的工作中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十九
作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我在這次的實(shí)習(xí)中,,進(jìn)入醫(yī)院從事實(shí)習(xí)護(hù)士的工作,,在老師的帶著下,進(jìn)行科室輪轉(zhuǎn)和實(shí)習(xí)工作,,數(shù)月的實(shí)習(xí),,我也是有很多的感觸心得。
護(hù)理的工作并不容易做好,,別看護(hù)士在醫(yī)院做事情手疾眼快,,有條不虛的做著,,甚至有時(shí)候我們?nèi)ラT診還看到有護(hù)士在玩手機(jī),但是真的我到實(shí)習(xí)中就發(fā)現(xiàn),,想要做好護(hù)士這份工作真的不容易,,確實(shí)是有比擬悠閑的崗位,但是這些崗位都是學(xué)不好東西的,,薪水也不高,,而且也得不到什么成長(zhǎng),而能得到成長(zhǎng),,有晉升空間的工作都是不那么容易做到的,,在輪崗中我也是知道,一名優(yōu)秀的護(hù)士要懂的東西真的要特別的多,,要當(dāng)好醫(yī)生的助手并非容易的事情,。
在實(shí)習(xí)中,我也是學(xué)到了很多護(hù)士的工作技巧,,明白各個(gè)科室的護(hù)士的分工是不同的,,住院部的護(hù)理和外科手術(shù)室的護(hù)士工作也是有很大的區(qū)別,我主要是在住院部做護(hù)理的一個(gè)實(shí)習(xí)工作,,在護(hù)理過程中,,我開始覺得是比擬簡(jiǎn)單,但是真的一上手就到處出錯(cuò),,雖然沒給病人帶去傷害,,但是也是耽誤了時(shí)間,但是老師還是耐心的教我,,告訴我應(yīng)該如何的去做,,怎么才能做好,一些簡(jiǎn)單的步驟,,也是手把手的`教我,,漸漸的我也是熟練起來,可以獨(dú)立的去照顧病人,,把工作給做好,,無(wú)論是給病人量體溫,輸液,,提醒吃藥,,確認(rèn)病人目前情況,書寫病人病情等等,,我都是可以做好了,。
而我也是付出了很多的辛苦,護(hù)理的工作就是要靠一次次的付出,,一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦來累積經(jīng)驗(yàn),,來把工作給做好的,看著其他優(yōu)秀的護(hù)士的工作,,我很是感慨,,他們和有些病人幾乎是成為了朋友,在護(hù)理中手法也是特別的熟練,,而我還是很生疏,,很多方面也是要向他們?nèi)W(xué)習(xí),和學(xué)校的學(xué)習(xí)相比,,我覺得在實(shí)習(xí)中學(xué)到的更多,,同時(shí)這些學(xué)習(xí)也是馬上就要運(yùn)用的,而不是像學(xué)校里面那樣子理論較多,。甚至有些理論可能在護(hù)理工作中都不會(huì)經(jīng)常的用到,。但在實(shí)習(xí)中,很多學(xué)到的就是工作中必須用到的,。
這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我也是感覺得到護(hù)理難做,辛苦,,但是我還是決定選擇從事這份工作,,也對(duì)未來要從事的護(hù)士工作充滿了信心,經(jīng)過實(shí)習(xí),,我相信我以后的工作一定是可以做好的,,去為病人去做好效勞,給醫(yī)生當(dāng)好助手的,。
護(hù)理的心得體會(huì)篇二十
護(hù)理月的到來是對(duì)護(hù)士們的重要鼓勵(lì)與肯定,,也是廣大護(hù)士展示職業(yè)榮譽(yù)、傳承愛心精神的重要機(jī)會(huì),。作為一名護(hù)士,,我深切感受到了護(hù)理月的意義,也積累了一些心得和體會(huì),。
首先,,護(hù)理月是護(hù)士們交流與學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。護(hù)士工作繁忙,,常常沒有太多時(shí)間去了解其他科室的工作情況,。而護(hù)理月提供了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓護(hù)士們有機(jī)會(huì)互相了解工作技巧和經(jīng)驗(yàn),,分享彼此間遇到的問題和解決方案,。在這個(gè)過程中,我們不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和正面能量,,提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng),。
其次,,護(hù)理月讓我們與患者之間建立更加緊密的聯(lián)系。作為一名護(hù)士,,我們的職責(zé)就是照料和關(guān)心患者,。而在護(hù)理月期間,我們可以更加主動(dòng)地與患者進(jìn)行交流,,并采取一些特殊的方式來拉近彼此的距離,。例如,我們可以為患者們準(zhǔn)備一些小禮物,,與他們一起做些有意義的活動(dòng),,或者給予他們額外的關(guān)注和照顧。這樣的舉動(dòng)不僅可以提高患者的滿意度,,也讓我們更加了解他們的需求和心理狀態(tài),,有助于我們更好地完成護(hù)理工作。
同時(shí),,護(hù)理月也是對(duì)護(hù)士們心理健康的關(guān)注與關(guān)懷,。護(hù)士工作常常面臨著高強(qiáng)度的壓力和責(zé)任,處理復(fù)雜的病例和繁瑣的工作流程需要我們保持良好的心理素質(zhì),。護(hù)理月提醒我們要關(guān)注自己的心理健康,,學(xué)會(huì)放松和應(yīng)對(duì)壓力。在這個(gè)月里,,我們可以參加一些心理輔導(dǎo)和培訓(xùn)課程,,了解如何有效地管理壓力和情緒,尋找適合自己的放松方式,,保持工作和生活的平衡,。
最后,護(hù)理月提醒我們捧著愛心,,傳遞溫暖,。作為護(hù)士,我們的職責(zé)不僅僅是治療疾病,,更重要的是給患者帶來希望和溫暖,。在護(hù)理月期間,我們可以通過開展一些公益活動(dòng),,為需要幫助的人提供支持和幫助,,將我們的愛心傳遞給更多的人。無(wú)論是捐贈(zèng)物資,、參與社區(qū)義工,,還是開展健康宣傳活動(dòng),都能讓我們感受到自己的價(jià)值和存在意義。
護(hù)理月是一段精彩的旅程,,它讓我們更加熱愛自己的專業(yè),,看到自身的成長(zhǎng),領(lǐng)悟到護(hù)理的真諦,。在這個(gè)月里,,我們得到了很多,也付出了很多,。護(hù)理月的體會(huì)和收獲將會(huì)伴隨我們繼續(xù)前行,成為我們?cè)谧o(hù)理崗位上的精神支柱和動(dòng)力源泉,。讓我們把護(hù)理月的理念和實(shí)踐融入到日常工作中,,用愛心和責(zé)任心繼續(xù)照顧每一位患者,為他們帶來更多的關(guān)心和溫暖,。這樣,,我們才能真正實(shí)現(xiàn)護(hù)理的價(jià)值,讓每一個(gè)人都能感受到我們的關(guān)愛和呵護(hù),。