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最新轉專業(yè)申請書如何寫(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 01:26:06
最新轉專業(yè)申請書如何寫(通用11篇)
時間:2023-11-29 01:26:06     小編:QJ墨客

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

轉專業(yè)申請書如何寫篇一

尊敬的領導:

我是建筑工程系07級工程測量的學生,,丁某,,現(xiàn)申請轉入計算機工程系軟件技術專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

我是一個特別喜歡研究計算機的人,,尤其對軟件開發(fā)感興趣,。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,,為自己沒能深入研究而遺憾,。于是,我很早就希望將來能到一所大學里學習軟件技術和開發(fā),。一直到高考填志愿的時候,,因為父母和同學朋友的勸說,,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè),。他們說市場上的電腦技術人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài),,不會有我發(fā)揮的空間。當時,,我也就這樣去學校報到了,。

但是,在我讀了近一個學期后,,我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單,。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,,最關鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情,。經(jīng)過這半年的體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面,。在平時的生活中,,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情,。

當然,,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學好,嘗試著讓自己喜歡上它,。但似乎我的努力總換不來成果,,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,,學習也少有進步,。而要學好一個專業(yè)的知識,必需進入到狀態(tài)中去,,不然的話,,怎么也是浪費時間。也許,,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧,。

我知道,學習是件很嚴肅的事,,不能僅僅憑興趣,,這還關系到自己的人生發(fā)展。所以,,我也做了充分思考,,不想再在工程測量里浪費青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術專業(yè)中,,開僻自己的未來,。為此,,我向老師您鄭重提出轉專業(yè)申請,望老師能夠批準,,學生將萬分感謝,。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負老師的期望,。

最后,,我祝全休老師身體健康,萬事如意,。

此致

敬禮!

xxx,。

日期

轉專業(yè)申請書如何寫篇二

尊敬的院領導:

您辛苦了!

我是xx院xx班的學生,,我叫xx,。根據(jù)學校的規(guī)定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,,由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè),。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經(jīng)常搜集與心理學有關的各種資料,,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,,但因父親的干預未能如愿。

如今,,經(jīng)過半年的學校生活,,我對教育學已經(jīng)有了很多了解,發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),,根本無法用心學習,。如果一定要我學習這個專業(yè),,最終也就只能像是在戈壁上掘井,,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值,。

而對于心理學,經(jīng)過進一步的了解,,我更加熱愛它了,!這半年,我大致通讀了?心理學史導論?,,也瀏覽了一些心理學家的著作,,在讀這些書時,我總能做到專心致志,,能夠自然而然地投入進去,,思維也會變得很活潑,。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切,,對事物有著比擬敏銳的洞察力,,善于獨立思考,更重要的是,,我有毅力,,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水,。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的.心理學,,為了自己的夢想,,也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,,敬請院領導以長輩的身份,,慈祥地給予考慮。希望領導批準,。

學生一定會銘記您的關心和培養(yǎng),!

特此申請。

20xx年xx月xx日,。

轉專業(yè)申請書如何寫篇三

尊敬的校領導:

我叫xxx,,籍貫xx,是我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班學生,、在入校的半年多時間里,,我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變,、在本系學習的半年里,,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺,、不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,,還有更多的',。

故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)、并且我保證:在以后堅決刻苦學習,、遵守校紀校規(guī),。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

轉專業(yè)申請書如何寫篇四

尊敬的學校領導:

你們辛苦了,,我是剛剛進入貴校學習的學生xxx。

現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,,希望從小學教育(數(shù)學教育)轉入電子信息科學與技術專業(yè),。

我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的,。但是從小我就不愛教育這種工作,,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的,。也正因如此,,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,,人能支配的只有行動,。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,,但是學習不是任務,,它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程,,漸漸明白并最終了解了自己,,小學教育(數(shù)學教育)不是我的所好,亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井,,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值,。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,,我有滿腔的熱情,,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的,。它能讓人生讓讓人死,,支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,,嚴霜壓頂,,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,,甚至會有花瓣殘缺,,但是作為花,她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,,會荊棘;但是,,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,,我還是可以笑的,。相反,如果連一個機會也沒有,,即使完整無缺,,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾,。

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮,。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

轉專業(yè)申請書如何寫篇五

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團!

在我還是個驕傲的少先隊員的,我就夢想著將來有一天可以加入共青團,,成為一名優(yōu)秀的共青團員,,在不斷的學習中,我知道了中國共產(chǎn)主義青年團是在共產(chǎn)黨的領導下發(fā)展壯大的,,我在學校的學習成績優(yōu)秀,,在學校表現(xiàn)良好,努力學習,,嚴格要求自己,,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,,在課堂上遵守紀律,,認真聽老師講課,不開小差,,遵守學校的規(guī)章制度,,認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。不僅如此,,我還熱心幫助同學,,積極參加學校里組織的學雷鋒活動。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,,培養(yǎng)自己高尚的情操,,做到德、智,、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人,。

但是,畢竟人無完人,,我依舊有一些不足之處需要改進,,如果我能順利的加入共青團,希望團領導及各位成員可以幫助我一起改進,,大家共同進步,,相互扶持,是我們共青團更加的具有凝聚力,。使每位團員都能改正自身缺點,,大家一起共同進步,共同分擔,。

我對團組織充滿崇敬和向往,,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,,是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育,,以團員的標準,嚴格要求自己,,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量,。

我很榮幸在烹飪學校就有這樣的一個機會可以申請加入中國共青團,有機會在這樣一個組織里學習工作,,奉獻自己的一份力,,我會加倍努力,怒辜負老師,、家長,、同學的期望,,成為一名合格的共青團員,。再次更加嚴格的要求自己,,努力成為一個有思想、有道德,、有文化,、有紀律的“四有”新人。我是一名普通的中學生,,同每一名中學生一樣,,有著理想和抱負,向往著美好的未來,,而這開始都需要有一個指路的標燈,,團組織就是我們前進道路上的航標,所以我迫切要求入團,。

最后,,懇請上級組織和團支部能批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員,。

轉專業(yè)申請書如何寫篇六

尊敬的院領導,、系領導:

你們好!

我是xx專業(yè)的xx屆學生,。

(身份證號:xx,,學號:xx)我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從xx專業(yè)轉入xx系的xx專業(yè),。

在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請,。

高考填寫志愿的時候,,由于聽親戚們說xx專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,,于是就選擇了它,。在開學的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,,但是在那次我沒有調(diào),。但在這一年的學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡xx這門專業(yè),,而在學習的過程中,,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關xx專業(yè)的一些知識,,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,,經(jīng)常的向xx專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況,。還有就是自身就對xx的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法,。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學xx這個專業(yè),,將其學好之后,,也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾,,猶如我二十歲的年齡,,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,,但是她要開放,!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個機會,,也許以后的路會坎坷,,會荊棘;但是,,是我自己的選擇,,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的,。相信如果連一個機會也沒有,,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,,剩下了遺憾,。

我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,,在本專業(yè)的學習會很努力,,創(chuàng)造更好的成績。

以上便是我的申請報告,,希望各位領導能批準,。

時間:xx年xx月xx日。

轉專業(yè)申請書如何寫篇七

尊敬的院系領導:,。

您們好!

我是xx級xx系xx班的學生xxx,。因入校時服從調(diào)劑進入xx工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,,我認為xx專業(yè)更適合自己,。

入校5月以來,,在對xx工程專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),,師資力量很強,,實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明,。

但是,,透過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,,盡管我在上課時努力學習,,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),,取得專業(yè)課程成績排行班級第10名的成果,,但這并未到達我的理想。

相比較之下,,我更喜歡xx專業(yè),,高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,,專業(yè)在行業(yè)中,,也排行較前。入學后,,我一向關注xx專業(yè),,并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,透過這些課程的學習,,相信如果轉專業(yè)成功,,得到xx專業(yè)老師的指點,我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績,,不辜負院系領導的培養(yǎng),。

對于將來的就業(yè),我期望從事有關于xx專業(yè)方面的工作,。請領導相信,,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。

因此,,我向院系領導申請從xx工程專業(yè)轉至xx專業(yè),。期望領導能予以批準。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

轉專業(yè)申請書如何寫篇八

敬愛的老師:

您好,!

于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

一,、生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,,

二、自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路,;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上,!

三、加之學生甚是喜歡書法,;倘若日后能成為他人之師,,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業(yè)之手續(xù),,學生定當感激不盡,銘記于心,!

此致

敬禮,!

20xx年xx月xx日。

轉專業(yè)申請書如何寫篇九

尊敬的xx公司領導:

您好,!衷心感謝您在百忙之中閱讀此材料,,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

我是張xx,,北京人文大學法學院xx畢業(yè)生,。自從進入大學,我學會了高考后輕松被錄取的喜悅,。隨風飄蕩,,因為一切都要從零開始,重新努力,,為下一次挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量,。大學四年,讓我在思想,、知識,、心理、成長上迅速成熟,。人文大學學習氛圍濃厚,,我在其中成為了一名綜合型人才。久而久之,,我?guī)е鴫粝腚x開母校,,踏上了工作的征程。

我會以“嚴”字為頭,,勤奮嚴謹?shù)貙W習,,不懂課堂知識就提問,,爭取深刻理解。在掌握專業(yè)知識的基礎上,,不忘擴大知識面,,也有廣泛的課外知識。我也非常重視英語的.學習,,努力擴大詞匯量,,提高英語交際能力。同時為了全面提高個人素質(zhì),,積極參加各種活動,。這些經(jīng)歷讓我意識到團結合作的重要性,也學到了很多社會知識,,增加了我的經(jīng)驗,,我相信這對我未來參與社會會起到重要的作用。

我是應屆畢業(yè)生?,F(xiàn)在,我滿懷熱情,,準備投身于現(xiàn)實社會的大熔爐,。雖然困難重重,但我堅信大學生活給我的精神財富能讓我戰(zhàn)勝困難,。

“總有一天我會乘風破浪,,揚帆遠航,跨過深深的大?!?,我希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會珍惜它,,全力以赴,,為實現(xiàn)自己的人生價值而努力,為貴公司的發(fā)展做出貢獻,。

我在此交流

歡迎

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書如何寫篇十

各位院領導,,系領導:

你們辛勞了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。此刻鄭重提出轉專業(yè)申請,,期望從機電測控專業(yè)轉入新聞系電視廣播新聞學專業(yè),。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的,。但是請聽我說,。

從小我就不愛撥弄機電之類的物事,甚至近而遠之,,當然這是我的個人所好所決定的,。也正因如此,,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,,人能支配的惟獨行動,。所以在剛入學的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,,找不到自己的坐標,,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務,。但是學習不是任務,,它是人要走的路。一個學期過去了,,漸漸明白并最終了解了自己,,機電不是我的所好,亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井,,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值,。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的時代青春年華,,宛如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)趕嚴寒的價值卻永恒消逝了,。

但是假如再有半年擔心的學習生活,,病情可能會加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重,。而且反正要轉,,早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片輕松的乾坤,。

同時我必須老實的報告我的公共課的學習成績:公共英語79分思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分中國近代史89分體育94分計算機60分,。大學生轉專業(yè)申請書申請書。我清晰計算機沒有達到70分,,屬于硬件不合格,。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?宛如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,,驕陽暴曬,,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,,甚至會有花瓣殘缺,,但是作為花,她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉,。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,,會荊棘;但是,,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,,我還是可以笑的,。相反,假如連一個機會也沒有,,即使完整無缺,,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾,。以上便是我申請轉專業(yè)要說的`話,,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈祥地給與考慮,。

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

轉專業(yè)申請書如何寫篇十一

尊敬的各位系領導:

您好!

首先跟您說聲“對不起”,!因為這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心,!

我記得,去年也是這個時候,,我們在xx的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論,,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,,一旦選擇了一條前進的道路,,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭,,我最終選擇了自己的志愿,!在這里,我必須強調(diào)的一點是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè),,然而,,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展,。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,,我選擇了接受這個意外的安排。

然而,,在上個學期學習到一半的時候,,我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力,尤其是c語言這門課程,。當然,,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣,,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,,說實話,我真的愧對老師的照顧,!在我們班,,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,,我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題,,完全是我自身在這方面的學習能力很差!

后來,,我向趙亮老師提出轉入網(wǎng)絡專業(yè)的申請,,然而在趙老師的幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子,!情況會有所好轉的,。”可隨著學習任務的加重,,我意識到了這種情況的嚴重性,,對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的,。堅持無異于是在浪費時間,,讓自己走更多地歪路!

其次就是,,我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”,!在這里,請恕我直言,!

這個學期,,開學初我就退了班級團支書的職位,當然,,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差,!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,,這不是軟件班的同學不好,!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確,,我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,,才顯得它有自己的特色!所以,,我無法融入這個班級,,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!

最后,,我想談談自己轉入網(wǎng)絡專業(yè)的思想準備,!雖然沒有真正接觸過關于網(wǎng)絡的專業(yè)課程,據(jù)我了解,,現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分別是:linux,、javascript、vista,。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握,,但是,我相信,,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經(jīng)驗,,我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,,畢竟,,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會,!

綜上所訴,,我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入網(wǎng)絡專業(yè)!

此致

致敬,!

20xx年xx月xx日。

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