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好家風(fēng)好家訓(xùn)篇一

家風(fēng)家訓(xùn)是指一家人傳承和培育的一套家庭價值觀和道德規(guī)范,。它代表了家庭的文化傳統(tǒng)和家族的共同目標(biāo),。對于每個家庭來說，寫好家風(fēng)家訓(xùn)是非常重要的,。通過培養(yǎng)良好的家風(fēng)家訓(xùn),，可以幫助家庭成員養(yǎng)成正確的價值觀和行為習(xí)慣，增強家庭凝聚力,，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系,。下面我將從傳承家風(fēng)家訓(xùn)的意義、實踐家風(fēng)家訓(xùn)的困難,、如何寫好家風(fēng)家訓(xùn),、“以身作則”對于家風(fēng)家訓(xùn)的重要性以及家風(fēng)家訓(xùn)對于家庭的影響幾個方面，談一下我的體會與感悟。

首先,，傳承家風(fēng)家訓(xùn)的意義非常重大,。家風(fēng)家訓(xùn)是家庭的靈魂，是一家人共同的精神支柱,。它不僅關(guān)系到家庭成員的精神和道德修養(yǎng),，更關(guān)系到家庭的和諧和健康發(fā)展。傳統(tǒng)的家庭價值觀和道德規(guī)范是家族的一部分,，代代相傳,，使家庭具有延續(xù)性和獨特性。傳承好家風(fēng)家訓(xùn)可以幫助家庭成員懂得敬老愛幼,、尊重他人,、勤儉節(jié)約、誠實守信等美德,，形成良好的行為習(xí)慣,，使家庭成員在社會中更好地融合和發(fā)展。

然而,，實踐家風(fēng)家訓(xùn)并非易事?，F(xiàn)代社會的變化非常快速,，家庭成員多忙于工作和學(xué)習(xí),，時間有限，導(dǎo)致傳承家風(fēng)家訓(xùn)面臨許多困難,。首先,，家庭成員之間的代溝和價值觀差異，會影響家庭內(nèi)傳承家風(fēng)家訓(xùn)的效果,。其次,，傳統(tǒng)的家庭價值觀和道德規(guī)范往往需要與現(xiàn)代社會的變化相結(jié)合，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)實生活,。不少家庭在面對這些困難時,，容易選擇放棄或懈怠，這樣就會導(dǎo)致家庭的價值觀念模糊,，家風(fēng)家訓(xùn)的失落,。

那么，如何寫好家風(fēng)家訓(xùn)呢,？首先,，明確家庭的核心價值觀和目標(biāo)，這是寫好家風(fēng)家訓(xùn)的基礎(chǔ),。家庭的核心價值觀和目標(biāo)應(yīng)該體現(xiàn)家庭成員的共同理想,，具有指導(dǎo)性和感染力,。其次，家庭中的長輩應(yīng)該發(fā)揮榜樣作用,，積極引導(dǎo)和培養(yǎng)后輩的家風(fēng)家訓(xùn),。長輩可以通過言傳身教的方式，讓后輩明白何為好的家風(fēng)家訓(xùn),，并且以實際行動指引后輩,。同時，家中的每個人都應(yīng)該積極參與家風(fēng)家訓(xùn)的制定和實踐,，形成家族共治,、共建的良好氛圍。

接下來,，“以身作則”在家風(fēng)家訓(xùn)中扮演著重要的角色。作為家庭成員,，我們應(yīng)該時刻保持良好的言行舉止,，做到身體力行地踐行家風(fēng)家訓(xùn)。我們不能只在口頭上倡導(dǎo)一些美好的價值觀,，而在行為上卻做出相反的事情,。只有我們做出榜樣，才能夠真正影響到家庭成員,，使他們樂于接受家風(fēng)家訓(xùn),，并在日常生活中付諸實踐。

最后,，家風(fēng)家訓(xùn)對于家庭的影響是深遠(yuǎn)的,。良好的家風(fēng)家訓(xùn)可以增強家庭的凝聚力和認(rèn)同感，讓家庭成員更加關(guān)心和幫助彼此,，形成和諧的家庭關(guān)系,。它還可以幫助家庭成員樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，使他們更加自覺地履行社會責(zé)任,，為社會的進(jìn)步和家族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。一個有好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,，往往能夠抵御外部誘惑和沖擊,，更好地保持家庭的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

總之,，家風(fēng)家訓(xùn)對于每個家庭成員都有著重要的意義,。我們應(yīng)該以傳承家風(fēng)家訓(xùn)為己任，明確家庭的核心價值觀和目標(biāo),，通過榜樣示范和以身作則的方式,，培育和弘揚正能量,。只有這樣，我們才能構(gòu)建一個和諧,、幸福,、團(tuán)結(jié)的家庭，為社會和家族的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇二

家庭是社會的基本單元,，也是個人成長的起點。一個家庭的風(fēng)格和家訓(xùn)會對子女的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。作為一個普通家庭的一員,，我對家庭的重要性有了新的認(rèn)識。最近,，我開始思考如何找好家風(fēng)家訓(xùn),，并在實踐中獲得了一些經(jīng)驗和體會。

第二段：家庭的重要性,。

家庭是一個人一生的根基,，它對個人性格、價值觀和行為習(xí)慣的形成有著至關(guān)重要的影響,。一個有健康家庭氛圍的家庭,，能夠培養(yǎng)出積極向上的個人特質(zhì)，使每個家庭成員都能受益終生,。而一個家庭缺乏秩序和規(guī)范的環(huán)境,，往往會對個人產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,，找好家風(fēng)家訓(xùn)是培養(yǎng)良好家庭氛圍的基礎(chǔ),。

第三段：家風(fēng)的重要性。

家風(fēng)是家庭長期形成和傳承下來的一種風(fēng)氣和行為規(guī)范,。它是家庭成員共同遵循和秉持的價值觀念和生活方式,。一個好的家風(fēng)能幫助家庭成員樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,。在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)一個好的家風(fēng)不僅培養(yǎng)了我和家人的共同責(zé)任感和樂觀向上的心態(tài)，也使我們更加團(tuán)結(jié),，形成了互助互愛的良好氛圍,。

第四段：家訓(xùn)的重要性。

家訓(xùn)是家庭長輩通過言傳身教傳承給后代的智慧和準(zhǔn)則,。它能夠引導(dǎo)每個家庭成員在日常生活中做出正確的決策和行為,，并樹立積極向上的人生態(tài)度,。在我家，我們有著簡單而深入人心的家訓(xùn)：“做事勤奮,，待人誠懇,，積極樂觀，堅守信仰。”這些家訓(xùn)不僅激勵著我們面對困難時不氣餒,，也讓我們在成功時保持謙虛和感恩。這些家訓(xùn)始終伴隨著我們,，成為我們行為和生活的準(zhǔn)則,。

第五段：實踐與總結(jié)。

通過找好家風(fēng)家訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)家庭的和諧和幸福并不是偶然的,，而是通過每個家庭成員的努力和實踐共同創(chuàng)造出來的。在實踐中,，我們每個人都要積極參與到家庭的建設(shè)中,，共同遵守家風(fēng)家訓(xùn)，樹立正確的價值觀和生活態(tài)度,。找好家風(fēng)家訓(xùn)并不是一蹴而就的過程,，它需要家庭成員的共同努力和長期堅持。然而,，它也能為我們帶來更多快樂和意義，并為我們的未來奠定堅實基礎(chǔ),。

結(jié)尾：

在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,，家庭的重要性不言而喻。找好家風(fēng)家訓(xùn)是我們構(gòu)建和諧家庭的基石,。只有通過共同遵守家風(fēng)家訓(xùn),，我們才能創(chuàng)造一個溫暖、和諧,、有愛的家庭環(huán)境,，并為子孫后代留下良好的精神傳承。因此,，每個家庭成員都應(yīng)該認(rèn)識到自己在家庭中的責(zé)任和義務(wù),，以積極的行動參與到家庭建設(shè)中來，共同創(chuàng)造一個更美好的生活,。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇三

第一段：引言（200字）,。

家風(fēng)家訓(xùn)，作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，是家庭關(guān)系和社會道德的重要基石,。它是家庭成員相互交流、傳承和分享的紐帶,，同時也為個人提供了價值觀和行為準(zhǔn)則的指引,。我深深意識到,，家風(fēng)家訓(xùn)的重要性，并積極探索如何寫好家風(fēng)家訓(xùn),，以實現(xiàn)家庭和諧與個人成長的雙重目標(biāo),。在這一過程中，我獲得了很多心得和體會,。

第二段：培養(yǎng)家庭精神（200字）,。

寫好家風(fēng)家訓(xùn)首要的一步是培養(yǎng)家庭精神，即樹立家人間的親情和團(tuán)結(jié)意識,。在這方面,，我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于愛和尊重。在家庭中,，每個人都應(yīng)該懂得愛和被愛,，尊重和被尊重。通過謙讓,、寬容和傾聽,，我們可以創(chuàng)造出和諧的家庭氛圍，使家人們心懷感恩和快樂,，共同努力朝著共同目標(biāo)前進(jìn),。

第三段：制定家庭規(guī)矩（200字）。

制定家庭規(guī)矩是家風(fēng)家訓(xùn)的重要組成部分,。家庭規(guī)矩可以幫助我們明確家庭成員的責(zé)任與義務(wù),，并規(guī)范他們的行為舉止。在制定家庭規(guī)矩時,，我們應(yīng)該注重公平和合理,，兼顧不同家庭成員的需求和個性特點。同時,，家庭規(guī)矩也應(yīng)該注重約束和激勵相結(jié)合,，以鼓勵家人們不斷進(jìn)取和良好行為的養(yǎng)成。通過良好的家庭規(guī)矩,，我們可以營造一個和諧而穩(wěn)定的家庭環(huán)境,。

第四段：傳承家風(fēng)家訓(xùn)（200字）。

寫好家風(fēng)家訓(xùn)也意味著傳承家風(fēng)家訓(xùn),。在這方面,，我認(rèn)為關(guān)鍵在于言傳和身教的結(jié)合。通過言傳,，我們可以利用不同的途徑和媒介,，向家人們傳達(dá)家庭文化的重要性和內(nèi)涵。同時,，我也意識到身教的重要性,，因為行為比言語的影響更深遠(yuǎn),。我們應(yīng)該時刻注意自己的行為方式和言談舉止，以身作則地傳遞家風(fēng)家訓(xùn)的價值觀和準(zhǔn)則,。只有通過言傳和身教的共同努力,，我們才能夠真正實現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)的傳承。

第五段：總結(jié)和展望（200字）,。

通過不斷的努力和實踐,，我逐漸悟出了寫好家風(fēng)家訓(xùn)的重要性和方法。培養(yǎng)家庭精神,、制定家庭規(guī)矩和傳承家風(fēng)家訓(xùn),，這些步驟都是相輔相成的，沒有哪一步能夠獨立完成家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo),。在未來的日子里,，我將繼續(xù)加強對家風(fēng)家訓(xùn)的研究和實踐，與家人共同成長和進(jìn)步,。我相信,，在這個過程中，我會不斷提升自己的寫好家風(fēng)家訓(xùn)的能力,，以更好地服務(wù)于我的家庭和社會,。

總結(jié)：寫好家風(fēng)家訓(xùn)需要我們的不斷努力和探索，只有培養(yǎng)家庭精神,、制定家庭規(guī)矩和傳承家風(fēng)家訓(xùn)三者共同發(fā)力,，才能實現(xiàn)家庭和個人的和諧與成長。通過這些努力,，我們可以建立一個和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境,，為下一代傳承正能量，也為社會構(gòu)建和諧關(guān)系做出貢獻(xiàn),。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇四

1,、每個好的家庭都要有好的家風(fēng)?在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息,。

2、一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,，而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中,。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責(zé),、斥罵,，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理,，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師,。

3,、每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié),，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,，媽媽常常對我警告的有這幾點：

1、吃飯不要狼吞虎咽,，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,。

2、吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話,。

3,、不能翹腿。等等??雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長,。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則,。

4、“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),，該玩的時候玩,！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個作息表,，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí),。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩,，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,，這也算是讓我“長了見識了”,。

5、常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子,。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中,，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的,。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣,，相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們,，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步,。

三年級家教小故事,。

1、培養(yǎng)自信,。

知道嗎?林肯在初次登上政治舞臺時,，非常不自信，他甚至不敢在大庭廣眾之下開口,。他第一次面對公眾演講的時候,，臉色發(fā)白，膝蓋顫抖,，仿佛隨時都有昏倒的可能,。

但他并沒有被這種恐懼壓倒。他似乎對自己的尷尬經(jīng)歷看得很淡,，因為他知道自己不能僅僅靠緊咬牙關(guān),，就能講完一個長篇演講。聰明的他決定從逐步培養(yǎng)自信心人手,。

他決定做第一次政治巡回演講的時候,，一開始只做一些簡短的演說。這樣,，他就不至于太緊張,，就能夠盡量輕松地表達(dá)自己的想法。這一方法的確很管用,。這些小小的成功積累起來便增強了他的自信心,，到這次巡回講演將近結(jié)束時，他已經(jīng)可以連續(xù)講半小時也不覺得很吃力了,。后來,，公共演講成了林肯非常擅長的一種工作。

林肯的故事告訴我們,，先從容易的事情做起，讓一次次的小成功增強自己的自信,，由此,，我們就會把自信養(yǎng)成一種成功的習(xí)慣。

2,、學(xué)會放棄,。

一個小女孩正在客廳里的沙發(fā)上玩耍，母親在廚房里做飯。忽然小女孩,，哇的一聲哭了起來,，母親急忙跑出廚房，看到小女孩的手被卡在了花瓶里拔不出來,，母親小心翼翼的輕輕地拉住小女孩的手相外拽,，小女孩哭得更厲害，母親沒有辦法,，急中生智,，很不情愿的將自己家的傳家之寶花瓶輕輕的打碎，小女孩的手露了出來,，母親撫摸著小女孩的手仔細(xì)的觀看,，是否被花瓶劃傷，在母親檢查的過程中發(fā)現(xiàn)小女孩的手緊緊地攥著,，死也不肯松開,，母親以為是女兒的手在抽筋，便一邊撫摸一邊安慰,。不久,，小女孩的手慢慢的伸開，母親看到小女孩的手中緊緊攥著的是一元硬幣,。母親恍然大悟,。原來小女孩不肯放棄的就是這一元硬幣。

3,、教育時機,。

有一天，一個女的父親要去女孩的房間看她寫作業(yè),，剛推開一條門縫,，看見自己的女兒正在拿著一份封面上印有一個男明星的巨照的雜志，包在自己的胸前在屋里高興的轉(zhuǎn)圈圈,。父親看后,，沒有打擾女兒，而是把此事告訴了她的母親,，母親翻閱了這個男明星的有關(guān)資料,。到了星期天全家人聚在一起吃飯時，母親說我也很喜歡某某明星,，女兒一聽就來勁了,，然后，母親告訴女兒這個明星,，小時候家庭情況和小時候?qū)W習(xí)是如何的努力,，是怎樣成為明星的。女兒聽后，便開始下決心努力學(xué)習(xí)了,。

4,、家庭教育的欠缺。

老師在講歷史課時,，講到圓明園是誰燒的,，發(fā)現(xiàn)一名男學(xué)生爬在桌子上睡覺，老師就將他叫起來問：你說圓明園是誰燒的,，男孩帶著哭聲回答：不是我燒的,。老師十分生氣就讓學(xué)生站在教室外面，這個學(xué)生就掏出手機給他的父親打電話,，說老師不讓上課,，父親問為什么，學(xué)生就給父親講了情況,，父親就告訴兒子說,，圓明園多少錢我們陪他就是了。

5,、分蘋果的故事一個人一生中最早受到的教育來自家庭,，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響,，在全美選出50位成*人士,，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就，同時又選出50位有犯罪記錄的人,，分別去信給他們,，請他們談?wù)勀赣H對他們的影響。有兩封回信談的是同一件事：小時侯母親給他們分蘋果,。

那位犯人這樣寫到：媽媽問我和弟弟：你們想要哪個,？弟弟搶先說想要最大最紅的那個。媽媽聽了,，瞪了他一眼,，責(zé)備他說：“好孩子要學(xué)會把好東西讓給別人，不能總想著自己,?！蔽异`機一動，改口說：“媽媽,，我要那個最小的,，最大的留給弟弟吧?！眿寢屄犃耍浅８吲d，在我臉上親了一下,，并把那個又大又紅的蘋果獎勵給我,。我得到了我想要的東西，從此,，我學(xué)會了說謊,。以后，我又學(xué)會了打架,、偷,、搶，為了得到想得到的東西,，我不擇手段,。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)了監(jiān)獄,。

那位著名人士這樣寫到：我和弟弟都爭著要大的,。媽媽說：“我把門前的餓草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K,，負(fù)責(zé)修剪好,，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它,！”我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏得了那個最大的蘋果,。我非常感謝母親,，她讓我明白一個最簡單也是最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一,。

推動搖籃的手,，就是推動世界的手。母親是孩子的第一任老師,，你可以教他說第一句謊言,，也可以教他做一個誠實的永遠(yuǎn)努力爭第一的人。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇五

中華民族從古至今一直有著“禮儀之邦”之稱,，向來重視家教,，家長是孩子的第一任老師，言傳身教,，家長的行為會影響到孩子,。顯而易見，如果家長有許多的惡習(xí),，那孩子也肯定會沾染很多不好的習(xí)慣,，我們要從小幫孩子樹立正確的人生觀,、價值觀。

勤勞,、孝順,、友善、感恩,、文明,、守法。

一,、家風(fēng)要正,，為孩子言傳身教，樹立榜樣,。

老話說的好,，“龍生龍，鳳生鳳,，老鼠的兒子會打洞”,。這句話的意思就是父母的素養(yǎng)決定孩子的素養(yǎng)。原生家庭對孩子的影響很大,。所以我們做家長的要努力改掉自己的不良習(xí)慣,，為孩子做好榜樣。

所謂好爸爸,、好媽媽不是對孩子一味的寵愛,，而是要教給他做人的道理，被過度寵溺的孩子,，總是以自我為中心,，自私自利，不懂得為他人著想,，也不懂得寬容,。而家長卻不認(rèn)為這有什么不對，總覺得孩子還小,，這樣也沒有什么,，可是慢慢等性格形成習(xí)慣的時候，再糾正就晚了,。

友很驚訝的說：“真的嗎,？我還真沒注意呢！”我不知道該說什么,，自己孩子的缺點當(dāng)父母的竟然沒有發(fā)現(xiàn),。

和其他朋友在一起聊天時也經(jīng)常談?wù)摵⒆釉圃疲麄兒⒆影嗬镆惨恢贝嬖谡{(diào)皮搗蛋的孩子,，甚至還有一些不文明的行為,，并且教不改,。為什么這種孩子這么多，應(yīng)該是當(dāng)下家長們對于孩子的很多小錯誤過于包容甚至是縱容,。孩子在外調(diào)皮搗蛋,，弄壞了別人的東西，面對人家的指責(zé),，很多家長總是覺得對方太小題大做，不以為然,，并且最多也就是“象征性”地批評孩子兩句,，然后掏錢給人家賠禮道歉。慢慢地次數(shù)多了,，孩子也會覺得沒什么,，但最后惹得同學(xué)和老師不喜。等日后走上社會,，肯定會有吃虧的那一天的,。到那時家長還能再幫忙嗎？將來在社會上勢必難以立足,。

二,、創(chuàng)造和睦的家庭氛圍，讓孩子學(xué)會感恩,。家庭成員互相尊重,、相互理解、相互包容,，讓孩子懂得什么是愛,，要學(xué)會感恩。

家庭氛圍是很關(guān)鍵的一個因素,，家庭關(guān)系是否和睦,，決定著孩子的性格和人生，有利于孩子的健康成長,，孩子生活在這樣的家庭中,，才會感到快樂，才能積極向上,。相反如果家里整天打打鬧鬧的,，讓孩子的精神每天都是緊繃繃的，長期下去性格也會變得不穩(wěn)定,，容易扭曲,，極易發(fā)生心理問題，以至走上犯罪的道路,。

無論家長做什么工作,，都應(yīng)該重視家庭教育,，在他成長的道路上陪伴他一起學(xué)習(xí)和改進(jìn)。希望我們的孩子都能夠成為國家的棟梁之材,。

讓我們一起努力吧,！

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇六

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義,，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,。

作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體,。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機,，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材,，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了,。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想,、生活習(xí)慣,、情感、態(tài)度,、精神,、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境,、情感環(huán)境,、人際環(huán)境、道德環(huán)境,。家是成長的第一空間,，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,，塑造孩子的人格,，是一種無言的教育、無字的典籍,、無聲的力量,，是最基本、最直接,、最經(jīng)常的教育,，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀,、人生觀,、性格特征、道德素養(yǎng),、為人處事及生活習(xí)慣等，每個方面都會打上家風(fēng)的烙印,?？梢哉f，有什么樣的家風(fēng),，就有什么樣的孩子,。

作為一個教育者，我在孩子很小的時候就在考慮：如何為孩子創(chuàng)設(shè)一個“健康向上”的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。細(xì)細(xì)想來我主要從以下幾個方面樹立家風(fēng)：（1）尊老敬老,，懂禮講理。

我們一家三口和孩子奶奶在一起生活,，日常生活中我們始終以身作則尊敬老人,，即便出現(xiàn)有爭執(zhí)的時候都會刻意避開孩子。舉個例子：從孩子可以走動,、能用手遞東西起,，家里只要有什么好吃要分享時，都是由孩子分,，而且一定是先分給奶奶,，然后是爸爸、媽媽,，最后是他自己,。剛開始不情愿，但這樣分時家人都夸他,，榮譽感戰(zhàn)勝了食欲,，慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣。現(xiàn)在只要分享食物,，他都會按長幼順序分,，而且特有成就感,。

良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等,、和諧的家庭關(guān)系,。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé),、埋怨,、爭斗，孩子感受到的是冷淡,、冷酷,、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕,，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績,。

為了給孩子的成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境，我們家庭成員之間盡可能做到和睦相處,，互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。我們對孩子也很民主,，主動傾聽他的意見,、平等協(xié)商。為了和孩子有共同的話題,，我時常陪他一起看動畫片,、一起看幼兒圖書、一起到郊外玩,、約上同事家的孩子聚會等,。有了這些互動，孩子特別喜歡和我交流動畫片中的人物,、圖書中的故事情節(jié),，我們還一起編故事。有時我還會抽時間給孩子寫一封信,，對他最近的良好表現(xiàn)予以肯定,，建議他將不足的方面改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)孩子會經(jīng)常把這些信拿出來翻閱,，看的時候會有得意后思考的表情,，效果挺好。每天晚上睡前我都會親親他說：“我愛你寶貝,，晚安,！”。

父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實,、高雅,、豐富。

可以用看書,、賞花,、聽音樂、健身等好的習(xí)慣來影響孩子,，孩子身臨其中,，也必然受到審美情趣的熏陶。比如：我平常都不看電視娛樂節(jié)目也不常在家用電腦,，而選擇看書或練習(xí)書法,。孩子會時常湊過來問：媽媽什么呀？我也想寫毛筆字,。他爸爸喜歡看體育節(jié)目,，會教給孩子比賽規(guī)則、怎么看比分,，還帶孩子一起運動,。他爸爸雖然也會吸煙，但從不在家也不在孩子面前吸煙,。

信息時代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無論父母做什么工作,，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),，崇尚知識，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛,。最容易,、也最因該做的，就是從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力和習(xí)慣,。我在兒子一歲左右就堅持每天睡前看一會書,，那是他還不會說話，都是用手指,。你問他什么在哪,，他就指那。到兩歲半時,，我開始有意無意的叫他人簡單的字,。幼兒園時，他上的分享閱讀班,，識記和閱讀的水平有大的提高?，F(xiàn)在一般的幼兒讀物基本上都可以自己閱讀了。我給他選的書有：分享閱讀、幼兒畫報,、智力課堂,、兒童百科全書、《父與子》,、我的第一本科學(xué)漫畫書系列等,。

要想讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，不是一朝一夕能成的,。這需要父母能夠以身為范,、堅持再堅持，久而久之,，孩子在這種環(huán)境的影響下也會變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”,。

有些父母的行為對孩子的影響極壞，比如抽煙,、喝酒,、打麻將、賭博,、無節(jié)制的玩游戲等,。這樣的父母有什么資格來要求孩子各方面都優(yōu)秀呢,？我作為教師,，帶過的學(xué)生中難管理的、讓父母頭疼的孩子不是小時候父母放任自流的,，就是把家長一叫來你就立刻明白孩子為什么會難管理的,。

（3）不包庇、不縱容,，懲戒有度,；（4）食不言、寢不語,；（5）人人平等,，凡事講理。

我既是孩子的家長,，也是學(xué)生的老師,，對教育的問題關(guān)注和思考的比較多。我認(rèn)為：不論從任何角度上講,，一個家庭的家風(fēng),、家規(guī)對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和成長都是至關(guān)重要的，是學(xué)校和社會無法替代的,。所有的父母都不能奢望自己擁有不用管理,、培養(yǎng),，還樣樣都出色的孩子；所有的父母都不能指望只由祖輩或老師,、保姆,、學(xué)校、社會來教育孩子,；更不能期望孩子自己教育好自己,。我們之所以被稱為父母，是因為教育孩子,、為孩子創(chuàng)設(shè)良好地家風(fēng),、家規(guī)就是我們的天職和責(zé)任。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇七

2,、舉止要安和,，毋急遽怠緩；言語要誠實,，毋欺妄躁率,。

顏之推的《顏氏家訓(xùn)》。

3,、非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)。諸葛亮的《誡子書》,。

4,、奉先思孝，處下思恭,；傾己勤勞,，以行德義。李世民《帝范》,。

5、一粥一飯,，當(dāng)思來處不易,；半絲半縷，恒念物力維艱,。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》,。

6、成功來自好高騖遠(yuǎn)的努力,。目標(biāo)的遠(yuǎn)近,，所起的的作用是不同的?！豆鸺矣?xùn)》,。

7、所謂教養(yǎng)，就是以美德為基礎(chǔ),，禮儀為藻飾,。

8、沒有責(zé)任感就沒有執(zhí)行力,，責(zé)任感創(chuàng)造奇跡,。詹姆斯.麥迪遜。

9,、人生就是一次次的選擇,，學(xué)會選擇，懂得放棄,。溫斯頓.丘吉爾,。

10、現(xiàn)代社會生存的方法,，勇氣,、忍耐、鍛煉以及秩序,。

亨利福特,。

11、眾人畢以奢靡為榮,，吾心獨以儉素為美,。司馬光《訓(xùn)儉示康》。

12,、親師取友,，問道求學(xué)，是創(chuàng)造環(huán)境改造自己的最好方法,。向警予,。

14、自立是志存高遠(yuǎn)者必備的品質(zhì),。居里夫人,。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇八

家訓(xùn)家風(fēng)是人們在家庭生活中遵循的一種家庭共同價值觀和行為準(zhǔn)則，它承載著家庭文化的延續(xù)和傳承,。在我們成長的過程中,，家訓(xùn)家風(fēng)起著至關(guān)重要的作用。以下是我對家訓(xùn)家風(fēng)的一些心得和體會,。

首先,，家訓(xùn)家風(fēng)是家庭教育的重要組成部分。家庭是孩子成長的第一課堂,，也是最重要的教育場所,。良好的家庭教育需要建立和培養(yǎng)正確的家訓(xùn)家風(fēng),。父母通過自己的言傳身教，將正確的價值觀和行為準(zhǔn)則傳遞給孩子,，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。例如,，我出生在一個重視勤儉節(jié)約的家庭中,，父母經(jīng)常告誡我要珍惜物質(zhì)，不浪費食物和資源,。這種家庭教育讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，使我明白勞動的艱辛和物質(zhì)的可貴。

其次,，家訓(xùn)家風(fēng)對個人品質(zhì)的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,。良好的家訓(xùn)家風(fēng)能夠塑造人的性格和品質(zhì)，提升個人的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng),。在一個注重親情,、友情和愛情的家庭中長大，我學(xué)會了關(guān)心和照顧他人,，學(xué)會了尊重和包容他人,。家訓(xùn)家風(fēng)的培養(yǎng)讓我們懂得待人以誠、寬容待人,、理解他人,。在家庭中，我們獲得了樂于助人的品質(zhì),，體會到了人與人之間真誠的情感,。這些都是我們終身受益的寶貴財富。

再次,，家訓(xùn)家風(fēng)對家庭關(guān)系的和諧起到了重要的作用,。一個溫馨和諧的家庭是人們心靈的港灣，也是人們平安的避風(fēng)港,。家訓(xùn)家風(fēng)在家庭中起到了定根基,、規(guī)范行為的作用，使每個成員都能遵循相同的規(guī)則和準(zhǔn)則,，共同構(gòu)建一個和諧的家庭環(huán)境,。例如,，在我們家庭中,，抱團(tuán)取暖、互幫互助是一種普遍的家庭氛圍,。每個人都樂于為家人付出,，共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn),。這種和諧的家庭關(guān)系讓我感受到了無盡的溫暖和幸福。

最后,，家訓(xùn)家風(fēng)對社會和諧穩(wěn)定的促進(jìn)也起到了重要的作用,。家庭是社會的細(xì)胞，家庭的和諧與穩(wěn)定對整個社會的和諧與穩(wěn)定有著重大影響,。一個重視公平正義,、尊重他人、遵守社會規(guī)則的家庭會培養(yǎng)出遵紀(jì)守法,、助人為樂,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛＿@些公民將為社會的發(fā)展和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn),。在我看來,，一個重視家訓(xùn)家風(fēng)的社會是一個和諧、穩(wěn)定和繁榮的社會,。

總結(jié)起來,，家訓(xùn)家風(fēng)在我們成長的過程中發(fā)揮了重要作用。它是家庭教育的重要組成部分,，可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)和個人修養(yǎng),。它對家庭關(guān)系的和諧和親密起到了重要的推動作用。同時,，它也對社會穩(wěn)定與進(jìn)步起到了積極的作用,。因此，我們應(yīng)該重視家訓(xùn)家風(fēng)的傳承和建設(shè),，讓每個家庭成員都能受益,，并向社會作出貢獻(xiàn)。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇九

第一段：介紹家風(fēng)家訓(xùn)的重要性和意義（200字）,。

家風(fēng)家訓(xùn)是指由家族長輩輩輿家族成員長期遵守的一套家庭道德規(guī)范和家族行為準(zhǔn)則,。好的家風(fēng)家訓(xùn)不僅能夠塑造一個和諧、幸福的家庭氛圍,，還能夠傳承和弘揚家族的優(yōu)良傳統(tǒng),，使家族凝聚力更加強大。因此,，找好家風(fēng)家訓(xùn)對于家庭的發(fā)展和家族的長遠(yuǎn)利益具有重要的意義,。

首先，要考察家族的歷史和傳統(tǒng)文化,，通過了解家族長輩和祖輩的言行舉止,，找出家族的優(yōu)點和特點，作為家風(fēng)家訓(xùn)的基礎(chǔ),。其次,，要與家族成員多進(jìn)行溝通和交流,，了解每個人的需求和價值觀，協(xié)商制定出適合家族整體利益的家風(fēng)家訓(xùn),。同時,，也要注意家族長輩的榜樣作用，通過親身行動來踐行和傳承家風(fēng)家訓(xùn),。

第三段：家風(fēng)家訓(xùn)對個人的影響和意義（300字）,。

好的家風(fēng)家訓(xùn)對個人的發(fā)展和成長具有積極的影響和意義。首先,，它能夠培養(yǎng)個人的家國情懷和社會責(zé)任感,，使個人意識到自己是家族的一員，要為家族的榮譽和發(fā)展負(fù)責(zé),。其次,，家風(fēng)家訓(xùn)能夠塑造個人的價值觀和行為準(zhǔn)則，使個人具備健康,、正面的人生態(tài)度和行為方式,。最后，好的家風(fēng)家訓(xùn)能夠培養(yǎng)個人的家庭情感和家庭責(zé)任感,，使個人更加關(guān)注家人的需求和幸福,，為家庭提供支持和幫助。

第四段：家風(fēng)家訓(xùn)對社會的影響和意義（300字）,。

好的家風(fēng)家訓(xùn)不僅對個人有積極的影響,，也對整個社會具有重要的影響和意義。首先,，家風(fēng)家訓(xùn)能夠弘揚社會正能量,，傳遞正面價值觀，對于推動社會的和諧發(fā)展具有重要作用,。其次,，好的家風(fēng)家訓(xùn)能夠培養(yǎng)社會公民的道德觀念和社會責(zé)任感，使人們更加關(guān)注他人和社會問題,，積極參與公益事業(yè),。最后，好的家風(fēng)家訓(xùn)能夠形成一個良好的家族文化氛圍,，吸引外界的關(guān)注和學(xué)習(xí),，對整個社會起到示范和引導(dǎo)作用。

第五段：總結(jié)家風(fēng)家訓(xùn)的重要性和啟示（200字）,。

綜上所述,，找好家風(fēng)家訓(xùn)對于個人、家庭和社會都具有重要的意義和影響。通過找好家風(fēng)家訓(xùn),，我們不僅可以塑造一個和諧幸福的家庭氛圍，傳承和弘揚家族的優(yōu)良傳統(tǒng),，還能夠培養(yǎng)個人的家國情懷和社會責(zé)任感,，推動社會的和諧發(fā)展。因此,，我們每個人都應(yīng)該重視家風(fēng)家訓(xùn)的培養(yǎng)和傳承,，為家族和社會的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十

家訓(xùn)家風(fēng)是家庭文化中的重要組成部分,，它不僅是通過代代相傳的口頭與行為準(zhǔn)則,，更是家庭成員共同遵守和傳承的一種精神傳統(tǒng)。在我的成長過程中,，我深刻認(rèn)識到家訓(xùn)家風(fēng)對于一個人的品格塑造和人生發(fā)展至關(guān)重要,。在與家人相處的時光中，我收獲了許多關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的心得體會,。

首先,，家訓(xùn)家風(fēng)是家庭中的秩序和穩(wěn)定的保障。一個有家訓(xùn)家風(fēng)的家庭,，會制定一些規(guī)范的準(zhǔn)則和約定,，這些準(zhǔn)則和約定構(gòu)成了家庭的秩序。當(dāng)我還是個孩子的時候,，我就被要求每天按時完成作業(yè),，保持房間的整潔，遵守交談的禮儀等等,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓我擁有了良好的自律能力和時間管理能力，從小培養(yǎng)了我的責(zé)任心和懂得規(guī)范自己的能力,。這些準(zhǔn)則和約定也給了我一個安全感,，讓我在一個穩(wěn)定有序的家庭環(huán)境中成長，有利于我的全面發(fā)展,。

其次,，家訓(xùn)家風(fēng)是傳承家族傳統(tǒng)文化的重要途徑。家庭作為文化傳承的基本單位,，通過家訓(xùn)家風(fēng)的傳承,，將家族的價值觀念代代相傳，保持家族的文化特色,。在我們家族中,，孝敬父母一直被視為最重要的家訓(xùn)之一。我從小就被教育要尊敬父母和長輩,，要關(guān)心他們的生活,，幫助他們解決問題,。這種家族價值觀念的傳承，讓我深深體會到家庭的溫暖和力量,，也為我樹立了正確的人生觀和價值觀,。

再次，家訓(xùn)家風(fēng)是塑造孩子品格的一把鑰匙,。一個家庭的家訓(xùn)家風(fēng)直接關(guān)系到孩子的成長和發(fā)展,。家庭對于孩子的言傳身教，會在他們心中留下深刻的印象,。我的父母一直強調(diào)誠實守信是為人之本,。在家庭中，他們從不鼓勵我說謊,，也不容忍我欺騙別人,。這種家訓(xùn)讓我養(yǎng)成了誠實守信的品質(zhì)，我在學(xué)習(xí)和生活中始終堅持做到誠實守信,，這也讓我在與人交往中贏得了信任,，為我人生的發(fā)展帶來了很大的幫助。

最后,，家訓(xùn)家風(fēng)是家庭成員間相互關(guān)愛的表現(xiàn),。家庭是一個溫暖的港灣，它是我們放松身心的地方,，也是我們歸屬的地方,。在家庭里，家訓(xùn)家風(fēng)的傳承讓家人能夠更好地理解和照顧彼此的需要,，更好地與彼此溝通交流,。我非常幸運能夠在一個關(guān)愛和互相尊重的家庭中成長，親情之間的溫暖和和諧,，讓我感到幸福和滿足,。

綜上所述，家訓(xùn)家風(fēng)不僅是一個家庭的穩(wěn)定保障,，更是傳承家族文化和塑造個人品格的重要途徑,。家庭的溫暖和和諧是家訓(xùn)家風(fēng)傳承的基礎(chǔ)，也是我們共同努力的目標(biāo),。因此,，我們要珍惜家庭的溫馨和愛，堅守家訓(xùn)家風(fēng),，讓我們的家庭成為溫暖和諧的港灣,，為我們每個人的成長和發(fā)展提供堅實的支持。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十一

家風(fēng)家訓(xùn)是家庭的精神支柱，是傳承和發(fā)揚中華文明的重要方式之一,。家風(fēng)家訓(xùn)不僅通過代代相傳的方式,，傳承家族的歷史和文化，更通過諸多的經(jīng)驗和教訓(xùn),，教育家庭成員樹立正確的價值觀和人生觀,。此文以傳統(tǒng)文化中的家風(fēng)家訓(xùn)為背景，結(jié)合自身經(jīng)歷與體會,，暢談家風(fēng)家訓(xùn)在家庭中的重要性和影響。

首先,，家風(fēng)家訓(xùn)是一脈相承的信仰之源,。在我家族中，世世代代的人們都敬仰著對祖先的信仰,，并以此為基石樹立家風(fēng)家訓(xùn),。這種信仰讓我們明白人生的起源和歸宿，成為我們堅定前進(jìn)的力量,。家族中的長輩常常借助祭祖活動,，向我們講述祖先的事跡和精神，讓我們更深刻地理解和學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn),。同時,，這樣的信仰也是我們在困難時堅持的支撐，讓我們有勇氣去面對挫折和困境,，堅持自己的價值觀,。

其次，家風(fēng)家訓(xùn)是思想與道德的傳承與教育,。家庭是孩子成長起步的地方,，家庭教育起著重要的作用。家風(fēng)家訓(xùn)就像一幅幅教育圖畫,，深入人心,。在我的家庭中，最重要的準(zhǔn)則是勤奮,、誠實和孝順,。長輩們不僅通過自身的榜樣教育我們，更通過家風(fēng)家訓(xùn)中的種種故事教誨我們,。這些家風(fēng)家訓(xùn)的教育使我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和品德,，讓我們明白到理想的追求和價值觀的堅守是人生成長的基礎(chǔ)。

再次,，家風(fēng)家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化的傳承與延續(xù),。中華傳統(tǒng)文化博大精深，而家風(fēng)家訓(xùn)正是其中一磚一瓦的傳承與展示。家風(fēng)家訓(xùn)深深融入在我們的生活之中,。在我們的家庭中,，孩子們在長輩的陪伴下度過每個節(jié)日和重要的慶典活動。我們遵循著家族的規(guī)矩和傳統(tǒng)儀式玩樂,，從中感受到中華文化的獨特魅力,。這種傳統(tǒng)文化的傳承不僅使我們自身受益，也讓我們明白到中華文明博大精深,，需要我們代代相傳,。

最后，家風(fēng)家訓(xùn)是家庭凝聚力的源泉,。家風(fēng)家訓(xùn)的傳承與延續(xù)不僅拉近了家庭成員之間的距離,，更增加了家庭的凝聚力。在生活中的點滴細(xì)節(jié)中,，我們彼此團(tuán)結(jié)相助,，互相關(guān)心。每個人都能夠感受到家庭的溫暖和愛,。在成長過程中,，家庭的支持和關(guān)愛是我們前進(jìn)的動力。有了家風(fēng)家訓(xùn),，我們更清楚自己的責(zé)任和義務(wù),，也更加珍惜家庭的生活。

綜上所述,，家風(fēng)家訓(xùn)在我的家庭中具有非常重要的意義,。它不僅是信仰的源頭，更是思想與道德的傳承與教育,。家風(fēng)家訓(xùn)不僅是傳統(tǒng)文化的傳承與延續(xù),，更是家庭凝聚力的源泉。在今天這個時代,，我們要努力將家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去,，讓它成為我們家庭的特色，也成為我們身上的光輝,。通過家風(fēng)家訓(xùn)的積淀和傳承,，讓我們家庭的每個成員都積極向上地面對人生，成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和發(fā)揚者,。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十二

聽媽媽說,，那是我剛會走路時，發(fā)生的一件事情,，媽媽帶我去玩,，我看到一個花花綠綠的手帕,，我很喜歡，然后我就把手帕拿給媽媽看,，媽媽很生氣,，讓我拿到原來的地方去，我沒有,，媽媽又打了我,，我哭了好久之后，才把手帕放到原來的地方去,，媽媽教育我不是自己的東西不能拿,。

我一直在想，如果樹立優(yōu)良的家風(fēng),，繼承優(yōu)良的,，傳遞正能量，那么社會風(fēng)氣會更加純潔,。人們的的生活會更加美好,，國家的未來會更加繁榮昌盛,。