人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

好家風(fēng)好家訓(xùn)繪畫 好家風(fēng)好家訓(xùn)的內(nèi)容篇一

太陽的延長讓我們忽略了時(shí)間，你并不知道此時(shí)此刻,，我們的目的地在哪,，但卻知道一直在前行，同一個(gè)空間,，有著不同的平行線,，害怕的望著天，霎間,，家風(fēng)家訓(xùn)縈繞耳邊,。。,。,。。,。

孩子,，你應(yīng)懂

窗外星星眨著迷人的眼睛，仿佛在洞察一切,，晚風(fēng)拂過我的臉頰,，夾雜著泥土的芳香，昆蟲的細(xì)語,，看似平靜的夜,，一切似乎不然。倚在門框上,，冷風(fēng)吹過,，把我雜亂的思緒一點(diǎn)點(diǎn)吹開，耳畔縈繞著爺爺語重心長的聲音：“孩子,，一次的失敗算不了什么,，在黑夜里，破繭成蝶需自信,，不過一次書法比賽,，失敗，只能證明你還需要努力,，你要懂得,，自信，是我們的家風(fēng)家訓(xùn),，記住,，在哪里跌倒,，就在哪里爬起來?！币环L談，把我心中的迷霧撥開,，雖然不懂家風(fēng)家訓(xùn)其真正意義,，但我已經(jīng)感受到了初日的溫暖。

流傳已久的家風(fēng)家訓(xùn),，今日重溫,。手捧甘露，與彩蝶蹁躚,，與清風(fēng)共舞,。

孩子，你要悟

又是一個(gè)夜晚,，又一次的比賽前夕,，緊張的心狂亂跳動著，忽然間,，一陣滄桑的腳步聲傳來,，我知道，是爺爺,，每當(dāng)我緊張不安的時(shí)候,，是他，來告訴我要時(shí)刻謹(jǐn)記家風(fēng)家訓(xùn),?！案轮ā币宦暎T開了,，“孩子,，你要悟，源遠(yuǎn)流長的家風(fēng)家訓(xùn),，并非表面上那么簡單,，記住，乘風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”又是一番長談,，使我原本狂亂跳動的心漸漸平靜了下來,，不管明天怎樣，我相信,，我能行,。家風(fēng)家訓(xùn)的含義,，雖然我只略懂皮毛，但萬丈光芒已照進(jìn)我心房,。

源遠(yuǎn)流長的家風(fēng)家訓(xùn),，今日重溫。采擷繽紛,，與青山共存,，與太陽同樂。

爺爺,，我記得

一襲風(fēng),，翻滾著幾片殘葉，挾著清冷的氣息呼啦啦吹來,，搖落滿樹的桃花,，比賽成績已出，依舊不太理想,，風(fēng)兒拂過,，銀色的月光籠罩著我，一股難言的情緒涌上心頭,，這一次,，我已經(jīng)不需要爺爺了，我已經(jīng)銘記住了家風(fēng)家訓(xùn),，懂得了如何調(diào)整自己的情緒,，爺爺，我記得,，我都記得,，家風(fēng)家訓(xùn)的含義，我真的懂了,。盡管此次失敗給我不小的打擊,，但家風(fēng)家訓(xùn)卻時(shí)刻催我奮發(fā)向上。那一刻,，天晴了,，風(fēng)輕了，云淡了,，萬丈光芒撒遍了我的全身,。

歲月的刀一點(diǎn)點(diǎn)的在更新世界的容顏，我的新改變的一點(diǎn)點(diǎn),。

改變一點(diǎn)點(diǎn),，慢慢地，落葉亦會深厚；自信一點(diǎn)點(diǎn),，落日轉(zhuǎn)了個(gè)身,，變成了朝陽；銘記家風(fēng)家訓(xùn),，我的青蔥歲月,，迎來了花開的明媚時(shí)節(jié)。

在失落的時(shí)候,，給自己一個(gè)微笑,，炫人眼目，花蕾含苞欲放,，閃閃爍爍。,。,。。,。,。

好家風(fēng)好家訓(xùn)繪畫 好家風(fēng)好家訓(xùn)的內(nèi)容篇二

說起孝，腦海中的思緒便混入血液,，匯聚到指尖上但卻不知如何下筆,。如果說生命和歲月并肩而走摩擦迸發(fā)出的是幸福，那么在短暫的生命和如梭的歲月中占大部分的都是親情帶來的幸福,，而孝就是幸福的源泉,。

記得那時(shí)我剛上初中吧，一個(gè)蟬鳴連綿的午后,，我和媽媽去探望久病纏身的'外婆,。外婆的雙腿很不利索，這是老病根,。以前外婆怕難看倔強(qiáng)地不肯拄拐杖,，現(xiàn)在卻不得不依賴拐杖了。我的視線飄向遠(yuǎn)方,，外婆拄著拐站在門口,，頭昂得老高，好像在期待著什么,，一只手反手放在駝得不成樣的背上,。我邁開雙腿趕緊沖向外婆，抬起提著蘋果的手向她揮著,。外婆好像看到我們來了,，露出了笑容。皺紋早已爬滿她的面龐，這一笑,，猶如是在微風(fēng)中搖曳的秋菊,。

外婆招呼我和媽媽到院子里。她彎曲的雙腿在走路時(shí)顫抖著,，瘦弱的背影看上去是那么無力,，那么孤獨(dú)。都說不用來了,，我這是老病不打緊,。說完她用拐杖指了指香樟樹下的長椅，去那兒坐吧,，我去給你們倒點(diǎn)水,。話音剛落，媽媽就忙去攙扶外婆讓她坐在長椅上,，媽,，你好好休息，讓您孫女去就行了,。媽媽吩咐我去倒水,，洗蘋果。洗干凈的紅嫩的外皮上有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠,，水靈靈的樣子讓我不禁抿了抿嘴,。等下媽媽肯定把最大的一個(gè)給外婆，我不如先吃一個(gè),。這想法在心中潛滋暗長著,。于是，我挑了一個(gè)最大的,，狼吞虎咽起來

吃完后,，我端著蘋果到外婆面前。果然不出所料,，媽媽削了一個(gè)最大的蘋果,。纖細(xì)卻不白皙的手握著水果刀在蘋果表皮上重復(fù)來回削著，動作嫻熟,，蘋果皮形成好看的連貫的一整圈,。外婆看著母親認(rèn)真的樣子，柔和的目光像是一潭深邃的泉水,，仿佛跨過亙古,，穿過那些在空氣中氤氳著的陽光和浮塵。香樟樹撐開了巨大茂密的葉傘,，陽光透過間隙陰翳,，在媽媽的側(cè)臉上打了一層光影泯滅的圓圈,。媽媽把蘋果遞給了外婆。但是外婆卻把它遞給了我,，看著白里透紅的果肉,，我的臉上飄上了輕薄的紅霞，一時(shí)竟無語哽咽,。

吃吧,。外婆熱情地對我說道，臉上深陷的雙頰似乎盛滿了濃濃的愛,。我食不知味,，小口小口地啃著蘋果。一種懊悔和羞愧之情油然而生,，順著我心房的小徑,，循跡到我內(nèi)心的幽谷。在這期間,，媽媽又削好了一個(gè)蘋果親自送到外婆的口中,。媽媽一手拿著蘋果，一手捻著紙巾,，拭去外婆嘴角流出的汁水。我愣住了,，望著這樸實(shí)而又震撼心靈的畫面，心中掀起了波瀾,，久久不能平靜,。我的腦海出現(xiàn)了一個(gè)字孝。

她們母女倆相視而笑,，空氣中彌漫著幸福的味道,。那種模樣怎么說呢，像是一股涓涓細(xì)流淌過母親柔和的眉梢,、外婆銀白的發(fā)絲,，也淌過我幼稚的心?；蛟S是空氣中香樟樹迷蒙的香氣使我感覺心醉,，又亦是這股親情和孝道教我學(xué)會去傳承媽媽一言一行譜寫的家風(fēng)

好家風(fēng)好家訓(xùn)繪畫 好家風(fēng)好家訓(xùn)的內(nèi)容篇三

我一直以為《三國演義》里的劉備是作者羅貫中編造出來的人物，可大舅爺輾轉(zhuǎn)從山東取回的族譜卻證明：劉備不只是書中的人物,，也是我媽媽家的老祖先,！

至于劉氏家族是怎么從四川遷到山東，又是何時(shí)去闖的關(guān)東,，已經(jīng)隨著老一輩人的去世弄不清楚了,。但劉備留下的家風(fēng)勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德,，能服于人,。卻一直存留了下來。我從我姥爺?shù)纳砩暇涂闯隽藙⑹系募绎L(fēng),，簡單翻譯過來就是：對事要認(rèn)真,，對人要真誠，對物要珍惜,。

我的姥爺是1941年出生的,，那個(gè)時(shí)候的中國很亂也很窮。姥爺?shù)臓敔斠淮蠹易拥娜司幼≡谝黄?，因?yàn)闁|西不充足,，甚至食物都定量供應(yīng)，所以姥爺從小就很知道節(jié)儉,。姥爺學(xué)習(xí)很好,，門門功課都是5分，大學(xué)是學(xué)道橋?qū)I(yè)的,，但因?yàn)榧彝コ煞植缓?，畢業(yè)的時(shí)候被要求支援邊疆建設(shè)，就一個(gè)人離開了家,，來到了黑龍江省的伊春市,，一呆就是一輩子。

姥爺做事情非常認(rèn)真,，特別是在修橋修路這件事上,，更是不允許一絲一毫的馬虎。為了修好路,，姥爺每年在工地一呆就是大半年,，媽媽小時(shí)候都很少有姥爺?shù)呐惆椤＠褷斎ナ赖臅r(shí)候,，媽媽整理姥爺?shù)倪z物,，發(fā)現(xiàn)有二十多本的施工日記，上面詳細(xì)地記載了每一次修路或修橋的各種用品,，如：今天用了多少立方的鋼材,，都是幾分粗細(xì)的；用了多少噸的水泥,，都是什么型號的,；用了多少木頭，都是什么薄厚的一切都清晰地記錄下來,。每一次測量,，每一次施工都力求做到萬無一失,。這種認(rèn)真的作風(fēng)讓姥爺在伊春的路橋界非常出名，作為高級工程師的他就是質(zhì)量的保證,。近四十年間,，姥爺修了很多的路橋，如翠蘭橋,，哈伊路都有姥爺?shù)男量喔冻觥?/p>

姥爺不僅做事認(rèn)真,，對人還很真誠。在他工作的工地中,，有很多很多的農(nóng)民工,。有的農(nóng)民工家里很貧窮，吃飯時(shí)買不起菜,，就只吃主食和咸菜,，姥爺看到后總是把他的菜分給大家。不僅是食物,，姥爺?shù)谋蛔?、衣服、生活用品等都會送給農(nóng)民工,。為了讓路橋測量得更準(zhǔn)確,，姥爺甚至利用休息時(shí)間給農(nóng)民工上課做培訓(xùn)，讓他們了解一些基本的知識,，他們當(dāng)中的有些人由于一直跟姥爺學(xué)習(xí),，后來都考取了工程監(jiān)理的職務(wù)。

姥爺對農(nóng)民工很大方,，自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的濕巾,，姥爺撿起來說能用來擦鞋,。用過的包裝盒和購物的塑料袋都被他分類地收起來說還有用處。姥爺去世后,，媽媽收拾姥爺?shù)拇?，才發(fā)現(xiàn)床單早就壞了，卻被姥爺一圈一圈地縫好了,，而柜子里一個(gè)個(gè)新床單卻沒打開,。媽媽給姥爺買的新衣服絕大多數(shù)都沒剪商標(biāo)呢，姥爺對物太珍惜了,！

姥爺?shù)囊簧粤撕芏嗟目?，但也留下了很多寶貴的精神財(cái)富。我要向我的姥爺學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他對事要認(rèn)真,，對人要真誠,，對物要珍惜的品德。姥爺離開我們已經(jīng)快半年了,，我很想念他,，我會把家風(fēng)傳承下去！

好家風(fēng)好家訓(xùn)繪畫 好家風(fēng)好家訓(xùn)的內(nèi)容篇四

家庭是社會的細(xì)胞,，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,，而且可以影響和改變社會風(fēng)氣，營造社會新風(fēng)尚,。所以,，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國,，相反則害己害人害社會,。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,，古有仁智禮義信,，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異,，也各有千秋：或仁愛寬厚,，父慈子孝，兄弟和睦,，鄰里友愛,；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念,，靠勤奮興家聚業(yè),，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人,，不為富動,，盡職敬事，誠信待人,。以上種種,，在無形中影響著家人，讓子女終身受益,，其價(jià)值取之不盡,，用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,，需要長期的熏陶與積淀,，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練,，注重養(yǎng)成,，成為每個(gè)成員的自覺意識和行為,。

一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,，是造福當(dāng)代,、惠及后人的大事，接力棒在手,，我自有責(zé)任,，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大,。

二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛,。古人講，“非學(xué)無以明志,，非學(xué)無以廣才”,，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華,。要讓家里多一分書香氣,，茶余飯后，看看書,，讀讀報(bào),，談天論事，讓家人從中得到1,、吃飯不要狼吞虎咽,，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2,、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話,。3、不能翹腿,。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長,。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則,。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話,。是的,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí),。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會帶我出去玩,，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,，這也算是讓我“長了見識了”,。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子,?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的,。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣,，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步,。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),，父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感,；孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母,，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前,。

好家風(fēng)好家訓(xùn)繪畫 好家風(fēng)好家訓(xùn)的內(nèi)容篇五

一個(gè)家族傳承的家風(fēng)家訓(xùn),，歷經(jīng)時(shí)光的洗禮，依然是那么耀眼,。這是祖先留下的精神,，蘊(yùn)藏在這文字之中，不僅告訴我們做人做事的道理,，還有人生的哲理,。

漆黑的夜空中，只有寥寥無幾的星星點(diǎn)綴著,，散發(fā)出微弱的光,。叢林深處，時(shí)而有蛙鳴聲奏起,，照亮了屋檐,，映出了它的影子。

夜,，已深,。

百般無聊的我，掰弄著手指頭。忽然,，一陣輕微的腳步聲傳入我的耳朵,。我趕忙閉上眼。我聽見媽媽迎上去的聲音和那又輕又細(xì)的問候,，“你回來了,。”我悄悄地將一只眼睛睜開一條縫隙,，看見了爸爸的手掌,。我不禁細(xì)細(xì)的打量起來，那是一張?jiān)鯓拥氖职,?！手掌上布滿了厚厚的老繭，甚至還有傷痕縱橫著,。我抬起頭,，望見了爸爸黝黑的臉龐不斷滾落著豆大的汗珠。毫無疑問,，他是勤勞的,，辛勤已然成為他的代名詞。

在我還整天無憂無慮地玩耍著的時(shí)候,，爸爸便跟我說：“做人一定要誠實(shí),，不能撒謊，欺騙他人,?！便露疅o知的我不解的問：“為什么做人要誠實(shí)呢？”“因?yàn)檎\實(shí)是人之根本,，只有誠實(shí),，才能得到他人的信任?！卑职执葠鄣?fù)崦业念^,，回答道?！芭?。”那時(shí)的我一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭,，看著爸爸笑,。直到現(xiàn)在，我依然還記得,，夕陽下那對互相依偎的影子,，是多么溫馨,。

在我讀幼兒園的時(shí)候,，爸爸便開始每天為我安排一定的家務(wù),，讓我完成?？粗巴馔嫠ｆ覒虻男∨笥?，我的眼底總是抹不去的羨慕。但是,，想起了還沒有完成的任務(wù),，就只好背過身，離開這兒,，只怕自己忍不住奔向門外,，與她們一同玩耍。在一次與父親的獨(dú)處中,，我?guī)е苫笈c郁悶開了口：“爸爸,，為什么我要做家務(wù)，而他們卻能在那邊歡快地玩耍呢,？”“因?yàn)橹挥星趧诓拍苁股钭兊妹篮?。”爸爸緩緩地回答道,。我看見爸爸眸中的目光,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。只記得,，那時(shí)的夕陽瀲滟了一池春水,。

上小學(xué)后，爸爸便告訴我：“現(xiàn)在當(dāng)以學(xué)習(xí)為重,，切勿分心,。”可是,，那時(shí)的我被這繁華的世界迷了眼,，沉浸在自己的幻想里，整天惦記著電視劇,，動畫片,。指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)成績與同學(xué)相差甚遠(yuǎn)，才開始追悔莫及,。變得消沉,、頹廢，整天一副病懨懨的樣子,。這時(shí)候,，爸爸語重心長的對我說：“現(xiàn)在你應(yīng)該重新振作起來，努力一番，而不是在這里整日意志消沉,。并且記住,，以后一定要以學(xué)習(xí)為重?！蹦菚r(shí)的我,，無比認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的天空,，藍(lán)得那樣透澈,。

爸爸一直以他的行動應(yīng)證著他所說過的話。那些話如一陣清風(fēng),，吹綠了田野,。整個(gè)家，都沉浸在這陣風(fēng)里,。

誠實(shí),、勤勞、好學(xué),，這不正是我們的家風(fēng)嗎,？

好家風(fēng)好家訓(xùn)繪畫 好家風(fēng)好家訓(xùn)的內(nèi)容篇六

孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程,。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長,。孩子們的缺點(diǎn)與不足，不是來源于他自己,，而是來源于家長,。對于這些缺點(diǎn)與不足，家長不能對孩子進(jìn)行粗暴的打罵,，而是先糾正家長本身的錯(cuò)誤,，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子,，大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的,，不良的家庭壞境會給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候,，家風(fēng),、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。

首先,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念,。家風(fēng)是一種正面的,、積極向上的行為準(zhǔn)則,。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為,。所以,，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育,。因此，家訓(xùn)對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用,。

家訓(xùn)是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對于家風(fēng)來說,，家訓(xùn)更為具體,、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示,，能夠更確切地指出孩子的不對,。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí),，都會以家規(guī)為準(zhǔn),，符合則為之，不符合則拒之,。無形中,，起到了警告、監(jiān)督的作用,。其實(shí),，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求,，共同形成的目的,。

我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教,。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育,。這種教育是其他教育不能代替的?？偠灾?，家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以,，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀,、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,，家教是否成功,，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,，負(fù)責(zé)任的家長。孩子在初始階段,，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對孩子的引導(dǎo),，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識人生觀,，價(jià)值觀以及世界觀,。這些觀念一旦形成，就很難再次改變,。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的,。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來，家長必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育,。

家風(fēng)不是說說而已,，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育,。家長對孩子做得夠不夠,、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),，就體現(xiàn)在孩子的未來,。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開始對孩子教育,，擔(dān)負(fù)起自己作為家長的責(zé)任,，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子,，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來,。

好家風(fēng)，好家訓(xùn),，好家教,，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題,。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長,。