心得體會(huì)是我們對(duì)自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟,。通過(guò)記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇一

近段時(shí)間,，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,，通過(guò)學(xué)習(xí),，本人受益匪淺,，對(duì)依法執(zhí)教,、關(guān)愛學(xué)生,、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候,，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心,。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),，有的老師采取了一些過(guò)激的行為，如體罰學(xué)生等,?！督處煼ā穼?duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,，保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé),。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則,。教師要面向?qū)W生,，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人,，歧視另一部分人,。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生,，要深入了解情況,，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,。要善于發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素，肯定他們的微小進(jìn)步,，尊重他們的自尊心,，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心，幫助他們滿懷信心的成長(zhǎng),。對(duì)于極個(gè)別屢教不改,、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,，以理服人,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生,。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校,、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對(duì)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的,，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任,。

作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神圣天職,，在自己的工作崗位上,，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升層次,，提高質(zhì)量,，精心教書，潛心育人,?；仡欁约菏畮啄甑慕虝鴷r(shí)間，使我深深體會(huì)到,，要想當(dāng)好一名教師,，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),，在育人中不斷凈化自己的靈魂,。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),，提升自己的品味,，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己,，以便更好的完成教書育人的重任,。

在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,，對(duì)照自己,，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為,。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,，讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展,。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文,，充分做到尊重學(xué)生人格,，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心,，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足,，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè),。。

人者德為先,，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,，影響別人。教師就是這樣的職業(yè),，用德引領(lǐng),，以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求,，我都努力踐行,，嚴(yán)格要求自己。我覺(jué)得作為一名教師必須愛當(dāng)先,，心中有愛,，就會(huì)愛事業(yè)、愛崗位,、愛學(xué)生,，教師要做到為人師表，率先垂范,，教師就是一面鏡子,，照不到自己,，卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái),，也能夠蹲下去去,，讓學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之,。在與家長(zhǎng)的相處中,，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達(dá)成共識(shí),。在我們教育行列之中,，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動(dòng)人的，感人的篇章,。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,，但我國(guó)著名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,，我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神,，讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空,。

對(duì)于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí),，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能,。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本,。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,。

作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé),。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇二

今日下午后兩節(jié)課,，劉局長(zhǎng)給我們上了一堂意義非凡的法制教化課。

劉局長(zhǎng)首先給我們講了,，青少年犯罪已經(jīng)成了社會(huì)一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題,，14歲到16歲被判的罪行有：有意殺人,、有意損害致人重傷或死亡、搶劫,、販賣毒品,、放火、爆炸,、投毒……這些都是極為嚴(yán)峻的罪行,，一旦犯了其中任何一個(gè)罪，青春就會(huì)搭進(jìn)去,，剩下的時(shí)間就成為吃牢飯的日子,，非常不值得，所以我們肯定要遠(yuǎn)離犯罪,。

劉局長(zhǎng)還給我們講了一個(gè)真實(shí)的案子：一個(gè)孩子很愛玩兒,，一天晚上，出于惡作劇,，他把一個(gè)大草垛點(diǎn)燃，燒著了鄰居家的房子,，損失高達(dá)7000元,。因?yàn)檫@個(gè)孩子還沒(méi)有到判刑的年齡，所以他沒(méi)有進(jìn)監(jiān)獄,，但他的父母需賠償給鄰居家全部的`損失,。他雖然逃過(guò)一劫?zèng)]有進(jìn)監(jiān)獄，但他的那種不良行為我們要引以為戒,。僅僅是為了讓自己興奮就去放火,，這種行為我怎么也理解不了，假如是因?yàn)榭吹絼e人慌亂,，他就快樂(lè),，這豈不和周幽王的寵妃褒姒一樣，周幽王就是因?yàn)榉榛饝蛑T侯才亡了國(guó),，我們又豈能像他一樣糊涂,？我們是祖國(guó)的將來(lái)，我們要讓祖國(guó)到處充溢朝氣與活力,，而不是死氣沉沉,。所以我們肯定要遵遵守法律律法規(guī)，不去觸碰社會(huì)的底線,，成為一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好公民,，讓全部罪名遠(yuǎn)離我們。

青少年法制教育心得體會(huì)篇三

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),，在社會(huì)生活的方方面面,，都有相應(yīng)的規(guī)定,，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)定去做,，范文之心得體會(huì):法制教育與學(xué)科教育學(xué)習(xí)心得體會(huì),。國(guó)家制定相關(guān)法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,。同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用,。

在法制社會(huì)里。每個(gè)人時(shí)時(shí)處處對(duì)都離不開法律,，作為一個(gè)公民,，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律,，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,，千萬(wàn)不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己,，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),，做一個(gè)合格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑,。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善,，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高，法也越來(lái)越受到人們的重視,，依法辦事,，已成為人們的共同信念，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,，我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》,、《教育法》、《教師法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)法才能知法,，知法才能守法,，知法才能用法，知法才能護(hù)法,，只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,，才能實(shí)行依法治國(guó)，我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。然而,，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用,。

作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),，學(xué)法才能知法，知法才能守法,，知法才能用法,，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,，才能實(shí)行依法治國(guó),，我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。然而,，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用,。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,，惹事生非,、打架斗毆、偷竊敲詐,。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī),。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的,，殊不知習(xí)慣成自然,，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事,。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展,，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

青少年容易沖動(dòng),，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí),，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪,。因此,，為了保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少犯罪,，就需要對(duì)青少年進(jìn)行正面的法制教育,，正確引導(dǎo)、讓他們能懂法,、守法,、自覺(jué)約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣,，培養(yǎng)守法意識(shí),，提高守法能力。

還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,，不能關(guān)心照顧孩子的成長(zhǎng),，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè),、貪玩,。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教，過(guò)早地走上社會(huì),。

其次是學(xué)校,，學(xué)校是第二個(gè)影響青少年的地方。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,，上課調(diào)皮搗蛋,，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負(fù)小同學(xué),。他們不愛學(xué)習(xí),，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。例如,，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷,。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,，如果接受不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害老師,，罪惡,，往往是在不知不覺(jué)中，一些不經(jīng)意的事情中造成的,，缺少了胸襟,，那么，你就會(huì)成為罪惡的"獵物",。

再次便是自身原因,。俗話說(shuō)得好："小時(shí)偷針，大時(shí)偷金,。"如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物,，打人,，罵人，甚至偷竊等壞事,，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料…而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子,。

能讓人改過(guò)自新.要是盜賊、人犯,，從小接受過(guò)法制教育,，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,，法制教育是不可忽視的,。所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,，就像'沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓'，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,，員工要遵守公司條例,，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),，正是"國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)"。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),，不吸煙,，不喝酒，不打人和小偷小摸,。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為,。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救等等,。

那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不，不是,。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ),。

犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事,。而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人,，但是會(huì)讓我們流血流淚,。

不要自以為是地說(shuō)："我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系,。"在此,，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說(shuō)錯(cuò)了,。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火、搶劫,、投毒,、故意傷害造成他人重傷。"你也不要滿不在乎地說(shuō)："我一定不會(huì)做這些事情,。"因?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起,，我一定能抵制它,，那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人,。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說(shuō)不定，在無(wú)意中,，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活,。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)校,、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn),。因?yàn)椋闯赡耆苏情L(zhǎng)身體的時(shí)期,，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題,，但是,，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非,，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力,。人生如一張白紙,，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人,，白人，黃種人,，而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同,。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會(huì)出好的孩子，反則反之!以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請(qǐng)家長(zhǎng)們必須教育好自己兒女的第一課!家長(zhǎng)過(guò)分溺愛,，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級(jí)?，F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,，而孩子又往往是獨(dú)生子女,，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過(guò)得幸福一些,，特別是那些過(guò)去經(jīng)歷過(guò)苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦",。因此，對(duì)子女總是百依百順,，要啥給啥,，讓獨(dú)生子女成了家庭的"小皇帝"。在家庭無(wú)來(lái)源或不充足時(shí),，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢,，以滿足自己的心理上的"不平衡"。

家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo),。有的父母一貫好逸惡勞,，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受,，往往表現(xiàn)出舉止不端,，品行不正,，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好"第一教師",，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長(zhǎng)經(jīng)常搓麻將,、逛舞廳,，不僅無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無(wú)精力管教孩子,，疏于對(duì)子女的家教,，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯,，美丑不分,，最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯"。

所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請(qǐng)不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),，差生,、輟學(xué)生是困難、問(wèn)題較多的學(xué)生群體,，他們最需要關(guān)心,、幫助。校園搶劫?gòu)?qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,，差生或輟學(xué)生占很大比例,，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,，從一定意義上說(shuō),，學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生,。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,，青少年遵紀(jì)守法,、健康成長(zhǎng)，是抵制不良影響,、預(yù)防犯罪最根本的因素,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。隨著社會(huì)的發(fā)展,，法律的作用顯得愈來(lái)愈重要,，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們,，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖,、振興中華的需要,，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要,。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這里，我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人,，不要讓自己悔恨終生,、自毀前程!從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法,，讓自己的人生更亮麗,、更成功、更輝煌!所以,，從小懂法,、識(shí)法、用法,，是我們都應(yīng)該做的,。時(shí)時(shí)刻刻保持理智，不要再風(fēng)浪中迷失方向,。如果人與人之間多些寬容,，多一份理解、多一份愛心,、那么我相信,，明天會(huì)更好,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇四

“法制”一詞，我國(guó)古代就有了,。然而，直到現(xiàn)在,，人們對(duì)于法制概念的理解和運(yùn)用還是各有不同,，其中廣義的法制就是指一切社會(huì)關(guān)系的參與者嚴(yán)格的，同等的.執(zhí)行和遵遵守法律律,，依法辦事的原則和制度,。法制是法律和制度的總稱。任何國(guó)家都有法,，都有制度,。

記得小時(shí)候，有一次,，我一個(gè)人在家,，爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨意開門，我一拍胸脯,，滿口答應(yīng),。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜,，扯床單,，扯被子，無(wú)聊至極時(shí),，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了,，開門牽上狗，遛狗去了,。正值八,，九點(diǎn)鐘，我家門口就是一個(gè)菜市場(chǎng),，里面人山人海,，我拉著狗，這邊竄竄,，那邊瞧一瞧,，這樣轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來(lái)回，太累了,，我便一屁股坐地上了,，得意忘形的看著來(lái)來(lái)往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多,，我東張西望,，結(jié)果正好瞄見了一個(gè)小偷手正靜靜的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的包里,，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)覺(jué)了我,，斜了我一眼,，那眼神仿佛在說(shuō)：”你叫，我就把你宰了,！”我嚇的不敢說(shuō)話,，4個(gè)字卡在了喉嚨口，這時(shí),，一位小伙子也撞見了,，把手機(jī)丟給我，說(shuō)了一聲打110,，便沖過(guò)去與持刀的小偷周旋,，最終警察來(lái)了，解救了被砍2刀的小伙子,，勝利的抓住了小偷,，后來(lái)我才知道，這位小伙子是便衣警察,，始終在抓這個(gè)小偷,。我不由的感嘆：法制護(hù)航，伴我成長(zhǎng),！我信任,，我們這個(gè)社會(huì)會(huì)更加和諧！

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青少年法制教育心得體會(huì)篇五

今天下午后兩節(jié)課，劉局長(zhǎng)給我們上了一堂意義非凡的法制教育課,。

劉局長(zhǎng)首先給我們講了,，青少年犯罪已經(jīng)成了社會(huì)一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，14歲到16歲被判的罪行有：故意殺人,、故意傷害致人重傷或死亡,、搶劫、販賣毒品,、放火,、爆炸、投毒……這些都是極為嚴(yán)重的罪行,，一旦犯了其中任何一個(gè)罪,，青春就會(huì)搭進(jìn)去，剩下的時(shí)光就成為吃牢飯的日子，十分不值得,，所以我們一定要遠(yuǎn)離犯罪,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇六

今天下午后兩節(jié)課，劉局長(zhǎng)給我們上了一堂意義非凡的法制教育課,。

劉局長(zhǎng)首先給我們講了,，青少年犯罪已經(jīng)成了社會(huì)一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，14歲到16歲被判的罪行有：故意殺人,、故意傷害致人重傷或死亡,、搶劫、販賣毒品,、放火、爆炸,、投毒……這些都是極為嚴(yán)重的罪行,，一旦犯了其中任何一個(gè)罪，青春就會(huì)搭進(jìn)去,，剩下的`時(shí)光就成為吃牢飯的日子,，十分不值得，所以我們一定要遠(yuǎn)離犯罪,。

我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們要讓祖國(guó)處處充滿生機(jī)與活力，而不是死氣沉沉,。所以我們一定要遵守法律法規(guī),，不去觸碰社會(huì)的底線，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,，讓所有罪名遠(yuǎn)離我們,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇七

法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹林是水,，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,，是走上到的殿堂的梯子。

法制教育是不可忽視的,。所以,，學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”一樣,，它教會(huì)我們遵守守則；它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),；它教會(huì)我們不吸煙,；它教會(huì)我們不喝酒；它教會(huì)我們不打人；它教會(huì)我們不小偷小摸,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng),。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì),、和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

總而言之,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國(guó)家的根本,，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信,。無(wú)論是一個(gè)單位,，還是一個(gè)人，都要以法為重,。：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。

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青少年法制教育心得體會(huì)篇八

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，4月2日下午,，我校邀請(qǐng)xx市法制辦綜合科xxx科長(zhǎng)，為廣大師生做了一場(chǎng)主題為“學(xué)法護(hù)法,，知恩感恩”法制報(bào)告會(huì),。政教處德育研究員李蒼地老師主持。

市法制辦綜合科科長(zhǎng)xxx老師結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，借助生動(dòng)形象而又真實(shí)的案例,，深入淺出的闡述了青少年為什么要“學(xué)法、知法,、守法”,、“青少年違法犯罪的主要原因有哪些?”、“怎樣做一個(gè)學(xué)法,、知法,、守法的好少年”、“青少年犯罪的典型案例”等,，告誡學(xué)生要學(xué)法守法,、懂法用法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。報(bào)告會(huì)使學(xué)生們明白了如何規(guī)范自己的`言行、預(yù)防犯罪,，明白了在生活中一定要做一個(gè)合格合法的公民,，用青春成就夢(mèng)想，回報(bào)家庭和社會(huì),。

報(bào)告會(huì)也標(biāo)志著法制宣傳月活動(dòng)全面啟動(dòng),，學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào)、主題征文等多種方式開展法制宣傳教育,，促使師生學(xué)法懂法,、用法守法，規(guī)范日常行為,，努力做到自重自律,、自強(qiáng)自愛，走好人生的每一步,，創(chuàng)造美好的未來(lái),。

青少年法制教育心得體會(huì)篇九

我參加了曙光鄉(xiāng)教育管理中心舉辦的學(xué)科滲透法制教育學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)是由教育管理中心參加二級(jí)培訓(xùn)的王云主任主講,，他從不同的角度向全體聽課人員講述了學(xué)科滲透法制教育的重要性和可行性,。通過(guò)本次培訓(xùn)，本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,，現(xiàn)寫出來(lái)讓同行共免,。

一：我深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今法制教育刻不容緩。

明白了教師不僅教書，還要育人的道理,。在培訓(xùn)中我了解什么叫“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”,，那就是以各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容,、教育契機(jī)和教學(xué)便利,，有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育,，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法、用法的習(xí)慣和能力,。

二：如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法：

初中數(shù)學(xué)教材涉及社會(huì)的方方面面,，只要教師善于挖掘，處處可以滲透法制教育,。認(rèn)真挖掘數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容,，把教材與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。例如,，在教學(xué)《探索多邊形的內(nèi)角和》一節(jié)時(shí),，情境設(shè)計(jì)就出現(xiàn)了一與交通有關(guān)的圖，從而引出五邊形內(nèi)角和的探索,。就可以利用這幅圖進(jìn)行法制教育的滲透,，讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)交通法》，若我們的生活中缺少法律,，也會(huì)出現(xiàn)混亂狀況,。在教學(xué)科學(xué)計(jì)數(shù)法時(shí)，由我國(guó)每年新生嬰兒數(shù)據(jù)可滲透計(jì)劃生育法等,。歸結(jié)起來(lái),，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身法制素養(yǎng),，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;。

3,、尊重教材教,、教學(xué)，科學(xué)導(dǎo)入,，分量適中,、目標(biāo)恰當(dāng),，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕;,。

5,、貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生,，不牽強(qiáng)附會(huì)，自然和諧,。