報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇一
20xx——20xx。
用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm,，寬為15±0.1的正方體,。
1、認識并掌握鉗工基本操作步驟?
2,、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知。
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機械加工相比，勞動強度大,、生產(chǎn)效率低?但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗,、砂輪等,。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削,、鋸削,、銼削、刮削,、研磨,、鉆孔、擴孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋,、裝配、和修理等等,。
1,、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣以保證安全,。
2,、使用機床、工具,。如鉆床,、砂輪,、手電鉆等,。要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用?需要修好再用,。
3,、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
4,、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施,。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡,。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng),。
5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊,、安放平穩(wěn),，要保證安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。
6,、鉆孔,、擴孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋時,，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽,。
7,、使用鉆床時，不得戴手套,，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
第一天,，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母,。聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡簡單單的'圖樣，我們便開始了我們的實習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點,。
接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的小事一樁,。但是事實在鋸鋸子,，也在訣竅的,，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊,。如果是這樣做的話,，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角約10度~15度,，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小,，鋸齒不易切入,，還有可能打滑，損壞工件表面,，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直,。
同時,，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動，前推時加壓均勻,，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機油。開始鋸時我實在是吃了大虧,，因為我一直都是用力的拉啊,、推啊!完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,，第二天吃飯都成問題,，右手像裂開了一樣，真是慘啊!還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了,。
鋸?fù)炅?，還得銼削,。銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法?同樣不難了,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進銼刀時,，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。
光陰似劍,，轉(zhuǎn)眼間，一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了,，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”。
在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識,，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富,。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇二
我從20xx年7月5日開始,，到11月30日結(jié)束，xx集團責(zé)任有限公司實習(xí),，公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì),，機電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營資格。固定資產(chǎn)12653.75萬元,。公司實力雄厚,、信守合同、施工質(zhì)量精良,，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外,。公司自組建五十多年來，交付使用的建筑產(chǎn)品累計數(shù)千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機器人示范中心試驗樓,、遼寧省電視臺彩電中心,、東宇大廈,、沈陽科學(xué)宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程,，受到廣泛贊譽,。曾先后進入美國關(guān)島、突尼斯,、俄羅斯,、安提瓜、尼日爾,、新加坡,、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū),，承建海外各類工程50余項,，實現(xiàn)合同額近兩億美元。
1,、通過實習(xí),，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;。
6,、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
1,、認真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;,。
2、每天寫好實習(xí)日記,，記錄施工情況,、心得體會、革新建議等;,。
3,、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;,。
4,、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié);,。
5,、對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;。
6,、利用業(yè)余時間,，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告,。
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。
施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達到事半功倍。
在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁,、講奉承話、請客送禮,，才能處理好人際關(guān)系,。其實，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的`人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。
在企業(yè)與上司、同事,、下屬相處時，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時,，你的人際關(guān)系便如魚得水了,。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方,，便認為上司不如自己,，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司,，工作上不配合上司,，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說同事和下屬了,，這種人必然會自食其果,，在社會中很難生存。
一個懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快,，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關(guān)系融洽的大家庭,，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢,，于是這個團隊的凝聚力會提高,。這對施工團隊很重要,。
從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考,，這樣的一個問題是非常關(guān)鍵的,。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡,。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,，對我們實習(xí)的工地初步了解,，該施工團隊協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多，遇到問題,，群策群力,，大家一起努力共同解決。因此,，在現(xiàn)場施工中,，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實習(xí)完的思考,。
2.施工經(jīng)驗的重要性,。
實習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,?！逼鋵嵜總€人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好,，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,，改變的是什么。始終都是那一句,，人一定會跌倒,，然后，必須總結(jié)到為什么會跌倒,，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經(jīng)驗,，而獲得更好的結(jié)果,。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般,，但優(yōu)點是,，能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié),，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗,，然后下次繼續(xù)跌倒,。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇三
(一)實習(xí)單位簡介。
六安萬鼎置業(yè)有限公司成立于20xx年,，率屬于安徽萬鼎置業(yè)有限公司;公司以建筑安裝工程為主業(yè),，集建筑施工、房地產(chǎn)綜合開發(fā),、設(shè)備安裝,、機械及道路橋梁施工、高級裝飾等多種經(jīng)營為一體,，具有房屋建筑工程總承包一級,、市政公用工程施工總承包一級資質(zhì)，地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包一級,、機電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包一級,、建筑裝飾裝修專業(yè)承包一級資質(zhì)及海外經(jīng)營權(quán)。
(二)實習(xí)崗位簡介,。
生產(chǎn)實習(xí)階段我從事的崗位為施工員，主要工作內(nèi)容是測量放線,，并在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,，深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理,，與施工隊一起復(fù)核工程量,，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,，協(xié)助師傅做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理的責(zé)任,。結(jié)合工程的要求和師傅的指導(dǎo)，配合施工員完成任務(wù),。
20xx年1月10日上午8點整,，來到六安萬鼎置業(yè)有限公司的一個在建廠區(qū)報到，這是我第一次來這個公司實踐,有點小小的緊張。這次我拿著學(xué)校的推薦信報到,，生產(chǎn)經(jīng)理給我安排的是工地安全檢查督查的工作,。這個工作可不是一件簡單的工作，有時候不得不去得罪一些人,，但想著安全是那么的重要,，得罪就得罪吧。
1.安全培訓(xùn),。
首先公司安排了一個老員工給我進行3天的培訓(xùn),。講解應(yīng)該檢查的項目，如何預(yù)防排除安全問題等等,。事故發(fā)生的直接原因是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)共同偶合形式的,。間接原因是安全管理上的缺陷，后者雖是間接原間,，但它卻是背景因素,，而且是事故發(fā)生的本質(zhì)原因。而我主要是負責(zé)檢查人為因素的安全問題,，譬如說工人是否帶好安全帽,，操縱儀器是否規(guī)范等。
2.施工現(xiàn)場檢查,。
我每天跟著師傅在工地上四處走動查看,，主要的檢查項目有：
1.正確使用個人防護用品，進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽,、扣好帽帶;不得穿拖鞋,、高跟鞋或光腳上班;不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。
2.施工現(xiàn)場的各種設(shè)施,，安全標志,、警示牌，安全操作規(guī)程牌等,，不得任意拆除或挪動,，要移動必須經(jīng)現(xiàn)場施工現(xiàn)場負責(zé)人同意方可。
3.施工現(xiàn)場設(shè)的交通指示標志,，不得隨意拆拿;場內(nèi)工作要注意車輛來往及機械吊裝,。
4.不得在工作地點或工作中開玩笑、打鬧以免發(fā)生事故,。
5.不得帶小孩進入施工場地,，不得叫小攤販進入工地賣點心。
6.起重機械在工作中,，任何人不得從起重臂下或吊物下通過,。
7.井字架吊籃在運行中,，任何人不準將頭、手,、身體伸入井架內(nèi),，吊籃升空后不得從吊籃下通過，吊籃未停穩(wěn)前任何人不得入內(nèi)取物,。
8.乘坐人貨電梯,，應(yīng)待電梯停穩(wěn)后，按順序先出后進,，不得爭先恐后,，不得站在危險部位候梯。
9.砂漿機在運轉(zhuǎn)時,，機筒口的灰漿不準用砂鏟,、掃帚刮掃，砂漿機料口的防護柵要完好,，不準站在砂漿機的防護柵上倒水泥,，以防工具或腳滑進砂漿機造成事故。
10.高處作業(yè),，不準上下拋擲工具,、材料等物，不得在高處作業(yè)下主操作,，如確需要上下交叉作業(yè)必須采取有效的隔離措施,。
11.在沒有防護設(shè)施的高處、懸崖和陡坡作業(yè),，必須系安全帶,。
12.暴風(fēng)雨過后，上崗前要檢查自已操作地點的腳手架有無變形歪斜,。如有變形及時通知班組長或施工員,，派人維修，確認安全后方可上架操作,。
14.吊運零星材料,，應(yīng)用吊籠，吊運砂漿應(yīng)用材料斗,，并不得裝得過滿。
3.主要遇到的一些安全問題案例,。
為他家人考慮的,，這才讓他感覺到了安全帽戴好是那么的重要。從這件事情也看到了,，生活在生活底層的農(nóng)民工安全意識淡薄,，生活艱苦就沒那么多的時間去在乎那么多了，所以我們也更應(yīng)該去關(guān)注這些底層人。同時也看到了老師傅處理事情的方法老道,，把事情說到關(guān)鍵點,，易于讓人接受，值得學(xué)習(xí),。
工人儀器的操縱,，這也是很多工人出現(xiàn)的問題。譬如說施工升降機各?？繉討?yīng)設(shè)置?？堪踩雷o門。很明顯如果不按要求設(shè)置,，在高處等候的施工人員很容易發(fā)生意外墜落事故,。在設(shè)置停靠安全防護門時,，應(yīng)保證安全防護門的高度不小于1.8m,，且層門應(yīng)有聯(lián)鎖裝置，在吊籠未到停層位置,，防護門無法打開,，保證作業(yè)人員安全。而目前工地上普遍存在著等候施工電梯的人員隨時可以打開安全防護門,，這是十分危險的,，應(yīng)引起重視。就像上次我看到3#樓的一個開升降機的女工沒有關(guān)好樓層?？堪踩雷o門但是那位女工因為那是快到下班的時間,，恰好只幫7層的工人吊裝貨物，于是她為了節(jié)省時間不去關(guān)安全防護門,。這是多么的危險啊,。我去說她的時候，她還是態(tài)度蠻好地接受了批評,，及時地改正了,。希望她是真正認識到了錯誤，不然就很容易造成他人的墜落了,。再如,，攪拌機的違規(guī)操作也蠻多的。攪拌機啟動后,，應(yīng)使攪拌筒達到正常轉(zhuǎn)速后進行上料,。上料時應(yīng)及時加水，每次加入的拌和料不得超過攪拌機的額定容量,，進料時,，嚴禁將頭或手伸入料斗與機架之間,。運轉(zhuǎn)中，嚴禁用手或工具伸入攪拌簡內(nèi)扒料,、出料,，攪拌機作業(yè)中，當料斗升起時,，嚴禁任何人在料斗下停留或通過;當需要在料斗下檢修或清理料坑時,，應(yīng)將料斗提升后用鐵鏈或插入銷鎖住，作業(yè)后,，應(yīng)對攪拌機進行全面清理;當操作人員需進入筒內(nèi)時,，必須切斷電源或卸下熔斷器，鎖好開關(guān)箱,，掛上“禁止合閘”標牌,，并應(yīng)有專人在旁邊看護。但我看到的一次就是,，機器在攪拌的時候,，哪些工人就在另一個地方去運材料去了，這可怎么行了,，萬一機器出現(xiàn)故障是很可能引起電路問題的,，甚至是火災(zāi)，也有可能其他員工在不知情的情況下拔掉電源,，造成混凝土凝結(jié)等問題,。
高空作業(yè)違規(guī)問題，這個可是萬萬不可出現(xiàn)的問題,。那么上高處作業(yè)前應(yīng)檢查所要使用工具是否完好,，所攜帶工具應(yīng)放在工具袋內(nèi)，隨用隨取,。操作前應(yīng)檢查操作地點是否安全,，防護措施是否完善。工作完成后應(yīng)將所使用工具收回,，以免掉落傷人,。高處作業(yè)，不準上下拋擲工具,、材料等物,，不得在高處作業(yè)下主操作，如確需要上下交叉作業(yè)必須采取有效的隔離措施,。在沒有防護設(shè)施的高處,、懸崖和陡坡作業(yè)，必須系安全帶,。我在檢查過程中常?？吹降囊恍┻`規(guī)操作是高空拋物，尤其是晚上,，工人為了省事經(jīng)常從高處拋下一些工具和垃圾,，那是很容易砸傷人。一次晚上,，我聽到一聲巨響,，一個裝有木屑的袋子從二樓拋下。我趕緊去看,，但是那人已經(jīng)躲走了,，我大聲地警告了他。其實我多想當面告訴他這是多么的危險,，不能貪圖一時的省事害了他人和自己,。我也聽到不少關(guān)于高空作業(yè)違規(guī)傷害到自己和他人的案例了，希望工人能引起注意啊!
最后感慨一下,，“安全無小事”,，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,，而是要落到實處;安全不是喊喊口號,，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家,。希望每個人都能時時把安全記心中,，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想,、行為和生命的永遠不倒的安全長城,。同時也學(xué)習(xí)到了工作需要平和心態(tài)，有的人會覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情學(xué)會了放平心態(tài),，增強了適應(yīng)環(huán)境的能力。
本階段現(xiàn)場學(xué)習(xí),，向現(xiàn)場的老師傅學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作的程序,。在這2個月的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識,，使得我對以前所學(xué)過的理論知識有了更深刻的認識,，真正做到了理論聯(lián)系實際，使我受益匪淺,。
在實踐經(jīng)驗積累上,，我跟師傅在現(xiàn)場學(xué)習(xí)的工作流程,并親身感受了信號工的工作過程，使我開始積累了作為一名合格的信號工應(yīng)該具有的基本能力,，細心體味著作為一名合格的信號工應(yīng)該具有的職業(yè)素質(zhì),，同時積極配合好我的師傅的工作，做到不影響他的正常工作的同時多問多學(xué)現(xiàn)場知識,，對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,，并能舉一反三，正常行車情況下能熟練的在腦中模擬工作要領(lǐng),。
在現(xiàn)場的感觸很多,，首先，要全身心加入工地這個大家庭,。要以積極的心態(tài)參與工作,，以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,，積極主動地做好分內(nèi)之事,。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰(zhàn),，環(huán)境的改變,、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實施，會創(chuàng)造新的,、良好的競爭氛圍,。
二要有緊迫意識。培養(yǎng)自己的大局意識,，主動去適應(yīng)改革,。努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力,，高標準,、嚴要求，認真完成自己的本職工作,。必須增強競爭緊迫感,，自覺提高自身素質(zhì)。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵，在工作之余要加強學(xué)習(xí),，給自己補充能量,，以適應(yīng)競爭環(huán)境。學(xué)習(xí)黨的一些基本方針,、政策以及鐵路改革的一些基本知識,，了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內(nèi)涵,，全方位充實自己，完善自我,，使自己在以后的競爭中立于不敗之地,。
第三，在緊張嚴肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作,。杜絕利己主義,，心浮氣躁。作為一名預(yù)備黨員,，在接下來的工作中,，我一定戒驕戒躁，嚴格要求自己,，時刻警示自己,，想自己少一點，想工作多一點,，永遠把機務(wù)段的利益放在個人利益之上,。工作、生活中遇到問題力求果斷,、細致,，遇到有不如意之處，多從自己身上找原因,?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標,，化劣勢、失敗為前進的動力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，做到積極肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗,。
第四，要勇于開拓創(chuàng)新,，永葆工作中的生機和活力,。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新,，勇于大膽實踐，不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗,，謀劃新思路,，采取新舉措，開創(chuàng)新局面,。今后的工作中,，自己要進一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,，針對工作中存在的種種問題,，在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上，認真反思,，逐條改進,。以更飽滿的生活熱情，更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,，以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn),，從而實現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變和跨越。
緊張的.四周的實習(xí)生活結(jié)束了,，在這四周里我還是有不少的收獲,。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,，通過四周的實習(xí),，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路,。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。
短短四周的實習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí),。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短四周,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。
感謝六安萬鼎置業(yè)有限公司給我這次實習(xí)的機會,，第一次實習(xí)使我了解到了很多很多，從學(xué)校書本上的知識真正過度到了實際的施工現(xiàn)場,，感謝施工現(xiàn)場的師傅對我的不斷教誨和傳授施工現(xiàn)場的經(jīng)驗,，對我今后真正走向工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇四
3,、掌握鋼結(jié)構(gòu)樓蓋的布置和采光帶的布設(shè)和排水處理以及通風(fēng)系統(tǒng);,。
4、了解建筑工程施工工藝,，熟悉建筑構(gòu)造,，了解鋼建筑材料的特性及應(yīng)用。
20xx年xx月xx日,。
廣州新電視塔,。
在同學(xué)的陪同下，我來到了位于海珠區(qū)的新廣州電視塔下面,，廣州塔作為廣州市新的地標建筑,，其觀賞性以及建造工藝難度精度在廣東省內(nèi)首屈一指，廣州塔主體由上下粗細不變的混泥土核心筒加上鋼結(jié)構(gòu)的外圍筒,，后者由24根扭轉(zhuǎn)的柱,、46個傾斜環(huán)梁和起支撐作用的斜撐組成，整體呈上下均勻中間纖細的“禮裙”狀,，高度達600米,。
然而這么高的建筑，要保證其穩(wěn)定性和安全性,，可見非常困難,，這也是廣州塔的.精髓所在，我們了解到，廣州塔的核心筒是鋼筋混泥土結(jié)構(gòu),，核心筒與網(wǎng)格的柱子共同撐起整個結(jié)構(gòu),，但要做一條高達450米的鋼筋混泥土柱子，理論上是不可行的,，如此細長,，從穩(wěn)定性來說，一定有很大欠缺,。然而,，設(shè)計者海默爾夫婦缺始終堅持他們的設(shè)計，因為鋼筋混泥土在防火和造價方面相對鋼結(jié)構(gòu)都有優(yōu)勢,，最終經(jīng)過探討的多次試驗,，工程設(shè)計者決定在最容易出現(xiàn)拉力的地方設(shè)置一些鋼結(jié)構(gòu)在里面。
實驗團隊對塔的安全性做了一系列試驗,，主要從風(fēng)的荷載和地震的荷載,。由于其特殊的風(fēng)環(huán)境，廣州塔“把能做的風(fēng)測試全做了”,，包括將一種叫做“蒙特卡羅”風(fēng)環(huán)境研究方式,，也在這里被初次引入工程項目?！岸礁叩慕ㄖY(jié)構(gòu)越柔性,，頻率就越低，越向風(fēng)的頻率靠近,。在這個意義上講,，對于越高的建筑，風(fēng)比地震更重要,?！睘榱藴y試強風(fēng)中“小蠻腰”的承受力，朱樂東團隊進行了“氣動彈性模型”實驗,?！皻鈴椖Ｐ汀睂嶒?zāi)M廣州塔對振動反應(yīng)貢獻最大的結(jié)構(gòu)，譬如核心筒,、天線的運動和腰部的扭轉(zhuǎn),，觀測它跟風(fēng)之間相互影響作用，通過技術(shù)手段,，把力算出來,。
這些復(fù)雜的運算,，一是為了結(jié)構(gòu)的牢固,，二是為了人的舒適?！翱罩新阶叩篮晚斏系挠^景臺，人在走的時候是不是會感到不舒服?”這樣就要進行“行人高度(2米左右)風(fēng)環(huán)境實驗”,，此外,，塔的幾個入口也要進行實驗，以免高樓風(fēng)把行人吹倒,。同時廣州大學(xué)工程抗震研究中心主任周福霖院士率領(lǐng)團隊進行廣州塔的抗震研究,。他的團隊制作了一個超過12米高的比例尺模型，是塔樓尺寸的1/50,，他們讓模型在地震臺上,，接受7.8度的地震烈度測試。在廣州,，建筑物設(shè)防標準是地震烈度7度,，7.8度在廣州會是極為罕見的。不過實驗的結(jié)果是,，這“24根筷子”的結(jié)構(gòu)堪稱巧妙,，相當穩(wěn)固而柔韌，只有細腰部和主塔和天線桅桿連接部發(fā)生局部損壞,。實驗的結(jié)果是,，天線加強，細腰不得不加粗———這個設(shè)計標準則是地震烈度7.8度,。看到這里,，我們無不為之驚嘆,，廣州塔這棟反常規(guī)建筑技術(shù)含量真是高，而且還能做到如此完美,。
實習(xí)的過程中,，學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識,。通過實習(xí),，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗,。實習(xí)不僅能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識，還能讓我們多了解些專業(yè)以外的知識,，讓我們早些認識到我們將面臨的工作問題,，告訴我們要認真讀書，鉆研專業(yè)知識,，擁有足夠的理論知識是進行工程實踐的基礎(chǔ),，本次實習(xí)讓我明白了作為一個工程建設(shè)人員,，一定要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，嚴謹負責(zé)的態(tài)度,，才能夠做好一項工程,，作為一個工程師，只有這樣才稱得上是一個合格的工程師,。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇五
在學(xué)校安排下,，我們正式開始了工程測量實訓(xùn)，在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準備工作,。以下是我的實訓(xùn)報告。
在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察,，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的,，所以,，這次實訓(xùn)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實訓(xùn)當做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的`知識與實際聯(lián)系起來,，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷,。
為了確保計算的正確性和有效性,，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)不夠準確,，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差,。因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時糾正,，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間,，也提高了工作效率,。
通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，在我的腦海中構(gòu)成了一個基本的測量學(xué)的輪廓,。測量學(xué)資料主要包括測定和測設(shè)兩個部分,，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖,；為哥哥領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù),，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝,，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等,。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量,、高程測量,。
在這次實訓(xùn)中，我們學(xué)到了測量的實際潛力,，更有應(yīng)對困難的忍耐力,，同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。熟悉了水準儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途，熟練了水準儀,、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有儀器誤差、外界影響誤差,、觀測誤差,。
了解如何避免測量結(jié)果誤差，限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器,。提高自身的測量水平，降低誤差,。通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循必須的測量原則，這樣做不但能夠防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更能夠提高測量的效率。通過工程實踐,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作潛力,。
實訓(xùn)以來,，我們都堅守在自己的“陣地”,，觀測、記錄,、計算,、描點……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù),。在測量過程中,，我們遇到了很多問題和疑難。立標尺時,，標尺除立直外,，還要選在重要的地方。因此,，選點就十分重要,，同時并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,、計算和繪圖的時間浪費,，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。
在用水準儀和全站儀測量的過程中,，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,，十字絲的對準的等。計算務(wù)必兩個人來完成,，一個初步計算,，一個校核。在此過程中,，我們也遇到了類似的問題,，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。
這次實訓(xùn),，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時也促進了與同學(xué)間的交往,，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇六
開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)位于開發(fā)區(qū)金嶺西路南邊,，一面臨街,。該地塊交通便利，環(huán)境資源優(yōu)越,。
本項目總用地面積約為7662.56㎡,，總建筑面積為21118.99㎡，現(xiàn)狀場地為山體局部平整,，整體場地高差約1.5m,。
居住小區(qū)有多層住宅,，高層住宅，幼兒園,，商鋪,，高層部分均采用剪力墻結(jié)構(gòu)。高層住宅與車庫之間設(shè)抗震縫脫開,縫寬70mm,。部分高層住宅由于建筑立面要求而無法設(shè)置抗震縫時,，采用設(shè)置后澆帶或采用無縫施工技術(shù)，并根據(jù)不同的長程度,，在梁,、板、墻構(gòu)件的構(gòu)造配筋上進行區(qū)別加強的措施,，減少混凝土裂縫的產(chǎn)生,。
(二)實習(xí)的目的、意義,。
通過本次實習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標,。
在為期半年之久的實習(xí)期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,，同時，對具體設(shè)計流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位,，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。
來這的前兩星期，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是把鐘工的圖紙拿來抄圖,，這樣來熟悉軟件操作，加快畫圖速度,。到后來在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖,，再到平立剖，再到全套圖紙,。
首先,，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計)——建設(shè)部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時,，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進行，同步完成)——立面,，剖面設(shè)計——水電,，供暖，電梯設(shè)計,。
對這一些方面有了大致的了解后,，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖,，要先對功能進行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——屋內(nèi)布置——標注——樓梯,。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。
以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書,，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學(xué)到東西就行。
在實習(xí)的過程中,，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外,，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,，在我實習(xí)的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源,；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
通過為期半年的畢業(yè)實習(xí)，總的體會可以用一句話來表達,，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。
以往學(xué)校里面的課程都是單獨講解單獨某個方面的知識,，而工作則不一樣，它需要綜合考慮各個方面的工程因素,，諸如布局的合理,，安全，經(jīng)濟,，美觀,，還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程,，因而要求我們分別從建筑,，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題。
在實習(xí)的過程中,，遇到的問題是不斷的,。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下，通過參考建筑圖集,，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計資料,，使我漸漸走向成熟。
在計算機制圖的過程中,，我更熟練操作autocad,、天正建筑等建筑設(shè)計軟件。在此過程中,，我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解,，對平、立,、剖面圖的內(nèi)容,、線形、尺寸標注等問題上有了更為清楚地認識,。
因此,，通過本次畢業(yè)實習(xí)，掌握了建筑設(shè)計的內(nèi)容,、步驟,、和方法，全面了解設(shè)計的全過程,；培養(yǎng)正確,、熟練的建筑方案、建筑設(shè)計計算、構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力,；培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計中的配合意識,；培養(yǎng)正確、熟練運用規(guī)范,、手冊,、標準圖集及參考書的能力；通過實際工程訓(xùn)練,，建立功能設(shè)計,、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)的思想,，進一步建立建筑,、建筑工程師的責(zé)任意識。
通過這段時間的辛苦奮戰(zhàn),，畢業(yè)實習(xí)已近尾聲,。實習(xí)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個重要環(huán)節(jié),它既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的提供實戰(zhàn)演戲的機會。是我們對所學(xué)知識理論的檢驗和總結(jié),，能夠培養(yǎng)和提高獨立分析實際問題和解決問題的能力,。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇七
為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際,，加深我們對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng),。生產(chǎn)實習(xí)必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起，進行實際的鍛煉,。在實訓(xùn)過程中,，運用所學(xué)的專業(yè)知識，解決工程實際問題,，檢驗并提高學(xué)生的實踐動手能力和技能水平,。
第二部分實訓(xùn)內(nèi)容。
1,、熟識圖紙,，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計文件,、勘測資料和各種定額,、驗收規(guī)范等）。
2,、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額,，掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3,、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,，準確地計算出建筑物,、構(gòu)筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計建筑面積,，什么情況下計建筑面積,，什么情況下計一半，特別注意雨篷,、陽臺,、挑檐、站臺,、走廊、臺階,、門廳,、樓梯等特殊部分建筑面積計算）。
4,、土石方量計算,。（必須明白地坪平整、挖溝槽,、挖地坑,、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法,。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)絡(luò)劃分法的應(yīng)用,。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）。
5,、砌筑工程量計算,。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻,、磚砌柱基和磚柱,、磚砌煙囪；其他砌體所砌的墻,、柱,、基礎(chǔ)等）。
6,、鋼筋混凝土工程量計算,。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁,、板,、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算,、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算,；預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算,、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量,、預(yù)制構(gòu)件運輸量,、安裝工程量計算；鋼筋工程量計算（包括墻體加固筋）,、及一些預(yù)埋件工程量計算等,。
7、樓地面工程量計算,。（包括整體樓地面,、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算,。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）,。
8、屋面工程量計算(包括面層,、基層,、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算),。
9,、裝飾工程量計算（包括內(nèi)、外墻,、天棚,、獨立柱、陽臺,、樓梯,、挑檐、雨篷,、零星工程,、和各種裝飾線條工程量的計算）。
10,、門窗工程量計算（包括木門窗,、鋼門窗、鋁合金門窗,、卷簾門,、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）,。
11,、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架,、滿堂腳下手架,、滿堂基礎(chǔ)腳手架,、外墻單排腳手架、獨立柱,、圍墻,、特殊雨篷、吊裝工程腳下手架,、單獨裝飾工程腳手架,、房屋加層腳手架、安全擋板,、架空運輸腳手架,、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算,。）,。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇八
1、熟悉全站儀的基本構(gòu)造和使用方法,。
2、掌握用全站儀進行測回法水平角觀測的操作,、記錄和計算方法,。
1、儀器配置,。全站儀一臺,、三腳架一個、測仟2根,、等,。
2、實訓(xùn)時間：4小時,。
1,、全站儀測量水平角。
2,、測回法觀測水平角兩個測回,，角色互換時，重新配置度盤,。
1,、取出全站儀，放在三角架上,，一手握住全站儀支架,，一手將三腳架上的連接螺旋旋入基座底板。
2,、對中,。轉(zhuǎn)動光學(xué)對中器,，使對中標志清晰。旋轉(zhuǎn)腳螺旋,，使地面點的像位于標志中心,。伸縮三腳架的相應(yīng)架腿，使圓水準器氣泡居中,，再旋轉(zhuǎn)腳螺旋,，使平盤水準管在相互垂直的兩個方個方向都居中。
3,、整平,。轉(zhuǎn)動照準部，使水準管大致平行任意兩個腳螺旋,，兩手同時外向轉(zhuǎn)動腳螺旋使氣泡居中,。將照準部旋轉(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)另一個腳螺旋,，使氣泡居中,。
4、對于abcde閉合路線,，在測站點a點安裝全站儀,，測出儀器高，在b,、e兩點安裝棱鏡,，照準b點，水平置盤為零度,，測出b點的目標高,，讀出ab兩點距離。然后轉(zhuǎn)向e點,，讀出角度和ae距離,。求得半測回角值b—e。然后重置b點度盤,，讀出ab點距離,，轉(zhuǎn)向e點，讀出ae兩點距離和讀數(shù),。求得半測回角值b—e,。
5、重新對中,、整平,，測出測站點角度和距離，求出各測回角度值,。然后將全站儀搬至b點,，依次類推求出其它四個點的水平角,。
實訓(xùn)心得：
今天是我們實訓(xùn)的第二天，經(jīng)過兩次實訓(xùn),，讓我們得到了很多,、學(xué)習(xí)到了很多以及實訓(xùn)中遇到的各種各樣的困難。
（1）立標尺時,，標尺除立直外,，還要選在重要的地方，因此,，選點就非常重要,，點要選擇在有代表性的地方。
（2）在用水準尺和經(jīng)緯儀測量的過程中,，有的地方出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍內(nèi),。通過實訓(xùn),，可以使我們更進一步了解儀器，體會到理論知識和實踐相結(jié)合學(xué)習(xí)的重要性,，通過課堂上對測量的學(xué)習(xí),，使我在腦海形成一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實訓(xùn)目的就是將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,，提高我們的工作能力和團隊協(xié)作能力,。
這一天我們學(xué)習(xí)了很多知識,，疲倦的我們依然很配合的使用儀器測角度、測距離來完成我們的任務(wù),，我們很有默契的在完成每一項任務(wù),，直到結(jié)束。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇九
參加測量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實訓(xùn),，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。
在實訓(xùn)期間遵守實訓(xùn)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高,，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運用所學(xué)的理論知識,，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作,。
1,、鋼筋工程。
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則,。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工,，制作加工工序為：鋼筋機械安裝——鋼筋對焊——錐螺紋加工——彎曲成型——鋼筋綁扎,。
2、模板,。
工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計,。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）,、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。
3,、混凝土工程結(jié)構(gòu)。
混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。
取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1,、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次。
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,，取樣不得少于一次,。
3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次,。
4、每一樓層,、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次。
5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件,，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
我們這次實訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實訓(xùn)工地的建筑類型,，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,，參與進入施工現(xiàn)場的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實訓(xùn)日記,，做好實訓(xùn)收尾工作,。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。
帶著各種各樣的疑問,，我們一邊參觀一邊詢問著,，嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，針對在施工現(xiàn)場看到的"雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機",，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,，主要按重力機理進行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,，葉片不斷將物料提升到一定高度,，然后自由落下，互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水,，砂,。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻,。使用砌筑砂漿,，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯搭接,。若空心磚旁要開門窗洞,，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土,。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水,，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量,。不單是水，對砂,、石的細度模數(shù)也有要求,。對水泥標號也有要求。
不實踐很多問題都考慮不到,，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實訓(xùn)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實訓(xùn)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實訓(xùn),，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實訓(xùn)中比較嚴重的問題有以下幾個：
問題一：對理論知識掌握不夠扎實,，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。
問題二：熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。
問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四：對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解,。
問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少,。
實訓(xùn)的中途,，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí),，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ),。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里,，不但看到了艱辛,，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,，仍然在為城市建設(shè)而努力著,。在實訓(xùn)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,，這件事情還引起當?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,，法律是的武器,，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的'法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,，不以為然了，民工們怎么辦,？拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢,，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,，在建筑工地上看到的一些情況,，讓我感慨萬千,。首先我想到的是安全問題,。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程,，認為怎么好用就怎么用,。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架,，而且沒有按照規(guī)定使用扣件,，這樣做是很危險的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾,，人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎,？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,，如果不小心,，材料滾動下來，砸傷了人,，后果將會不堪設(shè)想,。為了生命安全，企業(yè)的負責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,，應(yīng)該給他們上安全教育課,。
首先本此實訓(xùn)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實訓(xùn)我能承下來,。但是通過這次實訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。其次，通過這次實訓(xùn)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的。這次實訓(xùn)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意,、須細心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題,。到即能施工又符合規(guī)范要求,，達到設(shè)計、施工標準化,。沒有這次實訓(xùn)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。例如：墻體也會發(fā)生偏移,，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺,、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法,。另外，通過幫助資料員填寫部分資料,，使我對填寫施工資料也有了一定的認識,，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的,。
這次實訓(xùn)是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題,。每個施工單位都有標語"安全第一"，作為工程人員,，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識,，對他們的生命安全負責(zé),。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十
房屋建筑學(xué)是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設(shè)計的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),，特別是與結(jié)構(gòu)專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科,。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,，它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù),、建筑規(guī)劃,、工程技術(shù),、工程經(jīng)濟等諸多方面的問題,。
本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí)，為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實訓(xùn),。在大學(xué)生活中,，實踐是極為重要的第二課堂，是知識強化和發(fā)展的源泉,，也是大學(xué)生鍛煉成熟的最佳途徑,。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實訓(xùn)，也就是土木專業(yè)的認知實訓(xùn)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,，下面對這次實訓(xùn)的收獲與感想做詳細的總結(jié),，特此報告如下：
通過參觀典型建筑、施工工地,、生產(chǎn)車間,，使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個立體的認識，同時進一步的擴大了本專業(yè)的知識涉及面,，有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實際施工狀況的認知結(jié)合,，提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力。具體目的及任務(wù)是：
1,、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間,，進一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實體的認識,，同時將書本理論與實際結(jié)合,，在實踐與知識的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。
2,、通過參觀在建工程,，將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進行現(xiàn)場比較，從而進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,，提高實際施工過程方面的認知能力,。
3、通過實訓(xùn),，了解建筑工程施工工藝,，施工注意事項,，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用,。
4,、通過實訓(xùn)，培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,，不懂就問,，不會就學(xué)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ),。
1,、實訓(xùn)時間：
2、實訓(xùn)計劃及進度：
（一）建筑部分上,。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面格局及房間布置，觀察建筑外觀特點,，以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計,。
（二）構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點,、承重方式、施工方式以及地基,、基礎(chǔ),、墻體、梁,、板,、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修,。
（三）施工部分上,。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場,，多注意各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容,。如基坑的開挖、模板的支護與拆除,、鋼筋的布置等,。
這次實訓(xùn)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實訓(xùn)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,。這次實訓(xùn)與以前的課堂實訓(xùn)相比,，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動,。
在實訓(xùn)的第一天,，在課堂上,，李老師強調(diào)了本次實訓(xùn)的重要性，鼓勵同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實訓(xùn),。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,，并要求在實訓(xùn)期間自行保管實訓(xùn)備品,。本次實訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺,、腳架,、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作,。
（1）鞏固課堂教學(xué)知識,，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化,。
（2）通過實訓(xùn),，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。
（3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。
（4）通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。
（5）熟悉水準儀、經(jīng)緯儀,、的工作原理,。
為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實訓(xùn),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校的局部，為了我們很快的完成兩個星期的測量任務(wù),，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。
測量學(xué)首先是一項精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實訓(xùn)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、工程測量學(xué)等。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次實訓(xùn)，學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,；也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先，是熟悉了水準儀,、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）,、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）,。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
（2）提高自身的測量水平,，降低誤差水平。
（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十一
經(jīng)過建筑工程實習(xí),，讓我受益匪淺,，很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈此刻我眼前，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法,。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認識,，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)進取性。以下是我的實習(xí)報告,。
當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置供給較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能,。
這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置必須數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間,，滿足不一樣建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度,，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不一樣的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不一樣于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不一樣于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性,，使建筑物在地震中避免或減輕破壞,，根據(jù)抗震規(guī)范，我們設(shè)置必須數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,，來增強和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角,、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。樓梯間四角設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱?？缍缺容^大的梁,，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱,。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。
受到施工工藝的限制,，按計劃中斷施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工縫,?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙,，就是最常見的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)當是一個面,。因混凝土先后澆注構(gòu)成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,，所以，不一樣的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。
變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫。他們的`作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法,。為了保證建筑物的整體性和必須的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度,。
沉降縫是為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫,。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大,，或使用荷重相差較大,；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻,，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,，該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開,，若建筑物平面尺寸過長,，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,，需在結(jié)構(gòu)必須長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,，該縫即為溫度縫。對不一樣的結(jié)構(gòu)體系,，伸縮縫間的距離不一樣,?？拐鹂p是為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,，基礎(chǔ)可不斷開,。此刻多用3縫合一僅有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。
按梁的常見支承方式可分為：簡支梁,、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁,、連續(xù)梁。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁,、連梁、圈梁,、過梁等,。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載,。在非抗震設(shè)防區(qū),，圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響,。
在地震區(qū),，圈梁的主要作用有增強縱、橫墻的連結(jié),，提高房屋整體性,；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度,；減小墻的自由長度,，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強度,；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
經(jīng)過這一次認識實習(xí),，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐,。深入工地一線的參觀,，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實習(xí)相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,，深化了對所學(xué)理論知識的理解,，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中,，我發(fā)覺自己的分析解決問題的本事得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,，經(jīng)過實習(xí),，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識,。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十二
進入大學(xué)的第一次測量實訓(xùn)終于在大家的期盼中來了,，因為大家都想抓緊實訓(xùn)的時間好好休息一下，可是,，現(xiàn)實是如此的殘酷,！
很快我就見到了傳說中的水準儀，它長得真的很不咋的,，可是在老師的介紹下,，我知道了它是一個很有內(nèi)涵的儀器！千萬不能小看它,！但是還好的就是它的螺栓比較少,，所以我還能接受！可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過程就比較復(fù)雜了,，螺旋比較多,，測量時儀器不停的轉(zhuǎn)動，腦袋就暈了,，對準后就不知螺旋在哪了,，只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”,，這句話一點不假,，在實訓(xùn)中，這個成語就得到驗證,，盡管開始是有點生疏,，但經(jīng)過一圈測量，想不熟也挺難的,，而且速度也不斷的提高。
下面就來談?wù)劸唧w的,！我是第一批在校內(nèi)測量經(jīng)緯儀的,！它的螺栓比水準儀多多了！弄得我頭暈眼花的,！沒辦法,！我必須要堅持下去,！第一個下午，我們?nèi)M組員就遇到麻煩了,！因為經(jīng)緯儀的調(diào)整要三個地方全部調(diào)好,，可是我們老是沒辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一，老是這兒調(diào)好了,，那兒的氣泡又跑了,！我們組是第八組，組員有6個,，而別的組是5個人,，所以我們要比別的組要更抓緊時間，可是當?shù)诰沤M已經(jīng)測六個點時,，我們組還壓根沒挪窩,，可是越急越不知道該怎么辦！后來在別的組來了一個同學(xué),，我們連忙請教他,！
1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點進行對齊。
2.調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準器的中間部分,。
3.再次調(diào)節(jié)對中,，但是這次是要通過調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個部位進行對中。
4.進行精平調(diào)試,，調(diào)節(jié)長水準器的水泡,，使它處于長水準器的中間。
這樣“對中”和“初平”就完成了,，過程很是復(fù)雜,，但經(jīng)過他的指點，我們還是終于調(diào)好了儀器,！那種興奮好像已經(jīng)完成所有測量似的,！這對于我們的組員那是一個質(zhì)的飛躍啊,！在測量的時候,，一切順利！終于,，我們成功的從第一個點挪到了第二個點,！全組的人都要激動死了！
第二個星期就在校外進行水準儀的測量了,！聽第一批在校外測量的室友說那條路線特別經(jīng)典,！有兩個特大號的垃圾場，而且因為溫度已經(jīng)達到30度的基礎(chǔ)上,，那氣味,，你不捂著嘴,，壓根不要呼吸了！可當我們真的走到那條路上時,，我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事,，不是兩個垃圾場，是四個,！其中有兩個小的,！可是，那氣味一點也不比大的垃圾場遜色,！而且因為我們組運氣好的緣故,，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥！所以我們測完一天后,，身上那味道,，濃的找不到詞語來形容！下面轉(zhuǎn)入正題,！水準儀的使用是很簡單的,，我們在室外沒多久就可以運用自如了，但是一開始的水準儀初平還是很麻煩,，為了能使小氣泡大約在中間,，只能通過不停的伸縮三腳架要進行調(diào)試，很是麻煩,，只要動作一那么不小心,，那就得“重調(diào)”。當然這沒有什么技巧口言,，就像老師說的：“你得對他溫柔不能粗魯”,。為了提高測量的速度，我們只能進行一遍遍的練習(xí),，開始自然比較慢,，但是后來初平就不是測量的問題了。
不知道為什么,，我總也找不到拋物線,，組員說我用力太猛，要慢慢的調(diào),，不能急,！哎！原來做每件事都要仔細仔細再仔細,！
用十字絲瞄準塔尺也不是一件簡單的事,，你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對齊，不能有絲毫誤差,，眼睛是最累得,。一開始還好，一切正常,，可到后來眼睛就怎么也閉不緊了,，而且測量的時候也沒一開始清楚了！最重要的是,，它開始抽搐了,！越來越看不清楚了！測完回來,，路在腳下都有點看不清的感覺了,，迷糊的很。我很疑惑,，是不是搞測量的,，以后測多了，在平時生活里,，那眼睛也會不自主的抽搐?。『呛?，想想也挺好玩的,！
其實，仔細想想,，這為期兩個星期的實訓(xùn)并不是只有辛苦,，還是有很多的快樂的！總結(jié)一下,！痛并快樂著,！我想這次實訓(xùn)也許在幾十年后會成為我對大一唯一的印象了吧！在這次實訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多,，不只是專業(yè)上的知識，還有團隊精神和仔細認真的做事態(tài)度,！收獲很多,！
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十三
3、對工作現(xiàn)場的生產(chǎn),、技術(shù),、質(zhì)量、安全等工作進行分析,，發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進措施。
激光測距儀，白板,，白板筆,，資料登記簿，草圖繪制簿,，數(shù)碼相機,，cass5、1,。
1,、要與同事處理好關(guān)系，與周圍居民不要發(fā)生沖突,，有情況要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,。
2、著裝,，因季節(jié)原因要穿著合適的衣服,，以防止曬傷凍傷，以及蚊蟲的叮咬,。
3,、危險的區(qū)域進行測量調(diào)查時，動時一定要注意四周的地形,，以免發(fā)生不必要的意外傷害,。
4、在下村子調(diào)查時,，一定要與村委會領(lǐng)導(dǎo)互相配合,，一爭取是工作的順利進行。
xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村位于xxxx山東郊,，整個前進村面積大約為1·54平方公里,，村子中間被霍里大道橫貫，因為離xxxx市市中心距離較近,，周邊無明顯突起地勢,，較為平坦，xxxx村村內(nèi)主要建筑物為工廠一座以及xxxx村村委會,，其余建筑均為民房住宅,，牲口棚子，廁所等,。
本次調(diào)查,，是基于近年來中央下發(fā)的《物權(quán)法》為基礎(chǔ)，xxxx省以xxxx市為試點,，對xxxx市周圍部分農(nóng)村的房屋進行房屋產(chǎn)權(quán)辦理,，也就是辦理《房產(chǎn)證》。使得住戶的合法權(quán)益能夠得到充分的保證，房產(chǎn)調(diào)查的具體工作大致步驟如下：
首先,，xxxx村村委會需要事先按照戶口本登記好每個戶頭的詳細資料：家庭住址,，戶主資料，戶主親屬資料,，房屋建造時間,，房屋結(jié)構(gòu)，房屋層數(shù),，以及戶口本復(fù)印件，戶主身份證復(fù)印件,，如果戶口不在xxxx村,，且在村外無房的住戶，需要開取異地?zé)o房證明,，若原本是夫妻關(guān)系的,，現(xiàn)已離婚，需要離婚證復(fù)印件兩份,，若戶主有《土地使用證明》的,，還需《土地使用證明》復(fù)印件一份。
其次,，作為房屋調(diào)查工作人員的我們,，需要在村里領(lǐng)導(dǎo)的指引下，進入各個小自然村進行挨家挨戶的調(diào)查,，堅決不遺漏掉一個住戶,，保障住戶的合法權(quán)益。一般每個調(diào)查小組成員3至4人,，分別負責(zé)住戶資料登記,，以便和村委會提供的資料進行核對，是否有不清楚和錯誤之處,，一人負責(zé)房屋形狀草圖的繪制,，方便與內(nèi)業(yè)成圖，一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長,，以便今后對房屋面積進行計算,，一人用數(shù)碼相機拍攝下當前房屋的照片，以便對房屋層數(shù),，結(jié)構(gòu)的檢核提供依據(jù),。
我們在進行房屋周邊邊長測量的時候會遇到很多不便，這時,，根據(jù)馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規(guī)定進行測量,，具體如下：
1、全部建筑面積的范圍。
2,、計算一半建筑面積的范圍,。
3、不計算建筑面積的范圍,。
4,、下列土地不計入用地面積。
在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長的時候,，采取三舍七入的原則進行讀數(shù),，也就是小數(shù)點第二位數(shù)字小于或等于3的舍去不要，如果大于或等于7,，則前進一位的讀數(shù)方法,。
接下來就是外業(yè)調(diào)查的最后一步，對現(xiàn)狀房屋用數(shù)碼相機進行拍照,，先在白板上寫上房屋的流水編號,，比如：編號07112—1，07112—2,，其中07為前進村某小自然村公安編號,，112是我們登記的該自然村第112戶，—1,，—2表示該戶主擁有的第一處和第二處房屋,，它們可以分別是住宅和廚房，住宅和住宅,，住宅和倉庫,，獨立廁所以及牲口棚子不算在其中。
若該住戶的兩處房屋最遠距離超過50米,，只予以登記一處房屋在確認完畢的情況下進行拍照,，照片當中要照到白板上的房屋編號，要盡可能的將房屋的所有信息（房屋層數(shù),，房屋結(jié)構(gòu)）照出來,。晚上回到宿舍，需要進行內(nèi)業(yè)整理,，要對白天拍攝的照片進行編號,，相片號編完以后，要將白天測量的草圖通過cass5,、1成圖軟件繪制出來,，這次的鍛煉讓我長進了不少。
經(jīng)過半年多的房屋測量工作實訓(xùn),，我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內(nèi)業(yè)做方法,，對房產(chǎn)測量的過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,，使我學(xué)到了很多實踐知識,。
由于房屋測量有別與其他的工作，我也能深刻認識到我不僅僅是在為自己,，為公司工作,，更是國家賦予我的一項重要任務(wù)，但也正是這個原因,，雖然每天從事同重復(fù)單一的工作,，也讓我感覺到自己的身上有一種使命感，所以一再提醒自己要細心,，可能一絲馬虎都會給住戶帶來諸多的不便，此種不便可能是影響住戶終身的,，因此,，也鍛煉了我求真務(wù)實，一絲不茍的信念和態(tài)度,。
與此同時,，也從另一個方面讓我明白雙面膠團結(jié)就是力量這句俗，包含真理的話,，一家住戶的調(diào)查,，不單單是一個人的事情，一個人也完成不了調(diào)查工作,，只有每個調(diào)查小組組員齊心協(xié)力,，才能又快又好的進行工作，正所謂,，集體的,，不是個人的，總之,，雖然覺得累,，還是要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實訓(xùn)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,，同時這段實訓(xùn)生活也是我一生中難忘的,。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十四
姓名：***。
老師：***,。
實訓(xùn)：xx.12.1-12.4,。
去了xx大學(xué)城,，xx展館等地方參觀其建筑及學(xué)習(xí)，是我的內(nèi)容!
到了xx的站是xx展館,。xx展館是大型的剛結(jié)筑物,，主要以曲線整個建筑的主調(diào)，整體像坦克,，充滿動感的曲線讓人感覺整棟建筑都在運動,，充滿生機!
后來回來后經(jīng)查閱，其特點優(yōu)勢可總結(jié)為一下五點：
(2)xx展館是高科技,、智能化,、生態(tài)化完美的現(xiàn)代化建筑，5a智能化建筑標準設(shè)計,，建設(shè)中應(yīng)用國際高新科技,，智能、通風(fēng),、交通系統(tǒng)體現(xiàn)了世界先進;層高,、地面負荷、電力供應(yīng)可大型機械展,、帆船展等對展館條件要求苛刻展覽的要求,。
(3)單個展廳面積均在1萬m2左右，且各館門面設(shè)計,，一,、二層的十三個展廳各有開闊的門面，多個展覽可舉辦,，互不干擾,。展廳無柱空間大，率高,，特裝好,。
(4)展館周圍建設(shè)與會議和展覽聯(lián)的配套設(shè)施如酒店、寫字樓,、銀行,、商業(yè)服務(wù)、博物館等,，能客商的商旅要求,。
(5)交通便利，設(shè)有地鐵站臺,，東,、西、南,、北向均有城市干道,。已開通的地鐵二號線和未來四號線將里交匯,，地鐵三號線也將從附近。已有137,、203,、206快線、229,、262等多路公交車里設(shè)立站點,。
然后接下來的兩天的主要目的是大學(xué)城里的十個校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物,。它位于xx大學(xué)城所在的小谷圍島內(nèi),，占地45萬平方米，建筑面積13.75萬平方米,，是xx省投資19億元興建的大型科普教育基地,，世界上建筑面積和規(guī)模的科普場館。
選用正統(tǒng)的或者是方方正正的外形都不太適合,，用了充滿動感的建筑形態(tài),，使建筑物融入到所自然環(huán)境中。
而且在建筑物的另一邊設(shè)計了人工湖,，使整體建筑呈現(xiàn)在水上漂著的感覺,，建筑物在水中間產(chǎn)生倒影，距離感也很美,。
在水中屹立的xx科學(xué)中心，猶如一艘蓄勢待發(fā)的科技航母,?！啊萍己侥浮墙ㄖ恼w形象，展廳呈放射性,，大小相間,，空間面積大而深。入口有‘眼睛’造型,，富有靈性,，“眼睛”是一半的地球，蘊含著張開眼睛看世界,、充滿追求的思想內(nèi)涵,。
科技中心正門走進大廳，迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”墻,，科技中心“信息流”墻給人,、追求、神秘的實踐體驗,，也體現(xiàn)出xx科學(xué)中心“問題比答案更”的科普教育思想精華,。
要賦予建筑生命,，那么它靈與形的完美。
該建筑結(jié)構(gòu)首要考慮的因素是解決建筑的大空間,、大跨度問題,。建筑造型非常獨特，每展廳一艘船,，每一艘船只允許四至六根巨柱落地,，在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網(wǎng),、柱距兩個方向都50米,，跨度，采用了珩架式,，好像鐵路橋梁一樣,，柱子是空心的，里面是樓梯間或者設(shè)備用房,。建筑結(jié)構(gòu)解決了連續(xù)三層雙向50×50米跨度的大空間問題,，“船頭”懸挑也了50多米，栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發(fā)的艦船,。
地處珠江邊的小谷圍島面對珠江入海方向,，但每當臺風(fēng)來臨，大樹都會被連根拔起,。建筑物的抗風(fēng)性也成了該設(shè)計關(guān)注的問題,。“空間網(wǎng)架鋼結(jié)構(gòu)”解決方法,，柱子是預(yù)應(yīng)力柱,，刮大風(fēng)的時候就不用擔(dān)心支撐的柱子被風(fēng)拉斷!預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)新鮮的'概念，但用在科學(xué)中心的建造過程中,，是恰到好處,、不可或缺的?！把劬Α钡募軜?gòu)為單層玻璃幕墻,，在球上采用拉鋼索的，它的承載力,，預(yù)應(yīng)力單層鋼球殼技術(shù)在國內(nèi)首創(chuàng),。使“眼睛”造型經(jīng)緯分明、晶瑩剔透,，充滿靈動感,。
科學(xué)中心建筑對太陽能的開發(fā)情有獨鐘，科學(xué)廣場入口處有“太陽風(fēng)帆”,，屋面有光電幕墻,。太陽能發(fā)電可供建筑物本身使用,，也可以向公共電網(wǎng)輸出。位于展館南側(cè)的學(xué)術(shù)交流中心,，外形如兩個貝殼,，跟主展館相映成趣。
清華大學(xué)前校長梅貽琦先生的名句“大學(xué)者,，非有大樓之謂,，有大師之謂也?！睂冶环Q引,，這句話道出大學(xué)與大學(xué)問大學(xué)問家的關(guān)系，卻也對大學(xué)的“大樓”了更高的要求,。大學(xué)的建筑,，最主要的品質(zhì)應(yīng)該是內(nèi)斂而非張揚，才能讓人感受到大學(xué)不以大樓見長的謙遜品格,。
華南理工大學(xué)逸夫人文科學(xué)館是近年興建的大學(xué)建筑中出色的,。這座建筑體現(xiàn)出與大學(xué)環(huán)境相的人文氣質(zhì)，一座不以“大”見長的建筑,。,，這座人文館大學(xué)建筑中特殊的，處在校園空間節(jié)奏節(jié)點上的特殊位置給了這座建筑特殊的機會,，使它能夠在樸素,、實用、理性的大學(xué)建筑的理念中,，光影,，地勢高差，加入了更多“花樣”,，從而顯得別具一格。
大學(xué)城標志性建筑的星海音樂學(xué)院音樂廳及會展綜合樓,，以音樂家冼星海的代表作《黃河大合唱》結(jié)束的“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”為設(shè)計靈感,，抽象出標志性的“海浪”式造型，并以此為造型構(gòu)思設(shè)計的主題,，該建筑仿佛從大海層層波浪中抽象奔涌而出,，使人在校園之中能感受到江面的壯闊雄偉，力求表達星海人獨特的歷史情懷及人文風(fēng)貌,。的側(cè)墻層疊錯落,，音樂的節(jié)奏感;實墻面與虛像的玻璃交錯更產(chǎn)生了音樂獨韻律感。
音樂廳正門,。
音樂廳室內(nèi)層間錯落有致,，層次感鮮明,，極富韻律感，使人猶如音樂在跳動,，極具現(xiàn)代化氣息,。音樂廳內(nèi)設(shè)有交響樂大廳、室內(nèi)樂廳配套的展覽廳,、會議室和琴房等,。音樂廳是用于音樂類的藝術(shù)表演，其聲學(xué)設(shè)計和材料使用都有高的要求,。
音樂廳室內(nèi),。
高圖書館建造及其藏書可以反映出該大學(xué)的內(nèi)蘊!大學(xué)城的圖書館設(shè)計風(fēng)格不同，但多數(shù)館都學(xué)心臟位置,。例如中山大學(xué)把圖書館設(shè)計在學(xué)中軸線上,與中大的牌坊遙向呼應(yīng),，可以強調(diào)的作用，使人感覺到其圖書館的性!華南師范大學(xué)將圖書館和教學(xué)樓學(xué)中心位置,，圖書館婉如巨蚌含珠,，教學(xué)樓仿如蝴蝶起舞，華師校區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線;廣外,、xx中醫(yī)藥大學(xué),、華南理工大學(xué)、xx大學(xué)等都將圖書館學(xué)校中心標志性建筑,。
華南理工圖書館華南師范大學(xué)圖書館,。
北方一所大學(xué)圖書館館長參觀中大圖書館時，他對一本翻開的書的外形覺得太過普通,，但同濟大學(xué)設(shè)計院一位杰出圖書館青年建筑師也曾說過,，“建筑設(shè)計好比做時裝與西裝，時裝好看但總會過時,?！比收咭娙手钦咭娭?
嶺南地區(qū)，其設(shè)計要點華南地氣候特點,，帶有嶺南獨特的建筑風(fēng)格,。嶺南建筑注重通風(fēng)透光，隔熱防潮,，門窗尺寸都,，有些地方建筑還會開天井。天氣熱而不需要北方那樣用過厚的磚墻來保溫,，設(shè)計上采用大面積的玻璃墻,，采用天井和挑空來采光。
據(jù)，圖書館考慮到節(jié)能的要求,，玻璃墻采用low-e玻璃,，墻體選用空心磚等。經(jīng)查閱,，low-e玻璃又稱低輻射玻璃,，是在玻璃表面鍍上多層金屬或化合物組成的膜系產(chǎn)品。其鍍膜層對可見光高透過及對中遠紅外線高反射的特性,，使其與普通玻璃及傳統(tǒng)的建筑用鍍膜玻璃相比,，優(yōu)勢：
優(yōu)異的熱性能：普通浮法玻璃的輻射率高達0.84，當鍍上一層以銀為基礎(chǔ)的低輻射薄膜后,，其輻射率可降至0.1,。，用low-e玻璃制造建筑物門窗,，可大大降低因輻射而的室內(nèi)熱能向室外的傳遞,，理想的節(jié)能。在寒冷的季節(jié),，熱損失的降低,，可大幅因采暖所消耗的燃料，從而有害氣體的排放,，帶來了另效益是環(huán)保,。
low-e玻璃對太陽光中可見光有高的透射比，可達80%,，而反射比則很低,，這使其與傳統(tǒng)的鍍膜玻璃相比，光學(xué)性能大為改觀,。從室外觀看,，外觀更透明、清晰,，即了建筑物的采光,，又了以往大面積玻璃幕墻、中空玻璃門窗光反射所的光污染,，營造出更為柔和,、舒適的光環(huán)境。
空心磚和實心磚相比,，可節(jié)省的土地用土和燒磚燃料，減輕運輸重量;減輕制磚和砌筑時的勞動強度,，施工進度;減輕建筑物自重,，加高建筑層數(shù)，降低造價?？招拇u優(yōu)點:質(zhì)輕,、強度高、保溫,、隔音降噪性能好,。環(huán)保、無污染,，是框架結(jié)筑物的理想填充材料,。
任何事物都有兩面性，建筑也不例外!大學(xué)城擴招的,，一期需趕在04級新生入學(xué)前投入使用,。工期較短，在建設(shè)時的趕工,。在選材,、裝修細部上考慮仍，假造粗超,，例如xx工業(yè)大學(xué)的樓房的墻體早開始剝落滲水了,。大空間的供冷，空調(diào)制冷是的,，但其也控制不,，少量讀者和工作人員使用時不經(jīng)濟的缺點，完全開放式超市般的圖書館,，在節(jié)能問題上仍矛盾,。“好看不好用,，好用不好看”的老大難問題仍未完全解決,。
xx的實訓(xùn)是的認識從理論走到，把理論和在一起,，地去學(xué)習(xí)和所學(xué)的專業(yè)和知識,。建筑設(shè)計者，之不同于土木,，是在于把一棟建筑設(shè)計得功能和造型上的!這才是人們需要的!
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十五
為期兩周的測量實訓(xùn)結(jié)束了,，建筑工程測量實訓(xùn)總結(jié)報告。在這兩星期中,，雖然實訓(xùn)時間只安排在上午和下午,，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多,。通過這次的實訓(xùn)我對于書本上的知識有了進一步的認識,。而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早！我們實訓(xùn)的地點就是xx森林公園,，當太陽大放光芒時,，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣,，才覺得著兩周過得很是充實,。當最后描繪的圖紙完成，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感,！
當然,，在實訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中,，不管是怎么解決的,，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其他組的成員討論,，或是自己在組內(nèi)進行摸索與解決……或是其他,，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺,！同時,，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。
在本次的實訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長,，所以我需要對自己這組的進度有所把握,。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別。別組基本都是一,，二個人操作機器,。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手,！
1,、通過這次實訓(xùn)，我熟悉了水準儀,，經(jīng)緯儀的操作過程,。熟悉了閉合導(dǎo)線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算,。
2,、在實訓(xùn)期間，通過理論與實踐的結(jié)合,，我具備了獨立操作,，記錄的技能。
3,、在了解,，熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中,，也培養(yǎng)，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力,。
4、通過二周的實訓(xùn),，培養(yǎng)了團隊合作精神,，提高了對于時間（觀念）的把握，以及愛惜儀器的自覺性,，實習(xí)報告《建筑工程測量實訓(xùn)總結(jié)報告》,。總之,，提高了我們的（整體）綜合素質(zhì),。
這次的實訓(xùn)，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓(xùn)練的作用,，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會,，應(yīng)該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念,，既要要求我們學(xué)習(xí)測量的知識,，了解儀器的原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,，憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問題的能力,。
在這兩周實訓(xùn)期間，我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我提供這個實訓(xùn)機會,，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作,，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點,，蚊子多了點,，人累了一點，但這些都無所謂,，重要的是我有了收獲,，有了成果。因為,，微笑總在風(fēng)雨后嘛,！
實習(xí)期間，老師的敬業(yè),，嚴謹精神也讓我敬佩,。森林公園是很大的,，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓(xùn)進度。當我們有問題時,，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問,。有時老師還會像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程,。
我覺得這兩周的測量實訓(xùn)對我自己來說是非常有意義,，非常實在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆,。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè),。讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足之處,。
我知道,，當我們就業(yè)的.時候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們,，讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí),。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十六
本次實習(xí)是根據(jù)建筑工程造價人才培養(yǎng)方案關(guān)于課程實踐教學(xué)而安排的，著重“工程結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,，施工技術(shù)重工藝,，工程計量重規(guī)則”的“三重教學(xué)”理論形象直觀學(xué)習(xí)。
為我們以后學(xué)習(xí)建筑工程造價專業(yè)知識打下基礎(chǔ),。
星期一是我們實習(xí)的第一天,，在這陽光明媚的早上，我們懷著興奮和好奇的心情來到工經(jīng)樓203教室等待領(lǐng)導(dǎo)和老師的實習(xí)動員大會,。
8:30那一刻終于到來了,，我們激動地聽著院長和老師澎湃的演講。
還講一些要求,，要求我們按日記格式編寫,、敘述參觀項目的名稱、結(jié)構(gòu)形式,、施工工藝,、采用的建筑材料及主要工程計量的規(guī)則、指導(dǎo)書所提出的問題,，最后寫一篇不少于3000字的實習(xí)總結(jié),。
老師還講了一些注意事項，要求我們工地實習(xí)要到安全帽,，注意安全,，嚴格遵守工地帶隊老師的指導(dǎo)，不得擅自行動,、離開隊伍,，每個工地要做好參觀記錄,，要求每組要保證原始記錄清晰、整潔,，所領(lǐng)的皮尺要愛護,，用完及時歸還。
注意保證用具和人生安全,，每組組長要負起責(zé)任來,。
還講了什么時候交總結(jié)的事，最后他祝愿我們實訓(xùn)取得圓滿成功,。
然后全場掌聲響起，動員大會就結(jié)束了,，于是我們領(lǐng)著安全帽和校內(nèi)實訓(xùn)牌回到寢室準備下午要實習(xí)的東西,。
總之，這次動員大會讓大家振奮人心,，恨不得馬上就去工地摸一摸,，瞧一瞧!
下午的實訓(xùn)開始了，兩點半的時候,，我們就在工經(jīng)樓的前面集合了,，周金菊老師和胡志興老師帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^教職工宿舍樓現(xiàn)場施工。
在去的途中,，工人們正在鋪人行道,，公路已經(jīng)修好了，我們邊走邊聽胡老師講解怎樣修公路,，修公路的過程,，還觀看了公路旁邊的護坡、排水道,、暗溝,。
沒走多久，我們就看到了施工大門,，然后就進去了,。
老師叫我們在里面把隊整好，按組站好,，歡迎建筑施工團的老總給我們講話,。
老總告訴我們進去一定要注意安全。
要聽指揮,，遵守里面的規(guī)則,，愛護里面的材料和工具，有什么不懂就請教施工員,。
走到里面,，我看到很多建筑材料,，如圓鋼、木模板,、箍筋,、螺紋鋼筋。
在圍墻上有教職工宿舍的平面施工圖,，標注了1,、2、3棟的位置,，在它們旁邊各放了一個塔吊,。
在施工現(xiàn)場里，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)是筏形基礎(chǔ),，旁邊胡老師就在講解這個基礎(chǔ),，高層建筑的基礎(chǔ)大多數(shù)是筏形和箱形基礎(chǔ)，因為這種基礎(chǔ)可以提高整體性,，能夠承擔(dān)更大的荷載,。
又由于現(xiàn)在在建地下室，所以墻體是剪力墻,，上面插了密密麻麻的鋼筋,，柱子和梁的鋼筋都綁扎好了，還沒有澆注混凝土,。
在基礎(chǔ)底板鋼筋下面分布著很多線管,、排水管、給水管,、排水溝,，這些管子都是upvc、pvc-c塑料管,。
開始我不明白有一個洞口分布在外面有什么作用,，于是就問胡老師，他耐心的給我講解,，告訴我那是個集水口,，然后又指著排水溝的流向給我看，這下讓我茅塞頓開,，確實是一個集水口,，把這個問題弄懂了，心里很舒暢,，所以我們不懂要多問,。
我發(fā)現(xiàn)墻體上的鋼筋連接方式是搭接，柱和梁的連接方式是焊接,，這樣可以增強它的強度和連接性,。
受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁扎固定的,。
基礎(chǔ)外圍都是用混凝土來護坡的，這樣可以防止坡面滑坡,、塌方,，增強對土的抵抗力。
時間可過得真快啊,，沒參觀多久就到放學(xué)的時間了,，對現(xiàn)場也參觀得差不多了，于是老師叫我們收工回家了,，參觀到此結(jié)束,。
第一天就讓我收獲不少，看到了工地上很多施工工藝,，真高興!
實習(xí)的第二天,，老師給我們放了一些關(guān)于建筑上的視頻，讓我們更了解了建筑內(nèi)部的做法,。
從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同，不會因熱脹冷縮現(xiàn)象使兩者產(chǎn)生相對位移而發(fā)生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面,，能有效地保護鋼筋不受銹蝕,，使鋼筋混凝土構(gòu)件經(jīng)久耐用。
以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由,。
看完這一幕接著就放了鋼筋的配置,，主要介紹在梁、板,、柱,、墻中的鋼筋配置，在梁和柱上分布受力筋,、構(gòu)造筋,、架立筋、箍筋,、拉筋,、負筋，在板,、墻中分布著受力筋和分布筋,。
接著看了鋼筋的分類、檢練,、連接,、保管。
鋼筋的連接有焊接和機械連接,。
焊接有電渣壓力焊接,、連接閃光焊(在直徑22mm內(nèi)),、預(yù)熱閃火焊(直徑大于22mm)、閃光-預(yù)熱-閃火焊,、電阻焊,、電弧焊。
然后又看了鋼筋的調(diào)直,、除銹,、切斷、彎曲成型的施工工藝,，鋼筋的冷加工有冷拔和冷拉,，大多數(shù)鋼筋都是冷拉的。
接著播放了混凝土,，混凝土是由水泥,、碎石或卵石、砂,、水,、外加劑所構(gòu)成，介紹了混凝土的制作工藝,，如何震動混凝土,，還有混凝土的配料、輸送,、養(yǎng)護,。
最后還介紹了現(xiàn)澆板施工工藝，預(yù)制板的施工工藝,。
不知不覺就到放學(xué)的時間了,，視頻也看得差不多了，然后懷著高興的心情走出教室,，因為這些視頻讓我復(fù)習(xí)以前所學(xué)的東西,，也看到了沒有學(xué)到的東西，真讓我眼飽口福啊,，收獲不少!
星期三這天的天氣又是很好,，陽光燦爛啊!早上8:30,我們聚集在工經(jīng)樓的前面，聽著老師給我們布置的任務(wù),，然后開始落實這些任務(wù),。
我們這組決定先把它的面積測出來，于是就測它周圍的尺寸,，由于這是個不規(guī)則的圖形,，想測出它，沒有那么一帆風(fēng)順啊，經(jīng)過幾番周折,，終于把它的面積測出來了,，得出工經(jīng)樓的面積大約是1400多平方米。
測完面積我們就到里面去參觀構(gòu)件,，發(fā)現(xiàn)工經(jīng)樓的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),，有5層樓，層高為4米多,，沒有地下車庫,。
然后我們又量門窗洞口的尺寸，量出門的尺寸有900*2100,、4050*2000,、3600*2200、5350*2200,，窗的尺寸有1800*2400,、2400*2700、900*900,、1500*900,。
發(fā)現(xiàn)這里的門大多數(shù)是防火門,，也有玻璃門,，門的開啟方式有平開,、推拉,、彈簧,，窗的開啟方式有固定,、平開,、懸開,，推拉,，都是鋁合金和玻璃構(gòu)成的。
接著又測了樓梯,，測出踏步高度為150mm,，踏步水平
寬度300mm，水平長度2050mm,，休息平臺4000*2000mm,，有防滑處理，在踏步前沿鑿出寬為20mm的槽,，樓梯的承重方式為板式樓梯,，梯井尺寸為150mm，欄桿是用鋼做成的,，樓梯側(cè)面于底版裝修是一樣的,。
接著測量了地板磚的尺寸為240*60mm，墻面的瓷磚尺寸為330*250mm，外面瓷磚尺寸為240*60mm,測了走廊的寬度為2600mm,，我看到了這棟樓的給排水工程,、電氣工程，還有齊全的消防設(shè)施,。
大多數(shù)管子都是upvc,、pvc-c塑料管，除了消防管是鋼鐵的,。
參觀完里面的結(jié)構(gòu),，外面就來到了屋頂，發(fā)現(xiàn)上面都是用瀝青來做的防水,，屋頂?shù)呐潘俏蓍軆?nèi)排水,，排水管是用upvc塑料管做成的，屋頂還有通氣管,，通氣管上面還有通氣帽,。
，有1%的坡度,，是為了排水,，伸出了一段女兒墻。
參觀了一會兒屋頂,，又到放學(xué)的時間了,，于是我們就離開回去了，我覺得今天收獲也不錯,，讓我親自觸摸到工經(jīng)樓的模樣,，了解到它的大小和具體細部結(jié)構(gòu)。
星期四的早上,，我們又聚集在一起,，在老師的帶領(lǐng)下去參加學(xué)校的行政樓。
由于人數(shù)太多,，會打擾領(lǐng)導(dǎo)辦公,，于是就參觀了行政樓的外圍和地下車庫。
在外面發(fā)現(xiàn)有雨篷,，是由板和懸挑梁構(gòu)成的,。
有平開玻璃門，有平開窗,、推拉,、懸窗，排水方式是內(nèi)排水,。
在地下車庫發(fā)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),，下面分布排水管和消防管,，除了有消火栓系統(tǒng)，還有自動噴頭系統(tǒng),，看到有7個消火栓,，12個滅火器。
我們測了一下柱之間的距離是8100mm,，主梁的尺寸是800*200,、600*200，次梁是300*200,，主樓與裙樓的伸縮縫有30mm寬,，處于兩樓的交接處，樓板為井式樓板,。
沒有進入內(nèi)部參觀,，所以沒有多久就把行政樓看完了，然后就到其他地方看了看,。
這天參觀的地方不多,，但是參觀的地方是其他地方都沒有的，所以也有收獲,。
星期五的這天,，是實習(xí)的最后一天，任務(wù)是寫總結(jié),，將這一周來自己的'收獲,，看到的，聽到的,，學(xué)到的寫下來,。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”,。
鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,，我們的行動有時就在閃念之間,，向左向右就在于心態(tài),，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己,。
選擇前者，必將朝氣蓬勃,、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,，勢必死氣沉沉、意志薄弱,。
工作中缺乏熱情,，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過,，因為機遇只會留給有準備的人,。
通過一周的實習(xí)，通過實踐,，使我學(xué)到了很多實踐知識,。
這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。
這也激勵著我們在學(xué)校的日子就應(yīng)該努力把專業(yè)知識學(xué)好，把每一次實習(xí)都當成工作來對待,，將來在工作中就能更好的展現(xiàn)自己,。
為期兩周的測量實訓(xùn)結(jié)束了。
在這兩星期中,，雖然實訓(xùn)時間只安排在上午和下午,，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。
但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多,。
通過這次的實訓(xùn)我對于書本上的知識有了進一步的認識,。
而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓(xùn)的地點就是xx森林公園,，當太陽大放光芒時,，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。
但也因為這樣,，才覺得著兩周過得很是充實,。
當最后描繪的圖紙完成，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!
或是與其他組的成員討論,，或是自己在組內(nèi)進行摸索與解決……或是其他,，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時,，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤,。
在本次的實訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握,。
但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別,。
別組基本都是一，二個人操作機器,。
但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!
這次的測量實訓(xùn)讓我體會到:
1.通過這次實訓(xùn),，我熟悉了水準儀，經(jīng)緯儀的操作過程,。
熟悉了閉合導(dǎo)線的測量過程,。
以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算,。
2.在實訓(xùn)期間，通過理論與實踐的結(jié)合,，我具備了獨立操作,，記錄的技能。
3.在了解,，熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中,，也培養(yǎng)，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力,。
4.通過二周的實訓(xùn),，培養(yǎng)了團隊合作精神，提高了對于時間(觀念)的把握,，以及愛惜儀器的自覺性,。
總之，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì),。
應(yīng)該知道的要求,，還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測量的知識,，了解儀器的原理和工作過程,，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練，憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問題的能力,。
同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我終生難忘,。
雖然太陽大了點,，蚊子多了點，人累了一點,，但這些都無所謂,，重要的是我有了收獲，有了成果,。
因為,，微笑總在風(fēng)雨后嘛!
實習(xí)期間，老師的敬業(yè),，嚴謹精神也讓我敬佩,。
森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓(xùn)進度,。
當我們有問題時,，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問,。
有時老師還會像我演示如何操作儀器,，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程,。
我覺得這兩周的測量實訓(xùn)對我自己來說是非常有意義，非常實在的,。
他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆,。
它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。
讓我增長了更多的專業(yè)知識,，讓我認識到自己的長處與不足之處,。
讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。
建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十七
我從2016年7月5日開始,，到11月30日結(jié)束,，xx三建集團責(zé)任有限公司實習(xí)，公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì),，機電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營資格,。固定資產(chǎn)12653.75萬元。公司實力雄厚,、信守合同,、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外,。公司自組建五十多年來,，交付使用的建筑產(chǎn)品累計數(shù)千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機器人示范中心試驗樓、xx省電視臺彩電中心,、東宇大廈,、沈陽科學(xué)宮、xx省歷史博物館新館xx省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程,，受到廣泛贊譽,。曾先后進入美國關(guān)島、突尼斯,、俄羅斯,、安提瓜、尼日爾,、新加坡,、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū),，承建海外各類工程50余項,，實現(xiàn)合同額近兩億美元。
1,、通過實習(xí),，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;。
6,、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡,。
1、認真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;,。
2,、每天寫好實習(xí)日記，記錄施工情況,、心得體會,、革新建議等;。
3,、對組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;。
4,、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告,，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié);。
5,、對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;,。
6、利用業(yè)余時間,，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查,，寫出報告。
施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達到事半功倍,。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此,，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁,、講奉承話,、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系,。其實,，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。
在企業(yè)與上司,、同事、下屬相處時，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時,，你的人際關(guān)系便如魚得水了,。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方,，便認為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司,，私下抱怨上司,，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,，更不用說同事和下屬了,，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存,。
一個懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他,，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關(guān)系融洽的大家庭,，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,，每一位成員都會心情舒暢,，于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要,。
從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇,。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關(guān)鍵的,。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考，對我們實習(xí)的工地初步了解,，該施工團隊協(xié)作方面非常良好,，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,，遇到問題，群策群力,，大家一起努力共同解決,。因此，在現(xiàn)場施工中,，人際關(guān)系極為重要,，這也是我這次實習(xí)完的思考,。
實習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,?！逼鋵嵜總€人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好,，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,，改變的是什么。始終都是那一句,，人一定會跌倒,，然后，必須總結(jié)到為什么會跌倒,，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,，如何去利用得到的經(jīng)驗,，而獲得更好的結(jié)果。我自問,，本人對新鮮事物的認識和掌握一般,，但優(yōu)點是，能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進,。相反,，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié)，拒絕承認跌倒是因為自己的問題,，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗,，然后下次繼續(xù)跌倒。
在施工作業(yè)中,，這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要,，從我實習(xí)分析認為，一名土建工作人員,，做一個工程能否做得好,，能否成功，其中的成因會很多,，包括有本身個人的iq,，對事情的專注等，更重要就是對事情的熟練程度，其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗,。
我認為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個稱職的勞動者,，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個很重要的方面,，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識,，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問題。如果做為一個大學(xué)生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,，還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)技能,、職業(yè)紀律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高,。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實守信,、辦好公道,、服務(wù)群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,，在工作中做一個好的建設(shè)者,。
大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)，就象蓋樓房一樣,，地基不穩(wěn),，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會的最底層,，做一個好的穩(wěn)固的基石,，那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展，才會使我們在未來有所建樹,，我相信只要我們努力了,，一定會當好這塊基石，所以必須從自身做起,，培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感,、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,，認真履行職業(yè)道德,，只有這樣，才能把我們的工作做好,，做精,。
近一個月的生產(chǎn)實習(xí)，我學(xué)到的東西也相對較多，從不同方面的施工都有親身體驗,。但是由于去的時候樁基已經(jīng)打完,，所以沒能接觸到打樁，但經(jīng)過對師傅的詢問,，了解到了打樁的工藝及流程,。
整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實習(xí)過程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程：
由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,，所以也是工程的重中之重,，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,，打樁,，斷樁處理，承臺,、地基梁的施工等等,。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實習(xí)期間沒能接觸到,。所以以下只做簡單的介紹,。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚,，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法,。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小，鋼筋的強度進行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm,、12mm,、14mm,、16mm、18mm,、20mm,、22mm、25mm等,。在強度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級鋼筋,。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。
因為混凝土澆筑后,，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴格檢查,，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,，鋼筋工程施工時,，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應(yīng)具有足夠的強度,、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形，不破壞,。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板、鋼模板,、膠合板,，本工程多數(shù)使用鋼模板，這樣比較不容易變形,。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),，這樣砼凝結(jié)硬化之后,，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型,。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu),。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,，及門型架。
模板在安裝之前,，還需進行模板的設(shè)計計算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設(shè)計或驗算,，一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對一些特殊結(jié)構(gòu),，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進行設(shè)計或驗算,。例如大的承臺,，塔吊基礎(chǔ)等,，否則很容易脹模,。
混凝土工程包括制備,、運輸、澆筑,、養(yǎng)護等施工過程,，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響,，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量,。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要,。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值,，并有95%的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別,。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感,。由于實驗室在試配混凝土?xí)r的砂、石實際含水率,。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,，應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整,。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對其原材料充分攪拌,，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制,。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,，也只有合格的澆筑,，才能保證混凝土的強度，密實性符合設(shè)計的要求,，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,，尺寸準確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔,。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸,，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性,。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的`關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,，而且容易產(chǎn)生蜂窩,、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象,。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,，由于某些原因,，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,，且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp,。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,，應(yīng)用時考慮施工的方便。
5.1攪拌機,、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,，常存在著漏電的危險，以及碰電的危險性,，應(yīng)及時檢查,。
5.2如果腳手架是毛竹，班主應(yīng)對毛竹的質(zhì)量進行挑選使用,，因為隨著層數(shù)的增高,，荷載的加大，存在的危險性也就越大,，特別是小橫桿,。
5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),，就會存在塌倒的可能性,，特別是下雨天。
5.4施工現(xiàn)場,，如果木頭房太多,，經(jīng)常會不規(guī)范,，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅,。
5.5砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。
5.6在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。
在公司實習(xí)四周的期間里,，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,，標準層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運用到實際中去,，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短,，但讓自己知道了如何當一名好的技術(shù)員,。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力,。工地雖說是苦了點,，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人,。”,。
短短四周的實習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí),。當我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當中時,，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐,，暢徉于實事當中,，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。
非常感謝xx金帝建工集團有限公司為我提供了一個良好的實習(xí)機會，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,，接觸社會,，不僅讓自己學(xué)會了如何將理論與實際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會了如何做人,。經(jīng)過了為期4周的實習(xí),，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題,，以下我將就這次實習(xí)總結(jié)三點意見和建議,。
9.1實習(xí)的過程中，可以適當舉行一些交流會,，如在實習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,，現(xiàn)場指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實習(xí)更加有目的性,，而不會存在漫無目的實習(xí)的現(xiàn)象,。
9.2同學(xué)們可以找個空閑時間(如周末)，互相參觀一下對方的工程,，看看別人是怎么做了,，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進交流,，取其精華,，而棄其糟粕。
9.3在條件允許的情況下,，現(xiàn)場老師可以在同學(xué)們的實習(xí)期間去工地進行調(diào)查指導(dǎo),，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學(xué)們進行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實習(xí)更加有效率,。
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。
最后,，感謝實習(xí)單位為我提供的這次實習(xí)機會，以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件,，此次生產(chǎn)實習(xí),，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭取早日成為一名合格的建設(shè)者!
