報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

20xx——20xx。

用一根鐵棒做一個(gè)長(zhǎng)為15±0.1mm,，寬為15±0.1的正方體,。

1,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟?

2、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知,。

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來(lái)完成零件的加工,、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低?但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái),、臺(tái)虎鉗,、砂輪等,。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削,、鋸削、銼削,、刮削、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋,、裝配,、和修理等等。

1,、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣以保證安全,。

2,、使用機(jī)床,、工具,。如鉆床、砂輪,、手電鉆等,。要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用?需要修好再用,。

3,、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4、使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí),，要戴好防護(hù)眼鏡,。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊、安放平穩(wěn),，要保證安全，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。

6,、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢,，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。

7,、使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。

第一天,，來(lái)到車間,，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母,。聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線,，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。

接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來(lái)回拖啊拖,，沒(méi)什么大不了的小事一樁,。但是事實(shí)在鋸鋸子,，也在訣竅的,，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來(lái)回拖啊拖啊,。如果是這樣做的話,，無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯,，都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度,，起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎,，起鋸角過(guò)小,，鋸齒不易切入,，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直,。

同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機(jī)油。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦　⑼瓢?完全是死力的鋸削,，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō)，第二天吃飯都成問(wèn)題,，右手像裂開了一樣,，真是慘啊!還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。

鋸?fù)炅?，還得銼削。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握方法?同樣不難了,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。

光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間,，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”,。

在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

我從20xx年7月5日開始，到11月30日結(jié)束，xx集團(tuán)責(zé)任有限公司實(shí)習(xí),，公司具有國(guó)家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì)，機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格,。固定資產(chǎn)12653.75萬(wàn)元。公司實(shí)力雄厚,、信守合同,、施工質(zhì)量精良,，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來(lái),，交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬(wàn)平方千米向社會(huì)提供了以中科院沈陽(yáng)機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓,、遼寧省電視臺(tái)彩電中心,、東宇大廈、沈陽(yáng)科學(xué)宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程，受到廣泛贊譽(yù),。曾先后進(jìn)入美國(guó)關(guān)島、突尼斯,、俄羅斯、安提瓜,、尼日爾、新加坡、蘇丹,、剛果(布)和科特迪亞等國(guó)家和地區(qū),，承建海外各類工程50余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元,。

1,、通過(guò)實(shí)習(xí),，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;,。

6,、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

1、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;,。

2、每天寫好實(shí)習(xí)日記,，記錄施工情況、心得體會(huì),、革新建議等;,。

3,、對(duì)組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;,。

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);,。

5,、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告;,。

6、利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，寫出報(bào)告,。

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題,，才能達(dá)到事半功倍,。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁,、講奉承話、請(qǐng)客送禮,，才能處理好人際關(guān)系,。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的`人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

在企業(yè)與上司、同事,、下屬相處時(shí),，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí)，你的人際關(guān)系便如魚得水了,。但一些人認(rèn)為懷才不遇,，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,，便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司,，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,，更不用說(shuō)同事和下屬了，這種人必然會(huì)自食其果，在社會(huì)中很難生存,。

一個(gè)懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過(guò)得很愉快,，別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他，而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,，每一位成員都會(huì)心情舒暢，于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高,。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要,。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來(lái)思考,，這樣的一個(gè)問(wèn)題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考,，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,，遇到問(wèn)題,，群策群力，大家一起努力共同解決,。因此，在現(xiàn)場(chǎng)施工中,，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考,。

2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性,。

實(shí)習(xí)之后,，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝?！逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明,，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么,。始終都是那一句,，人一定會(huì)跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西,。問(wèn)題是，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),，而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn),，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是,，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,，一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,，從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),，然后下次繼續(xù)跌倒,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介,。

六安萬(wàn)鼎置業(yè)有限公司成立于20xx年,，率屬于安徽萬(wàn)鼎置業(yè)有限公司;公司以建筑安裝工程為主業(yè),，集建筑施工、房地產(chǎn)綜合開發(fā),、設(shè)備安裝,、機(jī)械及道路橋梁施工、高級(jí)裝飾等多種經(jīng)營(yíng)為一體,，具有房屋建筑工程總承包一級(jí)、市政公用工程施工總承包一級(jí)資質(zhì),，地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包一級(jí),、機(jī)電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包一級(jí)、建筑裝飾裝修專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及海外經(jīng)營(yíng)權(quán),。

(二)實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段我從事的崗位為施工員,，主要工作內(nèi)容是測(cè)量放線,，并在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助搞好施工監(jiān)理,，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格,、型號(hào)和到場(chǎng)日期,，協(xié)助師傅做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理的責(zé)任,。結(jié)合工程的要求和師傅的指導(dǎo),，配合施工員完成任務(wù)。

20xx年1月10日上午8點(diǎn)整,，來(lái)到六安萬(wàn)鼎置業(yè)有限公司的一個(gè)在建廠區(qū)報(bào)到，這是我第一次來(lái)這個(gè)公司實(shí)踐,有點(diǎn)小小的緊張,。這次我拿著學(xué)校的推薦信報(bào)到，生產(chǎn)經(jīng)理給我安排的是工地安全檢查督查的工作,。這個(gè)工作可不是一件簡(jiǎn)單的工作,，有時(shí)候不得不去得罪一些人，但想著安全是那么的重要,，得罪就得罪吧。

1.安全培訓(xùn),。

首先公司安排了一個(gè)老員工給我進(jìn)行3天的培訓(xùn),。講解應(yīng)該檢查的項(xiàng)目，如何預(yù)防排除安全問(wèn)題等等,。事故發(fā)生的直接原因是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)共同偶合形式的,。間接原因是安全管理上的缺陷,，后者雖是間接原間,，但它卻是背景因素,，而且是事故發(fā)生的本質(zhì)原因,。而我主要是負(fù)責(zé)檢查人為因素的安全問(wèn)題，譬如說(shuō)工人是否帶好安全帽,，操縱儀器是否規(guī)范等。

2.施工現(xiàn)場(chǎng)檢查,。

我每天跟著師傅在工地上四處走動(dòng)查看,，主要的檢查項(xiàng)目有：

1.正確使用個(gè)人防護(hù)用品,，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽、扣好帽帶;不得穿拖鞋,、高跟鞋或光腳上班;不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空,。

2.施工現(xiàn)場(chǎng)的各種設(shè)施,，安全標(biāo)志、警示牌,，安全操作規(guī)程牌等,，不得任意拆除或挪動(dòng),，要移動(dòng)必須經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人同意方可,。

3.施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)的交通指示標(biāo)志，不得隨意拆拿;場(chǎng)內(nèi)工作要注意車輛來(lái)往及機(jī)械吊裝,。

4.不得在工作地點(diǎn)或工作中開玩笑,、打鬧以免發(fā)生事故,。

5.不得帶小孩進(jìn)入施工場(chǎng)地,，不得叫小攤販進(jìn)入工地賣點(diǎn)心,。

6.起重機(jī)械在工作中,，任何人不得從起重臂下或吊物下通過(guò),。

7.井字架吊籃在運(yùn)行中,，任何人不準(zhǔn)將頭、手,、身體伸入井架內(nèi),，吊籃升空后不得從吊籃下通過(guò),，吊籃未停穩(wěn)前任何人不得入內(nèi)取物。

8.乘坐人貨電梯,，應(yīng)待電梯停穩(wěn)后,，按順序先出后進(jìn),，不得爭(zhēng)先恐后,，不得站在危險(xiǎn)部位候梯,。

9.砂漿機(jī)在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，機(jī)筒口的灰漿不準(zhǔn)用砂鏟,、掃帚刮掃，砂漿機(jī)料口的防護(hù)柵要完好,，不準(zhǔn)站在砂漿機(jī)的防護(hù)柵上倒水泥，以防工具或腳滑進(jìn)砂漿機(jī)造成事故,。

10.高處作業(yè),，不準(zhǔn)上下拋擲工具,、材料等物，不得在高處作業(yè)下主操作,，如確需要上下交叉作業(yè)必須采取有效的隔離措施,。

11.在沒(méi)有防護(hù)設(shè)施的高處,、懸崖和陡坡作業(yè)，必須系安全帶,。

12.暴風(fēng)雨過(guò)后,，上崗前要檢查自已操作地點(diǎn)的腳手架有無(wú)變形歪斜,。如有變形及時(shí)通知班組長(zhǎng)或施工員,，派人維修,，確認(rèn)安全后方可上架操作。

14.吊運(yùn)零星材料,，應(yīng)用吊籠，吊運(yùn)砂漿應(yīng)用材料斗,，并不得裝得過(guò)滿。

3.主要遇到的一些安全問(wèn)題案例,。

為他家人考慮的，這才讓他感覺(jué)到了安全帽戴好是那么的重要,。從這件事情也看到了,，生活在生活底層的農(nóng)民工安全意識(shí)淡薄，生活艱苦就沒(méi)那么多的時(shí)間去在乎那么多了,，所以我們也更應(yīng)該去關(guān)注這些底層人,。同時(shí)也看到了老師傅處理事情的方法老道，把事情說(shuō)到關(guān)鍵點(diǎn),，易于讓人接受,，值得學(xué)習(xí),。

工人儀器的操縱,，這也是很多工人出現(xiàn)的問(wèn)題,。譬如說(shuō)施工升降機(jī)各?？繉討?yīng)設(shè)置停靠安全防護(hù)門,。很明顯如果不按要求設(shè)置,，在高處等候的施工人員很容易發(fā)生意外墜落事故。在設(shè)置?？堪踩雷o(hù)門時(shí),，應(yīng)保證安全防護(hù)門的高度不小于1.8m，且層門應(yīng)有聯(lián)鎖裝置,，在吊籠未到停層位置，防護(hù)門無(wú)法打開,，保證作業(yè)人員安全。而目前工地上普遍存在著等候施工電梯的人員隨時(shí)可以打開安全防護(hù)門,，這是十分危險(xiǎn)的，應(yīng)引起重視,。就像上次我看到3#樓的一個(gè)開升降機(jī)的女工沒(méi)有關(guān)好樓層?？堪踩雷o(hù)門但是那位女工因?yàn)槟鞘强斓较掳嗟臅r(shí)間,，恰好只幫7層的工人吊裝貨物,，于是她為了節(jié)省時(shí)間不去關(guān)安全防護(hù)門,。這是多么的危險(xiǎn)啊,。我去說(shuō)她的時(shí)候,，她還是態(tài)度蠻好地接受了批評(píng),，及時(shí)地改正了。希望她是真正認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，不然就很容易造成他人的墜落了,。再如,，攪拌機(jī)的違規(guī)操作也蠻多的,。攪拌機(jī)啟動(dòng)后，應(yīng)使攪拌筒達(dá)到正常轉(zhuǎn)速后進(jìn)行上料,。上料時(shí)應(yīng)及時(shí)加水,，每次加入的拌和料不得超過(guò)攪拌機(jī)的額定容量,，進(jìn)料時(shí)，嚴(yán)禁將頭或手伸入料斗與機(jī)架之間,。運(yùn)轉(zhuǎn)中,，嚴(yán)禁用手或工具伸入攪拌簡(jiǎn)內(nèi)扒料,、出料，攪拌機(jī)作業(yè)中,，當(dāng)料斗升起時(shí)，嚴(yán)禁任何人在料斗下停留或通過(guò);當(dāng)需要在料斗下檢修或清理料坑時(shí),，應(yīng)將料斗提升后用鐵鏈或插入銷鎖住，作業(yè)后,，應(yīng)對(duì)攪拌機(jī)進(jìn)行全面清理;當(dāng)操作人員需進(jìn)入筒內(nèi)時(shí),，必須切斷電源或卸下熔斷器,，鎖好開關(guān)箱，掛上“禁止合閘”標(biāo)牌,，并應(yīng)有專人在旁邊看護(hù),。但我看到的一次就是,，機(jī)器在攪拌的時(shí)候,，哪些工人就在另一個(gè)地方去運(yùn)材料去了，這可怎么行了,，萬(wàn)一機(jī)器出現(xiàn)故障是很可能引起電路問(wèn)題的，甚至是火災(zāi),，也有可能其他員工在不知情的情況下拔掉電源，造成混凝土凝結(jié)等問(wèn)題,。

高空作業(yè)違規(guī)問(wèn)題,，這個(gè)可是萬(wàn)萬(wàn)不可出現(xiàn)的問(wèn)題。那么上高處作業(yè)前應(yīng)檢查所要使用工具是否完好,，所攜帶工具應(yīng)放在工具袋內(nèi),，隨用隨取,。操作前應(yīng)檢查操作地點(diǎn)是否安全,，防護(hù)措施是否完善,。工作完成后應(yīng)將所使用工具收回，以免掉落傷人,。高處作業(yè),，不準(zhǔn)上下拋擲工具,、材料等物，不得在高處作業(yè)下主操作,，如確需要上下交叉作業(yè)必須采取有效的隔離措施。在沒(méi)有防護(hù)設(shè)施的高處,、懸崖和陡坡作業(yè),，必須系安全帶。我在檢查過(guò)程中常?？吹降囊恍┻`規(guī)操作是高空拋物,，尤其是晚上,，工人為了省事經(jīng)常從高處拋下一些工具和垃圾，那是很容易砸傷人,。一次晚上,，我聽到一聲巨響,，一個(gè)裝有木屑的袋子從二樓拋下。我趕緊去看,，但是那人已經(jīng)躲走了,，我大聲地警告了他,。其實(shí)我多想當(dāng)面告訴他這是多么的危險(xiǎn)，不能貪圖一時(shí)的省事害了他人和自己,。我也聽到不少關(guān)于高空作業(yè)違規(guī)傷害到自己和他人的案例了,，希望工人能引起注意啊!

最后感慨一下，“安全無(wú)小事”,，防微杜漸是關(guān)鍵,。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào),，而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自己,，而是為了大家,。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí),，這樣筑起一座思想,、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長(zhǎng)城,。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了工作需要平和心態(tài),，有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作，還增加了自己的壓力,，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面,，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情學(xué)會(huì)了放平心態(tài),，增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力,。

本階段現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),，向現(xiàn)場(chǎng)的老師傅學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作的程序,。在這2個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的現(xiàn)場(chǎng)知識(shí),，使得我對(duì)以前所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,，使我受益匪淺,。

在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累上,，我跟師傅在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的工作流程,并親身感受了信號(hào)工的工作過(guò)程,，使我開始積累了作為一名合格的信號(hào)工應(yīng)該具有的基本能力,，細(xì)心體味著作為一名合格的信號(hào)工應(yīng)該具有的職業(yè)素質(zhì),，同時(shí)積極配合好我的師傅的工作,，做到不影響他的正常工作的同時(shí)多問(wèn)多學(xué)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí),，對(duì)不知道和不明白的地方堅(jiān)決做到深知熟解，并能舉一反三,，正常行車情況下能熟練的在腦中模擬工作要領(lǐng),。

在現(xiàn)場(chǎng)的感觸很多,，首先,，要全身心加入工地這個(gè)大家庭,。要以積極的心態(tài)參與工作，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,。在工作中以積極的心態(tài)面對(duì)工作,，積極主動(dòng)地做好分內(nèi)之事,。一要充滿信心,。認(rèn)識(shí)到鐵路改革機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，環(huán)境的改變,、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實(shí)施，會(huì)創(chuàng)造新的,、良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

二要有緊迫意識(shí),。培養(yǎng)自己的大局意識(shí),，主動(dòng)去適應(yīng)改革,。努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，認(rèn)真完成自己的本職工作。必須增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)緊迫感,，自覺(jué)提高自身素質(zhì)。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵,，在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，給自己補(bǔ)充能量,，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。學(xué)習(xí)黨的一些基本方針,、政策以及鐵路改革的一些基本知識(shí),，了解路局各項(xiàng)改革措施的必要性,。認(rèn)識(shí)到鐵路改革的深刻內(nèi)涵,，全方位充實(shí)自己,，完善自我,，使自己在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

第三，在緊張嚴(yán)肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,，心浮氣躁,。作為一名預(yù)備黨員,，在接下來(lái)的工作中,，我一定戒驕戒躁,，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻警示自己,，想自己少一點(diǎn),，想工作多一點(diǎn)，永遠(yuǎn)把機(jī)務(wù)段的利益放在個(gè)人利益之上,。工作、生活中遇到問(wèn)題力求果斷,、細(xì)致,，遇到有不如意之處,，多從自己身上找原因,?？朔尚感睦?，樹立生活,、工作目標(biāo)，化劣勢(shì),、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，做到積極肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗,。

第四,，要勇于開拓創(chuàng)新,，永葆工作中的生機(jī)和活力,。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新,，勇于大膽實(shí)踐,，不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn),，謀劃新思路，采取新舉措,，開創(chuàng)新局面,。今后的工作中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，針對(duì)工作中存在的種種問(wèn)題,，在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上,，認(rèn)真反思，逐條改進(jìn),。以更飽滿的生活熱情,，更加堅(jiān)定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,，以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰(zhàn),，從而實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變和跨越。

緊張的.四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這四周里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過(guò)四周的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

短短四周的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短四周,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。

感謝六安萬(wàn)鼎置業(yè)有限公司給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，第一次實(shí)習(xí)使我了解到了很多很多,，從學(xué)校書本上的知識(shí)真正過(guò)度到了實(shí)際的施工現(xiàn)場(chǎng),，感謝施工現(xiàn)場(chǎng)的師傅對(duì)我的不斷教誨和傳授施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我今后真正走向工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

3、掌握鋼結(jié)構(gòu)樓蓋的布置和采光帶的布設(shè)和排水處理以及通風(fēng)系統(tǒng);,。

4,、了解建筑工程施工工藝,，熟悉建筑構(gòu)造,，了解鋼建筑材料的特性及應(yīng)用。

20xx年xx月xx日,。

廣州新電視塔。

在同學(xué)的陪同下,，我來(lái)到了位于海珠區(qū)的新廣州電視塔下面,，廣州塔作為廣州市新的地標(biāo)建筑，其觀賞性以及建造工藝難度精度在廣東省內(nèi)首屈一指,，廣州塔主體由上下粗細(xì)不變的混泥土核心筒加上鋼結(jié)構(gòu)的外圍筒，后者由24根扭轉(zhuǎn)的柱,、46個(gè)傾斜環(huán)梁和起支撐作用的斜撐組成，整體呈上下均勻中間纖細(xì)的“禮裙”狀,，高度達(dá)600米。

然而這么高的建筑,，要保證其穩(wěn)定性和安全性，可見非常困難,，這也是廣州塔的.精髓所在,，我們了解到,，廣州塔的核心筒是鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)，核心筒與網(wǎng)格的柱子共同撐起整個(gè)結(jié)構(gòu),，但要做一條高達(dá)450米的鋼筋混泥土柱子，理論上是不可行的,，如此細(xì)長(zhǎng),，從穩(wěn)定性來(lái)說(shuō),，一定有很大欠缺,。然而,，設(shè)計(jì)者海默爾夫婦缺始終堅(jiān)持他們的設(shè)計(jì),，因?yàn)殇摻罨炷嗤猎诜阑鸷驮靸r(jià)方面相對(duì)鋼結(jié)構(gòu)都有優(yōu)勢(shì)，最終經(jīng)過(guò)探討的多次試驗(yàn),，工程設(shè)計(jì)者決定在最容易出現(xiàn)拉力的地方設(shè)置一些鋼結(jié)構(gòu)在里面。

實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)對(duì)塔的安全性做了一系列試驗(yàn),，主要從風(fēng)的荷載和地震的荷載,。由于其特殊的風(fēng)環(huán)境,，廣州塔“把能做的風(fēng)測(cè)試全做了”,，包括將一種叫做“蒙特卡羅”風(fēng)環(huán)境研究方式,，也在這里被初次引入工程項(xiàng)目,?！岸礁叩慕ㄖY(jié)構(gòu)越柔性,，頻率就越低,，越向風(fēng)的頻率靠近,。在這個(gè)意義上講,，對(duì)于越高的建筑，風(fēng)比地震更重要,?！睘榱藴y(cè)試強(qiáng)風(fēng)中“小蠻腰”的承受力,，朱樂(lè)東團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“氣動(dòng)彈性模型”實(shí)驗(yàn),?！皻鈴椖Ｐ汀睂?shí)驗(yàn)?zāi)M廣州塔對(duì)振動(dòng)反應(yīng)貢獻(xiàn)最大的結(jié)構(gòu),，譬如核心筒,、天線的運(yùn)動(dòng)和腰部的扭轉(zhuǎn),，觀測(cè)它跟風(fēng)之間相互影響作用，通過(guò)技術(shù)手段,，把力算出來(lái)。

這些復(fù)雜的運(yùn)算,，一是為了結(jié)構(gòu)的牢固，二是為了人的舒適,。“空中漫步走道和頂上的觀景臺(tái),，人在走的時(shí)候是不是會(huì)感到不舒服?”這樣就要進(jìn)行“行人高度(2米左右)風(fēng)環(huán)境實(shí)驗(yàn)”，此外,，塔的幾個(gè)入口也要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，以免高樓風(fēng)把行人吹倒,。同時(shí)廣州大學(xué)工程抗震研究中心主任周福霖院士率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行廣州塔的抗震研究,。他的團(tuán)隊(duì)制作了一個(gè)超過(guò)12米高的比例尺模型,，是塔樓尺寸的1/50,，他們讓模型在地震臺(tái)上，接受7.8度的地震烈度測(cè)試,。在廣州，建筑物設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)是地震烈度7度,，7.8度在廣州會(huì)是極為罕見的,。不過(guò)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是，這“24根筷子”的結(jié)構(gòu)堪稱巧妙,，相當(dāng)穩(wěn)固而柔韌，只有細(xì)腰部和主塔和天線桅桿連接部發(fā)生局部損壞,。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,，天線加強(qiáng)，細(xì)腰不得不加粗———這個(gè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)則是地震烈度7.8度,。看到這里,，我們無(wú)不為之驚嘆,，廣州塔這棟反常規(guī)建筑技術(shù)含量真是高，而且還能做到如此完美,。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí),。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí)不僅能讓我們?cè)缧┝私庾约簩I(yè)方面的知識(shí)，還能讓我們多了解些專業(yè)以外的知識(shí),，讓我們?cè)缧┱J(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問(wèn)題,，告訴我們要認(rèn)真讀書,，鉆研專業(yè)知識(shí),，擁有足夠的理論知識(shí)是進(jìn)行工程實(shí)踐的基礎(chǔ)，本次實(shí)習(xí)讓我明白了作為一個(gè)工程建設(shè)人員,，一定要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠做好一項(xiàng)工程,，作為一個(gè)工程師,，只有這樣才稱得上是一個(gè)合格的工程師,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

在學(xué)校安排下，我們正式開始了工程測(cè)量實(shí)訓(xùn),，在此之前,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。以下是我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。

在此之前,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,，但那畢竟是理論的,，實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,，所以,，這次實(shí)訓(xùn)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的`知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷,。

為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,，氣泡沒(méi)居中等等,，都會(huì)引起一些誤差,。因此,，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正,，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時(shí)間,，也提高了工作效率,。

通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),，在我的腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓,。測(cè)量學(xué)資料主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，從微觀方面講,，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖；為哥哥領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng),，輔助設(shè)備安裝,，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等,。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量,、距離測(cè)量,、高程測(cè)量,。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際潛力，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法,；在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，其主要有儀器誤差、外界影響誤差,、觀測(cè)誤差,。

了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,，限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器,。提高自身的測(cè)量水平,，降低誤差,。通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循必須的測(cè)量原則,，這樣做不但能夠防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更能夠提高測(cè)量的效率,。通過(guò)工程實(shí)踐,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作潛力,。

實(shí)訓(xùn)以來(lái),，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè),、記錄、計(jì)算,、描點(diǎn)……我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中,，我們遇到了很多問(wèn)題和疑難。立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此，選點(diǎn)就十分重要,，同時(shí)并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程中,，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等,。計(jì)算務(wù)必兩個(gè)人來(lái)完成,，一個(gè)初步計(jì)算,，一個(gè)校核,。在此過(guò)程中,，我們也遇到了類似的問(wèn)題,，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),，盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。

這次實(shí)訓(xùn),，我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)位于開發(fā)區(qū)金嶺西路南邊,，一面臨街,。該地塊交通便利,，環(huán)境資源優(yōu)越。

本項(xiàng)目總用地面積約為7662.56㎡,，總建筑面積為21118.99㎡,，現(xiàn)狀場(chǎng)地為山體局部平整,，整體場(chǎng)地高差約1.5m,。

居住小區(qū)有多層住宅,，高層住宅,，幼兒園,，商鋪,，高層部分均采用剪力墻結(jié)構(gòu),。高層住宅與車庫(kù)之間設(shè)抗震縫脫開,縫寬70mm。部分高層住宅由于建筑立面要求而無(wú)法設(shè)置抗震縫時(shí),，采用設(shè)置后澆帶或采用無(wú)縫施工技術(shù),，并根據(jù)不同的長(zhǎng)程度,，在梁,、板,、墻構(gòu)件的構(gòu)造配筋上進(jìn)行區(qū)別加強(qiáng)的措施，減少混凝土裂縫的產(chǎn)生,。

(二)實(shí)習(xí)的目的,、意義。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,，同時(shí),，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能,，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

在為期半年之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),，空間概念也逐漸明晰,，對(duì)未來(lái)有了新的定位,，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。

來(lái)這的前兩星期,，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是把鐘工的圖紙拿來(lái)抄圖,，這樣來(lái)熟悉軟件操作，加快畫圖速度,。到后來(lái)在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖,，再到平立剖,，再到全套圖紙,。

首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,，立,，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個(gè)過(guò)程中,，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí),，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成)——立面,，剖面設(shè)計(jì)——水電,，供暖,，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖,。繪圖,，要先對(duì)功能進(jìn)行了解,，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻線——門窗——屋內(nèi)布置——標(biāo)注——樓梯,。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

以上這些都是畫圖手段,，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計(jì)院有好多書，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書來(lái)提高自己,，總之學(xué)到東西就行,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì),。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀,。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了,，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流,。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源,；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

通過(guò)為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí),，總的體會(huì)可以用一句話來(lái)表達(dá)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。

以往學(xué)校里面的課程都是單獨(dú)講解單獨(dú)某個(gè)方面的知識(shí),，而工作則不一樣,，它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素,，諸如布局的合理,，安全，經(jīng)濟(jì),，美觀，還要兼顧施工的方便,。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程，因而要求我們分別從建筑,，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問(wèn)題。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，遇到的問(wèn)題是不斷的,。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)參考建筑圖集,，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料,，使我漸漸走向成熟,。

在計(jì)算機(jī)制圖的過(guò)程中,，我更熟練操作autocad,、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件,。在此過(guò)程中，我對(duì)制圖規(guī)范有了較為深入地了解,，對(duì)平,、立,、剖面圖的內(nèi)容,、線形,、尺寸標(biāo)注等問(wèn)題上有了更為清楚地認(rèn)識(shí),。

因此,，通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，掌握了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容,、步驟、和方法,，全面了解設(shè)計(jì)的全過(guò)程；培養(yǎng)正確,、熟練的建筑方案,、建筑設(shè)計(jì)計(jì)算,、構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力,；培養(yǎng)我們?cè)诮ㄖこ淘O(shè)計(jì)中的配合意識(shí)；培養(yǎng)正確,、熟練運(yùn)用規(guī)范,、手冊(cè),、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力,；通過(guò)實(shí)際工程訓(xùn)練,，建立功能設(shè)計(jì),、施工,、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想,，進(jìn)一步建立建筑,、建筑工程師的責(zé)任意識(shí),。

通過(guò)這段時(shí)間的辛苦奮戰(zhàn),，畢業(yè)實(shí)習(xí)已近尾聲,。實(shí)習(xí)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),它既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會(huì)的提供實(shí)戰(zhàn)演戲的機(jī)會(huì),。是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)和總結(jié),，能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合,，以理論聯(lián)系實(shí)際,，加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起,，進(jìn)行實(shí)際的鍛煉,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，解決工程實(shí)際問(wèn)題，檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平,。

第二部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

1,、熟識(shí)圖紙,，收集資料（包括施工規(guī)范,、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額,、驗(yàn)收規(guī)范等）,。

2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額,，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等,。

3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物,、構(gòu)筑物等的建筑面積,。（掌握什么情況下不計(jì)建筑面積,，什么情況下計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)一半,，特別注意雨篷、陽(yáng)臺(tái),、挑檐、站臺(tái),、走廊,、臺(tái)階,、門廳,、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算）。

4,、土石方量計(jì)算,。（必須明白地坪平整,、挖溝槽,、挖地坑,、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法,。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)絡(luò)劃分法的應(yīng)用,。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）,。

5,、砌筑工程量計(jì)算。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻,、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囪,；其他砌體所砌的墻,、柱,、基礎(chǔ)等）,。

6,、鋼筋混凝土工程量計(jì)算,。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱,、梁、板,、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算,、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算,；預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量,、澆搗工程量,、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算；鋼筋工程量計(jì)算（包括墻體加固筋）,、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等,。

7,、樓地面工程量計(jì)算,。（包括整體樓地面,、石砌塊料樓地面,、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算,。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）。

8,、屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層,、保溫隔熱層,、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算)。

9,、裝飾工程量計(jì)算（包括內(nèi),、外墻、天棚,、獨(dú)立柱、陽(yáng)臺(tái),、樓梯,、挑檐,、雨篷、零星工程,、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算）,。

10,、門窗工程量計(jì)算（包括木門窗,、鋼門窗,、鋁合金門窗,、卷簾門,、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作,、安裝工程量計(jì)算）。

11、腳手架工程量計(jì)算（包括室外綜合腳手架,、里腳下手架、滿堂腳下手架,、滿堂基礎(chǔ)腳手架,、外墻單排腳手架,、獨(dú)立柱,、圍墻,、特殊雨篷,、吊裝工程腳下手架,、單獨(dú)裝飾工程腳手架,、房屋加層腳手架,、安全擋板,、架空運(yùn)輸腳手架,、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架,、電梯井腳手架等工程量計(jì)算,。）。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

1,、熟悉全站儀的基本構(gòu)造和使用方法,。

2,、掌握用全站儀進(jìn)行測(cè)回法水平角觀測(cè)的操作、記錄和計(jì)算方法,。

1,、儀器配置,。全站儀一臺(tái)、三腳架一個(gè),、測(cè)仟2根,、等,。

2,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：4小時(shí),。

1,、全站儀測(cè)量水平角,。

2,、測(cè)回法觀測(cè)水平角兩個(gè)測(cè)回，角色互換時(shí),，重新配置度盤,。

1,、取出全站儀,，放在三角架上,，一手握住全站儀支架,，一手將三腳架上的連接螺旋旋入基座底板。

2,、對(duì)中,。轉(zhuǎn)動(dòng)光學(xué)對(duì)中器,，使對(duì)中標(biāo)志清晰。旋轉(zhuǎn)腳螺旋,，使地面點(diǎn)的像位于標(biāo)志中心,。伸縮三腳架的相應(yīng)架腿，使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，再旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使平盤水準(zhǔn)管在相互垂直的兩個(gè)方個(gè)方向都居中,。

3、整平,。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，使水準(zhǔn)管大致平行任意兩個(gè)腳螺旋,，兩手同時(shí)外向轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋使氣泡居中。將照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)90度,，旋轉(zhuǎn)另一個(gè)腳螺旋，使氣泡居中,。

4,、對(duì)于abcde閉合路線,，在測(cè)站點(diǎn)a點(diǎn)安裝全站儀，測(cè)出儀器高,，在b,、e兩點(diǎn)安裝棱鏡,，照準(zhǔn)b點(diǎn),，水平置盤為零度,，測(cè)出b點(diǎn)的目標(biāo)高，讀出ab兩點(diǎn)距離,。然后轉(zhuǎn)向e點(diǎn),，讀出角度和ae距離,。求得半測(cè)回角值b—e,。然后重置b點(diǎn)度盤,，讀出ab點(diǎn)距離,，轉(zhuǎn)向e點(diǎn),，讀出ae兩點(diǎn)距離和讀數(shù),。求得半測(cè)回角值b—e,。

5,、重新對(duì)中,、整平，測(cè)出測(cè)站點(diǎn)角度和距離,，求出各測(cè)回角度值。然后將全站儀搬至b點(diǎn),，依次類推求出其它四個(gè)點(diǎn)的水平角。

實(shí)訓(xùn)心得：

今天是我們實(shí)訓(xùn)的第二天,，經(jīng)過(guò)兩次實(shí)訓(xùn),，讓我們得到了很多,、學(xué)習(xí)到了很多以及實(shí)訓(xùn)中遇到的各種各樣的困難。

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方,，因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)要選擇在有代表性的地方,。

（2）在用水準(zhǔn)尺和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程中，有的地方出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍內(nèi)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，可以使我們更進(jìn)一步了解儀器,，體會(huì)到理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合學(xué)習(xí)的重要性,，通過(guò)課堂上對(duì)測(cè)量的學(xué)習(xí),，使我在腦海形成一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)訓(xùn)目的就是將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，提高我們的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

這一天我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，疲倦的我們依然很配合的使用儀器測(cè)角度,、測(cè)距離來(lái)完成我們的任務(wù),，我們很有默契的在完成每一項(xiàng)任務(wù),，直到結(jié)束,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

參加測(cè)量工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程,、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法,。

在實(shí)訓(xùn)期間遵守實(shí)訓(xùn)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,，出勤率高,，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題,。對(duì)鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作,。

1,、鋼筋工程,。

鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝——鋼筋對(duì)焊——錐螺紋加工——彎曲成型——鋼筋綁扎。

2,、模板,。

工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì),。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）,、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察,、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求,。

3,、混凝土工程結(jié)構(gòu),。

混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取,。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次。

2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),，取樣不得少于一次。

3,、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí),，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次。

4,、每一樓層,、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次,。

5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定,。

我們這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓(xùn)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模,，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí),。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)訓(xùn)日記,，做好實(shí)訓(xùn)收尾工作,。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能,。

帶著各種各樣的疑問(wèn),，我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著,，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備,。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的"雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)",，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度,，然后自由落下,，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進(jìn)行有效的成本控制,，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水,，砂,。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi),。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,，孔對(duì)孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯(cuò)搭接,。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工,。我們又詢問(wèn)了為了節(jié)約用水,，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土,。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水,，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量,。不單是水，對(duì)砂,、石的細(xì)度模數(shù)也有要求。對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求,。

不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，像剛剛走出校門的實(shí)訓(xùn)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)訓(xùn)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：

問(wèn)題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

問(wèn)題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問(wèn)題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解,。

問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

實(shí)訓(xùn)的中途,，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們,，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ),。各行各業(yè)都辛苦,，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛,，也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?，仍然在為城市建設(shè)而努力著,。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺菍痈咛帗P(yáng)言跳樓,，想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢,，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們?cè)儆眠@種方法來(lái)拿回屬于自己的錢,，法律是的武器,，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的'法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了,，民工們?cè)趺崔k,？拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題,，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^(guò)貸款來(lái)修房子，再賣了房子發(fā)工錢,，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來(lái)支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況,，讓我感慨萬(wàn)千。首先我想到的是安全問(wèn)題,。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒(méi)有什么大問(wèn)題,，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用,。他們?cè)谄龃u的時(shí)候，隨意搭設(shè)腳手架,，而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件,，這樣做是很危險(xiǎn)的?？奂劬o了鋼管才不會(huì)亂滾,，人站上去才會(huì)安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規(guī)定架設(shè),，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,，如果是人掉下來(lái)，他的生命安全還能得到保證嗎,？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢,。是的，如果不小心,，材料滾動(dòng)下來(lái),，砸傷了人，后果將會(huì)不堪設(shè)想,。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn),，應(yīng)該給他們上安全教育課,。

首先本此實(shí)訓(xùn)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象國(guó)兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)我能承下來(lái),。但是通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題,。到即能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)訓(xùn)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移,，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,，陽(yáng)臺(tái),、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題,。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法,。另外,，通過(guò)幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),，知道什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

這次實(shí)訓(xùn)是我對(duì)建筑設(shè)備,，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路,，我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,。除了建筑知識(shí)，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問(wèn)題,。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)"安全第一"，作為工程人員,，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,，還要為員工們灌輸安全知識(shí),，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé),。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

房屋建筑學(xué)是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過(guò)程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),，特別是與結(jié)構(gòu)專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,，它涉及到建筑功能,、建筑藝術(shù),、建筑規(guī)劃,、工程技術(shù),、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問(wèn)題。

本學(xué)期通過(guò)10周的課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),，為更好的掌握所學(xué)知識(shí)第17周我們?cè)趯W(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)訓(xùn)。在大學(xué)生活中,，實(shí)踐是極為重要的第二課堂,，是知識(shí)強(qiáng)化和發(fā)展的源泉,，也是大學(xué)生鍛煉成熟的最佳途徑,。我們的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。因此對(duì)于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)訓(xùn),，也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)訓(xùn)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,，下面對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),，特此報(bào)告如下：

通過(guò)參觀典型建筑,、施工工地、生產(chǎn)車間,，使我們對(duì)所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識(shí)有一個(gè)立體的認(rèn)識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識(shí)涉及面,，有助于我們對(duì)《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識(shí)與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,，提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識(shí)的能力,。具體目的及任務(wù)是：

1,、通過(guò)參觀實(shí)際建筑場(chǎng)地以及生產(chǎn)車間,，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑施工,、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實(shí)體的認(rèn)識(shí),，同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,，在實(shí)踐與知識(shí)的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率,。

2,、通過(guò)參觀在建工程,，將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,，提高實(shí)際施工過(guò)程方面的認(rèn)知能力,。

3,、通過(guò)實(shí)訓(xùn),，了解建筑工程施工工藝,，施工注意事項(xiàng)，熟悉房屋構(gòu)造,，了解建筑材料的特性及應(yīng)用,。

4、通過(guò)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)我們提出問(wèn)題解決問(wèn)題的習(xí)慣，不懂就問(wèn),，不會(huì)就學(xué),，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

1,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

2、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃及進(jìn)度：

（一）建筑部分上,。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面格局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn)，以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì),。

（二）構(gòu)造部分上,。參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)時(shí)多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn),、承重方式,、施工方式以及地基,、基礎(chǔ),、墻體,、梁,、板,、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修,。

（三）施工部分上,。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場(chǎng),，多注意各施工工種的工藝過(guò)程,，生產(chǎn)特點(diǎn)和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容,。如基坑的開挖,、模板的支護(hù)與拆除、鋼筋的布置等,。

這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,，實(shí)訓(xùn)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)訓(xùn)與以前的課堂實(shí)訓(xùn)相比,，時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力,、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)訓(xùn)的第一天,，在課堂上,，李老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)訓(xùn)的重要性,，鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)訓(xùn),。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)訓(xùn)期間自行保管實(shí)訓(xùn)備品。本次實(shí)訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺、腳架,、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作,。

（1）鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。

（2）通過(guò)實(shí)訓(xùn)，熟悉并掌握三,、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,。

（3）掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能,。

（4）通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

（5）熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、的工作原理,。

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校的局部,，為了我們很快的完成兩個(gè)星期的測(cè)量任務(wù)，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè)。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)訓(xùn)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué)等,。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力,；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來(lái)源）,、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來(lái)源）,、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）,。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

（2）提高自身的測(cè)量水平,，降低誤差水平,。

（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一

經(jīng)過(guò)建筑工程實(shí)習(xí),，讓我受益匪淺,，很多在理論上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中呈此刻我眼前，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法,。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化,、建筑知識(shí)以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識(shí),，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),，提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長(zhǎng)處,，既能為建筑平面布置供給較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能,。

這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置必須數(shù)量的剪力墻,，構(gòu)成靈活自由的使用空間,，滿足不一樣建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當(dāng)大的剛度,，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不一樣的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不一樣于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不一樣于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞,，根據(jù)抗震規(guī)范,，我們?cè)O(shè)置必須數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,，來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,，均應(yīng)在外墻四角,、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。樓梯間四角設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱,?？缍缺容^大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊,，也應(yīng)有構(gòu)造柱,。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

受到施工工藝的限制,，按計(jì)劃中斷施工而構(gòu)成的接縫,，被稱為施工縫,?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙,，就是最常見的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫,，而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)面,。因混凝土先后澆注構(gòu)成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,，所以,，不一樣的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫,。他們的`作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,，以防止墻體開裂,，結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法,。為了保證建筑物的整體性和必須的剛度,，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

沉降縫是為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫,。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大,，或使用荷重相差較大,；或因地基壓縮性差異較大,，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,，使其每一部分的沉降比較均勻,，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,，該縫就是“沉降縫”,。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開,，若建筑物平面尺寸過(guò)長(zhǎng),，因熱脹冷縮的緣故,，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力,，需在結(jié)構(gòu)必須長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,，該縫即為溫度縫,。對(duì)不一樣的結(jié)構(gòu)體系,，伸縮縫間的距離不一樣,。抗震縫是為使建筑物較規(guī)則,，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,，基礎(chǔ)可不斷開,。此刻多用3縫合一僅有沉降縫能滿足這個(gè)要求,，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用,。

按梁的常見支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁,、懸臂梁,、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁,、兩端固定梁,、連續(xù)梁,。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁,、連梁,、圈梁,、過(guò)梁等,。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載,。在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有增強(qiáng)縱,、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性,；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性,；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度,；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響,。

經(jīng)過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,，受益頗豐,。深入工地一線的參觀,，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合,，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,，在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的本事得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備,。此外，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，我開闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí),。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二

進(jìn)入大學(xué)的第一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)終于在大家的期盼中來(lái)了,，因?yàn)榇蠹叶枷胱ゾo實(shí)訓(xùn)的時(shí)間好好休息一下,，可是,，現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷,！

很快我就見到了傳說(shuō)中的水準(zhǔn)儀，它長(zhǎng)得真的很不咋的,，可是在老師的介紹下,，我知道了它是一個(gè)很有內(nèi)涵的儀器,！千萬(wàn)不能小看它,！但是還好的就是它的螺栓比較少,，所以我還能接受,！可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過(guò)程就比較復(fù)雜了,，螺旋比較多,，測(cè)量時(shí)儀器不停的轉(zhuǎn)動(dòng),，腦袋就暈了,，對(duì)準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸,。但有句話叫“熟能生巧”,，這句話一點(diǎn)不假,，在實(shí)訓(xùn)中,，這個(gè)成語(yǔ)就得到驗(yàn)證，盡管開始是有點(diǎn)生疏,，但經(jīng)過(guò)一圈測(cè)量，想不熟也挺難的,，而且速度也不斷的提高,。

下面就來(lái)談?wù)劸唧w的！我是第一批在校內(nèi)測(cè)量經(jīng)緯儀的,！它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了,！弄得我頭暈眼花的！沒(méi)辦法,！我必須要堅(jiān)持下去,！第一個(gè)下午，我們?nèi)M組員就遇到麻煩了,！因?yàn)榻?jīng)緯儀的調(diào)整要三個(gè)地方全部調(diào)好，可是我們老是沒(méi)辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一,，老是這兒調(diào)好了，那兒的氣泡又跑了,！我們組是第八組,，組員有6個(gè),，而別的組是5個(gè)人,，所以我們要比別的組要更抓緊時(shí)間,，可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測(cè)六個(gè)點(diǎn)時(shí),，我們組還壓根沒(méi)挪窩,，可是越急越不知道該怎么辦,！后來(lái)在別的組來(lái)了一個(gè)同學(xué),，我們連忙請(qǐng)教他,！

1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點(diǎn)進(jìn)行對(duì)齊,。

2.調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間部分,。

3.再次調(diào)節(jié)對(duì)中,，但是這次是要通過(guò)調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個(gè)部位進(jìn)行對(duì)中,。

4.進(jìn)行精平調(diào)試,，調(diào)節(jié)長(zhǎng)水準(zhǔn)器的水泡,，使它處于長(zhǎng)水準(zhǔn)器的中間,。

這樣“對(duì)中”和“初平”就完成了，過(guò)程很是復(fù)雜,，但經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我們還是終于調(diào)好了儀器,！那種興奮好像已經(jīng)完成所有測(cè)量似的！這對(duì)于我們的組員那是一個(gè)質(zhì)的飛躍??！在測(cè)量的時(shí)候,，一切順利！終于,，我們成功的從第一個(gè)點(diǎn)挪到了第二個(gè)點(diǎn)！全組的人都要激動(dòng)死了,！

第二個(gè)星期就在校外進(jìn)行水準(zhǔn)儀的測(cè)量了！聽第一批在校外測(cè)量的室友說(shuō)那條路線特別經(jīng)典,！有兩個(gè)特大號(hào)的垃圾場(chǎng),，而且因?yàn)闇囟纫呀?jīng)達(dá)到30度的基礎(chǔ)上，那氣味,，你不捂著嘴，壓根不要呼吸了,！可當(dāng)我們真的走到那條路上時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事,，不是兩個(gè)垃圾場(chǎng)，是四個(gè),！其中有兩個(gè)小的,！可是,，那氣味一點(diǎn)也不比大的垃圾場(chǎng)遜色,！而且因?yàn)槲覀兘M運(yùn)氣好的緣故,，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥！所以我們測(cè)完一天后,，身上那味道，濃的找不到詞語(yǔ)來(lái)形容,！下面轉(zhuǎn)入正題,！水準(zhǔn)儀的使用是很簡(jiǎn)單的,，我們?cè)谑彝鉀](méi)多久就可以運(yùn)用自如了,，但是一開始的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩,，為了能使小氣泡大約在中間,，只能通過(guò)不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調(diào)試,，很是麻煩,，只要?jiǎng)幼饕荒敲床恍⌒?，那就得“重調(diào)”,。當(dāng)然這沒(méi)有什么技巧口言,，就像老師說(shuō)的：“你得對(duì)他溫柔不能粗魯”,。為了提高測(cè)量的速度,，我們只能進(jìn)行一遍遍的練習(xí),，開始自然比較慢,，但是后來(lái)初平就不是測(cè)量的問(wèn)題了,。

不知道為什么，我總也找不到拋物線,，組員說(shuō)我用力太猛，要慢慢的調(diào),，不能急,！哎,！原來(lái)做每件事都要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),！

用十字絲瞄準(zhǔn)塔尺也不是一件簡(jiǎn)單的事，你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對(duì)齊,，不能有絲毫誤差,，眼睛是最累得。一開始還好,，一切正常,，可到后來(lái)眼睛就怎么也閉不緊了，而且測(cè)量的時(shí)候也沒(méi)一開始清楚了,！最重要的是,，它開始抽搐了！越來(lái)越看不清楚了,！測(cè)完回來(lái),，路在腳下都有點(diǎn)看不清的感覺(jué)了，迷糊的很,。我很疑惑，是不是搞測(cè)量的,，以后測(cè)多了，在平時(shí)生活里,，那眼睛也會(huì)不自主的抽搐?。『呛?，想想也挺好玩的,！

其實(shí)，仔細(xì)想想,，這為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)并不是只有辛苦,，還是有很多的快樂(lè)的,！總結(jié)一下！痛并快樂(lè)著,！我想這次實(shí)訓(xùn)也許在幾十年后會(huì)成為我對(duì)大一唯一的印象了吧,！在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多,，不只是專業(yè)上的知識(shí),，還有團(tuán)隊(duì)精神和仔細(xì)認(rèn)真的做事態(tài)度！收獲很多,！

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三

3、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn),、技術(shù)、質(zhì)量,、安全等工作進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施,。

激光測(cè)距儀,，白板,，白板筆,，資料登記簿，草圖繪制簿,，數(shù)碼相機(jī),，cass5,、1,。

1,、要與同事處理好關(guān)系,，與周圍居民不要發(fā)生沖突，有情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

2、著裝,，因季節(jié)原因要穿著合適的衣服,，以防止曬傷凍傷,，以及蚊蟲的叮咬,。

3,、危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行測(cè)量調(diào)查時(shí),，動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形,，以免發(fā)生不必要的意外傷害,。

4,、在下村子調(diào)查時(shí),，一定要與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)互相配合,，一爭(zhēng)取是工作的順利進(jìn)行,。

xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村位于xxxx山東郊,，整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1·54平方公里,，村子中間被霍里大道橫貫,，因?yàn)殡xxxxx市市中心距離較近,，周邊無(wú)明顯突起地勢(shì),，較為平坦,，xxxx村村內(nèi)主要建筑物為工廠一座以及xxxx村村委會(huì),，其余建筑均為民房住宅,，牲口棚子,，廁所等,。

本次調(diào)查,，是基于近年來(lái)中央下發(fā)的《物權(quán)法》為基礎(chǔ),，xxxx省以xxxx市為試點(diǎn)，對(duì)xxxx市周圍部分農(nóng)村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)辦理,，也就是辦理《房產(chǎn)證》,。使得住戶的合法權(quán)益能夠得到充分的保證,，房產(chǎn)調(diào)查的具體工作大致步驟如下：

首先,，xxxx村村委會(huì)需要事先按照戶口本登記好每個(gè)戶頭的詳細(xì)資料：家庭住址,，戶主資料,，戶主親屬資料,，房屋建造時(shí)間，房屋結(jié)構(gòu),，房屋層數(shù),，以及戶口本復(fù)印件，戶主身份證復(fù)印件,，如果戶口不在xxxx村,，且在村外無(wú)房的住戶，需要開取異地?zé)o房證明,，若原本是夫妻關(guān)系的,，現(xiàn)已離婚，需要離婚證復(fù)印件兩份,，若戶主有《土地使用證明》的,，還需《土地使用證明》復(fù)印件一份,。

其次,，作為房屋調(diào)查工作人員的我們,，需要在村里領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)查,，堅(jiān)決不遺漏掉一個(gè)住戶，保障住戶的合法權(quán)益,。一般每個(gè)調(diào)查小組成員3至4人，分別負(fù)責(zé)住戶資料登記,，以便和村委會(huì)提供的資料進(jìn)行核對(duì),，是否有不清楚和錯(cuò)誤之處，一人負(fù)責(zé)房屋形狀草圖的繪制,，方便與內(nèi)業(yè)成圖,，一人使用激光測(cè)距儀測(cè)量房屋周邊邊長(zhǎng)，以便今后對(duì)房屋面積進(jìn)行計(jì)算,，一人用數(shù)碼相機(jī)拍攝下當(dāng)前房屋的照片,，以便對(duì)房屋層數(shù),，結(jié)構(gòu)的檢核提供依據(jù)。

我們?cè)谶M(jìn)行房屋周邊邊長(zhǎng)測(cè)量的時(shí)候會(huì)遇到很多不便,，這時(shí)，根據(jù)馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規(guī)定進(jìn)行測(cè)量,，具體如下：

1、全部建筑面積的范圍,。

2,、計(jì)算一半建筑面積的范圍,。

3,、不計(jì)算建筑面積的范圍,。

4、下列土地不計(jì)入用地面積,。

在使用激光測(cè)距儀測(cè)量房屋周邊邊長(zhǎng)的時(shí)候，采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數(shù),，也就是小數(shù)點(diǎn)第二位數(shù)字小于或等于3的舍去不要,，如果大于或等于7,，則前進(jìn)一位的讀數(shù)方法,。

接下來(lái)就是外業(yè)調(diào)查的最后一步，對(duì)現(xiàn)狀房屋用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍照,，先在白板上寫上房屋的流水編號(hào)，比如：編號(hào)07112—1,，07112—2,，其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號(hào),，112是我們登記的該自然村第112戶，—1,，—2表示該戶主擁有的第一處和第二處房屋，它們可以分別是住宅和廚房,，住宅和住宅,，住宅和倉(cāng)庫(kù),，獨(dú)立廁所以及牲口棚子不算在其中,。

若該住戶的兩處房屋最遠(yuǎn)距離超過(guò)50米，只予以登記一處房屋在確認(rèn)完畢的情況下進(jìn)行拍照,，照片當(dāng)中要照到白板上的房屋編號(hào)，要盡可能的將房屋的所有信息（房屋層數(shù),，房屋結(jié)構(gòu)）照出來(lái)。晚上回到宿舍,，需要進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理，要對(duì)白天拍攝的照片進(jìn)行編號(hào),，相片號(hào)編完以后,，要將白天測(cè)量的草圖通過(guò)cass5,、1成圖軟件繪制出來(lái),，這次的鍛煉讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少,。

經(jīng)過(guò)半年多的房屋測(cè)量工作實(shí)訓(xùn),，我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測(cè)量的外業(yè)工作流程和內(nèi)業(yè)做方法，對(duì)房產(chǎn)測(cè)量的過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

由于房屋測(cè)量有別與其他的工作，我也能深刻認(rèn)識(shí)到我不僅僅是在為自己,，為公司工作,，更是國(guó)家賦予我的一項(xiàng)重要任務(wù)，但也正是這個(gè)原因，雖然每天從事同重復(fù)單一的工作,，也讓我感覺(jué)到自己的身上有一種使命感,，所以一再提醒自己要細(xì)心，可能一絲馬虎都會(huì)給住戶帶來(lái)諸多的不便，此種不便可能是影響住戶終身的，因此,，也鍛煉了我求真務(wù)實(shí)，一絲不茍的信念和態(tài)度,。

與此同時(shí),，也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團(tuán)結(jié)就是力量這句俗，包含真理的話,，一家住戶的調(diào)查，不單單是一個(gè)人的事情,，一個(gè)人也完成不了調(diào)查工作，只有每個(gè)調(diào)查小組組員齊心協(xié)力，才能又快又好的進(jìn)行工作,，正所謂，集體的,，不是個(gè)人的，總之,，雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓(xùn),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)訓(xùn)生活也是我一生中難忘的,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十四

姓名：***,。

老師：***,。

實(shí)訓(xùn)：xx.12.1-12.4。

去了xx大學(xué)城,，xx展館等地方參觀其建筑及學(xué)習(xí),，是我的內(nèi)容!

到了xx的站是xx展館,。xx展館是大型的剛結(jié)筑物,，主要以曲線整個(gè)建筑的主調(diào)，整體像坦克,，充滿動(dòng)感的曲線讓人感覺(jué)整棟建筑都在運(yùn)動(dòng),，充滿生機(jī)!

后來(lái)回來(lái)后經(jīng)查閱,，其特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)可總結(jié)為一下五點(diǎn)：

(2)xx展館是高科技,、智能化、生態(tài)化完美的現(xiàn)代化建筑,，5a智能化建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),，建設(shè)中應(yīng)用國(guó)際高新科技,，智能,、通風(fēng),、交通系統(tǒng)體現(xiàn)了世界先進(jìn);層高、地面負(fù)荷,、電力供應(yīng)可大型機(jī)械展,、帆船展等對(duì)展館條件要求苛刻展覽的要求,。

(3)單個(gè)展廳面積均在1萬(wàn)m2左右,，且各館門面設(shè)計(jì),，一,、二層的十三個(gè)展廳各有開闊的門面,，多個(gè)展覽可舉辦，互不干擾,。展廳無(wú)柱空間大,，率高,，特裝好,。

(4)展館周圍建設(shè)與會(huì)議和展覽聯(lián)的配套設(shè)施如酒店,、寫字樓,、銀行,、商業(yè)服務(wù),、博物館等,，能客商的商旅要求,。

(5)交通便利,，設(shè)有地鐵站臺(tái),，東,、西、南,、北向均有城市干道,。已開通的地鐵二號(hào)線和未來(lái)四號(hào)線將里交匯，地鐵三號(hào)線也將從附近,。已有137、203,、206快線,、229、262等多路公交車?yán)镌O(shè)立站點(diǎn),。

然后接下來(lái)的兩天的主要目的是大學(xué)城里的十個(gè)校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物,。它位于xx大學(xué)城所在的小谷圍島內(nèi),，占地45萬(wàn)平方米,，建筑面積13.75萬(wàn)平方米,，是xx省投資19億元興建的大型科普教育基地,，世界上建筑面積和規(guī)模的科普?qǐng)鲳^,。

選用正統(tǒng)的或者是方方正正的外形都不太適合,，用了充滿動(dòng)感的建筑形態(tài)，使建筑物融入到所自然環(huán)境中,。

而且在建筑物的另一邊設(shè)計(jì)了人工湖,，使整體建筑呈現(xiàn)在水上漂著的感覺(jué)，建筑物在水中間產(chǎn)生倒影,，距離感也很美。

在水中屹立的xx科學(xué)中心,，猶如一艘蓄勢(shì)待發(fā)的科技航母?！啊萍己侥浮墙ㄖ恼w形象，展廳呈放射性,，大小相間，空間面積大而深,。入口有‘眼睛’造型，富有靈性,，“眼睛”是一半的地球，蘊(yùn)含著張開眼睛看世界,、充滿追求的思想內(nèi)涵。

科技中心正門走進(jìn)大廳,，迎面而來(lái)的是一整幅巨大的“信息流”墻，科技中心“信息流”墻給人,、追求、神秘的實(shí)踐體驗(yàn),，也體現(xiàn)出xx科學(xué)中心“問(wèn)題比答案更”的科普教育思想精華,。

要賦予建筑生命,，那么它靈與形的完美,。

該建筑結(jié)構(gòu)首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問(wèn)題,。建筑造型非常獨(dú)特，每展廳一艘船,，每一艘船只允許四至六根巨柱落地,，在湖面上騰飛的感覺(jué)。每一艘船的落地柱柱網(wǎng),、柱距兩個(gè)方向都50米，跨度,，采用了珩架式，好像鐵路橋梁一樣,，柱子是空心的，里面是樓梯間或者設(shè)備用房,。建筑結(jié)構(gòu)解決了連續(xù)三層雙向50×50米跨度的大空間問(wèn)題，“船頭”懸挑也了50多米,，栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢(shì)待發(fā)的艦船,。

地處珠江邊的小谷圍島面對(duì)珠江入海方向,，但每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨,，大樹都會(huì)被連根拔起,。建筑物的抗風(fēng)性也成了該設(shè)計(jì)關(guān)注的問(wèn)題,。“空間網(wǎng)架鋼結(jié)構(gòu)”解決方法,，柱子是預(yù)應(yīng)力柱,，刮大風(fēng)的時(shí)候就不用擔(dān)心支撐的柱子被風(fēng)拉斷!預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)新鮮的'概念,，但用在科學(xué)中心的建造過(guò)程中,，是恰到好處,、不可或缺的,?！把劬Α钡募軜?gòu)為單層玻璃幕墻,，在球上采用拉鋼索的,，它的承載力,，預(yù)應(yīng)力單層鋼球殼技術(shù)在國(guó)內(nèi)首創(chuàng),。使“眼睛”造型經(jīng)緯分明,、晶瑩剔透,，充滿靈動(dòng)感。

科學(xué)中心建筑對(duì)太陽(yáng)能的開發(fā)情有獨(dú)鐘,，科學(xué)廣場(chǎng)入口處有“太陽(yáng)風(fēng)帆”,，屋面有光電幕墻,。太陽(yáng)能發(fā)電可供建筑物本身使用,，也可以向公共電網(wǎng)輸出,。位于展館南側(cè)的學(xué)術(shù)交流中心,，外形如兩個(gè)貝殼,，跟主展館相映成趣,。

清華大學(xué)前校長(zhǎng)梅貽琦先生的名句“大學(xué)者,，非有大樓之謂,，有大師之謂也,?！睂冶环Q引,，這句話道出大學(xué)與大學(xué)問(wèn)大學(xué)問(wèn)家的關(guān)系,，卻也對(duì)大學(xué)的“大樓”了更高的要求,。大學(xué)的建筑,，最主要的品質(zhì)應(yīng)該是內(nèi)斂而非張揚(yáng),，才能讓人感受到大學(xué)不以大樓見長(zhǎng)的謙遜品格,。

華南理工大學(xué)逸夫人文科學(xué)館是近年興建的大學(xué)建筑中出色的。這座建筑體現(xiàn)出與大學(xué)環(huán)境相的人文氣質(zhì)，一座不以“大”見長(zhǎng)的建筑,。,，這座人文館大學(xué)建筑中特殊的，處在校園空間節(jié)奏節(jié)點(diǎn)上的特殊位置給了這座建筑特殊的機(jī)會(huì),，使它能夠在樸素、實(shí)用,、理性的大學(xué)建筑的理念中，光影,，地勢(shì)高差,，加入了更多“花樣”，從而顯得別具一格,。

大學(xué)城標(biāo)志性建筑的星海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳及會(huì)展綜合樓,，以音樂(lè)家冼星海的代表作《黃河大合唱》結(jié)束的“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”為設(shè)計(jì)靈感，抽象出標(biāo)志性的“海浪”式造型,，并以此為造型構(gòu)思設(shè)計(jì)的主題，該建筑仿佛從大海層層波浪中抽象奔涌而出,，使人在校園之中能感受到江面的壯闊雄偉，力求表達(dá)星海人獨(dú)特的歷史情懷及人文風(fēng)貌,。的側(cè)墻層疊錯(cuò)落，音樂(lè)的節(jié)奏感;實(shí)墻面與虛像的玻璃交錯(cuò)更產(chǎn)生了音樂(lè)獨(dú)韻律感,。

音樂(lè)廳正門。

音樂(lè)廳室內(nèi)層間錯(cuò)落有致,，層次感鮮明，極富韻律感,，使人猶如音樂(lè)在跳動(dòng),，極具現(xiàn)代化氣息,。音樂(lè)廳內(nèi)設(shè)有交響樂(lè)大廳,、室內(nèi)樂(lè)廳配套的展覽廳、會(huì)議室和琴房等。音樂(lè)廳是用于音樂(lè)類的藝術(shù)表演,，其聲學(xué)設(shè)計(jì)和材料使用都有高的要求。

音樂(lè)廳室內(nèi),。

高圖書館建造及其藏書可以反映出該大學(xué)的內(nèi)蘊(yùn)!大學(xué)城的圖書館設(shè)計(jì)風(fēng)格不同,，但多數(shù)館都學(xué)心臟位置。例如中山大學(xué)把圖書館設(shè)計(jì)在學(xué)中軸線上,與中大的牌坊遙向呼應(yīng),，可以強(qiáng)調(diào)的作用，使人感覺(jué)到其圖書館的性!華南師范大學(xué)將圖書館和教學(xué)樓學(xué)中心位置,，圖書館婉如巨蚌含珠，教學(xué)樓仿如蝴蝶起舞,，華師校區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線;廣外、xx中醫(yī)藥大學(xué),、華南理工大學(xué)、xx大學(xué)等都將圖書館學(xué)校中心標(biāo)志性建筑,。

華南理工圖書館華南師范大學(xué)圖書館。

北方一所大學(xué)圖書館館長(zhǎng)參觀中大圖書館時(shí),，他對(duì)一本翻開的書的外形覺(jué)得太過(guò)普通，但同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)院一位杰出圖書館青年建筑師也曾說(shuō)過(guò),，“建筑設(shè)計(jì)好比做時(shí)裝與西裝，時(shí)裝好看但總會(huì)過(guò)時(shí),。”仁者見仁智者見智!

嶺南地區(qū),，其設(shè)計(jì)要點(diǎn)華南地氣候特點(diǎn)，帶有嶺南獨(dú)特的建筑風(fēng)格,。嶺南建筑注重通風(fēng)透光，隔熱防潮,，門窗尺寸都，有些地方建筑還會(huì)開天井,。天氣熱而不需要北方那樣用過(guò)厚的磚墻來(lái)保溫，設(shè)計(jì)上采用大面積的玻璃墻,，采用天井和挑空來(lái)采光。

據(jù),，圖書館考慮到節(jié)能的要求,，玻璃墻采用low-e玻璃,，墻體選用空心磚等,。經(jīng)查閱,，low-e玻璃又稱低輻射玻璃,，是在玻璃表面鍍上多層金屬或化合物組成的膜系產(chǎn)品,。其鍍膜層對(duì)可見光高透過(guò)及對(duì)中遠(yuǎn)紅外線高反射的特性,，使其與普通玻璃及傳統(tǒng)的建筑用鍍膜玻璃相比,，優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)異的熱性能：普通浮法玻璃的輻射率高達(dá)0.84，當(dāng)鍍上一層以銀為基礎(chǔ)的低輻射薄膜后,，其輻射率可降至0.1。,，用low-e玻璃制造建筑物門窗，可大大降低因輻射而的室內(nèi)熱能向室外的傳遞,，理想的節(jié)能。在寒冷的季節(jié),，熱損失的降低,，可大幅因采暖所消耗的燃料,，從而有害氣體的排放，帶來(lái)了另效益是環(huán)保,。

low-e玻璃對(duì)太陽(yáng)光中可見光有高的透射比，可達(dá)80%,，而反射比則很低,，這使其與傳統(tǒng)的鍍膜玻璃相比,，光學(xué)性能大為改觀,。從室外觀看，外觀更透明,、清晰，即了建筑物的采光,，又了以往大面積玻璃幕墻,、中空玻璃門窗光反射所的光污染,，營(yíng)造出更為柔和、舒適的光環(huán)境,。

空心磚和實(shí)心磚相比，可節(jié)省的土地用土和燒磚燃料,，減輕運(yùn)輸重量;減輕制磚和砌筑時(shí)的勞動(dòng)強(qiáng)度,，施工進(jìn)度;減輕建筑物自重,，加高建筑層數(shù),，降低造價(jià),。空心磚優(yōu)點(diǎn):質(zhì)輕,、強(qiáng)度高、保溫,、隔音降噪性能好。環(huán)保,、無(wú)污染,，是框架結(jié)筑物的理想填充材料,。

任何事物都有兩面性,，建筑也不例外!大學(xué)城擴(kuò)招的,，一期需趕在04級(jí)新生入學(xué)前投入使用,。工期較短，在建設(shè)時(shí)的趕工,。在選材、裝修細(xì)部上考慮仍,，假造粗超，例如xx工業(yè)大學(xué)的樓房的墻體早開始剝落滲水了,。大空間的供冷，空調(diào)制冷是的,，但其也控制不,，少量讀者和工作人員使用時(shí)不經(jīng)濟(jì)的缺點(diǎn),，完全開放式超市般的圖書館,，在節(jié)能問(wèn)題上仍矛盾,。“好看不好用,，好用不好看”的老大難問(wèn)題仍未完全解決。

xx的實(shí)訓(xùn)是的認(rèn)識(shí)從理論走到,，把理論和在一起,，地去學(xué)習(xí)和所學(xué)的專業(yè)和知識(shí),。建筑設(shè)計(jì)者,，之不同于土木,，是在于把一棟建筑設(shè)計(jì)得功能和造型上的!這才是人們需要的!

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十五

為期兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,。在這兩星期中，雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間只安排在上午和下午,，時(shí)間沒(méi)有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多,。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我對(duì)于書本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對(duì)許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解,。

而今年的夏天讓人感覺(jué)來(lái)得特別的早！我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園,，當(dāng)太陽(yáng)大放光芒時(shí)，我們也提前體驗(yàn)了一把測(cè)量人員的艱辛,。但也因?yàn)檫@樣,，才覺(jué)得著兩周過(guò)得很是充實(shí)。當(dāng)最后描繪的圖紙完成,，把它展開的時(shí)候心中充滿了自豪與成就感！

當(dāng)然,，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們也碰到一些問(wèn)題,，但在解決過(guò)程中,，不管是怎么解決的,，或是經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo),，或是與其他組的成員討論,，或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他,，當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺,！同時(shí),，我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤,。

在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長(zhǎng),，所以我需要對(duì)自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別,。別組基本都是一,，二個(gè)人操作機(jī)器,。但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器,！所以我覺(jué)得我們這組是成員人人都是能手,！

1,、通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我熟悉了水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀的操作過(guò)程,。熟悉了閉合導(dǎo)線的測(cè)量過(guò)程,。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算,。

2,、在實(shí)訓(xùn)期間,，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，我具備了獨(dú)立操作，記錄的技能,。

3、在了解,，熟悉和掌握一定的測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和操作知識(shí)的過(guò)程中,，也培養(yǎng),，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力,。

4,、通過(guò)二周的實(shí)訓(xùn),，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，提高了對(duì)于時(shí)間（觀念）的把握，以及愛惜儀器的自覺(jué)性,，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》。總之,，提高了我們的（整體）綜合素質(zhì),。

這次的實(shí)訓(xùn),，對(duì)于我們操作素質(zhì)和測(cè)量能力的培養(yǎng)起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用,，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會(huì),，應(yīng)該知道的要求,，還讓我們把所學(xué)的測(cè)量知識(shí)建立了較完整的系統(tǒng)概念,，既要要求我們學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí),，了解儀器的原理和工作過(guò)程,，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,，憑具有運(yùn)用所學(xué)測(cè)量知識(shí)的解決一些測(cè)量問(wèn)題的能力,。

在這兩周實(shí)訓(xùn)期間,，我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),，讓我提前體驗(yàn)到測(cè)繪員這個(gè)行業(yè)的不易,，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒(méi)留意的知識(shí),，也許在不久的將來(lái)我不一定作測(cè)繪員這個(gè)工作,，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)和感悟卻會(huì)讓我終生難忘,。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn),，蚊子多了點(diǎn),，人累了一點(diǎn),，但這些都無(wú)所謂,，重要的是我有了收獲,，有了成果,。因?yàn)?，微笑總在風(fēng)雨后嘛,！

實(shí)習(xí)期間，老師的敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩,。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度,。當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí),，老師也會(huì)向我們?cè)敿?xì)的解釋清楚我們的疑問(wèn),。有時(shí)老師還會(huì)像我演示如何操作儀器,，讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程,。

我覺(jué)得這兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義,，非常實(shí)在的,。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆,。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè),。讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足之處,。

我知道，當(dāng)我們就業(yè)的.時(shí)候,，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會(huì)像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們,，讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí),。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十六

本次實(shí)習(xí)是根據(jù)建筑工程造價(jià)人才培養(yǎng)方案關(guān)于課程實(shí)踐教學(xué)而安排的,，著重“工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,，施工技術(shù)重工藝，工程計(jì)量重規(guī)則”的“三重教學(xué)”理論形象直觀學(xué)習(xí),。

為我們以后學(xué)習(xí)建筑工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

星期一是我們實(shí)習(xí)的第一天,，在這陽(yáng)光明媚的早上,，我們懷著興奮和好奇的心情來(lái)到工經(jīng)樓203教室等待領(lǐng)導(dǎo)和老師的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),。

8:30那一刻終于到來(lái)了,，我們激動(dòng)地聽著院長(zhǎng)和老師澎湃的演講,。

還講一些要求,，要求我們按日記格式編寫、敘述參觀項(xiàng)目的名稱,、結(jié)構(gòu)形式,、施工工藝、采用的建筑材料及主要工程計(jì)量的規(guī)則,、指導(dǎo)書所提出的問(wèn)題，最后寫一篇不少于3000字的實(shí)習(xí)總結(jié)。

老師還講了一些注意事項(xiàng),，要求我們工地實(shí)習(xí)要到安全帽，注意安全,，嚴(yán)格遵守工地帶隊(duì)老師的指導(dǎo)，不得擅自行動(dòng),、離開隊(duì)伍,，每個(gè)工地要做好參觀記錄,，要求每組要保證原始記錄清晰,、整潔,，所領(lǐng)的皮尺要愛護(hù),，用完及時(shí)歸還,。

注意保證用具和人生安全,，每組組長(zhǎng)要負(fù)起責(zé)任來(lái)。

還講了什么時(shí)候交總結(jié)的事,，最后他祝愿我們實(shí)訓(xùn)取得圓滿成功。

然后全場(chǎng)掌聲響起,，動(dòng)員大會(huì)就結(jié)束了，于是我們領(lǐng)著安全帽和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)牌回到寢室準(zhǔn)備下午要實(shí)習(xí)的東西,。

總之,，這次動(dòng)員大會(huì)讓大家振奮人心，恨不得馬上就去工地摸一摸,，瞧一瞧!

下午的實(shí)訓(xùn)開始了,，兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們就在工經(jīng)樓的前面集合了,，周金菊老師和胡志興老師帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^教職工宿舍樓現(xiàn)場(chǎng)施工。

在去的途中,，工人們正在鋪人行道,，公路已經(jīng)修好了,，我們邊走邊聽胡老師講解怎樣修公路，修公路的過(guò)程,，還觀看了公路旁邊的護(hù)坡、排水道,、暗溝,。

沒(méi)走多久,，我們就看到了施工大門，然后就進(jìn)去了,。

老師叫我們?cè)诶锩姘殃?duì)整好，按組站好,，歡迎建筑施工團(tuán)的老總給我們講話。

老總告訴我們進(jìn)去一定要注意安全,。

要聽指揮，遵守里面的規(guī)則,，愛護(hù)里面的材料和工具，有什么不懂就請(qǐng)教施工員,。

走到里面，我看到很多建筑材料,，如圓鋼、木模板,、箍筋、螺紋鋼筋,。

在圍墻上有教職工宿舍的平面施工圖，標(biāo)注了1,、2,、3棟的位置,，在它們旁邊各放了一個(gè)塔吊,。

在施工現(xiàn)場(chǎng)里,，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)是筏形基礎(chǔ),，旁邊胡老師就在講解這個(gè)基礎(chǔ),，高層建筑的基礎(chǔ)大多數(shù)是筏形和箱形基礎(chǔ)，因?yàn)檫@種基礎(chǔ)可以提高整體性,，能夠承擔(dān)更大的荷載,。

又由于現(xiàn)在在建地下室，所以墻體是剪力墻,，上面插了密密麻麻的鋼筋,，柱子和梁的鋼筋都綁扎好了，還沒(méi)有澆注混凝土,。

在基礎(chǔ)底板鋼筋下面分布著很多線管,、排水管、給水管,、排水溝,，這些管子都是upvc、pvc-c塑料管,。

開始我不明白有一個(gè)洞口分布在外面有什么作用,，于是就問(wèn)胡老師，他耐心的給我講解,，告訴我那是個(gè)集水口,，然后又指著排水溝的流向給我看，這下讓我茅塞頓開,，確實(shí)是一個(gè)集水口,，把這個(gè)問(wèn)題弄懂了，心里很舒暢,，所以我們不懂要多問(wèn),。

我發(fā)現(xiàn)墻體上的鋼筋連接方式是搭接，柱和梁的連接方式是焊接，這樣可以增強(qiáng)它的強(qiáng)度和連接性,。

受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁扎固定的,。

基礎(chǔ)外圍都是用混凝土來(lái)護(hù)坡的，這樣可以防止坡面滑坡,、塌方,，增強(qiáng)對(duì)土的抵抗力。

時(shí)間可過(guò)得真快啊,，沒(méi)參觀多久就到放學(xué)的時(shí)間了,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)也參觀得差不多了，于是老師叫我們收工回家了,，參觀到此結(jié)束,。

第一天就讓我收獲不少，看到了工地上很多施工工藝,，真高興!

實(shí)習(xí)的第二天,，老師給我們放了一些關(guān)于建筑上的視頻，讓我們更了解了建筑內(nèi)部的做法,。

從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同,，不會(huì)因熱脹冷縮現(xiàn)象使兩者產(chǎn)生相對(duì)位移而發(fā)生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面，能有效地保護(hù)鋼筋不受銹蝕,，使鋼筋混凝土構(gòu)件經(jīng)久耐用,。

以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由。

看完這一幕接著就放了鋼筋的配置,，主要介紹在梁、板,、柱,、墻中的鋼筋配置，在梁和柱上分布受力筋,、構(gòu)造筋,、架立筋、箍筋,、拉筋,、負(fù)筋，在板,、墻中分布著受力筋和分布筋,。

接著看了鋼筋的分類、檢練,、連接,、保管。

鋼筋的連接有焊接和機(jī)械連接。

焊接有電渣壓力焊接,、連接閃光焊(在直徑22mm內(nèi)),、預(yù)熱閃火焊(直徑大于22mm)、閃光-預(yù)熱-閃火焊,、電阻焊,、電弧焊。

然后又看了鋼筋的調(diào)直,、除銹,、切斷、彎曲成型的施工工藝,，鋼筋的冷加工有冷拔和冷拉,，大多數(shù)鋼筋都是冷拉的。

接著播放了混凝土,，混凝土是由水泥,、碎石或卵石、砂,、水,、外加劑所構(gòu)成，介紹了混凝土的制作工藝,，如何震動(dòng)混凝土,，還有混凝土的配料、輸送,、養(yǎng)護(hù),。

最后還介紹了現(xiàn)澆板施工工藝，預(yù)制板的施工工藝,。

不知不覺(jué)就到放學(xué)的時(shí)間了,，視頻也看得差不多了，然后懷著高興的心情走出教室,，因?yàn)檫@些視頻讓我復(fù)習(xí)以前所學(xué)的東西,，也看到了沒(méi)有學(xué)到的東西，真讓我眼飽口福啊,，收獲不少!

星期三這天的天氣又是很好,，陽(yáng)光燦爛啊!早上8:30,我們聚集在工經(jīng)樓的前面，聽著老師給我們布置的任務(wù),，然后開始落實(shí)這些任務(wù),。

我們這組決定先把它的面積測(cè)出來(lái)，于是就測(cè)它周圍的尺寸,，由于這是個(gè)不規(guī)則的圖形,，想測(cè)出它,，沒(méi)有那么一帆風(fēng)順啊，經(jīng)過(guò)幾番周折,，終于把它的面積測(cè)出來(lái)了,，得出工經(jīng)樓的面積大約是1400多平方米。

測(cè)完面積我們就到里面去參觀構(gòu)件,，發(fā)現(xiàn)工經(jīng)樓的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),，有5層樓，層高為4米多,，沒(méi)有地下車庫(kù),。

然后我們又量門窗洞口的尺寸，量出門的尺寸有900*2100,、4050*2000,、3600*2200、5350*2200,，窗的尺寸有1800*2400,、2400*2700、900*900,、1500*900,。

發(fā)現(xiàn)這里的門大多數(shù)是防火門，也有玻璃門,，門的開啟方式有平開,、推拉、彈簧,，窗的開啟方式有固定,、平開、懸開,，推拉,，都是鋁合金和玻璃構(gòu)成的。

接著又測(cè)了樓梯,，測(cè)出踏步高度為150mm，踏步水平

寬度300mm,，水平長(zhǎng)度2050mm，休息平臺(tái)4000*2000mm,，有防滑處理，在踏步前沿鑿出寬為20mm的槽，樓梯的承重方式為板式樓梯,，梯井尺寸為150mm,，欄桿是用鋼做成的,，樓梯側(cè)面于底版裝修是一樣的。

接著測(cè)量了地板磚的尺寸為240*60mm，墻面的瓷磚尺寸為330*250mm,，外面瓷磚尺寸為240*60mm,測(cè)了走廊的寬度為2600mm,，我看到了這棟樓的給排水工程、電氣工程,，還有齊全的消防設(shè)施,。

大多數(shù)管子都是upvc,、pvc-c塑料管,，除了消防管是鋼鐵的。

參觀完里面的結(jié)構(gòu),，外面就來(lái)到了屋頂,，發(fā)現(xiàn)上面都是用瀝青來(lái)做的防水，屋頂?shù)呐潘俏蓍軆?nèi)排水,，排水管是用upvc塑料管做成的，屋頂還有通氣管,，通氣管上面還有通氣帽,。

,，有1%的坡度,，是為了排水,，伸出了一段女兒墻,。

參觀了一會(huì)兒屋頂,，又到放學(xué)的時(shí)間了,，于是我們就離開回去了,，我覺(jué)得今天收獲也不錯(cuò)，讓我親自觸摸到工經(jīng)樓的模樣,，了解到它的大小和具體細(xì)部結(jié)構(gòu),。

星期四的早上，我們又聚集在一起,，在老師的帶領(lǐng)下去參加學(xué)校的行政樓,。

由于人數(shù)太多，會(huì)打擾領(lǐng)導(dǎo)辦公,，于是就參觀了行政樓的外圍和地下車庫(kù),。

在外面發(fā)現(xiàn)有雨篷，是由板和懸挑梁構(gòu)成的。

有平開玻璃門,，有平開窗,、推拉、懸窗,，排水方式是內(nèi)排水,。

在地下車庫(kù)發(fā)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)，下面分布排水管和消防管,，除了有消火栓系統(tǒng),，還有自動(dòng)噴頭系統(tǒng)，看到有7個(gè)消火栓,，12個(gè)滅火器。

我們測(cè)了一下柱之間的距離是8100mm,，主梁的尺寸是800*200,、600*200，次梁是300*200,，主樓與裙樓的伸縮縫有30mm寬,，處于兩樓的交接處，樓板為井式樓板,。

沒(méi)有進(jìn)入內(nèi)部參觀,，所以沒(méi)有多久就把行政樓看完了，然后就到其他地方看了看,。

這天參觀的地方不多,，但是參觀的地方是其他地方都沒(méi)有的，所以也有收獲,。

星期五的這天,，是實(shí)習(xí)的最后一天，任務(wù)是寫總結(jié),，將這一周來(lái)自己的'收獲,，看到的，聽到的,，學(xué)到的寫下來(lái),。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”,。

鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路,，通過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己,，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間,，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。

選擇前者,，必將朝氣蓬勃,、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢(shì)必死氣沉沉,、意志薄弱,。

工作中缺乏熱情，就會(huì)喪失斗志,，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn),，甚至與機(jī)遇擦肩而過(guò)，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,。

通過(guò)一周的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。

這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

這也激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)校的日子就應(yīng)該努力把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,，把每一次實(shí)習(xí)都當(dāng)成工作來(lái)對(duì)待，將來(lái)在工作中就能更好的展現(xiàn)自己,。

為期兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,。

在這兩星期中，雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間只安排在上午和下午,，時(shí)間沒(méi)有緊湊的讓我感到繁忙與緊張,。

但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我對(duì)于書本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對(duì)許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解,。

而今年的夏天讓人感覺(jué)來(lái)得特別的早!我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園，當(dāng)太陽(yáng)大放光芒時(shí),，我們也提前體驗(yàn)了一把測(cè)量人員的艱辛,。

但也因?yàn)檫@樣，才覺(jué)得著兩周過(guò)得很是充實(shí),。

當(dāng)最后描繪的圖紙完成,，把它展開的時(shí)候心中充滿了自豪與成就感!

或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他,，當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案,，都能讓我感到受益匪淺!同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤,。

在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長(zhǎng),，所以我需要對(duì)自己這組的進(jìn)度有所把握,。

但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。

別組基本都是一,，二個(gè)人操作機(jī)器,。

但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器!所以我覺(jué)得我們這組是成員人人都是能手!

這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到:

1.通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉了水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀的操作過(guò)程,。

熟悉了閉合導(dǎo)線的測(cè)量過(guò)程。

以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算,。

2.在實(shí)訓(xùn)期間,，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，我具備了獨(dú)立操作,，記錄的技能,。

3.在了解，熟悉和掌握一定的測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和操作知識(shí)的過(guò)程中,，也培養(yǎng),，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力。

4.通過(guò)二周的實(shí)訓(xùn),，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了對(duì)于時(shí)間(觀念)的把握,，以及愛惜儀器的自覺(jué)性,。

總之，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì),。

應(yīng)該知道的要求,，還讓我們把所學(xué)的測(cè)量知識(shí)建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí),，了解儀器的原理和工作過(guò)程,，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，憑具有運(yùn)用所學(xué)測(cè)量知識(shí)的解決一些測(cè)量問(wèn)題的能力,。

同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒(méi)留意的知識(shí),，也許在不久的將來(lái)我不一定作測(cè)繪員這個(gè)工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)和感悟卻會(huì)讓我終生難忘,。

雖然太陽(yáng)大了點(diǎn),，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn),，但這些都無(wú)所謂,，重要的是我有了收獲，有了成果,。

因?yàn)?，微笑總在風(fēng)雨后嘛!

實(shí)習(xí)期間,，老師的敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩,。

森林公園是很大的,，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。

當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí),，老師也會(huì)向我們?cè)敿?xì)的解釋清楚我們的疑問(wèn),。

有時(shí)老師還會(huì)像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程,。

我覺(jué)得這兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義,，非常實(shí)在的。

他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆,。

它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè),。

讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足之處,。

讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí),。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十七

我從2016年7月5日開始，到11月30日結(jié)束,，xx三建集團(tuán)責(zé)任有限公司實(shí)習(xí),，公司具有國(guó)家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì)，機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格,。固定資產(chǎn)12653.75萬(wàn)元,。公司實(shí)力雄厚、信守合同,、施工質(zhì)量精良,，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來(lái),，交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬(wàn)平方千米向社會(huì)提供了以中科院沈陽(yáng)機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓,、xx省電視臺(tái)彩電中心、東宇大廈,、沈陽(yáng)科學(xué)宮,、xx省歷史博物館新館xx省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程，受到廣泛贊譽(yù),。曾先后進(jìn)入美國(guó)關(guān)島,、突尼斯、俄羅斯,、安提瓜,、尼日爾、新加坡,、蘇丹,、剛果(布)和科特迪亞等國(guó)家和地區(qū),，承建海外各類工程50余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元,。

1,、通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;,。

6,、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

1,、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;。

2,、每天寫好實(shí)習(xí)日記,，記錄施工情況、心得體會(huì),、革新建議等;,。

3、對(duì)組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;,。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);,。

5、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告;,。

6,、利用業(yè)余時(shí)間,，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，寫出報(bào)告。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題,，才能達(dá)到事半功倍,。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此,，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁,、講奉承話,、請(qǐng)客送禮,，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

在企業(yè)與上司,、同事、下屬相處時(shí),，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí),，你的人際關(guān)系便如魚得水了,。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,，便認(rèn)為上司不如自己,，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司,，工作上不配合上司,，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說(shuō)同事和下屬了,，這種人必然會(huì)自食其果,，在社會(huì)中很難生存。

一個(gè)懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過(guò)得很愉快,，別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他，而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會(huì)心情舒暢,，于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高,。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇,。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來(lái)思考,，這樣的一個(gè)問(wèn)題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡,。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考,，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,，從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多，遇到問(wèn)題,，群策群力,，大家一起努力共同解決。因此,，在現(xiàn)場(chǎng)施工中,，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考,。

實(shí)習(xí)之后,，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝?！逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明,，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),，改變的是什么,。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒,，然后,，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤,。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西,。問(wèn)題是，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),，而獲得更好的結(jié)果,。我自問(wèn)，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,，但優(yōu)點(diǎn)是,，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn),。相反,，一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,，從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),，然后下次繼續(xù)跌倒。

在施工作業(yè)中,，這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好,，能否成功,，其中的成因會(huì)很多，包括有本身個(gè)人的iq,，對(duì)事情的專注等,，更重要就是對(duì)事情的熟練程度，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),。

我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者,，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面,，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到,，還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高,。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者,。

大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn),，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,，必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層，做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,，那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展,，才會(huì)使我們?cè)谖磥?lái)有所建樹，我相信只要我們努力了,，一定會(huì)當(dāng)好這塊基石,，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感,、發(fā)揮自己的責(zé)任心,，認(rèn)真履行職業(yè)道德，只有這樣,，才能把我們的工作做好,，做精。

近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,，從不同方面的施工都有親身體驗(yàn)。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,，所以沒(méi)能接觸到打樁,，但經(jīng)過(guò)對(duì)師傅的詢問(wèn)，了解到了打樁的工藝及流程,。

整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程,。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程：

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重,，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁,，斷樁處理,，承臺(tái)、地基梁的施工等等,。由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,，實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹,。本工程由于土質(zhì)較為差,，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,，很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度,。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小,，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm,、12mm,、14mm、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335,、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋,。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度,。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,，鋼筋工程施工時(shí),，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀,，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形,，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板,，本工程多數(shù)使用鋼模板,，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,，剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后,，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板,、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu),。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架,。

模板在安裝之前,，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,。例如大的承臺(tái),，塔吊基礎(chǔ)等,，否則很容易脹模,。

混凝土工程包括制備、運(yùn)輸,、澆筑,、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,，又相互影響,，任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,，每一步都至關(guān)重要,。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,，并有95%的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別,。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂,、石實(shí)際含水率,。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂,、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整,。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,，一般要注意攪拌時(shí)間的控制,，以及送料機(jī)時(shí)間的控制,。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑,，才能保證混凝土的強(qiáng)度,，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,，尺寸準(zhǔn)確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,，而且還檢查模板的尺寸,，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的`關(guān)系,。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象,。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因,，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,，且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp,。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。

5.1攪拌機(jī),、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,，常存在著漏電的危險(xiǎn)，以及碰電的危險(xiǎn)性,，應(yīng)及時(shí)檢查,。

5.2如果腳手架是毛竹，班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用,，因?yàn)殡S著層數(shù)的增高,，荷載的加大，存在的危險(xiǎn)性也就越大,，特別是小橫桿,。

5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),，就會(huì)存在塌倒的可能性,，特別是下雨天。

5.4施工現(xiàn)場(chǎng),，如果木頭房太多,，經(jīng)常會(huì)不規(guī)范,，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅,。

5.5砌墻的過(guò)程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái),，在留槎的過(guò)程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽(yáng)槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。

5.6在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書本上的知識(shí),，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人?！?。

短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

非常感謝xx金帝建工集團(tuán)有限公司為我提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),，接觸社會(huì)，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人,。經(jīng)過(guò)了為期4周的實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多,，但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題,，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)三點(diǎn)意見和建議。

9.1實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì),，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,，而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。

9.2同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),，互相參觀一下對(duì)方的工程,，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙,，也可以促進(jìn)交流,，取其精華，而棄其糟粕,。

9.3在條件允許的情況下,，現(xiàn)場(chǎng)老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo),，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率,。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

最后,，感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，令我受益終身,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的建設(shè)者!