計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,,為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。計(jì)劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
初中班主任工作計(jì)劃表格填寫篇一
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,,每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。
上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.
四.認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊(duì)活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.
五.加大安全教育力度,。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。
新的一學(xué)期又開始了??偨Y(jié)上學(xué)期的工作,,找出缺點(diǎn)與不足,爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,,揚(yáng)長避短,,在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績,。
二,、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,,提倡合作的、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號,。
一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級的情況,仍然存在著不足,。
一,、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,,也有兩個五星級宿舍,,但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。
三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。
五,、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,,但需要經(jīng)常的提醒,。
六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,,還缺乏一定的靈活性,,同時課堂氣氛不太活躍。
七,、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。
八,、班級的課外活動還不夠豐富,。
綜合以上各個方面的問題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
一,、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,,有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、個人言行等各方面。
二,、強(qiáng)化班級管理,,制定切實(shí)有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除、輪值,。落實(shí)班級的班干輪值制度,,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三,、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通,,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去,。
四、做好宿舍成員調(diào)整,,保持星級宿舍的優(yōu)勢,,同時平均各個宿舍的實(shí)力,,讓每一個宿舍都有同樣的起點(diǎn),讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍,。
五,、做好班級座位的調(diào)整,能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,,讓成績好的同學(xué)能有研究,、切磋的對象。
六,、做到信息反饋渠道的暢通,,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷,。
七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,,成為學(xué)生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生。
八,、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用,,以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊(duì)伍,,強(qiáng)化管理,。
九、在學(xué)期中,,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動,,愉悅身心。
在本學(xué)期中,,全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),,發(fā)揮自我的優(yōu)勢,改正,、克服自身的不足,,向著更高、更好,、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長,、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!
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初中班主任工作計(jì)劃表格填寫篇二
作為一名班主任,,上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),,感覺責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,,對他們進(jìn)行貼身教育,,上行下效。作好班主任工作計(jì)劃,,有利于班級工作的正常開展,。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),我制定了如下的工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思惟想,。
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,,開展各項(xiàng)班級活動,,提高學(xué)生道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。
二、工作要點(diǎn),。
(一),、了解、熟悉,、認(rèn)識全班,。
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,目前共有學(xué)生50人,,男生25人,,女生25人。通過觀察了解,,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,能主動的學(xué)習(xí),,有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,,但主動性不夠,,需要老師的引導(dǎo),這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,一天貪玩,,不能積極主動的完成學(xué)業(yè),,甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,,需要花費(fèi)一定的時間和精力來整頓,。針對此情況,我計(jì)劃用一個大周左右的時間逐步了解,、熟悉,、認(rèn)識全班學(xué)生,其方式可利用課外流動交流,、個別談話,、班會、班委會等,。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),,把握每個學(xué)生的個性特點(diǎn),,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。
(二)班集體日常治理。
1,、班委會的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力,、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。
2、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,,遲到,,早退,因事因病應(yīng)先請假,。時間較長需要離校的要由家長代為請假,。
初中班主任工作計(jì)劃表格填寫篇三
在班級中設(shè)立值日班長是重要的一個措施。上一個學(xué)期值日班長是由班干部擔(dān)任,,結(jié)果效果不好,。后來改由學(xué)生輪流擔(dān)任,每天一人,,班級一天的工作全部由值日班長來完成,。由于學(xué)生管理沒有經(jīng)驗(yàn),,而且每天不同的同學(xué)輪流,容易造成管理的任意性和盲目性,,因此,,對工作進(jìn)行具體的細(xì)化,并要求寫好《班長日志》,,讓值日班長的工作有據(jù)可依,,能有條不紊地進(jìn)行。從此,,全體同學(xué)真正擔(dān)負(fù)起了管理班級的職責(zé),。
學(xué)校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一,工作面廣,、任務(wù)重,、要求高。過去人多,,效率低,,現(xiàn)在每天只有6人,也能保質(zhì)保量地完成,。值日生少了,,而班主任工作量未減,值日生做得都很認(rèn)真,,怕來不及做,,反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了,,而且在衛(wèi)生保持上也很出色,。
第二、《班級日志》使班級管理增加了透明度,?!栋嗉壢罩尽肥怯芍等瞻嚅L每天記錄的,記錄了一天來班級的值日情況,,衛(wèi)生情況,,請假情況,各種活動,,作業(yè)情況以及值日班長的體會,。
那么在此我打算對班級進(jìn)行如下管理措施:
1、養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)要求,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì),。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:進(jìn)入初二下學(xué)期,很多成績不理想學(xué)生掉隊(duì),,思想包袱大,,學(xué)習(xí)不積極對此要面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長聯(lián)系一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,,為明年的初三復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。
初中班主任工作計(jì)劃表格填寫篇四
3,、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三,、工作具體措施,。
1、充分利用晨間談話,,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,,不打架,,增強(qiáng)班級凝聚力。
2,、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同做好班級管理工作。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),,老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,,要樹立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
3,、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,,每個人都在班集體里找到自己的角色,,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
4,、布置好教室環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。
5,、更好的實(shí)行“小紅旗”競賽體制,,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法,。
6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,,號召向榜樣學(xué)習(xí),,形成屬于自己班級的班風(fēng)。
1,、以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。
2,、營造一個溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。
4,、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。
6,、上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,,向上,永爭第一!
一,、指導(dǎo)思想,。
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,構(gòu)造和-諧班級,,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,,以班主任愛崗敬業(yè),,教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,,努力構(gòu)建學(xué)校教育,,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,,減輕學(xué)生心理壓力,,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重,。因此,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
二、德育工作,。
由于高二下是最為麻煩的年級,,因?yàn)闀紕偨Y(jié)束,,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書,,,而在各方面都有所松懈,,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),,時刻注意自己的儀表儀容,,為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來,,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,,對他們處處真誠相待,,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,,最可信賴的朋友,。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動,。
在平時的教育培養(yǎng)過程中,,融入青春期健康教育。
三,、班級管理,。
進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,,著裝,,衛(wèi)生,,早操等方面的要求,嚴(yán)格管理,,班主任及時督促,,檢查到位。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,,幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,,從言行抓起,,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,,使學(xué)生不斷完善自我,,養(yǎng)成文明習(xí)慣。
抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。(1)嚴(yán)格貫徹《平山中學(xué)宿舍管理要求》,。(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時了解宿舍情況,,實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制,。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。
組建班委會,,團(tuán)支部,,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,,衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),,組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,,宣傳班級的好人好事,,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認(rèn)識,。
結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,,明確班級干部責(zé)任義務(wù),。
班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用,。
四,、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)。
(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。
(2)搞好班級干部隊(duì)伍,給其創(chuàng)造成長的條件,,讓他們大膽參與班級管理.
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,,促進(jìn)教育教學(xué)工作。建立和-諧的師生關(guān)系,。
(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會,。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動,,豐富高中的校園生活。
(7)積極落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項(xiàng)評比”,。開展班級內(nèi)部評選活動,。
(8)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,并開展一次主題班會,。
(9)引進(jìn)競爭機(jī)制,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。.
(10)在一個學(xué)期內(nèi),,跟所有的學(xué)生談話至少兩次,根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)輔導(dǎo),。
(11)時時刻刻搞好安全教育,,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(12)結(jié)合年級組的月考,,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,,召開主題班會,,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,,促兩頭,,把學(xué)習(xí)搞上去.
(13)作好與學(xué)生,、家長的溝通工作。
(14)穩(wěn)定學(xué)生的心理,,為各階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。
(15)總結(jié)本學(xué)期的班級工作。
(16)學(xué)生評優(yōu),。
初中班主任工作計(jì)劃表格填寫篇五
新的一學(xué)期又開始了,??偨Y(jié)上學(xué)期的工作,,找出缺點(diǎn)與不足,爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,,揚(yáng)長避短,在班級工作方面有新的突破,。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績,。
二、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,,提倡合作的、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號,。
一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級的情況,仍然存在著不足,。
一,、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。
三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。
四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。
五,、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,,但需要經(jīng)常的提醒,。
六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍,。
七,、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。
八,、班級的課外活動還不夠豐富,。
綜合以上各個方面的問題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
一,、發(fā)動學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,,有針對性的提出解決各個問題的方案,。包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、個人言行等各方面,。
二、強(qiáng)化班級管理,,制定切實(shí)有效的“班級公約”以此來約束,、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值。落實(shí)班級的班干輪值制度,,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。
三、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通,,真正了解到他們所存在的困惑與難題,,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題,,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整,,保持星級宿舍的優(yōu)勢,,同時平均各個宿舍的實(shí)力,讓每一個宿舍都有同樣的起點(diǎn),,讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍,。
五、做好班級座位的調(diào)整,,能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,,讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象,。
六,、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,,作出正確的決斷,。
七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,成為學(xué)生傾吐心事的對象,,只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,。
八,、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊(duì)伍,,強(qiáng)化管理。
九,、在學(xué)期中,,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動,愉悅身心,。
在本學(xué)期中,,全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢,,改正,、克服自身的不足,向著更高,、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長,、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!
初中班主任工作計(jì)劃表格填寫篇六
作為一位出色的教師,,必須要有屬于自己的工作計(jì)劃。有了工作計(jì)劃,,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強(qiáng)工作的主動性,,減少盲目性,,使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是刀豆文庫的小編整合的幾篇關(guān)于初中班主任工作計(jì)劃的范文!
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,,也是班主任班級管理的重頭戲,,這學(xué)期時間短、任務(wù)重,,根據(jù)本班特點(diǎn),,特制定以下措施。
一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。透過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向,。
二,、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對以前不足之處查漏不缺,,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難。
三,、
培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭使自己所,。
教學(xué),。
科能考得更好,。這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則,。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,不放下任何一科,,構(gòu)成一種以班主任、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面,。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,,如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,,考試時間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,,指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。
四、加強(qiáng)班級管理,,注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放下常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其職責(zé)心。
五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,,采取以下抓法:
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),,個性是學(xué)習(xí)成績差的,,不要放下學(xué)習(xí),“努力才會成功,,放下只有失敗”
2,、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,,學(xué)會維護(hù)自己的面子,,學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會自尊,。
3,、建立自律小組,量化打分并公告,,4,、樹立典型,因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個擊破,,多談心,,及時鼓勵,讓其不擾亂,,盡力學(xué),,不放下。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài),,讓其成為“亮點(diǎn)生”,。
六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時通報(bào),,共商對策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,,使其到達(dá)共同管理的目的,,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,以心態(tài)迎接中考,。
一、班級現(xiàn)狀分析:
本班共有40名學(xué)生,,男同學(xué)26人,,女同學(xué)14人。根據(jù)八年級成績分析,,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都一般,,而且兩極分化嚴(yán)重,,個性是男生,有些比較調(diào)皮,,不想學(xué)習(xí),。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),,向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證。同時,,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、指導(dǎo)思想:
九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會向用心或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,,把自己置于群眾的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,,就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,,用心協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,,抓緊時間,,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
三,、工作目標(biāo):
目標(biāo):力爭人人都有進(jìn)步。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn),、做的自己。
以《愛拼才會贏》為主題,,以“努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏”為主線,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”,、“知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,,最后沖刺。
四,、具體工作:
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營造一個用心向上的班群眾,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講禮貌,、講禮貌,遵紀(jì)守法的好少年,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點(diǎn),,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動,,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4,、用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,如運(yùn)動會,元旦晚會,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理潛力。
6,、認(rèn)真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,,承受的心理壓力個性重,這壓力有來自于家長過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,,分析問題,,進(jìn)行家訪,,尋求和家長的溝通。幫忙學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),,樹立良好的人生觀、價值觀,。
九年級是關(guān)鍵的一年,,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在用心落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的具體狀況及畢業(yè)年級的特殊性,,制定本工作計(jì)劃,。
一、工作目標(biāo),。
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2、全面了解學(xué)生,,努力幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、用心調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力構(gòu)成扎實(shí),,競爭,,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,,幫忙學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事。
二、工作要點(diǎn),。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1、加強(qiáng)思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(透過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與用心性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊。
信心教育-----相信自己必須能行,,為自己的人生作最后的拼搏,。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都就應(yīng)會,凡是做過的題都就應(yīng)對,,凡是要求記住的都就應(yīng)牢記在心,。努力做到五清:堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),,不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,,以至一向堅(jiān)持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3,、安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班,、團(tuán)活動、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,。
4、營造向上氛圍,。
(1)制定班級公約,、班風(fēng),給自己班級,、小組取個新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,帶給顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治潛力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人,。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,幫忙干部樹立威信;第二,,鼓勵干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識,、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動態(tài),。
(4)透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;透過每一天的語文外語基礎(chǔ)測試,,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;透過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營造備考氛圍,。
1、利用好班級晨會的時間,,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,,“感受初三”、“愛上初三”,、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,,又在班級構(gòu)成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用,。
2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會,切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫忙學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)班級管理,班主任和課任教師統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認(rèn)識,,有長計(jì)劃、短安排,,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,,做到月月有目標(biāo),,科科有對策。同時,,開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,各抒己見,,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,,掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行,。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細(xì)化到每一個人,,細(xì)心到每一次考試,,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),,對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的用心性,,使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮,。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,,促進(jìn)班級整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高,。
3,、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢,。
4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個完美的明天,。
結(jié)合期中,、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,,做好學(xué)生思想工作。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛的教育,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí),,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,提高學(xué)生的身心素質(zhì),,特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求,,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,,以提高學(xué)生道德素質(zhì),,文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為契機(jī),,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),,是全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。
二,、工作目標(biāo):
1,、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。
2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,,提高心理健康輔導(dǎo)水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。
三、工作措施,。
1,、言傳身教,以誠取誠,。
言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,,以身作則,,一視同仁,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
2,、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,。
“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。
人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),,心理上疏導(dǎo),,思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),,行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,,視為期待雕鑿的璞玉,,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,,真心誠意地關(guān)心愛護(hù),,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。
4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,。
繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班會,、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5,、家校聯(lián)手,,形成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃,。
作為班主任,,我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地,,加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。
同時,,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。
對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,,從而歷練能力,樹立威信,。與此同時,,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。
8,、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動暴躁,、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,,但同時又具有可塑性大,、主動嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動,,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課),。
(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,,開始產(chǎn)生神秘的騷動,,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,,不敢接近對方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,,表面上看,,他們并不互相接近,而是互相排斥,,但是由于對異性的好奇和渴望,,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),,本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(2)班的班主任,,凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,八年級有一個承前啟后的作用,,為了對學(xué)生有更好的了解,,讓學(xué)生有更大的進(jìn)步,為此制定本期工作計(jì)劃如下:
一,、工作目標(biāo),。
1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高。
4,、積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,,培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。
5.爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,,為下學(xué)期打好基礎(chǔ),。
二、主要工作,。
1,、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)。
a,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,、建立班委會。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
b,、創(chuàng)建和諧向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。
(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,,還是邪壓過正,,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌,,需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),,也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促,。
(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,,遇到問題,、困難,要努力克服,,群策群力,,共同解決,發(fā)揮共同智慧,。
(3)充分利用教室后黑板報(bào),。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),,宣傳班級的突出事情,,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。
2,、德育教育,。
a、本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)德育教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。
b,、充分利用班會課、校會,、國旗下講話等有利課程,,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,,參與班級文化教育,,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,,關(guān)心他人,,熱愛校園,尊老愛幼,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì),。
c、加強(qiáng)與各科任老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的有效配合,。
(1)在工作中,通過與各科任老師的配合,,可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,,從而使學(xué)校放心,,家長安心,。
(2)在本學(xué)期中,要鼓勵學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,,爭取做一名光榮的共青團(tuán)員,,從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,在團(tuán)總支開展的主題活動中受到教育,,茁壯成長。
(3)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),,以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長。
3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
4、做好常規(guī)管理工作,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。
5、做好住宿生的管理,。
教育住宿生要遵守宿舍制度,,服從管理,愛護(hù)公物,,堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律,。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生,。
6,、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活,。
在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壭纬伞皥F(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。
總之,,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),,其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),,為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。
初中班主任工作計(jì)劃表格填寫篇七
每個班級中都存在著不同程度的學(xué)生,表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”,,班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶,,而對待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄,班主任每周工作計(jì)劃,。要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的,。
要正確認(rèn)識“差生”不差和差生心理上的波動變化。經(jīng)過了解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好,,放縱粗野,,但是心理上都是自卑的,他們對于自己所犯錯誤常常表現(xiàn)得滿不在乎,,但心理上經(jīng)常忐忑不安,,往往后悔。這就是說,,班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導(dǎo),,使他們轉(zhuǎn)變過來。偏見與偏愛是教育工作者的大忌,。因此在表揚(yáng)與鼓勵時切忌偏見和偏愛,,使學(xué)生在愉快中得到教育的目的。
二,、用良好的形象感染學(xué)生,。
班主任老師是學(xué)生的榜樣,我們都知道“身教重于言教”,,因此我們時刻注意自身對學(xué)生的影響,,處處做到以身作則。平時我在班級經(jīng)常強(qiáng)調(diào):“要講衛(wèi)生,,不能隨便亂扔垃圾,?!庇幸惶欤铱匆娊淌业牡孛嫔嫌欣?,就隨手撿起扔到垃圾桶里,。我的動作被學(xué)生看見了,他們也都開始檢查自己的周圍是否有垃圾,,并有同學(xué)在周記中寫道:“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾,,我們更應(yīng)該按照她的要求去做?!笔潞?,班級衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日,,我正在教育學(xué)生要有禮貌,,見到老師或長輩要主動問好,班上忽然有一個學(xué)生問我:我們向老師問好,,可是有些老師他卻不回應(yīng)我們,,老師都沒禮貌,憑什么要求我們講禮貌?這個學(xué)生的話聽起來有些刺耳,,但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€道理:老師的一言一行都會潛移默化地對學(xué)生發(fā)生影響,。
三、制定一份可行的計(jì)劃,。
初中班主任工作計(jì)劃表格填寫篇八
本學(xué)期我接手新編高二微機(jī)(1)班的班級管理工作,。該班是新組成的微機(jī)班,共有學(xué)生38名學(xué)生,,女生19人,,男生19人。
目前的特殊情況有:男女生比例相當(dāng);重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺奠基,我制定了班級德育工作計(jì)劃如下:
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。
二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。
三,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。具體設(shè)想如下:
第一,、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,,并牢記本班文明公約條款。
3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”,。準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請,。升旗做操站好隊(duì),,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好,。頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心,,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙,,雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣,。
4,、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法,。
第二、樹立良好班風(fēng)方面,。
1,、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;,。
設(shè)想2:“10年后的我”夢想主題班會,。
2、“名人知多少”讀書活動;,。
3,、建立班級“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,,安排專人管理,。)。
4,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三,、配合學(xué)校年級德育工作方面,。
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,,《中學(xué)生行為規(guī)范》,,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識,,塑造一中人形象”主題班會。
2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會,。
3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。
4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌,。
5,、收看衛(wèi)生健康知識講座。
1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽取法制教育報(bào)告,。
2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。
3,、“講誠信,拒偷盜”主題班會,。
4、運(yùn)動會動員,。
5、分次公布單元測試情況,,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。
6、參加學(xué)校運(yùn)動會,。
7、確定班級“特長生”和“幫。
教生”,。
1、本班儀容,、儀表大檢查,。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育講座。
4,、加強(qiáng)安全教育,。
5,、班級讀書活動小結(jié),。
1、班級學(xué)習(xí)??隹?。
2、觀摩主題班會,。
3,、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4,、建立班級網(wǎng)頁,。
5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課),。
1、加強(qiáng)法制安全教育,。
2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。
3,、期末考試動員會,。
第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。
1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),,使之堅(jiān)定信心,,力爭出類拔萃。
2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、寫作類、體育類,、表演類,、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,,專向發(fā)展,,力爭有所作為。
第五,、堅(jiān)持用“面向中上,,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作,,及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生,。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度,。
3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個班級的班主任工作,,深感榮幸,。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期,所以學(xué)生的性格,、愛好,,都有了更多的了解。因此在制定這個工作計(jì)劃時,,我對自己班級的情況比較了解,,因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時有了實(shí)施的可能性。
一,、我班基本情況,。
我班有學(xué)生48人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,,爭取不斷前進(jìn),,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二,、我班本學(xué)期工作目標(biāo),。
做好上學(xué)期的工作。
總結(jié),。
為改正教學(xué)中的不足我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):
1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
2,、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,,從而抓好班級的紀(jì)律。
初中班主任工作計(jì)劃表格填寫篇九
全面貫切黨的教育方針,以“三個面向”精神為指導(dǎo),,貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高素質(zhì)教學(xué)效果,,深入教學(xué)改革,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,推行務(wù)實(shí),、勇于開拓,,面向社會,,貫切德育為首,、育人為本、教學(xué)為主,,提高管理的效果,,努力形成一個具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。
二,、班級概況:
本班有33人,,其中男生17人,女生16人,,(外地生工16人),。
1、在學(xué)習(xí)方面,,整體的水平一般,,尤其是語文方面稍弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣不太理想,,大部分學(xué)生惰性較強(qiáng),。
2、在思想方面,,從整體上來說,,班集體的互幫互助氛圍很淡,同學(xué)之間關(guān)心較少,,這種情況尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上:當(dāng)有的同學(xué)出現(xiàn)了不會做的題的時候,,很少能有人主動問題,更沒有人對其主動進(jìn)行幫助,。著重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,,使學(xué)生努力做到熱愛集體,熱愛勞動,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),有一定的集體榮譽(yù)感。
3,、行為習(xí)慣方面:
因?yàn)閷W(xué)生的來源組成比較復(fù)雜,,學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣差距很大,很多學(xué)生的行為習(xí)慣還有待培養(yǎng),、提高,。在學(xué)習(xí)方面,他們的良好學(xué)習(xí)態(tài)度有待激發(fā);在紀(jì)律方面,,自律性還有待培養(yǎng),,尤其是外地借讀學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課經(jīng)常有跑,、鬧,、喊叫的現(xiàn)象,需要老師和同學(xué)的提醒,。
三,、工作重點(diǎn)和具體措施。
1,、定立本班的班規(guī),,并讓學(xué)生嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不違法,,不違紀(jì)。
2,、在班上營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,,以“培優(yōu)扶差”“一幫一”活動為主線,使整體的成績有所提高,,且在各項(xiàng)競賽能取得好成績。
3,、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想滲透教育,,對學(xué)校的警語、標(biāo)語,、級風(fēng),、校風(fēng)要深入學(xué)習(xí),并付諸行動,。
初中班主任工作計(jì)劃表格填寫篇十
暑假已經(jīng)過去,,新的學(xué)期開始了,初中的班主任制定了,。
一,、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,,細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路,把“自主管理,、自我教育”落實(shí)到位,,堅(jiān)持“嚴(yán)格、明理,、激勵,、發(fā)展”管理理念,針對初二英才班的實(shí)際特點(diǎn),,班級將以“自信,、規(guī)范、民主,、陽光,、樂學(xué)”十字為班級文化建設(shè)核心,注重習(xí)慣培養(yǎng),,做人教育,,嚴(yán)格管理,,先穩(wěn)定后建制,,先德育后智育,爭取一個月班委建制,,兩個月管理入軌,,三個月出成績,把初二(6)班打造為各個領(lǐng)域的年級排頭兵,,彰顯班級特色,。
二、班級管理措施:
1,、管理思想:以“民主自我管理”為核心,,放手發(fā)動學(xué)生,充分調(diào)動班級成員的管理積極性,,人人有機(jī)會做管理,,人人有機(jī)會參與管理,把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級全員自我管理的模式,。
2,、班委會管理方面。
a:班委會組建方案:由于班級成員由七個老生班和插班生組成,,各個班級的管理各具特色,,每個入選人員都是成績上優(yōu)秀的,但在管理上經(jīng)驗(yàn)不足,,或帶有原班管理特色,,為締造一支精英管理團(tuán)隊(duì),在班委會組建上從穩(wěn),從嚴(yán),。把班級45人分為4個大組,,分別組建4套臨時班委會,每組工作一周,,根據(jù)自己的實(shí)際情況自主分工,,由班主任逐一培上崗,最終在九月中旬民主投票選取正式班委會,。
b:班干部管理制度:班委會建立必須透明,、民主,候選人資格如下:a,、有崇高的理想,,道德品質(zhì)優(yōu)秀,無違紀(jì)現(xiàn)象,,并有較高的自律能力,。b、立志于提高自己領(lǐng)袖能力,,有較高服務(wù)意識,。c、學(xué)習(xí)刻苦,,踏實(shí)認(rèn)真,,主課(語、數(shù),、外,、物)總成績在班級名列前35名(含第35名),年級前70名(含第70名)(注:班級樓長,、舍長,、課代表候選資格同上)。
c:班委會改選制度:a,、班委會成員在動態(tài)管理中,,有被一票否決制,凡違犯七條禁令者自動離職,。b,、期中、期末成績不符合資格的經(jīng)班委會批準(zhǔn)后離職,。c,、每月進(jìn)行班委會民主滿意度調(diào)查,滿意度低于35%的班干部,,停職反思,,滿意度累計(jì)2個月低于35%的自動離職,。d、每學(xué)期進(jìn)行重組,,原則上保留原班委會,,但對于那些工作沒熱情無方法,群眾意見大的班干部,,經(jīng)班委會全體討論,,全民重新競選,班委會成員的職位可以做微整,。(注:個別職位如果沒有合適人選,,可由原班委會人員代理,一有合適人員立即更換,,代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽(yù))e,、民主監(jiān)督委員會成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報(bào)班干部失職,、瀆職的現(xiàn)象,,班主任有義務(wù)第一時間調(diào)查核實(shí)舉報(bào)事件,并做出處理意見,,公示全班,。
d:班干部獎勵機(jī)制:班干部是班級前進(jìn)的主力軍,是精英代表的團(tuán)隊(duì),,更是班魂的依托,。為鼓勵那些有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,,大公無私奉獻(xiàn)集體的優(yōu)秀人員,,在獎勵機(jī)制上,班級一切榮譽(yù)以及優(yōu)先權(quán)都會不同程度傾斜班干部,,原則上最高榮譽(yù)不重合,。
3、一日常規(guī)方面,。
a,、人人有事做,事事有人做,。把班級各處管理維護(hù)分工到人,,負(fù)責(zé)人要每天進(jìn)行維護(hù),每天由團(tuán)委組織檢查,、抽檢評定,,對不負(fù)責(zé)、瀆職人員可以調(diào)改與處罰,。
b,、一日常規(guī)程序化,,由班委會成員各負(fù)其職,固定時間,,固定事件,,固定責(zé)任人,固定檢查人員,。每天夕會由班長主持,,對每日常規(guī)進(jìn)行、反饋,、評定,、獎罰。獎罰制度具體由各部長制定,,民主監(jiān)督委員會通過即可,。
c、每周三設(shè)為“無班主任管理日”,,由班委會,、團(tuán)委、民主監(jiān)督委員會三權(quán)互幫互助,,監(jiān)督督促,,共同完成班級獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)事物,班主任不可以越權(quán),,但到位不說話,,讓學(xué)生成為真正的管理主人(特管理大事故除外)。
4,、主題班會設(shè)計(jì),。
周次主題班會主題。
第三周8.10~8.16《我愛我家》――迎新建班班會,。
第四周8.17~8.23《,。
軍訓(xùn)。
帶給了我……》,。
第五周8.24~8.30《如何處理好與同學(xué)的關(guān)系?》(第一組臨時班委會主持),。
第六周8.31~9.6《我們的集體還缺少什么?》――班級文化建設(shè)及各項(xiàng)細(xì)節(jié)提升(第二組臨時班委會主持)。
第七周9.7~9.13《老師,,您辛苦了!》――教師節(jié)感恩活動(第三組臨時班委主持),。
第八周9.14~9.20《如何提高學(xué)習(xí)效率》――第一次月考動員大會(第四組班委會組織)。
第九周9.21~9.27《相信自己,,創(chuàng)作奇跡!》――班委會競選及月考表彰分析會(班主任主持),。
第十周9.28~10.4國慶節(jié)放假。
第十一周10.5~10.11《規(guī)范與自我管理》――紀(jì)律學(xué)習(xí),。
第十二周10.12~10.18《遠(yuǎn)離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一,。
第十三周10.19~10.25《迎期中,,我準(zhǔn)備好了!》――期中考試動員大會。
第十五周11.2~11.8期中總結(jié)班會(班主任主持),。
第十六周11.9~11.15《厭學(xué)與樂學(xué)》,。
第十八周11.23~11.29《讓汗水化為成績》――月考動員大會。
第十九周11.30~12.6初中月考(11.30)初中月假(12.5-12.7),。
第二十周12.7~12.13月考表彰與分析會(班主任主持),。
第二十一周12.14~12.20《我們并不叛逆!》――青春期系列教育之三。
第二十二周12.21~12.27《我們長大了!》――迎元旦晚會,。
第二十三周12.28~1.3(1.3臘八)元旦晚會(12.30)元旦假(12.31午-1.2午),。
第二十四周1.4~1.10期末考試動員大會。
第二十五周1.11~1.17(農(nóng)歷臘月廿二)期末考試(1.13)寒假(1.16),。
三,、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1,、重建學(xué)習(xí)小組,,兵教兵,帶動全體同學(xué)進(jìn)步,。第一次月考后,,根據(jù)主成績,把班級分為4人一小組,,共11個小組,。每個小組有一名班級前11名的學(xué)生,一名班干部,,根據(jù)性別和個性以及各科優(yōu)劣等實(shí)際情況編組,。
2、單科,、月考,、大型考試均對各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考評,評出優(yōu)秀小組若干,,只有進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會有機(jī)會獲得優(yōu)秀班干部或三好學(xué)生榮譽(yù)。各小組動態(tài)管理,,實(shí)行提升制度,。
3、定期開展學(xué)習(xí)方法交流大會,,通過交流與一幫一結(jié)對子活動提高班級總成績,,不讓一個人掉隊(duì),人人進(jìn)步,。
4,、強(qiáng)化課堂,、自習(xí)、早操前,、入班后等時間的紀(jì)律,,尤其是課堂、自習(xí)紀(jì)律,,從嚴(yán)處理,,對待擾亂課堂、自習(xí)紀(jì)律,,卻屢教不改者,,決不袒護(hù),2次后報(bào)請學(xué)生處處理,,直至勸退,,目的是保護(hù)想學(xué)習(xí)同學(xué)的切身利益。
5,、嚴(yán)懲抄襲作業(yè),、考試作弊行為,一旦發(fā)現(xiàn)按照學(xué)校七條禁令處理,,英才班從中處分,。對待作業(yè)不認(rèn)真、屢次不及時或不上交作業(yè)者,,給予累計(jì)處理,,詳細(xì)內(nèi)容另附。
6,、樹立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵,,樹正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,,尤其是有害班級團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,、有害班級學(xué)習(xí)秩序的違紀(jì)現(xiàn)象,不姑息,,不袒護(hù),,從嚴(yán)、從重處理,。發(fā)動監(jiān)督機(jī)制的功能,,大膽揭發(fā),讓初二(6)真正成為有特色,,積極,、模范、團(tuán)結(jié),、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì),。
作為一名班主任,,上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),,感覺責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,,對他們進(jìn)行貼身教育,,上行下效。作好班主任工作計(jì)劃,,有利于班級工作的正常開展,。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),我制定了如下的工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思惟想,。
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,,開展各項(xiàng)班級活動,,提高學(xué)生道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。
二、工作要點(diǎn),。
(一),、了解、熟悉,、認(rèn)識全班,。
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,目前共有學(xué)生50人,,男生25人,,女生25人。通過觀察了解,,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,能主動的學(xué)習(xí),,有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,但主動性不夠,,需要老師的引導(dǎo),,這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,,一天貪玩,,不能積極主動的完成學(xué)業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,需要花費(fèi)一定的時間和精力來整頓,。針對此情況,,我計(jì)劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉,、認(rèn)識全班學(xué)生,,其方式可利用課外流動交流、個別談話,、班會,、班委會等。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),,把握每個學(xué)生的個性特點(diǎn),,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。
(二)班集體日常治理,。
1,、班委會的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
2,、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,,遲到,早退,,因事因病應(yīng)先請假,。時間較長需要離校的要由家長代為請假。
共
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