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醫(yī)學影像自我鑒定大專篇一

轉眼之間,，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作,，感觸很深,，收獲頗豐。這兩個月,，在領導和同事們的悉心關懷和指導下,，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識,。我將從以下幾個方面總結醫(yī)學影像技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一,、努力學習，理論結合實踐,，不斷提高自身工作能力,。

在醫(yī)學影像技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦,、指導實踐、推動工作,。思想上積極進取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識,，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學習和生活中找不到方向,，無法學以致用。同時,，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式,。信息時代，瞬息萬變,，社會在變化,，人也在變化，所以你一天不學習,，你就會落伍,。通過這兩個月的實習，并結合醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況，認真學習的醫(yī)學影像技術崗位工作各項政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,，可以求真務實的開展各項工作。

二,、圍繞工作,，突出重點，盡心盡力履行職責,。

在醫(yī)學影像技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在醫(yī)學影像技術崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流,，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責,，另一方面我虛心向領導,、同事請教使自己對醫(yī)學影像技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解,。根據(jù)醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況,，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點,， 盡心盡力完成醫(yī)學影像技術崗位工作的任務,。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許,。

三,、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學校門跨入到醫(yī)學影像技術崗位工作崗位,，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認可,，沒有不會做，沒有做不好,，只有你愿不愿意做,。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變,，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉變。

四,、發(fā)揚團隊精神,，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,，才能實現(xiàn)最大的價值,。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性,。

團隊的精髓是共同進步,。沒有共同進步，相互合作,，團隊如同一盤散沙,。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力,，成為一個強有力的集體,。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起分享信息,、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強化個人工作標準的特點,。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任,，工作團體目標只是個人目標的簡單總和,，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應,。

五、存在的問題,。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高，對醫(yī)學影像技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題,，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作,。

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇二

轉眼之間,，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作,，感觸很深,，收獲頗豐。這兩個月,，在領導和同事們的悉心關懷和指導下,，通過我自身的`不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識,。我將從以下幾個方面總結醫(yī)學影像技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

在醫(yī)學影像技術崗位工作的實習過程中,，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法,、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦,、指導實踐,、推動工作。思想上積極進取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用,。同時,，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,，瞬息萬變,，社會在變化，人也在變化,，所以你一天不學習,，你就會落伍。通過這兩個月的實習,，并結合醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況,，認真學習的醫(yī)學影像技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作,。

在醫(yī)學影像技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在醫(yī)學影像技術崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流,，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責,，另一方面我虛心向領導,、同事請教使自己對醫(yī)學影像技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解,。根據(jù)醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況,，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點,，盡心盡力完成醫(yī)學影像技術崗位工作的任務,。兩個月的實習工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

從大學校門跨入到醫(yī)學影像技術崗位工作崗位,，一開始我難以適應角色的轉變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認可，沒有不會做,，沒有做不好,，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,，從一位學生到一位工作人員的轉變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變,。

在工作間能得到領導的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作,。個人的能力只有融入團隊,，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,，讓我充分認識到團隊精神的重要性,。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,，相互合作,，團隊如同一盤散沙。相互合作,，團隊就會齊心協(xié)力,，成為一個強有力的集體,。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,，其本質上是注重個人目標和責任,，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應,。

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇三

本人從xx年進入荊楚理工學院醫(yī)學院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,，但當真正接觸到病人后,，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距,，自己不僅右扎實的理論,，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等,。無論如何,，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。

在思想上,，積極上進，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、維護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，向黨遞交；有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,，聽眾指揮,。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事,。

在學習上,，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際,；除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質,。

在工作上，在科主任及護士長的領導下,，我能做到上班不遲到,、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程,，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務,，做到舉止,、態(tài)度和藹，急病人所急,，想病人所想,。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作,，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理,，并做好健康宣教,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處,；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中,。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,，以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,，以便能更好的服務于患者,。

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醫(yī)學影像自我鑒定大專篇四

在這短暫的四年大學生活中,，是我來之不易的學習機會,。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè),，加強能力鍛煉,，并盡量擴大知識面的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了醫(yī)學影像學、基礎醫(yī)學,、計算機原理與接口、醫(yī)學成像技術,、電子學基礎,、物理學、攝影學,、診斷學,、臨床醫(yī)學、人體解剖學、內(nèi)科學,、影像設備結構與維修,、介入放射學、影像診斷學等課程,。

通過幾年的學習,，本人具備以下幾方面的知識和能力:。

1.掌握基礎醫(yī)學,、臨床醫(yī)學,、電子學的基本理論、基本知識;,。

3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力;,。

4.熟悉有關放射防護的方針，政策和方法,，熟悉相關的醫(yī)學倫理學;,。

5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);。

在校學習期間,，我熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律,。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒樱螯h組織靠攏,，并取得了黨校結業(yè)證書,。在學校里，我積極參加從班到系,、學校的各種集體活動,，并為集體出謀獻策。時刻關心同學,，與大家關系融洽。作為班干部,，我努力為同學服務,，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學與集體的關系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐。三年中,，我加入了青年志愿者,、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個外向型的人,，性格開朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點是:熱心待人,，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅持嚴于律已,，寬以待人,，“若要人敬已，先要已敬人”,，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,，所以我與同學關系極其融洽。

這四年的大學生活和學習中,，在各方面我都有量的積累和質的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書,，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,，我憧憬著美好的未來,，時刻準備著!

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇五

專業(yè)相關實踐活動，本人醫(yī)學影像學專業(yè)素質和個人能力得到了提高,，完全符合×××大學對醫(yī)學影像學專業(yè)學生的畢業(yè)要求,。

在思想品德方面：在×××大學醫(yī)學影像學專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學醫(yī)學影像學專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學,，關心集體,。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,，樹立了正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，使自己成為思想上過硬的醫(yī)學影像學專業(yè)合格畢業(yè)生,。

在醫(yī)學影像學專業(yè)學習方面：本人認真學習醫(yī)學影像學專業(yè)的每一門功課，積極參加醫(yī)學影像學專業(yè)相關實踐活動和醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習,，并順利通過考核,。平時，我關注當前醫(yī)學影像學專業(yè)發(fā)展,，及時掌握醫(yī)學影像學專業(yè)最新科研情況,，使自身的醫(yī)學影像學素養(yǎng)與時俱進。此外,，我還參加醫(yī)學影像學相關資格考試××××（列舉自己獲得的醫(yī)學影像學專業(yè)證書）,。從大一入學時對醫(yī)學影像學專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學影像學行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)應有的條件,。

在工作組織方面：我擔任過醫(yī)學影像學專業(yè)01班×××班干部（或醫(yī)學影像學班宿舍長,、醫(yī)學影像學專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與醫(yī)學影像學班級事務管理,，代表醫(yī)學影像學專業(yè)01班參加學院×××活動,。在醫(yī)學影像學專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學影像學班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系,，做好班級內(nèi)務工作,，為我們醫(yī)學影像學專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在醫(yī)學影像學專業(yè)同學們的共同努力下,，我們班級獲得×××××××××（列舉醫(yī)學影像學班級和個人榮譽）,。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學影像學專業(yè)的大學生,，×××大學的四年熏陶,，使我擁有深厚的醫(yī)學影像學專業(yè)知識，我將以堅強的信念,、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段,。

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇六

陰荏苒,，轉眼間，三年的專升本學習即將結束。我要感謝我的第二母校――福建醫(yī)科大學,，給了我這次再學習和提高的機會,，回首參加專升本函授學習的這三年，它將是我一生的重要階段,，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像學專業(yè)知識,，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎,。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下：在思想品德上,。

本人作為一名黨員，有著良好的道德修養(yǎng),，更為重要的是,，在“勤奮、嚴謹,、求實,、創(chuàng)新”校訓的教導下，我進一步端正的學習態(tài)度,，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風,，并塑造了我樸實、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點,。我將牢記著醫(yī)學生的誓詞：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀,，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。在學習上,。三年來,，我不斷地充實自己,，挑戰(zhàn)自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。圓滿地完成了全部課程,，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程。同時,，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,。在臨床課的學習中，我對《內(nèi)科學》,、《外科學》,、《醫(yī)學統(tǒng)計學》、《檢體診斷學》等進行了系統(tǒng)的學習,，重點掌握了疾病的診斷和治療原則,，且對于《人體斷層解剖學》、《醫(yī)學影像診斷學》,、《影像設備學》等專業(yè)課的學習更加努力,，對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的.基礎,，同時三年的函授自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法,。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中,，我合理安排空閑時間,，認真研讀教材，然后整理有關要點,、重點做好筆記,；最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用,。我想這些學習的方法和習慣,，將會使我受益終生。

函授本科文憑不應該是我追求的終點,，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù),，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻,！

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇七

xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

在學習方面,，不能說很完美，但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求,，認真學習,，通過考試，取得相應的證書,。學習固然重要,，但也會利用一些課余時間豐富自己的生活，參加社團和學校組織的活動,，加強交流處事能力,，完善自我。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁,，架起人與人的溝通與交流,，所以，培養(yǎng)良好的人際關系是很有必要的,。

首先,，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意,，多看,，多思考，多學習,，以較快的速度熟悉著公司的情況,，較好的融入到了我們的這個團隊中。

200x年x月x日,，我按照學校的要求,，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來,，在xx中學校領導和有關老師的助指導下,，較好地完成了教育實習任務。一下,，我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：

在醫(yī)院實習期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的,，我們嚴格遵守醫(yī)院的'各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦,、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作,，在帶教老師的指導下,，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防,、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基,、三嚴的精神,，培養(yǎng)和提高了我們立思考和立工作的能力。

為期三個月的實習期結束了,，在這段時間里,，使我受益匪淺，理論知識和社會實踐得到了很好結合,。通過這次在xxx單位的實習,，除了讓我對xxx單位的基本業(yè)務有了一定了解，能進行基本操作外,，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺的,。作為一名一直生活在單純的`學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,，為我今后踏入社會奠定了基礎,。

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇八

在實習的日子中，我學會了應如何拍片,。同時,，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,，同帶教老師一起去詢問病人的病況,，同時觀察病人的病容，認真做好記錄,，配合老師的知道,。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責,，無論何時,，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人的疾苦,。在以后的實習中,，我一定會努力更多知識。

醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學,、微電子學,、電子計算機,、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術飛速發(fā)展,，無論是普通x線、核素,、超聲還是x線計算機體層攝影,、磁共振成像等技術，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,，使各種影像相互配合、相互補充,、相互印證,，可以更清晰地展示人體的器官結構，結合病史,、體檢,、化驗等臨床資料，進行綜合分析,，明顯地提高了臨床診治水平,。

目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學,、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習,，進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段——畢業(yè)實習階段。

在32周的畢業(yè)實習中,，使學生對醫(yī)學影像學各方面的基本理論知識,、基本操作及常見并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實習任務,，為他們今后的工作打下堅實的基矗,。

1。熟悉各種檢查方法,，正確引導病人就診,。

2。獨立完成暗室技術與管理的各項工作,。

3,。能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片,。

4,。熟悉x線特殊檢查技術，包括高仟伏攝影,、軟x線攝影,、數(shù)字x線檢查及超聲檢查,。

5。知道ct,、mri,、介入放射檢查的操作規(guī)程要領及基本步驟。

1,。能說出影像學科的常規(guī)工作制度,；

2。規(guī)范地進行x線透視操作,；

3。能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng),、消化系統(tǒng),、骨骼系統(tǒng),、泌尿生殖系統(tǒng),、顱腦五官；

5。具有正規(guī)書寫x線透視,、攝片,、造影檢查診斷報告的能力；

6。能說出ct、mri,、dsa、介入放射檢查的適應證,、禁忌證和診斷原則；

7。具有初步的ct和超聲診斷能力,；

8,。對常見病能合理選用各種影像檢查方法；

9,。能對各種醫(yī)學影像檢查技術的優(yōu)點與限度進行初步的評價,。

1。進一步明確醫(yī)學影像學科的性質及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位,，從而更加熱愛專業(yè),。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風,，全心全意為人民服務,。

2。熟悉放射科的組織機構及醫(yī)技人員構成,、工作范圍劃分及基本診療制度,。

3。熟悉放射科各級醫(yī)務人員,，各個工作崗位的職責及其正常工作程序,。

（1）診室的分布及工作范圍

（2）膠片規(guī)格及價格

（3）報告的登統(tǒng)及分發(fā)

（4）照片的存儲和保管

（1）暗室布局及常用器材設備

（2）膠片的開啟、裝片,、卸片,、沖洗及保管

（3）藥液的配制和/或更換

（4）顯影、中間處理,、定影,、水洗及干燥的過程與注意事項

（5）自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術的優(yōu)缺點,。

（1）投照原則,、步驟和注意事項。

（2）四肢,、胸部,、腹部、頭顱,、面顱,、脊柱和骨盆常用位置投照,。

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇九

光陰流轉,，又是一年五月花開,，我的一年的實習即將告一段落，這一年的時間作為人生中第一次的實習,，從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,，期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導、提點,，讓我從中獲益良多,。

句話：俠之大者，為國為民,；也許如今的醫(yī)護人員竟如古謂俠客事了拂衣去,，深藏身與名，所求的不過是做好自己所應做的,。古語有言天變不足畏,，祖宗不足法，人言不足恤,，在自己準備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔負職責的臨床醫(yī)師的同時,，也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易，讓這個有些陰暗色調(diào)的外環(huán)境有所改善,。

在呼吸內(nèi)科的遇見了搶救病人,，所有人都快速的沖進了病房中搶救病人，在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職,，不慌不亂,，讓我深刻的體會到醫(yī)院內(nèi)獨特的秩序與紀律，每個人都在遵守著醫(yī)學行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應對,。

我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場中突然明白這就是醫(yī)學行業(yè)無論百年千年的都要探求的目的,，無論是實驗室里，工廠里還是醫(yī)院里,，無數(shù)人的工作只為了可以在這一刻的回天之術,，讓我對那些對于我來說是那么遙不可及的科學家們第一次真正的滿懷敬意，也許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識之人多活一刻,。

然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁,，記得有一位病人在我在科室內(nèi)報到時就已經(jīng)是臀部的皮膚潰爛，潰爛深可見骨,，每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時對著已經(jīng)心里清楚最終結果的家屬不知何言以對,，無論是家屬還是醫(yī)護人員都明白無力回天的事實；看著最后空蕩蕩的床位心里充滿了無力感,，有些事情我們依舊無力施為,，無可奈何，無可奈何,。

醫(yī)院中接待著社會中五花八門的人,，有因為犯罪被押送體檢的犯

人,，有意圖不軌的癮君子，有病情突發(fā)的意外,，有各種原因導致的或普通或離奇的外傷,，有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛，有生命體征全無的宣告死亡,。而作為醫(yī)生要從這些錯綜復雜的人物事件中提煉出真正的病情真相,，也許一位偵探未必要懂得如何懸壺濟世，但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯,。

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇十

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，在學校學習了兩年的理論知識,，經(jīng)過10個月的醫(yī)院實習,，知道了學校與社會的距離，同時也明白了理論與實踐的差距,，只有通過實踐才能檢驗所學知識,，也只有通過實踐才能真正學得有用的知識... ...

在這1個月的醫(yī)院實習工作中，我從泌尿科,、骨科,、普放、ct室,、mri室,、b超檢查室 ... 一路走過，看到了許許多多,，也學到了許許多多... ...

在醫(yī)院實習中,，我雖只是一個“大專”畢業(yè)生,，但不甘于平庸,，我樂觀、自信,、上進心強,，能夠很好地處理人際關系，并且有較強的責任心與使命感,。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,。在校兩年大學的醫(yī)學理論知識的學習使我形成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式,，培養(yǎng)了良好的學習習慣,，1個月的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,，使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的ct,、dr、cr,、c臂及床旁x線機等影像設備有了更深的認識及培養(yǎng)了我堅實的獨立操作能力,，對于常見部位的拍照已不是問題,，并能對常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷,。同時也對b超、mri檢查技術有了深入的認識并能對相關影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見,。強烈的責任感,、濃厚的學習興趣，動手能力強,、接受能力快,，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了帶教老師的一致好評,。

從一名在校醫(yī)學生到一名醫(yī)院“實習醫(yī)生”,，在踏入醫(yī)院實習之前，我認為我們應該解決以下問題：

一,、 明白實習學什么,，也就是實習的目的

關于實習學什么？我的觀點則認為：實習學的主要是“方法”,，而不是疾病,。理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病,，終究只是一個疾病,，而掌握了認識疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,，從而認識和掌握更多的疾病,。

二、理解實習醫(yī)生的雙重身份

“實習醫(yī)生”,，顧名思意,，實習醫(yī)生即實習生加醫(yī)生，因此,，作為一名實習醫(yī)生本身就具備了雙重身份,，在帶教老師的眼里，實習醫(yī)生是一名學生,，在病人的眼里實習醫(yī)生又是一名醫(yī)生,，正確處理好這種雙重身份，是實習醫(yī)生首先應解決好的問題之一。

在實習的過程中,，“學習”自然應放在主要的地位,，而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先,，在內(nèi)容上有其不同,，在學校“學習”,，重點在學習理論知識方面,，而實習的“學習”不僅要學習有關的理論知識，而且還要學習作為一名醫(yī)生應具備的基本素質,，臨床工作的基本方法,，治療方法，思維方法,，甚至包括社會適應能力的的學習,，因此說實習中的學習內(nèi)容要比學校的學習內(nèi)容要廣泛得多。其次,，在學習方式上也有不同,，在學校主要是老師的講解為主，而實習則是從理論到實踐的應驗過程,，因而實習的學習方式則應以獨立思考為主,，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式,，醫(yī)療作風等等,。

在臨床實習的半個多月的時間里，可以說臨床實習所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學習的所有內(nèi)容,，而實習的時間卻相對較短,，我每到一個臨床科室我都會應用聯(lián)系的方法學習影像專業(yè)知識。因為影像檢查技術是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法,，每在一個臨床科室我都能找到x線,、ct、mri的片子及b超檢查報告單等影像學資料,，在實習臨床疾病的同時我也在學習我的專業(yè)知識,，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料,，包括臨床癥狀,、個人史、病理及影像學表現(xiàn),。下面我將我所實習過的臨床科室的感悟做一些總結：

一,、內(nèi)一（心血管）內(nèi)科實習：

內(nèi)一科是我的第一個實習科室,。心血管內(nèi)科同時也與影像密切聯(lián)系，因為其最為重要的一個輔助檢查就是影像技術的檢查,，如超聲心動圖,、胸部x線檢查等等。

影像診斷對于心,、大血管疾病的診治,，具有非常重要的價值。在實際臨床中,，心,、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)x線檢查是最常用和首選的影像檢查方法，能明確許多心,、大血管疾病的診斷,。透視的優(yōu)點是可以從不同角度觀察心,、大血管的.形狀,、搏動及其與周圍結構的關系，還便于選擇最適當?shù)慕嵌冗M行斜位攝影,。但其影像清晰度較差,，時間也短促，需與攝影結合進行診斷,。我們在曲靖市第二人民醫(yī)院實習期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查,，即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。

近代一些新成像技術的進展和臨床應用如超聲心動圖,、ct,、mri等極大地彌補了傳統(tǒng)x線檢查的不足，使心血管疾病的臨床診斷加準確可靠,。

二,、在外三科（骨科）的實習：

骨科是實習的重點科室之一，也是與我們專業(yè)密切聯(lián)系的一個科室,。

在骨科所有的輔助檢查中,，與骨科關系最密切的莫過于x —線檢查了，特別是對外傷病人,，它不僅為臨床醫(yī)生提供準確有效的臨床診斷依據(jù),，而且為醫(yī)生選擇治療方法提供重要的參考資料。

在骨科實習得出過程中,，我利用上班及休息時間總結了有關骨折的基本知識,，如骨折的臨床表現(xiàn)、影像學檢查方法如骨折的x線檢查,、骨折的治療原則（骨折的治療有三大原則,，即復位,、固定和康復治療）及骨折的復位標準，這些知識同時也是每個實習生在進入骨科實習應該具備的基本知識,。

在骨科實習過程中,，掌握了這些基本基本知識就能實習得很輕松，并能學到更多的有關骨科的知識,，此外還學習到了骨科的基本手術及換藥知識,。

三、內(nèi)二科（呼吸內(nèi)科）實習

在呼吸科實習,，是學習和掌握呼吸系統(tǒng)疾病體征的極好機會,。利用實習時間很好的弄清楚清音、過清音,、濁音,、實音的區(qū)分，干羅音,、濕羅音,、粗濕羅音、細濕羅音,、哮鳴音,、痰鳴音的區(qū)分等等，弄清楚這些疾病體征將有助于呼吸內(nèi)科基本疾病的診治,。

在呼吸科,，與我們影像專業(yè)密切聯(lián)系的也是其相關輔助檢查。在輔助檢查方面,，我都會結合實際病人,，了解肺炎、肺結核,、肺癌病人x線的特點及臨床表現(xiàn),，同時這些疾病的知識同時也是我們影像專業(yè)的基礎知識，系統(tǒng)的理解影像學表現(xiàn)及其治療方法,，有助于自己全面的發(fā)展和提升自己的醫(yī)學知識能力,，這種結合實際病人學習的效果，要比看書的效果好得多,。

四,、外四科（泌尿外科）實習： 泌尿外科與我們影像檢查學業(yè)聯(lián)系也十分密切。在實習過程中我通過學習提前掌握了腹部平片的攝取范圍和條件,、檢查前準備,、檢查時體位及結石的x線表現(xiàn)（包括腎結石x線表現(xiàn)、輸尿管結石x線表現(xiàn) ,、膀胱結石x線表現(xiàn),、盆腔靜脈石x線表現(xiàn)）及其靜脈尿路造影(kub+ivp)檢查方法及其臨床意義,。 同時應用臨床資料了解到了有關b超檢查對于泌尿系結石的目的。

要明確泌尿外科常見的臨床癥狀的定義,、臨床意義以及有關的鑒別診斷及輔助檢查,，對泌尿系常見疾病進行診斷及鑒別診斷十分有用。

經(jīng)過前面幾個臨床科室的認真實習,，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴格遵循無菌原則，在所實習的各個科室里,，都是認真細心的做好各項工作,，我對臨床基本醫(yī)療文書的書寫有了深刻的認識，同時也對基本操作如心電圖的打印,、血糖值的測定及外科的手術及換藥,、無菌觀念有了深層次的理解和應用，在實習過程中我也充分應用臨床病例學習專業(yè)影像知識,，為以后的實習打下了堅實的基礎,。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶 教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,；加上每個周影像科上都有一次講座，還有梁主任,、龔主任耐心,、細致的給我們講解、分析病例,，比如在遇到成骨不全癥時,，龔老師帶領我們收集臨床資料，分析片子,，教會了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個病例,，從中獲益匪淺?！肮び破涫?，必先利其器”。在無涯的學海里,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,、充實自我,。要成為一名合格的影像師，我覺得我們應該做的還很多,。影像專業(yè)不同于臨床醫(yī)學專業(yè),，在掌握了基本的理論知識、入門以后需要多看,，看圖片,、看病例，只要肯下功夫,，病例資源有很多,，這一點決定影像這個專業(yè)業(yè)務水平提升的速度可以很快；學好影像必須學好解剖學,、病理學,、影像診斷專業(yè)課程及臨床；初級水平的工作者,，在掌握好基礎學科的基礎上,，要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識。

通過在人民醫(yī)院1個月的的實習,，我受益匪淺,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西,，不再局限于書本,，而是有了一個比較全面的了解。

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇十一

大學生活轉瞬即逝,，轉眼之間,，作為醫(yī)學影像技術專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師,，告別我的母?！獂xx大學。美好的時光總是太短暫,，也走得太匆匆,。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx大學醫(yī)學影像技術專業(yè)學習和生活的點點滴滴,，感慨頗多,，有過期待，也有過迷茫,，有過歡笑,，也有過悲傷。

本人在醫(yī)學影像技術專業(yè)老師的教誨下,，在醫(yī)學影像技術班同學們的幫助下,，通過不斷地學習醫(yī)學影像技術專業(yè)理論知識和參與醫(yī)學影像技術專業(yè)相關實踐活動,，本人醫(yī)學影像技術專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符合xxx大學對醫(yī)學影像技術專業(yè)學生的畢業(yè)要求,。

在思想品德方面：

在xxx大學醫(yī)學影像技術專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學醫(yī)學影像技術專業(yè)學生行為準則》,，尊敬師長，團結同學,，關心集體,。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,，樹立了正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，使自己成為思想上過硬的醫(yī)學影像技術專業(yè)合格畢業(yè)生,。

在醫(yī)學影像技術專業(yè)學習方面：

本人認真學習醫(yī)學影像技術專業(yè)的每一門功課，積極參加醫(yī)學影像技術專業(yè)相關實踐活動和醫(yī)學影像技術專業(yè)畢業(yè)實習,，并順利通過考核,。平時，我關注當前醫(yī)學影像技術專業(yè)發(fā)展,，及時掌握醫(yī)學影像技術專業(yè)最新科研情況,，使自身的醫(yī)學影像技術素養(yǎng)與時俱進。此外,，我還參加醫(yī)學影像技術相關資格考試xxxx（列舉自己獲得的醫(yī)學影像技術專業(yè)證書）,。從大一入學時對醫(yī)學影像技術專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學影像技術行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學影像技術專業(yè)畢業(yè)應有的條件,。

在工作組織方面：

我擔任過醫(yī)學影像技術專業(yè)01班xxx班干部（或醫(yī)學影像技術班宿舍長,、醫(yī)學影像技術專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與醫(yī)學影像技術班級事務管理,，代表醫(yī)學影像技術專業(yè)01班參加學院xxx活動。在醫(yī)學影像技術專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學影像技術班宿舍管理中,，我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系,，做好班級內(nèi)務工作，為我們醫(yī)學影像技術專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍,。在醫(yī)學影像技術專業(yè)同學們的共同努力下,，我們班級獲得xxxxxxxxx（列舉醫(yī)學影像技術班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用,。作為即將畢業(yè)醫(yī)學影像技術專業(yè)的大學生,，xxx大學的四年熏陶，使我擁有深厚的醫(yī)學影像技術專業(yè)知識,，我將以堅強的信念,、蓬勃的熱情,、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇十二

我喜歡在三維彩超實習,，因為那里很多孕婦做產(chǎn)前診斷,，我喜歡體會那些準媽媽的喜悅，看到她們開心的表情,，我也會跟著高興,。但是也會遇到傷心的媽媽，比如胎兒有畸形,，有時看到她們傷心的.眼淚,，也會跟著難過，特別是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預產(chǎn)期才來做三維彩超,，發(fā)現(xiàn)畸形是比較殘忍的,，所以產(chǎn)前診斷的宣傳力度還有待加強，而我們肩上的責任越來越重,。

良好的醫(yī)患關系也是醫(yī)生生活中一個重要的組成部分,，患者本來就是弱勢群體，作為義務工作者,，我們不僅要醫(yī)治他們身體的疾病,，也要關注他們精神的痛苦。我們應該關愛他們,，尊重他們,，比如說我們在收單時要跟患者說清楚,，做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈,，而做肝膽脾胰之前不宜進餐，對于患者的問題我們要耐心解答并語氣輕柔,。有一次那也是我第一次遭遇到患者家屬的誤會,，說我們不公平,，排號晚的患者反而先做，其實那個患者只是進診室交票排號而已,，并沒有先做,，而那個家屬吵得好大聲，我當時都懵了,，但是我鎮(zhèn)定并耐心的解釋才化解那位家屬的誤會,，我想只要真誠的對待患者，跟患者也可以相處的很愉快,。超聲的發(fā)展越來越快,，使得超聲的應用也越來越廣泛，在輔助檢查中已經(jīng)占有不可代替的地位，而超聲診斷知識的日新月異,，讓每個超聲診斷醫(yī)師時時刻刻不放松自己的學習,，我會更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師,，為更多的患者服務,。

在完成臨床實習的任務之后，接下來進入了我的專業(yè)——醫(yī)學影像學的實習階段,，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師,，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離,，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的,。

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇十三

四年學時光匆匆如白駒過隙，如今回首,，是對過去地審視和總結,，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,，滿心期待千世界的挑戰(zhàn)和磨練,。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習,、工作取得進步的`動力,。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊,，提高自己的科普知識和閱讀能力,。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生,。)將是我的職業(yè)準則,。

我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國,、熱愛黨和人民,，堅決擁護制度，關心國內(nèi)外事,。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,，認真學習，團結同學,，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極的提高,，獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體,，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,，為我的成功指明了方向,。

一切都是充實的學生活給予我的,，它讓我更懂得了怎樣學習，生活,，做人,。學讓我成熟、自立,、自信,。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎.在師友的助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程.同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習.我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,。

醫(yī)學影像自我鑒定大專篇十四

光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束.我要感謝我的第二母校――福建醫(yī)科大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本函授學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎.本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下:,。

在思想品德上.本人作為一名黨員,有著良好的道德修養(yǎng),更為重要的是,在“勤奮、嚴謹,、求實,、創(chuàng)新”校訓的教導下,我進一步端正的學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風,并塑造了我樸實、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點.我將牢記著醫(yī)學生的誓詞:我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生.

在學習上.三年來,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎.圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程.同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習.在臨床課的學習中,我對《內(nèi)科學》,、《外科學》、《醫(yī)學統(tǒng)計學》,、《檢體診斷學》等進行了系統(tǒng)的學習,重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于《人體斷層解剖學》,、《醫(yī)學影像診斷學》、《影像設備學》等專業(yè)課的學習更加努力,對一些常見病的影像特點,、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的函授自學經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法.讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點,、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用.我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生.

三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右.時間雖短,但本人覺得受益還是很大的.特別是通過學習《大學英語》（1-4冊）,本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業(yè)外語期刊,這為以后更快更直接地學習最前沿的醫(yī)學知識打下了堅實的基礎.平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的.

函授本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻,！

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醫(yī)學影像自我鑒定大專篇十五

已經(jīng)劃上了句號,，在這一年我們有努力,、有奮斗、有辛酸,、有喜悅,、有失敗更有對未來的期望。放射影像科的全體同仁們齊心協(xié)力為著實現(xiàn)把醫(yī)院建設的更美好這個目標而不斷進取,。

放射影像科含門診放射,、ct及mr室，總收入為11018759.5元,，總檢查人數(shù)為63262人次,，其中ct室收入為7519077.40元，檢查人次為19828人次，mr室收入為392800元,，檢查人次為1308人次,，門診放射收入為3499682.10元，檢查人次為42126人次,。全科室平均每日檢查人次為173.3人次,，平均每日檢查收入30188.4元，每人次平均費用為174.2元,。我們放射影像科為全院的發(fā)展貢獻了自己的一份力量,。

放射影像科無一起醫(yī)療事故，無重大醫(yī)療糾紛,，全科人員無違法亂紀行為,，無人員違反國家計劃生育政策。全科人員在醫(yī)院創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院的大環(huán)境下,，努力提高業(yè)務水平及自身素質,，積極配合相關臨床科室開展新項目、新技術,。同時加強了對病人病情的問詢工作,，并對門診病人不定期的進行追蹤和隨訪，做到對病人負責,、對自己的診斷負責,。

人員培養(yǎng)方面，我科室有兩名職工外出進修學習,，同時每月組織職工進行業(yè)務學習,，并珍惜數(shù)量稀少的外出學習機會，盡量多的安排年輕人員出去學習,，盡量使人員培養(yǎng)有次序,、有計劃。

我們通過“二甲”醫(yī)院評審工作,，固然讓人欣慰,，但我們從“二甲”評審中也看到了自身存在的諸多不足：

1.科室應該開展的技術項目不全。

比如,，ct增強檢查數(shù)量少,，ct血管成像檢查、胃腸道造影檢查等都出現(xiàn)了檢查病人少的問題,，介入放射學的剛開展,，病員嚴重不足。

2.全科人員業(yè)務水平良莠不齊,。

外出學習機會極少,，缺少上級醫(yī)院必要的指導,，年輕職工得不到及時的培養(yǎng),，接觸不到國內(nèi)高水平的業(yè)務知識,，導致全科業(yè)務水平降低。

3.與臨床科室交流不足,。

檢查方式,、方法未能最大程度的滿足臨床科室的.檢查要求。

4.部分人員防護意識不強,。

醫(yī)院配置的防護設備不到位,，對病人及家屬未進行必要的告知和采取必要的防護措施，存在嚴重安全隱患,。

上述問題,，在我們面臨創(chuàng)建“三甲”的巨大壓力下，益發(fā)顯得突出和尖銳,。新的一年已經(jīng)開始,，我們?nèi)粕罡袡C遇與壓力并存，將在醫(yī)院的統(tǒng)一安排下向著既定目標不斷努力前進,。