無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇一

自我認識生理自我身體素質比較好,，精神飽滿,，朝氣蓬勃。熱愛運動,，有長跑的潛質,。愛好涼秋登山夏溜冰。

心理自我我的個性：優(yōu)點：心思細膩,，溫柔善良;有責任感,，誠實守信;有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善于與人溝通,，有團隊合作精神;做事有條理,，遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點;積極主動,，心態(tài)樂觀,。缺點：不夠堅強，反應慢半拍,，時間觀念不夠強;做事三分鐘熱度,，意志不夠堅強;不夠果斷,，魄力方面有待加強。人文素質方面：我從小受家人的耳濡目染,，有書畫方面的興趣;休閑的時候喜歡唱歌,，放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽,，感受生活的美好,，用心靈，用筆尖,，去捕捉優(yōu)美的世界,。學習方面：喜歡與數字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西,，學習攝影相關方面的知識。

他人評價除了對自己的全面分析外,，我還結合了360度的多角度來做比,，優(yōu)點缺點家人評價心思細膩;有責任感，誠實守信;不夠堅強,，做事情動作比較慢,。就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理,，遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學,，善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多,，不能當機立斷,，少了冒險精神。年親密朋友評價有一定的洞察能力,，能體貼對方心理;善于與人溝通,，有團隊合作精神;太過單純，容易相信別人,，在社會上當心慧吃虧,。同學評價積極主動，心態(tài)樂觀,。樂于助人,，有愛心。做事情三分鐘熱度,，意志力有待加強,。

在對自我認識評價時要進行客觀分析、綜合分析,。通過多角度對自己興趣,、個性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。

興趣是最大的老師!個人的能力可以培養(yǎng),，源源不斷的動力就是興趣!為此,，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點和職業(yè)能力相匹配的分析：

職業(yè)能力水平的高低可以有效地預測人們的職業(yè)成就,，反映一個人的待人處事的能力,。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應現代社會的迅速發(fā)展,、激烈競爭和高管理水平的需要,。

職業(yè)價值觀價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用,、效果和重要性的總體評價,。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,，在眾多的價值取向里,，優(yōu)先考慮哪種價值。

由于個人的身心條件,、年齡閱歷,、教育狀況、家庭影響,、興趣愛好等方面的不同,，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此,，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的,，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異,，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。

綜合特質環(huán)境輕松有利時,，會浮現影響型特性環(huán)境正式有組織時,，會浮現服從型特性。

職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內在和外在的因素,，關鍵是找出在當前的客觀環(huán)境和形勢下,，個人的優(yōu)勢和不足之處，好對癥下藥,，最大限度地發(fā)揮自己的能力,，描繪出自己的職業(yè)藍圖。

個人評估總述近期目標可以定位為“過掉英語四六級,、計算機等級”中期目標可以定位為“進入國內知名通信企業(yè),，鍛煉企業(yè)經營管理的能力”,。遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”

心動就要付諸行動!我將要以良好的成績和積極好學的實際行動讓目標得以實現。

我的四年學習計劃能力培養(yǎng)期：大一暑假至大二開學,；參加認識實習,，軍訓，假期校外打工,；增加了見識,，了解未來的事業(yè)走向，學習了軍事理論,，學會了自我管理自我約束,。專業(yè)技能磨練期：大三、大四,；學好專業(yè)知識,，考計算機等級證、網絡工程師,。

進入職場的前五年--中期目標的計劃時間：(20xx年6月-20xx年8月,，22～27歲)從思想上，由學生轉型為獨立的職業(yè)人,，這是進入我進入職場的首要任務；個人想像與社會,、公司實際情況可能存在落差,，要調整心態(tài)，正確對待,；給人以良好的精神面貌;養(yǎng)成良好的上班習慣,，不能有遲到現象；熟悉工作的軟硬環(huán)境,，掌握工作程序,。如認識同事、學習辦公室設備的使用等,；選準原點,，腳踏實地，從基本做起,；深入了解工作單位的歷史,，透徹了解本職工作的內容；了解申報“通信工程師職業(yè)培訓”的情況與考取“通信工程師”情況,；休息時間關注與工作有關的社會信息,、行業(yè)動態(tài)；牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能,；企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價值,，要深化企業(yè)對自己的滿意度,；參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有：多與工齡長的同事溝通,、閱讀企業(yè)的刊物,；通過學習與實踐，成為專業(yè)人才,，獲得公司及同事的認同,；每月一次，檢查計劃執(zhí)行情況,。

在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時間,，茫茫的一片大海，我總感覺有一顆啟明星在亮著,。于是,，我堅持，每天都在早上起來第一件事,，我對自己說,，機會是留給有準備的人,。所以,，這段時間好像每時每刻都在照鏡子，重客觀方面,，從周圍的多種角度,，我認真地審視自己，規(guī)劃自己,。漸漸地，我從一開始的暮靄朦朦,，到現在的煙消云散,。我堅信,，實現理想，把計劃投入到行動中去,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇二

根據現代教育形勢發(fā)展的要求,，為了充分利用學生的課余時間,，引導學生合理休閑,，促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展,，同時為進一步開發(fā)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,，提高學生的計算機使用能力,，能進行電腦作品的設計和制作，同時為每年一度的電腦制作比賽做準備,，本學期我校將開展計算機興趣小組活動,，并努力提高活動質量，使學生學有所得,，學有所長,。

為進一步開發(fā)和發(fā)揚學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,，提高學生的計算機使用能力,，能進行電腦作品的設計和制作。為了豐富學生的課外生活,，開設計算機興趣小組,，通過活動的開展，使學生的動手操作能力大大加強,，觀察能力進一步提高,，在以后的.計算機知識技能比賽中能夠獲獎，為班級,、為學校爭光,。

通過組織興趣小組，提高學生的操作能力,，接觸現代科學知識,，增加學生的知識面,，培養(yǎng)思維能力,，使學生初步形成科技意識、競爭意識,。

本活動小組由四,、五年級學生組成，該年齡段的學生學習積極性較高,，有自己的獨立見解,，思維的敏捷性和靈活性較高，對新事物接受能力較快,，具有較強的學習能力,，愛動腦思考，動手操作能力極強,，對計算機的學習有著濃厚的興趣,，但是該年級學生的自控能力薄弱,，在開展興趣小組時，教師要采用多種教學方式進行教學,，激發(fā)學習欲望,。

每周三中午。

計算機教室開展活動,。

在本校四,、五年級挑選人選，計劃1520人左右,。

1電腦繪畫的學習,。

（1）學習windows系統(tǒng)中自帶的電腦繪畫軟件進行繪畫，欣賞優(yōu)秀的電腦繪畫作品,，進行創(chuàng)作繪畫作品,。

（2）學習利有photoshop軟件進行繪畫以及圖片的處理修整，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。

2制作動畫的學習,。

（1）對flash的知識進行了解，運用flash軟件進行基本的動畫制作,。

（2）確定主題,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，運用所學知識進行動畫的制作,。

計算機小組活動記錄（略）,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇三

職業(yè)規(guī)劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,，考慮社會背景等多方面主客觀因素,，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標,、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系,。做一個適合自己的、合乎現實的職業(yè)規(guī)劃,，不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。

我是學習計算機網絡工程專業(yè)的，英語水平可以,，能流利溝通,；估價專業(yè)扎實，略通經貿知識,；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達較流暢；有很強的學習能力,，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,，而且我的適應性很強，很有熱情為自己的將來奮斗,，所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的,，我將目標定為公關師。

1,、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2、公關職業(yè)特殊社會環(huán)境

公關知識大部分源于國外,，中國的公關管理還有許多不完善的地方,。中國急需公關人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級公關人才,。因此企業(yè)公關職業(yè)市場廣闊,。

1、一年級

為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,，重新確定自己的學習目標和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關系,，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧,；在學習方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語,。計算機能力的培養(yǎng),，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。大一學習任務不重,，應多參加學校活動,，增加交流技巧,，但不要盲目地參加。在定向期,，應考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力,，同時檢驗自己的知識技能,；提高自己的責任感，主動性和受挫能力,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。并且通過努力取得初級公關員證書，各科成績優(yōu)異,。

2,、二年級

為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷,、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；積極常識并加入校友網絡，了解往年的求職情況,。在能力之內考取中級公關員證書,。決定要不要繼續(xù)考取公關師的有關證書，如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考,。

3,、三、四年級

為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前兩年的準備是否充分,；然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,；最后，預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練,，盡可能地做出充分準備,。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實習機會,，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉模式、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現，我不這樣認為,。在3歲之前有自己的家庭就可以了,。

大學生要對職業(yè)進行物質、心理,、知識,、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)相符,，合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質,、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關系都要快速適應,，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,，我對自己,、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向,。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解,。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路,。但是我也了解現實變化很多,，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備,，面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,。我會原則的根據現實實施自己職業(yè)目標,。計劃固然宏大而美好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言,。然而，現實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣,，克服困難,，取得成功,。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過,，奮斗過,，拼搏過，人生也便無悔,。

每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼！

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇四

在當今這個時代,，人才競爭仍然是不可否認的事實,，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就能在人才競爭中占領一席之地。所以,，為了自己的美好前程,，我們要好好的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，將來成為國家的棟梁之才,，在人才競爭中立于不敗之地,。

我是株洲縣職業(yè)中等專業(yè)學校09級計算機及應用(一)班的劉鴻彰。我是一個活潑開朗的男孩,，大膽仔細一直是我的優(yōu)點,，熱情大方一直是我的個性,。正因為如此，我有許多的好朋友,，他們在我的學習成長道路上幫助了很多很多,，我相信他們將會是我一生都享受不盡的財富。我的興趣比較廣泛,。我愛音樂,，更愛計算機,。在還沒有進入職專之前我曾想選擇音樂這個專業(yè),，但是我沒有，因為學習音樂是要有天賦的,，而且要隨時隨地將自己的心情放松,，要穩(wěn)重，想象力也要超強,，而我卻做不到,。所以，我毅然的選擇了計算機,。但是我對音樂的追求還是沒有放棄,。在我下課之余、考試之后,，我還是會用音樂來替換我緊張的心情,，這正是我喜歡音樂的所在之處，她可以放松自己,，使自己在一塊一望無際的草原上慢慢的遐想自己,。在計算機方面，我當初選擇計算機這個專業(yè),，原因在于：在當今21世紀,，人人都會用到計算機，計算機的擁有量越來越多,。而我畢業(yè)以后,，如果沒有考上理想的大學，但在計算機方面,，還可以去找一份屬于自己理想的職業(yè),。所以，我對我的選擇從不后悔,。在學習之余,，我下了很多功夫，操作方面,，我要把一道簡簡單單的操作都會重復幾遍,。操作時,，我會想，是不是還有更好的更簡便的方法來操作呢?遇到不懂的題目,，我會查找書籍,。我喜歡閱讀，特別是計算機方面的書籍,，我尤其喜歡,。因為我相信一句老話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,。如果在書中都找不到答案的話,，我就會去詢問老師，讓老師精講,，分析,，直到自己學懂、理解,。所以,，我對我的學習非常注重，因為我的理想是大學,，我要朝這個方向前進,。世界上沒有完美的人，我也不例外,，我的不足之處是我缺乏自信心,，對于自己所做的事情總是不放心。所以,，為了不讓它妨礙我的學習,，克服自己的缺點，我對我自己作了十點要求,，首先,，多關注自己的優(yōu)點。第二,，多與自信的人接解,。第三，自我心理暗示,，不斷對自己進行心理強化,，避免對自己進行負面強化。第四,，樹立自信的外部形象,。第五，不可以謙虛過度,。第六,，學會微笑,。第七，揚長避短,。第八,，多去閱讀名人傳記。第九,，做好充分準備,。最后，給自己定恰當的目標,。自信是成功的第一秘訣,。我堅信，我的這十條自我要求定能增強我的自信,，并且徹底的改變我的缺點,。所以,，只要努力,，沒有什么做不了的。

根據自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該向計算機方面發(fā)展,。圍繞計算機方面，我做了如下規(guī)劃:,。

1.20xx年―20xx年,，這是我的高中階段，也是我的黃金時段,。因為我?？梢詤⒓佑嬎銠C對口高考。所以,，我要利用這個機會努力讀書,，盡自己最大的努力考上湖南師范大學。在學習期間,，我要學好每一門課程,，特別是計算機，因為在高考時,，文化三門加起來的分數還只有360分,，而計算機專業(yè)一門就占了390分。要是專業(yè)學不好,，那我就無緣大學了,。所以，一定要把專業(yè)成績提上來,。因此,，我對專業(yè)的學習非常在意,，生怕自己的專業(yè)拖后腿。老師講的每一堂課,，我都會牢牢記住,。老師在黑板上寫的東西我也會用自己的筆記本記下來。專業(yè)老師要求我們去背的東西我都會強制自己必須給背下來,。我還會提前預習,，遇到理論不懂的題目我會在課堂上題出來。等老師把當堂課的內容講完后,，我再舉手問老師,。自己懂的，再經老師講解,，印象也就更加深了,。在計算機考綱里提到考試時會有程序設計題，因為這門課程學起來比較艱難,。所以老師講解時都會講得非常的細非常的慢,，讓我們每一道題目都理解透。老師對我們說：“程序題目看上去非常難,，但其實做起來不難,，只要你細心就能夠做出來”。文化課,，我最擔心的是我的英語,，語數外三門當中，英語最差,，所以我學習英語比其他同學更加努力,。遇到問題馬上問老師，遇到句子不會翻譯會或單詞不知道意思,，我會和同學一起探討,。每天堅持寫一篇英語作文，背誦一篇英語文章,，早上起來讀英語,，這樣既可以能記住英語還可以提高我的記憶力。英語老師每天布置的作業(yè),，我會按時完成,。我中午的時間坐在教室里，分析老師上課講的文章,、句式以及整個文章所要表達的意思,。我相信，我的英語成績會有所提高。在高中三年,，鼓勁學習,，爭取考上湖南師范大學。

2.20xx年―20xx年:這四年是我進入湖南師范大學繼續(xù)深造,，進入大學后,，我依然會選擇計算機這個專業(yè)，而且我更要加倍的學習,，應掌握先進的專業(yè)技能,，學習網絡技術更深的知識。在大學課余時間,，我會參加一些關于計算機方面的社團,，來豐富我的課余生活。社團里的每一項活動我都會積極參加,，大學上課認真聽老師授課,，也許老師會講的很深，但是還是要努力去學去聽,。即使有不懂的,，在課余課余去老師的辦公室請教他們。多主動學,，自主學,，上專業(yè)課時,，積極配合老師,，多向老師進行溝通，多向老師請教,。我相信通過我的種種方法,，我的專業(yè)將會是更上一個臺階。在大學里,，我力爭在大三下半期拿到計算機網絡技師證,，這樣對于我的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎,。

3.2xx6年―20xx年,，我從湖南師范大學畢業(yè)，進一家關于計算機的而且規(guī)模較大的公司企業(yè)來鍛煉自己,。在這五年里,，我要用我自己所學的理論知識和實踐操作相結合，初步是自己成為一名合格的網絡技術員,。在公司里,，應多與同事進行交流溝通，增強自己的語言交際能力,。老板安排的工作積極完成,，根據老板的指示,，多換位思考。工作做到不到位的時候,，應該要多檢點自己,。受到上級的批評，自己應虛心接受,。自己力所能及的事一定要去做,，增強老板對自己的信譽度、印象等,。在工作兩年以后當上經理,，在管理別人的同時也要提醒自己，多向上級學習管理經驗,，提高自己的管理水平,，并積累資金分析社會市場，為自己的創(chuàng)業(yè)打好堅實基礎,。

4.20xx年―未來,，利用自己的專業(yè)知識和自己管理的經驗來創(chuàng)辦一家屬于自己的網絡公司。公司的原則應以誠信為主,，公司的服務應為“服務他人就等于服務自己”,。穩(wěn)步經營專攻網絡方面，在網絡開發(fā)時同時也要打響自己的品牌,，使更多的人知道我的公司,。讓我的公司進入世界五百強。公司在招募技術人員的時候必須德才兼?zhèn)?。職員與職員正常上班時間必須遵守自己的工作職責,。每個員工應該都有積極向上的精神，要有愛拼愛闖的精神,。我相信我的公司會越做越輝煌,。

為了能夠實現我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現在開始上好每一堂課,，聽取老師的教誨,，專業(yè)課時認真聽講多去舉一反三，想想為什么要這么做,。積極參加學校組織的社會調查,。這樣，有利于我的升學,、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)。

夢想畢竟不是現實。但是,，實現夢想還是可能的,，但必須靠我們自己去拼、去闖,、去努力,，才可能成功。選擇好適應自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,。而事業(yè)的成功才是人生價值的體現,。在人生道路上，沒有平坦的路可走,。但是,，我從現在開始就做好心理準備：要奮斗就要付出。不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,，無論如何坎坷,，我都要勇敢面對，客服一切困難走下去,。既然選擇了就不會退縮,。我相信：“有志者事竟成”。只要我一步一個腳印的走下去,，充分發(fā)揮我的潛能,，振奮精神，鼓起勇氣,，用心去譜寫我的職業(yè)生涯,。握緊自己的雙手對自己說：“努力!邁開腳步，用自己的汗水爭奪生命的輝煌,，走向你璀璨的明天!”

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇五

二,、活動背景:。

隨著社會的發(fā)展,，計算機對社會影響越來越大。但是目前,，幾乎所有的高校都辦了計算機專業(yè),，計算機人才趨于飽和。根據教育咨詢研究機構麥克思發(fā)布的《中國大學生就業(yè)報告》,，顯示計算機專業(yè)就業(yè)率持續(xù)降低,，畢業(yè)生就業(yè)狀況亮起了紅燈。一方面是一些高校培養(yǎng)的學生找不到合適的崗位,，另一方面企業(yè)卻發(fā)愁招不到好的技術人才,。對我們專業(yè)的學生就業(yè)將是一個重大挑戰(zhàn)。

三、指導思想:,。

在新的世紀,，隨著改革開放的不斷深入，社會競爭在不斷加劇,。于此同時,，對人才的標準也有了更深層次的'定義。作為當代大學生除了掌握知識外還應該培養(yǎng)各方面的能力及提高自身素質,。十七大報告闡述了新時期黨的教育方針,，指出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本,、德育為先,，實施素質教育，提高教育現代化水平,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，辦好人民滿意的教育?！秉h的十七大確定的黨的教育方針的核心就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。各高等學校也以培養(yǎng)“以天下為己任，具有創(chuàng)新精神的人”為目標,，全面貫徹黨的教育方針,，為造就21世紀知識、能力,、素質協(xié)調發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的高素質創(chuàng)造型人才而努力。計算機專業(yè)就業(yè)調研以學生健康,、全面發(fā)展為根本,，以學生優(yōu)良的思想道德品質，良好的學習方法,、習慣和健康的情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng),，學生綜合能力的全面發(fā)展為出發(fā)點,，不僅能拓展學生知識面,，而且能多方面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和解決實際問題能力,，對于培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才,，全面提高人才培養(yǎng)質量有著十分重要的意義,。

四,、活動主題：

此次暑期實踐活動以浙江省計算機專業(yè)學生及相關企業(yè)人員和領導為對象,，通過向學生,、學校領導以及企業(yè)相關負責人進行問卷調查以及訪談形式,，獲取相關數據進行研究，全面了解計算機專業(yè)學生對本專業(yè)就業(yè)前景及壓力的了解程度和看法提議,，企業(yè)對計算機人才的需求和學校對未來人才培養(yǎng)方案的看法,，從而分析浙江省計算機專業(yè)大學生的現狀及其存在的問題，并提出相應建議,，反饋給學校和省教育廳,。希望通過我們的調研，能夠為學校和教育廳對于這方面在未來的改革發(fā)展中提供有力的意見,，同時有效地提高計算機專業(yè)大學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,，讓他們從中受益，有利于成為快速適應社會就業(yè)壓力的優(yōu)秀人才,。

五,、活動目的：

1．通過采訪、問卷形式,，從三點一線的角度全面了解當代大學生,、學校有關領導以及企業(yè)相關負責人對現在計算機專業(yè)人員就業(yè)的看法，并對其作出一個客觀分析,。

2．希望通過我們的宣傳增加計算機專業(yè)大學生就業(yè)的認識,，讓他們能夠在激烈的社會競爭中更好的走下去；同時通過相關媒體的報道,，讓計算機專業(yè)在社會上有更廣的認同,。

3．通過計算機專業(yè)就業(yè)的調研，將調研分析結果及其他一些信息集中反饋給教育廳以及學校,，為教育廳和學校對計算機專業(yè)提出調整和優(yōu)化建議,，使計算機專業(yè)學生更加符合企業(yè)人才需求，更有利于對大學生自身潛力的開發(fā),。

4．讓每一個成員都得到應有鍛煉,，增強自身能力和團隊協(xié)作能力，了解并服務社會,。

六,、調查對象：

l在校大學生（了解他們對計算機就業(yè)方面的了解程度，參與度與看法提議）,。

l計算機專業(yè)畢業(yè)工作的大學生（了解他們對本專業(yè)就業(yè)的了解,，以及看法提議）。

l學校相關領導（了解他們對計算機專業(yè)的支持度和看法,，現存方案）。

l企業(yè)相關招聘負責人（了解他們的計算機人才招聘要求,，對計算機競賽的注重程度和了解程度,，以及對計算機專業(yè)的看法提議）,。

七、活動時間,。

7月4日――7月17日,。

八、活動地點,。

杭州各高校與企業(yè)所在地點,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇六

白巖松說過的一句話：大學是一生當中最美好的四年，在大學里,，很多的事情是一生當中無法復制的,。我要做一個有理想有規(guī)劃的大學生，度過一個充滿激情奮斗的無悔的青春年華,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生的生活,、學習、就業(yè)以及成長有十分重大的意義,。每個人都在設計自己的人生,，都在實現自己的夢想。磨刀不誤砍柴工,！要找一份好的工作,，你必須做好準備！我堅信,，只要合理規(guī)劃未來,，堅持不懈地為之拼搏，一定會鑄就輝煌的人生,。

1.自己興趣愛好大盤點：

業(yè)余愛好,；讀書、象棋,、跑步,、聽音樂、二胡,。

喜歡的文學作品,；《紅樓夢》、《三國演義》,、《平凡的世界》,、《福爾摩斯偵探集》。

喜歡的歌曲《知足》,、《感恩的心》,、《旋木》。

2.自己優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀,，與同班同學,、鄰居班級關系好,，與父母如朋友般相處，是老師得力的助手,。

3.自己劣勢盤點：自己外表普通,，家庭經濟情況一般。

4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面，深思熟慮,，信守承諾并值得信賴,。喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,。注重細節(jié),，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。是一個認真而嚴謹的人,，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒,。

5.自己缺點盤點：性格偏內向,，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神,，積極主動性不夠,。有時候太追求完美，太過感性,，不懂得控制自己的情緒,，遇事不夠沉穩(wěn)，對人有什么說什么往往有負面的效果產生,。

有個教授說過：“人想干一番事業(yè)必須有三性：

1.狼性,，不達目的誓不罷休，也就是對自己狠點,，不能太隨自己,；

2.豬性，即貪心,，把一切知識具為己有,，占有欲強,；

3.牛性,，即韌性,，持之以恒，腳踏實地,，始終如一,。”

所以我要以這三點為標準,，發(fā)展和完善自我,。

攢足經驗和實力，跳到更好的城市或單位,。完成工作的一個個目標,，實現幸福。

環(huán)境分析(社會經濟形勢,、行業(yè),、職業(yè)要求)。

職業(yè)環(huán)境：二十一世紀進入信息時代,，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,，信息產業(yè)已成為推動國家經濟發(fā)展的主導產業(yè)之一。目前,，中國軟件產業(yè)還處于成長期,，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。20xx年中國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元,，增長率達到33%,。20xx年左右，中國軟件產業(yè)將步入成熟期,。it產業(yè)作為知識密集,、技術密集的產業(yè)，其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事it技術創(chuàng)新的人才,。一定數量,、結構和質量的it人才隊伍是it產業(yè)發(fā)展的支撐，一個國家的it人力資源儲備,、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產業(yè)發(fā)展的水平和潛力,。也可以說，it產業(yè)的競爭就是人才的競爭,，高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設是走向it產業(yè)大國和強國的前提條件,。

而未來一段時期，我國將會利用國際產業(yè)轉移的重大機遇,，聚集各種資源,，突破核心技術制約,，在集成電路、軟件,、計算機與信息處理,、現代移動通信、信息安全,、信息服務和系統(tǒng)集成等技術領域加強創(chuàng)新,，促進it產品更新?lián)Q代，推動我國由it大國向it強國轉變,，并進而推動國民經濟信息化進程,，以信息化帶動工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路,。

所以,，無論是從大的方向講，還是從小的方面講,，培養(yǎng)和儲備高素質的it人才都顯得非常重要,。軟件人才的供大于求只是個表面的現象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際,，無法學以致用,，很多十幾年前的教材，現在的高校生還在學習,。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應,，社會缺乏的是有實際能力，能實際動手操作型的軟件人才,。市場需要的是計算機專業(yè)人才,，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學生都不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法,。解決辦法還是靠自己吧,，大學四年，不要像上面說的無所事事,，對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向,，相信前途會是美好的。

工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險和變動,，最好依照經驗和規(guī)律解決事情，較多使用事實,、細節(jié)和運用實際經驗的技術性工作,，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能,，有較多的獨立工作時間,，可以專心的完成整個項目或任務。

計算機專業(yè)要發(fā)展的方向：網絡工程師,，將來考個ccna,，去專業(yè)組網！首先因為它是當代的熱門行業(yè),，就業(yè)前景相對較好,；更因為學習它不僅為社會做出個人的貢獻，還因為它培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識——做人與思維,，讓我們擁有科學的質疑能力和獨立思考能力。

經過兩年多對計算機專業(yè)的學習,，我發(fā)現自己對計算機專業(yè)非常感興趣,，并且取得了較好的學業(yè)成績，所以我想從事計算機應用方向的科研工作,，想繼續(xù)深造,，一直讀到研究生，我現在科研素質還遠遠不夠,，離目標還相當遙遠,。根據現在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,，我選擇讀完研究生后直接工作,。

改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突,。抓住每一個鍛煉自己的機會,，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作,，為集體做一些力所能及的事,，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定,，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多,，好好把握將會收益終身,。

要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的快樂和不安,。一路走來,，是他們一直支撐著我們克服種種困難。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇七

學校：

院系：計算機與電子信息學院班級：計算機姓名：

學號：

電話：

郵箱：

對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著不做則已,，要做就要好的信念。這樣,，才能贏得收獲,。

-------題記我們要到達哪里,？我們要走哪條路？我們需要如何走,？人走過的一生就如同是在經營一個企業(yè),，最終的目標讓自己擁有曾經所渴望的成就,。而在大學生已經不是什么稀奇物的今天,，如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們去思考了，沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風,。

有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力,，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而,，實現自己的職業(yè)理想，也讓我意識到未來是掌握在自己的手中,，抓住機會，給自己，給未來！因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的學習工作和生活可以做得更好,。

自我認知第一部分1、個性特征·依靠理智的思考來做決定,，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,。

·謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性,、合理性,；

天生獨立,，需要把大量的精力傾注到工作中,，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

·喜歡先充分收集各種信息,，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,，而不是運用理論去解決,。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力,，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。

·是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感,，認準的事情很少會改變或氣餒,，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴,。

·看問題有很強的批判性,，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考,，更廣泛的收集信息,，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

在業(yè)余愛好上,，本人比較喜歡唱歌,。

3、職業(yè)興趣我理想中的職業(yè)首先是我感興趣的,，有人曾經說過最好的職業(yè)不是待遇高的職業(yè),，而是你所從事的職業(yè)就是你的興趣所在?？梢韵胂竺刻於荚诟勺约合矚g的事多么的幸福,。

自我職業(yè)興趣認知過程小時候的理想當一名警察，拯救世界,；

當一名醫(yī)生,，救死扶傷；

當一名新聞傳媒人,；

現在的理想當一名網頁制作與編輯師當一名軟件開發(fā)師根據美國的霍蘭德職業(yè)興趣分析從中可以看出我的優(yōu)勢職業(yè)類型是事業(yè)型和社會型,。相對與我的興趣還是十分接近的，而且符合我的性格,。

4,、swot分析優(yōu)勢:性格果斷、意志堅強,、知識豐富、興趣廣泛,、友善,、負責、認真,、忠于職守,，好獨立，好奇心盛務實,，實事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮，善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,，不喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節(jié)很強的記憶力,，謙遜而少言,、善良、有同情心,，喜歡關心他人并提供實際的幫助,，對朋友忠實友好，有奉獻精神,，做事有很強的原則性工作時嚴謹而有條理,，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

劣勢:工作經驗不足、人際關系不擅長,，會陷入日常事務的細節(jié)中去,，以至于沒完沒了的工作，每件事情都會從頭做到尾,，這總是讓自己過度勞累,，壓力很大。

swot總結：

努力改變能改變的,，適應不能改變的,。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它,，抓住機遇,，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,，同其他職業(yè)相比,，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素,，我應當在以后的生活學習中,，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢,，揚長避短,，讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,，不過,，我會努力,，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展,，相信一定會有收獲,。

5、職業(yè)價值觀編寫程序,、制作網頁,、開發(fā)軟件、視頻編輯制作等有關計算機類,，此外自己還想做一名優(yōu)秀的教師,。

6、總結我的成長經歷還是比較豐富的,，自己努力過,，自己不后悔，自己選擇了自己喜歡的職業(yè),，自己會為之而努力奮斗的,。

第二部分環(huán)境分析1、行業(yè)環(huán)境分析從市場總體發(fā)展情況來看,，伴隨著中國逐漸成為全球it企業(yè)關注的重心,，中國it業(yè)市場的競爭日趨激烈。中國不但已經成為全球重要的it制造中心,，同時也逐漸步入全球it研發(fā)中心的角色,。良好的國內經濟環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長，蓬勃發(fā)展的中國軟件與it服務市場吸引了眾多新的進入者,。

展望未來,，中國國民經濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設進一步深化,，消費者消費水平逐步提高,，中國it行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。

機遇與挑戰(zhàn)并存,，大浪淘沙,，唯有具備實力者才可脫穎而出！2,、社會環(huán)境分析我們現在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,，中國社會安定，政治穩(wěn)定,，法制建設不斷完善，文化繁榮自由,，尖端技術,、高新技術突飛猛進,。經濟發(fā)展迅速，加入wto后,，與全球一體化接軌,，在全球經濟一體化環(huán)境中的扮演重要角色，有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門,。

3、大學生就業(yè)情況就現在的大學生來說,，現在的大學生找工作容易但想要認真做下去就很難,。這并不是他們所選擇的專業(yè)的問題而是自身的問題。學習的時候不好好學習,，沒能學到真正的知識,、能力，工作了還想要高薪的工作,。對于現在涉世深的我們來說做事要腳踏實地,、認真積極，才能有一個美好的前程,。

第三部分職業(yè)路徑1,、職業(yè)目標與選擇職務目標：

著名外資企業(yè)高級計算機人員第一至第二年到網絡公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養(yǎng),提高素質。

積極參加實踐活動,，提高動手能力和實踐能力,；

參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識,；

認真學習英語,，口語過關，方便出國后交流,；

鍛煉口語與交際能力,，表達能力；

掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識,。

2,、計劃與路徑（一）具體實施程度及把握進度1、認真實踐,。

2,、工作期間要不斷學習更多的知識，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力,。

3,、擴大交際圈，培養(yǎng)扎實的朋友情。

4,、通過各種途徑關注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向,。

5、開拓創(chuàng)新,，多觀察細節(jié),，善于捕捉特殊點。

6,、多交流,，積累經驗、拓寬眼界,。

7,、學會分析、處理問題,，學會觀察生活充分利用畢業(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關書籍,、選修、旁聽相關課程,、報考技能資格證書等,。

（二）大學期間學習計劃：

我一直堅信“活到老，學到老”的格言,。在數字化,、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計,。

大學二年級：

1,、通過國家英語四、六級考試,；

增強個人的專業(yè)素養(yǎng),，鍛煉編程能力。

2,、做一些兼職,，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作,，進一步提高自己的責任感,、主動性。

大學三年級：

刻苦學習本專業(yè)的專業(yè)基礎知識,，努力做到融會貫通,；

積極參與科研工作,，使初步具有研究的能力；

堅持對英語閱讀,、寫作和口語等技能的學習,，并試著寫簡歷求職。

大學四年級：

獨立認真完成畢業(yè)設計,，撰寫高質量畢業(yè)論文。

利用1年左右的時間,，經過不斷嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

利用4年左右的時間,，在所工作項目小組努力工作，熟練處理本職務工作,；

熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通；

鍛煉組織領導能力,；

貯備資金,，積累工作經驗。

結束語第四部分莫等閑,，白了少年頭,，空悲切！白巖松說,，沒有一代人的青春是容易的,。青春只有一次，唯有用它來實現我們的人生理想,，才對得起無悔青春,！計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效,。時時刻刻都不能忘記,，任何目標，只說不做到頭來只是一場空,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇八

俗話說,，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，只有從實際出發(fā),，正視自身、正視現實,，才能在激烈的競爭中贏得主動!所以為了結合自己的實際情況做出最合理的規(guī)劃,，我首先對自己做了一下綜合的評價，我活潑開朗，吃苦耐勞,，踏實上進,，做事謹慎。

同時為了更加科學的評價自己我對進行了一次職業(yè)測評的考試,，通過這次測驗我對自己了解更加充分,，我屬于社會型、企業(yè)型人才,，有較強的語言溝通表達能力,。樂觀堅強、敢于挑戰(zhàn),，適合富有創(chuàng)造性,，管理性的工作。

從第一次接觸電腦開始就對他產生了濃厚的興趣,，對軟件更是情有獨鐘,，在我眼中做為一名軟件工程師首先要具有的就是要：

具有扎實的計算機基礎理論知識;。

精通c/c++,、java,、c#等語言;。

有大容量,、高性能,、分布式系統(tǒng)的設計開發(fā)經驗;。

具有很強的學習能力和對新技術的追求精神,，具有良好的中英文溝通能力,。

認同客戶第一、團隊合作,、擁抱變化,、誠信、激情,、敬業(yè)的企業(yè)價值觀,。

同時為了更加了解目前軟件產業(yè)在市場中的定位我對目前市場的一些調查，在調查中了解到軟件在中國的需求量仍然是遙遙領先于其他部門并且在高端軟件人才市場中那些軟件專家仍然是求之而不得,。

通過這次調查調查還發(fā)現：,，中國軟件產業(yè)銷售收入已達到1.3萬億元人民幣。要實現“破萬億元”的發(fā)展目標,，意味著未來幾年軟件產業(yè)的年增長率將不低于30%,。而且在最新的求知報告中顯示：軟件工程師仍然排在第一位，而且高級軟件工程師工資待遇都是非?？捎^,。綜合了自身的素質和目前的市場,，所以我立志成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，但是夢想再好,，在沒有實際行動的前提下仍然是一紙空文,，所以我對自己的職業(yè)目標進行了初步的設計：首先我在大學期間努力學習，然后再大二的時候參加河北省的專接本考試,，考上河北科技大學的計算機科學與技術專業(yè)繼續(xù)自己的學習,，之后在大四畢業(yè)的時候考上研究生，畢業(yè)之后開始就業(yè),，首先會在軟件開發(fā)人員和設計編程人員中選擇一個適合自己的職業(yè),，最后考取軟件工程師的職位，然后繼續(xù)自己的工作,，立足考取國家安全技術員，或者在當前的工作中升職為技術總監(jiān),，最后在條件滿足的條件下開始自己的創(chuàng)業(yè)之路,，在此基礎之上我制定了具體的規(guī)劃：

在~完成英語4、6級,、計算機2級考試,。

2013~考上本科院校、考取駕照,、最后考研,。

2018~2040成為軟件開發(fā)工程師并在以后成為技術總監(jiān)或安全技術人員。

2018~自主創(chuàng)業(yè),、做自己想做的事,、從事慈善事業(yè)。

然后我立足腳下,，對根據自己目前的狀況制定了近期的計劃首先,。

大一下學期：

1)扎實學好各門課程，掌握各科的基本知識,，務實基礎,。

2)準備迎戰(zhàn)英語4級等級考試。

3)自學完網頁制作的第一部分,。

4)認真復習各科,，抓緊時間準備期末考試。

大二上學期：

1)參加英語4級等級考試,。

2)準備好計算機2級等級考試,。

3)自學完網頁制作第二部分。

4)準備英語6級等級考試,。

5)認真準備期末考試,。

6)寒假自學完網頁制作的第三部分,。

大二下學期。

1)參加計算機2級等級考試,。

2)開始著手復習大一的知識,。

3)準備專接本考試。

但是在立足腳下同時我始終會向著自己一成不表的目標奮進,，那就是,。

1)認真完成各項工作，爭取更高的職位,。

2)照顧家庭,，生活美滿。

1)參與慈善事業(yè),，盡自己的一份努力,。

2)創(chuàng)造自己的事業(yè)。

但是世界上沒有人能預料到自己的未來是怎樣的,，人生之路不可能一帆風順,，有可能不會達到預期的目標。而在現實社會生活中,，有很多是專業(yè)不對口的,。因此，我會根據實際的需要根據實際情況來做出合適的專業(yè)方向和目標,，適時調整自己的就業(yè)方向,，以適應社會的需要。

如果無法達到預期目標,，可能是自己的能力還不夠,，不能勝任當前的工作，但是我會轉入與計算機相關的其他方向的職業(yè),，例如計算機通信等,。或者先從基層出發(fā),，積累豐富的經驗和知識,，然后再努力奮斗，實現同樣的目標,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇九

如今不論是硬件制造,、維護還是軟件開發(fā)，不論是it通信領域還是網絡安全行業(yè),，乃至普通公司的信息處理和正常的維護,，計算機信息技術的應用日益普及，這也就意味著這個行業(yè)的競爭也越來越激烈,。所以,，盡早為自己的目前的學習和未來擇業(yè)做出一個行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，這對提高未來求職和人生發(fā)展的競爭力顯得尤為必要。

第一步,，先做好在校學習的規(guī)劃,。

這是將來更好地在求職中立于不敗之地的基礎。只有把這個基礎打扎實,，我們才能在未來的求職當中脫穎而出,。

1、個人計算機的硬件組裝,，故障排除,。我需要掌握計算機電路電器方面的知識，熟悉各種配件的標號,、廠商和各種配件的優(yōu)劣,，乃至報價。需要掌握個人計算機的熟練組裝技術,。

2,、個人計算機軟件故障排除。這需要我不斷地在計算機的應用中積累經驗,，需要向老師同學多求教。計算機軟件,，目前主流的一些軟件,，如企業(yè)的erp系統(tǒng)，網絡管理的一些網絡監(jiān)控,、網絡分析,、流量分析sniffer軟件，抓包工具等,，這些軟件我必須做到了解其原理,，并能熟練地作出故障排分析和故障除。此外,，一些常用的dos命令,，因其對于學習bat批處理vbs還是有一些的幫助的，因此要熟練,；ms系統(tǒng),、安裝方式等等我都需要在學校就掌握熟練。

1,、熟悉sql數據庫語言,。

企業(yè)里、網站中的會員資料,、余額,、注冊等信息,、上機記錄，全儲存在服務器上的sql數據庫,。一旦數據庫出現問題,，數據丟失，其對于無論是用戶個人或是企業(yè),，后果都是不堪設想的,。這時候就是專業(yè)的數據庫人員大顯身手的時候了。因為對非計算機專業(yè)人員,，遇到這種問題,，往往不知道問題從何下手，覺得sql數據庫很敏感,，不敢隨便動,。而且不論是企業(yè)還是工廠，還是私營商業(yè)領域,，數據庫的應用極其普遍,，所以sql數據庫語言是不能不熟悉的一門語言。掌握了這種語言,，將來很容易在企業(yè),、公司立住腳。

2,、學好linux/unix其中一種系統(tǒng)應用,。

作為除了windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是linux系統(tǒng)許多網絡公司大型企業(yè)的服務器都會采用這種系統(tǒng),，對我們習慣于用windowsxp系統(tǒng)來說,，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中,，我認為還是要多習慣去使用,，因為平時我們太依懶windows了，這種過渡還是需要時間的,，因此我會把學習linux作為我第二種系統(tǒng)學習的目標,，將來的工作環(huán)境也需要。

3,、學會一種編程語言,。

對于計算機專業(yè)的人來說，熟練地掌握一種到兩種編程語言極其重要,。這樣對將來為單位做一個門戶網頁,，乃至一個網站，就顯得易如反掌,，這對于自己將來就業(yè)后取得好的人氣很有幫助,。

在我看來,，vb編程語言是門可視化的編程語言，代碼比較人性化,，可以邊寫源代碼邊看效果,，易懂，編輯效率也非常的高,，所以,，我認為非專業(yè)編輯學習vb是種不錯的選擇。

作為計算機信息技術從業(yè)人員,，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位,，計算機的各種資格認證是必須要有的。

這方面,，我自己覺得網絡工程方面的資格認證很必要,。因為不論大的還是小的公司，只要想與外界進行信息交互,，都需要能過互聯(lián)網絡,，因此，取得這方面的資格認證對于將來就業(yè)很有幫助,。一個好的網絡規(guī)劃,，建設拓展，一個合理的預算,，都需要有cisco的認證,。因此我對這個認證是勢在必得。并且ccna/ccnp考試是我規(guī)劃之內的第一個認證,，這個計劃必須在畢業(yè)之前考到手。另外,，還需要花時間和精力再考些ms之類的認證,。

以上即是我真正的學習方向，做出這個規(guī)劃,，就要努力完成,。

第二步，做好畢業(yè)前的各種實習和兼職,，取得應有的人脈和積累職場實戰(zhàn)經驗,。

這方面，我將它放在大四去完成,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十

一,、前言：

古語有云：“人預則立，不預則廢!”,。在這競爭無處不在的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤其重要,。一個人只有知道自己往哪個方向努力，如何努力,，那么才可能到達自己想到達的未來,。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭,，但只要有堅定地方向,，一切都會好。

二,、自我剖析：

1.性格方面：我是一個不夠喜歡自己的專業(yè)的本科生,。性格偏外向，責任心相對強,，崇尚勤儉節(jié)約;主動,，肯吃苦，勤于找機會,。表現欲望相對強,，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會變固執(zhí),。

2.處世態(tài)度：善于和別人溝通交流,，待人有禮和善，樂于助人,。最欣賞的人是周恩來,，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力,。關注政治但沒有打算進入官場奮斗,。

3.學習方面：學習成績不會差，愛看書容易接受新事物,，鐘情于銷售管理,。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信心,。在自己不擅長的領域會缺乏信心,，但善于求助。社會實踐能力較強,。

4.運動方面：喜歡輕慢運動如跑步登山遠足,，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年,。

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計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十一

二、活動背景:,。

隨著社會的發(fā)展,，計算機對社會影響越來越大。但是目前,，幾乎所有的高校都辦了計算機專業(yè),，計算機人才趨于飽和。根據教育咨詢研究機構麥克思發(fā)布的《xx年中國大學生就業(yè)報告》,，顯示計算機專業(yè)就業(yè)率持續(xù)降低,，畢業(yè)生就業(yè)狀況亮起了紅燈。一方面是一些高校培養(yǎng)的學生找不到合適的崗位,，另一方面企業(yè)卻發(fā)愁招不到好的技術人才,。對我們專業(yè)的學生就業(yè)將是一個重大挑戰(zhàn)。

三,、指導思想:,。

在新的世紀，隨著改革開放的不斷深入,，社會競爭在不斷加劇,。于此同時，對人才的標準也有了更深層次的定義,。作為當代大學生除了掌握知識外還應該培養(yǎng)各方面的能力及提高自身素質,。xx大報告闡述了新時期黨的教育方針，指出：“要全面貫徹黨的教育方針,，堅持育人為本,、德育為先，實施素質教育,，提高教育現代化水平,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育,?！秉h的xx大確定的黨的教育方針v的核心就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。各高等學校也以培養(yǎng)“以天下為己任,，具有創(chuàng)新精神的人”為目標,，全面貫徹黨的教育方針,，為造就21世紀知識,、能力、素質協(xié)調發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的高素質創(chuàng)造型人才而努力,。計算機專業(yè)就業(yè)調研以學生健康、全面發(fā)展為根本，以學生優(yōu)良的思想道德品質,，良好的學習方法,、習慣和健康的情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng),，學生綜合能力的全面發(fā)展為出發(fā)點，不僅能拓展學生知識面,，而且能多方面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和解決實際問題能力,，對于培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才，全面提高人才培養(yǎng)質量有著十分重要的意義,。

四,、活動主題：

此次暑期實踐活動以浙江省計算機專業(yè)學生及相關企業(yè)人員和領導為對象，通過向學生,、學校領導以及企業(yè)相關負責人進行問卷調查以及訪談形式,，獲取相關數據進行研究，全面了解計算機專業(yè)學生對本專業(yè)就業(yè)前景及壓力的了解程度和看法提議,，企業(yè)對計算機人才的需求和學校對未來人才培養(yǎng)方案的看法,，從而分析浙江省計算機專業(yè)大學生的現狀及其存在的問題，并提出相應建議,，反饋給學校和省教育廳,。希望通過我們的調研，能夠為學校和教育廳對于這方面在未來的改革發(fā)展中提供有力的意見,，同時有效地提高計算機專業(yè)大學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,，讓他們從中受益，有利于成為快速適應社會就業(yè)壓力的優(yōu)秀人才,。

五,、活動目的：

1．通過采訪、問卷形式,，從三點一線的角度全面了解當代大學生,、學校有關領導以及企業(yè)相關負責人對現在計算機專業(yè)人員就業(yè)的看法，并對其作出一個客觀分析,。

2．希望通過我們的'宣傳增加計算機專業(yè)大學生就業(yè)的認識,，讓他們能夠在激烈的社會競爭中更好的走下去；同時通過相關媒體的報道,，讓計算機專業(yè)在社會上有更廣的認同,。

3．通過計算機專業(yè)就業(yè)的調研，將調研分析結果及其他一些信息集中反饋給教育廳以及學校,，為教育廳和學校對計算機專業(yè)提出調整和優(yōu)化建議,，使計算機專業(yè)學生更加符合企業(yè)人才需求,，更有利于對大學生自身潛力的開發(fā)。

4．讓每一個成員都得到應有鍛煉,，增強自身能力和團隊協(xié)作能力,，了解并服務社會。

六,、調查對象：

l在校大學生（了解他們對計算機就業(yè)方面的了解程度,，參與度與看法提議）。

l計算機專業(yè)畢業(yè)工作的大學生（了解他們對本專業(yè)就業(yè)的了解,，以及看法提議）,。

l學校相關領導（了解他們對計算機專業(yè)的支持度和看法，現存方案）,。

l企業(yè)相關招聘負責人（了解他們的計算機人才招聘要求,，對計算機競賽的注重程度和了解程度，以及對計算機專業(yè)的看法提議）,。

七,、活動時間。

7月4日——7月17日,。

八,、活動地點。

杭州各高校與企業(yè)所在地點,。

九,、活動宣傳。

1.網絡：

(1)網上博客,。

本團隊將申請搜狐網博客,，用于互聯(lián)網的宣傳?；顒又?，本團隊將及時的把我們的前、中,、后期的工作及成果展示在博客上,，以便外界及時了解信息。

(2)人人網,、qq,、校內。

本團隊將充分利用便捷的互聯(lián)網信息傳遞方式在我們的好友及家人中進行宣傳,，充分發(fā)動人脈對本團隊的活動進行宣傳,。

2.調查問卷。

問卷有紙質版（1500份）和電子版,，我們會在杭州各高校里發(fā)放紙質稿問卷和電子版問卷,，在省內其他高校采用電子版問卷的調查。

3.橫幅,。

活動前期主要在浙江工商大學進行橫幅展示,，隨著活動的進行將移至我們的活動地點。

4.統(tǒng)一服飾,。

為方便統(tǒng)一規(guī)劃,，準備帽子和團隊證。

5.媒體,。

活動前期聯(lián)系媒體,，活動中期交涉媒體，活動后期遞交新聞稿予以成果展示,。

十,、前期準備工作。

1．確認團隊,，推選出負責人,，分成四組，組長由負責人成員擔任,，找指導老師,。

2．確認研究課題，團隊成員找相關資料,，開會決定出課題研究的大致方向以及預期效果,。

3．成員熟悉并在指導老師的指導下，團隊協(xié)作完成策劃書,。

4．外聯(lián)及新聞媒體的聯(lián)系,。

5．各個學校相關負責人，企業(yè)相關負責人,，學科競賽獲獎者的聯(lián)系和訪談時間的確認,。

6．設計調查問卷（文稿版，電子版）,，訪談問題的設計,。

7．博客，人人網等平臺的建設,。

8．開始著手發(fā)放電子版的調查問卷,。

9．帽子等活動必需用品的購買。

10．訪談路線的確認和人員的安排與分配,。

11．防暑物品及相關藥品的準備,。

12．開動員大會，分配任務及強調安全注意事項,。

十一,、活動流程,。

1．7月4日:動員大會及人員安排。

2.18點之前到達指定地點,，熟悉環(huán)境,。

2.2傳單發(fā)放并向高校學生了解對計算機專業(yè)從業(yè)的了解。（以不浪費一份傳單,、問卷為目標,，充分利用好每一份資料）。

2.3發(fā)放及回收問卷,，并隨機對高校計算機專業(yè)學生進行采訪,。

走訪各高校相關領導或老師，并做好記錄工作,。

6．7月15--16日,，成果向各高校和教育廳的反饋，向報社投稿,。

備注：

1．18:00前所有成員返回學校,。

3．組長組員和對當天資料（小組活動總結、問卷調查結果）進行統(tǒng)計并整理后向總負責人匯報,。

4．外出活動結束時由組長將現有回收資料進行統(tǒng)計,、整理向總負責人匯報后，當晚由總負責人主持一個活動小結會議,，所有團隊成員都需參與,。（會上所有成員都需針對自身在已完成的工作中出現的問題進行一次個人發(fā)言（3mins），然后由主負責人對活動中出現的問題進行分析并提出解決辦法,，同時重申安全問題,。）。

十二,、人員安排,。

指導老師xxx。

負責人xxxxxxxx,。

甲組xxxxxxxxxxxxxxx,。

乙組xxxxxxxxxxxxxxx。

丙組xxxxxxxxxxxxxxx,。

丁組xxxxxxxxxxxxxxx,。

（注：下劃線為組長）。

十三,、活動可行性分析,。

活動可行性報告:。

經過認真的考慮和討論,我們的方案可行性較高,我們主要分析了安全,經費,宣傳幾個方面的可行性:,。

安全:,。

1.我們的前段實踐地點是xx市區(qū),治安較好,對我們隊員的,。

人身安全較有保障。

2.出于安全等多方面的考慮,我們在杭州的住宿場所定在學校宿舍,較為安全,。

3.我們出行都以公交車為主,相對其他交通方式而言較為安全,且便于管理,可行性大,。

4.本次活動不存在長途行程,成員的安全比較有保障。

5.活動期間天氣較為炎熱,可能出現中暑等身體不適現象,但我們帶上了足夠的避暑用品及藥物,。

6.活動前我們會先熟悉活動現場，將因為不熟悉活動現場而導致意外的可能性盡量降低,。

7.活動前后我們都非常重視安全問題,，每一次開會都會將安全問題作為一項不容忽略的會議內容。

綜上所述,我們隊員的安全還是很有保障的,盡管如此,我們仍不能掉以輕心,。

經費:,。

1.我們杭州時期的活動住宿地點為學校宿舍，省去了一大筆經費,。

2.我們出行乘坐公交車,，車費較少。

3.活動期間,，為了突顯活動主題,，隊中成員都奉行勤儉節(jié)約的原則，在保證身體健康的前提下,，盡可能地省吃儉用,。

綜上所述，我們活動經費較少,，故可行性很大,。

宣傳：

1．橫幅、旗幟,、海報,、傳單、問卷的制作,，困難都不大,。

2．聯(lián)系媒體方面，因為缺乏類似經驗也沒有相關的社會關系,，

可能比較困難,。

3．這次社會實踐活動，貼近社會熱點,，具有比較大的社會意,。

義和社會影響力，容易引起媒體關注,。

本次活動的形式和內容會彌補我們在社會接觸上的不足,，也相信我們宣傳部的同學能發(fā)揚不怕碰壁的精神,，努力將宣傳工作做到最好。

我們的實踐地點主要集中于杭州包括各大高校和部分企業(yè),，隊員都比較熟悉地理位置并且每個人都有一定的把握能力,，便于活動的開展和進行。

十四,、活動會注意事項,。

安全隱患：

1.由于活動期間天氣較炎熱,可能會出現中暑等身體不適。

市區(qū)車流量較大,可能發(fā)生交通事故,。

3.如今不法分子猖獗,，可能會發(fā)生貴重物品的丟失或被盜。

4.由于團隊缺乏實踐經驗,可能會對某些狀況處理不當,造成,。

某些不必要的糾紛,。

安全對策:。

1.帶上足夠的消暑藥品及避暑物品,如:帽子,、太陽傘,、防曬霜等.如情況較嚴重,及時送往醫(yī)院治療。

2.個人不脫離團隊,大家一起行動.做到安全第一,。

3.保護好自己的財務,，將貴重物品隨身攜帶。盡量避免發(fā)生財務丟失,尤其是在搭乘公交車和在人口流動數量較大的地方,。

4.遇到狀況須及時聯(lián)系隊員,大家商討后解決,。

5.活動活動過程中如有成員意外受傷，須即使送往就近醫(yī)院進行治療,。

6.個人不得脫離團隊一切行動聽指揮,，以團隊意志為重，做到安全第一,。

注:如出現重大事故,應立即停止活動,各位成員應采取及時的措施進行救護或求助,。

十五、預計成果,。

1．通過問卷調查,，了解各校學生對計算機專業(yè)就業(yè)的了解程度，了解各高校對計算機專業(yè)的重視程度及建議意見,；通過問卷調查和走訪的形式了解企業(yè)對計算機專業(yè)人才的需求,。

2．通過博客，網絡,，報紙或其他媒體進行宣傳,，使計算機專業(yè)學生及人們對計算機專業(yè)就業(yè)的了解。

3．分析所得資料，通過討論后得出一定的結論,，將所得數據整理概括,，提出計算機專業(yè)就業(yè)的建議，寫成一篇較全面的調研報告,。為教育廳和學校對計算機專業(yè)的教學提出調整和優(yōu)化建議,，更有利于對大學生自身潛力的開發(fā)及更好地就業(yè)。

4.．每一個成員都得到應有鍛煉,，增強自身能力,，并深刻了解了計算機專業(yè)的就業(yè)前景及為將來就業(yè)做好充分準備。