無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一
開學(xué)了,，回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形,，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂,、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口,，不再關(guān)心戶口問題,，甚至對(duì)工資要求也越來越現(xiàn)實(shí),，但沒有工作經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足,、英語(yǔ)不夠好,、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過,，早起的鳥兒有蟲吃,。機(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大x做起,，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。
步入了大學(xué)生活,，我們的生活空間自由大了，很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向,，給自己制定了目標(biāo),，就像有了啟航的方向,，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作,，有目標(biāo)地生活,，使自己每一天都過得那么有意義,！“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”,，激勵(lì)著我不斷努力,，不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友關(guān)愛，做事認(rèn)真,、投入,，但有時(shí)多愁善感,。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍,，做自己最適合也最喜歡的,。平時(shí)喜歡外出散步,、聽音樂,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,，尤其愛看科普類的書籍。偏執(zhí)著實(shí)用主義,，但有一點(diǎn)毋庸置疑,，我選擇的,，就不會(huì)放棄，無論艱難困苦,，我會(huì)堅(jiān)持到底,。至始至終我都堅(jiān)信,，只有偏執(zhí)狂才能有過人的毅力,，才能獲得最大的成功！所以,，越失敗，越專注,，越成功,。
世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó),，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是x：x,，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是x：x。而目前全國(guó)x：x的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,，與x：x的國(guó)際水平相差很大,，與發(fā)達(dá)國(guó)家x：x的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到xx年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到x萬人,，平均年凈增加x萬人,，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間,。
當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。
自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,，在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展：
1、xx-xx年學(xué)業(yè)成長(zhǎng)期：我會(huì)充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。
2、xx-xx年熟悉適應(yīng)期：利用x年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。
我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過計(jì)算機(jī)x級(jí)，英語(yǔ)x級(jí)考試,。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升,。
1,、大學(xué)x年級(jí)：
a,、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主動(dòng)訓(xùn)練,，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。
b,、認(rèn)真做好自己的本職工作,，和同學(xué)們友好相處,。
c,、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友，積累豐富的課外知識(shí),。
d、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語(yǔ)x級(jí)考試,。
2、大學(xué)x年級(jí)：
a,、做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望,，當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,。
b,、學(xué)習(xí),、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜,。
c、自己的目標(biāo)要更明確,，朝著目標(biāo)奮斗,，達(dá)到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解,。
3,、大學(xué)x年級(jí)：
a,、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,，不斷地鞭笞自己，不能放松自己,。
b、采集各種資料,，通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好,。
c,、爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的理想前進(jìn),。
d、出色地完成學(xué)年論文,，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。
e,、爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作。
社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的,，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的,，但我還是不會(huì)放棄,。然而，適當(dāng)?shù)?，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛，做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心，不愛運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：
1.20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后),。
2.20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
3.主要完成內(nèi)容：
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好,。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),。
計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。
本人職業(yè)傾向于臨床工作,，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我們的知識(shí)和愛心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話,，我覺得快要落伍了一切知識(shí)日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無聊的過完了,。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，不愛運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：
1,、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）,。
2,、20xx年。
熟悉適應(yīng)期：利用x年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的.嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
主要完成內(nèi)容：
（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好。
（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步,、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友,、教師關(guān)愛做事、投入但毅力,、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,，又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃 ,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但是有時(shí)自信不足,，常常害怕別人在背后做評(píng)論,。
所幸的是，有一句老話“江山易改,，本性難移”,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后),。
主要完成內(nèi)容：
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好，開始接觸和熟悉工作環(huán)境,。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如跑步、打羽毛球等,。
計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)每一個(gè)人都有理想,、信念、追求,、抱負(fù);若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。
我叫**,，來自廣東，畢業(yè)于**學(xué)院,。
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師，父親在林業(yè)部門工作,，月收入均在一千元左右,。
本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿,。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,，以救死扶傷為己任,，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷。
在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,，我覺得自己喜歡和人交流,，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論,。容易相處,，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會(huì)輕易煩躁,?？赡懿粫?huì)直接說出自己的想法。避免對(duì)抗,，努力去取悅別人,。容易合作，會(huì)尊重別人及幫助別人,。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作,，能和病人有良好的溝通,。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類，我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的,，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的希望,，會(huì)追求不同的東西,，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。
護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,，是為病人服務(wù)的工作,，和-諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此,，親和力是護(hù)士必備的'素質(zhì)要求,，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解,。然而,，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護(hù)士,，表現(xiàn)為表情冷漠,，沉默少言，高噪門,，快言快語(yǔ),，不修邊幅，愛沉臉等,，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,，而護(hù)士感到委屈,，自己并沒做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平,，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng)，辦事效率高,，是病人太敏感,，要求太高了。
由此可見親和力,，是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力,，是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力,，是人際交往的一張門票,，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度,，一種關(guān)愛的情感表露,，常表現(xiàn)為：外表端莊,、語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹,、熱情大方,、善解人意、平易近人,，使人感到親切,、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征,，有的人天性活潑,，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言,，不善與人親近,。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好,，與人相處融洽。相反,，親和力低的人人際關(guān)系緊張,，與人相處不和-諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好,，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切,。
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要落伍了一切知識(shí)日新月異的變化著,，沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無聊的過完了。
既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?,，規(guī)劃如下：
1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士,。
2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問題,，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活,?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫作,。
3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士,。
4,、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子,。工作上爭(zhēng)取晉升,。
5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭(zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個(gè)完美的家庭,。
6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。
7、第七年：開始為自己的理想行動(dòng),，在做好自己的工作之余給自己充電,。
8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。
9、第九年：照顧孩子,，正常工作,，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好,。
10、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作,，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭(zhēng)取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開辟一片天空,，孩子交給老人照顧,。
夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績(jī),，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng),，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個(gè)企業(yè)來講,，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí),，心胸開闊,。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外,，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì),。所以我要學(xué)的東西還有很多。
作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的。
“錢是用知識(shí)換來的,，知識(shí)比錢更重要,，擁有青春和知識(shí)比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國(guó)杰出青年企業(yè)家,、湖南省首位榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家——三一重工董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,，共敘師生情誼，對(duì)話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說的。我們正是擁有知識(shí)和青春的時(shí)候,，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來努力,。
對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處,，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力,、動(dòng)手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,，等等。也就是說對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。
另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對(duì)于女人,，家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛,，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭,。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素,，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。
總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,，用知識(shí)和能力武裝自己,，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!
大學(xué)是一個(gè)全新的開始,，也是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我們站在了一個(gè)新的臺(tái)階上，朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā),。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向整天無所事事,。這樣的生活就是在白白的浪費(fèi)我們的生命,，美好的青春年華,。大學(xué)時(shí)代是我們演繹精彩人生最重要的前奏,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
我選擇護(hù)理專業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的敬仰和崇敬之情，希望長(zhǎng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷,，同時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)也有很大的興趣,。我最大的希望是成為有用之才，可以做一名合格的護(hù)理工作人員,。我喜歡外出散步,、游泳、旅游,、跳舞,。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,。我的性格比較外向，活潑,、開朗,，做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切，打有準(zhǔn)備的仗,。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處理的不夠細(xì)心,。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，努力做到完美,。
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師,、家庭護(hù)士也將成為熱門人才,。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大?，F(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大,。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣,、容易同各種病人溝通外，其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng),，在臨床上,，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)對(duì)國(guó)際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),。所以，一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,，大都只要大專生和本科生,，不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生，高學(xué)歷護(hù)理人才可以說是供不應(yīng)求,，成了眾單位搶著要的“香餑餑”,。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，圍繞這方面,，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：
1,、2015-2015年：夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初專看學(xué)習(xí)成績(jī),，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng),，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)上，課堂上認(rèn)真聽講課后主動(dòng)復(fù)習(xí),，搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。課余時(shí)間花在圖書館上，翻閱課外有關(guān)專業(yè)知識(shí)書籍以擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。在校期間通過英語(yǔ)四六級(jí),。積極參加班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，通過各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)才能,，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
主要完成內(nèi)容：
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練,。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，認(rèn)真踏實(shí)工作,，戒驕戒躁,。工作的同時(shí)和同事友好相處，和睦相處,。
3,、2015年，熟悉了環(huán)境以后勤懇工作,。爭(zhēng)取早日在崗位上有所建樹,。
計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。
然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。
個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富，病人滿意的護(hù)理工作人員,。
1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);2、缺少技能,、創(chuàng)新能力;3,、快速適應(yīng)能力欠缺;
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看,，多問，多聽,，多學(xué),。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多?? 總結(jié),，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化,，要因時(shí)而異，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前,。每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。
在我中考結(jié)束,，伴著9月份的開學(xué)，步入紹興護(hù)士學(xué)校的那一刻起,，我就深刻地認(rèn)識(shí)到：自己今后將會(huì)成為一名“白衣天使”,。如此圣潔的名字,，讓我從內(nèi)心深處為自己喝彩。
當(dāng)我在校內(nèi)看見學(xué)姐們身著護(hù)士服,，頭戴燕尾帽,，不停地在實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)細(xì)心操作的身影時(shí)，我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服,。同時(shí),，我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業(yè)。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽(yáng)光,，連黑夜也變得不那么可怕了,。
當(dāng)我在校內(nèi)看見南丁格爾的雕像時(shí)，我就夢(mèng)想著自己能成為像她那樣的人,?！疤釤襞瘛?，“克里米亞天使”,，多么美麗的稱呼啊,！我希望護(hù)理事業(yè)能因?yàn)槲业募尤攵兊妮x煌,，變的燦爛，變得到處充滿陽(yáng)光,。讓自己的護(hù)理生涯變得更加多姿多彩,。
所以我為自己的人生規(guī)劃了這樣幾件想要完成的大事：
第一：我會(huì)在校學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)，使自己的護(hù)理知識(shí)更加扎實(shí),，使自己的操作更加熟練,。在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室,，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己,，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。
第二：不斷提升自己的職稱,，從護(hù)士慢慢地向護(hù)師邁進(jìn),，在工作中不斷努力，向中國(guó)護(hù)士是,，副主任護(hù)師,，主任護(hù)師努力。
第三：我在醫(yī)院內(nèi)工作的期間,，能夠使我的病患減輕痛苦,，經(jīng)過我的護(hù)理，能夠恢復(fù)健康,，回到各自家中和工作崗位,。每一位病患都能夠認(rèn)可我的工作能力,。
最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束時(shí),，捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng),。
我知道這些事很難成真，要完成我的夢(mèng)想,，其道路是很漫長(zhǎng)的,，且布滿了荊棘。很多人可能會(huì)說我這是在天方夜譚,，但我會(huì)堅(jiān)持我自己的道路,，勇往直前，盡管路途有風(fēng)雨,，但我相信,，我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹。
我祝愿自己能成功,，能在工作的醫(yī)院里與大家和-諧相處,，處理好護(hù)患關(guān)系，醫(yī)護(hù)關(guān)系,，護(hù)護(hù)關(guān)系,，讓大家認(rèn)可我，接受我,。
我希望我的工作伙伴會(huì)因?yàn)楹臀乙黄鸸ぷ鞫_心度過每一個(gè)忙碌的工作日,。
我希望我接待的每一位病人在他們康復(fù)之后，會(huì)想起曾經(jīng)有過一位護(hù)士在他們經(jīng)受病痛折磨時(shí)曾給過他們溫暖和關(guān)愛,。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五
職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程,。主要指專業(yè)發(fā)展過程，是個(gè)體獲得職業(yè)能力,、培養(yǎng)職業(yè)興趣,、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過程,。
護(hù)士職業(yè)生涯是護(hù)理人員在從事的護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程,。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃是設(shè)計(jì)護(hù)理人員的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，是結(jié)合自身的發(fā)展和需要,，對(duì)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展予以指導(dǎo)和鼓勵(lì),，并采取相應(yīng)的保證措施，達(dá)到既滿足組織對(duì)成員不斷提升護(hù)理質(zhì)量的要求,，又滿足護(hù)理人員個(gè)人的職業(yè)發(fā)展愿望,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)和相互適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)組織與護(hù)理人員的共同成長(zhǎng)、共同受益,。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃是有機(jī)展開,、持續(xù)修改的循環(huán)過程，包括職業(yè)信息的傳遞,、護(hù)士自我評(píng)估以及組織對(duì)護(hù)士的評(píng)估,、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)與路徑、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施以及考核五個(gè)步驟,。
1,、職業(yè)信息的傳遞。
醫(yī)院人力資源部和護(hù)理管理部門通過對(duì)社會(huì)環(huán)境因素和醫(yī)院內(nèi)部因素的分析向護(hù)士提供信息供其參考,，如：醫(yī)院近期和遠(yuǎn)期的護(hù)理崗位,、管理職位變動(dòng)和需求情況，各崗位,、職位所需要的能力條件;護(hù)士的工作績(jī)效考評(píng)要求等,。
良好的職業(yè)信息傳遞，有利于護(hù)士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃,。
護(hù)士的評(píng)估包括兩個(gè)方面,，即：護(hù)士的自我評(píng)估和醫(yī)院對(duì)護(hù)士的評(píng)估。
護(hù)士對(duì)自己的價(jià)值觀念,、職業(yè)興趣,、工作能力和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行深入全面的評(píng)價(jià)，并結(jié)合職業(yè)動(dòng)機(jī)(管理能力;業(yè)務(wù)能力;安全;創(chuàng)造力;自主和獨(dú)立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源),，從中找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，分析存在的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，據(jù)此制定出最適合的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,。
醫(yī)院也要利用科學(xué)的方法對(duì)護(hù)士的個(gè)人因素(需求、興趣,、能力,、性格、情商,、思維方式以及所處人生階段)進(jìn)行測(cè)評(píng),。
醫(yī)院通過對(duì)護(hù)士的評(píng)估，分析護(hù)士個(gè)人因素的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，然后根據(jù)每個(gè)護(hù)士特殊的個(gè)人因素制定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃,。
對(duì)護(hù)士進(jìn)行正確的評(píng)估，是醫(yī)院制定護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關(guān)鍵,。
3,、共同制定職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的目標(biāo)與路徑。
由于知識(shí)水平和測(cè)試工具條件所限，護(hù)士自我評(píng)估的結(jié)果與醫(yī)院的評(píng)估結(jié)果可能存在不一致的現(xiàn)象,，從而導(dǎo)致護(hù)士在實(shí)施職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃過程中出現(xiàn)障礙,。
所以，在對(duì)影響護(hù)士職業(yè)發(fā)展的主,、客觀因素進(jìn)行客觀,、公正的分析后，醫(yī)院要與護(hù)士溝通,，對(duì)其職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃提出指導(dǎo)意見,，共同制定職業(yè)生涯目標(biāo)和路徑，使其更切合實(shí)際情況,。
護(hù)理管理部門根據(jù)護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定系統(tǒng)的培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃并實(shí)施。
為護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境,，適時(shí)地提供可鍛煉其能力的機(jī)會(huì),，協(xié)助護(hù)士解決培訓(xùn)和教育中的時(shí)間與經(jīng)費(fèi)問題，注重護(hù)士潛能的開發(fā)以保證護(hù)士職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和醫(yī)院的不斷發(fā)展,。
當(dāng)制定的規(guī)劃方案實(shí)施一段時(shí)間后,，護(hù)士的個(gè)人因素、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化,，所以有必要對(duì)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進(jìn)行全過程和多角度的評(píng)價(jià),，討論其是否仍具可行性和激勵(lì)作用，如果通過分析得出否定的答案,，那么就要視情況修訂或重新進(jìn)行一次護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,，如此循環(huán)。
考核時(shí),，一方面是對(duì)護(hù)士考核,，另一方面是對(duì)醫(yī)院考核。
對(duì)醫(yī)院考核的主要內(nèi)容是：在護(hù)士的職業(yè)生涯管理中是否對(duì)護(hù)士職業(yè)涯設(shè)計(jì)提供有效指導(dǎo),、是否提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),、是否為護(hù)士的發(fā)展提供空間。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六
職業(yè)方向：
臨床護(hù)士,。
總體目標(biāo)：
完成碩士,、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作,，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗(yàn)，努力盡早成為護(hù)理教育者,。
社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃),。
1,、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。
2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的使者,。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。
行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
個(gè)人分析與角色建議,。
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平一般,，需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。
(2)性格：內(nèi)外兼有。
特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧,。
愛好：聽音樂，讀書,，寫隨想,，參加各種有意義的活動(dòng)。
2.角色建議：
父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展,，自己提高真正受益者是自己,。”
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。
老師：確定目標(biāo),，勇往向前。
同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”
職業(yè)目標(biāo)分解與組合,。
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。
1.20__-20__年：
成果目標(biāo);通過臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論。
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),。
2.20__年-20__年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí),，取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),，優(yōu)秀教師,。
能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。
3.20__年-20__年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位,。
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師。
能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。
成功標(biāo)準(zhǔn),。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
實(shí)施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);2,、缺少技能,、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4,、身體適應(yīng)能力有差距,。5、社交圈太窄,。
解決方法,。
1.教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等,。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看,，多問,，多聽,，多學(xué),。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法,。
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸,、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法,。
(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié),，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,，向前看，一直向前進(jìn)行,。
2.規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異,，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前,。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。截至2007年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的專科化程度不斷提高,，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士，同時(shí),，社區(qū)護(hù)理,、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理,，2008年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng),，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇,，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。
2、職業(yè)規(guī)劃
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以,，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：
（一）第一年
1,、第1個(gè)月至第4個(gè)月
學(xué)習(xí)的目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn),；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力的目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容,；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,；上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對(duì)不明白的地方不恥下問；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2,、第5個(gè)月至第1年
學(xué)習(xí)的目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；能力的目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語(yǔ)水平不斷提升,，有一定的聽、說,、讀,、寫能力。
行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來,，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù),；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事、病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺,；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手,；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,，并結(jié)合科室實(shí)際情況,，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),，每天利用課余時(shí)間,，多讀、多聽,、多練,，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
（二）第2年至第5年
學(xué)習(xí)的目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容,；了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用,；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù),；提升專業(yè)英語(yǔ)水平。
能力的目標(biāo)：知識(shí)廣博,，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,，操作準(zhǔn)確、效率高,；培養(yǎng)“愛傷觀念”,，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力,；具備一定的臨床帶教能力和管理能力,；充分發(fā)揮科研能力。
職稱的目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識(shí)面,；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索科室專業(yè)技能；加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),，教學(xué)相長(zhǎng),，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)?？浦R(shí)的掌握,；通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇,；至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí),。
（三）第6年至第10年
學(xué)習(xí)的目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式,；護(hù)理管理模式和理念,。
能力的目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng),；精通本科室的業(yè)務(wù),，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù),，管理能力得到錘煉,；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干,。
職稱的目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料,，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),，“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制,；嘗試不同的臨床帶教方法,，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn),；參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。
（四）第12年至第20年
學(xué)習(xí)的目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù),；先進(jìn)的管理模式,。
能力的目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，具有較強(qiáng)的組織能力,、交往能力和管理能力。
職稱的目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃：保持積極,、樂觀進(jìn)取的心態(tài),，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我,，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇,；完成有影響的科研項(xiàng)目,，獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì),；參加相關(guān)書籍的編寫工作,。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八
為促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，提升護(hù)理服務(wù)水平,，根據(jù)衛(wèi)生廳《山東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》,，結(jié)合我院實(shí)際，護(hù)理部制定了20xx—20xx年護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃,。
我院認(rèn)真貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》,，依法加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，全面提升臨床護(hù)理服務(wù)能力,，護(hù)理科學(xué)管理水平不斷提高,。特別是隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深化，護(hù)理事業(yè)發(fā)展取得明顯進(jìn)展,。護(hù)士隊(duì)伍不斷壯大,。截至20xx年底，全院注冊(cè)護(hù)士36人,。護(hù)士學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,，我院具有本科以上學(xué)歷護(hù)士占47%，?？茖W(xué)歷護(hù)士占22%,。
護(hù)士隊(duì)伍已經(jīng)從以中專學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)向以大專以上學(xué)歷教育為主體的方向發(fā)展,。我院建立了分管院長(zhǎng)、護(hù)理部主任,、護(hù)士長(zhǎng)的垂直管理體系,，實(shí)行扁平化的管理模式，提高了護(hù)理管理效率,。護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵明顯轉(zhuǎn)變,，服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬。
實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),，積極推行以改革護(hù)理服務(wù)模式,、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理為核心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，不斷深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量顯著提高,；護(hù)士知識(shí)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域需要進(jìn)一步拓展,；隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深入,，護(hù)理管理體系需要進(jìn)一步完善，護(hù)士隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。
（1）深化改革，突出重點(diǎn),。以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機(jī),，加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，全面提升護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平,。重點(diǎn)增加護(hù)士隊(duì)伍總量,，提高整體素質(zhì)，優(yōu)化結(jié)構(gòu),，改革護(hù)理服務(wù)模式,，加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè)等問題。
（2）建立機(jī)制,，規(guī)范管理,。加強(qiáng)護(hù)理工作的規(guī)范化管理，貫徹實(shí)施護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),、服務(wù)規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn),，推動(dòng)護(hù)理管理體制機(jī)制和制度創(chuàng)新，穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍,，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性,，促進(jìn)護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展。
堅(jiān)持以改善護(hù)理服務(wù),，提高護(hù)理質(zhì)量,，豐富護(hù)理內(nèi)涵,，拓寬服務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，以改革護(hù)理服務(wù)模式為突破口,，以推進(jìn)醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不斷提升護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)水平為重點(diǎn),，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。
——到20xx年，建設(shè)一支數(shù)量規(guī)模適宜,、素質(zhì)能力優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)分布合理的護(hù)士隊(duì)伍。加強(qiáng)和完善?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)工作,。建立護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度，全面落實(shí)護(hù)理管理崗位培訓(xùn),，提高護(hù)士隊(duì)伍專業(yè)化水平和護(hù)理管理科學(xué)化水平,。
——到20xx年，醫(yī)院全面推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式,，落實(shí)護(hù)理職責(zé),，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，為患者提供全面,、全程、專業(yè),、人性化的護(hù)理服務(wù),。
——到20xx年，建立醫(yī)院護(hù)理管理制度框架,，穩(wěn)定和發(fā)展臨床護(hù)士隊(duì)伍,，以實(shí)施崗位管理為切入點(diǎn)，對(duì)護(hù)士的合理配置,、績(jī)效考核,、職稱晉升、崗位培訓(xùn)實(shí)施科學(xué)管理,，建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理管理的科學(xué)化、專業(yè)化,、精細(xì)化,。
（一）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》。維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益,，增強(qiáng)護(hù)士依法執(zhí)業(yè)的法,。
律意識(shí),，完善護(hù)士執(zhí)業(yè)相關(guān)規(guī)范、護(hù)士配備基本標(biāo)準(zhǔn),，建立并實(shí)施護(hù)士培訓(xùn)和定期考核制度,。
（二）加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)衛(wèi)生廳《山東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱（20xx—20xx年）》和《山東省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》,，大力培養(yǎng)與培訓(xùn)護(hù)理專業(yè)人才,，落實(shí)護(hù)士配備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，提高護(hù)士隊(duì)伍服務(wù)能力,。
1、提高護(hù)士隊(duì)伍總量,，增加護(hù)士配備,。進(jìn)一步落實(shí)醫(yī)院護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn)，使醫(yī)院護(hù)士數(shù)量與臨床工作量相適應(yīng),，逐步達(dá)到國(guó)家規(guī)定的護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn),。
2、優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。進(jìn)一步增加大專以上學(xué)歷層次護(hù)士比例,，縮減中專學(xué)歷層次護(hù)士比例。
3,、穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍,。完善人事和收入分配制度，建立科學(xué)的績(jī)效考核機(jī)制,，護(hù)士的收入分配、職稱晉升,、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)等向臨床一線傾斜,，做到多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,、同工同酬,，努力創(chuàng)造良好的職業(yè)發(fā)展條件，穩(wěn)定臨床一線護(hù)士隊(duì)伍,。
（三）提高臨床護(hù)理水平,。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式,，為患者提供全程規(guī)范化護(hù)理服務(wù)。加強(qiáng)護(hù)理管理信息化建設(shè),，提高護(hù)理服務(wù)效率,。完善護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范，健全護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)體系,，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理行為,，提高護(hù)理質(zhì)量。實(shí)施對(duì)出院患者的回訪和延續(xù)護(hù)理服務(wù),。
（四）深化醫(yī)院護(hù)理管理改革,。進(jìn)一步理順醫(yī)院內(nèi)部護(hù)理管理職能，建立并完善醫(yī)院護(hù)理管理體制和運(yùn)行機(jī)制,，提高護(hù)理管理的科學(xué)化,、專業(yè)化和精細(xì)化水平。建立規(guī)范的護(hù)理專業(yè)人員聘用制度,、崗位管理制度,、績(jī)效考核制度、崗位培訓(xùn)制度,、職稱晉升制度等,。明確崗位職責(zé)、上崗條件,，完善與護(hù)理服務(wù)的數(shù)量,、質(zhì)量、技術(shù)難度,、患者滿意度相掛鉤的績(jī)效考核制度,，使護(hù)士的收入分配、職稱晉升,、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)更加注重臨床護(hù)理實(shí)踐,，建立穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍、充分調(diào)動(dòng)臨床護(hù)士積極性的激勵(lì)機(jī)制,。
（五）加強(qiáng)和完善?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)工作。在完善醫(yī)院護(hù)理崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持“以用為本”,，以崗位需求為導(dǎo)向，進(jìn)一步完善?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)制度,。按照衛(wèi)生廳制定的培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容和要求,，按計(jì)劃完成?？谱o(hù)理崗位護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)工作。
（六）建立護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度,。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理人員的崗位培訓(xùn),，建立和完善護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度,。加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)和建設(shè)一支政策水平較高,、業(yè)務(wù)能力突出,、管理素質(zhì)優(yōu)良的護(hù)理管理隊(duì)伍。
（七）加強(qiáng)合作與交流,。學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念,、專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、教育和管理模式,，積極爭(zhēng)取外部力量在護(hù)理人才培養(yǎng),、業(yè)務(wù)技術(shù)、管理和教育等方面的交流與合作,。
（一）優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程,。繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)成效，推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式,，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的覆蓋面,。未來五年內(nèi)，醫(yī)院全部病房開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，為患者提供全程,、全面、規(guī)范的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。
（二）護(hù)理人才培養(yǎng)工程,。繼續(xù)加強(qiáng)專科護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),，做好供應(yīng)室,、急診、手術(shù)室等領(lǐng)域?qū)I(yè)護(hù)士的培訓(xùn)工作,。專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)和護(hù)理管理培訓(xùn)要結(jié)合實(shí)際需求,，細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果,。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九
在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。
我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步,、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友,、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來十年作規(guī)劃如下：
1,、20xx-xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后),。
2、20xx-xx年,。
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四,、六級(jí)考好。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng),。
3,、20xx-xx年在的工作崗位上。
計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十
作為一個(gè)剛進(jìn)入臨床護(hù)理行業(yè)不久的護(hù)士來說,，我有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，有太多的工作需要開展,，也有太多的可能在等著我去創(chuàng)造,。為了避免成為一只無頭蒼蠅，我急需要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃,。當(dāng)然,，更重要的是在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。同時(shí),，我也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)更新和修改,，以助于我更好的完成它，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。
1,、自我評(píng)估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我能吃苦耐勞,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，富有同情心,。我已經(jīng)通過護(hù)士執(zhí)照考試,、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試、國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)考試,、普通話三級(jí)甲等考核,，且已經(jīng)完成8個(gè)月的實(shí)習(xí)并順利進(jìn)入本院工作。做為一名剛參加工作護(hù)士,，我的理論知識(shí)較為扎實(shí)而在實(shí)際操作方面尚有欠缺,。在今后的工作中，要付出比別人更多的努力去鍛煉自己,，使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,。我的優(yōu)點(diǎn)：吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，理論知識(shí)扎實(shí),。
缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng),，不夠大方開朗,。
2、工作環(huán)境分析：三級(jí)甲等醫(yī)院,，歷史悠久,，醫(yī)療技術(shù)先進(jìn)，科技力量雄厚,，管理水平高,，是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
1,、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)的使者,。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。
3,、行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：就我國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，護(hù)理工作人員的地位有待提高,，護(hù)理科研技術(shù)有待發(fā)展，人員比例尚有很大缺口,，中國(guó)護(hù)理事業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走,。
1、近期目標(biāo)：(20xx-2016年),。
確定目標(biāo)：輪科期間掌握所到科室的?？评碚撝R(shí)及操作，使自己以最快的速度吸收最多的能量,，夯實(shí)基礎(chǔ);建立良好的人際關(guān)系,，成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)士。取得護(hù)師資格證,。尋求機(jī)會(huì)考取編制護(hù)士證,。考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證,?？既〗處熧Y格證。
制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我剛從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，不懂的問題要及時(shí)求教;以最快的速度學(xué)習(xí)掌握各輪科科室的理論及操作知識(shí),，為自己今后的護(hù)理事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。及時(shí)抓住身邊的機(jī)遇,，考取護(hù)師資格證,，盡可能成為編制護(hù)士。
2,、中期目標(biāo)：(20xx-2018年),。
確定目標(biāo)：獲得帶教資格，受聘成為主管護(hù)師，提高管理組織能力/掌握并精通至少一項(xiàng)?？撇僮?，成為專科型護(hù)士,。成為兼職營(yíng)養(yǎng)師,。
制定發(fā)展措施：按規(guī)定參加護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)，并完成規(guī)定任務(wù),。在市級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表論文一篇或出版著作一部,。考取主管護(hù)師,。提高自己的管理及組織能力,，向管理層面發(fā)展;在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，掌握并精通至少一項(xiàng)?？撇僮?，成為該專科的領(lǐng)頭人,。
3,、中長(zhǎng)目標(biāo)：(20xx-2022年)。
確定目標(biāo)：受聘成為副主任護(hù)師,。攻讀碩士學(xué)位,。
制定發(fā)展措施：系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科知識(shí),，熟練掌握本專業(yè)備種疾病護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程,，較全面了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐;能獨(dú)立處理本專業(yè)較復(fù)雜疑難問題和解決較重大技術(shù)問題,。成為市(廳)級(jí)以上立項(xiàng)科研課題的主要參加者,。至少在省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇和在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議宣讀論文2篇?？既《炯耙陨蠈W(xué)校的碩士研究生,。
4、長(zhǎng)期目標(biāo)：(20xx年之后),。
確立目標(biāo)：受聘成為主任護(hù)師/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè),。
制定發(fā)展措施：精通本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí)，掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí),，及時(shí)跟蹤并掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)新理論,、新技術(shù)，根據(jù)國(guó)家和本地區(qū)專業(yè)發(fā)展的需要,，確定本專業(yè)工作和研究的方向,，能解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的重大技術(shù)問題,，至少出版一部著作/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè)。
個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。在人生的每一個(gè)階段都盡自己的努力去完成自己該做的事情,，完善自我，做到問心無愧,。
做的自己,，為身邊所愛的人……。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一
生涯是終其一生,，不同時(shí)期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯，就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),，分別為：生存之際、立身之計(jì),、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估,。因此,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源,，確定職業(yè)目標(biāo),，找準(zhǔn)突破,，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型（內(nèi)向+直覺+感覺+判斷）
對(duì)infj類型的人來說，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下,，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),！
infj人是不容易受人牽制的，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,，并富有同情心，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。
infj人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語(yǔ),。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然，在寫作,，咨詢,，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,，獨(dú)立自主,，細(xì)心周到，熱情細(xì)膩,；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,，并有高漲的熱情；細(xì)致謹(jǐn)慎,，深思熟慮,；有計(jì)劃有組織，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的,；有節(jié)制，有禮貌,。
1,、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂。
2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,。
在如今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，一個(gè)完整并且具有深度的職業(yè)生涯 規(guī)劃已經(jīng)成為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的一個(gè)重要風(fēng)向標(biāo)和指 導(dǎo)者，如何不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，在工作道路上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，職 業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段,。對(duì)我們而言,，職業(yè)生命是有限的， 沒有一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，將會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。若是帶 著一臉茫然，踏入這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己 站穩(wěn)腳跟?所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未 來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。目前,，隨著社會(huì)的進(jìn)步 和國(guó)民教育水平的提高,，企業(yè)在對(duì)護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多 的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，而我 身兼11 年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。
1,、職業(yè)興趣 白衣天使是天使的化身,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓 他們擁有健康的快樂,，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛 上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè),，就是因?yàn)樽约河兄活w愿意 去幫助別人化解病痛的心,，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人,，從小就有當(dāng)一個(gè)白衣天使的理想，余瓊,、高帆,、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模，喜歡這個(gè)職業(yè),，相信會(huì)用足夠的熱情去 對(duì)待它,，去奉獻(xiàn)。 2,、自我勝任能力 我平時(shí)性格開朗,，做事目標(biāo)明確、有很強(qiáng)的積極性,、專業(yè)知識(shí)基 礎(chǔ)扎實(shí),、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、適當(dāng)交 際的環(huán)境下，有良好個(gè)人習(xí)慣,，但是也有不足,，比如：做事有時(shí)會(huì)比 較粗心，處理事情比較急躁,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等,。 雖然我是個(gè)女生，但是家里對(duì)我的期望很大,，爸爸希望我能做自 己喜歡的事,，干自己感興趣的工作，做一個(gè)優(yōu)秀的人,，自己也積極努 力學(xué)習(xí),，希望在護(hù)理這項(xiàng)自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水，但缺乏 毅力,、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感,，沒有成 大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在身高上缺乏自信心,，認(rèn)識(shí)到自己這些問題后,， 自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心 求教,。 3,、不斷改進(jìn)不足、提高自己 雖然自己恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久 而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán) 的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不 同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔 不夠帶來的負(fù)面影響。
1,、社會(huì)一般環(huán)境： 中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì) 下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展 2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境： 由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué) 人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理醫(yī)師,。 3,、行業(yè)分析： 就陜西的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，陜西乃至中國(guó)仍需要大量 的臨床護(hù)理工作者,。
1、個(gè)人分析： (1)自身現(xiàn)狀： 要積極學(xué)習(xí)提升文憑,，考取高級(jí)護(hù)理證書,，英語(yǔ)水平一般，需要 提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作 (2)性格： 開朗大方,，交際廣，對(duì)同學(xué)朋友都能友好相待,，作為一個(gè)女生,， 既有女生細(xì)心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度,，對(duì)工 作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作,。 2,、他人建議： 家長(zhǎng)：生活中“積極向上，不斷學(xué)習(xí)”不斷提升個(gè)人能力,， 工作要上 進(jìn) ,，婚姻不要誤。 老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。 同學(xué)：年輕就是資本，敢于拼搏,、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗,。 3、職業(yè)目標(biāo)： 努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,，一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者,。
我有一個(gè)很好的老師曾經(jīng)對(duì)我說我有一個(gè)很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對(duì)我 說，你的夢(mèng)想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么,。人生沒 有等來的風(fēng)景,，只有闖出來的輝煌。 人生就是一連串的選擇,，每個(gè)人都要面臨選擇,，工作、愛人,、生 活環(huán)境等等,，每個(gè)人每天所做的事情，都是我們所選的,，下崗了可以 抱怨下崗了,，也可以重更新開始。重要的是不能對(duì)生活失去希望,。我 很普通沒有背景,。 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在 追求物質(zhì)豐富的同時(shí)，積極提升自己的精神富足,。 畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院,，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快成為 一個(gè)專業(yè)護(hù)理者,。 六,、中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年) 時(shí)間跨度：五年 現(xiàn)階段目標(biāo)：畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書，考取護(hù)士資格證書，進(jìn)入醫(yī)院實(shí) 習(xí),，最好是省級(jí)醫(yī)院,。
畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。
1,、第一年：實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn),，也是自己對(duì) 自己專業(yè)知識(shí)的一個(gè)自我審視，能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在 于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),，自己要不斷努力,，積極學(xué)習(xí)技能， 不怕勞累不怕艱苦,，由于自己剛剛參加工作,，所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前 輩積極請(qǐng)教，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,，不恥下問,， 在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)。同時(shí)鞏固專業(yè)知識(shí),，考取護(hù)士 高級(jí)護(hù)理證書,。 一年的時(shí)間如白駒過隙，自己要抓住這一年寶貴的時(shí)間,，“努力,、 積極、用心”這六個(gè)字是對(duì)自己的要求,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去拼,， 為自己夢(mèng)想奮斗，我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),，希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭(zhēng)取找到一 個(gè)可以在編制內(nèi)的工作,。最好是省級(jí)醫(yī)院,。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工健康成長(zhǎng)可持續(xù)發(fā)展是關(guān)系到每家醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)生存發(fā)展考慮的需要，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,，一種有效對(duì)自身長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的一種預(yù)演規(guī)劃,；而對(duì)于每個(gè)醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,，又怎能承擔(dān)得起救死扶傷的重任,。因此,，我試著為自己擬定一份護(hù)士個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
我是學(xué)護(hù)理的本科生,，是家里最大的希望和驕傲,；平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng),、喜歡看小說,、散文等，也喜歡看雜志類的書籍,；平時(shí)與人友好相處,、親近-親人、朋友,、教師,，喜歡做事但毅力、恒心缺乏,，不能持之以恒,；不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感,，缺乏成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。有時(shí)候缺乏自信,，常常害怕別人在背后議論,。
古語(yǔ)云：江山易改，本性難移,；雖然恒心和毅力不夠,、不堅(jiān)定，但還是憑借那份積極向上的熱情和努力鞭策自己努力奮斗,，久而久之我相信就會(huì)慢慢將恒心和毅力培養(yǎng)起來,；所幸的是：有一群處處關(guān)心我的朋友、親人,、同學(xué)和老師,，通過挖掘和發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)不斷改善和改正自己某些方面的不足,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己與時(shí)俱進(jìn)，并根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃加以修正,；經(jīng)常鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)，為未來的個(gè)人職業(yè)生涯中自己所追尋的目標(biāo)和方向打下良好的身體保障根基,。
當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存,，醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,；作為21世紀(jì)護(hù)理護(hù)士人員,，應(yīng)該要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精湛的熟練操作技藝技術(shù)技能，并且要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和積極向上的工作進(jìn)取精神,，努力做好身邊的每一件事情,，尤其是身邊的小事，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成??；一屋不掃何以掃天下等。然后綜合自身各種因素評(píng)價(jià),，確定適合自己發(fā)展的空間和機(jī)遇,，準(zhǔn)確把握好自己的奮斗目標(biāo)。
根據(jù)本人所學(xué)專業(yè)和在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理護(hù)士事業(yè)發(fā)展,，因此本人特對(duì)未來十年作規(guī)劃如下：
熟悉期：3年左右的.的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位
主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四,、六級(jí)考好,，開始接觸和熟悉新工作環(huán)境。
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng),，如跑步,、打羽毛球,、下棋等等。
3,、2012-2017年,，在的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)、努力的奮斗，貢獻(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)和不斷提升自己技能和基礎(chǔ)知識(shí)水平,，滿足未來護(hù)理護(hù)士專業(yè)發(fā)展方向的各種要求,。
計(jì)劃固然好，但更多的理論缺乏實(shí)際操作或?qū)嵺`猶如空歡喜一場(chǎng),。我們要做的是理論聯(lián)系實(shí)踐,，通過實(shí)踐來不斷增加我們對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)可和認(rèn)知。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷多變的,，我們不可能按照我們的計(jì)劃進(jìn)行預(yù)演式發(fā)展,，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，不段更新我們的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃以滿足我們自身不斷發(fā)展的需求,。同時(shí)也要保持清醒的頭腦來面對(duì)任何突發(fā)情況,。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有自己的理想、目標(biāo),、追求和向往的生活,，如何才能實(shí)現(xiàn)呢，就是通過我們的不懈努力,、奮斗拼搏才有可能將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),，畫上我們美麗人生的終點(diǎn)。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向,。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己,、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,，做好自我評(píng)估,，包括自己的興趣,、特長(zhǎng)、性格,、學(xué)識(shí),、技能、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己,。
2.自我評(píng)價(jià)
2.1個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面,。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),，大概都會(huì)看到我參加，內(nèi)向時(shí),，可以讓人忽略我的存在,。
2.2個(gè)人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球，喜歡一個(gè)人散步,，喜歡交朋友等,。
2.3個(gè)人評(píng)價(jià)：有堅(jiān)持不懈的精神，有不怕犯錯(cuò)的勇氣,，有不服輸?shù)男愿?，最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心。
2.4個(gè)人學(xué)識(shí):本科專業(yè)生
2.5個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者,。在今天,，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞,，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,，擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn)，保證社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題,。我的責(zé)任就是保持水土,，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠(chéng)的心,。
3.1專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能，能在水土保持,、農(nóng)業(yè),、水利、環(huán)境保護(hù),、土地管理等行政,、事業(yè)、教學(xué),、科研,、規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計(jì),、施工,、監(jiān)測(cè)、管理,、方案編制,、概預(yù)算編制、預(yù)防,、監(jiān)督以及國(guó)土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級(jí)工程技術(shù)人才,。
3.2專業(yè)培養(yǎng)要求
1.掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識(shí);
2.掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和技術(shù);
3.具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能;
5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿,、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針,、政策和法規(guī);
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法,，具有一定流域治理,、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。
3.4主干學(xué)科
水土保持工程學(xué),、水土保持規(guī)劃、地質(zhì)地貌學(xué),、普通植物學(xué),、森林生態(tài)學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué),、土壤學(xué),、樹木學(xué)、土壤侵蝕原理,、林業(yè)生態(tài)工程學(xué),、工程力學(xué)、土壤侵蝕水動(dòng)力學(xué),、水文與水資源學(xué),、測(cè)量學(xué)、水土保持信息管理系統(tǒng),、水土保持方案編制,、水土保持規(guī)劃,、小型水利工程學(xué)、農(nóng)田水利學(xué)等,。
主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了,，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象,、國(guó)土,、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位,。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了,。
水土保持法是人們?cè)陬A(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失,，是改變山區(qū),、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌,，治理江河,，減少水、旱,、風(fēng)沙災(zāi)害,，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施,，是國(guó)土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。許多國(guó)家多通過立法手段來保證和促進(jìn)水土保持工作，如美國(guó)于1935年制定了水土保持法,。我國(guó)于1957年發(fā)布了《中華人民共和國(guó)水土保持暫行綱要》,，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。
沒有目標(biāo)的人生,，就像一無人駕駛的小舟,，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo),。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一,。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要,。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,，按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成,，這樣可以做得更快更好。
在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，提高自己的能力,，增長(zhǎng)在校園無法接觸到社會(huì)知識(shí),。努力提高自身修養(yǎng)。
夢(mèng)想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,，向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn),。
在大學(xué)期間學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識(shí),。
社會(huì)是不斷變化的,，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄,。然而,，適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的,，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又承擔(dān)得起治病救人的重任,。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，不愛運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但是有時(shí)自信不足，常常害怕別人在背后做評(píng)論,。
所幸的是,，有一句老話“江山易改，本性難移”,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ),。
當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，積極向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：
1,、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）,。
主要完成內(nèi)容：
（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好,，開始接觸和熟悉工作環(huán)境。
個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)整理搜集,。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如跑步,、打羽毛球等,。
計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念,、追求,、抱負(fù)；若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼,。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為護(hù)理工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我的知識(shí)和愛心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,。我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,，用知識(shí)和能力武裝自己,，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),，在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,，偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,。”人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此,，要使自己的人生更精彩,，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力,。因此,，我愿意為此全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想從而對(duì)社會(huì)作出無私的貢獻(xiàn)。
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育,、實(shí)踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。根據(jù)近年統(tǒng)計(jì)來,，全國(guó)護(hù)士共150多萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,，根據(jù)2015年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，其中“男”護(hù)士更是少之又少,。我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的專科化程度不斷提高,，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士，同時(shí),，社區(qū)護(hù)理,、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理,，2015年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng),，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇,，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練,。我會(huì)在成長(zhǎng)的過程中克服自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),，近一步完善自己。
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了,，所以,，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：
1,、由學(xué)院分配實(shí)習(xí)單位
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);了解各類病人的心理,。
能力目標(biāo)：和護(hù)理醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。
行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的'組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的護(hù)理工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：實(shí)習(xí)完畢基本掌握臨床護(hù)理常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;希望留在醫(yī)院工作,。
作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況,，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間,，多讀,、多聽、多練,，讓英語(yǔ)水平更上一層樓,。
能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高工作水平,。
行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來,，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);多與領(lǐng)導(dǎo),、同事、同學(xué),，病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：回學(xué)校繼續(xù)熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)。
能力目標(biāo)：知識(shí)廣博,，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,，操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,，正確運(yùn)用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
職稱目標(biāo)：主管護(hù)師
職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)
行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué),、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，鞭策自己對(duì)?？浦R(shí)的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研和工作意識(shí),。
學(xué)校學(xué)習(xí)期滿,，希望能到一家好的醫(yī)院工作
學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式,。
能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力,。
職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師
職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任
行動(dòng)計(jì)劃：保持積極,、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境,、評(píng)估自我,，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感;與同行交流工作經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的;獲得醫(yī)院優(yōu)秀文明護(hù)士獎(jiǎng)勵(lì),。
五,、結(jié)束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段,。計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。而計(jì)劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，我們的工作方式和學(xué)習(xí)方式就要不斷推陳出新,，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí),，需為之付出努力,。俗話說：世上無難事，只畏有心人,，有心之人,，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行,，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),，奮力拼搏,，只要年輕就有夢(mèng)，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng),。
一,、目的
沒有計(jì)劃就沒有未來。有了目標(biāo)才有動(dòng)力,，這必將是我以后未來人生的永恒的主旋律,。我們的前輩們說過，“早起的鳥兒有蟲吃,?！睓C(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人，只有計(jì)劃才能讓我的人生有條有序的進(jìn)行,。職業(yè)生命是有限的，應(yīng)避免生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此,，我要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理，有效的整合自己的個(gè)人資源,，確定目標(biāo),，找準(zhǔn)突破，快速成長(zhǎng),。規(guī)劃我自己的未來,。
二、環(huán)境形勢(shì)分析
1.社會(huì)環(huán)境?
2.職業(yè)環(huán)境
在我國(guó),，護(hù)士數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按衛(wèi)生部要求,，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)比例是1:2,，重要科室醫(yī)護(hù)比是1:4.而目前全國(guó)1:0.61的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部要求，與其他發(fā)達(dá)國(guó)家醫(yī)護(hù)比更是差距甚大,。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年本文由論文聯(lián)盟http://收集整理我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,，平均年凈增加11.5萬人，這為我們護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間,。
三,、我的人生格言
未來的路是靠自己一步步走出來的，只有靠自己,，也必須靠自己,，走得昂首挺胸。
四,、個(gè)人評(píng)估
1.?
優(yōu)勢(shì)：自信,、大膽、干勁充沛,，不達(dá)目的不罷休,。審視問題客觀，有一顆追求成功的雄心,，有志向,，有創(chuàng)造型和解決問題的能力。能夠時(shí)刻銘記近期和未來要做什么,。擅長(zhǎng)有技術(shù)性的工作,，學(xué)習(xí)新東西對(duì)于我來說很容易，有十分上進(jìn)的積極心,。重視安全與保障,，善于影響他人。誠(chéng)實(shí)而直率，工作勤奮并且原則性強(qiáng),。喜歡計(jì)劃行事,。性格，外向,，樂于與他人的交往,，討論、聊天,。
缺點(diǎn)：總是很客觀,，不太愿意花時(shí)間，無耐心,，直率,。不喜歡被人忽略的感覺，強(qiáng)勢(shì),，對(duì)一些世俗小事沒有興趣,。過于苛刻，不夠果斷,。有時(shí)候太過于放松自己,，但投身于工作，工作至上,，從而會(huì)忽略了身邊人的感受,。對(duì)事猶豫不決。
1.?五,、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施
1.?近期目標(biāo)：（2015—2015）
目標(biāo)：在校期間通過英語(yǔ)三級(jí),，計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。完成大專文憑,，提前就讀溫醫(yī)本科,。盡可能在自己簡(jiǎn)歷里多增添獎(jiǎng)項(xiàng)。多和老師,、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能；實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,，做一個(gè)出色的實(shí)習(xí)護(hù)士,，并努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭(zhēng)取之后進(jìn)入該醫(yī)院工作發(fā)展,，做一名該醫(yī)院出色的臨床護(hù)士,。
措施：在校期間我會(huì)充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件 優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，努力復(fù)習(xí)各科大專課程,，更好的培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。做英語(yǔ)三級(jí)真題,，直擊過三級(jí)，計(jì)算機(jī)操作練習(xí)過一級(jí)考試,。以及完成溫醫(yī)的課考試,。2015下半年時(shí)期是我將下實(shí)習(xí)。從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,；上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對(duì)不明白的地方不恥下問；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。以自己最好的表現(xiàn),，以后進(jìn)入該醫(yī)院工作發(fā)展,。
2.?中期目標(biāo)：（2015—2019）
目標(biāo)：學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧,，不斷提升自己,。寫論文升職稱護(hù)師，拿到本科文憑,。通過英語(yǔ)四級(jí),。
措施：學(xué)習(xí)、工作統(tǒng)籌兼顧,，一樣都不落,。不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。目標(biāo)要更明確,，朝著目標(biāo)奮斗,，達(dá)到事半功倍。同時(shí) 也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解,。同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,，不斷地鞭笞自己，不能放松自己從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，不斷探索自己的而職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn),，努力在專業(yè)期刊上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文,。不斷提升自己的職稱。向護(hù)師邁進(jìn),。
3.?長(zhǎng)期目標(biāo)：（2019以后--）
措施：在醫(yī)院里表現(xiàn)突出,，精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作、積極參與醫(yī)院中,，或代表醫(yī)院的活動(dòng)及各項(xiàng)比賽,。當(dāng)然我也會(huì)學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
1.?六,、成功標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三
9月，是新生步入學(xué)校園的季節(jié),，同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園,、重新定位的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為一名中專新生的我,，懷著激動(dòng),、喜悅的心情，充滿著希望,，也帶著幾分迷茫走進(jìn)了大學(xué)校園,。在我進(jìn)入學(xué)校園時(shí)，迎面而來的是美麗新奇的校園建設(shè),、親切相似的同學(xué)面容,、陌生向往的生活環(huán)境。有高興,，也有失落,，但我都走進(jìn)了學(xué)校園,，一切的一切將從這里開始三年新的學(xué)習(xí)和生活。
進(jìn)入中專,，我曾思考過一個(gè)問題：“我將如何度過自己的中專生活?”同時(shí),，更多的問題還將接踵而來，“課余時(shí)間自己怎么安排?”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃?”
一,、自我評(píng)價(jià),。
確立目標(biāo)。
古人云;修身,、齊家,、治國(guó)、平天下!要有好的人生目標(biāo)首先不是尋找而是自我反省!修養(yǎng)好自己的心性,、才可以更好的發(fā)覺前路、心寬則能走的更遠(yuǎn)!
我將用30年的時(shí)間最求我的人生目標(biāo),，做一名中外著名的合格藥劑師,，提供藥物知識(shí)及藥事服務(wù)的專業(yè)人員。讓人民放心用藥,，以我扎實(shí)的專業(yè)服務(wù)人民!
環(huán)境評(píng)價(jià)：我是農(nóng)村戶口,，家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，雖然家人支持但深感負(fù)擔(dān)較重,，在這個(gè)人才輩出的社會(huì),，選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難，但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè),，選擇了廣州衛(wèi)校這所名校,，我還在學(xué)習(xí)階段，我會(huì)用我的實(shí)際能力學(xué)好每一項(xiàng)學(xué)業(yè),，以求完美自我!
職業(yè)定位：在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里,，從業(yè)面還是挺廣，主要在醫(yī)院藥房,，醫(yī)藥公司,，零售藥店。
文檔為doc格式,。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十四
白衣天使是天使的化身,，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂,，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我的知識(shí)和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。
目前,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)光,，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),，在事業(yè)上勇攀高峰！
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,，偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,，因此,，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴。
二,、專業(yè)環(huán)境分析
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。截至2015年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34％,，根據(jù)2015年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5％,，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的專科化程度不斷提高,，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士，同時(shí),，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理，2015年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng),。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
三,、自我盤點(diǎn)
我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂觀豁達(dá),；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高,；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力,；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力,；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往,。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀,，較主觀；處事比較保守,；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過程中克服自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),，近一步完善自己。
四,、職業(yè)規(guī)劃圖
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo),，有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去,，那么通常你就哪兒也去不了,，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：
（一）2015年——2015年（第一年）
1、2015年8月—2015年12月（第一個(gè)月至第四個(gè)月）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。
能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。
行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問,；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2,、2015年1月－2015年8月（第五個(gè)月至第一年）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作； 能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語(yǔ)水平不斷提升,，有一定的聽、說,、讀,、寫能力。
生涯是終其一生,，不同時(shí)期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯，就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),，分別為：生存之際、立身之計(jì),、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估,。因此,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo),，找準(zhǔn)突破,，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
1、mbti測(cè)試結(jié)果
mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)
對(duì)infj類型的人來說,，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!
infj人是不容易受人牽制的，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,，并富有同情心，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。
infj人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語(yǔ),。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然，在寫作,，咨詢,，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。
對(duì)infj人的描述：
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,，獨(dú)立自主,，細(xì)心周到，熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,，并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,，深思熟慮;有計(jì)劃有組織，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的;有節(jié)制,，有禮貌。
2、自我認(rèn)知
1,、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂。
2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,。
前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力,、恒心,，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
內(nèi)外環(huán)境分析
四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。（具體規(guī)劃見后）,。
，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
主要完成內(nèi)容：
（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，
五、調(diào)整與評(píng)估
計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。
二、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
（一）本人的基本簡(jiǎn)歷
略
（二）本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右,。
（三） 本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作,，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我們的知識(shí)和愛心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。
（四）本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話,，我覺得快要落伍了
一切知識(shí)日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無聊的過完了,。
規(guī)劃如下：
1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。
2,、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題,，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活。
3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士。
4,、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升,。
5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活,，在父母的幫助下爭(zhēng)取把房子換成兩室,。
（五）實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施
夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績(jī),，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng),，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
三,、護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
時(shí)間： （2015年－2018年，24歲至34歲）
美好愿望：工作進(jìn)程順利,，家庭美好幸福
職業(yè)方向：臨床護(hù)士
總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作
已進(jìn)行情況：讀完本科
二．社
會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1,、社會(huì)一般環(huán)境：
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
三．行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者
四．個(gè)人分析與角色建議
1．個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平,；盡快適應(yīng)工作和社會(huì),，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作
（2）性格：內(nèi)外兼有
特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧
愛好：聽音樂，讀書,，寫隨想
2．角色建議：
父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”,；
母親：工作要上進(jìn) ,，婚姻不要誤。
老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。
同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部,！”
五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1．2015－2015年：
成果目標(biāo),；通過臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證,、通過英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試,。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2．2015年－2015年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),，優(yōu)秀教師
3．2015年－2018年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師
能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國(guó)護(hù)理教育工作。
六．成功標(biāo)準(zhǔn)
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
八,、解決方法
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看,，多問，多聽,，多學(xué),。
（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。
3．實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié),，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
職業(yè)規(guī)劃的看法
1,。職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。
2,。規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化,，要因時(shí)而異，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前,。
3。每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。
在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器,，對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念,、關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命有限,，不規(guī)劃勢(shì)必會(huì)造成生命的浪費(fèi),。我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力,。
我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步,、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友,、教師關(guān)愛做事、投入但毅力,、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來十年作規(guī)劃如下：
熟悉期：3年左右的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四,、六級(jí)考好
計(jì)劃固然好但更重要的在于其實(shí)踐,，并任何只說不做，到頭來都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。
