心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇一
第一段:介紹入學(xué)教育的概念及重要性(200字)。
入學(xué)教育是指學(xué)生正式進(jìn)入學(xué)校后,,接受的一系列適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,。入學(xué)教育通常包括校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)、生活常規(guī)培養(yǎng),、校園文化溝通和心理健康教育等方面的內(nèi)容,。這些教育都是為了幫助學(xué)生在新環(huán)境中快速適應(yīng)并取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)而設(shè)計(jì)的。入學(xué)教育的重要性不容忽視,,它對(duì)于幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)業(yè)成績(jī)都起到了關(guān)鍵的作用。
作為一名學(xué)生,,我也曾經(jīng)歷過(guò)入學(xué)教育的過(guò)程,。剛踏入學(xué)校的那一刻,我感到既興奮又緊張,。在入學(xué)教育中,,我們接受了校規(guī)校紀(jì)的講解,學(xué)習(xí)了校園里的各種規(guī)定和約束,。這些規(guī)定讓我明白了作為一名學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范,,也給了我安全和秩序的保障,使我能夠在校園里更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此外,,入學(xué)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在入學(xué)教育的集體活動(dòng)中,我結(jié)交了很多新朋友,,學(xué)會(huì)了與他人相處和合作,,這些經(jīng)歷讓我在校園生活中感到更加溫暖和有歸屬感。
第三段:談?wù)勅雽W(xué)教育的優(yōu)點(diǎn)和不足(300字),。
入學(xué)教育的優(yōu)點(diǎn)在于它能夠幫助學(xué)生迅速適應(yīng)新環(huán)境,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。通過(guò)入學(xué)教育,,學(xué)生能夠更快地融入班級(jí)和學(xué)校,,建立起屬于自己的社交圈子,減輕學(xué)習(xí)和生活上的壓力,。然而,,入學(xué)教育也存在一些不足之處。首先,,對(duì)于一些入學(xué)教育內(nèi)容的傳達(dá)和培養(yǎng)效果有待進(jìn)一步提高,。有些學(xué)校注重入學(xué)教育的形式而忽視了內(nèi)容的深度和質(zhì)量,導(dǎo)致學(xué)生在具體操作中忽略了校規(guī)校紀(jì)的重要性,。此外,,入學(xué)教育往往只是短暫的階段性教育,對(duì)于持續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)仍有欠缺,。
第四段:提出如何進(jìn)一步完善入學(xué)教育的建議(300字),。
要進(jìn)一步完善入學(xué)教育,,首先要注重分年級(jí)和個(gè)性差異的細(xì)致化教育,。不同年級(jí)的學(xué)生需求和接受方式是不同的,教育方法和內(nèi)容也應(yīng)相應(yīng)調(diào)整,。同時(shí),,也要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,為他們提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和支持,,使每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的成長(zhǎng)環(huán)境,。其次,入學(xué)教育應(yīng)與日常學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)相結(jié)合,,形成一種持續(xù)關(guān)注和支持的機(jī)制,。學(xué)校可以通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),、建立輔導(dǎo)員制度等方式,,讓學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中都能夠受到關(guān)注和指導(dǎo)。最后,入學(xué)教育還應(yīng)加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的溝通與合作,,形成家校社區(qū)一體化的教育模式,,為學(xué)生提供更多元化的成長(zhǎng)支持。
入學(xué)教育是學(xué)校教育體系中不可或缺的一環(huán),。通過(guò)入學(xué)教育,,學(xué)生能夠適應(yīng)新環(huán)境、建立規(guī)范的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和自主能力,,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,,入學(xué)教育也需要不斷完善和發(fā)展,。我們應(yīng)該關(guān)注教育的內(nèi)容和質(zhì)量,注重學(xué)生個(gè)性差異和成長(zhǎng)需求,,同時(shí)加強(qiáng)家庭,、學(xué)校和社區(qū)的合作,為每個(gè)學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持,。通過(guò)這樣的努力,,我們可以讓入學(xué)教育真正發(fā)揮它的作用,為學(xué)生們的未來(lái)鋪就坦途,。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇二
在這丹桂飄香,,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂(lè)的.學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),,一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,,可是,,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這個(gè)月,,將是他們告別從前,,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,,就是其中之一,。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,,為此,,父親拋開(kāi)了工作,在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,,于是,,告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,,頂著炎炎烈日,,我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,,并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活,!”在熱心的朋友和父親的幫助下,,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),,入住了學(xué)校的寢室,。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,,在安頓好一切后,,我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)?,這也代表著馬上就要跟父親分別了,,最終,我還是沒(méi)有勇氣去送父親,,因?yàn)?,我怕我?huì)舍不得,于是,,只是呆呆地坐在寢室的床上,,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出,。
本以為,,跟親人分開(kāi),我會(huì)悲傷一段時(shí)間,,可是,,面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,,一句句關(guān)切的話語(yǔ),,使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,,為什么同為新生的我這么的傷感,,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開(kāi)始思索著,。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎,?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,,而是大學(xué)生了,。我開(kāi)始漸悔著。我似乎成熟了許多,。
正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首,,發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng),而我已變成另一個(gè)人,。"走在綠蔭的小道上,,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館,、寬廣的操場(chǎng),、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待,,因?yàn)槲覍⒁谶@里展開(kāi)自己的平臺(tái),,亮出自己的風(fēng)采。而后,,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正?yán)明的校風(fēng),,校紀(jì),;熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐,;還有刻苦耐勞,,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì),。我有理由相信,,來(lái)到這里,是我正確的選擇,。我想,,來(lái)這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷,、教導(dǎo),、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,,成為祖國(guó)的光榮,。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,,我不羨慕別人的輕松與快活,,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑,。我只知道,既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),,多苦多累,,我亦無(wú)悔。明白之后,,我心兒寬,,眼兒亮,我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,。
學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),,苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中,,我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,,努力自己的努力,追求自己的追求,。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,,而不照亮他人,;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上,。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,,去奮斗。我相信,,在不久的未來(lái),,我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出,更優(yōu)秀的自我,,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的,、持著的夢(mèng)想。以上的諸多感受,,都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing,。
就這樣,我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕,。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇三
入學(xué)教育是學(xué)生進(jìn)入新階段的起點(diǎn),,標(biāo)志著他們從小學(xué)進(jìn)入初中、高中,、大學(xué)甚至職業(yè)學(xué)校等新的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。入學(xué)教育的目的是幫助學(xué)生順利適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,,并為他們的未來(lái)鋪好基礎(chǔ),。
入學(xué)教育重視班級(jí)的集體建設(shè)和集體生活。作為新的集體成員,,學(xué)生需要學(xué)會(huì)與班級(jí)里的同學(xué)建立良好的關(guān)系,,合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。入學(xué)教育還鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社團(tuán)活動(dòng),,培養(yǎng)他們的社交能力,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,。
第三段:自我管理和學(xué)業(yè)成績(jī)的重要性,。
入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),,掌握規(guī)劃和管理自己時(shí)間的能力。入學(xué)教育也關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),,鼓勵(lì)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,做好課堂筆記,與老師積極溝通和交流,。良好的學(xué)業(yè)成績(jī)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
入學(xué)教育重視學(xué)生的安全教育和心理健康,。孩子們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中可能會(huì)面臨各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),,因此安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。入學(xué)教育還會(huì)關(guān)注學(xué)生的心理健康,,通過(guò)心理輔導(dǎo)等方式幫助他們適應(yīng)新環(huán)境,,緩解學(xué)業(yè)和生活壓力,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),。
通過(guò)參加入學(xué)教育,,我收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)歷。首先,,班級(jí)集體的培養(yǎng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,學(xué)會(huì)了與同學(xué)們良好相處。通過(guò)參與各種社團(tuán)活動(dòng),,我提高了自己的社交能力,。其次,入學(xué)教育為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源,,我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排時(shí)間,,提高了學(xué)習(xí)效率,。入學(xué)教育也關(guān)注了我們的安全教育和心理健康,我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)挫折的能力,,保持了積極樂(lè)觀的心態(tài),。通過(guò)入學(xué)教育,我不僅適應(yīng)了新環(huán)境,,還為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
總結(jié):入學(xué)教育是為了幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)自學(xué)能力和自我管理能力,。同時(shí),,它也注重班級(jí)建設(shè),、學(xué)業(yè)成績(jī)和安全教育等方面的培養(yǎng),。通過(guò)入學(xué)教育,學(xué)生可以收獲團(tuán)隊(duì)合作,、學(xué)習(xí)方法,、社交技巧等寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),。
※以上文本僅供參考,,感謝使用AI作業(yè)助手,。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇四
第一段:介紹入學(xué)教育的重要性和意義(200字),。
新入學(xué)教育是指學(xué)校為了讓新生更好地適應(yīng)學(xué)校生活而組織的一系列培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)于剛步入大學(xué)校園的新生而言,,新入學(xué)教育具有極其重要的意義。這不僅僅是為了讓他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校制度,,更重要的是培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀,、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的行為規(guī)范。
第二段:新入學(xué)教育中的課程設(shè)置及效果(300字),。
新入學(xué)教育的課程設(shè)置包括學(xué)習(xí)方法,、心理健康、校園文化等方面的培訓(xùn),。其中,,學(xué)習(xí)方法課程幫助新生了解高效的學(xué)習(xí)方法,例如提前預(yù)習(xí),、合理安排時(shí)間,、積極思考等,,使他們能更好地適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活。心理健康課程則關(guān)注新生在學(xué)習(xí)和生活中所面臨的壓力和困惑,,通過(guò)指導(dǎo)和咨詢(xún),,幫助他們解決心理問(wèn)題,,提高心理素質(zhì),。此外,校園文化課程宣傳學(xué)校的傳統(tǒng)文化和校風(fēng),,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和道德觀念,。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),新生能夠更好地了解學(xué)校的制度和規(guī)范,,適應(yīng)校園文化,,形成自己的學(xué)習(xí)和生活方式。
第三段:新入學(xué)教育中的體驗(yàn)活動(dòng)和特色活動(dòng)(300字),。
新入學(xué)教育中的體驗(yàn)活動(dòng)和特色活動(dòng)豐富了新生的校園生活,,并培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。比如,,進(jìn)行戶(hù)外拓展活動(dòng)可以讓新生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,同時(shí)提高他們的自信心和解決問(wèn)題的能力。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助新生了解社會(huì)狀況和培養(yǎng)實(shí)踐能力,,提高他們的社會(huì)責(zé)任感,。此外,開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)可以豐富新生們的校園生活,,培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)造力,。通過(guò)這些活動(dòng),新生們能夠更好地融入學(xué)校的大家庭,,收獲友誼和成長(zhǎng),。
在新入學(xué)教育中,我受益匪淺,。首先,,通過(guò)學(xué)習(xí)方法課程,我掌握了一些高效學(xué)習(xí)的技巧,,例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排時(shí)間,。這些方法不僅提高了我學(xué)習(xí)效率,還讓我學(xué)會(huì)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。其次,,心理健康課程讓我了解到學(xué)習(xí)和生活中的壓力是可以通過(guò)積極的心理調(diào)整來(lái)應(yīng)對(duì)的。我學(xué)會(huì)了釋放壓力,、調(diào)整情緒,,更好地保持心理健康,。最后,參與各種體驗(yàn)活動(dòng),,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,,鍛煉了自己的勇氣和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作,,我的交際能力也得到了提高,。
對(duì)于新入學(xué)教育,我希望學(xué)校能夠繼續(xù)創(chuàng)新和改進(jìn),,更加貼近新生的需求和現(xiàn)實(shí)情況,。我希望能夠提供更多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和心理健康的指導(dǎo),幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,。此外,,我也希望學(xué)校能夠加大對(duì)文化藝術(shù)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的關(guān)注,為新生們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。通過(guò)學(xué)校的全方位的教育,,我相信新生們將能夠快速適應(yīng)校園生活,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。
總結(jié):新入學(xué)教育是大學(xué)為了讓新生更好地適應(yīng)學(xué)校生活而組織的一系列培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)、心理健康的輔導(dǎo)以及各種體驗(yàn)活動(dòng),,新生們能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校制度,,形成自己的學(xué)習(xí)和生活方式。新入學(xué)教育的改進(jìn)和創(chuàng)新不僅有助于提高新生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),,更能夠?yàn)樗麄兊奈磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇五
通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí),我的知識(shí)面又豐富了許多,,仿佛置身于知識(shí)的海洋,,又似陶醉在匆匆的時(shí)光中,讓我回味無(wú)窮,,更加難以忘懷,。
我選擇了陽(yáng)光中學(xué),從始至終沒(méi)有后悔過(guò),,現(xiàn)在想想更覺(jué)得是一種幸運(yùn),,因?yàn)槲业倪x擇是正確的。陽(yáng)光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,,更是心靈中的一種收獲,。可能有些人認(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定很多,因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛,。但我不這樣認(rèn)為,,即使來(lái)到一所好學(xué)校,即使教育方式非常優(yōu)秀,,但是你不喜歡它,,你的心中沒(méi)有它的存在,再好的教育方式也沒(méi)有很好的收獲,。因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光,,因?yàn)槲乙恢卑殃?yáng)光當(dāng)作是自己的家一樣愛(ài)護(hù),因?yàn)槲倚闹杏嘘?yáng)光的存在所以我有一份心靈收獲,。
我的另一種收獲是了解,。來(lái)到陽(yáng)光的第一天,,我了解了陽(yáng)光中學(xué)的校規(guī),;來(lái)到陽(yáng)光的第二天,我了解了九江一中的榮耀:她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,,一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出,,創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī),一中學(xué)子們努力奮斗,,考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星,;來(lái)到陽(yáng)光的第三天,我們進(jìn)行了軍訓(xùn),,雖然辛苦,,但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了,我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng),。
雖然僅僅只是這么三天,,然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了,也懂事了,,不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩,,能更加珍惜時(shí)間,認(rèn)真地學(xué)習(xí),,向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā),。從此我學(xué)會(huì)了自主、獨(dú)立地生活,,將不再事事依賴(lài)父母了,。
感謝陽(yáng)光,感謝陽(yáng)光校長(zhǎng),、感謝陽(yáng)光老師,,讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì)為走向成功之門(mén)而努力,為走向美好明天而奮斗,,為勝利的目標(biāo)而加油,,為中華之崛起而讀書(shū)!
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇六
初入學(xué)校的第一天,,我充滿(mǎn)了期待和激動(dòng),。新入學(xué)教育為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們更加了解學(xué)校的文化和學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),,開(kāi)始適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我漸漸明白到了自己的目標(biāo),,開(kāi)始了新的征程,。
第二段:把握學(xué)習(xí)方法,打牢基礎(chǔ),。
新入學(xué)教育讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性,。在這期間,我們學(xué)習(xí)了許多有效的學(xué)習(xí)技巧,,如做好時(shí)間規(guī)劃,,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等,。這些方法的靈活應(yīng)用讓我能更系統(tǒng)地學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。我還加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),,因?yàn)榇蚝脤W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)對(duì)以后的發(fā)展至關(guān)重要,。通過(guò)這段時(shí)間的努力,我在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,。
第三段:培養(yǎng)綜合素質(zhì),,塑造完美自己。
新入學(xué)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。我們開(kāi)展了各種活動(dòng),,如講座、講壇,、參觀等,,使我們拓寬了視野,增加了知識(shí),。更重要的是,,我們學(xué)會(huì)了如何與他人相處,如何團(tuán)隊(duì)合作,,如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)等,。這些都對(duì)我們今后的人際交往和職業(yè)發(fā)展大有裨益,。
第四段:塑造健康心態(tài),樹(shù)立正確的人生觀,。
新入學(xué)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的心理健康,。通過(guò)心理輔導(dǎo)和心理測(cè)試,我們了解到了自己內(nèi)心的需求和情緒控制的重要性,。我開(kāi)始重視自己的心理健康,,學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),積極面對(duì)各種壓力和困難,。在這個(gè)過(guò)程中,,我明白到了人生的價(jià)值不僅僅在于物質(zhì)上的追求,更應(yīng)關(guān)注內(nèi)心的平靜和快樂(lè),。
第五段:砥礪前行,,勇立潮頭。
新入學(xué)教育,,是我們走出校園門(mén)面臨社會(huì)的第一課,。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我相信自己已經(jīng)做好了迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。我會(huì)以新入學(xué)教育的收獲為基礎(chǔ),,繼續(xù)不斷努力,追求更高的目標(biāo),。我堅(jiān)信自己可以在新學(xué)期中勇立潮頭,做出更多的成績(jī),。
總結(jié):新入學(xué)教育是我們成長(zhǎng)中的一次寶貴經(jīng)歷,。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我感受到了知識(shí)的力量,,收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè),。我將會(huì)牢記新入學(xué)教育的指導(dǎo),繼續(xù)努力,,邁向更美好的未來(lái),。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇七
總體上:
新生入學(xué)主要從三個(gè)方面來(lái)教育:一是要從生活上來(lái)關(guān)心;二是從思想上去引導(dǎo),;三是從學(xué)習(xí)上去強(qiáng)化,。
把學(xué)生的生活放在第一位是有其原因的。每個(gè)學(xué)生剛來(lái)到一個(gè)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,他碰到的第一個(gè)問(wèn)題必然是生活上的問(wèn)題,,班主任應(yīng)該是他們?nèi)雽W(xué)后最先認(rèn)識(shí)的老師。同時(shí),,基本山每個(gè)學(xué)校(除了一些城鎮(zhèn)學(xué)校及山區(qū)學(xué)校)都要求新生進(jìn)行為期幾天的軍訓(xùn),。在這個(gè)基礎(chǔ)上,作為班主任要及時(shí)地關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題,盡量第一時(shí)間為學(xué)生解除生活上的不良反應(yīng),。
生活問(wèn)題解決了,,班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生也應(yīng)該有了初步的了解。這時(shí)班主任要注意思想方面的教育,,端正學(xué)生邁入初中的學(xué)習(xí)目標(biāo),、人生目標(biāo)。這時(shí)可以采取班會(huì)課的形式給學(xué)生進(jìn)行整體的教育,,發(fā)現(xiàn)有個(gè)別情況時(shí),,再找時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
最后是學(xué)習(xí)問(wèn)題,。端正學(xué)生的思想是為了讓學(xué)生理解來(lái)到初中進(jìn)行學(xué)習(xí)的目標(biāo),,可是初中和小學(xué)有很大的不一樣。首先是課程多了,,作業(yè)多了,,肩上的擔(dān)子也重了——要考重點(diǎn)高中啊,!其次是同學(xué)都是來(lái)自不同地區(qū)的,,不再是像小學(xué)那樣相對(duì)集中在某個(gè)地區(qū)。人際交往也成了新生的問(wèn)題之一,。因此,,班主任要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,一有問(wèn)題,,要進(jìn)行深入的調(diào)查并調(diào)解,。
初中一年級(jí)是中學(xué)的起始年級(jí),學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想品德,、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣,、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展,,直接影響著他在整個(gè)中學(xué)階段能否健康成長(zhǎng)。因此,,初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級(jí),。
怎樣抓好這個(gè)關(guān)鍵年級(jí)呢?我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn),。
初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué),,每個(gè)學(xué)生都帶著抱負(fù)和理想,希望和追求,,雄心壯志,,打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),,刻苦競(jìng)爭(zhēng),鶴立雞群,,得到老師的賞識(shí),,同學(xué)們的贊揚(yáng),顯示自己的價(jià)值,。到新學(xué)校,,對(duì)一切都有新鮮感,但他們對(duì)新學(xué)校還不夠了解,,也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境,、新要求。因此,,要抓住這個(gè)契機(jī),,一方面,向?qū)W生介紹新學(xué)校的光榮校史,,校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),,教育教學(xué)質(zhì)量成果,,帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境;另一方面,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀(jì)律要求,。學(xué)生一入校就進(jìn)行嚴(yán)格管理,,提出嚴(yán)格要求,加強(qiáng)嚴(yán)格教育,,進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,要求嚴(yán)格遵守,,違反嚴(yán)肅批評(píng),,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)到,教師嚴(yán)管理,,“嚴(yán)師才能出高徒”,,從而在思想品德方面嚴(yán)格要求自己。
小學(xué)生進(jìn)入中學(xué),,一開(kāi)始就從嚴(yán)要求,,無(wú)可非儀。但學(xué)生年齡較小,,知識(shí)水平,、心理和生理狀況都還沒(méi)脫離小學(xué)生特點(diǎn),,因此,對(duì)學(xué)生,,必須抓心理誘導(dǎo),,教師不能簡(jiǎn)單粗暴,老是扳著面孔強(qiáng)迫學(xué)生守紀(jì),,一味責(zé)備,、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂規(guī)矩,那也不合要求,,一次閑話,,一次不守紀(jì)律就下結(jié)論是調(diào)皮學(xué)生,一次考試成績(jī)不高就說(shuō)是低差生,,教師要尊重學(xué)生,,喜愛(ài)學(xué)生,信賴(lài)學(xué)生,,平等真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生,,要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫,不厭其煩,、耐心細(xì)致地給他們講道理,,教育啟發(fā),開(kāi)導(dǎo)勸告,,鼓勵(lì)引導(dǎo),,循循善誘,誨人不倦,,解決學(xué)生心理矛盾,、失調(diào)和不平衡,消除心理障礙,,減輕心理負(fù)擔(dān),,使他們正確對(duì)待學(xué)校的嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,,消除抵觸情緒,,逆反或畏手畏腳,無(wú)所適從心理,,并理解,、支持學(xué)校工作,提高學(xué)生的自我教育能力,。
《思想政治》課是中學(xué)的一門(mén)主要學(xué)科,,是中學(xué)德育的主要途徑,課堂教學(xué)中傳授知識(shí)的目的是提高學(xué)生認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì),。訓(xùn)練學(xué)生行為,,以“知”導(dǎo)“行”?!皫熞舱?,教之以事而喻諸德也?!闭嬲l(fā)揮思想政治課的育人功能,。每個(gè)政治教師都應(yīng)當(dāng)教育家,不當(dāng)“教書(shū)匠”,。
學(xué)生都具有向師性,,在他們心目中,老師最有“權(quán)威”,,“師者,,人之模范也”。老師一言一行都會(huì)給他們的影響,,象春雨潤(rùn)物一樣起著潛移默化的作用,,無(wú)形的熏陶和感染學(xué)生。因此,,每一個(gè)教師要為人師表,,在工作、學(xué)習(xí),、品德,、思想修養(yǎng)、儀表衣著,、待人接物等方面每時(shí)每刻給學(xué)生以示范作用,,言傳身教,學(xué)生通過(guò)耳濡目染,,得到活生生的榜樣,。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇八
作文是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是思維的表達(dá),。在我參加入學(xué)教育過(guò)程中,,作文教育給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐和思考,我懂得了作文的重要性,,也體會(huì)到了作文對(duì)我的成長(zhǎng)的影響,。下面我將從增長(zhǎng)知識(shí)、提高思維能力,、表達(dá)個(gè)性,、培養(yǎng)情感以及適應(yīng)社交等五個(gè)方面,,談?wù)勎业淖魑娜雽W(xué)教育心得體會(huì)。
增長(zhǎng)知識(shí)是作文教育的一大重要目標(biāo),。教育不僅是寫(xiě)作技巧的訓(xùn)練,,更是思想與知識(shí)的積累。通過(guò)寫(xiě)作,,我不僅能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn),,也能夠探索問(wèn)題的背后。在寫(xiě)作的過(guò)程中,,我積極查找資料,、收集信息,這讓我對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深入的了解,。我寫(xiě)過(guò)關(guān)于歷史,、地理、文化等方面的作文,,通過(guò)這些作文,,我不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,也提高了自己的綜合素質(zhì),。
提高思維能力是作文教育的另一個(gè)重要目標(biāo),。寫(xiě)作需要思考,思考需要邏輯和思維能力的支持,。在寫(xiě)作的過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、提煉觀點(diǎn),,并加以組織和推理,。這些思維的訓(xùn)練不僅改善了我的邏輯思維能力,也提高了我的創(chuàng)新和批判思維能力,。通過(guò)作文的鍛煉,,我的思維變得更加靈活、更具針對(duì)性,,提高了我解決問(wèn)題的能力,。
作文是表達(dá)個(gè)性的一種方式。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和觀點(diǎn),,而作文正是展示個(gè)性和觀點(diǎn)的良好途徑,。通過(guò)作文,我能夠表達(dá)自己的內(nèi)心真實(shí)感受,,展現(xiàn)自己的個(gè)性魅力,。無(wú)論是寫(xiě)一篇虛構(gòu)的小說(shuō),還是表達(dá)一段親身經(jīng)歷,,都能夠讓讀者感受到作者的情感和思考,。教育激發(fā)了我的創(chuàng)作潛能,,讓我體驗(yàn)到文學(xué)的魅力,從而更好地表達(dá)自己,。
作文教育也培養(yǎng)了我的情感,。是情感的表達(dá),是思想的流露,。在作文中,,情感得以宣泄,思想得以凝聚,。通過(guò)寫(xiě)作,,我能夠更好地理解自己內(nèi)心的感受,感受到自己內(nèi)心的溫暖和力量,。使我能夠真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的痛苦和快樂(lè),,讓我更加懂得如何處理自己的情感,更好地與他人交流,。
作文教育還幫助我適應(yīng)社交,。是社交的橋梁,是交流的紐帶,。通過(guò)作文,,我能夠更好地與他人展開(kāi)交流,分享自己的觀點(diǎn)和理解,。與此同時(shí),,通過(guò)參與作文比賽和交流活動(dòng),我能夠結(jié)識(shí)更多的朋友,,拓寬自己的視野,,提升自己的人際關(guān)系能力。教育使我有機(jī)會(huì)參與集體的活動(dòng),,培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力,。
總體而言,作文入學(xué)教育對(duì)我有著重要的意義,。通過(guò)作文,,我能夠增長(zhǎng)知識(shí)、提高思維能力,、表達(dá)個(gè)性,、培養(yǎng)情感以及適應(yīng)社交。教育幫助我更好地發(fā)展自己,,也使我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)生活,。我將繼續(xù)努力,用作文的方式展現(xiàn)自己,為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步努力奮斗,。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇九
通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí),我的知識(shí)面又豐富了許多,,仿佛置身于知識(shí)的海洋,,又似陶醉在匆匆的時(shí)光中,讓我回味無(wú)窮,,更加難以忘懷,。
我選擇了晨光中學(xué),從始至終沒(méi)有后悔過(guò),,現(xiàn)在想想更覺(jué)得是一種幸運(yùn),,因?yàn)槲业倪x擇是正確的。晨光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,,更是心靈中的一種收獲,。可能有些人認(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定非常多,,因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛,。但我不這樣認(rèn)為,即使來(lái)到一所好學(xué)校,,即使教育方式非常優(yōu)秀,,但是你不喜歡它,你的心中沒(méi)有它的存在,,再好的教育方式也沒(méi)有非常好的收獲,。因?yàn)槲蚁矚g晨光,因?yàn)槲乙恢卑殉抗猱?dāng)作是自己的家一樣愛(ài)護(hù),,因?yàn)槲倚闹杏谐抗獾拇嬖谒晕矣幸环菪撵`收獲,。
我的另一種收獲是了解。來(lái)到晨光的第一天,,我了解了晨光中學(xué)的校規(guī),;來(lái)到晨光的第二天,我了解了九江一中的榮耀:她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,,一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出,,創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī),一中學(xué)子們努力奮斗,,考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星,;來(lái)到晨光的第三天,我們進(jìn)行了軍訓(xùn),,雖然辛苦,,但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了,我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng)。
雖然僅僅只是這么三天,,然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了,,也懂事了,不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩,,能更加珍惜時(shí)間,,認(rèn)真地學(xué)習(xí),向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì)了自主、獨(dú)立地生活,,將不再事事依賴(lài)父母了。
感謝晨光,,感謝晨光校長(zhǎng)、感謝晨光老師,,讓我有了今天的收獲了,。我一定會(huì)為走向成功之門(mén)而努力,為走向美好明天而奮斗,,為勝利的目標(biāo)而加油,,為中華之崛起而讀書(shū)!
九年寒窗終成xx學(xué)子,,當(dāng)我提著行李踏入校門(mén)的那一刻,,心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現(xiàn)實(shí),,xx,,我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩,。xx,,這間充滿(mǎn)靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),,學(xué)習(xí)是一種幸福,。在學(xué)前教育中,我們回望了xx的歷史,,就像觀看一部電影,。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然xx的過(guò)去我們無(wú)法參與,,但是xx的未來(lái)我們可以共同創(chuàng)造,。
嚴(yán)格的校紀(jì),獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì),。在這里才是真正的獨(dú)立與自理,。班級(jí)是組成學(xué)校的單位,,不同的班有著不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線,。幾天的相處,,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在活動(dòng)中,,每個(gè)人都是顯得那么積極,。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名、班詞,、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,,是我們智慧的結(jié)晶,。
結(jié)束了學(xué)前教育,接踵而來(lái)的就是軍訓(xùn)了,。在依山傍水的國(guó)防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué),。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),,什么叫服從,,什么叫毅力?我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣,。炎炎夏日,,驕陽(yáng)似火,酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下,,沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn),。
迎難而上,開(kāi)啟新的篇章,。畢竟只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,,才會(huì)獲得輝煌的成就,;只有播種,才會(huì)有收獲,。所以我們滿(mǎn)懷希望地播下種子,,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實(shí),。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,,在徘徊中堅(jiān)定,,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
不管未來(lái)會(huì)是怎樣,,只想執(zhí)著地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹,,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點(diǎn),。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育的重要性越來(lái)越被人們所重視。作為一個(gè)即將踏入大學(xué)校園的大學(xué)新生,,我在經(jīng)歷了專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育后深深感受到了它對(duì)我人生的影響。在這段經(jīng)歷中,,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng),,更重要的是,,我逐漸形成了全面發(fā)展的人格和自主學(xué)習(xí)的能力,。在這篇文章中,,我將圍繞專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育的課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)方法,、實(shí)踐機(jī)會(huì)和自身感悟,分享我對(duì)專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育的心得體會(huì),。
首先,,專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育的課程設(shè)置對(duì)我的人生發(fā)展起到了重要作用,。作為一名大學(xué)生,我首先需要建立起一個(gè)扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ),。專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育中的各門(mén)課程具有針對(duì)性,布置了一系列基礎(chǔ)課程,,幫助我系統(tǒng)地掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。例如,在計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置中,我們不僅學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等基礎(chǔ)課程,還學(xué)習(xí)了軟件工程,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人工智能等前沿課程。這些課程的設(shè)置不僅讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解,,同時(shí)也為我今后的學(xué)習(xí)和研究奠定了良好的基礎(chǔ),。
其次,專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育教會(huì)了我正確的學(xué)習(xí)方法,。在高中階段,,學(xué)生通常更多地側(cè)重于死記硬背,但專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,。在課程學(xué)習(xí)中,,我學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,如歸納法,、聯(lián)想法和案例分析法等,。這些方法不僅提高了我記憶知識(shí)的效果,還培養(yǎng)了我分析和解決問(wèn)題的能力。此外,,我還學(xué)到了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理等實(shí)踐技能,,這為我以后的工作和生活提供了重要的素養(yǎng)。
第三,,專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育還為我提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),。在大學(xué)里,我們不僅僅是在教室里聽(tīng)老師講課,,還會(huì)有很多實(shí)踐活動(dòng)讓我們將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的技能,。例如,在軟件工程課程中,,我們分組開(kāi)展了一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,,從需求分析到軟件開(kāi)發(fā)全過(guò)程都要自己動(dòng)手完成。這個(gè)項(xiàng)目不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,還鍛煉了我們的項(xiàng)目管理能力和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用的聯(lián)系,,也更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向,。
最后,通過(guò)專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育,,我還深深感悟到了自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境,沒(méi)有了家庭的束縛和老師的監(jiān)督,,而是需要我們自己根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)來(lái)規(guī)劃和管理學(xué)習(xí),。我在專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育中明確了自己的職業(yè)目標(biāo),并為此付出了大量努力,。在這個(gè)過(guò)程中,,我不僅學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和自我管理,還養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。我相信,這些能力將成為我人生道路上最重要的財(cái)富,。
總之,,專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育是我大學(xué)生活中最重要的一段經(jīng)歷。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法,、積極參與實(shí)踐機(jī)會(huì)和追尋內(nèi)心志向,我全面發(fā)展了自己的個(gè)性和能力,。我將始終銘記這段寶貴的經(jīng)歷,,將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力,將所學(xué)的知識(shí)和能力轉(zhuǎn)化為人生的動(dòng)力,,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)不懈奮斗,。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十一
新的一學(xué)期到來(lái)了,,新的打算,新的計(jì)劃,,新的目標(biāo),,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)題目,。
第一,,如何往遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,,并且還要往逐項(xiàng)的遵守,,不得違反,其次,,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,,我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)作到,天天不得遲到,、早退,,要做到早到,晚退,,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體,。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),,或干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)當(dāng)怎樣往珍惜時(shí)間了吧,。最后,,假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的往遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,,看見(jiàn)有人違反的,,就立即上前往制止,并且說(shuō)服,,讓他覺(jué)得心悅誠(chéng)服,。要做一位好的學(xué)生干部,就應(yīng)當(dāng)處處起帶頭作用,,盡自己的一切,,往做好每項(xiàng)工作。
第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處和諧呢?這個(gè)題目就靠自己了,。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。假如同學(xué)有甚么事找我?guī)兔?,我?huì)二話不說(shuō),,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,,所以朋友的事也就是我的事,。固然,同學(xué)出錯(cuò)誤的話,,我也會(huì)往指責(zé)他并教導(dǎo)他,,只要我有能力,不要理睬他人說(shuō)甚么,。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,,發(fā)揮自己的才干,發(fā)揮自己的抱負(fù),,立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。同時(shí),我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的,。以實(shí)際行動(dòng)以身作則,。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,做一位優(yōu)秀的學(xué)生干部,。
踏進(jìn)校門(mén),,嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,我們已翻開(kāi)了人生新的一頁(yè),。一個(gè)人甚么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),,甚么時(shí)候就開(kāi)始朽邁。從這個(gè)意義上講,,有人到了六,、七十歲沒(méi)有朽邁,由于他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始朽邁了,,由于他已放棄了學(xué)習(xí),。我懷著激昂的熱忱踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的先容,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。我校展開(kāi)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,對(duì)我們不斷地獲得知識(shí)和進(jìn)步自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開(kāi)始,我就做好充分的思想預(yù)備,,一定要把盡量多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),,公道安排時(shí)間,處理好工作,,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,,通過(guò)參加《進(jìn)學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,,建立了新的教育理念,,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,進(jìn)步了熟悉,。從熟悉進(jìn)步方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的,。對(duì)我來(lái)講,,是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,,應(yīng)當(dāng)有不懂的就請(qǐng)教電大教師,,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西,。平時(shí)應(yīng)當(dāng)積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,,節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),,次次不缺。另外一方面積極參加小組活動(dòng),,和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的題目,,交換學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交換學(xué)習(xí)方法和技能,?;氐郊依铮J(rèn)真瀏覽書(shū)本的內(nèi)容,,不懂的請(qǐng)教他人,。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)是永久學(xué)不完的,,要活到老,,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。
從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,,我就對(duì)所選擇的專(zhuān)業(yè),,產(chǎn)生了極大的愛(ài)好,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程,。上述是我通過(guò)進(jìn)學(xué)教育所想到的,,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想熟悉得到進(jìn)步,,人生歷程有質(zhì)的奔騰,。
爭(zhēng)取進(jìn)步自己的知識(shí)水平,做一位合格的學(xué)生,。
新的一學(xué)期到來(lái)了,,新的打算,新的計(jì)劃,,新的目標(biāo),,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題,。
第一,,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,,不得違反,其次,,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到,、早退,,要做到早到,晚退,,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體,。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),,或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧,。最后,,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,,看見(jiàn)有人違反的,,就立刻上前去制止,,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服,。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,,盡自己的一切,,去做好每一項(xiàng)工作。
第二,,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了,。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?,我?huì)二話不說(shuō),立即答應(yīng),。同學(xué)也就是自己的朋友,,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,,我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,,不要理會(huì)別人說(shuō)什么,。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,,施展自己的抱負(fù),,立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),,我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的,。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,。
踏入校門(mén),嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè),。“一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),,什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”,。從這個(gè)意義上講,有人到了六,、七十歲沒(méi)有衰老,,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xx-xxx-x大學(xué)xx-xx本科的學(xué)習(xí)歷程,,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的'文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開(kāi)始,,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,,處理好工作,,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),,解放了思想,,樹(shù)立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,,提高了認(rèn)識(shí),。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的,。對(duì)我來(lái)說(shuō),是知識(shí)層次更進(jìn)一步了,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,,努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),,按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,,節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺,。另一方面積極參加小組活動(dòng),,和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),,交流學(xué)習(xí)方法和技巧,。回到家里,,認(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容,,不懂的請(qǐng)教別人,。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,,要活到老,,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。
從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,,我就對(duì)所選擇的專(zhuān)業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),,會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍,。
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十二
記得那天,,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,,秋風(fēng)把我送進(jìn)了,,我最后踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,,心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng),如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,,心中倍感親切,,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,,郁蔥的樹(shù)木,,路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,,看到一排排令人振奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水澆灌岐黃,,澤被春夏秋冬”,心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯,,而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容,。
瑣碎的入學(xué)程序最后完成,走進(jìn)宿舍,,一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén),,接下來(lái)我們歡快的交流著,很快我們變成了無(wú)話不談的好朋友,,似乎新校園的一切都是那么有魅力,,不僅僅認(rèn)識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué),,我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天,來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的.同學(xué),,和他們一齊逛遍了體育館,、圖書(shū)館、食堂,、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,,心中充滿(mǎn)了對(duì)新生活的期盼。
幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕,,莊重的國(guó)旗儀式,,各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),師兄師姐們的心得分享,,讓我們受益匪淺,,我感覺(jué)來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂,我要聆聽(tīng)的教誨,,奮步向前,!絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠(chéng)和專(zhuān)注,!
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺(jué)醍醐灌頂,,我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活,。肖小河教授用自己正在研究的科研課題為實(shí)例,提出了“臨床引導(dǎo)科研,,科研支撐臨床”的可行性和重要性,,激勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人,,就要學(xué)會(huì)三能,,能表達(dá),能溝通,,能相處,;三動(dòng),動(dòng)口,,動(dòng)腦,,動(dòng)筆;三會(huì),,會(huì)問(wèn),,會(huì)溝通,會(huì)查文獻(xiàn)。
還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累,,并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,,我們要從身邊的小事做起,,而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,他的這種方法理論在我腦海中留下了深刻的印象,,而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專(zhuān)業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識(shí)聯(lián)系在一齊,,不僅僅能夠使我們研究做得更遠(yuǎn),還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn),。
他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧,,提高自己科研潛力的方式,快速查閱資料的渠道,,論文的寫(xiě)作技巧及如何,,科研和生活中所持有的心態(tài),無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用,。他還以自身游泳為例,教我們一些運(yùn)動(dòng)的技巧,,并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,,做到精力充沛,遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐,,最后他通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的分析,,提出了新形勢(shì)的要求計(jì)算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握,這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人,,無(wú)疑如同重棒一擊,,發(fā)人深省,催人奮進(jìn),!
入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十三
當(dāng)我們有一些感想時(shí),,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,!那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢,?以下小編在這給大家整理了一些入學(xué)教育心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助,!
日月如梭,,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,,我從年少無(wú)知的小孩到恬靜溫柔的少女,,也從六年級(jí)升到七年級(jí),開(kāi)始了我第一次入學(xué)教育的生涯。
在烈日炎炎的太陽(yáng)下,,我們排著整齊的隊(duì)伍,,在訓(xùn)練場(chǎng)上,剛開(kāi)始我精神抖擻,,滿(mǎn)懷期待,,在這期間會(huì)了站軍姿,蹲姿,,踏步,,拉口號(hào),踢正步等等,。晚上10:00訓(xùn)練完畢,,10:30必須睡覺(jué)。在這魔鬼般的訓(xùn)練里,,使我明白了許多道理:不能對(duì)父母產(chǎn)生一種依賴(lài),,自己能做的事要自己做,別人的事情可以幫著做,,要自立,,否則將會(huì)一事無(wú)成!
很高興成為_(kāi)_職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員,。作為新生,,對(duì)于學(xué)校、老師,、同學(xué)都充滿(mǎn)新期盼,。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開(kāi)學(xué)這兩天,,學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排,。連續(xù)幾天的講座,雖然覺(jué)得很辛苦,,但我們受益匪淺,,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,,需要迎難而上努力學(xué)習(xí),。
講座一:自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與技能,,同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專(zhuān)業(yè)的就業(yè)趨勢(shì),,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,獲得一技之長(zhǎng),,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使我們的未來(lái)更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè),,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,無(wú)論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,,一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想,。我選取濱,信任濱,,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲,!
講座二:師兄師姐談心得。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、工作經(jīng)驗(yàn)介紹,。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),,有的已升學(xué),。他們一一為我們講述過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃?、不斷?jiān)持后,,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就,。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們:只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,只有不斷堅(jiān)持與努力,才能收獲成果,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。沒(méi)有做不到,,只有想不到,!我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,好好珍惜三年的時(shí)間,,為目標(biāo),為前途而奮斗,,像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光,。
講座三:形象與禮儀規(guī)范。
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外,,還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范,。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,,甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià),。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門(mén)重要學(xué)問(wèn)。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性,。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,,談吐禮貌,,并擁有一個(gè)整潔、陽(yáng)光的學(xué)生形象,。
講座四:法制與教育,。
我覺(jué)得這個(gè)講座很重要,同時(shí)也為我們帶來(lái)一次既有教育好處又生動(dòng)精彩的法律之旅,。青少年法制觀念薄弱,,而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí),,年少無(wú)知而陷入歧途,,甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí),,就像是一盞明燈,,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長(zhǎng),。我們要增強(qiáng)法律意識(shí),,做知法、懂法,、守法的學(xué)生,。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育,、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向,。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,努力學(xué)習(xí),,牢固打好基礎(chǔ)知識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)技能,,做一個(gè)德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,,為學(xué)校爭(zhēng)光,,成為學(xué)校明日的驕傲,!
大學(xué),對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的完美,,每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著完美的憧憬,。作為一名大學(xué)生的我未嘗沒(méi)有如此的感受,大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處,,大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩,。我堅(jiān)信自己在這所大學(xué)里能夠突破自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
(1)__學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的zz市,,學(xué)院占地1130畝,校舍建筑面積27萬(wàn)平方米,。辦學(xué)四十多年來(lái),,學(xué)院贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),在廣西乃至全國(guó)享有良好的聲譽(yù),。廣職距南寧吳圩國(guó)際機(jī)場(chǎng)和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里,,具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)。農(nóng)書(shū)記還結(jié)合當(dāng)前社會(huì)治安狀況和我院過(guò)去所發(fā)生的個(gè)案等具體狀況做好自我保護(hù)教育和堅(jiān)決同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的教育,。
(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況,,介紹我院迎評(píng)爭(zhēng)優(yōu)和建較四十年成就,組織學(xué)習(xí)我院發(fā)展的“十五”規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),,讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,,增強(qiáng)自信心,用心努力地投入學(xué)習(xí)中去,。學(xué)習(xí)高職教育的性質(zhì)特點(diǎn)及上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神,,介紹我國(guó)高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),提高對(duì)高職教育重要性的認(rèn)識(shí),,了解我院辦學(xué)的特點(diǎn),,發(fā)展現(xiàn)狀和前景,增強(qiáng)成才的自信心,。
(3)由專(zhuān)業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀,、熟悉校園和實(shí)訓(xùn)基地,,介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能,,環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,真的讓我們找到了心中理想的大學(xué),。綠綠的草坪,,古老的樹(shù)木,幽深的校道,,寬坦的樓房構(gòu)成了廣西__學(xué)院這一所優(yōu)美的大學(xué),。
(4)張老師介紹學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和分布狀況,,各部門(mén)工作職能及其他學(xué)習(xí)、工作,、生活的一般常識(shí),。做好學(xué)生日常安全管理工作的方針、政策,、法律,、法規(guī),對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育及管理,,妥善各類(lèi)安全事故,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。張老師還介紹了國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)辦法,,讓我們明白了如何申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,,幫忙貧困生順利完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),。
(5)由專(zhuān)業(yè)教研組長(zhǎng)主講專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和前景展望,,食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗(yàn)技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能,可從事質(zhì)量檢測(cè),,質(zhì)量管理等工作,。
(6)農(nóng)書(shū)記介紹__的基本綱領(lǐng)理論,讓我們明白中國(guó)_______是中國(guó)工人階段的先鋒隊(duì),。
(7)潘輔導(dǎo)主持新老學(xué)生交流大會(huì),,會(huì)上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活及社會(huì)實(shí)踐的感想,,給我們新生帶來(lái)了對(duì)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。系學(xué)生會(huì)各部都介紹了一些狀況,,號(hào)召07屆新生踴躍參加新一屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。這次會(huì)議讓我們基本上了解了大學(xué)生活,,對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活等方面都有幫忙。
(8)理想教育,、廉潔教育,,引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)成“四有新人”,21世紀(jì)的接班人,,要求高素質(zhì)的人才,,抱有遠(yuǎn)大的理想,。加強(qiáng)道德,、法律教育,,引導(dǎo)他們樹(shù)立報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民的信念,,逐步構(gòu)成廉潔自律,、愛(ài)崗敬業(yè)的觀念。
(9)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,,是每位大學(xué)新生的想法,,但必區(qū)別大學(xué)與中學(xué)。在大學(xué)階段,,教與學(xué)關(guān)系中“學(xué)”的主體地位更加突出,,老師的“教”是起引導(dǎo),指導(dǎo)作用,。同時(shí),大學(xué)期間課程安排沒(méi)有像中學(xué)那樣有規(guī)律,,需要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,使自己學(xué)習(xí)更有效率。
(10)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院和系部有關(guān)規(guī)定,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)違紀(jì)處分,,有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金評(píng)比辦法,。讓同學(xué)們遵守校紀(jì),,校規(guī),誠(chéng)實(shí)守信等,。為鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,,自覺(jué)性,特實(shí)行各種獎(jiǎng)學(xué)金,,幫忙優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè),。
(11)觀看“拒絕毒品,,預(yù)防艾滋病”錄像,,讓我們明白什么叫艾滋病如何預(yù)防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑,,拒絕毒品,潔身自好,,做好預(yù)防艾滋病的工作,。
(12)新生入學(xué)教育的開(kāi)展是一種教育活動(dòng),,透過(guò)教育能夠幫忙新生更加了解學(xué)校,專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景,,使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,,轉(zhuǎn)變主角,,盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,,為今后成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
來(lái)到廣職,真的體會(huì)到了“天外有天,,人外有人”的那句古話,。來(lái)自五湖四海的學(xué)子集聚一堂。大家都為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng),,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。我堅(jiān)信自己的努力,,刻苦拼搏,,展現(xiàn)自己,,實(shí)現(xiàn)自己,,做一名合格,,高素質(zhì)的實(shí)踐型,,應(yīng)用型人才,。
漫長(zhǎng)的暑假已去,,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這萬(wàn)物收獲的時(shí)刻,,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途,。
在過(guò)去的征程中,,曾擁有過(guò)歡笑,,擁有個(gè)陽(yáng)光,,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),,擺在我們面前的一切都是新的,,看呀,?新的學(xué)期正在向我們招手,。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,,拿上我們的武器,,整裝待發(fā),,新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊,!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩,。因此,,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。
今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,,辦公室,。教室都打掃得干干凈凈,,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃,。祥和向上的新氣象,。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。
當(dāng)然,,在新的學(xué)期中,,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),,這就要不懈地努力,!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的,。
累的過(guò)程,,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎,?我把自己的喜悅,,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。
成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得,。我即將升入初中了,,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力,!
書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo),,奮力前進(jìn),!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧,!
我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,,好好學(xué)習(xí),,這是沖刺,,面向新的征程,,也許會(huì)有坎坷,,艱險(xiǎn),,我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
踏入宿州電大校門(mén)的第一天起,,我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,開(kāi)始了工作并學(xué)習(xí)著的另一種生活。
曾看過(guò)的一篇文章曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,“一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”,。從這個(gè)意義上講,有人到了六,、七十歲沒(méi)有衰老,,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí),。因此,我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式,,變成自身發(fā)展的一種需要,,努力把自己塑造成一個(gè)心中有愛(ài),,肩上有責(zé),,腹中有墨的人。
電大為國(guó)家培養(yǎng)了很多實(shí)用型人才,,多元化的辦學(xué)模。
式,,寬進(jìn)嚴(yán)出的育人方式讓我們每個(gè)人都有接受高等教育的機(jī)會(huì)。坐在教室,,聽(tīng)著老師精辟的講解,我學(xué)到了許多,,嘗到了甜頭。這是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,,同時(shí)也是一個(gè)學(xué)做人,,學(xué)做事的地方,。平常跟你接觸最多的就是同學(xué),而大家都是為了一個(gè)目標(biāo)來(lái)到這里,,學(xué)校就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里有老師的愛(ài)護(hù),,同學(xué)的幫助,,這是一個(gè)天高任鳥(niǎo)飛,,海闊憑魚(yú)躍的美好時(shí)代。讓我們用生命中最濃的激情,,最美的期待迎接日出,瑯瑯的讀書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,,晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛,,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們美麗的人生。
春季學(xué)期,,由于學(xué)校師資的調(diào)整,,我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學(xué)生人,,年齡相差比較大,,均為多重、重度殘疾,,其中有6名學(xué)生是自閉癥,。他們,基本不聽(tīng)老師的指揮,。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界,,有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)老師的話,,目光追隨能力一般,;還有兩名年齡比較大的能聽(tīng)老師的指揮,,李杰能幫老師維持紀(jì)律;另外兩名學(xué)生比較好動(dòng),,需要不斷的提醒……我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的,所以入學(xué)教育針對(duì)以下幾件事開(kāi)展,。
一、安坐,。
安坐是學(xué)生在教室開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提,,在入學(xué)教育中起這很重要的責(zé)任。因此,,開(kāi)學(xué)一周時(shí)間,,我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做,通過(guò)一些手指操游戲,、桌面游戲讓學(xué)生能堅(jiān)持坐30分鐘左右,。
二、認(rèn)識(shí)學(xué)校,。
學(xué)生初次來(lái)到學(xué)校對(duì)學(xué)校環(huán)境不熟悉,,本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,。主要設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)教室、寢室,、食堂,、廁所、操場(chǎng)等主題教學(xué),。
三,、習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)生大部分從農(nóng)村來(lái),,一些不好的習(xí)慣也隨之而來(lái),,亂丟垃圾,隨地吐痰,,甚至隨地大小便,。對(duì)于這些問(wèn)題,這些學(xué)生,,我注意留心觀察,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿,馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所,。有的學(xué)生不聽(tīng)招呼,,我也只有買(mǎi)一些糖果連哄帶騙。
經(jīng)過(guò)一星期的相處,,我覺(jué)得教育是需要付出的,,而特殊教育更要付出,智障教育更是需要老師全身心的付出,,面對(duì)一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉鼻涕,,滿(mǎn)身泥巴,有不聽(tīng)指揮的學(xué)生,,我們只能蹲下來(lái)擦掉他的鼻涕,,拍掉他身上的泥土。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況到處搜集資料,,自編教材,,完成教學(xué)任務(wù)。有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò),,普校出教書(shū)匠,,而教育是出教育家。我沒(méi)有想自己有一天能成為教育家,。但是面對(duì)這些孩子,,我不會(huì)放棄。
懷著激動(dòng)的心情,,我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園,,從此邁出了我成為初中生的第一步,,也標(biāo)志著我將進(jìn)入一種緊張而又快樂(lè)的生活,而這一步的開(kāi)始就是由一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)拉開(kāi)了惟幕,。
我們都不是第一次接觸軍訓(xùn),。但跟以前小學(xué)生的軍訓(xùn)比起來(lái)完全是兩碼事了,因?yàn)橐?xùn)一個(gè)星期,。這高強(qiáng)度的訓(xùn)練是避不可少的,。雖然練習(xí)的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,但要讓將近五十個(gè)人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事,。但我開(kāi)始訓(xùn)練后又覺(jué)得很開(kāi)心,。因?yàn)橛?xùn)練使我的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練,。當(dāng)汗水從額頭流下,,再慢慢滴落,留下一絲癢意時(shí),,偶爾也會(huì)為自己堅(jiān)持不動(dòng),,堅(jiān)決不打報(bào)告請(qǐng)示擦汗的堅(jiān)定信念所感動(dòng),而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的,。放在平時(shí)我也許會(huì)用紙巾擦去那一小顆汗珠,,任意地動(dòng)一動(dòng)??墒窃谶@里,,做為一名暫時(shí)的軍人,我要堅(jiān)持,,因?yàn)檫@里沒(méi)有個(gè)人,,沒(méi)有形象,有的只是集體和集體的榮譽(yù),。
對(duì)于教官的嚴(yán)厲,,我沒(méi)什么怨言,卻有一份感謝,,因?yàn)榻坦僖才阃覀円黄鹪谔?yáng)下曬,。而當(dāng)其他班級(jí)在陰涼處訓(xùn)練,我們卻在烈日下曝曬時(shí),,我沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有不服,,我只覺(jué)得那是對(duì)我們的一種考驗(yàn),,那是在我們?nèi)松系囊还P濃墨重彩,這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩,。
也通過(guò)軍訓(xùn),,我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,,原本我們都互不相識(shí),卻因?yàn)檫@短短的七天而成為好朋友,,我們都明白,,堅(jiān)持就是勝利,只要我們努力過(guò),,結(jié)果怎樣并不重要,,只要我們相信自己是最好的,我們就可以成功!這都是完全陌生的感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了汗水與歡樂(lè),,艱辛與成長(zhǎng),,雖然我們沒(méi)有拿到好成績(jī),但我堅(jiān)信,,我們是最好的,,我們的成績(jī)就用時(shí)間來(lái)證明,我們會(huì)用努力去書(shū)寫(xiě)最美好的篇章!