在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

這是個(gè)卑微的崗位，他們接觸的是與這個(gè)美麗城市的色彩完全相反的東西,。

我拿起攝像機(jī),，走在小城的街頭，冬日里,，3個(gè)小時(shí),，5條街，看到了10個(gè)他們的身影,。相同的，他們身著橘黃色的工作服,，埋頭清理著垃圾污垢,，相同的，他們對有人來關(guān)心他們有些驚訝,，又有些難抑的高興和激動(dòng),。再一次見到他們是在陽光燦爛的廣場上，這一次他們是主角,，是最美麗的勞動(dòng)者,。我看見他們每一個(gè)都笑容燦爛，志愿者們也都為他們高興,，幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下為他們跳舞,，他們好像看著自己可愛的孩子，眼里心里都是感動(dòng)。一件件平常卻實(shí)用的物品發(fā)放到他們的手上,，毛巾,，草帽，牛奶,，風(fēng)油精,，炕炕饃。

一位叔叔為身旁的阿姨戴上草帽,，這下子你不用怕被曬黑了吧,。

我問他們，你們喜不喜歡我們準(zhǔn)備的東西??？他們都笑，羞澀的說著喜歡,，喜歡,。不斷有人上臺(tái)講出自己的心里話，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，也有來自社會(huì)各個(gè)崗位上的支持和鼓勵(lì),，我看到一個(gè)大家庭，每一個(gè)成員的心都聚集在一起,。

蛋糕師在現(xiàn)場制作一個(gè)大蛋糕,，大家一起把它分成小塊，笑著放到環(huán)衛(wèi)工人們的手上,，他們以前可能不曾品嘗過這蛋糕的味道,，此刻，從心里溢出的都是甜,。

活動(dòng)結(jié)束了,，他們又奔赴往自己的崗位，我想,，現(xiàn)在他們的工作是快樂的,，因?yàn)橛欣斫夂透卸鳎瑏碜杂诿恳粋€(gè)人的心里,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

我們“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)濱州社會(huì)實(shí)踐一行14人,，來到了此次社會(huì)實(shí)踐的目的地—濱州市無棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村。到達(dá)小學(xué)門口,眼前呈現(xiàn)的是我們會(huì)流著淚笑著回憶的一幕:密密麻麻的踢拉著拖鞋的孩子和村民,走在前邊的村領(lǐng)導(dǎo),隨后又趕來的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),以及墻上貼著的醒目的:歡迎”齊魯情”大學(xué)生來我村支農(nóng)支教..這個(gè)陣容創(chuàng)造了齊魯情的一個(gè)歷史記錄.為期十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拉開帷幕,，同時(shí)也是我們迄今為止生命中最神圣的開始,。隨后的10天，14位隊(duì)員都投入了最大的熱情去支教,，去調(diào)研,，創(chuàng)造了屬于每個(gè)人的生命中最珍貴的記憶。

一 支教篇

(1) 傳統(tǒng)支教

我們所有的課程教學(xué)工作全部圍繞著我們協(xié)會(huì)的支教宗旨“傳授理念，培養(yǎng)興趣,，拓展視野”展開,。具體課程包括：語文、數(shù)學(xué),、英語,、音樂、體育,、美術(shù),、安全自救課以及十一運(yùn)會(huì)特別體育課。具體安排是一天4節(jié)大課 ,每節(jié)課1小時(shí). 在經(jīng)過對當(dāng)?shù)睾⒆拥纳钊肓私庖约凹议L們的親切交談后,，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙⒆訉W(xué)習(xí)英語的呼聲特別高,，根據(jù)這一實(shí)際情況，我們在授課過程中加大了英語的份量,。這10天里他們學(xué)會(huì)了說普通話,知道了見到老師家長要禮貌的問好,也有了較為實(shí)際的理想和走出去的信心.

(2)其他支教教活

1家長會(huì)

鑒于農(nóng)民認(rèn)識(shí)有限,，對待犯錯(cuò)的孩子往往采取非打即罵的方式，不僅造成家長與孩子關(guān)系緊張,，也容易扭曲孩子心理,，影響孩子的健康成長。我們通過 開家長會(huì)的形式把我們平時(shí)收集到的關(guān)于怎樣科學(xué)的教育孩子的知識(shí)介紹給家長.本次家長會(huì)主要包括3個(gè)部分:如何更好的促進(jìn)孩子身心健康成長,如何看待女孩的教育問題,以及怎樣協(xié)助孩子學(xué)好英語.

通過這次家長會(huì),家長們更了解了如何科學(xué)的教育孩子,融洽了家長與孩子之間的關(guān)系,，也促進(jìn)了孩子健康成長,。

2小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，響應(yīng)國家全面健身的號召,，同時(shí)宣傳濟(jì)南十一運(yùn)會(huì),，體現(xiàn)“和諧中國，全民全運(yùn)”,，提高學(xué)生對全運(yùn)會(huì)的關(guān)注和認(rèn)識(shí),，在全校形成團(tuán)結(jié)向上的氛圍，特舉辦“學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)右6個(gè)項(xiàng)目:綁腿跑,趣味投籃,跳繩接力,背靠背運(yùn)籃球,托乒乓球接力,賽跑.主要是一些團(tuán)隊(duì)合作需協(xié)助地項(xiàng)目.

經(jīng)過此次運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了”友誼第一,比賽第二”,此后的日子里也更多的見到了他們之間地互幫互助.

3法律宣講

鑒于農(nóng)民信息渠道的不暢通,，我們有專門播音隊(duì)員每天通過大喇叭廣播的形式把我們平時(shí)收集到的信息傳遞給村民，加強(qiáng)村民的預(yù)防各類危機(jī)意識(shí),，了解國家最新惠農(nóng)政策,增強(qiáng)了村民的法律素養(yǎng).

二 調(diào)研篇

一次完整的社會(huì)實(shí)踐，調(diào)研必定是重頭戲,，支教的最終也是為調(diào)研服務(wù)的,。利用支教拉近我們與村民之間的距離，是我們最大程度的深入農(nóng)村,，走進(jìn)農(nóng)民,，獲得最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料的最為有效的途徑。

我們本次社會(huì)實(shí)踐的大課題是：關(guān)注現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)形勢下農(nóng)村勞務(wù)輸出的影響。農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力輸出地常見問題的調(diào)查研究,，以本次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)濱州市無棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村為例,，調(diào)查研究農(nóng)村因勞務(wù)輸出而產(chǎn)生的留守兒童問題(包括留守兒童的教育問題、思想狀況等),、空置房問題,、青壯年外出打工所引發(fā)的土地流轉(zhuǎn)問題和宅基地流轉(zhuǎn)問題、農(nóng)村養(yǎng)老問題,、勞務(wù)輸出對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的影響等系列問題,。

通過我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)地調(diào)查，了解了農(nóng)村勞務(wù)輸出后的現(xiàn)狀,我們對當(dāng)前這一領(lǐng)域所反映的問題進(jìn)行理論分析有了最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料,，并通過對一系列的原始數(shù)據(jù)的整理,，已經(jīng)形成一定數(shù)量的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告，正處于后期完善之中.本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村存在的問題,,已經(jīng)努力向鄉(xiāng)建中心和當(dāng)?shù)卣岢鲚^可行的農(nóng)村改革方案,。我們相信,，本次調(diào)研一定會(huì)為更好的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份自己的力量。

三 生活篇

左臂系著紅領(lǐng)巾,胸前帶著隊(duì)員牌,這是"齊魯情"下鄉(xiāng)時(shí)統(tǒng)一的標(biāo)志,不用別人提醒,隊(duì)員們每天都默默的認(rèn)真的做好.這個(gè),就是信仰下的生活.

生活無非包括吃飯,，娛樂與休息三塊內(nèi)容,，應(yīng)該說這里做的還算條理。我們有嚴(yán)格的作息時(shí)間表(6點(diǎn)起床,23點(diǎn)睡覺),，每天固定的時(shí)間起床,，跑操，吃飯,，授課,，調(diào)研，開會(huì),，睡覺,。自己做飯是個(gè)挺大的問題，用大鍋,。我們將隊(duì)員分成三組,，輪流當(dāng)班，10天的飯菜任務(wù)成了大家一試身手的場地.

四 幾個(gè)感動(dòng)的瞬間

2結(jié)束前的最后一個(gè)下午,給孩子們發(fā)獎(jiǎng),孩子們都哭了,哭著說舍不得我們.

本次為期十天的社會(huì)實(shí)踐關(guān)注社會(huì), 關(guān)注農(nóng)村,，為當(dāng)?shù)卮迕駧タ萍寂c法律以及國家最新政策;以我所學(xué), 回報(bào)社會(huì),，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題;增強(qiáng)下鄉(xiāng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感與使命感,，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，提高自身實(shí)踐能力;我們也通過自身努力展現(xiàn)山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生積極向上的精神面貌,，樹立山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)形象,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

xx年7月19日—7月27日,，汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)組織了13名志愿者(李學(xué)文、肖穎為,、廖文君,、曾俊、范丹蓉,、何維麟,、黃宗崢、鄧杰敏,、何俊峰,、陳玉娟、張薇,、何浩威,、朱晨星)赴汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)開展了為期9天的支農(nóng)支教調(diào)研活動(dòng)。具體行程,、活動(dòng)在下鄉(xiāng)日志中有詳細(xì)的記錄,，這里對9天來所做的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間：xx年7月19日—7月27日

項(xiàng)目主辦單位：共青團(tuán)汝城縣委員會(huì)

項(xiàng)目協(xié)辦單位：東溪村村支兩委

項(xiàng)目實(shí)施單位：團(tuán)縣委汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì),、汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)

項(xiàng)目實(shí)施隊(duì)員：全體志愿者(李學(xué)文,、肖穎為、廖文君,、曾俊,、范丹蓉、何維麟,、黃宗崢,、鄧杰敏、何俊峰,、陳玉娟,、張薇、何浩威,、朱晨星)

項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)

20xx年4月,，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人李學(xué)文結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)、以及協(xié)會(huì)骨干成員的討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況形成了暑期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐策劃書草案,，同時(shí)積極做好一下幾個(gè)工作：

1,、與汝城縣團(tuán)委及時(shí)協(xié)調(diào)，了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及需求;

3,、經(jīng)過審核通過的各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程,，搜集該課程的資料。(負(fù)責(zé)人：全體隊(duì)員)

經(jīng)過兩個(gè)多月的協(xié)調(diào)和溝通,，上述三項(xiàng)工作在各個(gè)負(fù)責(zé)人的努力下順利完成,，暑期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐——陽光支教活動(dòng)的前期工作順利進(jìn)入下一階段。

7月13日晚,，全體隊(duì)員召開了陽光支教活動(dòng)隊(duì)員的全體會(huì)議,，以共享信息，布置下一階段的任務(wù),。會(huì)上李學(xué)文對陽光支教活動(dòng)的策劃進(jìn)行了簡單的介紹,，做出了下鄉(xiāng)之前的初步安排。此次會(huì)議上對課程做了一些設(shè)計(jì),，在設(shè)計(jì)上注重了知識(shí)性與趣味性的結(jié)合,，開設(shè)了趣味英語、趣味數(shù)學(xué),、國學(xué),、歷史、手語,、勵(lì)志,、體育;第二課堂(手語班、合唱隊(duì),、社工實(shí)驗(yàn),、籃球隊(duì))和主題日活動(dòng)(趣味活動(dòng)、家庭日,、國慶日),。而后，結(jié)合具體情況和隊(duì)員的自身特點(diǎn),，大家討論并議定了下列內(nèi)容：

1,、分層次教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,?？紤]到學(xué)生年齡和受教育程度的差異，決定分高年級,、中年級和低年級三班教學(xué),，各授課教師根據(jù)不同層次學(xué)生接受能力等特點(diǎn)準(zhǔn)備教案。并考慮到班級在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問題而采用班主任負(fù)責(zé)制,。高,、中、低年級每班各設(shè)一名班主任,，主要負(fù)責(zé)每天跟班,，及時(shí)和學(xué)生溝通，了解學(xué)生需求,，起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用,。高年級班主任：何維麟 中年級班主任：廖文君 低年級班主任：范丹蓉,。

2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長,，確定各自任教的課程,。各志愿者在前期的準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，結(jié)合預(yù)設(shè)課程,，申請并通過了各自任教的課程,，并在會(huì)后積極準(zhǔn)備教案。

3,、會(huì)議決定肖穎為和范丹蓉主要負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助,，廖文君負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)隊(duì)員以及審核隊(duì)員教案。

7月14日上午11點(diǎn),，李學(xué)文,、范丹蓉在縣團(tuán)委朱志武書記的帶領(lǐng)下前往附城鄉(xiāng)東溪村拜見東溪村村支書和村委會(huì)主任，同時(shí)與東溪小學(xué)黃守燕校長通電話確認(rèn)合作意向并商定學(xué)生的招募等情況,，然后順便去東溪小學(xué)踩點(diǎn),，與學(xué)校朱愛香老師了解學(xué)校學(xué)生情況以及隊(duì)員的食宿條件。

7月19日上午9點(diǎn)半,，全體支教隊(duì)員到達(dá)東溪小學(xué)與黃校長進(jìn)行座談,，初步了解了各年級學(xué)生的不同特點(diǎn)及處理方法。過后安排了隊(duì)員的食宿問題,。因?yàn)榭紤]到學(xué)校只有一,、二、三,、四年級,，同時(shí)范丹蓉由于外聯(lián)任務(wù)比較重，因此決定以每個(gè)年級為一個(gè)班,，每班班主任調(diào)整為一年級：張薇,、黃宗崢;二年級：鄧杰敏、朱晨星;三年級：廖文君,、何俊峰;四年級：何維麟,、陳玉娟。

項(xiàng)目活動(dòng)從7月20日開始正式開始,，主要開展了下面幾項(xiàng)工作：

1,、捐建圖書館：通過每個(gè)隊(duì)員的努力自籌，募集到150余冊適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生閱讀的圖書,，有效改善學(xué)校圖書館的質(zhì)量,，活躍學(xué)校文化氛圍。

2,、貧困生走訪：通過學(xué)校提供的兩減一免貧困學(xué)生名單一一實(shí)地走訪,，建立一套確實(shí)可信的貧困生檔案,，同時(shí)為每位貧困生帶去了價(jià)值20元的學(xué)習(xí)禮品。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生：在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在校園內(nèi)營造人人好學(xué)的氛圍,。根據(jù)學(xué)校學(xué)生上一學(xué)年度的成績?yōu)橐罁?jù),，具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置主要為綜合成績前三名、單科狀元獎(jiǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),、特長獎(jiǎng)等。獎(jiǎng)勵(lì)形式為獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品(筆或者書本),。頒獎(jiǎng)儀式放在活動(dòng)最后一天聯(lián)歡會(huì)上,。

4、組織大學(xué)生志愿者到當(dāng)?shù)刂Ы蹋褐Ы淌潜卷?xiàng)目的重要內(nèi)容,。我們充分發(fā)揮大學(xué)生具有親和力,，有耐心，善溝通,，眼界開闊等特點(diǎn),，和孩子們一同成長，教學(xué)相長,，共同進(jìn)步,。

本次支教計(jì)劃按以下方式進(jìn)行：

每天的教學(xué)都必須按照課表進(jìn)行提前備課，如有調(diào)換提前申請,，班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評估,。

班主任必須掌握本班每門課程的進(jìn)度和每節(jié)課的課堂效果，同時(shí)掌握每節(jié)課的到課率和課堂狀況,，以便把握每名教師的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對課堂的反應(yīng),。班主任還要協(xié)助授課教師維持班級秩序以及把握課堂時(shí)間。

課后反饋評估

保證每天對指教進(jìn)行及時(shí)總結(jié),，整理支教日記,。從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見對課程做出評估，根據(jù)實(shí)際情況對課程作出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整,，以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本次支教特色

凌駕于學(xué)生之上，以制度和成績服人的老師是可怕的,。此次支教,，我們充分發(fā)揮了大學(xué)生具有親和力,、有耐心、善溝通,、有威信的特點(diǎn),，和孩子們一同成長，教學(xué)相長,，共同進(jìn)步,。我們深入到他們當(dāng)中，逐步消除了應(yīng)試教育下學(xué)生對老師的恐懼感和抵觸情緒,，努力構(gòu)造和諧的師生關(guān)系,，和諧的課堂氛圍，始終把孩子們的需要放在第一位,。在為期9天的支教過程中,，有許多亮點(diǎn)是值得我們一提的。

最重要的是主題日的設(shè)置,。

本次支教除了開展豐富多彩的課程及興趣小組活動(dòng)外,，增設(shè)“趣味活動(dòng)日”、“家庭日”,、“國慶日”三個(gè)主題日活動(dòng),，分別在7月22日、7月24日,、7月26日三天的下午開展,。活動(dòng)采取宣講,、游戲,、作文、繪畫手工等多種形式,。每個(gè)主題日分別有3個(gè)負(fù)責(zé)人,，分別在四個(gè)年級開展活動(dòng)。這些主題日設(shè)計(jì)具有針對性,，“趣味活動(dòng)日”是為了增強(qiáng)志愿者與學(xué)生的互動(dòng),，同時(shí)豐富支教形式和內(nèi)容; “家庭日”旨在培養(yǎng)感恩意識(shí)，彌補(bǔ)當(dāng)?shù)丶彝ソ逃牟蛔?“國慶日”則是為了迎接國慶六十周年,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神,。

5、聯(lián)歡會(huì),?；顒?dòng)最后一日組織一次聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)的主題是“同一片熱土，同一顆心,，汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)陽光支教活動(dòng)聯(lián)歡會(huì)”,，表演者為學(xué)校學(xué)生和大學(xué)生志愿者。表演形式可以有歌曲,、舞蹈,、詩朗誦、故事秀等,。其中有一個(gè)重量級活動(dòng)為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣,。

汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)在20xx年7月份在附城鄉(xiāng)道南小學(xué)開展了協(xié)會(huì)成立以來的第一次支教活動(dòng),，取得了很大的成功。在此基礎(chǔ)上,，協(xié)會(huì)于20xx年7月19日—7月27日在附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)開展了陽光支教活動(dòng)，活動(dòng)得到了縣團(tuán)委,、東溪村支兩委,、學(xué)校老師、東溪村民以及廣大學(xué)生的認(rèn)同,。汝城縣廣播電視局對本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,、三個(gè)主題活動(dòng)日、聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了報(bào)道,，提升了協(xié)會(huì)及本次活動(dòng)的知名度和影響力,。能夠取得如此的成功，主要得益于以下幾個(gè)方面：

1,、汝城縣團(tuán)委,、東溪村、東溪小學(xué)的大力支持和積極配合銜接,，使得本次活動(dòng)的順利進(jìn)行得到了有力的保障,。這提醒我們在今后的活動(dòng)中要堅(jiān)持在汝城縣團(tuán)委的指導(dǎo)下，積極與項(xiàng)目實(shí)施地銜接溝通,，以保證活動(dòng)的順利開展,。

2、資金的充分保障是本次活動(dòng)取得成功的基礎(chǔ),。本次活動(dòng)在協(xié)會(huì)肖穎為,、范丹蓉及其他成員的積極努力下，得到了汝城縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社,、汝城住房公積金管理中心、汝城三致廣告、汝城廣文書店的大力支持和贊助,。在此，對以上單位,，我們表示最誠摯的感謝,。

3,、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和建設(shè)得到了明顯的加強(qiáng)和建設(shè)。所謂無規(guī)矩不成方圓,，沒有好的嚴(yán)格執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,，活動(dòng)將不會(huì)有如此大的成功,。團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)紀(jì)律請見附件。期間,，北京航空航天大學(xué)的一名汝城籍大學(xué)生希望能夠參與本次活動(dòng)，但是條件是晚上回家睡覺,，于是被我們團(tuán)隊(duì)拒絕,。在本次活動(dòng)期間,，團(tuán)隊(duì)成員也嚴(yán)格要求自己，沒有出現(xiàn)吸煙喝酒等影響不好的行為,。

4、活動(dòng)分工明確,，責(zé)任到人,。本次活動(dòng)確立了隊(duì)長、副隊(duì)長,、支教負(fù)責(zé)人、調(diào)研負(fù)責(zé)人,、安全負(fù)責(zé)人,、后勤負(fù)責(zé)人,、聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)人,、項(xiàng)目記錄員、會(huì)計(jì),、出納、各年級班主任等一系列職責(zé),，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展,。

汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)正在成長中的團(tuán)隊(duì)，限于經(jīng)驗(yàn),、精力,、能力等等原因,，很多細(xì)節(jié)和工作都不可避免的有不夠完善的地方。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

這個(gè)暑假,，我在xx進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級的語文老師兼班主任,，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力，究竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生,。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把***兩天的課程取消了,，很多學(xué)生都說,，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊,。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒辦法,，還是要服從我們隊(duì)的安排。

很慶幸自己加進(jìn)了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，9天的時(shí)光固然很短暫,，但是我卻收獲很多,。固然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,，有空往幫阿姨洗洗菜,，飯后收拾盆子,。我們都很團(tuán)結(jié)，互助,，在共同的工作中，我們一起克服困難,，增進(jìn)了解,，增進(jìn)友誼。

一開始,，孩子們有些忸怩，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束,。可是他們身上的朝氣和渴看是無法遮掩的,。學(xué)生們從見面會(huì)的不肯靠近,，到與我們互相嬉戲打鬧,，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的友誼,。

美好的時(shí)間總是短暫的,，一眨眼9天就過往了,，支教的生活很充實(shí)，固然天氣很熱,，天天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方)，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,，多么閑適開心!而我們,，在教室里,，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇,，說真的，還真挺艱苦的,，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒蚊帳,、沒床,，大家打著地展,，席子緊靠著席子。我?guī)缀跆焯煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾,，結(jié)果我中招了,，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,，我覺得再苦再累也值得。剛開始時(shí),，我在第一節(jié)自我先容中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假,。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味,，鍛煉一下自己,。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,，一股熱流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,，有的同學(xué)甚至不肯站起往返答題目,，有些同學(xué)愛開小差,，喜歡說話等等題目,，這都需要我們想出一定的對策往解決的。每次上課,，都會(huì)有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便改正,，進(jìn)步自己的師范技能,。

固然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師,，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感愛好，這并非是件輕易的事,，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,，一切都得靠自己往探索,，往研究。

即便是現(xiàn)在,，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí),，心里也是一陣難過,。但別了依然相信，以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，聯(lián)系不是題目。

隨著時(shí)間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了,，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,，想想我們分別的那一幕，想想我們與龍?zhí)翆W(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想想我們隊(duì)友們留下的足跡,，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財(cái)富,，值得我永遠(yuǎn)收躲,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,，并熟悉自己的不足,，這就要求我們更加努力往學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，往更好地為以后為人民服務(wù)作好預(yù)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

寒假結(jié)束了,，新學(xué)期開始了,，我們度過了一個(gè)不尋常的寒假,。因?yàn)槲覀冊诤僦袑W(xué)生不但要玩得開心，還要做20件事,。放假前很多學(xué)生就躍躍欲試,，積極地畫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表,，還有的學(xué)生復(fù)印了活動(dòng)表,。

開學(xué)初，同學(xué)們基本完成了班主任要求的20件事,，認(rèn)真地填寫了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表。家長評語中很多家長不但簽了字,，還寫了對孩子做每項(xiàng)活動(dòng)的評價(jià),。如：“做手工作品,，提高了孩子們的動(dòng)手操作能力和想象能力?！?，“孩子幫家長做家務(wù)，培養(yǎng)了孩子熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人的品質(zhì)”等等。大部分學(xué)生字跡工整,，活動(dòng)過程記錄的較詳細(xì)具體,，活動(dòng)心得感受寫得真實(shí),、認(rèn)真、具體,，個(gè)別學(xué)生寫得較籠統(tǒng),，不太具體,，詳實(shí)。我在整理他們的活動(dòng)資料時(shí),，給他們提出了修改,、補(bǔ)充的建議,。個(gè)別學(xué)生寫了錯(cuò)別字，我都給他們指了出來,，讓他們把錯(cuò)別字改正了過來。

怎會(huì)在家里,？前后矛盾,，顯然不真實(shí),。比如：有個(gè)學(xué)生寫活動(dòng)時(shí)間2月12日（正月初三），活動(dòng)過程記錄：“我看到一只青蛙愛冬眠,?！倍叩那嗤茉谡鲁跞芸吹絾?？我想值得商榷。

總之,，寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在緊張枯燥的校園生活之余,，讓學(xué)生放松身心，接觸社會(huì),，感受生活,，學(xué)會(huì)溝通,，感受親情、友情,，提高適應(yīng)社會(huì)的能力，為以后更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,，服務(wù)社會(huì),，提升學(xué)生的整體素質(zhì)做好準(zhǔn)備,。希望這一點(diǎn)讓學(xué)生明白，體會(huì)到,，只有這樣他們才能積極,、主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，他們才會(huì)把這次活動(dòng)當(dāng)做一次有意義的事去做，而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),，被動(dòng)去做。

學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲了很多,，提高了能力,，家長高興，老師欣慰,。我想以后我們的學(xué)生會(huì)更積極地參加以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以后的活動(dòng)我們一定會(huì)做的更好,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

20xx年暑假已順利結(jié)束，為了讓學(xué)生度過一個(gè)文明,、健康,、愉快、充實(shí)的假期,，根據(jù)市局的統(tǒng)一安排,，學(xué)校組織了以“學(xué)習(xí)踐行十八大我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區(qū),，了解社會(huì)，了解民情,，了解國情,，這些豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生度過了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,，體驗(yàn)生活樂趣,，了解社會(huì),、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育,、長才干,、揚(yáng)正氣,。

為了落實(shí)此項(xiàng)工作,，在暑假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。綜觀我校寒假社會(huì)實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：

為了保證暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

1,。“踐行十八大，我在成長”—學(xué)習(xí)“十八大”實(shí)踐活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生全面深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,，鼓勵(lì)學(xué)生通過走訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、老黨員從多方面了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和奮斗歷史以及帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的光輝歷程。在活動(dòng)中積極宣傳我國近年的發(fā)展成果,、十八大精神,，做十八大精神的深入宣傳者,、積極倡導(dǎo)者和忠實(shí)踐行者。

2,。我眼中的美麗家園—社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。十八大報(bào)告提出要

“努力建設(shè)美麗中國,，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”,。希望學(xué)生通過本主題實(shí)踐活動(dòng),，能夠圍繞生態(tài)安全、環(huán)境污染治理,、生態(tài)文明建設(shè),、“低碳經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展現(xiàn)狀與前景等進(jìn)行調(diào)研與分析,，發(fā)現(xiàn)和了解當(dāng)?shù)匾恍┴酱鉀Q的問題，為地方發(fā)展提供合理化的建議,，為建設(shè)“美麗家園”貢獻(xiàn)自己的力量,。

3,。我為社會(huì)做一件好事—公益服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加一些社會(huì)公益性勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),，做一些有意義的事情,。

4,。我為父母獻(xiàn)孝心—親情實(shí)踐活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，以“感恩伴我成長,、孝心回饋父母”為主題開展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng),，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事,。

5,。我愛我們的節(jié)日—“建黨節(jié)”主題文化活動(dòng),。抓住有利契機(jī),，搜集節(jié)日資料,，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識(shí),、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福,。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),，扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的,，通過查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié),，反映出學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富,。

茶、到垃圾等）,。假期結(jié)束后,，很多家長們以電話形式向班主任反饋孩子在家中的學(xué)孝,、行孝、傳孝的舉措：體諒父母的艱辛,，為母親端洗腳水,，為父親揉腰捶背，做好功課后主動(dòng)和父母交流溝通思想,，主動(dòng)幫父母疊衣服,，幫父母倒茶,、倒垃圾，為父母做新年賀卡,。有的為父母煮了一頓飯,。有的為父母燒了兩碗蛋炒飯,。有的到超市買東西，主動(dòng)幫助拎東西,。有的同學(xué)還為父母剪腳指甲,。這個(gè)活動(dòng)得到了家長的高度好評,。

在今年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出,，廣大家長對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議,。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》,、《規(guī)范》要求自己,，文明守紀(jì)、禮貌大方,，約束自己的行為,。在暑假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家,，平平安安返校,。開學(xué)后,，學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,，這足以說明開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常可行的,。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展實(shí)踐活動(dòng),，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí),。雖然暑假已經(jīng)結(jié)束,，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,，使我校教育工作真正形成社會(huì),、家庭,、學(xué)校齊抓共管的好局面,，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

今天是7月27日,，我來到了寶應(yīng)電信公司，參加了它舉辦的“第一屆大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)”,。其實(shí)，在7月12號報(bào)名時(shí),，我只是抱著試試看的態(tài)度,，可是沒想到就成功了。心里自然格外高興,，因而，對這次難得的機(jī)會(huì)也十分珍惜,。

開始的前兩天,，我和其他一起參加該活動(dòng)的同學(xué)在工作人員的帶領(lǐng)下,，對電信有了一定的了解，并參觀了電信公司機(jī)房等地方,。那里工程的巨大與工作人員認(rèn)真的態(tài)度讓我認(rèn)識(shí)到這里的工作不簡單,，它關(guān)系到人與人以及人與世界之間的交流。

我與其他五個(gè)人,，組成了“天翼營銷方案及前置營銷”的小組,。第三天,，我們便來到了開發(fā)區(qū)，在盧啟棱帶領(lǐng)下,，了解了中國電信的3g業(yè)務(wù),，并將中國移動(dòng)的動(dòng)感地帶和中國電信的學(xué)子e行套餐進(jìn)行了對比,，找出了學(xué)子e行的優(yōu)劣勢。

接下來幾天,，為了更好的得到調(diào)查結(jié)果,，我們組又分成了兩個(gè)小組,。小組內(nèi)部分工合作,，有人打電話調(diào)查，有人接頭調(diào)查,，有人數(shù)據(jù)分析、整理,，有人畫圖,，有人寫實(shí)踐報(bào)告,。每天我們兩個(gè)組都會(huì)對當(dāng)天所做出的成果進(jìn)行交流與分析，并未對方指出成果中的不足之處,。盧老師也會(huì)對我們的成果進(jìn)行一些簡要點(diǎn)評,。

這次的實(shí)踐活動(dòng),，雖然時(shí)間很短，卻讓我學(xué)到了不少東西,。盧老師教會(huì)了我，做事要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,，不能墨守成規(guī),；唐斐教會(huì)了我,，今天的事情今天做完,，絕不拖拉；趙亞萍教會(huì)了我,，做事要認(rèn)真,，切不可馬虎；時(shí)謙教會(huì)了我,，做事之前應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備；楊揚(yáng)教會(huì)了我,，做人有時(shí)要低調(diào)一點(diǎn),；祁瀟教會(huì)了我,，要十分融洽的處理好人就關(guān)系。

在大家一起為電信出謀劃策的同時(shí),，我們六個(gè)人也成為了好朋友。因?yàn)橛亚橹ǖ慕k爛開放,，所以在這幾天里大家相處得很愉快,。

第一次社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)到的不僅是營銷方面的知識(shí)，也學(xué)到了許多做人處事的道理,，更結(jié)交了一群好朋友,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

思想教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想,，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì),。為此,，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

前期開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木,。后期通過長跑活動(dòng),，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動(dòng),，在游覽過程中,，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會(huì)大家庭,，做一名合格的小主人。

本次活動(dòng)利用了我街道的植物園,、林地等,，通過讓學(xué)生走,、看、等親身體驗(yàn),，使他們認(rèn)識(shí)了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,。活動(dòng)中,，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木,，活動(dòng)結(jié)束后,，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木，并要求學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動(dòng)的記錄,，也是對活動(dòng)的總結(jié)。

通過這些活動(dòng),，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識(shí),，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

今年夏天,我們班組織了一次主題為關(guān)注農(nóng)民,關(guān)愛健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。而我有幸成為其中的一員，與他們一起進(jìn)行活動(dòng),。

在隊(duì)長的組織下，我們在本次社會(huì)實(shí)踐前期做了大量的準(zhǔn)備工作,，制訂了詳盡的計(jì)劃,。活動(dòng)地點(diǎn)安排在鹽城市射陽縣, 我們一行7人便組成了射陽小分隊(duì),。社會(huì)實(shí)踐分為三個(gè)部分：

第一部分是到海通鎮(zhèn)農(nóng)戶家庭中作社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。我們調(diào)查了農(nóng)民的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀,。農(nóng)民都比較熱情,，都很配合,。我們針對目前的農(nóng)村合作醫(yī)療做了一些簡單的調(diào)查, 普遍的反映還是不錯(cuò)的,發(fā)現(xiàn)全部農(nóng)民都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療。這一點(diǎn)我們都比較高興,，這說明農(nóng)民很支持國家的這項(xiàng)政策,農(nóng)民從中得到的許多實(shí)惠.但是我們也發(fā)現(xiàn)了一些局限的地方,比如有些人反映農(nóng)村合作醫(yī)療對于一些疾病的報(bào)銷還是有所限制的等等,。同時(shí)，在預(yù)防疾病方面,，由于局限,他們的防范意識(shí)還是很弱的,。在與農(nóng)民交談中,，我深切地感受到農(nóng)民對人才,、知識(shí)的渴求。我記得有個(gè)老奶奶拉著我的手對我說：以后畢業(yè)了,，希望你們能到我們這些窮的地方工作，我們很需要你們啊,。

第二部分是安排在海通醫(yī)院實(shí)習(xí),。7個(gè)人由于是不同專業(yè)的,我們被分到了4個(gè)不同的崗位實(shí)習(xí),分別是檢驗(yàn)科,病房,五官科和全科醫(yī)療室,。我和隊(duì)長在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí),由于大二剛結(jié)束,好多專業(yè)的知識(shí)還沒涉及到,我們主要是見習(xí),看看一旁的醫(yī)生是如何做的,醫(yī)生也很關(guān)心我們,在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)給我們練習(xí),我們從中積累了很多經(jīng)驗(yàn),這是課堂中所學(xué)不來的。只有當(dāng)自己親身體驗(yàn),，印象才會(huì)更深,我們把它當(dāng)作是一種財(cái)富,！實(shí)習(xí)進(jìn)行了一個(gè)星期,我們的經(jīng)驗(yàn)也是越來越豐富,。由于我們的出色表現(xiàn)，醫(yī)生給了我們很好的評價(jià),。

第三部分是在海通鎮(zhèn)的集市上進(jìn)行健康知識(shí)方面的宣傳,。時(shí)間剛好趕在了農(nóng)民們趕集,農(nóng)民們似乎也對我們大學(xué)生的宣傳感興趣,我們宣傳點(diǎn)才擺了不到一分鐘,就已經(jīng)吸引了不少農(nóng)民朋友的關(guān)注,。我們針對調(diào)查中反映出來的一些問題，向農(nóng)民們宣傳了一些夏天常見病的預(yù)防和知識(shí)普及,，并給予他們合理的解答和指導(dǎo)，盡量使宣傳內(nèi)容生動(dòng)且易于理解,。從現(xiàn)場的情況來看,，我們的宣傳還是具有了一定的作用的，不少農(nóng)民對我們的宣傳單都仔細(xì)地看,，更讓我們高興的是，有些農(nóng)民還告訴我們說,，我們做得很好,。

我們這次的實(shí)踐時(shí)間很充裕,這使我們做好充分準(zhǔn)備去實(shí)踐,，不局限于課堂,走進(jìn)農(nóng)民,走進(jìn)社會(huì),了解到很多醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),充實(shí)了我們的暑期生活,為以后我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

不知不覺，黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,。這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們響應(yīng)黨組織的號召,，進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容是打掃校園走廊,，去除牛皮癬。

志愿勞動(dòng)的實(shí)踐,，通過小組工作,，啟發(fā)我們在志愿勞動(dòng)中尋找可以讓我們接受教育和感受到什么的亮點(diǎn),，引導(dǎo)我們理解勞動(dòng)的價(jià)值。志愿勞動(dòng)是無私的勞動(dòng),，也培養(yǎng)了我們關(guān)愛公用事業(yè)的熱情。參加義務(wù)勞動(dòng)的榮耀塑造了我們自己美好的心靈,。在這個(gè)時(shí)代,，我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女，父母愛我們,，這讓我們模糊了勞動(dòng)的意義。這種集體志愿勞動(dòng)讓我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖,。強(qiáng)制勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

這次黨課實(shí)踐使我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想,、基本理論和基本知識(shí)有了更全面,、更深刻的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，同時(shí)增強(qiáng)了我的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感,。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，我們不應(yīng)該在紙上談兵，而應(yīng)該真正把握黨的基本理論的內(nèi)涵,。我們黨提出的任何理論和政策體系都有其歷史必然性，這是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果,。

在黨校學(xué)習(xí)了一天半,，我和同學(xué)進(jìn)校園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我意識(shí)到這不僅僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是一次精神的洗禮和升華,。當(dāng)我們生活在這個(gè)時(shí)代時(shí),，我們是幸福的,。我們生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和硝煙的和平時(shí)代。但作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了如此幸福的生活,，是誰為我們擋住了可能出現(xiàn)的陰霾,。這次黨課實(shí)踐中一些紅色景點(diǎn)傳遞給我們的歷史精神、革命本質(zhì),、文化和人文,，是我們一生寶貴的精神財(cái)富,。

當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳播者，應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,，把這種紅色精神一代代傳承下去,。我們大學(xué)生是中國未來偉大復(fù)興的最大動(dòng)力,。我們要牢記任務(wù)，豐富文化知識(shí),，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,，用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興,。

我會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，積極開展各項(xiàng)工作，做好本職工作,，各方面都走在前面,，讓自己成為一名合格的黨員。如果我的申請暫時(shí)不被批準(zhǔn),，說明我還有很長的路要走。我想對自己更嚴(yán)格,，工作更積極,。我們大學(xué)生是中國偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，要牢記自己的任務(wù),，豐富自己的文化知識(shí)，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。