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家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇一
尊敬的.園領(lǐng)導(dǎo)：你們好！
我們是貴園小一班劉欣悅的家長,。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子,，已長成懂規(guī)矩,、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子,。作為家長,，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出,，表示由衷地感謝,。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下,，我們的寶貝最近進(jìn)步很快,。在生活上,，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，自己穿衣,、自己吃飯,，還會(huì)自己洗小口罩、小襪子,，還搶著擺碗筷掃地,，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,，孩子有了顆感恩的心,。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了,，會(huì)走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽,，您辛苦了！”,。有好吃的都會(huì)先給爺爺,、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等,。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶,、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問好,、再見,。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān),。孩子的成長不僅需要陽光和水分,，更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛,。我們相信,，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài),、人情冷暖的感受體驗(yàn),，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上,。小一班的幾位老師正是這樣做的,。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤著孩子幼小的心田,。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝,！
在這里也提前祝老師們：
身體健康！圣誕快樂！新年快樂,！
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇二
表揚(yáng)信,。
語氣要熱情、懇切,，文字要樸素,、精煉，篇幅要短小精悍,。下面是本站小編為大家精心整理的幼兒園老師表揚(yáng)信,，希望能給您帶來幫助。
各位老師好：
王瀚小朋友自從上了幼兒園,，有了很大的變化,，首先，他變得膽子大了,，見了陌生人也不怕了;其次,，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”,、“老師再見”,，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了,，晚上睡得也好,，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,，還會(huì)幫助媽媽疊衣服,，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周,，王瀚表現(xiàn)非常好,，每天積極上幼兒園。不哭不鬧,，走在路上都會(huì)開心的唱起歌來,。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲,，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操,、手指操、兒歌表演給我們看,，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在,，王瀚的口頭語是“我老師說??”在老師的影響下,，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多,，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步,。
20xx年x月x日。
尊敬的xx老師：
您們好!我是xxx的媽媽,，xx在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,，xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步,，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對xx的關(guān)懷和幫助,。xx是一個(gè)非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家,，進(jìn)入陌生的環(huán)境,，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng),，快樂的成長,，我作為家長總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是,，自xx初入園,，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心,、責(zé)任心對待每位小朋友,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的方法教育她們,，把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,，跟上節(jié)奏,，適應(yīng)生活。不僅如此,，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,，工作量很大，非常辛苦,。x老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn),，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂,。上次開公開課時(shí)，x老師累病了,，帶病堅(jiān)持工作,，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了,，我們聽著很心疼,。有兩次xx中午睡覺時(shí)來不及，小便拉到褲子上了,，x老師把衣服洗了,，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過xx的所有老師，感謝老師的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,、天天快樂!
20xx年x月x日。
您們好!
回想起孩子一年半的幼兒園生活,，思緒萬千,，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方,，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了，孩子會(huì)說："我想我的任老師……"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語言,，但是這些極為簡單的話語，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力,，幾位老師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們,，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對家長卻都很熱情,，經(jīng)常與家長保持良好的溝通,，讓我們送的放心,，工作安心。
微笑,，掛在孩子們的臉上,。感激，流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,，多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
20xx年x月x日,。
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇三
大家好！我是一班韓的媽媽,，我想通過紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站向所有的幼兒園老師,，尤其是一班的老師們表示衷心的感謝。(孟老師,、于老師,、宋老師、李老師),。
隨著兒童的成長,，兒童啟蒙教育逐漸被提上日程。小時(shí)候家里人都是寶(韓),，特別是我,，把他慣壞了。只要他哭,，我就不知所措,，更別說有計(jì)劃的培養(yǎng)孩子了。之前我心里一直忐忑不安,。一方面,，我以為我的孩子已經(jīng)到了上幼兒園的年齡,。另一方面，我是真的舍不得,。因?yàn)楹⒆有?，自理能力差，我更怕他吃不下飯,。排便不暢怎么辦,？但是一想到孩子的未來，我就不得不安定下來,，送孩子上幼兒園,。經(jīng)過多次詢問，父母對紅星幼兒園評(píng)價(jià)很高,，我就把孩子送到了這里,。雖然我的家人韓只在公園里呆了兩個(gè)月，但我感覺他發(fā)生了很大的變化,。每當(dāng)他興高采烈地走出幼兒園,，我就從心底感謝老師們。是他們崇高的獻(xiàn)身精神和對生活的熱愛改變了我的兒子,。在宋先生和李先生耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,，孩子似乎變了一個(gè)人。突然,，他變得寬多了,，懂事多了，改掉了壞習(xí)慣,。他們從不對孩子大吼大叫,，而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)孩子。現(xiàn)在孩子不用喂奶就能自己吃飯了,，我夸兒子說:“兒子,，你真棒！多好吃的好孩子??！”當(dāng)孩子們回來時(shí)，他們會(huì)向我們展示孟老師和于老師在幼兒園教的舞蹈,，尤其是鴨舞,。我兒子舞跳得很好！還有老師教的兒歌:“幼兒園像我家,，老師像我媽,。”看著兒子幸福的笑臉,，真的很欣慰,，我的石頭落地了,。送孩子上紅星幼兒園，我是發(fā)自內(nèi)心的慶幸,。我感謝你們幼兒園的老師教我的孩子,，我也真誠地感謝韓的第一任老師。你真棒,。
相信每個(gè)孩子的父母都會(huì)像我一樣感激你,！再華麗的詞藻也無法表達(dá)我對你的感激。我謹(jǐn)對你的成功教育致以誠摯的祝愿,。
xxx。
xxxx年xx月xx日,。
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,，我是貴園小二班xxxxx同學(xué)的家長，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。
xxxxx]園兩個(gè)多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰,。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),，xxxxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。
其次，性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng)。
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心,，讓[xxxxx]茁壯成長。
xxx,。
20xx年1月30日,。
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇五
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):。
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長,。首先,，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,，感謝您為孩子付出的一切!
自從xx入園三年,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時(shí)由媽媽接送,，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí),，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭,，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,，從園長，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨(dú)感,。
我們非常感謝張老師、趙老師,、李老師,，想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。
寫信人：
日期：
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇六
尊敬的園長：
您好,！
我是貴園月亮班xx的家長，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步,，也深深感受到了趙xx、丁xx,、陳xx三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝！
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙xx老師對家長周到熱情,，同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長看,，經(jīng)常“現(xiàn)場直播”,，家長們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。
形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。
她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿,；她們對每個(gè)孩子如數(shù)家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動(dòng)畫片；她們對每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù),，表揚(yáng)有方法批評(píng)有技巧,。作為家長，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。
孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo),；孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn),；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育,；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時(shí)候，她們默默無聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵,。
趙xx,、丁xx、陳xx三位老師,，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
特此感謝,！
家長：xxx。
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇七
你們好,！
感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,，孩子是家庭的希望,，家庭的`寄托。
我始終相信我們的愛心,，責(zé)任心,，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們會(huì)讓寶貝在幼兒園學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)審美,，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅,、交往,、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。
作為幼兒園老師,，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,。
作為幼兒園老師,，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺(tái)，讓孩子們在愛的陽光下,，啟心智之門,，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆,，做成功之真人,！
從開始到現(xiàn)在，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),、獲得進(jìn)步。在我們的工作中,，無論出現(xiàn)什么樣的問題,，請家長能及時(shí)與我們交流，改進(jìn)我們的不足,。
愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,，因?yàn)檫@里是夢幻般的樂園；愿孩子們在這里愉快充實(shí)的玩耍,，因?yàn)檫@里是他們成長的搖籃,。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年,！
姓名：xx
日期：xx年x月x日
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇八
尊敬的園長,、老師：
您們好！
回想起孩子一年半的幼兒園生活,，思緒萬千,，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀！每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方,，作為家長的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們！
一年半來，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把："任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,，孩子會(huì)說："我想我的任老師……"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛你們——辛勤的老師們！
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力,，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們,，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對家長卻都很熱情,，經(jīng)常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心,，工作安心,。
微笑，掛在孩子們的臉上,。感激,，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師,、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,，多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園,！
20xx年x月x日
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇九
您們好!
回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方,，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,，孩子會(huì)說："我想我的任老師……"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對家長卻都很熱情,，經(jīng)常與家長保持良好的溝通,，讓我們送的放心，工作安心,。
微笑,，掛在孩子們的臉上。感激,，流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師、魏老師,、鄭老師,，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,，多給孩子們鼓勵(lì)、贊揚(yáng),、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
xx,。
20xx年x月x日。
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇十
尊敬的xx老師：
您們好!我是媽媽,，在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,，完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步,，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關(guān)懷和幫助,。是一個(gè)非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家,，進(jìn)入陌生的環(huán)境,，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng),，快樂的成長,，我作為家長總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是,，自初入園,，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心,、責(zé)任心對待每位小朋友,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的方法教育她們,，把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,，跟上節(jié)奏,，適應(yīng)生活。不僅如此,，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,，工作量很大，非常辛苦,。x老師總是循循善誘的`教導(dǎo)小朋友,，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn),，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂。上次開公開課時(shí),，x老師累病了,，帶病堅(jiān)持工作,，孩子小，要說很多話,，她的嗓子啞了,，我們聽著很心疼。有兩次中午睡覺時(shí)來不及,，小便拉到褲子上了,，x老師把衣服洗了，我們真是非常感謝,。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過所有老師,，感謝老師的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意、天天快樂!
20xx年x月x日,。
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇十一
尊敬的老師：
我是xxx的家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二,。
想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說不出的難受,，往往忍不下心來,，把他又抱回家。
即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了,？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦,！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園,。
看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來越走越好,！
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利！
寫信人：
日期：
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇十二
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您們好!
回想起孩子一年半的幼兒園生活,，思緒萬千，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方,，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,，孩子會(huì)說："我想我的任老師……"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對家長卻都很熱情,，經(jīng)常與家長保持良好的溝通,，讓我們送的放心，工作安心,。
微笑,，掛在孩子們的臉上。感激,，流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,，多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
20xx年x月x日,。
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇十三
你們好!
我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢ν卸嘌蠋煛Ⅺ慃惱蠋?、郭老師的衷心感謝!
習(xí)慣,。是一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌,、有愛心的小朋友,。我們高興的看到在薛老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前,，她剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí),，她都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,?？偸欠Q呼老師像媽媽一樣。在放假時(shí)說想念老師,、想念小朋友,。
最后請?jiān)试S我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師們，您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
此致
敬禮!
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇十四
您們好,！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師,，趙老師，李老師的衷心感謝,！
我的孩子xx在貴校讀書,，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中,，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起。
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,，在老師們的`精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事,，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天,。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師,，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水,！
此致
敬禮,！
xx。
20xx年x月x日,。
家長寫給幼兒園老師的表揚(yáng)信篇十五
尊敬的幼兒園老師：
您們好,！
今天終于可以借“征求意見表”一紙表達(dá)一直以來我對老師們的感謝。
我是老師,，但我不像別人那么細(xì)心,，對周圍幼兒園并不了解，在同事的介紹下來到了我們園,。一則近,，更主要是聽說我們園的老師對學(xué)生很有愛心。作為教師,，我理解愛意味著什么,，就這樣選擇了我們園。
有將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我的兩個(gè)孩子入園總是哭著找候老師,，這使我很不好意思,。園長和老師總是耐心微笑地從我手中領(lǐng)走孩子，免了我許多的尷尬,。
中班上了一個(gè)學(xué)期,，大班也已近一個(gè)學(xué)期，孩子從剛?cè)雸@的對什么都不懂到現(xiàn)在對老師,、對小朋友的津津樂道,，讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中，學(xué)會(huì)了與人交往,，真是一大進(jìn)步,。
學(xué)校開設(shè)了英語、珠心算,、語言表演的特色課,，雖然我的孩子學(xué)得不甚好，但是幼兒園從小對孩子們的這種啟蒙讓堅(jiān)持了一段時(shí)間后的我們家長還是非常認(rèn)可的`,。尤其是元旦的匯報(bào)表演,，讓我們感到是學(xué)校使孩子的知識(shí)由少到多，一天天積累了起來,，開啟了她們的智慧,。能時(shí)常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍、唱英文歌曲念珠算口訣,。作家長的真是感到欣慰,。
參加了我園舉辦的幾個(gè)大型活動(dòng)：如"六一"，小小運(yùn)動(dòng)會(huì),，元旦聯(lián)歡會(huì),，心里非常高興，也感到震撼：為領(lǐng)導(dǎo)的謀劃,，為教師的辛勤付出,，為孩子們可喜的收獲。
我總是早早就把孩子送去,，接的時(shí)候偏偏愛遲到,。每當(dāng)我看到老師辛勤地擦拭桌椅，看到老師為留下的孩子念兒歌做算術(shù),，我就會(huì)感動(dòng),，進(jìn)而聯(lián)想到她倆常說的話："老師可漂亮呢！""我喜歡,。老師,。"于是不由得開始自省,。孩子的感覺是最真切的吧。
薄薄一紙道不盡家長對我園工作和教師的情意,，只希望新的一年我園特色更鮮明,，教師更出色，環(huán)境更優(yōu)美,。星星雖小卻更燦爛,。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xx年xx月xx日
