作為一名教職工,，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)垃圾分類教案篇一

1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾,，合理地處理垃圾,。

2、從自我做起,，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾,。

一,、激趣導(dǎo)入,，引入主題。

同學(xué)們,，你們知道嗎,？我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾,，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸,，這么多的垃圾如果沒(méi)有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境,，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢,？（進(jìn)行垃圾分類）對(duì)，同學(xué)們真聰明,，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類,，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類，從我做起》,。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的知識(shí),，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來(lái)匯報(bào)你們收集到的資料,。

第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類,，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容,。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志,。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號(hào)（垃圾分類放，環(huán)境有保障,。垃圾分一分,，環(huán)境美十分。要使垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮?。世界變成大花園,，垃圾分類是關(guān)鍵！垃圾分類人人做,，做好分類為人人,！積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園,。眾人一條分類心,，垃圾也能變成金！垃圾分類,，人人有責(zé),，利國(guó)利民。垃圾有家我送它,，保護(hù)環(huán)境你我他,。今天分一分，明天美十分,。）,。

第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料。

三,、進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,。

第一題請(qǐng)第一組作答，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類,，它們分別是什么,？（4類，可回收物,、餐余垃圾,、有害垃圾、其它垃圾）,。

第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶,。可回收物（藍(lán)色）,、有害垃圾（紅色）,、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）,。

第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾,？（骨頭、飯菜剩余物,、瓜果皮等）,。

第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱,。（廢紙、玻璃,、易拉罐等）,。

第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱。（有害垃圾：包括廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等）,。

第二題：搶答題：

看來(lái)同學(xué)們對(duì)垃圾分類的.知識(shí)認(rèn)識(shí)可真不少?，F(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽，搶答,，以舉手最快又最安靜的小組先回答,。答對(duì)一題可加兩面小紅旗，答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗,。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備,。

1、西瓜皮是哪一種垃圾,？（廚余垃圾）,。

2,、舊衣服屬于哪一種垃圾,？（可回收物）。

3,、紙巾屬于哪一種垃圾,？（其他垃圾）。

4,、電池,、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾,？（有害垃圾）,。

5、易拉罐,、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾,？（可回收物）。

判斷題：

1,、生活垃圾分四類,，它們是可回收物、廚余垃圾,、有害垃圾,、其他垃圾（對(duì)）,。

2、報(bào)紙,、書(shū)刊屬于其他垃圾（錯(cuò)）,。

3、廢棄衣服屬于可回收物,。（對(duì)）,。

4、菜葉菜根屬于其他垃圾,。（錯(cuò),，是廚余垃圾）。

5,、果皮屬于廚余垃圾,。（對(duì)）。

宣布獲得勝利的小組,。

同學(xué)們,，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來(lái),，你們有什么好的點(diǎn)子呢,？先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào),。

五,、激情引趣，強(qiáng)化記憶,。

老師送同學(xué)們一首拍手歌,，讓我們把垃圾分類的知識(shí)記得更牢固。

你拍一,，我拍一,，不要隨手扔垃圾。你拍二,，我拍二,，垃圾分成四大類。

你拍三,，我拍三,，可回收物利用上。你拍四,，我拍四,，有害餐余要處理。

你拍五,，我拍五,，處理垃圾不含糊,。你拍六，我拍六,，分類習(xí)慣成自然,。

你拍七，我拍七,，分好垃圾笑嘻嘻,。你拍八，我拍八,，荔江師生頂呱呱,。

你拍九，我拍九,，垃圾分類要持久,。你拍十，我拍十,，垃圾分類我做起,。

六、師生互動(dòng),，共享收獲,。

開(kāi)展了“垃圾分類，從我做起”主題班會(huì)后,，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。

七,、總結(jié)提高,，唱響班歌,。

教師總結(jié)：同學(xué)們,，相信你們通過(guò)這節(jié)“垃圾分類，從我做起”的主題班會(huì)課,，都知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)行分類了,。讓我們從自己做起，進(jìn)行垃圾分類,。請(qǐng)同學(xué)們記住,，今天分一分，明天美十分,！讓我們一起唱我們的班歌《幸福拍手歌》,。

小學(xué)垃圾分類教案篇二

活動(dòng)目標(biāo):。

1.了解垃圾的來(lái)源,，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,，保護(hù)環(huán)境的重要性,。

2.掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類,，能樹(shù)立節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3.通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性,，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾,。

4.在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí)，積極愛(ài)護(hù)環(huán)境,。

活動(dòng)過(guò)程:,。

全班50人，分成4隊(duì),，分別是紅隊(duì),、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì),、綠隊(duì),。四隊(duì)對(duì)應(yīng)四類垃圾筒，收集相應(yīng)垃圾的資料,，包括制作相應(yīng)垃圾桶,。

主持甲:敬愛(ài)的老師!

主持乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家，早上好!

主持甲:地球是我們賴以生活的美麗家園,，創(chuàng)建一個(gè)文明,、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任,。

主持乙:但是我們卻聽(tīng)到了地球媽媽這樣的心聲:。

(播放課件:地球媽媽的自述:我是地球,，本來(lái)我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球,。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,、清澈見(jiàn)底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰,。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體,。但是社會(huì)發(fā)展到今天,，我親愛(ài)的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水,、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞,，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦啊?),。

一,、認(rèn)識(shí)垃圾及產(chǎn)生的來(lái)源。

主持甲:聽(tīng)了地球媽媽的心聲,，你有什么感受嗎?(指名回答),。

(評(píng)價(jià):謝謝你的交流。先請(qǐng)舉手的人,。沒(méi)有的話每隊(duì)請(qǐng)一人),。

主持甲：親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴,，那我們能做點(diǎn)什么呢?主持乙：我想,，我們就從認(rèn)識(shí)垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開(kāi)始吧,。

主持甲：同學(xué)們,，你知道常見(jiàn)的垃圾有哪些嗎?

現(xiàn)在每個(gè)小組中有10張卡片，請(qǐng)寫(xiě)好生活中常見(jiàn)的垃圾,。

每個(gè)小組寫(xiě)好,，舉牌交流。

主持人一組一組請(qǐng)代表交流,。

評(píng)價(jià)：感謝你們小組的交流,。感謝你們小組的搜集。

二,、認(rèn)識(shí)垃圾分類,。

主持甲：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免,，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人,。有位環(huán)保專家說(shuō)得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源,。只要我們合理處理垃圾,，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。

視頻播放了解垃圾分類,。

主持人甲：我們生活中的垃圾分為四類,。

可回收物、廚房垃圾,、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示),。

2,、下面就請(qǐng)大家分組來(lái)匯報(bào)搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料。

主持人乙：我們了解了垃圾的四大類,，讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們隊(duì)員們搜集的關(guān)于四類垃圾的資料,。

有請(qǐng)我們藍(lán)隊(duì)匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料,。

(感謝藍(lán)隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。),。

下面有請(qǐng)綠隊(duì)匯報(bào)“廚房垃圾”的有關(guān)資料,。

(感謝綠隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。),。

主持人甲：下面有請(qǐng)黃隊(duì)匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料,。

(感謝黃隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。),。

下面有請(qǐng)紅隊(duì)匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料,。

(感謝紅隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。

主持甲：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn),，難怪知道得這么多,。

主持乙：我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物垃圾分類投放比賽,，看哪一隊(duì)垃圾分類又快又準(zhǔn)確,。有請(qǐng)班主任給大家介紹垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)規(guī)則。

班主任：我們每一隊(duì)里有剛才大家搜集的10種垃圾,，現(xiàn)在請(qǐng)大家把這些垃圾投入到講臺(tái)上的四個(gè)垃圾桶里,。看看哪一隊(duì)都把垃圾送回了自己該去的地方?(每隊(duì)每人至少拿一份“垃圾”,，排隊(duì)投到相應(yīng)垃圾桶)班主任上臺(tái)做講解和裁判,。最后統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多，投對(duì)一份“垃圾”得一分,。

主持甲：垃圾分類這樣的方法真好,，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,，讓我們家的垃圾也能分類回收,。

主持人乙：是啊!我們會(huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓很多垃圾物盡所用,。下面我們就來(lái)進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)問(wèn)答,，看看大家對(duì)這方面的知識(shí)了解了多少?有請(qǐng)班主任給大家介紹競(jìng)賽規(guī)則。

本次競(jìng)賽有10道題目,，大家有5秒時(shí)間讀題討論,，等老師喊請(qǐng)舉牌的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)從桌上abc三種卡片中選取你們的答案舉起,，答對(duì)的小組加1分,。

三、活動(dòng)小結(jié)，升華認(rèn)識(shí),。

主持乙：看來(lái)大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò),，不過(guò)關(guān)鍵還是用知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。讓我們一起說(shuō)一說(shuō),，拍一拍《環(huán)保拍手歌》,，讓保護(hù)環(huán)境的意識(shí)深深地扎根于我們的心中。

環(huán)保拍手歌,。

環(huán)保拍手歌,。

你拍一，我拍一,，保護(hù)環(huán)境放第一;,。

你拍二，我拍二,，盡量少用塑料袋;,。

你拍三，我拍三,，愛(ài)護(hù)自然我當(dāng)先;,。

你拍四，我拍四,，垃圾分類是好事;,。

你拍五，我拍五,，綠樹(shù)成陰鳥(niǎo)跳舞;,。

你拍六，我拍六,，果皮紙張不亂丟;,。

你拍七，我拍七,，碧水藍(lán)天要珍惜;,。

你拍八，我拍八,，保護(hù)環(huán)境靠大家;,。

你拍九，我拍九,，廢物回收利益久;,。

你拍十，我拍十,，環(huán)?；顒?dòng)實(shí)打?qū)崱?/p>

主持乙：今天的班隊(duì)活動(dòng)將要結(jié)束了,，我想同學(xué)們一定收獲很多,。請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的感受,。

四、班主任老師作班會(huì)小結(jié)：

謝謝同學(xué)們,。通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課,，我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免,，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類,，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手,，再動(dòng)動(dòng)腦,，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士,。不管在校園里,，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

主持甲,、主持乙：今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)垃圾分類教案篇三

1.了解垃圾的`來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,，保護(hù)環(huán)境的重要性,。

2.掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類,，能樹(shù)立節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

一,、什么是垃圾,。

垃圾就是沒(méi)有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西,。

二,、垃圾到哪里去了。

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢,，臭氣熏天,，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源,，大規(guī)模生產(chǎn),，大量地消費(fèi),，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

三,、了解垃圾的危害,。

出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>

小結(jié)：垃圾氣味難聞,，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地,，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病,。

四,、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)。

分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：

3,、變廢為寶：回收1500噸廢紙,，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源,。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保,，又節(jié)約資源,。

出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn),。

如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。

可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,，這些垃圾需要特殊安全處理,。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水,、土壤及空氣的污染,。

小學(xué)垃圾分類教案篇四

教學(xué)目標(biāo):。

1,、認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,、保護(hù)環(huán)境的重要性,，愿為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

2、讓“垃圾分類,，回收利用廢舊物品,，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)扎根于每個(gè)學(xué)生的心中,，并成為自覺(jué)行動(dòng),。

教學(xué)過(guò)程:。

一,、看圖導(dǎo)入,。

地球媽媽哭泣了，為什么呢?出示沒(méi)污染和受污染的圖片作較,。

師:今天我們的大課堂主題就是《讓垃圾減量創(chuàng)生態(tài)校園》,。

師:為了解決垃圾對(duì)環(huán)境的污染，使我們的生存環(huán)境越來(lái)越美,，世界上許多國(guó)家采取了多種處理措施,，將垃圾分類回收利用。

1,、那么,，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)常見(jiàn)的生活垃圾有哪些呢?

學(xué)生出示寫(xiě)有生活垃圾名稱的卡片。說(shuō)完后,，放在“生活垃圾”箱里,。

2、主持人:這些生活垃圾一般可以分為4類,。這4類是:,。

可回收物、廚余垃圾,、其它垃圾,、有害垃圾。

3,、下面就請(qǐng)大家分組來(lái)匯報(bào)搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料,。

認(rèn)識(shí):桶身顏色,、桶身標(biāo)志、主要包括哪些垃圾,、處理方法是什么,。

一組:匯報(bào)“可回收物”的有關(guān)資料。

二組:匯報(bào)“廚余垃圾”“其它垃圾”的有關(guān)資料,。

三組:匯報(bào)有害垃圾,。

4、師:聽(tīng)了同學(xué)們的介紹,，你想說(shuō)什么?

學(xué)生自由發(fā)言,。

5、教師提示:,。

(1)出示舊電池:廢電池污染很?chē)?yán)重,，它是有害垃圾，最好不要放在可回收的垃圾桶里,，應(yīng)該放在收有害物的箱子里,，或放在專門(mén)的廢電池回收桶里。有害垃圾包括廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,，這些垃圾需要特殊的安全處理,。希望大家少用干電池，盡量用充電電池,。

(2)現(xiàn)在很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不可回收物兩類(圖片),，可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類。

可回收物以外的垃圾都是不可回收物,。也就是廚余垃圾,、其它垃圾都可以放在不可回收物桶里。

6,、做游戲,，給垃圾找家。

三垃圾減量,，從我做起,。

師:垃圾分類非常重要，它可以減少污染,、減少占地,、變廢為寶,。但是太多的垃圾仍然會(huì)影響我們的生活。所以,，在生活中,，我們應(yīng)該減少垃圾的產(chǎn)生，為美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。

1,、那么，我們?cè)鯓幼霾拍堋肮?jié)約資源,、減少垃圾”呢?

請(qǐng)大家分組討論,。

學(xué)生分組發(fā)言。

請(qǐng)看老師給我們的建議:(教師說(shuō)),。

練習(xí)本,、草稿紙要兩面用。

買(mǎi)東西時(shí)自帶可以重復(fù)使用的購(gòu)物袋,，不用一次性塑料購(gòu)物袋。

使用可重復(fù)使用的杯子,，不用一次性紙杯,。

不使用一次性餐盒、一次性筷子,。

在外面吃飯時(shí),，適量點(diǎn)餐，不浪費(fèi)食物,。剩菜打包,，隨身帶走。

盡量用充電電池,。

廢品可以再利用,。如:舊毛巾可以擦桌子，舊牙刷可以刷鞋,，舊掛歷可以包書(shū)皮,，舊衣服可做墩布。

師:讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!

三,、班主任做總結(jié):。

通過(guò)今天的班會(huì),，我們知道了垃圾分類的方法和好處,，大家以后一定要做到分類投放垃圾，老師希望你們做一個(gè)環(huán)保小使者,，回家的時(shí)候把今天學(xué)到的知識(shí)講給爸爸媽媽,、周?chē)泥従优笥褌?。讓我們都行?dòng)起來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，我相信我們的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。

小學(xué)垃圾分類教案篇五

1,、通過(guò)活動(dòng),，幫助學(xué)生了解垃圾與人類的關(guān)系，知道我們可以變廢為寶,。

2,、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識(shí),。

3,、激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4,、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,，逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

5,、學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn),，明確五官的重要性。

電腦課件,、不同色的塑料桶或唐瓷桶四個(gè)（紅,、綠、藍(lán),、白）,、分類標(biāo)簽（金屬、玻璃,、塑料,，有機(jī)物）、一袋準(zhǔn)備扔掉的垃圾（紙盒,、玻璃瓶,、塑料袋、果皮果殼,、易拉罐等物）,。圖書(shū)、照片等,。

1,、出示垃圾筒，引導(dǎo)學(xué)生討論：

這是什么？什么是垃圾,？垃圾有沒(méi)有用,？如果我們的周?chē)际抢顣?huì)變得怎么樣,？那我們?cè)撛趺崔k,？垃圾分類很重要，可以把有用的垃圾回收,，還可以減輕垃圾場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)量,，真是一舉兩得的好事情。今天我們也來(lái)學(xué)一學(xué)垃圾分類吧,。

2,、出示一袋垃圾，通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生分類,。

（1）請(qǐng)小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進(jìn)行分類,，說(shuō)說(shuō)分類的理由。教師根據(jù)其分類情況給予肯有或建議,。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)其中哪些是易燃的,？（紙、果,、殼,、塑料）哪些是不易燃的？（玻璃瓶,、易拉罐）易燃物中哪些是對(duì)土地?zé)o危害的？（紙,、果殼）哪些是有危害的,？（塑料），最后分出四種情況：有機(jī)物,、金屬,、玻璃、塑料,。

（3）請(qǐng)學(xué)生議論哪些顏色的桶適合放哪類東西,？教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)下面的對(duì)應(yīng)關(guān)系：綠色――有機(jī)物；白色――塑料,；藍(lán)色――玻璃,；紅色――金屬。然后將分類簽貼于桶上,。

3,、檢查學(xué)生對(duì)分類知識(shí)的掌握。

教師提供若干物品，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出應(yīng)扔到哪里,。大家做判斷,。

4、把垃圾分類桶放置固定角,，提示學(xué)生這樣去做,。

“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助學(xué)生體驗(yàn)垃圾對(duì)環(huán)境的影響,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意思起到了積極的作用,。由此可見(jiàn)，周?chē)钪械馁Y源,，我們加以巧妙利用都能成為學(xué)生園的'教育資源,，生活處處是教育。

小學(xué)垃圾分類教案篇六

1,、認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,、保護(hù)環(huán)境的重要性，愿為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

2,、讓“垃圾分類，回收利用廢舊物品,，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)扎根于每個(gè)學(xué)生的心中，并成為自覺(jué)行動(dòng),。

一,、看圖導(dǎo)入。

地球媽媽哭泣了,，為什么呢?出示沒(méi)污染和受污染的圖片作較,。

師:今天我們的大課堂主題就是《讓垃圾減量創(chuàng)生態(tài)校園》。

師:為了解決垃圾對(duì)環(huán)境的污染,，使我們的生存環(huán)境越來(lái)越美,，世界上許多國(guó)家采取了多種處理措施，將垃圾分類回收利用,。

1,、那么，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)常見(jiàn)的生活垃圾有哪些呢?

學(xué)生出示寫(xiě)有生活垃圾名稱的卡片,。說(shuō)完后,，放在“生活垃圾”箱里。

2,、主持人:這些生活垃圾一般可以分為4類,。這4類是:。

可回收物、廚余垃圾,、其它垃圾,、有害垃圾。

3,、下面就請(qǐng)大家分組來(lái)匯報(bào)搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料,。

認(rèn)識(shí):桶身顏色、桶身標(biāo)志,、主要包括哪些垃圾,、處理方法是什么。

一組:匯報(bào)“可回收物”的有關(guān)資料,。

二組:匯報(bào)“廚余垃圾”“其它垃圾”的有關(guān)資料,。

三組:匯報(bào)有害垃圾。

4,、師:聽(tīng)了同學(xué)們的介紹,，你想說(shuō)什么?

學(xué)生自由發(fā)言。

5,、教師提示:,。

(1)出示舊電池:廢電池污染很?chē)?yán)重，它是有害垃圾,，最好不要放在可回收的垃圾桶里,，應(yīng)該放在收有害物的箱子里，或放在專門(mén)的廢電池回收桶里,。有害垃圾包括廢電池,、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等,，這些垃圾需要特殊的安全處理。希望大家少用干電池,，盡量用充電電池。

(2)現(xiàn)在很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不可回收物兩類(圖片),，可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,。

可回收物以外的垃圾都是不可回收物。也就是廚余垃圾,、其它垃圾都可以放在不可回收物桶里,。

6、做游戲，給垃圾找家,。

三垃圾減量,，從我做起。

師:垃圾分類非常重要,，它可以減少污染,、減少占地、變廢為寶,。但是太多的垃圾仍然會(huì)影響我們的生活,。所以，在生活中,，我們應(yīng)該減少垃圾的產(chǎn)生,，為美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

1,、那么,，我們?cè)鯓幼霾拍堋肮?jié)約資源、減少垃圾”呢?

請(qǐng)大家分組討論,。

學(xué)生分組發(fā)言,。

請(qǐng)看老師給我們的建議:(教師說(shuō))。

練習(xí)本,、草稿紙要兩面用,。

買(mǎi)東西時(shí)自帶可以重復(fù)使用的購(gòu)物袋，不用一次性塑料購(gòu)物袋,。

使用可重復(fù)使用的杯子,，不用一次性紙杯。

不使用一次性餐盒,、一次性筷子,。

在外面吃飯時(shí)，適量點(diǎn)餐,，不浪費(fèi)食物,。剩菜打包，隨身帶走,。

盡量用充電電池,。

廢品可以再利用。如:舊毛巾可以擦桌子,，舊牙刷可以刷鞋,，舊掛歷可以包書(shū)皮，舊衣服可做墩布,。

師:讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!

三,、班主任做總結(jié):。

通過(guò)今天的班會(huì),，我們知道了垃圾分類的方法和好處,，大家以后一定要做到分類投放垃圾，老師希望你們做一個(gè)環(huán)保小使者,，回家的時(shí)候把今天學(xué)到的知識(shí)講給爸爸媽媽,、周?chē)泥従优笥褌儭Ｗ屛覀兌夹袆?dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，我相信我們的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好,。

1,、知道垃圾的分類，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志,，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性,。

2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源,，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法,。

3、樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類,。

1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾,，合理地處理垃圾,。

2、從自我做起,，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾,。

一、激趣導(dǎo)入,，引入主題,。

同學(xué)們，你們知道嗎?我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾,，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾,，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒(méi)有處理好,，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進(jìn)行垃圾分類)對(duì),，同學(xué)們真聰明,，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類,，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類，從我做起》,。

二,、分小組匯報(bào)，了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的知識(shí),，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來(lái)匯報(bào)你們收集到的資料,。

第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類,，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容,。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志,。

口號(hào)。

(垃圾分類放,，環(huán)境有保障,。垃圾分一分，環(huán)境美十分,。要使垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少。世界變成大花園,，垃圾分類是關(guān)鍵!垃圾分類人人做,，做好分類為人人!積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園,。眾人一條分類心,，垃圾也能變成金!垃圾分類，人人有責(zé),，利國(guó)利民,。垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他,。今天分一分,，明天美十分。),。

第五小組：以,。

手抄報(bào)。

的形式展示他們收集的資料,。

三,、進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。

第一題請(qǐng)第一組作答,，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類,，它們分別是什么?(4類,，可回收物、餐余垃圾,、有害垃圾,、其它垃圾)。

第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶,?？苫厥瘴?藍(lán)色)、有害垃圾(紅色),、餐余垃圾(綠色),、其他垃圾(灰色)。

第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾?(骨頭,、飯菜剩余物,、瓜果皮等)。

第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱,。(廢紙,、玻璃、易拉罐等),。

第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱,。(有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等)。

第二題：搶答題：

看來(lái)同學(xué)們對(duì)垃圾分類的知識(shí)認(rèn)識(shí)可真不少?，F(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽,，搶答，以舉手最快又最安靜的小組先回答,。答對(duì)一題可加兩面小紅旗,，答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備,。

1,、西瓜皮是哪一種垃圾?(廚余垃圾)。

2,、舊衣服屬于哪一種垃圾?(可回收物),。

3、紙巾屬于哪一種垃圾?(其他垃圾),。

4,、電池、打印墨盒,、廢舊燈管屬于哪一種垃圾?(有害垃圾),。

5,、易拉罐、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾?(可回收物),。

判斷題：

1、生活垃圾分四類,，它們是可回收物,、廚余垃圾、有害垃圾,、其他垃圾(對(duì)),。

2、報(bào)紙,、書(shū)刊屬于其他垃圾(錯(cuò)),。

3、廢棄衣服屬于可回收物,。(對(duì)),。

4、菜葉菜根屬于其他垃圾,。(錯(cuò),，是廚余垃圾)。

5,、果皮屬于廚余垃圾,。(對(duì))。

宣布獲得勝利的小組,。

四,、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子,。

同學(xué)們,，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來(lái),，你們有什么好的點(diǎn)子呢?先進(jìn)行小組討論,，后匯報(bào)。

五,、激情引趣,，強(qiáng)化記憶。

老師送同學(xué)們一首拍手歌,，讓我們把垃圾分類的知識(shí)記得更牢固,。

你拍一，我拍一,，不要隨手扔垃圾,。你拍二,，我拍二，垃圾分成四大類,。

你拍三,，我拍三，可回收物利用上,。你拍四,，我拍四，有害餐余要處理,。

你拍五,，我拍五，處理垃圾不含糊,。你拍六,，我拍六，分類習(xí)慣成自然,。

你拍七,，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻,。你拍八,，我拍八，荔江師生頂呱呱,。

你拍九,，我拍九，垃圾分類要持久,。你拍十,，我拍十，垃圾分類我做起,。

六,、師生互動(dòng)，共享收獲,。

開(kāi)展了“垃圾分類,，從我做起”主題班會(huì)后，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@,。

七、總結(jié)提高,，唱響班歌,。

小學(xué)垃圾分類教案篇七

1、知道垃圾的分類，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志,，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性,。

2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源,，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法,。

3、樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類,。

1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾,，合理地處理垃圾。

2,、從自我做起,，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾。

一,、激趣導(dǎo)入,，引入主題。

同學(xué)們,，你們知道嗎?我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾,，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸,，這么多的垃圾如果沒(méi)有處理好,，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進(jìn)行垃圾分類)對(duì),，同學(xué)們真聰明,，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類,，從我做起》,。

二、分小組匯報(bào),，了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理,，現(xiàn)在分小組上來(lái)匯報(bào)你們收集到的資料,。

第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類,，包括哪些內(nèi)容,。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號(hào)(垃圾分類放,，環(huán)境有保障,。垃圾分一分，環(huán)境美十分,。要使垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少。世界變成大花園,，垃圾分類是關(guān)鍵!垃圾分類人人做,，做好分類為人人!積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園,。眾人一條分類心,，垃圾也能變成金!垃圾分類，人人有責(zé),，利國(guó)利民,。垃圾有家我送它,，保護(hù)環(huán)境你我他,。今天分一分,，明天美十分。),。

第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料。

三,、進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。

第一題請(qǐng)第一組作答,，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類,，它們分別是什么?(4類，可回收物,、餐余垃圾,、有害垃圾,、其它垃圾),。

第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴?藍(lán)色),、有害垃圾(紅色),、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色),。

第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾?(骨頭,、飯菜剩余物、瓜果皮等),。

第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱,。(廢紙、玻璃,、易拉罐等),。

第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾：包括廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等),。

第二題：搶答題：

看來(lái)同學(xué)們對(duì)垃圾分類的知識(shí)認(rèn)識(shí)可真不少?，F(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽，搶答,，以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對(duì)一題可加兩面小紅旗,，答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗,。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備。

1,、西瓜皮是哪一種垃圾?(廚余垃圾),。

2、舊衣服屬于哪一種垃圾?(可回收物),。

3,、紙巾屬于哪一種垃圾?(其他垃圾)。

4,、電池,、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾?(有害垃圾),。

5,、易拉罐、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾?(可回收物),。

判斷題：

1,、生活垃圾分四類，它們是可回收物,、廚余垃圾,、有害垃圾、其他垃圾(對(duì))。

2,、報(bào)紙,、書(shū)刊屬于其他垃圾(錯(cuò))。

3,、廢棄衣服屬于可回收物,。(對(duì))。

4,、菜葉菜根屬于其他垃圾,。(錯(cuò)，是廚余垃圾),。

5,、果皮屬于廚余垃圾。(對(duì)),。

宣布獲得勝利的小組,。

四、小組討論,，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子,。

同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí),，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來(lái),，你們有什么好的點(diǎn)子呢?先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào),。

五,、激情引趣，強(qiáng)化記憶,。

老師送同學(xué)們一首拍手歌,，讓我們把垃圾分類的知識(shí)記得更牢固。

你拍一,，我拍一,，不要隨手扔垃圾。你拍二,，我拍二,，垃圾分成四大類。

你拍三,，我拍三,，可回收物利用上。你拍四,，我拍四,，有害餐余要處理,。

你拍五，我拍五,，處理垃圾不含糊,。你拍六，我拍六,，分類習(xí)慣成自然,。

你拍七，我拍七,，分好垃圾笑嘻嘻,。你拍八，我拍八,，荔江師生頂呱呱,。

你拍九，我拍九,，垃圾分類要持久,。你拍十，我拍十,，垃圾分類我做起,。

六、師生互動(dòng),，共享收獲,。

開(kāi)展了“垃圾分類，從我做起”主題班會(huì)后,，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@,。

七,、總結(jié)提高，唱響班歌,。

小學(xué)垃圾分類教案篇八

1.了解垃圾的來(lái)源,，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的`重要性,。

2.掌握相關(guān)知識(shí),，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹(shù)立節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

有關(guān)垃圾的資料。

一,、什么是垃圾,。

垃圾就是沒(méi)有用的,、準(zhǔn)備扔掉的東西。

二,、垃圾到哪里去了,。

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,，污水四溢，臭氣熏天,，嚴(yán)重地污染環(huán)境,。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn),，大量地消費(fèi),，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

三,、了解垃圾的危害,。

出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>

小結(jié):垃圾氣味難聞,，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地,，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病,。

四,、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)。

分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn):,。

3,、變廢為寶:回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木,。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,，既環(huán)保,，又節(jié)約資源。

五,、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)記,，學(xué)會(huì)垃圾分類。

出示新型垃圾箱照片,，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn),。

如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。

可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,，這些垃圾需要特殊安全處理,。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水,、地表水,、土壤及空氣的污染。

六,、樹(shù)立垃圾分類的環(huán)保意識(shí),，宣傳垃圾分類的重要意義，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,，把垃圾從敵人變成朋友,。

作為一名教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎,？下面是小編幫大家整理......

范文作為一位杰出的教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí),。教案要怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的小學(xué)垃圾分類主題班......

【導(dǎo)語(yǔ)】的會(huì)員“yl0406”為你整理了“”范文,，希望對(duì)你的學(xué)習(xí),、工作有參考借鑒作用,。1【教學(xué)目標(biāo)】1,、知道垃圾的......