作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇一

為加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,，根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開展了一系列的安全教育活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：

9月1日開學(xué)第一天,，組織學(xué)生收看中央一臺(tái)電視節(jié)目"開學(xué)第一課",，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會(huì),，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容,，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題,，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭,、學(xué)校,、社會(huì)合力,，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

一,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校進(jìn)行精密布置,，要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容,，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效,。

二、認(rèn)真組織,，周密安排,。

安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施,。并要求各班制定安全教育活動(dòng)方案,，根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生,、飲食、水電,、交通,、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位,，防止走過場(chǎng),，走形式。

三,、強(qiáng)化監(jiān)督,，狠抓落實(shí)。

學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),，汲取經(jīng)驗(yàn),，不斷創(chuàng)新，提高教育效果,。

四,、具體活動(dòng)，深化教育,。

1.利用國(guó)旗下講話,，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話中,，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來(lái),，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),，收到了很好的安全教育效果,。

2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。

3.各班出一期安全教育板報(bào),，搜集相關(guān)安全教育的資料,，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步,。

4.各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊,，隨時(shí)要關(guān)注安全。

5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,。

6.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，找出安全隱患,，針對(duì)校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、活動(dòng)室,、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)解決。

7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練,。

8.利用周三班隊(duì)活動(dòng)課,，開展以"安全防范健康成長(zhǎng)"等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

通過開展安全日系列活動(dòng),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員,，再?gòu)?qiáng)調(diào),。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力,。

師生對(duì)話,，使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性，做到了做人做事有章可循,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇二

一,、目的：

通過本次班會(huì)，使一年級(jí)學(xué)生初步認(rèn)識(shí),、了接食品安全問題,，提高孩子食品安全參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在活動(dòng)中,，使孩子們懂得不買流動(dòng)小販自制的食品：如肉串,、糖葫蘆、棉花糖;不貪吃不多吃零食的道理,，并通過圖片學(xué)會(huì)正確的洗手方法,。

二、內(nèi)容和形式：

1、食品安全的重要性,。通過一些具體事例,，讓學(xué)生了解食品安全的的重要性。

陜西115人吃羊肉泡饃中毒,。

陜西省乾縣發(fā)生一起食物中毒事件,。當(dāng)天早晨在縣城春鋒食堂吃飯的115人出現(xiàn)不同程度的中毒癥狀，其中4人病情較重,。據(jù)初步查明,，中毒原因是因?yàn)檠蛉馀蒺x里含有過量的亞硝酸鹽。

分享“珍藏食品”22名村民中毒,。

為人大方的廖家老奶奶把自家的“珍藏食品”——去年臘月舂扁留下的四筒(二公斤)生糯米拿到滕家,，和滕家的老奶奶一起爆制米花。前后左右鄰居的男女老少聞到爆米花香味后,，都一窩蜂跑過來(lái)分享,，個(gè)多小時(shí)后，有十四人不同程度地發(fā)生癥狀：肚子翻滾疼痛難忍,，不斷嘔吐,、冒汗，或者眼花,、腹瀉等,。他們當(dāng)中年紀(jì)最大八十多歲，最小僅六歲,。

武漢20余人在張家界食物中毒,。

武鋼某單位組織員工到張家界春游，20多人出現(xiàn)食物中毒癥狀,，4人病情較重,，正在張家界中醫(yī)院接受治療。

廣東清遠(yuǎn)蘑菇中毒事件6人全部死亡,。

記者從當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門了解到,，發(fā)生在清城區(qū)龍?zhí)伶?zhèn)安豐村的采食野蘑菇中毒事件一家6口因中毒太深，經(jīng)搶救無(wú)效已宣告全部死亡,。

陜西：蔥油餅毒倒74人,。

我們?cè)诳蓿灸⒐皆谛Α?/p>

近日,，廣東清遠(yuǎn)發(fā)生食蘑菇中毒事件,，死亡3人，還有3人仍未脫離生命危險(xiǎn);湖北利川市發(fā)生毒鼠強(qiáng)中毒事件,，三人死亡;南京發(fā)一出殯飯放倒30多人……這一連串的新聞報(bào)道令人怵目驚心,、不寒而栗。

2、大多數(shù)食品安全問題的發(fā)生其實(shí)在選購(gòu)食品時(shí)就可以避免的,。因此,，要減免各類食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，首先應(yīng)當(dāng)提高自我保護(hù)意識(shí),，選購(gòu)安全健康的食品。

最基本原則：對(duì)食品進(jìn)行色,、香,、味等感官性狀的檢查，腐爛變質(zhì),、油脂酸敗,、霉變、生蟲,、污穢不潔,、混有異物，或者其他感官性狀異常的食品不要買,。

強(qiáng)調(diào)不要買小攤上的食品,，不衛(wèi)生。

3,、向?qū)W生介紹骯臟果脯披“漂亮外衣”的文章,，并出示圖片!

4、洋快餐：讓你歡喜讓你憂,。通過事例介紹洋快餐的危害(四點(diǎn)),。讓同學(xué)少吃洋快餐。

5,、通過課件教孩子正確的洗手姿勢(shì),。

學(xué)習(xí)洗手歌：

打開水龍頭，小手沖一沖,，摸摸小肥皂,，手心搓搓，手背搓搓,，手指縫里搓一搓,，清清水里洗一洗，關(guān)上水龍頭,，拿塊毛巾擦擦干,，看!我的小手真干凈。

6,、教學(xué)生如何選購(gòu)安全食品,，放心食品。出示課件。

以小組為單位對(duì)班會(huì)表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)比,。之后給予獎(jiǎng)勵(lì),。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇三

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算,。

二,、班會(huì)時(shí)間。

一課時(shí),。

三,、班會(huì)過程。

(一)常規(guī)教育,。

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4,、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦,。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全,。

6,、上課聽講：坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。

7,、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),。

8、集合整隊(duì)：快,、靜,、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

(二)安全教育。

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩,。使用時(shí)要小心,，以免受傷。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

3,、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提,。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,，教室墻壁,、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結(jié),。

談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇四

1.總體情況一般：4人掛電分,，3人掛大物,，9人掛數(shù)物，掛科率百分之十四,。

2.目前情況：

a,、本學(xué)期課程不多,，但周四和周六的實(shí)習(xí)會(huì)占去不少時(shí)間,，所以希望大家能合理地安排時(shí)間，增大必修課程的精力投入,。

b,、要抓緊時(shí)間備戰(zhàn)計(jì)算機(jī)二級(jí)及英語(yǔ)四六級(jí)，請(qǐng)大家務(wù)必抽取一定的時(shí)間上自習(xí),，減少無(wú)謂的時(shí)間浪費(fèi),。

c、模電內(nèi)容較多難度也大,，所以按時(shí)上課,，提高課堂效率顯得猶為重要，課堂上真正消化知識(shí)能節(jié)省大量的時(shí)間和精力,。

d,、學(xué)習(xí)主要還得靠自己，同時(shí)也提倡大家相互交流和幫助,。

a,、以03級(jí)某班為例闡明寢室環(huán)境對(duì)一個(gè)人的發(fā)展的決定性影響。

b,、寢室各員應(yīng)該提高思想意識(shí),，促進(jìn)全寢室文化的`良性發(fā)展,，互相帶動(dòng)，互相提高,。

c,、全體舍員盡快調(diào)整，時(shí)刻提醒,，使自己盡快進(jìn)入狀態(tài),，全力以赴備戰(zhàn)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四六級(jí);全體努力創(chuàng)先進(jìn)!

上學(xué)期由于我沉溺于小說耽誤了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致掛科,。其實(shí)那些垃圾小說沒任何意思,，沒藝術(shù)含量，我卻被那些根本不現(xiàn)實(shí)的故事情節(jié)及玄幻色彩所迷惑,，上網(wǎng)看小說讓我浪費(fèi)了大量的時(shí)間,，消磨了我的意志。卻對(duì)自己寫作沒有一絲幫助和促進(jìn),，反而使我幻想其中繽紛的故事情節(jié),，甚至幻想自己成仙。

小說殘害了我,，讓我腦中充滿幻想,，生活空虛。我們都應(yīng)該控制自己,，保持頭腦時(shí)刻清醒,，勇敢去面對(duì)每件事情，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),。我們要學(xué)著改變一些東西,。“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡”,，我們都大了，要頂天立地,，開創(chuàng)屬于自己的天地,，不要幻想，腳踏實(shí)地為大學(xué)生活劃上完美的句號(hào)······(唐斯亮同學(xué)的發(fā)言誠(chéng)懇,，深刻,，全班同學(xué)都給予尊重與共鳴的掌聲)。

b.大家要加強(qiáng)身體鍛煉,，這學(xué)期大家選修課較少,，可以利用晚上時(shí)間鍛煉。

c.圖書館是我們大家課外知識(shí)的主要來(lái)源,，紅粉利用這一資源將會(huì)讓我們受益匪淺,。

五..副班長(zhǎng)劉潔代表各寢室長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期各寢室的表現(xiàn)：

d.日常生活中,，不論是衛(wèi)生還是氛圍t046012做得，寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規(guī)章和衛(wèi)生打掃輪流周期或是打掃力度不夠,，衛(wèi)生保持意識(shí)也不夠強(qiáng),。

e.整體的學(xué)習(xí)氛圍還是不夠濃厚，課堂出勤率較低,，10宿舍的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，希望其他寢室積極學(xué)習(xí)，玩游戲須控制一個(gè)度(玩游戲未必是壞事),。望能從小事做起,，共同努力創(chuàng)建文明寢室。

f.各寢室長(zhǎng)務(wù)必負(fù)起責(zé),，即使督促檢查,，使各方面得到提高，為自己營(yíng)造美好的環(huán)境,，開心地走完大學(xué)的多彩人生,。

生活在我們寢室會(huì)有一種明顯的壓力，但這是快樂的壓力,。我們四人有基本一直的觀念：我們是學(xué)生,，不管在哪里學(xué)習(xí)始終是第一位的。于是我們基本每天早晨七點(diǎn)就去讀英語(yǔ),，而且堅(jiān)持午休,，也不缺乏鍛煉,，有比較合理的作息時(shí)間,。志同道合讓我們能在快樂中學(xué)習(xí),，在健康中成長(zhǎng),。我也希望大家早日找到一條真正適合自己的路，堅(jiān)持不懈地走下去,，大家必將成功,。努力吧!七、代表李東華發(fā)言：

我們?nèi)巳藧蹖W(xué)習(xí),，每天堅(jiān)持吃早餐,，精神文化生活很豐富，衛(wèi)生搞得較好,，幾乎每天都上自習(xí),。希望男孩子們能多向xxxx學(xué)習(xí)，勤洗被子鞋襪之類的,，注意衛(wèi)生,，營(yíng)造良好的生活環(huán)境,，使生活富有規(guī)律，并努力加強(qiáng)自制力,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇五

1,、思想品德教育。

2,、再進(jìn)行坐,、立、行,、課堂聽講等訓(xùn)練,，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

3,、安全教育,。

教學(xué)內(nèi)容及過程。

一,、愛校教育,。

1、老師祝賀小朋友返回學(xué)校,，和同學(xué)們交流新年的愿望,。

2、教育學(xué)生愛學(xué)校,，愛班級(jí),。

二、常規(guī)教育,。

大家又回到了學(xué)校,。回到了教室,，誰(shuí)能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生,。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué)。

1,、課堂坐姿,。

我們先來(lái)看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的(播放照片)。

老師說明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上),，雙腳平放地面,，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板,。

老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，老師說：123，你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了,。咒語(yǔ)你們記住了嗎?我們來(lái)練習(xí)一下,。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。現(xiàn)在老師要念咒語(yǔ)了,，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小學(xué)生,，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙,，作為獎(jiǎng)勵(lì),。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2,、聽課,、發(fā)言常規(guī)教育。

2,。1,、是會(huì)用耳朵聽。

聽老師說話要專心,，不能東張西望,，聽同學(xué)發(fā)言，要注意聽他回答對(duì)了沒有,，如果你還有想法,，就舉手說出你的想法，今天開始,，我們又回到教室里,，始上課了。上課的時(shí)候坐姿要端正,，不能在教室里走來(lái)走去,，也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了,，你們就要看著老師,，認(rèn)真聽老師在說什么。

如果你們也在說話,，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我，聽得最認(rèn)真,。(班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友)如果老師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽,。不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,，也不要帶錢來(lái)買零食吃。

2。2,、如果你要提問,，或者發(fā)言，要先立起你的右手,，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言,。

訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后,，左移或右移一步,，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè),，腰背挺直,。發(fā)言要大聲。學(xué)會(huì)用耳朵聽,，會(huì)用眼睛看,，會(huì)用嘴巴說，是不是就很聰明了呢?不,，最重要的是要會(huì)用心去聽,，會(huì)用心去看，會(huì)用心去說,，一句話,，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子,。

3,、課前準(zhǔn)備和下課。

現(xiàn)在,，我們就要準(zhǔn)備上課了,。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品,。從書包里拿出語(yǔ)文書和文具盒,，提醒動(dòng)作要輕，不要說話,，書和文具盒放在課桌的左上角,。訓(xùn)練動(dòng)作。

4,、路隊(duì),。

排隊(duì)時(shí)要做到安靜、快速,、整齊,。觀看照片,。

5、下課,。

師：同學(xué)們學(xué)得真好,，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢?

小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品,，二來(lái),，學(xué)生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,。

三,、起立，老師喊口令：起立,，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們?cè)僖?生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面,，把課椅擺正。練習(xí)兩次,。發(fā)貼紙,。

6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包,，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角,。

三、安全教育,。

1,、在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧,，不要到別班教室玩耍,。不能推擠，特別是男生不能打架,。

2,、不能亂動(dòng)教室里的電線和開關(guān)。

3,、放學(xué)時(shí)沒見到家長(zhǎng)或午托班的老師,，不要離開學(xué)校。

4,、遇到問題要向老師報(bào)告,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇六

教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,，以課時(shí)或課題為單位,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟,、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書,。

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過程：

1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性,。

a、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b,、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作,。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

(四),、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

(五)、教師小結(jié),。

目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容,，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話,。

2,、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

準(zhǔn)備：

故事磁帶,、教學(xué)掛圖,、幼兒用書《開開心心上幼兒園》,。

教學(xué)重點(diǎn)。

學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話,。

教學(xué)難點(diǎn)：

故事表演。

過程：

2,、學(xué)說對(duì)話,，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

3,、情景表演,，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感,。

4、經(jīng)驗(yàn)遷移,、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察,、鼓勵(lì)幼兒。

5,、小結(jié)講述幼兒表演情況。

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí),。

教學(xué)過程：

一,、常規(guī)教育。

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間、,、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4,、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦,。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全,。

6,、上課聽講：坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。

7,、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲,，不追逐打鬧,，不爬欄桿、,，做有意義的課間活動(dòng),。

8、集合整隊(duì)：快,、靜,、齊。

9,、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,。

二,、衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,，教室墻壁,、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

三、安全教育,。

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來(lái)玩,。使用時(shí)要小心，以免受傷,。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

3、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。

四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇七

1,、通過本次主題班會(huì),，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的'成長(zhǎng)的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),，因此要從現(xiàn)在做起,，從我做起。

2,、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力,。

班會(huì)形式：敘述,、談話、討論,、問答等形式,。

教師談話：同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,，通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí)，使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活,。學(xué)習(xí),，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事,。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率,，還有利于我們的身心健康發(fā)展,。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

1,、課前，我們?cè)撛鯓幼?

讓學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(1)課前預(yù)習(xí),，首先要熟讀課文,，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)：

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課,，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤。),。

a,、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打,。

鬧,，其他同學(xué)吶喊助威。

b,、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,，而且經(jīng)常遲到,。

c、上課前,，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表,。

同學(xué)們想一想,，以上同學(xué)的表現(xiàn),，你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。

2,、課堂上我們?cè)撛鯓幼?

學(xué)生討論發(fā)言,。

(1)上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動(dòng),，勇于提問,，積極回答，積極思考：回答問題要起立,，聲音洪亮：要發(fā)言,，先舉手。

(2)上課坐姿要端正,，讀寫姿勢(shì)要正確,，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說出那“三個(gè)一”

(3)做也要字體端正,，規(guī)范,，書寫格式正確，紙面清潔,，寫作業(yè)時(shí)不三心二意,。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤),。

a,、課堂上，老師在講課,，下面的同學(xué)在小聲說話,，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望,，有的在偷吃東西,，有的趴在桌子上睡大覺。

b,、課堂上，老師子在提問問題,，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí),，慢騰騰的站起來(lái),，回答問題聲音特別小。

3,、課后,，我們?cè)撛鯓幼?

學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后在做作業(yè),。

(2)按時(shí)、獨(dú)立,、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤，問問同學(xué)們有無(wú)這種情況),。

a,、張鵬同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè),。

b,、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做,。

4、考試時(shí),，我們?cè)撛趺醋?

讓學(xué)生討論發(fā)言,。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷;自己做自己的,，不看書,，不交頭接耳，不東張西望,。

5,、小結(jié)。

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們進(jìn)一步明確了課前、課中,、課后以及考試時(shí)該怎么做,，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇八

1、在和諧的校園氛圍中,，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在20**年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài),，微笑走向陽(yáng)光的20**。

2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長(zhǎng)講話,，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20**年度感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí),。

3,、通過班級(jí)倡議書的簽名活動(dòng)，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20**年實(shí)踐主題,，通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性,，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。,。

4,、評(píng)選寒假陽(yáng)光生。

小組交流,、個(gè)人展示,。

主持人：

中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長(zhǎng)。

1小組內(nèi)檢查作業(yè),，做好記錄,，評(píng)出組內(nèi)陽(yáng)光生，然后參加全班評(píng)選,。

2全班交流,，評(píng)出班級(jí)寒假陽(yáng)光生。

3瀏覽優(yōu)秀作業(yè),。

周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人,。在重慶的八年中，他的工作比大家忙,，睡得很少,，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,，五錢鹽,。有些時(shí)間特別忙碌，每天只能睡二,、三個(gè)小時(shí)，同志們擔(dān)心他的健康,，吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜,，而周恩來(lái)同志卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們?cè)诤蠓剑瑳]有理由更多享受,?！?/p>

周恩來(lái)總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣,，別人叫他換新的,，但他舍不得丟掉，每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好,。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈,，穿在身上他覺得很滿意,，依然顯得精神抖擻。

雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色,，一向以艱苦為榮,、奢侈為恥，克勤克儉,，厲行節(jié)約,，珍惜一針一線、一滴油,、一粒米,、一分錢、一度電,，把一切能節(jié)省下來(lái)的都節(jié)省下來(lái),，克服暫時(shí)困難，支援國(guó)家建設(shè),。他要求自己：“在工作上,，要向積極性最高的同志看齊。在生活上,，要向水平最低的同志看齊”,。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣,、兩雙鞋,，當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說：“有一套就夠穿了,，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,，也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國(guó)家節(jié)約啦?！?/p>

老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草,。我們不愁吃,，不愁穿，生活無(wú)憂無(wú)慮,。

乙：可是,，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,，肆意地浪費(fèi),。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭,，或索性玩起了打水仗,。

甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,，人類正面臨著水資源匱乏的威脅,。

甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動(dòng)上,。

乙：可是中午就餐時(shí)，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象,。

(指名說)【鏡頭二】食堂就餐,，只吃幾口，就把飯菜倒掉,。

乙：是啊,，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿,、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

甲：其實(shí),，我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象，請(qǐng)一些同學(xué)說說,。

如：浪費(fèi)電,，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇,，換教室上課,，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等,。

指名說,。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實(shí)實(shí)地做一些事情),。

那么，對(duì)于節(jié)約,，你有哪些金點(diǎn)子?

指名說,。

舉例：用魚缸換出來(lái)的水澆花更有營(yíng)養(yǎng);。

用洗米水刷洗碗筷更干凈;,。

喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;,。

燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;。

馬桶水箱里放塊磚最省水合算;,。

不用電器切斷電源能節(jié)電10%,。

3、7：40分升國(guó)旗后,，校長(zhǎng)致辭，同時(shí)派一位班級(jí)代表到四樓講課室等候,，接受校長(zhǎng)為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書,，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20**年實(shí)踐主題,。

4,、全體學(xué)生在倡議書上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”,，寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃，小組內(nèi)交流,。

5,、利用多媒體設(shè)備，對(duì)學(xué)生針對(duì)湖北老河口踩踏事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、隊(duì)員間就安全話題展開交流,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的安全隱患，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧,，能主動(dòng),、正確地處理突發(fā)事件，認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的重要,，建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng),。

6,、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語(yǔ)：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,，引領(lǐng)其向20**年度感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí),。

何玥同學(xué)事跡。

去年4月,，正準(zhǔn)備上初中的何玥,，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。在桂林市做了第一次手術(shù)后,，何玥的病情有所緩解,。可當(dāng)年9月初,，她的病情突然復(fù)發(fā)再次入院,。9月中旬，何玥做了第二次手術(shù),，此時(shí),，腫瘤已經(jīng)擴(kuò)散至腦部組織。

在自己生命垂危的時(shí)刻,，陽(yáng)朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,，而是要將自身有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者。去年11月16日凌晨,，何玥病情突然惡化,，被診斷為腦死亡。當(dāng)天上午,，何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生，說出了女兒在做第二次手術(shù)前的心愿：捐贈(zèng)器官,。

她的無(wú)私舉動(dòng),，打動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。在中央電視臺(tái)播出的“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,，捐獻(xiàn)自身器官救助3名患者的陽(yáng)朔最美女孩何玥,，入選20*年度感動(dòng)中國(guó)十大人物。

班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們,，建立節(jié)約型社會(huì),，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位,、全過程,，全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員,，希望我們做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)“,，心里想著搞好節(jié)約,，增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí);二是“行動(dòng)”，掌握節(jié)約方法,，做到合理科學(xué)地節(jié)約,。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開始,，從我做起,，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園!

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇九

1,、要遵守交通法規(guī),，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈,，不跨越護(hù)欄,，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，不脫把騎車,，不騎“英雄”車,，不跳車，不扒車,。

2,、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車，十二周歲以上的學(xué)生騎自行車要達(dá)到“五有”,，即“有鈴”,、“有剎”、“有鎖”,、“有支撐”,、“有反光膜”。缺一都有安全隱患,。

3,、不乘坐黑車，因?yàn)楹谲囀恰叭裏o(wú)”車,，有諸多不安全系數(shù),，出了安全問題，費(fèi)用難以保證,，更談不上賠償,。

4、堅(jiān)決不乘坐超員車輛,。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%,。乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車,，不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

5,、注意上學(xué)和放學(xué)安全,，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線,，還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球,。

二、校園安全,。

同學(xué)們要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：

1,、禁止攜帶管制用品,、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園,。

2,、禁止攜帶火種進(jìn)入校園,。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,，如小槍,、彈弓等,。

4,、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事,，引發(fā)矛盾。

5,、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物,。禁止在池塘邊、冰面上玩耍,。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡,。

三,、食品衛(wèi)生安全。

現(xiàn)正逢春季,，是多種疾病高發(fā)期,，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生安全,。謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”。

1,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手、常洗頭,、常洗衣服,、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬,。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì),、跑步或做操,，增強(qiáng)身體免疫能力。

3,、購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物,。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

四,、用電安全,。

1、不能接近,、觸摸電源和電器,。

2、不要用濕手,，濕布觸摸,、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上,。

3、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的`電線,、燈頭,、開頭、插座要及時(shí)報(bào)告,，請(qǐng)電工檢修,，切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫,。

4,、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留,，更不能攀爬變壓器,，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備,。

5,、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源,，然后再滅火,。

6、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),，要先使觸電者盡快脫離電源,，再采取其它搶救措施。

五,、課間活動(dòng)安全,。

1、禁止在校園,、樓梯上追逐,、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,，防止擁擠踩踏,。上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐,、跳皮筋,，嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍,。

2,、不摸、不動(dòng)滅火器,，不觸摸開啟配電箱,，校內(nèi)各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外,，校內(nèi)嚴(yán)禁使用明火,。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,，如掃地,，擦窗戶，搬桌子等,，預(yù)防意外事故,。

4、禁止學(xué)生家長(zhǎng)的車輛進(jìn)入校園,。

5,、上操、集會(huì),、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時(shí)間,，學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不可奔跑，千萬(wàn)不可擁擠,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械,。

6、下午放學(xué)后,，禁止在學(xué)校和路上逗留,。禁止學(xué)生在私自離校。

六,、疾病安全,。

1、春季要做好手足口病、甲型流感等呼吸道傳染病的預(yù)防工作,。生病要及時(shí)報(bào)告老師,，以便及早治療。

2,、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校,、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，無(wú)論做什么事，都要記著安全第一,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇十

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,，將文明之火輻射社區(qū),、高區(qū)、威海,，為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。

二,、活動(dòng)主題：

文明伴我行,，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng),。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月3日上午。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和三年級(jí)二班教室,。

五、活動(dòng)過程：

1,、師生擁抱(三年級(jí)二班教室),。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊,，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小————學(xué)年開學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳),。

3、師生共同觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課,。

4、結(jié)合開學(xué)第一課,，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,，從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在,。

5,、觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙),。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

六,、暑假大盤點(diǎn),。

總結(jié)假期作業(yè)，評(píng)選假期陽(yáng)光生,，下發(fā)陽(yáng)光卡,。

七、新學(xué)期的期望和要求,。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心,。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心,。

新學(xué)期有新開始,，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛,，互助互愛,，孝順父母。

五是用心,。

讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人,、做學(xué)問,，才能有所成。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力,，創(chuàng)造三(2)班新的輝煌!

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好,、身體好,、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇十一

環(huán)節(jié)二：歡樂春天,。

1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever。

2,、現(xiàn)場(chǎng)書法表演,。

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春),。

4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)。

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂,、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

環(huán)節(jié)三：春天里回望,。

1,、重溫“六心閣”班級(jí)文化。

以搶答和抽答的方式,，讓“六心閣”的口號(hào),、理念,、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈,。

2,、回望過去。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語(yǔ)言、行為,、禮儀,、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題,，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促,，對(duì)其他同學(xué)的警示,。

環(huán)節(jié)四：暢想春天。

1,、春天里的愿望,。

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂,。

2、春天里的故事,。

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,，因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻€(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?？次?,。

環(huán)節(jié)五：春天里的誓言。

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,，部分分享,。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言。?,。

新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇十二

這就要抓住本質(zhì)的東西,，也就是初中英語(yǔ)的靈魂，剖析開來(lái),，無(wú)非是三個(gè)方面：詞匯,、時(shí)態(tài)、從句,。不僅初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)于此,，高中英語(yǔ)也不例外。詞匯,、時(shí)態(tài),、從句這三個(gè)方面是我們初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)要遵循的主要方向。本質(zhì)的東西明確了,，接下來(lái)就是要如何將詞匯,、時(shí)態(tài)、從句三者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，提高初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率才是終極目標(biāo),，關(guān)鍵就在于理順三者之間的關(guān)系，深入本質(zhì),，使之渾然一體,。

實(shí)踐看，學(xué)會(huì)這8種時(shí)態(tài)也不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間,，可以說,，提前掌握時(shí)態(tài)的應(yīng)用將會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上達(dá)到事半功倍的效果。再說從句,，初中英語(yǔ)要掌握5種從句：賓語(yǔ)從句,、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句,、主語(yǔ)從句,、表語(yǔ)從句。從句就像人體的`經(jīng)絡(luò),，從句的樞紐為連接詞,，連接詞來(lái)引導(dǎo)從句，我把它們看成人體的穴位,，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要學(xué)會(huì)“點(diǎn)穴”,。由以上的比喻我們不難看出：詞匯、時(shí)態(tài),、從句是初中英語(yǔ)的一個(gè)密切聯(lián)系的有機(jī)整體,，是自然的渾然一體,。

二.初中英語(yǔ)怎樣學(xué)習(xí)才更有效呢?

1.構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系.

對(duì)于初中的語(yǔ)法知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),，注意知識(shí)點(diǎn)之間的橫向和縱向聯(lián)系并進(jìn)行比較,，這樣所學(xué)知識(shí)就會(huì)網(wǎng)絡(luò)化，記憶牢固,，輸出靈活,。以學(xué)習(xí)過去進(jìn)行時(shí)為例，要掌握它的基本概念(重在理解),、基本構(gòu)成,、應(yīng)用范圍(常見題型)、過去進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)的比較,，這樣學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)才是系統(tǒng)的,、實(shí)用的。

2.利用規(guī)律來(lái)解決問題.

談到利用規(guī)律解決問題,，這是知識(shí)的輸出利用過程,，數(shù)學(xué)中有很多的公式定理可循，初中英語(yǔ)有哪些規(guī)律可循呢?其實(shí),，我們認(rèn)真的體驗(yàn)的話,，初中英語(yǔ)中所涉及到的時(shí)態(tài),、從句,，都是英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)遵循的規(guī)律，我們必須學(xué)會(huì)利用它們,。以做初中英語(yǔ)考試閱讀理解題目為例,，我們就可以實(shí)現(xiàn)利用規(guī)律解決問題，在做閱讀理解題時(shí)做到胸有成竹,，百戰(zhàn)不殆,。仔細(xì)分析一下一篇文章由什么組成，詞組成句,，句形成段,，段擴(kuò)展成篇。透過文章表面挖掘本質(zhì)：詞匯---血肉,，時(shí)態(tài)----骨骼,，從句-----經(jīng)絡(luò)。在平時(shí)我們應(yīng)事先準(zhǔn)備好這些規(guī)律性的東西----時(shí)態(tài)和從句,，在考試閱讀時(shí),，我們就能很快地把時(shí)態(tài)和從句辨認(rèn)出來(lái)，加之詞匯的基礎(chǔ),，文章很快就會(huì)讀懂了,。從這一點(diǎn)看,，我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀理解訓(xùn)練時(shí)，除了要注重技巧外,，更需注重基礎(chǔ),，學(xué)會(huì)掌握規(guī)律并利用規(guī)律解決問題。